Embed Size (px)
Citation preview
O que é o UCA?
Projeto “Um Computador por Aluno” (UCA) desenvolvido pelo Governo Federal
desde 2005.
Projetos Piloto: São Paulo-SP, Porto Alegre-RS
Palmas-TO, Piraí-RJ e Brasília-DF.
Escola Estadual Luciana de AbreuPorto Alegre – RS
Colégio Estadual Dom Alano Marie du NodayPalmas – TO
Centro Estadual de EF nº 1 da Vila PlanaltoBrasília - DF
Ciep Professora Rosa da Conceição GuedesPiraí – RJ
Em 2010 o Governo Federal ampliará o Projeto UCA e desta vez o Estado do Paraná será contemplado nos seguintes municípios:
- Almirante Tamandaré- Apucarana
- Boa Ventura- Campo Largo - Cerro Azul
- Curitiba- Santa Cecília do Pavão
Almirante TamandaréEscola Estadual Floripa Teixeira de Faria
Cerro AzulColégio Estadual São Jorge
CuritibaEscola Estadual Gottilieb Mueller
Santa Cecília do Pavão: “UCA Total”
O que é o UCAA?
Projeto “Um Computador por Aluno em Araucária” (UCAA)
Programa de Governo da Administração Municipal (2009-2012)
Objetivo: Desenvolver políticas públicas de inclusão digital articuladas ao processo de formação continuada dos professores para
utilização das novas tecnologias.
Implantação UCAA 2010:
Escolas Piloto: Pedro Biscaia, Ayrton Senna e Aleixo Grebos
Juscelino, Eglé, Elírio, Ambrósio e Egipciana
Ceci, João Sperandio, General Celso, Planalto, Centenário, Alderico e Silda Sally
Cronograma de Implantação2011 e 2012
FONTE: Secretaria Municipal de Educação – Tecnologia Educacional/2009
Etapa I - Fundamentação teórico-metodológica;
Etapa II - Apropriação tecnológica (sistemas operacionais, aplicativos do laptop educacional, noções de hardware e software, recursos multimídia, internet, planejamento interdisciplinar, ambiente virtual de aprendizagem);
Etapa III - Introdução ao Projeto UCAA e elaboração da proposta de ação na escola com o uso do laptop;
Etapa IV - Execução e mediação da proposta de ação;
Etapa V - Avaliação e reestruturação da proposta de ação.
Etapas do Processo de Formação
Professores das Escolas Piloto em FormaçãoEtapa I: apropriação teórico-metodológica
Comissão para acompanhamento e avaliação do Projeto UCAA:
Esta comissão será compostapor 02 (dois) representantes de cada escola, sendo:
- 01 (um) Diretor / Diretor Auxiliar ou Pedagogo;- 01 (um) Professor.
Representantes da Equipe de Tecnologia Educacional da SMED também farão parte da comissão, ficando responsáveis pela sistematização das discussões que fundamentarão a Proposta Pedagógica do Projeto e a Proposta de Ação na escola com o uso do laptop.
Formação Continuada em Tecnologia Educacional
Em hora-atividade no CMFC;
Mediações in loco;
Em contraturno (Introdução às Tecnologias Educacionais).
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996. Brasília, DF, 1996.BRITO, Gláucia da Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação e Novas Tecnologias: um repensar. Curitiba: IBPEX, 2008.DIDONET, Vital. Plano Nacional de Educação. 3 ed. Brasília: Líber Livro, 2006.MEC – Ministério da Educação. Um Computador por Aluno. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br> Acessado em: 02 jun. 2009.PRADO, Maria Elizabette B.B.; VALENTE, J.A. A formação na ação do professor: uma abordagem para uma nova prática pedagógica. IN: José Armando Valente (org). Formação de educadores para o uso da informática na escola. 1 ed. Campinas. Unicamp / Nied, 2003, p. 21-38.SAVIANI, Dermeval. Os desafios da educação pública na sociedade de classes. In: ORSO, José Paulino (Org.). Educação, sociedade de classes e reformas universitárias. Campinas: Autores Associados, 2007, p. 9-26.
