Embed Size (px)
Citation preview
1
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Osebna odličnost v zdravstvuVeščine s področja komunikacije – priložnost
za izboljšanje kakovosti
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Dr. Nina Hočevar, NLP coach
Zavod PANTEA
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
PREDSTAVITEV
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
VSEBINA• Uvod v NLP – razvoj, predpostavke in model komunikacije
• Delovanje možgan
• Zaznavni komunikacijski kanali (VAKOG)
• Očesni premiki
• Model učinkovite prezentacije (kalibriranje, dober stik, spremljanje in vodenje)
• Zaznavni položaji (asociacija, disociacija, empatija)
• S.M.A.R.T. Cilji
• Model konstruktivne (sendvic) povratneinformacije
• Sidranje
• Pozitivni jezikovni vzorci
VSEBINA
2
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
VSEBINA90/10/90/10/90/45/90/10/90
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
NLP - NEVROLINGVISTIČNO PROGRAMIRANJE
NEVRO:Vašečutnezaznave,
načinkakouporabljatevašečute, darazumetekaj se
dogajav in okoli vas.
NEVRO:Vašečutnezaznave,
načinkakouporabljatevašečute, darazumetekaj se
dogajav in okoli vas.
LINGVISTIČNO:Besede,
načinkakouporabljatejezik in kakovplivana vas in
naljudiokli vas.
LINGVISTIČNO:Besede,
načinkakouporabljatejezik in kakovplivana vas in
naljudiokli vas.
PROGRAMIRANJE:Vedenje,
načinkakoorganizirateideje in aktivnosti, kipripeljejo
do željenegaalineželjenegarezultata
PROGRAMIRANJE:Vedenje,
načinkakoorganizirateideje in aktivnosti, kipripeljejo
do željenegaalineželjenegarezultata
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
ZAKAJ NLP?
• Kar zmore en človek zmore vsak (modeliranje ključnih vzorcev uspeha)
• Razumete delovanje vas samih, ozavestite svoje programe, prepričanja vrednote
• Razumete delovanje drugih
• Odkrijete svoje potenciale in strategije
• Ozavestite svoje želje in jih spremenite v cilje
• Oblikujete si svojo vizijo
• Lahko izbirate odnos do življenja, dela, odnosov
3
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
RAZVOJ
Richard BANDLER in John GRINDER
Katera je tisto, ki naredi bistveno razliko med nekom, ki je v nečem dober, in nekom, ki je v tem odličen?
• Fritz Perls (Geštalt terapija)
• Virginija Satir (Družinska terapija)
• Milton Erickson (Hipno-terapija)70’70’
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
NLP tehnike
• Sidranje – naučite se skrivnosti najboljših govorcev
• Ujemanje - vzpostavljate dobre odnose z ljudmi
• Sviš – preskočite pretekle omejitve
• Krogi odličnosti – dostop do virov
• Sprememba osebne zgodovine – sprememba doživljanja spominov na nekatere slabše dogodke v preteklostiGenerator novega vedenja – naučite se novih veščin in hitro se učite
• Hitra odstranitev fobij – odstranitev traum, strahov…
• Preokviranje v 6 korakih – povečanje kreativnosti
• Visual Squash – prekinitev odvisnosti
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
IZHODIŠČA NLP
• Pomen komunikacije je v reakciji, ki jo izzovemo.
• Zemljevid še ni pokrajina.
• Za vsakim vedenjem se skriva pozitiven namen.
• Vsi viri, ki jih posameznik potrebuje so v njem samem.
• Vsi rezultati so povratna informacija, naj gre za uspeh ali neuspeh.
• Informacije iz zunanjega sveta sprejemamo s 5imi čuti (VAKOG).
• Imamo različne modele sveta.
• Ne moremo ne komunicirati.
• Komunikacijapotekanadvehnivojih: zavednem in nezavednem.
4
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
STEBRI NLP
CIL
JNA
NA
RA
VN
AN
OST
DO
BER
STI
K
PR
OŽN
OST
ČU
TNA
OST
RIN
A -
VA
KOG
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
PODZAVEST - ZAVEST
ZAVEST
PODZAVEST
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Vir: prirejenopo dr. NejaZupan
iden
tite
ta
Predpostavke nesprejetost
prepovedstaršev
prep
ričanje
kulturaokolice
nujnost vrednota
nevarnost
omejitev
Prostoobmočjemisli
5
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
MOŽGANI
1. analiziranje
2. logika
3. linearno
4. seznami
5. zaporedja
6. bla, bla, besede
7. 1, 2, 3 številke
energija
kreativnost
SANJARJENJE
♫♬♬
♪
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
MOŽGANI
ČUT ČUTNE ZAZNAVEbit/sekundo
POVPREČNASPOSOBNOST ZAVESTI
VID 10.000.000 40
SLUH 100.000 30
TIP 1.000.000 5
VONJ 100.000 1
OKUS 1.000 1
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
KOMUNIKACIJSKI MODEL
IZBRIS
POSPLOŠEVANJE
POPAČENJE
VREDNOTE
SPOMINI
VAKOG
ZUNANJI
DOGODEK
FILTRINOTRANJA
PREDSTAVA, STANJE
FIZIOLOGIJA
VEDENJE
6
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
V A K
O G
VIZUALEC AVDITIVEC KINESTET
VAKOG
GUSTATOROLFAKTOR
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
OKO
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
UHO
7
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
KOŽA
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
NOS
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
JEZIK
8
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
VIZUALEC
Videz sogovornika, videz pisarne, gradiva.
Njegov obraz izraža njegova čustva.
Rad ima žive barve.
Zapomni si obraze, pozabi pa imena.
Med sestanki, riše ali opazuje ljudi, prostor ipd.
Dela krasne zapiske, pisava je berljiva, urejena, lepa.
Ljubša so mu napisana navodila.
Govori in bere hitro.
60%60%
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
AVDITIVEC
Glas izraža njegova čustva.
Kar je slišal, si lahko zapomni dobesedno.
Zapomni si imena, pozabi obraze.
Ljubša so mu ustna navodila.
Hrup ga moti.
Ima bogat besedni zaklad.
Je izredno komuniativen in rad govori.
Nosi bolj umirjene barve, odtenke iste barve.
Kadar se dolgočasi, si brunda, govori sam s seboj
Govori in bere srednjehitro.220%0%
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
KINESTETGovori in bere počasiin s premori, vendar s celim telesom.
Z ljudmi išče telesni stik, npr. stoji blizu sogovornika.
Spominja se občutkov in čustev.
Rad ima udobna oblačila.
Rad ima gibanje, akcijo (šport).
Uči se skozi izkušnje (zapomni si tisto, kar naredi).
Če se dolgočasi se premika, najde razlog za gibanje. 220%0%
9
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za
kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega
socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Operacija »Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal excellence in healthcare«, se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost, konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
dr. Nina Hočevar, [email protected]
041 397 114
