Embed Size (px)
DESCRIPTION
waste project
Citation preview
a
Selsmoseskolen 3. klasse Danmark
Kære dagbog -‐ Dear Diary
2
Skole: Selsmoseskolen
Klasse: 3. klasse
Comienus projekt
Tema: ”Affald”
Dato: November 2011
Adresse: Taastrupgårdsvej 3, 2630 Taastrup. Danmark
School: Selsmoseskolen
Grade: 3rd Grade
Comienus project
Theme: ”Waste”
Date: November 2011
Adresse: Taastrupgårdsvej 3, 2630 Taastrup. Danmark
3
Kære dagbog læser,
Vi har i løbet af det sidste år arbejdet meget med emnet Affald. Vi har lært om affaldssortering, om genbrugsbutikkerne, og vi har besøgt VestForbrændingen. Sidste år arbejdede vi med kemisk affald i vores dagligdag. Det var i samarbejde med vores skoles projekt der hedder ”Grønt Flag”. Derfor har det været rigtig spændende at arbejde sammen med andre skoler i forskellige lande om et emne, vi synes er sjovt!
Vi sender vores bedste hilser til alle de andre skoler rundt i Europa og håber I nyder vores dagbog!
Mange hilsener,
Selsmoseskolen, Taastrup, Danmark.
3. Klassens elever og lærer.
Eleverne:
Ferhart, Mariam, Sami, Bedran, Nomman, Rabrah, Dicle, Talip, Gizem, Annes, Wiktoria, Emel, Ayan, Manal, Abdullahi, Sergen, Sultan, Kerem, Anisa, Melike, Naz
Lærer: Burcin Coskun
Dear reader,
During the past year, we have worked a lot on the topic of waste! We have learnt about sorting waste, recycling, and last year we learnt about chemical waste in our everyday life. We also worked together with our school’s annual environmental theme week: ”Green Flag”. It is therefore very exciting to work with other schools across Europe.
We send our best wishes and hope you enjoy reading our diary!
Warm regards,
Selsmoseskolen. Taastrup, Danmark.
3rd grade students and teacher.
Students:
Ferhart, Mariam, Sami, Bedran, Nomman, Rabrah, Dicle, Talip, Gizem, Annes, Wiktoria, Emel, Ayan, Manal, Abdullahi, Sergen, Sultan, Kerem, Anisa, Melike, Naz
Teacher: Burcin Coskun
4
Den 11. oktober 2011
Kære dagbog,
Vi er 3. klasseelever fra Selsmoseskolen i Taastrup, Danmark. Vi er en del af Comenius projektet, hvor vi skal arbejde med temaet Affald. Vi er i alt 6 forskellige lande i dette projekt, og derfor begyndte vi med lære de fem andre lande bedre at kende.
11th of October 2011
Dear Diary,
We are 3rd grade pupils from Selsmoseskolen Taastrup, Denmark. We are a part of the Comenius project, where we will work with the topic of Waste. We are 6 different countries participating in this project. We have therefore started by getting to know the five other countries: Sweden, France, England, Romania and Germany.
5
Sverige
Sverige er 449.964km2. Der er 9 mio. indbyggere i Sverige. Sveriges hovedstad er Stockholm med 1,6 mio. indbyggere. De andre store byer er Göteborg, Malmö og Uppsala.
I Sverige er der mange skove og de er meget grønne. Der er langt fra Danmark til Sverige. Det ser rigtig flot ud når det sner i Sverige. Pippi Langstrømpe kommer fra Sverige. I Sverige er der mange bjørne og bjerge. Man kan også ride på heste. Der er også mange sommerhuse i Sverige.
Sweden
Sweden’s population is 9 million. The capital of Sweden is Stockholm where 1.6 million people live. Other big cities in Sweden are Gothenburg, Malmö and Uppsala.
In Sweden there are many forests and they are very green. Sweden is far away from Denmark. Sweden is very beautiful when it snows. Pippi Longstocking also comes from Sweden. There are also many bears and mountains in Sweden. You and also ride horses in Sweden. There are also many summerhouses in Sweden.
6
Frankrig
”Jeg ved at Frankrig er et stort land. Og England ligger næsten lige ved siden af Frankrig. Jeg kender Paris og Lyon. Frankrig har også et meget dygtigt fodboldhold.”
”I Frankrig bor der 64.714.000 mennesker. Hovedstaden i Frankrig er Paris. Paris er et meget smukt sted. I hvert fald er Eiffeltårnet er meget flot. Det skal man bare se! Frankrigs præsident er Nicolas Sarkozy. Det har han været siden 2007. ”
”Frankrig ligger tæt på Spanien, Korsika Øen og middelhavet. Og folk snakker fransk.”
France
”I know France is a big country. France is very close to England. I know Paris and Lyon. France also has a very good soccer team”
”64 million people live in France. The capital of France is Paris. Paris is very beautiful. Especially the Eiffel tower! The president of France is Nicolas Sarkozy. He has been president since 2007”
“France is close to Spain, Korsika Island and the Mediterranean. And people speak French.”
7
England
I England er der 51 mio. mennesker. Og her i Danmark bor der kun 5,5 mio. mennesker. I England er der 20 store byer og i Danmark er der 34 byer. Den største by i England er London og det er også Englands hovedstad. Arealet af England er 129.720 km2. England er 3 gange så stor som Danmark. Deres nationalvåbensymbol er 3 løver som er gul og rød. Deres dronning hedder Elizabeth den 2. Og hun er 85 år gammel. Hun blev født i april 1926. Befolkningen taler engelsk.
England
There are 51 million people living in England. In Denmark there are only 5.5 million people. In England there are 20 big cities whereas in Denmark there are 34 cities. The biggest city in England is London, which is also the capital of England. England is 3 times as big as Denmark. Their national weapon’s symbol is 3 lions that are yellow and red. Their queen’s name is Elisabeth and she is 85 years old. She was born in April 1926. They speak English in England.
8
Rumænien
”Rumæniens flag er blå, gul og rød. Rumæniens hovedstad er Bukarest. Rumæniens indbyggertal er 22,3 millioner. Rumæniens sprog er rumænsk. Landets areal er 237.500 km2. Rumæniens premierminister er Traian Basescu og præsidenten er Emil Boc.”
”Rumæniens flag blev taget i brug 27. December 1989. Farverne blå, gul og rød er traditionelle rumænske farver og stammer fra året 1848. Hovedstad i Rumænien hedder Bukarest. Rumænien er et meget stort land. Rumænien var med i første og anden verdenskrig. Rumænien fik EU medlemskab i 2007. Deres styreform er republik. Deres valuta er rumænsk leu.”
Romania
Romania’s flag is blue, yellow and red. Romanians capital is Bucharest. The population of Romania is 22 million. Romanians language is Romanian. The area of the country is 237.500 km2. Romania’s prime minister is Traian Basescu and their president is Emil Boc.
The flag was first used on December 27th 1989. The colours are the traditional colours of Romania from 1848. Romania is a very big country. Romania was part of the first and second world war. Romania gained EU membership in 2007. They are governed as a republic. Their currency is Romanian Leu.
9
Tyskland
Tyskland ligger tæt på Danmark, Frankrig, Luxembourg, Belgien og Holland. Hovedstaden er Berlin og Berlin er den største by i Tyskland. Der er næsten 82 millioner mennesker I Tyskland. Tysklands areal er 357.021km2. I Tyskland snakker de tysk. Tysklands flag er sort, rød og gul. Tyskland var en af de første til at få EU medlemskab, som de fik i 1957. I Tyskland arbejder man også om lørdagen!
Germany
Germany is close to Denmark, France, Luxemburg, Belgium and Holland. The capital of Germany is Berlin. Berlin is also the biggest city in Germany. There are around 82 million people living in Germany. Germany’s area is 357.021km2. The language of Germany is German. The German flag is black, red and yellow. Germany was one of the founders of EU and has been a member since 1957. In Germany, Saturday is also a workday!
10
Den 26. Oktober 2011
Kære dagbog,
I dag blev vi undervist af Pia Gade fra Miljø fra Energicenter i Høje Taastrup kommune om affald og affaldssortering.
Om eftermiddagen gik alle skolens elever ud i skolens område og nærområde og samlede affald sammen med lærerne.
26th of October 2011
Dear Diary,
Today, Ms. Pia Gade from the Municipality of Taastrup came to our school to teach us about waste and waste sorting. In the afternoon all the students went out around the school area to collect waste together with the teachers.
Her får vi undervisning af Pia.
Here we are in class learning about waste.
11
Vi sorterede affald i forskellige kategorier: plastic, papirer, elektronik, kemikalier, medicin og dagligvare.
We sorted the collected waste in different categories: plastic, paper, electronics, chemicals, medicine and groceries.
12
Den 27. oktober 2011
Kære dagbog,
I dag har vi været i billedkunstlokalet. Vi har brugt flyttekassernes pap til at male kunst. Vi fik lov at bruge papkasserne af skolens pedel. Vi måtte selv bestemme hvad vi skulle tegne og male.
27th of October 2011
Dear Diary,
Today we went to the art studio and painted pictures on used moving boxes. The school’s janitor let us use the moving boxes. We could decide ourselves what we wanted to draw and paint.
13
Den 31 oktober 2011
Kære dagbog,
”I dag var vi i Københavns bymuseum. Vi skulle lære noget om skrald og vi skulle deltage i et værksted. Vi kørte med toget til København. Da vi kom til museet så så vi nogle små bitte huse, ude foran i museumshaven. Der var mange huse. Det var som i gamle dage i København, men det var ikke nogen ægte huse.
.
31st of October 2011
Dear Diary,
Today we went to Copenhagen City museum. We learnt a lot about waste and we participated in a workshop. We took the train to Copenhagen city. When we came we saw tiny tiny houses in the museum garden. There were many houses. It was like in the old days of Copenhagen, but the houses weren’t real houses.
14
”Da vi kom, skulle vi sidde på tæpperne. Så fik vi noget pap og blyant. Så skulle vi skrive hvad skrald er.”
”Skrald er det som er blevet brugt, og det er det som vi ikke bruger mere.”
”Skrald er papir, dåser, pap, flasker, bananskræller, aviser, sølvpapir, poser, ægge-‐skrald.”
”skrald er ting som folk ikke vil have mere. Det kan være en slikpose og det kan være noget andet.”
”skrald er dåser og flasker man er færdig med. Papir der er krøllet sammen.”
”Først smider man skrald ud, så kommer skraldemand og samler skralden og så skal skralden genanvendes”
15
”when we came to the museum, we sat on the stairs with paper and pen, and had to write what waste is… waste can be things that have been used, or is no longer being used… waste is paper, cans, bottles, banana peel, newspaper, plastic bags, and eggshells… waste can also be things nobody wants anymore, like a candy bag.”
GENBRUGSPLADSEN -‐ RECYCLING
16
Gamle dage i København – Copenhagen 1940
17
Law for Copenhagen 1846, §48
”It is prohibited to write, scratch, paint or draw or in any other way harm or taint the decorations or objects that beautifies or benefits the public, such as statues, houses, walls, gates or the like…”
The Rat!
It spreads diseases.
Eradicate it!
18
”Bagefter gik vi op på første sal og så nogen billeder. Vi så hvordan man tog skrald op. Jeg så en mand feje det op og det var udenfor.”
”Vi fik lov til at lugte hvordan skrald lugtede i gamle dage. Det var rigtig ulækkert at lugte til det.”
”Bagefter skulle vi ind i en container. Vi skulle have en lommelygte med ind i containeren. Anne spurgte hvad vi havde set inde i containeren. Jeg sagde tomat og pølser. ”
”Jeg så brød, juice, bananer og skrald. Der var også flere billeder men jeg kunne ikke huske det.”
”jeg så nogen billeder af mad og skrald.”
”jeg så en billede med hvidløg, tomat, bananer og toastbrød.”
”Afterwards, we went to the first floor to see some pictures. We saw how garbage was collected. I saw a man collecting waste outside”
”we then got to smell how waste smelled in the old days, it was very gross”
19
“our next activity was to go into a container! We had a flashlight with us and Anne (museum guide) asked us to notice the pictures in the container. I said I saw tomato and sausages.”
“I saw bread, juice, bananas, and other garbage. And then there were pictures I can’t remember.”
“I was pictures of garlic, tomatos, and toastbread.”
20
”Anne viste os 3 sedler og jeg har læst dem. Og den seddel man synes er rigtig skulle man stå på. Spørgsmålet var: hvis du ikke havde noget mad, ville du gerne spise mad fra skraldespanden? Jeg gik hen til MÅSKE HVIS JEG VAR VED AT DØ AF SULT.”
”Anne showed us 3 signs and I read them. The sign I agreed most with, I had to go stand on. The question was: if you didn’t have any food, would you eat out of the garbage bin? I went to the sign: Maybe, if I was about to die from starvation.”
Question: Would you food out of the garbage?
No. That is gross!
Yes. Anything else would be a waste of food!
Maybe. If I was dying of hunger.
21
Genbrugsbutikken
”Vi gik hen til en sofa, og Anne spurgte hvad kan man genbruge? Vi skulle kigge os omkring hvad vi kunne finde til at bruge. ”
”We went over to a couch, and Anne asked us what kind of things are recyclable? We looked around in the room and had to find things we would use.”
22
”Til sidst, står vi på en række og vi skulle smide nogen bolde i tre forskellige rør. Vi skulle vælge hvad vi helst ville: 1) genbruge mere 2) bruge skraldet på en anden måde 3) køb mindre. Jeg har valgt genbrug mere.”
”In the end, we had to stand on a line and put balls into three different tubes. We should choose what we wanted to do about the waste: 1) recycle more 2) use waste in a different way 3) buy less. I have chosen to recycle more.”
23
”Til sidst, skulle vi deltage i et værksted. Så gik vi efter Anne. Vi skulle lave en papbeholder. Vi har klippet og limet og sat dem sammen. Alle fik 2 eller 3 beholdere med hjem.”
”Our last activity of the day was a workshop. So we followed Anne. We made carton container. We cut out shapes and glued them together. Everybody got 2 or three containers to bring home.”
24
Vi har været på museum i ca. halvanden time. Vi har lært en masse, og det var sjovt!
Efter besøget gik vi på en cafe og spiste vores madpakker. Vi smidt skraldet pænt ud!!!
Nu kan jeg ikke huske mere farvel kære dagbog!
Taastrup 2. November
We have been in the museum for about one and a half hour. We have learnt a lot and it was
fun! After the visit, we went to a cafe and had our lunch. We remembered to throw our
waste out nicely. Now, I can’t remember anymore. Goodbye dear diary.
Taastrup November 2nd
