MATERI KESENIAN SD KELAS 3

(SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN)

DISUSUN OLEH:

GALUH LINANGSIH

PGSD/1D10015136

A.PENGERTIAN SENI BUDAYA

Materi seni budaya dan

ketrampilan/kesenian merupakan

pendidikan seni dan ketrampilan yang

berbasis budaya. Materi ini diberikan

disekolah karena keunikan perannya

dibanding mapel lain,yaitu terletak

pada pemberian pengalaman estetik

dalam bentuk berekspresi/berapresiasi

melalui pendekatan seni budaya dan

ketrampilan.

B.SIFAT PENDIDIKAN SENI BUDAYA

Multilingual:ekspresi diri dengan kreatif Multidimensional:pengembangan kompetensi

Multikultural:menumbuhkan kesadaran apresiasi beragam

budaya

C.RUANG LINGKUP

1. Seni Rupa:mencakup ketrampilan tangan dan

karya seni.Contoh:lukisan,patung,ukiran,dsb.

2. Seni Musik:mencakup kemampuan untuk

menguasai olah vokal,memainkan alat musik

dan apresiasi3. Seni Tari:mencakup gerak olah tubuh4. Ketrampilan:mencakup aspek kecakapan

hidup (life skills)

D.PEMBAHASAN

SENI RUPA

BAB 1 GAMBAR DEKORATIF DAN SIMBOL

A.Gambar dekoratif

Gambar dekoratif adalah gambar yang bercorak dekor atau dipakai untuk

menghias. Gambar ini tidak memperhatikan jarak,isi,dan bentuk nyata.

Contoh: kartu undangan,kartu lebaran,piring hias,kartu natal,dan lain-

lain.Gambar dekoratif dapat dibuat dengan memadukan

titik,garis,bidang,dan warna. Gambar dekoratif meliputi:

1.HIASAN TEPI

Gambar dekoratif pada hiasan tepi

dapat membuat karya seni semakin

indah. Hiasan tepi yang kita buat

dinamakan ornamen. Ornamen dapat

diciptakan dari gambar sederhana.

Misalnya:daun,bunga,dan binatang.

2.GAMBAR DEKORATIF DI BENDA

PAKAI

Gambar dekoratif bisa juga dipakai

sebagai hiasan pada beberapa benda

pakai.

Contoh:hiasan pada gerabah,motif

batik,bordir kain

baju,keramik

mozaik,sulaman dan tenun,dan

bingkai dinding.

B.SimbolB.Simbol

Saat membuat benda,terkadang penciptanya ingin Saat membuat benda,terkadang penciptanya ingin

menyampaikan makna tertentu. Mereka menggunakan menyampaikan makna tertentu. Mereka menggunakan

warna dan lambang sebagai simbol.warna dan lambang sebagai simbol.

Bendera Merah PutihBendera Merah Putih

Merah putih warna bendera kita.Merah berarti Merah putih warna bendera kita.Merah berarti

berani,putih berarti suci.berani,putih berarti suci.

Lima sila pada PancasilaLima sila pada Pancasila

Bintang sila I,rantai sila II,pohon beringin sila Bintang sila I,rantai sila II,pohon beringin sila

III,kepala banteng sila IV,dan padi dan kapas sila V.III,kepala banteng sila IV,dan padi dan kapas sila V.

Lampu lalu lintas menggunakan warna sebagai

simbol. Merah berhenti,kuning hati-hati, dan

hijau jalan terus.

1.Simbol di Karya Seni Dua Dimensi Dalam benda seni dua dimensi juga ada simbol.Contoh:seni wayang gunungan sebagai simbol kehidupan.2.Simbol di Karya Seni Tiga Dimensi Sepasang patung di Jawa disebut patung Loroblonyo, melambangkan simbol kesuburan dan keluarga.

BAB 2 GAMBAR IMAJINATIF

Gambar imajinatif adalah gambar

yang bersifat imajinasi. Imajinasi

adalah khayalan pikiran atau kita

impikan atau kita inginkan.

Contohnya:berimajinasi untuk

membuat mesin pesawat

terbang.Pertama-tama buat

gambar rancangan berupa

gambar

A.IMAJINASI DIRI

Gambar imajinasi diri sangatlah

tergantung dengan orang yang ingin

membuatnya. Kamu bisa

membayangkan punya mata lebih dari

dua,punya empat kaki,bisa

terbang,atau punya kekuatan super.

B.IMAJINASI ALAM SEKITAR

Imajinasi alam bermacam-macam.Kamu

dapat berimajinasi mereka-reka tumbuh-

tumbuhan,hewan,

SENI MUSIK

BAB 1 MELODI1.Not BalokNada-nada dalam tangga nada terletak pada garis paranada.

Do re mi fa so la si do1 2 3 4 5 6 7 i

Nada-nada pada garis paranada disebut not

balok. Not balok memiliki lambang yang

bentuknya tergantung panjang pendek

bunyinya.Dalam garis paranada, ada not yang

tiangnya ke atas dan bawah.Aturan not balok:

1.Not pada garis ke-3 arah tiang tidak boleh ke atas atau ke bawah.

2.Not diatas garis ke-3,arah ke bawah.

3.Not dibawah garis ke-3,arah ke atas.

4.Tiang ke atas diletakkan di sebelah kanan not,tiang ke bawah

diletakkan di sebelah kiri not.

5.Bendera selalu berkibar ke kanan.

TANDA DIAM

Tanda diam penuh

Tanda diam setengah

Tanda diam seperempat

Tanda diam seperdelapan

Tanda diam seperenambelas

FERMATA

Nada yang dinyanyikan panjang dibantu dengan

lambang fermata. Nada yang diberi tanda fermata

dinyanyikan melebihi panjang sesungguhnya.

TEMPO DAN DINAMIK

Tempo adagio

Tempo larghetto

Tempo maestoso

Tempo allegreto

Tempo vivace

Tempo prestissimo

Tempo dimarcia

Tempo con brio

Tempo con bravura

Tempo adagio:amat sangat lambatTempo larghetto:lambatTempo maestoso:khidmat,agung,muliaTempo allegretto:ringan,gembira,dan hidupTempo vivace=alleggrettoTempo prestissimo:amat sangat lambatTempo di marcia:seperti orang berbarisTempo con brio:semangat geloraTempo bravura:gagah

POLA IRAMA

Pola irama:

Birama 2:2 hitungan

Birama 3:3 hitungan

Birama 4:4 hitungan

SENI TARIBAB 1 UNSUR TARI

A.GERAK SIMBOLIS

1. Gerak maknawi:gerak yang mempunyai

arti saat kita melakukan

2. Gerak murni:gerak asli dan tidak

bermakna

3.Gerak Gemulai:dibawakan dengan

lembut,mengalir,tidak putus-putus

4.Gerak dinamis: gerak

tegas,semangat,lincah,dan

gagah

5.Gerak patah-patah:dibawakan putus-putus

B.IRINGAN TARI

a.Iringan tari dinamis:terus-menerus

b.Iringan tenang:musik cepat 60

hitungan/menit

C.BUSANA DAN PROPERTI

Busana tari bermacam-macam:

Kalung

Gelang

Sumping

Hiasan kepala

Kain dan selendang

Busana Tari Tambahan:PayungKipasBusur dan anak panahKerisMandau dan Tameng

• Tari berpasangan• Tari kelompok

PEMBAGIAN TARI:

Terima Kasih………..