МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ СЛОВЕСНОСТІ

ГІМНАЗІІ №2

М. БІЛОЇ ЦЕРКВИ

ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ

Озброєння учнів

глибокими знаннями

з української мови

та літератури, необхідними

для інтеграції в

громадянське суспільство.

Виховання засобами

рідного слова всебічно

розвиненої,

високоморальної

особистості.

ЗАВДАННЯ, ЯКІ СТАВИТЬ

МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ :- вироблення у школярів компетенцій комунікативно виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях;

- формування духовного світу учнів, цілісних світоглядних уявлень, прилучення через мову до культурних надбань українського народу і людства в цілому;

- зацікавлення учнів художнім твором як явищем мистецтва слова;

- підняття загальної освіченості учнів: набуття ними базових знань, необхідних для повноцінної інтеграції в людське суспільство;

- формування читацької культури учнів, розвиток естетичного смаку;

- сприяння національному самоусвідомленню і стійкому відчуттю приналежності до європейської спільноти;

- формування гуманістичного світогляду, розвиток духовного світу, утвердження загальнолюдських морально-етичних орієнтирів;

- розвиток творчих і комунікативних здібностей учнів, їхнього самостійного і критичного мислення, культури полеміки, вміння аргументовано доводити власну думку;

- вироблення вміння застосовувати здобуті знання, навички у практичному житті;

- розвиток навичок самоосвіти, бажання і спроможність учитися.

Засвоюючи рідну мову, дитина засвоює не самі

тільки слова, їх сполучення та видозміни,

але безліч понять, поглядів на речі, велику

кількість думок, почуттів, художніх образів, логіку і

філософію мови...

Костянтин Ушинський

КОНДЕСЮК

ТЕТЯНА

ВОЛОДИМИРІВНА

ГОЛОВА МЕТОДИЧНОГО

ОБ‘ЄДНАННЯ

Закінчила Київський

державний

педагогічний університет

ім. М. Драгоманова.

Учитель вищої категорії.

Педагогічний стаж – 21 рік.

У центрі етичного Я вчителя

стоїть його ставлення до знань, розумової праці, науки, освіченості, читання, книжки. В образі свого вихователя діти повинні бачити безмежну відданість розумовому життю, науці. Дітей скоряє закоханість учителя в знання. Якщо ви хочете, щоб вас шанували, будьте провідником дітей на стежці подиву, зачудування істиною, яку ви відкриваєте разом з дітьми. Найкраще діти пізнають вашу працю тоді, коли з вашою допомогою вони мислять, дивуються.

В. Сухомлинський

САХНЕНКО ТЕТЯНА ФЕДОРІВНА

Закінчила Київський

педагогічний інститут

ім. Горького за спеціальністю вчителя української мови та літератури.

З 1994 року працює

в гімназії №2.

Педстаж – 33 роки.

Спеціаліст вищої категорії.

Кредо:

“До хорошого уроку

учитель готується все

життя”.

В.О.СУХОМЛИНСЬКИЙ

Закінчила Уманський

державний педагогічний

університет за спеціальністю

“Педагогіка і методика

середньої освіти, українська

мова та література”.

Педагогічне кредо:

Щоб бути хорошим

педагогом, треба любити

те, що викладаєш, і любити

тих, кому викладаєш.

Василь Ключевський

СОЛОДЕНКО ЛАРИСА ІВАНІВНА

ГАРМАТЮК ЮЛІЯ ВОЛОДИМИРІВНА

Учитель російської мови

та світової літератури.

Закінчила Ніжинський

державний педагогічний

університет ім. М. Гоголя.

Спеціаліст вищої

категорії, старший учитель.

Дитина – явище у

нашому земному житті,

а не випадковість.

Ш. О. Амонашвілі

ДУДКА СВІТЛАНА МИХАЙЛІВНА

Учитель світової літератури.

Закінчила Чернівецький

державний університет.

Стаж роботи в гімназії –

21 рік.

Спеціаліст вищої категорії,

старший учитель.Кредо:

“Якшо хочеш –то можеш!”

Життєва філософія:

“Життя – це сходження”.

РИБЧЕНКО ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА

У 2010 роцізакінчила Національнийпедагогічний університетім. М.П. Драгоманова.

З 2010 року – учительукраїнської мови талітератури; практичнийпсихолог гімназії № 2 м.Білої Церкви.

КРЕДО:

«Учень – це непосудина, яку потрібнозаповнити, учень – факел,який треба запалити.»

БЕЗ РІДНОЇ МОВИ

МИ НЕ УКРАЇНЦІ !

НЕ СТАНЕ МОВИ –

НЕ БУДЕ Й НАЦІЇ!

ЛЮБІТЬ СВОЮ МОВУ,

ЛЮБІТЬ СВІТ,

У ЯКИЙ ПРИЙШЛИ,

ЛЮБІТЬ СВІЙ КРАЙ,

РОЗМОВЛЯЙТЕ

РІДНОЮ МОВОЮ !