30
Государственная (итоговая) Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, аттестация обучающихся, освоивших основные освоивших основные общеобразовательные общеобразовательные программы основного общего программы основного общего образования образования С.Б. Любина – ведущий консультант отдела мониторинга качества образования и аттестации обучающихся

ГИА

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. ГИА. С.Б. Любина – ведущий консультант отдела мониторинга качества образования и аттестации обучающихся. Закон РФ «Об образовании» - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Государственная (итоговая) Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, аттестация обучающихся,

освоивших основные освоивших основные общеобразовательные общеобразовательные

программы основного общего программы основного общего образования образования

С.Б. Любина – ведущий консультант отдела

мониторинга качества образования и аттестации

обучающихся

Закон РФ «Об образовании»Закон РФ «Об образовании» Положение о государственной Положение о государственной

(итоговой) аттестации (итоговой) аттестации выпускников выпускников IXIX,, XI XI ((XIIXII) классов ) классов общеобразовательных учреждений общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Российской Федерации, утвержденное приказом утвержденное приказом Минобразования РФ от 03.12.1999 Минобразования РФ от 03.12.1999 №1075 (с изм., внесенными №1075 (с изм., внесенными Приказом Минобрнауки РФ от Приказом Минобрнауки РФ от 28.11.2008 №362)28.11.2008 №362)

Порядок проведения Порядок проведения государственной (итоговой) государственной (итоговой)

аттестации аттестации п. 2.1. Положения п. 2.1. Положения о государственной о государственной (итоговой) (итоговой) аттестацииаттестации-2 письменных 2 письменных экзамена экзамена (русский (русский язык, математика)язык, математика)-2 экзамена по 2 экзамена по выбору выпускника выбору выпускника из числа предметов, из числа предметов, изучавшихся в изучавшихся в IXIX классеклассе

п.2.4. Положения п.2.4. Положения о государственной о государственной (итоговой) (итоговой) аттестацииаттестации- - Региональный Региональный экзамен по экзамен по предмету предмету «Татарский «Татарский язык»язык»

Правовые основы изучения Правовые основы изучения русского и татарского языковрусского и татарского языков

Конституция Российской Федерации Конституция Российской Федерации «Республики вправе устанавливать свои «Республики вправе устанавливать свои государственные языки…» (статья 68).государственные языки…» (статья 68).

Конституция Республики Татарстан Конституция Республики Татарстан «Государственными языками в Республике «Государственными языками в Республике Татарстан являются равноправные татарский и Татарстан являются равноправные татарский и русский языки» (статья 8).русский языки» (статья 8).

Закон Республики Татарстан «О Закон Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» от 8 и других языках в Республике Татарстан» от 8 июля 1992г. №1560-июля 1992г. №1560-XIIXII (статья 3). (статья 3).

Закон Российской Федерации «Об Закон Российской Федерации «Об образовании»образовании» Статья 6. Язык (языки) обучения. Статья 6. Язык (языки) обучения. Вопросы изучения государственных Вопросы изучения государственных языков республик в составе Российской языков республик в составе Российской Федерации регулируются Федерации регулируются законодательством этих республик.законодательством этих республик. Закон Республики Татарстан «Об Закон Республики Татарстан «Об образовании» Статья 6. Татарский и образовании» Статья 6. Татарский и русский языки в общеобразовательных русский языки в общеобразовательных учреждениях и учреждениях учреждениях и учреждениях начального и среднего начального и среднего профессионального образования профессионального образования изучаются в равных объемах изучаются в равных объемах

Формы проведения Формы проведения регионального экзамена по регионального экзамена по предмету «Татарский язык»предмету «Татарский язык»

с использованием с использованием механизмов механизмов независимой независимой оценки знаний (по оценки знаний (по выбору выбору выпускника)выпускника)

традиционная: традиционная: ОУ с родным (нерусским) ОУ с родным (нерусским)

языком обучения – языком обучения – изложение с изложение с элементами сочинения; элементами сочинения;

ОУ с русским языком ОУ с русским языком обучения в татарских обучения в татарских группах – диктант или группах – диктант или изложение, в изложение, в русскоязычных группах русскоязычных группах – в устной форме.– в устной форме.

Апробация ГИА-9 в новой форме Апробация ГИА-9 в новой форме по татарскому языкупо татарскому языку

Разработаны новые модели Разработаны новые модели экзаменационных работ с экзаменационных работ с использованием заданий использованием заданий стандартизированной формы (КИМ)стандартизированной формы (КИМ)

2 экспериментальные площадки 2 экспериментальные площадки (Арский и Верхнеуслонский (Арский и Верхнеуслонский муниципальные районы)муниципальные районы)

Приняли участие в Республике Приняли участие в Республике Татарстан 2014 выпускников из 25 Татарстан 2014 выпускников из 25 муниципальных районов (5,5%).муниципальных районов (5,5%).

Участие в ГИА-9 по татарскому Участие в ГИА-9 по татарскому языку в новой формеязыку в новой форме

Приняли активное участие

Не приняли участие

Верхнеуслонский (100%) Азнакаевский Мензелинский

Арский (77%) Аксубаевский Муслюмовский

Лаишевский (17,7%) Алькеевский Новошешминский

Сабинский (16,9%) Альметьевский Нурлатский

Рыбно-Слободский (14,5%) Апастовский Пестречинский

Актанышский (12,1%) Атнинский Сабинский

Советский, г.Казань (13,5%)

Балтасинский Сармановский

Буинский Спасский

Высокогорский Тетюшский

Дрожжановский Тукаевский

Елабужский Тюлячинский

Мамадышский Ютазинский

Менделеевский

Участие в ГИА-9 по татарскому языку Участие в ГИА-9 по татарскому языку муниципальных образованиймуниципальных образований

Статистика по татарскому Статистика по татарскому языку языку

Категория выпускников Успеваемость (%)

Качество (%)

Средний балл (%)

Средняя оценка

Средний % выполнения

Выпускники школ с родным (нерусским) языком обучения

100 94,9 36,18 4,51 86,15

Выпускники татарских групп школ с русским языком обучения

100 88,34 35,02 4,33 83,38

Русскоязычные группы школ с русским языком обучения

93,04 71,68 27,89 4,06 63,39

ГИА-9 в традиционной формеГИА-9 в традиционной форме

Выпускники классов компенсирующего обучения.Выпускники классов компенсирующего обучения. Выпускники, обучавшиеся по программам специальных Выпускники, обучавшиеся по программам специальных

(коррекционных) образовательных учреждений (коррекционных) образовательных учреждений II - - VIII VIII видов.видов.

Выпускники специальных учебно-воспитательных Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением, образовательных учреждений девиантным поведением, образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.уголовно-исполнительной системы.

Выпускников, обучавшихся по состоянию здоровья на Выпускников, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа, для детей, учреждениях санаторного типа, для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев, детей-инвалидов.месяцев, детей-инвалидов.

ГИА-9 в традиционной форме ГИА-9 в традиционной форме досрочнодосрочно

Для выпускников, выезжающих на учебно-Для выпускников, выезжающих на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды тренировочные сборы кандидатов в сборные команды РФ на международные олимпиады школьников, на РФ на международные олимпиады школьников, на Российские или международные спортивные Российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы, на постоянное место тренировочные сборы, на постоянное место жительства за рубеж, а также для выпускников, жительства за рубеж, а также для выпускников, обучающихся в вечерних (сменных) обучающихся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, призванных в общеобразовательных учреждениях, призванных в ряды Российской Армии (не ранее 20 апреля текущего ряды Российской Армии (не ранее 20 апреля текущего года).года).

Для выпускников с ограниченными возможностями Для выпускников с ограниченными возможностями здоровья (не ранее 1 мая текущего года).здоровья (не ранее 1 мая текущего года).

Пакет документов для Пакет документов для организации ГИА-9 досрочноорганизации ГИА-9 досрочно

Заявление родителей об организации ГИА-9 2013 Заявление родителей об организации ГИА-9 2013 досрочно с указанием выбора предметов в традиционной досрочно с указанием выбора предметов в традиционной форме.форме.

Заявление учащегося об организации ГИА-9 2013 Заявление учащегося об организации ГИА-9 2013 досрочно с указанием выбора предметов в традиционной досрочно с указанием выбора предметов в традиционной форме.форме.

Ходатайство муниципального образования о проведении Ходатайство муниципального образования о проведении ГИА-9 досрочно.ГИА-9 досрочно.

Документы, подтверждающие необходимость участия Документы, подтверждающие необходимость участия выпускников 9 классов в прохождении ГИА досрочно.выпускников 9 классов в прохождении ГИА досрочно.

Выписка из решения педагогического совета об Выписка из решения педагогического совета об организации ГИА досрочно с указанием:организации ГИА досрочно с указанием:

- полных данных об ученике (Ф.И.О., класс);полных данных об ученике (Ф.И.О., класс);- основания для организации ГИА досрочно;основания для организации ГИА досрочно;- выбора предметов.выбора предметов.

Пакет документов для организации Пакет документов для организации ГИА-9 в щадящем режимеГИА-9 в щадящем режиме

Заявление родителей об организации ГИА в щадящем режиме Заявление родителей об организации ГИА в щадящем режиме с указанием количества и перечня выбранных предметов.с указанием количества и перечня выбранных предметов.

Заявление учащегося об организации ГИА в щадящем режиме.Заявление учащегося об организации ГИА в щадящем режиме. Копия документа, подтверждающего статус лица с Копия документа, подтверждающего статус лица с

ограниченными возможностями здоровья:ограниченными возможностями здоровья:- свидетельство об инвалидности;свидетельство об инвалидности;- приказ об организации надомного обучения;приказ об организации надомного обучения;- выписка из истории болезни (эпикриз);выписка из истории болезни (эпикриз);- справки об отсутствии учащегося на занятиях по справки об отсутствии учащегося на занятиях по

медицинским показаниям (120 дней и более).медицинским показаниям (120 дней и более). Выписка из решения педагогического совета об организации Выписка из решения педагогического совета об организации

ГИА в щадящем режиме с указанием полных данных об ГИА в щадящем режиме с указанием полных данных об ученике (Ф.И.О, класс), основания для организации щадящего ученике (Ф.И.О, класс), основания для организации щадящего режима, количества и выбора предметов.режима, количества и выбора предметов.

Ходатайство муниципального образования об организации Ходатайство муниципального образования об организации ГИА в щадящем режиме.ГИА в щадящем режиме.

Порядок выставления итоговых Порядок выставления итоговых отметок выпускникам 9 классовотметок выпускникам 9 классов

П.3.5. Положения о государственной (итоговой) П.3.5. Положения о государственной (итоговой) аттестации «В аттестат об основном общем образовании аттестации «В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего изучались выпускником в классах второй ступени общего образования».образования».

Итоговая отметка определяется на основании годовой и Итоговая отметка определяется на основании годовой и экзаменационной отметки с учетом четвертных или экзаменационной отметки с учетом четвертных или полугодовых отметок, а также фактической подготовки полугодовых отметок, а также фактической подготовки выпускника.выпускника.

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год экзамен итог

3 3 3 3 3 4 3

4 3 3 3 3 4 4

4 4 3 3 3 4 4

4 4 4 3 4 4 4

Порядок выставления итоговых Порядок выставления итоговых отметок выпускникам 9 классовотметок выпускникам 9 классов

п.3 Порядка выдачи документов государственного п.3 Порядка выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, заполнения, хранения и учета образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов «Аттестат об соответствующих бланков документов «Аттестат об основном общем образовании с отличием выдается основном общем образовании с отличием выдается выпускнику выпускнику IXIX класса, имеющему итоговые отметки класса, имеющему итоговые отметки «отлично» по всем общеобразовательным предметам «отлично» по всем общеобразовательным предметам учебного плана, изучавшимся на ступени основного учебного плана, изучавшимся на ступени основного общего образования»общего образования»

п.4.4 Положения о государственной (итоговой) п.4.4 Положения о государственной (итоговой) аттестации «Выпускникам аттестации «Выпускникам IXIX класса, имеющим годовые, класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого аттестат об основном общем образовании особого образца»образца»

Особенности проведения в 2013 году Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой) государственной (итоговой)

аттестации выпускников 9 классов аттестации выпускников 9 классов в новой форме в новой форме

М.Х. Салаховаведущий консультант

отдела мониторинга качества образования и

аттестации обучающихся МОиН РТ

11 1818

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.10.2012г. № 08-488 в 2013 году апробация проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний продолжается по 14 общеобразовательным предметам: русскому языку, математике, биологии, физике, химии, географии, истории, обществознанию, иностранному языку (английский, французский, немецкий, испанский), информатике и ИКТ, литературе. С 2014 года государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой форме проводится в штатном режиме.

Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме

11 1919

Правовые основы проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов

общеобразовательных учреждений с использованием механизмов независимой оценки знаний

На уровне региона (проекты):

- распоряжение Кабинета министров Республики Татарстан (январь 2013г.);-Порядок организации и проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан, утвержденный приказом Министерства образования и науки республики Татарстан (январь 2013г.);- Организационно-территориальная схема проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования с использованием независимых механизмов оценки знаний путем создания государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан в 2013 году, утвержденная приказом Министерства образования и науки республики Татарстан (февраль 2013г.).

11 2020

Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме

Выпускники IХ классов общеобразовательных учреждений Республики Татарстан в 2012-2013 учебном году в рамках государственной (итоговой) аттестации сдают следующие выпускные экзамены : обязательные экзамены по русскому языку и математике, два экзамена по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в IХ классе, а также региональный экзамен по предмету «Татарский язык» для выпускников, изучавших татарский язык как родной или государственный.

Экзамен по предмету «Татарский язык» проводится в новой и традиционной формах. Форма экзамена выбирается выпускником самостоятельно.

11 2121

Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме

Выпускники IX класса общеобразовательного учреждения, желающие продолжить обучение в профильных классах III ступени общего образования, сдают два экзамена по предметам, соответствующим данному профилю обучения. В соответствии с действующим законодательством профильные предметы для формирования профильных классов определяются общеобразовательным учреждением самостоятельно.

Выпускники 9 классов, желающие продолжить обучение в учреждениях начального и среднего профессионального образования (если кроме обязательных предметов, не нужен какой либо другой предмет для поступления) имеют право в качестве двух предметов по выбору выбрать предметы «Физическая культура», «Искусство», «ОБЖ», «Родная (татарская, чувашская, марийская, удмуртская) литература», изучавшиеся в 9 классе.

11 2222

Для участия в государственной (итоговой) аттестации в новой форме обучающиеся до 1 марта текущего года подают в образовательное учреждение, в котором они осваивали основные общеобразовательные программы основного общего образования, заявление с указанием

перечня предметов.

11 2323

Решение об участии в государственной (итоговой) аттестации обучающихся в новой форме выпускников IХ классов,

получивших основное общее образование в вечерней форме, принимают муниципальные органы управления

образованием.

11 2424

Сроки проведения экзаменов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов

в новой форме устанавливаются Министерством образования и науки Российской

Федерации.

11 2525

Выпускники IX классов общеобразовательных учреждений, получившие на государственной (итоговой) аттестации в новой форме не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим предметам, которая проводится в новой форме в ОУ-ППЭ путем создания муниципальных экзаменационных комиссий.

11 2626

Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут) .

Обществознание, история, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки, химия – изменений нет.

Русский язык: изменено задание С2; исключено альтернативное задание (С2.2). Биология: в часть 2 (В) включено практико-ориентированное задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму. Физика: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Общее количество заданий увеличено до 27, максимальный первичный балл за работу вырос до 40. География: общее количество заданий сокращено с 31 до 30, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 33 до 32.

Изменения в КИМ ГИА в 2013 г.

11 2727

Нововведения в КИМ ГИА 2013г.

Математика

- возможность раздельного оценивания алгебраической и геометрической подготовки учащихся (выставление отметок по курсу алгебры и курсу геометрии), модульная структура - «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»

Новые ФГОС – предмет «Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика»

- полноценная реализация требований ФГОС в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

Учащимся разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с вариантом. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются. 

11 2828

Об освоении выпускником федерального компонента государственного образовательного стандарта в предметной области «Математика» свидетельствует преодоление им минимального порогового результата выполнения экзаменационной работы. Устанавливается следующий минимальный критерий: 8 баллов, набранные в сумме за выполнение всех трех модулей, из них – не менее 3-х баллов по модулю «Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная математика». Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право на получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, итоговой отметки по математике (на основе годовой и экзаменационных отметок по пятибалльной шкале) или по алгебре и геометрии (на основе годовых отметок, а также, в случае получения положительных оценок, экзаменационных отметок по пятибалльной шкале по соответствующим разделам). 4б + 1б + 3б = 8б Оценка «2» 2б + 3б + 3б = 8б Оценка «2» 5б + 2б + 1б = 8б Оценка «2»

11 2929

В 2013 году апробация государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме

проводится на основании Закона РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (с изменениями и дополнениями от

18.07.2011 г.) и в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX,

XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом

Министерства образования РФ от 03.12.99 №1075, (в ред. приказов Министерства образования РФ от

16.03.2001 №1022, от 25.06.2002 №2398, от 21.01.2003 №135, от 08.12.2004 №132, от 28.11.2008 №362)

11 3030

Спасибо за внимание