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课程名称:奥尔夫音乐. 模仿篇上(第四节). 课程名称:奥尔夫音乐 一、课程重点: 1 、训练幼儿的音乐模仿能力。 2 、学习儿歌 《 小花猫 》 3 、感受 4/4 拍子的节奏。 4 、学习点指游戏。 5 、认知字卡:猫、左、右、每、天。. 二、课程内容:“哈罗歌” 1 、 Hello Hello Hello Hello everyboody. Good night Good night Good night to you. 2 、节奏问候:宝宝好 - !老师好 - ! 3 、律动操:生活动作模仿 ( 1 )洗脸 ( 2 )洗手( 3 )刷牙 - PowerPoint PPT Presentation
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课程名称:奥尔夫音乐
模仿篇上(第四节)
• 课程名称:奥尔夫音乐 一、课程重点:• 1 、训练幼儿的音乐模仿能力。• 2 、学习儿歌《小花猫》• 3 、感受 4/4 拍子的节奏。• 4 、学习点指游戏。• 5 、认知字卡:猫、左、右、每、天。
• 二、课程内容:“哈罗歌”• 1 、 Hello Hello Hello Hello everyboody.
• Good night Good night Good night to you.
2 、节奏问候:宝宝好 - !老师好 - !3 、律动操:生活动作模仿• ( 1 )洗脸 ( 2 )洗手( 3 )刷牙• ( 4 )拧毛巾 ( 5 )做早操
• 3 、复习时间:《咏鹅》
• ( 1 )学习咏鹅节奏游戏。• ( 2 )学习语言点指游戏。• ( 3 )双响筒敲击时间。• ( 4 )认知字卡。
• 4 、迷语儿歌:“猫”• “ 八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,• 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”• 5 、歌唱时间:“猫”• “ 小花猫,喵喵喵,每天早晨伸伸腰,• 左伸伸,右伸伸,最后还要扭扭腰。”
• 6 、乐器演奏:猫• (认识沙锤)
• 7 、音乐点指时间:猫
• 8 、认读时间:字卡• 猫 左 右 每 天
• 9 、涂鸦时间:猫• 准备:图画 彩铅。• 10 、语言游戏:小猫吃鱼• “ 小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼,• 小猫小猫喵喵,站起身来伸伸腰,• 小猫小猫跳跳,别让老鼠叫—叫,• 小猫小猫弯弯腰,找找尾巴哪里去啦”
• 11 、再见歌• 歌词: Goo bye my teacher. Goo bye my
• Friends It’s time to go home.see you again 。