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音樂對小學生的影響. 作者：林辰洋 指導老師：方信宏老師. 研究目的. 瞭解音樂對小學生的影響 瞭解音樂在小學生心中占的分量 瞭解現在小學生的音樂潮流傾向哪邊. 研究動機. 每當我走過許多班級，總是會看到許多同學拿著 mp3 或 i-phone 專心的聆聽音樂，也有許多同學正在為音樂補習班煩惱，不禁令好奇的我想著：現在大家都在聽哪種音樂呢？大家是不是都在上音樂補習班呢？而音樂補習班對他們來講算不算一種壓力呢？於是這些問題就成了我做這份研究的原動力 !!!!!!!!!. 文獻探討. - PowerPoint PPT Presentation
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音樂對小學生的影響
作者：林辰洋指導老師：方信宏老師
研究目的
瞭解音樂對小學生的影響 瞭解音樂在小學生心中占的分量 瞭解現在小學生的音樂潮流傾向哪邊
研究動機
每當我走過許多班級，總是會看到許多同學拿著 mp3或 i-phone 專心的聆聽音樂，也有許多同學正在為音樂補習班煩惱，不禁令好奇的我想著：現在大家都在聽哪種音樂呢？大家是不是都在上音樂補習班呢？而音樂補習班對他們來講算不算一種壓力呢？於是這些問題就成了我做這份研究的原動力 !!!!!!!!!
文獻探討文獻探討
醫學研究中發現，音樂擁有紓解壓力、避免自律神經緊張失調和慢性病、紓解憂鬱苦悶、心靈治療、刺激腦部活化腦細胞、防止老化、提升創造力、企劃力、刺激右腦、幫助入眠、提高免疫力、增加神經傳導速率、增強記憶力與注意力、使人呼吸平靜、心跳減緩等功效。
( 出自奇蜜親子網 http://parent.kimy.com.tw/)
調查對象
以班級來分 (502、 505、 508、 511) 以性格來分 ( 暴躁類、激動類、悲觀類等等 )
以班級為變因
1. 您有學音樂嗎？
502 505 508 511
有93％
47％
64％
50％
無7 ％ 53
％ 36％
50％
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
502 505 508 511
有
無
2. 請問您正在學何種樂器？ (針對有學音樂的人問 )
0
10
20
30
40
50
60
70
80
502 505 508 511
鋼琴
小提琴
鼓
大提琴
薩克斯風
其它
3. 請問您何時開始學音樂？ ( 針對有學音樂的人問 )
502
505
508
511
3歲↓
1人
1人
0人
0人
幼稚園
12人
5人
9人
5人
1~4年級
13人
10人
10人
11人
5年級
0人
0人
2人
0人
0
10
20
30
40
50
60
70
502 505 508 511
3歲以下
幼稚園
1~4年級
5年級
4. 您最早開始接觸音樂是從哪裡開始？
502 505 508 511
電視
10人
14人
12人
14人
廣播
2 人 2 人 2 人 2 人
學校
5 人 9 人 13人
6 人
CD 17人
19人
12人
16人
錄音帶
2 人 4 人 3 人 10人
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
502 505 508 511
電視
廣播
學校
CD
錄音帶
5. 請問您何時開始接觸音樂？502 505 508 511
在媽媽肚子裡時
5 人 4 人 4 人 5 人
1~2歲
6 人 5 人 5 人 9 人
3~5歲
8 人 10 人 12 人 11 人
6~8歲
5 人 10 人 8 人 3 人
9~11歲
0 人 3 人 2 人 4 人
0
5
10
15
20
25
30
35
40
502 505 508 511
在媽媽肚子裡時
1~2歲
3~5歲
6~8歲
9~11歲
6. 請問您喜歡聽哪種音樂？
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
502 505 508 511
古典音樂
音樂劇
歌劇
流行歌曲
懷念金曲
爵士樂
其它
7. 請問您會喜歡用哪種方式聆聽音樂？502 505 508 511
聽CD
24人
23人
30人
23人
參與音樂會
6 人 5 人 7 人 9 人
聽錄音帶
2 人 0 人 1 人 1 人
其它 4 人 8 人 2 人 3 人0 50 100
502
505
508
511其它
聽錄音帶
參與音樂會
CD聽
8. 承上題，您喜歡聽何種樂器的演奏？
502 505 508 511
鋼琴 21人
17人
24人
21人
小提琴
12人
8 人 8 人 9 人
爵士鼓
7 人 4 人 1 人 2 人
電吉他
11人
11人
13人
8 人
二胡 2 人 1 人 2 人 2 人
其它 1 人 6 人 2 人 3 人
0 20 40 60鋼琴
小提琴
爵士鼓
電吉他
二胡
其它
511
508
505
502
9. 請問您有參加音樂性質的才藝班嗎？
502 505 508 511
有 13人
10人
11人
13人
無 15人
22人
22人
19人
0 50 100
502
505
508
511
無
有
10. 請問您參加的音樂性質才藝班是下列的哪一種？ ( 針對有參加音樂性質才藝班的人問 )
0 50 100
502
505
508
511 舞蹈班
歌唱才藝班
直笛才藝班
小提琴才藝班
鋼琴才藝班
11. 請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？ ( 針對有參加音樂性質才藝班的人問 )
502 505 508 511
會 15人
13人
8 人 10人
不會
13人
19人
25人
22人
0 50 100
502
505
508
511
會
不會
12. 您認為培養音樂興趣主要的目的為：
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
2 5 8 11
可以參加星光幫
感情抒發
很風光
多一項學習知能
可以免試入音樂系
13. 請問您認為音樂對您的生活有何影響？
0 50 100
502
505
508
511 使生活更繽紛
妨礙自己的作息
培養好的EQ
沒任何影響
14. 您認為培養音樂才能對自己有沒有好處？
502 505 508 511
有 26 人 31 人 32 人 29 人
沒有 2 人 1 人 1 人 3 人
15. 您認為自己音樂的素養來自哪？
502 505 508 511
天賦 9 人 7 人 7 人 9 人
後天努力
19 人 25 人 26 人 23 人
16. 請問您認為音樂是否越早學越好？
502 505 508 511
是 18 人 25 人 27 人 23 人
否 10 人 7 人 6 人 9 人
0
20
40
60
80
100
502 505 508 511
不是
是
17. 請問您認為音樂會使自己占課業上的優勢？
502 505 508 511
會 10 人 15 人 13 人 9 人
不會 18 人 17 人 20 人 23 人
18. 若有機會，您願意進音樂相關科系就讀嗎？
502 505 508 511
願意
16人
22人
17人
16人
不願意
12人
10人
16人
16人
0
1020
3040
50
6070
80
90100
502 505 508 511
不願意
願意
19. 請問您認為自己性格較傾向哪一類？
0102030405060708090100
502 505 508 511
其它
悠閒自在類
情緒激動類
情感豐富類
冷靜沉著類
暴躁好動類
20. 承上題，您認為學習音樂會使你的性情變得：
502 505 508 511
溫和
13人
24人
30人
27人
激動
2 人 2 人 0 人 2 人
悲傷
4 人 1 人 0 人 0 人
其它
5 人 5 人 3 人 2 人 0102030405060708090100
502 505 508 511
其它
使自己悲傷
使自己激動
使自己溫和
21. 承上題，您認為學習音樂可以：
0102030405060708090100
502 505 508 511
對性格毫無影響
對性格有一點影響
對性格有部份影響
完全改變性格
22. 請問您認為學習音樂對於一個人性格的影響為：
502 505 508 511
永遠的
24人
28人
29人
26人
只影響童年不影響未來
4 人 1 人 3 人 2 人
毫無影響
4 人 2 人 1 人 4 人 0102030405060708090100
502 505 508 511
毫無影響
只影響童年不影響未來
永遠的
推論一 根據調查，有學音樂的人約佔所有人的一半以上。 根據調查，在所有小學生學習的樂器當中，鋼琴鋼琴占的
比例最高。 根據調查，大多數的人都是 1~4年級才開始學音樂。 根據調查，在所有接觸音樂的方式當中， CDCD 排名第排名第一一，其次是電視。
根據調查，多數的人都是 3~5歲時開始接觸音樂。 根據調查，大家最喜愛的音樂排名分別是流行音樂─古典音樂─懷念金曲─爵士樂─音樂劇─歌劇─其他。
根據調查，有過半的人喜歡用 CD聆聽音樂。
推論二 根據調查，鋼琴是大家最喜歡的樂器。 根據調查，沒有上音樂才藝班的人略比有上才藝班的
人多一些。 根據調查，在所有有上音樂才藝班的人當中，上鋼琴才藝班的比例最高高。
根據調查，有過半數的人認為音樂才藝班不會給自己不會給自己添麻煩添麻煩。
根據調查，大部分的人都認為音樂是種感情抒發。 根據調查，有超過百分之八十的人認為音樂能使自
己的生活更繽紛、 EQ更進步。 根據調查，認為音樂有好處和沒好處的人，人數幾乎人數幾乎相同。相同。
推論三 根據調查，認為自己音樂素養來自天賦和後天努力的人，人數相同。
根據調查，有過半的人認為音樂越早學越好。 根據調查，認為音樂會使自己佔上優勢和不會佔優勢的人，人數幾乎相同。
根據調查，有過半數過半數的人願意進音樂相關科系就讀。 根據調查，在所有人當中，認為自己是悠閒自在類的
人最多。 根據調查，大部分的人都認為音樂會使自己的性格溫和。 根據調查，有過半的人認為音樂對自己性格有部分影響。部分影響。
以性格為變因
1. 您有學音樂嗎？
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
有 8 人 9 人 22人
8 人 26人
無 8 人 6 人 11人
8 人 12人
0%
20%
40%
60%
80%
100%
有 無
悠閒自在類情緒激動類情感豐富類冷靜沉著類好動類
2. 請問您正在學何種樂器？ ( 針對有學音樂的人問 )
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
鋼琴 5 人 7 人 13人
6 人 22人
小提琴
1 人 0 人 1 人 2 人 2 人
鼓 1 人 1 人 0 人 2 人 2 人大提琴
0 人 0 人 1 人 0 人 0 人
薩克斯風
0 人 1 人 1 人 0 人 0 人
其他 1 人 3 人 11人
2 人 9 人
3. 請問您何時開始學音樂？ ( 針對有學音樂的人問 )
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
3 歲↓
0 人 1 人 0 人 0 人 1 人
幼稚園
2 人 5 人 11人
1 人 11人
1~4年級
6 人 3 人 10人
6 人 14人
5 年級
0 人 3 人 1 人 1 人 9 人0%
20%
40%
60%
80%
100%
3歲以下
幼稚園
1~4年級
5年級
悠閒自在類情緒激動類情感豐富類冷靜沉著類好動類
4. 您最早接觸音樂是從哪裡開始？好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
電視
6人
5人
13人
7人
21人
廣播
4人
0人
4人
0人
0人
學校
4人
3人
12人
5人
10人
CD 8人
7人
23人
9人
15人
錄音帶
2人
4人
3人
2人
7人
0 20 40 60好動類冷
靜沉著類情
感豐富類情
緒激動類悠
閒自在類
錄音帶
CD
學校
廣播
電視
5. 請問您何時開始接觸音樂？
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
在媽媽肚子裡時
5人
2人
3人
0人
4人
1~2歲
2人
4人
10人
3人
6人
3~5歲
3人
5人
13人
6人
15人
6~8歲
4人
3人
7人
3人
10人
9~11 歲
1人
1人
0人
4人
3人
6. 請問您最喜歡聽哪種音樂？
0
10
20
30
40
50
60
古典音樂
音樂劇
歌劇
流行歌曲
懷念金曲
爵士樂
其它
7. 請問您喜歡以哪種方式聆聽音樂？
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
其它
聽錄音帶
參與音樂會
CD聽
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
聽CD
13人
11人
27人
11人
33人
參與音樂會
2人
5人
9人
3人
8人
聽錄音帶
0人
0人
1人
1人
2人
其它 2人
2人
3人
4人
5人
8. 承上題，您喜歡聽何種樂器的演奏？
0 200 400
鋼琴
小提琴
爵士鼓
電吉他
二胡
其它好動類
冷靜沉著類情感豐富類情緒激動類悠閒自在類
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
鋼琴
9人
10人
23人
9人
28人
小提琴
0人
3人
10人
4人
17人
爵士鼓
1人
1人
3人
1人
6人
電吉他
6人
5人
12人
3人
15人
二胡 0人
0人
3人
1人
2人
其它 1人
2人
4人
1人
2人
9. 請問您有參加音樂性質的才藝班嗎？好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
有 7人
6人
11人
4人
16人
無 9人
9人
22人
12人
22人
0 50 100
好動類
情感豐富類
悠閒自在類
有
無
10. 請問您參加的音樂性質才藝班，是下列的哪一種？ ( 針對上題回答有的人問 )
0
20
40
60
80
100
120舞蹈班
歌唱才藝班
直笛才藝班
小提琴才藝班
鋼琴才藝班
11. 請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？
0
20
40
60
80
會
會
不會
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
會 6 人 5 人 10人
8 人 15人
不會
10人
10人
23人
8 人 23人
12. 您認為培養音樂興趣主要的目的為：
0 50 100好動類冷
靜沉著類情
感豐富類情
緒激動類悠
閒自在類
可以參加星光幫
純粹感情抒發
很風光
多一項學習知能
可以免試升學
0
10
20
30
40
50
60
使生活更多彩多姿
妨礙自己的生活作息
EQ培養好的
沒任何影響
13. 請問您認為音樂對您的生活有何影響？
14. 您認為培養音樂才能，對自己有沒有好處？
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
無
有
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
有 12人
15人
31人
16人
37人
無 4人
0人
2人
0人
1人
15. 請問您認為音樂是否越早學越好？好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
是 9人
13人
25人
11人
30人
否 9人
2人
8人
5人
8人
是
否
是
否
是
否
是
否
是
否
16. 您認為自己音樂的素養來自哪？
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
天賦
後天努力
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
天賦
1 人 4 人 7 人 5 人 13人
後天努力
15人
11人
26人
11人
25人
17. 請問您認為音樂會使自己占課業上的優勢嗎？
0
50
100
150
200
250
300
350
會
不會
悠閒自在類
情緒激動類
情感豐富類
冷靜沉著類
好動類
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
會 4人
5人
14人
3人
21人
不會
12人
10人
19人
13人
17人
18. 若有機會，您願意進音樂相關科系就讀嗎？
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
願意
8人
11人
21人
6人
22人
不願意
8人
4人
12人
10人
16人
願意
不願意願意不願意
願意不願意
願意
不願意
願意
不願意
19. 您認為學習音樂會使你的性情變得：
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
其它
悲傷
激動
溫和
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
溫和
11人
14人
31人
12人
30人
激動
2人
0人
0人
2人
0人
悲傷
0人
0人
1人
0人
2人
其它
2人
1人
2人
2人
6人
0
10
20
30
40
50
60
70
80
好動 冷靜 豐富 激動 悠閒
完全改變性格
對性格有部份影響
對性格有一點點影響
對性格毫無影響
20. 承上題，您認為音樂可以：
21. 請問您認為學習音樂對於一個人性格的影響是：
0 50 100
好動
冷靜
豐富
激動
悠閒
永遠的
只影響童年
毫無影響
好動類
冷靜沉著類
情感豐富類
情緒激動類
悠閒自在類
永遠的
11人
13人
29人
13人
34人
只影響童年不影響未來
2人
1人
3人
1人
1人
毫無影響
3人
1人
1人
2人
3人
推論一 根據調查，在同一個性格當中，有學音樂和沒學音樂
的人人數都差不多。 根據調查，鋼琴是所有不同性格的人都喜歡的樂器；
而情緒激動的人較偏好大提琴；冷靜沉著類的人較喜愛薩克斯風。
根據調查，冷靜的人大多 3 歲以前就開始學音樂，而好動的人大多 1~4 年級才開始學音樂。
根據調查，除了悠閒自在類，其他人都喜愛以 CD 聆聽音樂。
根據調查，幾乎所有人都在 3~5 歲開始接觸音樂。
推論二 根據調查，所有人最喜歡聽的音樂是流行歌曲；而悠
閒自在的人比其他人還要喜歡古典樂。 根據調查，好動的人較喜歡以 CD 聽音樂。 根據調查，鋼琴是所有人最喜愛的樂器。 根據調查，有過半的人都沒去上音樂才藝班，尤其是
情緒激動的人。 根據調查，有過半的人有去上舞蹈班。 根據調查，除了情緒激動的人外，其他人幾乎都認為
音樂不會耽誤到自己的功課。 根據調查，情緒激動的人主要把音樂當成感情抒發，
其次是悠閒自在類的人。
推論三 根據調查，幾乎所有人都認為音樂會帶給自己正面的
影響。 根據調查，有超過百分之 70 的人認為音樂對自己有
好處。 根據調查，除了好動的人，其他人都認為音樂越早學
越好。 根據調查，認為自己音樂素養來自後天努力的人有超
過一半，尤其是好動類的人。 根據調查，除了情感豐富的人外，其他人都覺得音樂
不會使自己的功課站上優勢。
推論四 根據調查，除了好動的人以外，大多數的人都願意進音樂相關科系就讀。
根據調查，過半的人認為音樂能使自己性情溫和。
根據調查，大多數的人認為音樂能帶給自己部份影響，尤其是冷靜沉著類的人。
根據調查，超過百分之 80的人認為音樂對於一個人的影響是永遠的。
結論 在一整段專題研究的課程當中，我學到了許多淵博的知識，也鑽研出了許多想法。剛開始本以為編問卷是件芝麻小事，但真實體驗後才知道它的難。一開始從編好題目、研究目的、編製問卷，一直到統計問卷、發表，我經歷了不少難題，一時題目被刪，一時不斷被糾正，雖然非常辛苦，但是，在這些辛苦的背後，我仍獲得了大量的寶貴知識，也從失敗中記取了教訓，相信在未來，這些辛苦都會是值得的 !!!!
