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6 INFRAESTRUTURA

6.1 INFORMAÇÕES GERAIS DA INFRAESTRUTURA FÍSICA

A execução e a consolidação da infraestrutura física da Ufopa é de

responsabilidade da Sinfra, com gestão voltada para o atendimento das necessidades

atuais e futuras e das demandas acadêmicas e administrativas rotineiras, focada

principalmente na construção e manutenção desta infraestrutura física. Nesse sentido, a

Sinfra tem se empenhado na elaboração de instrumentos para regulação, elaboração,

acompanhamento, execução e fiscalização de obras e de espaços físicos, tendo como

sempre o compromisso com o desenvolvimento e o aprimoramento de políticas e

procedimentos de infraestrutura física. Atualmente a infraestrutura física da Ufopa é

composta de 06 áreas próprias em Santarém (Tabela 06), 06 áreas próprias nos Campi

(Tabela 07), 03 prédios alugados para funcionamento de atividades acadêmicas e

administrativas em Santarém (Tabela 08), 02 prédios alugados onde funcionam os

Campus de Alenquer e de Itaituba (Tabela 09) e, 03 Unidades Acadêmicas Especiais

(Tabela 10)

Tabela 6- Falta identificação da tabela

Terrenos próprios em

Santarém

Área total

(m²)

Área

construída

Área

edificável

Área

projetada

Campus Rondon 8.583,57 7.155,48 6.866,86 0,00

Campus Tapajós 103.715,57 94.050,06 82.972,46 15.125,00

Terreno da 24 de outubro 5.270,35 N.A. 4.216,28 2.511,75

Terreno R. Santana 52.242,21 114,14 19.731,38 3.200,00

Terreno R. Raimundo

Fona (NTB, NSA) 15.276,35 1.140,25 12.221,08 2.720,00

Terreno R. Raimundo

Fona (RU) 9.803,22 N.A. 7.842,58 2.400,00

TOTAL 194.891,27 102.459,93 133.850,63 25.956,75

Fonte: Sinfra 2017

Tabela 7 - Falta identificação da tabela

Terrenos próprios do

interior Área total (m²)

Área

construída

Área

edificável

Área

projetada

Juruti 19.150,00 N.A. 15.320,00 6.731,36

Alenquer 31.396,49 N.A. 25.117,19 6.731,36

Monte Alegre 24.851,57 N.A. 19.881,26 6.731,36

Itaituba 41.314,76 N.A. 33.051,81 6.731,36

Óbidos (próximo do

IFPA) 30.000,00 N.A. 24.000,00 0,00

Óbidos (Escola Irmã

Firmina) 3.087,96 820,48 2.470,37 0,00

Oriximiná 33.000,00 3.565,80 26.400,00 50,00

TOTAL 195.250,78 4.386,28 146.240,62 26.975,44

Fonte: Sinfra 2017

Tabela 8 – Falta

identificação

Prédios locados em

Santarém Área total ( m²)

Área

construída (

m²)

Área

edificável

Área

projetada

Unidade Amazônia 2.742,90 18.922,27 N.A. N.A.

Proppit 1.108,10 1.647,67 N.A. N.A.

Almoxarifado II (Av.

Presidente Vargas) 1.461,5m² 1461,5 N.A. N.A.

TOTAL 5.312,50 22.031,44

Fonte: Sinfra 2017

Tabela 9 Falta

identificação

Prédios locados no Área total (m²) Área Área Área

interior construída

(m²)

edificável projetada

Juruti N.A. N.A. N.A. N.A.

Alenquer 571,64 409,40 N.A. N.A.

Monte Alegre 1.400,95 1.352,00 N.A. N.A.

Itaituba 483,02 443,49 N.A. N.A.

TOTAL 2.455,61 2.204,89 N.A. N.A.

Fonte: Sinfra 2017

Tabela 10 – Unidades Acadêmicas Especiais da Ufopa.

Unidade Especial Área total (ha)

Área

construída

(m²)

Área

edificável

Área

projetada

Fazenda Experimental 663,14 413,27 A definir 380,57

Balsa Escola Área total (m²)

Área

construída

(m²)

Área

edificável

Área

projetada

Abaré N.A. N.A. N.A

Eletronorte Área total (m²) Área

construída

Área

edificável

Área

projetada

ICTA 530,8 189,66 N.A. N.A.

IBEF 784,5 358,96 N.A. N.A.

IEG 406,77 145,7 N.A. N.A.

Hotel 2454,27 400,94 N.A. N.A.

Alojamento 547,38 247,23 N.A. N.A.

TOTAL 4.723,72 1.342,49 N.A. N.A.

Fonte: Sinfra 2017

5.2 CRONOGRAMA DE EXPANSÃO DA INFRAESTRUTURA

O cronograma de expansão da infraestrutura física da Universidade Federal do

Oeste do Pará – Ufopa para o período de vigência de seu PDI 2018 – 2023, visando o seu

maior detalhamento, foi organizada em três tipos de infraestrutura, a saber: I. Construções

de Edificações; II. Reformas e adequações de edificações; III. Obras de infraestrutura;

I. Construções de Edificações

As construções de edificações constituem as edificações projetadas para serem

construídas durante o período de vigência do PDI 2018-2023. Nesta classificação são

elencadas as edificações previstas e que foram classificadas como (a) Construções de

Edificações de Médio e Grande Porte (Tabela 06); e (b) Construções de Edificações de

Pequeno Porte (Tabela 07), e as suas justificativas (Tabela 08).

(a) Construções de Edificações de Médio e Grande Porte

Tabela 06 - Projeção de execução das Construções de Médio e Grande Porte para o

período de vigência do PDI 2018-2023.

Tabela 11 – Edificações de Médio e Grande Porte

DESCRIÇÃO 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Remanescente do Bloco Modular

Tapajós – BMT (Fase 1) 100%


Tapajós – BMT (Fase 2)

Remanescente Restaurante

Universitário - Unidade Tapajós 27% 73%


Juruti – BMJ 30% 70%

Prédio de salas de aula 20,00% 50,00% 30,00%

Prédio da Administração

Superior 20% 80% 30%

Prédio do Núcleo Tecnológico de

Laboratórios – NTL 20% 50% 30%

Prédio para almoxarifado,

transporte e arquivo 50% 50%

Prédio Campus Alenquer 30% 50,00% 20,00%

Prédio Campus Itaituba 30% 50,00% 20,00%

Prédio Campus Monte Alegre 30% 50,00% 20,00%

Setores Zootécnicos. 50% 50%

Fonte: Sinfra-Ufopa 2018

Quadro 17 - Descrição, justificativa e finalidade da construção da edificação de médio e grande

porte.

EDIFICAÇÕES DE MÉDIO E GRANDE PORTE

EDIFICAÇÃO DESCRIÇÃO/JUSTIFICATIVA/FINALIDADE


Tapajós – BMT

O BMT é uma obra que se estende por sucessivas

prorrogações, necessitando urgentemente da finalização desta

primeira etapa de obra. Considera-se que 90% do 1º prédio

esteja concluído, necessitando apenas de acabamentos

internos. Este servirá à comunidade acadêmica não somente

com a criação de novos espaços de salas de aula, gabinetes de

professores, administrativos das unidades acadêmicas, de

laboratórios aos cursos, mas também para a desocupação dos

prédios alugados.

Remanescente Restaurante

Universitário - Unidade Tapajós

Considerando que apenas 15% aproximadamente do prédio foi

construído e considerando a sua finalidade, que é o

fornecimento de alimentação à comunidade acadêmica faz-se

necessária a conclusão da edificação.


Juruti – BMJ

Considerando que mais de 60% do prédio já foi executado e

visando redução de gastos com locações, faz-se necessária a

licitação e execução do remanescente da obra.

Prédio de salas de aula

Este prédio este irá concentrar as salas de aula em um único

local que será edificado e formalizado a esse fim: atendimento

aos alunos. A localização das salas de aulas em um único local

também influenciará na mobilidade e transporte dos discentes

e, consequentemente, na economia de gastos da Instituição.

Prédio da Administração Superior

O fator primordial para a execução deste prédio é a

concentração das áreas administrativas para melhor

atendimento à comunidade. Focado também na urgência pela

desocupação de espaços locados, visa criar local adequado aos

servidores técnicos e docentes para exercerem seu trabalho.

Prédio do Núcleo Tecnológico de

Laboratórios – NTL

Atender a demanda de espaços físicos para funcionamento dos

laboratórios dos Institutos.

Prédio para almoxarifado, transporte

e arquivo

Este conjunto de prédios surge com o intuito de concentrar os

patrimônios físicos (almoxarifado, transporte e arquivos

físicos) da Instituição em um espaço adequado a esse fim.

Estes prédios contemplarão espaço para garagem que atenda

aos atuais veículos da Instituição com espaço para pequenas

manutenções preventivas. Espaço-galpão para resguardar

mobiliário e equipamentos de maneira correta. Estrutura física

ideal para guarnecer documentos e arquivos da Instituição,

contando com laboratórios de conservação e manipulação de

tais documentos até a finalização da vida útil destes. Além de

também ser inserido na emergência da desocupação de

espaços locados.

Prédio Campus Alenquer

Prédio para atender as diversas necessidades do Campus,

como salas de aula, gabinetes, administrativo, laboratórios,

auditório, biblioteca, banheiros, etc, considerando a demanda

atual e previsão de criação de novos cursos.

Prédio Campus Itaituba





Prédio Campus Monte Alegre





Setores Zootécnicos.

O projeto atenderá inicialmente o curso de zootecnia e

contemplará 7 (sete) setores para criação de animais: granja

leiteira, gado de corte, avicultura, capivaras, pacas, jacarés,

quelônios e suínos. Inclui também a infraestrutura básica,

incluindo limpeza da vegetação, assim como a rede de

distribuição de energia elétrica de média e baixa tensão para

atender as edificações.

Fonte: Sinfra-Ufopa 2018

(b) Construções de Edificações de Pequeno Porte

Tabela 12 - Projeção de execução das Construções de Pequeno Porte para o período de

vigência do PDI 2018-2023

EDIFICAÇÕES DE PEQUENO PORTE

DESCRIÇÃO 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

4 Blocos de banheiros acessíveis

Campus Tapajós 25% 25% 25% 25%

Banheiros acessíveis (Fazenda

experimental) 100%

Sala de monitoramento e

segurança 100%

Galpão de Armazenamento de

produtos químicos – Santarém. 100%

Galpão de armazenamento de

resíduos - Santarém 100%

Galpão de armazenamento de

resíduos - Oriximiná 100%

Fonte:

II. Descrição, justificativa e finalidade da construção da edificação.

Quadro 18- Falta identificação

EDIFICAÇÕES DE PEQUENO PORTE

DESCRIÇÃO DESCRIÇÃO/JUSTIFICATIVA/FINALID

ADE

4 Blocos de banheiros acessíveis Campus

Tapajós

Edificação para atender a Resolução 5.296 de 2004, que

visa atender os parâmetros de Acessibilidade,

obrigatórios nas Instituições Públicas.

Banheiros acessíveis (Fazenda

experimental)

Edificação para atender a Resolução 5.296 de 2004, que

visa atender os parâmetros de Acessibilidade,

obrigatórios nas Instituições Públicas.

Sala de monitoramento e segurança Edificação para atender a demanda de espaço e adequar

o ambiente de trabalho às condições exigidas pela

atividade do setor.

Galpão de Armazenamento de produtos

químicos – Santarém.

Edificação para armazenamento dos resíduos químicos

para posterior descarte adequado.

Galpão de armazenamento de resíduos -

Santarém

Edificação para armazenamento dos resíduos

produzidos no Campus possibilitando a coleta seletiva

e reciclagem.

Galpão de armazenamento de resíduos -

Oriximiná

Edificação para armazenamento dos resíduos

produzidos no Campus possibilitando a coleta seletiva

e reciclagem

Fonte:

(c) Reformas e adequações de edificações

Tabela 13 - Percentual de execução projetado para o período

REFORMAS E ADEQUAÇÕES DE EDIFICAÇÕES

DESCRIÇÃO 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Reforma do Prédio do Bloco de

Salas Especiais – BSE 100%

Reforma da Biblioteca do

Campus Rondon 100%

Adequação dos Campus de

Óbidos e Oriximiná aos quesitos

MEC**

100%

Fonte:

Quadro 19 - Identificação

REFORMAS E ADEQUAÇÕES DE EDIFICAÇÕES

DESCRIÇÃO DESCRIÇÃO/JUSTIFICATIVA/FINALIDADE

Reforma do Prédio do Bloco de Salas

Especiais – BSE

Reforma visando corrigir deformações e fissuras que

surgiram no prédio.

Reforma da Biblioteca do Campus

Rondon

Reforma visando corrigir deformações e fissuras que

surgiram no prédio.

Adequação dos Campus de Óbidos e

Oriximiná aos quesitos MEC**

Adequar a edificação às exigências do MEC para o

adequado funcionamento como estabelecimento de

ensino.

Fonte:

(d) Obras de infraestrutura de médio porte

Tabela 14 -Percentual de execução projetado para o período

OBRAS DE INFRAESTRUTURA DE MÉDIO PORTE

DESCRIÇÃO 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Adequações e Sinalização de

todos os Campi da Ufopa 20% 20% 20% 20% 20%

Remanescente da Infraestrutura e

urbanização do Campus Tapajós 40% 30% 30%

Urbanização do R.U. 100%

Fonte:

Quadro 20 – Identificação Descrição

OBRAS DE INFRAESTRUTURA DE MÉDIO PORTE


Adequações e Sinalização de

todos os Campi da Ufopa

Visa proporcionar acessibilidade e mobilidade adequada à

Unidade

Remanescente da

Infraestrutura e urbanização

do Campus Tapajós

Construção de vias, calçadas, estacionamento e equipamentos

urbanos para melhorar estética e funcionalmente a situação da

área.

Urbanização do RU Construção de calçadas, estacionamento e equipamentos

urbanos para melhorar estética e funcionalmente a situação da

área.

(e) Obras de infraestrutura de pequeno porte

I. Percentual de execução projetado para o período

Tabela 15 – Identificação

OBRAS DE INFRAESTRUTURA DE PEQUENO PORTE

DESCRIÇÃO 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Infraestrutura do NTH 100%

Cerca e guarita – Campus

Juruti 100%


Óbidos 100%


Oriximiná 100%


Monte Alegre 100%

Cerca e guarita – Fazenda

Experimental 100%

Reservatório do NTB 100%

Reforma do Reservatório

elevado do Campus Tapajós 100%

Reservatório e Casa de

Bombas do BSE 100%

Microssistema de

Abastecimento -

NTB/RU/NTL

100%

Microssistema de

Abastecimento - Fazenda

Experimental

50% 50%

Microssistema de 50% 50%

Abastecimento – NTH

Microssistema p/ BMJ -

Juruti 50% 50%

Subestação p/ prédio de

Juruti 100%

Instalação de geradores no

Rondon e Tapajós 100%

Contenção da Orla do

Campus Tapajós 100%

Microssistema p/ Monte

Alegre 50% 50%

Microssistema p/

abastecimento do NTA 50% 50%

Estação de Tratamento de

Esgoto - ETE da Unidade

Tapajós

100%

Fonte:

II. Descrição

Quadro 21 Identificação

OBRAS DE INFRAESTRUTURA DE PEQUENO PORTE


Infraestrutura do NTH

Para dar início às atividades do Núcleo Tecnológico de Hortifruticultura se

faz necessária a infraestrutura em redor das 03 edificações já executadas no

local. Calçamento, passeio, pátio-estacionamento, iluminação e sistemas de

abastecimento de água e drenagem pluvial se fazem imprescindíveis para a

adequada operação do Núcleo.


Juruti

Providência necessária para garantir a segurança dos servidores e

funcionários terceirizados, bem como assegurar a preservação do

patrimônio público.


Óbidos

Providência necessária para garantir a delimitação da propriedade e

segurança do patrimônio público.


Oriximiná





Monte Alegre




Cerca e guarita – Fazenda

Experimental




Reservatório do NTB

Reservatório metálico tipo taça para atender a demanda de abastecimento

de água do prédio do Núcleo Tecnológico de Bioativos.

Reforma do Reservatório

elevado do Campus Tapajós

O reservatório elevado do Campus Tapajós está com a estrutura

comprometida, fazendo-se necessária a reforma.

Reservatório e Casa de

Bombas do BSE

Reservatório e Casa de Bombas para atendimento às condicionantes do

Corpo de Bombeiros, para emissão do habite-se do prédio do Bloco de Salas

Especiais (“Laranjão”).

Microssistema de

Abastecimento -

NTB/RU/NTL

Microssistema completo para atender a demanda de abastecimento de água

dos prédios do NTB, RU, NTL, etc.

Microssistema de

Abastecimento - Fazenda

Experimental

Microssistema completo para atender a demanda de abastecimento de água

da Fazenda Experimental, considerando a alta demanda por conta das

atividades desenvolvidas.

Microssistema de

Abastecimento – NTH

Microssistema para atender a demanda de abastecimento de água do Núcleo

Tecnológico de Hortifruticultura, considerando a alta demanda gerada por

conta do funcionamento da fábrica de beneficiamento de polpas.

Microssistema p/ BMJ - Juruti Microssistema para atender a demanda de abastecimento de água do prédio

BMJ.

Subestação p/ prédio de Juruti

Atualmente o prédio Bloco Modular Juruti está funcionando com um

transformador aéreo provisório, para atender a carga atual. Para que o prédio

funcione plenamente após sua conclusão será necessário construir uma

subestação adequada para a carga demandada.

Instalação de geradores no

Rondon e Tapajós

Obra para atendimento da demanda de energia do datacenter

Contenção da Orla do Campus

Tapajós

Esta obra visa evitar novos desmoronamentos e diminuir o risco de erosão

na área dos fundos do Campus Tapajós.

Microssistema p/ Monte

Alegre

Microssistema para atender o Campus sem depender da concessionária

local.

Estação de Tratamento de

Esgoto - ETE da Unidade

Tapajós

Em cumprimento as normas vigentes do CONAMA e para adequação às

leis ambientais no sentido de dar uma destinação adequada ao esgoto,

evitando a poluição do solo e dos recursos hídricos.

Estação elevatória de água -

ETA da unidade Tapajós

Efetuar o tratamento, armazenamento e recalque da água proveniente dos

poços

Fonte:

6.2 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

O Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação - CTIC é órgão

responsável pelo provimento de soluções de Tecnologia da Informação e Comunicação

para toda a comunidade da Ufopa e tem como objetivo: planejar, coordenar e executar as

atividades relativas à aplicação da tecnologia da informação e comunicação, visando à

otimização dos processos na Ufopa e dos serviços prestados à comunidade.

Ao CTIC compete o gerenciamento dos serviços de Tecnologia da Informação e

Comunicação da instituição, seguindo as melhores práticas preconizadas pelos padrões

nacionais e internacionais de Governança de Tecnologia da Informação.

No sentido de assegurar que as decisões na área de Tecnologia da Informação

atendam aos objetivos e necessidades da instituição, a Ufopa possui um Comitê de

Governança Digital (CGD), órgão de natureza deliberativa e de caráter estratégico, criado

pela portaria N°556/GR-UFOPA, de 21/08/2018, em substituição aos anteriores CGTI e

CGSI.

6.2.1 Sistemas de informação

A Ufopa utiliza diversas soluções computacionais para informatização de suas

atividades. Dentre essas soluções encontram-se sistemas comerciais e software livre, além

de soluções desenvolvidas pelo Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação –

CTIC/Ufopa.

Os sistemas SIG-UFRN foram a solução adotada para informatização dos

processos da Ufopa nas áreas: administrativa e acadêmica. Os sistemas SIG-UFRN são

soluções de software desenvolvidas e mantidos pela Universidade Federal do Rio Grande

do Norte e sua atualização depende de um termo de cooperação técnica com prazo

determinado, firmado entre a Ufopa e a UFRN, o qual necessita de renovação periódica.

Dentre os sistemas que compõem essa solução estão:

O Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos (SIPAC): oferece

operações fundamentais para a gestão das unidades responsáveis pelas finanças,

patrimônio e contratos, sendo, portanto, atuante nas atividades meio dessa instituição.

Com a conclusão da implantação dos módulos, o sistema administrativo integrará

totalmente a área administrativa desde a requisição (material, prestação de serviço,

suprimento de fundos, diárias, passagens, hospedagem, material informacional,

manutenção de infraestrutura) até o controle do orçamento distribuído internamente. No

sistema, cada unidade administrativa possuirá seu orçamento e a autorização de qualquer

despesa, por unidade, deverá ocorrer, previamente, neste sistema, antes mesmo de ser

executada no SIAFI.

O Sistema Integrado Gestão de Recursos Humanos (SIGRH): informatiza os

procedimentos de recursos humanos, tais como: marcação/alteração de férias, cálculos de

aposentadoria, avaliação funcional, dimensionamento de força de trabalho, controle de

frequência, concursos, capacitações, atendimentos on-line, serviços e requerimentos,

registros funcionais, relatórios de RH, dentre outros. A maioria das operações possui

algum nível de interação com o sistema SIAPE (sistema de âmbito nacional), enquanto

outras são somente de âmbito interno.

O Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA): informatiza

os procedimentos da área acadêmica através dos módulos de: graduação, pós-graduação

(stricto e lato sensu), submissão e controle de projetos e bolsistas de pesquisa, submissão

e controle de ações de extensão, submissão e controle dos projetos de ensino (monitoria

e inovações), registro e relatórios da produção acadêmica dos docentes, atividades de

ensino a distância e um ambiente virtual de aprendizado denominado Turma Virtual. Da

mesma maneira do SIPAC também disponibiliza portais específicos para: reitoria,

professores, alunos, tutores de ensino a distância, coordenações lato-sensu, stricto-sensu

e de graduação e comissões de avaliação (institucional e docente).

O Sistema Integrados de Administração dos Sistemas (SIGAdmin): O SIGAdmin

é a área de administração e gestão dos 3 sistemas integrados. Este sistema gerencia

entidades comuns entre os sistemas informatizados, tais como: usuários, permissões,

unidades, mensagens, notícias, gerência de sites e portais, dentre outras funcionalidades.

O Sigeleição: Sistema de votação online que permite realizar pleitos eleitorais com

mecanismos de segurança, acessibilidade, disponibilidade e desempenho para os diversos

órgãos que compõem a instituição.

O Sistema de Gestão Eletrônica de Documentos (SIGED): é um sistema que

possibilita um acesso rápido aos documentos dos servidores evitando a pesquisa nas

pastas do arquivo. Essa medida também previne dano a documentos como também sua

eventual perda.

O Sistema de Eventos (SIGEventos): tem como objetivo gerenciar os eventos

realizados pelas instituições que utilizam os softwares de gestão acadêmica SIG.

5.3.2 Sistemas desenvolvidos pelo Centro de Tecnologia da Informação e

Comunicação – CTIC/Ufopa:

O Sistema de Apoio a Atividade Docente (SAAD): sistema desenvolvido com a

finalidade de gerenciar as atividades desempenhadas pelos docentes através de suas

associações a projetos e atividades administrativas, gerando relatórios para proporcionar

ao setor de planejamento uma visão quantitativa da distribuição de demandas dos

docentes.

O Sistema de Apoio de Atividades de Pesquisa (SAAP): Sistema desenvolvido

com objetivo de automatizar o processo de aprovação de projetos junto a Capes e CNPQ.

O Sistema de certificados: Tem por objetivo oferecer autonomia aos acadêmicos,

docentes, técnicos e a comunidade externa participantes dos eventos desta Universidade,

permitindo ao participante acesso ao seu certificado online.

O Sistema Automático de Produção de Sites e Gestão de Conteúdos: Tem o

propósito de tornar o desenvolvimento de sites institucionais mais eficiente, garantindo a

padronização de todos os portais e o atendimento dos padrões de acessibilidade digital

prevista no Art. 120 da lei 13.146, de 6 de julho de 2015 que institui a Lei de Inclusão da

Pessoa com Deficiência.

Dentre as diversas soluções em Software Livre utilizadas pela Ufopa, podemos

citar:

E-mail: a Ufopa, atualmente, disponibiliza para todos os seus servidores e para

suas unidades e subunidades, um serviço de e-mail institucional individual e setorial,

implementado sob uma plataforma de software livre. O e-mail institucional é uma

importante ferramenta de comunicação interna e externa, uma vez que permite a

comunicação direta e identificada entre servidores e instituições.

O GLPI: Gestão Livre de Parque de Informática. É uma aplicação livre, distribuída

sob a licença GPL para a gestão de TI. O GLPI possibilita que servidores da Ufopa

registrem e acompanhem os chamados para atendimentos de TI, comunicação interna,

assim como gestão de contratos de TI e inventário de ativos.

O Redmine: é um software livre, gerenciador de projetos baseados na web. Ele

contém calendários e gráficos de Gantt para ajudar na representação visual dos projetos

e seus prazos de entrega.

A Wiki: portal de tutoriais com vídeos e imagens que facilita a aprendizagem e

utilização dos sistemas institucionais e serviços do CTIC.

Outras soluções de sistemas em software livre são utilizadas para diversos fins,

tais como: sistema operacional de servidores e estações de trabalho, sistemas de

monitoramento de rede, sistema de divulgação de conteúdo, mensageiros,

armazenamento em nuvem, etc.

A Ufopa também utiliza alguns serviços fornecidos pela Rede Nacional de

Ensino e Pesquisa (RNP), dentre os quais podemos citar:

Cafe (Comunidade Acadêmica Federada): serviço de gestão de identidade que

reúne instituições de ensino e pesquisa brasileiras através da integração de suas bases de

dados. Isso significa que, por meio de uma conta única (modelo single sign-on), o usuário

pode acessar, de onde estiver, os serviços de sua própria instituição e os oferecidos pelas

outras organizações que participam da federação. Essa autenticação elimina a necessidade

de múltiplas senhas de acesso e processos de cadastramento, gerando uma relação de

confiança. Serviços de ensino a distância, acesso a publicações científicas e atividades de

colaboração estão entre os maiores beneficiários das infraestruturas oferecidas por

federações.

Conferência Web: serviço de comunicação e colaboração da RNP que promove

encontros virtuais entre dois ou mais participantes. O serviço possibilita que, mesmo

distantes geograficamente, os participantes compartilhem áudio, vídeo, texto, imagens,

quadro branco e a tela de seus computadores.

A Infraestrutura de Chaves Públicas para Ensino e Pesquisa (AC ICPEdu): serviço

de certificação digital oferecido pela RNP, que provê infraestrutura pronta para a emissão

de certificados digitais e chaves de segurança.

O CTIC oferece uma gama de serviços de TI à comunidade acadêmica. Uma

relação desses serviços pode ser consultada no site do órgão no endereço:

http://www.ufopa.edu.br/ctic/ .

http://www.ufopa.edu.br/ctic/



Dentre os serviços oferecidos pelo CTIC às unidades e subunidades da Ufopa, está

o serviço de atendimento e suporte em TI, para servidores e equipamentos institucionais.

O CTIC oferece, também, apoio técnico e provê acesso à Internet aos laboratórios de

Informática.

5.4.3 Rede de dados da Ufopa

A UFOPA está conectada à Internet através da RNP. Na sua sede em Santarém,

as unidades: Tapajós, Amazônia e Rondon estão ligadas à Rede Metropolitana de

Santarém – MetroSTM, através de um enlace, em anel, de fibra óptica a uma velocidade

de conexão de 01 Gbps (um gigabit por segundo). A Metro-STM se conecta através dos

provedores de acesso da RNP até o ponto de presença da RNP no Pará (PoP/PA) que

encontra-se em Belém, de onde entra no Backbone Nacional da Rede IPê/RNP. A figura

01, apresenta a topologia da rede.

Figura 9 – Backbone da rede de dados da Ufopa.

Fonte: CTIC 2019

Os campi regionais da Ufopa em Oriximiná, Óbidos e Juruti, são conectados

diretamente ao ponto de presença da RNP no estado (PoP/PA) em Belém, não tendo

conexão direta ao Campus de Sede da Ufopa. As conexões desses campi possuem,

atualmente, velocidade de 20 Mbps (vinte megabits por segundo).

Os campi da Ufopa em Monte Alegre e Alenquer, são conectados à Internet

através de um provedor terceirizado, com conexões de 20 Mbps.

O Campus de Itaituba encontra-se em processo para contratação de acesso à

Internet via Ufopa. No momento possui acesso através de parceria com a prefeitura local.

Como os sistemas de informação da Ufopa estão acessíveis através da Internet,

todos os campi possuem acesso a esses sistemas. O acesso à rede local da Ufopa a partir

dos campi regionais também pode ser realizado através do serviço de VPN.

O acesso à rede de dados da Ufopa é feito nas dependências de seus campi, através

de estações de trabalho com conexão cabeada ou sem fio (wireless). As conexões à rede

sem fio da universidade, para servidores e alunos, são realizadas mediante autenticação

individualizada. A gestão do acesso à rede de dados nos laboratórios de informática é

feita pelos responsáveis nos institutos.

6.2.4 Planejamento de TI

O PDTIC é o instrumento de diagnóstico, planejamento e gestão dos recursos e

processos de Tecnologia da Informação, que tem como objetivo fundamental atender

às necessidades tecnológicas e de informação de um órgão ou entidade para um

determinado período.

O PDTIC da Ufopa, encontra-se em fase de desenvolvimento e deverá englobar

as ações necessárias para aprimoramento dos sistemas e serviços de TI a partir dos

objetivos estratégicos da instituição.

6.3 SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS (Sibi)

O Sistema Integrado de Bibliotecas - Sibi atua no modelo de funcionamento

sistêmico, em rede, integrando as unidades de bibliotecas da instituição. O sistema é

responsável pela implementação e gerenciamento das políticas, processos administrativos

para tornar o sistema operacional e legalmente institucionalizado de acordo com as

diretrizes do MEC para regulação de uma biblioteca universitária.

A Biblioteca Central é Órgão Suplementar ligado à Reitoria, denominada

“Biblioteca Central Ruy Guilherme Paranatinga Barata”, criada em 2009, localizada na

cidade de Santarém, executa a direção técnica do Sistema Integrado de Bibliotecas – SIBI,

integrado pelas unidades setoriais do Campus de Santarém e daquelas situadas nos campi

de Itaituba, Oriximiná, Monte Alegre, Óbidos, Juruti e Alenquer.

O Sibi utiliza o software SIGAA – Módulo Biblioteca para gerenciamento dos

serviços técnicos e bibliográficos do seu acervo. Os principais procedimentos executados

pelo software são: catalogação de livros, periódicos e multimeios; aquisição de materiais;

empréstimo, devolução e reserva de materiais; pesquisa e recuperação de acervo e

emissão de relatórios.

O Sibi tem como sua principal função preservar e garantir o acesso à informação

aos seus usuários, assumindo como compromissos importantes para o gerenciamento das

bibliotecas: continuar com o processo de atualização e modernização das bibliotecas,

visando, inclusive, melhor acessibilidade, interna e externa; ampliar e melhorar o acesso

aos recursos tecnológicos e de informação, incluindo, tecnologias assistivas

(acessibilidade); a aquisição de acervo de livros eletrônicos (e-books) também será

observada nos próximos anos, proporcionando o acesso às publicações pelos usuários das

bibliotecas da Ufopa não apenas em suporte impresso.

As bibliotecas têm o intuito de promover ações, serviços e produtos (impressos,

virtuais ou eletrônicos e/ou em outras mídias), para atender as necessidades e demandas

informacionais da comunidade acadêmica e a sociedade em geral, colaborando para o

desenvolvimento dos programas de ensino, pesquisa e extensão da universidade. Assim,

as bibliotecas agem como estimuladoras e facilitadoras do acesso à informação e ao

conhecimento, por meio do gerenciamento de sua riqueza informacional e de sua função

educativa.

A Ufopa dispõe de três bibliotecas no campus sede e uma unidade de biblioteca

em todas os campi da Instituição. As bibliotecas estão organizadas de acordo com a

natureza dos cursos ofertados em cada unidade ou Campi. Em relação aos seus espaços

físicos, as bibliotecas dispõem atualmente de aproximadamente 1400,95 m2 para as suas

atividades. A localização, a capacidade e a área de cada unidade encontra-se a seguir:

Quadro 22 – Localização, capacidade e área das Bibliotecas.

Unidade Localização Estrutura Área *

Biblioteca da Unidade

Rondon

Av. Marechal Rondon, S/N,

Caranazal - Campus Rondon –

Santarém –PA.

56 assentos 372,80 m²


Tapajós

Av. Vera Paz, S/N, Salé -

Campus Tapajós – Santarém –

PA.

78 assentos 274,22m²


Amazônia

Av. Mendonça Furtado, nº

1172, Fátima - Campus

Amazônia – Santarém – PA.


Biblioteca do Campus

de Oriximiná

Rodovia PA-254 – Bairro

Santíssimo – Oriximiná-PA.



de Óbidos

Av. Prefeito Nelson Souza s/n

– Bairro Perpétuo Socorro –

Óbidos, PA.



de Monte Alegre

Tv. Major Francisco Mariano

s/n – Bairro Cidade Alta –

Monte Alegre – PA.

12 assentos 100 m²


de Juruti

Rua Ver. José de Sousa

Andrade, s/n. Bairro São

Marcos – Juruti, PA.

12 assentos 100 m²


de Alenquer

Rua Dr. Pedro Vicente, n. 270

– Bairro Luanda – Alenquer,

PA.

12 assentos 100 m²


de Itaituba

Rua Terceira, s/n, Lote 526,

Liberdade, Itaituba, PA.

12 assentos 100 m²

Total 248 assentos 1.400,95 m²

Fonte: Relatório Anual de Gestão do SIBI/2018.

*Os valores referenciados indicam a área física total das bibliotecas.

5.4.1 Acervo das Bibliotecas da Ufopa

No tocante ao acervo das bibliotecas da Ufopa, houve um crescimento entre 2015

e 2018, de um acervo que contava com 30.754 exemplares passados para 58.467

exemplares, entre títulos e fascículos obtidos através de compra, doação e/ou permuta

para atendimento às demandas informacionais da comunidade acadêmica e sociedade em

geral.

O Sibi em sua política de expansão e atualização de seu acervo acompanha o

crescimento da instituição, visando atender às demandas por suporte bibliográfico e

informacional aos cursos ofertados de graduação, pós-graduação e extensão e os novos

cursos, demonstrando, assim, a biblioteca como um mecanismo em constante expansão.

Tabela 16 - Acervo Geral do Sibi/Ufopa

Unidade Títulos Exemplares

Biblioteca da Unidade Rondon 7.243 21.647

Biblioteca da Unidade Tapajós 4.677 15.704

Biblioteca da Unidade Amazônia 3.087 11.503

Biblioteca do Campus de Oriximiná 632 3251

Biblioteca do Campus de Óbidos 434 2837

Biblioteca do Campus de Monte Alegre 89 699

Biblioteca do Campus de Juruti 236 983

Biblioteca do Campus de Alenquer 345 1.567

Biblioteca do Campus de Itaituba 51 276

Total 16.794 58.467

Fonte: SIGAA, Relatório total de títulos e exemplares (31/12/2018).

As bibliotecas buscam disponibilizar em seu acervo a bibliografia básica e

complementar constante no projeto pedagógico dos cursos ofertados nos Campi e em

quantidade que atenda às exigências dos instrumentos de avaliação do MEC. Assim todas

as bibliotecas do sistema buscam contemplar em seu acervo as referidas bibliografias, por

isso, os próximos anos espera-se realizar a ampliação e diversificação da quantidade e de

melhoria na qualidade do acervo adquirido pela universidade.

Tabela 17 – Total de título e exemplares por área do conhecimento CNPq.

Unidade ET GE HS SB OU Total

T E T E T E T E T E T E

Biblioteca 765 3744 87 211 5796 16150 486 1300 109 42 243 1647

Unidade

Rondon

Biblioteca

Unidade

Tapajós

1590 6305 33 97 1724 3493 1283 5660 47 149 677 5704

Biblioteca

Unidade

Amazônia

142 476 15 45 2831 10694 81 164 18 24 087 1503

Biblioteca

Campus

Oriximiná

220 1136 9 34 296 1525 106 540 1 6 32 251

Biblioteca

Campus

Óbidos

98 886 2 16 303 1678 27 217 4 0 34 837

Biblioteca

Campus

Monte Alegre

66 521 - - 5 12 18 166 - - 9 99

Biblioteca

Campus Juruti

139 622 1 4 54 155 40 182 2 0 36 83

Biblioteca

Campus

Alenquer

106 504 5 19 189 871 28 112 17 1 45 567

Biblioteca

Campus

Itaituba

45 223 - - 4 20 1 1 1 2 1 76

Total Geral 6794 58467

Fonte: SIGAA – Módulo Biblioteca (31/12/2018).

Legenda: ET (Ciências Exatas e da Terra, Engenharias); GE (Geral) ; HS (Ciências

Humanas, Sociais e Aplicadas, Linguística e Artes); SB (Ciências Biológicas, Agrárias e

da Saúde); OU (Outras Áreas).

5.4.2 Horário de Funcionamento

Todas as bibliotecas em Santarém estão em funcionamento de segunda a sexta-

feira, das 8h às 20h. No entanto, as unidades de Biblioteca fora da Sede funcionam em

horários diferenciados, de acordo com as especificidades de cada Campus, a saber:

● Biblioteca do Campus de Juruti: 08h às 12h – 14h às 18h.

● Biblioteca do Campus de Itaituba: 08h às 12h – 14h às 18h

● Biblioteca do Campus de Alenquer: 08:30h às 12:30h – 14:30h às 18:30h

● Biblioteca do Campus de Monte Alenquer: 08h às 12h – 14h às 18h

● Biblioteca do Campus de Óbidos: 09h às 21h

● Biblioteca do Campus de Oriximiná: 09h às 20h

Buscando uma maior frequência dos usuários no ambiente das bibliotecas, espera-

se estender o horário de funcionamento de modo ininterrupto para todas as unidades,

desde que se tenham recursos humanos suficientes para garantir tal funcionamento.

5.4.3 Pessoal Técnicos Administrativos

O Sibi tem seu corpo técnico-administrativo de nível superior, Bibliotecários-

Documentalistas e Administradora, e de nível médio, Assistentes Administrativos. Conta

ainda com o apoio de bolsistas dos cursos de graduação da Ufopa que auxiliam nas

atividades das bibliotecas, especialmente, no atendimento ao público. Assim, atualmente

temos o seguinte quadro e previsão:

Quadro 23 - Pessoal Técnico-Administrativo do Sibi/Ufopa

Campus Cargo 2019

Alenquer Bibliotecário 1

Assistente Administrativo 1

Itaituba Bibliotecário 1


Juruti Bibliotecário 1


Monte Alegre Bibliotecário 1


Óbidos Bibliotecário 1


Oriximiná Bibliotecário 1


Santarém Bibliotecário 10

Administradora 1

Técnico de Tecnologia da Informação 0


Fonte: SIBI/UFOPA.

Em seu corpo técnico, destaca-se suas qualificações, em que de um total de 16

bibliotecários, pelo menos um mestre, dez são especialistas e um mestrando, e dos 11

Assistentes Administrativos, pelo menos um possui mestrado, três possuem Graduação e

um Especialização. Mesmo com o atual quadro de servidores, a quantidade de

bibliotecários ainda não é o suficiente para suprir as demandas institucionais, de modo

que há necessidade de dimensionamento de recursos humanos do Sibi com a admissão de

novos servidores (criação de novas vagas para as bibliotecas).

5.4.4 Serviços e produtos ofertados

O Sibi tem suas ações e atividades voltadas para a qualidade e eficiência na

disponibilização de seus serviços e produtos, buscando atender as necessidades

informacionais de sua comunidade, dentre eles estão:

● Consulta local (acesso livre à comunidade interna e externa);

● Empréstimo domiciliar;

● Orientação à pesquisa bibliográfica e online;

● Serviço de guarda-volumes;

● Orientação à normalização de trabalhos acadêmico-científicos;

● Estação de Pesquisas Acadêmicas (Acesso à Internet e administração de e-mails);

● Acesso à internet banda larga (rede sem fio);

● Acesso às normas da ABNT online;

● Elaboração de ficha catalográfica;

● Acesso e orientação ao Portal de Periódicos Capes;

● Solicitação de ISBN e ISSN;

● Catálogo da Coleção Amazônia;

● Guia de Normalização da Produção Científica da Ufopa;

O Sibi dentre suas atividades, desenvolve ainda algumas ações de extensão:

Projeto BiblioCine, na sede e nos demais campus da Ufopa (Aprovado para o Plano de

Cultura da Ufopa); Exposições temáticas.

6.4 LABORATÓRIOS IMPLANTADOS E PREVISTOS*

Quadro XX – Laboratórios Centro de Formação Interdisciplinar – CFI

Quadro 24 – Relação de laboratórios - Instituto de Biodiversidade e Florestas

Nº IDENTIFICAÇÃO SITUAÇÃO FINALIDADE CURSO(S) ATENDIDO(S)

1 Laboratório de

Biotecnologia

Animal

Implantado Ensino, pesquisa e

extensão voltados para

a área de

Biotecnologia da

Reprodução Animal.

Bacharelados Interdisciplinar em

Ciências Agrárias – Produção

Animal e Zootecnia

2 Laboratório de

Biotecnologia

Vegetal


extensão

Bacharelado em Biotecnologia e BI

em Ciências Agrárias

3 Laboratório de

Ecologia e

Conservação

(LabECon)

Implantado

O LabECon atende às

finalidades de

pesquisa, ensino e

extensão, para

graduação e pós-

graduação.

Bacharelado Interdisciplinar,

Engenharia Florestal, Agronomia,

Bacharelado em Ciências

Biológicas, Bacharelado

Interdisciplinar de Ciência e

Tecnologia das Águas e Mestrado

em Biodiversidade

4 Laboratório de

Estudos e

Ecossistemas

Amazônicos

(LEEA)

Implantado Ensino, Pesquisa e

Extensão

Biotecnologia; Engenharia Florestal;

Agronomia.

5 Laboratório de

Pesquisa e

Previsto

(2020-2021)

Ensino, Pesquisa e

Extensão.

Bacharelado em Biotecnologia,

Biologia, Engenharia Florestal,


1 Infocentro Implantado Ensino, Pesquisa e

Extensão e atividades

administrativas.

Cursos de Graduação e Pós-

graduação Cursos de Capacitação.

Desenvolvimento de

Produtos Naturais

Bioativos (P&DBio)

Química, Agronomia.

6 Bromatologia Implantado Ensino, pesquisa e

extensão nas áreas de

bromatologia e

nutrição animal.

Agronomia, Zootecnia e

Bacharelado de Ciências Agrarias do

IBEF, Engenharia de Pesca e

Biologia Aquática do ICTA

7 Laboratório de

Sementes Florestais


extensão.

Bacharelado em Engenharia

Florestal e Agronomia

8 Laboratório de

Fitopatologia

Em

implantação

Atender as atividades

de ensino, pesquisa e

extensão, tanto para

cursos de graduação

(bacharelados) como

de pós-graduação.

Bacharelados Interdisciplinares do

IBEF, Bacharelado do Curso de

Agronomia, Bacharelado do Curso

de Engenharia Florestal e Cursos de

Pós-graduação da Ufopa.

9 LARSANA-

Laboratório de

Reprodução,

Sanidade e Nutrição

Animal

Implantado Atender as atividades


extensão.

Bacharelados Interdisciplinares do

IBEF, Bacharelado do Curso de

Agronomia, Bacharelado do Curso

de Engenharia Florestal e Cursos de

Pós-graduação da Ufopa.

10 Laboratório de

Microscopia

Atender as atividades


extensão.

Bacharelados em Engenharia

Florestal, Agronomia Biotecnologia,

Zootecnia, Ciências Biológicas e

Farmácia.

11 Laboratório de

Entomologia



extensão.

Bacharelado Interdisciplinar em

Ciências Agrárias, Engenharia

Florestal, Agronomia e Saúde

Coletiva.

12 Laboratório de

Morfologia Animal



extensão.

Zootecnia e Biologia (Bacharelado e

Licenciatura)

13 Laboratório de

Micropropagação de

Plantas in vitro



extensão.

Bacharelados em Biologia,

Agronomia, Engenharia Florestal,

Biotecnologia e cursos da ULBRA,

UNAMA e Instituto Federal do Pará.

14 Laboratório de

Manejo em

Ecossistemas

Florestais - LAMEF



extensão.


Florestal

15 Laboratório de

Qualidade do Solo



extensão.

Bacharelados em Agronomia,

Ciências Agrárias, Biotecnologia,

Engenharia Florestal e Zootecnia.

16 Laboratório de Solos Implantado Atender as atividades

de ensino e extensão.




17 LTPOA Implantado Atender as atividades


extensão.


Ciências Agrárias, Engenharia de

pesca, Aquicultura e Zootecnia.

18 Laboratório de

Tecnologia da

Madeira (LTM)



extensão.

Bacharelados em Engenharia

Florestal, Agronomia, Zootecnia, BI

em Ciências Agrárias.

Eventualmente o laboratório também

atende cursos de outros institutos.

19 Laboratório de

Qualidade do Solo

Implantado Pesquisa e extensão Bacharelados em Agronomia,

Ciências agrárias, Biotecnologia,


20 Controle de

qualidade e

desenvolvimento de

produtos

meliponicolas

Implantado Pesquisa e extensão Bacharelados em Zootecnia,

Biotecnologia, Agronomia, BCA.

21 Laboratório de

Botânica e

Palinologia

(LABOP)

Em

implantação

Pesquisa e extensão Agronomia, Eng. Florestal, BI em


Biologia (ICTA), PPGSAQ, Pós-

graduação em Botânica do INPA

22 Laboratório Etologia

e Etnobiologia

(LaPEEA)

Previsto a

implantação

Ensino, pesquisa e

extensão.

Cursos de graduação do IBEF,

ICTA, curso de pós-graduação.

23 Cultura de Tecidos

Vegetais

Previsto Ensino, pesquisa e

extensão.

Cursos de graduação do IBEF,

ICTA, curso de pós-graduação.

24 Fitossanidade de

espécies de plantas

amazônicas


extensão.

Cursos de graduação do IBEF e

cursos de pós-graduação.

25 Produção animal Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



25 Nutrição animal Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



26 Qualidade da carne Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



27 Laboratório de

Tecnologia de

produtos de origem

vegetal


extensão



28 Enzimologia Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



29 Imunologia Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



30 Hospital veterinário Previsto Ensino, pesquisa e

extensão



Fonte: IBEF 2019

Quadro 25- Relação de laboratórios - Instituto de Ciências da Educação – ICED


1 Laboratório de

Aplicações das

Novas tecnologias

Educacionais –

LANTED

Em

implantação

Aulas Práticas

(Ensino/Extensão) –

disponibilizar aos

discentes ferramentas

tecnológicas educacionais

para a execução de

atividades práticas e

fomentar o uso/produção

de recursos digitais.

Curso de Licenciatura em

Informática Educacional e

demais cursos da Ufopa.

2 Laboratório de

Informática - Labin

01

Implantado Aulas práticas. Todos os cursos da Ufopa

3 Laboratório de


02

Implantado Auxiliar nas atividades de

pesquisa.

Todos os cursos da Ufopa

4 Laboratório de


03


ensino.


5 Laboratório Alfa de

Ensino de Física


ensino.


6 Laboratório de

aprendizagem

matemática - LAM


ensino de matemática


7 Laboratório de

Aplicações

Matemáticas -

LAPMAT


ensino de matemática

Curso de Matemática

8 Laboratório beta de

Ensino de Física

Implantado Auxiliar nas atividades do

ensino de física


9 Laboratório de

Bioprospecção e

Biologia

Experimental

(LABBBEX)

Implantado Bioprospecção de

produtos naturais,

experimentação animal e

estudo de poluição

ambiental por mercúrio.

Licenciatura em Ciências

Biológicas, Bacharelados em

Biotecnologia, Farmácia,

PPGbiociências, PPGRNA,

PPGCS.

10 Laboratório de

Ecologia e

Comportamento

Animal

Implantado Ensino e Pesquisa Licenciatura e Bacharelado

em Ciências Biológicas. Pós-

graduação: PPGRNA,

PPGBEES.

11 Laboratório e

Museu de Zoologia

Implantado Ensino e Pesquisa Licenciatura em Ciências

Biológicas e Cursos de Pós-

graduação.

12 Laboratório de

estudos de

Lepdopteros

neotropicais.

Implantado Pesquisa Licenciatura em Ciências


graduação: PGBEES, PGRNA,

PPGBIONORTE.

13 Botânica/Herbário

HSTM

Implantado Ensino e Pesquisa Cursos de Graduação e Cursos

de Pós-graduação: PPGBEES.

14 Laboratório de

Educação e

Evolução Prof.

Horácio Schneider


Biológicas, Programa de Pós-

graduação em Recursos Naturais

da Amazônia.

15 Laboratório de

Ensino de Biologia

1

Implantado Ensino Licenciatura em Ciências

Biológicas; Licenciatura

integrada em Biologia e

Química.

16 Laboratório de

Ensino de Biologia

2

Implantado Ensino Biológicas; Licenciatura

integrada em Biologia e

Química.

17 Laboratório de

Genética e

Biodiversidade



graduação: PGBEES, PGRNA,

PPGBIONORTE.

18 Laboratório de

Ecologia e

Biogeoquímica de

Ecossistemas

Amazônicos



graduação: PGRNA, SND.

19 Laboratório de

Pedagogia

Implantado Possibilitar o

desenvolvimento de

atividades voltadas para o

ensino.

Pedagogia; Letras; História;

Geografia.

20 Laboratório de

Ensino de Geografia

Implantado Ensino Curso de Licenciatura em

Geografia

21 Laboratório de

Cartografia

Geográfica

Previsto Desenvolvimento de

atividades de pesquisa,

ensino e extensão na área

cartográfica e

geotecnológico.


Geografia e demais cursos da

Ufopa.

22 Laboratório de

Educação

Ambiental-LEA

Previsto Proporcionar aos

pesquisadores do

GEPEEA e demais

interessados do Curso de

Geografia, em

desenvolver ações de

educação ambiental.

Grupo de Estudos, Pesquisa e

Extensão em Educação

Ambiental (GEPEEA) e demais

atividades de Educação

Ambiental do Curso de

Geografia.

23 Laboratório do

Nepes

Em

implantação

Investigação da dimensão

política do espaço

geográfico. Estudo das

inúmeras potencialidades

que as relações entre

espaço e política

oferecem.

Núcleo de Pesquisas sobre

Espaço, Política e Emancipação

Social do curso de Geografia.

24 Laboratório de

Línguas e

Linguagens

Implantado Realizar atividades

relativas à prática de

verbalização em língua

inglesa, aulas em

comunicação virtual e

aulas de TIC, pesquisa,

atividades de grupos de

pesquisa e reuniões com

grupo reduzido de

pessoas.

Letras - Português e Inglês

25 Laboratório de

História

Implantado Atendimento das

atividades de ensino,

pesquisa e extensão do



História e demais cursos do

ICED/ UFOPA

História. Estudantes,

professores e comunidade

externa.

26 Laboratório de

Ensino de Química

1

Implantado Desenvolvimento de aulas

práticas de Química em

nível graduação;


ensino e extensão nas

áreas de Química.

Licenciatura em Química

Licenciatura Integrada em

Biologia e Química/Química

27 Laboratório de

Ensino de Química

2

Implantado Desenvolvimento de aulas

práticas de Química em

nível graduação;


ensino e extensão nas

áreas de Química.



Biologia e Química/Química

28 Laboratório de

Fisiologia e Toxinas

Animais - FISTOX

Implantado Desenvolver atividades de

pesquisa, ensino e


Química e Biologia. São

realizados estudos que

visam ao isolamento e

caracterização química e

biológica de toxinas de

animais venenosos e

peçonhentos.

Licenciatura em Química, em

Ciências Biológicas,

Bacharelado em Farmácia e

Biotecnologia e o curso de pós-

graduação do PGRNA

29 Laboratório de

Química e Estrutura

de macromoléculas

Biológicas

Implantado Desenvolver atividades de

pesquisa, ensino e


Química Analítica,

bioquímica e

imunoquímica. Atividades

que visam o isolamento e

caracterização química e

biológica de proteínas,

toxinas, enzimas e

anticorpos.



Biologia e Química/Química;

Bacharelado em Biologia;

Programa de pós-graduação -

PGRNA

30 Laboratório de

Eletroanalítica e

sensores

Previsto Desenvolver atividades de

pesquisa, ensino e


eletroquímica. Atividades

que visam a construção de

instrumentação analítica e

biossensores para análises

bioquímica.



Biologia e Química/Química;

Engenharia Física, Farmácia;

Programa de pós-graduação.

Fonte: ICED 2019

Quadro 26 - Instituto de Ciência e Tecnologia das Águas – ICTA


1 Laboratório de

Ensino

Multidisciplinar de

Biologia Aplicada

Implantado Atender as aulas práticas

das disciplinas afins.

Principalmente o Curso de


Biológicas e demais Cursos de

Bacharelados do ICTA, IBEF,

ISCO e ICED.

2 Laboratório

Multiusuário de

Informática/

Tecnologia das

Implantado ENSINO - Atender as

necessidades de ensino dos

cursos do ICTA.

Todos os cursos do ICTA

Águas

3 Fisiologia Vegetal e

Crescimento de

Plantas


da disciplina de Fisiologia

Vegetal, Biotecnologia e

Bioquímica.



Biológicas, porém atende

também os demais Cursos

Bacharelados do ICTA, além de

cursos de outros Institutos.

4 Laboratório de

Recepção de

Amostras


da disciplina de Ficologia

e Criptógamos.

Cursos de Graduação e Mestrado

do ICTA, bem como cursos de

Mestrado e Doutorado de outros

institutos da Ufopa.

5 Biologia Molecular Implantado Atender as aulas práticas

de diversas disciplinas dos

cursos do ICTA,

especialmente Ciências

Biológicas e Engenharia

de Pesca. Também é

utilizado para pesquisas

relacionadas a organismos

aquáticos, especialmente

peixes.



Biológicas, porém atende


Bacharelados do ICTA,

conforme necessidades.

6 Ecologia e

Taxonomia de

Invertebrados

Aquáticos

(LETIA)

Implantado Estudos com

invertebrados aquáticos

para entendimento

ecológico de ecossistemas

e biomonitomento.



Biológicas e demais Cursos do

ICTA, conforme necessidades.

7 Laboratório de

Botânica

Implantado Principalmente o Curso de


Biológicas e demais Cursos do

ICTA, conforme necessidades.

8 Laboratório de

Recursos Aquáticos


da disciplina de

Fanerógama I;

Carcinicultura; Dinâmica

de Populações;

Planctologia; Sanidade e

Parasitologia;

Oceanografia


Bacharelado em Engenharia de

Pesca e demais Cursos do ICTA,


9 Geoinformação

Aquática - Lagis

Implantado ENSINO - Treinamento e

Práticas avançadas em

Estatística de dados

ambientais,

Geoinformação,

Geoprocessamento

Aplicado e Ecologia de

Paisagens Aquáticas.

PESQUISA e

EXTENSÃO - Execução

de projetos e suporte nas

áreas de Dinâmica de

ambientes aquáticos e

dinâmica e gestão da

pesca.

Atende principalmente o Curso

de Bacharelado em Ciência e

Tecnologia das Águas, Gestão

Ambiental, Engenharia Sanitária

e Ambiental e assim como

demanda de outros cursos,


10 Química

(Multiusuário)

Prédio IBEF

Implantado ENSINO: atendimento

multiusuário em áreas

experimentais aplicadas

diversificadas. Atender as

aulas práticas de

disciplinas relacionadas à


de Bacharelado em Engenharia

de Pesca e Bacharelado

Interdisciplinar em Ciências e

Tecnologia das Águas, porém

atende também os demais Cursos

qualidade de água,

histologia e fisiologia

animal e comparada,

reprodução de organismos

aquáticos e suporte para os

programas de pós-

graduação.

do ICTA e Ufopa, conforme

necessidade.

11 Ecologia Do

Ictioplâncton

(LABEI)

Implantado Atender as aulas dos

cursos graduação e

mestrado do ICTA



de Pesca, porém atende também

os demais Cursos Bacharelados

do ICTA, conforme

necessidades.

12 Lab. Múltiplo para a

Produção de

Organismos

Aquáticos -

LAMPOA


da disciplina de Estudos

Integrados da Amazônia;

Noções de Construções

Aquícolas;

Carcinocultura; Necropsia

–RACAM; Coleta para

Histologia –RACAM;

Hematologia de Peixes;

Oceanografia



de Pesca, porém atende também

os demais Cursos Bacharelados

do ICTA, conforme

necessidades.

13 Biologia Ambiental Implantado Atender atividades de

ensino de aulas práticas.

Bacharelado interdisciplinar em

Ciências e Tecnologia das

Águas, 2) Gestão Ambiental, 3)

Engenharia Sanitária e

Ambiental e o 4) Mestrado em

Recursos Aquáticos Continentais

Amazônicos. Atende os demais

cursos do ICTA e UFOPA na

orientação de TCCs,

Dissertações e Teses. Atende

cursos de outras instituições de

ensino (ex. IFPA) viabilizando

visitas técnicas.

14 Química Aplicada à

Toxologia,

Saneamento

Ambiental e

Recursos Hídricos


do curso de Engenharia

Sanitária e Ambiental


de Bacharelado em Gestão

Ambiental, porém atende




15 Saneamento Implantado ENSINO - Atender as

aulas práticas da disciplina

afins.



Sanitária e Ambiental, porém




16 Tratamento de

Águas Residuárias

- LabTAR


do curso de Engenharia

Sanitária e Ambiental.

Também é utilizado para

orientação de projetos

envolvendo alunos de

graduação e pós-

graduação.



Sanitária e Ambiental, porém


Bacharelados do ICTA.

17 Limnologia e

Qualidade da Água

(Base de Curuá-

Una)

Implantado Atende com ensino e

pesquisa.

Atende Cursos de Graduação e

Mestrado do ICTA, bem como

cursos de Mestrado e Doutorado

de outros institutos da Ufopa.

18 Monitoramento

Ictiológico e Pesca

(Base de Curuá-

Una)

Implantado Atende com ensino e

pesquisa ao mestrado e

doutorado. É utilizado

sempre que há projeto a ser

desenvolvido.





19 Laboratório de

Plâncton

(Base de Curuá-

Una)

Implantado Atende aos discentes de

mestrado e doutorado, que

fazem coleta na área, e

fazem análise desse

material.





20 Laboratório de

Coleção Ictiológica

Implantado Atender as necessidades


extensão.

Atende aos Cursos de Ciências

Biológicas (ICTA e ICED),

BICTA, Engenharia de Pesca e

Pós-Graduações.

21 Laboratórios. de

Bioensaios

Aquáticos

Previsto Atender a execução de

experimentos com

organismos aquáticos

vivos em diferentes

estruturas como aquários

de 80 litros ou até mesmo

caixas de água de 1000

litros.

Bacharelado em Engenharia de

Pesca

22 Laboratório de

Controle e

Qualidade

Ambiental

Previsto Atender as necessidades

de ensino


Sanitária e Ambiental

23 Laboratório de

Tratamento de

Águas Residuárias

Previsto Atender as necessidades

de ensino e pesquisa.


Ambiental

Fonte: ICTA 2019

Quadro 27- Instituto de Ciências da Sociedade - ICS


1 Laboratório de

Análise Espacial e

Gestão do Território


extensão.

Gestão Pública, Ciências

Econômicas e demais cursos da

Instituição quando requisitado.

2 Laboratórios de

Arqueologia Curt

Nimuendajú I e II

Implantado Ensino e pesquisa com as

atividades centradas nas

disciplinas ministradas nos

cursos de arqueologia e

antropologia, no

treinamento de alunos

através de atividades

voluntárias e de estágio,

nos projetos de iniciação

em pesquisa científica e

extensão, na formação de

monitores especializados

em procedimentos

laboratoriais e nos projetos

de pesquisa dos docentes.

Os laboratórios também

recebem pesquisadores

externos.

Bacharelados em Arqueologia e

Antropologia vinculados ao

Programa de Antropologia e

Arqueologia.

3 OBCRIT

(Observatório de

Implantado

Criminalidade do

Tapajós)

4 Laboratório de

Ensino


extensão.

Direito, antropologia,

Arqueologia, Ciências

Econômicas e Gestão Pública.

5 Núcleo de Estudos

Interdisciplinares

em Sociedades

Amazônicas,

Cultura e Ambiente

(Sacaca)

Implantado Abrigar e promover

atividades de pesquisa e

extensão associadas ao

ensino de Antropologia,

Arqueologia e Direito.

Bacharelados em Antropologia,

Arqueologia, Direito, Gestão

Pública, Economia e Formação

Básica Indígena (graduação),

Fonte: ICS 2019

Quadro 28 - Instituto de Saúde Coletiva – ISCO


1 Laboratório de

Farmacotécnica

Implantado

Ensino: Aulas práticas das

disciplinas de

Farmacotécnica I e II e

Controle de Qualidade de

Formas Farmacêuticas.

Extensão: Voltada para o uso

correto de medicamentos.

Pesquisa: Desenvolvimento

de biocosméticos; extração

de pigmentos de resíduos

madeireiros e de frutos para

seu desenvolvimento e

delineamento de novas

fórmulas farmacêuticas.

Farmácia

2 Laboratório de

Habilidades

Multidisciplinar

Previsto ENSINO - Atender as aulas

teóricas e práticas das

disciplinas Vigilância em

Saúde, Epidemiologia, DSS,

Bioestatística; PESQUISA -

Atender as necessidades dos

discentes e da comunidade

em geral quando a situação

epidemiológica da região.

Bacharelado Interdisciplinar

em Saúde; Farmácia e

Bacharelado em Saúde

Coletiva.

3 Laboratório de

Situação em Saúde

na Amazônia


teóricas e práticas das

disciplinas Vigilância em

Saúde, Epidemiologia, DSS,

Bioestatística; PESQUISA -

Atender as necessidades dos

discentes e da comunidade

em geral quando a situação

epidemiológica da região.

Bacharelado Interdisciplinar



Coletiva.

4 Laboratório de

Epidemiologia

Molecular

O laboratório

está

funcionando

provisório no

NTBI

Ensino, Pesquisa e Extensão. Bacharelado Interdisciplinar



Coletiva.

5 Laboratório de

Produção de

Alimentos

Implantado ENSINO - Atender as aulas

práticas das disciplinas de

Alimentação e Cultura,

Gastronomia Aplicada a

Nutrição e Técnica Dietética

do 4° e 5° período. Nutrição,

atendendo também aos

cursos de Gastronomia e

Turismo e Hotelaria.

6 Laboratório de

Farmacognosia

Implantado Ensino: Atividades

experimentais didáticas

referente as aulas práticas de

Farmacognosia, Fitoquímica

Bromatologia, Tecnologia de

alimentos, Química

experimental. Pesquisa:

Determinação de umidade,

acidez, pH, polifenóis totais,

flavanol total, lipídeos totais,

DPPH, Testes com Artemia

salina, entre outros.

Farmácia, atendendo também

outros cursos da UFOPA

quando demandado.

(Biotecnologia, agronomia,

etc...)

7 Laboratório de

Farmacologia


práticas das disciplinas de

farmacologia, atividades de

pesquisas, atividades de

ensinos extensão e

disciplinas afins.

Farmácia, Bacharelado

Interdisciplinar em Saúde

(BIS) e parceiros de pesquisas.

8 Laboratório de

Microbiologia

Implantado Ensino, Pesquisa e extensão. Farmácia, Saúde Coletiva,

Biologia, Biotecnologia,

Engenharia Florestal

Fonte: ISCO 2019

Quadro 29- Arquivo Central


1 Laboratório de

Higienização e

Restauração de

Documentos

Implantado ADMINISTRAÇÃO -Para

atendimentos das demandas

de higienização e restauro de

documentos produzidos e

recebidos na Instituição e

para os documentos mantidos

sob custódia convênio

035/2013 TJPA x Ufopa.

ENSINO - Atender as aulas

práticas das disciplinas

optativas ofertadas pelo curso

História em parceria com o

Arquivo Central.

História, com a possibilidade

de ser estendido para outros

cursos de Direito e Gestão

Pública.

Fonte: PROAD 2019

Documents

6 INFRAESTRUTURA - ufopa.edu.br