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64. la basura puede transformarse

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DISEÑA EL CAMBIO“LA BASURA PUEDE TRANSFORMARSE…”

SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTEP R E S E N T AOFTV No 0626

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

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“S I E N T E”PROBLEMATICAS:

Contaminación de aire a través de fumigo.

Mal uso del suministro de agua. (desperdicio)

Erosión de suelo debido a la actividad de subsistencia.

Exceso de basura en todas partes. Mal uso de la flora. Extinción de flora y fauna a

consecuencia de su actividad económica.

Contaminación de agua por desechos orgánicos e inorgánicos.

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fundamentación Quizá todas las sociedades

merecemos ser juzgadas por la basura . Vivimos actualmente en una sociedad permeada, sistemáticamente, por la informaciónn y la seducción del consumo, todo esto ha generado infinidad de mitos y soluciones mágicas para enfrentar el grave problema de la basura en nuestra sociedad.

Es por ello que en este proyecto nos hemos propuesto si no en un cien por ciento si al menos en un 70 u 80 porciento disminuir el problema de la basura en nuestra comunidad no tanto erradicarla sino mas bien darle tratamiento, y lo mas importante concientizar a la sociedad sobre los problemas que se generan al no darle tratamiento a los desechos que generamos nosotros.

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imagina

SOLUCION: A TRAVES DE INFORMACION

( TRIPTICOS, CARTELES, PERIFONEO, CONCURSOS, CONFERENCIAS, ETC.) HAREMOS QUE LAS PERSONAS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO, VILLA GUERRERO SE INTERESEN Y PARTICIPEN POR EL BIEN DE UNA COMUNIDAD LIMPIA Y SUSTENTABLE.

METAS: CALLES LIMPIAS. QUE LA COMUNIDAD SEPARE

DESECHOS. QUE APRENDAN A RECIClAR Y A LA VEZ

OBTENGAN REMUNERACIÓN. CERCAR PARTE DE BARDA ESCOLAR

CON MATERIAL RECICLABLE.

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“HAZ”CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

FECHAMATERIALES

OBTENCIONMATERIALES

-TOMAR EVIDENCIAS EN LUGARES QUE PRESENTEN EL PROBLEMA.

- ALUMNOS RESPONSABLES DE CADA GRADO. SEPTIEMBRE

- CAMARA FOTOGRAFICA, CELULARES ,ETC.

- DE LOS MISMOS COMPAÑEROS.

-REALIZAR VISITAS DOMICILIARIAS INVITANDO A LA COMUNIDAD A PARTICIPAR.

- TODO EL ALUMNADO DE LA ESCUELA.

OCTUBRE

-TRIPTICOS. - ELABORADOS POR ALUMNOS.

ELABORACIÓN DE MATERIAL INFORMATIVO.

- CARTELES.-OCTUBRE-NOVIEMBRE

-CARTULINAS, PLUMINES, IMÁGENES.

- POR LOS ALUMNOS.

- VOCEAR INVITACION A PARTICIPAR Y CONCURSAR.

- ALUMNOS COMISIONADOS DE CADA GRADO. -NOVIEMBRE

-VEHÍCULO DE PERIFONEO, DINERO PARA PREMIOS.

- SOLICITAR APOYO AL H. AYUNTAMIENTO.

-SUPERVISAR LUGARES QUE PRESENTEN EL PROBLEMA.ELEGIR GANADOR.

- TODO EL ALUMNADO.-DICIEMBRE

-CUADERNOS, CAMARAS FOTOGRAICAS, CELULARES.

- DE LOS ALUMNOS.

-RECICLAR MATERIALES (BOTELLAS).

-TODO EL ALUMNADO,COMUNIDAD INVOLUCRADA.

-SEPTIEMBRE A DICIEMBRE.

-BOTELLAS, ALAMBRE, PINZAS.

-DE ALUMNNOS, DONADO POR ALGUN CIUDADANO.

-CONSTRUCCION DE BARDA PERIMETRAL.

-ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA. -ENERO

-ALAMBRE , BOTELLAS, PINZAS.

-COMUNIDAD, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS.

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¿QUE APRENDI DE DISEÑA ELCAMBIO?

San Diego, Villa Guerrero, México, febrero de 2012

• Los padres de familia muchas veces no sabemos que es lo que hacen nuestros hijos en la escuela, en ocasiones nos platican pero de ahí no pasa, en el mes de septiembre mi hijo entusiasmado me comentó que en la escuela realizarían un proyecto que beneficiaría a toda la comunidad, (escolar y sociedad) que después me indicaría qué me tocaría.

• En la comunidad se realizaron varias actividades para cambiar la imagen en cuanto al problema de basura, ya que lo reconozco nunca nos habíamos interesado por la limpieza en nuestros hogares mucho menos en el pueblo, con las acciones que realizamos alumnos, padres de familia y comunidad ahora estamos muy satisfechos ya que es raro ver alguna botella en el suelo inclusive en el agua de regadío siempre había un mugrerío de plásticos principalmente, ahora con este proyecto la comunidad ya recicla, separa y reutiliza como en esta ocasión que aprovechamos el plástico para cercar una barda que en un tiempo se cayó por las inclemencias del tiempo, inclusive las personas de la comunidad reciclan y hasta obtienen remuneración por los productos, creo que los papas nos sentimos muy satisfechos por el trabajo realizado por nuestros hijos y pensamos que no solo estamos beneficiando a la comunidad sino estamos poniendo nuestro granito de arena en bien del mundo, y que bueno que nuestros hijos ya se están involucrando en el grave problema de la contaminación por basura.