7. Analisis Kontek Dlm Penyusunan RKAS

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN

MENENGAHKEMENTERIAN PENDIDIKAN

NASIONAL


1. Perencanaan

Analisis KonteksAnalisis Lingkungan Analisis SNP dan Satdik

4. St. Pengelolaan

Rencana Kerja Sekolah (RKS)Rencana Kerja Sekolah (RKS)RKJMRKJM RKASRKAS

2. Pelaksanaan

3. Pengawasan

Dukungan Ekternal

KTSP

1. SI

5. St. Proses

7. St.Pembiayaan

6. St. Sarana Prasarana

3. St. Pend. & Tendik

2. SKL8. St. Penilaian


IDENTIFIKASI RENCANA TINDAK LANJUT (HASIL ANALISIS KONTEKS)

MENENTUKAN RENCANA KERJA BERDASARKAN HASIL IDENTIFIKASI RENCANA TINDAK LANJUT SETIAP STANDAR/KOMPONEN

MENENTUKAN SKALA PRIORITAS UNTUK DIJADIKAN RKS (RKJM dan RKAS)

MENYUSUN RKJM (UNTUK 4 TAHUN)

MENYUSUN RKAS BERDASARKAN RENCANA KERJA TAHUN PERTAMA

DALAM RKJM


IDENTIFIKASI RENCANA TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS

• Rencana tindak lanjut diambil dari hasil analisis konteks untuk setiap standar.

• Dapat dilakukan dengan menggunakan format seperti pada contoh berikut;


NoKompo

nenKondisi Ideal

Kondisi Riil

Kesenjangan

Rencana Tindak Lanjut

1 Peserta didik

2 Pendidik & Tendik

Semua guru telah tersertifikasi

Guru yg telah tersertifikasi 80 %

Terdapat 20 % guru blm tersertifikasi

•Mengikutkan sertfikasi secara berkala sesuai kuota yang ada

•Mnegikutkan diklat, seminar dll.

3 Sarana Prasarana

4 Pembiayaan

5 Program Sekolah

Sekolah memiliki RKJM

Tidak ada dokumen RKJM

Belum ada Dokumen RKJM

•Menyusun RKJM sekolah


PeluangTantang

anKesenja

nganRencana tindak lanjut

Kondisi yang bersifat positif

dan mendukung

pendidikan di sekolah

Kondisi yang bersifat negatif

dan kurang mendukung

pendidikan di sekolah

Kondisi nyata yang dihadapi oleh sekolah dari setiap komponen,

sebagai bahan dalam

menetapkan rencana tindak

lanjut

Upaya yang akan dilakukan

oleh sekolah untuk

memanfaatkan peluang dan

mem-perkecil hambatan/ mengatasi tantangan


HASIL IDENTIFIKASI RENCANA TINDAK LANJUT

Rencana Tindak Lanjut SNPNo.

Indikator

•Mengikutkan sertifikasi secara berkala sesuai kuota yang ada

• Mengikutkan diklat, seminar dll.

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

4.1.3

4.1.2

Menyusun RKJM sekolah 6. Standar Pengelolaan

6.1.2

Upaya yang akan dilakukan oleh sekolah untuk memanfaatkan peluang dan memperkecil hambatan/ mengatasi tantangan

9. Dukungan Eksternal

9.2.2

Dst......


MENENTUKAN RENCANA KERJA

Rencana Kerja merupakan kegiatan sekolah yang akan dilaksanakan sesuai dengan hasil identifikasi rencana tindak lanjut seperti contoh berikut;


RENCANA KERJARencana Tindak

Lanjut

No. indikat

orRencana Kerja

• Mengikutkan sertfikasi secara berkala sesuai kuota yang ada

• Mengikutkan diklat, IHT, seminar dll.

4.1.3

4.1.2

Mengusulkan sertifikasi 10 orang guru

Melaksanakan IHT tentang pengembangan bahan ajar

Menyusun RKJM sekolah 6.1.2 Menyusun RKJM

Upaya yang akan dilakukan oleh sekolah untuk memanfaatkan peluang dan memperkecil hambatan/ mengatasi tantangan

9.2.2 Melaksanakan program kemitraan dengan pihak yang relevan sesuai dengan rencana dan kebutuhan sekolah secara tertulis

Dst......


MENENTUKAN SKALA PRIORITAS

• Keuntungan atau manfaat yang tinggi; kegiatan mana yang akan menghasilkan manfaat yang paling baik dibandingkan dengan sumber daya yang ada (kegunaan, fungsi, duplikasi).

• Tujuan sekolah; kegiatan mana yang penting dan mendukung tercapainya cita-cita atau tujuan sekolah.

• Waktu dan kebutuhan ; kegiatan mana yang harus segera dilaksanakan dan kegiatan mana yang bisa ditunda, kegiatan mana yang memerlukan waktu yang lama sesuai dengan kebutuhan/pemanfaatan hasil


• Biaya; Kegiatan mana yang dapat dilaksanakan dengan tidak menggunakan biaya atau menggunakan biaya paling sedikit

• Kebijakan atau Peraturan; Kegiatan mana yang wajib dilaksanakan pada tahun ybs berdasarkan aturan yang berlaku, dan kegiatan mana yang merupakan kebijakan intern sekolah

• Keberlangsungan Program; Kegiatan mana yang menjadi dasar/acuan kegiatan selanjutnya


R K J M Kegiatan-kegiatan yang ditentukan berdasarkan

skala prioritas disusun dalam rencana kerja jangka menengah (RKJM) untuk 4 tahun.

Substansi RKJM terdiri atas:• Komponen SNP, misal St. Isi, St. Kompetensi Lulusan,

dll. • Kegiatan yang berkaitan dengan pemenuhan SNP

dan dukungan eksternal yang akan dilaksanakan (sesuai dengan rencana kerja)


• Uraian Kegiatan yang akan dilaksanakan sesuai dengan rencana kerja

• Sasaran yang berupa besaran atau jumlah yang diharapkan sebagai hasil kegiatan

• Tahun pelaksanaan; tahun pertama, kedua, ketiga, atau keempat sesuai dengan skala prioritas

contohMenu


R K A S• Memindahkan kegiatan-kegiatan pada

tahun pertama dalam RKJM ke dalam kolom Aspek dan Uraian Kegiatan di RKAS

• Menentukan tanggal pelaksanaan, menentukan unsur yang terlibat, merumuskan tujuan kegiatan, menentukan hasil kegiatan, serta menentukan besaran biaya dan sumber pembiayaan


SISTEMATIKA RKAS1. Cover2. Kata Pengantar, Daftar Isi dan Lembar

Pengesahan3. Data Sekolah4. Bab I• Pendahuluan; Latar Belakang, Visi, Misi, Tujuan,

dan Sasaran5. Bab II• Analisis Kondisi Riil Sekolah (hasil Analisis

Konteks)6. Bab III• Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah7. Bab IV• Penutup8. Lampiran - lampiran

CONTOH RKAS

LENGKAP


TUGAS 1Tentukan Visi dan Misi, serta Tujuan

Sekolah sesuai dengan hasil analisis konteks yang saudara buat.

TUGAS 2Lengkapi RKAS yang ada di contoh sesuai

dengan hasil analisis konteks sekolah ibu/bapak, yang memuat juga program

MGMP sekolah.


PENENTUAN BESARAN BIAYA

• Besaran biaya dapat mengacu kepada ketentuan Kabupaten/Kota masing – masing, atau ketentuan lain yang ditetapkan menurut harga pasar.

• Semua sumber dana harus dicantumkan dalam RKAS, baik dana yang diterima sekolah dari Pemerintah, Pemerintah Daerah, orang tua, masyarakat, dan sumber lainnya.

• Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran serta penggunaan anggaran, untuk dilaporkan kepada komite sekolah, serta institusi di atasnya.

• Penghitungan dan penentuan besaran biaya/harga mengacu kepada besaran biaya/plafon yang berlaku serta pembayaran kewajiban pajak sesuai dengan peruntukannya. Contoh


Documents

7. Analisis Kontek Dlm Penyusunan RKAS