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© 2015 Theo Hameder, www.hameder.de Seite 1 Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015) 1 / 71 Kreislaufstillstand 2 / 71 Rettungskette 3 / 71

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

1 / 71

Kreislaufstillstand

2 / 71

Rettungskette

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

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Herz-Symptome• immer plötzlich („stechender“ Schmerz)• oft ausstrahlend • manchmal nur Druck, „Engegefühl“,

„Sodbrennen“ • Atemnot (zunächst nur subjektiv)• HZV , Zentralisation • später Schocksymptomatik

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Maßnahmen• Stress vermeiden• richtige Lagerung• Notruf 112• MONA-Schema

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

ApoplexA B C D …A C_B__? #

Halbseitige Störung der Sensorik oder Motorik oder akute Sprachstörungen sindimmer ein Verdacht auf Apoplex (Cincinatti Prehospital Stroke Scale > 75%)

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Maßnahmen Apoplex• richtige Lagerung (Oberkörper 30° hoch)• Notruf 112 (RTW / Stroke anfordern)• Sauerstoff• Keine weiteren Medikamente

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

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Atmung prüfen• Suchen Sie durchhören, sehen und fühlen nach normaler Atmung• Verwechseln Sie Schnapp-Atmung nicht mit richtiger Atmung

11 / 71Keine Reaktion auf Schmerzreizaber normale Atmung:

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• Handkante mittig zwischen die Brustwarzen

• Andere Hand darüberlegen • Untere Finger umgreifen• Brustkorb senkrecht

drücken• 100 - 120 mal pro Minute• 5 – 6 cm tief drücken• Be- und Entlastung 1:1

• Wenn Möglich:Alle 2-3 Minuten ablösen lassen

Herz-Druck-Massage

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• Kopf überstrecken• Kinn anheben• Eigenen Mund weit öffnen• Nase mit den Lippen

umschließen • Ca. 1 Sek. / 500 ml

(Ruheatemzug) einblasen• Brustkorb muss sich

heben und senken• Noch mal beatmen

Atemspende

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Herz-Lungen-Wiederbelebung fortsetzen bis Hilfe kommt

30 Herzmassagen 2 Atemspenden

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

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Doppelter CE-Griff minimiert Beatmungsfehler und spart Zeit (kein Verlassen des Druckpunktes nötig)

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Larynx-TubusGelb: Kinder > 25 kg / < 155 cmRot: Erwachsene (155 – 180 cm)Violett: Erwachsene (Über 180 cm)

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

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KeineVitalzeichen:

Elektroden aufklebenAnalyse erfolgt automatisch.Sprachausgabe beachten!Bei Anweisung Schock auslösenNach Schockabgabe immer HLW beginnen.AEDs sind für die Anwendung durch Laienhelfer konzipiert und 100% sicher! Frühe Defibrillation < 4 min. steigert die Chance auf Überleben auf > 85%

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Patient beginnt zu atmen: Seitenlage od. Larynx-Tubus Elektroden nicht entfernen Atmung weiter überwachen

HLW bei Kindern

• Selbe Technik wie bei Erwachsenen (30:2)

• Geübtes Team: 15:2• Kompressionstiefe

ca. 1/3 des Brustkorbes• Kinder immer initial

5 x beatmen! (primär respiratorischer Stillstand)

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Notfalltraining BLS (nach ILCOR 2015)

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AED bei Kindern• Über 8 Jahre:wie bei Erwachsenen • 1-8 Jahre:Kinder-Elektroden verwenden(wenn nicht vorhanden: normale Elektroden nutzen)

• Säuglinge unter 1 Jahr:nur hierfür geeignete Geräte einsetzen

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