8 B* [ &É % ¡ Û&É>- Û º 5 g Â º Ø>- ì $QGURLG © « ¸ Ò Û&É ... · 10 11 科目名学科／学年授業形態 JSP 情報システム学科／2年演習授業時間

作成者:伊沢　剛年度／時期

2019／後期

回数必須・選択

15回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

評価率その他

70.0%30.0%

教科書・教材評価基準

はじめてのAndroidプログラミング第4版課題・レポート【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

出席率

データベースとSQL ・データベースアプリケーションとSQLについて理解を深めます。

Androidプログラミング課題制作プログラミング

・設計からテストまで開発を行います。

Androidプログラミング課題制作テストと提出

・設計からテストまで開発を行います。

タイマー処理・タイマー処理、サウンドの再生ついて理解を深めます。

AndroidとHTML ・AndroidとHTMLの連携について理解を深めます。

ダイアログ・アラーム処理とダイアログについて理解を深めます。

インテントによる画面遷移・インテントによる画面遷移ついて理解を深めます。

入力画面の作成・入力画面のボタン配置ついて理解を深めます。

フラグメント・フラグメントのライフサイクルついて理解を深めます。

プロジェクト・プロジェクトを作成する。

Kotlin（１）・なぜKotlinなのか

Kotlin（２）・Kotlinの機能について理解を深めます。

開発環境の準備（１）・Androidとは

開発環境の準備（２）・Androidの概要について理解を深めます。

Android Studioの操作・Androidアプリ開発プロセスについて理解を深めます。

授　業　の　概　要

Androidアプリでの開発を通して、システムの設計からプログラミング、テスト、公開までの一連の流れを学習します。【実務経験】入江　謙治：SEとして31年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。

授業終了時の到達目標

Androidアプリの開発をできるようになる。

テ　ー　マ内　　　　容

授業時間単位数（時間数）担当教員

90分 2単位（30時間）入江　謙治（実務経験有）

科　目　名学科／学年授業形態

Android 情報システム学科／2年演習


2019／前期


15回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


JSP 情報システム学科／2年演習


90分 2単位（30時間）佐々木　剛治（実務経験有）


Java サーブレットを用いたWebアプリケーションの開発手法を講義。【実務経験】佐々木　剛治：SEとして15年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。


Java サーブレットを用いたWebアプリケーションの開発手法を身に付ける。卒業制作へ繋げる。


イントロダクション・サーバサイドjava,JSP,サーブレット,Webアプリケーション・実践におけるサーブレット、JSPの活用事例等

開発環境の準備・開発環境の準備を行います。・JDK,Tomcat,MySQL,Eclipse

JSPの基本・JSPの基本を理解します。・ディレクティブ

JSPの基本・JSPの基本を理解します。・アクションタグ、スクリプティング要素、コメント

リクエスト情報・リクエスト情報を理解します。・HTTP,ポストデータ

リクエスト情報・リクエスト情報を理解します。・HTTP,クエリ情報、リクエストパス

データベース連携・データベースの基本とデータベース管理ツールを利用したアクセスについて理解を深めます。・MySQL,DBA,JDBC

データベース連携・JDBCを利用したデータベースアクセスについて理解を深めます。・JDBC,SQL,SELECT,トランザクション

JSTL(JSP Standard Tag Library) ・JSTLについて理解を深めます。・JSTL,式言語、暗黙オブジェクト、演算子,Coreタグライブラリ

JSTL(JSP Standard Tag Library) ・JSTLについて理解を深めます。・スコープ変数、Databaseタグライブラリ,i18nタグライブラリ

サーブレット・サーブレットついて理解を深めます。・javaサーブレット,doGet,doPost

回テ　ー　マ内　　　　容

12

13

14

15

評価率その他

20.0%80.0%

サーブレット＆JavaBeans ・サーブレットついて理解を深めます。・サーブレットのライフサイクル

サーブレット＆JavaBeans ・サーブレットおよび、javaBeansついて理解を深めます。・javaBeans

JSP&サーブレットで利用可能なライブラリ

・外部ライブラリの活用ついて理解を深めます。・jarファイル,クラスローダー,電子メール送信、Ajax,PDF

総合演習・warファイル,デプロイ・実践でにおけるJSP、サーブレットの利用方法


独習Javaサーバサイド編第2版出席点【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

課題


2019／前期


30回必須

回

1〜2

3〜4

5〜6

7〜8

9〜10

11〜12

13〜14

15〜16

17〜18

19〜20

21〜22


PHPⅡ 情報システム学科／2年演習


90分　4単位（60時間）佐々木　剛治（実務経験有）

授　業　の　概　要PHPの基本文法を学び、データベースと連携したWebアプリの制作を学習します。【実務経験】佐々木　剛治：SEとして15年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。

授業終了時の到達目標一人またはチームでPHPを利用したWebアプリケーションの開発ができる。

テ　ー　マ内　　　　容PHPの開発環境・PHPの開発環境の準備を行います。

・IDEを利用した開発環境

PHPの基礎・PHPの基本文法の理解を深めます。・実践でのプログラミングテクニック

PHPの組み込み関数・PHPの組み込み関数の理解を深めます。・実践でのプログラミングテクニック

WebでのPHP ・PHPを埋め込んだWebページ制作の理解を深めます。・実践でのプログラミングテクニック

クラスとオブジェクト・PHPのクラスとオブジェクトの理解を深めます。・実践でのプログラミングテクニック

データベースの準備・MySQLデータベースの概要の説明と実習で利用するための準備を行います。・実践でのプログラミングテクニック

データ操作の基本・MySQLでテーブルの作成、データの追加・変更・削除、検索の方法について理解を深めます。・CREATE TABLE,INSERT INTO,SELECT,UPDATE,DELETE

PHPからデータベースを操作する・PHPからMySQLに接続し、データベースにアクセスする方法について理解を深めます。・PDO

PHPとMySQLで作る会員管理システム基本機能

・会員管理システムの制作を通してPHPプログラミングについて理解を深めます。・入力チェック、Smarty

PHPとMySQLで作る会員管理システム管理機能

・会員管理システムの制作を通してPHPプログラミングについて理解を深めます。・CRUD

データベースの運用・MySQLでのデータベース管理ついて理解を深めます。・MySQLコマンドツール,ログ,バックアップ,リストア


23〜24

25〜26

27〜28

29〜30

評価率その他80.0%20.0%

PHPの応用・外部サービスとの連携、成果物のデプロイついて理解を深めます。・GPS,レンタルサーバー

PHPプログラミング課題制作設計

・設計からテストまでチームで開発を行います。・ウォーターフォールモデル

PHPプログラミング課題制作プログラミング

・設計からテストまでチームで開発を行います。・チームで効率的に分担し、プログラミングを完了することができる。・GitHub

PHPプログラミング課題制作テスト、成果発表

・設計からテストまでチームで開発を行います。・テストツール,プレゼンテーション


PHP+MySQLマスターブック課題・レポート【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

出席率


2019／前期


30回必須

回

1～2

3～4

5～6

7～8

9～10

11～

12

13～

14

15～

16

17～

18

19～

20

21～

22


Python 情報システム学科／2年演習


90分 4単位（60時間）恵谷　利佳子（実務経験有）


Pythonプログラミング言語の文法を学習します。【実務経験】恵谷　利佳子：プログラマとして1年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。


Python特有の言語仕様を理解し、効率的なプログラミングを行うことができる。


Pythonを始めるための予備知識・Pythonの概要、開発環境の準備

Pythonを始めるための予備知識・インタラクティブモードでの実行、コーディングから実行までの流れ

Pythonの基礎・プログラムの作成、変数

Pythonの基礎・組み込み型、モジュールのインポート、クラスや関数の利用

条件判断・if,elif,else

繰り返し・for,while,break,continue

君込形の活用・文字列、リストとタプル

君込形の活用・辞書と集合の操作、内包表記

オリジナルの関数の作成・関数の作成、変数のスコープ

オリジナルの関数の作成・可変長引数と無名関数、関数の活用

テキストファイルの読み込み・read()メソッド,readlines()メソッド、readline()メソッド


23～

24

25～

26

27～

28

29～

30

評価率その他

80.0%20.0%

テキストファイルの書き込み・write()メソッド、writelines()メソッド、文字エンコーディング

オリジナルのクラス作成・インスタンス変数とクラス変数、メソッドの定義

クラスの継承・クラスの継承、サブクラスでのメソッドの追加、組み込み型の継承

チームでの開発・Pythonで規模の大きなプログラムの制作をチームで行います。


基礎Python(インプレス) 実習点【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

出席点

作成者:尾迫　正朗年度／時期

2019／前期


30回必須

回

1〜2

3〜4

5〜6

7〜8

9〜10

11〜1213〜14

15〜16

17〜18

19〜20

21〜22

23〜24

25〜26

27〜28


システム開発計画情報システム学科／2年演習


90分 4単位（60時間）尾迫　正朗（実務経験有）

授　業　の　概　要システム開発ライフサイクルにおける要件定義からソフトウェア詳細設計までをSEという役割を授業の中で、ロールプレイを行うことで、実践的に学ぶ。【実務経験】尾迫正朗：約20年間、製造現場へのプロコン（制御用計算機）のシステム更新、メンテナンス業務に従事。元請け・下請け等、それぞれの立場に立ったSE、PGの役割、要件定義からテストまでの工程を学生に現場の目線で伝えたい。


・要件定義の流れを理解することができる。・基本設計の流れを理解することができる。・詳細設計の流れを理解することができる。・顧客の視点に立ったUI設計を理解することができる。


概要説明・概要説明・元請け・下請け等、それぞれの立場に立ったSE、PGの役割について説明

要件定義（１）・画面

要件定義（２）・上位電文

要件定義（３）・下位電文

基本設計（１）・要件定義との繋がりと基本設計

基本設計（２）・要件定義との繋がりと基本設計・何をするシステムなのか

基本設計（３）・要件定義との繋がりと基本設計・そのシステムには、どんな機能があるのか

基本設計（４）・要件定義との繋がりと基本設計・そのシステムには、どんな機能があるのか・画面一覧

基本設計（５）・要件定義との繋がりと基本設計・そのシステムは、どんな機器で動くのか・画面フォーマット作成

基本設計（６）・要件定義と基本設定との繋がり・テーブル一覧・画面フォーマット、タスク一覧を元に必要なテーブルの一覧を作成

詳細設計（１）・詳細設計を行うことで、プログラミングに必要な仕様を明確化する。・必要な情報を漏れなく記載し、仕様バグをできるだけ取り除く。・機能仕様書作成・各基本設計書を元にタスクごとのインターフェース・機能を設計する。

詳細設計（２）・詳細設計を行うことで、プログラミングに必要な仕様を明確化する。・必要な情報を漏れなく記載し、仕様バグをできるだけ取り除く。・画面仕様書作成・画面フォーマットを元に画面の入出力機能を設計する。

詳細設計（３）・詳細設計を行うことで、プログラミングに必要な仕様を明確化する。・必要な情報を漏れなく記載し、仕様バグをできるだけ取り除く。・テーブル仕様書作成・画面一覧、機能仕様書を元にテーブルに必要な項目を洗い出し作成する。

制作支援（１）・制作支援・ツール、データ、ダンプ

29〜30

評価率その他

25.0%20.0%20.0%35.0%

制作支援（２）・制作支援・ダンプ生成ツール・テーブルを参照できるツールを自動生成


オリジナル資料（議事録フォーマット、基本設計書、詳細設計書、ファイル設計書）

出席点【事前学習】ウォーターフォールモデルの設計について専門用語を理解しておくこと

テスト１テスト２課題


2019／後期


45回必須

回

1～3

4～6

7～9

10～12

13～15

16～18

19～21

22～24

25～27

28～30

31～33

34～36

37～39

40～42

43～45

評価率その他

30.0%40.0%30.0%


スッキリわかるサーブレット&JSP入門、Eclipseで学ぶはじめてのサーブレット&JSP、EclipseではじめるJavaフレームワーク入門―クラウド開発対応

課題・レポート【事前学習】世の中でリリースされている様々なアプリを調査し、自分がどんなシステムを作ってみたいかを考えておくこと。

実習・実技評価確認テスト

プログラミング・プログラミングの工程を行います。


プレゼンテーション練習・プレゼンテーション練習・発表・成果物の整理を行います。




内部設計・内部設計の工程を行います。

内部設計・内部設計の工程を行います。

詳細設計・詳細設計の工程を行います。

要件定義・要件定義の工程を行います。

外部設計・外部設計の工程を行います。

外部設計・外部設計の工程を行います。

U-22についてグループ分け

・内容説明とスケジュールの説明、グループ分け。

開発テーマの選定・開発するシステムのテーマを検討します。



システム開発手法を要求定義から行うことで、体系的に開発手法を経験を通して学ぶ。顧客を想定したプレゼンテーションの手法を学ぶ。グループよるソフトウェア開発【実務経験】佐々木　剛治：SEとして15年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。


チーム開発を通して、システムの開発手法を身に付ける。プレゼンテーションの技法を身に付ける。グループ作業を通して、協調性やリーダーシップを身に付ける。



90分 6単位（90時間）佐々木　剛治（実務経験有）


システム開発実践情報システム学科／2年演習

作成者:新川　弘哲年度／時期

2019／後期


60回必須

回

1～4

5～8

9～12

13～16

17～20

21～24

25～28

29～32

33～36

37～40

41～44

45～48

MTA Network試験対策（２）・「ネットワーク技術」に携わる職種において、共通して求められる技術知識、スキル、問題解決能力、技術遂行能力を問う問題を解くことで、検定合格の実力を養う。

第１０章　アプリケーション層１・アプリケーション層の役割と、アプリケーション層のアプリケーション、サービス、プロトコルがどのようにしてデータネットワークでの堅牢な通信を可能にしているかを学びます。

第１０章　アプリケーション層２・アプリケーション層は、ネットワークを介して通信を管理および提供する基盤プロセスへの直接アクセスを担当します。この層は、使用されているデータネットワークのタイプに関係なく、データネットワーク上の通信の送信元および宛先として機能します。実際、ネットワークの進歩は、開発されるアプリケーションの種類に大きな影響を与えています。アプリケーションサービスに焦点を当て、学習して行きます。

第９章　IPネットワークのサブネット化２

・ネットワーク層アドレス空間の割り当ては適切に設計する必要があります。アドレスはランダムに割り当てるべきではありません。アドレス割り当てを計画について学習します。

第９章　IPネットワークのサブネット化３

・IPv6 のサブネット化には IPv4 のサブネット化とは異なるアプローチが必要です。その主な理由は、IPv6では非常に多数のアドレスがあるため、サブネット化の理由がまったく異なります。IPv6について詳しく学びます。

MTA Network試験対策（１）・「ネットワーク技術」に携わる職種において、共通して求められる技術知識、スキル、問題解決能力、技術遂行能力を問う問題を解くことで、検定合格の実力を養う。

第８章　IPアドレス２・IPv6 アドレスの構造と、IPv6 アドレスを使って IPv6 ネットワークおよびサブネットワークの構築とテストを行う方法を学習します。

第８章　IPアドレス３・IP は信頼性の高いプロトコルではありませんが、TCP/IP スイートには、特定のエラー発生時にメッセージを送信する準備があります。これらのメッセージは、ICMP のサービスを使用して送信されます。ICMPの役割について学びます。

第９章　IPネットワークのサブネット化１

・階層に追加のレベルを導入すると、IPネットワーク内に追加のサブグループが作成され、「ローカル」なトラフィックが減少するため、より高速なパケット配信とフィルタリングが可能となる。サブネットマスクを使用して IP ネットワークとサブネットワークのアドレスを作成し割り当てる方法について学習します。

第７章　トランスポート層１・アプリケーションデータをネットワーク層で使用できるようにカプセル化するトランスポート層の役割について学習します。トランスポート層のエラー処理メカニズムについても学びます。

第７章　トランスポート層２・TCP と UDP の主な違いは信頼性です。 TCP 通信の信頼性は、コネクション型セッションを使用することで実現されます。 TCPとUDP通信の特徴を学習します。

第８章　IPアドレス１・IPv4 アドレスの構造と、IPv4 アドレスを使って IPv4 ネットワークおよびサブネットワークの構築とテストを行う方法を学習します。


基本的なネットワークを理解するための基礎を築く、実践的なスキルと概念的なスキルの両方を学習します。シンプルな LAN を構築し、ルータおよびスイッチの基本的な設定を行い、IP アドレス計画を実装する実践力を養います。


・ネットワークへの「階層型」アプローチを理解する。・OSI と TCP/IP の階層について詳しく調べ、それらの機能とサービスを理解する・さまざまなネットワークデバイスおよびネットワークアドレス計画をよく理解する。



90分 8単位（120時間）新川　弘哲


ネットワークデザインⅡ 情報システム学科／2年演習

49～52

53～56

57～60

評価率その他

30.0%40.0%30.0%


・Web教材：CCNA Routing and Switching(CCNA R&S) Introduction to Networks・徹底攻略 MTAネットワーク問題集[98-366]対応

課題・レポート【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

実習・実技評価確認テスト

第１１章　ネットワークとは１・正しく機能するネットワークにこれらの要素をどのように組み合わせ、維持していくかということについて学習します。

第１１章　ネットワークとは２・小規模なネットワークの実装を計画する際のセキュリティ上の脅威や脆弱性について学ぶ。

１１章　ネットワークとは３・ネットワークの実装後は、適切に動作していることを保証するために、ネットワーク管理者がネットワークの接続性をテストする手法を学ぶ。


2019／前期


45回必須

回

1～3

4～6

7～9

10～12

13～15

16～18

19～21

22～24

25～27

28～30

31～33

34～36

37～39

40～42

43～45

評価率その他

40.0%60.0%


ネットワークデザインⅠ 情報システム学科／2年演習




ネットワーキングの基礎、OSI参照モデルの7階層モデル、TCP/IPのモデル、イーサーネットの仕組み、ルータ・スイッチの基本設定コマンドを学ぶ。


ネットワークの基礎を身につけ、OSI参照モデルの7階層の概念と、イーサネットの仕組みについて理解する。ケーブリングから発生するトラブルに適切な対処ができる。レイヤ１・２・３で使用される機器の特徴を理解する。物理構成図、論理構成図からネットワーク構成が理解できる。ストレート/クロスケーブルの作成が行える。ルータ・スイッチの基本設定ができるようになる。


第１章　ネットワークについて１・社会的関係やビジネス上の関係にますます不可欠となっているデータネットワークのプラットフォームについて説明します。

第１章　ネットワークについて２・ネットワークの専門家が現代のネットワークを設計、構築、および維持する際に直面するサービス、テクノロジー、問題について学ぶための基礎を紹介します。

第２章　ネットワークOSの設定１・Cisco IOS の使用するために、2つのスイッチと 2つの PC から構成される基本的なネットワークトポロジを使用して説明していきます。

第２章　ネットワークOSの設定２・IP アドレスは、エンドツーエンドの通信を確立するための主要な手段である。どのような中間ネットワークでも、IP アドレスは送信元と宛先のデバイス間での通信に欠かせない。ここでは、IPアドレスの概要を説明します。

第３章　ネットワークプロトコルと通信１

・ネットワークのルールと機能を規定するモデルと、ネットワークを機能させるための規格、およびネットワーク上での通信の仕組みについて学習します。

第３章　ネットワークプロトコルと通信２

・ネットワークプロトコルと規格、ネットワークでのデータの移動について学びます。

第４章　ネットワークアクセス層１・物理層の一般的な機能と、ローカルメディアを介したデータ送信を管理する規格とプロトコルについて学習します。

第４章　ネットワークアクセス層２・データリンク層の機能およびそれに関連するプロトコルについて学習します。

第５章　イーサネット１・現在、イーサネットは世界中で主要な LAN テクノロジーになっています。イーサネットは、データリンク層と物理層で動作します。イーサネットプロトコル規格では、フレーム形式、フレームサイズ、タイミング、符号化など、ネットワーク通信に関するさまざまな要素が規定されています。まず、イーサネットプロトコルについて学習します。

第５章　イーサネット２・送信側ノードには特定のイーサネットリンク向けの宛先 MAC アドレスを見つけ出す方法であるARPについて学習しします。

第５章　イーサネット３・レイヤ 2 スイッチは、転送先の判断に使用する MAC アドレステーブルをする。レイヤ 2 スイッチは、独立した IP サブネットワーク間でデータをやり取りするのにルータを使用します。ここではスイッチングについて学習します。

MTAネットワーク試験対策・マイクロソフトがワールドワイドに展開する新資格、MTA(Microsoft TechnologyAssociate)の検定対策

第６章　ネットワーク層１・ネットワーク層の役割について説明します。ネットワーク内のデータパケットのフローを管理するためにネットワークをホストのグループに分割する方法を学習します。

第６章　ネットワーク層２・ネットワーク間の通信を可能にする仕組みであるルーティングについて学びます。

第６章　ネットワーク層３・Ciscoルータの初期設定について学びます。


・Web教材：CCNA Routing and Switching(CCNA R&S) Introduction to Networks・徹底攻略 MTAネットワーク問題集

課題【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

実技


2019／後期


15回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

評価率その他100.0%


練習プリント出席・課題【事前学習】履歴書に書く内容をあらかじめ用意しておくこと。

履歴書を書く１・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

履歴書を書く２・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

履歴書を書く３・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習１０・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習１１・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習１２・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習７・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習８・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習９・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習４・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習５・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習６・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習１・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習２・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。

ペン字練習３・練習に入る前にコツをチェックします。きれいな字が書けるようになるには、正しいボールペンの持ち方、正しい線を書くことが大切です。お手本をもとに文字の練習を行います。


パソコン文書が主流になった今、改めて手書き文字の良さが見直されています。年賀状や手紙、一筆箋、ちょっとしたメッセージなど、美しい手書きの文字なら、丁寧な気持ちを伝えることができます。ひらがな・カタカナ・漢字の書き方から、よく使う表現、履歴書の書き方、地名、姓名などを、美しいお手本ととも一通りの練習します。この科目で、就職活動で必要となる履歴書を完成させます。


就職活動で使う履歴書を美しく丁寧に、書けるようになる。就職活動で提出する履歴書を完成させる。



90分 2単位（30時間）恵谷　利佳子


ペン字情報システム学科／2年講義


2019／前期


15回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

イベントとインタラクション・イベント処理について理解を深めます。・DOM,OnsenUI,Cordova

画面のパターンと構成・画面パターンについて理解を深めます。・CSSメディアクエリー

OnsenUIの基本・OnsenUIの基本について理解を深めます。・OnsenUI,SPA

OnsenUIのコンポーネント・OnsenUIのコンポーネットについて理解を深めます。・OnsenUI,API,OnsenUIテーマローラー

イベントとインタラクション・イベント処理について理解を深めます。・DOM,OnsenUI,Cordova

CSSアニメーションと描画機能・アニメーションするアプリの制作を行います。・CSS,アニメーション

CSSアニメーションと描画機能・お絵かきアプリの制作を行います。・CANVAS

CSSアニメーションと描画機能・お絵かきアプリの制作を行います。・実践でのプログラミングテクニック

HTMLL5ハイブリッドアプリ開発とMonaca ・HTML5ハイブリッドアプリの特徴、仕組み、実例、MonacaIDEについての理解を深めます。・HTML5,iOS,Android,Monaca,IDE

Monacaの使い方・アカウント作成、MonacaIDEの画面構成についての理解を深めます。・Monaca,アカウント

はじめてのMonacaアプリ・簡単なアプリの制作を行います。・DOM,Jquery


MonacaというクラウドベースのIDE(統合開発環境）を利用して、HTML5+CSS3+JavaScriptでモバイルアプリの開発を行います。【実務経験】入江　謙治：SEとして31年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。


Monacaを利用して、自分自身が開発したいアプリをプログラミングし、完成させることができる。



90分 2単位（30時間）入江　謙治（実務経験有）


モバイルアプリ開発情報システム学科／2年演習


12

13

14

15

評価率その他

80.0%20.0%


Monacaで学ぶはじめてのプログラミング～モバイルアプリ入門編～（翔詠社)

報告書【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

出席点

AngularJS入門・AngularJSについて理解を深めます。・AngularJS,データ、コントローラー、表示

本格的なアプリ開発・Monacaを利用して、本格的なアプリの制作を行います。・Local Storage,WebSQL,IndexedDB

本格的なアプリ開発・Monacaを利用して、本格的なアプリの制作を行います。・外部サービス、Web API

Cordovaとデバイス機能・Cordovaについて理解を深めます。・Cordova


2019／前期


15回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

評価率その他

60.0%20.0%20.0%


国家試験対策Ⅱ 情報システム学科／2年演習


90分 2単位（30時間）恵谷　莉佳子（実務経験有）


・基本情報技術者試験、応用情報技術者試験の対策授業。午前の過去問題のを中心に「テクノロジー系」「マネジメント系」「ストラテジ系」のジャンルから、1時間につき25問程度、解いていきます。【実務経験】恵谷　利佳子：プログラマとして1年の勤務経験これまでの開発実践を活かし学生のロールモデルとなること。


・基本情報技術者、応用情報技術者の合格。国家試験の学習を通じて、IT用語、コンピュータに仕組みについて理解を深める。


基本情報技術者試験、応用情報技術者試験の対策授業

・午前の過去問題のを中心に「テクノロジー系」「マネジメント系」「ストラテジ系」のジャンルから、1時間につき25問程度、解いていきます。学生が苦手としている計算問題や午後のアルゴリズムの問題にも挑戦します。






























・応用情報技術者パーフェクトラーニング過去問題集、基本情報技術者パーフェクトラーニング問題集

期末試験【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

小テスト・課題出席率


2019／後期


20回必須

回

1

2

3

4

5

6

7

・基本情報技術者試験、応用情報技術者試験の対策授業

・検定の取得状況で、「基本情報グループ」「応用情報グループ」に分かれて対策授業を行います。・午前の問題では「テクノロジー系」「マネジメント系」「ストラテジ系」のジャンルから1時間に25問程度の問題を解きます。午後の問題は、「ネットワーク」「情報セキュリティ」「ソフトウェア」「データベース」「プロジェクトマネジメント」「システム戦略」「システム監査」「アルゴリズム」のジャンルから、1～2問程度の問題を解きます。














・基本情報技術者試験、応用情報技術者試験の対策授業。午前の午後の過去問題のを中心に午前の問題の場合は、1時間につき25問程度、午後の問題の場合、1時間につき1～2問解いていきます。


・基本情報技術者、応用情報技術者の合格。国家試験の学習を通じて、IT用語、コンピュータに仕組みについて理解を深める。



90分 2単位（40時間）伊沢　剛


国家試験対策Ⅲ 情報システム学科／2年講義

8

9

10

11

12

13

14

15～

20

評価率その他

20.0%80.0%


・応用情報技術者パーフェクトラーニング過去問題集、基本情報技術者パーフェクトラーニング問題集・アイ・テック、TAC、ウイネット、インフォテックサーブの模試

出席点【事前学習】このシラバスを読み、各回の内容に対応しているテキスト、配布資料の箇所を見ておくこと。

模試試験


















2019／後期


30回必須

回

1～2

3～4

5～6

7～8

9～10

11～12

13～14

15～16

17～18

19～20

21～22

23～24

25～26

27～28

29～30

評価率その他

60.0%40.0%


専門学校生のための就職内定基本テキスト履歴書【事前学習】自分自身がどんな業種・職種で働きたいのか、地元で働きたいか県外に出たいかを考え

課題

集団面接練習・集団面接練習を行います。集団の場合の入退室の動作を練習します。自己PRを述べてもらいます。

面接練習１・個人面接の練習を行います。自己PRや履歴書の内容の受け答えを中心に行っていきます。入退室の動作がまだ、不十分な学生は、反復練習を行います。

個人面接２・個人面接の練習を行います。コンピテンシーに基づいた質問を行い、受け答えの内容を採点します。実際の就職面接を想定した面接を行います。

面接の準備　面接の受け答え１・面接での受け答えの仕方についてポイントを説明します。話の組み立て方やアピールの仕方の基本を抑える。

面接の準備　面接の受け答え２・想定問答から、採用担当者の質問の意図と回答例や、面接時のマナーを学ぶ。

面接の入退室練習・面接時の入退室の練習を行います。ドアの開閉から、お辞儀、椅子へ座るときの足の運び方を反復練習を行うことで身につけます。

「学校生活」「趣味・特技」を考える。

・履歴書の「学校生活」「趣味・特技」欄の内容を考えます。いくつか候補を考え、その中で、PRできるものを選択します。

履歴書を書く・履歴書を下書き記入します。履歴書は、就職活動において、自分の分身となります。丁寧にしっかり書くことを身につけて行きます。

作文・小論文の対策・採用試験で、行われる作文試験、論文試験対策を行います。設定した時間で、決められた原稿用紙に記入する力を養います。

就職活動に必要な書類の書き方・就職活動に必要な書類の書き方について学ぶ。就職活動の流れと書類の書き方の確認を行います。

自己PRを作成１・履歴書に記入する自己PRを考えてもらいます。履歴書に記入する際の注意点についても解説します。

自己PRの作成２・400文字程度の自己PRを作成します。面接では、1分程度の自己PRが求められます。PRするポイントとその根拠をまとめていきます。

就職活動のアプローチ・「仕事とは何か」「キャリアとは何か」を考える。

自己分析・自己分析をしっかり行い、自己PR作成の材料集めを行う。また、自己分析を行うことで、面接の受け答え時に必要なPRポイントを探し出すことにつながる。

企業を知ろう・自分の希望に合った進路・キャリアを切り開くためには、企業研究が欠かせません。志望する業界がどうなっているのかを調べていきます。

授　業　の　概　要就職活動を始める準備を行う。自己分析を行い、「仕事とは何か」「キャリアとは何か」を自分に問い希望職種を考えていく。また、自己PR、趣味・特技を考え、履歴書を完成させ、面接の練習を行う。

授業終了時の到達目標履歴書を完成させる。個人面接で受け答えができるようになる。





社会人基礎講座Ⅰ 情報システム学科／2年講義

県外に出たいかを考えておくこと。


2019／後期


45回必須

回

1～3

4～6

7～9

10～12

13～15

16～18

19～21

22～24

25～27

28～30

31～33

34～36

37

38

39～45

評価率その他50.0%50.0%


スッキリわかるサーブレット&JSP入門、Eclipseで学ぶはじめてのサーブレット&JSP、EclipseではじめるJavaフレームワーク入門―クラウド開発対応

取組【事前学習】どんなシステムを作ってみたいかを今出回っているアプリ等を利用しながら想像を膨らませておいてください。

プレゼン評価



プレゼンテーション練習修了発表提出資料の整理

・プレゼンテーション練習・発表・成果物の整理を行います。




内部設計・内部設計定義の工程を行います。

内部設計・内部設計定義の工程を行います。

詳細設計・詳細設計定義の工程を行います。


外部設計・外部設計定義の工程を行います。

外部設計・外部設計定義の工程を行います。

修了制作についてグループ分け

・内容説明とスケジュールの説明、グループ分け。

開発テーマの選定・開発するシステムのテーマを検討します。


授　業　の　概　要グループでシステム開発を行い、観衆の前でプレゼンテーションを行う。

授業終了時の到達目標１つのシステムを制作し完成させることで、自らの開発能力に自信をつけ、３年次の就職活動へつなげる。





修了制作情報システム学科／2年演習


2019／前期


30回必須

回

1～3

4～6

7

８

9

10～

12

13～

15

16～

18

19～

21

22～

24

25～

27

AIを利用した画像への着色・Chainerを利用した画像への着色

言語認識・Word2Vecを利用した言語認識

Speech to TextとText to Speech ・音声ー＞文字　文字ー＞音声　に変換するサービスの活用方法

Watson Assistant ・チャットボットの作成を行います。

Visual Recognition ・画像認識を行います。

画像認識２

AIを利用した作曲

・TensorFlowを利用した画像認識

・Magentaを利用した作曲

IBM　Watsonの概要と実習環境準備・AIの復習とWatsonの概要

・IBM Cloudの登録

Node-REDの利用・javaを利用して盲目的探索、ヒューリスティック探索、系統

的探索について実装します。

人間が求めるAI ・映画「2001年宇宙の旅」をみて、20世紀の人々がどのような

コンピュータ像をいだき、どれくらい現実世界で実現されている

かを考える。

・現在提供されているAIのサービスを調べて、現状を把握す

る。

・インターネットを利用して、シンギュラリティ（技術的特異

点）について調べる。

・上記の内容をレポートとして作成する。

・前回見た2001年宇宙の旅を見た感想についてレポートを作成

する。

実習環境の準備とAI概論・VirtualBoxをインストールし、その上にUbuntuを配備する。

・第一次人工知能ブームから第三次人工知能ブームの流れ

・教師あり学習と教師なし学習

・ニューラルネットワークとディープラーニング

・AIと機械学習の違い

画像認識１・dlibライブラリを用いた図形の認識


現在、人工知能と呼ばれている技術の具体的なアルゴリズムを学び、IBMのWatsonを用いて機械学習の手法と人工知

能の活用方法について学習する。


人工知能と呼ばれている技術の仕組みが理解できる。クラウドで提供される人工知能のサービスを利用できる。





人工知能アプリ開発（Watson) 情報システム学科／2年演習


28～

29

30

評価率その他

20.0%40.0%40.0%

自分で動かす人工知能

初めてのWatson APIの用例と実践プログラミング

出席点【事前学習】

このシラバスを読み、各

回の内容に対応している

テキスト、配布資料の箇

所を見ておくこと。

演習レポート

Monacaを利用したアプリケーション作成・MVCにおいてのView部分をMonacaで制作します。

　Node-REDに対してAjaxで通信を行い、結果はJSONで受け取り

ます。

まとめ・全体のまとめ

・これからのAIについて


Documents

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8 B* [ &É % ¡ Û&É>- Û º 5 g Â º Ø>- ì $QGURLG © « ¸ Ò Û&É ... · 10 11 科目名学科／学年授業形態 JSP 情報システム学科／2年演習授業時間