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LAS AVENTURAS AMBIENTALES DE TUGGY. ¡Hola! Yo soy “Tuggy” la mascota ambiental creada por los alumnos del Instituto María Montessori para realizar actividades a favor de nuestro entorno y te quiero compartir lo que hicimos para diseñar el cambio en nuestra comunidad. ¿Estas listo? ¡Acompáñame¡

86. las aventuras ambientales de tuggy

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“LAS AVENTURAS

AMBIENTALES DE TUGGY“.

¡Hola!

Yo soy “Tuggy” la mascota ambiental creada por los alumnos del Instituto María Montessori para realizar actividades a favor de nuestro entorno y te quiero compartir lo que hicimos para diseñar el cambio en nuestra comunidad.

¿Estas listo?

¡Acompáñame¡

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EL “TUGGY” EQUIPO AMBIENTAL

“Paso a pasito con nuestras divertidas aventuras modificamos el pensamiento y la conducta de nuestra comunidad sobre el cuidado del

medio ambiente”

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PROBLEMÁTICAS QUE AFECTAN NUESTRA COMUNIDAD Y

MUNICIPIO

1. Falta de concientización y prácticas responsables para con el medio ambiente.

2. Inseguridad.

3. Deficiencias en la educación

4. Desintegración de las familias.

5. Desinterés por realizar actividades a favor de los más desprotegidos.

6. Falta de actividades culturales y artísticas y desinterés de los padres de inculcar el gusto por ellas desde temprana edad.

7. Falta de interés por apoyar en actividades de embellecimiento de espacios comunes como jardines, calles, etc.

Problem

ática

a solucio

nar.

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FALTA DE CONCIENTIZACIÓN Y PRÁCTICAS RESPONSABLES PARA CON EL MEDIO

AMBIENTE.El tema que elegimos es el de realizar prácticas ecológicas creativas, divertidas y

diferentes, a través de concursos, brigadas, representaciones, etc. buscando concientizar sobre la gravedad del problema ambiental que hemos provocado al planeta en el que vivimos, no solo debemos “corregir” actividades incorrectas sino hacer comprender a las personas que es urgente dejar de hacerlas por nuestro propio beneficio, el de nuestra familia y nuestro mundo.

Para ello planeamos involucrar a un gran numero de personas: alumnos, familiares de ellos, autoridades municipales, escuelas, dependencias gubernamentales, asociaciones, SINTIENDO que un problema puede ser grave pero uniendo esfuerzos es posible llegar a la solución.

Creemos que el éxito del proyecto depende como lo mencionamos anteriormente de hacer participar a el mayor número posible de personas y de estructurar actividades entretenidas, dinámicas, dentro y fuera del aula.

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¿Qué tal si creamos una pastorela ambiental representada por nuestros alumnos en la Plaza Juárez o en la Explanada del Pez Vela con el apoyo del Ayuntamiento de Manzanillo para que permita el acceso a el lugar, nos ponga sillas y sonido? Llegaríamos a muchísima más gente.

¿Por qué no hacer un concurso entre las familias de nuestros alumnos para que se diseñe una mascota que será la imagen del proyecto? Podemos mandar hacer una botarga de ella y que nos acompañe en todas las actividades. Suena interesante ¿No?

¿Qué tal si pedimos a las dependencias que tienen actividades ambientales nos donen material y juegos que podamos usar para aprender más fácilmente todo lo relacionado al cuidado del medio ambiente?

¿Por qué no nos organizan un campamento en donde realicemos actividades ecológicas? Por ejemplo un rally.

¿Y si hacemos concursos del grupo que reúna más material reciclable y los premiamos con un viaje a un ecoparque, vivero o reserva natural? Hagamos actividades en el mar como paseos en barco y actividades ambientales con la familia.

A los niños les gustan mucho las mascotas, concertemos una conferencia sobre el cuidado de éstas. Aprovechemos los programas federales como el de canje de focos convencionales por ahorradores. Llevemos a los niños a que los cambien.

Tú como nosotros imagina y sueña en grande… sin límites.

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ACTIVIDADES

Descripción . Encargado Fecha Materiales, medios para conseguirla.

Paseo en barco “Explorer” para fomentar la limpieza de playa y conocer los problemas del contaminar los mares (al ecosistema y las especies marinas)

01 Octubre Oficio comité de playas limpias.Oficio padres de familia.Permisos alumnos.

Plantado de árboles y creación del jardín de plantas.

El Tuggy equipoPadres de familia de Preescolar.

Octubre Información de la SEP sobre reforestación.Invitación a Padres de familia.Asignar lugar en colegio.

Campamento Ambiental 31 Octubre Oficio a padres de familiaPermisos alumnosRally de Semarnat.

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Descripción . Encargado Fecha Materiales, medios para conseguirla.

Concurso “Creación de la mascota del proyecto”

Octubre/Noviembre

ConvocatoriaOficio de Invitación al Regidor Daniel Cortés Carrillo para elegir el dibujo ganador.

Credencialización de alumnos como ecovigilantes y compromisos ambientales alumnos-padres de familia. Presentación del proyecto a los padres de familia.

04 Noviembre Llenado de formatos credencial y compromisos.Presentación PowerPointDecoración con material recicladoActividades de www.planetacolima.com

Visita de la Chilindrina a la escuela para entregar los libros de inglés rotulados previamente con etiquetas de la familia del agua (CONAGUA)

23 Noviembre Etiquetas de la familia del agua de CONAGUA.Botarga.Maestra que use la botarga.Libros de inglés AMCO.

Conferencia de la Asociación Civil “PATA” sobre el cuidado de las mascotas.

01 Diciembre Invitación a la asociaciónProyector y PCVideo

Actividad en la playa de San Pedrito.

07 Diciembre Invitación padres de familiaBotellas de plástico, popotes, periódico, costales.

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Descripción . Encargado Fecha Materiales, medios para conseguirla.

Uso del programa “Luz Sustentable” (canje de focos convencionales por ahorradores) del Gobierno Federal en la Tienda Departamental Soriana.

12 Diciembre Oficio padres de familiaOficio SorianaFocos y documentos papás(recibo luz, identificación)

Pastorela ambiental 13 Diciembre Oficio a Profr. Eduardo Rivera Valdivia del Departamento del Cultura del Ayuntamiento solicitando la Explanada del Pez Vela, sonido y mobiliario.Creación del guión de una Pastorela Ambiental .Ensayos.Decoración de mampara y bombas de confeti.Vestuario y coreografías.Grabación de alumnos de sexto.Grabación del evento

Uso de los juegos ambientales Enigma verde, llamas en el bosque, lotería y memoria recibidas en donación de CAPDAM y SEMARNAT

Profesores de Preescolar y Primaria.

Noviembre / Diciembre

Solitud a CAPDAM y SEMARNATJuegos mencionados utilizados por los niños de el colegio y del preescolar Delia Luz Morán López.

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Descripción . Encargado Fecha Materiales, medios para conseguirla.

Desarrollar los contenidos ambientales sugeridos por la SEP, SEMARNAT, el manual “Juega, Explora y Aprende” y la página web www.planetacolima.com.

Maestros de Preescolar y Primaria

Septiembre - Diciembre

Páginas webManuel mencionadoImpresión de material didáctico de la página web.

Acopio de productos ecológicos. Diciembre - Enero

Oficio padres de familia y maestros.Solicitud de donación SorianaInvitación regidores Profr. Heriberto Leal Valencia y C. P. Francisco Rodríguez Hernández y el delegado Juan Manuel Mendoza Lara.

Acopio de plástico, aluminio y cartón.

Maestros de Preescolar y Primaria

Septiembre -Enero.

Contenedores.Convocatoria de concurso.Convenio con empresa.Registro de acopio por grupo.

Uso de plástico en la cooperativa escolar en vez de desechables.

Septiembre - Enero

Adquisición de platos, vasos y cubiertos reusables.

Separación de desechos en orgánicos e inorgánicos.

Septiembre - Enero

Contenedores y botes donados por la Regidora Gabriela de la P. Sevilla Blanco.Convenio con RRECOL y Recicladora de la Costa.

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Descripción . Encargado Fecha Materiales, medios para conseguirla.

Brigada comunitaria para donar productos ecológicos a la comunidad.

El Tuggy equipoMaestras de Preescolar.

27 Enero Bocinas / Lona. Productos ecológicos.Alumnos y maestra de preescolar del colegio y del kinder Delia Luz Morán López.

Paseo a la ecogranja DIF Colima (premio por el acopio de plástico, aluminio y cartón)

Profra. Laura Profr. Daniel

03 de Febrero Camiones.Oficio de permiso ante el DIF.Permisos Padres de Familia.

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COMENTARIO DE PADRES DE FAMILIA

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CONCLUSIÓN Y RESULTADO