GALAGAN LIDIA

Corespunde Curriculumului Modernizat, 2010Proiectarea de lung durat

Educaia tehnologic

Clasa a II-a

Competenele SPECIFICE ale disciplinei

1. Elaborarea unui proiect de confecionare a unui obiect, care s rspund unei trebuine; prezentarea acestui proiect;

2. Conceperea i organizarea mijloacelor de confecionare a unui obiect conform proiectului elaborat;

3. Realizarea obiectului conform proiectului elaborat, respectnd regulamentul tehnologic;

4. Evaluarea lucrrii realizate, memorizarea etapelor procesului tehnologic;

Subcompetena

ConinuturiNr. oreDataRESURSEObservaii

1. Colectarea i pstrarea n condiii adecvate a seminelor de pstioase, folosind n acest scop diverse cutiue, saci de pnz etc.

2. Conceperea i organizarea procesului de nmulire a plantelor de camer prin butai i tulpin, rdcin i frunze; metodele de ngrijire a plantelor de camer:

- pregtirea seminelor pentru depozitare;

- respectarea normelor de protecie a muncii n timpul lucrului pe teren (acas).

3. Colectarea roadei de pstioase pe teren (acas):

- clasificarea recoltei, punerea ei la pstrare.

4. Evaluarea lucrrilor realizate, a calitii recoltei obinute:

- participarea la expoziiile (clasei, colii) de produse agricole cultivate pe lotul colii (acas);

- comentarea aspectul estetic i a calitii roadei obinute, utiliznd terminologia specific.

Modulul Activiti agricole

1. Recoltarea i depozitarea seminelor unor plante de pstioase.

2. Pregtirea seminelor pentru semnat.

3. Semnatul seminelor uscate, muiate i ncolite.

4. Cultivarea plantelor decorative.

5. Tehnici de nmulire a plantelor de camer prin butai i tulpin, prin rdcin i frunze.

6. Plantarea plantelor de camer i ngrijirea lor.

7. Evaluarea calitii recoltei obinute.2

1

1

1

2

1

1

Total 9 oreImagini,desene,salopete,

Plana Reguli de securitate

Stropitoare, plante de camer

1. Identificarea unor mncruri pentru dejun, prnz, cin, considerate importante n alimentarea copiilor:

- explicarea unor informaii despre alimentaia echilibrat;

2. Clasificarea alimentelor dup proveniena lor:

- respectarea normelor de igien i protecie n timpul consumului alimentar;

3* Depozitarea n condiii adecvate a produselor alimentare uor alterabile:

*- stabilirea duratei de pstrare n stare proaspt / bun a unor produselor alimentare;

- identificarea unor caracteristici, dup care poate fi stabilit calitatea, prospeimea unor produse alimentare dup miros, pipit, aspect etc.;

- executarea activitilor necesare la aranjarea mesei cu vesel, tacmuri, erveele etc.;

4. Autoevaluarea respectrii normelor de igien i protecie n timupl consumului alimentar:

- comentarea regulilor de comportare la mas.Modulul Arta culinar i sntatea

1. Noiuni despre o alimentaie echilibrat. Clasificarea alimentelor.

2. Normele de igien i protecie. Igiena personal. ngrijirea i splarea veselei.

3. Aranjarea corect a mesei i comportarea la mas.

4. Pstrarea n condiii adecvate a produselor alimentare.

5. Prelucrarea primar a produselor alimentare. Prepararea unor tartine simple.

1

1

1

1

2

Total 6 oreImagini,desene

Plana cu reguli

Cri cu reete culinare

Enciclopedia Na Dom

Tacmuri de buctrie

Produse pentru prepararea tartinelor,procurate colectiv

Crpe,soluii pentru vesel.

1. Prezentri scurte, descrieri referitoare la aspectul tradiional al costumului popular femeiesc i brbtesc:

- identificarea elementelor decorative tradiionale (linii drepte, ntrerupte, vlurite, zigzaguri, vrste) utilizate n decorarea articolelor populare;

2. Stabilirea calitii i proprietilor materialelor i ustensilelor (pnz, fire colorate, ace etc.), utilizate n confecionare, dup provenien, grosime, textur, durabilitate etc.:

- selectarea i pstrarea, utilizarea n condiii adecvate a materialelor i ustensilelor necesare conform normelor de igien i protecie a muncii;

*3. Executarea punctelor de cusut: nsiltura, naintea acului, tighel, cruciulie, gurele:

*- confecionarea unei batiste cu decor simplu (linii drepte, zigzag) cu ajutorul punctelor de cusut menionate;

4. Evaluarea calitii lucrului ndeplinit: n aspect tehnologic, n aspect estetic.Modulul Arta acului

1. Obiecte de port, de uz casnic i de ritual. Costume populare.

2. Proprietile materialelor i ustensilelor. Norme de igien i protecie a muncii.

3. Elemente decorative i cromatica tradiional utilizat la confecionarea obiectelor tradiionale.

4. Tehnici de cusut i brodat. Punctul naintea acului.

5. Tehnici de cusut i brodat. Punctul tighel.

6. Tehnici de cusut i brodat. Punctul cruciuli.

7. Tehnici de cusut i brodat. Gurica simpl.

1

1

1

2

3

3

3

Total 14 oreObiecte de art

Obiecte de uz casnic,

Plan cu denumirile acestora

Plana cu :

Linii drepte

Linii punctate

Linii vlurate

Zigzaguri

Vrste

Pnz de in, pnz de cnep

de bumbac

fire colorate(mulineu)

ac, foarfece, gherghef, panglic centimetric

1. Identificarea din natur i imaginarea unor obiecte i accesorii utilizate n desfurarea obiceiurilor i datinilor etnoculturale - Crciunul, Anul Nou:

- desenarea schiei unui obiect sau accesoriu: jucrie, clopoel ce vor fi utilizate la mpodobirea locuinei, bradului de Crciun etc.;

- stabilirea materialelor i ustensilelor utilizate n conformitate cu obiectul (jucria) preconizat.

2. Pregtirea materialelor i a ustensilelor necesare la confecionarea articolului proiectat (fire, materiale din natur, hrtie, paie, foi de porumb etc.):

- aprecierea calitii i proprietilor materialelor i ustensilelor (ruperea, plierea, ntinderea, boirea, uscarea) etc.;

- explicarea unor informaii despre utilizarea obiectelor de ritual i a accesoriilor n desfurarea srbtorilor de Crciun i Anul Nou;

- respectarea normelor sanitare i de securitate a muncii n procesul selectrii i organizrii materialelor i ustensilelor.

3. Confecionarea obiectului proiectat respectnd tehnologia operaiilor i etapelor de confecionare:

- comunicarea i cooperarea n grup n scopul confecionrii obiectului de ritual proiectat;

- decorarea obiectul de ritual proiectat innd cont de forma, culoarea, aspectul estetic.

4. Evaluarea obiectelor de ritual confecionate n aspect estetic, calitativ i utilitar:

- prezentarea unor obiceiuri n care se utilizeaz obiecte i accesorii de ritual.Modulul Srbtori calendaristice

1. Obiceiuri etnoculturale n cadrul srbtorilor calendaristice.

2. Jucrii pentru decorarea locuinei.

3. Modelarea jucriilor din diverse materiale naturale.

4. Jucrii pentru mpodobirea bradului.

5. Confecionarea jucriilor n volum.

1

2

2

Total

5 oreImagini

Imagini, fotografii