12
Математика. 9 класс. Вариант МА90101 1 © СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Модуль «Алгебра» Решите уравнение 3 2 5 6 0 x x x - - = . Решение. Преобразуем исходное уравнение: ( 2 5 6 0 xx x - - = . Квадратное уравнение 2 5 6 0 x x - - = имеет корни -1 и 6. Таким образом, решение исходного уравнения: 1 x =- , 0 x = и 6 x = . Ответ: −1; 0; 6. Критерии оценивания выполнения задания Баллы Все преобразования выполнены верно, получен верный ответ 2 По ходу решения допущена одна ошибка вычислительного характера или описка, с её учётом решение доведено до конца 1 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2 Дима и Саша выполняют одинаковый тест. Дима отвечает за час на 12 воп- росов теста, а Саша на 22. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Дима закончил свой тест позже Саши на 75 минут. Сколько вопросов содержит тест? Решение. Обозначим количество вопросов теста через x . Тогда получаем: 5 12 22 4 x x - = ; 5 5 132 4 x = , откуда находим 33 x = . Ответ: 33. Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения задачи верный, получен верный ответ 3 Ход решения правильный, все его шаги присутствуют, но допущена ошибка или описка вычислительного характера 2 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 3 21 22 Математика. 9 класс. Вариант МА90101 2 © СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Постройте график функции 1 1 y x x x = - - + + и найдите все значения k , при которых прямая y kx = имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку. Решение. Раскрывая модули, получаем, что при 1 x функция принимает вид 2 y x = - , при 1 1 x -< < функция принимает вид y x =- , а при 1 x ≤- функция принимает вид 2 y x = + . График изображён на рисунке. Прямая y kx = имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку при ( 29 [ 29 ; 1 1; k ∈ -∞ - +∞ . Ответ: ( ; 1) [1; ]. k ∈ -∞ - +∞ Критерии оценивания выполнения задания Баллы График построен верно, верно найдены искомые значения параметра 4 График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены 3 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4 23

9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90101 1

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Модуль «Алгебра»

Решите уравнение 3 25 6 0x x x− − = .

Решение. Преобразуем исходное уравнение:

( )2 5 6 0x x x− − = .

Квадратное уравнение 2 5 6 0x x− − = имеет корни −1 и 6. Таким образом, решение исходного уравнения: 1x = − , 0x = и 6x = . Ответ: −1; 0; 6.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Все преобразования выполнены верно, получен верный ответ 2 По ходу решения допущена одна ошибка вычислительного характера или описка, с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

Дима и Саша выполняют одинаковый тест. Дима отвечает за час на 12 воп-росов теста, а Саша — на 22. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Дима закончил свой тест позже Саши на 75 минут. Сколько вопросов содержит тест?

Решение. Обозначим количество вопросов теста через x . Тогда получаем:

5

12 22 4

x x− = ; 5 5

132 4

x = ,

откуда находим 33x = . Ответ: 33.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения задачи верный, получен верный ответ 3 Ход решения правильный, все его шаги присутствуют, но допущена ошибка или описка вычислительного характера

2

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 3

21

22

Математика. 9 класс. Вариант МА90101 2

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Постройте график функции 1 1y x x x= − − + + и найдите все значения k ,

при которых прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку.

Решение. Раскрывая модули, получаем, что при 1x ≥ функция принимает вид 2y x= − , при 1 1x− < < функция принимает вид y x= − , а при 1x ≤ − функция принимает вид 2y x= + .

График изображён на рисунке.

Прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку

при ( ) [ ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Ответ: ( ; 1) [1; ].k ∈ −∞ − ∪ +∞

Критерии оценивания выполнения задания Баллы График построен верно, верно найдены искомые значения параметра 4 График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

23

Page 2: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90101 3

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Модуль «Геометрия»

В равнобедренной трапеции диагонали перпендикулярны. Высота трапеции равна 16. Найдите её среднюю линию.

Решение. Пусть в равнобедренной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диаго-нали AC и BD перпендикулярны и пересекаются в точке O .

Тогда в равнобедренных прямоугольных треугольниках AOD и BOC медианы равны половине основания. Значит, в этих треугольниках высота равна средней линии, и в трапеции ABCD высота равна средней линии. Ответ: 16.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

2

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

24

Математика. 9 класс. Вариант МА90101 4

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

В остроугольном треугольнике ABC угол B равен 60° . Докажите, что точки A , C , центр описанной окружности треугольника ABC и точка пересечения высот треугольника ABC лежат на одной окружности.

Доказательство. Обозначим центр описанной окружности треугольника ABC через O , а точ-ку пересечения высот через H .

Тогда 2 120AOC ABC∠ = ∠ = ° и 180 120AHC ABC∠ = ° − ∠ = ° . Таким образом, точки A , C , O и H лежат на одной окружности.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Доказательство верное, все шаги обоснованы 3 Доказательство в целом верное, но содержит неточности 2 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0

Максимальный балл 3

25

Page 3: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90101 5

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Две окружности с центрами 1O и 3O и радиусами 7 и 6 касаются друг с дру-гом внешним образом и внутренним образом касаются окружности с центром

2O радиусом 14. Найдите угол 1 2 3O O O .

Решение. Из условия касания окружностей находим стороны треугольника 1 2 3O O O :

1 2 7O O = , 2 3 8O O = , 1 3 13O O = .

По теореме косинусов

2 2 21 3 1 2 2 3 1 2 2 3 1 2 32 cosO O O O O O O O O O O O O= + − ⋅ ⋅ ∠ ;

1 2 3169 49 64 112cosO O O= + − ∠ ,

откуда 1 2 3

1cos

2O O O∠ = − ; 1 2 3 120O O O∠ = ° .

Ответ: 120° . Критерии оценивания выполнения задания Баллы

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

4

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

26

Page 4: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90102 1

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Модуль «Алгебра»

Решите уравнение 3 22 8 0x x x+ − = .

Решение. Преобразуем исходное уравнение:

( )2 2 8 0x x x+ − = .

Квадратное уравнение 2 2 8 0x x+ − = имеет корни: −4 и 2. Таким образом, решение исходного уравнения 4x = − , 0x = и 2x = . Ответ: −4; 0; 2.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Все преобразования выполнены верно, получен верный ответ 2 По ходу решения допущена одна ошибка вычислительного характера или описка, с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

Артём и Миша выполняют одинаковый тест. Артём отвечает за час на 15 вопросов теста, а Миша — на 18. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Артём закончил свой тест позже Миши на 56 минут. Сколько вопросов содержит тест?

Решение. Обозначим количество вопросов теста через x . Тогда получаем

14

15 18 15

x x− = ; 14

90 15

x = ,

откуда находим 84x = . Ответ: 84.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения задачи верный, получен верный ответ 3 Ход решения правильный, все его шаги присутствуют, но допущена ошибка или описка вычислительного характера

2

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 3

21

22

Математика. 9 класс. Вариант МА90102 2

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Постройте график функции 2 2y x x x= − − + + и найдите все значения k ,

при которых прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку.

Решение Раскрывая модули, получаем, что при 2x ≥ функция принимает вид

4y x= − , при 2 2x− < < функция принимает вид y x= − , а при 2x ≤ − функция принимает вид 4y x= + .

График изображён на рисунке.

Прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку

при ( ) [ ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Ответ: ( ) [ ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Критерии оценивания выполнения задания Баллы График построен верно, верно найдены искомые значения параметра 4 График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

23

Page 5: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90102 3

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Модуль «Геометрия»

В равнобедренной трапеции диагонали перпендикулярны. Высота трапеции равна 11. Найдите её среднюю линию.

Решение. Пусть в равнобедренной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диа-гонали AC и BD перпендикулярны и пересекаются в точке O .

Тогда в равнобедренных прямоугольных треугольниках AOD и BOC медиа-ны равны половине основания. Значит, в этих треугольниках высота равна средней линии, и в трапеции ABCD высота равна средней линии. Ответ: 11.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

2

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

24

Математика. 9 класс. Вариант МА90102 4

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

В остроугольном треугольнике ABC угол B равен 60° . Докажите, что точки A , C , центр вписанной окружности треугольника ABC и точка пересечения высот треугольника ABC лежат на одной окружности.

Доказательство. Обозначим центр вписанной окружности треугольника ABC через I , а точку пересечения высот через H .

Тогда 90 1202

ABCAIC

∠∠ = ° + = ° , а 180 120AHC ABC∠ = ° − ∠ = ° . Таким об-

разом, точки A , C , I и H лежат на одной окружности.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Доказательство верное, все шаги обоснованы 3 Доказательство в целом верное, но содержит неточности 2 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0

Максимальный балл 3

25

Page 6: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90102 5

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Две окружности с центрами 1O и 3O и радиусами 5 и 2 касаются друг с другом внешним образом и внутренним образом касаются окружности с центром 2O радиусом 10. Найдите угол 1 2 3O O O .

Решение: Из условия касания окружностей находим стороны треугольника 1 2 3O O O :

1 2 5O O = , 2 3 8O O = , 1 3 7O O = .

По теореме косинусов

2 2 21 3 1 2 2 3 1 2 2 3 1 2 32 cosO O O O O O O O O O O O O= + − ⋅ ⋅ ∠ ; 1 2 349 25 64 80cos O O O= + − ∠ ,

откуда 1 2 3

1cos

2O O O∠ = ; 1 2 3 60O O O∠ = ° .

Ответ: 60° . Критерии оценивания выполнения задания Баллы

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

4

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

26

Page 7: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90103 1

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Модуль «Алгебра»

Решите уравнение 3 22 15 0x x x− − = .

Решение. Преобразуем исходное уравнение:

( )2 2 15 0x x x− − = .

Квадратное уравнение 2 2 15 0x x− − = имеет корни −3 и 5. Таким образом, решение исходного уравнения: 3x = − , 0x = и 5x = . Ответ: −3; 0; 5.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Все преобразования выполнены верно, получен верный ответ 2 По ходу решения допущена одна ошибка вычислительного характера или описка, с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

Костя и Руслан выполняют одинаковый тест. Костя отвечает за час на 19 воп-росов теста, а Руслан — на 20. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Костя закончил свой тест позже Руслана на 9 минут. Сколько вопросов содержит тест?

Решение Обозначим количество вопросов теста через x . Тогда получаем:

3

19 20 20

x x− = ; 3

380 20

x = ,

откуда находим 57x = . Ответ: 57.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения задачи верный, получен верный ответ 3 Ход решения правильный, все его шаги присутствуют, но допущена ошибка или описка вычислительного характера

2

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 3

21

22

Математика. 9 класс. Вариант МА90103 2

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Постройте график функции 1 1y x x x= + − − − и найдите все значения k ,

при которых прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку.

Решение. Раскрывая модули, получаем, что при 1x ≥ функция принимает вид 2y x= − , при 1 1x− < < функция принимает вид y x= , а при 1x ≤ − функция принимает вид 2y x= − − .

График изображён на рисунке.

Прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку

при ( ] ( ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Ответ: ( ] ( ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Критерии оценивания выполнения задания Баллы График построен верно, верно найдены искомые значения параметра 4 График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

23

Page 8: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90103 3

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Модуль «Геометрия»

В равнобедренной трапеции диагонали перпендикулярны. Высота трапеции равна 19. Найдите её среднюю линию.

Решение. Пусть в равнобедренной трапеции ABCD с основаниями AD и BC ди-агонали AC и BD перпендикулярны и пересекаются в точке O .

Тогда в равнобедренных прямоугольных треугольниках AOD и BOC медианы равны половине основания. Значит, в этих треугольниках высота равна средней линии, и в трапеции ABCD высота равна средней линии. Ответ: 19.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

2

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

24

Математика. 9 класс. Вариант МА90103 4

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

В остроугольном треугольнике ABC угол B равен 60° . Докажите, что точки A , C , центр описанной окружности треугольника ABC и центр вписанной окружности треугольника ABC лежат на одной окружности.

Доказательство. Обозначим центр описанной окружности треугольника ABC через O , а центр вписанной окружности через I.

Тогда 2 120AOC ABC∠ = ∠ = ° , а 90 1202

ABCAIC

∠∠ = ° + = ° . Таким образом,

точки A , C , O и I лежат на одной окружности.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Доказательство верное, все шаги обоснованы 3 Доказательство в целом верное, но содержит неточности 2 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0

Максимальный балл 3

25

Page 9: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90103 5

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Две окружности с центрами 1O и 3O и радиусами 4,5 и 2,5 касаются друг с другом внешним образом и внутренним образом касаются окружности с центром 2O радиусом 7,5. Найдите угол 1 2 3O O O .

Решение. Из условия касания окружностей находим стороны треугольника 1 2 3O O O :

1 2 3O O = , 2 3 5O O = , 1 3 7O O = .

По теореме косинусов

2 2 21 3 1 2 2 3 1 2 2 3 1 2 32 cosO O O O O O O O O O O O O= + − ⋅ ⋅ ∠ ; 1 2 349 9 25 30cos O O O= + − ∠ ,

откуда 1 2 3

1cos

2O O O∠ = − ; 1 2 3 120O O O∠ = ° .

Ответ: 120° . Критерии оценивания выполнения задания Баллы

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

4

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

26

Page 10: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90104 1

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Модуль «Алгебра»

Решите уравнение 3 22 15 0x x x− − = .

Решение. Преобразуем исходное уравнение:

( )2 2 15 0x x x− − = .

Квадратное уравнение 2 2 15 0x x− − = имеет корни −3 и 5. Таким образом, решение исходного уравнения: 3x = − , 0x = и 5x = . Ответ: −3; 0; 5.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Все преобразования выполнены верно, получен верный ответ 2 По ходу решения допущена одна ошибка вычислительного характера или описка, с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

Дима и Саша выполняют одинаковый тест. Дима отвечает за час на 12 воп-росов теста, а Саша — на 22. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Дима закончил свой тест позже Саши на 75 минут. Сколько вопросов содержит тест?

Решение. Обозначим количество вопросов теста через x . Тогда получаем:

5

12 22 4

x x− = ; 5 5

132 4

x = ,

откуда находим 33x = . Ответ: 33.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения задачи верный, получен верный ответ 3 Ход решения правильный, все его шаги присутствуют, но допущена ошибка или описка вычислительного характера

2

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 3

21

22

Математика. 9 класс. Вариант МА90104 2

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Постройте график функции 2 2y x x x= − − + + и найдите все значения k ,

при которых прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку.

Решение Раскрывая модули, получаем, что при 2x ≥ функция принимает вид

4y x= − , при 2 2x− < < функция принимает вид y x= − , а при 2x ≤ − функция принимает вид 4y x= + .

График изображён на рисунке.

Прямая y kx= имеет с графиком данной функции ровно одну общую точку

при ( ) [ ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Ответ: ( ) [ ); 1 1;k ∈ −∞ − ∪ + ∞ .

Критерии оценивания выполнения задания Баллы График построен верно, верно найдены искомые значения параметра 4 График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

23

Page 11: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90104 3

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Модуль «Геометрия»

В равнобедренной трапеции диагонали перпендикулярны. Высота трапеции равна 19. Найдите её среднюю линию.

Решение. Пусть в равнобедренной трапеции ABCD с основаниями AD и BC ди-агонали AC и BD перпендикулярны и пересекаются в точке O .

Тогда в равнобедренных прямоугольных треугольниках AOD и BOC медианы равны половине основания. Значит, в этих треугольниках высота равна средней линии, и в трапеции ABCD высота равна средней линии. Ответ: 19.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

2

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

1

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 2

24

Математика. 9 класс. Вариант МА90104 4

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

В остроугольном треугольнике ABC угол B равен 60° . Докажите, что точки A , C , центр описанной окружности треугольника ABC и точка пересечения высот треугольника ABC лежат на одной окружности.

Доказательство. Обозначим центр описанной окружности треугольника ABC через O , а точ-ку пересечения высот через H .

Тогда 2 120AOC ABC∠ = ∠ = ° и 180 120AHC ABC∠ = ° − ∠ = ° . Таким образом, точки A , C , O и H лежат на одной окружности.

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Доказательство верное, все шаги обоснованы 3 Доказательство в целом верное, но содержит неточности 2 Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0

Максимальный балл 3

25

Page 12: 9 · 2014-05-01 · Математика. 9 класс. Вариант МА 90101 1 ... Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход

Математика. 9 класс. Вариант МА90104 5

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Две окружности с центрами 1O и 3O и радиусами 5 и 2 касаются друг с другом внешним образом и внутренним образом касаются окружности с центром 2O радиусом 10. Найдите угол 1 2 3O O O .

Решение: Из условия касания окружностей находим стороны треугольника 1 2 3O O O :

1 2 5O O = , 2 3 8O O = , 1 3 7O O = .

По теореме косинусов

2 2 21 3 1 2 2 3 1 2 2 3 1 2 32 cosO O O O O O O O O O O O O= + − ⋅ ⋅ ∠ ; 1 2 349 25 64 80cos O O O= + − ∠ ,

откуда 1 2 3

1cos

2O O O∠ = ; 1 2 3 60O O O∠ = ° .

Ответ: 60° .

Критерии оценивания выполнения задания Баллы Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

4

Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но даны неполные объяснения или допущена одна вычислительная ошибка

3

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям 0 Максимальный балл 4

26