KONCEPTNE MAPE U UČENJU

KAKO SHVATAMO NEKU IDEJU

Prvi pojam Drugi pojam

Potpojam 1Potpojam 2 Pot-potpojam 1 Potpotpojam 2

Treći pojam

LEVA STRANA MOZGA

KONCEPTNE MAPE (MAPE UMA)

Mape su povezane sa desnom moždanom hemisferom

Odražavaju organski način na koji mozak radi, za razliku od linearnog zapisivanja beleški

UNOS ZNANJA

SENZORNA MEMORIJA

(1 s)

KRATKOTRAJNA (RADNA) MEMORIJA

(1-30 s,5-9 pojmova)

DUGOTRAJNA MEMORIJA

(1 min – doživotno

Celovit sistem znanja)

CRNO PLAVO ZELENO

BELO

CRVENOŽUTO

RUŽIČASTO

LJUBIČASTO

BELO

NARANDŽASTO

BRAON

DESNA HEM. - trudi se da KAŽE boju

LEVA HEM. – trudi se da PROČITA boju

Ideš pravo do druge ulice desno, njome ideš do prve

levo i produžiš nekih 300 m.

Ideš pravo do one visoke sive zgrade, iza nje skreneš desno, prođeš pored kafića i prodavnice zdrave hrane, pa

kad stigneš do pijace, skreneš levo dok ne dođeš

do apoteke

KAKO DA STIGNEM DO APOTEKE?

• Uvek gledam na sat i nosim ga na ruci.

• Vodim dnevnik svojih misli.

• Verujem da u svemu postoji pravi pogrešan način da se nešto uradi.

• Teško mogu precizmo da pratim uputstva

• Izraz “Život je korpa jabuka” za mene nema nikakvog smisla.

KOJA HEMISFERA MOZGA TI JE DOMINANTNIJA?

6. Često menjam planove i mislim da je dosadno držati se rasporeda.

7. Lakše mi je da nacrtam mapu nego da nekom objasnim put.

8. Kada tražim nešto što sam izgubio, pokušavam u glavi da stvorim sliku kada sam ga i gde poslednji put video.

9. Često se vodim emocijama

10.Sa lakoćom učim matematiku

11. Kad sklapam nešto, prvo pročitam uputstva

12. Kažu mi da uvek kasnim

13. Kažu mi da imam sposobnosti predviđanja

14. Moram sebi da postavim i zapišem ciljeve, da ne bih skrenuo s puta

15. Kada me neko nešto pita, okrećem glavu nalevo

16. Kada donosim odluku, uvek popišem sve razloge ZA i PROTIV

17. Verovatno bih bio dobar detektiv

18. Imam sluha i lako učim muziku

19. Kada rešavam problem, prisećam se sličnih porblema i rešenja iz prošlosti

20. Puno gestikuliram

21. Kada me neko nešto pita, okrećem glavu nadesno

22.Verujem da se na svaku stvar može gledati iz dva ugla

23. Mogu da procenim da li su ljudi krivi za nešto, dovoljno je da ih samo pogledam

24. Uvek zapisujem svoje obaveze

25. Mogu dobro rečima da izrazim svoje mišljenje

26. U raspravi sam objektivan i razmotrim sve činjenice pre nego što iznesem mišljenje

27. Često gubim pojam o vremenu

28. Kada pokušavam da se setim nekog imena, u sebi govorim azbuku dok ga se ne setim

29. Volim da crtam

30. Kad sam zbunjen, postupam po svom instinktu

REŠENJA

Logično

Racionalno

Analitički

Objektivno

Od delova sklapa celinu

Slučajno

Intuitivno

Sintetički

Subjektivno

Prvo vidi “veliku sliku”

• Informacije obrađuje linearno

• Od delova sklapa logičku celinu, onda izvlači zaključke

• Lako obrađuje simbole

• Lako usvaja jezička i matematička pravila

• Obraća pažnju na detalje

• Lako se izražava

• Prilagođava se okolini, poštuje rokove

OSOBA SA DOMINANTNOM LEVOM STRANOM MOZGA

• Počinje od odgovora

• Prvo vidi celu sliku, pa tek onda detalje

• Ne voli opšta pravila, već uči na konkretnim primerima

• Dolazi do rešenja ali ne zna da objasni kako

• Na testu “nasluti” koji odgovor je tačan

• Teško nalaze reči u objašnjavanju

• Želi da izmeni okolinu

• Stalno ga treba podsećati na obaveze

OSOBA SA DOMINANTNOM DESNOM STRANOM MOZGA

ŠTA JE MAPIRANJE

Tehnika koja omogućava razumevanje veza unutar skupa povezanih pojmova i ideja kroz kreiranje vizuelnih mapa

Način da se prikaže kako vaš mozak “vidi” određeni sadržaj

ČEMU SLUŽE KONCEPTNE MAPE

Crtanje konceptne mape neke lekcije ili poglavlja u udžbeniku pomaže vam da identifikujete ključne pojmove i uvidite relacije između njih, tako da ćete mnogo jasnije razumeti značanje nastavnog materijala

ČEMU SLUŽE KONCEPTNE MAPE

o Hvatanje beleškio Plan pisanja seminarskog radao Kreativno razmišljanje i učenjeo Pamćenje informacijao Izbegavanje problema

preopterećenost informacijama

OD ČEGA SE SASTOJE KONCEPTNE MAPE

Pojmovi (obično jedna reč) nalaze se u pravougaonicima ili elipsama

Povezani su strelicama na kojima je ukratko objašnjena veza između tih pojmova

Osnovni pojmovi su strelicama spojeni sa mnogim drugim pravougaonicima i elipsama i tako čine mrežu.

Mogu sadržati i crteže, simbole, brojeve, asocijativne veze

PRIMER KONCEPTNE MAPE

Skalarne fizičke veličine

Život M. Kiri

ATOM

ELEKTRONSKI OMOTAČ

JEZGRO

NEUTRON PROTON

masa

naboj

MASENI BROJ

izotopi

ELEKTRONENERGET-SKI NIVOI

broj elektrona u energetskom

nivou

valentni elektroni

ATOMSKI BROJ

masa

naboj

PERIODNI SISTEM

ELEMENATA

K

L

M

N

periode

grupe

relativna atomska

masa

Struktura atoma (VII razred)

ISTORIJAT PRIMENE KONCEPTNIH MAPA

Koriste se već vekovima Prva KM – 3. vek: Porfirije iz Tirosa

(filozof, grafički predstavio Aristotelove ideje)

Semantičke mreže – 1960, Allan Collins = otac modernih KM

Naziv “mape uma” uveo Tony Buzan, britanski autor popularne psihologije (1991)

VRSTE KONCEPTNIH MAPA

“PAUKOVA MREŽA”(Tony Buzan)

Примена

Употреба у медицини

Алкохолна

пића

Растварач

Тровање етилен- гликолом

Погонско гориво

Производња Е96

Предности Е96 Производња

биодизела

Сировине за добијање

алкохолних пића

Производња алкохолох пића

Етанол као растварач

Биодизел

PRIMENA ALKOHOLA

HIJERARHIJSKA

STRUKTURA I PODELA LIPIDA

LINEARNA

EKSTRAKCIIJA uzorka petroletrom

u Soksletovom aparatu (6h, tk)

UPARAVANJE RASTVARAČA

PREČIŠĆAVANJE konc. H2SO4

GASNA HROMATOGRAFIJA

NO2-

Konverzija pomoću nitrit-reduktaze)

PROTEIN

NH3

Protein + voda → → NH3 + CO2

NITRATNH4

+ + 2O2 → → NO3

- + H2O + 2H+

KRUŽENJE AZOTA U PRIRODI

NH3

Inkorporacija azota u

biološke molekule

amonifikacija

U zemljištu

DenitrifikacijaC6H12O6 + 4NO3- → → 6CO2 + 6H2O + 2N2

N2

FAZE U IZRADI KONCEPTNIH MAPA

1. “BRAINSTORMING”

Iz lekcije identifikujte činjenice, termine i ideje za koje mislite da su na bilo koji način povezane sa temom

Napravite listu tih pojmova na papirićima; zapišite sve što vam padne na pamet, ma koliko bilo bitno ili nebitno (u vrlo skraćenom obliku – reč ili kratka definicija)

Obično se napiše oko 10-50 pojmova

FAZE U IZRADI KONCEPTNIH MAPA

2. FAZA ORGANIZACIJE

Raširite svoje kartice po stolu Napravite grupe i podgrupe povezanih

pojmova Složite ih po hijerarhiji unutar grupe Slobodno dodajte još pojmova koje ste

prethodno izostavili Zapazite da neki pojmovi mogu da se

svrstaju u više grupa i posebno to označite

FAZE U IZRADI KONCEPTNIH MAPA

3. MAPIRANJE

Na velikom listu papira pokušajte da svoje grupe i podgrupe složite u obliku sheme (slobodno pravite i drugačije rasporede nego u koraku 2)

Najvažnije pojmove postavite u sredinu ili na vrh mape

Povezane pojmove postavite blizu jedan drugom

FAZE U IZRADI KONCEPTNIH MAPA

4. POVEZIVANJE

Koristite strelice za povezivanje grupa i pojmova. Na strelicu napišite reči koje objašnjavaju njihovu povezanost

Strelice najčešće polaze od, ili se završavaju kod važnijih pojmova

Koristite reči kao što su: sastoje se od, uključuju, izazivaju, dele se na...

FAZE U IZRADI KONCEPTNIH MAPA

5. ZAVRŠAVANJE MAPE

Predstavite svoju mapu grafički: budite kreativni, koristite različita slova, oblike i boje, različite veličine objekata i debljinu linija

Dajte svojoj mapi naziv Vodite računa da bude uredna i

čitljiva

SOFTVERI ZA MAPE UMA

Edraw Mind Map Freeware

http://www.edrawsoft.com/freemind.php?gclid=CKvb-O6N750CFYKCzAod8iCuMA