9.- ORGANIZACION Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR

CEIP “MAESTRO MANUEL APARCERO” PLAN DE CENTRO 2010 - 2014 PROYECTO EDUCATIVO

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO ESCOLAR

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22001100 –– 22001144 PPRROOYYEECCTTOO EEDDUUCCAATTIIVVOO

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ÍNDICE

9.- ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR

CALENDARIO ESCOLAR

Actividades en los días anteriores y posteriores al régimen ordinario de clase. Segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial. Períodos vacacionales y días festivos. Jornada escolar Horario lectivo en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial.

HORARIO ESCOLAR LECTIVO

HORARIO ESCOLAR NO LECTIVO PARA PROFESORADO

HORARIOS PROFESORADO

ORGANIZACIÓN ESCOLAR .- CALENDARIO

Fechas de evaluación

Plan de reuniones de los órganos colegiados

Reuniones del Equipo directivo Reuniones del ETCP Reuniones del Claustro Reuniones del Consejo Escolar Otras reuniones



9.- ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO ESCOLAR

La organización y distribución del tiempo escolar del CEIP Maestro Manuel Aparcero,

vendrá regulado por la legislación vigente y bajo el principio general de facilitar el aprovechamiento de ellos para una mejor organización y funcionamiento del Centro. En el Decreto 301/2009 de 14 de julio (BOJA núm. 139), se regulan determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de las Escuelas Públicas de Educación Infantil y de Colegios Públicos de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Se recoge como inicio un resumen de las disposiciones y articulado mas importantes que afectan a nuestro Centro

Asimismo, la disposición adicional quinta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece que el calendario escolar, que fijarán anualmente las administraciones educativas, comprenderá un mínimo de 175 días lectivos para las enseñanzas obligatorias. Por su parte, el artículo 125.1 y 2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, establece que los centros docentes contarán con autonomía pedagógica, de organización y de gestión para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios, en el marco de la legislación vigente, y que dichos modelos podrán contemplar planes de trabajo, formas de organización, agrupamientos del alumnado, ampliación del horario escolar o proyectos de innovación e investigación, de acuerdo con lo que establezca al respecto la Consejería competente en materia de educación.

De acuerdo con la normativa vigente el horario general del CEIP Maestro Manuel Aparcero abarcará de lunes a viernes, con 25 horas lectivas y 5 no lectivas, de las cuales, una hora todos los lunes de 14 a 15 h, tres horas los martes de 16 a 19 h. Y una hora de cómputo mensual.

Estas horas no lectivas se dedicarán a tutorías, realización o preparación de actividades complementarias y extraescolares, reunión de órganos colegiados, rellenar expedientes académicos y coordinación didáctica y 30 minutos de recreo que están incluidos entre las horas lectivas. La apertura del Centro por la tarde está regulada en el Plan de Apoyo a las Familias

A los efectos previstos en el Decreto 301/2009 se entiende por: a) Año académico o año escolar, período comprendido entre 1 de septiembre y 31 de agosto b) Curso académico o curso escolar, el período comprendido entre el 1 de septiembre de cada año y el 30 de junio del siguiente. c) Calendario escolar, documento que recoge la distribución del curso académico en días lectivos y no lectivos. d) Horario lectivo, el período de tiempo dedicado a la docencia directa con el alumnado para el desarrollo del currículo. En el segundo ciclo de educación infantil, en la educación primaria y en la educación especial incluye el tiempo de recreo. e) Días lectivos, los días que incluyen horario lectivo con el alumnado f) Sesión lectiva, el período de tiempo que se dedica cada día con el alumnado al desarrollo del currículo de un área, materia o módulo profesional de la enseñanza de la que se trate y a las sesiones de evaluación u otras actividades análogas. g) Jornada lectiva, el período de tiempo diario dedicado al desarrollo del horario lectivo. h) Jornada escolar, el período de tiempo diario dedicado tanto al desarrollo del horario lectivo como al de las actividades complementarias y extraescolares. i) Régimen ordinario de clase, el período de tiempo de un curso académico dedicado al desarrollo de las jornadas lectivas.



CALENDARIO ESCOLAR

Artículo 4. Elaboración y aprobación del calendario escolar.

1. El calendario escolar será aprobado antes del 31 de mayo de cada año por Resolución de la persona titular de la correspondiente Delegación Provincial de la Consejería competente en materia de educación, previa consulta al Consejo Escolar Provincial. Será publicado antes del día 15 de junio siguiente en los tablones de anuncios de cada Delegación Provincial, así como en la página Web http://www.juntadeandalucia.es/educacion.

2. Las Delegaciones Provinciales de la Consejería competente en materia de educación podrán

delegar en los Consejos Escolares Municipales o en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos la competencia para fijar días vacacionales, siempre que se mantenga el número total de días y horas de docencia directa para el alumnado que, para cada enseñanza, se establecen en el presente Decreto.

3. En la elaboración del calendario escolar se tendrá en cuenta, como criterio general, que el

curso académico se inicia el 1 de septiembre de cada año y finaliza el 30 de junio del año siguiente, sin perjuicio del período habilitado en el mes de septiembre para la realización de pruebas extraordinarias en las enseñanzas en las que se contemplan.

4. Los calendarios escolares, una vez aprobados, serán de obligado cumplimiento para todos

los centros públicos y privados de la Comunidad Autónoma de Andalucía, siendo responsabilidad de la dirección del centro docente su cumplimiento y correspondiendo a la inspección educativa la supervisión y control de su aplicación.

Actividades en los días anteriores y posteriores al régimen ordinario de clase.

1. El período comprendido entre el 1 de septiembre y el inicio del régimen ordinario de clase se dedicará al desarrollo de actividades para la planificación del curso, tales como la programación de las enseñanzas, la coordinación docente y otras actividades relacionadas con la organización escolar.

2. El período comprendido entre la finalización del régimen ordinario de clase y el 30 de junio se

dedicará a la evaluación del alumnado y a la realización de las actividades relacionadas con la finalización del curso escolar previstas en la normativa vigente.

Segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial.

1. En el segundo ciclo de educación infantil, en la educación primaria y en la educación especial el régimen ordinario de clase comenzará el día 10 de septiembre de cada año o el primer día laborable siguiente en caso de que sea sábado o festivo.

2. En el segundo ciclo de educación infantil, a fin de facilitar la adaptación del alumnado que

asista a clase por primera vez y que presente dificultades para su integración en el ámbito escolar, los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos podrán establecer al principio del curso escolar un horario flexible. Esta medida que, en ningún caso, se adoptará con carácter general para todo el alumnado, contemplará el tiempo de permanencia de los niños y niñas en el centro docente, que de manera gradual y progresiva será cada día más amplio. En todo caso, una vez transcurridas dos semanas desde el comienzo de curso, el horario de la totalidad del alumnado deberá ser el establecido

http://www.juntadeandalucia.es/educacion



con carácter general para este nivel educativo. Corresponde al profesorado que ejerza la tutoría apreciar a conveniencia de aplicar la flexibilización horaria a un alumno o alumna y, en su caso, decidir la adopción de esta medida, de común acuerdo con los padres, madres o personas que ejerzan la tutela.

3. El número de días lectivos para estas enseñanzas será de 178, debiendo ser 890 las horas

de docencia directa, incluidos los recreos. 4. Los centros dedicarán exclusivamente el primer día de clase a la recepción del alumnado,

pudiéndose establecer un horario flexible para facilitar esta tarea. 5. La finalización del régimen ordinario de clase no será anterior al día 22 de junio de cada año. Períodos vacacionales y días festivos.

1. Las vacaciones de Navidad incluirán, al menos, el período comprendido entre el 24 de diciembre y el 6 de enero, ambos inclusive.

2. En las vacaciones de Semana Santa se incluirá, al menos, el período comprendido entre el domingo de Ramos y el Domingo de Resurrección.

3. Los días festivos de ámbito nacional y autonómico serán los establecidos por el Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

4. Las fiestas locales serán las establecidas por Orden de la Consejería competente en materia de trabajo.

5. Las Delegaciones Provinciales de la Consejería competente en materia de educación establecerán el día de la comunidad educativa, con la consideración de festivo. Este día podrá ser común para todos los niveles educativos.

6. Las Delegaciones Provinciales de la Consejería competente en materia de educación podrán fijar otros días vacacionales o festivos, además de los establecidos en los apartados anteriores, siempre y cuando se respete el número total de días lectivos para el alumnado.

Jornada escolar

Artículo 12. Criterios generales.

1. De conformidad con lo establecido en el artículo 125 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, los centros docentes contarán con autonomía pedagógica, de organización y de gestión para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios que podrán contemplar la ampliación del horario escolar.

2. La jornada escolar de cada centro docente sostenido con fondos públicos se organizará de

forma que se realice una oferta de jornada que permita la plena formación del alumnado y la utilización

educativa de su tiempo de ocio, así como de las instalaciones disponibles en el recinto escolar. A tales efectos, la jornada escolar deberá compaginar el horario lectivo con otros horarios dedicados a actividades complementarias o extraescolares, integrándolos en un proyecto educativo conjunto.



Jornada escolar

1. Los centros docentes públicos que imparten el segundo ciclo de educación infantil y educación primaria podrán abrir sus instalaciones a las 7,30 horas, previa autorización de la Administración educativa que se otorgará por Resolución de la persona titular de la Dirección General competente en materia de planificación educativa. El tiempo comprendido entre las 7,30 y la hora de comienzo del horario lectivo será considerado como «aula matinal», sin actividad reglada, debiendo el centro establecer las medidas de vigilancia y atención educativa que necesiten los menores en función de su edad.

2. Los centros docentes públicos que impartan el segundo ciclo de educación infantil, educación

primaria y educación secundaria obligatoria podrán mantener abiertas sus instalaciones hasta las 18 horas, todos los días lectivos excepto los viernes, en los que el cierre se realizará a las 16 horas, con la finalidad de programar actividades de refuerzo y apoyo, dirigidas al alumnado que presente dificultades de aprendizaje y ofrecer actividades extraescolares que aborden aspectos formativos de interés para dicho alumnado.

3. Las instalaciones deportivas y recreativas de los colegios de educación infantil y primaria y

de los institutos de educación secundaria, así como otras que lo permitan el tanto que no perjudiquen el normal funcionamiento y la seguridad de los centros, podrán permanecer abiertas para su uso público, fuera del horario establecido en el apartado anterior, hasta las 20 horas en los días lectivos, y de 8 a las 20 horas durante todos los días no lectivos del año, a excepción del mes de agosto. Para ello, será necesario un proyecto elaborado por el centro docente, por la asociación de madres y padres del alumnado del centro o, en su caso, por el Ayuntamiento del municipio u otras Administraciones Locales que será aprobado por Resolución de la Dirección General competente en materia de planificación educativa, previo informe de la correspondiente Delegación Provincial de la Consejería competente en materia de educación

Horario lectivo en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial.

1. El horario lectivo del alumnado en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y en los centros específicos de educación especial será de veinticinco horas semanales que incluirán dos horas y media de recreo distribuidas proporcionalmente a lo largo de la semana.

2. Dicho horario se desarrollará de lunes a viernes, ambos inclusive, de acuerdo con alguno de

los siguientes modelos: a) Horario lectivo semanal exclusivamente de mañana. b) Horario lectivo semanal de cinco sesiones de mañana y dos de tarde. c) Horario lectivo semanal de cinco sesiones de mañana y cuatro de tarde.

En ningún caso, la sesión de mañana comenzará antes de las 9 horas, ni la de tarde antes de las 15 horas.

3. En los modelos de jornada que incluyen horario lectivo por la tarde existirá un intervalo de, al menos, dos horas entre las sesiones de mañana y tarde. En los centros con servicio de transporte escolar, a propuesta del Consejo Escolar, la correspondiente Delegación Provincial de la Consejería competente en materia de educación podrá autorizar una duración distinta del intervalo comprendido entre las sesiones de mañana y tarde cuando concurran circunstancias que así lo aconsejen.



4. La duración de los períodos de tarde no será inferior, en su caso, a una hora y treinta

minutos. 5. En el caso de horario lectivo continuado exclusivamente de mañana, el centro programará al

menos dos tardes para el desarrollo de actividades complementarias o extraescolares. 6. Las Delegaciones Provinciales de la Consejería competente en materia de educación

adoptarán las medidas oportunas para lograr la necesaria coordinación en las horas de entrada y salida del alumnado de los centros docentes integrados en una misma ruta escolar, así como en el modelo de horario lectivo a implantar en dichos centros docentes.

En el ejercicio de la autonomía organizativa y pedagógica reconocida al CEIP Maestro

Manuel Aparcero, éste incrementará el horario mínimo establecido en la ORDEN de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía de 10 de agosto de 2007 hasta completar las veinticinco horas lectivas semanales previstas para cada uno de los cursos, teniendo en cuenta para ello los siguientes criterios pedagógicos:

1. El horario lectivo semanal de cada uno de los cursos de la educación primaria será de veinticinco horas, incluyéndose en este cómputo dos horas y media destinadas al recreo.

2. El horario lectivo mínimo que obligatoriamente se dedica en nuestro centro para el desarrollo

de cada una de las áreas de la etapa se establece, por ciclos, en el 3. El CEIP Maestro Manuel Aparcero en el ejercicio de su autonomía organizativa y

pedagógica, incrementarán el citado horario mínimo hasta completar las veinticinco horas lectivas semanales previstas para cada uno de los cursos, teniendo en cuenta que las áreas de Matemáticas, Lengua castellana y literatura y Lengua extranjera, dado su carácter instrumental para la adquisición de otros conocimientos, recibirán especial consideración en el horario del centro.

4. Nuestro centro en el ejercicio de su autonomía, podrán adoptar distintas formas de

organización del horario escolar. Además, podrán ampliar el mismo para contribuir al desarrollo de las medidas de atención a la diversidad a las que se refiere el artículo 15 del Decreto 230/2007, de 31 de julio, sin que, en ningún caso, se impongan aportaciones a la familia ni exigencias para la Administración educativa, y para la realización de actividades complementarias y extraescolares.

5. Se incluirán el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en el primer

curso del tercer ciclo de la etapa, en la que se prestará especial atención a la igualdad entre hombres y mujeres.

6. Se podrá añadir en el tercer ciclo de la etapa una segunda lengua extranjera. Los centros

autorizados a impartir secciones bilingües implantarán, en todo caso, la segunda lengua extranjera.

7. Se fijará el horario lectivo semanal en función de las necesidades de aprendizaje del

alumnado. Para ello se podrán revisar y, en su caso, modificar los horarios en cualquier momento del curso.



HORARIO ESCOLAR LECTIVO

El CEIP Maestro Manuel Aparcero tiene aprobada la Jornada Continua con un horario establecido de mañana y tarde:

Infantil y Primaria: De 9:00 a 14:00 horas Recreo (unificado para todo el Centro): De 11:30 a 12:00 horas Los horarios personales de cada maestro/a y de cada equipo docente se incluyen en la

Memoria Informativa, han sido grabados en el programa de gestión Séneca y se encuentran en el despacho de Dirección y expuestos en el tablón de anuncios de Jefatura de Estudios. Estos horarios incluyen las horas no lectivas de obligada permanencia en el centro según el siguiente horario:

Lunes: de 14:00 a 15:00 h. Martes: de 16:00 a 19:00 h.

La quinta hora no lectiva es de cómputo mensual. También se han establecido los horarios de utilización de espacios o dependencias de uso

común: gimnasio, sala de medios audiovisuales, biblioteca, aula de informática, aula de refuerzo educativo.

HORARIO ESCOLAR NO LECTIVO PARA PROFESORADO

Lunes: De 14 a 15 h.

Reuniones informativas

Reuniones de Ciclo

Reuniones de los Equipos docentes

Actividades de formación Martes: De 16 a 19 h.

16 a 17 h: Tutoría-Visita de padres.

17 a 19 h: • Claustros.

Consejos Escolares.

Reuniones del ETCP

Reuniones de funcionamiento y coordinación de los Equipos Docentes

Reuniones de Ciclo.

Elaboración del los Proyectos Curriculares

Coordinación con Equipo Orientación Educativa.

Trabajo individual en tutoría (programación, evaluación, elaboración del

Plan de Centro y memoria

Tareas de Evaluación.

Tutorías alumnos: orientación escolar, problemas de aprendizaje

Grupos de trabajo y Jornadas

Actividades de formación realizadas en el Centro



HORARIOS PROFESORADO

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9.00-9.30

9.30-10.00

10.00-10.30

10.30-11.00

11.00-11.30

11.30-12.00 R E CR E O

12.00-12.30

12.30-13.00

13.00-13.30

13.30-14.00



ORGANIZACIÓN ESCOLAR .- CALENDARIO

1º TRIM - SEPTIEMBRE 2010 -15 OCTUBRE 2010 - 19 NOVIEMBRE 2010 - 21

L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 3 8 9 10 11 12 13 14

6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 29 30 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 1.- Inicio del curso profesorado 7.- Acto académico Ayuntamiento 1-9.- Claustros y Consejo Escolar Ordinario 8.- Fiesta Local. Virgen de Regla 10.-Inicio curso alumnado primaria .Recepción y presentación del curso: 10.00 a 13h. 14.- Primera reunión con Padres. POAT 15.- Inicio Comedor Escolar

4.-. Inicio Talleres. PROA 4.- Entrega resultados evaluación inicial 11.- Propuesta Consejo Escolar Municipal 12.- Fiesta día de la Hispanidad 26.- Segunda reunión con Padres. POAT 29.- Elaboración de Memoria Informativa y Tosantos.

1.- Fiesta de todos los Santos. 23.- Claustro y Consejo Escolar – Aprobación documentos Plan Anual de Centro. 19.- Día contra violencia de género

DICIEMBRE 2010 - 14 - 69 2º TRIME - ENERO 2011 - 16 FEBRERO 2011 - 18


1 2 3 4 5 1 2 31 1 2 3 4 5 6 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28 6. Día de la Constitución Española 7.- Propuesta Consejo Escolar Municipal 8. Día de la Inmaculada 21.- Información a los padres 1º Evaluación 22-23. Fiesta de Navidad - Vacaciones

10 .- Inicio de las clases 25.- Claustro y Consejo escolar 28.- Día de la Paz

25.- DIA DE LA EDUCACION 28.- Día de Andalucía

MARZO 2011- 22 ABRIL 2011 - 16- 67 3º TRIM - MAYO 2011- 21


1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 30 31 11.- Pasacalles de Carnaval 14 .- Fiesta local Carnaval de Chipiona

14.- Información a los padres 2ª Evaluación 16 - 24 .- Vacaciones Semana Santa 25.- Incorporación del alumnado 25 .- Celebración Día del libro - Mes del libro y la lectura

2.- Día de trabajo 3– 6.-.Semana Cultural. Día del Colegio 17.- Claustro y Consejo Escolar ordinario 31.- Finalización PROA y talleres PAF Pruebas Evaluación y Diagnostico (por determinar)

JUNIO 2011- 16 - 42 JULIO 2011 AGOSTO 2011


1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 10.- Elaboración de la Memoria Final de curso 17.- Fiesta fin de curso 23.-Información a los padres 3ª evaluación. 20-24 .- Documentación académica 29.- Claustro y Consejo Escolar Ordinario.

ESCUELA DE VERANO “Vacaciones divertidas” Educalia Aparcamiento en superficie verano

ESCUELA DE VERANO “Vacaciones divertidas” Educalia

Aparcamiento en superficie verano



Fechas de evaluación

EVALUACIONES FECHAS ENTREGA DE BOLETINES

Primera Diciembre Ultima semana de diciembre

Segunda Marzo –Abril Ultima semana del trimestre

Tercera Junio Ultima semana lectiva junio

Final Chipiona Junio

Plan de reuniones de los órganos colegiados

Reuniones del Equipo directivo

El Equipo directivo, para cumplir los objetivos propuestos en el PLAN DE CENTRO y organizar los recursos para velar por el buen funcionamiento del Centro se reunirá semanalmente en los horarios lectivos para poder coincidir todos sus miembros...Aparte si es necesario se buscaran horas de exclusiva los martes de 16 a 19

Los asuntos tratados, que se repiten cíclicamente durante todo el curso, tienen como temas:

o Jornada escolar. Horarios. o Criterios pedagógicos y organizativos. Objetivos de Centro o Seguimiento de las distintas actuaciones acometidas. o Análisis de los resultados escolares (evaluaciones, prueba general de diagnóstico) o Seguimiento del absentismo y la convivencia. o Puesta en práctica de las decisiones del ETCP o Planes y proyectos en los que participa el Centro. o Coordinación actividades complementarias y extraescolares, conmemoraciones. o Seguimiento de la actividad de los equipos de ciclo o Seguimiento de las modificaciones del Proyecto de Centro o Seguimiento del Plan de Calidad y Mejora o Asuntos que se derivan del trabajo diario del Centro

Reuniones del ETCP

El Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica fijó en su primera reunión, el Calendario de reuniones, los horarios y los objetivos planteados para el presente curso.

Se propone que se realice una reunión mensual los martes de 16 a 19 horas y si es necesario disponer de la hora de exclusiva de los lunes. Se intentará coincidir en fechas anteriores a las reuniones de otros órganos que necesiten de estudios o informes del ETCP.

Fechas de reuniones

1º) Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

2º) Enero Febrero Marzo

3º) Abril de Mayo Junio

Los asuntos suelen tratarse de una manea cíclica durante todo el curso y hacen referencia fundamentalmente a:

Horarios. Jornada escolar. Calendarios: inicio y final de curso. Organización general del Centro. Criterios pedagógicos y organizativos: atención especial a los criterios

metodológicos Plan Anual de Centro.



Seguimiento de las actuaciones. Sistema de apoyos y su seguimiento. Revisión y modificación del Proyecto de Centro Seguimiento del PAC y Plan de Calidad y Mejora Análisis de los resultados escolares. Seguimiento de ACIS. Coordinación de las actividades complementarias y extraescolares. Coordinación de las celebraciones, conmemoraciones y campañas. Definición de propuestas de mejora en todos los aspectos

Reuniones del Claustro

SESIONES ORDINARIAS:

Organización y funcionamiento Septiembre

Aprobación Plan Anual de Centro. Noviembre

Elecciones Consejo Escolar Noviembre

Primera revisión Plan Anual de Centro Enero

Segunda revisión Plan de Centro PED Abril

Aprobación Memoria Final Junio

SESIONES EXTRAORDINARIAS: Se celebrarán todas aquellas que sean necesarias para el normal funcionamiento del Centro o

Reuniones del Consejo Escolar

SESIONES ORDINARIAS:

Organización y funcionamiento Septiembre

Aprobación de las cuentas 06/07 y presupuestos 07/08 Octubre

Aprobación Plan Anual de Centro Noviembre

Primera revisión Plan de Centro Enero

Segunda revisión Plan de Centro - Matriculación Abril

Aprobación Memoria Final Junio

SESIONES EXTRAORDINARIAS Se celebrarán todas las que fuesen necesarias para el normal funcionamiento del Centro.

Para mayor operatividad se decidió en el ultimo Consejo Escolar que al convocar las reuniones en primera convocatoria, si no existía quórum suficiente, se reuniría el Consejo Escolar media hora después con los asistentes y que debía recogerse en el ROF.

Otras reuniones

Aparte de las reseñadas anteriormente, destacar, las fechas de reuniones de los Grupos de trabajo en los que participa nuestro Centro.

Grupo de Trabajo de Directores.- Reunión mensual Jornadas de Trabajo.- Reuniones del grupo de coordinación Espacio de paz Absentismo escolar

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