91db.kkzone1.go.th/sar2557/91-110-4.pdf6. ป 2562 สพม. เขต 25 96 สำ น กง นเขตพ นท ก รศ กษ ประถมศ กษ ขอนแก น

91สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ขอนแกน เขต 1 ประจำ�ปงบประม�ณ พ.ศ. 2557

รายงานผลการดำาเนนงาน

เชงปรมาณ 1. ครและบคลากรทางการศกษา ผบรหารสถานศกษาไดรบการพฒนาดานศล สมาธปญญา

จ�านวน172คน

2. ครและบ คลากรทางการศกษา ผ บรหารสถานศกษา ได รบการพฒนาด านศล สมาธ

ปญญาและเสรมสรางคณธรรมจรรณยาบรรณตามมาตรฐานวชาชพ

เชงคณภาพ 1. ครผบรหารสถานศกษาบคลากรทางการศกษาไดรบการปลกฝงดานศลธรรมคณธรรมจรยธรรม

สามารถปฏบตงานตามจรรยาบรรณของวชาชพยงยน

2. ผผานการอบรมมจตวญญาณและอดมการณทมงพฒนาการศกษาของชาตเปนแบบอยางทดแกสงคม

3. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษา มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ ตาม

มาตรฐานวชาชพ

ปญหาและอปสรรค 1. ผบรหารมภาระทจะตองรบผดชอบหลายอยางในหวงเวลาการอบรมท�าใหเกดความกงวล

2. งบประมาณมจ�านวนจ�ากดงบประมาณสนบสนนเพอเพมผเขารบการพฒนา

92สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ขอนแกน เขต 1 ประจำ�ปงบประม�ณ พ.ศ. 2557รายงานผลการดำาเนนงาน

ขอเสนอแนะ การสรางความตระหนกใหครบคลากรทางการศกษาผบรหารสถานศกษา

15. โครงการพฒนาระบบการนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. สรางเครอขายการนเทศการศกษาจงหวดขอนแกน

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1-5 และ

ส�านกงานเขตมธยมศกษาเขต25

2. พฒนาเครอขายการนเทศการศกษาดวยเครอขาย6ดาน

3. จดประชมสมมนาพฒนาศกยภาพศกษานเทศก สงกด

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1-5 และ

ส�านกงานเขตมธยมศกษาเขต25รวมทงสน101คน

4.จดท�าเครองมอทใชในการนเทศการศกษา ในระดบเขต

พนทการศกษาและระดบสถานศกษา

เชงคณภาพ 1. จดท�าเครองมอการนเทศการศกษาตามแนวนโยบายของรฐหลกสตรโครงการและจดเนนประจ�าป

การศกษาของสพฐ.และส�านกงานเขตพนทการศกษาทง6เขต

2. จดท�าแผนปฏบตการนเทศการศกษา ประจ�าป 2557 กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการ

ศกษาส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1

3.จดท�าคมอการนเทศภายใน“ขบเคลอนการยกระดบคณภาพการศกษา”เพอมอบใหกลมสถานศกษา

และสถานศกษาในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1ใชเปนเครองมอขบเคลอนการ

ยกระดบคณภาพการศกษาจ�านวน17กลมสถานศกษาและ162โรงเรยน

4.สงเสรมสนบสนนการนเทศภายในสถานศกษาเพอยกระดบคณภาพการศกษาใหเกดความเขมแขง



5.จดประชมสมมนาการพฒนาศกยภาพศกษานเทศกการพฒนาศกยภาพศกษานเทศกจงหวด

ขอนแกน ครงท 1 “เครอขายการนเทศการศกษา” โครงการพฒนาระบบการนเทศตดตามและประเมนผลการ

จดการศกษาส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1-5และส�านกงานเขตมธยมศกษาเขต25

ระหวางวนท21-23พฤษภาคม2557ณหองประชมโรงแรมเชยงคานฮลลอ�าเภอเชยงคานจงหวดเลยโดยได

เชญวทยากรผทรงคณวฒรศ.ดร.ประวตเอราวรรณคณบดคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยมหาสารคามบรรยาย

พเศษเรอง“การนเทศแนวใหมในศตวรรษท21”การน�าเสนอกลยทธการด�าเนนงานของแตละเขตพนทการศกษา

เรองกลยทธการยกระดบคณภาพการศกษาของเขตพนทการศกษาโดยผอ�านวยการกลมนเทศฯสพป.

ขอนแกน เขต 1-5 และ สพม.เขต 25 จดเสวนาเร องการพฒนาศกยภาพศกษานเทศก “วทยฐานะกบ

ผลงานทางวชาการ” โดยคณะศกษานเทศกเช ยวชาญ 5 คน และก�าหนดแผนกลยทธ/แนวด�าเนนงาน

เครอขายการนเทศการศกษา6ดานโดยคณะศกษานเทศกทง6เขตจ�านวน101คน

6. พฒนาระบบและไดแนวทางการด�าเนนงานเครอขายการนเทศการศกษา “เครอขายการนเทศ

การศกษา”6ดานคอ

1) ดานการประกนคณภาพการศกษาเจาภาพโดยสพป.ขอนแกนเขต1และเขต5

2) ดานการนเทศการศกษาเจาภาพโดยสพป.ขอนแกนเขต5และเขต2

3) ดานสอICTเจาภาพโดยสพป.ขอนแกนเขต2และสพม.เขต25

4) ดานหลกสตรเจาภาพโดยสพป.ขอนแกนเขต3และเขต1

5) ดานเลขานการก.ต.ป.น.เจาภาพโดยสพป.ขอนแกนเขต4และเขต3

6) ดานการวดและประเมนผลเจาภาพโดยสพม.เขต25และสพป.ขอนแกนเขต4


7. จดประชมสมมนาการพฒนาศกยภาพศกษานเทศกจงหวดขอนแกน“เครอขายการนเทศการศกษา”

ครงท 2/2557 โครงการพฒนาระบบการนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส�านกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1-5และส�านกงานเขตมธยมศกษาเขต25ในวนท4สงหาคม2557

ณหองประชมภพานโรงแรมขอนแกนโฮเตล จงหวดขอนแกน โดยมศกษานเทศกเชารวมประชม รวม 90 คน

โดยไดเชญวทยากรผทรงคณวฒ ดร.บญลอ ทองอย ผทรงคณวฒดานการพฒนาผลงานวชาการ บรรยายพเศษ

เรอง “การพฒนาคณภาพการศกษากบผลงานทางวชาการของศกษานเทศก” และใหมการแลกเปลยนเรยนร

เสนอผลงานดเดนและจด เวทเสวนาการพฒนาศกยภาพศกษานเทศก “วทยฐานะกบผลงานทางวชาการ”

8. จดประชมสมมนาพฒนาศกยภาพศกษานเทศกส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน

เขต1ระหวางวนท26-30สงหาคม2557ณจงหวดกระบ

9. จดท�าสรปรายงานผลการด�าเนนงานการนเทศการศกษา ประจ�าปการศกษา 2557 โดยการศกษา

จากสถานศกษาในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1

10. อนๆ เชน ไดเครอขายการนเทศ ไดแนวการปฏบตงานตามภาระงาน เพอการปรบใชในการ

ท�างานได มมมองใหม ในการพฒนาตน พฒนางาน ไดรบความรเพมเตมเกยวกบ การนเทศแนวใหมใน

ยคศตวรรษท การเปน ผน�าแผนการมสวนรวม การท�างานเปนกลม การใชเครองมอการนเทศการศกษา

ในการเรยนรการเตรยมท�ารายงานเพอท�าวทยฐานะทสงขน



ปญหาและอปสรรค

1.สถานทไมเหมาะสมไมควรจดตางจงหวดควรจดในพนทจงหวดขอนแกนสนเปลองงบประมาณ

2.ควรจดการประชมสมมนาพฒนาศกยภาพศกษานเทศกในเชงวชาการ3วนและควรจะมworkshop

3.วทยากรในเชงหลกการมนอยไปควรเพมอยางนอย2คนขนไป

4. การก�าหนดเวลาในการประชมสมมนาเครอขายคอนขางล�าบากในเรองความพรอมเพรยงใหเวลาตรง

กนของแตละเขตพนทการศกษา

5.ยงขาดงบประมาณสนบสนนเครอขายการนเทศการศกษาทเพยงพอ

6.การน�าแนวทางเครอขายไปสการปฏบตจรงรวมกนเพอใหเกดความเขมแขงยงมขอจ�ากดหลายประการ

ขอเสนอแนะ 1. ควรขยายผลเครอขายการนเทศการศกษาสระดบกลมจงหวดหรอระดบกลมสาระการเรยนร

หรอรายวชา

2.ควรสนบสนนเครอขายการนเทศการศกษาใหสามารถน�าไปสการปฏบตจรงในภาคสนามสสถานศกษา

3. ควรก�าหนดกลยทธการพฒนาคณภาพการศกษาของเครอขายการนเทศการศกษา ในลกษณะ

เปนจดเนนเปนดานๆในแตละปเพอใหเกดแนวทางและเปาหมายทชดเจนยงขนเปนตน

แผนงาน/โครงการทควรด�าเนนงานในปตอไป ก�าหนดใหมเจาภาพจดกจกรรมเครอขายการนเทศการศกษาประจ�าป2556-2562เรยงตามล�าดบดงน

1. ป2556-2557 สพป.ขอนแกนเขต1

2. ป2558 สพป.ขอนแกนเขต2




6. ป2562 สพม.เขต25


16. โครงการตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษาระดบเขตพนท

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ผบรหารไดรบการพฒนาผทรงคณวฒท�าหนาทตดตามตรวจสอบจ�านวน96คน

2. โรงเรยนในสงกด จ�านวน 162 โรงเรยนไดรบการตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพภายใน

สถานศกษาครบทกโรงเรยน

เชงคณภาพ 1. ผ ทรงคณวฒท�าหนาทตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาระดบเขตพนทการศกษา มความร

ความเขาใจและสามารถปฏบตหนาทตดตามตรวจสอบสถานศกษาในสงกดไดอยางมคณภาพ

2. โรงเรยนในสงกด162โรงเรยนไดรบการตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในดานระบบ

การประกนคณภาพภายในครบถวนสมบรณ

ปญหาและอปสรรค 1. ควรตระหนกและความส�าคญในการด�าเนนงานตามระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

2. การน�าระบบการด�าเนนงานตามระบบPDCAยงไมตอเนองเทาทควร

3. การก�าหนดอตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษายงไมถกตองเหมาะสม

4. การประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาไมมขอมลประกอบการพจารณาอางองทชดเจน



17. โครงการสงเสรมและพฒนาระบบการวดและประเมนผลเพอการประกนคณภาพการศกษา

อยางยงยน

ผลการด�าเนนงาน เชงปรมาณ 1. จดท�าเอกสาร“รายงานการสงเคราะหรายงานประจ�าป(SAR)ปการศกษา2556ของส�านกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1จ�านวน150เลม

2. จดประชมสมมนาสะทอนผลSARปการศกษา2556จ�านวน162 โรงเรยนรวม171คน และ

จดท�าแผนปฏบตการปการศกษา2557

3. สถานศกษาทไมผานการรบรองคณภาพภายนอกจาก สมศ.รอบ 3 จ�านวน 29 โรงเรยน ไดรบ

การนเทศจากเขตพนทการศกษาอยางนอย1ครง

4. สถานศกษา 162 โรงเรยน ด�าเนนการตามระบบประกนคณภาพภายในครบองคประกอบตาม

กฎกระทรวง

เชงคณภาพ ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1มขอมลสารสนเทศดานการประกนคณภาพ

การศกษาทครอบคลมมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยและระดบการศกษาข นพ นฐาน ผบรหารและ

คณะครผรบผดชอบ มความตระหนก ความรและความเขาใจในการจดท�า SAR ทมคณภาพ และแนวทางการ

น�าผลประเมนไปใชในการพฒนาคณภาพการศกษา และสถานศกษาทไมผานการรบรองคณภาพจาก สมศ.

ไดด�าเนนการจดท�าแผนพฒนาคณภาพการศกษา และด�าเนนการพฒนาตามแผน ตลอดจนการเสนอแผนตอ

สมศ.เพอขออนมตและรบรองคณภาพสถานศกษา

ปญหาและอปสรรค

1 โรงเรยนมขนาดเลกครผรบผดชอบการประกนคณภาพมภารกจอนๆอกมากจงไมมเวลาทมเทกบ

งานดานนเทาทควร

2. การด�าเนนงานQAขาดการน�าวงจรPDCAไปใชอยางจรงจง





สวนท 4

ผลการด�าเนนงานตามกลยทธส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1ไดขบเคลอนนโยบายสการปฏบต

ตามกลยทธ จดเนน ของส�านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในการบรหารจดการศกษา

และพฒนาคณภาพการศกษา โดยใชแผนปฏบตการประจ�าป เปนเครองมอในการด�าเนนการในการ

ก�าหนด วสยทศน พนธกจ เปาหมาย กลยทธ ตวชวด แผนงาน โครงการและกจกรรม และน�าแผน

ไปสการปฏบตได อยางมประสทธภาพ น�านโยบายไปปฏบต โดยจดท�าโครงการรองรบและ

ก�าหนดเปาหมายในการปฏบตท ชดเจนโดยจดสรรงบประมาณในการบรหารจดการศกษาให

สอดคลองกบ จดเนน โดยการน�าแผนปฏบตการสการปฏบตตามมาตรฐานของส�านกงานเขตพนท

การศกษา และสงเสรม สนบสนน การจดการศกษาขนพนฐาน ใหมการจดการศกษาอยางทวถงและ

เทาเทยม โดยเนนการมสวนรวมจากทกภาคสวน สงผลใหการด�าเนนงานตามแผนปฏบตการ

ประจ�าป ไดบรรลเปาหมายความส�าเรจทก�าหนดไว กอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสด

ตอการพฒนาการศกษาโดยมงสเปาหมายสดทายคอการพฒนาใหนกเรยนไดรบโอกาสทางการศกษา

อยางทวถงและมคณภาพตามศกยภาพอยางเทาเทยมกนซงมผลการด�าเนนงานตามกลยทธดงตอไปน

กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรม

ความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร

จดเนน

จดเนนท 1นกเรยนปฐมวยมพฒนาการดานรางกายอารมณจตใจสงคมและสตปญญาท

สมดลเหมาะสมกบวยและเรยนรอยางมความสข

จดเนนท 2นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 มผลสมฤทธทางการเรยน

จากการทดสอบระดบชาต(O-NET)กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ8

จดเนนท 3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มความสามารถดานภาษา ดานค�านวณ และ

ดานการใชเหตผลและชนประถมศกษาปท6มความสามารถดานการอาน

จดเนนท 4 นกเรยนชนมธยมศกษาปท3สามารถแสวงหาความรดวยตนเอง

จดเนนท 5 นกเรยนมทกษะชวตทกษะการคดวเคราะหคดสรางสรรคและทกษะการสอสาร

อยางสรางสรรค อยางนอย 2 ภาษา ทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ เพอเปนเครองมอการเรยนร

เหมาะสมตามชวงวย


ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ไดจดท�าโครงการทสนองกบจดเนน

มาตรการตวชวดความส�าเรจและนโยบายกระทรวงศกษาธการกลยทธท1จ�านวน6โครงการคอ

1.โครงการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาปฐมวย

2.โครงการศกยภาพทกษะกระบวนการคดวเคราะหในดานภาษาไทยดานเทคโนโลยดานวทยาศาสตร

และคณลกษณะอนพงประสงค

3. โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสความเปนหนง

4. โครงการการพฒนาสอการบรณาการอานการคดเลขสการแกโจทย/สถานการณปญหาคณตศาสตร

5. โครงการการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

6. โครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนการจดการศกษาภาคบงคบ(โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา)

จดเนนท 1 นกเรยนปฐมวยมพฒนาการดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา ทสมดล

เหมาะสมกบวยและเรยนรอยางมความสข

ปจจยและวธการด�าเนนงาน

1. วเคราะห สรปผลการประกนคณภาพภายในสถานศกษาจาก SAR ในระดบปฐมวยของโรงเรยน ในสงกดจ�านวน150โรงเรยน 2. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามจากสมศ. 3. ขอมลจากการนเทศตดตามผลการตรวจสอบประเมนผลและสงเกตการณสอนในหองเรยน(Sitin) 4. แตงตงคณะกรรมการด�าเนนงานยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษาปฐมวยและด�าเนนการตามปฏทนกจกรรมโดยใหบคลากรทกคนทไดรบมอบหมายดแลArea-Basedทง17พนท 5. จดอบรมครผสอนปฐมวยจ�านวน230คนแบงเปนฐานการเรยนร4ฐาน ผลการด�าเนนงาน ผเรยนมการพฒนาการทกดานเตมตามศกยภาพ โดยมจดเดน คอ ความมวนย และความรบผดชอบ ชวยเหลอตนเองได มความสามคค พชวยดแลนองไดอยางด รจกชวยเหลอแบงปน มจตอาสา รจกใหอภย มความสนใจใฝร กระตอรอรนทจะเรยนรอยเสมอ และครเปลยนแปลงพฤตกรรมและบคลกภาพปรบเปลยนพฤตกรรมและบคลกภาพ มความมนใจในตนเอง ใหความส�าคญกบเดก เคารพความเปนมนษยและสทธเดก โดยใหความส�าคญกบการออกแบบการจดกจกรรมทจะจดใหเดกอยางมศลปะ มความหมาย สอดคลองกบ ธรรมชาตการพฒนาของเดกสอดคลองกบจงหวะของแตละกจกรรมสอดคลองกบจงหวะชวตแตละวน แตละสปดาห แตละเดอนและแตละป รจก เขาใจและมองเหนเดกทงภาวะทางกายและภาวะภายในของเดก แตละคนและทกคน ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนกน เขต 1 มโรงเรยนในสงกด จ�านวน 162 โรงเรยน และโรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยทงหมด150โรงเรยนผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาปฐมวยภาพรวม11มาตรฐานคาเฉลยเทากบ94.13โรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามจ�านวน150โรงเรยนไดรบการประเมนและรบทราบผลเปนทางการ จ�านวน 116 โรงเรยน ไดรบการประเมนและรอผลการประเมน จ�านวน 34 โรงเรยน และผลการประเมนคณภาพ ภายนอกรอบสาม(2554-2558)ระดบการศกษาปฐมวยผลการประเมนทางการจ�านวน116โรงเรยนดงน 1. ไมประเมน จ�านวน10โรงเรยน(เนองจากมนกเรยนนอยกวา7คน)

2. ประเมนรบรอง จ�านวน94โรงเรยน

3. ประเมนไมรบรอง จ�านวน12โรงเรยน



ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1จดอบรมครผสอนปฐมวยจ�านวน230คน

แบงเปนฐานการเรยนร4ฐาน

ฐานท1 อนบาลแบบบานตามแนวคดวอลดอรฟ

ฐานท2 วทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลยระดบปฐมวย

ฐานท3 การจดประสบการณในรปแบบบรณาการ

ฐานท4 การจดประสบการณการเรยนรแบบโครงงาน(Project-basedLearning)

ครผสอนปฐมวยโรงเรยนสงกดทกคนมความร ความเขาใจเกยวกบการจดประสบการณการเรยนรโดย

ใชนวตกรรมการเรยนร ตามแนวคดวอลดอรฟวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลยระดบปฐมวย

การจดประสบการณ ในรปแบบบรณาการการจดประสบการณการเรยนรแบบโครงงาน (Project-based

Learning) ครผสอนปฐมวย รอยละ80 ขนไป ออกแบบการจดประสบการณการเรยนรตามนวตกรรมการ

จดประสบการณการเรยนร อยางนอย 1 นวตกรรมส�าหรบเดกปฐมวยไดอยางเหมาะสม ครผสอนปฐมวย

รอยละ 80 ขนไปออกแบบการจดประสบการณการเรยนรตามนวตกรรมการจดประสบการณการเรยนรและ

น�าผลการออกแบบการจดประสบการณการเรยนรตามนวตกรรมการจดประสบการณการเรยนรส�าหรบเดกปฐมวย

ไปใชจรงในหองเรยนอยางมคณภาพเดกทเรยนผานการจดประสบการณการเรยนรตามนวตกรรมการ

จดประสบการณการเรยนรมพฒนาการทง 4 ดานอยางสมดล มความสามารถดานการคด การสอสารอยาง

เหมาะสมตามชวงวย

จดเนนท 2 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 มผลสมฤทธทางการเรยนจาก

การทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 8


1. จดท�าโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสความเปนหนง

2. แตงตงคณะกรรมการด�าเนนการพฒนายทธศาสตรยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน เพอด�าเนนการ

จดท�าและพฒนายทธศาสตรยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนปการศกษา2556และด�าเนนการขบเคลอนตดตาม

ก�ากบและประเมนยทธศาสตรยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนปการศกษา2556

3. ใชกระบวนการนเทศภายนอกขบเคลอนเพอสรางความเขมแขงระบบการนเทศภายใน โดยรวมกน

วเคราะหวางแผนสงเกตปรบปรงสรปและรายงานผลการจดการเรยนร

4. นเทศออนไลนจดท�าชองทางสอสารบนเวบไซตของส�านกงานเขตพนทการศกษา

5. คดสรรนวตกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทเปน Best Practices หนงคร หนงนวตกรรม

จดประชมสมมนาแลกเปลยนเรยนร

6. พฒนาครใหสามารถจดการเรยนรอยางมคณภาพโดยรวบรวมจดท�าเอกสารสอนวตกรรมทเกยวของ

กบการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและเสวนาแลกเปลยนเรยนรระหวางศกษานเทศกและคณะนเทศประจ�า

โครงการเกยวกบวธการพฒนาครดวยกระบวนการนเทศโดยใชเทคนคCoaching

7. รวมดวยชวยกน กลมสถานศกษารวมกนจดกจกรรมเพอพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน

ภายในกลมสถานศกษา กจกรรมคายวชาการ กจกรรม Pre O-NET NT กจกรรมสอนซอมเสรมแบบเขม

กจกรรมเวทแลกเปลยนเรยนร กจกรรมประสานผปกครอง หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน ในการให

การสนบสนนกจกรรมการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET จดมอบโล/เกยรตบตรส�าหรบองคกร


หรอผทใหการสนบสนนกจกรรมการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนO-NETจดประชมคณะวจย เพอประเมน

และปรบแผนการขบเคลอนกจกรรมตางๆเกยวกบการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนเดอนละ1ครง

8. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 จดสรรงบประมาณใหกลมสถานศกษา

ในเขตพนท ท 1-17พนทละ 32,550 บาท เพอเปนการสงเสรม สนบสนน ในการยกระดบผลสมฤทธทาง

การเรยนใหสถานศกษาในกลมสถานศกษานน ๆ และกลมสถานศกษาไดจดท�าโครงการ/กจกรรม เพอยก

ระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน

9. ตดตาม ประเมนผล

10.วเคราะหสรปเขยนรายงานและเผยแพรผลการด�าเนนงาน

ผลการด�าเนนงาน

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนประถมศกษาปท 6

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

กลมสาระการเรยนรคะแนนเฉลย

ผลตาง +/-/=ปการศกษา 2555 ปการศกษา 2556

ภาษาไทย 43.76 43.61 -0.15

สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 42.20 37.31 -4.89

ภาษาองกฤษ 33.69 30.64 -3.05

คณตศาสตร 32.10 39.35 +7.25

วทยาศาสตร 35.81 36.45 +0.64

สขศกษาและพลศกษา 52.24 59.43 +7.19

ศลปะ 50.44 45.83 -4.61

การงานอาชพและเทคโนโลย 50.68 51.55 +0.87

เฉลย8กลมสาระการเรยนร 42.62 43.02 +0.40

ระดบชนประถมศกษาปท 6 ผลO-NET เฉลย 8 กลมสาระ =43.02 มพฒนาการเพมขนจาก

ปการศกษา 2555 เทากบ +0.40 โดยกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรเพมขนสงสดเทากบ +7.25 รองลงมา

คอ สขศกษาและพลศกษา +7.19 การงานอาชพและเทคโนโลย +0.87 และ วทยาศาสตร +0.64 สวนอก

4กลมสาระการเรยนรทเหลอมคะแนนเฉลยลดลง



ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

กลมสาระการเรยนรคะแนนเฉลย

ผลตาง +/-/=ปการศกษา 2555 ปการศกษา 2556

ภาษาไทย 51.26 40.44 -10.82

สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 42.63 36.86 -5.77

ภาษาองกฤษ 25.32 27.26 +1.94

คณตศาสตร 24.30 22.20 -2.10

วทยาศาสตร 31.59 34.39 +2.80

สขศกษาและพลศกษา 53.90 55.86 +1.96

ศลปะ 41.45 41.45 =

การงานอาชพและเทคโนโลย 42.79 40.12 -2.67

เฉลย8กลมสาระการเรยนร 39.16 37.32 -1.84

ระดบชนมธยมศกษาปท 3ผลทดสอบO-NETเฉลย8กลมสาระ=37.32ลดลง-1.84เมอเปรยบ

เทยบกบปการศกษา 2555 แตเมอพจารณาเปนรายกลมสาระการเรยนร พบวา มคะแนนเฉลยเพมขน 3 กลม

สาระไดแกวทยาศาสตร+2.80สขศกษาและพลศกษา+1.96และภาษาองกฤษ+1.94สวนศลปะมคะแนน

เฉลยคงทเทากบ 41.45 กลมสาระการเรยนรทมคะแนนเฉลยลดลง ไดแก ภาษาไทย -10.82 สงคมศกษา

-5.77การงานอาชพและเทคโนโลย-2.67และคณตศาสตร-2.10

จดเนนท 3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มความสามารถดานภาษา ดานค�านวณ และดานการ

ใชเหตผลและชนประถมศกษาปท 6 มความสามารถดานการอาน

ปจจยและวธการด�าเนนงาน นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มความสามารถดานภาษาดานค�านวณ

และดานการใชเหตผล

1. ก�าหนดนโยบายจดเนน“เดกขอนแกนเขต1“อานออกเขยนไดคดค�านวณเปนทกคน

2. วเคราะหผลการทดสอบNTและระดบความสามารถรายดาน

3. วเคราะหนยมและตวชวดความสามารถดานภาษาการคดค�านวณและการใหเหตผล

4. จดท�าแผนพฒนาความสามารถดานภาษาการคดค�านวณและการใหเหตผล

5. ประชมชแจงผบรหารโรงเรยนและคณะกรรมการก.ต.ป.น.

6. ก�าหนดมาตรการและแนวทางการพฒนาความสามารถดานภาษาและการใหเหตผล

7. จดอบรมครภาษาไทยครคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 3ทกคน ใหสามารถจดกจกรรมเพอสง

เสรมความสามารถดานภาษาการใชเหตผลและดานการค�านวณ

8. จดท�าสอCDสงเสรมความสามารถดานภาษาการใหเหตผลและดานการค�านวณ

9. เปดชองทางการดาวนโหลดสอผานเวบไซตของส�านกงานเขตพนทการศกษาwww.KKzone1.go.th


10. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ประกาศ นโยบาย จดเนน นกเรยน

ชนประถมศกษาปท 3 ทกคนอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได และรวมลงนามขอตกลง

ความรวมมอกบผบรหารทกโรงเรยนในการปฏบตตามนโยบายอยางเรงดวน

11. จดท�าโครงการ/แผนงานพฒนาความสามารถในการอานเขยนคดวเคราะหใหเหตผล

และสอสารได

12. วเคราะหตวชวด ความสามารถในการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารไดจดท�า

มาตรการและแนวทางการพฒนาความสามารถในการอานสอสารได ตามมาตรการ 234 Literacy 15 นาทสความ

ส�าเรจ

13.จดท�าโปสเตอรรณรงคปทองของการสงเสรมการอานแจกใหทกโรงเรยนน�าไปกระตนครนกเรยน

14.โรงเรยนจดท�าแผนงานพฒนาการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได ใหสอดรบ

กบนโยบายของเขตพนท

ผลการด�าเนนงาน ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1มนกเรยนชนประถมศกษาปท3จ�านวน

2,861 คน ผานเกณฑการประเมนการอานออกเขยนได ตามจดเนนพฒนาคณภาพผเรยน 2,460 คน

คดเปนรอยละ 85.98 และ ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 และโรงเรยนได

รวมกนขบเคลอนนโยบายเรงรดคณภาพการอานคลอง เขยนคลองโดยก�าหนดเปนจดเนนของเขต จดท�า

มาตรการ Literacy 15 นาท สความส�าเรจ เพอเปนแนวปฏบตในการขบเคลอนการอานคลอง เขยนคลอง

โรงเรยนมคลนกการคดกรองนกเรยนรวมกบผปกครองทมารบฟงและประเมนการอาน เขยนของลกหลาน

ในดานการพฒนาวธสอนไดเนนการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองBBLโดยใชแผนการสอน

200วน เปนเครองมอของครในการสอนครคณตศาสตรและครภาษาไทยทสอนในระดบชนประถมศกษาปท 3

ทกโรงเรยน จ�านวน 162 คน มสอการบรณาการการอาน การคดเลข สการแกโจทย/สถานการณปญหา

คณตศาสตรใชในชนเรยน และสามารถจดกจกรรมการเรยนรโดยใชสอการบรณาการ การอาน การคดเลข

สการแกโจทย/สถานการณปญหาคณตศาสตรและนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ของโรงเรยนในสงกดทกคน

ไดรบการฝกฝนและพฒนาความสามารถดานภาษาและดานการค�านวณ(Numeracy)โดยใชสอการบรณาการ

การอานการคดเลขสการแกโจทยหรอสถานการณปญหาคณตศาสตร

ปจจยและวธการด�าเนนงาน นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 มความสามารถดานการอาน

1. ก�าหนดนโยบายจดเนนนกเรยนชนประถมศกษาปท6ทกคนอานคลองเขยนคลอง

2. ประเมนการอานคลองเขยนคลอง

3. จดท�าแผนพฒนาความสามารถในการอานคลองเขยนคลอง

4. ก�าหนดมาตรการและแนวทางการพฒนาความสามารถในการอานคลองเขยนคลอง

5. จดท�าสอชดฝกการอานคลองเขยนคลอง

6. น�าชดฝกอานคลองเขยนคลองไปใชกบนกเรยน

7. นเทศ ตดตามการจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาไทย เพ อพฒนาความสามารถในการ

อานคลองเขยนคลอง



8. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ประกาศ นโยบาย จดเนนนกเรยน

ชนประถมศกษาปท 6 ทกคนอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได และรวมลงนามขอตกลง

ความรวมมอกบผบรหารทกโรงเรยนในการปฏบตตามนโยบายอยางเรงดวน

9. จดท�าโครงการ/แผนงาน พฒนาความสามารถในการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและ

สอสารได

10. วเคราะหตวชวด ความสามารถในการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได จดท�า

มาตรการและแนวทางการพฒนาความสามารถในการอานสอสารได ตามมาตรการ 234 Literacy 15 นาท

สความส�าเรจ

11. จดท�าโปสเตอรรณรงคปทองของการสงเสรมการอานแจกใหทกโรงเรยนน�าไปกระตนครนกเรยน

12. โรงเรยนจดท�าแผนงานพฒนาการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได ใหสอดรบกบ

นโยบายของเขตพนท

ผลการด�าเนนงาน ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1มนกเรยนชนประถมศกษาปท6จ�านวน

2,900คนผานเกณฑการประเมนการอานคลองเขยนคลองตามจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน2,551คน

คดเปนรอยละ 86.97 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 อานคลอง เขยนคลองอยในระดบทพอใจ ครมเทคนค

การสอนและสอทสงเสรมการอานคลอง เขยนคลองส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาและโรงเรยน

ไดรวมกนขบเคลอนนโยบายเรงรดคณภาพการอานคลอง เขยนคลองโดยก�าหนดเปนจดเนนของเขตและ

พฒนาวธสอนอาน คดวเคราะหและเขยนตอยอดจากการอานคลอง เขยนคลอง โรงเรยนมคลนกการคดกรอง

นกเรยนรวมกบผปกครองทมารบฟงและประเมนการอานเขยนของลกหลาน

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 มโรงเรยนตนแบบอาสาพฒนาการสอน

อานเขยนคดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได ทใชรปแบบการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการ

ทางสมอง (Brain Based Learning) โดยใชแผนการสอน200 วน เปนเครองมอในการจดการเรยนการสอน

จ�านวน 40 โรงเรยน โรงเรยนทกโรงเรยนด�าเนนงานพฒนาการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและ

สอสารไดตามมาตรการLiteracy15นาทสความส�าเรจทกวนๆละ15นาท นกเรยนชนประถมศกษาปท6

มผลการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารไดผานเกณฑระดบนาพอใจ โรงเรยนมเครอขาย

ความรวมมอในการพฒนาการอานอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสารได โดยแบงปนสอทผลต

กบครโรงเรยนในกลมสถานศกษาและโรงเรยนในเขตพนท ผาน Facebook กลมครรกสอการสอน และมภาค

ผปกครองใหความรวมมอและเฝาระวงการอานใหผานเกณฑ มเครอขายกลมครระดบชนประถมศกษาปท 1-3

และชนประถมศกษาปท 4-6 รวมกนผลตสอส�าหรบฝกพฒนาการอานรเร องและสอสารได เกดวฒนธรรม

การแลกเปลยนเรยนรจากการเปดหองเรยน Open Forum ทมการสงเกตการสอนและสะทอนผลการสอน

รวมกน และ มการน�าผลงานโรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมการอานเขยน คดวเคราะห ใหเหตผลและสอสาร

ไดมาจดนทรรศการในวนภาษาไทย จดท�าแผนโปสเตอรมาตรการ Literacy 15 นาท สความส�าเรจ

ประชาสมพนธใหโรงเรยนด�าเนนการอยางเปนระบบ จดกจกรรมเปดหองเรยน ใหโรงเรยนอนๆ มาชมการสอน

ทเนนการอานเขยนคดวเคราะหใหเหตผลและสอสารไดไดจดท�าเอกสารถอดบทเรยนโรงเรยนทประสบผลส�าเรจ

เชนโรงเรยนอนบาลขอนแกนเผยแพรใหโรงเรยนอนๆไดเรยนร


จดเนนท 4 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 สามารถแสวงหาความรดวยตนเอง

ปจจยและวธการด�าเนนงาน 1. วเคราะหขอมลพนฐานในการพฒนาทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศนกเรยนจากการประเมนผล

สมฤทธทางการเรยนและปญหาการจดการเรยนร สาระเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของโรงเรยน

ในสงกด

2. ก�าหนดเปาหมายและผลลพธทพงประสงคของการพฒนา ในดานความร ความสามารถ ของคร

ในการจดการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศนกเรยน

3. ออกแบบการนเทศ โดยค�านงถงหลกการ วตถประสงค ทสนองตอเปาหมายและผลลพธทพง

ประสงคของการพฒนาก�าหนดกจกรรมการนเทศแบงเปน2ขนตอน

ขนตอนท 1พฒนาแบบโปรแกรมตอเนองด�าเนนการเปน3ระยะไดแก

ระยะท1ประชมเชงปฏบตการจดการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารโดยใชกจกรรม

การเรยนรแบบโครงงาน

ระยะท2ครจดการเรยนรจรงในหองเรยนปกต

ระยะท3ประชมสมมนาแลกเปลยนเรยนรการจดการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

โดยใชกจกรรมการเรยนรแบบโครงงาน

ขนตอนท 2 นเทศ ตดตามผล โดยการเยยมหองเรยน สงเกตพฤตกรรม การจดการเรยนรของคร สอบถามคร

นกเรยน และผประเมนผลการพฒนาการจดการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารโดยใช

กจกรรมการเรยนรแบบโครงงานโดยการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนพฤตกรรมการใชสอฯ

และความพงพอใจทมตอการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ผลการด�าเนนงาน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

จ�านวน1,061คนคดเปนรอยละ100มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนรและพฒนาตนเอง

อยางตอเนองนกเรยนใชสอเทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอในการเรยนรอยางมคณธรรมนกเรยนมผลสมฤทธ

ทางการเรยนสงขนนกเรยนไดฝกทกษะในการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการคนหาความรและใชตดตอสอสาร

เพอพฒนาการเรยนรนกเรยนมทกษะในการใชโปรแกรมMSExcellเพอพฒนาการคดค�านวณในชวตประจ�าวน

นกเรยนใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการคนหาความร

จดเนนท 5 นกเรยนมทกษะชวต ทกษะการคดวเคราะห คดสรางสรรคและทกษะการสอสารอยาง

สรางสรรค อยางนอย 2 ภาษา ทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ เพอเปนเครองมอการเรยนร เหมาะสมตาม

ชวงวย


1. จดกจกรรมคายสรางสรรคพฒนาคณภาพเดกไทยการเสรมสรางสทธหนาทพลเมองและมทกษะชวต

2. ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1วเคราะหขอมลและจดระบบสารสนเทศ

ความสามารถในการคดอยางเปนระบบคดสรางสรรคตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

3. จดกจกรรมการเรยนการสอนเพอพฒนาทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ

แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผลโดยการCoaching



4. จดอบรมนกเรยนในสงกดเขาคายภาษาองกฤษแบบเขม ภาษาองกฤษเพอการสอสาร เตรยมความ

พรอมเขาสประชาคมอาเซยน

5. พฒนาครในการใชภาษาอาเซยนเพอการสอสาร (ภาษาเวยดนาม) พฒนาครในการผลตสอเกยวกบ

อาเซยนและพฒนาครในการใชหลกสตรโดยบรณาการกบหลกสตรASEANSOURCEBOOK

6. พฒนาการจดการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารโดยใชกจกรรมการเรยนร

แบบโครงงานโดยการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนและพฤตกรรมการใชสอดานเทคโนโลย

สารสนเทศ และความพงพอใจทมตอการเรยนรดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอเปนเครองมอ

การเรยนรทเหมาะสมตามชวงวย

ผลการด�าเนนงาน 1. นกเรยนในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกนเขต1จ�านวน24,993คน

คดเปนรอยละ100มทกษะชวตมความสามารถของบคคลทจะจดการกบปญหาตางๆรอบตวในสภาพสงคม

ปจจบนและเตรยมความพรอมส�าหรบการปรบตวในอนาคต ท�างานรวมกบผอนได และมคณธรรม จรยธรรม

8ประการคอขยนประหยดซอสตยมวนยสภาพสะอาดสามคคมน�าใจมคณธรรมส�านกความเปนไทย

นกเรยนมจตสาธารณะดานความรบผดชอบตอสงคมและดานสงแวดลอม

2. จากผลการประเมนคณภาพภายนอก(สมศ.) รอบ 3 มาตรฐานท 4 ดานการคดวเคราะหของ

นกเรยนโรงเรยนในสงกดทรบการประเมนทงหมด127โรงเรยนผานเกณฑการประเมนทงหมด127โรงเรยน

คดเปนรอยละ 100 และโรงเรยนประเมนตนเองตามมาตรฐานท 4 ความสามารถในการคดอยางเปนระบบ

คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผลและตวช วดยอยทกตว วเคราะหขอมลและ

จดระบบสารสนเทศ ความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสต

สมเหตผล จดกจกรรมการเรยนการสอนทเออใหเกดการพฒนาความสามารถในการคดอยางเปนระบบคด

สรางสรรคตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

3. นกเรยนไดรบการเรยนการสอนจากครในการใชภาษาอาเซยนเพอการสอสารเพอเตรยมความพรอม

สประชาคมอาเซยน เขาร วมการประกวดแขงขนเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนและทกษะ

ในศตวรรษท 21 โดยมกจกรรมการประกวดพาทสรางสรรค การโตวาทภาษาองกฤษ เกยวกบอาเซยน

เขารวมการแขงขนศลปหตถกรรมนกเรยนระดบกลมสถานศกษา ระดบเขตพนท ระดบภาค และระดบประเทศ

และสถานศกษาทกแหงในสงกดไดด�าเนนการสงเสรมการใชหลกสตรโดยบรณาการASEANSOuRCEBOOk

4. นกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอเปนเครองมอการเรยนรเหมาะสมตามชวงวยนกเรยน

ไดฝกทกษะในการใชสอเทคโนโลยสารสนเทศในการคนหาความร และใชตดตอสอสารเพอพฒนาการเรยนร

นกเรยนไดรบการพฒนาดานการเรยนรอยางหลากหลายและเตมตามศกยภาพ


กลยทธท 2 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ความเปนไทยและวถชวตตามหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง ความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม

จดเนน จดเนนท 1 นกเรยนระดบประถมศกษาใฝเรยนร ใฝด และอยรวมกนกบผอนได

จดเนนท 2 นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนมทกษะการแกปญหาและอยอยางพอเพยง

ส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 ไดจดท�าโครงการทสนองกบจดเนน

มาตรการตวชวดความส�าเรจและนโยบายกระทรวงศกษาธการกลยทธท2จ�านวน4โครงการคอ

1. โครงการแผนเพมประสทธภาพการด�าเนนงาน

2. โครงการปลกฝงคณธรรมความส�านกในความเปนชาตไทยและวถชวตตามหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

3. โครงการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา

4. โครงการชมนมลกเสอส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1 รองรบการเขาส

ประชาคมอาเซยนในป2558

จดเนนท 1 นกเรยนระดบประถมศกษาใฝเรยนร ใฝด และอยรวมกนกบผอนได


1. โรงเรยนวเคราะหตนเองเพอหาจดเดนจดดอยจดทควรพฒนาและสภาพปญหาและความตองการ

ของชมชน สงคมเพ อก�าหนดคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนทตองการโดยเช อมโยงถงวสยทศน

เอกลกษณและอตลกษณ

2. มแผนงาน/โครงการสงเสรมกจกรรมนกเรยนเพอใหผเรยนอยรวมกบผอนได

3. จดกจกรรมลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาดหรอผบ�าเพญประโยชนเพอใหผเรยนอยรวมกบผอนได

ผลการด�าเนนงาน นกเรยนระดบประถมศกษา ในสงกดส�านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1

ใฝเรยนรใฝดและอยรวมกนกบผอนไดและมคณลกษณะอนพงประสงค8ประการรกชาตศาสนกษตรยซอสตย

สจรตมวนยใฝเรยนรอยอยางพอเพยงมงมนในการท�างานรกความเปนไทยมจตสาธารณะและโรงเรยน

ไดจดกจกรรมพฒนาผเรยนลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาดหรอผบ�าเพญประโยชนเพอใหผเรยนอยรวมกบผอนได

จดกจกรรมแนะแนวใหผเรยนไดรจกการวางแผนชวตตนเองและรจกแกไขปญหาดวยตนเองมทกษะชวตทด

อยรวมกบผอนและสงคมได นกเรยนสามารถท�างานรวมกบผอนได ท�างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน

และภมใจในผลงานของตนเองวางแผนการท�างานและด�าเนนการจนส�าเรจโดยจดกจกรรมเสรมสรางคณธรรม

จรยธรรม ตามโครงการสงเสรมการจดการศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยโรงเรยนได

น�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปบรณาการในกจกรรมการจดการเรยนการสนทกกลมสาระการเรยนร

และกจกรรมพฒนาผเรยนเพอบมเพาะใหนกเรยนเกดคณลกษณะอยอยางพอเพยง และจดกจกรรมตอตาน

ยาเสพตดโดยใชกระบวนการลกเสอเปนฐาน

Documents

91db.kkzone1.go.th/sar2557/91-110-4.pdf6. ป 2562 สพม. เขต 25 96 สำ น กง นเขตพ นท ก รศ กษ ประถมศ กษ ขอนแก น