Ⅰ 2019년 교육연수 환경 분석/1 - neti.go.kr · Ⅰ. 2019년 교육연수 환경 분석 Ⅰ 2 0 1 9 년 교 육 연 수 환 경 분 석 2019년 교육연수계획 3 올바른

Ⅰ 2019년 교육연수 환경 분석 / 1

1. 최근 인재개발 환경 및 동향 ···································································· 1

2. 국가 인재개발 방향 ··················································································· 2

3. 교육정책 방향 ····························································································· 4

Ⅱ 비전과 목표 / 6

Ⅲ 2019년 연수 운영 방향 / 7

1. 연수운영 기본계획 ····················································································· 7

2. 연수운영 방향 ····························································································· 8

3. 창의·인성·감성·공감 연수 ········································································ 11

4. 시·도교육연수원 및 대학 협업·지원 연수 ············································ 12

5. 글로벌 나눔·협력 연수 ············································································ 13

6. 지역사회와 협업하는 상생연수 ······························································ 14

7. 교육연수 체계 ·························································································· 17

8. 연간 교육연수 운영계획 ········································································· 18

9. 교육연수 운영개요 ··················································································· 30

10. 대상별 연수일정 ···················································································· 38

co n te n ts

Ⅳ 과정별 교육내용/ 45

1. 기본연수 ···································································································· 47

2. 정책연수 ···································································································· 69

3. 직무연수 ···································································································· 93

4. 정보화연수 ······························································································ 115

5. 글로벌연수 ······························································································ 123

6. 기타연수 ································································································· 131

7. 원격연수 ································································································· 135

Ⅴ 행정사항 / 150

1. 연수대상자 선발 ···················································································· 150

2. 교육연수비 등 납부 ·············································································· 151

붙임 1. 2018년도 연수실적 및 성과 ······························································ 152

2. 2017년 이후 업무협약 체결 실적 ···················································· 155

Ⅰ. 2019년 교육연수 환경 분석

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2019년 교육연수계획 1


최근 인재개발 환경 및 동향1

* 인사혁신처, 「2019년 국가공무원 인재개발 종합계획」 (’18.12)

2 www.neti.go.kr

국가 인재개발 방향2

국정철학·주요시책 교육 확대

- 신규자·승진자 대상 기본교육 총 교육시간의 30% 이상을 국정철학·과제 및 공직가치

관련 교육으로 편성

구분 방향 교육내용 비고

사회적가치 및 사회적경제

공직자의 이해 제고를 통해 포용국가 실현

개념 및 정책사례, 정책반영 방안 등

사회혁신방법론, 디자인싱킹 등 참여중심 교육

대국민 정책설명ㆍ소통

역량향상

직급별 맞춤형 정책설명·소통 역량 강화

전략적 미디어 활용법 등

4차 산업혁명시대 미래역량 함양

공직자 이해 제고 및 디지털 문해력 교육기회 확대

4차 산업혁명의 이해와 필요역량, 소프트웨어

마인드 및 코딩교육 등

통일교육공직사회 통일문제 공감대

확산통일문제의 이해, 통일의 필요성 등

법정 의무교육

성평등ㆍ성인지 감수성 교육

조직 차원의 근본적인 성인지 감수성 함양

성희롱 예방, 평등한 직장문화,

성인지 감수성 제고법정 의무교육

청탁금지법 등 반부패ㆍ청렴교육

부패 사전 예방 강화, 반부패 개혁 추진 동력 확보

청탁금지법, 공무원행동강령 교육 등

법정 의무교육

소극행정 근절 및 적극행정 강화

규제개혁·제도혁신·일자리 창출 등 적극행정 마인드 형성

적극행정·규제개혁 우수사례 등

쉬운 언어쓰기와 공공언어 개선

국민과의 원활한 소통 및 정책성과 확산

공공언어의 이해 향상, 행정용어 순화 및 쉬운 언어 쓰기

사이버 정보 등 종합적 보완

공무원 보안의식 제고사이버 보안 행동강령,

문서·시설 보안 규정 등


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올바른 공직가치 확립

◦ 국·과장급 교육, 신규자·승진자 대상 기본교육에 올바른 공직자세 관련 교육을 의무편성

◦ 봉사활동, 민생현장체험 등 참여·성찰 교육 중심으로 구성

공직생애주기별 역량 강화

◦ 신규자·승진자 기본교육과정 운영 시, 기초 직무역량 향상을 위한 교과목 편성 및 참여

중심의 교육 운영

◦ 경력단계별로 수준 및 요구에 적합한 변화적응 리더십, 수평적 리더십 등 소통 및 혁신을

위한 리더십 교육 편성·운영

◦ 정년퇴직예정자가 공직에서 쌓은 노하우를 사회에 환원할 수 있도록 내실 있는 퇴직준비

교육과정을 개발·운영

몰입도 높은 교육기법 활용 확대

◦ 기본·전문교육과정에 사회혁신방법론, 디자인싱킹 등 참여 중심의 문제해결 사고 함양

교육기법 적극 도입

◦ IT 기술을 활용한 새로운 형태의 교육 콘텐츠를 적극 개발‧활용

포용적 인재개발 실천

◦ 과로와 감정소모에 시달리는 감정노동 공무원* 대상 민원대응능력 향상 및 스트레스 예방

교육 도입‧확대 * 감정노동자 : 주로 고객을 직접 대면하거나 정보통신망을 통해 상대하면서 서비스를 제공하는 업

무에 종사하는 근로자

◦ 직장교육, 전문교육 등에 공직 내 비공무원이 참여할 수 있는 여건 조성

4 www.neti.go.kr

교육정책 방향3

교육의 「포용‧혁신」과 사람중심 미래교육을 위한 정책 추진을 뒷받침하는 연수 활성화


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Ⅱ. 비전과 목표

Ⅲ. 2019년 연수 운영 방향

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연수운영 기본계획1

• 교육현장에 실제적 변화를 가져올 수 있는 리더십·조직발전·혁신역량 연수에 ‘선택과 집중’ 전략

• ‘듣는 연수가 아닌 보고 느끼고 대화하고 체험하는 연수’로 패러다임을 전환하여 몰입·참여형 연수 구현 및 확산

집합 연수(단위 : 개/명)

구분2018년 실적 2019년 계획 증감

과정 기수 인원 과정 기수 인원 과정 기수 인원

기본연수 17 25 991 16 22 1,192 △1 △3 201

정책연수 12 40 5,145 21 73 7,469 9 33 2,324

직무연수 43 84 6,250 20 44 2,370 △23 △40 △3,880

정보화연수 7 13 480 5 10 370 △2 △3 △110

글로벌연수 4 5 260 4 5 280 - - 20

기타연수 1 6 240 2 7 280 1 1 40

계 84 173 13,366 68 161 11,961 △16 △12 △1,405

원격 연수(단위 : 개/명)

구분2018년 실적 2019년 계획

과정 수 이수인원 과정 수 계획인원

교수학습 36 22,027 72 25,000

생활교육 36 47,003 51 45,000

진로·상담 7 3,449 9 5,000

교직실무 5 3,780 9 5,000

자기계발 30 26,564 41 25,000

정책이해 16 46,184 18 45,000

계 130 149,057 200 150,000

※ 혼합(집합+원격)연수 실적 : ’18년 14과정 1,245명 이수 → ’19년 20과정 1,500명 예정

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연수운영 방향2

가 교육현장의 변화를 구현하는 혁신연수

교육현장의 변화를 주도하는 리더십 및 혁신역량 함양 연수

◦ 교육현장 리더와 의사결정 참여자 대상으로 소통과 혁신을 위한 워크숍 개설·운영

※ 교육부 고위공무원/과장급 소통과 혁신 워크숍, 대학 핵심리더 소통과 혁신 워크숍 등

◦ 국정과제 및 정부 주요 교육정책이 현장에서 국민이 체감하는 성과로 나타날 수 있도록

교과 편성 및 참여중심 운영을 통해 지원

◦ 조직 목표 달성과 현장업무 수행에 필요한 역량 향상을 위한 기본교육 및 직무교육은

사회적가치와 정책 요구를 반영하여 설계‧운영 ◦ 교육연수 수요가 있음에도 소수인원, 책임기관 부재 등의 사유로 연수의 사각지대에 있는

공무원 대상 연수 개설·운영

※ 수석교사 수업컨설팅 역량강화과정, 학교보건행정/학교급식 관리과정 등

사회적가치 실현을 위한 연수과정 개설·운영

◦ 사회적가치 실현과 현장 문제해결을 위한 연수 수요를 반영하여 소외계층 학생교육을

위한 ‘모아우아’ 연수*, 기획력 향상과정 등 운영 강화

* 모아우아(모든 아이는 우리 모두의 아이) 연수 : 다문화/탈북/대안 교육 지원 과정 등


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◦ 진로·직업교육, 미래교육, 예술교육, 평화‧통일교육 등은 교육과정 확대 및 개편으로 교육정책의 현장 안착 지원

◦ 감정소진과 업무 스트레스에 시달리는 직원 대상의 과정 개설·운영

◦ 퇴직 예정자(퇴직예정 5년이내)를 위한 행복한 신중년 설계과정 운영

◦ 비공무원이 연수에 참여할 수 있도록 연수 적극 개방

현장중심 HRD기법 활용 및 현업적용도 제고

◦ 사회혁신방법론, 디자인싱킹 등 깊은 공감과 민‧관 협업을 바탕으로 하는 현장중심 교육기법 적극 도입

※ ’19. 2. 25. 디자인싱킹 기법 연구 및 적용을 위해 디자인싱킹 연구센터 설치

◦ 강의 및 현장연수와 민간 전문가, 시민이 참여하는 포럼, 패널토의, 토크 콘서트 등을

긴밀하게 연계하여 교육과정 입체적 편성

◦ 현업적용도 측정이 필요한 과정에 대해 연수 이수 후 현업에서의 유용성에 대한 모니터링

을 실시하여 교육과정 개선에 활용

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나 체험·토의·협업 연수

자기주도 학습을 위한 체험·토의 활성화

◦ 지식주입 교육을 최소화하고, 연수생이 보고 느끼고 대화하고 체험하며 주도적으로 연수

에 참여할 수 있는 몰입·참여 연수 전격 도입

(크리에이터/메이커/콜라보레이터 프로젝트) ‘1인 유튜버 되기’와 같은 실습·체험 프로젝트

(현장 탐방·체험) 현장에서 느끼고 생각하고 체험하고 대화·토의

(토론식 수업) 쌍방향 소통을 위하여 질의응답 및 토론 위주로 수업 진행

(패널토의, 포럼, 토크콘서트) 전문가 참여 질의응답·대화·토의 프로그램

(롤 플레잉) 역할극 기획 및 참여를 통해 공감‧포용능력 향상 (블렌디드 러닝) 온라인과 오프라인의 토론·실습·체험 등 결합

(플립 러닝) 연수생에게 제공한 자료(온 ‧ 오프라인 영상, 논문자료 등)를 사전에 학습하고 집합연수에서는 토론, 현장연수 등을 하는 학습방식

◦ 국정철학·국정과제·공직가치 교육은 패널토의 등을 적극 활용하고, 현장탐방·체험·

토의·참여·성찰 중심 교육 실시

협업 및 교류활동 강화

◦ 연수생들이 협업과 대화·토의를 통해 연수에 적극적으로 참여하고 연수 후에도 네트워크

가 지속적으로 유지될 수 있도록 연수 운영

◦ 분임형 책상 배치, 퍼실리테이터 투입, 분임활동 활성화, 네트워크 형성 시간 제공(기체

조, 맨발걷기, 현장연수, 간담회) 등 다양한 방안 실행

◦ 교육현장 방문, 우수사례 및 정보 공유 등과 네트워크 활동을 긴밀하게 연계하여 상호 교

류·협력 활성화


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창의·인성·감성·공감 연수3

창의·인성·감성·공감 연수 운영 및 변화 확산

◦ 미래사회에서 필요로 하는 핵심역량인 창의·인성·감성·공감 함양을 위한 연수과정 운영

※ 창의융합 역량강화과정, 인성교육실천 역량강화과정, 감성리더십 과정 등

◦ 시 ‧ 도 고급관리자과정은 4개 학기에 대해 학기별 주제를 설정하고, 자기주도 학습 중심 체계화*를 통해 창의·공감 기반 통합적 리더십 함양

* 예시) 「강의 → 독서토론, 경험공유, 현장연수 등 → 분임토의·발표 → 종합토크콘서트」 등과 같은

형태로 통합적·체계적 편성

◦ 공직가치 과정과 리더십 과정은 인문학, 전통 역사 및 문화, 디자인 싱킹 등과 융합하여

자기주도 참여 및 변화 창출형으로 혁신

※ 국립대 혁신리더의 우문현답 토론과정, 「역사 및 전통문화 순례와 체험」 공직가치 과정

창의·상상 함양 에코힐링 프로그램 운영 및 공간 조성

◦ 연수생들의 감성과 교양을 풍성하게 하는 다양한 문화예술 및 인문학 프로그램 운영

※ 클래식·재즈·국악 공연, 내 인생 행복찾기 프로그램(캘리그라피, 필라테스 등)

◦ 연수원 곳곳에서 연수생이 보고 느끼고 생각할 수 있도록 역사, 문학, 미술 등 다양한

주제의 작품과 자료를 전시

※ 독도 사진 및 자료 전시, 삼국유사 특별전, 펜화로 그린 건축풍경 전시 등

◦ 사계절 자연의 아름다움과 변화를 느낄 수 있는 환경과 휴식 및 대화를 할 수 있는 아늑한

공간의 조성

※ 초록쉼터, 맨발로 걷는 길, 들꽃오솔길, 느티나무광장, 금강소나무길, 북카페 등

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시·도교육연수원 및 대학 협업·지원 연수4

학교현장을 지원하는 맞춤형 온라인 연수

◦ ‘언제·어디서나·누구나’ 원하는 학습을 지원하는 연중 학습 체제 확립

※ (’18) 272일 → (’19) 327일 [’19.1.28.(월) ∼ 12.20.(금)]

※ (’17) 76개과정 → (’18) 130개 과정 → (’19) 200개과정(신설 106개)

◦ 국정과제 확산을 위한 콘텐츠 개발 ‧ 확보 및 관리 체계 확립 ※ (’19) 콘텐츠 개발 : 20종, 220차시, 외부 우수 콘텐츠 76개 추가 확보

- 콘텐츠 내용심사 필수화 및 개발·관리 기준 마련하여 질 관리

◦ 정보 환경 및 연수 기법 변화*에 대비한 통합교육연수시스템 고도화 기반 조성

* 마이크로러닝, 액션 러닝, 소셜 러닝 등 새로운 연수 기법 지원

시·도교육연수원 및 대학의 연수역량 강화 지원

◦ 전국연수원발전협의회, 원장협의회를 통한 미래형 연수 협업, 현안 협의, 정보교류 등

활성화

- 시·도 연수담당자 대상 과정은 몰입·참여형 연수*로 운영

* 1인 유튜버 되기, 크롬북 활용, 게임기반 학습, 액션러닝, 빅데이터 설계 및 활용 등

◦ 국립대 대상 HRD역량 향상 연수와 현지 맞춤형 연수(5개 대학) 실시

현장을 지원하는 교육연수 관련 연구 및 콘텐츠 공유

◦ 분야별 연구센터*를 설치하여 연수과정 및 기법 관련 리더십 확보

* 초중등·미래교육, 고등교육·산학협력, 평생·직업·진로교육, 국제교육·정보화

- 시·도교육청 및 대학의 HRD 지원을 위한 실증적 정책연구 추진

- 분야별 우수한 다큐멘터리, TED 동영상, 강의자료 등 수집·공유


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글로벌 나눔·협력 연수5

개발도상국에 대한 교육나눔 활성화

◦ 아시아·아프리카 교육 관계자에 대한 한국 교육발전 경험 및 노하우 공유를 통한 글로벌

교육나눔 실천

- 아시아, 아프리카의 개발도상국 교육관계자를 대상으로 교육나눔 연수 운영(매년 2억원)

- IACE(APEC 국제교육협력원), KERIS(IT ODA 연수), KEDI(교육관계자 연수), APCEIU,

KRIVET 등 관계기관 협조를 통해 협업으로 사업 추진

※ 특히 우리 원에 입주해 있는 APEC 국제교육협력원과 긴밀한 협조

◦ 글로벌 연수 경험을 축적하여 시·도교육연수원과 공유하고, 글로벌 교육나눔의 확대 추진

글로벌 마인드 및 역량 함양

◦ 교장, 교감, 시·도교육청 과장, 지방사무관 등 현장 주요 관리자 대상으로 글로벌 마인

드 및 역량과 세계시민의식을 함양하는 교육 실시

※ 세계시민교육, 양성 평등, 다문화, 차별 해소, 선진국 교육제도, 해외연수 등

◦ 재외기관장 및 재외 한국학교 교사 대상으로 글로벌 교육, 수행 직무 등에 관한 토의 중심

교육과 교류·협력 네트워크 구축을 위한 연수 개설 및 운영

◦ 외국 유학생 유치 및 국제교류협력의 필요성이 높아지고 있는 대학 국제업무 담당자의 글

로벌 역량 강화를 위한 현장·패널토의 중심 연수 운영

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지역사회와 협업하는 상생연수6

지역사회에 교육·문화·사회·경제적 기여 확대

◦ 대구 지역 주민 및 혁신도시 공공기관 직원 대상으로 문화예술 공연 및 저명 강사 공개강좌

운영

※ 공연 : 클래식, 재즈, 뮤지컬, 국악, 토크 콘서트 등

◦ 교육과정 중 다양한 대구·경북 지역문화 체험활동과 문화예술시설 이용 등을 통해 지역

경제에 기여

※ 대구(옻골마을, 근대골목), 경주(석굴암, 불국사), 성주(한개마을), 합천(해인사), 김해(김수로왕릉),

고령(주산성), 군위(화본마을), 안동(하회마을, 병산서원) 등

◦ 연수 시설을 지역사회에 개방하고, 초례산과 인접한 연수원 공간을 공원화하여 지역주민

의 휴식 및 힐링 공간으로 활용

지역 인재·환경·자원을 적극 활용한 연수 운영

◦ 교육, 정보화, 인문소양, 문화예술 등 다양한 분야의 대구·경북지역 우수강사 및 예술인

을 지속적으로 발굴하여 연수에 활용

◦ 풍부한 교육 콘텐츠와 우수 인력을 보유하고 있는 지역 대학과 긴밀하게 협력하여 다양

한 특성화 연수 및 현장연수 프로그램 운영

※ 경북대(시설, 울릉도 ‧ 독도), 영남대(박물관, 독도), 대구대(평생교육, 장애인 이해), 계명대(산학협력단, 국제교류) 등

◦ 지자체, 공공기관 등의 시설과 자원을 연수에 효과적으로 이용하고 상호호혜의 원칙에 따

라 다양한 협력사업 운영

※ 대구동구청(인문학 강좌, 주변 환경 조성), KERIS(미래교육 현장체험), 한국뇌연구원(4차 산업혁명),

남부 산림청(수목 기증, 숲교육) 등


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중점 추진 사항

◈ 개원 50주년 교육연수 Grand Design

연수원 개원 50주년(’20. 2. 20.)을 맞아 지난 50년의 발자취를 정리하고 새 도약의

50년을 펼쳐갈 교육연수 Grand Design과 연수시스템 혁신

추진배경

◦ (시대) 포노 사피엔스(Phono Sapiens)*의 출현 등 문명사적 대전환기의 격변을

맞아 교육연수의 근본적인 변화 추진

* 호모 사피엔스(인류)에 빗대어 스마트기기를 신체의 일부처럼 사용하는 신인류

◦ (사회) 사회 양극화, 세계 최저 출산율, 환경 오염 등 사회의 다양하고 복잡한 문제

에 대해 사람중심 가치 내면화를 위한 교육의 역할 촉진

◦ (세계) 4차 산업혁명, 다문화사회 등 글로벌 환경 변화에 대해 능동적 역할을 하는

새로운 교육연수 패러다임 필요

Grand Design의 목적과 구조

과거 50년의 터전 위에 미래 50년을 위한 비전·역할·기능 재정립

Grand Design

비 전

미션 및 핵심가치

역할 및 기능

전략 및 과제

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주요내용

◦ 교육현장에 변화를 가져오는 ‘선택과 집중’ 전략

- 교육현장에 실제적 변화를 가져올 수 있는 리더십* ‧ 조직발전** ‧ 혁신역량 연수에 ‘선택과 집중’ 전략***

* 교육정책 Decision Maker, 시‧도교육청 CEO, 대학 주요보직자 등 핵심교육리더 ** 조직 전반의 변화를 이끌어낼 수 있는 조직 진단, 컨설팅, 문제해결 등 역할

*** 전략 수립시 시‧도연수원, 대학 등과의 협력관계 설정과 연수원의 정체성 및 역할 모색 - 정부 교육정책의 핵심과제를 시‧도교육청과 학교에서 공감하고 현장의 조화로운 안

착이 이루어질 수 있도록 연수 지원

- 교육의 핵심적 역할을 담당하는 현장교원에 대한 연수 내용 및 방법의 전면 리모

델링

◦ 미래 교육연수 문화 창출과 연수기법 혁신

- 미래사회에서 필요로 하는 핵심역량인 창의‧인성‧감성‧공감 함양을 위한 연수 개발 ‧운영 ‧ 확산

- 연수생의 감성과 상상력을 풍성하게 하는 다양한 문화예술 ‧ 인문학 융합 프로그램과 에코힐링 연수 운영

- ‘듣는 연수가 아닌 보고 느끼고 대화하고 체험하는 연수’*로 패러다임을 전환하여

몰입 ‧ 참여형 연수 구현 및 전파 * 연수방법(예시) : 크리에이터/메이커/체험 프로젝트(1인 유튜버 되기 등), 패널토의, 포럼,

토크콘서트, 현장 탐방‧체험, 롤 플레잉 등

향후 추진계획

◦ ’19. 3. ~ 개원 50년 발자취 정리(50년사)

◦ ’19. 3. ~ 「교육연수 Grand Design」정책연구 및 수시 포럼 개최

◦ ’20. 2. 20. 연수원 50주년 기념 비전선포식


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교육연수 체계7

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연간 교육연수 운영계획8

가 집합교육

구분 대상 과 정 명 교육대상 기수 인원 일수 부터 까지 코드

기

본

연

수

교육부

교육부 중견사무관 역량강화과정 교육부 4~5년차 사무관 1 20 3 5.15 5.17 101

5급 신규자 직무역량 강화과정 교육부 5급 신규자 1 20 4 1.29 2.1 102

대학ㆍ 소속기관

5급 승진후보자 역량향상과정5급 승진후보자

1 30 5 4.15 4.19 116

2 30 5 6.17 6.21 117

3 30 5 7.15 7.19 118

본부 5급 승진후보자 4 30 5 8.26 8.30 119

교육부

6급 승진후보자 역량향상과정 교육부 6급 승진후보자1 15 5 5.13 5.17 103

2 15 5 8.26 8.30 104

7급 승진후보자 역량향상과정 교육부 7급 승진후보자1 10 5 5.13 5.17 106

2 10 5 8.26 8.30 107

7급 신규자 직무역량 강화과정 7급 신규자 1 30 5 3.18 3.22 105

9급 신규자 직무역량 강화과정 9급 신규자1 30 5 4.22 4.26 108

2 30 5 9.23 9.27 109

교육부 신규 교육연구관 역량강화과정 교육부 신규 교육연구관 1 15 10 11.4 11.15 110

교육부 신규 교육전문직 역량강화과정 교육부 신규 교육전문직 1 15 20 7.15 8.9 111

교육청

고급관리자과정 지방직 4급 1 42 215 2.18 12.13 123

지방사무관 승진자 역량강화과정 지방사무관 승진대상자 1 400 20 11.4 11.29 124

시도교육연수원 일반직 HRD 역량향상과정

시도교육연수원 일반직연수담당자 1 30 3 9.23 9.25 370

시ㆍ도교육청 교육전문직 임용예정자과정 시ㆍ도교육청 교육전문직 임용대상자 1 60 15 1.7 1.25 125

시도교육연수원 기획 역량강화과정 시도교육연수원 연수담당자 1 250 2 3.25 3.26 369

시도교육연수원 연수담당자 역량강화과정 시도교육연수원 연수담당자 1 40 3 9.25 9.27 371

시도교육연수원 원격연수 담당자 역량강화과정

시도교육연수원 원격연수 담당장 1 40 2 3.14 3.15 -

소계 16 22 1,192 352

정

책

연

수

교육부대학 교육청 교육전문직

교육부 고위공무원단 소통과 혁신 워크숍 교육부 실ㆍ국장, 시도교육청 부교육감, 국립대 사무국장 1 70 1 2.8 2.8 120

교육부 과장급 소통과 혁신 워크숍 교육부 과장급 1 50 2 4.18 4.19 121

교육부 교육전문직 역량강화과정 교육부 교육전문직 1 150 2 11.22 11.23 303

포용사회 미래교육 혁신과정 교육부, 대학1 30 4 5.13 5.16 327

2 30 4 9.16 9.19 328

대학 핵심리더 소통과 혁신 워크숍4년제 대학 보직자 1 200 2 7.11 7.12 123

전문대학 보직자 2 200 2 9.26 9.27 122

국립대 사무국장 소통과 혁신 워크숍 국립대 사무국장, 총무과장 1 39 2 6.6 6.7 112

국립대 중견리더 현장혁신 토론과정 국립대 과장(실장), 팀장 1 30 4 6.25 6.28 113


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향



정

책

연

수

공통 3.1운동 100주년 공직가치 함양과정 교육부, 소속기관, 국립대 직원 1 40 3 7.10 7.12 267

교육부 교육청 교육전문직

교(원)장 자격연수자 모아우아 교육 소통과정

유치원 초 중등 특수학교 교장자격 연수대상자

1 150 2 4.8 4.9 201

2 150 2 4.15 4.16 202

3 150 2 5.13 5.14 203

4 150 2 5.16 5.17 204

5 160 2 6.13 6.14 205

6 150 2 6.27 6.28 206

7 160 2 7.8 7.9 207

8 150 2 7.11 7.12 208

9 150 2 7.22 7.23 209

10 150 2 7.25 7.26 210

11 150 2 8.14 8.20 211

12 150 2 8.26 8.27 212

13 150 2 8.29 8.30 213

14 150 2 9.5 9.6 214

15 150 2 9.16 9.17 215

16 150 2 9.19 9.20 216

유 초 중등학교 교육청 교육전문직

학교관리자 진로교육 역량강화과정 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 150 3 5.7 5.9 217

2 150 3 5.14 5.16 218

3 150 3 5.22 5.24 219

4 150 3 5.28 5.30 220

5 100 3 10.14 10.16 221

6 100 3 11.6 11.8 222

유아교육 관리자 역량강화과정 유아교육 관리자

1 60 4 4.30 5.3 348

2 60 4 6.11 6.14 349

3 60 4 6.18 6.21 350

4 60 4 6.24 6.27 351

중등 직업교육 이해과정 중등교장(감) 교육전문직

1 100 3 4.3 4.5 223

2 100 3 4.16 4.18 224

3 100 3 4.24 4.26 225

4 100 3 6.3 6.5 226

공존하는 다문화교육 관리자과정 유, 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 40 4 10.15 10.18 231

2 60 4 10.22 10.25 232

3 60 4 10.29 11.1 233

4 40 4 11.5 11.8 234

탈북학생 교육지원 전략과정 초, 중등교장(감),교육전문직1 40 3 10.15 10.17 235

2 40 3 10.22 10.24 236

20 www.neti.go.kr


정

책

연

수

유 초 중등학교 교육청교육전문직

학교예술교육 역량강화과정 학교관리자, 교육전문직원

1 60 3 3.20 3.22 246

2 60 3 4.30 5.2 247

3 60 3 5.20 5.22 248

평화ㆍ통일교육 이해과정 초ㆍ중등 교장(감), 교육전문직원

1 60 3 4.16 4.18 256

2 60 3 4.30 5.2 257

3 60 3 5.14 5.16 258

안전한 학교 만들기 과정

초, 중등교장(감),교육전문직원

1 40 4 6.11 6.14 237

2 40 4 6.25 6.28 238

3 40 4 7.9 7.12 239

119소년단 지도교사, 교원 4 40 4 8.6 8.9 240

학교관리자 고교학점제 이해과정 고등학교 교장(감), 교육전문직원

1 150 2 4.22 4.23 250

2 150 2 6.10 6.11 251

3 150 2 6.17 6.18 252

4 150 2 9.24 9.25 253

5 100 2 10.1 10.2 254

2019년 시·도교육청 교육전문직 임용(예정)자 모아우아 교육 소통과정

시도교육청 교육전문직임용대상자

1 100 3 7.15 7.17 227

2 100 3 7.23 7.25 228

3 100 3 7.29 7.31 229

4차 산업혁명대비 진로교육 역량강화심화 선도 교원과정 진로진학지도교사

1 150 3 7.30 8.1 242

2 150 3 8.5 8.7 243

3 150 3 8.12 8.14 244

4 150 3 8.20 8.22 245

교원의 교과서 개발 활용 역량강화과정

시도교육청 업무 담당자 1 50 3 5.1 5.3 259

중등 교장(감), 선도교원

2 80 3 7.23 7.25 260

3 80 3 8.20 8.22 261

4 80 3 11.12 11.14 262

5 80 3 11.19 11.21 263

소계 21 　 73 7,469 225


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향



직

무

연

수

교육부

3년차 이하 사무관 기획력 향상과정 교육부 3년차 이하 사무관 1 30 3 6.12 6.14 301

교육부 전입자 역량강화과정 교육부 전입자 1 40 3 5.8 5.10 302

교육부ㆍ 소속기관ㆍ 대학ㆍ 시도교육청

교육부 HRD 역량향상과정 교육부, 소속기관 인사· HRD 담당자1 40 2 7.11 7.12 343

2 40 2 10.10 10.11 344

기획력 향상 과정교육부, 소속기관, 시도교육청, 대학, 소속단체 직원

1 30 2 1.30 1.31 306

2 40 3 3.20 3.22 307

3 40 3 4.24 4.26 308

4 40 3 4.29 5.1 309

5 40 3 5.22 5.24 310

6 40 3 5.27 5.29 311

7 40 3 6.19 6.21 312

8 40 3 6.24 6.26 313

9 40 3 7.24 7.26 314

10 40 3 9.23 9.25 315

국립대 전입자 직무역량강화과정 국립대 전입자 1 40 5 4.1 4.5 337

국립대 HRD 역량향상과정 국립대 인사 및 HRD 담당 팀장 및 직원 1 40 3 8.21 8.23 331

맞춤형 현지방문연수 국립대 직원

1 40 3 4.15 4.17 332

2 40 3 5.15 5.17 333

3 40 3 6.10 6.12 334

4 40 3 7.3 7.5 335

5 40 3 9.25 9.27 336

국제교류 직무역량강화과정 국사립대 국제교류담당자 1 40 3 12.2 12.4 338

사립대 감사업무 역량강화과정 사립대 감사업무담당자 1 50 3 10.23 10.25 342

시도교육청

학교보건행정 실무과정 시도교육청 보건업무담당자 1 40 3 3.27 3.29 372

학교급식 관리과정 시도교육청 급식업무담당자 1 40 3 8.26 8.28 373

유 초중등학교 교육청교육전문직

학생 중심 학교 공간 혁신 과정 시ㆍ도교육청 시설업무 담당자 1 40 3 4.24 4.26 325

학교경영자 노사관계과정 초 중등학교장(감), 교육전문직원

1 70 3 3.20 3.22 352

2 70 3 6.19 6.21 353

3 70 3 7.3 7.5 354

4 70 3 8.21 8.23 355

5 70 3 10.16 10.18 356

6 70 3 10.30 11.1 357

학교관리자 감성 리더십과정 초 중등 교장(감), 교육전문직원1 40 4 9.3 9.6 358

2 40 4 9.17 9.20 359

학교관리자 인성교육실천 역량강화과정초등학교 관리자 1 60 3 6.3 6.5 364

중등학교 관리자 2 60 3 6.25 6.27 365

22 www.neti.go.kr


직

무

연

수

유 초중등학교 교육청교육전문직

학생평가의 이해 초, 중등 교장

1 100 2 9.17 9.18 264

2 100 2 9.23 9.24 265

3 100 2 9.26 9.27 266

시도교육청 관급 교육전문직 역량강화과정 시도교육청 장학관(연구관) 1 30 3 5.14 5.16 362

시도교육청 사급 교육전문직 역량강화과정 시도교육청 장학사(연구사) 1 40 4 9.24 9.27 361

수석교사 수업컨설팅 핵심요원 양성과정 수석교사 1 150 12 7.31 8.14 347

평가문항 개발 역량강화과정 평가문항 출제교사1 100 5 1.6 1.10 268

2 100 5 1.13 1.17 269

소계 20 44 2,370 144

정

보

화

연

수

공통

미래교육과 디지털 트랜스포메이션 과정

교육부, 시ㆍ도교육청,대학, 소속단체, 공공기관 직원 등

1 30 3 10.30 11.1 374

빅데이터 기반 교육혁신 역량강화1 40 3 6.24 6.26 375

2 40 3 8.28 8.30 376

1인 유튜버 알아가기 과정

1 40 3 5.20 5.22 377

2 40 3 7.17 7.19 378

3 40 3 11.25 11.27 379

알기 쉬운 코딩 과정1 40 3 4.24 4.26 380

2 40 3 12.2 12.4 381

창의적 게이미피케이션 과정 시도교육청 및 학교관리자1 30 3 8.27 8.29 382

2 30 3 10.23 10.25 383

소계 5 10 370 30

글

로

벌

연

수

KOICA 교육행정 역량강화과정 아시아 아프리카 교육관계자 1 20 14 5.23 6.5 401

파견예정 재외교육기관장 연수과정 재외기관장 파견예정자1 15 5 1.13 1.17 402

2 15 5 7.29 8.2 403

재외한국학교 파견 및 현지채용 교사 역량강화과정

재외 신규 파견 및 채용교사 1 150 2 12.13 12.14 404

재외교육기관장 역량강화과정 재외기관장 1 80 5 2.3 2.7 405

소계 4 5 280 31

기타

교육부

교육부 힐링 및 스트레스 관리 과정 교육부

1 40 3 5.22 5.24 346

2 40 3 7.10 7.12 122

3 40 3 10.16 10.18 270

교육부ㆍ 대학

교육부 퇴직후 행복한 신중년 설계과정교육부 및 소속기관, 국립대 직원(퇴직 2년이내)

1 40 5 4.22 4.26 501

2 40 5 6.17 6.21 502

3 40 5 9.2 9.6 503

4 40 5 10.14 10.18 504

소계 2 7 280 29

합계 68 161 11,961 823


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


나 원격교육

연번 과정명 분류 교육대상 차시개발년도

국민개방 모바일 개발기관

1 (사회복지)다문화교육 길라잡이 교수학습 공통 15 2015 M 교육부 국가평생교육진흥원

2 (사회복지)탈북학생 교육의 실제 교수학습 공통 15 2016 M 교육부 한국교육개발원

3 (중등)기초학습부진학생 지도의 실제 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

4 (중등)학생의 성장과 발달을 돕는 학생 평가 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

5 (초등)기초학습부진학생 지도의 실제 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

6 (초등)학생의 성장과 발달을 돕는 학생 평가 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

7 (특수)알·쓸·신·특(알면 쓸 수 있고 신장되는 특수교육전문성) 교수학습 공통 15 2018 M 공동활용(대구)

8 (특수)함께하는 특수학급 경영의 첫걸음 교수학습 공통 15 2018 M 공동활용(대구)

9 4차 산업혁명과 미래교육 교수학습 공통 15 2018 M 공동활용(울산)

10 NCS 기반 교수·학습 및 평가 교수학습 공통 15 2017 M 교육부 충남대학교

11 NCS 기반 교육과정 편성 및 운영 교수학습 공통 30 2016 M 교육부충남대학교

12 NCS 직업기초능력 교육을 위한 교수·학습 방법 교수학습 공통 15 2017 M 교육부충남대학교

13 Talk! Talk! 일상에서 즐기는 토의·토론 교수학습 공통 15 2016 M 자체개발

14 교육놀이, 신나게 놀아보자 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

15 교육연극을 활용한 교실 수업 교수학습 공통 15 2018 M 공동개발

16 뇌를 100% 활용하는 톡톡 수업 아이디어 교수학습 공통 15 2013 M 자체개발

17 다양성과 공존의 이해, 교실에서 자라나는 세계시민교육 교수학습 공통 15 2018 M 자체개발

18 맛있는 인문-사회-과학 수업 레시피 교수학습 공통 15 2015 M 공동활용(경기)

19 문화로 읽는 통일 교수학습 공통 22 2018 M 통일교육원

20 생각이 열리는 독서토론 교수학습 공통 15 2018 M 공동활용(울산)

21 융합교육과 미래교육 교수학습 공통 15 2016 M 자체개발

22 융합교육의 실제 교수학습 공통 15 2017 M 자체개발

23 인문학과 함께하는 통일이야기 교수학습 공통 17 2018 M 통일교육원

24 책 읽는 즐거움! 독서교육 레시피 교수학습 공통 15 2015 M 공동활용(강원도)

25 코딩을 통한 창의력 신장 교수학습 공통 15　 2018 M 공동활용(강원도)

26 학교 성교육 지도의 실제 교수학습 공통 10 2017 M 자체개발

24 www.neti.go.kr



27 15색 보석 같은 수업 레시피 교수학습 교원 15 2018 M 공동활용(대전)

28 2015개정교육과정디지털교과서로 활용 수업하기(중등과학) 교수학습 교원 15 2018 M 한국교육학술정보원

29 2015개정교육과정디지털교과서로 활용 수업하기(중등사회) 교수학습 교원 15 2018 M 한국교육학술정보원

30 2015개정교육과정디지털교과서로 활용 수업하기(중등영어) 교수학습 교원 15 2018 M 한국교육학술정보원

31 2015개정교육과정디지털교과서로 활용 수업하기(초등) 교수학습 교원 15 2018 M 한국교육학술정보원

32 2015개정교육과정디지털교과서로좋은수업하기(초등영어) 교수학습 교원 15 2018 M 한국교육학술정보원

33 교육혁신을 가속화하는 혁신 트렌드 교수학습 교원 15 2017 M 공동개발

34 너무 쉽다! 이 정도면 나도 SMART한 교사 교수학습 교원 15 2017 M 공동활용(대구연구정보)

35 뉴 테크놀로지를 활용한 심층학습 설계 교수학습 교원 15 2017 M 공동개발

36 도란도란 생태놀이로 왁자지껄 우리학급 교수학습 교원 15 2018 M 공동활용(대전)

37 본질적 질문 디자인 마스터 교수학습 교원 15 2017 M 공동개발

38 사고를 키워가는 SW 기반 교과교육 교수학습 교원 15 2018 M 공동활용(대구)

39 세계 문화에서 찾는 교육과정 속 국·수·사·과 교수학습 교원 15　 2018 M 공동활용(전북)

40 수업비평 노하우 교수학습 교원 15 2017 M 공동개발

41 우수 교육과정과 함께하는 창의·융합 교실 만들기 교수학습 교원 15 2016 M 공동개발

42 자유학기제 수업 및 활동의 실제 교수학습 교원 15 2015 한국교육개발원

43 자유학기제 주제선택 활동 지도의 실제 교수학습 교원 15 2016 M 한국교육개발원

44 장애학생의 이해와 통합학급 운영 1 교수학습 교원 30 　 국립특수교육원

45 장애학생의 이해와 통합학급 운영 2 교수학습 교원 30 　 국립특수교육원

46 조물조물 생각을 만지는 창의 수업 교수학습 교원 15 2017 M 공동활용(대전)

47 학생의 배움과 성장을 돕는 과정중심평가 디자인 교수학습 교원 15 2016 M 공동개발

48 학습 데이터를 활용하는 개별화 수업 최고전문가 교수학습 교원 15 2016 M 공동개발

49 학습자 참여 방식의 교실수업 설계 교수학습 교원 15 2017 M 공동개발

50 (유치원)현장중심의 통합교육 교수학습 유치원교원 15 　 국립특수교육원

51 (초등)서·논술형 평가의 이해 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

52 (초등)창의 융합형 인재, 2015 교육과정으로 디자인하다 교수학습 초등교원 10 2017 M 자체개발

53 (초등)창의 융합형 인재양성 수업혁신 교수학습 초등교원 15 2017 M 공동개발

54 (초등학교)현장중심의 통합교육 교수학습 초등교원 15 　 국립특수교육원

55 2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 3∼6학년군 교과용도서 활용 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

56 기초부터 탄탄하게 가르치는 초등영어 지도방법 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향




57 기초학력 진단‧보정 시스템 활용을 통한 학습 부진 학생 지도 방안-초등학교를 중심으로 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원58 디지털 시대를 대비하는 초등교사 수업 노하우 교수학습 초등교원 15 2018 한국정보화진흥원

59 예술로 행복한 초등 수업 만들기 교수학습 초등교원 16 2018 한국교육학술정보원

60 초등 교사 수학 내용 전문성 향상 과정(초1∼2학년군) 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

61 초등 교사 수학 내용 전문성 향상 과정(초3∼4학년군) 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

62 한 학기 한 권 읽기 수업 역량 강화 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

63 한글책임교육을 위한 수업 역량 강화 교수학습 초등교원 15 2018 한국교육학술정보원

64 (고등학교)현장중심의 통합교육 교수학습 중등교원 15 　 국립특수교육원

65 (중등)서·논술형평가의이해 교수학습 중등교원 15 2018 한국교육학술정보원

66 (중등)창의 융합형 인재, 2015 교육과정으로 디자인하다 교수학습 중등교원 16 2017 M 자체개발

67 (중등)창의 융합형 인재양성 수업혁신 교수학습 중등교원 15 2017 M 공동개발

68 (중학교)현장중심의 통합교육 교수학습 중등교원 15 　 국립특수교육원

69 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교통합과학의 이해 및 지도방법 교수학습 중등교원 15 2018 한국교육학술정보원

70 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교통합사회의 이해 및 지도방법 교수학습 중등교원 15 2018 한국교육학술정보원

71 고교학점제 이해 및 학생 선택형 교육과정 운영 교수학습 중등교원 15 2018 한국교육학술정보원

72 예술로 행복한 중등 수업 만들기 교수학습 중등교원 16 2018 한국교육학술정보원

73 (공통)교사와 학생이 함께 성장하는 민주시민 교육 생활교육 공통 15 2018 한국교육개발원

74 (사회복지)공감과 소통을 위한 교실 속 다문화 교육 생활교육 공통 30 2017 M 국가평생교육진흥원

75 (성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 예방교육)공공기관 폭력 예방교육 생활교육 공통 4 2018 ○ M 공동활용(경북)

76 (성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 예방교육)성인지 Up 인권 Up 직장 내 폭력예방교육 생활교육 공통 　15 2018 ○ M 공동활용(인천)

77 (안전)모두가 함께하는 나침반 안전교육 생활교육 공통 15 2018 ○ M 공동개발

78 (안전)사고는 NO! 안전은 OK! 생활교육 공통 30 2015 ○ M 공동활용(강원도)

79 (안전)생활 속 안전 길잡이 생활교육 공통 20 2012 ○ M 국가인재개발원

80 (안전)우리들이 만들어가는 안전한 학교, 함께 만들어 가요 생활교육 공통 15 2018 ○ M 공동활용(서울)

81 (안전)학교 안전 위험성진단 Skill Up 생활교육 공통 15 2016 ○ M 공동활용(울산)

82 (안전)학교 안전사고 예방교육 생활교육 공통 15 2015 ○ M 공동활용(대구)

83 건강지킴이 건강 5행 생활교육 공통 15 2016 ○ M 공동활용(탐라)

84 교사의 건강을 위협하는 질병 생활교육 공통 15 2018 ○ M 공동개발

85 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 안전한 학교 생활교육 생활교육 공통 15 2018 ○ M 공동활용(대구)

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86 미세먼지 대응교육 생활교육 공통 15 2018 ○ M 공동활용(경남)

87 사례로 배우는 아동학대신고 생활교육 공통 1 2017 보건복지부

88 아동학대 신고의무자 생활교육 공통 4 2016 보건복지부

89 약물 오남용 바로 알고 예방하기 생활교육 공통 15 2015 ○ 교육부한국마약퇴치운동본부

90 인성이 자라나는 행복교실 생활교육 공통 15 2016 ○ M 자체개발

91 전문가가 알려주는 학생자살예방 생활교육 공통 15 2015 ○ M 학생정신건강지원센터

92 학교 환경위생관리자 직무역량 강화 과정 생활교육 공통 7 2018 한국교육환경보호원

93 (고등학교)어울림 학교폭력예방프로그램(갈등해결, 감정조절, 자기존중감) 생활교육 교원 12 2017 M 한국청소년정책연구원

94 (고등학교)어울림 학교폭력예방프로그램(공감, 의사소통, 인식 및 대처) 생활교육 교원 12 2018 M 한국청소년정책연구원

95 (안전)학생 생활 안전 매뉴얼 생활교육 교원 15 2018 ○ M 공동활용(충남)

96 (중등)학교흡연예방사업 담당교원 직무연수 생활교육 교원 15 2018 M 한국건강증진개발원

97 (중등)사이버 폭력대응 지도역량 기르기 생활교육 교원 15 2017 M 한국정보화진흥원

98 (중등)청소년 사이버 인성교육 생활교육 교원 15 2016 한국정보화진흥원

99 (중학교)어울림 학교폭력예방프로그램(갈등해결, 감정조절, 자기존중감) 생활교육 교원 12 2017 M 한국청소년정책연구원

100 (중학교)어울림 학교폭력예방프로그램(공감, 의사소통, 인식 및 대처) 생활교육 교원 12 2017 M 한국청소년정책연구원

101 (초등)학교흡연예방사업 담당교원 직무연수 생활교육 교원 15 2018 M 한국건강증진개발원

102 (초등)사이버 폭력대응 지도역량 기르기 생활교육 교원 15 2017 M 한국정보화진흥원

103 건강한 학생 행복한 학생 만들기 생활교육 교원 15 2019 한국교육환경보호원

104 교사를 위한 아동학대 대처 및 회복지원 생활교육 교원 15 2017 ○ M 학생정신건강지원센터

105 생명존중 및 자살예방 생활교육 교원 15 2014 ○ M 공동활용(대구)

106 아동학대 예방 및 인권보호 생활교육 교원 15 2017 ○ M 공동개발

107 아이도 교사도 행복한 회복적 생활교육 생활교육 교원 15 2018 M 공동활용(경남)

108 예체능 실험실 안전 연수 생활교육 교원 12 2018 재난안전공제회

109 초등학생의 사회정서적 역량 함양을 위한 어울림학교폭력예방프로그램(감정조절, 자기존중감) 생활교육 교원 12 2018 한국청소년정책연구원

110 초등학생의 사회정서적 역량 함양을 위한 어울림학교폭력예방프로그램(공감, 의사소통) 생활교육 교원 12 2018 한국청소년정책연구원

111 초등학생의 사회정서적 역량 함양을 위한어울림학교폭력예방프로그램(갈등해결, 인식 및 대처) 생활교육 교원 12 2018 한국청소년정책연구원

112 학생 감염병의 이해(학교관리자) 생활교육 교원 15 2017 M 한국교육환경보호원

113 학생정신건강의 이해 생활교육 교원 15 2018 ○ 학생정신건강지원센터


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향




114 학업중단예방 길라잡이 생활교육 교원 30 2015 M 한국청소년정책연구원

115 (초등)교사와 학생이 함께 성장하는 민주시민 교육 생활교육 초등교원 15 2018 한국교육개발원

116 공감활동중심 인성교육 생활교육 초등교원 15 2016 ○ M 공동활용(경남)

117 (고등학교)어울림 교과연계 프로그램-국어 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

118 (고등학교)어울림 교과연계 프로그램-통합사회 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

119 (중등)교사와 학생이 함께 성장하는 민주시민 교육 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

120 (중학교)어울림 교과연계 프로그램-국어 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

121 (중학교)어울림 교과연계 프로그램-도덕 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

122 (중학교)어울림 교과연계 프로그램-사회 생활교육 중등교원 15 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

123 학교폭력 예방 어울림 심층 프로그램이해 및 실습 생활교육 중등교원 16 2018 교육부 학교생활문화과한국청소년정책연구원

124 미래를 가꾸는 체험활동 운영 노하우 진로·상담 공통 15 2015 ○ M 자체개발

125 소통하는 행복한 교실 만들기 진로·상담 공통 15 2018 M 공동개발

126 학부모 상담 및 교육 참여 진로·상담 공통 15 2018 ○ M 공동개발

127 행복교육을 위한 긍정적 소통스킬 익히기 진로·상담 공통 15 2013 ○ M 자체개발

128 교육상황별 맞춤형 대화법 진로·상담 교원 16 2012 M 자체개발

129 다문화학생 진로진학지도 및 상담의 이해 진로·상담 교원 15 2018 한국교육학술정보원

130 다양한 진로교육의 실제 진로·상담 교원 15 2018 한국교육학술정보원

131 방송통신고등학교 인성·진로지도의 실제 및 적용 진로·상담 교원 30 2016 M 한국교육개발원

132 코칭으로 행복한 학교 만들기 진로·상담 교원 15 2017 ○ M 공동활용(대전)

133 NEW! 사례로 배우는 교육행정 기획력 향상 교직실무 공통 15 2016 M 자체개발

134 대학행정(법령, 기획, 예산)의 이해 교직실무 공통 15 2016 M 자체개발

135 칼퇴근을 부르는 엑셀 중·고급 과정 교직실무 공통 15 2018 ○ M 공동활용(경북)

136 학교 안전사고 예방에 관한 기본계획 안내 및 학교계획 작성 방법 교직실무 공통 2 2018 학교안전공제중앙회

137 학교 회계에 날개를 달다 교직실무 공통 10 2017 M 자체개발

138 사례로 배우는 학교문화 교직실무 교원 10 2015 M 자체개발

139 새내기 교사 김쌤의 좌충우돌 학교 적응기 교직실무 교원 15 2016 M 공동개발

140 (초등)학생부 기재역량 제고를 위한 원격 연수 교직실무 초등교원 10 2018 한국교육학술정보원

141 (중등)학생부 기재역량 제고를 위한 원격 연수 교직실무 중등교원 10 2018 한국교육학술정보원

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142 (중국어 초보 학습자를 위한)나도 중국어로 이야기 한다! 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(대구)

143 (한국사)색多른 한국사 Ⅰ 자기계발 공통 15 2015 ○ M 공동활용(대전)

144 (한국사)색多른 한국사 Ⅱ 자기계발 공통 15 2015 ○ M 공동활용(대전)

145 (한국사)우리 문화 이야기 Ⅰ 자기계발 공통 15 2016 ○ M 공동활용(대전)

146 (한국사)우리 문화 이야기 Ⅱ 자기계발 공통 15 2016 ○ M 공동활용(대전)

147 (한국사)한눈에 쏙쏙 우리 역사 이야기 자기계발 공통 30 2017 ○ M 공동활용(부산)

148 NEW 찾아가는 사이버 독도 교실 자기계발 공통 15 2017 M 동북아역사재단

149 공직자의 의전과 매너 자기계발 공통 5 2015 ○ M 자체개발

150 누구나 쉽게 배우는 개인정보보호 실무 가이드 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(정보보호센터)

151 다시 돌아보는 독립운동 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(전북)

152 더 알고 싶은 우리 역사이야기 자기계발 공통 5 2018 ○ M 공동활용(경기)

153 더불어 사는 삶의 가치! 사회적 경제 교육 이해하기 자기계발 공통 15 2018 ○ M 공동활용(경기)

154 동북아 역사와 독도 바로알기 자기계발 공통 15 2014 ○ M 자체개발

155 먹거리의 세계문화 자기계발 공통 15 2016 ○ M 공동활용(충남)

156 명곡을 통해 보는 '음악의 세계' 자기계발 공통 16 2013 ○ M 민간구입(현대경제)

157 명화를 통해 보는 '미술의 세계' 자기계발 공통 16 2013 ○ M 민간구입(현대경제)

158 문학, 역사, 철학을 찾아 떠나는 인문학 여행 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동개발

159 문화를 알면 세계가 보인다 자기계발 공통 15 2014 ○ M 민간구입(현대경제)

160 물어보긴 부끄럽고 검색하면 안 나오는 IT팁 100선 자기계발 공통 30 2016 ○ M 공동활용(대구연구정보)

161 미술관 옆 문학여행으로의 초대 자기계발 공통 15 2015 ○ M 공동활용(전북)

162 사례를 통한 학교에서의 개인정보보호 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(정보보호센터)

163 생활속에서 배우는 펀(fun) 펀(fun)한 과학기술 자기계발 공통 15 2018 ○ M 자체개발

164 손에 잡히는 경제 자기계발 공통 15 2014 ○ M 자체개발

165 쉽게 따라하는 소셜미디어 자기계발 공통 15 2018 한국정보화진흥원

166 스토리와 함께하는 야생화 산책 자기계발 공통 15 2018 ○ M 자체개발

167 스토리텔링으로 예술을 만나다 자기계발 공통 15 2014 ○ M 민간구입(현대경제)

168 엑셀 2010 자기계발 공통 20 　 ○ M 국가인재개발원

169 오페라로 풀어보는 인문학 퍼즐 자기계발 공통 15 2015 ○ M 공동활용(경기)


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향




170 왕초보 최우임 교사의 좌충우돌 미국 여행기 자기계발 공통 15 2016 ○ M 공동활용(대전)

171 우리 그림, 문학에 취하다 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(전북)

172 우리 역사 속에 담겨있는 삶과 문화 자기계발 공통 15 2014 ○ M 자체개발

173 인문학 특강 신영복의 더불어 숲 자기계발 공통 10 2018 ○ M 공동활용(서울)

174 자연 속에 숨어 있는 또 다른 이야기 자기계발 공통 15 2018 ○ M 공동활용(경기)

175 작가의 숨결 따라 걷는 문학여행 자기계발 공통 15 2016 ○ M 공동활용(전북)

176 제2의 전성기, 당당한 나를 위한 퇴직 후 인생설계 자기계발 공통 15 2018 ○ M 자체개발

177 학교에서 바로 쓰는 이미지, 음성, 동영상, 편집 마스터하기 자기계발 공통 15 2017 ○ M 공동활용(탐라)

178 한글 2010 자기계발 공통 20 　 ○ M 국가인재개발원

179 한글, 엑셀, 파워포인트 활용 Tip 자기계발 공통 12 　 ○ M 국가인재개발원

180 행복한 삶과 미래 설계 자기계발 공통 15 2015 ○ M 자체개발

181 영화 수업을 통한 아이 마음 엿보기 자기계발 교원 15 2017 ○ M 공동활용(강원도)

182 (중등)지능정보사회의 인터넷윤리교육 자기계발 중등교원 15 2016 한국정보화진흥원

183 (사회복지)저출산·고령화 해법을 위한 인구교육 정책이해 공통 9 2015 M 보건복지부

184 (성희롱·성폭력·성매매·가정폭력 예방교육)올바른 성문화 만들기 정책이해 공통 5 2017 ○ M 자체개발

185 (청렴)교육가족을 위한 청탁금지법 이해하기 정책이해 공통 6 2017 ○ M 자체개발

186 (청렴)부패앞에 단호해지기 정책이해 공통 8 2016 ○ 청렴연수원

187 (청렴)세상을 바꾸는 힘, 공익신고 정책이해 공통 8 2013 ○ 청렴연수원

188 (청렴)신목민심서 정책이해 공통 7 2013 ○ 청렴연수원

189 (청렴)역사속에서 찾은 청렴이야기 정책이해 공통 10 2016 ○ M 청렴연수원

190 (청렴)이순신장군의 청렴리더십 정책이해 공통 8 2015 ○ 청렴연수원

191 (청렴)청탁금지법의 이해 정책이해 공통 5 2016 ○ 청렴연수원

192 낯설지만 궁금한 대안학교 이야기 정책이해 공통 10 2018 ○ M 자체개발

193 미취학·미입학 학생 예방 및 지도 방법 정책이해 공통 15 2016 ○ M 자체개발

194 친구야 놀자 정책이해 공통 　15 2018 ○ M 공동활용(강원도)

195 (청렴)초·중등교원을 위한 청렴연수 정책이해 교원 15 2017 ○ M 공동개발

196 교사를 위한 학교 인권교육의 이해 정책이해 교원 15 2018 한국교육학술정보원

197 작은학교의 길을 묻다 정책이해 교원 　15 2018 ○ M 공동활용(강원도)

198 혁신학교를 통한 학교혁신 정책이해 교원 15 2018 한국교육학술정보원

199 (유치원)선생님의 자존감UP, 소통에 날개를 달자 정책이해 유치원교원 20 2015 M 자체개발

200 (초등)선생님의 자존감UP, 소통에 날개를 달자 정책이해 초등교원 15 2015 M 자체개발

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교육연수 운영개요9

구분 과 정 명교육기간

기당인원

교육횟수

교육총인원

1월 2월

집합교육 합계 : 68개 과정 161회 11,961명

기본연수

소계 : 16개 과정 　 22회 1,192명

교육부 중견사무관 역량강화과정 3일 20명 1회 20명

5급 신규자 직무역량 강화과정 4일 20명 1회 20명 1.29~2.1

5급 승진후보자 역량향상과정 5일 30명 4회 120명



7급 신규자 직무역량 강화과정 5일 30명 1회 30명

9급 신규자 직무역량 강화과정 5일 30명 2회 60명

교육부 신규 교육연구관 역량강화과정 10일 15명 1회 15명

교육부 신규 교육전문직 역량강화과정 20일 15명 1회 15명

고급관리자과정 (장기과정) 43주 42명 1회 42명 2.18~12.13

지방사무관 승진자 역량강화과정 20일 400명 1회 400명

시도교육연수원 일반직 HRD역량향상과정

3일 30명 1회 30명

시･도교육청 교육전문직 임용예정자과정 (초‧중등) 15일 60명 1회 60명 1.7~1.25

시도교육연수원 기획 역량강화과정 2일 250명 1회 250명

시도교육연수원 연수담당자 역량강화과정 3일 40명 1회 40명

시도교육연수원 원격연수담당자 역량강화과정 2일 40명 1회 40명


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

5.15~5.17

4.15~4.19 6.17~6.21 7.15~7.19 8.26~8.30

5.13~5.17 8.26~8.30

5.13~5.17 8.26~8.30

3.18~3.22

4.22~4.26 9.23~9.27

11.4~11.15

7.15~8.9

2.18~12.13

11.4~11.29

9.23~9.25

3.25~3.26

9.25~9.27

3.14~3.15

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기당인원

교육횟수

교육총인원

1월 2월

정책연수

소계 : 21개 과정 73회 7,469명

교육부 고위공무원단 소통과 혁신 워크숍 1일 70명 1회 70명 2.8

교육부 과장급 소통과 혁신 워크숍 2일 50명 1회 50명

교육부 교육전문직 역량강화과정 2일 150명 1회 150명

포용사회 미래교육 혁신과정 4일 30명 2회 90명

대학 핵심리더 소통과 혁신 워크숍 2일 200명 1회 200명

국립대 사무국장 소통과 혁신 워크숍 2일 39명 1회 39명

국립대 중견리더 현장혁신 토론과정 3일 30명 1회 90명

3.1운동 100주년 공직가치 함양과정 2일 40명 1회 40명

교장(원장)자격연수자모아우아 교육 소통과정

2일 150명 16회 2,400명

학교관리자 진로교육 역량강화 3일 150명 6회 900명

유아교육 관리자 역량강화과정 4일 60명 4회 240명

중등 직업교육 이해과정 3일 100명 4회 400명

공존하는 다문화교육 관리자과정 4일 50명 4회 200명

탈북학생 교육지원 전략과정 3일 40명 2회 80명

학교예술교육 역량강화과정 3일 60명 4회 240명

평화ㆍ통일교육 이해과정 3일 60명 3회 180명

안전한 학교만들기 과정 4일 40명 4회 160명

학교관리자 고교학점제 이해과정 2일 120명 6회 800명

시･도교육청 교육전문직 임용예정자모아우아 교육 소통과정

3일 100명 4회 400명

4차 산업혁명대비 진로교육 역량강화 심화 선도교원과정

3일 150명 4회 600명

교원의 교과서 개발 활용 역량강화과정 3일 80명 5회 370명


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

4.18~4.19

11.22~11.23

5.13~5.16 9.16~9.19

9.26~9.27

6.6~6.7

6.25~6.28

7.10~7.12

4.8~4.94.15~4.16

5.13~5.145.16~5.17

6.13~6.146.27~6.28

7.8~7.97.11~7.127.25~7.26

8.19~8.208.26~8.278.29~8.30

9.5~9.69.16~9.179.19~9.20

5.7~5.95.14~5.165.22~5.245.28~5.30

10.14~10.16 11.6~11.8

4.30~5.36.11~6.146.18~6.216.24~6.27

4.3~4.54.16~4.184.24~4.26

6.3~6.5

10.15~10.1810.22~10.2510.29~11.1

11.5~11.8

10.15~10.1710.22~10.24

3.20~3.22 4.30~5.2 5.20~5.22

4.16~4.184.30~5.2

5.14~5.16

6.11~6.146.25~6.28

7.9~7.12 8.6~8.9

4.22~4.236.10~6.116.17~6.18

9.24~9.25 10.1~10.2

7.15~7.177.23~7.257.29~7.31

7.30~8.18.5~8.7

8.12~8.148.20~8.22

5.1~5.3 7.23~7.25 8.20~8.2211.12~11.1411.19~11.21

34 www.neti.go.kr


기당인원

교육횟수

교육총인원

1월 2월

직무연수

소계 : 20개 과정 44회 2,370명

교육부 3년차 이하 사무관 기획력 향상과정 3일 30명 1회 30명

교육부 전입자 역량강화과정 3일 40명 1회 40명

교육부 HRD 역량향상과정 2일 40명 2회 80명

기획력 향상과정 2일 30명 12회 360명 1.30~1.31

국립대 전입자 직무역량 강화과정 5일 40명 1회 40명

국립대 HRD 역량향상과정 3일 40명 1회 40명

맞춤형 현지방문 연수 3일 40명 5회 200명

국제교류 직무역량강화과정 3일 40명 1회 40명

사립대 감사업무 역량강화과정 3일 50명 1회 50명

학교보건행정 실무과정 3일 40명 1회 40명

학교급식 관리과정 3일 40명 1회 40명

학교 증심 학교 공간 혁신 과정 3일 40명 1회 40명

학교경영자 노사관계과정 3일 70명 6회 420명

학교관리자 감성 리더십과정 4일 40명 2회 80명

학교관리자 인성교육실천 역량강화과정 3일 60명 2회 120명

학생평가의 이해 2일 100명 3회 300명

시도교육청 관급 교육전문직역량강화과정

3일 30명 1회 30명

시도교육청 사급 교육전문직역량강화과정

4일 40명 2회 80명

수석교사 수업컨설팅 핵심요원 양성과정 12일 150명 1회 150명

평가문항 개발 역량강화과정 5일 100명 2회 200명1.6~1.101.13~1.17


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

6.12~6.14

5.8~5.10

7.11~7.12 10.10~10.11

3.20~3.224.24~4.264.29~5.1

5.22~5.245.27~5.29

6.19~6.216.24~6.26

7.24~7.26 9.23~9.25

4.1~4.5

8.21~8.23

4.15~4.17 5.15~5.17 6.10~6.12 7.3~7.5 9.25~9.27

12.2~12.4

10.23~10.25

3.27~3.29

8.26~8.28

4.24~4.26

3.20~3.22 6.19~6.21 7.3~7.5 8.21~8.2310.16~10.1810.30~11.1

9.3~9.69.17~9.20

6.3~6.56.25~6.27

9.17~9.189.23~9.249.26~9.27

5.14~5.16

9.24~9.27

7.31~8.14

36 www.neti.go.kr


기당인원

교육횟수

교육총인원

1월 2월

정보화

소계 : 5개 과정 10회 370명

미래교육과 디지털 트랜스포메이션 과정 3일 30명 1회 30명

빅데이터 기반 교육혁신 역량강화 3일 40명 2회 80명

1인 유튜버 알아가기 과정 3일 40명 3회 120명

알기 쉬운 코딩 과정 3일 40명 2회 80명

창의적 게이미피케이션 과정 3일 30명 2회 60명

글로벌

소계 : 4개 과정 5회 280명

중앙교육연수원-KOICA 교육행정역량강화과정

14일 20명 1회 20명

재외교육기관장 파견예정자과정 5일 15명 2회 30명 1.13~1.17

재외한국학교 파견교사 및 신규채용교사 역량강화과정

2일 150명 1회 150명

재외교육기관장 역량강화과정 5일 80명 1회 80명 2.3~2.7

기타

소계 : 2개 과정 7회 280명

교육부 힐링 및 스트레스 관리과정 3일 40명 1회 40명

교육부 퇴직후 행복한 신중년 설계과정 5일 40명 4회 160명


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

10.30~11.1

6.24~6.26 8.28~8.30

5.20~5.22 7.17~7.19 11.25~11.27

4.24~4.26 12.2~12.4

8.27~8.29 10.23~10.25

5.23~6.5

7.29~8.2

12.13~12.14

5.22~5.24 7.10~7.12 10.16~10.18

4.22~4.26 6.17~6.21 9.2~9.6 10.14~10.18

38 www.neti.go.kr

대상별 연수일정10

유치원·초·중등·특수학교 교장(원장) 및 교감(원감)/교육전문직 : 20개 과정

과정 유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

기본연수

시도교육청 교육전문직 임용예정자과정

시도교육청 교육전문직 임용대상자 1 60 15 1.7 1.25

정

책

연

수

교장(원장)자격연수자 모아우아 교육 소통과정

유치원･초･중등･특수학교 교장자격연수대상자

1 150 2 4.8 4.9

2 150 2 4.15 4.16

3 150 2 5.13 5.14

4 150 2 5.16 5.17

5 150 2 6.13 6.14

6 150 2 6.27 6.28

7 150 2 7.8 7.9

8 150 2 7.11 7.12

9 150 2 7.22 7.23

10 150 2 7.25 7.26

11 150 2 8.14 8.20

12 150 2 8.26 8.27

13 150 2 8.29 8.30

14 150 2 9.5 9.6

15 150 2 9.16 9.17

16 150 2 9.19 9.20

학교관리자 진로교육 역량강화과정 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 150 3 5.7 5.9

2 150 3 5.14 5.16

3 150 3 5.22 5.24

4 150 3 5.28 5.30

5 100 3 10.14 10.16

6 100 3 11.6 11.8

유아교육 관리자 역량강화과정 유아교육 관리자

1 60 4 4.30 5.3

2 60 4 6.11 6.14

3 60 4 6.18 6.21

4 60 4 6.24 6.27

중등 직업교육 이해과정 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 100 3 4.3 4.5

2 100 3 4.16 4.18

3 100 3 4.24 4.26

4 100 3 6.3 6.5

공존하는 다문화교육 관리자과정 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 60 4 10.15 10.18

2 60 4 10.22 10.25

3 60 4 10.29 11.1

4 60 4 11.5 11.8


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


과정 유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

정

책

연

수

탈북학생 교육 지원 전략과정 초, 중등교장(감) 교육전문직1 40 3 10.15 10.17

2 40 3 10.22 10.24

안전한 학교 만들기 과정 초, 중등교장(감) 교육전문직

1 40 4 6.11 6.14

2 40 4 6.25 6.28

3 40 4 7.9 7.12

학교예술교육 역량강화과정 학교관리자, 교육전문직원

1 60 3 3.20 3.22

2 60 3 4.30 5.2

3 60 3 5.20 5.22

학교관리자 고교학점제 이해과정

고등학교 교장(감), 교육전문직원

1 150 2 5.20 5.21

2 150 2 6.10 6.11

3 150 2 6.17 6.18

4 150 2 9.24 9.25

5 100 2 10.1 10.2

평화ㆍ통일교육 이해과정 초ㆍ중등 교장(감), 교육전문직원

1 60 3 4.16 4.18

2 60 3 4.30 5.2

3 60 3 5.14 5.16

시･도교육청 교육전문직 임용예정자 모아우아 교육 소통과정

시도교육청 교육전문직 임용대상자

1 100 3 7.15 7.17

2 100 3 7.23 7.25

3 100 3 7.29 7.31

교원의 교과서 개발 활용 역량강화과정

중등 교장(감), 선도교원,시도교육청 업무 담당자

1 50 3 5.1 5.3

2 80 3 7.23 7.25

3 80 3 8.20 8.22

4 80 3 11.12 11.14

5 80 3 11.19 11.21

직

무

연

수

학교경영자 노사관계과정 초 중등학교장(감), 교육전문직

1 70 3 3.20 3.22

2 70 3 6.19 6.21

3 70 3 7.3 7.5

4 70 3 8.21 8.23

5 70 3 10.16 10.18

6 70 3 10.30 11.1

학교관리자 감성 리더십과정 초 중등학교장(감), 교육전문직1 40 4 9.3 9.6

2 40 4 9.17 9.20

학교관리자 인성교육실천 역량강화과정

초등학교 관리자 1 60 3 6.3 6.5

중등학교 관리자 2 60 3 6.25 6.27

학생평가의 이해 초, 중등 교장

1 100 2 9.17 9.18

2 100 2 9.23 9.24

3 100 2 9.26 9.27

학생 중심 학교 공간 혁신 과정 국사립대 시설직, 시도교육청 담당자 1 40 3 4.24 4.26

시･도교육청 사급 교육전문직 역량강화과정 시도교육청 장학사(연구사) 1 40 4 9.24 9.27

시도교육청 관급 교육전문직 역량강화과정 시도교육청 장학관(연구관) 1 30 4 5.14 5.16

40 www.neti.go.kr

교사 : 3개 과정과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

정책연수

4차 산업혁명대비 진로교육 역량강화 심화 선도교원과정

진로진학지도교사

1 150 3 7.30 8.1

2 150 3 8.5 8.7

3 150 3 8.12 8.14

4 150 3 8.20 8.22

직무연수

수석교사 수업컨설팅 핵심요원 양성과정

수석교사 1 150 12 7.31 8.14

평가문항 개발 역량강화과정 평가문항 출제교사1 100 5 1.6 1.10

2 100 5 1.13 1.17

교육부 직원 : 17개 과정과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

기본연수

교육부 중견사무관 역량강화과정

교육부 4~5년차 사무관 1 20 3 5.15 5.17

교육부 5급 신규자 직무역량 강화과정

5급 신규자 1 20 4 1.29 2.1

6급 승진후보자 역량향상과정 6급 승진후보자1 15 5 5.13 5.17

2 15 5 8.26 8.30

7급 신규자 직무역량 강화과정 7급 신규자 1 30 5 3.18 3.22

7급 승진후보자 역량향상과정 7급 승진후보자1 10 5 5.13 5.17

2 10 5 8.26 8.30

9급 신규자 직무역량 강화과정 9급 신규자1 30 5 4.22 4.26

2 30 5 9.23 9.27

5급 승진후보자 역량향상과정 본부 5급 승진후보자 1 30 5 8.26 8.30

교육부 신규 교육연구관 역량강화과정

교육부 신규 교육연구관 1 15 10 11.4 11.15

교육부 신규 교육전문직 역량강화과정

교육부 신규 교육연구사 1 15 20 7.15 8.9

정책연수

교육부 고위공무원단 소통과 혁신 워크숍

교육부 실국장, 시도교육청 부교육감국립대 사무국장

1 70 1 2.8 2.8

교육부 과장급 소통과 혁신 워크숍

교육부 과장급 1 50 2 4.18 4.19

교육부 교육전문직 역량강화과정 교육부 교육전문직 1 150 2 11.22 11.23

포용사회 미래교육 혁신과정 교육부 직원 1 30 4 5.13 5.16


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


국·사립 대학 직원 : 10개 과정과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

기본연수

5급 승진후보자 역량향상과정 대학 5급 승진후보자

1 30 5 4.15 4.19

2 30 5 6.17 6.21

3 30 5 7.15 7.19

정책연수

대학 핵심리더 소통과 혁신 워크숍 국·사립대 보직자 1 200 2 9.26 9.27

국립대 사무국장 소통과 혁신 워크숍 국립대 사무국장 1 39 2 6.6 6.7

국립대 중견리더 현장혁신 토론과정 국립대 과장(실장), 국립대 팀장 1 30 4 6.25 6.28

포용사회 미래교육 혁신과정 국·사립대 직원 2 30 4 9.16 9.19

직무연수

국립대 HRD 역량향상과정 국립대 교육훈련담당자 1 40 3 8.21 8.23

맞춤형 현지방문연수 국립대 직원

1 40 3 4.15 4.17

2 40 3 5.15 5.17

3 40 3 6.10 6.12

4 40 3 7.3 7.5

5 40 3 9.25 9.27

국립대 전입자 직무역량강화과정 국립대 전입자 1 40 5 4.1 4.5

국제교류 직무역량강화과정 국사립대 국제교류담당자 1 40 3 12.2 12.4

사립대학 감사업무 역량강화과정 사립대 감사업무담당자 1 50 3 10.23 10.25

과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

직무연수

교육부 전입자 역량강화과정 교육부 전입후보자 1 40 3 5.8 5.10

교육부 HRD 역량향상과정교육부, 소속기관 인사·HRD 담당자

1 40 2 7.11 7.12

2 40 2 10.10 10.11

3년차 이하 사무관 기획력 향상과정

본부 3년차 이하 사무관 1 30 3 6.12 6.14

기타연수

교육부 힐링 및 스트레스 관리 과정

교육부 직원

1 40 3 5.22 5.24

2 40 3 7.10 7.12

3 40 3 10.16 10.18

42 www.neti.go.kr

교육부, 소속기관, 대학 직원 : 3개 과정과정유형

과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

정책연수

3.1운동 100주년 공직가치 함양과정 교육부, 소속기관, 국립대 직원 1 40 3 7.10 7.12

직무연수

기획력 향상과정교육부, 소속기관, 시도교육청,대학, 소속단체

1 30 2 1.30 1.31

2 40 3 3.20 3.22

3 40 3 4.24 4.26

4 40 3 4.29 5.1

5 40 3 5.22 5.24

6 40 3 5.27 5.29

7 40 3 6.19 6.21

8 40 3 6.24 6.26

9 40 3 7.24 7.26

10 40 3 9.23 9.25

기타연수

교육부 퇴직후 행복한 신중년 설계과정

교육부 및 소속기관, 국립대 직원(퇴직 2년이내)

1 40 5 4.22 4.26

2 40 5 6.17 6.21

3 40 5 9.2 9.6

4 40 5 10.14 10.18

시·도교육연수원 직원 : 4개 과정과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

기본연수

시도교육연수원 기획 역량강화과정 시도교육연수원 연수담당자 1 250 2 3.25 3.26

시도교육연수원 일반직 HRD 역량향상과정

시도교육연수원 일반직 연수담당자

1 30 3 9.23 9.25

시도교육연수원 연수담당자 역량강화과정

시도교육연수원 연수담당자 1 40 3 9.25 9.27

시도교육연수원 원격연수 담당자 역량강화과정

시도교육연수원 원격연수담당자 1 40 2 3.14 3.15

시·도교육청 소속 일반직 : 4개 과정과정유형 과정명 교육대상 상세내역 기수 인원 일수 부터 까지

기본연수

고급관리자과정 지방직 4급 1 42 215 2.18 12.13

지방사무관 승진자 역량강화과정 지방사무관 승진대상자 1 400 20 11.4 11.29

직무연수

학교보건행정 실무과정 시도교육청 보건업무담당자 1 40 3 3.27 3.29

학교급식 관리과정 시도교육청 급식업무담당자 1 40 3 8.26 8.28


Ⅲ

2019년 연

수 운

영 방

향


글로벌과정 : 4개 과정


글로벌

파견예정 재외교육기관장 연수과정 재외기관장 파견예정자1 15 5 1.13 1.17

2 15 5 7.29 8.2

재외한국학교 파견교사 및 현지채용 교사 역량강화과정

재외 파견 및 신규채용교사 1 150 2 12.13 12.14

재외교육기관장 역량강화과정 재외기관장 1 80 5 2.3 2.7

중앙교육연수원-KOICA 교육행정역량강화과정

아시아 아프리카 교육관계자 1 20 14 5.23 6.5

공통(정보화과정) : 5개 과정


정보화

미래교육과 디지털 트랜스포메이션 과정

교육부, 시ㆍ도교육청,대학, 소속단체, 공공기관 직원 등

1 30 3 10.30 11.1

빅데이터 기반 교육혁신 역량강화교육부, 시ㆍ도교육청,대학, 소속단체, 공공기관 직원 등

1 40 3 6.24 6.26

2 40 3 8.28 8.30

1인 유튜버 알아가기 과정교육부, 시ㆍ도교육청,대학, 소속단체, 공공기관 직원 등

1 40 3 5.20 5.22

2 40 3 7.17 7.19

3 40 3 11.25 11.27

알기 쉬운 코딩 과정교육부, 시ㆍ도교육청,대학, 소속단체, 공공기관 직원 등

1 40 3 4.24 4.26

2 40 3 12.2 12.4

창의적 게이미피케이션 과정 시도교육청 및 학교관리자1 30 3 8.27 8.29

2 30 3 10.23 10.25

Ⅳ. 과정별 교육내용

1. 교육부 중견사무관 역량강화과정 ················ 49

2. 5급 신규자 직무역량 강화과정 ··················· 50

3. 5급 승진후보자 역량향상과정 ···················· 51

4. 6급 승진후보자 역량향상과정 ···················· 52

5. 7급 승진후보자 역량향상과정 ···················· 53

6. 7급 신규자 직무역량 강화과정 ··················· 54

7. 9급 신규자 직무역량 강화과정 ··················· 55

8. 교육부 신규 교육연구관 역량강화과정 ········ 56

9. 교육부 신규 교육전문직 역량강화과정 ········ 58

10. 고급관리자 과정 ········································ 60

11. 지방사무관 승진자 역량강화과정 ················· 62

12. 시ㆍ도교육연수원 일반직 HRD

역량향상과정 ············································· 63

13. 시·도교육청 교육전문직 임용예정자 과정 ······· 64

14. 시·도교육연수원 기획역량 강화과정 ··········· 65

15. 시ㆍ도교육연수원 연수담당자

역량강화과정 ············································· 66

16. 시ㆍ도교육연수원 원격연수담당자

역량강화과정 ············································· 67

기 본 연 수 1

Ⅳ. 과정별 교육내용_기본연수

Ⅳ

과정별 교

육내용 -

기본연수-


교육부 중견사무관 역량강화과정1

교육 목표

◦ 중간경력 사무관을 대상으로 공직 생애주기에 따른 보수 및 재교육을 통해 리더십 함양

과 교육정책 수립에 필요한 전문 직무역량 제고

운영 개요

기 기간 대상 인원

1기 2019. 5. 15. ~ 5. 17.(3일) 교육부 4~5년차 사무관 20명

교육 내용

◦ 특징

- 중간관리자에게 필요한 핵심역량을 이해하고, 주요 정책사례 분석 및 토의를 통한 실제

업무수행 역량 제고

○ 주요 내용

교과목(모듈) 내용

▪ 4차 산업혁명시대 교육의 미래

·제4차 산업혁명에 따른 사회 및 교육의 변화·제4차 산업혁명시대 대응전략

▪ 교육정책의 전략적 추진 ·정책 기획의 추진 환류 등 추진 전략 ·우수 정책사례와 실폐 정책사례 분석 및 토의

▪ 교육부 사무관의 진로와 역량 개발

·향후 진로 및 보직 경로, 핵심역량 개발 지원 방안·리더십, 조정 역량 학습

▪ 조직 관리 및 이해관계 조정 역량의 이해

·업무별 역할분장 등 조직관리 및 이해관계 조정 역량의 이해 ·이해관계 조정 관련 주요사례 분석 및 토의

▪ 언론홍보와 위기 대응 ·언론을 통한 정책홍보 사례 분석 및 전략·언론을 상대로 한 위기 대응 사례 분석 및 전략

▪ 차별해소정책의 이해 ·장애인 등 소외받는 사람에 대한 차별해소정책의 방향과 내용·장애인 등 소외받는 사람을 포용하는 사회와 리더십

▪ 멘토 교육 ·신규자 지도를 위한 멘토 과정

50 www.neti.go.kr

5급 신규자 직무역량 강화과정2

교육 목표

○ 교육부의 비전, 미션 및 조직문화 체화로 효과적 조직적응 지원

○ 교육부 주요 정책분야별 기본제도에 대한 이해도 향상을 통해 신규 직원의 정책역량 강화

운영 개요

기 기간 대상 인원

1기 2019. 1. 29. ~ 2. 1.(4일) 교육부 5급 신규자 20명

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Ⅰ 2019년 교육연수 환경 분석/1 - neti.go.kr · Ⅰ. 2019년 교육연수 환경 분석 Ⅰ 2 0 1 9 년 교 육 연 수 환 경 분 석 2019년 교육연수계획 3 올바른