A 액션페인팅 - Arts Republic · A A r t s E d u c a t i o n 예술교육 FOR KIDS 액션페인팅 다양한 장르의 융합으로 구성된 통합예술체험 프로그램

A A r t s E d u c a t i o n

예술교육

FOR KIDS

액션페인팅

다양한 장르의 융합으로 구성된 통합예술체험 프로그램

춤과 페인팅을 주제로 하여 춤, 미술, 음악이 한데 어우러진 통합예술체험 프로그램으로, 오감으로 예술을 받아들이고 느끼면서 감성, 창의적 소통의 리더십을 배양하도록 하는 미술 퍼포먼스 프로그램 입니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 (전 학년) • 교육시간 10-12시간 • 교육구성 미술활동 / 무용활동/ 퍼포먼스 / 발표 • 교육인원 20-30명 • 강사인원 2-3명

1. 몸과 마음 열기 : 오리엔테이션과 워밍업 테크닉. 신체 인지력과 함께 움직임의 범위를 확장하는 활동 2. 액션 페인팅 : 캔버스 바닥에 물감을 떨어뜨려 그림을 그리는 액션 페인팅 3. 몸으로 그림 그리기 : 페인팅을 주제로 움직임 프레이즈(phrase)를 발전시켜 창작하기 4. 춤추기, 춤 만들기 : 음악, 공간, 구조 등을 생각하며 안무 및 연출 5. 우리들의 무대 : 춤, 전시, 설치, 라이브 음악이 어우러진 발표회

다양한 장르의 예술을 오감으로 느끼고 감성, 창의적 소통의 리더십 배양

• 2010 국립극장 어린이 예술학교 우수교육 프로그램 선정 • SBS 8시 뉴스 방영

FOR KIDS

액션페인팅


예술교육

FOR KIDS

신세기 동물극장


생물의다양한 종에 대해 탐색하는 ‘인문활동’을 시작으로 ‘생물과 움직임’, ‘미술활동’ 등을 통하여 신체감각과 조형감각을 체험하고 음악과 영상 등 예술적 환경을 제공하여, 감수성과 표현력을 길러주는 프로그램 입니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 (전 학년) • 교육시간 10-12시간 • 교육구성 인문활동/ 미술+움직임+연극활동 / 발표 • 교육인원 20-30명 • 강사인원 2-3명

1. 오프닝 퍼레이드 : 다양한 종의 생물들이 움직이는 영상과 함께 참가자들이 만나는 오프닝 퍼레이드 2. 상상! 공간속으로 : 소리, 이미지 등 자극에 대한 즉흥적인 반응을 표현하는 활동 (상상력 깨우기) 3. 신세기 생물도감 : 다양한 종의 생태와 특징을 살펴보며 새로운 생물을 구축해가는 활동 (미술 활동) 4. 종의 기원 : 다양한 종(양서류, 파충류, 포유류 등)의 움직임을 리서치를 통해 포착해보는 몸짓놀이 -신세기 패션쇼 : 새로 만든 생물이 되어보고 소도구를 이용하여 생물을 형상화 한 후 패션쇼 해보기 5. 프레이즈 : 내가 만든 생물이 되어 움직여보면서 재미있는 춤을 구성해보기 -장면 만들기 : 재미있었던 부분을 이야기를 통해 장면으로 만들기 6. 우리들의 축제 : 슬라이드 상영 및 수업내용 브리핑 / 모둠별 작품 발표

여러 예술 장르의 요소를 체험하며 여러 가지 생물에 대해 배우고, 인문활동과의 접목을 통해 학습한 것을 스스로 표현하고 발표하는 과정으로 상상력과 표현력 향상

• 2011 국립극장 <여름방학 어린이 예술학교>

FOR KIDS

신세기 동물극장


예술교육

FOR KIDS

신나는 세계 악기여행


세계의 전통음악을 모티브로 한 연주자의 생생한 악기 연주를 감상한 후 직접 악기를 배워볼 수 있는 음악 감수성 프로그램 입니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생, 중학생 • 교육시간 10-12시간 • 교육구성 음악감상 / 음악활동 / 악기체험 • 교육인원 30-50명 • 강사인원 2-3명

1. 선생님의 연주와 인사나누기 : 인도네시아 전통음악인 ‘라사 사양게’를 들려주고 재미있는 음악놀이로 인사나누기 2. 밤벨 악기여행 : 인도네시아 전통 악기인 밤벨을 소개, 악기 연주법 배우기 밤벨로 연주하는 여러 나라의 노래들 3. 아시아의 타악기 : 아시아 여러 나라의 타악기 등 탐색과 연주법 배우기 4. 아시아의 노래들 : 태국 <풍년의 노래>, 스리랑카<코끼리 바나마>, 말레이시아<람베람베>, 베트남 <어린이들의 축제>, 중국<모리화>, 일본 <사쿠라> 등 다양한 아시아의 노래와 함께 악기 합주 5. 신나는 악기 연주 : 다양한 아시아의 노래들을 악기연주와 함께 불러보는 대단원의 리듬 합주

평소에 접하기 힘든 아시아의 악기를 실제로 다뤄보며 아시아 문화의 다양성과 우수성을 오감으로 체험하고 함께 합주를 통해 ‘놀이’로 받아들이기

• 2013 국립극장 국립아시아문화의전당 아시아 문화마루 <문화예술 체험 프로그램>

FOR KIDS

신나는 세계 악기여행


예술교육

FOR KIDS

인체와 움직임


여러 예술장르의 요소를 체험하면서 ‘우리들의 몸’에 대해 배우는 인문-예술 간 융합 프로그램 입니다. 대형 인체모형 위에서 뛰놀며 우리 몸의 구조를 탐색하고 , 다양한 예술체험을 통하여 신체감각과 미적 감각을 기를 수 있습니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 • 교육시간 10-12시간 • 교육구성 인체학습 / 미술활동 / 몸짓놀이 • 교육인원 20-30명 • 강사인원 2-3명

1. 걸리버의 몸 : 바닥에 설치된 대형 뼈 인형(걸리버)를 통한 인체학습과 움직임 놀이 2. 몸? 몸! : 그림(영상)을 보면서 신체 부분을 인지할 수 있도록 하는 몸짓 놀이 3. 뼈 퍼즐을 만들어요 : 인체 골격도를 보면서 뼈 퍼즐을 만들어 보는 미술 활동 4. 뼈 인형의 춤 : 뼈 퍼즐 스티커를 부착하고 움직임에 따라 골격의 움직임을 살펴보는 몸짓 놀이 5. 공간탐험대 : 줄을 이용한 공간 구성과 방향, 높낮이, 경로 등의 공간 개념을 탐색하는 몸짓 놀이 6. 우리들의 춤: 인체 탐색과 즉흥 움직임을 모티브로 나만의 춤 만들기, 발표

몸을 실제로 움직이며 효과적으로 인체의 구조에 대해 탐색, 학습하고 예술 체험을 통해 신체감각과 미적 감각을 기르고 창의성과 감수성, 표현력 향상

• 2011, 2012 국립극장 어린이 예술학교 • 2011 티칭스튜디오 <창의적 체험활동을 위한 통합예술교육> 시범 프로그램 • 2012 여의도 물빛 무대_ 창의예술학교 • 2012 국립극장 전통문화학교(사량초등학교) • 2013 국립 아시아 문화마루 체험프로그램

FOR KIDS

인체와 움직임


예술교육

FOR KIDS

춤추는 영상카툰


어린이들이 직접 브레인 스토밍을 통해 영상의 테마와 콘셉트를 구성하고 디지털 카메라로 직접 촬영하고 연출하며 자신만의 영상카툰을 만들어보는 프로그램 입니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 (전 학년) • 교육시간 10-12시간 • 교육구성 몸짓놀이/브레인스토밍 / 영상촬영 및 제작 • 교육인원 20-30명 • 강사인원 2-3명

1. 오리엔테이션 : 자기소개 (이름표 작성) 및 영상카툰 감상과 아이디어 나누기 2. 몸으로 찰칵! : 사진촬영 기법을 이용한 몸짓놀이, 브레인 스토밍을 통한 이야기 구성과 콘티작업 3. Ready~Action! : 콘티에 맞추어 직접 촬영하기 -Cut! Cut! : 직접 촬영한 것을 바탕으로 편집 및 연출 방향 설정하기 4. 프레이즈 : 편집 본을 보고 필요한 동작구를 만들고 사진 편집본과 연결된 장면 구성하기 -영상카툰 완성 : 프레이즈와 움직임을 연결해 영상카툰 완성하기 5. 리허설 : 우리들의 축제를 위한 연습하기 6. 우리들의 축제 : 체험활동의 수업 내용 브리핑과 작은 발표회, 부모님과 함께하는 엔딩 세레모니

콘셉트부터 촬영, 연출까지 직접 참여할 수 있는 기회를 가짐으로써 몸의 다양한 움직임을 발견하고, 사진에 대한 구도, 입체감을 구성하고 익혀 미적 감각을 기를 수 있다.

• 2011 국립극장 <여름방학 어린이 예술학교> • 2011 티칭스튜디오 <창의적 체험활동을 위한 통합예술체험> 시범 프로그램(성남초)

FOR KIDS

춤추는 영상카툰


예술교육

FOR KIDS

리틀 유네스코


Debate(토론) + Music & Movement(월드뮤직과 세계 각국의 전통 춤)+ Design(의상 만들기) 등 다양한 예술체험과 세계의 역사, 사회, 문화 등 인문학적 소양이 함께 어우러진 통합예술체험 프로그램입니다.

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예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 • 교육시간 10-40시간 • 교육구성 세계사/ 발표 / 토론 / 퍼포먼스 • 교육인원 20-40명 • 강사인원 2-3명

1. 나도! 홍보대사(지구는 둥그니까) : 프로그램 소개 및 오리엔테이션, 각국을 대표하는 홍보대사 임명 2. 모의 유네스코총회 : 세계 각국의 홍보대사들이 되어 정치, 문화, 자연 등을 주제로 발표와 토론하기(프레젠테이션), 국기 미니어처 만들기 3. 신나는 월드 뮤직, 즐거운 댄스 : 다양한 나라의 음악과 함께 전통 춤을 배워보는 즐거운 댄스타임 4. 장면 만들기 : 장면에 필요한 동작을 만들고 연결된 장면 구성하기 5. 작품 완성하기 : 조명과 소품을 활용하여 장면 다듬기, 대사, 음악, 안무 등 맞춰보고 전체장면 연출하기 우리들의 축제를 위한 연습 6. 우리들의 축제 : 체험활동의 수업내용 브리핑과 작은 발표회

어린이들이 문화, 사회, 전통 등의 문화유산을 알리는 유네스코 홍보대사로서 활동하며, 예술적 활동을 통해 다양한 나라의 문화를 자연스럽게 접하고, 퍼포먼스를 구성, 발표하면서 소통능력과 창의성 증진 효과

• 2012 국립극장 어린이예술학교 • 2012 여의도 물빛무대 <어린이 창의예술학교> • 2013 국립 아시아 문화마루 • 2013 청계천 문화관 • 2013 꿈다락 토요문화학교 선정 프로그램 • 2013,2014 관악구 청소년 예술아카데미

FOR KIDS

리틀 유네스코


예술교육

FOR KIDS

빛과 그림자


초등학교 과학 교과와 Storytelling(이야기 만들기), Movement(몸짓놀이+안무), Media(영상+조명)이 어우러져 창조적인 예술작품이 탄생되는 과정을 경험할 수 있는 공감각적인 예술체험 프로그램입니다.


예술교육


교육효과

교육실적

교육과정

• 교육대상 초등학생 • 교육시간 10-20시간 • 교육구성 인문·미술 · 연극 · 움직임활동 / 퍼포먼스 / 발표 • 교육인원 20-40명 • 강사인원 2-3명

1. 친구야 놀자! : 자기소개 (이름표 작성) 및 그림자극 감상, 아이디어 공유를 통한 소통의 장 만들기 -알록달록 소품 창작실! : 형광 안료, 셀로판지, 조명 등 특수효과를 낼 수 있는 재료 활용하여 기본적인 무대 소품 제작 2. 신세기 생물도감 : 모둠별 브레인스토밍을 통하여 그림자 퍼포먼스에 들어갈 이야기 구성 -빛과 그림자 놀이 : 그림자의 모양과 크기, 빛의 밝기, 거리 등 빛과 그림자의 속성에 대한 움직임 탐색 3. 오순도순 프레이즈 : 이야기에 들어갈 다양한 움직임을 서로 연결하여 재미있는 동작 만들기 -도란도란 장면제작소 : 만들어진 안무 순서와 이야기를 바탕으로 창의적인 장면 구성하기 4. 반짝반짝 작품 다듬기! : 스스로 만든 장면들을 순서대로 연결하여 보다 자연스럽게 다듬기 -작품 완성하기 : 조명과 소품의 배치, 그리고 대사, 음악, 안무의 활용을 통해 보다 다양한 연출효과 내기 5. 우리들의 축제 : 그 동안의 수업 내용 브리핑과 작은 발표회, 부모님과 함께하는 엔딩 피날레

빛과 그림자의 속성을 즐겁게 탐색하고, 다양한 소품들을 제작하며 미적 감각을 기르는 한편, 모둠별 퍼포먼스를 구성하여 발표하면서 소통능력과 창의성 리더십을 신장시킴

• 2012 국립극장 <겨울방학 어린이 예술학교> • 2013 국립 아시아 문화마루 <예술체험 프로그램>

FOR KIDS

빛과 그림자

A r t s R e p u b l i c

아츠리퍼블릭

www.artsrepublic.co.kr │ Tel.02-2038-9990 │ Fax.070-8630-4339

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감사합니다.

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