Veselé rozprávky

s matematikou

Strana 24

Autori: PaedDr. Jozefína Šoltésová

a žiaci 5.A triedy

Dominika Baková

Kamila Balogová

Oliver Bíroš

Boris Březovják

Antónia Čusová

Dušan Duplinský

Sofia Hovančáková

Katarína Karkošková

Júlia Klamárová

Nina Kovaľová

Tomáš Majerník

Jakub Minich

Šimon Novotný

Alex Olšavský

Lívia Pankievičová

Tobias Pribula

Lukáš Sýkora

Martin Šima

Katarína Tureková

Simona Tvareková

Viliam Vargoško

Nina Zuščáková

Veselé rozprávky

s matematikou

Školský rok 2015/2016

Základná škola,

Májové námestie,

Prešov

Strana 2

Veselé rozprávky

s matematikou

O troch kráľoch

a ich zámku

(Dominika Baková)

Boli raz traja králi, ktorí

sa všetkého báli. Báli sa hlavne jednej čarodejnici,

ktorá pred troma dňami začarovala celé mesto. Raz

sa čarodejnica začarovala na trpaslíka, lebo sa chce-

la dostať do zámku. Králi trpaslíkovi neverili, preto

mu dali príklady: 28 : 4 = ; 36 : 6 = ; 80 : 8 =. Súčet výsledkov tvorí PIN kód do kráľovstva. Ak to

trpaslík vyrieši, dostane sa do kráľovstvá a traja krá-

li budú robiť sluhov. Chcete, aby to trpaslík vyrie-

šil?

Ak nie, vypočítajte si to poti-

chu a trpaslíkovi nič neho-

vorte!

Strana 23

Veselé rozprávky

s matematikou

O dvanástich mesiačikoch (Nina Zuščáková)

Raz veľmi dávno žili v domčeku macocha, Holena a Maruška.

Jedného dňa sa macocha a Holena rozhodli, že by sa im zažiadalo

fialiek. Poslali Marušku na fialky do lesa. Tak sa Maruška vybrala

do lesa, ale po chvíli zablúdila. Žiadne fialky nevidela a navyše bol

január. O chvíľu uvidela oheň. Približovala sa k ohňu a uvidela 12

akýchsi bytostí. Prišla bližšie a pýta sa ich: „Milí starčekovia, pro-

sím, neviete, kde rastú fialky?“ „ V januári?“ spýtali sa. „Áno,“

povedala Maruška. „Tak dobre, pomôžeme Ti“ povedal mesiac

Január. Musíš si ich zaslúžiť. Musíš vyriešiť úlohu : číslo 654 vy-

deľ číslom 3 a výsledok vynásob číslom 5 a od výsledku odčítaj

číslo 496. Maruška sa zamyslela a o chvíľu povedala výsledok. Vý-

sledok bol správny a o chvíľu všetky lúky navôkol boli obsypané

fialkami. Maruška sa poďakovala, vzala si pár fialiek a pobrala sa

domov. Macoche sa o mesiac zachcelo jahôd. Tak sa Maruška

opãť pobrala k mesiačikom po radu. Pomôžeme ti, ale musíš vy-

počítať úlohu: vynásob postupne čísla 2, 8, 9, 6, 5 a 7 číslom 12

a potom výsledky spočítaj. Maruška o chvíľu povedala výsledok.

Opãť bolo okolo nej plno jahôd. Vzala jahody a odišla domov.

Maruška tento raz všetko rozpovedala

macoche. Tá sa na druhý deň vybrala

s Holenou sama do lesa, zablúdili

a nikto ich už odvtedy nevidel. A čo

vy, deti, vedeli by ste vypočítať úlo-

hy?

Strana 22

Veselé rozprávky

s matematikou

Garfield (Viliam Vargoško)

Škvrrrrk! Garfieldovi zaškvŕkalo v bruchu. Škvŕŕŕŕk!

Zasa mu zaškvŕkalo v bruchu. Zase bol hladný.

Garfield má strašne rád lazane. Pripravuje mu ich jeho pán,

ale on teraz nie je doma, takže si ich musí pripraviť sám. Po-

trebuje: 16 000 : 32 gramov mletého mãsa a 14 400 : 48 gra-

mov lúpaných paradajok.

Tiež má rad pizzu, ktorú si chce objednať, ale kuchárovi musí

povedať, čo na ňu chce: 360 : 45 kusov šunky a 60 : 6 kusov

syra. Najedol sa výborne a môže sa tešiť na teplú postieľku.

Pomôžte Garfieldovi vypočítať množstvo surovín na laza-

ne a na pizzu!

Strana 3

Veselé rozprávky

s matematikou

O troch prasiatkach (Kamila Balogová)

Tri prasiatka si stavali domčeky. Jedno prasiatko postavilo

domček za hodinu a 30 minút. Druhé prasiatko postavilo domček

o 30 minút neskôr ako prvé prasiatko. Tretie prasiatko postavilo

domček o 10 minút skôr ako druhé.

Koľko minút trvalo jednotlivým prasiatkam postaviť si svoje

domčeky?

Ktoré prasiatko postavilo domček ako prvé a bolo teda najši-

kovnejšie?

Ktoré prasiatko bolo najpomalšie?

Aký je súčet časov, ktoré potrebovali jednotlivé prasiatka na

stavbu domčekov?

Strana 4

Veselé rozprávky

s matematikou

Harry Potter (Oliver Biroš)

Žil raz jeden chlapec, ktorý vedel čarovať.

Volal sa Harry Potter. Rodičia mu zomreli, preto

žil so strýkom a tetou. Dali ho študovať do čaro-

dejníckej školy. Bola to čudná škola, ale Harry

sa na ňu tešil. Rád riešil hádanky a záhady.

V škole objavil tajomnú komnatu. V komnate

boli zatvorené zlé hady. Harry ich chcel zabiť,

aby oslobodil spolužiakov. Komnata sa však ne-

dala otvoriť, kým Harry nevyrieši takúto úlohu:

jeden had má 3 hlavy, druhý had má 2x viac hláv

a tretí má o tri hlavy viac, ako druhý had. Koľko

hláv má v priemere je-

den had?

Pomôžte Harrymu vy-

riešiť úlohu, aby oslo-

bodil spolužiakov!

Strana 21

Veselé rozprávky

s matematikou

Rozprávka o vlčej rodine (Simona Tvareková)

Milé deti, určite poznáte príbeh o Červenej Čiapočke

a zlom vlkovi. O pár rokov sa vlk a Čiapočka stali dob-

rými kamarátmi. Teraz vám porozprávam o živote vlka.

Kde bolo, tam bolo, za siedmimi horami a siedmimi

dolami, kde sa piesok lial a voda sypala, žil vlk so svo-

jou rodinkou. Vlk mal 35 : 5 . 2 + 2 - 1 detí a jednu

manželku. Všetky deti sa narodili naraz, v jeden a ten

istý deň. Celá rodinka mala 101 rokov. Koľko rokov

má vlk, jeho žena a deti? Ak vezmeš do úvahy, že

jedno dieťa má 2 roky, vlk je od vlčice starší o 5 rokov

a dospelí majú viac ako 30 rokov, nebude to ťažké vy-

počítať.

Raz sa však stalo, že vlčia rodinka bola veľmi hladná.

Vlčica išla na blízku farmu po ovečky a vlk chystal vo-

du do hrnca. Ovečky sa zľakli a utekali, no jedna prišla

ku vlčici a hovorí: „ Necháš nás v pokoji žiť, ak vypo-

čítame správne príklady, ktoré nám dáš. Ak ich nevypo-

čítame, môžeš nás zjesť.“ Vlčica im dala

takéto príklady: 365 : 12 ; 98 . 6 ; 1007 -987 ;

36 + 88. Ovečky tieto príklady hravo vypočí-

tali, ale vlčica nevedela, či to majú vypočítané

správne, lebo počítať nevedela.

Deti, pomôžte vlčici vypočítať príklady!

Strana 20

Veselé rozprávky

s matematikou

Šmolkovia (Katarína Tureková)

Bola raz jedna dedinka, v ktorej žilo 20

Šmolkov. V jednom domčeku žili dvaja Šmolko-

via.

Koľko bolo v dedine domčekov?

Koľko bolo okien v domčekoch, ak dom bol

dvojposchodový a na jednom poschodí boli 4

okná?

Strana 5

Veselé rozprávky

s matematikou

Traja kamaráti (Boris Březovják)

Kde bolo, tam bolo, žili

raz traja kamaráti. Títo traja kamaráti strážili tajomstvo a tým ta-

jomstvom bol časostroj Tempus. Jedného dňa sa rozhodli, že sa

pomocou časostroja vydajú do starovekého Grécka. Už boli

v Tempuse a odrazu sa ocitli v starovekom gréckom divadle.

V divadle bolo 500 000 : 500 miest. Koľko divákov sa tam zmes-

tilo do divadla? Oproti divadla bola aréna. Detí omrzelo pozerať

divadelné predstavenie a rozhodli sa ísť do arény pozrieť na gladiá-

torov. Spolu s deťmi tam bolo 54 738 divákov. O deň neskôr prišlo

do arény 2x menej divákov. Koľko ľudí bolo v aréne tretí deň, ak

ich bolo o 15 735 menej, ako prvé dva dni spolu? V centre mesta

bol trh. Kamaráti už boli hladní a dostali chuť na jablká. Na trhovi-

sku bolo 12 stánkov a v každom stánku mali 34 kg jabĺk. Koľko

kilogramov jabĺk mali vo všetkých stánkoch spolu? Kamaráti sa

v meste nudili a preto navštívili ZOO. Nemali peniaze, ale mohli

do ZOO vstúpiť, ak vypočítajú príklad: 905 - (65 + 5) : 7. Kamará-

ti mohli vstúpiť, lebo príklad vypočítali. Po prehliadke ZOO bolo

už načase ísť domov. Nevedeli však nájsť časostroj. Požiadali

o pomoc miestneho hodnostára, ktorý skryl časostroj na radnici.

Sľúbil im, že časostroj vráti, ak mu pomôžu rozdeliť 168 zlatiek

28 vojakom. Deťom sa to podarilo a vrátený časostroj Tempus ich

premiestnil domov do 21. storočia. Rodičia sa už o svoje deti veľ-

mi strachovali, pretože im zatajili svoju dobrodružnú cestu. Pove-

dali, že sa boli iba poprechádzať, veď koniec koncov sú prázdniny.

Kamarátov mrzelo, že klamali, a tak nakoniec sa doma priznali,

kde boli. Rodičom sa klamať nemá.

Strana 6

Veselé rozprávky

s matematikou

Maša a medvede (Antónia Čusová)

Kde bolo tam bolo, bola raz

jedna chalúpka. Žilo v nej dievčatko.

Volala sa Maša. Rozhodla sa, že si

v lese natrhá jahody a ostružinu. Natrhala ich a pobrala sa do-

mov. Bola už tma, Maša bola veľmi unavená a hladná. Zrazu

uvidela peknú chalúpku, tak vošla dnu. Na stole boli 3 misky

s kašou. Sadla si k prvej miske a začala jesť. Kaša bola veľmi

horúca. V druhej miske bola kaša príliš studená. V tretej bola

akurát, Maša kašu zjedla. Stolička, na ktorú si sadla, sa však

zlomila. Bola unavená, preto vošla do izby. Boli v nej 3 postele.

Ľahla si do prvej postele, bola príliš tvrdá. Ľahla si do druhej

postele, bola príliš mãkká. Ľahla si to tretej postele, tá bola aku-

rát. Maša zaspala. Kedy, nekedy, vrátili sa Medveďkovci. „Kto

mi jedol z misky?“ nahnevane povedal pán Medveďko. „A kto

odjedol mne z misky?“ pridala sa pani Medveďková. „A kto

mne zjedol kašu a zlomil stoličku?“ rozplakal sa Macko Med-

veďko. Boli unavení, tak si išli ľahnúť. Vošli do izby, kde spala

Maša. Veľmi sa na ňu nahnevali. Chceli ju zjesť, ale Maša sa

nedala a povedala: „ Ak vypočítate tri príklady, ktoré vám po-

viem, môžete ma zjesť. Keď ich nevypočítate, necháte ma odísť

domov. “ Medveďkovci sa zamysleli a povedali: „Dobre teda!

Aké sú príklady?“ Maša sa dala do toho. Prvý príklad: Koľko

je 3000 : 2 ?Druhý príklad: Babka napiekla 13 x 3 čokoládo-

vých buchiet a 2x viac s džemom? Koľko ich bolo spolu? Tretí

príklad: Koľko je 867 : 1?

Medveďkovci vypočítali všetky príklady zle. Pustili Mašu do-

mov. Maša prišla domov a upiekla si koláč.

Deti, viete vypočítať tieto príklady?

Strana 19

Veselé rozprávky

s matematikou

Bol raz jeden princ Ala-

dín. Aladín bol veľkým zberateľom lámp. Na

starom hrade našiel čarovnú lampu. Pošúchal

ju a na nej našiel takýto príklad:

5 460 : 35 + (8 . 40) - 311 =

Aladín tento príklad vypočítal a z lampy vyletel

džin. Aladín mal tri priania, ktoré mu džin od-

mietal splniť. Jeho podmienkou bolo, že musí

vypočítať túto matematickú hádanku:

Na dvore je 168 kráv, 302 sliepok a 80 zajacov.

Koľko je na dvore hláv a nôh?

Pomôžte vypočítať Aladinovi príklad aj ma-

tematickú hádanku.

Princ Aladín (Martin Šima)

Strana 18

Veselé rozprávky

s matematikou

Preteky (Lukáš Sýkora)

Kde bolo, tam bolo, za horami za dolami, žili dva kone

v ohrade a neustále sa hádali, ktorý je lepší, rýchlejší, krajší.

Dali si preteky okolo ohrady, ktorá mala tvar štvorca. Kôň

Pejko urobil 28 000 krokov a obehol ohradu 2x za hodinu.

Kôň Julko ju obehol 4x za 2 hodiny a urobil 56 000 krokov.

A opãť sa začali hádať, ktorý je rýchlejší a lepší. Zavolali si

preto na pomoc múdru sovu, aby rozhodla ich spor. Sova to

nenechala len tak, a rozhodla sa, že im dá vyriešiť spor mate-

matickou úlohou.

Prikázala im, aby si najprv vypočítali, koľko metrov

prebehli. Pričom jeden konský krok je dlhý pol

metra.

Pretože jeden obehol 2x a druhý 4x, dala im zistiť, koľ-

ko metrov prebehnú, ak budú bežať iba jedno kolo.

Potom im prikázala, aby vypočítali svoj čas obehnutia

jedného kola.

Nakoniec ich konské hlavy potrápila výpočtom jednej

strany štvorca.

Strana 7

Veselé rozprávky

s matematikou

Perníková chalúpka (Dušan Duplinský)

Janko a Marienka prišli k perníkovej chalúpke. Spočí-

tali, že na chalúpke je spolu 210 perníkov. Dostali chuť na

perníky. Janko zjedol sedminu všetkých perníkov a Marienka

zjedla o tretinu perníkov menej ako Janko.

Koľko perníkov zjedol Janko?

Koľko perníkov zjedla Marienka?

Koľko perníkov zjedli spolu?

Koľko perníkov ostalo na chalúpke?

Strana 8

Veselé rozprávky

s matematikou

Babičkine koláče (Sofia Hovančáková)

Za jednou horou a za jedným morom bola malá dedinka,

v ktorej žil Miško. Miškova babka piekla výborné koláče.

Jedného dňa napiekla 1 536: 48 makovníkov. Buchiet

s lekvárom napiekla o polovicu me-

nej ako makovníkov. Šišiek napiekla

štvrtinu z počtu buchiet.

Koľko napiekla babička makovní-

kov?

Koľko napiekla babička buchiet

s lekvárom?

Koľko napiekla babička šišiek?

Strana 17

Veselé rozprávky

s matematikou

Tri prasiatka ( Tobias Pribula)

Jedného dňa sa tri prasiatka, súrodenci, rozhodli,

že sa osamostatnia a postavia si vlastné domy. Najstarší sa vo-

lal Bifľoš a mal 28 rokov. Rozhodol sa, že si postaví dom

z tehál. Na jednu stenu potreboval 860 kusov tehál. Keďže má

dom 4 steny, koľko spotreboval tehál na postavenie celého

domu? Bifľoš svoj dom staval 14 týždňov. Druhý súrodenec

bol o 4 roky mladší, volal sa Félix. On si postavil dom z dreva.

Na celý dom potreboval trikrát viac kusov dreva ako Bifľoš

tehál. Dom však staval o polovicu kratšie. Najmladší zo súro-

dencov sa volal Leňoch. Bol dvakrát mladší ako Bifľoš. Na-

koľko bol veľmi pohodlný, postavil si svoj dom zo slamy. Na

stavbu celého domu potreboval 23- krát viac kusov slamy ako

Félix dreva. Leňoch staval svoj dom dvakrát dlhšie ako Bif-

ľoš. Koľko kusov materiálu spotrebovali na stavbu svojich

domov súrodenci spolu? Za koľko dní postavili svoje do-

my? Koľko rokov mali súrodenci spolu? Celé dni ich pri

stavbe sledoval vlk, ktorý sa rozhodol, že ich všetky zožerie.

Prvý deň sa rozhodol, že zje Leňocha, fúkol mu do domčeka

a celý domček sa rozpadol. Leňoch sa so strachom utekal scho-

vať ku bratovi Félixovi. Na druhý deň prišiel vlk aj

k Félixovmu domčeku, fúkol do domčeka a ten ostal stáť. Tak

sa vlk nadýchol oveľa viac a ešte raz fúkol do domčeka a ten

sa rozpadol. Obaja bratia vystrašení utekali k najstaršiemu bra-

tovi Bifľošovi. Na tretí deň prišiel vlk aj k jeho domčeku, fúkal

z celých pľúc, ale domček sa ani nepohol a pevne stál. Tak sa

vlk rozhodol, že sa k súrodencom dostane cez komín. Vyliezol

po rebríku na strechu a už keď sa išiel komínom spustiť do

domčeka, Bifľoš rýchlo v kozube založil oheň. Vlkovi začal

horieť chvost a snažil sa rýchlo utiecť a pri behu kričal, že sa

už navždy stane vegetariánom.

Strana 16

Veselé rozprávky

s matematikou

Janko a Marienka (Lívia Pankievičová)

Janko a Marienka blúdili lesom. Nemohli nájsť per-

níkovú chalúpku, aby sa najedli perníkov. Boli veľmi

hladní, a tak začali zberať maliny, ktoré v lese rástli.

Janko nazberal iba 14 malín, lebo od hladu už ani na

oči nevidel. Marianka nazberala 4-krát viac malín ako

Janko. Potom ich dali dokopy a spravodlivo sa rozdeli-

li.

Koľko malín nazberal Janko? Koľko malín nazbe-

rala Marienka?

Koľko malín nazberali spolu? Koľko malín zjedol

každý z nich?

Strana 9

Veselé rozprávky

s matematikou

Na tajomnom ostrove (Katarína Karkošková)

Bol raz jeden kráľ. Volal sa Julien. Julien bol lemur.

Julien mal prehľad, koľkým zvieratkám vládne. Kráľ so

zvieratkami žil v severnej Afrike. Zvieratká si svojho kráľa

uctievali.

V stredu, v nemenovanom mesiaci, vládol 4 211 zvierat-

kám. Vo štvrtok sa piatim žirafám narodilo po jednom

mláďatku a dvom leviciam sa narodili po 2 mláďatká.

Koľkým zvieratkám vládol Julien v piatok?

Prišli veľké horúčavy a všetky zvieratká sa museli sťaho-

vať za vodou. Museli vytvoriť skupiny po 30. Koľko sku-

pín vytvorili?

Na novom mieste ostrova, kde im už nechýbala voda, spo-

lu spokojne nažívali, až kým nepomreli.

Strana 10

Veselé rozprávky

s matematikou

Kocúr v čižmách (Júlia Klamárová)

Žil raz jeden mlynár a ten mal troch synov. Predtým ako

mlynár zomrel, zanechal všetok majetok svojim synom. Naj-

staršiemu Jánovi nechal mlyn, strednému Mišovi osla

a najmladšiemu Ďurovi kocúra. Cestou do mesta Ďuro zistil,

že ten kocúr, čo mu ho zanechal otec, nie je obyčajný kocúr,

ale hovoriaci. Keď už boli v meste, kocúr Ďura presvedčil,

aby mu kúpil čižmy a klobúk. Ďuro spočiatku nesúhlasil, ale

pripustil, že keď už je kocúr hovoriaci, nech je aspoň poriadne

oblečený. V obchode im predavač povedal, že čižmy stoja

150 zlatiek a klobúk 72 zlatiek. Ďuro nemal toľko peňazí,

a preto sa s predavačom dohodli, že mu bude nosiť tri dni pe-

niaze za čižmy a to tak, že každý deň donesie o jednu zlatku

viac, ako deň predtým. Ďurovi sa sumu podarilo splatiť

a kocúr dostal čižmy.

A my sa vás pýtame: „Koľko zlatiek doniesol každý deň

Ďuro predavačovi? Koľko stál jeho nákup spolu, ak kúpil

ešte opasok za tretinu ceny

čižiem?“

Strana 15

Veselé rozprávky

s matematikou

Nočné mory a sny sú úžasné výsledky činnosti milióno-

vého mozgu počas spánku. Ponúkame viac informácii o

spánku... Varovanie pre citlivých čitateľov: Si bojko a

čítaš túto kapitolu v posteli? Ak teda budeš kričať, krič

radšej potichu.

Boľavý zub (Alex Olšavský)

Bol pekný deň, v lesíku si zvieratká uží-

vali slniečko a tu zrazu zaznel neobyčaný rev : „ Aúúú-

úúú .“ Zvieratká sa čudovali, kto vydáva zastrašujúci

krik. „ Môže to byť orol,“ ozval sa zvedavý zajko.

A znova „ Aúúú!!!“ Spoza obrovského kríka sa vynoril

starý medveď - kráľ lesa. Zvieratká sa zoradili od naj-

menšieho po najväčšie. Medveď skuvíňal a sova pove-

dala: „Nášho kráľa bolí zub a treba s tým niečo robiť.“

V lese nastal rozruch, všetci sa snažili medveďovi po-

môcť, ale márne, zub nie a nie von. Bobor prišiel

s nápadom: „ Priviažeme zub o najvyšší konár na strome

a prehryzneme kmeň stromu, strom spadne a zub bude

von!“

Zvieratá sa tešili, že bobor našiel riešenie. Sova vzala

koniec lana, priviazala ho ku konáru a druhý koniec mal

medveď na zube. Ako strom padal, medveďovi vypadol

zub. Bol veľmi rád, že ho už nič nebolí, a tak sa

s chuťou zahryzol do jablka a vytiahol si ďal-

šie 3 zuby. Bol prekvapený, lebo ešte pred

chvíľou mal 20 zubov a teraz mu 4 vypadli.

Bol smutný, lebo mu ostalo už len ?????? zu-

bov.

Kto to vie vypočítať?

Strana 14

Veselé rozprávky

s matematikou

Kráľ a jeho synovia (Šimon Novotný)

Za tri krát troma horami žil kráľ, ktorý mal 40

rokov. Mal dvoch synov Artuša a Arpáda.

Spolu mali synovia toľko rokov, ako ich otec.

Artuš mal však o 6 rokov viac ako Arpád.

Koľko rokov mal Artuš ?

Koľko rokov mal Arpád?

Kráľ prikázal synom podkuť kone. Spolu ich bo-

lo 80. Kováč ukul iba 38 podkov. Koľko koní

mohli synovia podkuť?

Strana 11

Veselé rozprávky

s matematikou

Madagaskar (Nina Kovaľová)

Bol raz jeden ostrov, na ktorom žilo

veľa zvierat. Hrochov bolo 18, žiráf bolo 20, levov 12, suri-

kát 14 a 32 zebier.

Koľko zvierat bolo spolu na ostrove?

Zvieratá sa rozhodli prejsť na druhý ostrov, pretože pre všetky

tam nebolo miesto. Zvieratá rozmýšľali, ako sa na

ostrov dostanú. Surikaty dostali nápad. Môžeme sa preplaviť

na druhý ostrov loďkami z kmeňov stromov. Lev sa pýta: „

Koľko kmeňov potrebujeme?“ Prišla druhá surikata

a povedala: „Podľa mojich výpočtov ...“ Prerušil ju lev.

„Počkaj! Nech to skúsia vypočítať deti.“

Na jednu loďku potrebujeme 34 kmeňov. Na jednu loďku sa

zmestí 24 zvierat. Koľko kmeňov potrebujú zvieratká?

Na druhom ostrove ich privítalo 14 žiráf, 5 levov, 15 zebier,

13 hrochov a 90 chrobákov. Koľko zvierat bolo potom na

ostrove spolu?

Zvieratká si spolu veselo nažívali, až pokým nepomreli. Na

palme bol zvonček, zafúkal vietor, zvonček zazvonil. Viete,

čo to znamená? No

predsa, že rozprávky je

koniec.

Strana 12

Veselé rozprávky

s matematikou

Katka s Ferkom chodili každé leto k babke na prázd-

niny. Babka mala veľký dom a veľkú záhradu. Chovala

zvieratká, o ktoré sa deti rady starali. Najviac sa páčilo sta-

rať sa o sliepočky.Každé ráno ich pustili z kurína, nasypali

im čerstvé krmivo a potom večer pozberali vajíčka. Stále

sa tešili na to, koľko vajíčok nájdu. Každý večer museli

sliepočky zavrieť, aby ich nenavštívila v noci líška . Babka

mala troch kohútov a 22 sliepočiek. Všetky sliepočky však

vajíčka neznášali. Babka zavolala Katku a Ferka. Kázala

im pozberať vajíčka a spočítať, koľko ich zniesli nosnice,

ktorých je 16. Každá nosnica zniesla 3 vajíčka za deň.

Vypočítajte, koľko máme vajíčok za

30 dní od našich nosníc.

Prázdniny na dedine (Tomáš Majerník)

Strana 13

Veselé rozprávky

s matematikou

O Jakubovi (Jakub Minich)

Za horami, za dolami, v meste Prešov, žil raz jeden chlapec

menom Jakub. Má 9 449 : 859 rokov. Narodil sa v roku

1 722 295 : 859. Hrá florbal za FBC Mikuláš Prešov. Na tré-

ning chodí 8 950 : 358 detí vrátane Jakuba. Tréning majú od

17:30 do 19:00 v pondelok a v piatok. Jakub chodí do ZŠ Má-

jové námestie v Prešove, ktorú navštevuje 4 713 000 : 6284

žiakov. V škole je 2 808 : 78 tried a počítačové a jazykové

učebne. V pondelok a utorok má po 1 278: 213 hodín

a v stredu, štvrtok a piatok má po 4 980 : 996 hodín.

V Prešove, kde býva, žije okolo 53 410 000 : 545 obyvateľov.

Je to tretie najväčšie mesto na Slovensku. V jeho triede je

14 952 : 623 žiakov, 11 141 : 857 lavíc a 24 752 : 952 stoli-

čiek. Jakub je veľmi šikovný a veselý chlapec. Má rád mate-

matiku a chodí aj na matematické súťaže. Nerád však píše

domáce úlohy, ale veľmi rád sa hrá (ako inak). Jeho obľúbené

číslo je 59 712 : 9 952.

Pomôžte Jakubovi vypočítať domácu úlohu:

Vek Jakuba vynásob rokom jeho narodenia.

Obľúbené číslo Jakuba vynásob počtom žiakov v triede.

K počtu tried v jeho škole pripočítaj počet žiakov, ktorí

chodia na tréning.

Zisti, koľko obyvateľov má Prešov.

Urob súčet počtu žiakov školy s počtom lavíc a stoličiek

v jeho triede.

Vypočítaj, koľko hodín má počas jedného týždňa.