95
ประกาศ ก.พ.อ. เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ พ.ศ. ๒๕๖๓ เพื่อให้หลักเกณฑ์การแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ เป็นช่องทางในการพัฒนาคุณภาพวิชาการและนวัตกรรมของประเทศ รวมทั้ง ครอบคลุมผลงานที่คณาจารย์ได้นาความรู้ความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาของตนมาใช้ในการแก้ไขปัญหา และพัฒนาชุมชน สังคม หรือประเทศ ตลอดจนผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษาไทยก้าวสู่ความเป็น สถาบันอุดมศึกษาชั้นนาระดับนานาชาติและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๑๔ (๓) และมาตรา ๒๘ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา (ฉบับที๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ และพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา (ฉบับที๓) พ.ศ. ๒๕๕๙ ก.พ.อ. กาหนดหลักเกณฑ์ และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ เพื่อให้สถาบันอุดมศึกษาใช้เป็นแนวทางในการออกข้อบังคับ ทั้งนีสภาสถาบันอุดมศึกษาอาจกาหนด หลักเกณฑ์เพื่อให้สอดคล้องและเหมาะสมกับพันธกิจและนโยบายการพัฒนาอาจารย์ของแต่ละ สถาบันอุดมศึกษาได้ แต่ต้องไม่ตากว่ามาตรฐานกลางทีก.พ.อ. กาหนด ดังต่อไปนีข้อ ๑ ให้ยกเลิกประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบท้ายประกาศ ก.พ.อ. ดังนี๑.๑ ประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบท้ายประกาศ ก.พ.อ. เรื่อง หลักเกณฑ์ และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ พ.ศ. ๒๕๖๐ ๑.๒ ประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบท้ายประกาศ ก.พ.อ. เรื่อง หลักเกณฑ์ และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ (ฉบับที๒) พ.ศ. ๒๕๖๑ ข้อ ๒ ประกาศ ก.พ.อ. นีให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา เป็นต้นไป หมวด การแต่งตั้งอาจารย์ประจาให้ดารงตาแหน่งทางวิชาการ ข้อ ๓ ให้สภาสถาบันอุดมศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณาตาแหน่งทางวิชาการ จากบัญชีรายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการพิจารณาตาแหน่งทางวิชาการทีก.พ.อ. กาหนด ประกอบด้วย หนา ๒๐ เลม ๑๓๗ ตอนพิเศษ ๑๔๗ ราชกิจจานุเบกษา ๒๓ มิถุนายน ๒๕๖๓

รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนง

ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓

เพอใหหลกเกณฑการแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย เปนชองทางในการพฒนาคณภาพวชาการและนวตกรรมของประเทศ รวมทงครอบคลมผลงานทคณาจารยไดน าความรความเชยวชาญในสาขาวชาของตนมาใชในการแกไขปญหา และพฒนาชมชน สงคม หรอประเทศ ตลอดจนผลกดนใหสถาบนอดมศกษาไทยกาวสความเปนสถาบนอดมศกษาชนน าระดบนานาชาตและเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

อาศยอ านาจตามความในมาตรา ๑๔ (๓) และมาตรา ๒๘ แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ซงแกไขเพมเตมโดยพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ และพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา (ฉบบท ๓) พ.ศ. ๒๕๕๙ ก.พ.อ. ก าหนดหลกเกณฑ และวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย เพอใหสถาบนอดมศกษาใชเปนแนวทางในการออกขอบงคบ ทงน สภาสถาบนอดมศกษาอาจก าหนดหลกเกณฑเพอใหสอดคลองและเหมาะสมกบพนธกจและนโยบายการพฒนาอาจารยของแตละสถาบนอดมศกษาได แตตองไมต ากวามาตรฐานกลางท ก.พ.อ. ก าหนด ดงตอไปน

ขอ ๑ ใหยกเลกประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. ดงน ๑.๑ ประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑ

และวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๐

๑.๒ ประกาศ ก.พ.อ. และเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑

ขอ ๒ ประกาศ ก.พ.อ. น ใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศในราชกจจานเบกษาเปนตนไป

หมวด ๑ การแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงทางวชาการ

ขอ ๓ ใหสภาสถาบนอดมศกษาแตงตงคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ จากบญชรายชอผทรงคณวฒเพอแตงตงเปนคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการท ก.พ.อ. ก าหนด ประกอบดวย

หนา ๒๐

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 2: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

๓.๑ ประธานกรรมการ ซงมาจากกรรมการสภาสถาบนอดมศกษาประเภทผทรงคณวฒทด ารงต าแหนงศาสตราจารย

๓.๒ กรรมการผทรงคณวฒ ซงตองไมใชบคลากรและไมเคยเปนบคลากรในสงกดสถาบนอดมศกษานน ๆ โดยครอบคลมคณะหรอสาขาวชาทมการจดการเรยนการสอน ในสถาบนอดมศกษาจ านวนไมนอยกวาหกคน

ขอ ๔ การพจารณาแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย ใหพจารณาจากคณสมบตเฉพาะต าแหนง ผลการสอน ผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ตามทก าหนดในประกาศนและเอกสารแนบทาย

การพจารณาแตงตงในวรรคแรกกระท าได ๒ วธ คอ การแตงตงโดยวธปกต และการแตงตง โดยวธพเศษ

ขอ ๕ การแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงทางวชาการโดยวธปกตใหด าเนนการ ตามหลกเกณฑ ดงน

๕.๑ การแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย ๕.๑.๑ คณสมบตเฉพาะต าแหนง ในกรณทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา ผนนตอง

ด ารงต าแหนงอาจารย และท าการสอนมาแลวไมนอยกวาหกป หรอ ในกรณทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา ผนนตอง

ด ารงต าแหนงอาจารย และท าการสอนมาแลวไมนอยกวาสป หรอ ในกรณทส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทา ผนนตอง

ด ารงต าแหนงอาจารย และท าการสอนมาแลวไมนอยกวาหนงป และพนระยะทดลองการปฏบตงาน ทก าหนดโดยสถาบนอดมศกษานน ๆ

ในกรณทผขอด ารงต าแหนงทางวชาการเคยไดรบแตงตงเปนอาจารยพเศษ ในสถาบนอดมศกษาท ก.พ.อ. รบรอง และไดสอนประจ าวชาใดวชาหนง ซงเทยบคาไดไมนอยกวาสามหนวยกตระบบทวภาค หรอปฏบตงานดานวชาชพทใชความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเสนอขอก าหนดต าแหนงมาแลว อาจน าระยะเวลาระหวางเปนอาจารยพเศษ ในภาคการศกษาทสอน หรอปฏบตงานดานวชาชพนนมารวมค านวณเวลาในการสอนใหสามในสสวนของเวลาทท าการสอน

ในกรณทอาจารยผใดไดรบวฒเพม ใหนบระยะเวลาในการปฏบตหนาทในต าแหนงอาจารยกอนไดรบวฒเพมขนและเวลาทปฏบตหนาทในต าแหนงอาจารยหลงจากไดรบวฒเพมขนรวมกน เพอขอแตงตงต าแหนงผชวยศาสตราจารยไดตามอตราสวนของระยะเวลาทก าหนด ไวในคณสมบตเฉพาะต าแหนง

๕.๑.๒ ผลการสอน ตองประเมนคณภาพการสอนของผขอทครอบคลมขอมลทจ าเปนทก ๆ ดาน โดยเฉพาะความสามารถในการถายทอดความรเพอชวยใหผเรยนไดเกดการเรยนร

หนา ๒๑

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 3: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

สามารถประเมนการเรยนรไดผลถกตองทสด และสอดคลองกบผลลพธการเรยนรทคาดหวง ทงในระดบผชวยศาสตราจารย หรอรองศาสตราจารย แตสภาสถาบนอดมศกษาอาจก าหนดใหสงขนตามระดบต าแหนงทประเมนได

ผขอตองมชวโมงสอนประจ าวชาใดวชาหนงทก าหนดไวในหลกสตร ของสถาบนอดมศกษา ซงเทยบคาไดไมนอยกวาสามหนวยกตระบบทวภาค และมความช านาญในการสอน จะตองเสนอเอกสารหลกฐานทใชในการประเมนผลการสอนทผลตขนตามภาระงานสอน ส าหรบ กรณทผขอไดท าการสอนหลายวชาหรอสอนวชาทมผสอนรวมกนหลายคน จะตองเสนอเอกสารหลกฐาน ทใชในการประเมนผลการสอน ในทกวชาหรอทกหวขอทผขอเปนผสอน แลวแตกรณ ซงรวมกนได ไมนอยกวาสามหนวยกตระบบทวภาค และมคณภาพตามทสภาสถาบนอดมศกษาก าหนด มการอางองแหลงทมาและไดใชประกอบการสอนมาแลว โดยผานการประเมนจากคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการตามหลกเกณฑและวธการทก าหนดในขอบงคบของสภาสถาบนอดมศกษาตามขอ ๕ แนวทางการประเมนผลการสอนในเอกสารแนบทาย

๕.๑.๓ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพระดบ B และมปรมาณอยางนอย ดงตอไปน

(๑) งานวจย ๒ เรอง หรอ (๒) งานวจย ๑ เรอง และผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๑ รายการ หรอ (๓) งานวจย ๑ เรอง และผลงานวชาการรบใชสงคม ๑ เรอง หรอ (๔) งานวจย ๑ เรอง และต าราหรอหนงสอ ๑ เลม โดยทงานวจยตาม (๑) - (๔) อยางนอย ๑ เรอง ผขอตองเปน

ผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางสงคมศาสตรและมนษยศาสตรนน ผขออาจใชผลงานทางวชาการในลกษณะอน หรอผลงานวชาการรบใชสงคม ทไดรบการประเมนใหมคณภาพระดบ B หรอบทความทางวชาการทไดรบการประเมนใหมคณภาพระดบ B+ แทนงานวจยตาม (๒) - (๔) ได โดยทผลงานอยางนอย ๑ เรอง ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

การน างานวจยหรองานใด ๆ ทท าเปนสวนหน งของการศกษา เพอรบปรญญา ประกาศนยบตร หรอเพอส าเรจการศกษา มาเสนอเปนผลงานทางวชาการ ตามขอนจะกระท ามได เวนแตผขอไดแสดงหลกฐานวาไดท าการศกษาหรอวจยเพมเตมขยายผลตอจากเรองเดม

หนา ๒๒

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 4: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

จนปรากฏความกาวหนาทางวชาการอยางเหนไดชด ในกรณ เชนนใหพจารณาเฉพาะผลการศกษา หรอวจยทเพมขนจากเดมเทานน

ท งน ผลงานทางวชาการทกประเภทตองไดรบการเผยแพร ตามหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด พรอมแสดงหลกฐานวาการเผยแพรนนไดผานการประเมนคณภาพ โดยคณะกรรมการผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาท เกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบนตามเอกสารแนบทาย

๕.๑.๔ จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการในการพจารณาก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยตองค านงถงจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ดงน

(๑) ตองมความซอสตยทางวชาการ ไมน าผลงานของผอนมาเปนผลงานของตนและไมลอกเลยนผลงานของผอน ไมน าผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพร ในวารสารวชาการมากกวาหนงฉบบ รวมถงไมคดลอกขอความใด ๆ จากผลงานเดมของตน โดยไมอางองผลงานเดมตามหลกวชาการ ทงน ในลกษณะทจะท าใหเขาใจผดวาเปนผลงานใหม

(๒) ตองอางถงบคคลหรอแหลงทมาของขอมลทน ามาใชในผลงานทางวชาการของตนเองเพอแสดงหลกฐานของการคนควา

(๓) ตองไมค านงถงผลประโยชนทางวชาการจนละเลยหรอละเมดสทธ สวนบคคลของผอนหรอสทธมนษยชน

(๔) ผลงานทางวชาการตองไดมาจากการศกษาโดยใชหลกวชาการเปนเกณฑ ปราศจากอคต และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมจงใจเบยงเบนผลการศกษาหรอวจย โดยหวงผลประโยชนสวนตว หรอเพอกอใหเกดความเสยหายแกผอน และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมขยายขอคนพบ โดยปราศจากการตรวจสอบยนยนในทางวชาการ

(๕) ตองน าผลงานทางวชาการไปใชประโยชนในทางทชอบธรรม และชอบดวยกฎหมาย

(๖) หากผลงานทางวชาการมการใชขอมลจากการท าการวจยในคน หรอสตว ผขอจะตองยนหลกฐานแสดงการอนญาตจากคณะกรรมการจรยธรรมการวจ ยของสถาบน ทมการด าเนนการ

๕.๒ การแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย ๕.๒.๑ คณสมบตเฉพาะต าแหนง ผขอตองด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

และปฏบตหนาทในต าแหนงดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสองป ๕.๒.๒ ผลการสอน ใหน าความในขอ ๕.๑.๒ มาใชบงคบโดยอนโลม

แตตองมความช านาญพเศษในการสอน ๕.๒.๓ ผลงานทางวชาการ ผขออาจเสนอผลงานทางวชาการ ได ๓ วธ

ดงน

หนา ๒๓

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 5: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

วธท ๑ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพระดบ B+ และมปรมาณอยางนอย ดงตอไปน

(๑) งานวจย ๒ เรอง หรอ (๒) งานวจย ๑ เรอง และผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๑ รายการ หรอ (๓) งานวจย ๑ เรอง และผลงานวชาการรบใชสงคม ๑ เรอง และ (๔) ต ารา หรอ หนงสอ ๑ เลม โดยทงานวจยตาม (๑) - (๓) ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการ

ทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด หรอฐานขอมล TCI กลม ๑ และอยางนอย ๑ เรอง ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และต าราหรอหนงสอ อยางนอย ๑ เลม ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

วธท ๒ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพ และมปรมาณ ดงตอไปน

(๑) งานวจย อยางนอย ๓ เรอง มคณภาพระดบ A อยางนอย ๒ เรอง และมคณภาพระดบ B+ อยางนอย ๑ เรอง หรอ (๒) งานวจย อยางนอย ๒ เรอง มคณภาพระดบ A และผลงานทางวชาการในลกษณะอน อยางนอย ๑ เรอง มคณภาพระดบ B+ หรอ (๓) งานวจย อยางนอย ๒ เรอง มคณภาพระดบ A และผลงานวชาการรบใชสงคม อยางนอย ๑ เรอง มคณภาพระดบ B+ โดยทงานวจยตาม (๑) - (๓) ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการ

ทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด หรอฐานขอมล TCI กลม ๑ และอยางนอย ๒ เรอง ทมคณภาพระดบ A ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางสงคมศาสตรและมนษยศาสตร โดยวธท ๒ นน ผขออาจใชต าราหรอหนงสอ อยางนอย ๒ เลม ทมคณภาพระดบ A ซงผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) และอยางนอย ๑ เลม ทมคณภาพ

หนา ๒๔

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 6: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ระดบ B+ แทนผลงานตาม (๑) - (๓) ได ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ ตามเอกสารแนบทาย

การน างานวจยหรองานใด ๆ ทท าเปนสวนหนงของการศกษา เพอรบปรญญา ประกาศนยบตร หรอเพอส าเรจการศกษา มาเสนอเปนผลงานทางวชาการ ตามขอน จะกระท ามได เวนแตผขอไดแสดงหลกฐานวาไดท าการศกษาหรอวจยเพมเตมขยายผลตอจากเรองเดม จนปรากฏความกาวหนาทางวชาการอยางเหนไดชด ในกรณเชนนใหพจารณาเฉพาะผลการศกษา หรอวจยทเพมขนจากเดมเทานน

ผลงานทางวชาการทกประเภทตองเปนผลงานหลงจากไดรบ การแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการเดม และตองไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด พรอมแสดงหลกฐานวาการเผยแพรนนไดผานการประเมนคณภาพโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒ ในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาท เกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ตามเอกสารแนบทาย

ทงน อนโลมใหใชผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑ ท ก.พ.อ. ก าหนด ไมเกนหาปกอนวนทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย จ านวน ๑ ใน ๓ ของผลงานทน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนง โดยผลการตดสนจะตองมผลงานใหม หลงจากทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารยทผานเกณฑการประเมนจ านวนอยางนอย ๒ เรองดวย

วธท ๓ ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย วศวกรรมศาสตร แพทยศาสตร และสาขาวชาอน ๆ ตามท ก.พ.อ. ก าหนด ผขอตองเสนอเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณา ดงตอไปน

(๑) งานวจยอยางนอย ๑๐ เรอง ทไดรบการเผยแพร ในวารสารทอยในฐานขอมล Quartile1 และ Quartile2 ของ Scopus หลงจากทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย โดยอยางนอย ๕ เรอง ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอเปนผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และ

(๒) มงานวจยทไดรบการอางองจาก Scopus โดยรวม (Life-time Citation) อยางนอย ๕๐๐ รายการ โดยไมนบงานวจยทอางองตนเอง และ

(๓) มคา Life-time h-index (Scopus) ไมนอยกวา ๘ และ (๔) เปนหวหนาโครงการวจย (Principal investigator)

ทไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน อยางนอย ๕ โครงการ (Life-time) ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชา

ทางบรหารธรกจ เศรษฐศาสตร และสาขาวชาอน ๆ ตามท ก.พ.อ. ก าหนด ผขอตองเสนอเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณา ดงน

หนา ๒๕

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 7: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

(๑) งานวจยอยางนอย ๕ เรอง ทไดรบการเผยแพร ในวารสารทอยในฐานขอมล Scopus หลงจากทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย โดยอยางนอย ๓ เรอง ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอเปนผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และ

(๒) มงานวจยทไดรบการอางองจาก Scopus โดยรวม (Life-time Citation) อยางนอย ๑๕๐ รายการ โดยไมนบงานวจยทอางองตนเอง และ

(๓) มคา Life-time h-index (Scopus) ไมนอยกวา ๔ และ (๔) เปนหวหนาโครงการวจย (Principal investigator)

ทไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน อยางนอย ๕ โครงการ (Life-time) ทงน หากคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ พจารณา

เหนวาจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเปนไปตามทก าหนดไวในขอ ๕.๑.๔ และผลงาน ทางวชาการเปนไปตามหลกเกณฑทก าหนดแลว ใหน าเสนอตอสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาอนมต โดยไมตองแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ

๕.๒.๔ จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการในการพจารณาก าหนดต าแหนง รองศาสตราจารยตองค านงถงจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามทก าหนดไวในขอ ๕.๑.๔

๕.๓ การแตงตงใหด ารงต าแหนงศาสตราจารย ๕.๓.๑ คณสมบตเฉพาะต าแหนง ผขอตองด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย

และปฏบตหนาทในต าแหนงดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสองป ๕.๓.๒ ผลการสอน ผขอตองมชวโมงสอนประจ าวชาใดวชาหนงทก าหนดไว

ในหลกสตรของสถาบนอดมศกษา ๕.๓.๓ ผลงานทางวชาการ ผขออาจเสนอผลงานทางวชาการได ๓ วธ

ดงน วธท ๑ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพ

ระดบ A และมปรมาณ ดงตอไปน (๑) งานวจย อยางนอย ๕ เรอง ตองไดรบการเผยแพรใน วารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท

ก.พ.อ. ก าหนด หรอ (๒) งานวจย อยางนอย ๑ เรอง ตองไดรบการเผยแพรใน วารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท

ก.พ.อ. ก าหนด และผลงานทางวชาการในลกษณะอน ทตองไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต ตามท

หนา ๒๖

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 8: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ก.พ.อ. ก าหนด หรอผลงานวชาการรบใชสงคม รวมกนทงหมด อยางนอย ๕ เรอง

และ (๓) ต ารา หรอ หนงสอ อยางนอย ๑ เลม โดยทผลงานตาม (๑) - (๒) อยางนอย ๒ เรอง ผขอตองเปน

ผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และต าราหรอหนงสอ อยางนอย ๑ เลม ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

วธท ๒ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพ และมปรมาณ ดงตอไปน

(๑) งานวจย อยางนอย ๕ เรอง ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด ทมคณภาพระดบ A+ อยางนอย ๒ เรอง และมคณภาพระดบ A อยางนอย ๓ เรอง หรอ

(๒) งานวจย อยางนอย ๑ เรอง ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด และผลงานทางวชาการ ในลกษณ ะอ นท ต องได รบการเผยแพร ในระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด หรอผลงานวชาการรบใชสงคม รวมกนทงหมด อยางนอย ๕ เรอง โดยทผลงานทางวชาการ อยางนอย ๒ เรอง ตองมคณภาพระดบ A+ และอกอยางนอย ๓ เรอง มคณภาพระดบ A

(๓) งานวจย อยางนอย ๑๐ เรอง ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด ทมคณภาพระดบ A หรอ

โดยทผลงานตาม (๑) - (๒) อยางนอย ๒ เรอง ทมคณภาพระดบ A+ และอยางนอย ๑ เรอง ทมคณภาพระดบ A ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ส าหรบผลงานตาม (๓) อยางนอย ๖ เรอง ทมคณภาพระดบ A ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

หนา ๒๗

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 9: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางสงคมศาสตร และมนษยศาสตรนน ผขออาจเสนอผลงานทางวชาการได ดงน

วธท ๑ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพระดบ A และมปรมาณ ดงตอไปน

(๑) งานวจย อยางนอย ๓ เรอง ตองไดรบการเผยแพร ในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาต ตามท ก.พ.อ. ก าหนด หรอ

(๒) งานวจย อยางนอย ๑ เรอง ตองไดรบการเผยแพร ในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด และผลงานทางวชาการ ในลกษณะอน หรอผลงานวชาการรบใชสงคม รวมกนทงหมด อยางนอย ๓ เรอง

และ (๓) ต ารา หรอ หนงสอ อยางนอย ๒ เลม โดยทผลงานตาม (๑) - (๒) อยางนอย ๒ เรอง ผขอตองเปน

ผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และต าราหรอหนงสอ อยางนอย ๑ เลม ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

วธท ๒ ผลงานทางวชาการตองประกอบดวยผลงานทมคณภาพ และมปรมาณ ดงตอไปน

(๑) งานวจย อยางนอย ๕ เรอง ตองไดรบการเผยแพร ในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด โดยทผลงานวจยอยางนอย ๒ เรอง ตองมคณภาพระดบ A+ และอกอยางนอย ๓ เรอง มคณภาพระดบ A หรอ

(๒) งานวจย อยางนอย ๑ เรอง ตองไดรบการเผยแพรในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลระดบนานาชาตตามท ก.พ.อ. ก าหนด และผลงานทางวชาการ ในลกษณะอน หรอผลงานวชาการรบใชสงคม รวมกนทงหมด อยางนอย ๕ เรอง โดยทผลงานทางวชาการ อย างน อย ๒ เร อง ต องมคณ ภาพระดบ A+

หนา ๒๘

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 10: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

และผลงานทางวชาการอกอย างนอย ๓ เรอง มคณภาพระดบ A หรอ

(๓) ต ารา หรอ หนงสอ อยางนอย ๓ เลม ตองมคณภาพ ระดบ A+ อยางนอย ๑ เลม และอกอยางนอย ๒ เลม มคณภาพระดบ A

โดยทผลงานตาม (๑) - (๒) มคณภาพระดบ A+ อยางนอย ๒ เรอง และมคณภาพระดบ A อยางนอย ๑ เรอง ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ส าหรบต าราหรอหนงสอ มคณภาพระดบ A+ อยางนอย ๑ เลม และมคณภาพระดบ A อยางนอย ๒ เลม ผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) ทงน ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

การน างานวจยหรองานใด ๆ ทท าเปนสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา ประกาศนยบตร หรอเพอส าเรจการศกษา มาเสนอเปนผลงานทางวชาการ ตามขอนจะกระท ามได เวนแตผขอไดแสดงหลกฐานวาไดท าการศกษาหรอวจยเพมเตมขยายผลตอจากเรองเดม จนปรากฏความกาวหนาทางวชาการอยางเหนไดชด ในกรณเชนนใหพจารณาเฉพาะผลการศกษาหรอวจยทเพมขนจากเดมเทานน

ผลงานทางวชาการทกประเภทตองเปนผลงานหลงจากไดรบการแตงตง ใหด ารงต าแหนงทางวชาการเดม และตองไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด พรอมแสดงหลกฐานวาการเผยแพรนนไดผานการประเมนคณภาพโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒ ในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาท เกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ตามเอกสารแนบทาย

ทงน อนโลมใหใชผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑ ท ก.พ.อ. ก าหนด ไมเกนหาปกอนวนทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย จ านวน ๑ ใน ๓ ของผลงานทน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนง โดยผลการตดสนจะตองมผลงานใหมหลงจากทไดร บ การแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยทผานเกณฑการประเมนจ านวนอยางนอย ๓ เรองดวย

วธท ๓ ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย วศวกรรมศาสตร แพทยศาสตร และสาขาวชาอน ๆ ตามท ก.พ.อ. ก าหนด ผขอตองเสนอเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณา ดงตอไปน

(๑) งานวจยอยางนอย ๑๐ เรอง ทไดรบการเผยแพร ในวารสารทอยในฐานขอมล Quartile1 และ Quartile2 ของ Scopus หลงจากทไดรบการแตงตง ใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย โดยผขอตองเปนผ ประพนธอนดบแรก (First author) หรอเปนผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และ

หนา ๒๙

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 11: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

(๒) มงานวจยทไดรบการอางองจาก Scopus โดยรวม (Life-time Citation) อยางนอย ๑,๐๐๐ รายการ โดยไมนบงานวจยทอางองตนเอง และ

(๓) มคา Life-time h-index (Scopus) ไมนอยกวา ๑๘ และ

(๔) เปนหวหนาโครงการวจย (Principal investigator) ทไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน อยางนอย ๑๐ โครงการ (Life-time)

ส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการสาขาวชาทางบรหารธรกจ เศรษฐศาสตร และสาขาวชาอน ๆ ตามท ก.พ.อ. ก าหนด ผขอตองเสนอเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณา ดงน

(๑) งานวจยอยางนอย ๑๐ เรอง ทไดรบการเผยแพร ในวารสารทอยในฐานขอมล Scopus หลงจากทไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงเปนรองศาสตราจารย โดยผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอเปนผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) และ

(๒) มงานวจยทไดรบการอางองจาก Scopus โดยรวม (Life-time Citation) ซงไมนบงานวจยทอางองตนเอง ดงตอไปน

- สาขาวชาทางบรหารธรกจ อยางนอย ๕๐๐ รายการ - สาขาวชาทางเศรษฐศาสตร อยางนอย ๒๐๐ รายการ และ (๓) มคา Life-time h-index (Scopus) ไมนอยกวา ๘ และ (๔) เปนหวหนาโครงการวจย (Principal investigator)

ทไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน อยางนอย ๑๐ โครงการ (Life-time) ท งน หากคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ

พจารณาเหนวาจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเปนไปตามทก าหนดไวในขอ ๕.๑.๔ และผลงานทางวชาการเปนไปตามหลกเกณฑทก าหนดแลว ใหน าเสนอตอสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาอนมต โดยไมตองแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ

๕.๓.๔ จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการในการพจารณาก าหนดต าแหนงศาสตราจารยตองค านงถงจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามทก าหนดไวในขอ ๕.๑.๔

ขอ ๖ วธการแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย โดยวธปกตใหด าเนนการ ดงน

๖.๑ การแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย

หนา ๓๐

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 12: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

๖.๑.๑ ใหคณะวชาเสนอชอผมคณสมบตตามหลกเกณฑตอคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ตามแบบค าขอรบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการท ก.พ.อ. ก าหนด พรอมดวยผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทาย

๖.๑.๒ ใหคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการประเมนผลการสอน โดยอาจแตงตงคณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอนไดตามความเหมาะสม

๖.๑.๓ ใหคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ แตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ในสาขาวชานน ๆ ซงมองคประกอบ ดงน

(๑) ประธานกรรมการ ซงตองแตงตงจากกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ

(๒) กรรมการผทรงคณวฒ จ านวนสามถงหาคน การแตงตงกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ

และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ตองคดสรรจากบญชรายชอผทรงคณวฒท ก.พ.อ. ก าหนดส าหรบสาขาวชาทเสนอขอ หรอมความรความเชยวชาญเกยวของกบสาขาวชาและผลงานทเสนอขอ โดยตองไมใชบคลากรและไมเคยเปนบคลากรในสงกดสถาบนอดมศกษานน ๆ รวมทงมต าแหนง ทางวชาการไมต ากวาต าแหนงทเสนอขอ และก าหนดใหตองมการประชมคณะกรรมการผทร งคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ โดยมกรรมการผทรงคณวฒมาประชมไมนอยกวากงหนงของจ านวนกรรมการทงหมด และใหการด าเนนการ อยในชนความลบทกขนตอน

ในกรณทผขอเสนอผลงานวชาการรบใชสงคม สภาสถาบนอดมศกษา อาจก าหนดไวในขอบงคบของสภาสถาบนอดมศกษา ใหแตงตงผทรงคณวฒในชมชนหรอผทปฏบตงานรวมกบชมชนทมความรหรอความเชยวชาญเกยวของกบสาขาวชาทเสนอขอ ท าหนาทเปนกรรมการผทรงคณวฒตามวรรคแรก เพมเตมไดไมเกนสองคน โดยจะตองไดรบความเหนชอบจาก ก.พ.อ. กอนด าเนนการแตงตง

ในกรณทมเหตผลหรอความจ าเปนตองแตงตงผทรงคณวฒทเคยเปนบคลากรในสงกดสถาบนอดมศกษานน ใหแตงตงไดไมเกน ๑ คน และแจงรายละเอยดเหตผลความจ าเปน ให ก.พ.อ. ทราบ เม อรายงานผลการแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนง หรอเสนอขอใหน าความ กราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงใหด ารงต าแหนง แลวแตกรณ เพอประกอบ การพจารณาของ ก.พ.อ. เปนราย ๆ ไป

ในกรณทมเหตผลหรอความจ าเปนทสถาบนอดมศกษาไมสามารถแตงต ง ผทรงคณวฒจากบญชรายชอผทรงคณวฒท ก.พ.อ. ก าหนดได ใหขอความเหนชอบจาก ก.พ.อ. เปนราย ๆ ไป

หนา ๓๑

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 13: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ทงน การแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒใหเปนไปตามประกาศ ก.พ.อ. เรอง มาตรฐานจรยธรรมและจรรยาบรรณส าหรบคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางว ชาการ และผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ของสถาบนอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๖๑

ทงน เกณฑการตดสน ผลงานทางวชาการตองมปรมาณและคณภาพ ทแสดงความเปนผทรงคณวฒในสาขาวชานน การตดสนของทประชมใหถอเสยงขางมาก

ในกรณการพจารณาผลงานทางวชาการของคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ต าแหนงผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย ทมผลการประเมนเปนเอกฉนทวาคณภาพของผลงานทางวชาการขอ งผขอก าหนดต าแหนงอยในเกณฑหรอไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนดนน สภาสถาบนอดมศกษา อาจก าหนดยกเวนการประชมไวในขอบงคบของสภาสถาบน โดยใหถอเอาผลการประเมนดงกลาว เปนผลการพจารณาของคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการกได

๖.๑.๔ เมอคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการพจารณาความเหนของคณะกรรมการผทรงคณวฒตามขอ ๖.๑.๓ แลว ใหน าเสนอตอสภาสถาบนอดมศกษาพจารณา อนมต/ไมอนมต ส าหรบกรณทมมตอนมตใหอธการบดออกค าสงแต งตง และแจงให ก.พ.อ. ทราบ ภายในสามสบวน นบตงแตวนทออกค าสงแตงตง พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณา ก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด ทงน ก.พ.อ. จะพจารณาการปฏบตตามหลกเกณฑ และวธการทก าหนดในประกาศน รวมทงสาระและความถกตองเหมาะสมของการพจารณาอนมต และแจงผลการพจารณาใหสภาสถาบนอดมศกษาทราบตอไป และใหสภาสถาบนอดมศกษาปฏบตตามนน

ค าสงแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการตองระบสาขาวชาของต าแหนง ทางวชาการทแสดงใหเหนถงความเชยวชาญของผขอดวย

๖.๒ การแตงตงใหด ารงต าแหนงศาสตราจารย ๖.๒.๑ ใหน าความในขอ ๖.๑.๑ และ ๖.๑.๓ มาใชบงคบกบการแตงตง

ตามขอนดวยโดยอนโลม แตตองจดใหมการประชมคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมน ผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ โดยมกรรมการผทรงคณวฒมาประชม ไมนอยกวากงหนงของจ านวนกรรมการทงหมด

๖.๒.๒ เมอคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการพจารณาความเหนของคณะกรรมการผทรงคณวฒแลว ใหน าเสนอตอสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาอนมต/ไมอนมต

๖.๒.๓ เมอสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาอนมตแลว ใหเสนอ ก.พ.อ. ใหความเหน เพอเสนอรฐมนตรเพอน าเสนอนายกรฐมนตรน าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณา

หนา ๓๒

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 14: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

โปรดเกลาฯ แตงตง พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ขอ ๗ การแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงทางวชาการโดยวธพเศษ สถาบนอดมศกษาอาจเสนอแตงตงผด ารงต าแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย

หรอรองศาสตราจารย ซงมคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงทตางไปจากทก าหนดไวในมาตรฐาน ก าหนดต าแหนงใหด ารงต าแหนงสงขนกได เชน การเสนอแตงตงผชวยศาสตราจารยซงปฏบตหนาท ในต าแหนงยงไมครบระยะเวลาทก าหนดใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย หรอการเสนอแตงตงอาจารยประจ าใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยโดยทผนนมไดด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารยมากอน หรอการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการในศาสตรทแตกตางจากเดม

การแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการโดยวธพเศษ ใหด าเนนการ ดงน ๗.๑ การแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย โดยวธพเศษ ให เสนอผลงานทางวชาการและใหด าเนนการตามวธการเชนเดยวกบ

การแตงตงต าแหนงผชวยศาสตราจารยโดยวธปกตโดยอนโลม โดยใหแตงตงกรรมการผทรงคณวฒจ านวนอยางนอยสามคน พจารณาผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ โดยการตดสนของทประชมตองไดรบคะแนนเสยงเปนเอกฉนท ทงน ผลงานทางวชาการตองมคณภาพอยในระดบ B+

๗.๒ การแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย โดยวธพเศษ ใหเสนอผลงานทางวชาการไดเฉพาะวธท ๑ เทานน และใหด าเนนการ

ตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยโดยวธปกตโดยอนโลม โดยใหแตงตงกรรมการผทรงคณวฒจ านวนอยางนอยสามคน พจารณาผลงานทางวชาการและจรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการ โดยการตดสนของทประชมตองไดรบคะแนนเสยงเปนเอกฉนท ทงน ผลงานทางวชาการ ตองมคณภาพอยในระดบ A

๗.๓ การแตงตงใหด ารงต าแหนงศาสตราจารย โดยวธพเศษ ใหเสนอผลงานทางวชาการไดเฉพาะวธท ๑ เทานน และใหด าเนนการ

ตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงใหด ารงต าแหนงศาสตราจารยโดยวธปกตโดยอนโลม โดยใหแตงตงกรรมการผทรงคณวฒ จ านวนอยางนอยสามคน พจารณาผลงานทางวชาการและจรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการ โดยการตดสนของทประชมตองไดรบคะแนนเสยงเปนเอกฉนท ทงน ผลงานทางวชาการตองมคณภาพอยในระดบ A+

ขอ ๘ แบบค าขอฯ (แบบ ก.พ.อ. ๐๓) แบบเสนอแตงตงฯ (แบบ ก.พ.อ. ๐๔) แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ แนวทางในการประเมนผลการสอนขอ ง ผขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ ลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ ค าจ ากดความของ

หนา ๓๓

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 15: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ผลงานทางวชาการ ลกษณะการเผยแพรและผลงานทางวชาการทจ าแนกตามระดบคณภาพ และอน ๆ ใหเปนไปตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ขอ ๙ กรณการขอก าหนดต าแหนงทางวชาการในสาขาวชาเดยวกนและในระดบต าแหนงเดยวกนหรอระดบทต ากวาต าแหนงทไดเคยขอก าหนดต าแหนงทางวชาการมาแลว หากมการน าผลงานทางวชาการเดมทเคยเสนอเพอพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการมากอน มาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการอกครงหนง จะตองด าเนนการภายในหาปนบตงแตวนท สภาสถาบนอดมศกษามมต เหนชอบใหผลงานดงกลาวมคณภาพอย/ไมอยในเกณฑ ทงน ไมวาโดยผขอคนเดมหรอผขอคนใหม ใหคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ ใชผลการพจารณาผลงานทางวชาการเดมแตละชนทผานการพจารณา มาแลวนน โดยไมตองพจารณาผลงานทางวชาการนนใหมอก เวนแตคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ เหนวาผลงานทางวชาการเดมทมคณภาพอยในเกณฑนนเปนผลงานทลาสมยหรอมเหตสมควรอน ทจะไมใชผลการพจารณานนอกตอไป ในกรณเชนนคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ ตองระบเหตผล ทางวชาการโดยชดแจงดวย หรอในกรณทผลงานทางวชาการเดมมคณภาพไมอยในเกณฑ หากมขอพสจนภายหลงวาผลงานนนไดถกน าไปใชประโยชนหรอถกอางองอยางแพรหลาย ผขอสามารถน าผลงาน ทางวชาการนนมาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการครงใหมได แตคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ จะตองพจารณาผลงานทางวชาการนนใหมอกครงหนง

หมวด ๒ การลงโทษ

ขอ ๑๐ ใหสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาก าหนดมาตรการในการปองกนและลงโทษ ผขอก าหนดต าแหนงอนสอใหเหนวาเปนผทกระท าผดทางจรยธรรมและจรรยาบรรณอนเกยวของ กบผลงานทางวชาการและเปนผทมความประพฤตไมเหมาะสมทจะไดรบการพจารณาใหด ารงต าแหนงทางวชาการ ดงตอไปน

๑๐.๑ กรณทตรวจพบวาผขอระบการมสวนรวมในผลงานไมตรงกบความเปนจรง หรอมพฤตการณสอวามการลอกเลยนผลงานทางวชาการของผอน หรอน าผลงานทางวชาการของผอน ไปใชในการเสนอขอต าแหนงทางวชาการโดยอางวาเปนผลงานทางวชาการของตนเอง หรอน าผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพรในวารสารวชาการมากกวาหนงฉบบ หรอคดลอกขอความใด ๆ จากผลงานเดมของตนโดยไมอางองผลงานเดมตามหลกวชาการ ทงน ในลกษณะทจะท าใหเขาใจผดวาเปนผลงานใหม หรอละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผอนหรอสทธมนษยชน เพอกอใหเกด ความเสยหายแกผอน และกระท าการใด ๆ ทเบยงเบนผลการศกษาหรอวจยและไมเสนอผลงาน ตามความเปนจรง ใหสภาสถาบนอดมศกษามมตใหงดการพจารณาการขอต าแหนงทางวชาการในครงนน และด าเนนการทางวนยตามขอเทจจรงและความรายแรงแหงการกระท าผดเปนกรณ ๆ ไป

หนา ๓๔

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 16: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

และหามผกระท าผดนนเสนอขอต าแหนงทางวชาการมก าหนดเวลาไมนอยกวาหาป แตไมเกนสบป นบตงแตวนทสภาสถาบนอดมศกษามมต

๑๐.๒ กรณท ไดรบการพจารณาอนมตใหด ารงต าแหนงทางวชาการไปแลว หากภายหลงตรวจสอบพบหรอทราบวาผลงานทางวชาการทใชในการเสนอขอต าแหนงทางวชาการ ครงนน เปนการลอกเลยนผลงานของผอนหรอน าเอาผลงานของผอนไปใช โดยอางวาเปนผลงาน ของตนเอง หรอน าผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพรในวารสารวชาการมากกวาหนงฉบบ หรอคดลอกขอความใด ๆ จากผลงานเดมของตนโดยไมอางองผลงานเดมตามหลกวชาการ ทงน ในลกษณะทจะท าใหเขาใจผดวาเปนผลงานใหม หรอละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผอน หรอสทธมนษยชน เพอกอใหเกดความเสยหายแกผอน และกระท าการใด ๆ ทเบยงเบนผลการศกษาหรอวจยและไมเสนอผลงานตามความเปนจรง ใหสภาสถาบนอดมศกษามมตถอดถอนต าแหนง ผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย ส าหรบต าแหนงศาสตราจารยใหสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาเสนอความเหนตอ ก.พ.อ. เพอน าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ถอดถอน และด าเนนการทางวนยตามขอเทจจรงและความรายแรงแหงการกระท าผดเปนกรณ ๆ ไป และหามผกระท าผดนนเสนอขอต าแหนงทางวชาการมก าหนดเวลาไมนอยกวาหาป แตไมเกนสบป นบตงแตวนทสภาสถาบนอดมศกษามมตใหถอดถอน หรอนบตงแตวนททรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ถอดถอน แลวแตกรณ

หมวด ๓ การเสนอขอทบทวนผลการพจารณา

ขอ ๑๑ กรณทผลการพจารณาคณภาพของผลงานทางวชาการไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด ผขออาจเสนอขอทบทวนผลการพจารณาตอสภาสถาบนอดมศกษา และสามารถเสนอขอทบทวน ผลการพจารณาไดไมเกนสองครง โดยแสดงเหตผลทางวชาการสนบสนน และการขอทบทวนดงกลาว แตละครงใหยนเรองไดภายในเกาสบวนนบแตวนทรบทราบมต

ภายใตบงคบขอ ๖.๑.๔ เมอสภาสถาบนอดมศกษาไดรบเรองการขอทบทวนผลการพจารณาผลงานทางวชาการแลว ใหสงคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการพจารณา เมอคณะกรรมการ พจารณาต าแหนงทางวชาการมความเหนประการใดให เสนอตอสภาสถาบนอดมศกษาวนจฉย และใหค าวนจฉยของสภาสถาบนอดมศกษาเปนทสด

ขอ ๑๒ ใหคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการด าเนนการ ดงน (๑) การทบทวนผลการพจารณาครงทหนง (ก) ในกรณทเหนวาค าชแจงขอโตแยงไมมเหตผลทางวชาการ จะมมตไมรบพจารณากได

หนา ๓๕

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 17: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

(ข) ในกรณทเหนวาค าชแจงขอโตแยงมเหตผลทางวชาการ ใหมมตรบไวพจารณา โดยมอบคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการชดเดมพจารณาค าชแจงขอโตแยงนน

(๒) การทบทวนผลการพจารณาครงทสอง (ก) ในกรณทเหนวาค าชแจงขอโตแยงไมมเหตผลทางวชาการหรอมไดชแจง ขอโตแย ง

โดยมเหตผลเพมเตมจากครงทหนง จะมมตไมรบพจารณากได (ข) ในกรณทเหนวาค าชแจงขอโตแยงมเหตผลทางวชาการและไดชแจงเหตผลเพมเตม

จากการขอทบทวนครงทหนง ใหแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงาน ทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเพมเตม จากทแตงตงไวเดมจ านวนสองถงสามคน เพอพจารณาค าชแจง ขอโตแยงและผลงานทางวชาการของผขอ ทงน ใหประธานคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการชดเดมท าหนาทเปนประธาน

ขอ ๑๓ กรณมการแตงตงกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเพมเตม ใหสถาบนอดมศกษาจายเงนสมนาคณกรรมการส าหรบการทบทวนผลการพจารณาผลงานทางวชาการของกรรมการทแตงตงเพมนนดวย

ขอ ๑๔ สภาสถาบนอดมศกษาอาจพจารณาเฉพาะค าชแจงขอโตแยงของผลงานทางวชาการ ทยนไวเดมทกประเภททคณภาพไมอยในหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนดเทานน ทงน หากผขอมผลงานทางวชาการใหมเพมเตม หรอมการแกไขผลงานเดม กรณนจะตองด าเนนการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการใหม และใหถอวาวนทยนผลงานทางวชาการเพมเตมหรอวนทยนขอแกไขผลงานเดม เปนวนเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการใหม

ภายใตบงคบขอ ๖.๑.๔. กรณมปญหาทจะตองวนจฉยตามหมวดน ใหสภาสถาบนอดมศกษาเปนผวนจฉยชขาดและใหค าวนจฉยของสภาสถาบนอดมศกษาเปนทสด

บทเฉพาะกาล

ขอ ๑๕ การพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงทางวชาการทสภาสถาบนอดมศกษา ไดรบเรองไวแลวและอยระหวางการด าเนนการอยในวนกอนวนทประกาศนมผลใชบงคบใหด าเนนการพจารณาก าหนดต าแหนง ตามประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคล

หนา ๓๖

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 18: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

ใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๐ และแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑ ตอไปจนแลวเสรจ

ขอ ๑๖ ใหกรรมการผทรงคณวฒตามขอ ๓ (๓.๒) ทไดรบการแตงตงกอนประกาศน มผลใชบงคบ ปฏบตหนาทอยตอไปจนกวาจะมการแตงตงกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการขนใหม

ประกาศ ณ วนท 28 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖3

สวทย เมษนทรย รฐมนตรวาการกระทรวงการอดมศกษา วทยาศาสตร วจยและนวตกรรม

ประธาน ก.พ.อ.

หนา ๓๗

เลม ๑๓๗ ตอนพเศษ ๑๔๗ ง ราชกจจานเบกษา ๒๓ มถนายน ๒๕๖๓

Page 19: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑ -

ก.พ.อ. ๐๓

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนง

ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ ------------------------------

๑. แบบค าขอรบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการ

สวนท ๑ : แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ

แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ เพอขอด ารงต าแหนง............................................

(ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย) โดยวธ..........................

ในสาขาวชา............................................................ ของ (นาย/นาง/นางสาว)............................................... สงกด ภาค/สาขาวชา.....................................................

คณะ..................................มหาวทยาลย/สถาบน........................................ --------------------------------

๑. ประวตสวนตว ๑.๑ วน เดอน ปเกด ๑.๒ อาย ....... ป ๑.๓ การศกษาระดบอดมศกษา (โปรดระบชอคณวฒเตมพรอมสาขาวชา โดยเรยงจากคณวฒสงสดตามล าดบ และกรณส าเรจการศกษาจากตางประเทศใหระบเปนภาษาองกฤษ) คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ ชอสถานศกษาและประเทศ ๑.๓.๑ ๑.๓.๒ ๑.๓.๓ ๑.๓.๔ ๑.๓.๕ (ในกรณทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทและปรญญาเอกและปรญญาบตรใดๆ ใหระบหวขอเรองวทยานพนธและงานวจยทท าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรนนๆ ดวย)

Page 20: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒ -

๒. ประวตการรบราชการ ๒.๑ ปจจบนด ารงต าแหนง...................................................... รบเงนเดอน........................บาท ๒.๒ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงอาจารย เมอวนท............เดอน.............................พ.ศ. ............ ๒.๓ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย (โดยวธปกต/วธพเศษ) ในสาขาวชา.............. เมอวนท...........เดอน.........................พ.ศ. ....... ๒.๔ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย (โดยวธปกต/วธพเศษ) ในสาขาวชา................ เมอวนท.........เดอน......................พ.ศ. .......

(ในกรณทเคยบรรจเขารบราชการในต าแหนงอน หรอเคยด ารงต าแหนงอาจารยประจ า/อาจารยพเศษในสงกดอน ใหระบต าแหนง สงกด และวน เดอน ป ทด ารงต าแหนงนนดวย)

อายราชการ ...... ป ........ เดอน

๒.๕ ต าแหนงอน ๆ ๒.๕.๑ ๒.๕.๒ ๒.๕.๓ ๒.๕.๔ ๒.๕.๕

๒.๖ การไดรบเชญเปนวทยากรในทประชมวชาการระดบนานาชาต และการไดรบการยกยอง ระดบนานาชาต อนๆ (โปรดระบขอมลยอนหลง ๕ ป)

๒.๖.๑ ๒.๖.๒

๒.๖.๓ ๒.๖.๔

๒.๖.๕

๓. ภาระงานยอนหลง ๓ ป (เปนภาระงานทท าโดยความเหนชอบจากเจาสงกด) ๓.๑ งานสอน (โปรดระบระดบวาปรญญาตร หรอบณฑตศกษา) ระดบ รายวชาทสอน ช.ม./สปดาห เปดสอนภาค/ปการศกษา ............ ……………… ……………. ………………………….. ............ ……………… ……………. ………………………….. ............ ……………… ……………. ………………………….. ๓.๒ งานวจย (โปรดระบเรองทไดรบทนวจยในฐานะหวหนาโครงการ (Principal investigator) และแหลงทน ในระหวางปทท าการวจย และระยะเวลาทใชในแตละโครงการ)

Page 21: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓ -

๓.๓ งานบรการทางวชาการ (โปรดระบประเภทของกจกรรม และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๓.๔ งานบรหาร (โปรดระบงานบรหารทมสวนรบผดชอบโดยตรง และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๓.๕ งานอน ๆ ทเกยวของ (โปรดระบประเภทของงาน และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๔. ผลงานทางวชาการ

๔.๑ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงผชวยศาสตราจารย ๔.๑.๑ งานวจย ๔.๑.๑.๑ …........................................................................................... งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ............ ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 22: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔ -

๔.๑.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๑.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๑.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 23: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕ -

๔.๑.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔ ต ารา หนงสอ หรอบทความทางวชาการ ๔.๑.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบจ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

Page 24: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖ -

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

๔.๒ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงรองศาสตราจารย ๔.๒.๑ งานวจย ๔.๒.๑.๑ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๒.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 25: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗ -

๔.๒.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๒.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 26: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๘ -

๔.๒.๔ ต าราหรอหนงสอ ๔.๒.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๕ เอกสารหลกฐานส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการตามวธท ๓ ๔.๒.๕.๑ งานวจย ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 27: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๙ -

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๔.๒.๕.๒ งานวจยทไดรบการอางองจากฐานขอมล Scopus จ านวน............เรอง ไดรบการอางอง............รายการ พรอมทงสงเอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาไดรบการอางอง ในฐานขอมล Scopus

๔.๒.๕.๓ ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) .........................

๔.๒.๕.๔ โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน (Life-time) พรอมทงสงเอกสารหลกฐาน เชน หนาสญญา จดหมายรบรองจากสถาบนอดมศกษา จดหมายรบรองจากแหลงทน ๑) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๒) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๓) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบจ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

Page 28: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๐ -

๔.๓ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงศาสตราจารย ๔.๓.๑ งานวจย ๔.๓.๑.๑ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๓.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 29: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๑ -

๔.๓.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๓.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๔ ต าราหรอหนงสอ ๔.๓.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 30: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๒ -

๔.๓.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๕ เอกสารหลกฐานส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการตามวธท ๓ ๔.๓.๕.๑ งานวจย ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 31: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๓ -

๔.๓.๕.๒ งานวจยทไดรบการอางองจากฐานขอมล Scopus จ านวน............เรอง ไดรบการอางอง............รายการ พรอมทงสงเอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาไดรบการอางอง ในฐานขอมล Scopus

๔.๓.๕.๓ ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) .........................

๔.๓.๕.๔ โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน (Life-time) พรอมทงสงเอกสารหลกฐาน เชน หนาสญญา จดหมายรบรองจากสถาบนอดมศกษา จดหมายรบรองจากแหลงทน ๑) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๒) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๓) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบ จ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

ขอรบรองวาขอความดงกลาวขางตนเปนความจรงทกประการ

ลงชอ.................................................................เจาของประวต (.................................................................)

ต าแหนง................................................................

วนท.............เดอน.............................พ.ศ. .........

Page 32: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๔ -

สวนท ๒ แบบประเมนคณสมบตโดยผบงคบบญชา

แบบประเมนแตงตงใหด ารงต าแหนง...................................... (ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย)

ในสาขาวชา ...................................................... โดยวธ..............................................

ของ (นาย/นาง/นางสาว).................................................... สงกด/ภาค/สาขาวชา.....................................................

คณะ.................................มหาวทยาลย/สถาบน........................................ --------------------------------

ไดตรวจสอบคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง...(ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ศาสตราจารย).. แลวเหนวา นาย/นาง/นางสาว...................................................................................เปนผมคณสมบต... (ครบถวน/ไมครบถวน)... ตามหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

ลงชอ...................................................

(...................................................) ต าแหนง ..ผบงคบบญชาระดบหวหนาภาควชาหรอเทยบเทา..

วนท........เดอน.................พ.ศ. ........ ความเหนผบงคบบญชาระดบคณบดหรอเทยบเทา

ไดพจารณาแลวเหนวา นาย/นาง/นางสาว....................................................................เปนผมคณสมบต ...(เขาขาย/ ไมเขาขาย)...ทจะไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนง...(ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ ศาสตราจารย)...

ลงชอ...................................................

(...................................................)

ต าแหนง...................................................

วนท........เดอน.................พ.ศ. ........

Page 33: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๕ -

สวนท ๓ แบบประเมนผลการสอน

คณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอน ในการประชมครงท......./.......เมอวนท......... ซงไดรบมอบอ านาจจากคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ........(มหาวทยาลย/สถาบน)........ ไดประเมนผลการสอนรหสวชา......................รายวชา........................................ของ นาย/นาง/นางสาว........................................................แลวเหนวา บคคลดงกลาวเปนผมความ....(ช านาญ/ช านาญพเศษ/เชยวชาญ).......ในการสอน มคณภาพ...(อย/ไมอย)....ในหลกเกณฑและวธการตามทสภาสถาบนก าหนด

ลงชอ........................................................... (...................................................) ต าแหนง ประธานคณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอน วนท......เดอน...................พ.ศ. ........

Page 34: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๖ -

สวนท ๔ แบบสรปผลการประเมนผลงานทางวชาการ

ตอนท ๑ การพจารณาของคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงาน ทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

คณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ในสาขาวชา...................................................ในการประชมครงท........./............. เมอวนท.............................รวม..........ครง ประเมนผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว...................ซงขอก าหนดต าแหนงเปน..(ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย)....ในสาขาวชา..............แลวเหนวา ๑) งานวจย............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด.........เรอง ไดแก ๑.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๑.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๒) ผลงานทางวชาการในลกษณะอน............รายการ คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด.........รายการ ไดแก ๒.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๒.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๓) ผลงานวชาการรบใชสงคม............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด .........เรอง ไดแก ๓.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๓.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๔) ต ารา/หนงสอ............เลม คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด.........เลม ไดแก ๔.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๔.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๕) บทความทางวชาการ............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด........เรอง ไดแก ๕.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๕.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ...............

Page 35: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๗ -

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสารทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ.

สรปผลการประเมนผลงานทางวชาการ (ประกอบดวย: ผลงานมเนอหาเกยวกบเรองอะไร ผลทไดรบ การน าไปใชประโยชน และแสดงใหเหนถงความเชยวชาญอยางไร

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

ลงชอ.......................................................... (.......................................................)

ต าแหนง ประธานคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

วนท......เดอน...................พ.ศ. .........

Page 36: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๘ -

ตอนท ๒ การพจารณาของคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ

ก. กรณทคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ...(มหาวทยาลย/สถาบน).... ในการประชมครงท.............เมอวนท....................พจารณาผลการประเมนผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว................... ตามทคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเสนอ แลวเหนวา..(งานวจย/ผลงานทางวชาการ ในลกษณะอน/ผลงานวชาการรบใชสงคม/ต ารา/หนงสอ/บทความทางวชาการ)...คณภาพ...(อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด และเปนผมจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด

ข. กรณการเสนอขอก าหนดต าแหนงรองศาสตราจารย/ศาสตราจารย ตามประกาศ ก.พ.อ. โดยวธท ๓ ของคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ...(มหาวทยาลย/สถาบน).... ในการประชมครงท.............เมอวนท....................พจารณาผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว................... แลวเหนวาผขอเปนผมจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด และมผลงานทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด ดงน

๑. งานวจย...........เรอง (อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด...........เรอง ไดแก ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 37: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๑๙ -

๒. งานวจยทไดรบการอางอง ไดเสนอหลกฐานแสดงการไดรบอางองทางวชาการ ประกอบดวย งานวจย จ านวน...........เรอง ไดรบการอางอง...........รายการ พจารณา (อย/ ไมอย)……. ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

๓. ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) เทากบ....................พจารณา (อย/ ไมอย).. ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

๔. โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน...............โครงการ (Life-time) พจารณา (อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสารทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ.

จงเหน...(สมควร/ไมสมควร)...ใหก าหนดต าแหนง นาย/นาง/นางสาว.............................. เปนต าแหนง..........(ผชวยศาสตราจารย/รองศาสตราจารย/ศาสตราจารย)... ในสาขาวชา........................ไดตงแตวนท.................................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....) และใหน าเสนอทประชมสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาใหความเหนชอบตอไป

ลงชอ....................................................... (.......................................................) ต าแหนง ประธาน/ เลขานการคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ วนท......เดอน...................พ.ศ. ..........

Page 38: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๐ -

สวนท ๕ มตสภาสถาบนอดมศกษา สภามหาวทยาลย/สถาบน.............................. ในการประชมครงท..../......... เมอวนท... เดอน.......................พ.ศ. ....พจารณาแลวมมต...... (อนมต/ไมอนมต)....

๑. ใหแตงตงนาย/นาง/นางสาว................................ใหด ารงต าแหนง (ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ ศาสตราจารย) ในสาขาวชา........................................... ไดตงแตวนท...................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....)

๒. ส าหรบต าแหนงผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย ใหอธการบดออกค าสงแตงตงบคคลดงกลาวในขอ ๑ และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายในสามสบวนนบแตวนทออกค าสงแตงตง พรอมสงส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ ทางวชาการ แบบค าขอ (แบบ ก.พ.อ. ๐๓) ผลงานทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมสภาสถาบนอดมศกษา พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ส าหรบต าแหนงศาสตราจารย ใหเสนอ ก.พ.อ. ใหความเหนเพอเสนอรฐมนตร เพอน าเสนอนายกรฐมนตรน าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตง นาย/นาง/นางสาว.................................... ใหด ารงต าแหนงศาสตราจารยในสาขาวชา....................... ไดตงแตวนท.................................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....) พรอมสงส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ แบบค าขอ (แบบ ก.พ.อ. ๐๓) ผลงานทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมสภาสถาบนอดมศกษา พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ลงชอ......................................................... (........................................................)

ต าแหนง นายกสภาสถาบน/เลขานการสภาสถาบน วนท......เดอน...................พ.ศ. ..........

Page 39: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๑ -

ก.พ.อ. ๐๔

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนง

ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ ------------------------------

๒. แบบเสนอแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงทางวชาการโดยผบงคบบญชา

สวนท ๑ : แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ

แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ เพอขอด ารงต าแหนง............................................

(ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย) โดยวธ..........................

ในสาขาวชา............................................................ ของ (นาย/นาง/นางสาว)............................................... สงกด ภาค/สาขาวชา.....................................................

คณะ..................................มหาวทยาลย/สถาบน........................................ --------------------------------

๑. ประวตสวนตว ๑.๑ วน เดอน ปเกด ๑.๒ อาย ....... ป ๑.๓ การศกษาระดบอดมศกษา (โปรดระบชอคณวฒเตมพรอมสาขาวชา โดยเรยงจากคณวฒสงสดตามล าดบ และกรณส าเรจการศกษาจากตางประเทศใหระบเปนภาษาองกฤษ) คณวฒ ป พ.ศ. ทจบ ชอสถานศกษาและประเทศ ๑.๓.๑ ๑.๓.๒ ๑.๓.๓ ๑.๓.๔ ๑.๓.๕ (ในกรณทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทและปรญญาเอกและปรญญาบตรใดๆ ใหระบหวขอเรองวทยานพนธและงานวจยทท าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรนนๆ ดวย)

Page 40: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๒ -

๒. ประวตการรบราชการ ๒.๑ ปจจบนด ารงต าแหนง...................................................... รบเงนเดอน........................บาท ๒.๒ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงอาจารย เมอวนท............เดอน.............................พ.ศ. ............ ๒.๓ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย (โดยวธปกต/วธพเศษ) ในสาขาวชา.............. เมอวนท...........เดอน.........................พ.ศ. ....... ๒.๔ ไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย (โดยวธปกต/วธพเศษ) ในสาขาวชา................ เมอวนท.........เดอน......................พ.ศ. .......

(ในกรณทเคยบรรจเขารบราชการในต าแหนงอน หรอเคยด ารงต าแหนงอาจารยประจ า/อาจารยพเศษในสงกดอน ใหระบต าแหนง สงกด และวน เดอน ป ทด ารงต าแหนงนนดวย)

อายราชการ ...... ป ........ เดอน

๒.๕ ต าแหนงอน ๆ ๒.๕.๑ ๒.๕.๒ ๒.๕.๓ ๒.๕.๔ ๒.๕.๕

๒.๖ การไดรบเชญเปนวทยากรในทประชมวชาการระดบนานาชาต และการไดรบการยกยอง ระดบนานาชาต อนๆ (โปรดระบขอมลยอนหลง ๕ ป)

๒.๖.๑ ๒.๖.๒

๒.๖.๓ ๒.๖.๔

๒.๖.๕

๓. ภาระงานยอนหลง ๓ ป (เปนภาระงานทท าโดยความเหนชอบจากเจาสงกด) ๓.๑ งานสอน (โปรดระบระดบวาปรญญาตร หรอบณฑตศกษา) ระดบ รายวชาทสอน ช.ม./สปดาห เปดสอนภาค/ปการศกษา ............ ……………… ……………. ………………………….. ............ ……………… ……………. ………………………….. ............ ……………… ……………. ………………………….. ๓.๒ งานวจย (โปรดระบเรองทไดรบทนวจยในฐานะหวหนาโครงการ (Principal investigator) และแหลงทน ในระหวางปทท าการวจย และระยะเวลาทใชในแตละโครงการ)

Page 41: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๓ -

๓.๓ งานบรการทางวชาการ (โปรดระบประเภทของกจกรรม และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๓.๔ งานบรหาร (โปรดระบงานบรหารทมสวนรบผดชอบโดยตรง และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๓.๕ งานอน ๆ ทเกยวของ (โปรดระบประเภทของงาน และปรมาณเวลาทใชตอสปดาห) ๔. ผลงานทางวชาการ

๔.๑ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงผชวยศาสตราจารย ๔.๑.๑ งานวจย ๔.๑.๑.๑ …........................................................................................... งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ............ ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 42: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๔ -

๔.๑.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๑.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๑.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 43: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๕ -

๔.๑.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔ ต ารา หนงสอ หรอบทความทางวชาการ ๔.๑.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๑.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบจ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

Page 44: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๖ -

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

๔.๒ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงรองศาสตราจารย ๔.๒.๑ งานวจย ๔.๒.๑.๑ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๒.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 45: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๗ -

๔.๒.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๒.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 46: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๘ -

๔.๒.๔ ต าราหรอหนงสอ ๔.๒.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๒.๕ เอกสารหลกฐานส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการตามวธท ๓ ๔.๒.๕.๑ งานวจย ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 47: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๒๙ -

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๔.๒.๕.๒ งานวจยทไดรบการอางองจากฐานขอมล Scopus จ านวน............เรอง ไดรบการอางอง............รายการ พรอมทงสงเอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาไดรบการอางอง ในฐานขอมล Scopus

๔.๒.๕.๓ ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) .........................

๔.๒.๕.๔ โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน (Life-time) พรอมทงสงเอกสารหลกฐาน เชน หนาสญญา จดหมายรบรองจากสถาบนอดมศกษา จดหมายรบรองจากแหลงทน ๑) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๒) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๓) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบจ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

Page 48: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๐ -

๔.๓ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาต าแหนงศาสตราจารย ๔.๓.๑ งานวจย ๔.๓.๑.๑ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๑.๒ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๑.๓ ................................................................................................. งานวจยนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๔.๓.๒.๑ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๒.๒ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 49: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๑ -

๔.๓.๒.๓ ................................................................................................. ผลงานทางวชาการในลกษณะอนนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม ๔.๓.๓.๑ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓.๒ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๓.๓ ................................................................................................. ผลงานวชาการรบใชสงคมนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๔ ต าราหรอหนงสอ ๔.๓.๔.๑ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

Page 50: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๒ -

๔.๓.๔.๒ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๔.๓ ................................................................................................. ผลงานนเคยใชส าหรบการพจารณาขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและ/หรอต าแหนงรองศาสตราจารย และ/หรอต าแหนงศาสตราจารยมาแลวหรอไม ไมเคยใช

เคยใช (เมอป พ.ศ....... และผลการพจารณาคณภาพอยในระดบ.......... ตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด)

๔.๓.๕ เอกสารหลกฐานส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการตามวธท ๓ ๔.๓.๕.๑ งานวจย ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 51: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๓ -

๔.๓.๕.๒ งานวจยทไดรบการอางองจากฐานขอมล Scopus จ านวน............เรอง ไดรบการอางอง............รายการ พรอมทงสงเอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาไดรบการอางอง ในฐานขอมล Scopus

๔.๓.๕.๓ ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) .........................

๔.๓.๕.๔ โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน (Life-time) พรอมทงสงเอกสารหลกฐาน เชน หนาสญญา จดหมายรบรองจากสถาบนอดมศกษา จดหมายรบรองจากแหลงทน ๑) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๒) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................ ๓) โครงการวจย เรอง................................................................................... ไดรบทนจาก............................................................................................

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสาร ทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. โดยระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบ จ านวนครงทถกอางอง (Citation) และ Journal impact factor

ในกรณทมผเขยนรวมหลายคน จะตองระบบทบาทหนาทของผรวมงานทกคนวาท าในสวนไหนอยางไร และลงนามรบรองโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอประกอบการพจารณาดวย

ขอรบรองวาขอความดงกลาวขางตนเปนความจรงทกประการ

ลงชอ.................................................................เจาของประวต (.................................................................)

ต าแหนง................................................................

วนท.............เดอน.............................พ.ศ. .........

Page 52: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๔ -

สวนท ๒ แบบประเมนคณสมบตโดยผบงคบบญชา

แบบประเมนแตงตงใหด ารงต าแหนง...................................... (ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย)

ในสาขาวชา ...................................................... โดยวธ..............................................

ของ (นาย/นาง/นางสาว).................................................... สงกด/ภาค/สาขาวชา.....................................................

คณะ.................................มหาวทยาลย/สถาบน........................................ --------------------------------

ไดตรวจสอบคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง...(ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ศาสตราจารย).. แลวเหนวา นาย/นาง/นางสาว...................................................................................เปนผมคณสมบต... (ครบถวน/ไมครบถวน)... ตามหลกเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

ลงชอ...................................................

(...................................................) ต าแหนง ..ผบงคบบญชาระดบหวหนาภาควชาหรอเทยบเทา..

วนท........เดอน.................พ.ศ. ........ ความเหนผบงคบบญชาระดบคณบดหรอเทยบเทา

ไดพจารณาแลวเหนวา นาย/นาง/นางสาว....................................................................เปนผมคณสมบต ...(เขาขาย/ ไมเขาขาย)...ทจะไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนง...(ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ ศาสตราจารย)...

ลงชอ...................................................

(...................................................)

ต าแหนง...................................................

วนท........เดอน.................พ.ศ. ........

Page 53: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๕ -

สวนท ๓ แบบประเมนผลการสอน

คณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอน ในการประชมครงท......./.......เมอวนท......... ซงไดรบมอบอ านาจจากคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ........(มหาวทยาลย/สถาบน)........ ไดประเมนผลการสอนรหสวชา......................รายวชา........................................ของ นาย/นาง/นางสาว........................................................แลวเหนวา บคคลดงกลาวเปนผมความ....(ช านาญ/ช านาญพเศษ/เชยวชาญ).......ในการสอน มคณภาพ...(อย/ไมอย)....ในหลกเกณฑและวธการตามทสภาสถาบนก าหนด

ลงชอ........................................................... (...................................................) ต าแหนง ประธานคณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอน วนท......เดอน...................พ.ศ. ........

Page 54: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๖ -

สวนท ๔ แบบสรปผลการประเมนผลงานทางวชาการ

ตอนท ๑ การพจารณาของคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงาน ทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

คณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ในสาขาวชา...................................................ในการประชมครงท........./............. เมอวนท.............................รวม..........ครง ประเมนผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว...................ซงขอก าหนดต าแหนงเปน..(ผชวยศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ศาสตราจารย)....ในสาขาวชา..............แลวเหนวา ๑) งานวจย............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด.........เรอง ไดแก ๑.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๑.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๒) ผลงานทางวชาการในลกษณะอน............รายการ คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด.........รายการ ไดแก ๒.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๒.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๓) ผลงานวชาการรบใชสงคม............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด .........เรอง ไดแก ๓.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๓.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๔) ต ารา/หนงสอ............เลม คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด.........เลม ไดแก ๔.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๔.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๕) บทความทางวชาการ............เรอง คณภาพ..(อย/ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด........เรอง ไดแก ๕.๑).............................................................. คณภาพอยในระดบ............... ๕.๒).............................................................. คณภาพอยในระดบ...............

Page 55: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๗ -

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสารทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ.

สรปผลการประเมนผลงานทางวชาการ (ประกอบดวย: ผลงานมเนอหาเกยวกบเรองอะไร ผลทไดรบ การน าไปใชประโยชน และแสดงใหเหนถงความเชยวชาญอยางไร

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

ลงชอ.......................................................... (.......................................................)

ต าแหนง ประธานคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

วนท......เดอน...................พ.ศ. .........

Page 56: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๘ -

ตอนท ๒ การพจารณาของคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ

ก. กรณทคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ...(มหาวทยาลย/สถาบน).... ในการประชมครงท.............เมอวนท....................พจารณาผลการประเมนผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว................... ตามทคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเสนอ แลวเหนวา..(งานวจย/ผลงานทางวชาการ ในลกษณะอน/ผลงานวชาการรบใชสงคม/ต ารา/หนงสอ/บทความทางวชาการ)...คณภาพ...(อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด และเปนผมจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด

ข. กรณการเสนอขอก าหนดต าแหนงรองศาสตราจารย/ศาสตราจารย ตามประกาศ ก.พ.อ. โดยวธท ๓ ของคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ...(มหาวทยาลย/สถาบน).... ในการประชมครงท.............เมอวนท....................พจารณาผลงานทางวชาการของ นาย/นาง/นางสาว................... แลวเหนวาผขอเปนผมจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด และมผลงานทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด ดงน

๑. งานวจย...........เรอง (อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ.ก าหนด...........เรอง ไดแก ๑) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๑.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๑.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๒) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๒.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๒.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

๓) งานวจย เรอง.......................................................................................... ๓.๑) การเผยแพรในวารสารทางวชาการในฐานขอมล Scopus

Quartile1 Quartile2 ๓.๒) บทบาทหนาท

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 57: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๓๙ -

๒. งานวจยทไดรบการอางอง ไดเสนอหลกฐานแสดงการไดรบอางองทางวชาการ ประกอบดวย งานวจย จ านวน...........เรอง ไดรบการอางอง...........รายการ พจารณา (อย/ ไมอย)……. ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

๓. ผขอ มคา Life-time h-index (Scopus) เทากบ....................พจารณา (อย/ ไมอย).. ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

๔. โครงการวจยทผขอเปนหวหนาโครงการ (Principal investigator) ไดรบทนจากแหลงทนภายนอกสถาบน...............โครงการ (Life-time) พจารณา (อย/ ไมอย)..ในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด

ผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเสนอโดยเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง อนประกอบดวยชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา เปนตน และกรณทเผยแพรในวารสารทางวชาการใหระบวาอยในฐานขอมลใดตามประกาศ ก.พ.อ. พรอมทงระบบทบาทหนาทของผลงานแตละประเภท ตามลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ.

จงเหน...(สมควร/ไมสมควร)...ใหก าหนดต าแหนง นาย/นาง/นางสาว.............................. เปนต าแหนง..........(ผชวยศาสตราจารย/รองศาสตราจารย/ศาสตราจารย)... ในสาขาวชา........................ไดตงแตวนท.................................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....) และใหน าเสนอทประชมสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาใหความเหนชอบตอไป

ลงชอ....................................................... (.......................................................) ต าแหนง ประธาน/ เลขานการคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ วนท......เดอน...................พ.ศ. ..........

Page 58: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๐ -

สวนท ๕ มตสภาสถาบนอดมศกษา สภามหาวทยาลย/สถาบน.............................. ในการประชมครงท..../......... เมอวนท... เดอน.......................พ.ศ. ....พจารณาแลวมมต...... (อนมต/ไมอนมต)....

๑. ใหแตงตงนาย/นาง/นางสาว................................ใหด ารงต าแหนง (ผชวยศาสตราจารย/ รองศาสตราจารย/ ศาสตราจารย) ในสาขาวชา........................................... ไดตงแตวนท...................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....)

๒. ส าหรบต าแหนงผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย ใหอธการบดออกค าสงแตงตงบคคลดงกลาวในขอ ๑ และแจงให ก.พ.อ. ทราบภายในสามสบวนนบแตวนทออกค าสงแตงตง พรอมสงส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ ทางวชาการ แบบค าขอ (แบบ ก.พ.อ. ๐๓) ผลงานทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมสภาสถาบนอดมศกษา พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ส าหรบต าแหนงศาสตราจารย ใหเสนอ ก.พ.อ. ใหความเหนเพอเสนอรฐมนตร เพอน าเสนอนายกรฐมนตรน าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตง นาย/นาง/นางสาว.................................... ใหด ารงต าแหนงศาสตราจารยในสาขาวชา....................... ไดตงแตวนท.................................... ซงเปนวนทสภาสถาบน...(ไดรบเรอง/ ไดรบผลงานฉบบปรบปรงสมบรณ/ ไดรบผลงานฉบบตพมพเผยแพร/ อนๆ ระบ....) พรอมสงส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ แบบค าขอ (แบบ ก.พ.อ. ๐๓) ผลงานทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ ส าเนารายงานการประชมสภาสถาบนอดมศกษา พรอมเอกสารหลกฐานประกอบการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการตามท ก.พ.อ. ก าหนด

ลงชอ......................................................... (........................................................)

ต าแหนง นายกสภาสถาบน/เลขานการสภาสถาบน วนท......เดอน...................พ.ศ. ..........

Page 59: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๑ -

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ....

-------------------

๓. ลกษณะการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ ๓.๑ ผลงานทางวชาการทเสนอเพอประกอบการพจารณาตองเปนงานทผขอตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผมสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contributor) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ผประพนธอนดบแรก (First author) หมายถง ผทมช อในผลงานวชาการเปนชอแรก รบผดชอบการท าผลงานวชาการ และเขยนตนฉบบ (Manuscript) ชนนนดวยตนเอง ผมสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contributor) หมายถง บคคลทมบทบาท มสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contribution) ดวยความเชยวชาญจ าเพาะในสาขาวชาของตนเอง และความรบผดชอบส าคญในการออกแบบการวจย (Research Design) หรอการออกแบบงานวชาการนนๆ รวมทงวเคราะหขอมล (Data Analysis) สรปผลและใหขอเสนอแนะ ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) หมายถง บคคลทมบทบาทและ ความรบผดชอบในการเผยแพรผลงานวจย หรอผลงานทางวชาการ ใหเกดการถายทอดเปนเรองราว แสดงใหเหนถงคณคาทางวชาการทประกอบดวย การแสดงขอมล หลกฐาน ขอคดเหน และประสบการณ รวมทงท าหนาทรบผดชอบตดตอกบบรรณาธการ ๓.๒ ถาเปนงานทผขอมสวนรวมในผลงานทางวชาการ ตองมลกษณะดงน ๓.๒.๑. กรณงานวจยผขอจะตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผมสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contributor) หรอผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) ในเรองนน ๓.๒.๒. กรณผลงานทางวชาการกลมอนทมใชงานวจย ผขอจะตองเปนผประพนธอนดบแรก (First author) หรอผมสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contributor) ในเรองนน ๓.๓ ผขอก าหนดต าแหนงจะตองยนแบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการส าหรบผลงานทางวชาการทกผลงาน ๓.๔ การลงนามรบรองการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ ตองมการลงนามโดยผขอ ผประพนธอนดบแรก (First author) และผประพนธบรรณกจ (Corresponding author) เพอรบรอง บทบาทหนาท การปฏบตงาน และความรบผดชอบในการสรางสรรคผลงานของผรวมงานทกคน วาท าในสวนไหนอยางไร การลงนามรบรองการมสวนรวมในผลงานแตละเรอง เมอไดลงนามรบรองแลวจะเปลยนแปลง ไมได

Page 60: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๒ -

หากตรวจสอบพบภายหลงวาผขอก าหนดต าแหนงระบการมสวนรวมไมตรงกบความเปนจรง จะถอวาการกระท าของผนนเขาขายผดจรยธรรมไมเหมาะสมทจะไดรบการพจารณาแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ โดยใหสถาบนอดมศกษาสอบหาขอเทจจรงและด าเนนการทางวนยตอไป ๓.๕ กรณเสนอผลงานวชาการรบใชสงคม ซงมการด าเนนงานเปนหมคณะ หรอเปนงานทมการบรณาการ หลายสาขาวชา ผขอตองมบทบาทในขนตอนการท างานในสาขาวชาทเสนอขอก าหนดต าแหนง อยางนอย ๓ ขนตอน ดงน

ก. การวเคราะหสถานการณกอนเรมกจกรรมรบใชสงคม ข. การออกแบบหรอพฒนาชนงานหรอแนวคดหรอกจกรรม ค. การประเมนผลลพธและสรปแนวทางในการน าไปขยายผลหรอปรบปรง ใหผขอระบบทบาทหนาท การปฏบตงานและความรบผดชอบในผลงานนนของผรวม

โครงการทกคนและบทบาทหนาทหลกของผขอ โดยใหผทท าหนาทหลกในแตละโครงการลงนามรบรอง ๓.๖ กรณงานวจยทเผยแพรอนเปนผลมาจากวทยานพนธของนกศกษาทผขอท าหนาทเปนอาจารย

ทปรกษา ผขอตองเปนผรเรม ก ากบดแล และมบทบาทส าคญในการวเคราะหและสงเคราะหผลการวจยนน

Page 61: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๓ -

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ ------------------------------

๔. แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

ก. ชอผลงาน ................................................

ข. สถานะผขอในผลงาน

ผประพนธอนดบแรก (First author) ผมสวนส าคญทางปญญา (Essentially intellectual contributor) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

ค. ประเภทของผลงาน

กลมท ๑ งานวจย

กลมท ๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม กรณศกษา (Case Study)

ผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอนและการเรยนร งานแปล

ผลงานวชาการเพอพฒนานโยบายสาธารณะ สทธบตร

ผลงานสรางสรรคดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ซอฟตแวร

พจนานกรม สารานกรม นามานกรม และงานวชาการในลกษณะเดยวกน

ผลงานสรางสรรคดานสนทรยะ ศลปะ

กลมท ๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม

กลมท ๔ ต ารา

หนงสอ

บทความทางวชาการ

Page 62: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๔ -

สวนท ๑ รายละเอยดของการมสวนรวม

ผขอก าหนดต าแหนงตองกรอกรายละเอยดใหครบถวน (เนองจากไมมการแบงสวนรวมในผลงานทางวชาการ ดงนนบทบาทหนาทความรบผดชอบตามทผขอระบจะมผลตอการพจารณาผลงานทางวชาการ)

รายละเอยดการมสวนรวม บทบาทและหนาทความรบผดชอบ

ก. ความคดรเรม (Idea) และ สมมตฐาน

ข. การปฏบตการวจย การมสวนรวมในการออกแบบ การทดลอง การทดสอบ เครองมอวด วธการเกบขอมล และ Criteria

ค. การจดเกบขอมล การวเคราะหขอมล การแปรผล

ง. การวพากษวจารณผล การแสดง การเปรยบเทยบกบขอสรปหรอองคความรหรอทฤษฎเดม

จ. การมสวนรวมในการเขยน manuscript ผลงานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐ เปนตน

ฉ. การใหการสนบสนน specimens, study cohort, โลจสตกส ทนวจย (โปรดระบแหลงทน เงนทน และปทไดรบ) เครองมอ หองปฏบตการ ครภณฑ

ช. อนๆ

Page 63: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๕ -

สวนท ๒ รายละเอยดของการน าผลงานไปแสดง การถายทอดเทคโนโลย หรอการถายทอดองคความร

ตองแนบเอกสารหลกฐานเพอประกอบการพจารณา

ก. ตพมพในวารสาร journal Impact factor จ านวนครงของการอางอง (ฐานขอมล)

ข. สทธบตร ประเภท ปทไดรบการจด จดแบบ ครอบคลมประเทศ

ค. ถาเปน technical report หรอ รายงานวจย ผใชงานคอใคร

ง. การเผยแพรงานวจยไดรบการน าเสนอแบบโปสเตอร หรอ Oral Presentation (โปรดระบ

session เชน Plenary, Symposium หรอ oral session) หรอสจบตร ในการประชมหรอการจดแสดง

หรอจดนทรรศการ (ชอ สถานทจดประชม หรอจดแสดง หรอจดนทรรศการ และประเทศ) หรอ ในกรณท

เปนหนงสอ (โปรดระบ ชอส านกพมพ ปทตพมพ)

จ. ประวตการไดรบทนวจยโครงการทเกยวของกบผลงานชนน

ฉ. หากงานวจย ไดรบการถายทอดเทคโนโลย ผวจยไดรบคาธรรมเนยมใบอนญาต (Licesing

Fees) รวมเทาใด (โปรดแสดงหลกฐานสญญา)

ลงชอ ............................................. (......................................) ผขอก าหนดต าแหนง

ลงชอ ............................................. (......................................)

ผประพนธอนดบแรก (First author)

ลงชอ ............................................. (......................................) ผประพนธบรรณกจ (Corresponding author)

Page 64: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๖ -

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ -------------------

๕. แนวทางการประเมนผลการสอน หลกเกณฑ

ใหคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการประเมนผลการสอนวาผขอมความสามารถ ในการสอนใหบรรลวตถประสงคของวชาทสอน ตามความเหมาะสมกบลกษณะวชา ทสอนโดยใชแนวทางในการประเมนตามความเหมาะสม ดงตอไปน

๑. มการวางแผนการสอนอยางเปนระบบ โดยก าหนดจดมงหมายของการสอนใหชดเจน และคดเลอกการเรยนการสอนใหเหมาะสม เพอใหผลลพธการสอนเปนไปตามจดมงหมายทวางไว โดยเสนอเอกสารหลกฐานทสามารถประเมนไดในทกหวขอทผขอเปนผสอน (ค านยามรปแบบการเผยแพร และลกษณะคณภาพดงตารางแนบทาย) ซงมการอางองแหลงทมา อยางถกตองตามหลกวชาการ และกฎหมาย

๒. มความสามารถในการใชเทคนควธสอนประกอบกบสอการสอนททนสมยตางๆ เพอใหผเรยน เกดความสนใจและตดตามการสอนตลอดเวลา เชน ใชภาษาทเขาใจงาย ยกตวอยางประกอบ สอดแทรกประสบการณจรง ใชค าถามเพอใหผเรยนคดและตอบค าถามใหเขาใจไดชดเจน หรอใชสอปฏสมพนธแบบดจทล (Digital interactive media)

๓. มความสามารถทจะสอนใหผเรยนสามารถเสาะแสวงหาความรและพฒนาองคความร ไดดวยตนเอง ดวยความมวจารณญาณ รวาแหลงความรใดทควรเชอถอ สามารถเปนผเรยนรอยางตอเนอง ตลอดชวต (lifelong learner)

๔. มความสามารถสอนใหผเรยนรจกคดวเคราะหและสงเคราะหความรอยางมเหตผลในวชาทสอน ๕. มความสามารถใหผเรยนมองเหนความสมพนธของวชาทเรยนกบวชาอนทเกยวของ ๖. มความสามารถจดใหผเรยนแสดงความคดเหนและแลกเปลยนประสบการณตามความ

เหมาะสม ๗. มความสามารถในการใชสอการสอน อปกรณ และสอปฏสมพนธแบบดจทล (Digital

interactive media) ททนสมยและเหมาะสมเปนอยางด สามารถจ าลองสถานการณสมมตเพอใหผเรยนเขารวมอยางกระตอรอรน

๘. มความสามารถทจะสอดแทรกเทคนคการมปฏสมพนธ การรวมงาน (interpersonal skill) ความสามารถในการแสดงออก การแกปญหา การปรบ (adaptability) และรบความคดเหน

๙. มความสามารถในการประเมนความรความเขาใจของผเรยนในวชาทสอน

กรณทสภาสถาบนอดมศกษาพจารณาเหนวา สถาบนอดมศกษามระบบการประเมนผลการสอน ของคณาจารยประจ าปทครอบคลมประเดนตางๆ ตามทก าหนดไวขางตนอยางเปนรปธรรม เทยงตรง และเชอถอได คณะกรรมการอาจใหใชระบบการประเมนผลการสอนดงกลาวนนแทนแนวทางการประเมน

Page 65: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๗ -

ผลการสอนตามท ก.พ.อ. ก าหนดได นอกจากนคณะกรรมการอาจก าหนดแนวทางในการประเมนเพมเตมขน อกกได โดยจดท าเปนประกาศใหเปนททราบทวกนกอนการประเมน

วธการ ๑. ใหผบงคบบญชาชนตน (หวหนาสาขาวชา/หวหนาภาควชา/คณบด) ประเมนผลการสอนในชนตน วาผขอมผลการสอนอยในเกณฑทก าหนดไวหรอไม

๒. ใหคณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการประเมนผลการสอนของผขอวาอยในเกณฑ ทก าหนดไวหรอไม ทงน อาจแตงตงคณะอนกรรมการเพอประเมนผลการสอนไดตามความเหมาะสม

Page 66: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๘ -

ตวอยางเอกสารหลกฐานทใชในการประเมนผลการสอน

แบบท ๑ นยาม รปแบบ การเผยแพร ลกษณะคณภาพ

ผลงานทางวชาการทเปนเอกสารทใชประกอบในการประเมนผลการสอนวชาใดวชาหนงตามหลกสตรของสถาบนอดมศกษาทสะทอนใหเหนเนอหาวชาและวธการสอนอยางเปนระบบจดเปนเครองมอส าคญของผสอนในการใชประกอบการสอน เปนเอกสารหรอสออน ๆ ทเกยวของในวชาทตนสอน ประกอบดวย แผนการสอน หวขอบรรยาย (มรายละเอยดประกอบพอสมควร) และ อาจมสงตาง ๆ ดงตอไปนเพมขนอกกได เชน รายชอบทความหรอหนงสออานประกอบ บทเรยบเรยงคดยอเอกสารทเกยวเนอง แผนภม (chart) แถบเสยง (tape) ภาพเคลอนไหว (video) ภาพเลอน (slide) สอการสอนออนไลน หรอสอปฏสมพนธแบบดจทลอน ๆ ซงมการอางองแหลงทมาอยางถกตองตามกฎหมาย อาจเปนเอกสารทจดท าเปนรปเลมหรอถายส าเนาเยบเลมหรอเปน สออน ๆ อาท ซดรอม ทไดใชประกอบการสอนวชาใดวชาหนง ในหลกสตรของสถาบนอดมศกษามาแลว อยในดลยพนจของสภาสถาบนอดมศกษาทจะก าหนดเปนขอบงคบ

Page 67: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๔๙ -

ตวอยางเอกสารหลกฐานทใชในการประเมนผลการสอน (ตอ)

แบบท ๒ นยาม รปแบบ การเผยแพร ลกษณะคณภาพ

ผลงานทางวชาการทใชสอนวชาใดวชาหนงตามหลกสตรของสถาบนอดมศกษาทสะทอนใหเหนเนอหาวชาทสอนและวธการสอน อยางเปนระบบ โดยอาจพฒนาขนจากเอกสารประกอบการสอน จนมความสมบรณกวาเอกสารประกอบการสอน จดเปนเครองมอส าคญของผเรยนทน าไปศกษาดวยตนเองหรอเพมเตมขนจากการเรยน ในวชานน ๆ เปนเอกสารรปเลมหรอสออน ๆ ทเกยวของในวชาทตนสอน ประกอบดวย แผนการสอน หวขอบรรยาย (มรายละเอยดประกอบพอสมควร) และมสงตาง ๆ ดงตอไปนเพมขน เชน รายชอบทความ หรอหนงสออานประกอบบทเรยบเรยงคดยอเอกสารทเกยวเนอง แผนภม (chart) แถบเสยง (tape) ภาพเคลอนไหว (video) ภาพเลอน (slide) สอออนไลน สอปฏสมพนธแบบดจทล ตวอยาง หรอกรณศกษาทใชประกอบการอธบายภาพ แบบฝกปฏบต รวมทง การอางองเพอขยายความทมาของสาระและขอมล และบรรณานกรมททนสมยและถกตองตามกฎหมาย ตองไดรบการจดท าเปนรปเลมดวยการพมพ หรอถายส าเนาเยบเลม หรอสออน ๆ ทแสดงหลกฐานวาไดเผยแพรโดยใชเปน “ค าสอน” ใหแกผเรยนในวชานน ๆ มาแลว อยในดลยพนจของสภาสถาบนอดมศกษาทจะก าหนดเปนขอบงคบ

Page 68: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๐ -

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ -------------------

แนวทางการประเมนผลงานทางวชาการของผทรงคณวฒ

การประเมนผลงานทางวชาการของผทรงคณวฒตองด าเนนการใหเปนไปตามหลกเกณฑ วธการ และมาตรฐานจรยธรรมและจรรยาบรรณส าหรบผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการของสถาบนอดมศกษาท ก.พ.อ. ก าหนด รวมทง ควรค านงถงองคประกอบอน ๆ เพอประกอบการพจารณาตดสน ดงน ๑. ผลงานทางวชาการตองไดรบการเผยแพรในวงวชาการอยางกวางขวาง และสามารถสบคน (visibility) และเขาถง (avalibility) ผลงานทางวชาการได ๒. ควรค านงถง Journal ranking ของวารสารทเผยแพรผลงานทางวชาการดวย ตวอยางเชน ผลงานทตพมพในวารสารทอยใน Quartiles1 ของ Science Journal Ranking (SJR) สวนใหญจะเปนผลงานทมคณภาพ ๓. ควรค านงถงจ านวนครงในการอางองของผลงานทางวชาการ โดยเฉพาะการอางองจากตางประเทศ ๔. Impact factor (จากฐานขอมล Scopus) ของวารสารทเผยแพรผลงานทางวชาการ สามารถสะทอนถงคณภาพของผลงานทางวชาการได ๕. ประโยชนของผลงานทางวชาการ ทสามารถสรางผลกระทบไดในระดบใด ตอวงวชาการระดบนานาชาต หรอ สรางผลกระทบในดานเศรษฐกจและสงคมของประเทศ ๖. จรยธรรมในการท าวจย หรอ Research Misconduct เชน Falsification, Fabrication และ Plagiarism ๗. การไดรบรางวลระดบชาตและระดบนานาชาตของผลงานทางวชาการ

Page 69: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๑ -

ประเภทของผลงานทางวชาการ ตามเอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ.

กลม ๑ งานวจย

กลม ๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๒.๑ ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม ๒.๒ ผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอนและการเรยนร ๒.๓ ผลงานวชาการเพอพฒนานโยบายสาธารณะ ๒.๔ กรณศกษา (Case Study) ๒.๕ งานแปล ๒.๖ พจนานกรม สารานกรม นามานกรม และงานวชาการในลกษณะเดยวกน ๒.๗ ผลงานสรางสรรคดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ๒.๘ ผลงานสรางสรรคดานสนทรยะ ศลปะ ๒.๙ สทธบตร ๒.๑๐ ซอฟตแวร

กลม ๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม

กลม ๔ ๔.๑ ต ารา ๔.๒ หนงสอ

๔.๓ บทความทางวชาการ

Page 70: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๒ -

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ -------------------

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ ผลงานวชาการส าหรบการเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ สามารถจ าแนกได ๔ กลม ดงน ๖.๑ งานวจย

๖.๑ งานวจย นยาม ผลงานวชาการทเปนงานศกษาหรองานคนควาอยางมระบบ ดวยวธวทยาการวจย

ทเปนทยอมรบในสาขาวชานน ๆ และมทมาและวตถประสงคทชดเจน เพอใหไดมาซงขอมลค าตอบหรอขอสรปรวม ทจะน าไปสความกาวหนาทางวชาการ (งานวจยพนฐาน) หรอการน าวชาการนนมาใชประโยชน (งานวจยประยกต-Applied research) หรองานวจยสรางสรรค (Creative research) หรอการพฒนาอปกรณ หรอกระบวนการใหม ทเกดประโยชน

รปแบบ อาจจดไดเปน ๓ รปแบบ ดงน ๑. รายงานการวจยทมความครบถวนสมบรณและชดเจนตลอดทงกระบวนการวจย

(research process) อาท การก าหนดประเดนปญหา วตถประสงค การท าวรรณกรรมปรทศน โจทยหรอสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การพสจนโจทยหรอสมมตฐาน การวเคราะหขอมล การประมวลสรปผลและใหขอเสนอแนะ การอางอง และอนๆ แสดงใหเหนวาไดน าความรจากงานวจยมาตอบโจทยและแกปญหาเรองใดเรองหนง

๒. บทความวจยทประมวลสรปกระบวนการวจยในผลงานวจยนน ใหมความกระชบและสน ส าหรบการน าเสนอในการประชมทางวชาการ หรอในวารสารทางวชาการ

๓. ในรปของหนงสอ (monograph) ซงน างานวจยมาใชประกอบการเขยน

การเผยแพร

เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมนคณภาพ โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานนๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน

๑. เผยแพรในรปของบทความวจยในวารสารทางวชาการทอยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด ทงนวารสารทางวชาการนนอาจเผยแพรเปนรปเลมสงพมพ หรอเปนสออเลกทรอนกส

๒. เผยแพรในหนงสอรวมบทความวจยทไดมการบรรณาธการ

Page 71: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๓ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๑ งานวจย (ตอ) การเผยแพร (ตอ)

๓. น าเสนอเปนบทความวจยตอทประชมทางวชาการทเปนฉบบเตมของการประชมระดบชาตหรอระดบนานาชาต โดยตองมคณะผทรงคณวฒหรอคณะกรรมการ คดเลอกบทความซงเปนผทรงคณวฒทอยในวงวชาการนนหรอสาขาวชาทเกยวของ ท าหนาทคดสรรกลนกรอง รวมถงตรวจสอบความถกตอง การใชภาษา และแกไขถอยค าหรอรปแบบการน าเสนอทถกตองกอนการเผยแพรในหนงสอประมวลบทความในการประชมทางวชาการ (proceedings) ทมาจากการประชมโดยสมาคมวชาการ วชาชพ โดยไมรวมถงการประชมวชาการของสถาบนอดมศกษา และจดอยางตอเนองไมนอยกวา ๕ ป ซงอาจอยในรปแบบหนงสอหรอสออเลกทรอนกส และอาจเผยแพรกอนหรอหลงการประชมกได ทงน คณะผทรงคณวฒหรอคณะกรรมการคดเลอกบทความดงกลาวจะตองมผทรงคณวฒทอยในวงวชาการสาขาวชานนหรอสาขาวชาทเกยวของจากหลากหลายสถาบน

๔. เผยแพรในรปของหนงสอ (monograph) พรอมหลกฐานวาไดเผยแพร ไปยงวงวชาการและวชาชพในสาขาวชานนและสาขาวชาทเกยวของอยางกวางขวาง ตามทสภาสถาบนอดมศกษาก าหนด

เมอไดเผยแพร “งานวจย” ตามลกษณะขางตนแลว การน า “งานวจย” นน มาแกไขปรบปรงหรอเพมเตมสวนใดสวนหนงเพอน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการและ ใหมการประเมนคณภาพ “งานวจย” นนอกครงหนงจะกระท าไมได

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนงานวจยทมกระบวนการวจยทกขนตอนถกตองเหมาะสมในระเบยบวธวจย ซงแสดงใหเหนถงความกาวหนาทางวชาการหรอน าไปใชประโยชนได

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองเปนผลงานทแสดงถงการวเคราะห และน าเสนอผลเปนความรใหมทลกซงกวางานเดมทเคยมผศกษาแลว รวมทงไดรบการตพมพและอางองในฐานขอมลระดบชาตหรอระดบนานาชาต

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองเปนทยอมรบ รวมทงไดรบการอางองในฐานขอมลระดบนานาชาต และตพมพในวารสาร top 15% แรกของสาขาวชานนๆ หรอสามารถน าไปใชประโยชนไดอยางแพรหลาย โดยมหลกฐานทแสดงใหเหนถงมลคา ทางเศรษฐกจ

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองเปนทยอมรบอยางโดดเดน (outstanding) รวมทงไดรบการอางองอยางกวางขวางในฐานขอมลระดบนานาชาต และตพมพในวารสาร top 5% แรกของสาขาวชานนๆ หรอสามารถน าไปใชประโยชนไดแพรหลายเปนอยางมาก โดยมหลกฐานทแสดงใหเหนถงผลกระทบอยางกวางขวางและกอใหเกดการเปลยนแปลง ในวงวชาการและวงวชาชพ

Page 72: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๔ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๑๐ ประเภท ดงน

๖.๒.๑. ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม ๖.๒.๒ ผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอนและการเรยนร ๖.๒.๓ ผลงานวชาการเพอพฒนานโยบายสาธารณะ ๖.๒.๔ กรณศกษา (Case Study) ๖.๒.๕ งานแปล ๖.๒.๖ พจนานกรม สารานกรม นามานกรม และงานวชาการในลกษณะเดยวกน ๖.๒.๗ ผลงานสรางสรรคดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ๖.๒.๘ ผลงานสรางสรรคดานสนทรยะ ศลปะ ๖.๒.๙ สทธบตร ๖.๒.๑๐ ซอฟตแวร

Page 73: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๕ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๑ ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม นยาม

ผลงานวชาการทเปนประโยชนตออตสาหกรรมทมหวงโซคณคา (Value Chain) สวนใหญอยภายในประเทศ เปนผลใหเกดการเปลยนแปลงในทางทดข นเพอตอบสนองตอการพฒนาหรอการแกปญหาของอตสาหกรรม

รปแบบ

จดท าเปนเอกสาร โดยมค าอธบายอยางชดเจนประกอบผลงานนน เพอชใหเหนวาเปนผลงานทท าใหเกดการพฒนาเปนประโยชนตออตสาหกรรม มความเปลยนแปลงทดข น และเกดความกาวหนาทางวชาการในประเดนตอไปน

ขอมลของสถานการณปญหากอนการด าเนนการ หลกฐานการมสวนรวมและการยอมรบของผใช ค าอธบายกระบวนการแกปญหาทางอตสาหกรรม (solution method) ค าอธบายถงความรความเชยวชาญทใช และการน าเทคโนโลยอตสาหกรรม

ทเกยวของมาใช ค าอธบายถงความรหรอองคความรใหมทเกดขนภายหลงเสรจสนการวจย ค าอธบายถงผลลพธหรอผลกระทบทเกดขนตอผใช หรอตอบางสวนของหวงโซ

คณคา (value chain) ของอตสาหกรรมนน หรอตอทงวงการอตสาหกรรมนน ค าอธบายถงวธ และคณภาพ/ประสทธภาพ ในการน ากลบมาใชในการเรยนการสอน

เชน การเขยนต ารา หรอการปรบปรงเนอหาในรายวชาทสอน หรอใชเปนหวขอ วทยานพนธหรอปญหาพเศษของนกศกษา

Page 74: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๖ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๑ ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม (ตอ)

การเผยแพร

เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง ดงตอไปน ๑. บทความวจยในวารสารวชาการ หนงสอรวมบทความวชาการ หรอการประชม

วชาการทมหนงสอประมวลบทความ (proceedings) ทมาจากการประชมโดยสมาคมวชาการ วชาชพ โดยไมรวมถงการประชมวชาการของสถาบนอดมศกษา และจดอยางตอเนองไมนอยกวา ๕ ป และมการประเมนโดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทเกยวของจากหลากหลายสถาบน ซงอาจอยในรปแบบหนงสอหรอสออเลกทรอนกส และอาจเผยแพรกอนหรอหลงการประชมกได ทงน บทความดงกลาวจะตองมผแตงรวมเปนบคลากรจากอตสาหกรรม หรอหากไมม จะตองมเอกสารยนยนการใชประโยชนจากงานวจยดงกลาวโดยอตสาหกรรม เชน สญญารวมทนวจย หรอหลกฐานเชงประจกษในการน าผลงานวจยไปใชประโยชน ๒. รายงานการวจยฉบบสมบรณทมเนอหาหรอมเอกสารประกอบทมเนอหา

ตามรปแบบของผลงานวชาการเพออตสาหกรรม และมการประเมนโดยคณะผทรงคณวฒ ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทเกยวของจากหลากหลายสถาบน ๓. เอกสารแสดงทรพยสนทางปญญาทเกดจากผลงานดงกลาว เชน สทธบตร

อนสทธบตร ขอตกลงอนญาตใหใชสทธ (licensing agreement) โดยมเอกสารประกอบ ทมเนอหาตามรปแบบของผลงานวชาการเพออตสาหกรรม ๔. รายงานการวจยฉบบสมบรณทไมไดรบอนญาตใหเปดเผย โดยมเนอหา

หรอมเอกสารประกอบทมเนอหาตามรปแบบของผลงานวชาการเพออตสาหกรรม และตองมหลกฐานแสดงเหตผลทไมสามารถเปดเผยตอสาธารณะได แตมหลกฐานรบรองวาไดน าไปใชประโยชนแลว ๕. รายงานการประเมนจากหนวยงานภายนอกทแสดงถงผลกระทบทเกดจากการวจย

หรอกจกรรมทางวชาการทเชอมโยงกบภาคอตสาหกรรม โดยผเสนอตองจดท าเอกสารประกอบทมเนอหาตามรปแบบของผลงานวชาการเพออตสาหกรรม

Page 75: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๗ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๑ ผลงานวชาการเพออตสาหกรรม (ตอ)

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B มการรวบรวมขอมลและสารสนเทศทชดเจน มการระบปญหาหรอความตองการโดยการมสวนรวมของอตสาหกรรมกลมเปาหมาย มการวเคราะหหรอสงเคราะหความรทสามารถแกไขปญหาทเกดขน หรอท าความเขาใจสถานการณ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองสามารถน าเสนอแนวทางแกไขปญหา จนเกดการเปลยนแปลงในทางทดข นอยางเปนทประจกษ กอใหเกดการพฒนาอตสาหกรรมนน

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองสามารถน าไปใชเปนตวอยาง ในการแกปญหาหรอท าความเขาใจสถานการณ จนเกดการเปลยนแปลงในทางทดข น อยางเปนทประจกษ หรอกอใหเกดการพฒนาใหกบอตสาหกรรมอนได หรอกอใหเกด การเปลยนแปลงเชงนโยบายในวงกวางในระดบจงหวดหรอประเทศอยางเปนรปธรรม

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองสงผลกระทบตอภาคอตสาหกรรม หรอแวดวงวชาการอยางกวางขวางอยางมนยส าคญ เปนทยอมรบในระดบชาต หรอระดบนานาชาต หรอไดรบรางวลจากองคกรทไดรบการยอมรบในระดบนานาชาต

หมายเหต แนวทางการประเมนผลงานทางวชาการสภาคอตสาหกรรม ใหคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการ ประเมนผลงานทางวชาการโดยใชแนวทางในการประเมนดงตอไปน

๑. ประเมนจากเอกสารและหลกฐานประกอบการเสนอผลงาน ๒. ประเมนจากหลกฐานอนๆทเกยวของ เชน ขอมลจากอตสาหกรรม การสมภาษณ

ผเกยวของ หรอสารสนเทศจากหนวยงานทเกยวของ เปนตน ๓. นอกจากการประเมนเอกสารและหลกฐานตามขอ ๑ และขอ ๒ แลว อาจประเมน

จากการตรวจสอบสภาพจรงในอตสาหกรรมรวมดวย ซงคณะกรรมการผทรงคณวฒ จะตรวจสอบดวยตนเองหรอแตงตงผแทนใหไปตรวจสอบแทนกได

Page 76: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๘ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๒ ผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอนและการเรยนร ค านยาม ผลงานวชาการซงอาจด าเนนงานในรปการศกษาหรอการวจยเชงทดลองหรอการวจยและ

พฒนา มเปาหมายเพอสงเสรมพฒนาคณลกษณะทพงประสงค หรอแกไขปญหาดานการเรยนรของผเรยน องคประกอบของผลงานประกอบดวยค าอธบายหรอขอมลหลกฐานส าคญ ไดแก (๑) สภาพปญหาทเกยวของกบการเรยนการสอน (๒) แนวคด ทฤษฎ หลกการและเหตผล หรอความเชอทผสอนใชในการออกแบบการเรยนการสอนทเปนนวตกรรม เพอสงเสรมพฒนาผเรยนหรอแกไขปญหาทเกดขน ทงน นวตกรรมดงกลาวอาจเปน รปแบบใหมของการสอนหรอเปนการสอนแนวใหม หรอเปนงานประดษฐคดคนทพฒนา ขนใหม หรอปรบประยกตจากของเดมอยางเหนไดชด เชน เปนบทเรยนแบบใหม กจกรรมใหม หรอเทคนคใหมในการจดการเรยนการสอน สอทใชในการเรยนการสอน และ (๓) กระบวนการและผลลพธในการน านวตกรรมนนไปทดลองใชกบผเรยน ในสถานการณจรง แสดงผลในการพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงค โดยมขอมลหลกฐานรองรบวาไดเกดการเปลยนแปลงในผเรยนในทศทางทพงประสงค กอใหเกดการเรยนรท งในผเรยนและผสอน

รปแบบ ๑. ผลงานวชาการในรปของรายงานผลการศกษา บทความวจย หรอ ๒. ผลผลตจากการศกษาทเปนบทเรยน กจกรรม สอการเรยนการสอน โดยมการอธบายแนวคดในการพฒนาและผลการใชกบผเรยนประกอบดวย อาจจดท าเปนเอกสารหรอ สออเลกทรอนกส

การเผยแพร

๑. เผยแพรเปนรายงานการศกษาฉบบสมบรณ และมการประเมนคณภาพโดยคณะผทรงคณวฒ และมหลกฐานการเผยแพรผลงานไปยงวงวชาการและวชาชพในสาขาวชานนและสาขาวชา ทเกยวของ ๒. เผยแพรในหนงสอรวมบทความทมการบรรณาธการโดยคณะผทรงคณวฒดานการพฒนา การเรยนการสอน และมการประเมนคณภาพ ๓. เผยแพรในรปของบทความวจยในวารสารทางวชาการทอยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด ทงน วารสารทางวชาการนนอาจเผยแพรเปนรปเลม สงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ๔. เผยแพรในรปของบทความวจยตอทประชมทางวชาการทจดโดยสมาคมวชาการ วชาชพและจดอยางตอเนองไมนอยกวา ๕ ป ทงในระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมการบรรณาธการโดยคณะผทรงคณวฒจากหลากหลายสถาบน ๕. เผยแพรในรปของผลผลตของงานการศกษาแบบอเลกทรอนกส โดยมค าอธบายแนวคดการพฒนานวตกรรมการเรยนการสอน วธการใช และผลทเกดกบผเรยน

Page 77: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๕๙ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๒ ผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอนและการเรยนร (ตอ) ลกษณะคณภาพ

ระดบ B ๑. แนวคดการออกแบบนวตกรรมการเรยนการสอนเปนงานรเรมสรางสรรคทปรบจากแนวคดเดมหรอเปนแนวคดใหม ๒. มขอมลหลกฐานชดเจนวาผลงานทพฒนาขนน าไปสผลลพธการจดการเรยนร หรอสมรรถนะผเรยนเชงประจกษ หรอคณลกษณะของผเรยนทพงประสงค

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมขอมลหลกฐานชดเจนวาผลงานการศกษา สามารถน าไปใชประโยชนกบการพฒนาผเรยนกลมอนได

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองไดรบการตพมพในวารสารวชาการ ทเกยวกบการพฒนาการเรยนการสอนทม impact factors

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองไดรบรางวลหรอการยกยองดานการพฒนา การเรยนการสอน/งานการศกษา หรองานประดษฐคดคนในระดบชาตและ/หรอ ระดบนานาชาต

Page 78: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๐ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๓ ผลงานวชาการเพอพฒนานโยบายสาธารณะ นยาม

เปนผลงานทเกดจากการศกษาวจย หรอ วเคราะห สงเคราะหทางเศรษฐกจ สงคม การเมองการปกครอง สงแวดลอม หรอดานวทยาศาสตร วศวกรรมศาสตร หรอทางวชาการดานอน อนน าไปสขอเสนอนโยบายสาธารณะใหม หรอขอเสนอแนะเชงความคดหรอเชงประจกษเกยวกบนโยบายสาธารณะหรอการน านโยบายนนไปปฏบต เพอใหภาครฐน าไปใชก าหนดนโยบาย กฎหมาย แผน ค าสง หรอมาตรการอนใด ทงน เพอแกปญหาทมอยหรอพฒนาใหเกดผลดตอสาธารณะไมวาระดบชาต ทองถน หรอนานาชาต

รปแบบ จดท าเปนเอกสาร โดยมค าอธบายทางวชาการ ประกอบดวย การวเคราะห สงเคราะหสภาพปญหาทางเศรษฐกจสงคม การเมองการปกครอง สงแวดลอม หรอดานอนทตองการแกไข โดยมเหตผลหลกฐานและขอมลสนบสนนแนวทางแกไขปญหาดงกลาวตามหลกวชาการ ทงนโดยมนโยบาย รางกฎหมาย รางกฎ แผน ค าสง หรอมาตรการอนใด เปนผลผลต (output) รวมทงมการคาดการผลลพธ (outcome) และผลกระทบ (impact) ตอสงคมในระดบทองถน ระดบชาต หรอระดบนานาชาตดวย

การเผยแพร

เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง ดงน ๑. ไดมการน าเสนอนโยบาย กฎหมาย แผน ค าสง หรอมาตรการอนใด พรอมค าอธบายตอผมสวนไดเสย และเจาหนาทผรบผดชอบในนโยบายสาธารณะนนๆ ทงไดมการน าไปสการพจารณาหรอด าเนนการโดยผมหนาทเกยวของ ๒. ไดมการเผยแพรนโยบายสาธารณะนนไปยงผเกยวของ

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนผลงานทแสดงการวเคราะหสงเคราะหทมหลกฐานขอมล หรอเหตผลสนบสนน ซงแสดงความกาวหนาทางวชาการ

ระดบ B+ เปนเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมขอเสนอใหมทครอบคลม การแกปญหา หรอพฒนาทกวางขวางกวาขอเสนอเดม

ระดบ A เปนเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมรางกฎหมาย รางนโยบาย รางแผน ฯลฯ และมการอางองโดยผเกยวของ

ระดบ A+ เปนเกณฑเดยวกบระดบ A และตองไดรบการอางอง รวมทงมการอภปรายอยางกวางขวางในสงคม หรอไดรบการน าไปใชโดยผรบผดชอบในนโยบายสาธารณะนน และเกดประโยชนตอวงวชาการเปนอยางมาก

Page 79: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๑ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๔ กรณศกษา (Case Study) นยาม งานเขยนทเกดจากการศกษาบคคลหรอสถาบน (หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน

รฐบาล ฯลฯ) ศกษาเหตการณ การบรหารจดการ คด หรอกรณทเกดขนจรงมาจดท าเปนกรณศกษาเพอใชในการสอน (Teaching Case Study) ทงน โดยเปนการรวบรวมขอมลและวเคราะหตามหลกวชาการถงสาเหตของปญหาและปจจยอน ๆ น ามาประกอบ การตดสนใจและก าหนดทางเลอกในการแกปญหาตามหลกวชา หรอท าขอเสนอในการพฒนาองคกร หรอเพอใหเกดความเขาใจในพฤตกรรมของบคคลหรอพฤตกรรมขององคกรเพอกระตนใหผเรยนคดวเคราะหหาเหตผลและแนวทางในการตดสนใจ ตามหลกวชาการ หรอเพอวเคราะหขอเทจจรงและการใชดลพนจตดสนในคดนน ๆ

รปแบบ เอกสารทตพมพหรอเปนสงพมพอเลกทรอนกส ประกอบดวยคมอการสอน (Teaching Notes) และใชประกอบการเรยนการสอนมาแลว มองคประกอบครบถวน คอ บทน า เนอหา และบทสงทาย จ านวนกรณศกษาทจะน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการตองมจ านวน อยางนอย ๕ กรณศกษา และมจ านวนหนารวมกนแลวไมนอยกวา ๘๐ หนา โดยเนอหาสาระจะตองไมซ าซอนกนและอยในขอบขายสาขาวชาทเสนอขอต าแหนงทางวชาการ ส าหรบการประเมนคณภาพจะตองประเมนคณภาพโดยรวมทงหมด

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะของสงตพมพหรอสงพมพอเลกทรอนกส โดยตองมคณะผทรงคณวฒทสถาบนอดมศกษานนแตงตงเปนผประเมนคณภาพ หรอเผยแพรในหนงสอ หรอแหลงรวบรวมกรณศกษาทมการบรรณาธการโดยมคณะผทรงคณวฒประเมนคณภาพ

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B ๑. เปนกรณศกษาทมองคประกอบครบถวน คอ บทน า เนอหา บทสงทาย

รายละเอยดขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ เชน ตาราง และรปภาพ ๒. เปนกรณศกษาทมเนอหาและการน าเสนอทชดเจนเปนประโยชนตอการเรยน

การสอนในระดบอดมศกษา

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการเสนอเนอหาและการวเคราะห ททนตอความกาวหนาทางวชาการ เปนประโยชนดานวชาการอยางกวางขวาง หรอสามารถน าไปประยกตใชไดอยางแพรหลาย

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมการบกเบกทางวชาการ น าเสนอปญหาหรอประเดนทไมเคยมผศกษามากอน มการสงเคราะหขอมลอยางลกซง และสรางความรใหมในเรองใดเรองหนงทท าใหเกดความกาวหนาทางวชาการอยางชดเจน

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองมการกระตนใหเกดความคดและคนควา ตอวงวชาการหรอวชาชพทเกยวของในระดบชาตหรอระดบนานาชาต

Page 80: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๒ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๕ งานแปล

นยาม งานแปลจากตวงานตนแบบทเปนงานวรรณกรรม หรองานวชาการทมความส าคญและทรงคณคาในสาขานน ๆ ซงเมอน ามาแปลแลวจะเปนการเสรมความกาวหนาทางวชาการ ทประจกษชด เปนการแปลจากภาษาตางประเทศเปนภาษาไทย หรอจากภาษาไทยเปนภาษาตางประเทศ หรอแปลจากภาษาตางประเทศหนงเปนภาษาตางประเทศอกภาษาหนง

รปแบบ งานแปลพรอมบทวเคราะหหรออรรถาธบายเชงวชาการทแสดงใหเหนวาเปนผลงาน ทท าใหเกดการพฒนาและความกาวหนาทางวชาการ หรอเสรมสรางความร หรอกอใหเกดประโยชนตอสาขาวชานน ๆ ไดอยางไร ในแงใด

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานนๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน

๑. การเผยแพรดวยวธการพมพ ๒. การเผยแพรโดยสออเลกทรอนกสอน ๆ อาท การเผยแพรในรปของซดรอม ฯลฯ การเผยแพรดงกลาวนนจะตองเปนไปอยางกวางขวางมากกวาการใชในการเรยน

การสอนวชาตาง ๆ ในหลกสตร ซงจ านวนพมพเปนดชนหนงทอาจแสดงการเผยแพร อยางกวางขวางได แตอาจใชดชนอนวดความกวางขวางในการเผยแพรไดเชนกน

กรณทอยในระหวางกระบวนการพจารณา หากคณะผทรงคณวฒมมตใหปรบปรง งานแปลซงอยในวสยทสามารถปรบปรงแกไขใหสมบรณยงขนได ทงน เมอไดแกไขปรบปรงงานแปลดงกลาวเรยบรอยแลวใหเสนอคณะผทรงคณวฒพจารณา โดยไมตองน างานแปลดงกลาวไปเผยแพรใหมอกครงหนง

กรณทไดมการพจารณาประเมนคณภาพของงานแปลแลวไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด การน างานแปลนนไปแกไขปรบปรงหรอเพมเตมเนอหาในงานแปลเพอน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการครงใหม สามารถกระท าได แตใหมการประเมนคณภาพ งานแปลทไดรบการปรบปรงแกไขนนใหมอกครงหนง

Page 81: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๓ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๕ งานแปล (ตอ) ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนการถายทอดเนอหาจากตนฉบบเดมไดถกตองสมบรณ พรอมทงมบทน าของผแปลทใหขอมลครบถวนเกยวกบเอกสารทแปล

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการใชภาษาทสละสลวย และอานเขาใจงาย

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมบทน าเชงวเคราะหทแสดงความร ความเขาใจของผแปลในเรองนนๆ และเรองอนทเกยวของกน และมการน าไปเผยแพรอยางกวางขวาง

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A หรอมการคนควาเพมเตมของผแปล ใสไวในบทน า หรอในเชงอรรถ แลวแตกรณ และมการอางองอยางกวางขวาง

ส าหรบสาขาวชาทางสงคมศาสตรและมนษยศาสตร ใหใชลกษณะคณภาพดงตอไปน

ระดบ B เปนการถายทอดเนอหาจากตนฉบบเดมไดถกตองสมบรณ พรอมทงมบทน าของผแปลทใหขอมลครบถวนเกยวกบเอกสารทแปล และแสดงใหเหนถงความเขาใจ ในตวบทแบบแผนทางความคดหรอวฒนธรรมตนก าเนด และบงชความสามารถในการสอความหมายไดอยางด

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และมการศกษาวเคราะหและตความทงตวบทและบรบทของตวงานในลกษณะทเทยบไดกบงานวจยมการใหอรรถาธบายเชงวชาการในรปแบบตางๆ อนเหมาะสมทงในระดบจลภาคและมหภาค

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ เปนงานแปลทแสดงใหเหนถงความเขาใจอนลกซงในตวบทแบบแผนทางความคดหรอวฒนธรรมตนก าเนดและบงชถงความสามารถในการสอความหมายในระดบสงมาก มการศกษาวเคราะหและตความทงตวบทและบรบทของตวงานอยางละเอยดลกซงในลกษณะทเทยบไดกบงานวจยของผสนทดกรณ และไดรบการเผยแพรอยางกวางขวาง

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และมการใหขอสรปของวธการแปลและทฤษฎ การแปลทมลกษณะเปนการบกเบกทางวชาการ และไดรบการอางองอยางกวางขวาง

Page 82: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๔ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๖ พจนานกรม (dictionary) สารานกรม (encyclopedia) นามานกรม (directory) และงานวชาการอนในลกษณะเดยวกน

นยาม งานอางองทอธบาย และใหขอมลเกยวกบค า หรอหวขอ หรอหนวยยอย ในลกษณะอน ๆ อนเปนผลของการศกษาคนควาอยางเปนระบบ และมหลกวชา รวมทงแสดงสถานะลาสด ทางวชาการ (state-of-the-art) ของสาขาวชานน ๆ เปนการรวบรวมค า หรอหวขอ หรอหนวยยอย จดระบบอางอง โดยเปนงานของนกวชาการคนเดยว มค าน าทชแจงหลกการ หลกวชา หรอทฤษฎทน ามาใช รวมทงอธบายวธการใช และมบรรณานกรมรวม หรอบรรณานกรมแยกสวนตามหนวยยอย รวมทงดชนคนค า ในกรณทจ าเปน

รปแบบ ประกอบดวยบทวเคราะหหรออรรถาธบายเชงวชาการทแสดงใหเหนวาเปนผลงาน ทท าใหเกดการพฒนาและความกาวหนาทางวชาการ หรอเสรมสรางความร หรอกอใหเกดประโยชนตอสาขาวชานน ๆ ไดอยางไร ในแงใด

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานนๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน

๑. การเผยแพรดวยวธการพมพ หรอ ๒. การเผยแพรโดยสออเลกทรอนกส

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนงานอางองทใหความรพนฐานอนถกตองและทนสมย ครอบคลมเนอหา ทกวางขวางตามทยอมรบกนในวงวชาการ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการใหขอมลและทศนะทแสดงใหเหน ถงววฒนาการของศพท หวขอ หรอหนวยยอย และ/หรอสาขาวชานน ๆ

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมการชทางใหผอาน หรอผใชเกดความคดเชงวพากษ และ/หรอเกดความสนใจทจะศกษาคนควาตอไป โดยแสดงทฤษฎและแนวทางในการจดท างานอางองในผลงานน และวธการรวบรวมและจดระบบค าศพท หวขอหรอหนวยยอยในงานอางองดงกลาว

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองไดรบการอางองอยางกวางขวาง

Page 83: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๕ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ(ตอ)

๖.๒.๗ ผลงานสรางสรรคดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ค านยาม

ผลงานวชาการทเปนการประดษฐคดคนเครองมอ เครองทนแรง ผลงานการสรางสรรคพชหรอสตวพนธใหม หรอจลนทรยทมคณสมบตพเศษส าหรบการใชประโยชนเฉพาะดาน วคซน ผลตภณฑหรอสงประดษฐอน ๆ ทเปนประโยชนตอเศรษฐกจ และสงคม ซงพฒนาขนจากการประยกตใชองคความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย โดยวธวทยาทเปนทยอมรบในสาขาวชานน ๆ

รปแบบ ผลงานสรางสรรคพรอมดวยสงตพมพหรอเอกสารทางวชาการ ทแสดงถงแนวคด ในการวจยคนควาและพฒนางานนน ๆ กระบวนการในการวจยและพฒนา ผลการทดสอบคณสมบตตาง ๆ ทงทเปนคณสมบตพนฐานและคณสมบตพเศษ ทเปนขอเดน ผลการทดสอบในสภาพของการน าไปใชจรงในสภาพทเหมาะสม และศกยภาพของผลกระทบจากการน าไปใชในแงเศรษฐกจหรอสงคม

การเผยแพร

เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน

๑. การจดนทรรศการ การจดแสดง การจดการแสดง การแสดงสาธารณะ การบนทกภาพ การบนทกเสยง ภาพถาย แถบบนทกภาพ

๒. เอกสารประกอบ ตองพมพเผยแพร หรอเผยแพรโดยสออเลกทรอนกส

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนผลงานทแสดงใหเหนถงความคดสรางสรรคซงตองใชความรเชงวชาการ มผลการทดสอบตามหลกวชาทชดเจน เชอถอได

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองเปนผลงานทแสดงใหเหนถง ความคดสรางสรรคซงตองใชความรเชงวชาการมากขน เชอถอได

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองเปนผลงานทแสดงใหเหนถง ความคดสรางสรรคซงตองใชความรเชงวชาการทลกซง มผลการทดสอบตามหลกวชา ทชดเจน เชอถอได และมการน าผลงานไปใชประโยชน

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองเปนผลงานทมคณสมบตโดดเดน และมศกยภาพสงในการน าไปใชประโยชน หรอกอใหเกดการใชประโยชนในแนวทาง หรอรปแบบใหมๆ ทจะมผลกระทบทางเศรษฐกจหรอทางสงคมในระดบสง

Page 84: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๖ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๘ ผลงานสรางสรรคดานสนทรยะ ศลปะ นยาม ผลงานหรอชดของผลงานสรางสรรคทแสดงใหเหนถงคณคาทางสนทรยะ ปรชญา

จรยธรรม หรอเปนงานทสะทอนสงคม แสดงใหเหนถงความสามารถในการสรางสรรคของเจาของผลงาน มการน าเสนอพรอมค าอธบายอนกอปรดวยหลกวชาทเออตอการสรางความรความเขาใจในความหมายและคณคาของงาน เชน ผลงานสรางสรรค ดานวรรณกรรม ดานศลปะการแสดง ดานดนตร ดานสถาปตยกรรม การออกแบบ จตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ และศลปะดานอน ๆ

รปแบบ งานสรางสรรค พรอมบทวเคราะหทอธบายหลกการ หลกวชา และ/หรอความคด เชงทฤษฎ รวมทงกระบวนการและ/หรอเทคนคในการสรางงาน มการใหขอมลและ ขอวนจฉยทเออใหเกดการตความและการประเมนคณคาสนทรยะทางวฒนธรรม สงคม และเศรษฐกจ

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน

๑. ผลงานตนแบบ และเอกสารประกอบ ตองพมพเผยแพร หรอเผยแพรโดย สออเลกทรอนกส

๒. การจดนทรรศการ การจดแสดง การจดการแสดง การแสดงสาธารณะ การบนทกภาพ การบนทกเสยง ภาพถาย แถบบนทกภาพ

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนผลงานทมคณคาทางศลปะ โดยสามารถอธบายหลกการและกระบวนการสรางสรรคทส อความกบผรบไดเปนอยางด

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการวเคราะหหลกการ องคความร และทฤษฎเชงวชาการทเชอถอได

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองเปนการสรางสรรคองคความร ตวอยางอนด ทเปนประโยชนเดนชด ตอวงวชาการหรอวชาชพของศลปะแขนงนน ๆ ในระดบชาต

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองเปนงานทสรางมตใหมในดาน การสรางสรรค สนทรยศาสตร และการศกษา ตอวงวชาการหรอวชาชพของศลปะแขนงนน ๆ ในระดบนานาชาต

Page 85: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๗ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๙ สทธบตร (patent) นยาม สทธบตรตามกฎหมายวาดวยสทธบตร

รปแบบ อาจจดท าไดหลายรปแบบ ทงทเปนรปเลม หรอ สออเลกทรอนกส ซงประกอบดวย ๑. มบทวเคราะหทอธบาย/ชแจงโดยชดเจนประกอบผลงานนน เพอชใหเหนวา เปนผลงานทท าใหเกดการพฒนาและความกาวหนาทางวชาการ หรอเสรมสรางความร หรอกอใหเกดประโยชนตอสาขาวชานน ๆ ไดอยางไร ในแงใด ๒. ตองผานการพสจน หรอแสดงหลกฐานเปนรายละเอยดใหครบถวนทแสดง ถงคณคาของผลงานนนดวย

การเผยแพร มหลกฐานการน าสทธบตรไปใชหรอประยกตใชอยางแพรหลายในวงวชาการ หรอวชาชพทเกยวของ

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนสทธบตรทไดรบการขนทะเบยนทมการคดคนตามหลกวชาการ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมผน าไปวจยและพฒนาตอยอด และมการน าไปใชอางองในผลงานอน ๆ

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมการถายทอดเทคโนโลยแกผใช หรออนญาตใหใชสทธ ในสทธบตรนน

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองมการขนทะเบยนในระดบนานาชาต หรอมหลกฐานวามการสรางมลคาเชงพาณชย

Page 86: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๘ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ(ตอ)

๖.๒.๑๐ ซอฟตแวร (software) นยาม หมายความถงโปรแกรมคอมพวเตอรตามความหมายของกฎหมายวาดวยลขสทธ

ซงเปนผลงานทไดจากการวจย หรอการประดษฐคดคนใหมหรอการสรางองคความรใหม ทมหลกวชาอนสามารถอธบายไดอยางชดเจน รวมถงซอฟตแวรทเปนการประยกต หลกวชา เพอประโยชนในการวเคราะหขอมลตาง ๆ ในเชงวชาการ โดยตองมลกษณะใดลกษณะหนงดงน ๑. การด าเนนงานโครงการทมลกษณะการพฒนาซอฟตแวรโดยใชระเบยบวธ เชงตวเลข (numerical method) หรอการด าเนนงานลกษณะ engineering design ซงเปนการปรบปรงกระบวนการออกแบบโดยตรง ๒. งานทมลกษณะการปรบปรง เปลยนแปลง และพฒนาในระดบแฟมขอมลตนฉบบ (source code) เพอพฒนาระบบการท างานใหดขน โดยมการปรบปรงระบบอยางมนยส าคญ ๓. โครงการทมการเกบขอมลเชงประสทธภาพและประเมนผลเพอใหสอดคลองกบงานวจยและพฒนาเทคโนโลย จะตองแสดงใหเหนชดเจนวาหลงจากการน าเทคโนโลยสารสนเทศและซอฟตแวรมาใชพฒนาแลวระบบการท างานดขนไดอยางไร โดยตองมการปรบปรงระบบหรอส ารวจความตองการ รวมถงแสดงผลลพธหรอตวชวดทชดเจน ซงมไดน าเขามาเพอทดแทนระบบเดมเพยงอยางเดยว

ทงน ผลลพธทไดจะตองสอดคลองกบลกษณะงานวจยและพฒนา รปแบบ อาจจดท าไดหลายรปแบบ ทงทเปนรปเลม หรอ สออเลกทรอนกส ซงประกอบดวย

๑. มค าอธบาย/ชแจงโดยชดเจนประกอบผลงานนน เชน คมอทอธบายการใชงาน หลกการของวธการท างานและหนาทของซอฟตแวรดงกลาวอยางละเอยดและชดเจน เพอแสดงใหเหนวาเปนผลงานทท าใหเกดการพฒนาและความกาวหนาทางวชาการ หรอเสรมสรางความรหรอกอใหเกดประโยชนตอสาขาวชานน ๆ ไดอยางไร ในแงใด ๒. ตองผานการพสจน หรอแสดงหลกฐานเปนรายละเอยดใหครบถวนทแสดงถงคณคาของผลงานนนดวย

การเผยแพร มหลกฐานการน าซอฟตแวรไปใชหรอประยกตใชอยางแพรหลายตอวงวชาการ หรอวชาชพทเกยวของ

Page 87: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๖๙ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๒.๑๐ ซอฟตแวร (software) (ตอ) ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนงานทมกระบวนการวจยทกขนตอน ถกตอง เหมาะสมตามระเบยบวธวจย ซงแสดงใหเหนถงความกาวหนาทางวชาการหรอน าไปประยกตใชได

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองเปนผลงานทแสดงถงการวเคราะห และน าเสนอผลเปนความรใหมทลกซงกวางานเดมทเคยมผศกษามาแลว และไดลขสทธ

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองเปนประโยชนดานวชาการอยางกวางขวาง หรอสามารถน าไปประยกตใชไดอยางแพรหลายในระดบชาต

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองไดรบการอางองและใชงานอยางกวางขวางตอวงวชาการหรอวชาชพทเกยวของในระดบนานาชาต

Page 88: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๐ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพของผลงานทางวชาการ(ตอ)

๖.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม นยาม ผลงานวชาการทเปนประโยชนตอสงคม สงผลใหเกดประโยชนอยางเปนรปธรรม

โดยประจกษตอสาธารณะ ผลงานทเปนประโยชนตอสงคมนตองเปนผลใหเกดการเปลยนแปลงในทางทดข น

ทางดานใดดานหนงหรอหลายดานเกยวกบ ชมชน วถชวต ศลปวฒนธรรม สงแวดลอม อาชพ เศรษฐกจ การเมองการปกครอง คณภาพชวต หรอสขภาพ หรอเปนผลงานทน าไปสการจดทะเบยนสทธบตรหรอทรพยสนทางปญญารปแบบอนทสามารถแสดงได เปนทประจกษวาสามารถใชแกปญหาหรอพฒนาสงคม และกอใหเกดประโยชนอยางชดเจน หรอสรางการเปลยนแปลงจากการตระหนกและการรบรปญหาและแนวทางแกไขของชมชน

รปแบบ จดท าเปนเอกสาร โดยมค าอธบาย/ ชแจงโดยชดเจนประกอบผลงานนน เพอชใหเหนวาเปนผลงานทท าใหเกดการพฒนาเปนประโยชนตอสงคม มความเปลยนแปลงทดข นและเกดความกาวหนาทางวชาการ หรอเสรมสรางความรหรอกอใหเกดประโยชนตอสาขาวชาหนงหรอหลายสาขาวชา และสามารถน าไปอางองได โดยตองปรากฏเปนทประจกษในประเดนตอไปน

การวเคราะหสภาพการณกอนการเปลยนแปลงทเกดขน การมสวนรวมและการยอมรบของสงคมเปาหมาย การออกแบบหรอพฒนาหรอแนวคดหรอกระบวนการทท าใหเกดการเปลยนแปลงนน ความรหรอความเชยวชาญทใชในการท าใหเกดการเปลยนแปลงนน การคาดการณสงทจะตามมาหลงจากการเปลยนแปลงไดเกดขนแลว การประเมนผลลพธโดยการตดตามการเปลยนแปลงทเกดขน การสรปแนวทางการธ ารงรกษาหรอการน าไปขยายผลหรอการปรบปรงพฒนา

ทงน นอกจากเอกสารแสดงผลงานดงกลาวขางตนแลว อาจแสดงหลกฐานเพมเตมอนๆ เกยวกบผลงาน เชน รปภาพ หรอการบนทกเปนภาพยนตร หรอแถบเสยง หรอวดทศน จดหมายยนยนถงผลประกอบการก าไรหรอความเอออ านวยจากหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน หรอ ภาคประชาสงคม ทไดรบผลประโยชนประกอบการพจารณาดวยกได

Page 89: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๑ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๓ ผลงานวชาการรบใชสงคม (ตอ) การเผยแพร ใหมการเผยแพรโดยการจดเวทน าเสนอผลงานในพนทหรอการเปดใหเยยมชมพนทและ

จะตองมการเผยแพรสสาธารณชนอยางกวางขวางในลกษณะใดลกษณะหนงทสอดคลอง กบผลงาน โดยการเผยแพรนนจะตองมการบนทกเปนเอกสารหรอเปนลายลกษณอกษร ทสามารถใชอางอง หรอศกษาคนควาตอไปได

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B มการรวบรวมขอมลและสารสนเทศทชดเจน มการระบปญหาหรอความตองการ โดยการมสวนรวมของสงคมกลมเปาหมาย บคลากรภาครฐ หรอบคลากรภาคเอกชน มการวเคราะหหรอสงเคราะหความรทสามารถแกปญหาทเกดขน หรอท าความเขาใจสถานการณ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการถายทอดผลงานทางวชาการ จนเกดการเปลยนแปลงในทางทดข นอยางเปนทประจกษ หรอกอใหเกดการพฒนาชมชน สงคม องคกรภาครฐ หรอองคกรภาคเอกชนนน

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองสามารถน ามาใชเปนตวอยางในการแกไขปญหาหรอท าความเขาใจสถานการณจนเกดการเปลยนแปลงในทางทดข นอยาง เปนทประจกษ หรอกอใหเกดการพฒนาสงคม องคกรภาครฐ หรอองคกรภาคเอกชนอนได หรอกอใหเกดการเปลยนแปลงเชงนโยบายในระดบจงหวดหรอประเทศอยางเปนรปธรรม

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตองสงผลกระทบตอสงคมอยางกวางขวาง เปนทยอมรบในระดบชาตหรอระดบนานาชาต หรอไดรบรางวลจากองคกร ทไดรบการยอมรบในระดบนานาชาต เชน UNESCO WHO UNICEF เปนตน

หมายเหต แนวทางการประเมนผลงานวชาการรบใชสงคม ใหคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ ประเมนผลงานวชาการรบใชสงคมโดยใชแนวทางในการประเมนดงตอไปน

๑. ประเมนจากเอกสารและหลกฐานประกอบการเสนอผลงาน ๒. ประเมนจากหลกฐานอน ๆ ทเกยวของ เชน การสมภาษณผเกยวของ หรอ

สารสนเทศจากหนวยงานทเกยวของ ๓. นอกจากการประเมนเอกสารและหลกฐานตามขอ ๑ และ ขอ ๒ แลว อาจประเมน

จากการตรวจสอบสภาพจรงทมอยในพนทรวมดวย ซงคณะกรรมการผทรงคณวฒ เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการฯ จะตรวจสอบดวยตนเองหรอแตงตงผแทน ใหไปตรวจสอบแทนกได

ทงน ใหเนนถงการมสวนรวมและการยอมรบของสงคมเปาหมาย

Page 90: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๒ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๔.๑ ต ารา

นยาม งานวชาการทใชส าหรบการเรยนการสอนทงวชา หรอเปนสวนหนงของวชา ซงเกดจากการน าขอคนพบจากทฤษฎ จากงานวจยของผขอ หรอความรทไดจากการคนควาศกษา มาวเคราะห สงเคราะห รวบรวมและเรยบเรยง โดยมมโนทศนทผเขยนก าหนดใหเปนแกนกลาง ซงสมพนธกบมโนทศนยอยอนอยางเปนระบบ มเอกภาพสมพนธภาพและ สารตถภาพตามหลกการเขยนทด ใชภาษาทเปนมาตรฐานทางวชาการ และใหความรใหมอนเปนความรส าคญทมผลใหเกดความเปลยนแปลงตอวงการวชาการนน ๆ

เนอหาสาระของต าราตองมความทนสมยเมอพจารณาถงวนทผขอยนเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ ทงน ผขอก าหนดต าแหนงจะตองระบวชาทเกยวของในหลกสตรทใชต าราเลมทเสนอขอต าแหนงทางวชาการดวย ผลงานทางวชาการทเปน “ต ารา” นอาจไดรบการพฒนาขนจากเอกสารค าสอนจนถงระดบทมความสมบรณทสด ซงผอานอาจเปนบคคลอนทมใชผเรยนในวชานน แตสามารถอานและท าความเขาใจในสาระของต ารานนดวยตนเองไดโดยไมตองเขาศกษาในวชานน หากผลงานทางวชาการทเคยเสนอเปนเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน ไปแลว จะน ามาเสนอเปนต าราไมได เวนแตจะมการพฒนาจนเหนไดชดวาเปนต ารา

รปแบบ เปนรปเลมทประกอบดวยค าน า สารบญ เนอเรอง การอธบายหรอการวเคราะห การสรป การอางอง บรรณานกรม และดชนคนค า ทงนควรมการอางองแหลงขอมลททนสมยและครบถวนสมบรณ การอธบายสาระส าคญมความชดเจน โดยอาจใชขอมล แผนภาพ ตวอยาง หรอกรณศกษาประกอบจนผอานสามารถท าความเขาใจในสาระส าคญนนไดโดยเบดเสรจ

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน ๑. การเผยแพรดวยวธการตพมพ หรอ ๒. การเผยแพรโดยสออเลกทรอนกสอน ๆ เชน การเผยแพรในรปของซดรอม, e-learning, online learning ๓. การเผยแพรเปน e-book โดยส านกพมพซงเปนทยอมรบ การเผยแพรดงกลาวนนจะตองเปนไปอยางกวางขวางมากกวาการใชในการเรยนการสอนวชาตาง ๆ ในหลกสตรเทานน จ านวนพมพเปนดชนหนงทอาจแสดงการเผยแพร อยางกวางขวางได แตอาจใชดชนอนวดความกวางขวางในการเผยแพรไดเชนกน

Page 91: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๓ -

๑. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๔.๑ ต ารา (ตอ) การเผยแพร (ตอ)

กรณทไดมการพจารณาประเมนคณภาพของต าราแลวไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด การน าต ารานนไปแกไขปรบปรงหรอเพมเตมเนอหาในต าราเพอน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการครงใหม สามารถกระท าได แตใหมการประเมนคณภาพต ารา ทไดรบการปรบปรงแกไขนนใหมอกครงหนง

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนต าราทมเนอหาสาระทางวชาการถกตองสมบรณและทนสมย มแนวคด และการน าเสนอทชดเจนเปนประโยชนตอการเรยนการสอนในระดบอดมศกษา

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการวเคราะหและเสนอความร หรอวธการททนสมยตอความกาวหนาทางวชาการและเปนประโยชนตอวงวชาการ และมการสอดแทรกความคดรเรมและประสบการณหรอผลงานทางวชาการของผขอ ทเปนการแสดงใหเหนถงความรทเปนประโยชนตอการเรยนการสอน

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมการกลนกรองและสอดแทรกองคความรทไดจากผลงานทางวชาการของผขอ และไดรบการอางองและใชสอนอยางกวางขวาง ในวงวชาการระดบชาต มความละเอยดและความลมลกทางวชาการในระดบสง

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตอง ๑. มลกษณะเปนงานทมการสงเคราะหและสรางสรรคองคความรใหม (Body of

Knowledge) หรอเสนอทฤษฎใหมทางวชาการในเรองใดเรองหนง ๒. มการกระตนใหเกดความคดและคนควาอยางตอเนอง โดยพจารณาจากการไดรบ

การอางองอยางกวางขวางในระดบนานาชาต ๓. เปนทเชอถอและยอมรบตอวงวชาการหรอวชาชพทเกยวของในระดบนานาชาต

Page 92: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๔ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๔.๒ หนงสอ

นยาม งานวชาการทเกดจากการคนควาศกษาความรในเรองใดเรองหนงอยางรอบดานและลกซง มการวเคราะห สงเคราะหและเรยบเรยงอยางเปนระบบ ประกอบดวยมโนทศนหลก ทเปนแกนกลางและมโนทศนยอยทสมพนธกน มความละเอยดลกซง ใชภาษาทเปนมาตรฐานทางวชาการ ใหทศนะของผเขยนทสรางเสรมปญญาความคดและสรางความแขงแกรงทางวชาการใหแกสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ เนอหาของหนงสอ ไมจ าเปนตองสอดคลองหรอเปนไปตามขอก าหนดของหลกสตรหรอของวชาใดวชาหนง ในหลกสตร และไมจ าเปนตองน าไปใชประกอบการเรยนการสอนในวชาใดวชาหนง เนอหาสาระของหนงสอตองมความทนสมยเมอพจารณาถงวนทผขอยนเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ หากผลงานทางวชาการทเคยเสนอเปนเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน ไปแลว จะน ามาเสนอเปนหนงสอไมได

รปแบบ เปนรปเลมทประกอบดวย ค าน า สารบญ เนอเรอง การวเคราะห การสรป การอางองบรรณานกรม และดชนคนค า ททนสมยและครบถวนสมบรณ โดยอาจมขอมล แผนภาพ ตวอยาง หรอกรณศกษาประกอบดวยกได ตามรปแบบอยางใดอยางหนงตอไปน ๑. เปนงานทนกวชาการเขยนทงเลม (authored book) คอเอกสารทผเขยนเรยบเรยงขนทงเลมอยางมเอกภาพ มรากฐานทางวชาการทม นคง และใหทศนะของผเขยนทสรางเสรมปญญา ความคด และสรางความแขงแกรงทางวชาการ

๒. เปนงานวชาการบางบทหรอสวนหนงในหนงสอทมผเขยนหลายคน (book chapter) โดยจะตองมความเปนเอกภาพของเนอหาวชาการ ซงผอานสามารถท าความเขาใจ ในสาระส าคญนนไดโดยเบดเสรจในแตละบท และเปนงานศกษาคนควาอยางมระบบ มการวเคราะหและสงเคราะหขอมลดวยวธวทยาอนเปนทยอมรบจนไดขอสรปทท าใหเกดความกาวหนาทางวชาการ หรอน าไปประยกตใชได กรณทในแตละบทมผเขยนหลายคนจะตองระบบทบาทหนาทของแตละคนอยางชดเจน จ านวนบททจะน ามาแทนหนงสอ ๑ เลม ตองมจ านวนอยางนอย ๕ บท และมจ านวนหนารวมกนแลวไมนอยกวา ๘๐ หนา โดยเนอหาสาระของบทในหนงสอ ทง ๕ บท จะตองไมซ าซอนกนและอยในขอบขายสาขาวชาทเสนอขอก าหนดต าแหนง ทางวชาการ ทงน อาจอยในหนงสอเลมเดยวกนหรอหลายเลมกได และส าหรบการประเมนคณภาพจะตองประเมนคณภาพโดยรวมทงหมด

Page 93: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๕ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๔.๒ หนงสอ (ตอ) การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน

โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน ๑. การเผยแพรดวยวธการตพมพ ๒. การเผยแพรโดยสออเลกทรอนกส อาท การเผยแพรในรปของซดรอม ๓. การเผยแพรเปน e-book โดยส านกพมพซงเปนทยอมรบ

การเผยแพรดงกลาวนนจะตองเปนไปอยางกวางขวาง โดยจ านวนพมพเปนดชนหนง ทอาจแสดงการเผยแพรอยางกวางขวางได แตอาจใชดชนอนวดความกวางขวาง ในการเผยแพรไดเชนกน

กรณทไดมการพจารณาประเมนคณภาพของหนงสอแลวไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด การน าหนงสอนนไปแกไขปรบปรงหรอเพมเตมเนอหาในหนงสอเพอน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการครงใหม สามารถกระท าได แตใหมการประเมนคณภาพหนงสอทไดรบการปรบปรงแกไขนนใหมอกครงหนง

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนหนงสอทมเนอหาสาระทางวชาการถกตองสมบรณ มการบรณาการ องคความรและแนวคดททนสมย มการน าเสนอทชดเจนเปนประโยชนตอวงวชาการ หรอวชาชพ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการวเคราะห เสนอความรหรอวธการ ททนสมยตอความกาวหนาทางวชาการ มการสอดแทรกความคดรเรมและประสบการณ หรอผลงานทางวชาการของผขอ ทเปนการแสดงใหเหนถงความรทเปนประโยชน ตอวงวชาการระดบชาต

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองมการกลนกรองและสอดแทรกองคความร ทไดจากผลงานทางวชาการของผขอ และไดรบการอางองอยางกวางขวางตอวงวชาการระดบนานาชาต มความละเอยดและความลมลกทางวชาการในระดบสง

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตอง ๑. มลกษณะเปนงานทมการสงเคราะหและสรางสรรคองคความรใหม (Body of

Knowledge) หรอทฤษฎใหมทางวชาการในเรองใดเรองหนง ๒. มการกระตนใหเกดความคดและคนควาอยางตอเนอง โดยพจารณาจากการไดรบ

การอางองอยางกวางขวางในระดบนานาชาต ๓. เปนทเชอถอและยอมรบตอวงวชาการหรอวชาชพทเกยวของในระดบนานาชาต

Page 94: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๖ -

๖. ค าจ ากดความ รปแบบ การเผยแพร และลกษณะคณภาพ ของผลงานทางวชาการ (ตอ)

๖.๔.๓ บทความทางวชาการ

นยาม งานเขยนทางวชาการซงมการก าหนดประเดนทตองการอธบายหรอวเคราะห อยางชดเจน ทงน มการวเคราะหประเดนดงกลาวตามหลกวชาการ โดยมการส ารวจวรรณกรรมเพอสนบสนนจนสามารถสรปผลการวเคราะหในประเดนนนได อาจเปนการน าความรจากแหลงตาง ๆ มาประมวลรอยเรยงเพอวเคราะหอยางเปนระบบ โดยทผเขยนแสดงทศนะทางวชาการของตนไวอยางชดเจนดวย

รปแบบ ประกอบดวยการน าความทแสดงเหตผลหรอทมาของประเดนทตองการอธบายหรอวเคราะห กระบวนการอธบายหรอวเคราะหและบทสรป มการอางองและบรรณานกรม ทครบถวนและสมบรณ

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนง โดยตองแสดงหลกฐานวาไดผานการประเมน โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ หรอสาขาวชาทเกยวของ (peer reviewer) ทมาจากหลากหลายสถาบน ดงน ๑. เผยแพรในรปของบทความในวารสารทางวชาการทอยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด ทงน วารสารทางวชาการนนอาจเผยแพรเปนรปเลมสงพมพหรอ เปนสออเลกทรอนกส ๒. เผยแพรในหนงสอรวมบทความในรปแบบอนทมการบรรณาธการ โดยคณะผทรงคณวฒในสาขาวชานน ๆ (Peer Reviewer) ประเมนคณภาพ เมอไดเผยแพร “บทความวชาการ” ตามลกษณะขางตนแลว การน า “บทความวชาการ” นน มาแกไขปรบปรงหรอเพมเตมสวนใดสวนหนงเพอน ามาเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการและใหมการประเมนคณภาพ “บทความวชาการ” นนอกครงหนง จะกระท าไมได

ลกษณะคณภาพ

ระดบ B เปนบทความทางวชาการทมเนอหาสาระทวเคราะหมาจากวงวชาการ ทถกตองสมบรณและทนสมย และมการอางองอยางเปนระบบ มแนวคดและการน าเสนอ ทชดเจนเปนประโยชนตอวงวชาการหรอวชาชพ

ระดบ B+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ B และตองมการสงเคราะหและเสนอความรหรอวธการ ททนสมยตอความกาวหนาทางวชาการและเปนประโยชนตอวงวชาการหรอวชาชพ

ระดบ A ใชเกณฑเดยวกบระดบ B+ และตองไดรบการอางองในฐานขอมลอยางกวางขวางในระดบชาต มความละเอยดและความลมลกทางวชาการในระดบสง

ระดบ A+ ใชเกณฑเดยวกบระดบ A และตอง ๑. มลกษณะเปนงานทมการสงเคราะหและสรางสรรคองคความรใหม (Body of

Knowledge) ทางวชาการในเรองใดเรองหนง ๒. มการกระตนใหเกดความความคดและคนควาตอเนอง เปนทเชอถอและยอมรบ

ตอวงวชาการหรอวชาชพทเกยวของในระดบนานาชาต

Page 95: รกาศ กพอ - service.buu.ac.thservice.buu.ac.th/web2019/wp-content/uploads/2020/09/กพอ-63.pdf · รกาศ กพอ เร่อง หลกเกèæ d ลüิ

- ๗๗ -

คณสมบตเฉพาะต าแหนงตามวฒการศกษาใหม (ป) คณสมบตเฉพาะต าแหนงตามวฒการศกษาเดม (ป) (เดอน)

เอกสารแนบทายประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๖๓ ----------------------------------

๗. ตวอยางแนบทาย

กรณไดรบวฒเพมขน

การค านวณหาระยะเวลาทตองด ารงต าแหนงอาจารย กรณทมการปรบวฒการศกษาใหสงขน

= ระยะเวลาทยงขาดตามวฒการศกษาเดม X

หมายเหต ใหแปลงหนวยระยะเวลาในการค านวณจากปเปนเดอนกอน

ตวอยาง นาย ก ไดรบวฒปรญญาตร ท าการสอนเปนเวลา ๒ ป ๖ เดอน ตอมาลาศกษาตอและไดรบวฒปรญญาโทเพมขน และกลบมาท าการสอนหลงจากไดรบวฒปรญญาโท ดงนน นาย ก จะตองท าการสอนดวยวฒปรญญาโทอกกป จงจะขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยได

วธการค านวณดงน

คณสมบตเฉพาะต าแหนงปรญญาตร ๖ ป = ๗๒ เดอน คณสมบตเฉพาะต าแหนงปรญญาโท ๔ ป = ๔๘ เดอน นาย ก ท าการสอนดวยวฒปรญญาตรมาแลว ๒ ป ๖ เดอน = ๓๐ เดอน ยงขาดระยะเวลาทตองท าการสอนตามวฒปรญญาตร = ๗๒ - ๓๐ = ๔๒ เดอน ตอมาเมอไดรบวฒปรญญาโทจะตองท าการสอนอก = ๔๒ x = ๒๘ เดอน ดงนน นาย ก จะตองท าการสอนดวยวฒปรญญาโทอก = ๒ ป ๔ เดอน

กรณการขอต าแหนงทางวชาการกอนลาศกษา

หากจะลาศกษาหรอฝกอบรมทงในประเทศและตางประเทศ และประสงคจะขอต าแหนงทางวชาการกใหเสนอขอกอนวนทไดรบอนมตใหไปศกษาหรอฝกอบรม และตองเปนการขอต าแหนงโดยวธปกตเทานน

๔๖