คํานํา · รอบ 12 เดือน (1 ต.ค. 55 – 30 ก.ย. 56) ประจําป งบประมาณ 2556 เสนอสํานักงานคณะกรรมการพัฒนา

- ก -

คานา

โดยการประสานของคณะกรรมการเจรจาขอตกลงและการประเมนผลองคการมหาชน สานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ทาใหมการจดทาคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ องคการมหาชน ประจาปงบประมาณ 2556 ระหวางรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการกบประธานกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ และระหวางประธานกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณกบผอานวยการโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

บดน ถงเวลาทโรงเรยนจะตองจดทารายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR) รอบ 12 เดอน (1 ต.ค. 55 – 30 ก.ย. 56) ประจาปงบประมาณ 2556 เสนอสานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ พจารณาประเมนผลการปฏบตงานของโรงเรยนตามคารบรองการปฏบตงานดงกลาว โรงเรยนจงไดจดทารายงานการประเมนตนเองฉบบนขน โดยใชหลกเกณฑและวธการทไดกาหนดไวในคารบรอง และทเสนอแนะเพมเตมโดยสานกงาน ก.พ.ร. เปนบรรทดฐานในการจดทา การประเมนผลการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ปงบประมาณ 2556 ประกอบดวย มตตางๆ 4 ดาน รวม 19 ตวชวด มนาหนกการประเมนของแตละมต ดงน

มต จานวนตวชวด นาหนก (%) 1. ดานประสทธผลของการปฏบตงาน 12 60 2. ดานคณภาพการใหบรการ 3 15 3. ดานประสทธภาพของการปฏบตงาน 3 15 4. ดานการกากบดแลกจการและการพฒนาองคการ 1 10

รวม 19 100

ขอมลและหลกฐานอางองของผลการดาเนนงานของแตละตวชวด ซงเปนหลกฐานอางอง โรงเรยนไดจดแยกไวตางหาก โรงเรยนหวงวา รายงานการประเมนตนเองฉบบน จะเปนประโยชนทงในสวนทโรงเรยนจะนามาพฒนาและปรบปรงงานใหมประสทธภาพมากยงขน และเปนประโยชนสาหรบองคกรและคณะบคคลภายนอกทจะใชเปนพนฐานในการประเมนผลการดาเนนงานของโรงเรยนตอไป ผศ.ดร. ยวด นาคะผดงรตน ผอานวยการโรงเรยนมหดลวทยานสรณ กนยายน 2556

คานา ก

สวนท 1 รายละเอยดเกยวกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ 1

สวนท 2 ตารางสรปผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานประจาปงบประมาณ 2556 (รอบ 12 เดอน) 3

(1 ต.ค. 55 - 30 ก.ย. 56) ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

สวนท 3 รายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณรายตวชวด

มตท ๑ มตดานประสทธผลของการปฏบตงาน

ตวชวดท 1.1 ผลการทดสอบความถนดทางวชาการและวชาชพ (PAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน

1.1.1 ผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) 5

1.1.2 ผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) 7

ตวชวดท 1.2 จานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย 9

เขารวมแขงขนโอลมปกวชาการ ระดบนานาชาตใน ๗ สาขาวชา

ทงทดาเนนการ โดย สสวท. ๕ สาขาวชาและ สอวน. ๒ สาขาวชา

ตวชวดท 1.3 ผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษา 12

นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖ เมอเทยบเปนคะแนน TOEFL

ตวชวดท 1.4 จานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 15

ตวชวดท 1.5 จานวนนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตร 18

ในมหาวทยาลยชนนา 5๐ ลาดบแรกของสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

เทยบกนนกเรยนทไดรบทนทงหมด

ตวชวดท 1.6 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตโดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน

1.6.1 ผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน 20

ตวชวดท 1.7 จานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอรวมแสดงงานประชมวทยาศาสตร 22

และเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศหรอระดบนานาชาต

ตวชวดท 1.8 ผลสาเรจของการสงเสรมจงใจใหนกเรยนศกษาตอดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

1.8.1 รอยละของจานวนนกเรยนทศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต 25

1.8.2 รอยละของนกเรยนทศกษาตอดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย 27

ตวชวดท 1.9 จานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช ๒๕๕๒ 29

ทไดรบการพฒนาใหเปนตนแบบในการจดการเรยนการสอน

โดยใช Problem Based หรอ Scientific Inquiry

ตวชวดท 1.10 ผลสาเรจของการสงเสรมใหหนวยงานทเกยวของและภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการพฒนา

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

1.10.1 จานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยง 32

จากหนวยงานวจยภายนอก

1.10.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตรกบนกวจยและไดรบผลการประเมน 34

จากหนวยงานวจยในระดบดขนไป

ตวชวดท 1.11 รอยละของผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง ๑๒ แหง 36

สารบญหนา

ตวชวดท 1.12 รอยละของผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยน 38

มหดลวทยานสรณ

มตท ๒ มตดานคณภาพการใหบรการ

ตวชวดท 2.1 รอยละความพงพอใจของการใชผลการสารวจความพงพอใจเพอพฒนาการใหบรการ 41

ตวชวดท 2.2 รอยละความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน 43

ตวชวดท 2.3 รอยละความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน 46

มตท ๓ มตดานประสทธภาพของการปฏบตงาน

ตวชวดท 3.1 รอยละของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณ 48

ของโรงเรยนในระดบด

ตวชวดท 3.2 รอยละของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป 53

ตวชวดท 3.3 รอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน 56

มตท ๔ มตดานการกากบดแลกจการและการพฒนาองคการ

ตวชวดท 4.1 ระดบการพฒนาดานการกากบดแลกจการ และการพฒนาองคกร 60

หนา

สารบญ (ตอ)

สวนท 1

รายละเอยดเกยวกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

การประเมนผลการปฏบตงานขององคการมหาชน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

โรงเรยนมหดลวทยานสรณ (องคการมหาชน) - 1 -

ก.พ.ร. สานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ

รายละเอยดเกยวกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

1. ชอ

โรงเรยนมหดลวทยานสรณ 2. สถานทตง

เลขท 364 หม 5 ตาบลศาลายา อาเภอพทธมณฑล จงหวดนครปฐม 73170 โทรศพท 0 2849-7000 โทรสาร 0 2849-7102 E-mail address : [email protected] Web site : http://www.mwit.ac.th

3. เหตผลของการจดตงโรงเรยน

พระราชกฤษฎกาจดตงโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พ.ศ. 2543 ไดระบเหตผลของการประกาศใชพระราชกฤษฎกาฉบบนไว ดงน

โดยทปจจบนประเทศไทยขาดแคลนนกวจยพฒนาและนกประดษฐคดคนทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย จงไดมการสงเสรมการเรยนการสอนวทยาศาสตรและคณตศาสตรในโรงเรยน ตลอดจนมการจดตงโรงเรยนมหดลวทยานสรณและโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยซงเปนโรงเรยนทเปดสอนเฉพาะสายวทยาศาสตรเทานน โดยไมมการเปดสอนสายศลปและสายอน จานวน 13 แหงขน เพอจดการศกษาใหแกนกเรยน แตหลกสตรและการจดการเรยนการสอนกยงคงเปนเชนเดยวกบโรงเรยนทวไป ขณะน รฐบาลมนโยบายทจะใหเดกและเยาวชนทมความสามารถพเศษทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไดพฒนาอยางเตมศกยภาพ ซงจาเปนตองมวธการและหลกสตรทมลกษณะพเศษอนแตกตางไปจากการเรยนการสอนในโรงเรยนปกต ดงนน สมควรใหมการจดใหมโรงเรยนวทยาศาสตรขนโดยเฉพาะ เพอใหเปนโรงเรยนทจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรอยางเขมขนใหแกนกเรยนทมความสามารถเปนพเศษในทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร เพอเปนการเตรยมขนพนฐานสาหรบบคคลทมคณภาพสงเพอการศกษาในระดบอดมศกษาในการทจะสรางนกวชาการอนยอดเยยมของประเทศและเพอทจะใหโรงเรยนทจดตงขนมการบรหารและการจดการเรยนการสอนทมความเปนอสระ คลองตว และมประสทธภาพ สมควรกาหนดใหเปนองคการมหาชนตามกฎหมายวาดวยองคการมหาชน จงไดนาโรงเรยนมหดลวทยานสรณมาจดตงเปนโรงเรยนวทยาศาสตรเพอเปนตนแบบแกโรงเรยนในลกษณะดงกลาว จงจาเปนตองตราพระราชกฤษฎกาน

http://www.mwit.ac.th/




4. เปาหมายในการพฒนานกเรยนของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ : พฒนาหลอหลอมนกเรยนของโรงเรยนให 1. มความรบผดชอบ ความเปนผนา เหนคณคาของตนเอง มวนย คณธรรม จรยธรรม ความเมตตา

ความหวงด ชวยเหลอเกอกล มจตสาธารณะ มงทจะทาประโยชนใหกบสงคมและตอบแทนบานเมอง

2. มความรอบรและความเขาใจอยางลกซงในหลกการพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร มคณลกษณะของนกวจย นกประดษฐ นกคดคนและนกพฒนาดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย

3. มความรและทกษะการใชภาษาตางประเทศ การใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

4. รกการเรยนร รกการอาน รกการเขยน รกการคนควาอยางเปนระบบ รจกคดอยางมวจารณญาณ มความรอบร รรอบ สามารถบรณาการความร เพอใชในการแกปญหาได

5. มจตสานกของความเปนไทย ในการอนรกษภาษาไทย ศลปวฒนธรรมไทย ภมปญญาไทย เขาใจและภมใจในประวตศาสตรชาตไทย ยดมนในการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข และสามารถปรบตวในสงคมขามวฒนธรรมได

6. มสขภาพอนามยทด รกการออกกาลงกาย 7. มทกษะทจาเปนในการดารงชวตอยางมคณภาพ

ทงน ทกษะทจาเปนในการดารงชวตอยางมคณภาพ ไดแก - ทกษะในการทางานรวมกนกบผอน - ทกษะในการคดอยางมวจารณญาณและสรางสรรค - ทกษะในการสอสาร - ทกษะในการเรยนร - ทกษะในการแกปญหา - ทกษะในการวางแผนและกากบดและตนเอง

5. วสยทศน เปนโรงเรยนวทยาศาสตรตนแบบของรฐ นารองสรรหาและจดการศกษาสาหรบนกเรยนทมความสามารถพเศษดานคณตศาสตร และวทยาศาสตรระดบมธยมศกษาใหมคณภาพทดเทยมกบโรงเรยนวทยาศาสตรชนนา ระดบนานาชาต มจตวญญาณของความเปนนกวจยและนกประดษฐคดคน มสขภาพพลานามยทด มคณธรรม จรยธรรม รกการเรยนร มความเปนไทย มความมงมนพฒนาประเทศชาต มเจตคตทดตอเพอนรวมโลกและธรรมชาต

6. พนธกจ 1. พฒนาตนแบบ และนารองการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอนสาหรบ

ผมความสามารถพเศษดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรระดบมธยมศกษาตอนปลายใหมคณภาพทดเทยมกบโรงเรยนวทยาศาสตรชนนา ระดบนานาชาต

2. พฒนาหลกสตร วธการเรยนการสอน สอ อปกรณการเรยนการสอน และกจกรรมพฒนาผเรยน สาหรบผมความสามารถพเศษดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนปลายใหทดเทยมโรงเรยนวทยาศาสตรชนนา ระดบนานาชาต

3. ดาเนนการและสงเสรมใหหนวยงานภายนอกทเกยวของเขามามสวนรวมในการพฒนามาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

4. ใหบรการพเศษทางดานการเรยนการสอนคณตศาสตรและวทยาศาสตร

สวนท 2

ตารางสรปผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงาน ชวง 12 เดอน ( 1 ต.ค. 55 – 30 ก.ย. 56)

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โรงเรยนมหดลวทยานสรณ

ผลการ คาคะแนน คะแนน

ดาเนนงาน ทได ถวงนาหนก

ก.ย. 56

มตท 1 มตดานประสทธผลของการปฏบตงาน (60)

1.1 (4)

1.1.1 ผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร

(PAT๑)

เปอรเซนไทล 2 91 93 95 97 99 99.99 5.0000 0.1000

1.1.2 ผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร

(PAT๒)

เปอรเซนไทล 2 91 93 95 97 99 99.99 5.0000 0.1000

1.2 คน 2 7 8 9 10 11 11.00 5.0000 0.1000

1.3 คะแนน 5 533 534 535 536 537 520.00 1.0000 0.0500

1.4 โครงงาน 4 20 21 22 23 24 26.00 5.0000 0.2000

1.5 รอยละ 5 53 55 57 59 61 59.26 4.1300 0.2065

1.6

1.6.1 ผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดย

เฉลยของนกเรยนของโรงเรยน

เปอรเซนไทล 2 90 92 94 96 98 99.16 5.0000 0.1000

1.7 โครงงาน 5 11 12 13 14 15 21.00 5.0000 0.2500

1.8 (9)

1.8.1 รอยละของจานวนนกเรยนทศกษาตอใน

สาขาวชาทใชวทยาศาสตรและ

วทยาศาสตรประยกต

รอยละ 4 93.33 (224/240คน)

94.16 (226/240คน)

95 (228/240คน)

95.83 (230/240คน)

96.67 (232/240คน)

96.14 4.3690 0.1748

1.8.2 รอยละของนกเรยนทศกษาตอทางดาน

วทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย

รอยละ 5 33.75 (81/240คน)

35.42 (85/240คน)

37.50 (90/240คน)

39.58 (95/240คน)

41.67 (100/240คน)

28.76 1.0000 0.0500

1.9 รายวชา 5 11 13 15 17 19 19.00 5.0000 0.2500

การประเมนผลการปฏบตงานขององคการมหาชน

ผลสาเรจของการสงเสรม จงใจใหนกเรยนศกษาตอ

ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตโดยเฉลยของ

นกเรยนของโรงเรยน

จานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบการคดเลอกเปน

ผแทนประเทศไทยเขารวมแขงขนโอลมปกวชาการ

ระดบนานาชาตใน ๗ สาขาวชาทงทดาเนนการ โดย

สสวท. ๕ สาขาวชา และสอวน. ๒ สาขาวชา

ผลการทดสอบความถนดทางวชาการและวชาชพ

(PAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน

ผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลย

กอนจบการศกษานกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖ เมอ

เทยบเปนคะแนน TOEFL

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

ผลการดาเนนงาน

จานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวม

แสดงผลงานในตางประเทศ

รอยละของนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอก

เขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตร ในมหาวทยาลย

ชนนา 5๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยเทยบกบนกเรยนทไดรบทนทงหมด

จานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอ

รวมแสดงงานประชมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหง

ประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการ

ระดบประเทศหรอระดบนานาชาต

3

ชวง 12 เดอน (1 ต.ค. 55 - 30 ก.ย. 56) ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โรงเรยนมหดลวทยานสรณ

1

ตารางสรปผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงาน

หนวยวดนาหนก

(รอยละ) 5

เกณฑการใหคะแนน

ตวชวดผลการปฏบตงาน42

จานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

พทธศกราช ๒๕๕๒ ทไดรบการพฒนาใหเปน

ตนแบบในการจดการเรยนการสอนโดยใช Problem

Based หรอ Scientific Inquiry




ผลการ คาคะแนน คะแนน

ดาเนนงาน ทได ถวงนาหนก

ม.ค. 56

1.10 (10)

1.10.1 จานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนท

ไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพ

เลยงจากหนวยวจยภายนอก

โครงงาน 5 33 35 37 39 41 63.00 5.0000 0.2500

1.10.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมทาโครงงาน

วทยาศาสตรกบนกวจย และไดรบผลการ

ประเมนจากหนวยงานวจยในระดบดขนไป

รอยละ 5 75 80 85 90 95 92.50 4.5000 0.2250

1.11 รอยละ 4 75 80 85 90 95 100.00 5.0000 0.2000

1.12 รอยละ 5 60 65 70 75 80 92.20 5.0000 0.2500

มตท 2 มตดานคณภาพการใหบรการ (15)

2.1 ระดบ 5 1 2 3 4 5 ระดบ 5 5.0000 0.2500

2.2 รอยละ 5 70 75 80 85 90 100.00 5.0000 0.2500

2.3 รอยละ 5 70 75 80 85 90 97.13 5.0000 0.2500

(15)

3.1 รอยละ 5 60 65 70 75 80 87.63 5.0000 0.2500

3.2 รอยละ 5 75 80 85 90 95 98.59 5.0000 0.2500

3.3 รอยละ 5 80 85 90 95 100 100.00 5.0000 0.2500

(10)

4.1 ระดบ 10 1 2 3 4 5 - - -

นาหนกรวม 100 4.0063

5.0000

ผลคะแนน ณ วนท 30 กนยายน พ.ศ. 2556


ตวชวดผลการปฏบตงาน

เกณฑการใหคะแนน

3

คาคะแนนเตม

มตท 4 มตดานการกากบดแลกจการและพฒนาองคการ


4

คาคะแนนทได

รอยละของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของ

การจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของ

โรงเรยนในระดบด

ชวง 12 เดอน (1 ต.ค. 55 - 30 ก.ย. 56) ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 โรงเรยนมหดลวทยานสรณ

รอยละของผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการ

ของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดลวทยา

นสรณ

รอยละความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทม

ตองานบรการของโรงเรยน

1นาหนก

(รอยละ)หนวยวด

ตารางสรปผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงาน

5


2

รอยละความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการ

ของโรงเรยน

รอยละของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤต

ตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป

รอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน

ระดบความสาเรจของการใชผลการสารวจความพง

พอใจเพอพฒนาการใหบรการ

ผลสาเรจของการสงเสรมใหหนวยงานทเกยวของและ

ภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน

การศกษาของโรงเรยน

รอยละของผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬา

ภรณราชวทยาลยทง ๑๒ แหง

มตท 3 มตดานประสทธภาพของการปฏบตงาน

ระดบการพฒนาดานการกากบดแลกจการ และการ

พฒนาองคกร


สวนท 3

รายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงาน ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณรายตวชวด

(ตวชวดท 1.1 – 4.1)


โรงเรยนมหดลวทยานสรณ องคการมหาชน - 5 -


รายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานขององคการมหาชน (รายตวชวด)

รอบ 6 เดอน


ตวชวดท 1.1 ผลการทดสอบความถนดทางวชาการและวชาชพ (PAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน 1.1.1 ผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT 1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : ๐-๒๘๔๙-๗000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : ผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร Professional Aptitude Test (PAT๑) ในทนหมายถง ผลการสอบ

ความรทเปนพนฐานทจะเรยนตอในวชาชพกบศกยภาพทจะเรยนในวชาชพนนๆ ใหประสบความสาเรจประเภทความถนดทางคณตศาสตร โดยจะสอบวดศกยภาพในการเรยนของนกเรยน ประมาณเดอนตลาคม ๒๕๕๕ หรอมนาคม ๒๕๕๖ ซงจดสอบโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต โดยเนอหาในการวดจะประกอบดวย ๒ สวน คอ เนอหาทจาเปนในการเรยนในสาขาทเกยวของ และวดศกยภาพ/ความถนดเฉพาะวชาชพหรอวชาการดานคณตศาสตร

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT 1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 255๖ ผลการสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) เดอนตลาคม 2555 จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ของนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณมคาเฉลยเทากบ 172.29 หรอเทากบเปอรเซนตไทลท 99.99 เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 91

2 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 93 3 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 95 4 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 97 5 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางคณตศาสตร (PAT1) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 99

การคานวณคะแนนจากผลการดาเนนงาน :

ตวชวด นาหนก (รอยละ)

ผลการดาเนนงาน คาคะแนนทได คาคะแนนถวงนาหนก

1.1.1 ผลการทดสอบความถนดทาง คณตศาสตร (PAT 1) โดยเฉลยของ นกเรยนของโรงเรยน

2 เปอรเซนไทลท 99.99

5.0000 0.1000







คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. โรงเรยนไดดาเนนการเปดคลนกวชาการในวนจนทร – ศกร เวลา 19.00 - 21.00 น. เพอใหคาปรกษากบ

นกเรยนดานการเรยนการสอน 2. โรงเรยนไดพฒนาสอการเรยนการสอนททนสมยเพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาอยางถกตองและสมบรณทกดาน

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน :

1. โรงเรยนมหลกสตรของตนเอง ทงหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2548 และพทธศกราช 2552

2. โรงเรยนมทปรกษาประจาสาขาวชา โดยเปนผทรงคณวฒทมประสบการณสงในแตละสาขาวชา 3. โรงเรยนไดรบการอนเคราะหผลการสอบแบบทดสอบความถนดทวไป (GAT) และความถนดทางวชาการและ

วชาชพ (PAT) จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตเปนอยางด

อปสรรคตอการดาเนนงาน : ปจจบนสานกงานสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตมการจดสอบหลากหลายประเภทมากยงขน อาจสงผล

กระทบตอระยะเวลาในการทางาน และการสงผลการสอบความถนดใหกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

หลกฐานอางองหมายเลข 1.1.1 : 1.1.1 รายงานผลการเปรยบเทยบคะแนนผลการสอบ GAT PAT ป 2553-2555 ของนกเรยนโรงเรยนมหดล

วทยานสรณและนกเรยนทงประเทศ







ตวชวดท 1.1 ผลการทดสอบความถนดทางวชาการและวชาชพ (PAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน 1.1.2 ผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT 2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : ๐-๒๘๔๙-๗000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : ผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร Professional Aptitude Test (PAT๒) ในทนหมายถง ผลการสอบ

ความรทเปนพนฐานทจะเรยนตอในวชาชพกบศกยภาพทจะเรยนในวชาชพนนๆ ใหประสบความสาเรจประเภทความถนดทางวทยาศาสตร โดยจะสอบวดศกยภาพในการเรยนของนกเรยน ประมาณเดอนตลาคม ๒๕๕๕ หรอมนาคม ๒๕๕๖ ซงจดสอบโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต โดยเนอหาในการวดจะประกอบดวย ๒ สวน คอ เนอหาทจาเปนในการเรยนในสาขาทเกยวของ และวดศกยภาพ/ความถนดเฉพาะวชาชพหรอวชาการดานวทยาศาสตร

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT 2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 ผลการสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) เดอนตลาคม 2555 จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ของนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณมคาเฉลยเทากบ 159.10 หรอเทากบเปอรเซนตไทลท 99.99

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน

เปอรเซนไทลท 91 2 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 93 3 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 95 4 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 97 5 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทางวทยาศาสตร (PAT2) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 99




1.1.2 ผลการทดสอบความถนดทาง วทยาศาสตร (PAT 2) โดยเฉลยของ นกเรยนของโรงเรยน


5.0000 0.1000







คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. โรงเรยนไดดาเนนการเปดคลนกวชาการในวนจนทร-ศกร เวลา 19.00 - 21.00 น. เพอใหคาปรกษากบ


ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. โรงเรยนมหลกสตรของตนเอง ทงหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2548 และพทธศกราช

2552 2. โรงเรยนมทปรกษาประจาสาขาวชา โดยเปนผทรงคณวฒทมประสบการณสงในแตละสาขาวชา 3. โรงเรยนไดรบการอนเคราะหผลการสอบแบบทดสอบความถนดทวไป (GAT) และความถนดทางวชาการและ

วชาชพ (PAT) จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตเปนอยางด อปสรรคตอการดาเนนงาน :

ปจจบนสานกงานสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตมการจดสอบหลากหลายประเภทมากยงขน อาจสงผลกระทบตอระยะเวลาในการทางาน และการสงผลการสอบความถนดใหกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

หลกฐานอางองหมายเลข 1.1.2 :

1.1.2 รายงานผลการเปรยบเทยบคะแนนผลการสอบ GAT PAT ป 2553-2555 ของนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณและนกเรยนทงประเทศ







ตวชวดท 1.2 จานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทยเขารวมแขงขนโอลมปก วชาการระดบนานาชาตใน 7 สาขาวชาทงทดาเนนการโดย สสวท. 5 สาขาวชาและสอวน. 2 สาขาวชา ผกากบดแลตวชวด : นางสาวนธกานต คมอง ผจดเกบขอมล : 1. นายโอภาส พระเทพ

2. นางสาวสรหทย ศรขวญใจ โทรศพท : 0-2849-7231 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 4245,4232

คาอธบาย : โครงการโอลมปกวชาการของโรงเรยน เปนโครงการทโรงเรยนจดใหกบนกเรยนทมความรก ความสนใจและ

ความสามารถพเศษทางดานคณตศาสตร หรอเคม หรอชววทยา หรอฟสกส หรอคอมพวเตอร หรอดาราศาสตร หรอวทยาศาสตรโลกและอวกาศ ทตองการศกษาเฉพาะทางอยางลกซงจรงจง

การเขารวมโครงการเปนวธทางหนงในการทดสอบความสามารถทางวชาการของนกเรยนของโรงเรยน ซงโรงเรยนมหดลวทยานสรณเปนศนย สอวน. และคดเลอกนกเรยนตวแทนศนยเพอเขารวมการแขงขนกบนกเรยนจากทวประเทศ โดยมมลนธ สอวน. และ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) เปนผจดการแขงขนและคดเลอกเขาคายฝกอบรมครงท ๑ ในเดอนตลาคม และเขาคายฝกอบรมครงท ๒ ระหวางเดอนมนาคมและเมษายน จากนนสอบคดเลอกตวแทนนกเรยนเพอเปนผแทนประเทศไทยไปแขงขนโอลมปกวชาการ ในประเทศตาง ๆ ทหมนเวยนเปนเจาภาพในแตละป

สาหรบสาขาวชาดาราศาสตร และสาขาวชาวทยาศาสตรโลกและอวกาศ มลนธ สอวน. จดทาการคดเลอกโดยการจดสอบแขงขนระดบชาตจากผแทนศนย สอวน. ตาง ๆ ศนยละ ๖ คน ทงหมด ๙ ศนย รวม จานวน ๕๔ คน โดยจะคดเลอกผแทนประเทศไปแขงขนระดบนานาชาต จานวน ๕ คน

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ ๒๕๕6 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากจานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทยเขารวมแขงขนโอลมปกวชาการ ระดบนานาชาตใน ๗ สาขาวชาทงทดาเนนการโดย สสวท. ๕ สาขาวชาและสอวน.๒ สาขาวชา

ขอมลผลการดาเนนงาน : จานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบการคดเลอก ใหเขาคายฝกอบรมครงท ๒ และนกเรยนทไดรบสทธเขาอบรม

เพมเตม จานวนทงสน ๒๕ คน 0แบงเปน 0สาขาวชาคณตศาสตร จานวน ๔ คน สาขาวชาคอมพวเตอร จานวน ๕ คน สาขาวชาเคม จานวน ๑๐ คน และ สาขาฟสกส จานวน ๖ คน และมนกเรยนไดรบคดเลอกผแทนประเทศไทยไปแขงขนคณตศาสตร วทยาศาสตรโอลมปกระหวางประเทศ วชาฟสกส (ระดบทวปเอเชย) ประจาปพทธศกราช ๒๕๕๖ จานวน ๒ คน

สาหรบนกเรยนทไดรบคดเลอกเปนผแทนประเทศไทยเขารวมการแขงขนโอลมปกระหวางประเทศ ประจาปพทธศกราช ๒๕๕๖ จานวน ๑1 คน 0ประกอบดวย 0สาขาวชาคอมพวเตอร จานวน ๒ คน สาขาวชาเคม จานวน ๒ คน สาขาฟสกส จานวน ๒ คน สาขาชววทยา จานวน ๓ คน ดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร จานวน ๑ คน และดาราศาสตร จานวน 1 คน

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอมนกเรยนของโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย ๗ คน 2 คะแนน เมอมนกเรยนของโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย 8 คน 3 คะแนน เมอมนกเรยนของโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย 9 คน 4 คะแนน เมอมนกเรยนของโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย 10 คน 5 คะแนน เมอมนกเรยนของโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย 11 คน








คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ประชาสมพนธใหนกเรยนทราบถงความเปนมาและประโยชนทจะไดรบ ตลอดจนวธการเขารวมโครงการ

โอลมปกวชาการ ทงโครงการมลนธสงเสรมโอลมปกวชาการและพฒนามาตรฐานวทยาศาสตรศกษาใน พระอปถมภสมเดจพระเจาพนางเธอเจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร (สอวน.) โดย มสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ทรงเปนองคประธาน และโครงการโอลมปกวชาการของสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

2. แตงตงคณะกรรมการเพอรบผดชอบการดาเนนงานตามโครงการน รบสมครนกเรยนทสนใจเพอเขารวมโครงการพรอมจดคายวชาการภายในโรงเรยนและจดกจกรรมสงเสรมการเรยนรเพอเพมพนความสามารถตลอดจนใหคาแนะนาประสานงานนกเรยนเปนรายบคคลเพอเขารวมกจกรรมดงกลาว

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. ครของโรงเรยนไดรบการพฒนาจนมศกยภาพทจะดาเนนงานโครงการนไดอยางมประสทธภาพ 2. โรงเรยนไดรบความอนเคราะหจากผทรงคณวฒและอาจารยของมหาวทยาลยทมชอเสยงและมความร

ประสบการณเฉพาะดานเปนอยางด ในการทชวยเพมพนความรและประสบการณใหกบนกเรยนในสาขาวชาตาง ๆ หลงจากทครแตละสาขาวชาตาง ๆ ไดจดการอบรมใหกบนกเรยนไปแลว

3. เนองจากนกเรยนทกคนของโรงเรยนพกประจาอยในหอพกของโรงเรยน จงสะดวกในการจดการอบรม ทาใหไมมขอจากดเรองเวลา

4. มนกเรยนจานวนมาก มความมงมน ใหความสนใจและผปกครองใหการสนบสนนโครงการนเปนอยางด 5. นกเรยนทเปนตวแทนประเทศไทยยงขาดการฝกวธควบคมจตใจและระงบความเครยดดวยตนเอง

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. การเปนตวแทนประเทศไทยทาใหนกเรยนเกดความเครยดสง 2. สงคมไทยในภาพรวมยงใหความสาคญและการสนบสนนกจกรรมแขงขนทางวชาการน ไมมากนก เมอเทยบกบ

กจกรรมดานกฬาและดนตร 3. เนองดวยนกเรยนมเวลาจากดและจาเปนตองทากจกรรมอยางอนทนอกเหนอจากกจกรรมโอลมปกวชาการ จงม

สวนทาใหประสทธภาพในการเรยนนอยลง 4. การสงเสรมใหสงคมไทยโดยรวมเหนคณคาของความสาเรจในโอลมปกวชาการ ยงไมเพยงพอและไมตอเนอง เมอ

เทยบกบกจกรรมดานกฬาและดนตร



คาคะแนนทได คาคะแนนถวงนาหนก

1.2 จานวนนกเรยนของโรงเรยนทไดรบ การคดเลอกเปนผแทนประเทศไทย เขารวมแขงขนโอลมปกวชาการ ระดบนานาชาตใน 7 สาขาวชาทงท ดาเนนการโดย สสวท. 5 สาขาวชาและ สอวน.2 สาขาวชา

2 11 คน 5.0000 0.1000







หลกฐานอางองหมายเลข 1.2 : 1.2.1 รายชอนกเรยนทไดรบคดเลอกเขาอบรม ครงท ๒ ประจาป พ.ศ. ๒๕๕๖ 1.2.2 ประกาศคณะกรรมการอานวยการจดสงผแทนประเทศไทยไปแขงขนคณตศาสตร วทยาศาสตรโอลมปก

ระหวางประเทศ เรอง ผลการคดเลอกผแทนประเทศไทยไปแขงขนคณตศาสตร วทยาศาสตรโอลมปกระหวางประเทศ ประจาปพทธศกราช ๒๕๕๖ วชาฟสกส (ระดบทวปเอเชย)

1.2.3 สรปผลการแขงขนโอลมปกวชาการระดบนานาชาต ประจาป พ.ศ. 2556 ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ 1.2.4 ประกาศคณะกรรมการอานวยการจดสงผแทนประเทศไทยแขงขนคณตศาสตร วทยาศาสตรโอลมปกระหวาง

ประเทศ เรองผลการคดเลอกผแทนประเทศไทยไปแขงขนคณตศาสตร วทยาศาสตรโอลมปกระหวางประเทศ ประจาปพทธศกราช ๒๕๕๖







ตวชวดท 1.3 ผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษานกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖ เมอเทยบเปนคะแนน TOEFL ผกากบดแลตวชวด : นางสาวกรรณถา สวลพนธ ผจดเกบขอมล : 1. นางสาวประนอม จตตกลาง

2. นางสาวสภาพชร สนกนทรากร โทรศพท : 0-2849-7275 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 6278, 6277

คาอธบาย : โรงเรยนมหดลวทยานสรณเปนโรงเรยนวทยาศาสตรแหงแรกของประเทศและเปนตนแบบในการจดการเรยนการ

สอนทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร โรงเรยนมหดลวทยานสรณจงพยายามผลกดนใหนกเรยนเปนผมความรความสามารถทางดานภาษาองกฤษควบคไปกบความรความสามารถทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร เพอสงเสรมใหนกเรยนสามารถใชภาษาองกฤษเพอพฒนาตนเองไปสการเปนผนาทางดานการวจย การประดษฐ คดคน และแสวงหาความรใหมๆ เพอพฒนาประเทศชาตตอไป

โรงเรยนมหดลวทยานสรณจงไดจดการทดสอบความรภาษาองกฤษใหกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖ ในภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ ในชวงเดอนธนวาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ เพอประเมนผลสมฤทธในการจดการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษตามหลกสตรของโรงเรยน โดยการใชขอสอบมาตรฐานวดความรทางดานภาษาองกฤษ (CU-TEP) ของศนยทดสอบทางวชาการแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลยเพอใชในการประเมนศกยภาพทางดานภาษาองกฤษของนกเรยน

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษานกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖ เมอเทยบเปนคะแนน TOEFL ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปการศกษา 2555 โรงเรยนมหดลวทยานสรณไดประสานกบศนยทดสอบทางวชาการแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลยเพอจดการทดสอบมาตรฐานความรทางดานภาษาองกฤษ CU-TEP ใหแกนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 กอนจบการศกษา จานวน 235 คน โดยมนกเรยนจานวนหนง สอบในวนศกรท 21 กมภาพนธ 2556 ณ โรงเรยนมหดลวทยานสรณ และอกจานวนหนง ในวนอาทตยท 17 กมภาพนธ 2556 ณ จฬาลงกรณมหาวทยาลย ทงน ไดมนกเรยนจานวนหนงสมครสอบ CU-TEP ดวยตนเอง และไดนาผลคะแนนมายนใหแกโรงเรยน (หมายเหต : มนกเรยน จานวน 2 คน ทไมสามารถเขารวมการสอบมาตรฐานความรทางดานภาษาองกฤษ CU-TEP ได เนองจากตดภารกจ ปวย และพกการเรยน) รวมนกเรยนทมขอมลคะแนนการทดสอบภาษาองกฤษทงสน จานวน 233 คน โดยโรงเรยนไดคดเลอกคะแนนการทดสอบภาษาองกฤษมาตรฐานทสงทสดของนกเรยนแตละคน พบวาผลการสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 มนกเรยนทสอบไดคะแนนสงสด 628 คะแนน คะแนนตาสด 410 คะแนน และเมอนาผลคะแนนมาเฉลยเทยบเทาคะแนน TOEFL PBT ผลปรากฏวาไดคะแนนเทากบ 520 คะแนน เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษานกเรยน ชนมธยมศกษาปท ๖ เมอเทยบเปนคะแนน TOEFL เทากบ ๕33 คะแนน












คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : ๑. โรงเรยนมหดลวทยานสรณไดจดทาหลกสตรรายวชาภาษาองกฤษโดยกาหนดจดประสงคและเปาหมายให

เหมาะสมกบนกเรยนผมความร ความสามารถทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย มจานวนทงสน 18 รายวชา

๒. โรงเรยนไดแบงกลมนกเรยนในการเรยนการสอนภาษาองกฤษโดยแบงออกเปน 3 กลมคอ กลม Pre-intermediate, กลม Intermediate และกลม Advanced เพอการจดการเรยนการสอนทเหมาะสมตามศกยภาพการเรยนรทางดานภาษาองกฤษของนกเรยน

๓. สาขาวชาภาษาตางประเทศไดวางแผนเพอเตรยมความพรอมในการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษสาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โดยในแตละเดอน ครผสอนชนมธยมศกษาปท 6 ไดมการระดมความคดในเรองปญหาในแตละทกษะทางดานภาษาองกฤษของนกเรยนเกยวกบจดออนและจดแขงอยางไร เมอไดทราบถงปญหาแลว ครผสอนทกคนจงไดเรงแกไขจดบกพรองของนกเรยนเพอใหผลการสอบวดระดบภาษาองกฤษไดคะแนนตรงตามเปาหมายของโรงเรยนทไดวางไว รวมถงสงเสรมและพฒนาใหดยงขนตอไป

๔. เมอตนเดอนธนวาคม 2555 และตนเดอนกมภาพนธ 2556 หวหนาสาขาวชาภาษาตางประเทศไดชแจงและทาความเขาใจกบนกเรยนทงระดบชน โดยกลาวถงความสาคญในการสอบวดระดบความรทางดานภาษาองกฤษ (CU-TEP) กอนจบการศกษา เพอกระตนใหเหนถงความสาคญของรายวชาภาษาองกฤษสาหรบโรงเรยนวทยาศาสตร นอกจากน สองสปดาห และหนงสปดาหกอนวนสอบจรง โรงเรยนไดชแจงและเนนยาถงการเตรยมเขารบการทดสอบภาษาองกฤษ (CU-TEP)

๕. ในระหวางวนท 6 ถง 14 กมภาพนธ 2556 สาขาวชาภาษาตางประเทศไดจดการอบรมเทคนคการทาขอสอบภาษาองกฤษ CU-TEP แตละทกษะ ไดแก การฟง การอาน และการเขยน (Error Identification) ใหแกนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 รวม 10 ชวโมง




1.3 ผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษ โดยเฉลยกอนจบการศกษานกเรยน ชนมธยมศกษาปท ๖ เมอเทยบเปน คะแนน TOEFL

5 520 คะแนน

1.0000 0.0500







ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : ๑. โรงเรยนมหลกสตรในรายวชาภาษาองกฤษทไดรบการพฒนาใหเหมาะสมแกนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

โดยใชหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2552 ๒. ครผสอนในรายวชาภาษาองกฤษมทงครชาวไทยและชาวตางประเทศ (Native speaker) ๓. การกระตนใหนกเรยนตระหนกถงความสาคญของภาษาองกฤษสาหรบนกเรยนโรงเรยนวทยาศาสตรเพอใช

ประโยชนในการศกษาตอทงในและตางประเทศและการทางานตอไปในอนาคต ๔. โรงเรยนมทปรกษาประจาสาขาวชาภาษาตางประเทศ เปนผใหคาแนะนาและชแนะแนวทางใหการดาเนนงาน

ตามหลกสตรใหถกตองตามหลกวชาการ ๕. การทางานกนเปนทมและมการประชมกลมในแตละรายวชาอยางตอเนองตามทไดวางแผนไว ๖. การจดชมนมภาษาองกฤษและคลนกวชาการภาษาองกฤษ ๗. เครองมอและสงอานวยความสะดวกททนสมย กระตนและสงเสรมใหนกเรยนไดเรยนรตลอดเวลา

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. นกเรยนมความสามารถดานภาษาองกฤษแตกตางกนมาก เนองจากการคดเลอกนกเรยนระดบชนมธยมศกษา

ปท 4 เนนผมความรความสามารถทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ไมมการทดสอบความสามารถวชาภาษาองกฤษ

2. ทศนคตของนกเรยนทมตอวชาภาษาองกฤษ

หลกฐานอางองหมายเลข 1.3 : 1.3.1 ตารางเปรยบเทยบผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 เมอเทยบ

เปนคะแนน TOEFL ปการศกษา 2554 และปการศกษา 2555 1.3.2 ผลการทดสอบศกยภาพดานภาษาองกฤษโดยเฉลยกอนจบการศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 เมอ

เทยบเปนคะแนน TOEFL ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ







ตวชวดท 1.4 จานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ ผกากบดแลตวชวด : นายชยวฒน เชอมง ผจดเกบขอมล : นายสรชย แซลม

โทรศพท : 0-2849-7231 โทรศพท : 0-2849-7238

คาอธบาย : การนาเสนอและการแสดงโครงงานเปนขนตอนสาคญทแสดงถงความสาเรจในการทาวจยของนกเรยน

เปนการแสดงถงความพยายามในการศกษาเรยนรและหาคาตอบดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร ทางโรงเรยนจงมการจดกจกรรมใหนกเรยนนาเสนอโครงงานตอสาธารณชนกอนจบการศกษาเปนประจาทกป นอกจากการนาเสนอตอสาธารณชนชาวไทยแลว การนาเสนอโครงงานเพอใหชาวตางชาตรบรเปนอกวธการททาใหนกเรยนเกดความเชอมนในตนเอง และภาคภมใจในสงทตนเองสรางสรรคจากวสดอปกรณทสามารถหาไดจากประเทศไทย เปนการแสดงถงศกยภาพของงานวจยททาโดยเยาวชนไทยททดเทยมกบนกเรยนในโรงเรยนชนนาในตางประเทศ และยงไดเกดการแลกเปลยนเรยนรในดานการทางานวจยกบนานาประเทศ

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ ขอมลผลการดาเนนงาน :

ปงบประมาณ 2556 โรงเรยนไดคดเลอกโครงงานของนกเรยนไปรวมแสดงผลงานในระดบนานาชาต ณ ทประชมวชาการ จานวน 26 โครงงาน ดงน 1) ทประชมวชาการ JAPAN SUPER SCIENCE FAIR 2012, Ritsumeikan High School, ประเทศญปน จานวน 5

โครงงาน 2) ทประชมวชาการ The 5th International Science Youth Forum 2013 ประเทศสงคโปร จานวน 1 โครงงาน 3) ทประชมวชาการ Philippine International Science Fair 2013 ทประเทศฟลปปนส จานวน 1 โครงงาน 4) ทประชมวชาการ The 13th Kolmogorov Readings, International Science Conference for High Schools

ณ Moscow, ประเทศรสเซย จานวน 3 โครงงาน 5) ทประชมวชาการ International Sustainable World Energy Engineering Environment Project Olympiad

(I-SWEEEP) ณ เมอง Houston ประเทศสหรฐอเมรกา จานวน 1 โครงงาน 6) ทประชมวชาการ Intel International Science and Engineering Fair ครงท 64 (Intel ISEF 2013)

ณ เมองฟนกส มลรฐแอรโซนา ประเทศสหรฐอเมรกา จานวน 2 โครงงาน 7) ทประชมวชาการ Asia Pacific Conference of Young Scientist 2013 ณ เมอง Palembang ประเทศ

อนโดนเชย จานวน 3 โครงงาน 8) ทประชมวชาการ Singapore International Science Challenge (SISC2013) ณ Nation Junior College

ประเทศสงคโปร จานวน 1 โครงงาน 9) ทประชมวชาการ INFORMATRIX2013 ประเทศโรมาเนย จานวน 1 โครงงาน 10) ทประชมวชาการ The 5th International Environment & Scientific Project Olympiad (INESPO) 2013

ณ กรงอมสเตอรดน ประเทศเนเธอรแลนด จานวน 1 โครงงาน 11) ทประชม The 9th International Student Science Fair 2013 (ISSF 2013) ประเทศสหราชอาณาจกร จานวน

2 โครงงาน 12) ทประชมวชาการ Korea Science Academy Science Fair 2013 (KSASF 2013) ประเทศสาธารณรฐเกาหล

จานวน 2 โครงงาน 13) ทประชมวชาการ Stockholm Junior Water Prize 2013 ณ ประเทศสวเดน จานวน 1 โครงงาน







14) ทประชมวชาการ Australian Science and Mathematics School International Science Fair 2013 ณ Australian Science and Mathematics School เมอง Adelaide ประเทศออสเตรเลย จานวน 2 โครงงาน

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอมจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 20 โครงงาน 2 คะแนน เมอมจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 21 โครงงาน 3 คะแนน เมอมจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 22 โครงงาน 4 คะแนน เมอมจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 23 โครงงาน 5 คะแนน เมอมจานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ 24 โครงงาน


คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : ๑. ฝายวเทศสมพนธและคณะกรรมการโครงงานของโรงเรยนตดตามขาวและประสานกบโรงเรยนเครอขายใน

ตางประเทศเกยวกบการจดกจกรรมประชมทางวชาการและเสาะหาการประชมวชาการจากเครอขายอนเทอรเนตเพอเสนอสถานทหรอประเทศทเหมาะสมใหโรงเรยนพจารณา

๒. โรงเรยนแตงตงคณะกรรมการคดเลอกโครงงานทเหมาะสมกบการประชมวชาการนน ๆ ๓. ประสานผปกครองขอความเหนชอบอนญาตใหนกเรยนเดนทางไปเสนอผลงานตางประเทศ

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : ๑. นกเรยนมความสามารถทางภาษาองกฤษในระดบดทจะนาเสนอโครงงานในการประชมวชาการ

ไดเปนอยางด ๒. ผปกครองมความพรอมและใหการสนบสนนนกเรยนในการเดนทางไปตางประเทศ และโรงเรยนหาทน

สนบสนนบางสวนสมทบ ในกรณทผปกครองไมพรอมทางเศรษฐกจ ๓. โรงเรยนมหดลวทยานสรณไดทาบนทกขอตกลงแลกเปลยนทางวชาการรวมกนกบโรงเรยนหรอสถาบนทาง

การศกษาตางประเทศ หมายเหต :

1. เปนการจดทาโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทสมครใจ 2. เปนการแสดงผลงานทจดขนในตางประเทศเทานน




1.4 จานวนโครงงานของนกเรยนทไดรบคดเลอกไปรวมแสดงผลงานในตางประเทศ

4 26 โครงงาน

5.0000 0.2000







อปสรรคตอการดาเนนงาน : ๑. การเดนทางไปตางประเทศตองใชงบประมาณจานวนมาก ๒. นกเรยนอาจจะเสยเวลาในการเรยนในชนเรยนชวงทเดนทางไปนาเสนอ ๓. ครทปรกษาโครงงานจะตองเดนทางไปดวย สงผลตองานสอนปรกตทาใหตองมผอนชวยปฏบตหนาทแทน ๔. การประชมวชาการตางประเทศมจานวนไมมาก จงมนกเรยนบางสวนเทานนทสามารถไปรวมได สวนใหญ

ไมมโอกาสไปรวมเสนอผลงาน หลกฐานอางองหมายเลข 1.4 :

1.4.1 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ JAPAN SUPER SCIENCE FAIR 2012, Ritsumeikan High School, ประเทศญปน

1.4.2 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ The 5th International Science Youth Forum 2013 ประเทศสงคโปร

1.4.3 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Philippine International Science Fair 2013 ทประเทศฟลปปนส

1.4.4 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ The 13th Kolmogorov Readings, International Science Conference for High Schools ณ Moscow, ประเทศรสเซย

1.4.5 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ International Sustainable World Energy Engineering Environment Project Olympiad (I-SWEEEP) ณ เมอง Houston ประเทศสหรฐอเมรกา

1.4.6 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Intel International Science and Engineering Fair ครงท 64 (Intel ISEF 2013) ณ เมองฟนกส มลรฐแอรโซนา ประเทศสหรฐอเมรกา

1.4.7 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Asia Pacific Conference of Young Scientist 2013 ณ เมอง Palembang ประเทศอนโดนเชย

1.4.8 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Singapore International Science Challenge (SISC2013) ณ Nation Junior College ประเทศสงคโปร

1.4.9 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ INFORMATRIX2013 ประเทศโรมาเนย 1.4.10 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ The 5th International Environment &

Scientific Project Olympiad (INESPO) 2013 ณ กรงอมสเตอรดน ประเทศเนเธอรแลนด 1.4.11 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชม The 9th International Student Science Fair 2013

(ISSF 2013) ประเทศสหราชอาณาจกร 1.4.12 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Korea Science Academy Science Fair 2013

(KSASF 2013) ประเทศสาธารณรฐเกาหล 1.4.13 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Stockholm Junior Water Prize 2013

ณ ประเทศสวเดน 1.4.14 รายงานการเดนทางไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ Australian Science and Mathematics

School International Science Fair 2013 ณ Australian Science and Mathematics School เมอง Adelaide ประเทศออสเตรเลย







ตวชวดท 1.5 รอยละของนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรในมหาวทยาลย ชนนา 50 ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเทยบกบนกเรยนทไดรบทนทงหมด ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : เนองดวยอดมการณและเปาหมายของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ตองการใหนกเรยนไดพฒนาใหเตมตาม

ศกยภาพและจดการเรยนการสอนใหไดมาตรฐานทดเทยมกบโรงเรยนวทยาศาสตรชนนาของตางประเทศ การทจะประสบผลสาเรจดงกลาวไดตองขนอยกบหลายปจจย อาท พนฐานทดของตวนกเรยน ทมความรความสามารถเปนเลศ และมสภาพแวดลอมทด โรงเรยนไดมกระบวนการบมเพาะสงเสรม สนบสนนทดใหกบนกเรยนตลอดระยะเวลา ๓ ป จากนนโรงเรยนพยายามสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดมโอกาสไปศกษาตอในมหาวทยาลยชนนาของโลก เพราะตระหนกวามหาวทยาลยชนนานนยอมเปนทรวมของคณาจารยชนยอด ผเรยนชนเยยม โอกาสทนกเรยนจะไดรบการพฒนาไปสเปาหมายยอมเกดไดมาก ดงนน โรงเรยนจงปลกฝงใหนกเรยนมความสามารถทจะกาวไปสสถาบนดงกลาวได หากนกเรยนไดรบการคดเลอกไดเขาศกษาตอในมหาวทยาลยชนนา ๕๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย จงถอวาเปนผลสาเรจของการศกษาตอ

ตวชวดผลสาเรจ พจารณาไดจากรอยละของนกเรยนทเขาศกษาตอในมหาวทยาลยชนนา ๕๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย เทยบกบนกเรยนทไดรบทนทงหมด ซงคดเปนรอยละของนกเรยนทสาเรจการศกษาจากโรงเรยนในปการศกษา ๒๕๕๕ โดยใชการจดลาดบมหาวทยาลยชนนา จาก THES-QS World University Ranking 2012 ของ Time Higher Education Supplement

ขอมลผลการดาเนนงาน : ในปงบประมาณ 255๖ นกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย จาก QS World University Ranking 2012/2013 ของ Top University จานวน ๑๖ คน จากนกเรยนทรอสอบเขามหาวทยาลยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทงหมด ๒๗ คน คดเปนรอยละ 59.26 เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอมนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรใน มหาวทยาลยชนนา ๕๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเทยบกบนกเรยน ทไดรบทนทงหมด เปนรอยละ ๕๓

2 คะแนน เมอมนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรใน มหาวทยาลยชนนา ๕๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเทยบกบนกเรยน ทไดรบทนทงหมด เปนรอยละ ๕5









5 คะแนน เมอมนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรใน มหาวทยาลยชนนา ๕๐ ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเทยบกบนกเรยน ทไดรบทนทงหมด เปนรอยละ ๖๑


คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : จดกจกรรมเพอสงเสรมนกเรยนศกษาตอระดบอดมศกษาในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก เชน

1. ใหขอมลและความรแกนกเรยนเกยวกบมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก ของสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย โดยการจดนทรรศการและบรรยายพเศษ รวมถงความทาทายและจดเดนของมหาวทยาลยดงกลาวดวย

2. จดสรรบคลากรของโรงเรยนทมความร ความสามารถ ประสบการณในการกากบดแลสนบสนนนกเรยนทสนใจศกษาตอในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก เปนรายบคคล

3. ประชาสมพนธและทาความเขาใจกบสถานศกษาหรอองคกรตาง ๆ เกยวกบอดมการณและเปาหมายของการจดการศกษาสาหรบผมความสามารถพเศษของโรงเรยนกบความจาเปนทจะไดรบทนการศกษาและตอยอดในการศกษาตอในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทมความเขมขนทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ทาให

นกเรยนมศกยภาพสงในการสอบแขงขน 2. โรงเรยนมผเชยวชาญชาวตางประเทศมาใหขอมลเกยวกบการศกษาตอดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและ

เทคโนโลย ในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก อปสรรคตอการดาเนนงาน :

1. นกเรยนสวนใหญใชเวลาเตรยมตวดานภาษากบสถาบนตางประเทศ จานวน 1 ป ทาใหโรงเรยนไมสามารถมบทบาทในการตดสนใจของนกเรยนไดมากนก

2. การจดลาดบมหาวทยาลย 50 ลาดบแรกของโลกทางสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยมการเปลยนแปลงทกป หมายเหต :

โรงเรยนเลอกใชการจดอนดบของ THES-QS World University Ranking 2012 (Times Higher Education Supplement Quacquarelli Symonds) หลกฐานอางองหมายเลข 1.5 :

1.5.1 รายชอนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณทเขาศกษาตอในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของโลก ปการศกษา 2554 1.5.2 จานวนนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรในมหาวทยาลยชนนา 50 ลาดบแรกของสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยทจบชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2546-2554



1.5 จานวนนกเรยนทจบการศกษาไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอตงแตระดบปรญญาตรในมหาวทยาลยชนนา ๕0 ลาดบแรกของโลกสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยเทยบกบนกเรยนทไดรบทนทงหมด

5 รอยละ 59.26 4.1300 0.2065

การประเมนผลการปฏบตงานขององคการมหาชน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖




รอบ ๖ เดอน

รอบ ๑๒ เดอน

ตวชวดท ๑.๖ ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตโดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ๑.๖.๑ ผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : ๐-๒๘๔๙-๗๑๕๔ โทรศพท : ๐-๒๘๔๙-๗000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : ผลการทดสอบความถนดทวไป General Aptitude Test (GAT) ในทน หมายถง ผลการสอบวดศกยภาพในการ

เรยน ในมหาวทยาลยใหประสบความสาเรจ แยกได ๒ สวน คอ 1. ความสามารถในการอาน เขยน คดวเคราะห และแกไขโจทยปญหา 2. ความสามารถในการสอสารดวยภาษาองกฤษ

โดยจะสอบวดศกยภาพในการเรยนของนกเรยน ประมาณเดอนตลาคม ๒๕๕๕ หรอมนาคม ๒๕๕๖ ซงจดสอบโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 255๖ ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 ผลการสอบความถนดทวไป (GAT) เดอนตลาคม 2555 จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ของนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณโดยเฉลยเทากบ 259.39 หรอเทากบเปอรเซนตไทลท 99.16

เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท ๙๐ 2 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 92 3 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 94 4 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 96 5 คะแนน เมอผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน เปอรเซนไทลท 98





1.6.1 ผลการทดสอบความถนดทวไป (GAT) โดยเฉลยของนกเรยนของโรงเรยน


5.0000 0.1000

การประเมนผลการปฏบตงานขององคการมหาชน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖




รอบ ๖ เดอน

รอบ ๑๒ เดอน

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. โรงเรยนไดดาเนนการเปดคลนกวชาการในวนจนทร-ศกร เวลา 19.00 - 21.00 น. เพอใหคาปรกษากบ



1. โรงเรยนมหลกสตรของตนเอง ทงหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2548 และพทธศกราช 2552

2. โรงเรยนมทปรกษาประจาสาขาวชา โดยเปนผทรงคณวฒทมประสบการณสงในแตละสาขาวชา 3. โรงเรยนไดรบการอนเคราะหผลการสอบแบบทดสอบความถนดทวไป (GAT) และความถนดทางวชาการและ

วชาชพ (PAT) จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตเปนอยางด อปสรรคตอการดาเนนงาน :

ปจจบนสานกงานสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตมการจดสอบหลากหลายประเภทมากยงขน อาจสงผลกระทบตอระยะเวลาในการทางาน และการสงผลการสอบความถนดใหกบโรงเรยนมหดลวทยานสรณ หลกฐานอางองหมายเลข 1.6.1 :

1.6.1.1 รายงานผลการสอบแบบทดสอบความถนดทวไป (GAT) และความถนดทางวชาการและวชาชพ (PAT) ครงท 1/2555 (เดอนตลาคม 2555)







ตวชวดท 1.7 จานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอรวมแสดงงานประชมวทยาศาสตรและเทคโนโลย แหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศหรอระดบนานาชาต ผกากบดแลตวชวด : นายชยวฒน เชอมง ผจดเกบขอมล : นายสรชย แซลม

โทรศพท : 0-2849-7231 โทรศพท : 0-2849-7238

คาอธบาย : การนาเสนอและการแสดงผลงานเปนขนตอนสาคญทแสดงถงความสาเรจในการทาวจยของนกเรยน

เปนการแสดงถงความพยายามในการศกษาเรยนรและหาคาตอบดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร ทางโรงเรยนจงมการจดกจกรรมใหนกเรยนททาโครงงานแลวเสรจไดนาเสนอผลงานตอสาธารณชนกอนจบการศกษาเปนประจาทกป นอกจากนนโรงเรยนยงมนโยบายทจะคดเลอกโครงงานของนกเรยนทมคณภาพในระดบหนงไปนาเสนอผลงานในเวทการประชมทางวชาการตางๆ ทงในประเทศและตางประเทศ เพอเพมประสบการณและโลกทศนของนกเรยน สรางความภมใจและความเชอมนใหกบตนเอง

ตวบงชทสาคญอยางหนงทแสดงถงความสาเรจในการดาเนนงานของกจกรรมโครงงานวทยาศาสตรคอ จานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอรวมแสดงงานประชมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศ หรอระดบนานาชาต โครงงานใดทไดรบการตอบรบใหเขารวมนาเสนอผลงานในเวทดงกลาวนบวาเปนโครงงานมคณภาพในระดบดมากหรอมมาตรฐานเทยบเทากบผลงานระดบบณฑตศกษา

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากจานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอรวมแสดงงานประชมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศ เชน มหกรรมประกวดเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารแหงประเทศไทย ขอมลผลการดาเนนงาน :

ปงบประมาณ 2556 โครงงานของนกเรยนไดผานคณะกรรมการกลนกรองเพอเสนอผลงานในทประชมวชาการจานวน 21 โครงงาน ดงน

1) การประชมวชาการวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) จานวน 6 โครงงาน 2) ประชมวชาการระดบนานาชาต Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON2012)

จานวน 5 โครงงาน 3) การประชมวชาการทางพฤกษศาสตรแหงประเทศ ครงท 7 จานวน 10 โครงงาน


1 คะแนน เมอมจานวนโครงงานทผานคณะกรรมการกลนกรองเพอรวมแสดงในงานประชมวทยาศาสตร และเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศหรอระดบ นานาชาต 11 โครงงาน












คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : ๑. ประชาสมพนธใหนกเรยนททาโครงงานเสรจแลว ทราบถงขนตอนการไปนาเสนอโครงงาน ๒. นกเรยนไปปรกษาอาจารยทปรกษาเพอจดทาบทคดยอหรอรายงานการวจย สงไปยงคณะกรรมการพจารณา

ผลงานของทประชมวชาการเพอขอรบการพจารณาตดสนผลงานใหเขารวมนาเสนอโครงงาน ๓. นกเรยนและอาจารยทปรกษาตดตอและประสานงานกบคณะกรรมการพจารณาผลงาน เพอปรบปรงและแกไข

ตามคาแนะนาและขอเสนอแนะของคณะกรรมการ ๔. เขารวมประชมวชาการตามกาหนดการ

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : ผทรงคณวฒทมความชานาญการเฉพาะดานของคณะวทยาศาสตร หองวจยของมหาวทยาลยตาง ๆ และ

ศนยวจยของสถาบนวจยตาง ๆ ไดใหคาแนะนาและคาปรกษา รวมทงใชเครองมออปกรณในการทาโครงงานและยนดใหการสนบสนนในการทาโครงงานของนกเรยนของโรงเรยน อปสรรคตอการดาเนนงาน :

๑. นกเรยนตองบรหารเวลาในการทาโครงงานเนองจากมชวโมงเรยนและกจกรรมคอนขางแนน ทาใหมเวลาในการทาโครงงานคอนขางจากด

๒. โครงงานของนกเรยนยงไมมผลตอการคดเลอกเขาศกษาตอในสถาบนอดมศกษา ๓. ครของโรงเรยนมความถนด ความเชยวชาญ ในวงวชาการจากด บางโครงงานนกเรยนทาโครงงานทตองใช

เนอหาวชาทมความลกทางวชาการ ซงนกเรยนทาโครงงานทตนสนใจ และมความหลากหลาย ๔. อาจารยในคณะวทยาศาสตร และนกวจยในศนยวจยทนกเรยนไปขอรบคาปรกษา มภารกจของตนเองท

คอนขางมากอยแลว




1.7 จานวนโครงงานทผานคณะกรรมการ กลนกรองเพอรวมแสดงงานประชมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงประเทศไทย (วทท.) หรอทประชมวชาการระดบประเทศหรอระดบนานาชาต


5.0000 0.2500







หมายเหต : 1. เปนการจดทาโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทสมครใจ 2. เปนการแสดงผลงานทจดภายในประเทศไทย โดยผจดหรอเจาภาพอาจจะเปนหนวยงานของไทยหรอองคกร

ตางประเทศ หลกฐานอางองหมายเลข 1.7 :

1.7.1 รายงานสรปบทคดยอการไปนาเสนอผลงาน ณ ทประชมวชาการ







ตวชวดท 1.8 ผลสาเรจของการสงเสรม จงใจใหนกเรยนศกษาตอดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1.8.1 รอยละของจานวนนกเรยนทศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต

ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : การศกษาตอระดบอดมศกษาดานวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต ในทนหมายถงการศกษาตอของ

นกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณในสาขาวชาทางดานวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต เชน วทยาศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรการแพทย วทยาศาสตรสขภาพ วทยาศาสตรการเกษตร วทยาศาสตรคอมพวเตอร และวศวกรรมศาสตร เปนตน

ภารกจทสาคญยงของโรงเรยนประการหนงคอ การจดกจกรรมใหนกเรยนเกดความรก ความพงพอใจ ความเขาใจ เหนคณคาโอกาสและความทาทายของการศกษาตอทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต เพอประกอบอาชพเปนนกวจย นกประดษฐคดคน สรางองคความรใหมๆ ซงเปนการเตรยมกาลงคนทางดานดงกลาวใหกบสงคมและประเทศชาตทมความขาดแคลนอยางรนแรง

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของจานวนนกเรยนทศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต

ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 255๖ นกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตร และวทยาศาสตรประยกต จานวน 224 คน จากนกเรยนทงหมด 233 คน คดเปนรอยละ 96.1๔ เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอมนกเรยนศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต เปนรอยละ 93.33 (224/240 คน)


3 คะแนน เมอมนกเรยนศกษาตอในสาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต เปนรอยละ 95 (228/240 คน)










คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : จดกจกรรมทหลากหลายเพอจดประกายใหนกเรยนไดรบการบมเพาะเกดความรก มความพงพอใจ มความเขาใจ

เหนคณคา โอกาส ความทาทาย และเหนความเจรญกาวหนาในการประกอบอาชพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เชน 1. จดใหมการฟงบรรยายและการสนทนากบนกวจยทประสบความสาเรจทงชาวไทยและตางประเทศ 2. จดใหมการศกษาดงานหรอฝกงานทศนยหรอสถานวจยในระดบชนนาของประเทศ 3. จดใหมการใหขอมลเกยวกบความเจรญกาวหนาในงานวจยของทงในและตางประเทศ

4. จดใหมการใหขอมลเกยวกบทนการศกษาทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ของสถานศกษาและองคกรตางๆทงในและตางประเทศ

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. โรงเรยนไดรบงบประมาณอยางเพยงพอในการจดกจกรรมแนะแนวทหลากหลายเพอจดประกายใหนกเรยน

ไดรบการบมเพาะเกดความรก มความพงพอใจ มความเขาใจ เหนคณคา โอกาส ความทาทาย และเหนความกาวหนาในการประกอบอาชพเปนนกวจยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2. โรงเรยนไดรบความรวมมออยางดยงจากสถาบนอดมศกษา ศนย หรอสถานวจย ทจะใหนกเรยนไดไปศกษาดงานหรอฝกงาน ตลอดจนการสนบสนนใหนกวจยขององคกรไดมาเปนวทยากรบรรยายพเศษและเปนทปรกษาในการทาโครงงานของนกเรยน

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. นกเรยนและผปกครองยงขาดความมนใจ ในความเจรญกาวหนาและความมนคงในการประกอบอาชพเปน

นกวจย ทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. รฐบาลมมาตรการและแรงจงใจใหนกเรยนเหนคณคาในการศกษาตอและประกอบอาชพเปนนกวจย

ทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลยยงไมเพยงพอ หมายเหต :

สาขาวชาทใชวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต หมายถง วทยาศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรประยกต วทยาศาสตรการแพทย หลกฐานอางองหมายเลข 1.8.1 :

1.8.1.1 ขอมลการศกษาตอระดบปรญญาตรของนกเรยนทจบจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ปการศกษา 2555 รนท 20 จาแนกตามสาขาทศกษาตอ

1.8.1.2 สรปรายชอของนกเรยนทจบจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ทศกษาตอระดบปรญญาตร ปการศกษา 2555 รนท 20 จาแนกตามสาขาทศกษาตอ



1.8.1 รอยละของจานวนนกเรยนท ศกษาตอในสาขาวชาทใช วทยาศาสตรและวทยาศาสตร ประยกต

4 รอยละ 96.14 4.3690 0.1748







ตวชวดท 1.8 ผลสาเรจของการสงเสรม จงใจใหนกเรยนศกษาตอดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1.8.2 รอยละของนกเรยนทศกษาตอทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย

ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวสกญญา ดยง

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3161, 3162

คาอธบาย : การศกษาตอระดบอดมศกษาดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย หมายถงการศกษาตอของนกเรยน

โรงเรยนมหดลวทยานสรณในคณะวทยาศาสตร หรอคณะวชาทเรยกชอเปนอยางอน ทจดการเรยนการสอนเพอใหไดปรญญาตรวทยาศาสตรบณฑต ในสาขาวชาทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย เชน สาขาวชาฟสกส เคม ชววทยา คณตศาสตร โลกศาสตร/ดาราศาสตร คอมพวเตอรและวศวกรรมศาสตร เปนตน

เหตผลของการจดตงโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ตามพระราชกฤษฎกาจดตงโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พ.ศ. 2543 กลาววา ประเทศชาตขาดแคลนนกวจย นกประดษฐคดคนทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย จงมภารกจสาคญในการสงเสรมใหนกเรยนทสาเรจการศกษาจากโรงเรยนไดเขาศกษาตอระดบอดมศกษาทางดานวทยาศาสตรพนฐานและหากนกเรยนคนใดศกษาตอทางดานเทคโนโลย วทยาศาสตร กจะมสวนในการสรางบคลากรทจะเปนนกวจย นกประดษฐคดคนทางเทคโนโลยดวย โรงเรยนจงจดกจกรรมแนะแนวในรปแบบตาง ๆ ใหนกเรยนเกดความรก ความสนใจ เหนคณคา ความสาคญ และความกาวหนาในการประกอบอาชพเปนนกวจยทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของนกเรยนทศกษาตอทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย


ในปงบประมาณ 255๖ นกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ทศกษาตอทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย จานวน 67 คน จากนกเรยนทงหมด 233 คน คดเปนรอยละ 28.76 เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอมนกเรยนศกษาตอดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย เปนรอยละ 33.75 (81/240 คน)












คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : จดกจกรรมทหลากหลายเพอจดประกายใหนกเรยนไดเกดความรก มความพงพอใจ มความเขาใจ เหนคณคา

โอกาสความทาทาย และเหนความกาวหนาในการประกอบอาชพทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย เชน 1. จดใหมการฟงบรรยายและการสนทนากบนกวจยทประสบความสาเรจทงชาวไทยและตางประเทศ 2. จดใหมการศกษาดงานหรอฝกงานทศนยหรอสถานวจยในระดบชนนาของประเทศ 3. จดใหมการใหขอมลเกยวกบความกาวหนาในงานวจยของทงในและตางประเทศ

4. จดใหมการใหขอมลเกยวกบทนการศกษาทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ของสถานศกษาและองคกรตางๆทงในและตางประเทศ

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. โรงเรยนไดรบงบประมาณอยางเพยงพอในการจดกจกรรมแนะแนวทหลากหลายเพอจดประกายใหนกเรยน

ไดรบการบมเพาะ เกดความรก ความพงพอใจ ความเขาใจ เหนคณคา โอกาส ความทาทาย และเหนความกาวหนาในการประกอบอาชพเปนนกวจยทางดานวทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย

2. โรงเรยนไดรบความรวมมออยางดยงจากสถาบนอดมศกษา ศนย หรอสถานวจย ทจะใหนกเรยนไดไปดงานหรอฝกงาน ตลอดจนการสนบสนนใหบคลากรขององคกรไดมาเปนวทยากรบรรยายพเศษและเปนทปรกษาในการทาโครงงานของนกเรยน

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. นกเรยนและผปกครองยงขาดความมนใจ ในความกาวหนาและความมนคงในการประกอบอาชพเปน

นกวจย ทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. รฐบาลมมาตรการและสงจงใจใหนกเรยนเหนคณคาในการศกษาตอและประกอบอาชพเปนนกวจยทางดาน

คณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลยยงไมเพยงพอ หมายเหต :

วทยาศาสตรพนฐานและเทคโนโลย หมายถง สาขาวชาฟสกส เคม ชววทยา คณตศาสตร โลกศาสตร/ดาราศาสตร คอมพวเตอรและวศวกรรมศาสตร หลกฐานอางองหมายเลข 1.8.2 :

1.8.2.1 ขอมลการศกษาตอระดบปรญญาตรของนกเรยนทจบจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ปการศกษา 2555 รนท 20 จาแนกตามสาขาทศกษาตอ

1.8.2.2 สรปรายชอของนกเรยนทจบจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ทศกษาตอระดบปรญญาตร ปการศกษา 2555 รนท 20 จาแนกตามสาขาทศกษาตอ



1.8.2 รอยละของนกเรยนทศกษาตอ ทางดานวทยาศาสตรพนฐานและ เทคโนโลย

5 รอยละ 28.76 1.0000 0.0500







ตวชวดท 1.9 จานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช ๒๕๕๒ ทไดรบการพฒนาใหเปน ตนแบบในการจดการเรยนการสอนโดยใช Problem Based หรอ Scientific Inquiry ผกากบดแลตวชวด : นายประดษฐ นวลจนทร ผจดเกบขอมล : 1. นายชยวฒน เชอมง

2. นายพรมงคล จมลม 3. นายชดเฉลม คงประดษฐ 4. นายบญนท ศกดบญญารตน 5. นางสาวกรรณถา สวลพนธ 6. นางพรรณวภา ดารามาศ 7. นางนฤนาถ ธรภทรธารง 8. นางสาวสชาวด บรณสมภพ 9. นางสภานนท สจรต

โทรศพท : 0-2849-7083 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 4227,4222, 5181, 5202,6275, 6294, 6270, 4244

คาอธบาย : กระบวนการสบเสาะหาความร (Problem Based - Scientific Inquiry ) เปนเทคนคการจดการเรยนรท

กระตนใหผเรยนสบคนหาคาตอบในประเดนหรอปญหาทสงสยหรออยากรคาตอบ โดยเนนใหผเรยนรบผดชอบทจะเรยนรดวยตนเอง ครจะมบทบาทในการเปนผอานวยความสะดวกทจะใหผเรยนคนพบขอมลและจดระบบความหมายของขอมลของตนเอง

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากจานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช ๒๕๕๒ ทไดรบการพฒนาใหเปนตนแบบในการจดการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการสอนแบบ Problem Based หรอ Scientific Inquiry ขอมลผลการดาเนนงาน : จานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2552 ทไดรบการพฒนาใหเปนตนแบบในการจดการเรยนการสอน โดย Problem Based หรอ Scientific Inquiry ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 มจานวน 19 วชา

1. ว30231 ปรมาณสารสมพนธ สถานะของสารและเคมไฟฟา 2. ว30232 จลนศาสตรเคมและสมดลเคม 3. ว30233 อนทรยเคมและสารชวโมเลกล 4. ว30261 พนธศาสตรและววฒนาการ 5. ว30263 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของสตว 6. ว30629 เภสชพฤกษศาสตร 7. พ30101 สขศกษาและพลศกษา 1 8. พ30102 สขศกษาและพลศกษา 2 9. ท30102 ภาษาไทยเพอการสอสาร 2 10. ว30201 กลศาสตร 11. ว30203 ไฟฟาและแมเหลก 12. ว30407 กลศาสตรควอนตมเบองตน







13. ง30363 คอมพวเตอรเพอการออกแบบและสรางตนแบบ 14. ค30103 ความรพนฐานสาหรบแคลคลส 2 15. ค30203 สถตเบองตน 16. ค30204 ความนาจะเปนเบองตน 17. ส30104 เศรษฐศาสตร 18. ส30106 ประวตศาสตรสมยใหม 19. ส30109 ประวตศาสตรไทย 2


1 คะแนน เมอจานวนรายวชาในการจดการเรยนการสอนโดยใช Problem Based หรอ Scientific Inquiry เปน 11 รายวชา






คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ประชมชแจงและทาความเขาใจกบครทไดรบการแตงตงเปนคณะทางาน 2. คณะทางานศกษารปแบบ และวธการ รวมทงแนวคด ทฤษฎ จากเอกสาร และหลกสตรของโรงเรยนวทยาศาสตร

ชนนาของโลก 3. คณะทางานระดมความคดจดทาหลกสตร ซงประกอบดวย คาอธบายรายวชา (Course Description)

วตถประสงครายวชา (Course Objective) และแผนการจดการเรยนรฉบบยอ (Course Syllabus) 4. จดกจกรรมการเรยนการสอนรายวชา ว30291 ธรรมชาตและการสบเสาะอยางวทยาศาสตร ใหกบนกเรยน

ชนมธยมศกษาปท 4 ปการศกษา 2555



1.9 จานวนรายวชาในหลกสตรโรงเรยน มหดลวทยานสรณ พทธศกราช ๒๕๕๒ ทไดรบการพฒนาใหเปน ตนแบบในการจดการเรยนการสอน โดยใช Problem Based หรอ Scientific Inquiry

5 19 รายวชา 5.0000 0.2500







5. สนบสนนและสงเสรมใหครผสอนทกคนในทกรายวชาจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการสบเสาะหาความร Inquiry - based learning หรอ Problem-based learning

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : โรงเรยนมการจดอบรมเผยแพรความรเกยวกบการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชกระบวนการสบเสาะหา

ความร Inquiry - based learning หรอ Problem-based learning ใหกบครผสอนทกคน

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. ครตองเพมทกษะในการใชคาถามและการตงประเดนของความสงสย 2. นกเรยนบางคนเรยนลวงหนามากอนทาใหมความเขาใจในเนอหา องคความร และทาใหไมตนเตนกบการสบเสาะ

ความร 3. นกเรยนบางสวนยงไมเหนประโยชนของการสบเสาะหาความรและไมใหความรวมมอ ดงนนครจงตองจด

กระบวนการสอนใหนกเรยนเหนประโยชนและใหความรวมมอมากขน 4. ครผสอนบางสวนขาดประสบการณการบรหารเวลาในกระบวนการสอนแบบสบเสาะหาความร

หลกฐานอางองหมายเลข 1.9 : 1.9.1 แผนการจดการเรยนรฉบบสมบรณ ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555







ตวชวดท 1.10 ผลสาเรจของการสงเสรม ใหหนวยงานทเกยวของและภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการพฒนา มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

1.10.1 จานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจาก หนวยงานวจยภายนอก ผกากบดแลตวชวด : นายชยวฒน เชอมง ผจดเกบขอมล : นางสาวพมพเพญ กลนละออง

โทรศพท : 0-2849-7231 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 4254, 4211

คาอธบาย : การเสรมสรางลกษณะการทาโครงงานอยางมระบบทดจาเปนตองไดรบการพฒนาจากบคลากร ทมความร

ความสามารถในการทาวจย โรงเรยนไดเปดโอกาสใหนกเรยนสามารถเลอกทาโครงงาน งานวจยรวมกบบคลากรของหนวยงานททาการวจยตาง ๆ ตามความสนใจของนกเรยน โดยทางโรงเรยนไดดาเนนการตดตอกบหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของทงในภาครฐและเอกชน เชน หนวยงานวจยของสานกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.) คณะวทยาศาสตรของมหาวทยาลยตาง ๆ เปนตน เพอใหเขามามสวนรวมในการพฒนามาตรฐานการศกษาของโรงเรยนเชน การเปนทปรกษาในการทาโครงงาน การใหความอนเคราะหใชเครองมอทางวทยาศาสตร การใหทนวจย และการใหความอนเคราะหดานอน ๆ ทเกยวของตอการทาโครงงานของนกเรยน

ตวบงชทสาคญอยางหนงทแสดงถงความสาเรจในการดาเนนงานของกจกรรมโครงงานวจยคอ จานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจากหนวยงานวจยภายนอก

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากจานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจากหนวยงานวจยภายนอก ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 มจานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจากหนวยงานภายนอก รวมทงสน 63 โครงงาน ไดคะแนนผลการประเมน เทากบ 5 โดยมหนวยวจยทใหความอนเคราะหนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ จานวน 27 หนวยวจย มนกวทยาศาสตรพเลยงจานวน 44 คน เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอมโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจาก หนวยงานภายนอก จานวน 33 โครงงาน












คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ประชาสมพนธใหนกเรยนรบทราบเกยวกบการทาโครงงานในหนวยงานวจย 2. ประชาสมพนธงานวจยทหนวยงานวจยตาง ๆ ดาเนนการอยใหนกเรยนทราบ 3. เปดรบสมครใหนกเรยนเลอกหนวยงานวจยทสนใจ หรอเกยวของกบโครงงานของนกเรยน และของนกวจยใน

หนวยงานวจยนนเพอใหนกเรยนเขาฝกประสบการณ 4. โรงเรยนสงหนงสอขออนญาตอยางเปนทางการ 5. สงนกเรยนเขาฝกประสบการณและทาโครงงาน งานวจยตดตามการฝกประสบการณและการทาโครงงาน

งานวจย ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน :

มหนวยงานวจยจานวนมากทสะดวกตอการเดนทางไปและกลบ โดยใชเวลาเดนทางประมาณ 2 ชวโมง ทงในเขตจงหวดนครปฐมและกรงเทพมหานคร และนกวจยของหนวยงานวจยยนดทจะรบนกเรยนเขาฝกประสบการณ

อปสรรคตอการดาเนนงาน :

1. ในการประสานเพอใหเกดความรวมมอจากนกวทยาศาสตรพเลยงจากหนวยงานวจยภายนอกนน คอนขางมอปสรรคเนองจากหวขอโครงงานวทยาศาสตรทนกเรยนสนใจนน จะตองสอดคลองกบความถนดหรอความสนใจของนกวทยาศาสตรพเลยงในศนยวจยจงจะไดรบความอนเคราะห

2. เมอนกเรยนไดรบอนญาตใหเขาไปทาโครงงานวทยาศาสตรกบนกวทยาศาสตรพเลยงในศนยวจย วนเวลาทนกเรยนจะออกไปในศนยวจยนน อาจะไมสอดคลองกบวนวางของเครองมอทนกเรยนตองการใชงานเพอวจย

3. เวลาในการเดนทางไปศนยวจย ใชคอนขางมากเนองจากรถตดหรอเกดจากฝนตกทาใหมปญหาในการเดนทาง นกเรยนมความกงวลใจเรองการเรยนในชนเรยนเมอถงเวลาใกลการสอบกลางภาค และปลายภาคนกเรยนจะ จดสรรและบรหารเวลาไดไมดนกจงทาใหเกดความไมตอเนองในการทาโครงงานวทยาศาสตร หมายเหต :

โรงเรยนมนโยบายสงเสรมใหนกเรยนททาโครงงานวทยาศาสตรไดมโอกาสไปฝกประสบการณ การวจยทางวทยาศาสตรกบศนยวจย/หองวจยของหนวยงานภาครฐและเอกชนทมผลงานเปนทยอมรบและพรอมในการดแลชวยเหลอนกเรยน หลกฐานอางองหมายเลข 1.10.1 :

1.10.1 สรปจานวนโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนมหดลวทยานสรณทไดรบความรวมมอจากนกวทยาศาสตร พเลยงจากหนวยงานภายนอก ประจาปการศกษา 2556




1.10.1 จานวนหนวยงานทใหความรวมมอ กบโรงเรยนในการใหนกเรยนทาโครงงานวจยทางวทยาศาสตร


5.0000 0.2500







ตวชวดท 1.10 ผลสาเรจของการสงเสรม ใหหนวยงานทเกยวของและภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการพฒนา มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

1.10.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตรกบนกวจยและไดรบผลการประเมนจาก หนวยงานวจยในระดบดขนไป ผกากบดแลตวชวด : นายชยวฒน เชอมง ผจดเกบขอมล : นางสาวพมพเพญ กลนละออง

โทรศพท : 0-2849-7231 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 4254, 4211

คาอธบาย : การเสรมสรางคณลกษณะนกวจยทดจาเปนตองไดรบการพฒนาจากบคลากร ทมความรความสามารถในการทา

วจย โรงเรยนไดเปดโอกาสใหนกเรยนสามารถเลอกทาโครงงาน งานวจยรวมกบบคลากรของหนวยงานททาการวจยตางๆ ตามความสนใจของนกเรยน โดยทางโรงเรยนไดดาเนนการตดตอกบหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของทงในภาครฐและเอกชน เชน หนวยวจยของ สานกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.) คณะวทยาศาสตรของมหาวทยาลยตาง ๆ เปนตน เพอใหเขามามสวนรวมในการพฒนามาตรฐานการศกษาของโรงเรยน เชน การเปนทปรกษาในการทาโครงงาน การใหความอนเคราะหการใชเครองมอทางวทยาศาสตร การใหทนวจย และการใหความอนเคราะหดานอน ๆ ทเกยวของกบการทาโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยน

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของนกเรยนทเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตรกบนกวจยและไดรบผลการประเมนจากหนวยงานวจยในระดบดขนไป ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 มนกเรยนทเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตร วจยและไดรบผลการประเมนจากหนวย

งานวจยในระดบดขนไป มผลการประเมนคาเฉลยเทากบ 3.66 (ในระดบคะแนน 1-4 คอ 4 หมายถง ดมาก, 3 หมายถง ด, 2 หมายถง พอใช 1 หมายถง ควรปรบปรง, 0 หมายถง ไมสามารถประเมนได) คดเปนรอยละ 91.50

แบบประเมน ประกอบดวย 8 รายการ 1) ความคดรเรมสรางสรรค 2) ความสามารถในการเรยนรและแกปญหา3) ความมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 4) ความรบผดชอบและขยนหมนเพยร 5) ความมวนยในตนเอง 6) ความสามารถในการวางแผนและบรหารเวลา 7) การมมนษยสมพนธและความสามารถในการทางานรวมกบผอน 8) ความมแววในการเปนนกวจยในอนาคต เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอรอยละ 75 ของนกเรยนทเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตรกบนกวจยและไดรบผลการ ประเมนจากหนวยงานวจยในระดบดขนไป












คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ประชาสมพนธใหนกเรยนรบทราบเกยวกบการทาโครงงานในหนวยงานวจย 2. ประชาสมพนธงานวจยทหนวยงานวจยตาง ๆ ดาเนนการอยใหนกเรยนทราบ 3. เปดรบสมครใหนกเรยนเลอกหนวยงานวจยทสนใจ หรอเกยวของกบโครงงานของนกเรยน และของนกวจยใน

หนวยงานวจยนนเพอใหนกเรยนเขาฝกประสบการณ 4. โรงเรยนสงหนงสอขออนญาตอยางเปนทางการ 5. สงนกเรยนเขาฝกประสบการณและทาโครงงาน งานวจย 6. ตดตามการฝกประสบการณและการทาโครงงาน งานวจย

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : นกวทยาศาสตรพเลยงในศนยวจยไดใหความรวมมอกบโรงเรยนเปนอยางด ในการอนเคราะหใหนกเรยนเขาขอรบคาปรกษาในเรองการทาโครงงานวทยาศาสตร หรออนญาตใหนกเรยนเขาไปฝกประสบการณในศนยวจยและใหโอกาสในการใชเครองมอและอปกรณตางๆจานวนมาก อปสรรคตอการดาเนนงาน :

1. ในการประเมนนกเรยนในการทาโครงงานวทยาศาสตรโดยนกวทยาศาสตรในศนยวจยมอปสรรคเกยวกบเวลาทนกวทยาศาสตรไดเหนพฤตกรรมนกเรยนในระยะเวลาสนหรออาจจะไมตอเนอง จงอาจจะประเมนไดยาก

2. ชวงเวลาทใหนกวทยาศาสตรในศนยวจยทาแบบประเมนประมาณ 15 วน อาจเปนชวงทนกวทยาศาสตรในศนยวจยตดภารกจ โรงเรยนจงไดรบแบบประเมนสงคนไมครบทกคน

หมายเหต : ๑. ผประเมนคอหนวยงานวจย/ศนยวจยทนกเรยนไปเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตร ๒. ในรายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานรอบ 12 เดอน โปรดสงแบบประเมนผลนกเรยนทเขา

รวมโครงงานวทยาศาสตร 3 ราย เปนหลกฐานประกอบ หลกฐานอางองหมายเลข 1.10.2 :

1.10.2.1 ผลการประเมนของนกเรยนในการทาโครงงานวทยาศาสตร ประเมนโดยนกวทยาศาสตรพเลยงในศนยวจย โรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปการศกษา 2556

1.10.2.2 ตวอยางแบบประเมนนกเรยนในการทาโครงงานวทยาศาสตร ประจาปการศกษา 2556 โรงเรยนมหดลวทยานสรณ

1.10.2.3 ศนยวจย/หนวยงานวจย ทนกเรยนของโรงเรยนมหดลวทยานสรณเขารวมทาโครงงานวทยาศาสตร ประจาปการศกษา 2556



1.10.2 รอยละของนกเรยนทเขารวมทา โครงงานวทยาศาสตรกบนกวจย และไดรบผลการประเมนจาก หนวยงานวจยในระดบดขนไป

5 รอยละ 92.50 4.5000 0.2250







ตวชวดท 1.11 รอยละของผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง 12 แหง ผกากบดแลตวชวด : นายประดษฐ นวลจนทร ผจดเกบขอมล : นางสาวศรญญา วรรณธนวจารณ

โทรศพท : 0-2849-7083 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3158

คาอธบาย : เหตผลทายพระราชกฤษฎกาจดตงโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พ.ศ. ๒๕๔๓ กลาวไวอยางชดเจนทใหโรงเรยน

มหดลวทยานสรณเปนตนแบบแกโรงเรยนอนในลกษณะเดยวกน อนหมายถงโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง ๑๒ แหง ทวประเทศซงมวตถประสงคของการจดตงใหเปนโรงเรยนทเนนการจดการเรยนการสอนใหมความเขมขนทางวทยาศาสตรเชนเดยวกน

โรงเรยนมหดลวทยานสรณไดทาขอตกลงใหความรวมมอกบสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เปนรอบท ๒ ระยะเวลา ๓ ป ใหการสนบสนนทางวชาการและการพฒนาบคลากรของโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยใหสามารถจดการเรยนการสอนนกเรยนหองวทยาศาสตรซงเปนนกเรยนหองพเศษระดบมธยมศกษาตอนปลายทผานกระบวนการสรรหาและคดเลอกวาเปนผมความสามารถพเศษทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรเชนเดยวกบนกเรยนโรงเรยนมหดลวทยานสรณ เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนใหดขน

ผลสาเรจของการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง ๑๒ แหงทวประเทศ วดไดจากผลสาเรจของโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง ๑๒ แหงทวประเทศ ทสามารถนาหลกสตร หรอหลกการหรอแนวคดในการจดการเรยนการสอนใหกบนกเรยนทมความสามารถพเศษทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรของโรงเรยนมหดลวทยานสรณไปใชจดการเรยนการสอนใหกบนกเรยนหองเรยนวทยาศาสตรของโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง ๑๒ แหงไดเปนอยางด

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง 12 แหง ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 โรงเรยนไดดาเนนการประเมนผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง ดวยตนเอง ผลปรากฏวาไดคะแนนรอยละ 100 เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง เปนรอยละ 75 2 คะแนน เมอผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง เปนรอยละ 80 3 คะแนน เมอผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง เปนรอยละ 85 4 คะแนน เมอผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง เปนรอยละ 90 5 คะแนน เมอผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง เปนรอยละ 95




1.11 รอยละของผลสาเรจในการใหบรการ กบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลยทง 12 แหง

4 รอยละ 100 5.0000 0.2000







คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. จดสงขอมลนกเรยนทสมครเขาเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ปการศกษา 2556 ทผานการคดเลอกในรอบแรก 2. จดประชมการสรางความเขาใจการบรหารจดการโรงเรยนวทยาศาสตรใหกบผบรหารโรงเรยนจฬาภรณ

ราชวทยาลย ทง 12 แหง 3. จดประชมหารอการจดซอครภณฑอปกรณปฏบตการทางวทยาศาสตร 4. จดประชมเชงปฏบตการการจดทาแผนงบประมาณประจาป 2556 5. จดกจกรรมรวมนาเสนอโครงงานของนกเรยนจากกลมโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ในงาน MWITS Science

Fair 2013 6. จดประชมเตรยมความพรอมในการจดการเรยนการสอนนกเรยนภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2556 ตาม

หลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช 2552 7. จดประชมเชงปฏบตการจดทาขอสอบกลางภาคและปลายภาคเรยนท 2/2555 และภาคเรยนท 1/2556 8. จดสงแผนการจดการเรยนรฉบบยอรายวชาพนฐานและเพมเตมกลม 1 ชน ม.5 และ 6 ภาคเรยนท 2/2555

และชน ม.6 ภาคเรยนท 1/2556 9. ผบรหารโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย เชยงราย และพษณโลก พรอมดวยคร 1 คน นกเรยน 3 คน เขา

รวมงาน KSA Science Fair 2013 ท Korea Science Academy of KAIST ณ เมองปซาน สาธารณรฐเกาหล ระหวางวนท 5-9 สงหาคม 2556

10. เดนทางไปใหคาปรกษาแนะนาการใชงบประมาณปการศกษา 2556 และจดเตรยมแผนการใชงบประมาณป 2557 ณ โรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย เชยงราย และนครศรธรรมราช

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. ไดรบการสนบสนนดานงบประมาณจากสานกงบประมาณ 2. ไดรบความรวมมอและสนบสนนจากสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและมหาวทยาลยททา

ขอตกลงความรวมมอทางวชาการ

อปสรรคตอการดาเนนงาน : 1. ความแตกตางของระบบการทางานของหนวยงานราชการกบองคการมหาชน 2. การโยกยายผบรหารและครโรงเรยนจฬาภรณราชาวทยาลยบอยครง ทาใหเกดความไมตอเนองในการ

ดาเนนการ 3. การกระจายของทตงโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทวประเทศ 12 แหง ทาใหมคาใชจายสงในการดาเนนการ

หลกฐานอางองหมายเลข 1.11 :

1.11.1 รายงานผลสาเรจในการใหบรการกบโรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ทง 12 แหง







ตวชวดท 1.12 รอยละของผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดล วทยานสรณ ผกากบดแลตวชวด : นายประดษฐ นวลจนทร ผจดเกบขอมล : ๑. นางสาวกนกนาถ โกสวนทร

๒. นางสาวศรญญา วรรณธนวจารณ ๓. นางชดาภา โพธบตรด

โทรศพท : 0-2849-7083 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3158

คาอธบาย :

สาหรบนกเรยนทอยในโครงการหองเรยนพเศษวทยาศาสตร โดยจะรบสมครโรงเรยนทเปดสอนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรของสานกงานคณะกรรมการการขนพนฐานเขารบการอบรมสมมนา โดยโรงเรยนทครเขารวมการอบรมจะตองมอปกรณทเหมาะสมกบเนอหาวชาในการจดการเรยนการสอน เพอยกระดบองคความรใหไดมาตรฐานเทยบเทาโรงเรยนวทยาศาสตรชนนาของประเทศและเพมขดความสามารถในการจดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตร เคม ชววทยา ฟสกส และคอมพวเตอร ใหกบครระดบมธยมศกษาตอนปลายทไดรบการคดเลอกใหเขารบการอบรมในหวขอทเขาใจยากและมทกษะในการสอนปฏบตการทางวทยาศาสตรสาหรบนกเรยนทอยในโครงการหองพเศษวทยาศาสตร โดยจดสรรงบประมาณผานโรงเรยนมหดลวทยานสรณเพอจดหาวสดอปกรณทจาเปนสาหรบการจดการเรยนการสอนทไดรบการอบรม เปาหมายเชงปรมาณ : จานวน ๒๔๐ คน โดยในแตละระดบชนตอปงบประมาณ มรายละเอยดดงน

- ครงท ๑ จานวน ๑๒๐ คน เปนครระดบมธยมศกษาตอนปลายสาขาวชาคณตศาสตร เคม ชววทยา ฟสกส และคอมพวเตอร สาขาละ ๒ คน จากโรงเรยนทเปดสอนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรซงโรงเรยนมหดลวทยานสรณคดเลอกเขาโครงการ กอนนาไปจดการเรยนการสอนใน ภาคเรยนท ๑

- ครงท ๒ จานวน ๑๒๐ คน เปนครระดบมธยมศกษาตอนปลายสาขาวชาคณตศาสตร เคม ชววทยา ฟสกส และคอมพวเตอร สาขาละ ๒ คน จากโรงเรยนทเปดสอนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรซงโรงเรยนมหดลวทยานสรณคดเลอกเขาโครงการ กอนนาไปจดการเรยนการสอนใน ภาคเรยนท ๒

เปาหมายเชงคณภาพ : ครทเขารบการอบรม/สมมนา/พฒนาวชาการ/แลกเปลยนเรยนรและฝกปฏบตการในครงท ๑ และครง

ท ๒ มผลสมฤทธดานความรและความเขาใจในเนอหาวชาและทกษะในการสอนปฏบตการทางวทยาศาสตรเพมขน สามารถนาไปใชจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ


ในปงบประมาณ 2556 โรงเรยนมหดลวทยานสรณ ไดดาเนนการประเมนผลสาเรจจากการจดอบรมพฒนาความรทางวชาการ ดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร สาหรบครระดบมธยมศกษาตอนปลายหองพเศษวทยาศาสตรของ สพฐ. รนท 1 ครงท 1 และ 2 ผลการประเมนปรากฏวาไดคะแนนรอยละ 92.20







เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดล

วทยานสรณ เปนรอยละ 60 2 คะแนน เมอผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดล




วทยานสรณ เปนรอยละ 80 การคานวณคะแนนจากผลการดาเนนงาน :

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. จดประชมสรางความเขาใจในการดาเนนโครงการใหกบผบรหารจากโรงเรยนทมหองพเศษวทยาศาสตรใน

สงกด สพฐ. ทเขารวมโครงการ 2. จดใหมการลงนามในขอตกลงความรวมมอทางวชาการระหวางโรงเรยนมหดลวทยานสรณกบโรงเรยนทม

หองพเศษวทยาศาสตรในสงกด สพฐ. ทเขารวมโครงการ โดยมรองเลขาธการ กพฐ. รวมลงนามดวย 3. จดอบรมทางวชาการใหกบครของโรงเรยนทรวมโครงการในสาขาวชาคณตศาสตร คอมพวเตอร เคม ฟสกส

และชววทยา เพอเตรยมความพรอมในการจดการเรยนการสอนในภาคเรยนท 1 และ 2 ปการศกษา 2556

- ครงท 1 ระหวางวนท 25-29 มนาคม 2556 - ครงท 2 ระหวางวนท 10-12 สงหาคม 2556

4. จดสงรายการครภณฑอปกรณปฏบตการทางวทยาศาสตรพรอมงบประมาณในการจดซอ โดยใหเปนไปตามระเบยบของโรงเรยนทเขารวมโครงการสงกดอย

- ครงท 1 วนท 11 เมษายน 2556 โรงเรยนละ 1,320,000.00 บาท รวมเปนเงน 15,840,000.00 บาท

- ครงท 2 วนท 30 สงหาคม 2556 โรงเรยนละ 375,000.00 บาท รวมเปนเงน 4,500,000.00 บาท

5. จดทารายงานผลการจดโครงการพฒนาความรทางวชาการดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร สาหรบครระดบมธยมศกษาตอนปลาย หองพเศษวทยาศาสตร ของ สพฐ. รนท 1 ครงท 1 และ 2 และสงไปยง



1.12 รอยละของผลสาเรจในการพฒนาความรทางวชาการของครทไดรบการอบรมจากโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

5 รอยละ 92.20 5.0000 0.2500







- โรงเรยนทเขารวมโครงการ เพอรบทราบขอมลความกาวหนาและตดตามการพฒนาการจดการเรยนการสอนของครในโรงเรยนของตน

- เลขาธการ กพฐ. และสานกวชาการและมาตรฐานการศกษา สพฐ. เพอรบทราบผลการดาเนนโครงการ


1. ไดรบการสนบสนนดานงบประมาณจากสานกงบประมาณ 2. ไดรบความรวมมอและสนบสนนจากสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

อปสรรคตอการดาเนนงาน :

1. ความแตกตางของระบบการทางานของหนวยงานราชการกบองคการมหาชน อาท เชน ระบบการจดซอ จดจาง

2. การกระจายของทตงโรงเรยนทเขารวมโครงการ ทง 12 แหง ทาใหมคาใชจายสงในการดาเนนการ หมายเหต :

ผลสาเรจของการพฒนาความรทางวชาการในประเดน 1. ความรความเขาใจของครกอนและหลงการอบรม 2. ตดตามการใชเครองมอปฏบตการทางวทยาศาสตรในการจดกจกรรมการเรยนการสอนของคร

หลกฐานอางองหมายเลข 1.12 : 1.12.1 รายงานผลการจดโครงการพฒนาความรทางวชาการดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร สาหรบครระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย หองพเศษวทยาศาสตร ของ สพฐ. รนท 1 ครงท 1 และ 2






ตวชวดท 2.1 ระดบความสาเรจของการใชผลการสารวจความพงพอใจเพอพฒนาการใหบรการ ผกากบดแลตวชวด : นายประดษฐ นวลจนทร ผจดเกบขอมล : 1. นายเศวต ภภากรณ

2. นางสาวธวชน โรจนาว โทรศพท : 0-2849-7083 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 3154, 3155

คาอธบาย : การสารวจความพงพอใจในการใหบรการ เปนวธการเพอใหไดมาซงขอมลการตอบสนองความคาดหวงและความ

ตองการจากผรบบรการโดยตรง เปนประโยชนตอการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ในการเรยนรและเขาใจผรบบรการ ผลทไดรบจากการสารวจความพงพอใจจะนามาปรบปรงการใหบรการใหมคณภาพตรงตามความตองการของผรบบรการ ซงจะสะทอนใหเหนวาการปฏบตงานขององคการมหาชนมความคมคาเมอเทยบกบทรพยากรทไดรบ

ตามคารบรองการปฏ0บตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ0 ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากระดบความสาเรจของการใชผลการสารวจความพงพอใจเพอพฒนาการใหบรการ ขอมลผลการดาเนนงาน :

1. ดาเนนการแตงตงคณะกรรมการวเคราะหผลการสารวจความพงพอใจในคณภาพการใหบรการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ของปงบประมาณ 2555 และกาหนดแนวทางการปรบปรงงาน

2. วเคราะหผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการของปทผานมา พบวา งานบรการทไดคะแนนตาทสด ในปทผานมา โดยผใชบรการมความพงพอใจในระดบปานกลาง คอ ฝายวทยบรการ ในขอทเกยวกบ “เจาหนาทบรการดวยความยมแยมแจมใส พดจาสภาพ” “เจาหนาทบรการดวยความรวดเรว” และ “เจาหนาทเตมใจใหบรการดวยความเปนกนเอง”

3. กาหนดแนวทางการปรบปรงตามผลการสารวจ โดยจะเชญวทยากรมาใหการอบรมเจาหนาททกฝายเกยวกบการพฒนาคณภาพของงานการใหบรการ

4. เชญวทยากรมาอบรม เรองการบรการสความเปนเลศ เมอวนท 1 สงหาคม 2556 มผเขารบการอบรม จานวน 60 คน โดยอาจารย ดร.ชวทย รตนพลแสนย ศนยวจยและบรการวชาการ คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน โดยมผลการประเมนความพงพอใจจากผเขารบการอบรม โดยรวมเฉลย 4.32

5. สรปผลการประเมนความพงพอใจของผรบบรการในการใหบรการของฝายวทยบรการ หลงจากเขารบการอบรม “การบรการสความเปนเลศ”โดยผลการประเมนความพงพอใจตอการใหบรการของศนยวทยบรการ (ในภาพรวม) ไดรอยละ 85.20

6. รายงานผลการปรบปรงงานตามผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการ โรงเรยนมหดลวทยานสรณ เสนอตอคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ในครงท 91/6/2556 วนท 13 พฤศจกายน 2556


ระดบ ๑ วเคราะหผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการของปทผานมา เทากบ ๑ คะแนน ระดบ ๒ กาหนดแนวทางการปรบปรงตามผลการสารวจ เทากบ ๒ คะแนน ระดบ ๓ คณะกรรมการองคการมหาชนเหนชอบแนวทางการปรบปรงงาน

ตามผลการสารวจ เทากบ ๓ คะแนน

ระดบ ๔ ดาเนนการปรบปรงงานตามผลการสารวจ เทากบ ๔ คะแนน ระดบ ๕ รายงานผลการปรบปรงงานตามผลการสารวจตอคณะกรรมการ

องคการมหาชน เทากบ ๕ คะแนน



โรงเรยนมหดลวทยานสรณ องคการมหาชน

- 42 -






ผลการดาเนนงาน คาคะแนน

ทได คาคะแนน ถวงนาหนก

2.1 ระดบความสาเรจของการใชผลการสารวจความพงพอใจเพอพฒนาการใหบรการ

5 ระดบ 5 5.0000 0.2500

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ดาเนนการแตงตงคณะกรรมการวเคราะหผลการสารวจความพงพอใจในคณภาพการใหบรการของโรงเรยนมหดล

วทยานสรณ ของปงบประมาณ 2555 และกาหนดแนวทางการปรบปรงงาน 2. วเคราะหผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการของปทผานมา พบวา งานบรการทไดคะแนนตาทสด

ในปทผานมา โดยผใชบรการมความพงพอใจในระดบปานกลาง คอ ฝายวทยบรการ ในขอทเกยวกบ “เจาหนาทบรการดวยความยมแยมแจมใส พดจาสภาพ” “เจาหนาทบรการดวยความรวดเรว” และ “เจาหนาทเตมใจใหบรการดวยความเปนกนเอง”

3. กาหนดแนวทางการปรบปรงตามผลการสารวจ โดยจะเชญวทยากรมาใหการอบรมเจาหนาททกฝายเกยวกบการพฒนาคณภาพของงานการใหบรการ

7. สรปผลการประเมนความพงพอใจของผรบบรการในการใหบรการของฝายวทยบรการ หลงจากเขารบการอบรม “การบรการสความเปนเลศ” ” โดยผลการประเมนความพงพอใจตอการใหบรการของศนยวทยบรการ (ในภาพรวม) ไดรอยละ 85.20

4. รายงานผลการปรบปรงงานตามผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการ โรงเรยนมหดลวทยานสรณ องคการมหาชน เสนอตอคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ในครงท 91/6/2556 วนท 13 พฤศจกายน 2556


ความรวมมอของเจาหนาททกฝายในการพฒนาคณภาพของงานการใหบรการ

อปสรรคตอการดาเนนงาน : ความไมชดเจนของการสอสารในการใหบรการ และความเหมาะสมของบคลกภาพบคลากรในหนาทใหบรการ

หลกฐานอางองหมายเลข 2.1 : 2.1.1 สรปผลการวเคราะหผลการสารวจความพงพอใจการใหบรการของปงบประมาณ 2555 2.1.2 สรปการกาหนดแนวทางการปรบปรงงานตามผลการสารวจความพงพอใจการใหบรการของปงบประมาณ

2555 2.1.3 รายงานผลการปรบปรงตามผลการสารวจความพงพอใจในการใหบรการ โรงเรยนมหดลวทยานสรณ

องคการมหาชน







ตวชวดท 2.2 รอยละความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน ผกากบดแลตวชวด : นายเศวต ภภากรณ ผจดเกบขอมล : นางสาวธวชน โรจนาว

โทรศพท : 0-2849-7154 โทรศพท : 0-2849-7155

คาอธบาย : ตงแตปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐ เปนตนมา รฐบาลไดประกาศวาระแหงชาตดานจรยธรรม ธรรมาภบาล

และการปองกนการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐ ทมเปาประสงคสาคญประการหนง คอ การสรางจตสานกในการปฏบตราชการโดยสจรต ใหยดมนในหลกศลธรรม คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ ความสจรต ซอตรง เทยงธรรม เปนกลาง ไมเลอกปฏบต รวมถงการปฏบตราชการอยางมประสทธภาพ ประสทธผล ตอบสนองความตองการของประชาชน และมความรบผดชอบตอสงคม สานกงาน ก.พ.ร. จงไดกาหนดใหมการสารวจความพงพอใจในคณภาพการใหบรการของหนวยงานภาครฐ และองคการมหาชน และความเชอมนเกยวกบคณภาพการใหบรการ

การประเมนผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ (องคการมหาชน) ประจาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ โรงเรยนมหดลวทยานสรณจะไดวาจางผประเมนอสระเขามาดาเนนการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน ซงงานบรการทนกเรยนและผปกครองไดรบบรการโดยตรงตงแตขนตอนแรกถงขนตอนสดทาย การเกบรวบรวมขอมลจะสอบถามความพงพอใจ ดวยวธการสมภาษณและ/หรอตอบแบบประเมนความพงพอใจ สาหรบประเดนสาคญ ๆ ทใชในการสารวจ ประกอบดวย

(1) ความพงพอใจดานกระบวนการ ขนตอนการใหบรการ (2) ความพงพอใจดานเจาหนาทผใหบรการ (3) ความพงพอใจดานสงอานวยความสะดวก

โรงเรยนมหดลวทยานสรณจะไดวาจางผประเมนอสระเขามาดาเนนการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน ระหวางเดอนพฤษภาคม - เดอนกนยายน ๒๕๕๖ และนาผลการประเมนไปใชประกอบการพจารณาปรบปรง/แกไขคณภาพการใหบรการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณในดานตาง ๆ ใหดยงขน

ตามคารบรองการปฏ0บตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ0 ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน


จากการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ โดยใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการรวบรวมความคดเหนของนกเรยนและผปกครอง ชนมธยมศกษาป 5-6 ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ปการศกษา 2556 โดยไดดาเนนการจางผประเมนอสระเพอเขามาดาเนนการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน คอ รศ.ดร. สมสรรญก วงษอยนอย และคณะวจย ผลปรากฏวามความ พงพอใจอยในระดบมากทง 9 ฝาย/งาน คดเปนรอยละ 100

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอรอยละ 70 ของความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน 2 คะแนน เมอรอยละ 75 ของความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน 3 คะแนน เมอรอยละ 80 ของความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน 4 คะแนน เมอรอยละ 85 ของความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน 5 คะแนน เมอรอยละ 90 ของความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน











2.2 รอยละความพงพอใจของนกเรยน และผปกครองทมตองานบรการ ของโรงเรยน

5 รอยละ 100 5.0000 0.2500

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : โรงเรยนดาเนนการวาจางผประเมนอสระเขามาดาเนนการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทม

ตองานบรการของโรงเรยน โดยมขนตอน ดงน 1. การสารวจกลมเปาหมายผรบบรการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ คอ

1.1 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 และ 6 ปการศกษา 2556 1.2 ผปกครองของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 และ 6 ปการศกษา 2556

2. ประเดนหลกททาการสารวจ ประกอบดวย 2.1 การสารวจความพงพอใจของผรบบรการ ตามขอกาหนดของ ก.พ.ร.

- ความพงพอใจดานกระบวนการ ขนตอนการใหบรการ - ความพงพอใจดานเจาหนาทผใหบรการ - ความพงพอใจดานสงอานวยความสะดวก อาท เชน อาคารสถานท สงแวดลอม หองเรยน หอพก

ระบบบรการวชาการ หองสมด และศนยกฬา 2.2 การสารวจความเชอมนเกยวกบคณภาพการใหบรการโดยใหความสาคญกบความมคณธรรมและ

จรยธรรมของเจาหนาทของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ตามวาระแหงชาตดานจรยธรรม ธรรมาภบาล และการปองกนการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐ

3 . กาหนดระยะเวลาของการศกษา 5 เดอน ตงแตเดอนพฤษภาคม – กนยายน 2556 4 . การสารวจความพงพอใจในคณภาพการใหบรการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ จากนกเรยนและผปกครอง นกเรยน ชนมธยมศกษาปท 5 – 6 ปการศกษา 2556 5. การศกษารายละเอยดแบบเจาะลกจากกลมนกเรยน คอ คณะกรรมการนกเรยน คณะกรรมการหอพก โดยใชวธการสมภาษณแบบเจาะลก และการสนทนากลม (Focus Group Discussion) 6. การศกษารายละเอยดแบบเจาะลกจากกลมผปกครองนกเรยน คอ คณะกรรมการสมาคมผปกครองและคร

โรงเรยนมหดลวทยานสรณ และผปกครองเครอขาย โดยใชวธการสมภาษณแบบเจาะลก และการสนทนากลม (Focus Group Discussion)

7. การสรปแนวทางการปรบปรงและพฒนาการบรการในดานตาง ๆ และสงอานวยความสะดวกของโรงเรยน มหดลวทยานสรณ

เงอนไข : ๑. โรงเรยนจดหาองคกรผประเมนอสระดาเนนการประเมนความพงพอใจ ๒. วธการสารวจ/แบบสอบถาม ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารโรงเรยน







ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : โรงเรยนมบคลากรทมพนฐานเกยวกบการจดทาแบบสารวจทสามารถดาเนนการ ไดเปนอยางด

อปสรรคตอการดาเนนงาน : -

หลกฐานอางองหมายเลข 2.2 : 2.2.1 รายงานผลการสารวจความพงพอใจของนกเรยนและผปกครองทมตองานบรการของโรงเรยน







ตวชวดท 2.3 รอยละของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน ผกากบดแลตวชวด : นายบรรจบ วงศโกมลเชษฐ ผจดเกบขอมล : 1. นางสาวศภมาส เจอกโวน

2. นางสาวกนทลส ทองบญมา 3. นายลม ปนทอง 4. นางสาวอรสร อมสวรรณ

โทรศพท : 0-2849-7103 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 2105,2104,2149

คาอธบาย : พนธกจของโรงเรยน ประการหนง คอใหบรการพเศษทางดานการเรยนการสอนคณตศาสตรและวทยาศาสตร

เพอใหพนธกจดงกลาวดาเนนการใหเกดประสทธภาพสงสด โรงเรยนจงไดประชาสมพนธผลการดาเนนงานของโรงเรยนดานการจดการเรยนการสอน สาหรบผมความสามารถพเศษทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร ซงเปนโรงเรยนเดยวในประเทศทมองคความรทางดานนเปนการเฉพาะ เพอใหบรรลตามวตถประสงคการจดตงในประเดน “การเปนตนแบบแกโรงเรยนทมลกษณะเชนเดยวกน” โรงเรยนจงไดใหบรการทางวชาการแกโรงเรยนหรอสถาบนการศกษา ไดมาศกษาดงานตลอดจนการจดการอบรมทางดานวชาการ

ดงนน เพอใหการบรการทางวชาการดงกลาวบรรลวตถประสงค โรงเรยนตองจดสารวจความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการ จงจะนาผลจาการสารวจมาปรบปรงแกไขใหเกดประโยชนสงสดตอไป

ตามคารบรองการปฏบตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๖ ความสาเรจของการดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของความพงพอใจของผรบบรการทางวชาการของโรงเรยน


จากการสารวจความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ โดยใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการรวบรวมความคดเหนของผเขารบบรการทางวชาการจากโรงเรยนและหนวยงานตางๆ ในชวงเดอนตลาคม 2555 - กนยายน 2556ประจาปงบประมาณ 2556 ปรากฏวา ผลความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการอยในระดบดและดมาก คดเปนรอยละ 97.13

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอรอยละ 70 ของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน 2 คะแนน เมอรอยละ 75 ของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน 3 คะแนน เมอรอยละ 80 ของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน 4 คะแนน เมอรอยละ 85 ของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน 5 คะแนน เมอรอยละ 90 ของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน





2.3 รอยละของความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน

5 97.13 5.0000 0.2500







คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : การสารวจความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ เปนการสารวจความพง

พอใจในดานของการใหบรการ เจาหนาทผใหบรการ และขอมลทไดรบ โดยมระยะเวลาของการศกษา 12 เดอน ตงแตเดอนตลาคม 2555 – กนยายน 2556 ซงมผเขารบบรการทางวชาการทงหมด 25 หนวยงาน จานวน 965 คน ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : ผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยนมหดลวทยานสรณทกคนไดรบแบบสอบถามในการสารวจความพงพอใจของการไดรบบรการ

อปสรรคตอการดาเนนงาน : ผเขารบบรการมกจะดาเนนการตอบแบบสอบถามแลวเสรจกอนทจะศกษาดงานดานการเรยนการสอนในหองเรยน

และหองปฏบตการตางๆ ซงอาจทาใหผลการตอบแบบสอบถามไมตรงความเปนจรง

หลกฐานอางองหมายเลข 2.3 : 2.3.1 รายงานสรปผลการสารวจความพงพอใจของผเขารบบรการทางวชาการของโรงเรยน ประจาปงบประมาณ

พ.ศ. 2556 2.3.2 ตวอยางแบบสารวจความพงพอใจ








ตวชวดท 3.1 รอยละของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของโรงเรยน ในระดบด ผกากบดแลตวชวด : นางวชราวรรณ บนนาค ผจดเกบขอมล : 1. นางอจฉรา เกงบญชา

2. นางพวงรตน อนทรฤทธ 3. นายธนวา สาราญศลป 4. นายเศวต ภภากรณ 5. นางสาวสชาวด บรณสมภพ 6. นายพรมงคล จมลม 7. นางสาวนธกานต คมอง 8. นางสมฤทย แกวบญ

โทรศพท : 0-2849-7259 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 6265, 3178, 5181, 6270, 4222, 4245, 4241

คาอธบาย : กจกรรมพฒนาผเรยนเปนกจกรรมทจดเพอมงสงเสรมและพฒนานกเรยนใหรกการเรยนร รกการอาน

รกการเขยน และรกการคนควาอยางมระบบ มความเปนผนา มความเปนไทย มวนยในตนเอง มจตสาธารณะ รกการออกกาลงกาย รจกดแลตนเองใหเขมแขงทงกายและใจ เพอใหเกดความสอดคลองกบอดมการณของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ดงน

1. เหนคณคาของตนเอง มวนยในตนเอง ปฏบตตามหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ มคณธรรม จรยธรรม บคลกภาพดและมความเปนผนา

2. มความรความเขาใจเกยวกบหลกการพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรอยางลกซงเทยบมาตรฐานโลกในระดบเดยวกน

3. มความคดรเรมสรางสรรค มจตวญญาณของความเปนนกวจย นกประดษฐ นกคดคนและนกพฒนาทดดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลยเทยบมาตรฐานโลกในระดบเดยวกน

4. รกการเรยนร รกการอาน รกการเขยน รกการคนควาอยางเปนระบบ มความรอบร รรอบ และสามารถบรณาการความรได

5. มความรและทกษะการใชภาษาตางประเทศและเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพเทยบมาตรฐานโลกในระดบเดยวกน

6. มจตสานกในเกยรตภมของความเปนไทย มความเขาใจและภมใจในประวตศาสตรของชาต มความรกและความภาคภมใจในชาตบานเมองและทองถน เปนพลเมองด ยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข

7. มจตสานกในการอนรกษภาษาไทย ศลปวฒนธรรมไทย ประเพณไทย และภมปญญาไทย ตลอดจนอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มเจตคตทดตอเพอนรวมโลกและธรรมชาต

8. มจตมงทจะทาประโยชนและสรางสงทดงามใหกบสงคม มความรบผดชอบตอสงคมตองการตอบแทนบานเมองตามความสามารถของตนอยางตอเนอง

9. มสขภาพอนามยทด รกการออกกาลงกาย รจกดแลตนเองใหเขมแขงทงกายและใจ

ทงน เพอพฒนาไปสความเปนนกวจย นกประดษฐคดคนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมความสามารถระดบสงเยยมเทยบเคยงกบนกวจยชนนาของนานาประเทศ และมจตวญญาณมงมนพฒนาประเทศชาต มเจตคตทดตอ







เพอนรวมโลกและธรรมชาต สรางสรรคองคความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยใหกบประเทศชาตและสงคมไทยในอนาคตชวยพฒนาประเทศชาตใหสามารถดารงอยและแขงขนไดในประชาคมโลก เปนสงคมผผลตทมมลคาเพมมากขน สรางสงคมแหงภมปญญาและการเรยนร สงคมแหงคณภาพและแขงขนได และสงคมทยงยนพอเพยง มความสมานฉนทเอออาทรตอกน

โรงเรยนจงไดจดกจกรรมพฒนาผเรยน ดงน ๑. การศกษาดงานนอกสถานท ๑.๑ ดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย ๑.๒ ดานสงคมศกษา ภาษา ศาสนา ศลปวฒนธรรม และโบราณคด ๒. การฟงบรรยาย ๒.๑ ดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย ๒.๒ ดานการพฒนาบคลกภาพและความฉลาดทางอารมณ ๒.๓ ดานสงคมศกษา ภาษา ศาสนา ศลปวฒนธรรม และดนตร ๓. อานหนงสอจากรายการทโรงเรยนกาหนดให จานวน ๕๐ ชอเรอง ๔. พบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาต ๕. คายวชาการ ๖. คายปฏบตธรรม ๗. กจกรรมชมนม ๘. การออกกาลงกายและเลนกฬา ๙. กจกรรมบาเพญประโยชนใหแกโรงเรยน

๑๐. กจกรรมบาเพญประโยชนตอชมชนและสงคม ตามคารบรองการปฏ0บตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ0 ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการ

ดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของโรงเรยนในระดบด ขอมลผลการดาเนนงาน :

ในปงบประมาณ 2556 นกเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนไดประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของโรงเรยน ประกอบดวยกจกรรมพฒนาผเรยนดานตางๆ ดงน

1. กจกรรมการศกษาดงานนอกสถานท : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมศกษาดงานนอกสถานทกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๘9.40

2. กจกรรมบรรยายพเศษ : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมบรรยายพเศษกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๘7.50

3. กจกรรมการอานหนงสอจากรายการทโรงเรยนกาหนดให 50 ชอเรอง : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมการอานกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไปคดเปนรอยละ ๘๑.48

4. กจกรรมการพบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาต : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดการพบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาตกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ 85.90







5. กจกรรมคายวชาการ : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมคายวชาการกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๘7.60

6. กจกรรมคายปฏบตธรรม : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมคายปฏบตธรรมกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๘5.40

7. กจกรรมชมนม : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมชมนมกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๙0.20

8. กจกรรมออกกาลงกายและเลนกฬา : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมออกกาลงกายและเลนกฬากบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ ๘๗.20

9. กจกรรมบาเพญประโยชนใหแกโรงเรยน : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมบาเพญประโยชนใหแกโรงเรยนกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรม อยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ 90.4๐

10. กจกรรมบาเพญประโยชนใหแกชมชนและสงคม : ผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมบาเพญประโยชนใหแกชมชนและสงคมกบอดมการณของโรงเรยน ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมอยในระดบดขนไป คดเปนรอยละ 91.21

จากผลการประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของโรงเรยนของนกเรยนทรวมกจกรรมพฒนาผเรยนในดานตางๆ โดยเฉลยคดเปนรอยละ ๘7.63 มผลการประเมนอยในระดบดขนไป เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน เมอรอยละ 60 ของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยน กบอดมการณของโรงเรยนในระดบด









3.1 รอยละของนกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนกบอดมการณของโรงเรยนในระดบด

5 รอยละ 87.63 5.0000 0.2500







คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : ๑. การศกษาดงานนอกสถานท ในภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ มการดาเนนการจด ๒ ครง คอ วนท ๑2

พฤศจกายน ๒๕๕๕ และ วนท ๗ กมภาพนธ ๒๕๕๖ ครงละ ๑๖ สถานท โดยนกเรยนรวมกจกรรมครงท ๑ จานวน ๓๔๒ คน มผลการประเมน ๘๗.๙๗ และครงท ๒ จานวน ๓๑๗ คน มผลการประเมน ๙๐.๘๓ในภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๖ มการดาเนนการจด ๒ ครง คอ วนท ๒๐ มถนายน ๒๕๕๖ จานวน ๒๓ สถานท มนกเรยนรวมกจกรรม จานวน ๔๘๒ คน มผลการประเมน ๘๘.๖๙ และ วนท ๖ สงหาคม ๒๕๕๖ จานวน ๒๐ สถานท มนกเรยนรวมกจกรรม จานวน ๔๖๖ คน มผลการประเมน ๙๐.๔๖ นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมศกษาดงานนอกสถานทกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๘๙.๔๐

๒. การฟงบรรยายพเศษ ในภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๖ ดาเนนการจดการบรรยายพเศษ จานวนทงหมด ๘ ครง โดยแบงเปนการฟงบรรยายพเศษทางวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลย จานวน ๔ ครง และการฟงบรรยายพเศษทางสงคมศกษา ภาษา ศาสนา ศลปวฒนธรรม ดนตร และบคลกภาพ จานวน ๔ ครง (ในจานวนนเปนการบรรยายพเศษทางดานการพฒนาบคลกภาพและความฉลาดทางอารมณจานวน ๒ ครง มนกเรยนรวมกจกรรมทงหมด ๒,๗๒๕ คน มผลการประเมน ๘๗.๕๐

๓. อานหนงสอจากรายการทโรงเรยนกาหนดให จานวน ๕๐ ชอเรอง ครทปรกษากากบใหนกเรยนอานหนงสอและใหเปนไปตามสดสวนของเวลา และเกบขอมลดวยการแจกแบบสอบถามใหกลมตวอยางทเปนนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท ๕ จานวน ๗๗ คน และชนมธยมศกษาปท ๖ จานวน ๑๙๐คน รวมทงสน ๒๖๗ คน ไดรบแบบสอบถามคนจานวน ๑๙๕ ชด คดเปนรอยละ ๗๗ มผลการประเมน ๘๑.๔๘

๔. การพบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาต มการจดกจกรรมพบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาต เวลา ๗.๓๐ -๗.๕๕ น. ของทกวนจนทร-ศกร โดยมการบนทกในสมดบนทกการเรยนการสอนและกจกรรมโฮมรมเพอนาสงงานวชาการทกวนศกรกอน ๑๗.๐๐ น. และเกบขอมลโดยการใหนกเรยนประเมนความคดเหนทมตอครทปรกษา ไดคาเฉลย ๔.๒๔ และนกเรยนรอยละ ๘๕.๙๐ ประเมนวากจกรรมพบครทปรกษาหลงเขาแถวเคารพธงชาตมความสอดคลองกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป

๕. คายวชาการ ดาเนนการจดคายวชาการ ระหวางวนท ๓๑ พฤษภาคม -๒ มถนายน ๒๕๕๖ จานวนทงหมด ๖ คายยอย มนกเรยนรวมกจกรรมทงหมด ๒๖๒ คน คร ๔๐ คน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมคายวชาการกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๘๗.๖

๖. คายปฏบตธรรม (กจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรม) ดาเนนจดคายปฏบตธรรม “แสงธรรมนาชวต” ระหวางวนท ๘-๑๐ มถนายน ๒๕๕6 ณ พทธมณฑล จงหวดนครปฐม มนกเรยนรวมกจกรรมทงหมด ๒๔๑ คน เปนนกเรยน ม.๔ จานวน ๒๔๐ คน ม.๕ จานวน ๑ คน คร ๑๗ คน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมคายปฏบตธรรมกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๘๕.๔๐

๗. กจกรรมชมนม เปดชมนมทงสน ๑๕๗ ชมนม แบงเปนภาคเรยนท ๒/๒๕๕๕ ม ๘๖ ชมนม มนกเรยนเขารวมจานวน ๑,๕๐๙ คน และภาคเรยนท ๑/๒๕๕๖ ม ๗๕ ชมนม นกเรยนเขารวมจานวน ๑,๕๙๔ คน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมชมนมกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๙๐.๒

๘. กจกรรมออกกาลงกายและเลนกฬา มการจดเวลาใหนกเรยนออกกาลงกายและเลนกฬา ทกวน เวลา ๑๖.๐๐-๒๐.๐๐ น. ของทกวนจนทร- อาทตย โดยมกรรมการดแลสนามกฬาและศนยกฬา และใหนกเรยนบนทกลงในสมดบนทกกจกรรมผเรยน นอกจากนทางสาขาวชาพลานามยจดกจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกายทกภาคเรยน และจดกจกรรมกฬาสทกปงบประมาณ ครงนไดจดกฬาสในวนท 5-24 สงหาคม 2556 และเกบขอมลดวยแบบสอบถามจากกลมตวอยางนกเรยนระดบ ม.๔-๖ จานวน ๑๕๑ คน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการ







จดกจกรรมออกกาลงกายและเลนกฬากบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๘๗.๒๐ ๙. กจกรรมบาเพญประโยชนใหแกโรงเรยน ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ดาเนนการจดคายอดมการณ

ความฝนในมหดลวทย ระหวางวนท 17 – 19 พฤษภาคม 2556 จานวนทงหมด 1 ครง มนกเรยนรวมกจกรรมทงหมด 327 คน คร 55 คน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมบาเพญประโยชนใหแกโรงเรยนกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๙๐.๔๐

๑๐. กจกรรมบาเพญประโยชนใหแกชมชนและสงคม จดในรปแบบคายบาเพญประโยชน ในภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ นกเรยนอาสาสมครดาเนนการจดคายอจฉรยภาพ ดานคณตศาสตร วทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ระหวางวนท ๒-๑๙ ตลาคม ๒๕๕๕ จานวนทงหมด ๓ ครง มนกเรยนรวมกจกรรมทงหมด ๗๖ คน ในภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๖ นกเรยนอาสาสมครดาเนนการจดคายบาเพญประโยชนรกการอานรวมกบโรงเรยนเตรยมอดมศกษาในวนท ๓ – ๕ เมษายน ๒๕๕๖ และคายบาเพญประโยชน “พชวยนอง” และ “เพอนชวยเพอน” จานวน ๑๐ คาย ในระหวางวนท ๓-๔ สงหาคม ๒๕๕๖ มนกเรยนระดบชน ม.๔-๖ รวมกจกรรมทงหมด ๒๖๔ คน คร ๒๐ ทาน นกเรยนทประเมนความสอดคลองของการจดกจกรรมบาเพญประโยชนใหแกชมชนและสงคมกบอดมการณของโรงเรยนในระดบดขนไป รอยละ ๙๑.๒๑

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนทกกจกรรมตามเกณฑการจบหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

พทธศกราช ๒๕๕๒

อปสรรคตอการดาเนนงาน : ในภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๖ จะมการใชหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พทธศกราช ๒๕๕๖ จงตอง

ใหความสาคญกบการชแจงขอมลใหนกเรยน ม.๔ รบทราบ และเตรยมการปรบเปลยนการจดกจกรรมพฒนาผเรยนใหสอดคลองกบหลกสตรตอไป

หลกฐานอางองหมายเลข 3.1 : 3.1.1 รายงานสรปผลการดาเนนงานกจกรรมศกษาดงานนอกสถานท ประจาปงบประมาณ 2556






ตวชวดท 3.2 รอยละของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป ผกากบดแลตวชวด : นางวชราวรรณ บนนาค ผจดเกบขอมล : 1. นายสมศกด ทองชวย

2. นางสาวสชาวด บรณสมภพ 3. นางปภากร วงศศลปกล

โทรศพท : 0-2849-7255 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 6295, 6270, 6258, 3175

คาอธบาย : หลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พ.ศ.๒๕๕๒ กาหนดใหมการประเมนพฤตกรรมของนกเรยนโดยจดมงหมาย

สาคญของการวดและการประเมนผลการเรยนร คอ การหาคาตอบวาผเรยนมความกาวหนาดานความร ความเขาใจ ทกษะตางๆ กระบวนการคด คณธรรม และคานยมอนพงประสงคอนเปนผลเนองจากการจดกจกรรมการเรยนการสอนหรอไมเพยงใด การวดและประเมนผลตองใชวธทหลากหลาย นอกจากการสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยนแลว กระบวนการวดและการประเมนผลตองดาเนนการอยางตอเนองควบคไปกบกจกรรมการเรยนการสอนโดยตลอด โดยประเมนจากพฤตกรรมทวไป พฤตกรรมการเรยน พฤตกรรมระหวางการเขารวมกจกรรม พฤตกรรมระหวางการปฏบตงาน ผลงาน แฟมสะสมผลงาน และอนๆ เพอใหนกเรยนทราบเปนขอมลพนฐานในการพฒนาตนเอง และผปกครองจะไดทราบระดบความสามารถของผเรยนทเปนบตรหลานของตนดวย หวขอการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ดงตอไปน

๑. ความขยนหมนเพยร ๒. ความสามารถในการเรยนร ๓. ความมวนยในตนเอง ๔. ความรบผดชอบ ๕. ความมมนษยสมพนธ ๖. ความคดรเรมสรางสรรค ๗. ความสามารถในการทางานรวมกบผอน ๘. ความสามารถในการวางแผนและการบรหารเวลา ๙. ความสามารถในการแกปญหา ๑๐. ความสามารถในการตดสนใจ ตามคารบรองการปฏ0บตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ0 ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการ

ดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป ขอมลผลการดาเนนงาน :

จากการประมวลผลดวยระบบ MIS ตามหวขอการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคจากครผสอนและครทปรกษาประจาชนในภาคเรยนท 2/2555 นน ผลปรากฏวานกเรยนรอยละ 98.59 มผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป

(นกเรยนจานวน 699 คน มผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป จากนกเรยนทงหมดทเรยนหลกสตรโรงเรยนมหดลวทยานสรณ พ.ศ.2552 จานวน 709 คน)







เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอรอยละ 75 ของนกเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนด

ในระดบขนไป 2 คะแนน เมอรอยละ 80 ของนกเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนด




ในระดบขนไป การคานวณคะแนนจากผลการดาเนนงาน :




3.2 รอยละของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตามเกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป

5 รอยละ 98.59 5.0000 0.2500

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : 1. ครผสอนแตละรายวชาททาการสอนในภาคเรยนท 2/2555 ทกระดบชนและครทปรกษาประจาชน ม.4 - ม.6

ทกคนในภาคเรยนท 2/2555 ประเมนพฤตกรรมของนกเรยนตามหวขอทโรงเรยนกาหนด 10 ขอขางตนผานระบบ MIS

2. นาขอมลทรายงานผลจากระบบ MIS ทเปนการรายงานผลเปนรายบคคลมาประมวลผลเปนคาเฉลยของนกเรยนทงหมดในแตละรายหวขอ

ปจจยสนบสนนตอการดาเนนงาน : 1. โรงเรยนกาหนดใหครทปรกษาประจาชนดแลพฤตกรรมนกเรยนอยางใกลชด ในอตราสวนคร 1 คน / นกเรยน

12 คน 2. โรงเรยนมระบบตดตามดแลนกเรยน ประเมนผลพฤตกรรมของนกเรยนและการประมวลผลการประเมน

พฤตกรรมนกเรยนจากครทปรกษาประจาชนทกระดบชนและครผสอนทมประสทธภาพ เชนปจจบนมการตรวจสอบเชอถอไดในระบบ MIS

3. โรงเรยนมระบบการกากบดแลใหบคลากรทเกยวของกบการประเมนพฤตกรรมนกเรยนจงสามารถประมวลผลการปฏบตงานไดเปนอยางดและตรงตามเวลาทโรงเรยนกาหนด

4. โรงเรยนมการใชงานระบบ MIS ททาใหทงครทปรกษาประจาชน ครผสอน และบคลากรฝายตางๆ ไดใชประโยชนฐานขอมลในระบบ MIS ในการตดตามและประเมนความประพฤตของนกเรยนไดอยางเปนระบบ







อปสรรคตอการดาเนนงาน : การประเมนความประพฤตของนกเรยนบางกรณทมลกษณะเฉพาะ มการสงตอขอมลและรวมมอในการให

คาปรกษา แตบคลากรทเกยวของ ฝายตางๆ ยงไมชดเจนดานองคความรทเหมาะสมกบการตดตามความประพฤตของนกเรยนอยางตอเนอง

หมายเหต : กาหนดเกณฑการประเมนความประพฤตครอบคลมคณลกษณะอนพงประสงคดาน

1. ความขยนหมนเพยร 2. ความสามารถในการเรยนร 3. ความมวนยในตนเอง 4. ความรบผดชอบ 5. ความมมนษยสมพนธ 6. ความคดรเรมสรางสรรค 7. ความสามารถในการทางานรวมกบผอน 8. ความสามารถในการวางแผนและการบรหารเวลา 9. ความสามารถในการแกปญหา 10. ความสามารถในการตดสนใจ

หลกฐานอางองหมายเลข 3.2 :

3.2.1 เอกสารรายงานการประมวลผลการประเมนความประพฤตของนกเรยน 3.2.2 เอกสารสรปและรายงานผลการประเมนความประพฤตของผเรยนทมผลการประเมนความประพฤตตาม

เกณฑทโรงเรยนกาหนดในระดบดขนไป 3.2.3 รายละเอยดเกณฑการประเมนความประพฤตของนกเรยนในระดบดขนไป







ตวชวดท 3.3 รอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน ผกากบดแลตวชวด : นางสาววาสนา รตนศรทอง ผจดเกบขอมล : 1. นางสาวสายสมร ยมวชราสน

2. นางกรรณกา แกวมะเรง 3. นางสาวภาวนา สขเกษม

โทรศพท : 0-2849-7132 โทรศพท : 0-2849-7000 ตอ 2126, 2126, 2127

คาอธบาย : การพจารณารอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน จะพจารณาจากความสามารถในการเบกจายเงน

งบประมาณของโรงเรยนทไดรบอนมตจากคณะกรรมการองคการมหาชน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ เทยบกบแผนการจายเงนทสาขาวชา/ฝาย/กจกรรมตางๆ ไดรบการจดสรร โดยใชขอมลการเบกจายดงกลาวจากระบบโปรแกรม Smart Management Solutions (SMS) ของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

หมายเหต การคานวณเงนคาใชจายตามแผนการใชจายเงนทไดรบอนมตจากคณะกรรมการองคการมหาชน ไมรวมงบสารองทวไป และเงนงบประมาณทประหยดไดและไมไดนาไปใชจายในภารกจหรอโครงการอนๆ ตอ ยกเวน กรณทโรงเรยนนาเงนงบสารองทวไป และเงนงบประมาณทประหยดไดมาใชจายในกจกรรมอนๆ การเบกจายเงนงบประมาณนนๆ จะนามาใชคานวณอตราการเบกจายดวย

สตรการคานวณ : จานวนเงนคาใชจายทเบกจายตามแผนการใชจายเงนในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ X ๑๐๐ จานวนเงนคาใชจายตามแผนการใชจายเงนทไดรบอนมตจากคณะกรรมการ

องคการมหาชน ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ ตามคารบรองการปฏ0บตงานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ0 ประจาปงบประมาณ 2556 ความสาเรจของการ

ดาเนนงานตามตวชวดน พจารณาจากรอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน ขอมลผลการดาเนนงาน :

งบประมาณทไดรบอนมตจาก คกก. ในปงบประมาณ 2556 = 358,957,900.00 บาท งบประมาณ งบสารองทวไป = 17,000,000.00 บาท งบประมาณ งบบคลากรทจดสรรเปนสวสดการ = 4,500,000.00 บาท งบประมาณ งบสารองทวไปทใชจายในรอบ 12 เดอน = 2,866,737.00 บาท

ดงนน งบประมาณทใชจายตามแผนทไดรบอนมตจาก คกก. ในปงบประมาณ 2556 ทนามาคานวณตามสตรตวชวดท 3.3 = 340,324,637.00 บาท งบประมาณทเบกจายตามแผนการใชจายเงน = 292,210,459.72 บาท รอยละของการเบกจายตามแผนการใชจายเงน = 292,210,459.72 x 100 340,324,637.00 = 85.86 %

จากผลการเบกจายเงนตามแผนการใชจายเงนในรอบ 12 เดอนของปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (ตลาคม 2555 – 30 กนยายน 2556) ซงดาเนนการเรยบรอยแลว มเงนงบประมาณทประหยดไดทงสน 48,114,177.28 บาท ตามรายละเอยด ดงน

1. กจกรรมสรรหาและคดเลอกนกเรยน = 1,226,092.07 บาท 2. กจกรรมพฒนาหลกสตร และการจดการเรยนการสอน = 117,560.87 บาท







3. กจกรรมพฒนาผเรยน = 1,147,742.33 บาท 4. กจกรรมฝายวชาการ = 1,244,178.09 บาท 5. กจกรรมฝายวเทศสมพนธ = 35,340.35 บาท 6. กจกรรมฝายอานวยการ = 3,362,896.01 บาท 7. กจกรรมฝายอาคารสถานทและยานพาหนะ = 2,883,726.87 บาท 8. กจกรรมฝายวทยบรการ = 162,267.07 บาท 9. กจกรรมงานระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร = 70,757.05 บาท 10. กจกรรมฝายคลงและพสด = 20,927.41 บาท 11. กจกรรมฝายกจการนกเรยน = 1,009,800.20 บาท 12. กจกรรมงานตรวจสอบภายใน = 15,634.40 บาท 13. กจกรรมพฒนาโรงเรยนสมาตรฐานโลก = 4,248,145.52 บาท 14. คาสาธารณปโภค = 165,313.51 บาท 15. กจกรรมรางวลตอบแทนผลการปฏบตงานของเจาหนาท = 1,658,201.00 บาท 16. กจกรรมสรางครอนาคต = 322,867.39 บาท 17. กจกรรมคาใชจายบคลากร = 18,980,582.76 บาท 18. กจกรรมทนการศกษา = 308,000.00 บาท 19. กจกรรมสงเสรมและพฒนาอจฉรยภาพวทยฯ และ คณตฯ = 2,051,821.87 บาท 20. กจกรรมสนบสนนหองวทยาศาสตร ร.ร. จฬาภรณฯ = 3,564,595.17 บาท 21. กจกรรมพฒนาความรทางวชาการดานคณตฯ และ วทยฯ = 3,513,334.08 บาท 22. ครภณฑประจาหองปฏบตการวทยาศาสตร = 100,925.60 บาท 23. อปกรณการออกกาลงกาย = 937,500.00 บาท 24. การจดทาหองปฏบตการสรรวทยาของพชและครภณฑฯ = 589,877.50 บาท 25. ครภณฑการเรยนการสนอ/ครภณฑสานกงาน = 150,805.53 บาท 26. ปรบปรงอาคารสถานททวไป = 225,284.63 บาท รวม = 48,114,177.28 บาท

งบประมาณท ใชจายตามแผนทไดรบอนมตจาก คกก. ในปงบประมาณ 2556 ทนามาคานวณตามสตรตวชวดท 3.3 กรณมเงนงบประมาณทประหยดไดและไมไดนาไปใชจายในภารกจหรอโครงการอนๆเปนจานวน 292,210,459.72 บาท (340,324,637.00 – 48,114,177.28)

รอยละของการเบกจายตามแผนการใชจายเงน = 292,210,459.72 x 100 292,210,459.72 = 100.00 %

เกณฑการใหคะแนน : 1 คะแนน เมอมการเบกจายตามแผนการใชเงน เปนรอยละ 80 2 คะแนน เมอมการเบกจายตามแผนการใชเงน เปนรอยละ 85 3 คะแนน เมอมการเบกจายตามแผนการใชเงน เปนรอยละ 90 4 คะแนน เมอมการเบกจายตามแผนการใชเงน เปนรอยละ 95 5 คะแนน เมอมการเบกจายตามแผนการใชเงน เปนรอยละ 100








ตวชวด

นาหนก (รอยละ)



3.3 รอยละของการเบกจายตามแผนการใชเงน

5 รอยละ 100 5.0000 0.2500

คาชแจงการปฏบตงาน/มาตรการทไดดาเนนการ : เมอสาขาวชา/ฝายตางๆ บนทกขออนมตวงเงนคาใชจายเพอดาเนนงานตางๆ หรอขออนมตเพอจดซอจดจาง

จะมการผกพนวงเงนงบประมาณเพอแสดงใหทราบวา มเงนงบประมาณทใชในการดาเนนงาน และเมอดาเนนการเสรจสนมการขอเบกเงนตามวงเงนทไดมการใชจายจรงจะทาการบนทกรายจายจรงและยกเลกการผกพนทบนทกไว


ผบรหารระดบสงของโรงเรยนใหความสาคญในการตรวจสอบวงเงนงบประมาณทสาขาวชา/ฝายตางๆ ไดรบและมการเรงรดการดาเนนงานตามแผนการใชจายเงน

อปสรรคตอการดาเนนงาน : ๑. โรงเรยนไมมเจาหนาทดาเนนการจดทารปแบบรายการเกยวกบงานกอสรางหรอปรบปรงรายการงานกอสราง

โดยตรง ตองใหทปรกษาดานอาคารสถานทชวยดาเนนการ ๒. งบประมาณทใชดาเนนงานบางกจกรรมไมเพยงพอตอการปฏบตงานตองมการขอโอนเปลยนแปลงงบประมาณ

เงอนไข : เปนไปตามหลกการ ดงน 1. มาตรา 14 พระราชบญญตองคการมหาชน พ.ศ. 2542 กาหนดให “บรรดารายไดขององคการมหาชน

ไมเปนรายไดทตองนาสงกระทรวงการคลงตามกฎหมายวาดวยเงนคงคลงและกฎหมายวาดวยวธงบประมาณ” 2. วตถประสงคของตวชวดเพอกระตนใหคณะกรรมการองคการมหาชนใหความสาคญกบการควบคมดแลให

องคการมหาชนนางบประมาณทไดรบในปงบประมาณ พ.ศ. 2555 และเงนรายได (ทมอย) ไปใชปฏบตงานตามภารกจหลกใหบงเกดผล และลดการพงพางบประมาณในอนาคต

3. แนวทางการประเมนผล กาหนดประเมนความสามารถในการเบกจายเงนงบประมาณ (เงนอดหนน) และเงนรายไดขององคการมหาชน โดยกาหนดนาหนกรอยละ 5

4. งบประมาณ ในทน หมายรวมถงคาใชจายบคลากร คาใชจายดาเนนการ เงนอดหนน คาทดนสงกอสราง และ

คาครภณฑ ทองคการมหาชนไดรบจดสรรในปงบประมาณ พ.ศ. 2555 5. กาหนดใหแผนการใชจายเงนครอบคลมทงเงนงบประมาณทไดรบในปงบประมาณ พ.ศ. 2555 และเงน

รายไดขององคการมหาชน โดยแผนการใชจายเงนตองไดรบการพจารณาเหนชอบจากคณะกรรมการองคการมหาชนกอนเรมดาเนนการ







คานยาม จานวนเงนงบประมาณตามแผนการใชจายเงนในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 หมายถง วงเงนงบประมาณขององคการมหาชนทไดรบอนมตจากคณะกรรมการองคการมหาชนใหใชเพอดาเนนการในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ซงอาจมทมาของเงนประกอบดวย เงนอดหนน หมายถง เงนอดหนนทวไปทองคการมหาชนไดรบการจดสรรตามพระราชบญญตงบประมาณรายจายประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 เงนสะสม หมายถง กาไรสะสมตามมาตรฐานบญช ซงไดรบอนมตจากคณะกรรมการใหใชในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 หรอหมายถง เงนรายไดสทธทเหลอสะสมมาจนถงปงบประมาณกอนหนา ซงไดรบอนมตจากคณะกรรมการใหใชในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 รวมกบเงนเหลอจายจากปงบประมาณทแลว ซงขอเปลยนแปลงมาใชในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 เงนรายได หมายถง ประมาณการรายไดขององคการมหาชนในปงบประมาณนน ซงปรากฏตามเอกสารงบประมาณประจาป โดยแบงเปน 2 ประเภท ไดแก 1) รายไดจากการดาเนนงาน เชน คาธรรมเนยมการใหบรการ เปนตน และ 2) รายไดอนๆ ไดแก ดอกเบยเงนฝาก เงนคาปรบ และเงนบรจาคตางๆ เงนก หมายถง เงนทองคการมหาชนกมาจากแหลงเงนตางๆ จานวนเงนคาใชจายทเบกจาย ไดแก คาใชจายบคลากร คาใชจายดาเนนงาน คาใชจายโครงการ/เงนอดหนนคาใชจายอน คาทดนสงกอสราง และคาครภณฑ คาใชจายบคลากร หมายถง เงนเดอนหรอคาจางของพนกงานทกคน ตงแตระดบผบรหาร ทปรกษาทไดรบเงนเดอนตามสญญาจาง เจาหนาท และลกจาง แตไมรวมถงลกจางโครงการ คาใชจายบคลากรไมรวมคาสวสดการของเจาหนาทและลกจาง และคาตอบแทนผนแปรของผอานวยการ คาใชจายดาเนนงาน ไดแก คาตอบแทน เบยประชม คาใชสอยวสด คาสาธารณปโภค คาใชจายโครงการ/เงนอดหนนคาใชจายอน หมายถง คาใชจายเพอการดาเนนงานในโครงการตางๆ ขององคการมหาชน หากมการกอหนผกพน มบนทกขอตกลง มสญญา หรอมการใหทนการศกษาตามแผนการใชจายเงนใหนามาคานวณเปนผลงานได กรณทองคการมหาชนปฏบตงานมประสทธภาพ ไดผลผลตตามทกาหนดและมเงนเหลอจายใหคานวณผลการประเมนเปนรอยละ 100 หลกฐานอางองหมายเลข 3.3 :

3.3.1 แผนปฏบตการและงบประมาณประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ทได รบความเหนชอบจากคณะกรรมการองคการมหาชน

3.3.2 ขอมลสรปการเบกจายประจาปงบประมาณ 2556


สานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ สานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ




รายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงานขององคการมหาชน

(รายตวชวด)



ตวชวดท 4.1 ระดบการพฒนาดานการกากบดแลกจการและพฒนาองคกร (นาหนกรอยละ 10)

ผกากบดแลตวชวด : นายบรรจบ วงศโกมลเชษฐ ผจดเกบขอมล : นางจตพร ทองไทย,

นางสาวกนทลส ทองบญมา

โทรศพท : 0-2849-7103 โทรศพท : 0-2849-7105

ผลสาเรจของระดบการพฒนาดานการกากบดแลการพจารณาจากความสามารถขององคการมหาชนในการ

สงเสรมใหมการกากบดแลทด และสนบสนนใหคณะกรรมการปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบใหครบถวนและม

ประสทธภาพ

โดยคณะกรรมการบรหารมอานาจหนาทควบคมดแลองคการมหาชนดาเนนกจการใหเปนไปตาม

วตถประสงคทกาหนดไว บทบาทของคณะกรรมการนบวาเปนสงทสาคญ การพจารณาผลสาเรจของระดบการพฒนาดาน

การกากบดแลกจการและการพฒนาองคการนน จะพจารณาจากกระบวนการสงเสรมใหมการกากบดแลทดและสนบสนน

ใหคณะกรรมการปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบใหครบถวนและมประสทธผล แสดงความสามารถในการกาวส

อนาคต ดแลตดตามผลการดาเนนงานทงระยะสนและระยะยาว การสนบสนนยทธศาสตรและพนธกจ การประเมนระดบ

การพฒนาดานการกากบดแลกจการและการพฒนาองคการเปนองคประกอบทสาคญในการประเมนผลการดาเนนงาน

ขององคการมหาชน กลาวคอ องคการมหาชนจะมผลการดาเนนงานทดมคณภาพ นน นอกจากจะตองเปนองคการ

มหาชนทดาเนนงานในดานตางๆ อยางมประสทธภาพและประสทธผล รวมถง การกาหนดใหมแผน ทศทาง กลยทธ

นโยบาย และเปาหมายองคการมหาชนการตดตามและทบทวนความเพยงพอของระบบงานทสาคญ การดแลตดตามผล

การดาเนนงาน ทงในดานการเงนและไมใชการเงนอยางสมาเสมอสามารถบรรลภารกจหลก แผนงาน และตอบสนอง

ความตองการของผมสวนไดสวนเสย (Stakeholders) แลว องคการมหาชนสามารถใหหลกประกนไดวาองคการจะ

สามารถแขงขนไดสามารถพฒนาเตบโตอยางยงยน เปนการบรหารองคการทมใชเพอใหบรรลเปาหมายในระยะสนเทานน

เปนการวางรากฐานทสาคญสาหรบการพฒนาองคการใหมศกยภาพในการพฒนาอยางตอเนองภายใตการเปลยนแปลง

ของสภาพแวดลอมทางเศรษฐกจ สงคม การเมอง และสงแวดลอมดวย ดงนน การประเมนการกากบดแลกจการและการ

พฒนาองคการทดในทนจะใหความสาคญดานการบรหารองคการทกอใหเกดการสรางระบบบรหารจดการทด รวมถง การ

บรหารงานทมความยตธรรม เปดเผยขอมลและความโปรงใส

นอกจากน บทบาทของคณะกรรมการในการตดตามและทบทวนความเพยงพอของระบบการบรหารจดการ

องคการมหาชนทสาคญ เชน ระบบการควบคมภายใน การตรวจสอบภายใน ระบบการบรหารความเสยง ระบบการ

บรหารจดการสารสนเทศ และระบบการบรหารทรพยากรบคคล รวมถง การประเมนผลงานผบรหารสงสดและผบรหาร

ระดบสงและผบรหารระดบรองดวย

การประเมนผลความสาเรจของการพฒนาดานการกากบดแลกจการทสาคญ ม ๒ ประเดน คอ

1. บทบาทและการปฏบตหนาทของคณะกรรมการองคการมหาชน (นาหนกรอยละ ๗)

2. การพฒนาตนเองของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ ๓)





ประเดนการประเมน นาหนก

(รอยละ)

1. บทบาทและการปฏบตหนาทของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ 7)

1.1 คณะกรรมการใหความเหนชอบแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตงานประจาป ภายในเวลาทกาหนด 2.00

1.2 บทบาทของคณะกรรมการในการตดตามผลการดาเนนงานขององคการมหาชนรายไตรมาส 1.75

1.2.1 การพจารณาแผนและรายงานผลการควบคมภายใน

1.2.2 การพจารณาแผนและรายงานผลการตรวจสอบภายใน

1.2.3 การพจารณาแผนและรายงานผลการบรหารความสยง

1.2.4 การพจารณาแผนและรายงานผลการบรหารทรพยากรบคคล

1.2.5 การพจารณารายงานดานการเงน

1.2.6 การพจารณารายงานดานภารกจหลก

1.3 การรายงานผลการดาเนนงานตอรฐมนตรทกากบดแลองคการมหาชน 0.50

1.4 การเขารวมการประชมของคณะกรรมการ / คณะอนกรรมการ 1.00

1.5 การเปดเผยขอมลและความโปรงใส 1.75

1.5.1 มรายงานการวเคราะหดานการเงน ความเสยง และภารกจหลกขององคกร

1.5.2 มขอมลงบการเงน

1.5.3 มขอมลประวตของคณะกรรมการองคการมหาชนเปนรายบคคล

1.5.4 มขอมลการเขาประชมของคณะกรรมการองคการมหาชน

1.5.5 มขอมลโครงสรางของคณะกรรมการองคการมหาชนและคณะอนกรรมการ

1.5.6 มขอมลภารกจหลกและยทธศาสตร

1.5.7 มขอมลทสาคญในเวบไซตขององคการมหาชน

2. การพฒนาตนเองของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ 3)

2.1 มการเปดเผยผลการประเมนตนเองของคณะกรรมการในทประชมคณะกรรมการ โดยคณะกรรมการ

รวมแสดงความคดเหนเกยวกบผลการประเมนและกาหนดแนวทางปฏบตเพอเพมประสทธภาพใน

การปฏบตหนาท

2.00

2.2 มการจดใหมกจกรรมเพอพฒนาความรความสามารถของคณะกรรมการในการปฏบตหนาทกรรมการ 1.00

รวม 10.00





ประเดนท 1 บทบาทและการปฏบตหนาทของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ 7)

1.1 คณะกรรมการใหความเหนชอบแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตงานประจาปภายในเวลาทกาหนด

(นาหนกรอยละ 2)


คณะกรรมการบรหารฯ ในการประชมครงท 84/5/2555 วนท 12 กนยายน 2555 ไดใหความเหนชอบ

แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โดยใชประเดนยทธศาสตร ตวชวดและเปาหมาย ตลอดจนกลยทธ

หลกในการดาเนนงานทกาหนดไวในแผนปฏบตงาน 4 ป พ.ศ. 2555 – 2558 เปนบรรทดฐานในการจดทา

เอกสารหลกฐานประกอบการการประเมน

(1) สาเนารายงานการประชมคณะกรรมการบรหารฯ ครงท 84/5/2555 วนท 12 กนยายน 2555

(2) แผนการปฏบตงานและกรอบงบประมาณรายจาย ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

1.2 บทบาทของคณะกรรมการในการตดตามผลการดาเนนงานขององคการมหาชนรายไตรมาส

(นาหนกรอยละ 1.75)

1.2.1 การพจารณาแผนและรายงานผลการควบคมภายใน (นาหนกรอยละ 0.25)


ในการดาเนนการเกยวกบการควบคมภายในของโรงเรยน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โรงเรยนได

แตงตงคณะกรรมการขน 3 ชด ประกอบดวย (1) คณะกรรมการดาเนนการระบบควบคมภายใน (2) คณะกรรมการ

ประเมนผลการควบคมภายใน และ (3) คณะกรรมการสอบทานการประเมนผลการควบคมภายใน โรงเรยนมหดล-

วทยานสรณ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

คระกรรมการดาเนนการระบบควบคมภายใน ไดจดทาแผนปฏบตงานการดาเนนการระบบควบคมภายใน

โรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 และคณะกรรมการบรหารฯ ในการประชมครงท

86/1/2556 วนท 9 มกราคม 2556 ไดใหความเหนชอบแผนปฏบตงานดงกลาวแลว


(1) สาเนาคาสงโรงเรยนมหดลวทยานสรณท ๔๔๔/๒๕๕๕ ลงวนท ๑๒ ธนวาคม ๒๕๕๕

(2) สาเนาคาสงโรงเรยนมหดลวทยานสรณท ๔๔๕/๒๕๕๕ ลงวนท ๑๒ ธนวาคม ๒๕๕๕

(3) สาเนาคาสงโรงเรยนมหดลวทยานสรณท ๔๔๘/๒๕๕๕ ลงวนท ๑๓ ธนวาคม ๒๕๕๕

(4) สาเนาแผนปฏบตงานการดาเนนการระบบควบคมภายใน โรงเรยนมหดลวทยานสรณ ประจาปงบประมาณ

พ.ศ. 2556

(5) สาเนารายงานการประชมคณะกรรมการบรหารฯ

- ครงท 86/1/2556 วนท 9 มกราคม 2556

- ครงท 89/4/2556 วนท 6 กรกฎาคม 2556





1.2.2 การพจารณาแผนและรายงานผลการตรวจสอบภายใน (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดแตงตงคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผล โดยมกรรมการบรหารฯ เปน

ประธานอนกรรมการ ทาหนาท (1) สอบทาน ตดตาม และประเมนผลการปรบปรงประสทธภาพและประสทธผลการ

ดาเนนงานของโรงเรยน (2) กากบดแลระบบการตรวจสอบภายในของโรงเรยน สอบทานและพจารณาความเหมาะสม

เพยงพอของระบบการควบคมภายในและเสนอแนะมาตรการควบคมภายในทมประสทธผลตอคณะกรรมการบรหารฯ

(3) ประเมนระดบความเสยงในการบรหารและดาเนนงาน ตลอดจนเสนอแนะมาตรการปองกนหรอวธการลดความ

เสยหายจากความเสยงทอาจจะเกดขนตอคณะกรรมการบรหารฯ ฯลฯ (รายละเอยดเพมเตมตามสาเนาคาสงฯ แตงตง

คณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผล)

คณะอนกรรมการชดดงกลาวไดประชมเพอพจารณาดาเนนการและเสนอผลการดาเนนงานของ

คณะอนกรรมการ ตลอดจนขอคดเหนและขอเสนอแนะตาง ๆ ตอคณะกรรมการบรหารฯ เปนรายไตรมาสทสอดคลอง

กบการประชมคณะกรรมการบรหารฯ


(1) สาเนาคาสงคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ท 8/2554 เรอง แตงตงคณะอนกรรมการ

ตรวจสอบและประเมนผล

(2) สาเนารายงานผลการตรวจสอบของคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผล ไตรมาสท 1 - 3

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ทเสนอตอคณะกรรมการบรหารฯ


- ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556

- ครงท 88/3/2556 วนท 8 พฤษภาคม 2556

- ครงท 90/5/2556 วนท 11 กนยายน 2556

หมายเหต เนองจากการครบวาระการดารงตาแหนงของประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ในวนท ๒๗ กรกฎาคม ๒๕๕๖ และคณะรฐมนตรเหนชอบแตงตงประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ชดใหม มผลตงแตวนท ๒๘ กรกฎาคม ๒๕๕๖ โดยทประธานอนกรรมการในคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผลชดเดมไดพนจากตาแหนง ดงนน คณะกรรมการบรหารโรงเรยนชดใหม จงตองแตงตงอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผลชดใหม จงทาใหการรายงานผลในไตรมาสท ๔ ยงไมมรายงาน ซงคาดวาจะรายงานตอคณะกรรมการบรหารฯ ในเดอนพฤศจกายน ๒๕๕๖ แทน

1.2.3 การพจารณาแผนและรายงานผลการบรหารความเสยง (นาหนกรอยละ 0.25)


โรงเรยนไดวเคราะหประเดนความเสยงและปจจยความเสยง ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 พรอมทงได

จดทาคมอการบรหารความเสยง ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (ในสวนแรก) ซงคณะกรรมการบรหารฯ ในการ

ประชมครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556 ไดใหความเหนชอบในหลกการเกยวกบประเดนความเสยง

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 และในการประชมครงท 88/3/2556 วนท 8 พฤษภาคม 2556 ไดเหนชอบ

ประเดนความเสยงและแผนบรหารความเสยง ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556






(1) ประเดนความเสยงและปจจยความเสยง ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

(2) คมอการบรหารความเสยง ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (สวนแรก)


- ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556



1.2.4 การพจารณาแผนและรายงานผลการบรหารจดการสารสนเทศ (นาหนกรอยละ 0.25)


ในการบรหารจดการสารสนเทศของโรงเรยน โรงเรยนไดแตงตงคณะกรรมการเทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสารขนเพอดาเนนการศกษารปแบบมาตรฐานของระบบสารสนเทศทเกยวของกบการบรหารจดการงานในองคกร

พรอมทงไดจดทาโครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหโรงเรยนมระบบสารสนเทศสาหรบงานบรหาร

องคกร การเรยนการสอน การวจย และการบรหารทาวชาการ ตลอดจนเพอเปนการสนบสนนการจดการองคความร

ในองคกร โดยการดาเนนการงานโครงการฯ จะดาเนนการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานภายในองคกร

ประกอบดวยระบบงานวชาการ ระบบงานบคคล ระบบงานสารบรรณ ระบบงานแผนและงบประมาณ ระบบงานคลง

และพสด ระบบงานการใหบรการสถานทและยานพาหนะ และระบบงานการประเมนผลตาง ๆ รวมทงการพฒนา

ระบบเชอมตอและแลกเปลยนขอมลกบระบบงานเดม ไดแก ระบบการเงนและการบญช ระบบหองสมด ระบบงาน

หอพก และ media courseware โดยมระยะเวลาการดาเนนงาน 4 ป คอปงบประมาณ พ.ศ. 2556 – 2559

สาหรบการดาเนนงานโครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 จะ

แบงเปน 2 ระบบยอย ไดแก (1) การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศสาหรบการบรหารจดการระบบวชาการโรงเรยน

มหดลวทยานสรณ และ (2) การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศสาหรบการบรหารจดการระบบงานบคคลโรงเรยน

มหดลวทยานสรณ ซงคณะกรรมการบรหารฯ ในการประชมครงท 85/6/2555 วนท 14 พฤศจกายน 2555

ไดเหนชอบโครงการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ดงกลาวแลว



- ครงท 85/6/2555 วนท 14 พฤศจกายน 2555


1.2.5 การพจารณาแผนและรายงานผลการบรหารทรพยากรบคคล (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดแตงตงคณะอนกรรมการบรหารงานบคคล โดยมกรรมการบรหารเปนประธาน

อนกรรมการและอนกรรมการ ทาหนาทพจารณากลนกรองเกยวกบการบรหารทรพยากรบคคลตามขอบงคบโรงเรยน

มหดลวทยานสรณวาดวยการบรหารงานบคคล

ในรอบ 6 เดอนแรกของปงบประมาณ พ.ศ. 2556 คณะกรรมการบรหารฯ ไดพจารณาใหความเหนชอบและ

ใหขอคดเหนตอการบรหารทรพยากรบคคลตามขอเสนอของคณะอนกรรมการบรหารงานบคคลและโรงเรยน ดงน

(1) การปรบอตราเงนเดอนขนตนตามวฒการศกษาของเจาหนาทกลมปฏบตการและลกจางสญญารายป





(2) การพจารณาเลอนเงนเดอนและการจายเงนเพมพเศษใหแกครและเจาหนาทของโรงเรยน ประจาครงแรก

ของปงบประมาณ พ.ศ. 2556

(3) การพจารณาเงนรางวลผลการดาเนนงานขององคกร ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2555 ซงไดมการ

พจารณาหลกเกณฑในรปแบบใหมทแตกตางจากการปฏบตทผานมา

นอกจากน คณะอนกรรมการบรหารงานบคคล ในการประชมครงท 53/2/2556 วนท 24 เมษายน 2556

ไดเหนชอบแผนการบรหารทรพยากรบคคล ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ตามทโรงเรยนเสนอ และคณะกรรมการ

บรหารฯ ในการประชมครงท 88/3/2556 วนท 8 พฤษภาคม 2556 ไดเหนชอบแผนการบรหารทรพยากรบคคล

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ตามทคณะอนกรรมการบรหารงานบคคล เสนอแลว นอกจากน โรงเรยนไดรายงาน

ผลการบรหารทรพยากรบคคล ในแตละไตรมาสเสนอคณะอนกรรมการบรหารงานบคคลและคณะกรรรมการบรหารฯ

เพอทราบ สาหรบรายงานผลการบรหารทรพยากรบคคล ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (ณ สนไตรมาสท 4)

โรงเรยนจะนาเสนอคณะกรรมการบรหารฯ เพอพจารณาในการประชมเดอนพฤศจกายน 2556


(1) สาเนารายงานการประชมคณะอนกรรมการบรหารงานบคคล

- ครงท 50/5/2555 วนท 10 ตลาคม 2555

- ครงท 51/6/2555 วนท 24 ธนวาคม 2555

- ครงท 52/1/2556 วนท 13 กมภาพนธ 2556

- ครงท 53/2/2556 วนท 24 เมษายน 2556

- ครงท 54/3/2556 วนท 12 มถนายน 2556


- ครงท 84/5/2555 วนท 12 กนยายน 2555




1.2.6 การพจารณารายงานดานการเงน (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดมอบหมายใหคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผล ตรวจสอบและให

ขอคดเหนตอรายงานการเงนประจาแตละไตรมาสกอนนาเสนอทประชมพจารณา ดงนนเมอโรงเรยนจดทารายงาน

การเงนประจาแตละไตรมาสแลวเสรจ จะนาเสนอคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผลพจารณากอนทกครงเพอ

นาบรรจวาระเสนอคณะกรรมการบรหารฯ พจารณา

สาหรบประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 คณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผลไดพจารณารายงาน

การเงนประจาไตรมาสท 1 – 3 แลว และคณะกรรมการบรหารฯ ไดรบทราบและใหขอคดเหนตอผลการดาเนนงานของ

คณะอนกรรมการฯ ประจาไตรมาสท 1 – 3 แลว สาหรบการรายงานการเงนประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

(ณ สนไตรมาสท 4) โรงเรยนจะนาเสนอคณะกรรมการบรหารฯ เพอพจารณาในการประชมเดอนพฤศจกายน 2556






(1) สาเนารายงานผลการตรวจสอบของคณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผล ไตรมาสท 1 -3

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ทเสนอตอคณะกรรมการบรหารฯ


- ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556


- ครงท 90/5/2556 วนท 11 กนยายน 2556

1.2.7 การพจารณารายงานดานภารกจหลก (นาหนกรอยละ 0.25)


โรงเรยนตระหนกถงความสาคญของภารกจหลกตามทกาหนดในพระราชกฤษฎกาจดตงโรงเรยน คอ การ

จดการเรยนการสอนสาหรบผมความสามารถพเศษทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร การจดทาหลกสตร การให

หนวยงานทงภาครฐและเอกชนเขามามสวนรวมในการจดทามาตรฐานการศกษาของโรงเรยน และการใหบรการทาง

วชาการแกหนวยงานทวไป

ดานการจดการเรยนการสอน ดานหลกสตรของโรงเรยน ดานการมสวนรวมของหนวยงานภายนอก และการ

ใหบรการทางวชาการแกหนวยงานอน ทงสประเดนขางตน โรงเรยนไดมอบหมายใหสาขาวชา ฝาย และกจกรรมพฒนา

ผเรยน มานาเสนอรายงานผลการดาเนนงานของตนเมอสนการดาเนนงานในแตละภาคเรยนนนๆ โดยนาเสนอตอคณะ

กรรมการบรหารฯ รบทราบและใหขอคดเหนอนเปนประโยชนยงตอการดาเนนงานตามภารกจหลกทไดรบมอบหมาย

ดวยทกครง

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โรงเรยนไดจดใหมการรายงานผลการดาเนนงานของสาขาวชา ฝาย และ

กจกรรมพฒนาผเรยนตาง ๆ ของโรงเรยน ประจาครงแรกของปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (ภาคเรยนท 2 ปการศกษา

2555) เมอวนท 7 มนาคม 2556 พรอมทงไดจดทารายงานสรปผลการดาเนนงานในภาพรวมของโรงเรยนเสนอ

คณะกรรมการบรหารฯ รบทราบและใหขอคดเหนในการประชมครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556 และใน

ครงหลงของปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2556) เมอวนท 1 ตลาคม 2556 และจะ

นาเสนอคณะกรรมการบรหารฯ ในการประชมเดอนพฤศจกายน 2556


(1) สาเนารายงานการประชมคณะกรรมการบรหารฯ ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556

1.3 การรายงานผลการดาเนนงานตอรฐมนตรทกากบดแลองคการมหาชน (นาหนกรอยละ 0.5)


ดวย นายพงศเทพ เทพกาญจนา รองนายกรฐมนตรและรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เขาดารงตาแหนง

เมอวนท ๕ พฤศจกายน ๒๕๕๕ และไดมอบหมายให นายเสรมศกด พงษพานช รฐมนตรชวยวาการ

กระทรวงศกษาธการ เปนผกากบดแลโรงเรยนมหดลวทยานสรณ องคการมหาชน

ในโอกาสน โรงเรยนจงทาหนงสอขออนญาตเขาพบ นายพงศเทพ เทพกาญจนา รองนายกรฐมนตรและ

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และ นายเสรมศกด พงษพานช รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ เพอให

ขอมลพนฐานของโรงเรยนและรายงานผลการดาเนนงานของโรงเรยน ซงคณะผบรหารของโรงเรยนซงประกอบดวย





ผอานวยการ รองผอานวยการ และผชวยผอานวยการ ไดรบอนญาตใหเขาพบเมอวนท 29 พฤศจกายน 2555 และ

วนท 20 พฤศจกายน 2555 ตามลาดบ

นอกจากน เมอวนท 13 พฤศจกายน 2555 ผบรหารของโรงเรยนโรงเรยนไดเขาพบ นายเสรมศกด

พงษพานช รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ เพอรายงานผลการประเมนผลการประเมนโรงเรยนโดยสานกงาน

ก.พ.ร. ในปงบประมาณทผานมา และชแจงเกยวกบการจดทาคารบรองผลการปฏบตงานของโรงเรยนกบสานกงาน

ก.พ.ร. สาหรบปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ เพอประกอบการพจารณาลงนามในคารบรองของ นายพงศเทพ

เทพกาญจนา รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และตอมารฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดลงนามในคารบรอง

เมอวนท ๒๑ พฤศจกายน ๒๕๕๕

ในโอกาสท นายจาตรนต ฉายแสง รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเขาดารงตาแหนง โรงเรยนไดเขาพบเมอ

วนท ๕ กรกฎาคม ๒๕๕๖ เพอรายงานผลการดาเนนงานของโรงเรยนและขอมลทวไปเกยวกบโรงเรยน

โรงเรยนไดสงรายงานผลการดาเนนงานของโรงเรยนประจาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๔ และ ปงบประมาณ

พ.ศ. ๒๕๕๕ ตอทานรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ เมอวนท ๓

ธนวาคม ๒๕๕๕ และ วนท ๙ ตลาคม ๒๕๕๖ ตามลาดบ


(1) สาเนาของหนงสอโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ท ศธ ๕๕/๑๓๓๔ ลงวนท ๖ พฤศจกายน ๒๕๕๕

(2) สาเนาหนงสอของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการทอนญาตใหผบรหารของโรงเรยนเขาพบ

ลงวนท ๙ พฤศจกายน ๒๕๕๕

(3) สาเนาของหนงสอโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ท ศธ ๕๕/๑๔๕๕ และ ศธ ๕๕/๑๔๕๖ ลงวนท ๓ ธนวาคม

๒๕๕๕

(4) สาเนาของหนงสอโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ท ศธ ๕๕/๗๓๐ ลงวนท ๒ กรกฎาคม ๒๕๕๖

(5) สาเนาของหนงสอโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ท ศธ ๕๕/๑๑๗๒ และ ศธ ๕๕/๑๑๗๓ ลงวนท ๙ ตลาคม

๒๕๕๖

1.4 การเขารวมการประชมของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ 1)


โดยปกตคณะกรรมการบรหารฯ ไดกาหนดมการประชมทกเดอนเวนเดอนคอ จานวน 6 ครงตอป

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 คณะกรรมการบรหารฯ ไดเขารวมประชมประมาณรอยละ 90




- ครงท 86/1/2556 วนท 9 มกราคม 2556

- ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556



- ครงท 90/5/2556 วนท 11 กนยายน 2556





(2) ตารางแจงนบจานวนกรรมการทเขารวมประชมคณะกรรมการบรหารฯ ประปงบประมาณ พ.ศ. 2556

การประชมครงท จานวนทงหมด (คน) จานวนทเขาประชม (คน) รอยละทเขาประชม

85/6/2555 11 11 100 86/1/2556 11 10 90.91 87/2/2556 11 9 81.82 88/3/2556 11 11 100 89/4/2556 11 8 72/73 90/5/2556 11 10 90.91

1.5 การเปดเผยขอมลและความโปรงใส (นาหนกรอยละ 1.75)

1.5.1 มรายงานการวเคราะหดานการเงน ความเสยง และภารกจหลกขององคกร (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดพจารณาผลการตรวจสอบการจดทางบดลและบญชทาการของโรงเรยนท

คณะอนกรรมการตรวจสอบและประเมนผลเสนอและใหขอคดเหนและเหนชอบใหบรษทผสอบบญชตรวจรบรองกอน

นาสงสานกงานการตรวจเงนแผนดนและเผยแพรในรายงานประจาปของโรงเรยน ตลอดจนใหความเหนรายงานการเงน

ณ สนไตรมาส



- ครงท 87/2/2556 วนท 20 มนาคม 2556


- ครงท 90/5/2556 วนท 11 กนยายน 2556

(2) เวบไซตของโรงเรยน http://www.mwit/ac.th

1.5.2 มขอมลงบการเงน (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ เหนชอบใหเสนองบแสดงฐานะทางการเงน งบรายไดและคาใชจายของโรงเรยน

เผยแพรในรายงานประจาปของโรงเรยน


(1) รายงานประจาป


1.5.3 มขอมลประวตของคณะกรรมการองคการมหาชนเปนรายบคคล (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดเหนชอบใหนาเสนอประวตของคณะกรรมการเผยแพรในรายงานประจาปและ

เวบไซตของโรงเรยน






(1) รายงานประจาป


1.5.4 มขอมลการเขาประชมของคณะกรรมการองคการมหาชน (นาหนกรอยละ 0.25)


คณะกรรมการบรหารฯ ไดเหนชอบใหโรงเรยนนารายงานการประชมคณะกรรมการบรหารฯ เผยแพรผาน

เวบไซตของโรงเรยนได ซงในรายงานการประชมดงกลาวจะปรากฏขอมลการเขาประชมของคณะกรรมการดวย



1.5.5 มขอมลโครงสรางคณะกรรมการองคการมหาชนและอนกรรมการ (นาหนกรอยละ 0.25)


โรงเรยนไดจดทาโครงสรางของคณะกรรมการบรหารฯและคณะอนกรรมการแตละชด เผยแพรผานทางเวบไซต

ของโรงเรยน



1.5.6 มขอมลภารกจหลกและยทธศาสตร (นาหนกรอยละ 0.25)


โรงเรยนไดนาเสนอประวตความเปนมาของโรงเรยน พนธกจ ยทธศาสตร ตลอดจนแผนปฏบตงานและผล

การดาเนนงานหลกของโรงเรยนเผยแพรทางเวบไซตของโรงเรยน



1.5.7 มขอมลทสาคญในเวบไซตขององคการมหาชน (นาหนกรอยละ 0.25)


โรงเรยนไดจดทาขอมลทสาคญของโรงเรยนเผยแพรในเวบไซตของโรงเรยน ไดแก ขอบงคบและระเบยบของ

โรงเรยน แผนการปฏบตงาน รายงานประจาป ขอมลการจดซอจดจาง ทศทางการดาเนนงานของโรงเรยน ฯลฯ


(1) เวบไซตของโรงเรยน 1TUhttp://www.mwit/ac.th U1T

http://www.mwit/ac.th





ประเดนท 2 การพฒนาตนเองของคณะกรรมการ (นาหนกรอยละ ๓)

2.1 มการเปดเผยผลการประเมนตนเองของคณะกรรมการในทประชมคณะกรรมการ โดยคณะกรรมการรวม

แสดงความคดเหนเกยวกบผลประเมนและกาหนดแนวทางปฏบตเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตหนาท


ดวยประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒ ในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ไดครบ

วาระการดารงตาแหนงเมอวนท 27 กรกฎาคม 2556 และคณะรฐมนตรไดประกาศแตงตงคณะกรรมการบรหารฯ

ชดใหมขนตามประกาศสานกนายกรฐมนตร เมอวนท 26 กรกฎาคม 2556 โรงเรยนจงไมไดเสนอเรองการประเมน

ตนเองของคณะกรรมการ

2.2 มการจดใหมกจกรรมเพอพฒนาความรความสามารถของคณะกรรมการในการปฏบตหนาทกรรมการ



ดวยประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒ ในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ไดครบ

วาระการดารงตาแหนงเมอวนท 27 กรกฎาคม 2556 และคณะรฐมนตรไดประกาศแตงตงคณะกรรมการบรหารฯ

ชดใหมขนตามประกาศสานกนายกรฐมนตร เมอวนท 26 กรกฎาคม 2556 โรงเรยนจงไมไดเสนอเรองการประเมน

ตนเองของคณะกรรมการ

อยางไรกตาม โรงเรยนไดเอกสารขอมลพนฐานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณมอบใหแกประธานกรรมการ

และกรรมการผทรงคณวฒฯ ชดใหม พรอมทง ไดเชญ ดร. ฉนทวทย สชาตานนท กรรมการผทรงคณวฒใน

คณะกรรมการบรหารฯ ชดใหม ไปศกษาดงานและเจรจาความรวมมอทางวชาการกบสถาบนการศกษา ณ สหราช

อาณาจกร ดวย

หมายเหต ประธานกรรมการบรหารและกรรมการผทรงคณวฒในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยา

นสรณ ไดไปศกษาดงานในและตางประเทศ ทงทางดานวทยาศาสตรและการจดการเรยนการสอน อาท

ประธานกรรมการบรหาร (รศ. ดร. คณหญงสมณฑา พรหมบญ) เปนผทมความรความเชยวชาญและ

ประสบการณสงทางวทยาศาสตรเปนทประจกษในวงการวทยาศาสตร ดารงตาแหนงทสาคญๆ ทงดานวชาการและการ

บรหาร อาท อธการบดมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ คณบดคณะวทยาศาสตร นายกสมาคมวทยาศาสตรแหงประเทศ

ไทยในพระราชปถมภ นายกสภามหาวทยาลย ๓ แหง กรรมการบรหารมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดา โดยเฉพาะ

อยางยง ปจจบน ดารงตาแหนงประธานกรรมการ คณะกรรมการการอดมศกษา ซงทานไดเดนทางไปศกษาดงาน

ตางประเทศดานวทยาศาสตรมากมายในรอบป อาท2 การประชมผไดรบรางวลโนเบล0 ณ เมองลนเดา (Lindau) เมองลน

เดา ประเทศสหพนธสาธารณรฐเยอรมน ศกษาดงาน ณ "CERN"0 หนวยงานเพอวจยและพฒนาทางดานนวเคลยร1 กรง

เจนวา สวตเซอรแลนด1 รวมถง ไปศกษาดงานทางดานการเรยนการสอนวทยาศาสตรในตางประเทศอกเปนจานวนมาก

ศาสตราจารย ดร.ประสาท สบคา ดารงตาแหนงอธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร และตาแหนงสาคญทางการบรหารองคกรอกหลายองคกร ไดเดนทางไปศกษาดงานดานการเรยนการสอนทมหาวทยาลยตางประเทศ อาท The University of Texas at Southwestern Medical Center at Dallas และ0 University of South Florida School of Medicine, U.S.A. มหาวทยาลย0 Wageningen ประเทศเนเธอรแลนด และประเทศออสเตรเลย

รองศาสตราจารย ดร. ศกรนทร ภมรตน ดารงตาแหนงอธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรและเคยดารงตาแหนงเปนผอานวยการ สวทช. รวมถงตาแหนงทางบรหารองคกรอกหลายองคกร ไดไปศกษาดงานและ

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A3%E0%B9%8C

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C





เจรจาความรวมมอกบสถาบนการศกษาชนนา อาทโครงการนาเยาวชน ผมความสามารถทางวทยาศาสตรภายใตโครงการ Junior Science Talent Project (JSTP) และ Young Scientist and Technologist Programme (YSTP) ไปศกษาดงานประเทศอสราเอล เปนหวหนาคณะผแทนไทยเขารวมการประชม ทปรกษาหลกดานวทยาศาสตรในกรอบเอเปค (APEC Chief Science Advisers Meeting) ณ เมองเมดาน ประเทศอนโดนเซย ตลอดจน ศกษาดงานทมหาวทยาลย Soon Chun Hyang และโรงงาน GMP ของหนวยงานทงภาครฐและเอกชนของประเทศเกาหลใต และ รวมทง เขารวมการประชม The 10P

thP Anniversary Annual Meeting of Science and Technology in

Society (STS) Forum กรงเกยวโต ประเทศญปน จากการไปศกษาดงานทงดานวทยาศาสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานการบรหารจดการองคกร

ของทานประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒขางตน เปนการศกษาดงานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอ

สะสมองคความร และสรางแรงบนดาลใจในการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยระดบสง ทกทานไดนาความร

และประสบการณทไดรบมาขยายผลใหแกโรงเรยนมหดลวทยานสรณเปนจานวนมาก อาท ทางดานวทยาศาสตร สงผล

ใหครและนกเรยนของโรงเรยนมหดลวทยานสรณไดไปเขารบการอบรมท CERN โดยทวไปแลวนกเรยนไทยโอกาสทจะ

ไปฝกอบรมทนนมนอยมาก ดานการจดการเรยนการสอน ไดนาวธการสอนมาขยายผลใหโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

เชน การสอนแบบบรณาการ การสอนแบบ Flipped Classroom ทกทานไดผลกดนใหโรงเรยนพฒนาภาษาองกฤษแก

คร เพอใหครสามารถแลกเปลยนเรยนรกบครโรงเรยนวทยาศาสตรในระดบนานาชาตและใหสามารถสรางเครอขายวจย

กบตางประเทศได อนสงผลใหโรงเรยนสามารถดาเนนงานใหบรรลตามวตถประสงคการจดตงไดอยางมประสทธภาพ

และประสทธผล ตอไป

อนง เนองจากมกรรมการบรหารโดยตาแหนงเขาดารงตาแหนงใหม เชน นายสมศกด โชตรตนะศร

ผอานวยการสานกงบประมาณ และ นายอภชาต จระวฒ เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ผอานวยการ

โรงเรยนเขาพบและใหขอมลตางๆ ทเกยวของกบโรงเรยน ในวนท ๑๘ ตลาคม ๒๕๕๖ และ วนท ๒๑ ตลาคม ๒๕๕๖

ตามลาดบ


(1) สาเนาประกาศสานกนายกรฐมนตร เรองแตงตงประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒ

ในคณะกรรมการบรหารโรงเรยนมหดลวทยานสรณ ณ วนท 26 กรกฎาคม 2556

(2) เอกสารขอมลพนฐานของโรงเรยนมหดลวทยานสรณ

Documents

คํานํา · รอบ 12 เดือน (1 ต.ค. 55 – 30 ก.ย. 56) ประจําป งบประมาณ 2556 เสนอสํานักงานคณะกรรมการพัฒนา