คู่มือ - bcnc.ac.thbcnc.ac.th/fileupload/62/information/130825621600.pdf · 2. กฎ ก.พ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือน

คมอ

ประเมนผลการปฏบตราชการ

ตามค ารบรองการปฏบตราชการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ฉบบปรบปรง)

วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม สถาบนพระบรมราชชนก

ส านกงานปลดกระทรวง กระทรวงสาธารณสข

๒

คมอการประเมนผลการปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2562 (ฉบบปรบปรง) วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

ค าน า

ตามพระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอน พ.ศ.2551 มาตรา 76 บญญ ตใหผบงคบบญชามหนาทประเมนผลการปฏบตราชการของผอยใตบงคบบญชา เพอใชประกอบการพจารณาแตงตงและเลอนเงนเดอน ทงนตามหลกเกณฑและวธการท ก.พ. ก าหนดและเพอใหการประเมนผลการปฏบตราชการเปนไปโดยโปรงใส เปนธรรม และตรวจสอบได ก.พ.จงไดก าหนดหลกเกณฑและวธการประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการพลเรอนสามญไวตามหนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1012/ว 20 ลงวนท 3 กนยายน 2552 โดยใหใชประเมนผลการปฏบตราชการของผด ารงต าแหนงทกประเภท ตามปงบประมาณละ 2 รอบ ซงรอบท 1 ตงแตวนท 1 ตลาคม ถงวนท 31 มนาคม และรอบท 2 ตงแตวนท 1 เมษายน ถงวนท 31 กนยายน วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม ไดด าเนนการตามระเบยบราชการดงกลาว จงก าหนดใหมการประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการ/อาจารยมาอยางตอเนองทกป ปละ 2 รอบ เพอเสรมสรางและพฒนาคณภาพการปฏบตงานของขาราชการ/อาจารยของวทยาลยฯ ทปฏบตงานตามพนธกจของสถาบนอดมศกษา และใหบรรลตามวสยทศน “เปนสถาบนอดมศกษาชนน าทางการพยาบาลและสาธารณสขระดบประเทศเพอน าพาสชมชนอดมปญญา” ในการประเมนรอบท 1 ปการศกษา 2561 น คณะกรรมการอ านวยการ ไดจดท าคมอประเมนผลการปฏบตราชการฉบบนขน เพอเปนกลไกการด าเนนงานทมงพฒนาระบบการประเมนผลการปฏบตราชการอยางมประสทธภาพ และเปนธรรม โดยสงเสรมใหทกคนมสวนรวมในการก าหนดแนวทางการด าเนนงาน โดยเฉพาะการพจารณาตวชวดและเกณฑการประเมน การจดท าคมอปฏบตงาน ครงน ส าเรจไดโดยการสนบสนนจากผบงคบบญชาทกระดบ และความรวมมอแสดงความคดเหนและพฒนาชดการประเมนอยางตอเนองจากอาจารยทกทาน ซงหวงอยางยงวาผเกยวของ จะใชเปนแนวทางการประเมนการปฏบตราชการของวทยาลยฯ อยางมประสทธภาพและประสทธผล เปนประโยชนตอบคคล และวทยาลยฯ ตอไป หากมขอคดเหนทจะเปนประโยชนตอการประเมนผลการปฏบตราชการ โปรดใหค าแนะน ากบคณะกรรมการผจดท า เพอจะไดปรบปรงแกไข และพฒนาในการจดท าคมอใหสมบรณยงขนตอไป

(นางสาวอมาวส อมพนศรรตน) ผอ านวยการวทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

มถนายน 2562

๓


สารบญ หนา ค าน า สารบญ สวนท 1 สวนน า 1.1 แผนปฏบตการประเมนผลการปฏบตราชการ 4 1.2 หลกเกณฑและแนวทางปฏบตในการประเมนผลการปฏบตราชการ 8 1.3 ตวบงชการประเมนผลการปฏบตราชการ ปงบประมาณ 2562 11 1.4 ตารางแสดงผประเมน ผรบประเมน และสดสวนการประเมนผลการปฏบตราชการ 18 สวนท 2 องคประกอบ ตวชวดและเกณฑการประเมน ผลสมฤทธของงาน มตทภายนอก มตท 1 การประเมนประสทธผล

ตวชวดท 1 ระดบความส าเรจของรอยละเฉลย ถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตาม แผนปฏบตราชการ/ภารกจหลก

ตวชวดท 1.1 ระดบความส าเรจของประสทธผลของการเรยนการสอน 21 ตวชวดท 1.2 ระดบความส าเรจของการตพมพ บทความวจย/ต ารา/ 25

บทความวชาการ ตวชวดท 1.3 ระดบความส าเรจในการลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศ 29 เพอการบรหารจดการ ตวชวดท 1.4 ระดบความส าเรจของการปฏบตงานภาระงานท 2 31

มตท 2 การประเมนคณภาพ ตวชวดท 2 ความรวมมอในการบรการวชาการในโครงการทรบผดชอบ 32 มตภายใน มตท 1 ตวชวดท 3 รอยละของอตราการเบกจายงบด าเนนการโครงการ/กจกรรม 34

ในกลมงานทรบผดชอบ ตวชวดท 4 ระดบความส าเรจของการรายงานความกาวหนาของการด าเนนงาน 35 โครงการ/กจกรรม

ตวชวดท 5 ระดบความส าเรจของการเขารวมโครงการหนวยงานคณธรรม 36

(PA สบช.) ตวชวดท 6 ระดบความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง 37

ตามรอบการประเมนผลปฏบตราชการ 4 ดาน 2.2 องคประกอบท 2 : พฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล) 39 2.3 องคประกอบท 3 : การประเมนผลภาระงานอนทนอกเหนอจากภาระงานหลก 54 และภาระงานรอง

๔


แผนปฏบตการประเมนผลปฏบตราชการ

และการเลอนเงนเดอน รอบท 1 วนท ๑ ตลาคม 2561 – ๓1 มนาคม ๒๕62 วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ หมายเหต

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย.

1.แตงตงคณะกรรมการประเมนผลปฏบตราชการ เพอรบผดชอบการด าเนนงานในกจกรรม

2.ขออนมตด าเนนงาน

3.วทยาล ยฯ พ จ า รณาก าหนดกรอบ หลกเกณฑ วธการประเมนโดยใชหลกเกณฑตามประกาศของส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข

4.แจงเวยนหลกเกณฑใหขาราชการในวทยาลยทราบและจดประชมชแจง

5.จดประชมการประเมนผลฯ

-ใหทกคนมสวนรวมการก าหนดตวชวดหลก ทง 4 มต

-มอบหมายใหมคณะผประเมนแตละตวชวด

6.มอบหมายใหคณะผประเมนแตละตวชวด จดท า เกณฑการประเมน คา เปาหมายรายบคคล และก าหนดหลกฐานการประเมน

7.คณะผประเมนแตละตวชวด น าเสนอเกณฑการประเมนตอทประชมเพอพจารณารวมกน

๕



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย.

8.คณะกรรมการฯ น าเสนอ สรปตวชวดและเกณฑการประเมน ทใชในการประเมน

9.ผรบการประเมนทกคนเตรยมหลกฐานเพอรบการประเมน

10.ด าเนนการประเมนผลปฏบตราชการ 5-7 ก.พ.62

11.แจงใหทราบและตรวจสอบคะแนน 8 ก.พ. 62

12.ค านวณวงเงนเลอนเงนเดอน 7-8 ก.พ.62

13.คณะกรรมการฯ รวบรวมผลการประเมนเสนอคณะกรรมการกลนกรอง

9 ก.พ.62

14.คณะกรรมการบรหาร พจารณาผลคะแนนและวงเลอนเงนเดอน

12 ก.พ.62

15.หวหนาสาขาแจงผลการประเมนเปนรายบคคล

16 ก.พ.62

16.ประกาศรายชอผมผลงานดเดนและ ดมาก

16 ก.พ.62

17.ส งผลการประเมนของวทยาล ยฯ ให สบช.

ภายใน 20

ก.พ.62

18.(รอ) ค าสงเลอนเงนเดอนและแจงผลการเลอนเงนเดอนเปนรายบคคลจาก สป.

....... ........ ..................

19.ประเมนผลการด าเนนงานฯ

๖


แผนปฏบตการประเมนผลปฏบตราชการ

และการเลอนเงนเดอน รอบท ๒ วนท ๑ เมษายน – ๓๐ กนยายน ๒๕62 วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม


เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

1.แตงตงคณะกรรมการประเมนผลปฏบตราชการ เพอรบผดชอบการด าเนนงานในกจกรรม

2.ขออนมตด าเนนงาน

3.วทยาล ยฯ พ จ า รณาก าหนดกรอบ หลกเกณฑ วธการประเมนโดยใชหลกเกณฑตามประกาศของส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข

4.แจงเวยนหลกเกณฑใหขาราชการในวทยาลยทราบและจดประชมชแจง

5.จดประชมการประเมนผลฯ

-ใหทกคนมสวนรวมการก าหนดตวชวดหลก ทง 4 มต

-มอบหมายใหมคณะผประเมนแตละตวชวด

6.มอบหมายใหคณะผประเมนแตละตวชวด จดท า เกณฑการประเมน คา เปาหมายรายบคคล และก าหนดหลกฐานการประเมน

7.คณะผประเมนแตละตวชวด น าเสนอเกณฑการประเมนตอทประชมเพอพจารณารวมกน (อยางนอย 3-4 ครง)

๗



เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

8.คณะกรรมการฯ น าเสนอ สรปตวชวดและเกณฑการประเมน ทใชในการประเมน

9.ผรบการประเมนทกคนเตรยมหลกฐานเพอรบการประเมน

10.ด าเนนการประเมนผลปฏบตราชการ 15-31 ส.ค.62

11.ค านวณวงเงนเลอนเงนเดอน

12.คณะกรรมการฯ รวบรวมผลก ารประเมนเสนอคณะกรรมการกลนกรอง

13.คณะกรรมการบรหาร พจารณาผลคะแนนและวงเลอนเงนเดอน

14.หวหนาสาขาแจงผลการประเมนเปนรายบคคล

15.ประกาศรายชอผมผลงานดเดนและ ดมาก

16.ส งผลการประเมนของวทยาล ยฯ ให สบช.

ภายใน 31

ส.ค.62

17.(รอ) ค าสงเลอนเงนเดอนและแจงผลการเลอนเงนเดอนเปนรายบคคลจาก สป.

....... ........ ..................

18.ประเมนผลการด าเนนงานฯ

๘


หลกเกณฑและแนวทางปฏบต ในการประเมนผลการปฏบตราชการ

๙


หลกเกณฑและแนวทางปฏบตในการประเมนผลการปฏบตราชการ วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

ความหมายของการเลอนเงนเดอนขาราชการ การเลอนเงนเดอนขาราชการ หมายถง การใหบ าเหนจความดความชอบ ตอบแทนใหแกขาราชการทประพฤตตนอยในจรรยา มระเบยบวนย และปฏบตราชการในรอบครงปทผานมาอยางมประสทธภาพ และเกดผลสมฤทธตอภารกจของรฐ

กฎ ระเบยบทเกยวของ 1. พระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอน พ.ศ. 2551 2. กฎ ก.พ. วาดวยการเลอนเงนเดอน พ.ศ. 2552 และทแกไขเพมเตม 3. หนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1008/ว 17 ลงวนท 11 ธนวาคม 2551 4. หนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1012/ว 20 ลงวนท 3 กนยายน 2552 5. หนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1008.1/ว 28 ลงวนท 22 ตลาคม 2552 6. ระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการเบกจายคาตอบแทนพเศษของขาราชการและลกจางประจ า ผท

ไดรบเงนเดอนหรอคาจางถงขนสงหรอใกลถงขนสงของอนดบหรอต าแหนง พ.ศ. 2550 และแกไขเพมเตมโดย (ฉบบท 2) พ.ศ. 2551

7. หนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค 0406/ว 133 ลงวนท 8 เมษายน 2553 8. หนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1008.1/ว 11 ลงวนท 6 มถนายน 2554 9. หนงสอส านกงาน ก.พ. ท นร 1008.1/ว 12 ลงวนท 30 สงหาคม 2555 10. ระเบยบส านกนายกรฐมนตร วาดวยการลาของขาราชการ พ.ศ. 2555 11. ประกาศหลกเกณฑและวธการประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการพลเรอนสามญและ

พนกงานราชการในสงกดส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข (ราชการบรหารสวนกลางและราชการบรหารสวนกลางทมส านกงานตงอยในสวนภมภาค)

12. บนทกกลมบรหารงานบคคล ท สธ 0201.037/ว 9 ลงวนท 2 กมภาพนธ 2552 แจงเวยน หลกเกณฑการลาและการมาท างานสายเพอใหขาราชการในสงกดส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข ถอปฏบต ดงน “ในครงปทแลวมาตองไมลาปวย/ลากจ เกนกวา 10 ครง และ/หรอ ตองไมเกน 23 วนท าการ รวมทงตองไมมาท างานสายเกน 18 ครง จงจะอยในเกณฑไดรบการพจารณาเลอนเงนเดอนในแตละครง”

หลกเกณฑและแนวทางในการประเมน การประเมนผลการปฏบตราชการของอาจารย วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม ประจ าปงบประมาณ

๒๕๕9 มหลกเกณฑและแนวทางปฏบต ดงน ๑. แบบประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการ/อาจารยของวทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

และเอกสารประกอบไดใชตามแบบทางราชการก าหนด ๒. ผรบการประเมน ไดแก อาจารยทกคนของวทยาลยฯ ซงประกอบดวยรองผอ านวยการ ผชวย

ผอ านวยการ หวหนากลมงาน หวหนาสาขาวชา และอาจารยประจ า รวมทงอาจารยอตราจางประจ าสาขาวชา

๑๐


๓. ผประเมน คอผทไดรบการแตงตงเปนคณะกรรมการประเมนผลการปฏบตราชการประกอบดวยผบงคบบญชา (ผอ านวยการฯ รองผอ านวยการฯ ผชวยผอ านวยการ หวหนางาน/สาขาวชา) และ/อาจารยประจ างาน/สาขาวชา มหนาทเปนผประเมนผลการปฏบตงานของขาราชการ/อาจารยแตละมต และเปนผใหค าปรกษา แนะน า อ านวยความสะดวก เปนกลยาณมตรแกผประเมน โดยใหแจงคะแนนผลการประเมนในมตทเกยวของใหผรบการประเมนทราบ และลงนาม พรอมพยาน กอนสงคะแนนใหคณะกรรมการรวบรวมคะแนน

องคประกอบการประเมน ผประเมน (คณะกรรมการ)

๑. ผลสมฤทธของงาน (ผลการปฏบตงาน )

คณะกรรมการประเมนผลการปฏบตราชการ ตามค าสงวทยาลยพยาบาลบรมราชนน เชยงใหม ท ลงวนท

๒ พฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล)

-ประเมน 360 องศา -ผอ านวยการฯ -รองผอ านวยการฯ -ผชวยผอ านวยการ -หวหนากลมงาน/หวหนาสาขาวชา -อาจารยประเมนตนเอง

๓. องคประกอบอนๆ (ภาระงานอ นนอกเหนอจากภาระ

งานหลกและภาระงานรอง)

-ผอ านวยการฯ -คณะกรรมการอ านวยการฯ ตามค าสงวทยาลยพยาบาลบรมราชนน เชยงใหม ท ลงวนท

๔. การประเมนตนเอง อาจารยทกคนจะไดประเมนตนเอง เฉพาะในสวนพฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล) เทานน

๕. การก าหนดขอตกลงเกยวกบตวชวด (KPI แตละมต) และผลการปฏบตงานรวมกนระหวางผประเมนและผรบการประเมน ใหด าเนนการกอนเรมการปฏบตงานในแตละรอบของการประเมน เพอจะไดแสดงหลกฐานผลงานครบทง ๔ มต

โดยมการแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ชดตางๆ รบผดชอบในการประเมน และกอนการประเมนใหอาจารยทกคนรวมกนก าหนดตวชวดและเกณฑการประเมน โดยแบงความรบผดชอบด าเนนการแลวน าเสนอทประชมพจารณา และมมตรบตวชวดและเกณฑ หลงจากนนคณะกรรมการอ านวยการชแจงหลกเกณฑและหวขอการประเมนใหผรบการประเมนทราบในทประชม

๖. องคประกอบและตวชวดการประเมนผลการปฏบตราชการ (ประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงาน) ขาราชการ/อาจารยของวทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม มองคประกอบ ๓ สวน รวม ๑๐๐ คะแนน คดเปนรอยละ ดงน

11


ตวบงชการประเมนผลการปฏบตราชการ ปงบประมาณ 2562 วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม

ตวชวดผลการปฏบตงาน รอยละถวงน าหนก เกณฑการใหคะแนน ผลการด าเนนงาน รอบการ

รายงาน รอบ 6

เดอน

รอบ 12 เดอน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ผลการด าเนน งาน

คาคะแนน ทได

คะแนนถวง

น าหนก รองฯฯ

หวหนา อาจารย

มตภายนอก มตท ๑ การประเมนประสทธผล ตวชวดท 1 ระดบความส าเรจของรอยละเฉลย ถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตราชการ/ภารกจหลก

1.1 ระดบความส าเรจของประสทธผลของการเรยนการสอน

15 10 15 20 คาคะแนนตามเกณฑ การประเมนระดบความส าเรจของประสทธผลของการเรยนการสอน

รอบ ๖ เดอน รอบ ๑๒ เดอน

1.2 ระดบความส าเรจของการตพมพ บทความวจย/ต ารา/บทความวชาการ

18 23 23 23 คาคะแนนตามเกณฑ การประเมนระดบความส าเรจของการตพมพ/บทความวจย/ต ารา/บทความวชาการ


1.3 ระดบความส าเรจในการลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

10 5 5 5 คาคะแนนตามเกณฑ การประเมนระดบความส าเรจในการลงฐานขอมล ในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ


1.4 ระดบความส าเรจของการปฏบตงาน ภาระงานท 2

10 5 5 5 คดตามคาคะแนนเฉลยของผลการประเมนการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายในระดบสถาบน

จากการประเมนคณภาพภายในวทยาลยฯ (Pre-Assessment) (เฉลยภาพรวม)


มตภายนอก มตท ๒ การประเมนคณภาพ ตวชวดท 2 ความรวมมอในการบรการวชาการในโครงการทรบผดชอบ

12


ตวชวดผลการปฏบตงาน รอยละถวงน าหนก เกณฑการใหคะแนน ผลการด าเนนงาน รอบการรายงาน

รอบ 6

เดอน






2. ความรวมมอในการบรการวชาการในโครงการทรบผดชอบ

10 10 10 10 คาคะแนนตามเกณฑ ความรวมมอในการบรการวชาการในโครงการทรบผดชอบ


มตภายใน มตท 1 การประเมนประสทธภาพ ตวชวดท 3 รอยละของอตราการเบกจายงบด าเนนการโครงการ/กจกรรม ทรบผดชอบ

3. รอยละของอตราการเบกจายงบด าเนนการโครงการ/กจกรรม ทรบผดชอบ

10 15 (ทงกลม)

10 10 การเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตรงตามแผน นอยกวารอยละ 88

การเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ 88.01-90.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ 90.01-92.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ92.01-94.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน มากกวารอยละ 94


มตภายใน มตท 1 การประเมนประสทธภาพ ตวชวดท 4 ระดบความส าเรจของการรายงานความกาวหนาของการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม

13



รอบ 6

เดอน






4. ระดบความส าเรจของการรายงานความกาวหนาของการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม

5 5 5 5 ด าเนนการกจกรรม/โครงการครบ 1 ขอ

- ด าเนนการกจกรรม/โครงการ ครบ 2 ขอ

- ด าเนนการกจกรรม/โครงการครบ 3 ขอ


มตภายใน มตท 2 การพฒนาองคกร ตวชวดท 5 ระดบความส าเรจของการเขารวมโครงการหนวยงานคณธรรม (PA สบช.)

5. ระดบความส าเรจของการเขารวมโครงการหนวยงานคณธรรม (PA สบช.)

10 10 10 10 - เขารวมกจกรรม OD หรอ ตลาดนดความด (น าคานยม MOPH ลงสการปฏบต)

-มขอ 1 -เขารวมกจกรรม 1 กจกรรม (ในขอ 2)

-มขอ 1 -เขารวมกจกรรม 2 กจกรรม(ในขอ 2)



รอบ ๖ เดอน (ขอ 1-3) รอบ ๑๒ เดอน (ขอ 1-5)

14



รอบ 6

เดอน






มตภายใน มตท 2 การพฒนาองคกร ตวชวดท 6 ระดบความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง ตามรอบการประเมนผลปฏบตราชการ 4 ดาน

6. ระดบความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง ตามรอบการประเมนผลปฏบตราชการ 4 ดาน

- 10 10 10 คาคะแนนตามเกณฑ การประเมนระดบความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง ตามรอบการประเมนผลปฏบตราชการ 4 ดาน

รอบ ๑๒ เดอน

(รอบท 1)คะแนน 88 คดเปน 70 % (รอบท 2) รองฯ คะแนน 93 คดเปน 70 % หวหนา คะแนน 93 คดเปน 70 % อาจารย คะแนน 98 คดเปน 70 %

15


องคประกอบ ตวบงช คาคะแนน รวมคะแนน องคประกอบท 2 พฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล) (๒0 คะแนน)

๑. การมงผลสมฤทธ ๒. บรการทด ๓. การสงสมความเชยวชาญในงานอาชพ ๔. จรยธรรม ๕. ความรวมแรงรวมใจ

องคประกอบท ๓ อนๆ (ภาระงานอนนอกเหนอจากภาระงานหลกและภาระงานรอง) (10 คะแนน)

รวมประเมนทง 3 องคประกอบ เปน 100 คะแนน ๗. ระยะเวลาและผลงานการปฏบตราชการ ในปงบประมาณ ๒๕62 รอบท 1 ตงแตวนท 1 ตลาคม

2561 – 31 มนาคม 2562 รอบท ๒ ตงแต ๑ เมษายน 2562 – ๓๐ กนยายน ๒๕62 ๘. หลกฐานการประเมน อาจารยทกคนตองเตรยมหลกฐานซงเปนเอกสารหรออนๆ เกยวกบการปฏบตงาน ทง ๔ พนธกจ หรองานทเกยวของ ตรงกบตวชวด (KPI แตละมต) ในวงรอบท 1 และ 2 ปงบประมาณ ๒๕62 มาแสดงใหคณะกรรมการประเมนฯ เพอพจารณาประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงาน

9. วธการประเมนและคดคะแนน 9.๑) ใหคณะกรรมการอ านวยการแจงขนตอนและระยะเวลา รวมทงรายชอคณะกรรมการผประเมน

ใหอาจารยทกคนทราบ เพอจะไดเตรยมรบการประเมน และแสดงหลกฐาน 9.๒) ผรบการประเมนน าหลกฐานในการประเมนตามมตตางๆ เขาพบคณะกรรมการผประเมนตามวน

เวลาทก าหนดให หากตดราชการหรออนๆ ไมสามารถประเมนตามก าหนดได ใหท าบนทกเปนลายลกษณอกษรเสนอผอ านวยการฯ ผานประธานกรรมการประเมน

9.๓) ผประเมนตรวจหลกฐาน สมภาษณ และรบฟงการชแจงขอมล กอนลงคะแนนรายบคคล หรอรวบรวมคะแนนจากกรรมการ เพอหาคาเฉลย โดยท าความตกลงการใหคะแนนเปนเอกฉนท แลวแจงใหผประเมนรบทราบ และลงชอรบการประเมนใหเสรจสนทกครง

9.๔) การประเมนในสวนพฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล) เปนสวนหนงในการประเมน ๓๖๐ องศา มผบงคบบญชา หวหนางาน และตนเอง ประเมน โดยคดเปนคะแนนเฉลย จากสดสวนของผประเมนทเกยวของ โดยคดเปนคะแนน ๒0%

9.๕) การประเมนในสวนภาระงานอนทนอกเหนอจากภาระงานหลกและภาระงานรอง มผอ านวยการฯและรองผอ านวยการฯ เปนผประเมน โดยคดเปนคะแนน 10%

9.๖) การรวมคะแนน เปนหนาทของคณะกรรมการรวบรวมคะแนน เปนผรวบรวมคะแนน เสนอผลการประเมนใหคณะกรรมการกลนกรองผลการประเมนการปฏบตราชการ และจดเรยงล าดบ โดยไมเปดเผยชอผรบการประเมน โดยพจารณาจากวงเงนทไดรบในแตละรอบและใหเจาหนาทงานทรพยากรบคคลค านวณเงนและจดท าบญชกอน และน าเสนอคณะกรรมการบรหารวทยาลยพจารณาและเหนชอบตอไป

10) น าผลการประเมนแจงแกขาราชการ/อาจารยในทประชมประจ าเดอน โดยไมเปดเผยรายชอ และแจงการใหลงนามรบผลการประเมน ทหวหนาสาขาวชา

16


11) คณะกรรมการอ านวยการฯ จดท าแบบสรปผลการปฏบตราชการ และสงใหหวหนาสาขาวชาเพอแจงใหขาราชการ/อาจารยรบทราบผลการประเมนและลงนาม และใหชแจงการพฒนาการปฏบตงานในรอบตอไป โดยเขยนแผนการพฒนาสมรรถนะในปตอไปใหสอดคลองกบผลการประเมน กอนน าเสนอใหรองผอ านวยการลงนามในฐานะผบงคบบญชาระดบตน และเสนอใหผอ านวยการลงนามรบรองผลการปฏบตงานในฐานะผบงคบบญชาสงสดของหนวยงาน โดยลงชอรบรอง ทกหนา ในกรณผถกประเมนไมยอมรบผลการประเมนใหลงนามรบทราบและใหพยานลงนามดวย สวนไมเหนดวยในการประเมนองคประกอบใดนนใหแจงคณะกรรมการประเมนรบทราบโดยเรว หรอท าหนงสอชแจงไมเหนดวยเพอใหคณะกรรมการกลนกรองพจารณาภายในสปดาหนน

12) วทยาลยฯ ประกาศรายชอผทมผลการประเมนอยในระดบดเดน ของขาราชการ / อาจารย ในทเปดเผยใหทราบไดโดยทวกน (ตามเอกสารทราชการก าหนด)

๑3) กลมอ านวยการ รวมกบงานทรพยากรบคคล สงเอกสารรายงานผลการประเมนสงใหสบช.พรอมทงจดส าเนาสรปผลการประเมนของผรบการประเมนทกคน และจดสงใหสถาบนพระบรมราชชนก

๑4) ใหกลมอ านวยการ จดระบบการจดเกบผลการประเมนเพอน าไปใชเปนขอมลประกอบการพจารณาในเรองตาง ๆ เชน การเลอนขนเงนเดอน การใหรางวลขาราชการและเจาหนาทดเดนของวทยาลยประจ าป การพฒนาบคลากรและการแกไข การปฏบตงาน การแตงตงขาราชการ การใหออกจากราชการ และการใหรางวล เพอเปนขวญและก าลงใจในการปฏบตงาน รวมทงการศกษาดงานทงในและตางประเทศ เปนตน ๑5) แนวทางการเสนอจ านวนอาจารยทผานเกณฑการพจารณาเลอนขนเงนเดอน ถอปฏบต ดงน

๑5.๑ เปนขาราชการสงกดสถาบนพระบรมราชชนก ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข ๑5.๒ ในสวนอาจารยอตราจาง วพบ.ชม จะพจารณาแยกกลมเฉพาะ (ถาม)

๑5.๓ การน าเสนอรายชอขาราชการทมความเหมาะสมทจะไดรบการพจารณาเลอนขนเงนเดอน ใหพจารณาตามผลการประเมนผลการปฏบตงานทผนนพงจะได ซงจะตองเปนผมผลการประเมนอยในระดบทคณะกรรมการฯ ชแจง โดยใหเรยงตามล าดบบคคลทมความเหมาะสมทสด และตองค านงถงวงเงน

๑5.๔ หลกเกณฑในการพจารณาเลอนขน มดงน ๑) การเลอนขนเงนเดอน ใหพจารณาตามวงเงนทไดรบการจดสรรจากสถาบนพระบรมราชชนก ๒) ผทไดรบการเลอนขนกรณพเศษในรอบปทผานมาตดตอกน ไมมขอหามในการเสนอให

เลอนขนกรณพเศษอก ๓) ผท ไดรบการเลอนระดบทงในและนอกระดบควบในปงบประมาณไมเสยสทธในการ

ไดรบการพจารณาเลอนขนกรณพเศษในปงบประมาณ นน ๔) กรณมค าสงลงโทษทางวนยในรอบการพจารณาจะไมไดรบการพจารณาเลอนขน ยกเวนการ

กระท าผดวนยทไดรบการยกเวนโทษหรอเปนความผดเลกนอยใหพจารณาพฤตการณการกระท าผดประกอบเปนรายกรณ ซงอาจจะไดรบการพจารณาเลอนขนกรณพเศษตามทหนวยงานเสนอได

๕) ผทอยระหวางด าเนนการทางวนย (เวนกรณแตงตงคณะกรรมการสอบสวนทางวนยรายแรง) หากผลการพจารณายงไมเสรจ ไมมขอจ ากดในการพจารณาเลอนขนกรณพเศษตามทหนวยงานเสนอ

๖) ในการพจารณาผลการปฏบตงานขอใหหนวยงานค านงถงผลการด าเนนงานตามตวชวดทรบผดชอบรวมตวชวดรายบคคล ปรมาณงาน การบรหารงบประมาณ และการด าเนนการตามมาตรการประหยดพลงงาน สมรรถนะและอน ๆ

๗) การพจารณาเลอนขนพเศษ กรณขาราชการทไปชวยราชการทสวนอน ใหอยในดลพนจของคณะกรรมการฯ หากมเหตผลสมควรอาจไมจ าเปนตองยดถอตามทสวนราชการอนเสนอมากได

17


๘) การพจารณาเลอนขนเปนดลพนจของคณะกรรมการฯ ซงตองพจารณาดวยความละเอยดถถวน โปรงใส และเปนธรรม

๙) หลกเกณฑการพจารณาเลอนขนกรณพเศษนอกเหนอจากเกณฑปกต ใหพจารณาตามดลพนจของคณะกรรมการและความเหมาะสม เชนเปนขาราชการดเดน/ไดรบรางวลสดดระดบกระทรวง/ชาต

15.5 ตรวจสอบคณสมบตของผมสทธเลอนขน ตามกฎ ก.พ. วาดวยการเลอนเงนเดอน พ.ศ. 2552 และทแกไขเพมเตม

๑6. ขนตอนและระยะเวลาด าเนนการทเกยวของ กลมอ านวยการ จะเปนผรบผดชอบในการด าเนนการและแจงใหทราบในแตละรอบของการประเมนฯ

๑7. การเลอนขนเงนเดอน วทยาลยฯ พจารณาเลอนขนเงนเดอนไดภายในวงเงนตามทไดรบอนมตจากสถาบนพระบรมราชชนกไมเกนรอยละ ทไดรบการอนมต

๑8. การนบจ านวนขาราชการในวทยาลยฯ นบเฉพาะผทไดอยปฏบตจรงในขณะนน โดยถอหลกวาขาราชการผใดปฏบตงานอยจรง ณ วนท ๑ มนาคม 2562 (รอบท 1) ณ วนท 1 กนยายน ๒๕62 (รอบท 2)

๑9. การนบจ านวนขาราชการทไดรบการเลอนขน รวมทงป (รอบ ๑ เมษายน ๒๕62 และรอบ 2 ตลาคม ๒๕62) ใหนบเฉพาะผทไดอยปฏบตงานจรง ในขณะนน

************************************************

18


ตารางแสดง ผประเมน ผรบการประเมน และสดสวนการประเมนผลการปฏบตราชการ

19


ตารางแสดง ผประเมน ผรบการประเมน และคะแนน (รอยละ) การประเมนผลปฏบตราชการ

องคประกอบท ๑ : ผลสมฤทธของงาน (ผลการปฏบตงาน) คะแนน ๗๐ % ผรบการประเมน คณะกรรมการผประเมน อาจารยทกคน คณะกรรมการประเมนผลการปฏบตราชการ

ตามค าสงวทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม ท /2562 ลงวนท 2562

องคประกอบท ๒ พฤตกรรมการปฏบตราชการ (สมรรถนะรายบคคล) คะแนน ๒0 %

ผรบการประเมน ผประเมน

รอง ผอ านวยการ

ผอ านวยการ 6 %

รองฯ ผอ. กลมอน 3 %

หวหนาสาขาทสงกด 2 %

หวหนากลมงานทสงกด

2%

ตนเอง 4 %

อาจารยประจ าในกลมงาน

3 % ผชวยผอ านวยการ ผอ านวยการ

6 % รองฯ ผอ.

กลมอ านวยการ 3 %

รองฯ ผอ. กลมวชาการ

3 %

หน.สาขา ทสงกด 2%

ตนเอง 4 %

อาจารยในสาขา 2 %

หวหนา กลมงาน


รองฯ ผอ. ทสงกด/*รอง

วชาการ 4 %

หวหนาสาขาทสงกด 3 %

อาจารยในกลมงาน 3%

ตนเอง 4 %

อาจารยในสาขา 2 %

หวหนาสาขาวชา หวหนาศนย


รองฯ กลมวชาการ

4 %

หน.สาขาอน 3 %

อาจารยในสาขา 5%

ตนเอง 4 %

อาจารยประจ า ผอ านวยการ 3 %

รองฯ กลมวชาการ

3 %

หน.กลมงาน/หวหนาสาขาทสงกด

4 %

อาจารยในสาขาและอาจารยใน

กลมงาน 4 %

ตนเอง 4 %

รองฯ ผอ. ทสงกด

(ภาระงาน 2) 2 %

หมายเหต: * หวหนากลมงานจดการศกษาและหวหนากลมงานวดและประเมนผล องคประกอบท ๓ : ภาระงานอนทนอกเหนอจากภาระงานหลกและภาระงานรอง คะแนน 10 % ผรบการประเมน คณะกรรมการผประเมน อาจารยทกคน คณะกรรมการประเมนผลการปฏบตราชการ

ตามค าสงวทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม ท /2562 ลงวนท 2562 หมายเหต : คณะกรรมการผประเมนหมายถง คณะกรรมการทไดรบการแตงตงตามค าสงแนบทาย

20


องคประกอบ ตวชวด และเกณฑการประเมน

21


มตภายนอก

มตท ๑ การประเมนประสทธผล ตวชวดท ๑ ระดบความส าเรจของรอยละเฉลย ถวงน าหนกในการบรรลเปาหมายตามแผนปฏบตราชการ / ภารกจหลก

ตวชวด ๑.๑ ระดบความส าเรจของประสทธผลของการเรยนการสอน

ค าอธบาย : ประสทธผลของการจดการเรยนการสอน หมายถง มผลงานและปฏบตตามภาระงานรบผดชอบรายวชาทฤษฎและปฏบต ทเปนไปตามขอตกลงการปฏบตงาน (PA: Performance Agreement) และปฏบตตามขนตอน/ กระบวนการของการจดการเรยนการสอนทประกอบดวยการวางแผน การด าเนนงานการสอนการประเมนการจดการเรยนการสอน น าผลการประเมนไปปรบปรงและพฒนา และเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของมาตรฐานคณวฒการจดการศกษาระดบอดมศกษา (มคอ.) และการประกนคณภาพการศกษา หลกฐานการประเมน : แฟมรายวชา และเอกสารการสอนรายวชาทฤษฎและปฏบต เกณฑการประเมน : การประเมนประสทธผลการเรยนการสอน

22


ตวชวดผลการปฏบตงาน

น าหนก (รอยละ)

เปาหมายป

๒๕61

เกณฑการใหคะแนน ผลการด าเนนงาน คะแนนผลการประเมน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ผลการด าเนนงาน

คาคะแนนทได

คะแนนถวงน าหนก

๑.๑ ระดบความส าเรจของประสทธภาพการจดการเรยนการสอน คาน าหนกคะแนนแตกตางกนตามบทบาทหนาท

1. ขนปฏบตตามเกณฑภาระงาน (การสอนภาคทฤษฏ / ทดลอง และภาคปฏบต)

15 ปฏบตงานตามเกณฑภาระงานการสอนภาคทฤษฏ / ทดลอง และภาคปฏบตทไดรบมอบหมาย ต ากวา 70%

ปฏบตงานตามเกณฑภาระงานการสอนภาคทฤษฏ / ทดลอง และภาคปฏบตทไดรบมอบหมาย 700%




รอบ 6 เดอน ประเมนรายวชาในปการศกษา 2561 รอบ 12 เดอน ประเมนรายวชาในปการศกษา 2562 เทอม 1

2. ความสมบรณของแฟมรายวชา มรายละเอยดในแฟมรายวชาครบและถกตองตามแบบประเมนตรวจสอบเอกสารแฟมรายวชาของวทยาลย

15

ไมถกตองครบถวนตามแบบประเมนของวทยาลย

- - -

ครบและถกตองตามแบบประเมน


3.ผลคะแนนการประเมนประสทธภาพการเรยนการสอน(ใชคะแนนเฉลยจากรายวชาทอาจารยรบผดชอบ/มสวนรวมในการจดการเรยนการสอน)

10 นอยกวา 1.99 2.00 – 2.49 2.50 – 2.99 3.00-3.49 ตงแต 3.50 ขนไป

รอบ 6 เดอน รอบ 12 เดอน

4. แผนการสอนรายบทมผลลพธการเรยนร (LO) ตรงกบ มคอ.3,4 และวตถประสงคการเรยนร กจกรรมการเรยนร และการประเมนผลมความสอดคลองกน

10 มแตไมครบถวนครอบคลม

- - - มครบถวนและครอบคลม


23





๒๕61





5.รายวชามแบบประเมน LO ครบถวน และมการประเมนตรงตามสดสวนทก าหนดไวใน มคอ.3,4

5 มแตไมครบถวนคลอบคลม

- - - มครบถวนและครอบคลม


6. สงผลคะแนนสดสวนรอยละแยกตาม LO และมการทวนสอบการใหคะแนน การตดเกรดแลวในสาขาตามเวลาทก าหนด (1 เดอนนบจากสปดาหสอบซอม)

10 สงชา ≥ กวาก าหนด

- - - สงตรงเวลา และแยกตาม LO

ถกตอง


7. สง มคอ. 3,4 หลงปรบแกตามคณะกรรมการวพากษ มคอ.

10 สงหลงเปดภาคเรยนในรายวชานน

- - - สงกอนเปดภาคเรยนในรายวชานน


8. การสง มคอ. 5,6 10 สงชากวา 60 วนหลงสปดาหสอบซอมหรอสปดาหสนสดการฝก

- - - สงภายใน 60 วนหลงสปดาหสอบ หรอสปดาหสนสดการฝก

รอบ 6 เดอน รอบ 12 เดอน ประเมนรายวชาในปการศกษา 2561 เทอม 1

24





๒๕61





9. มกจกรรมการเรยนการสอน ทพฒนาทกษะศตวรรษท 21 แกนกศกษา และมหลกฐานเชงประจกษในการน าไปใช เชน E learning, วจย และนวตกรรม เปนตน

15

มแตไมมหลกฐาน

- - - มและน าไปใช โดยมหลกฐานเชงประจกษ

รอบ 6 เดอน ประเมนรายวชาในปการศกษา 2560 รอบ 12 เดอน ประเมนรายวชาในปการศกษา 2561

25


ตวชวด ๑.๒ ระดบความส าเรจของการตพมพ บทความวจย /ต ารา/บทความวชาการ ค าอธบาย : ระดบความส าเรจของการตพมพ บทความวจย /ต ารา/บทความวชาการ หมายถง การน าผลงานวจยหรอนวตกรรมไปตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอนานาชาต หรอน าไปใชประโยชนในรปแบบการเผยแพร ตอยอดองคความร สามารถน าไปสการแกปญหาไดอยางเปนรปธรรม ประยกตใชกบกลมเปาหมายจนกอใหเกดประโยชนไดจรงอยางชดเจน ดานใดดานหนง เชน ดานวชาการ ดานนโยบาย ดานสาธารณะ ดานพฒนาองคกร หรอตอยอดในเชงพาณชย

ตวชวดผลการปฏบตงาน เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน

1 2 3 4 5

1. การผลตผลงานวจย บทความวจย บทความวชาการหรอต ารา (เลอกประเมน 1 ผลงาน)

กระบวนการด าเนนการผลตผลงานวจย รอบท 1

โครงรางวจยไดผานการพจารณาและผานการอนมตใหด าเนนการ หลกฐาน -โครงรางวจยทไดรบการอนมตแลว

โครงรางวจยไดผานการพจารณาและผานการอนมตจากคณะกรรมการจรยธรรมวทยาลยฯ หลกฐาน -โครงรางวจยทไดรบการอนมตแลว -ใบรบรองจากคณะกรรมการจรยธรรมวทยาลยฯ -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการทบทวนวรรณกรรมในการท าวจย หลกฐาน -เอกสารแสดงถงการทบทวนวรรณกรรม -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการสรางเครองมอ หรอยมเครองมอในการท าวจย หลกฐาน -หนงสอเชญผทรงคณวฒตรวจสอบเครองมอ/หนงสอยมเครองมอวจย -เครองมอวจยทไดรบการพฒนา -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการเกบรวบรวมขอมล หลกฐาน -หนงสอขอเกบขอมล -ขอมลวจยบางสวนทเกบรวมรวบ -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

รอบ 6 เดอน (9%)


กระบวนการด าเนนการผลตผลงานวจย รอบท 2

อยในขนตอนการเกบรวบรวมขอมล หลกฐาน -ขอมลวจย -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการเกบรวบรวมขอมลและเขยนรายงานวจย บทท 1 - 3 หลกฐาน -ขอมลวจย -รางรายงานวจยบทท 1- 3 -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการวเคราะหขอมล หลกฐาน -หลกฐานการวเคราะหขอมล -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการอภปรายผลและเขยนรายงานวจย บทท 1 - 4 หลกฐาน -รางรายงานวจย บทท 1 - 4 -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

ด าเนนการแลวเสรจสมบรณ พรอมสงตพมพ หลกฐาน -รปเลมฉบบสมบรณ -Manuscript ทพรอมสงตพมพ

26



1 2 3 4 5

กระบวนการด าเนนการผลตบทความวชาการ

โครงรางบทความวชาการไดผานการพจารณาและผานการอนมตใหด าเนนการ หลกฐาน -โครงรางบทความวชาการทไดรบการอนมตแลว -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการทบทวนวรรณกรรม หลกฐาน -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการเขยน หลกฐาน -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอน การสง Peer Review ของวารสาร หลกฐาน -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5) -หลกฐานการสงบทความเพอตพมพ

ด าเนนการแลวเสรจสมบรณ และมหลกฐานการตอบรบ หลกฐาน -จดหมายการตอบรบ -บทความวชาการตนฉบบสมบรณ



กระบวนการผลตต าราและเผยแพร รอบท 1

โครงรางการผลตต าราไดผานการพจารณาและผานการอนมตใหด าเนนการ หลกฐาน -โครงรางการผลตต าราทไดรบการอนมตแลว

อยในขนตอนการวางโครงรางเนอหาครบทกบทของต าราหรอหนงสอ หลกฐาน -โครงรางเนอหาครบทกบท ของต าราหรอหนงสอ -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการทบทวนวรรณกรรม หลกฐาน -เอกสารแสดงถงการทบทวนวรรณกรรม -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

รอบ 6 เดอน รอบ 12 เดอน

(9%)


อยในขนตอนการเขยนเนอหาโดยมเนอหาของต าราหรอหนงสอรอยละ 10 ของเนอหาทงหมด หลกฐาน -รางต ารา -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)





รอบ 6 เดอนรอบ 12 เดอน

(9%)

27



1 2 3 4 5






อยในขนตอนการเขยนเนอหาโดยมเนอหาครบทกบทของต าราหรอหนงสอ หลกฐาน -รางต ารา -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

รอบ 6 เดอนรอบ 12 เดอน

(9%)


อยในขนตอนการพจารณาการตรวจสอบความถกตองจากผทรงคณวฒทมรายชอในฐานขอมลของ สกอ. หลกฐาน -หนงสอตอบรบจากผทรงคณวฒ -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5)

อยในขนตอนการด าเนนการแกไขตามค าแนะน าของผทรงผทรงคณวฒ หลกฐาน -หนงสอ หรออเมล ค าแนะน าแกไข ต าราจากผทรงคณวฒ -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5) -รองรอยการแกไขต าราตามค าแนะน าจากผทรงคณวฒ

ไดรบการตพมพเผยแพร หลกฐาน -หนงสอ เอกสาร หรออเมล ยนยนการตอบรบการตพมพเผยแพรต ารา -แบบฟอรมตดตามรายงานความกาวหนาการผลตผลงานวจย วชาการ (วจ 5) -รปเลมต าราฉบบสมบรณ

รอบ 6 เดอนรอบ

12 เดอน (9%)

2. การตพมพเผยแพรผลงานวจย/วชาการ/ต ารา

การตพมพเผยแพรผลงานวจย ผลงานวชาการและต ารา ในระดบชาตหรอ

นานาชาต (ส าหรบอาจารยทระดบช านาญการพเศษ/วฒการศกษาปรญญาเอก)

มการตพมพเผยแพรและไดคะแนนสวนบคคล < 0.15 หลกฐาน - เลม Proceeding การประชม เลมวารสารระดบชาตและนานาชาต

มการตพมพเผยแพรและไดคะแนนสวนบคคล ≥ 0.15 หลกฐาน -เลม Proceeding การประชม เลมวารสารระดบชาตและนานาชาต

มการตพมพเผยแพรและไดคะแนนสวนบคคล ≥0.2 หลกฐาน -เลม Proceeding การประชม เลมวารสารระดบชาตและนานาชาต





28



1 2 3 4 5

การตพมพเผยแพรผลงานวจย ผลงานวชาการและต ารา ในระดบชาตหรอ

นานาชาต (ส าหรบอาจารยทระดบ

ช านาญการ/ระดบปฏบตการ)

มการตพมพเผยแพรและไดคะแนนสวนบคคล <0.05 หลกฐาน - เลม Proceeding การประชม เลมวารสารระดบชาตและนานาชาต







3. การไดรบทนสนบสนนวจย

การไดรบทนสนบสนนวจย ไดทนสนบสนนจากหนวยงานทงภายในและภายนอกในปการศกษา 2561 นอยกวา 5,000 บาท

ไดทนสนบสนนจากหนวยงานทงภายในและภายนอกในปการศกษา 2561 ระหวาง5,001- 10,000 บาท

ไดทนสนบสนนจากหนวยงานทงภายในและภายนอกในปการศกษา 2561 ระหวาง 10,001-30,000 บาท

ไดทนสนบสนนจากหนวยงานทงภายในและภายนอกในปการศกษา 2561 ระหวาง 30,001-49,999 บาท

ไดทนสนบสนนจากหนวยงานทงภายในและภายนอกในปการศกษา 2561 ตงแต 50,000 บาทขนไป


หมายเหต

- ผลงานในขอท 1 สามารถเลอกประเมนเพยง 1 ผลงานตามรอบของการด าเนนงาน - ทกผลงานทไดรบการประเมนตองมปรากฏในแผนการปฏบตการ กลมงานวจยและวเทศสมพนธปงบประมาณ 2562 และมการเขยนอนมตด าเนนการตามระบบ - การท าวจย 1 เรอง สามารถน ามารบการประเมนได 2 ครง (1 ป) - การเขยนต ารา / หนงสอ 1 เรอง สามารถน ามารบการประเมนได 4 ครง (2 ป) - กรณบทความวจย/ บทความวชาการ ใหคะแนนทกคนโดยการหารคาคะแนนดวยจ านวนอาจารยทมชอในบทความตามการแบง % ของการด าเนนงาน - โครงการทไดรบทนสนบสนนจากหนวยงานภายในและภายนอก ใหคดเงนทนตามสดสวนการท างาน และตองเปนโครงการทไดรบทนภายในปปจจบน - การไดรบทนสนบสนนงานวจย ไมนบอาจารยทอยในชวงลาศกษาตอ - กรณผลงานไมมความกาวหนาในการผลตผลงานจะไมไดรบคะแนนในขอ 1 - ไมมการตพมพเผยแพรจะไมไดรบคะแนนในขอ 2

29


ตวชวด ๑.3 ระดบความส าเรจในการลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ ค าอธบาย : ระดบความส าเรจของการลงฐานขอมลสวนบคคล หมายถง อาจารยทกทานมการลงฐานขอมล

ใหครบถวนและเปนปจจบน โดยมรายละเอยดของฐานขอมล ดงตอไปน ๑. ขอมลสวนบคคลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi เปน

ฐานขอมลระบบบคลากร ประกอบดวย 1) ขอมลสวนตว ประกอบดวยขอมลสวนตว ทอย ประวตการศกษา วชาชพ บตรสมาชกสภาการพยาบาล ความช านาญ 2) ขอมลการพฒนาบคลากร เปนขอมลทอาจารยตองท าการเพมเตม

ขอมล คอ เมนระบบ แจงผลยนยนการไปประชม/อบรม/สมมนาจะเปนเมนทไดท าการดงขอมล มาจากระบบ Dev ใหแลว แตยงขาดขอมล จากการไป ประชม/ อบรม/สมมนาและ3) ขอมลวชาการและผลงานวจย ประกอบดวย ขอมลทวไป การศกษา ผลงานวจย ผลงานวชาการ งานบรการวชาการ การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การเรยนการสอน รางวล และความเชยวชาญ (เขาถงฐานขอมลไดจากหนาแรกของ http://www.bcnc.ac.th) เพอเปนขอมลในการตดสนใจของผบรหาร น าไปสการวางแผนการพฒนาบคลากรใหมสมรรถนะสง

๒. CHE-QA online เปนระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการศกษา ระดบอดมศกษาของ ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ทงในระดบหลกสตร ระดบคณะ และระดบสถาบน ทอาจารยผรบผดชอบตวบงชแตละระดบจะเปนผรบผดชอบในการลงขอมล และรายการหลกฐานใหครบถวน (เขาถงฐานขอมลไดจากหนาแรกของ http://www.bcnc.ac.th) โดยใหลงใหแลวเสรจกอน 2 สปดาห (นบตามวนทรบการประเมน QA)

http://www.bcnc.ac.th/

30



เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑.3 ระดบความส าเรจในการลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

1. ลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi ไมสมบรณและ/หรอไมเปนปจจบน

1. ลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi ไดสมบรณและเปนปจจบน

1. ลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi ไดสมบรณและเปนปจจบน

1. ลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi ไดสมบรณ และเปนปจจบน

1. ลงฐานขอมลในระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ MISPBRI และ Open pi ไดสมบรณ และเปนปจจบน

รอบ ๖ เดอน การด าเนนงาน ขอ 1 รอบ ๑๒ เดอน

2. ขอมลรายงานผลการด าเนนงาน และรายการหลกฐานของตวบงชทรบผด ชอบในระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการ ศกษา (CHE-QA online) ไมสมบรณและ/หรอไมตรงตามเวลาก าหนด

2. มขอมลรายงานผลการด าเนนงาน และรายการหลกฐานของตวบงชทรบผด ชอบในระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการ ศกษา (CHE-QA online) สมบรณแตเกนเวลาก าหนด ≤ 3 วน

2. มขอมลรายงานผลการด าเนนงาน และรายการหลกฐานของตวบงชทรบผด ชอบในระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการ ศกษา (CHE-QA online) สมบรณแตเกนเวลาก าหนด ≤ 3 วน

2. ขอมลรายงานผลการด าเนนงาน และรายการหลกฐานในระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการ ศกษา (CHE-QA online) ไดครบถวน/ถกตองภายในเวลาก าหนด

2. ขอมลรายงานผลการด าเนนงาน และรายการหลกฐานในระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพการ ศกษา (CHE-QA online) ไดครบถวน/ถกตองภายในเวลาก าหนด

3. มการลงฐานขอมลงานพฒนาบคลากรหลงกลบจากประชม/อบรม ไมครบหรอไมตรงเวลา

3. มการลงฐานขอมลงานพฒนาบคลากรหลงกลบจากประชม/อบรม

3. มการลงฐานขอมลงานพฒนาบคลากรหลงกลบจากประชม/อบรม ไมครบ/ไมตรงเวลา

3. มการลงฐานขอมลงานพฒนาบคลากรหลงกลบจากประชม/อบรม

31


ตวชวดท 1.4 ระดบความส าเรจของการปฏบตงานภาระงานท 2

ตวชวดผลการปฏบตงาน เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

1.4 ระดบความส าเรจของการปฏบตงานภาระงานท 2

คดตามคาคะแนนเฉลยของผลการประเมนการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายในระดบสถาบน จากการประเมนคณภาพภายในวทยาลยฯ (Pre-Assessment)

(เฉลยภาพรวม)


32


มตท 2 การประเมนคณภาพ ตวชวดท 2 ความรวมมอในการบรการวชาการในโครงการทรบผดชอบ


ความรวมมอในการบรการวชาการ ในโครงการทรบผดชอบ

รวมโครงการตามแผนปฏบตการ ปงบประมาณ ๒๕๖๒ รวมงานระยะตามระยะเวลา

รอบ ๑๒ เดอน (ขอ ๑-๕)

อาจารยทวไป 1 วน 2 วน 3 วน 4 วน 5 วน อาจารยกลมงานบรการวชาการ 2 วน 4 วน 6 วน 8 วน 10 วน

โครงการบรการวชาการ หมายถง โครงการตามรายชอตอไปน 1. โครงการอบรมการชวยฟนคนชพ องคการบรหารสวนต าบลดอนแกว สาขาการพยาบาลพนฐาน 2. โครงการปฐมนเทศขาราชการใหม รนท 3 วนท 10 -21 ม.ย. 2562 3. โครงการอบรมผบรหารระดบกลาง วนท 30 มถนายน – 25 กรกฎาคม 2562 4. โครงการบรการวชาการ ต.สนผเสอ มถนายน – กรกฎาคม 2562 3 ครง (ครงละ 1 วน) 5. โครงการการใชยาอยางสมเหตผล 5-9 สงหาคม 2562 6. โครงการประชมวชาการประจ าป 1-2 สงหคม 2562 7. โครงการ สมมนาคณธรรมจรยธรรม 7 มถนายน 2562 8. บรการวชาการนอกสถาบน 29-31 พฤษภาคม 2562 (อาจารยพมพใจ) 9. โครงการอบรมพฒนาศกยภาพอาจารยพเลยง 10. โครงการประชมวชาการและการน าเสนอผลงานวชาการวทยาลยเครอขายภาคเหนอ สถาบนพระบรมราชชนนก วนท 29-30 เมษายน 2562 11. วทยากรภายใน/นอก (นบตามชวโมง) 12. ตรวจ Plan งานอาจารยใหม วพบ.เชยงใหม 3 ชวโมง ตอเรอง 13. อานผลงานวชาการ Peer review วารสาร 3 ชวโมง / เรอง (ม.นเรศวร)

33


14. ผทรงคณวฒ พจารณาเครองมอตอเรอง ระดบปรญญาตร 1 ชวโมง / เรอง (วพบ.นครศรธรรมราช) ปรญญาโท 2 ชวโมง (วพบ.นครศรธรรมราช) ปรญญาเอก 3 ชวโมง

15. กรรมการสอบวทยานพนธ ปรญญาโท 3 ชวโมง/ครง (ม.ราชมงคล) ปรญญาเอก 3 ชวโมง/ครง หมายเหต ขอ ๑๓ - ขอ ๑๕ การนบชวโมง ใหนบ 6 ชวโมง เทากบ ๑ วน ขอ ๑๓ - ขอ ๑๕ ถาเปนหลกสตรนานาชาต นบชวโมงเปน ๒ เทาของหลกสตรปกต

16. เปนคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาตางสถาบน 17. เปนคณะท างาน/ คณะกรรมการ ในเครอขายวชาชพเฉพาะหรอวารสาร ภายนอกวทยาลย

การเตรยมหลกฐาน 1. หนงสอเชญสอน /ค าสงแตงตง/ หนงสอเชญ /เอกสารทเกยวของ 2. บนทกลายมอชอเขารวมงาน 3. บกทกการรบรองเขารวมงานโดยผรบผดชอบโครงการ

34


มตภายใน

มตท ๑ การประเมนประสทธภาพ ตวชวดท ๓ รอยละของอตราการเบกจายงบด าเนนการโครงการ/กจกรรม ในกลมงานทรบผดชอบ

อตราการเบกจายงบด าเนนการ โครงการ/กจกรรมทรบผดชอบ หมายถง การทผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม สามารถบรหารจดการงบด าเนนการตามแผนปฏบตการ ปงบประมาณ ๒๕๖2 ในการเบกจายงบด าเนนการทไดรบจดสรรภาพรวมในรอบ 6 เดอนและ 12 เดอนเปรยบเทยบกบงบด าเนนการทหนวยงานไดรบการจดสรร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 เพอประเมนผลความสามารถในการเบกจายเงนของหนวยงาน สามารถบรรลเปาหมายของรฐบาลตามทเกณฑก าหนดหรอไม

หมายเหต 1. คดเปนกลมงาน ไดเทากนทงกลมงาน เฉพาะโครงการทด าเนนการตงแต เดอนเมษายน ถง เดอนสงหาคม 2562 ตดยอด ณ วนท 14 สงหาคม 2562 ใหเลขาแตละกลมเปนผรวบรวมจากผรบผดชอบโครงการ


รอยละของอตราการเบกจายงบด าเนนการ โครงการ/กจกรรม ในกลมงานทรบผดชอบ

การเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตรงตามแผน นอยกวารอยละ 88

การเบกจายงบด าเนนการด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ 88.01-90.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ 90.01-92.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน รอยละ92.01-94.00

การเบกจายงบด าเนนการตามเวลาทก าหนดในแผน และมการเบกจายงบด าเนนการตรงตามแผน มากกวารอยละ 94


35


ตวชวดท 4 ระดบความส าเรจของการรายงานความกาวหนาของการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม

ตวชวดผลการปฏบตงาน เกณฑการประเมน

รอบการรายงาน 1 2 3 4 5

ระดบความส าเรจของการ รายงานความกาวหนาของการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม

ด าเนนการกจกรรม/โครงการครบ 1 ขอ

- ด าเนนการกจกรรม/โครงการ ครบ 2 ขอ

- ด าเนนการกจกรรม/โครงการครบ 3 ขอ

รอบ 12 เดอน

หมายเหต : กจกรรม/โครงการ หมายถงกจกรรมหรอโครงการตงแตเดอนเมษายน - กนยายน 2562 และมรายชอในเลมปรบแผนครงป รวมทงเปนกจกรรมหรอโครงการทมการใชเงน ขอ 1 ขออนมตกจกรรม/โครงการอยางนอย 7 วน ขอ 2 คนเงนยมตามก าหนด (ภายใน30วนหลงจากวนทไดรบเงน ตามระเบยบกระทรวงการคลง) ขอ 3 สรป One page กจกรรม/โครงการภายใน 1 เดอน

36


ตวชวดท 5 ระดบความส าเรจของการเขารวมโครงการหนวยงานคณธรรม (PA สบช.) ค าอธบาย : หนวยงานคณธรรม หมายถง หนวยงานทมการด าเนนการตามเกณฑหนวยงานคณธรรมทก าหนด ๕ ขนตอน เพอใหมการบรหารจดการดวยความโปรงใส ซอสตย ประหยด ยดมนในสงทถกตองบนพนฐานทางศลธรรม วฒนธรรมและหลกกฎหมาย ตลอดจนใหบรการดวยจรรยาบรรณแหงวชาชพ ดวยความมน าใจ เคารพในศกดศรคณคาของผรบบรการและบคคลอน ปฏบตงานดวยความสขเพอประโยชนของประชาชนและแผนดน

ตวชวดผลการปฏบตงาน เกณฑการประเมน รอบการ

รายงาน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ระดบความส าเรจของการเขารวมโครงการหนวยงานคณธรรม Happy work place

- เขารวมกจกรรม OD หรอ ตลาดนดความด (น าคานยม MOPH ลงสการปฏบต)

-มขอ 1 -เขารวมกจกรรม 1 กจกรรม (ในขอ 2)




(รอบ ๖ เดอน) (ขอ 1-3) (รอบ ๑๒ เดอน) (ขอ 1-5)

หมายเหต : โครงการทด าเนนการเปนหนวยงานคณธรรมของวทยาลยฯปงบประมาณ ๒๕๖2 1. ตลาดนดความด วนท 27 ธนวาคม 2561 หรอ วนท 11 เมษายน 2562 2. โครงการทด าเนนการเปนหนวยงานคณธรรมของวทยาลยฯ ปงบประมาณ 2562 ไดแก 2.1 กจกรรมสตารทอพกายใจดกบเวทสขภาพ(Endo running) /การประกวดพดภาษาองกฤษของนกศกษา/Application อน ๆ หรอรปภาพกจกรรมในการออกก าลงกาย

2.2 ตรวจสขภาพประจ าป วนท 25 กรกฎาคม 2562 2.3 กจกรรมท าบญครบรอบวนเกดวทยาลยฯ ประจ าป 2562 วนท 14 ธนวาคม 2561 2.4 ฟงบรรยายธรรมะ วนท 11 เมษายน 2562 2.5 การประชมสมมนาพฒนาคณธรรม จรยธรรม ระดบเขตสขภาพท 1 ปงบประมาณ 2562 วนท 7 มถนายน 2562 2.6 การสวดมนตทกวนจนทร (เดอนเมษายน – เดอนสงหาคม 2562) 2.7 การท าบญตกบาตร (เดอนเมษายน –เดอนสงหาคม 2562)

37


ตวชวดท 6 ระดบความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง ตามรอบการประเมนผลปฏบตราชการ ๔ ดาน ค าอธบาย :

การพฒนาอาจารย เปนกระบวนการหรอการด าเนนงานดวยวธการตางๆ ทเปนการชวยใหอาจารยไดมโอกาสเพมพนความรทางวชาการ ความสามารถ ทกษะ เจตคต เทคนควธการตางๆ ในดานการปฏบตงาน และการสอนใหทนตอเหตการณ ซงเปนการเสรมสรางประสทธภาพและศกยภาพของคณาจารย ใหด าเนนภาระหนาท และบทบาทของอาจารยทจะสงผลใหการด าเนนงานของสถาบนบรรลผลตามวตถประสงค นโยบาย เปาหมาย และปณธานของสถาบนการศกษา (ศรสดา ไกรวจตร, 2554) โดยเฉพาะอยางยงการจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ จ าเปนตองมการบรหารและพฒนาคณาจารยอยางเหมาะสมทงดานเทคนคการสอน การประเมนผลการเรยนรและการใชสอการสอนททนสมย รวมทงมการปรบกระบวนการเรยนการสอนโดยใชผลการเรยนรและขอมลจากความคดเหนของผเรยน ดงนนสถาบนการศกษามความรบผดชอบโดยตรงทจะตองสงเสรมใหอาจารยในสถาบนพฒนาตนเองในดานองคความรในศาสตรสาขาวชาตางๆ อยางตอเนอง เพอน าองคความรทไดจากการพฒนาตนเอง ไปใชในการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ ซงจะสงผลโดยตรงตอคณภาพของบณฑต

ความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง เรมจากการประเมนสมรรถนะของตนน ามาจดท าแผนพฒนาตนเอง ๔ ดาน ประกอบดวย ๑) ดานวชาการ ความเชยวชาญเฉพาะ 2) ดานเทคนคการสอน 3)ดานการวดและประเมนผล 4) ดานการวจย และสรปผลการด าเนนการพฒนาตนเองตอผบรหารเพอน าไปใชวางแผนการพฒนาบคลากรในปตอไป

38


หมายเหต

1. การพฒนาตนเอง 4 ดาน ประกอบดวย การเรยนการสอน การวดและประเมนผล ดานวจย และตามความเชยวชาญ ศกษาดวยตนเองได 1 ดาน ยกเวนดานตามความเชยวชาญ


เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ความส าเรจของแผน และผลการพฒนาสมรรถนะตนเอง

มการประเมน Competency และจดท าแผนพฒนาตนเอง เสนอผอ านวยการภายในเดอนมกราคม 2562

มการพฒนาตนเองตามแผนและสงสรปสาระทไดจากการพฒนาตนเองเสนอผอ านวยการ โดยผานหวหนากลมงานพฒนาบคลากร ไมครบ ๔ ดาน

มการพฒนาตนเองตามแผน และสงสรปสาระท ไดจากการพฒนาตนเอง เสนอผอ านวยการครบ 3 ดาน ไมนอยกวา 1 สปดาหกอนการประเมน

มการพฒนาตนเองตามแผนและสงสรปสาระทไดจากการพฒนาตนเอง เสนอผอ านวยการครบ 3 ดาน มนวตกรรม (เชนแผนพบ,หนงสอเลมเลกๆ :booklet) หรออนๆ ในหวขอ ประเดนทเกยวของกบองคความรทไดมการพฒนาตนเอง ในป งบประมาณ ๒๕๖2 เสนอผอ านวยการโดยผานหวหนากลมงานพฒนาบคลากร ไมนอยกวา 1 สปดาหกอนการประเมน

มการพฒนาตนเองตามแผนและสงสรปสาระท ไดจากการพฒนาตนเอง เสนอผอ านวยการครบ 4 ดาน มนวตกรรม (เชน แผนพบ,หนงสอเลมเลกๆ :booklet) หรออนๆ ในหวขอ ประเดนทเกยวของกบองคความรทไดมการพฒนาตนเอง ในปงบประมาณ ๒๕62 เสนอ ผอ านวยการโดยผานหวหนากลมงานพฒนาบคลากร ไมนอยกวา 1 สปดาหกอนการประเมน

รอบ ๑๒ เดอน

39


องคประกอบท ๒ พฤตกรรมการปฏบตราชการ สมรรถนะรายบคคล

สมรรถนะตามลกษณะงานทปฏบต(พยาบาลวชาชพ)

40


แบบประเมนสมรรถนะรายบคคล (ใชวธประเมนแบบ 360 องศา)

ค าชแจง : แบบประเมนน ส าหรบประเมนตนเอง และผบงคบบญชา/เพอนรวมงาน/ผใตบงคบบญชา เปนผประเมนรวม

1. คะแนนประเมน ม หมายถง ผถกประเมนมพฤตกรรมครบถวนตามทระบไว ไมม หมายถง ผถกประเมนยงท าพฤตกรรมนน ๆ ไดไมดหรอไมครบถวน หรอยงมจดบกพรองตองปรบปรง

2. เกณฑการคดคะแนน : นอยกวารอยละ 60 ได 1 คะแนน

รอยละ 60 – 70 ได 2 คะแนน รอยละ 71 – 80 ได 3 คะแนน รอยละ 81 – 90 ได 4 คะแนน รอยละ 91 – 100 ได 5 คะแนน ระดบชนงาน

(พยาบาลวชาชพ/ วทยาจารย)

ระดบคะแนนสมรรถนะรายบคคล การมง

ผลสมฤทธ การบรการทด การสงสมความรใน

งานและการประยกตใช

จรยธรรม ความรวมแรงรวมใจ

ปฏบตการ 1 1 1 1 1

ช านาญการ 2 2 2 2 2

ช านาญการพเศษ 3 3 3 3 3

41


แบบบนทกพฤตกรรมทแสดงออกตอพฤตกรรมทคาดหวง

ชอผประเมน ...............................................................................................................................................

ชอผรบการประเมน ................................................................... ระดบ .................................................

สมรรถนะ ค าจ ากดความ ใหท าเครองหมาย √ ลงในชองการแสดงพฤตกรรม

ของผถกประเมน

บนทกพฤตกรรมประกอบการ

ประเมนสมรรถนะ แสดง

พฤตกรรม (ก) ไมแสดง

พฤตกรรม (ข) 1. การมงผลสมฤทธ (Achievement Motivation) ความมงมนจะปฏบตหนาทราชการใหดหรอใหเกนมาตรฐานทมอย โดยมาตรฐานนอาจเปนผลการปฏบตงานทผานมาของตนเองหรอเกณฑวดผลสมฤทธทสวนราชการก าหนดขน อกทงยงหมายรวมถงการสรางสรรคพฒนาผลงาหรอกระบวนการปฏบตงานตามเปาหมายทยากและทาทายชนดทอาจไมเคยมผใดสามารถกระท าไดมากอน

ระดบท 0 ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

แสดงความพยายามในการปฏบตหนาทราชการทด 1) พยายามท างานในหนาทใหดและถกตอง

2) พยายามปฏบตงานใหแลวเสรจตามก าหนดเวลา

3) มานะอดทน ขยนหมนเพยรในการท างาน

4) แสดงวาตองการท างานใหดขน

5) แสดงความเหนในเชงปรบปรงพฒนาเมอเหนความสญเปลา หรอหยอนประสทธภาพในงาน

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และสามารถท างานไดผลตามเปาหมายทวางไว 1)ก าหนดมาตรฐานหรอเปาหมายในการท างานเพอใหไดผลงานทด

2) ตดตามผลงานของตนโดยเทยบเคยงกบเกณฑมาตรฐาน

3) ท างานไดตามเปาหมายทผบงคบบญชาก าหนด หรอเปาหมายของหนวยงานทรบผดชอบ

4) มความละเอยดรอบคอบเอาใจใส ตรวจตราความถกตอง เพอใหไดงานมคณภาพ

42







พฤตกรรม (ข)

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และสามารถปรบปรงวธการท างานเพอใหไดผลงานทมประสทธภาพมากยงขน 1) ปรบปรงวธการทท าใหงานดขน เรวขน มคณภาพดขน หรอมประสทธภาพมากขน หรอท าใหผรบบรการพงพอใจมากขน

2) เสนอหรอทดลองวธการท างานแบบใหมทคาดวาจะท าใหงานมประสทธภาพมากขน

ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และสามารถก าหนดเปาหมาย รวมทงพฒนางานเพอใหไดผลงานทโดดเดน หรอแตกตางอยางมนยส าคญ 1) ก าหนดเปาหมายททาทายและเปนไปไดยาก เพอใหไดผลงานทดกวาเดมอยางเหนไดชด

2) พฒนาระบบ ขนตอน วธการท างาน เพอใหไดผลงานทโดดเดน หรอแตกตางอยางไมเคยมใครไดท ามากอน

ระดบท 5 (5 คะแนน)

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และกลาตดสนใจได แมวาการตดสนใจนนจะมความเสยงเพอใหบรรลเปาหมายของหนวยงาน หรอสวนราชการ 1) ตดสนใจได โดยมการค านวณผลไดผลเสยอยางชดเจน และด าเนนการเพอใหภาครฐและประชาชนไดประโยชนสงสด

2) บรหารจดการและทมเทเวลา ตลอดจนทรพยากร เพอใหไดประโยชนสงสดตอภารกจของหนวยงานตามท วางแผนไว

รวม

หมายเหต คะแนนทได = ก x 100 . จ านวนรายการพฤตกรรมทถกคาดหวง

43



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 2. การบรการทด (Service Mind) ความตงใจและความพยายามของขาราชการในการใหบรการตอประชาชน ขาราชการ หรอหนวยงานอนๆ ทเกยวของ ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

แสดงความเตมใจในการใหบรการ 1) ใหการบรการทเปนมตร สภาพ

2) ใหขอมล ขาวสาร ทถกตองชดเจนแกผรบบรการ

3) แจงใหผรบบรการทราบความคบหนาในการด าเนนเรอง หรอขนตอนงานตาง ๆ ทใหบรการอย

4) ประสานงานภายในหนวยงาน และหนวยงานอนทเกยวของ เพอใหผรบบรการไดรบบรการทตอเนองและรวดเรว

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และชวยแกปญหาใหแกผรบบรการ 1)รบเปนธระ ชวยแกปญหาหรอหาแนวทางแกไขปญหาทเกดขนแกผรบบรการอยางรวดเรวไมบายเบยง ไมแกตว หรอปดภาระ

2)ดแลใหผรบบรการไดรบความพงพอใจ และน าขอขดของใดๆ ในการใหบรการไปพฒนาการใหบรการใหดยงขน

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และใหบรการทเกนความคาดหวง แมตองใชเวลาหรอความพยายามอยางมาก 1)ใหเวลาแกผรบบรการเปนพเศษ เพอชวยแกปญหาแกผรบบรการ

2) ใหขอมล ขาวสาร ทเกยวของกบงานทก าลงใหบรการอย ซงเปนประโยชนแกผรบบรการแมวาผรบบรการจะไมไดถามถง หรอไมทราบมากอน

3)น าเสนอวธการในการใหบรการทผรบบรการจะไดรบประโยชนสงสด

44








ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และเขาใจ และใหบรการทตรงตามตามความตองการทแทจรงของผรบบรการได 1)เขาใจ หรอพยายามท าความเขาใจดวยวธการตางๆ เพอใหบรการไดตรงตามความตองการทแทจรงของผรบบรการ

2)ใหค าแนะน าทเปนประโยชนแกผรบบรการ เพอตอบสนองความจ าเปนหรอวามตองการทแทจรงของผรบบรการ

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และใหบรการทเปนประโยชนอยางแทจรงใหแกผรบบรการ 1)คดถงผลประโยชนของผรบบรการในระยะยาว และพรอมทจะเปลยนวธหรอขนตอนการใหบรการเพอประโยชนสงสดของผรบรการ

2)เปนทปรกษาทมสวนชวยในการตดสนใจทผรบบรการไววางใจ

3)สามารถใหความเหนทแตกตางจากวธการ หรอขนตอนทผรบบรการตองการใหสอดคลองกบความจ าเปน ปญหา โอกาส เพอเปนประโยชนอยางแทจรงของผรบบรการ

รวม หมายเหต คะแนนทได = ก x 100 . จ านวนรายการพฤตกรรมทถกคาดหวง

45



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 3. การสงสมความเชยวชาญในงานอาชพ (Expertise) ความสนใจใฝร สงสม ความรความสามารถของตนในการปฏบตหนาทราชการดวยการศกษา คนควา และพฒนาตนเองอยางตอเนอง จนสามารถประยกตใชความรเชงวชาการและเทคโนโลยตางๆ เขากบการปฏบตราชการใหเกดผลสมฤทธ ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

แสดงความสนใจและตดตามความรใหม ๆ ในสาขาอาชพของตนหรอทเกยวของ 1) ศกษาหาความร สนใจเทคโนโลยและองคความรใหมๆ ในสาขาอาชพของตน

2) พฒนาความรความสามารถของตนใหดยงขน

3) ตดตามเทคโนโลย และความรใหมๆ อยเสมอดวยการสบคนขอมลจากแหลงตางๆ ทจะเปนประโยชนตอการปฏบตราชการ

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และมความรในวชาการ และเทคโนโลยใหม ๆ ในสาขาอาชพของตน 1)รอบรในเทคโนโลยหรอองคความรใหม ๆ ในสาขาอาชพของตน หรอทเกยวของซงอาจมผลกระทบตอการปฏบตหนาทราชการของตน

2)รบรถงแนวโนมวทยาการททนสมย และเกยวของกบงานของตนอยางตอเนอง

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และสามารถน าความร วทยาการ หรอเทคโนโลยใหม ๆ มาปรบใชกบการปฏบตหนาทราชการ 1)สามารถน าวชาการ ความร หรอเทคโนโลยใหม ๆ มาประยกตใชในการปฏบตหนาทราชการได

2)สามารถแกไขปญหาทอาจเกดจากการน าเทคโนโลยใหม ๆ มาใชในการปฏบตหนาทราชการได

46








ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และศกษาพฒนาตนเองใหมความร และความเชยวชาญในงานมากขนทงในเชงลก และเชงกวางอยางตอเนอง 1)มความรความเชยวชาญในเรองทมลกษณะเปน สหวทยาการ และสามารถน าความรไปปรบใชไดอยางกวางขวาง

2)สามารถน าความรเชงบรณาการของตนไปใชในการสรางวสยทศน เพอการปฏบตงานในอนาคต

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และสนบสนนการท างานของคนในสวนราชการทเนนความเชยวชาญในวทยาการดานตางๆ 1)สนบสนนใหเกดบรรยากาศแหงการพฒนาความเชยวชาญในองคกร ดวยการจดสรรทรพยากรเครองมอ อปกรณทเออตอการพฒนา

2)บรหารจดการใหสวนราชการน าเทคโนโลย ความร หรอวทยาการใหม ๆ มาใชในการปฏบตหนาทราชการในงานอยางตอเนอง

รวม


47



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 4. การยดมนในความถกตอง ชอบธรรม และจรยธรรม (Integrity) การด ารงตนและประพฤตปฏบตถกตองเหมาะสมทงตามกฎหมายคณธรรมจรรยาบรรณแหงวชาชพ และจรรยาขาราชการเพอรกษาศกดศรแหงความเปนขาราชการ ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

มความสจรต 1)ปฏบตหนาทดวยความสจรต ไมเลอกปฏบต ถกตอง ตามกฎหมาย และวนยขาราชการ

2)แสดงความคดเหนตามหลกวชาชพอยางสจรต

ระดบท 2 แสดงสมรรถนะระดบท 1 และมสจจะเชอถอได 1)รกษาค าพด มสจจะ และเชอถอได

2)แสดงใหปรากฏถงความมจตส านกในความเปนขาราชการ

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และยดมนในหลกการ 1)ยดมนในหลกการ จรรยาบรรณแหงวชาชพและจรรยาขาราชการไมเบยงเบนดวยอคตหรอผลประโยชน กลารบผด และรบผดชอบ

2)เสยสละความสขสวนตน เพอใหเกดประโยชนแกทางราชการ

ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และยนหยดเพอความถกตอง 1)ยนหยดเพอความถกตองโดยมงพทกษผลประโยชนของทางราชการ แมตกอยในสถานการณทอาจยากล าบาก

2)กลาตดสนใจ ปฏบตหนาทราชการดวยความถกตองเปนธรรม แมอาจกอความไมพงพอใจใหแกผเสยประโยชน

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และอทศตนเพอความยตธรรม 1)ยนหยดพทกษผลประโยชนและชอเสยงของประเทศชาตแมในสถานการณทอาจเสยงตอความนคงในต าแหนงหนาทการงาน หรออาจเสยงภยตอชวต

รวม หมายเหต คะแนนทได = ก x 100 . จ านวนรายการพฤตกรรมทถกคาดหวง

48



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 5. การท างานเปนทม (Teamwork) ความตงใจทจะท างานรวมกบผอน เปนสวนหนงของทม หนวยงานหรอสวนราชการโดยผปฏบตมฐานะเปนสมาชกไมจ าเปนตองมฐานะหวหนาทมรวมทงความสามารถในการสรางและรกษาสมพนธภาพกบสมาชก ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

ท าหนาทของตนในทมใหส าเรจ 1)สนบสนนการตดสนใจของทม และท างานในสวนทตนไดรบมอบหมาย

2)รายงานใหสมาชกทราบความคบหนาของการด าเนนงานของตนในทม

3)ใหขอมล ทเปนประโยชนตอการท างานของทม

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และใหความรวมมอในการท างานกบเพอนรวมงาน 1)สรางสมพนธ เขากบผอนในกลมไดด

2)ใหความรวมมอกบผอนในทมดวย 3)กลาวถงเพอนรวมงานในเชงสรางสรรคและแสดงความเชอมนในศกยภาพของเพอนรวมทมทงตอหนาและลบหลง

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และประสานความรวมมอของสมาชกในทม 1)รบฟงความเหนของสมาชกในทม และเตมใจเรยนรจากผอน

2)ตดสนใจหรอวางแผนงานรวมกนในทมจากความคดเหนของเพอนรวมทม

3)ประสานและสงเสรมสมพนธภาพอนดในทมเพอสนบสนนการท างานรวมกนใหมประสทธภาพยงขน

ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และสนบสนนชวยเหลอเพอนรวมทม เพอใหงานประสบความส าเรจ 1)ยกยอง และใหก าลงใจเพอนรวมทมอยางจรงใจ

2)ใหความชวยเหลอเกอกลแกเพอนรวมทมแมไมมการรองขอ

3)รกษามตรภาพอนดกบเพอนรวมทม เพอชวยเหลอกนในวาระตางๆ ใหงานส าเรจ

49








ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และสามารถน าทมใหปฏบตภารกจใหไดผลส าเรจ 1)เสรมสรางความสามคคในทม โดยไมค านงความชอบหรอไมชอบสวนตว

2)คลคลาย หรอแกไขขอขดแยงทเกดขนในทม

3)ประสานสมพนธ สรางขวญก าลงใจของทมเพอปฏบตภารกจของสวนราชการใหบรรลผล

รวม


50


แบบการประเมนสมรรถนะเฉพาะตามลกษณะงานทปฏบต(พยาบาลวชาชพ)

ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 1.ความเขาใจผอน (Interpersonal Understanding) ความสามารถในการรบฟงและเขาใจความหมายตรง ความหมายแฝง ความคดตลอดจนสภาวะทางอารมณของผทตดตอดวย

ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1 เขาใจความหมายทผอนตองการสอสาร 1)เขาใจความหมายทผอนตองการสอสาร สามารถจบใจความ สรปเนอหาเรองราวไดถกตอง

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และเขาใจอารมณความรสกและค าพด 1)เขาใจทงความหมายและนยเชงอารมณ จากการสงเกต สหนา ทาทาง หรอน าเสยงของผทตดตอดวย

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และเขาใจความหมายแฝงในกรยา ทาทาง ค าพด หรอน าเสยง 1)เขาใจความหมายทไมไดแสดงออกอยางชดเจนในกรยา ทาทาง ค าพด หรอน าเสยง

2)เขาใจความคด ความกงวล หรอความรสกของผอน แมจะแสดงออกเพยงเลกนอย

3)สามารถระบลกษณะนสยหรอจดเดนอยางใดอยางหนงของผทตดตอดวยได

ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และเขาใจการสอสารทงทเปนค าพด และความหมายแฝงในการสอสารกบผอนได 1)เขาใจนยของพฤตกรรม อารมณ และความรสกของผอน

2)ใชความเขาใจนนใหเปนประโยชนในการผกมตร ท าความรจก หรอตดตอประสานงาน

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และเขาใจสาเหตของพฤตกรรมผอน 1)เขาใจถงสาเหตของพฤตกรรม หรอปญหา ตลอดจนทมาของแรงจงใจระยะยาวทท าใหเกดพฤตกรรมของผอน

2)เขาใจพฤตกรรมของผอน จนสามารถบอกถงจดออน จดแขง และลกษณะนสยของผนนไดอยางถกตอง


51



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 2.การใสใจและพฒนาผอน( Caring Others) ความใสใจและตงใจทจะสงเสรม ปรบปรงและพฒนาใหผอนมศกยภาพ หรอมสขภาวะทงทางปญญา รางกาย จตใจ และทศนคตทดอยางยงยนเกนกวากรอบของการปฏบตหนาท ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1

ใสใจและใหความส าคญในการสงเสรมและพฒนาผอน 1)สนบสนนใหผอนพฒนาศกยภาพหรอสขภาวะทงทางปญญา รางกาย จตใจทด

2)แสดงความเชอมนวาผอนมศกยภาพทจะพฒนาตนเองใหดยงขนได

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และสอนหรอใหค าแนะน าเพอพฒนาใหผอนมศกยภาพหรอมสขภาวะทงทางปญญา รางกาย จตใจหรอทศนคตทด 1)สาธต หรอใหค าแนะน าเกยวกบการปฏบตตน เพอพฒนาศกยภาพ สขภาวะหรอทศนคตทดอยางยงยน

2)มงมนทจะสนบสนน โดยชแนะแหลงขอมล หรอทรพยากรทจ าเปนตอการพฒนาของผอน

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และใสใจในการใหเหตผลประกอบการแนะน า หรอมสวนสนบสนนในการพฒนาผอน 1)ใหแนวทางพรอมทงอธบายเหตผลประกอบ เพอใหผอนมนใจวาสามารถพฒนาศกยภาพสขภาวะหรอทศนคตทดอยางยงยนได

2)สงเสรมใหมการแลกเปลยนการเรยนรหรอประสบการณ เพอใหผอน มโอกาสไดถายทอดและเรยนรวธการพฒนาศกยภาพหรอเสรมสรางสขภาวะหรอทศนคตทดอยางยงยน

3)สนบสนนดวยอปกรณ เครองมอ หรอวธการในภาคปฏบตเพอใหผอนมนใจวาตนสามารถพฒนาศกยภาพ สขภาวะหรอทศนคตทดอยางยงยนและมประสทธภาพสงสดได

52








ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และตดตามและใหค าตชมเพอสงเสรมการพฒนาอยางตอเนอง 1)ตดตามผลการพฒนาของผอนรวมทงใหค าตชมทจะสงเสรมใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง

2)ใหค าแนะน าทเหมาะสมกบลกษณะเฉพาะ เพอพฒนาศกยภาพสขภาวะหรอทศนคตทดของแตละบคคล

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และมงเนนการพฒนาจากรากของปญหา หรอความตองการทแทจรง 1)พยายามท าความเขาใจปญหาหรอความตองการทแทจรงของผอน เพอใหสามารถจดท าแนวทางในการพฒนาศกยภาพ สขภาวะ หรอทศนคตทดอยางยงยนได

2)คนควา สรางสรรควธการใหมๆ ในการพฒนาศกยภาพ สขภาวะหรอทศนคตทดซงตรงกบปญหาหรอความตองการทแทจรงของผอน


53



ชอผประเมน ...............................................................................................................................................







พฤตกรรม (ข) 3.การมองภาพองครวม (Conceptual Thinking) การคดในเชงสงเคราะห มองภาพองครวม โดยจบประเดน สรปรปแบบเชอมโยงหรอประยกตแนวทางจากสถานการณ ขอมล หรอทศนะตาง ๆ จนไดเปนกรอบความคดหรอแนวคดใหม ระดบท 0 ไมแสดงออกสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1 ใชกฎพนฐานทวไป 1)ใชกฎพนฐาน หลกเกณฑ หรอสามญส านกในการระบประเดนปญหาหรอแกปญหาในงาน

ระดบท 2

แสดงสมรรถนะระดบท 1 และประยกตใชประสบการณ 1)ระบถงความเชอมโยงของขอมล แนวโนม และความไมครบถวนของขอมลได

2)ประยกตใชประสบการณในการระบประเดนปญหาหรอแกปญหาในงานได

ระดบท 3

แสดงสมรรถนะระดบท 2 และประยกตทฤษฏหรอแนวคดซบซอน 1)ประยกตใชทฤษฏ แนวคดทซบซอน หรอแนวโนมในอดตในการระบหรอแกปญหาตามสถานการณ แมในบางกรณ แนวคดทน ามาใชกบสถานการณอาจไมมสงบงบอกถงความเกยวของเชอมโยงกนเลยกตาม

ระดบท 4

แสดงสมรรถนะระดบท 3 และอธบาย หรอสถานการณทมความยงยากซบซอนใหเขาใจงาย 1)สามารถอธบายความคด หรอสถานการณทซบซอนใหงายและสามารถเขาใจได

2)สามารถสงเคราะหขอมล สรปแนวคด ทฤษฏ องคความรทซบซอนใหเขาใจไดโดยงายและเปนประโยชนตองาน

ระดบท 5

แสดงสมรรถนะระดบท 4 และคดรเรม สรางสรรคองคความรใหม 1)รเรม สรางสรรค ประดษฐคดคน รวมถงสามารถน าเสนอรปแบบ วธการหรอองคความรใหมซงอาจไมเคยปรากฏมากอน


54


องคประกอบท ๓ การประเมนผลภาระงานอนทนอกเหนอจาก ภาระงานหลกและภาระงานรอง

55


เกณฑการประเมนผลปฏบตราชการ 10% วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน เชยงใหม ปงบประมาณ ๒๕62




๒๕๕9

เกณฑการใหคะแนน ผลการด าเนนงาน รอบการประเมน 0 1 ๒ ๓ ๔ ๕ ผลการด า

เนนงาน คาคะแนน

ทได คะแนนถวง

น าหนก

1.เขาประชมอาจารยตามเวลาทก าหนด ยกเวนเฉพาะไปราชการ/ลาปวย/ตดราชการ

25 ไมมาเลย 1 ใน 6 ครง

2 ใน 6 ครง





2.การใหความรวมมอกบหนวยงานในการปฏบตภารกจ กจกรรมพเศษตามทไดรบมอบหมาย เชน การไปงานราชพธในวนส าคญตางๆ ฯลฯ

25 ไมมาเลย 40 % ของ

ภารกจทงหมด

50 % ของภารกจทงหมด

60 % ของ


70 % ของ


80 % ของ



3.รวมกจกรรมวชาการและพฒนานกศกษา ดานวชาการ 1.KM วชาการ 2.KM วจย 3.งานประชมวชาการของสมาคมศษยเกา 4.Pre-Assessment 8-9 สงหาคม 2562 5.QA วพากษ SAR 4-5 มถนายน 2562 6.โครงการจดท าคลงขอสอบวชาทางการพยาบาล 7.ท าแผนปฏบตงานประจ า ปงบประมาณ 2563 วนท 13 กรกฎาคม 2562

25 ไมเขารวมเลย

20 % ของ

กจกรรมทงหมด

40 % ของ


60 % ของ


80 % ของ


100 % ของ



56





๒๕๕9

เกณฑการใหคะแนน ผลการด าเนนงาน รอบการประเมน 0 1 ๒ ๓ ๔ ๕ ผลการด า

เนนงาน คาคะแนน

ทได คะแนนถวง

น าหนก

ดานกจการนกศกษา 1.พธรดน าด าหว วนท 11 เมษายน 2562 2.พธส าเรจการศกษา 3.การอยเวรหอพกอยางนอย 1 ครงในรอบ 6 เดอน

คะแนนรวม 75 คะแนน คดเปน 10 %

หมายเหต: ไมปรากฏหลกฐานแปลวาไมม การพจารณาใหอยในดลยพนจของผอ านวยการ

Documents

คู่มือ - bcnc.ac.thbcnc.ac.th/fileupload/62/information/130825621600.pdf · 2. กฎ ก.พ. ว่าด้วยการเลื่อนเงินเดือน