คำ�นำ�

การใชสอบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน ก�รฝกพมพสมผส (พมพ2001) นเปนสอทชวยสรางประสทธภาพการฝกทกษะการพมพ ทเปนพนฐานการเรยนร ในรายวชาคอมพวเตอร ชนประถมศกษาปท 3-5 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ทนกเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเอง และใหบรรลตามผลการเรยนรทคาดหวงไดอยางดยง

น�ยณฐวฒ ป�ท�ผจดทำ�

ส�รบญ

คำานำา ก

สารบญ ข

ชอเรอง 1ผนำาเสนอ 1ผลงานนวตกรรม 1ผลตอกลมเปาหมาย 1แรงบนดาลใจ 1ลกษณะผลงาน/นวตกรรม2เงอนไขททำาใหประสบผลสำาเรจ3สรปบทเรยน 3ภาคผนวก 3แบบบนทกภาษาองกฤษวนละคำาสมดบนทกคำาศพทภาษาองกฤษ

2

2

ชอเรอง ก�รฝกพมพสมผส

ผนำ�เสนอ นายณฐวฒ ปาทา

โรงเรยน โรงเรยนวดหวยทราย อำาเภอแมออน จงหวดเชยงใหม

ผลง�นหรอนวตกรรมหม�ยถงการใชสอบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน ก�รฝกพมพ

สมผส (พมพ2001) เพอใหนกเรยนมทกษะสามารถพมพสมผส ไดอยางถกตองและเปนพนฐานการเรยนร ในรายวชาคอมพวเตอร

ผลตอกลมเป�หม�ย การใชสอบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน ก�รฝกพมพ

สมผส (พมพ2001) นเปนสอทชวยสรางประสทธภาพการฝกทกษะการพมพสมผส ทเป นพนฐานการเรยนร ในรายวชาคอมพวเตอร ชนประถมศกษาปท 3-5 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ทนกเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเอง และใหบรรลตามผลการเรยนรทคาดหวงไดอยางดยง ดจากการมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอนในชนเรยน และผลการประเมนจากการทำาแบบฝกหด ใบงาน และแบบทดสอบ

3

3

แรงบนด�ลใจเนองจาก การพมพสมผส ทเปนพนฐานการเรยนร ใน

รายวชาคอมพวเตอร เพอใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน และการใชงานคอมพวเตอรในระดบสงขนไปทกษะการพมพมผลตอการทำางานของนกเรยน ทงทางดานความรวดเรว ความถกตองของชนงาน ในการแขงขนทกษะวชาในระดบตาง ๆ ถานกเรยนมทกษะการพมพทด นกเรยนจะมเวลาเหลอในการออกแบบตกแตงชนงานใหมความสมบรณมากทสด สงผลใหชนงานไดคะแนนดและเปนตวแทนของโรงเรยนไปแขงขนในระดบสงขน

ลกษณะผลง�น/นวตกรรม

4

4

5

5

ก�รจดกจกรรมโดยขนตอนตอไปน

1 นกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 3-5 ใชสอบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน การฝกพมพสมผส (พมพ2001) ทกคน

2. เวลาในการฝกพมพ ในชนหลงเรยนเนอหาทกๆชวโมง และเวลาวางจากการเรยนการสอนนกเรยนสามารถ เขาหองคอมพวเตอรเพอฝกหดพมพได

3. ครกำาหนดเกณฑการผานในแตละบทเรยนความเรว 10 คำาตอนาท ควมถกตองรอยละ 904. คดเลอกนกเรยนทมทกษะการพมพดเปนพเลยงใหนกเรยนทยงออนประสบการณการพมพ

5. หลงจากการฝกซอมนกเรยนทมความมนใจในการพมพสมผส สามารถขอสอบเพอผานระดบสงขนไป

6. ผลสมฤทธจาการฝกพมพสมผส นกเรยนจะสามารถพมพสมผสได โดยไมตองดแปนพมพ มความเรวในการพมพ และความถกตองสมบรณของชนงาน

6

6

เงอนไขททำ�ใหประสบผลสำ�เรจ

ด�นผเรยนควรมคณลกษณะและทกษะดงน1.นกเรยนมความสนใจ2.นกเรยนมความรบผดชอบในงานทมอบหมาย3.นกเรยนมความพรอมในการนำาเสนอคำาศพท4.นกเรยนมคำาศพททตนเองอยากเรยนร

ด�นครผสอนควรมคณลกษณะดงน1.ครใสใจการทำางานของนกเรยน2.ครเปนผเสยสละเวลาวางของตนเพอสอนนกเรยน3.ครมการบนทกพฤตกรรมนกเรยนในการเขยนและการ

อานนำาเสนอ

สรปบทเรยน1. นกเรยนมความสามารถในการพมพสมผสมากขน2. นกเรยนสรางชนงานไดดมากขน3. นกเรยนใหความสนใจและมสวนรวมในการฝกพมพในหองเรยน4. นกเรยนมพฒนาการในการเรยนวชาคอมพวเตอรดขนอยางตอเนอง ดจากการมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอนในชนเรยน และผลการประเมนจากการทำาแบบฝกหด ใบงาน และแบบทดสอบ

7

7

8

8

ภ�คผนวก