13
www.alist-academy.com สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี '56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลือก 1 คาตอบที่ถูกที่สุด จานวน 50 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวม 100 คะแนน 1. สภาพสังคมชมพูทวีปสมัยพุทธกาลตรงกับข้อใดมากที่สุด 1.ชาวอารยันส่วนใหญ่อยู ่ในเขตปัจจันตชนบท 2.การปกครองแบบรวมศูนย์ในระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ 3.ระบบวรรณะมี 4 วรรณะ ได้แก่ กษัตริย์ พราหมณ์ แพศย์ ศูทร 4.วรรณะศูทรและพวกจัณฑาลถือเป็นชนชั ้นที่มีฐานะต ่าเสมอกัน 5.พระพรหมเป็นเทพเจ้าสาคัญที่สุดในฐานะพระผู้สร้างและทาลาย 2.ข้อใดไม่สอดคลองกับมัชฌิมาปฏิปทา 1.มรรค 8 2.ไตรสิกขา 3.ข้อปฏิบัติที่ยึดทางสายกลาง 4.แนวทางปฏิบัติสู ่การดับทุกข์ 5.หลักความจริงของชีวิต 4 ประการ 3.วิทยาศาสตร์สอดคลองกับพระพุทธศาสนาในเรื่องใด 1.การศึกษาเรื่องจิต 2.ความสนใจเรื่องจริยธรรม 3.การศึกษาเฉพาะความจริงทางวัตถุ 4. การมุ่งประโยชนในการดารงชีวิตของมนุษย์ 5.การแสวงหาความจริงด้วยการพิสูจน์เชิงประจักษ์

สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

สงคมศกษา 9 วชาสามญ (ป'56)

แบบปรนย 5 ตวเลอก เลอก 1 ค าตอบทถกทสด จ านวน 50 ขอ ขอละ 2 คะแนน รวม 100 คะแนน

1. สภาพสงคมชมพทวปสมยพทธกาลตรงกบขอใดมากทสด

1.ชาวอารยนสวนใหญอยในเขตปจจนตชนบท 2.การปกครองแบบรวมศนยในระบอบสมบรณาญาสทธราชย 3.ระบบวรรณะม 4 วรรณะ ไดแก กษตรย พราหมณ แพศย ศทร 4.วรรณะศทรและพวกจณฑาลถอเปนชนชนทมฐานะต าเสมอกน 5.พระพรหมเปนเทพเจาส าคญทสดในฐานะพระผสรางและท าลาย

2.ขอใดไมสอดคลองกบมชฌมาปฏปทา

1.มรรค 8 2.ไตรสกขา 3.ขอปฏบตทยดทางสายกลาง 4.แนวทางปฏบตสการดบทกข 5.หลกความจรงของชวต 4 ประการ

3.วทยาศาสตรสอดคลองกบพระพทธศาสนาในเรองใด

1.การศกษาเรองจต 2.ความสนใจเรองจรยธรรม 3.การศกษาเฉพาะความจรงทางวตถ 4. การมงประโยชนในการด ารงชวตของมนษย 5.การแสวงหาความจรงดวยการพสจนเชงประจกษ

Page 2: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

4.ธรรมทเปนเหตระลกถงกน มความเคารพกน ชวยเหลอกน และสามคคพรอมเพรยงกน คอธรรมใด

1.อธปไตย 2.อรยวฑฒ 3.สาราณยธรรม 4.อปรหานยธรรม 5.ทฎฐธมมกตถสงวตตนกกธรรม

5.คณคาทางจรยธรรมของนยาม 5 มหลายประการยกเวนขอใด

1.ท าใหรสภาวะของความทกข 2.ท าใหใจกวางตรวจสอบปญหาหลายๆ ดาน 3.ท าใหเขาใจกฎแหงกรรมวามผลตอชวตมากทสด 4.ท าใหมองเหนวาชวตประกอบดวยปจจยหลากหลาย 5.ท าใหเหนวาชวตเปนกระบวนการทางธรรมชาตทมเหตปจจยตอเนอง

6.ผทมปณธานอยางแรงกลาทจะใหผทนบถอศาสนาตางๆ ไดเขาใจหลกธรรมทตนนบถอ แลวสรางความปรองดองกนใน ทกศาสนาคอใคร

1.ทาน ป.อ.ปยตโต 2.ทานพทธทาสภกข 3.ทานปญญานนทภกข 4.พระอาจารยชา สภทโท 5.พระอาจารยม น ภรทตโต

7.หากตองการศกษาประมวลพระธรรมเทศนา ประวตและเรองราวตางๆ ควรสบคนจากพระคมภรใดเปนหลกฐานขนท 1

1.ฎกา 2.วนยปฎก 3.อรรถกถา 4.สตตนตปฎก 5.อภธรรมปฎก

Page 3: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

8.อกศลกรรมและกศลกรรมเปนกรรมประเภทใด 1.กรรมตามมลเหต 2.กรรมทใหผลตามหนาท 3.กรรมตามการแสดงออก 4.กรรมทใหผลตามกาลเวลา 5.กรรมทใหผลตามล าดบความแรง

9.วธคดแบบใดเปนแบบคณคาแท – คณคาเทยม 1.กอบซอรถยนตคนใหญเพราะโก นงสบาย

2.กลซอรถยนตเพราะชอบรปลกษณสวยเทห

3.กานตซอรถยนตมอสองเพราะเพอนชกชวน

4.กรซอรถยนตรนเลกเพราะใชไดดประหยดน ามน

5.กองซอรถยนตยหอดงเพราะเปนทนยม ขายตองาย

10.สงฆชยนตเกดขนหลงพทธชยนตเปนเวลาเทาใด

1. 2 สปดาห 2. 4 สปดาห 3. 6 สปดาห 4. 8 สปดาห 5. 3 เดอน

11. นายบญนอยอาศยอยกบพอแมและนองชายชอนายบญเนอง ตวนายบญนอยเองเปนมายและมลกสาวเพยงคนเดยว ชอนองนดหนอย หากนายบญนอยตายโดยไมไดท าพนยกรรมไวและมมรดก 1 ลาน 2 แสนบาท นองนดหนอยจะไดรบ มรดกเทาใด

1. 3 แสนบาท 2. 4 แสนบาท 3. 6 แสนบาท 4. 8 แสนบาท 5. 1 ลาน 2 แสนบาท

Page 4: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

12. สถานภาพทางสงคมมความหมายสอดคลองกบขอใดมากทสด 1.หนาททางสงคม 2.บทบาททางสงคม 3.ต าแหนงทางสงคม 4.แบบแผนทางสงคม 5.มาตรฐานทางสงคม

13.หากนกเรยนไดทราบวามบคคลใชสทธและเสรภาพกระท าการเพอใหไดมาซงอ านาจในการปกครองประเทศโดย วธการซงมไดเปนไปตามวถทางทบญญตไวในรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 จะตองเสนอเรองให ใครด าเนนการตรวจสอบขอเทจจรง

1.อยการสงสด 2.ศาลปกครอง 3.ศาลรฐธรรมนญ 4.คณะกรรมการปองกนและปราบปรามทจรตแหงชาต 5.ศาลฎกาแผนกคดอาญาของผด ารงต าแหนงทางการเมอง

14.กอนทจะมการปรบปรงกลไกดานสทธมนษยชนของสหประชาชาตใน พ.ศ. 2549 องคการใดมอ านาจในการจดตง คณะกรรมาธการสทธมนษยชน

1.สมชชาใหญแหงสหประชาชาต 2.ส านกงานเลขาธการสหประชาชาต 3.คณะมนตรความมนคงแหงสหประชาชาต 4.คณะมนตรสทธมนษยชนแหงสหประชาชาต 5.คณะมนตรเศรษฐกจและสงคมแหงสหประชาชาต

15.หากจดประเภทของวฒนธรรมตามเนอหา ขอใดจดอยในประเภทของสหธรรม

1.จารต 2.ศาสนา 3.ศลธรรม 4.มารยาท 5.กฎหมาย

Page 5: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

16.หากพจารณาการเมองการปกครองของไทยวามลกษณะเปน “วงจรอบาทว” ตามทมนกวชาการใหขอสรปไว สถานการณในชวงเดอนสงหาคม พ.ศ.2549 จะอยในชวงใดของวงจร

1.ชวงการเลอกตง 2.ชวงการท ารฐประหาร 3.ชวงการเกดวกฤตศรทธา 4.ชวงกระบวนการทางรฐสภา 5.ชวงการประกาศรฐธรรมนญ

17.ประเทศไทยไดสถาปนาความสมพนธทางการทตกบประเทศใดตงแตกอนสงครามโลกครงท 2 1.อนเดย 2.มาเลเซย 3.เกาหลใต 4.ออสเตรเลย 5.สหรฐอเมรกา

18.การทพระมหากษตรยทรงปฎบตพระราชกรณยกจดวยความซอตรงสอดคลองกบทศพธราชธรรมประการใด 1.ตบะ 2.มททวะ 3.อาชชวะ 4.อวหงสา 5.อวโรธนะ

19.ความในขอใดกลาวถกตองเกยวกบคณะรฐมนตรตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550

1.นายกรฐมนตรจะด ารงต าแหนงตดตอกนเกนกวา 2 วาระไมได 2.ประธานรฐสภาเปนผลงนามรบสนองพระบรมราชโองการแตงตงนายกรฐมนตร 3.การเสนอชอนายกรฐมนตรตองไดรบการรบรองจากสมาชกผแทนราษฎรไมนอยกวา 1 ใน 4 4.พระมหากษตรยทรงแตงตงนายกรฐมนตรคนหนงและรฐมนตรอกอนไมเกน 36 คน ประกอบเปนคณะรฐมนตร 5.การลงมตใหเหนความชอบการแตงตงนายกรฐมนตรของสภาผแทนราษฎรตองกระท าโดยการลงคะแนนแบบเปดเผย

Page 6: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

20.ตามรฐธรรมนญแหงอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 การเสนอญตตขอเปดอภปรายทวไปเพอลงมตไมไววางใจ รฐมนตรเปนรายบคคล ตองมสมาชกผแทนราษฎรเขาชอกนจ านวนไมนอยกวาเทาใด

1. 80 คน 2. 100 คน 3. 120 คน 4. 1 ใน 5 ของสมาชกทงหมดเทาทมอย 5. 1 ใน 6 ของสมาชกทงหมดเทาทมอย

21.ระบบเศรษฐกจแบบผสมมขอดเหนอระบบเศรษฐกจแบบสงคมนยมในขอใด เพราะเหตใด 1.ประสทธภาพการผลตสงกวา เพราะมการแขงขน 2.เศรษฐกจมเสถยรภาพสงกวา เพราะใชกลไกราคาจดสรรปจจยการผลต 3.การผกขาดการผลตหมดไป เพราะรฐบาลใหเอกชนผลตแขงกบรฐบาลได 4.เอกชนมเสรภาพในการตดสนใจทางธรกจ เพราะรฐบาลไมด าเนนธรกจแขงขนกบเอกชน 5.การกระจายรายไดเทาเทยนกนมากกวา เพราะรฐบาลสามารถใชมาตาการทางภาษและรายจายอยางมประสทธภาพ

22.ตลาดผกขาดกอใหเกดผลดแกสงคมไดอยางไร เพราะเหตใด

1.ตงราคาสนคาไดต า เพราะเปนการตงราคาตามตนทน 2.ตนทนการผลตเฉลยตอหนวยต า เพราะเปนการผลตขนาดใหญ 3.สนองความตองการของผบรโภคไดอยางทวถง เพราะผลตจ านวนมาก 4.ไมตองเสยทรพยากรในการโฆษณาประชาสมพนธเพราะไมมคแขงขน 5.ท ารายไดใหรฐบาลมาก เพราะมก าไรสงจงตองจายภาษเงนไดในอตราสง

23.การก าหนดคาจางขนต าสงขนเปนวนละ 300 บาท ท าใหเกดผลดตอสงคมอยางไร

1.การลงทนในตางประเทศสงขน 2.การใชจายบรโภคในประเทศเพมขน 3.อปทานของแรงงานทมทกษะเพมขน 4.แรงงานไทยตองการท างานในประเทศเพมขน 5.แรงงานในอาชพตาง ๆ มรายไดเทาเทยมกนมากขน

Page 7: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

24.สงคมไทยไมไดปฏบตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงขอใดมากทสด จงท าใหเกดวกฤตเศรษฐกจ พ.ศ. 2540

1.การวางแผนลวงหนา 2.การเออเฟอเผอแผกน 3.ความอดทนหมนเพยร 4.การด าเนนทางสายกลาง 5.การใชสตปญญาแกปญหา

25.ชมชนทตองการพงตนเองและชวยเหลอกนดานเงนลงทนในการใชจายเมอมความจ าเปน ควรจดตงสหกรณประเภท ใดขนในชมชน

1.สหกรณนคม 2.สหกรณรานคา 3.สหกรณบรการ 4.สหกรณการเกษตร 5.สหกรณออมทรพย

26.ขอใดไมใชสาเหตส าคญทท าใหเกดปญหาเศรษฐกจในชมชนของประเทศไทย 1.การกระจายรายไดเหลอมล า 2.การขาดแคลนปจจยการผลต 3.การพฒนาเศรษฐกจอยางไมสมดล 4.การขาดแคลนบรการสาธารณปโภค 5.การเพมขนของประชากรในอตราสง

27.ขอใดเปนมาตรการของนโยบายการคลงในการสรางการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ 1.การลงทนดานปจจยพนฐานทางเศรษฐกจ

2.การสงเสรมการจดตงสหกรณการเกษตรในทองถน

3.การจดสรรงบประมาณเพอจดหาสวสดการใหประชาชน

4.การเพมวงเงนใหกยมเพอการศกษาขนอดมศกษาทกระดบ

5.การปรบปรงอตราภาษเงนไดบคคลธรรมดาและนตบคคลใหเปนอตรากาวหนามากขน

Page 8: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

28.ขอใดเปนมาตรการทธนาคารแหงประเทศไทยใชในการรกษาเสถยรภาพทางเศรษฐกจในปจจบน

1.ขยายชวงกรอบเปาหมายอตราเงนเฟอ 2.เปลยนแปลงอตราเงนส ารองตามกฎหมาย 3.เปลยนแปลงอตราแลกเปลยนเงนตราระหวางประเทศ 4.เปลยนแปลงอตราดอกเบยซอคนพนธบตรระยะ 1 วน 5.เปลยนแปลงเปาหมายอตราการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ

29.ในการรวมตวเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยน ไดมการตกลงกนลวงหนาวาจะใหประเทศใดมจดเดนในสาขาการผลต ผลตภณฑยางและสงทอ

1.ประเทศไทย 2.ประเทศมาเลเซย 3.ประเทศเวยดนาม 4.ประเทศฟลปปนส 5.ประเทศอนโดนเชย

30.ผลกระทบทเกดจากสงครามระหวางอรกกบอหรานท าใหประเทศไทยตองพงพาความชวยเหลอจากองคกรใด

1.องคการการคาโลก 2.ธนาคารพฒนาเอเชย 3.กองทนการเงนระหวางประเทศ 4.สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต 5.ธนาคารเพอบรณะและพฒนาระหวางประเทศ

31.วฒนธรรมฮวบเนยนทพบในดนแดนตะวนออกเฉยงใตอยในยคใด

1.ยคเหลก 2.ยคส ารด 3.ยคหนเกา 4.ยคหนใหม 5.ยคหนกลาง

Page 9: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

32. เสนทางสายไหมมความส าคญตอมนษยชาตในเรองใด 1.ท าใหมการน าพระพทธศาสนาไปเผยแพรในโลกตะวนตก 2.เปนการเชอมโยงระหวางครสตศาสนาและศาสนาอสลาม 3.ท าใหเกดการเจรญสมพนธไมตรระหวางชาตอยางกวางขวาง 4.เปนการแลกเปลยนอารยธรรมระหวางโลกตะวนออกกบตะวนตก 5.เปนการน ารปแบบการปกครองแบบประชาธปไตยสตะวนออก

33.ขอใดเปนผลสบเนองมาจากการปฏวตฝรงเศส ค.ศ. 1789

1.มการใชทหารรบจางเขาประจ าการในกองทพ 2.มการประกาศหลกสทธมนษยชนและพลเมอง 3.มการรวมกลมของผน าเพอจดตงพรรคการเมอง 4.ชายและหญงมสทธเสมอภาคในการออกเสยงเลอกตง 5.พระมหากษตรยประกาศพระองคอยภายใตรฐธรรมนญ

34.แนวคดใดทสงเสรมใหเกดการปฏวตวทยาศาสตร

1.ความคดแบบสจนยม 2.ความตองการยทธปจจย 3.การแขงขนทางเศรษฐกจ 4.ความคดในแบบมนษยนยม 5.ความตองการเพมผลการผลต

35.ขอใดไมใชแรงผลกดนใหเกดลทธจกรวรรดนยม 1.การเผยแผศาสนา 2.การครอบครองดนแดน 3.การแสวงหาตลาดการคา 4.การขยายอ านาจทางการทหาร 5.การแลกเปลยนทางวฒนธรรม

Page 10: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

36.พลเมองในประเทศสมาชกสหภาพยโรปมสทธพนฐานเทาเทยมกน ยกเวนเรองใด

1.การเมอง 2.การท างาน 3.การเดนทาง 4.การพกอาศย 5.การเปนทหาร

37. ชาวจนทเดนทางเขามาคาขายในสมยอยธยาและตนรตนโกสนทรตองอยภายใตการดแลของหนวยงานใด

1.กรมคลง 2.กรมเวยง 3.กรมทาขวา 4.กรมทาซาย 5.กรมพระคลงสนคา

38. ศาสนสถานในศาสนาพราหมณ - ฮนดและพระพทธศาสนานกายมหายานพบในบรเวณใดของประเทศไทยมากทสด

1.ภาคใต 2.ภาคกลาง 3.ภาคตะวนตก 4.ภาคตะวนออก 5. ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

39.คตการสรางรปเคารพแทนองคพระมหากษตรยในสงคมไทยสมยอยธยาถงตนรตนโกสนทรนยมสรางแบบใด

1.พระรปเหมอนจรง 2.พระพทธรปปางสมาธ 3.พระพทธรปทรงเครอง 4.พระโพธสตวอวโลกเตศวร 5.พระพทธรปฉลองพระองค

Page 11: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

40.นโยบายการอนรกษและสงเสรมวฒนธรรมเพอการพฒนาประเทศ เกดขนในรฐบาลใด

1.นายควง อภยวงศ 2.ม.ร.ว. เสนยปราโมช 3.จอมพล สฤษด ธนะรชต 4.จอมพล ถนอม กตตขจร 5.จอมพล แปลก พบลสงคราม

41.อปกรณใดใชศกษาขอมลทางภมศาสตรไดอยางถกตอง 1.แผนทภมประเทศแสดงการตงถนฐานไดชดเจน 2.จพเอสแสดงขอมลไดเฉพาะบรเวณทเครองผาน 3.ระบบสารสนเทศภมศาสตรแสดงขอมลหลายๆ ประเภทพรอมกน 4.ภาพจากดาวเทยมแสดงใหเหนขอบเขตการปกครองแตละประเทศ 5.ภาพถายทางอากาศแสดงใหเหนลกษณะลมฟาอากาศทเปลยนแปลงไป

42. ภยพบตทางธรรมชาตในประเทศไทยขอใดไมไดเกดจากสาเหตตามทระบไว 1.หมอกควนในภาคใตเกดจากไฟปาในประเทศอนโดนเซย 2.ดนถลมในจงหวดเพชรบรณเกดจากพนทสวนใหญเปนทลาดเท 3.พายดเพรสชนในภาคตะวนออกเกดจากการกอตวของพายในทะเลจนใต 4.แผนดนไหวในภาคตะวนตกมกเกดจากการเคลอนตวของเปลอกโลกในประเทศพมา 5.ภยหนาวในภาคตะวนออกเฉยงเหนอมกเกดจากการเปลยนแปลงของอณหภมอยางรวดเรว

43.ปรากฏการณธรรมชาตขอใดเปนปญหาตอการด ารงชวตของมวลมนษย

1.น าเคมบนผวโลกมถงรอยละ 97 ของปรมาณน าทปกคลมผวโลก 2.กระแสน าอนและกระแสน าเยนท าใหอณหภมโลกเปลยนแปลง 3.การเคลอนทของเปลอกโลก สวนทเปนของแขงท าใหเกดทวปตางๆ 4.บรรยากาศของโลกชนโทรโพสเฟยรมสดสวนขององคประกอบเปลยนแปลงไป 5.การโคจรของดวงอาทตย โลก และดวงจนทรท าใหอณหภมของโลกเปลยนแปลงไป

Page 12: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

44.ปรากฏการณใดในประเทศไทยท าใหเกดการเปลยนแปลงของพนท 1.การไหลลงทะเลของแมน าแมกลองทจงหวดสมทรสงคราม 2. แผนดนไหวบรเวณรอยเลอนในภาคเหนอและภาคตะวนตก 3.ลมมรสมตะวนตกเฉยงใตทพดเขาชายฝงภาคใตปละ 6 เดอน 4.การทบถมของซากพชซากสตวบรเวณแองทราบระหวางทวเขาในภาคเหนอ 5.การตงถนฐานอยางหนาแนนในบรเวณโคกและเนนของภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

45.ปรากฏการณภยธรรมชาตในขอใดเปนความจรง 1.สนามเกดขนไดในทองทะเลเปดทวไป 2.ลานญากอตวขนในมหาสมทรแปซฟก 3.ไฟปาเกดขนเฉพาะในเขตรอนแหงแลง 4.แผนดนไหวเกดขนบรเวณทมรอยเลอน 5.พายหมนกอตวขนในบรเวณทอากาศรอนมาก

46. สถานการณของทรพยากรธรรมชาตขอใดผดปกต

1.ไฟปาเกดขนบอยครงทพรบาเจาะ 2.จงหวดล าปางมกมฝนละเอยดผสมอยในบรรยากาศ 3.ทสนามบนแมฮองสอนมกมปญหาการขนลงของเครองบน 4.ทเนนในภาคตะวนออกเฉยงเหนอสามารถปลกยางพาราได 5.ลมมรสมตะวนตกเฉยงใตท าใหนกทองเทยวชายฝงจงหวดระยองจมน า

47.การกระท าขอใดตรงตามกฎหรอขอตกลงระหวางประเทศ

1.นาย ก.ไมลาสตวในทงใหญนเรศวร ตามอนสญญาแรมซาร 2.นาย ข.ไมท าประมงในทะเลสาบสงขลา ตามอนสญญาไซเตส 3.ประเทศ ค.ไมขนขยะพษมาไวทประเทศ ง.ตามอนสญญาบาเซล 4.ประเทศ จ.ไมขดเจาะน าบาดาล ตามสตยาบนในพธสารมอลทรออล 5.ประเทศ ฉ.ไมทดลองระเบดนวเคลยรตามขอตกลงในพธสารโตเกยว

Page 13: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '56) · สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'56) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

www.alist-academy.com

48.ขอใดเปนการอนรกษทรพยากรธรรมชาตทถกตอง 1.ก านนสอนใหนายฮวงปลกชาทเชงเขา

2.นายอ าเภอสอนการเพาะเหดดวยกระบอกไมไผ

3.คณครสอนใหนกเรยนปลกผกสวนครวในโรงเรยน

4.ผวาราชการจงหวดมนโยบายใหปลกขาวปละ 2 ครง

5.นกวชาการเกษตรวางแผนการปลกพชหมนเวยนในภมภาค

49.ขอใดแสดงการใชประโยชนจากธรรมชาตเพอเชดชเอกลกษณของจงหวด

1.จงหวดปราจนบรผลตยาและผลตภณฑจากสมนไพร 2.จงหวดกระบสงเสรมการท าประมงน าตนในบรเวณชายฝง 3.จงหวดนครพนมใชประโยชนจากภมอากาศเยนสงเสรมการทองเทยว 4.จงหวดอทยธานท านาไดปละ 3 ครงเนองจากมภมประเทศเปนทราบลม 5.จงหวดนครนายกประสบความส าเรจในการบงคบใหมะปรางออกผลไดตลอดป

50.พฤตกรรมของกลมใดทสามารถแกไขปญหาสงแวดลอมไดด

1.ภาคเหนอรณรงคใหชาวเขาตงชมชนถาวร 2.ภาคตะวนออกรณรงคใหมการทองเทยวชายฝง 3.ภาคตะวนออกเฉยงเหนอรณรงคใหใชถงพลาสตกเกา 4.ภาคใตใหใชน าประปาแทนการขดเจาะน าบาดาล 5.ภาคกลางรณรงคใหใชน าจากแมน าเจาพระยาอยางประหยด