ประมวลรายวิชา (Course Syllabus ) ระดับปริญญาตรี วิชาเอก ... · (ภาษาอังกฤษ) General Psychology

ประมวลรายวชา (Course Syllabus ) ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

ภาคเรยนท3 4 ปการศกษา 5666 รหสวชา PSY 1001 (PC 103)

ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) จตวทยาท�วไป (ภาษาองกฤษ) General Psychology

วน/เวลา/สถานท3เรยน วนพธ เวลา 11.25 – 14.05 น. หอง BNB1,2,3,4,5 อาจารยผสอน รศ.มกดา ศรยงค ดร.รงสมา หอมเศรษฐ ผศ.อรสา สารอง

ผศ.ววฒนชย กลมาตย อ.ปรชญา ปยะมโนธรรม คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาเก�ยวกบพKนฐานวชาจตวทยาทางดานการศกษาคนควา การศกษาพฤตกรรมและส�งแวดลอม ตลอดในเร�องวฒภาวะ การรบร ความนกคด การเรยนร ความจา สตปญญา อารมณ บคลกภาพและสขภาพจต

จดมงหมายกระบวนวชา เพ�อใหนกศกษาไดรและเขาใจในแนวคดและทฤษฎตางๆทางจตวทยาอนเปน

พKนฐานในการนาไปใชในชวตประจาวนซ� งจะกอใหเกดประโยชนในการดารงชวตและการทางาน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. เขาชKนเรยนหรอเรยนรดวยตนเองจากตารา เทปเสยงสรป 2. ตอบคาถามทายบท

ลกษณะขอสอบ – ขอสอบปรนย WXY ขอ วธประเมนผล – สอบปลายภาคเรยน WYY% เอกสารประกอบการเรยน - ตารา PSY 1001 (PC 103) จตวทยาท�วไป

แผนการสอน สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา

ภาคการศกษาท3 1/65 รหสวชา PSY 1001 (PC 103)

สปดาห

ท3 หวขอเนFอหา

กจกรรมการ

เรยนการสอน ส3อการสอน

การวดและ

ประเมนผล W บทท� W ประวตและขอบเขตของวชาจตวทยา การบรรยาย ตารา -

X บทท� X สรรจตวทยาพKนฐานของพฤตกรรม ,, ,, -

\ บทท� ] พฒนาการมนษย พนธกรรมและส�งแวดลอม

,, ,, -

^ บทท� \ การสมผสและการรบร ,, ,, -

] บทท� ^ สมปชญญะ : ภาวะการรสกตว ,, ,, -

` บทท� a แรงจงใจ ,, ,, -

b บทท� b,11 การจาและการคด + สตปญญาและการวด

,, ,, -

a บทท� d อารมณ ,, ,, -

d บทท� ` การเรยนร ,, ,, -

WY บทท� WY บคลกภาพและการวด ,, ,, -

WW บทท� WX การปรบตว ,, ,, -

WX บทท� W\ มนษยกบสงคม ,, ,, -

การวดและประเมนผลการเรยน

การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท�เขาชKนเรยน นกศกษาท�เรยนดวยตนเอง

W.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - X. การทดสอบยอย - - \. การสอบกลางภาค - - ^. การสอบปลายภาค WYY WYY ]. อ�น ๆ - -

รวม WYY WYY

เกณฑคาระดบคะแนน G = b]% ขKนไป

P = `Y – b^% F = 59 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ^ อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน X.X] อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา

ตารา PSY 1001 (PC 103) จตวทยาท�วไป หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

ประมวลรายวชา (Course Syllabus )

ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาค จตวทยา


ภาคเรยนท3 1 ปการศกษา 5665

รหสวชา PSY 1901 (PC 163) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 1901 (PC 163) จตวทยาสงคมประยกตทางการศกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 1901 (PC 163) Social Psychology Of Education วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ 89.9; – 8=.>; TB 2215 อาจารยผสอน รศ.ดร.ศรสมร สรยาศศน คาอธบายกระบวนวชา ศกษาปญหาของนกเรยนวยรน โดยเฉพาะบทบาท พฤตกรรม กระบวนการ

กลม ทศนคตและบรรทดฐานทางสงคมนกเรยนวยรน จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพRอใหเขาใจถงความสมพนธระหวางจตวทยาสงคม และการศกษา ตลอดจนความสมพนธระหวางครอบครวซR งเปนหนวยหนRงของสงคมและโรงเรยนกบกระบวนการเรยนรทางสงคม

2. เพRอใหเขาใจถงกระบวนการกลมสมพนธในโรงเรยน การใชกระบวนการกลมสมพนธสรางแรงจงใจในการเรยน การทาตามบรรทดฐานของโรงเรยน

3. เพRอใหเขาใจถงบทบาทความสมพนธระหวางโรงเรยน หองเรยน ครและนกเรยน ภายใตกรอบแนวความคดทRสมพนธกบการรบร

4. เพRอใหเขาใจถงความหมายของทศนคต การเปลRยนทศนคตและพฤตกรรมเพRอแกปญหาตางๆในโรงเรยน

5. เพRอใหเขาใจถงความสาคญของการสRอสาร และบทบาทความเปนผนาของครในช^นเรยน แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

1. บรรยาย 2. แบงกลมอภปราย

ลกษณะขอสอบ อตนย _-= ขอ วธการประเมนผล สอบไล 8;; เอกสารประกอบการเรยน ตารา PSY 1901 (PC 163) เรยบเรยงโดย รศ.ดร.ลดดา กตตวภาค ตารา PSY 1901 (PC 163) เรยบเรยงโดย รศ.ดร.วรยทธ วเชยรโชต

แผนการสอน

สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา


สปดาห

ท3 หวขอเนGอหา




ประเมนผล

8 ชแจงวธการเรยน การสอนและการวดผล บรรยาย Power point - > จตวทยาสงคม กบการศกษา ,, ,, ทดสอบยอย 9 โรงเรยนกบกระบวนการเรยนรทางสงคม ,, ,, ,, _ วนเขาพรรษา ,, ,, ,, = การรบรหรอการตดสนระหวางครกบนกเรยน ,, ,, ,, f แรงจงใจและความสาเรจ ,, ,, ,, g กระบวนการทาตาม ,, ,, ,, h สอบซอม - - - i สอบซอม - - -

8; ทศนคตและพฤตกรรม ,, ,, ,, 88 การสRอสารในช^นเรยน ,, ,, ,, 12 การเรยนร ผนาในช^นเรยน ,, ,, ,, 13 การใชอานาจคร ปญหาวยรนและการแกไข

แนะแนวสอบไล ,, ,, ,,

8_ สอบไล (สอบนอกตาราง) - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทRเขาช^นเรยน นกศกษาทRเรยนดวยตนเอง

8. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 10 - >. การทดสอบยอย 20 - 9. การสอบกลางภาค 30 - _. การสอบปลายภาค 40 100 =. อRน ๆ - -

รวม 8;; 8;;

เกณฑคาระดบคะแนน

G = 80 - 100 P = 50 - 79 F = 0 - 49 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน _ อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน >.>= อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


CORTIS,G “Communication, Social Learning And Control In Teaching”,1977 GUSKIN,AE, AND GUSKIN, S.L. A Social Psychology And Education, London : Addison – Wesley Publishing Co,1970 หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

ประมวลรายวชา (Course Syllabus ) ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาค จตวทยา

คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง ภาคเรยนท 1 ป5การศกษา 2555

รหสวชา PSY 1902 (PC 193) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 1902 (PC 193) จตวทยาพฒนาการประยกต ทางการศกษา

(ภาษาองกฤษ) PSY 1902 (PC 193) Applied Developmental Psychology in Education

วน/เวลา/สถานทเรยน วนจนทร เวลา 09.30 – 11.20 น. ห?อง NCB 203 อาจารย-ผ<สอน รศ.สรวรรณ สาระนาค , อ.อดมรตน จรสศร คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาหลกพฒนาการของมนษย ในด?านตKางๆ เพอให?ผ?เรยนสามารถนาไปประยกต กบหลกการเรยนร?ของผ?เรยนในแตKละวย ยงผลให?การเรยนการสอนมประสทธภาพ จดมKงหมายกระบวนวชา เพอให?ผ?เรยนสามารถนาความร?เกยวกบพฒนาการของมนษย ไปประยกต ใช?ในการเรยนการสอนในระดบปฐมวย ระดบประถมศกษา และระดบมธยมศกษา

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชนเรยน ลกษณะข<อสอบ อตนย 3-4 ข?อ วธประเมนผล พจารณาจากผลคะแนนสอบไลK เอกสารประกอบการเรยน

1. วงพกตร ภKพนธ ศร และ ศรนนท ดารงผล. 2543. จตวทยาพฒนาการประยกต-ทางการศกษา. กรงเทพมหานคร: โรงพมพ มหาวทยาลยรามคาแหง.


สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา ภาคการศกษาท 1/55 รหสวชา PSY 1902 (PC 193)

สปดาห-ท

หวข<อเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน

สอการสอน การวดและประเมนผล

1 แนะนาการเรยน บทท 1 ทฤษฎพฒนาการทางความคด

บรรยาย

ตารา

-

2 บทท 2 ทฤษฎพฒนาการทางสงคมและการศกษา ,, ,, - 3 บทท 3 ลกษณะพฒนาการในระดบอายตKางๆ ,, ,, - 4 บทท 4 ลกษณะและบคลกภาพของนกเรยน ,, ,, -

5 บทท 5 จดมKงหมายเชงพฤตกรรม บทท 6 ทฤษฎการเรยนร?กบการศกษา

,, ,, -

6 บทท 7 การจงใจกบการเรยนการสอน บทท 8 วธการควบคมห?องเรยนและสร?างวนย

,, ,, -

7 บทท 9 การสร?างเจตคตทด ,, ,, - 8 บทท 10 ความร?ทวไปเกยวกบเดกพเศษ ,, ,, - 9 บทท 11 การแนะแนวในโรงเรยน ,, ,, -


การให?คะแนน (คดเปcนร?อยละ) นกศกษาทเข?าชนเรยน นกศกษาทเรยนด?วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข?ารKวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยKอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100

เกณฑ-คLาระดบคะแนน

G = 70 - 100 P = 50 - 69 F = 0 - 50 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต?มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได? มแต?มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมKมแต?มระดบคะแนน

รายชอหนงสอ/แหลLงสาหรบการศกษาค<นคว<า

1. วงพกตร ภKพนธ ศร และ ศรนนท ดารงผล. 2543. จตวทยาพฒนาการประยกต-ทางการศกษา. กรงเทพมหานคร: โรงพมพ มหาวทยาลยรามคาแหง. หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาวชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง

ภาคเรยนท 1 ป5การศกษา 2555

รหสวชา PSY 2001 (PC 207) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2001 (PC 207) จตวทยาการเรยนร� (ภาษาองกฤษ) PSY 2001 (PC 207) Psychology of Learning วน/เวลา/สถานทเรยน ศกร. LEC. 07.30 – 09.20 LAB. 09.30 – 11.20 SBB 501 อาจารย-ผ@สอน รศ.อบลรตน. เพงสถตย. คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎเบองต�นและปฏบตการทดลองเกยวกบความเข�าใจและ

ธรรมชาตของกระบวนการเรยนร� ความลOาช�า การสนสด ตลอดจนการเรยนร�ปPญหาตOางๆเกยวกบการเรยนร�

จดมCงหมายกระบวนวชา 1. เพอให�นกศกษาเข�าใจทฤษฎและข�อมลเบองต�นเกยวกบการเรยนร� 2. เพอให�นกศกษาร�วธการปฏบตการทดลองเกยวกบการเรยนร�

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

1. บรรยายในชนเรยน 2. นกศกษาฝUกปฏบตการทดลองตามทอาจารย.กาหนด

ลกษณะข@อสอบ 1. ข�อสอบปรนย จากตาราจตวทยาการเรยนร� จานวน 100 ข�อ (70%) 2. รายงานฝUกปฏบตการทดลองตามทอาจารย.กาหนด หรอ นกศกษาทไมOมโอกาสเข�าเรยนจะทา

ข�อสอบไลOเกยวกบปฏบตการทดลองเพมอกจานวน 30ข�อ (30%) วธการประเมนผล พจารณาจากผลคะแนนสอบไลO เอกสารประกอบการเรยน

1. ตาราเรยนวชา จตวทยาการเรยนร@ โดย อบลรตน. เพงสถตย. 2. ปฏบตการทดลองการเรยนร� โดย อบลรตน. เพงสถตย.


ภาคการศกษาท 1/2555 รหสวชา PSY 2001 (PC 207)

สปดาห-ท

หวข@อเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน


1 แนะนาการเรยน บทนา บรรยาย เอกสาร 2 ปPจจยทมผลตOอการเรยนร�

การทดลอง เรอง อทธพลของสงแวดล�อมทมตOอการเรยนร�

บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

3 แรงจงใจทมผลตOอการเรยนร� การทดลอง เรอง Conditioned Avoidance Learning

,, ,, -

4 ความจาและการสอความหมาย การทดลอง เรอง ความจา ,, ,, -

5 ความคดรวบยอด ความคดและการแก�ปPญหา การทดลอง เรองการคดแก�ปPญหาอยOางเป`นระบบ

,, ,, -

6 การถOายทอดการเรยนร�และการฝUกทกษะ การทดลอง เรอง Mirror Drawing การทดลอง เรอง การฝUกทกษะ

,, ,, -

7 ทฤษฎการวางเงอนไข การทดลอง เรอง Classical conditioning การทดลอง เรอง การวางเงอนไขแบบการกระทา

,, ,, -

8 ทฤษฎการเชอมโยง ของ Thorndike การทดลอง เรอง Maze Learning

,, ,, -

9 ทฤษฎการเชอมโยงของ Guthrie, Hull การทดลอง เรอง การรบร�ทมผลตOอการเรยนร�

,, ,, -

10 จตวทยาเกสตลท.และทฤษฎโครงสร�างสณฐาน การทดลอง เรอง การแก�ปPญหาแบบหยงร�

การทดลอง เรอง การแก�ปPญหาแบบ Gestalt ,, ,, -

11 ทฤษฎทมจดมOงหมายของ Tolman การทดลอง เรอง Pyramid Puzzle

,, ,, -

12 หลกการเรยนร�ของฟรอยด. การทดลอง เรอง การเกบกด

,, ,, -


การให�คะแนน (คดเปนร�อยละ) นกศกษาทเข�าชนเรยน นกศกษาทเรยนด�วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข�ารOวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยOอย - 3. การสอบกลางภาค - -

4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100 เกณฑ-คCาระดบคะแนน

G = 75% ขนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต�มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได� มแต�มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมOมแต�มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลCงสาหรบการศกษาค@นคว@า

3. ตาราเรยนวชา จตวทยาการเรยนร@ โดย อบลรตน. เพงสถตย. 4. ปฏบตการทดลองการเรยนร� โดย จตรา วสวานช

หมายเหต.......................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาค จตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง


รหสวชา PSY 2002 (PC 209) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2002 (PC 209)

(ภาษาองกฤษ) PSY 2002 (PC 209) วน/เวลา/สถานทเรยน องคาร 13.30 - 15.20 น. VKB 402 อาจารย-ผ@สอน รศ.สรวรรณ สาระนาค คาอธบายกระบวนวชา ศกษาบคลกภาพโดยอาศยระเบยบวธทางวทยาศาสตร3 วธวดบคลกภาพ ทฤษฎบคลกภาพ ความสมพนธ3ของบคลกภาพและสงคม วฒนธรรม การปรบตวทางสงคม และการปรบตวด:านส;วนบคคล จดมCงหมายกระบวนวชา

1. เพอให:ผ:เรยนมความร:ความเข:าใจเกยวกบลกษณะการปรบตวของมนษย3 2. เพอให:ผ:เรยนมความร:ความเข:าใจเกยวกบลกษณะบคลกภาพของมนษย3 3. เพอให:ผ:เรยนมความร:ความเข:าใจเกยวกบภาวะบบคนกดดนของมนษย3

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชนเรยน ลกษณะข@อสอบ ปรนย 80 – 100 ข:อ วธการประเมนผล พจารณาจากผลคะแนนสอบไล; เอกสารประกอบการเรยน

สรวรรณ สาระนาค . 2543 . จตวทยาบคลกภาพและการปรบตว. กรงเทพมหานคร : โรงพมพ3มหาวทยาลยรามคาแหง



สปดาห-ท หวข@อเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน การวดและประเมนผล

1 แนะนาการเรยน บรรยาย

ตารา PSY 2002 (PC 209)

-

2 การปรบตวของมนษย3 ” ” - 3 การปรบตวของมนษย3ในการใช:ชวตในสงคม ” ” - 4 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กล;มทฤษฎจตวเคราะห3 (1) ” ” - 5 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กล;มทฤษฎจตวเคราะห3 (2) ” ” - 6 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กล;มพฤตกรรมนยม ” ” - 7 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กล;มเอกซสเทนเชยล ” ” - 8 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กล;มมนษยนยม ” ” - 9 ภาวะบบคนความกดดน ” ” - 10 การเอาชนะภาวะบบคนกดดน ” ” - 11 ลกษณะบคลกภาพแปรปรวน ” ” - 12 การดแลช;วยเหลอผ:ทมบคลกภาพแปรปรวน ” ” -


การให:คะแนน (คดเปMนร:อยละ) นกศกษาทเข:าชนเรยน นกศกษาทเรยนด:วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข:าร;วมกจกรรม - - 2. การทดสอบย;อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -


G = 80 ขนไป P = 60 - 79 F = ตากว;า 60 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต:มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได: มแต:มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม;มแต:มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลCงสาหรบการศกษาค@นคว@า - หนงสอเกยวกบ Human Relations

- หนงสอเกยวกบ Developmental Psychology - หนงสอสขภาพจตและมนษย3สมพนธ3ในชมชน หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................



รหสวชา PSY 2003 (PC 260) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2003 (PC 260) ทฤษฎพลวตกล�ม (ภาษาองกฤษ) PSY 2003 (PC 260) Theories of Group Dynamics วน/เวลา/สถานทเรยน ศกร3 13.30 - 15.20 น. SBB501 อาจารย-ผ<สอน อ. มานกา วเศษสาธร อ.ดร.รงสมา หอมเศรษฐ อ.มาล ศรสมปอง คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎธรรมชาตและองค3ประกอบต�าง ๆ ทมอทธพลต�อกล�มและการรวมกล�ม การพฒนากล�มโครงสรLางของกล�มและการปฏสมพนธ3ของสมาชกภายในกล�ม จดม?งหมายกระบวนวชา

1. เพอใหLผLเรยนเขLาใจความหมายและโครงสรLางของกล�ม 2. เพอใหLผLเรยนมความรLเกยวกบขนตอนการพฒนาการของกล�มและปทสถานของกล�ม 3. เพอใหLผLเรยนทาความเขLาใจเกยวกบการสอสารและลกษณะของผLนาและบทบาทของสมาชกกล�ม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฟYงคาบรรยาย / และทากจกรรมในชนเรยนตามหวขLอและเนอดงต�อไปน

1. นยามและจดม�งหมายของกระบวนวชา 2. กล�มและโครงสรLางของกล�ม 3. ขนตอนการพฒนาการกล�ม 4. ผLนาและสมาชกกล�ม 5. การสอสารภายในกล�มและระหว�างกล�ม 6. การแกLไขปYญหาและการตดสนใจ 7. การพฒนาความคดสรLางสรรค3 8. ผลผลตของกล�ม

ลกษณะข<อสอบ ขLอสอบปรนย 100 ขLอ วธประเมนผล สอบปลายภาค 100 % เอกสารประกอบการเรยน -



สปดาห-ท

หวข<อเนอหา กจกรรมการเรยนการ

สอน สอการสอน

การวดและประเมนผล

1 นยามและขอบเขตของวชา - 2 กล�มและโครงสรLางของกล�ม บรรยาย ตารา - 3 ขนตอนและพฒนาการกล�ม บรรยาย อภปราย ,, - 4 ผLนาและสมาชกกล�ม ,, ,, - 5 การสอสารภายในกล�มและระหว�างกล�ม ,, ,, - 6 การแกLไขความขดแยLงภายในกล�มและระหว�างกล�ม ,, ,, - 7 การแกLไขปYญหาและการตดสนใจ ,, ,, - 8 การพฒนาความคดสรLางสรรค3 ,, ,, - 9 ผลผลตของกล�ม ,, ,, - 10 การฝbกพลวตกล�มเบองตLน ,, ,, - 11 สรป เนอหาวชา รายงานและกจกรรมกล�ม ,, -


การใหLคะแนน (คดเปcนรLอยละ) นกศกษาทเขLาชนเรยน นกศกษาทเรยนดLวยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเขLาร�วมกจกรรม - - 2. การทดสอบย�อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100 เกณฑ-ค?าระดบคะแนน

G = 80 - 100 P = 60 – 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตLมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดL มแตLมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม�มแตLมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า .............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. หมายเหต ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................




รหสวชา PSY 2004 (PC 268) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2004 (PC 268) การฝกพลวตกลม (ภาษาองกฤษ) PSY 2004 (PC 268) Experiences of Group Dynamics วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร 17.30 - 1;.20 น. TB2201 อาจารยผสอน อ. มานกา วเศษสาธร อ.ดร.รงสมา หอมเศรษฐ อ.มาล ศรสมปอง

คาอธบายกระบวนวชา ฝกปฏบตกระบวนการกลมสมพนธเนนทกษะในดานการทางานรวมกบผอQนอยางมประสทธภาพ ตลอดจนนาความรจากการฝกไปประยกตใชในชวตประจาวน เพQอใหสามารถเขาใจในตนเองและผอQนได

จดมงหมายกระบวนวชา W. เพQอใหผเรยนเรQมตนใชชวตกลม X. เพQอใหผเรยนรบรความแตกตางระหวางบคคลในดานบคลกภาพ แรงจงใจเกQยวกบการ ทางาน 7. เพQอใหผเรยนทาความเขาใจเกQยวกบพฤตกรรมการทางานและปญหาตาง ๆทQเกดข[นในกลม และสามารถนาความรไปปรบใชในการปฏบตงานได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา แบงกลมยอยและทากจกรรมกลมตลอดเทอมโดย 1. ทากจกรรมกลมยอยในช[นเรยนทกสปดาห ตลอดภาคเรยน 2. จดทาปายบรการสนเทศอยางนอย 1 คร[ ง 3. นากจกรรมกลมปลายภาคเรยน

ลกษณะขอสอบ ฝกกจกรรมกลมตลอดภาคเรยน วธประเมนผล อาจารยผสอนและนกศกษาเปนผประเมนผลการปฏบตงานและพฒนาการของกลม เอกสารประกอบการเรยน -



สปดาห

ท3 หวขอเนHอหา กจกรรมการเรยนการสอน ส3อการสอน


ประเมนผล 1 ฝกกจกรรมกลม ฝกกจกรรมกลมยอยในช[นเรยน - - 2 ,, สาธตการทากจกรรมกลม - - 3 ,, ,, - - 4 ,, ,, - - 5 ,, ฝกกจกรรมกลมยอยในช[นเรยน - - 6 ,, ,, - - 7 ,, ,, - - 8 ,, ,, - - 9 ,, ,, - -

10 ,, ,, - - 11 ,, นากจกรรมกลมปลายภาคเรยน - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาช[นเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

W. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 60 - X. การทดสอบยอย - - 7. การสอบกลางภาค - - b. การสอบปลายภาค 40 - ;. อQน ๆ - -

รวม Wcc Wcc


G = 81 - 100 P = ec - fc F = c - ;h อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน b อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน X.X; อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทQบงคบใช 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญาตร สาขาวชา จตวทยา ภาค จตวทยา



รหสวชา PSY 2005 (PC 263) ช1อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2005 (PC 263) จตวทยาสงคมเบ�องตน (ภาษาองกฤษ) PSY 2005 (PC 263) Introduction to Social

Psychology วน/เวลา/สถานท1เรยน องคาร 56.85 – ::.;5 VPB 301 อาจารยผสอน ผศ.สมพกตรา ยญญะสทธE และผศ.สวไล เรยงวฒนสข คาอธบายกระบวนวชา ศกษากระบวนการสงสรรค และปฏสมพนธ ซQ งบคคลไดรบ

อทธพลจากบคคลอQนการพฒนาของตนเอง บทบาททางพฤตกรรมบรรทดฐานของสงคมการรบวฒนธรรม เจตคต ผนาและการโฆษณาชวนเชQอ

จดมงหมายกระบวนวชา เพQอใหนกศกษามความรและความเขาใจเกQยวกบพฤตกรรมสงคมตางๆ เชน การเกQยวของสมพนธกน การรบรทางสงคม การคลอยตามกน ความกาวราว ทศนคต กลม และผนา ฯลฯ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในช�นเรยน และมกจกรรมทQเกQยวของกบบทเรยน 8-` กจกรรม

ลกษณะขอสอบ ปรนย :55 ขอ a ตวเลอก วธการประเมนผล สอบปลายภาค :55% เอกสารประกอบการเรยน

ตารากระบวนวชา PSY 2005 (PC 263) จตวทยาสงคมเบ�องตน




สปดาห

ท1

วน เดอน

ป หวขอเนGอหา





: c ม.ย.a` บทนา และทฤษฎทางจตวทยาสงคม บรรยาย ตาราเรยน - ; :` ม.ย.

a` บรรยายท1สงขลา

8 ;: ม.ย.a`

วธการศกษาทางจตวทยาสงคม บรรยาย ตาราเรยน -

` ;e ม.ย.a`

การเกQยวของสมพนธและการชอบพอกน

,, ตารา

เรยน/powerpoint -

a a ก.ค.a` การรบรทางสงคม ,, ,, -

f :; ก.ค.a`

ตรวจประกนฯคณะมนษยฯ ,, ,, -

c :6 ก.ค.a`

ตรวจประกนฯสาขาวทยฯ ,, ,, -

e ;f ก.ค.a`

การคลอยตามกน ,, ,, -

6 ; ส.ค.a` ความกาวราว ,, ,, -

:5 ;8 ส.ค.a`

งดบรรยายตรวจประกนฯม.ร. ,, ,, -

:: 85 ส.ค.a`

ทศนคต : ,, ,, -

12 f ก.ย.a` ทศนคต ; ,, ,, -

13 :8 ก.ย.a` พฤตกรรมกลม

14 ;5 ก.ย.a` ภาวะผนา สรปและแนะแนว ขอสอบ


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาช�นเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

:. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - ;. การทดสอบยอย - - 8. การสอบกลางภาค - - `. การสอบปลายภาค 100 - a. อQน ๆ - -

รวม :55 :55


G = 80 ข�นไป P = f5 - c6 F = 5 - a6 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ` อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ;.;a อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


ตารากระบวนวชา PSY 2005 (PC 263) จตวทยาสงคมเบ�องตน



ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาวชาจตวทยา



รหสวชา PSY 2006 (PC 290) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2006 (PC 290) จตวทยาพฒนาการ (ภาษาองกฤษ) PSY 2006 (PC 290) Developmental Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร /0.2/ – /4.5/ SBB 502 อาจารยผสอน รศ.อบลรตน เพงสถตย

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎและขอมลเกIยวกบพฒนาการทางดานรางกาย สตปญญา จตใจ อารมณ และสงคมระหวางระยะอยในครรภ วยเดก วยรน วยผใหญ และ วยชรา

จดมงหมายกระบวนวชา เพIอใหนกศกษาเขาใจทฤษฎและขอมลเกIยวกบพฒนาการทางดานรางกาย สตปญญา จตใจ อารมณ และสงคม ระหวางอยในครรภ วยเดก วยรน วยผใหญ และวยชรา

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชUนเรยน

ลกษณะขอสอบ ปรนย จานวน W// ขอ วธการประเมนผล พจารณาจากผลคะแนนสอบไล

เอกสารประกอบการเรยน

อบลรตน เพงสถตย.5XY2.จตวทยาพฒนาการ. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง




สปดาห

ท3 หวขอเนIอหา





W แนะนาการเรยน บททI W บทนา


-

5 บททI 5 จดกาเนดชวต

,, ,, -

2 บททI 2 พฒนาการภายในครรภ

,, ,, -

Y บททI Y วยทารกแรกเกด

,, ,, -

X บททI X วยเดกออน

,, ,, -

] บททI ] วยเดก

,, ,, -

0 บททI 0 วยหนมสาว

,, ,, -

^ บททI ^ วยรน

,, ,, -

4 บททI 4 วยผใหญ

,, ,, -

W/ บททI W/ วยชรา

,, ,, -

WW บททI WW ทฤษฎทIเกIยวของกบจตวทยาพฒนาการ

,, ,, -

12 สรป ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทIเขาชUนเรยน นกศกษาทIเรยนดวยตนเอง

W. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 5. การทดสอบยอย - - 2. การสอบกลางภาค - - Y. การสอบปลายภาค W// W// X. อIน ๆ - -

รวม W// W//


G = 0X% ขUนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน Y อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 5.5X อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


อบลรตน เพงสถตย.5XY2.จตวทยาพฒนาการ. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง

หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทIบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2007 (PC 243) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2007 (PC 243) สรรจตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 2007 (PC 243) Physiological

Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน อาทตย )).+, – )../, VKB 402 อาจารยผสอน อาจารยปรชา หวงวงศเจรญ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาเก:ยวกบสมอง ระบบประสาท ระบบตอมตางๆ ท:

เก:ยวของสมพนธกบพฤตกรรมของสตวและมนษย เนIอหาจะรวมถงพIนฐานทางสรรวทยาของอวยวะท:เก:ยวของกบการใชภาษา สตปญญา อารมณ แรงจงใจ การเรยนร เพศ พฤตกรรมท:ผดปกตตางๆ การรบรและพฤตกรรมท:เก:ยวของกบการเคล:อนไหว

จดมงหมายกระบวนวชา ผเรยนไดเขาใจความเก:ยวของสมพนธระหวางสรระของรางกายกบพฤตกรรมของมนษย และสตว ใหผเรยนไดรวา รางกายและจตใจนIนมความเก:ยวของสมพนธกนอยางมาก ไมอาจแยกจากกนได รางกายมผลตอจตใจ ขณะเดยวกนจตใจกมผลตอรางกายเชนเดยวกน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ใชการบรรยาย การแสดงภาพประกอบในการเรยน

ลกษณะขอสอบ ขอสอบปรนย จานวน ),, ขอ / ช:วโมง วธการประเมนผล คดคะแนนเตม ),, คะแนน จากการสอบในหองสอบ เอกสารประกอบการเรยน - ตดตออาจารยผสอน




สปดาหท3 หวขอเนHอหา กจกรรมการ



ประเมนผ

ล

) บทนา , เซลลประสาท , Synapse บรรยาย และถาม – ตอบ คาถาม

-เอกสารประกอบการเรยนวชา PSY 2007 (PC 243) -Powerpoint วชา PSY 2007 (PC 243)

สอบไล ),,%

/ กลามเนIอ , รอยตอประสาทกบกลามเนIอ + รอยตอประสาทกบกลามเนIอ(ตอ) , รเฟลกซ ` ระบบประสาทออโตโนมก ()) . ระบบประสาทออโตโนมก (/) a การสงผานบรเวณ (Synapses) b ระบบประสาทรบความรสก ()) c ระบบประสาทรบความรสก (/) d ระบบประสาทมอเตอร

10 ระบบการรสตสรรวทยาของอารมณและพฤตกรรม


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท:เขาชIนเรยน นกศกษาท:เรยนดวยตนเอง

). การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - /. การทดสอบยอย - - +. การสอบกลางภาค - - `. การสอบปลายภาค 100 100 .. อ:น ๆ - -

รวม ),, ),,


G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ` อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน /./. อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


เอกสารประกอบการเรยน PSY 2007 (PC 243) ตดตออาจารยผสอน หมายเหต

นกศกษาจาเปนตองเขาชIนเรยน เน:องจากเปนอาจารยพเศษท:เชญมาจากภายนอก


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง


รหสวชา PSY 2008 (PC 208) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2008 (PC 208) การวเคราะห�เชงปรมาณทางจตวทยา

เบองต%น (ภาษาองกฤษ) PSY 2008 (PC 208) Introduction to Quantitative Analysi

Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน พธ 13.30 – 15.20 VPB 302 อาจารย-ผ@สอน รศ.รท.ฐรชย หงษ�ยนตรชย คาอธบายกระบวนวชา ศกษาวธการประมาณคณลกษณะตวแปร ความสมพนธ�ระหวMางตวแปร การพยากรณ� แบบแผนการทดลอง และการวเคราะห�ข%อมลทางจตวทยา คณตศาสตร�และความนMาจะเปRนทประยกต�ใช%ในทางด%านจตวทยา รวมทงการใช%โปรแกรมสาเรจรปสาหรบการวเคราะห�ข%อมล

จดมCงหมายกระบวนวชา ผ%เรยนมความเข%าใจและสามารถเลอกใช%วธการวเคราะห�ข%อมลทางจตวทยาได%อยMางถกต%องและเหมาะสม สามารถคานวณคMาสถตได% ตงแตMการวดแนวโน%มเข%าสMกลาง การวดการกระจาย ไปจนถงวดความสมพนธ�และการทดสอบสมมตฐานด%วยสถต t-test ANOVA และ Chi-Square

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ใช%การบรรยาย การแสดงตวอยMางการคดคานวณ มการฝ^กฝนด%านการทาแบบฝ^กหดทงในและนอกห%องเรยน และการใช%เครองคดเลขประกอบในการเรยน

ลกษณะข@อสอบ ข%อสอบอตนย จานวน 4 ข%อ เวลา 2 ชวโมง 30 นาท มสตรการคานวณและตารางทางสถตทจาเปRนให%ในตวข%อสอบ อนญาตให%ใช%เครองคดเลขในการสอบ

วธการประเมนผล คดคะแนนเตม 100 คะแนนจากการสอบในห%องสอบ เอกสารประกอบการเรยน ตารา PSY 2008 (PC 208)



สปดาห-ท หวข@อเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน การวดและ

ประเมนผล 1 บทนาและมาตราวด - บรรยาย

- การจดกลMมนกศกษา 4 คนนงเรยนรวมกน - ทาแบบฝ^กหดในตารา - เฉลยในห%องเรยน

ตารา PSY 2008 (PC 208)

-

2 การวดแนวโน%มเข%าสMสMวนกลาง ” ” - 3 การวดการกระจาย ” ” - 4 การแจกแจงแบบปกต คะแนนมาตรฐาน ” ” - 5 การประมาณคMา ” ” - 6 การทดสอบสมมตฐาน ” ” - 7 t-test 1 กลMม ” ” - 8 t – test 2 กลMมสมพนธ� ” ” - 9 t-test 2 กลMมอสระ ” ” - 10 การวเคราะห�ความแปรปรวน ” ” - 11 สหสมพนธ� ” ” - 12 การทดสอบ ไค-สแควร� ” ” -


การให%คะแนน (คดเปRนร%อยละ) นกศกษาทเข%าชนเรยน นกศกษาทเรยนด%วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข%ารMวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยMอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -


G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต%มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได% มแต%มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมMมแต%มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลCงสาหรบการศกษาค@นคว@า - ตารา PSY 2008 (PC 208)

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................



รหสวชา PSY 2083 (PC 205) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2083 (PC 205) จตวทยาการรบร�และการจงใจ (ภาษาองกฤษ) PSY 2083 (PC 205) Psychology of Perception and Motivation วน/เวลา/สถานทเรยน ศกร3 09.30 – 11.20 น. SWB 503 ผ>รบผดชอบ/ผ>สอน อ.ดร.รงสมา หอมเศรษฐ อ.นภา คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาทฤษฎทางการรบร� การสมผส และทฤษฎการจงใจตIาง ๆ อยIางกว�าง ๆ โดยเน�นกระบวนการรบร�และกระบวนการจงใจ นาแนวคดการรบร�เรองส ขนาด การเคลอนท การลวงตา พฒนาการทางการรบร� และการรบร�ทางสงคมมาประยกต3ใช�เปUนประโยชน3ในการจงใจบคคล และประยกต3ใช�ในชวตประจาวน จดมAงหมายกระบวนวชา

1. เพอให�ผ�เรยนมความร� ความเข�าใจพนฐานเบองต�นด�านจตวทยา ในเรองของการสมผสและขบวนการรบร� กระบวนการจงใจวIามความเกยวข�องสมพนธ3กนอยIางไร

2. เพอให�ผ�เรยนนาความร�ทได�มาประยกต3ใช�ในชวตประจาวนทงในด�านการศกษา การทางานและการดาเนนชวตอยIางมคณคIาในสงคม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายประกอบการอภปรายในชนเรยน ลกษณะข>อสอบ ข�อเขยนอตนย 5 ข�อ วธประเมนผล คะแนนสอบปลายภาค 100% เอกสารประกอบการเรยน

ภาควชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร3 มหาวทยาลยรามคาแหง. 2536. จตวทยาทวไป. กรงเทพฯ: สานกพมพ3มหาวทยาลยรามคาแหง. รงสมา หอมเศรษฐ. 2548. เอกสารประกอบการบรรยายวชา PSY 2083 (PC 205). รจร นพเกต. 2540. จตวทยาการรบร�. กรงเทพฯ: สานกพมพ3ประกายพรก. Margaret W. Matlin & Hugh J. Foley. (1992). Sensation and Perception. A Division of Simon & Schuster, Imc.



สปดาห- หวข>อเนอหา กจกรรมการ สอการสอน การวดและ

ท เรยนการสอน ประเมนผล 1 บทท 1 การบรรยาย เอกสาร - 2 บทท 2 ,, ,, - 3 บทท 3 ,, ,, - 4 บทท 4 ,, ,, - 5 บทท 5 ,, ,, - 6 บทท 6 ,, ,, - 7 บทท 7 ,, ,, - 8 บทท 8 ,, ,, - 9 บทท 9 ,, ,, - 10 บทท 10 ,, ,, - 11 บทท 11 ,, ,, - 12 บทท 12 ,, ,, -


การให�คะแนน (คดเปUนร�อยละ) นกศกษาทเข�าชนเรยน นกศกษาทเรยนด�วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข�ารIวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยIอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100

เกณฑ-คAาระดบคะแนน

G = 80 P = 50 F = 49 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต�มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได� มแต�มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมIมแต�มระดบคะแนน

รายชอหนงสอ/แหลAงสาหรบการศกษาค>นคว>า

ภาควชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร3 มหาวทยาลยรามคาแหง. 2536. จตวทยาทวไป. กรงเทพฯ: สานกพมพ3มหาวทยาลยรามคาแหง. รงสมา หอมเศรษฐ. 2548. เอกสารประกอบการบรรยายวชา PSY 2083 (PC 205). รจร นพเกต. 2540. จตวทยาการรบร�. กรงเทพฯ: สานกพมพ3ประกายพรก. Margaret W. Matlin & Hugh J. Foley. (1992). Sensation and Perception. A Division of Simon & Schuster, Imc.

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................





รหสวชา PSY 2201 (PC 229)

ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2201 (PC 229) (ภาษาองกฤษ) PSY 2201 (PC 229)

วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ ��.�� – ��.�� น. NCB 204 อาจารยผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาปรชญา หลกการ และเปาหมายของการบรการปรกษา

และแนะแนว บรการแนะแนวท:สาคญในสถาบน การจดโครงการการบรหารงาน และบทบาทของบคลากรในงานแนะแนว

จดมงหมายกระบวนวชา

�. เพ:อใหผเรยนมความเขาใจถงความสาคญของการแนะแนว �. เพ:อใหผเรยนมความเขาใจถงความสมพนธของการบรการปรกษาและการแนะแนว �. เพ:อใหผเรยนรจกงานแนะแนวอยางละเอยด F. เพ:อใหผเรยนสามารถนาส:งท:เรยนรไปใชในการจดแนะแนวในโรงเรยนตอไปได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชGนเรยน

ลกษณะขอสอบ อตนย H ขอ

วธการประเมนผล ทดสอบยอย ��% สอบไล J�% หรอคะแนนสอบปลายภาค ��%


จาเนยร ชวงโชต.�HF�. การบรการปรกษาและแนะแนวเบGองตน. กรงเทพมหานคร ซ

สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง




สปดาห






� บทนาไปสการแนะแนวและการปรกษา บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

� จดมงหมายและประเภทของแนะแนว ,, ,, -

� บทบาท ปรชญา และหลกการแนะแนว ,, ,, -

F บรการแนะแนวตางๆท:ควรจดในโรงเรยน ,, ,, -

H บรการศกษาสารวจนกเรยนเปนรายบคคล ,, ,, -

O บรการสนเทศ ,, ,, -

P บรการปรกษา ,, ,, -

J บรการจดวางตวบคคล ,, ,, -

Q บรการตดตามผลและประเมนผล ,, ,, -

�� การรเร:มและการจดทาโครงงานแนะแนว ,, ,, -

�� การบรหารงานแนะแนว ,, ,, -

12 บคลากรแนะแนว ,, ,, -

13 สรป


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท:เขาชGนเรยน นกศกษาท:เรยนดวยตนเอง

�. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - �. การทดสอบยอย �� - �. การสอบกลางภาค - - F. การสอบปลายภาค J� 100 H. อ:น ๆ - -

รวม ��


G = J� - �� P = O� - PQ F = � - HQ อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน F อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน �.�H อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา จาเนยร ชวงโชต.�HF�. การบรการปรกษาและแนะแนวเบGองตน. กรงเทพมหานคร : สานกพมพ มหาวทยาลยรามคาแหง


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท:บงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2202 (PC 329) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2202 (PC 329) เทคนคการแนะแนว (ภาษาองกฤษ) PSY 2202 (PC 329) Techniques in Guidance วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ ..01 -33.41 NCB 203 อาจารยผสอน ผศ.ดร.ศรสมร สรยาศศน คาอธบายกระบวนวชา ศกษาเทคนคการแนะแนวในดานการศกษาและอาชพตลอดจน

วธการตางๆของการแนะแนว การสมภาษณและการทดสอบ

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพLอใหผเรยนมความเขาใจถงสาระสาคญโดยรายละเอยดทLเกLยวกบเทคนคตางๆ ทLใช

ในการแนะแนว 2. เพLอใหผเรยนนาความรทLไดรบไปเปนพUนฐานในการศกษาหาความรเกLยวกบเดกเปน

รายบคคล ตลอดจนสามารถนาไปประยกตใชในการศกษาไดอยางเหมาะสมกบสถานการณตางๆ ไดเปนอยางด

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชUนเรยน ลกษณะขอสอบ อตนย W ขอ วธการประเมนผล คะแนนสอบปลายภาค 311%


จาเนยร ชวงโชต.4WYY.เทคนคการแนะแนว.กรงเทพมหานคร : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.




สปดาหท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการ




3 ความสาคญของการแนะแนว บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

4 เทคนคการแนะแนว ,, ,, -

0 การทดสอบ ,, ,, -

Y การสงเกต ,, ,, -

W ระเบยบพฤตการณ ,, ,, -

\ สงคมมต,อตชวประวต ,, ,, -

] - การศกษารายกรณ - ระเบยบสะสม

,, ,, -

^ ไปเยLยมบาน กลวธระบายความในใจ

,, ,, -

. สอบซอม ,, ,, -

31 แบบสอบถามและแบบสารวจ ,, ,, -

33 แบบสอบถาม การแนะแนวหม ,, ,, -

12 แนวคดทฤษฎการแนะแนว ,, ,, -

13 นกศกษารายงาน 3Y นกศกษารายงาน

สรปแนะแนวขอสอบ

3W สอบไลนอกตาราง


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทLเขาชUนเรยน นกศกษาทLเรยนดวยตนเอง

3. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 31 31 4. การทดสอบยอย 31 31 0. การสอบกลางภาค 41 41 Y. การสอบปลายภาค \1 \1 W. อLน ๆ - -

รวม 311 311


G = 76 -100 P = 50 - 75 F = 0 - 49 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน Y อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 4.4W อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


จาเนยร ชวงโชต.4WYY.เทคนคการแนะแนว.กรงเทพมหานคร : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.


............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทLบงคบใช 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญา ตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา



รหสวชา PSY 2301 (PC 246) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2301 (PC 246) จตวทยาชมชนเบ�องตน

(ภาษาองกฤษ) PSY 2301 (PC 246) Introduction to Community Psychology

วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ 77.9: – 79.<: SWB 504 อาจารยผสอน รศ.ดร.ลดดา กตวภาต

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาปญหาสขภาพจตชมชนตามแนวคดทางสงคม และจตวเคราะห โดยเนนองคประกอบทางดานนเวศวทยา สงคมวทยา และระบาดวทยา รวมท�งวเคราะหวธการชวยเหลอและปองกนสขภาพจตชมชน (PR:PC209) จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพTอใหผเรยนตระหนกและเขาใจถงความสาคญของการสงเสรมปองกนปญหา 2. เพTอใหผเรยนพฒนาจตสานกในชมชน และตระหนกถงบทบาทของนกจตวทยาชมชน 3. เพTอใหผเรยนขยายโลกทศน และเหนความสาคญของการนาสหวทยาการ แนวคดทาง

นเวศวทยา การสรางพลงในการดาเนนชวต การศกษากระบวนการเปลTยนแปลงของบคคล ตลอดจนการวจยชมชนมาพจารณาในการวางแผนการชวยเหลอทางดานสขภาพจตชมชน

4. เพTอใหผเรยนมประสบการณเบ�องตนเกTยวกบโครงการสงเสรมและการปองกนปญหาสขภาพจตชมชน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและใหนกศกษาทากจกรรม ในรายละเอยดตอไปน� 1. ความเปนมาและความสาคญของจตวทยาชมชน 2. เปาหมายและจดเนนของจตวทยาชมชน 3. การปองกนปญหาสขภาพจต 4. จตสานกในชมชน และความสาคญของธรรมชาตของคนและชมชน 5. บทบาทของนกจตวทยาชมชน 6. แนวคดทางนเวศวทยาและทฤษฎระบบ

7. ความเครยดและการสงเสรมการปองกน 8. จตวทยาการชวยเหลอทางดานจตใจ

- การสรางพลงในการดาเนนชวต - กระบวนการเปลTยนแปลงของคนและสงคม

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย a – b ขอ วธการประเมนผล 1. รายงาน 9:% <. สอบปลายภาค b:% เอกสารประกอบการเรยน

1. เอกสารประกอบการสอนวชา จตวทยาชมชนเบHองตน (PSY 2301 (PC 246)) Introduction

to Community Psychology เรยบเรยงโดย รศ.ดร.ลดดา กตวภาต,รศ.วจตพาณ เจรญขวญ และ ผศ.สวไล เรยงวฒนสข

2. ภาควชาเวชศาสตรปองกนและสงคม คณะแพทยศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย <f99. การ

วจยชมชนทางแพทย.กรงเทพ ฯ : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย 3. กองระบาดวทยา สานกงานปลดกระทรวงสาธารณสข.<f9f. คมอการดาเนนงานทางระบาด

วทยา.กรงเทพ ฯ: โรงพมพองคการสงเคราะหทหารผานศก 4. สรพล พะยอมแยม.<fa7.รวมบทความเก3ยวกบจตวทยาชมชน (Community Psychology)

เอกสารภายใน – ประกอบการสอนรายวชา ah9h:7 Community Psychology ผลตโดย โครงการสงเสรมการผลตตาราและเอกสารการสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร.

5. เอกสารประกอบการบรรยายเชงปฏบตการ.<f9j. เรTอง จตวทยาชมชน: การปองกนปญหา

และการพฒนาสมรรถภาพของบคคล โดย CHOK HIEW, Ph.D. จดโดย คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

6. Duffy , Karan G . and Wong , Frank Y . 2000 . Community Psychology. Boston : Allyn and Bacon.

7. Heller, Kenneth ; Price,Richard H., Reinharz, Shulamit; Riger,Stephanie; Wandersman,Abraham;and D’ Aunno, Thomas A.1984. Psychology and community

Change : Challenges of the Future. Pacific Grove : Brooks/ Cole Publishing Co. 8. Lewis , Judith A.; Lewis, Michael D.; Daniels, Judy A., and D’ Andrea, Michael J.1998.

Community Counseling : Empowerment Strategies for a Diverse Society. Pacific Grove : Brooks/ Cole Publishing Co.

9. Lewis, Judith A.; Sperry , Lem , and Carlson , Jon. 7jj9. Health Counseling. Pacific Grove : Brooks/Cole Publishing Co.




สปดาห

ท3 หวขอเนHอหา กจกรรมการเรยนการสอน ส3อการสอน



7 ความสาคญของจตวทยาชมชน 7. บรรยาย <. ประชมกลมยอย

- กลม dyad - กลม triad 3. อาสาสมคร รายงานหนาช�น

a. Self - Report และ บนทก f. สมภาษณคนในชมชน h. สงเกตพฤตกรรมของคนในชมชน b. ทาแบบฝกหดทกอาทตยและนามาเฉลยหรอแลกเปลTยนความคดเหนในช�นเรยน �. ดงาน b วนทาการดานการสงเสรมและปองกนปญหาทางดานสขภาพจต

7.เอกสารประกอบการสอน <. แผนทบ 9. VCD วชาPC 246 4. VCD ภมปญญาชาวบานเกTยวกบเศรษฐกจพอเพยง

7.สอบไล70% <.รายงานการดงาน 30% 9.ใหนกศกษาสง

feedback ทกอาทตยเพTอดความเขาใจและพฒนาการของผเรยน

< เปาหมายและจดเนนของจตวทยาชมชน 9 คณสมบตของนกจตวทยาชมชน a สหวทยาการ การปองกนปญหา บทบาท

ของนกจตวทยาชมชน f จตสานกในชมชน h แนวคดทางนเวศนวทยา b แนวคดทางนเวศนวทยา � ความเครยดและบทบาทของนกจตวทยา

ชมชน j การสรางพลงในการดาเนนชวตและการ

ปองกนปญหา 7: การปองกนและการสงเสรมสขภาพจต

ชมชน 77 กระบวนการเปลTยนแปลงของคนและ

ชมชน 12 การวจยชมชน 13 บรรยายสรป


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทTเขาช�นเรยน นกศกษาทTเรยนดวยตนเอง

7. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 10% - <. การทดสอบยอย - - 9. การสอบกลางภาค - - a. การสอบปลายภาค 60% 70% f. อTน ๆ 30% 30%

รวม 7:: 7::


G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน a อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน <.<f อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


ดทTหวขอเอกสารประกอบการเรยน หมายเหต

นกศกษาจะตองไปดงานดานการสงเสรมปองกนปญหาสขภาพจตในชมชน และนามาวเคราะหเชTอมโยงกบสTงทTเรยน พรอมท�งนดรายงานหลงสอบไล


ระดบปรญญา ตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง


รหสวชา PSY 2401 (PC 280) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2401 (PC 280) จตวทยาอตสาหกรรมและองค�การเบองต$น (ภาษาองกฤษ) PSY 2401 (PC 280) Introduction to Industrial and Organizational Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน จนทร� 9.30 – 11.20 TB2211 อาจารย-ผ@สอน ผศ.ววฒน�ชย กลมาตย� คาอธบายกระบวนวชา ศกษาประวตความเปFนมาของจตวทยาอตสาหกรรมและองค�การ การประยกต�หลกการและทฤษฎทางจตวทยาไปใช$ในวงการธรกจและอตสาหกรรม โดยเน$นบทบาทของนกจตวทยาอตสาหกรรมในองค�การ การคดเลอกบคลากร การทดสอบ การประเมนผลการปฏบตงาน การจงใจและความพงพอใจในงาน อบตเหตและความปลอดภย พฤตกรรมในองค�การ การสอสาร การเปFนผ$นา และการแก$ไขความขดแย$ง รวมทงจตวทยาวศวกรรมมนษย� จดมCงหมายกระบวนวชา

1. เพอให$ผ$เรยนเข$าใจเกยวกบประวตความเปFนมาของจตวทยาอตสาหกรรมและองค�การ 2. เพอให$ผ$เรยนการประยกต�หลกการและทฤษฎทางจตวทยาไปใช$ในวงการธรกจและอตสาหกรรม 3. เพอให$ผ$เรยนเข$าใจบทบาทของนกจตวทยาอตสาหกรรมในองค�การ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นกศกษามสSวนรSวมแสดงความคดเหน

ลกษณะข@อสอบ ข$อเขยนอตนย 4 ข$อ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล สอบข$อเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน เอกสารประกอบคาบรรยายตดตSออาจารย�ผ$สอน



สปดาห-ท

หวข@อเนอหา กจกรรมการเรยน

การสอน สอการสอน


1 ศกษาประวตความเปFนมาของจตวทยาอตสาหกรรมและองค�การ


-

2 การประยกต�หลกการและทฤษฎทางจตวทยาไปใช$ในวงการธรกจและอตสาหกรรม

,, ,, -

3 บทบาทของนกจตวทยาอตสาหกรรมในองค�การ

,, ,, -

4 การคดเลอกบคลากร การทดสอบ ,, ,, - 5 การประเมนผลการปฏบตงาน ,, ,, - 6 การจงใจและความพงพอใจในงาน ,, ,, - 7 อบตเหตและความปลอดภย ,, ,, - 8 พฤตกรรมในองค�การ ,, ,, - 9 การสอสาร ,, ,, - 10 การเปFนผ$นา ,, ,, -

11 การแก$ไขความขดแย$ง ,, ,, - 12 จตวทยาวศวกรรมมนษย� ,, ,, - 13 สรป ,, ,, -

การวดและประเมนผลการเรยน การให$คะแนน (คดเปFนร$อยละ)

นกศกษาทเข$าชนเรยน นกศกษาทเรยนด$วยตนเอง 1.การมอบหมายงานและการเข$ารSวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยSอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ


G = 80% ขนไป P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต$มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได$ มแต$มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมSมแต$มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลCงสาหรบการศกษาค@นคว@า ตาราตSาง ๆ ทเกยวข$องกบจตวทยาอตสาหกรรมและองค�การ หมายเหต.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร� FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช$ 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา




ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2402 (PC 281) จตวทยาการจดการและบคลากร (ภาษาองกฤษ) PSY 2402 (PC 281) Psychology of Management and Personnel

วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร 6.30- ::.20 น. SBB 306

อาจารยผสอน ผศ.ดร.อรสา สารอง

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาลกษณะวธการจดการในองคการ โดยประยกตความรแนวคด และวธ

การทางจตวทยามาใชเพOอการเพOมประสทธภาพของผจดการ และองคการ รวมทQงการนาแนวความคดทางจตวทยามาประยกตใชในการคดเลอกตวบคคล การบรรจบคคลในตาแหนงงาน การฝกอบรม การประเมนผลงานและการวเคราะหงาน


1. เพOอใหผเรยนมความร ความเขาใจเกOยวกบแนวคดพQนฐานและบทบาทของจตวทยา อตสาหกรรมและองคการตอกจกรรมตาง ๆ ของการบรหารงาน

2. เพOอใหผเรยนสามารถนาความรทางจตวทยามาประยกตใชในการบรหารงานบคคล


บรรยาย/อภปราย /ดวดทศน และคนควาทารายงานเปนรายบคคลตามหวขอเนQอหาดงตอไปนQ

1. ความหมายและบทบาทของจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ

2. พQนฐานการจดการ / กระบวนการจดการ

3. การออกแบบและการวเคราะหงาน

4. การวางแผนกาลงคน

5. การสรรหาบคลากร

6. การคดเลอกบคลากร

7. การทดสอบทางจตวทยา

2

8. การสมภาษณเพOอการจางงาน

9. การประเมนผลการปฎบตงาน 10. การปฐมนเทศและการฝกอบรม

11. การจดสวสดการและแรงงานสมพนธ ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย 5 ขอ วธประเมนผล ม ^ แนวทางใหเลอก :. รายงาน ^_ % + สอบปลายภาค b_ % หรอ ^. สอบปลายภาค :__ %

เอกสารประกอบการเรยน ธงชย สนตวงษ .^cdc. การบรหารงานบคคล. พมพครQ งทO c. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช. พยอม วงศสารศร .^cd_. การบรหารงานบคคล. กรงเทพฯ: โรงพมพพรานนกการพมพ. อรสา สารอง.^ch6. จตวทยาการจดการและบคลากร.กรงเทพฯ: สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง Bulm, Milton L. and Naylor, James C. 1968. Industrial Psychology:theoretical and social

Foundations. New York: Harper and Row. Schermerborn, Jr. JR. 1996.Manaement. 5 th ed.New York: John Wiley & Sons.

3




ครIงท3 หวขอเนIอหา กจกรรมการเรยน

การสอน ส3อการสอน



1 บทบาทของนกจตวทยาอตสาหกรรม และองคการตอการบรหารงานบคคล

บรรยาย และ รวมแสดงความคดเหน

powerpoint ตอบขอซกถาม

2 พQนฐานการจดการ ,, หนงสอ

3 การออกแบบและการวเคราะหงาน

,, หนงสอ

4 การวางแผนกาลงคน ,, หนงสอ

5 การสรรหาบคลากร ,, หนงสอ

6 การคดเลอกบคลากร ,, หนงสอ

7 การทดสอบทางจตวทยา ,, หนงสอ

8 การสมภาษณเพOอการจางงาน ,, หนงสอ

9 การประเมนผลการปฏบตงาน ,, หนงสอ

10 การปฐมนเทศ ,, หนงสอ

11 การฝกอบรม ,, หนงสอ

12 การจดสวสดการและแรงงานสมพนธ ,, หนงสอ


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทOเขาชQนเรยน นกศกษาทOเรยนดวยตนเอง

:. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 20 - ^. การทดสอบยอย - - d. การสอบกลางภาค - - h. การสอบปลายภาค 80 :__ c. อOน ๆ - -

รวม :__ :__

4


G = b_ - :__ P = cc - }6 F = _ - ch อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน h อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ^.^c อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


ธงชย สนตวงษ .^cdc. การบรหารงานบคคล. พมพครQ งทO c. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช. พยอม วงศสารศร .^cd_. การบรหารงานบคคล. กรงเทพฯ: โรงพมพพรานนกการพมพ. อรสา สารอง.^ch6. จตวทยาการจดการและบคลากร.กรงเทพฯ: สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง Bulm, Milton L. and Naylor, James C. 1968. Industrial Psychology:theoretical and social

Foundations. New York: Harper and Row. Schermerborn, Jr. JR. 1996.Manaement. 5 th ed.New York: John Wiley & Sons.

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทOบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2403 (PC 287) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2403 (PC 287) พฤตกรรมการทางานและคานยมใน

แรงงานไทย (ภาษาองกฤษ) PSY 2403 (PC 287) Work Behavior and Social Values in

Thai Work Forces วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 9.30 – 11.20 NCB 203 อาจารยผสอน รศ.มกดา ศรยงค

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาองคประกอบทางสงคมทGเกGยวกบการทางาน วฒนธรรมและคานยมทางสงคมของคนงานไทย คานยมในการทางานของบคคล ความสมพนธระหวางบคลกภาพกบการทางาน รวมทNงอภปรายผลกระทบทางดานจตวทยา ในการทางานโดยใชทฤษฎทางจตวทยา

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพGอใหผเรยนเขาใจพNนฐานคานยมของคนไทยทGวไป และคานยมทGเกGยวกบการทางาน 2. เพGอใหผเรยนมความรเกGยวกบทฤษฎความแตกตางระหวางบคคลในดานบคลกภาพ แรงจงใจ

เกGยวกบการทางาน 3. เพGอใหผเรยนทาความเขาใจเกGยวกบพฤตกรรมการทางานและปญหาตางๆ ทGเกดขNนใน

สงคมไทย และสามารถนาความรไปปรบใชในการปฏบตงานได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฟงคาบรรยาย / ทารายงาน / และกจกรรมในชNนเรยนตามหวขอและเนNอหาดงตอไปนN

1. จดมงหมายของกระบวนวชา และนยามเกGยวกบ “งาน” 2. ววฒนาการของงานอาชพ

การจดการอาชพสมยใหม ปญหาทางเทคนคและสงคมในการปฏบตงาน

3. บคลกภาพและการทางานใหประสบความสาเรจ

4. คานยมในการทางาน ปญหาคานยมไทยเกGยวกบการทางาน วฒนธรรมองคการและการถายทอดทางสงคม

5. จรยธรรมในการทางาน ทฤษฎตนไมจรยธรรม การพฒนาพฤตกรรมจรยธรรมของขาราชการไทย

6. เศรษฐกจพอเพยง : พทธเศรษฐศาสตร 7. คณภาพชวตของแรงงานไทย : รายงานการวจย

ลกษณะขอสอบ อตนย e-g ขอ

วธการประเมนผล 1. สอบปลายภาค hi% k. รายงานเดGยว li% m. รวมกจกรรมในชNนเรยน li% n. สอบยอย li% 5. สาหรบผทGไมทาภาคปฏบตใหทาขอสอบ lii%


1. ดวงเดอน พนธมนาวน ศ.ดร. (kemo) ทฤษฎตนไมจรยธรรมสาหรบคนไทย การวจยและการพฒนาบคคล กรงเทพฯ สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

2. พระธรรมปฎก (ป.อ.ปยตโต)(kemr) การพฒนาจรยธรรม 3. พนส หนนาคนทร (kekl) การสอนคานยม โครงการตารามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

พษณโลก 4. อภชย พนธเสน ศ.ดร.(kenn) พทธเศรษฐศาสตร กรงเทพฯ อมรนทรพรNนตNงแอนดพบลชชGง 5. Argyle,Michael (1989) The Social Psychology of Work 2nd .ed Penguin bool 6. Hall,Richard H. (1986) Dimensions of Work. Beverly Hills : Sage Publications. 7. Steers & Porter (lohe) Motivation and Work Behavior. New York : McGraw-Hill




สปดาห

ท3 หวขอเน_อหา





l เปดคอรส แนะนากระบวนวชาและรายละเอยดเกGยวกบวธการเรยน และการทารายงาน นยามและขอบเขตของวชา ความหมายของงานและววฒนาการของงานอาชพ

บรรยาย เอกสาร,

ตาราเรยน -

k การจดการอาชพสมยใหมและปญหาสงคมในการปฏบตงาน

,, ,, -

m บคลกภาพและการทางาน ,, ,, -

n คานยมและวธการศกษา ,, ,, -

e คานยมในการทางานและตวบงชN ,, ,, -

g วฒนธรรมองคการและการถายทอดทางสงคม ,, ,, -

h จรยธรรมในการทางาน : ทฤษฎตนไมจรยธรรม ,, ,, -

r จรยธรรมในการทางาน (ตอ) ,, ,, -

o จตลกษณะทGสาคญในการประกอบอาชพ ,, ,, -

li เศรษฐกจพอเพยงและพทธเศรษฐศาสตร ,, ,, -

ll คณภาพชวตในการทางานของคนไทย ,, ,, -

12 สรป ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทGเขาชNนเรยน นกศกษาทGเรยนดวยตนเอง

l.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม ki - k. การทดสอบยอย - - m. การสอบกลางภาค - - n. การสอบปลายภาค ri lii e. อGน ๆ - -

รวม lii lii

เกณฑคาระดบคะแนน G = ri - lii

P = gi - ho F = i - eo อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน n อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน k.ke อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


8. ดวงเดอน พนธมนาวน ศ.ดร. (kemo) ทฤษฎตนไมจรยธรรมสาหรบคนไทย การวจยและการพฒนาบคคล กรงเทพฯ สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

9. พระธรรมปฎก (ป.อ.ปยตโต)(kemr) การพฒนาจรยธรรม 10. พนส หนนาคนทร (kekl) การสอนคานยม โครงการตารามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

พษณโลก 11. อภชย พนธเสน ศ.ดร.(kenn) พทธเศรษฐศาสตร กรงเทพฯ อมรนทรพรNนตNงแอนดพบลชชGง 12. Argyle,Michael (1989) The Social Psychology of Work 2nd .ed Penguin bool 13. Hall,Richard H. (1986) Dimensions of Work. Beverly Hills : Sage Publications. 14. Steers & Porter (lohe) Motivation and Work Behavior. New York : McGraw-Hill

หมายเหต....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทGบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2404 (PC 269) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2404 (PC 269) จตวทยาพฤตกรรมผนา (ภาษาองกฤษ PSY 2404 (PC 269) Leadership Behavior วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร เวลา 13.67 – 95.;7 น. NCB 204 อาจารยผสอน อ.ปรชญา ปยะมโนธรรม คาอธบายกระบวนวชา ศกษาเกFยวกบพฤตกรรม คณลกษณะ บคลกภาพ ลลา สถานะของผนา ใน สถานการณตาง ๆ แนวคดทฤษฎตาง ๆ ของผนา ตลอดจนการศกษา ถงกระบวนการในการปรบพฒนา ศกยภาพของผนา เพFอความมประสทธภาพของผนา จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพFอใหผเรยนเขาใจถงความสาคญของพฤตกรรมผนาและบทบาททFมผลตอพฤตกรรมของบคคลอFน

2. เพFอใหผเรยนมความเขาใจพฤตกรรมผนา ในแตละรปแบบ ลลา วามความสมพนธเกFยวของกบบคลกสวนตว และสถานการณตาง ๆ ของผนาอยางไร

3. เพFอใหผเรยนมความเขาใจถงปจจย และองคประกอบตาง ๆ ทFมผลตอประสทธภาพของผนา 4. เพFอใหผเรยนมความเขาในทางจตวทยาและปญหาทางสถานการณแวดลอมทFเกดขWนกบภาวะ

ผนา 5. เพFอศกษาบทบาท และหนาทFของผนาทFมผลตอความสาเรจ และลมเหลวขององคการ

หนวยงานอยางไร 6. เพFอใหผเรยนสามารถศกษาคนควาและพฒนาแนวความคดจากแนวคดดานการพฒนาอาชพ

ในองคการ เพFอสามารถนาไปประยกตใช และสรางความเขาใจในแนวคดดงกลาวไดลกซW งตอไปในอนาคต

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายประกอบการอภปรายในชWนเรยน เสนอรายงาน ลกษณะขอสอบ - วธประเมนผล คะแนนรายงาน ;7% คะแนนสอบปลายภาค \7% เอกสารประกอบการเรยน

9. สมย จตตหมวด. พฤตกรรมผนา. ภาควชาจตวทยา กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง, ;à;.




สปดาหท3 หวขอเนHอหา กจกรรมการเรยน




9 ชWแจงรายละเอยด บรรยาย ถงความสาคญของพฤตกรรมผนาและประวตความเปนมา

บรรยาย powerpiont -

; ความเขาใจพWนฐานในความหมายของภาวะผนาในแนวคดตาง ๆ และการแบงประเภทผนา

,, ,, -

3 ทฤษฎภาวะผนา (Trait Leadership)

,, ,, -

a ทฤษฎภาวะผนา (Style Leadership)

,, ,, -

5 ทฤษฎภาวะผนา (Situational Leadership)

,, ,, -

j ทฤษฎภาวะผนา (Contingency Theory)

,, ,, -

7 ทฤษฎภาวะผนา (Leader – Member Exchange)

,, ,, -

\ ทฤษฎภาวะผนา (Path – Goal Theory)

,, ,, -

t ทฤษฎภาวะผนา (Transformational Leadership)

,, ,, -

97 ทฤษฎภาวะผนา (Team Leadership)

รายงานและวจารณ ,, -

99 รายงานการเปรยบเทยบทฤษฎผนา ,, ,, - 9; รายงานการเปรยบเทยบทฤษฎผนา ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทFเขาชWนเรยน นกศกษาทFเรยนดวยตนเอง

9. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม ;7 - ;. การทดสอบยอย - - 6. การสอบกลางภาค - - a. การสอบปลายภาค 80 977 `. อFน ๆ - -

รวม 977 977

เกณฑคาระดบคะแนน G = 80 ขWนไป

P = 50 ขWนไป F = at ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน a อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ;.;` อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา 9. สมย จตตหมวด. พฤตกรรมผนา. ภาควชาจตวทยา กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลย

รามคาแหง, ;à;.

หมายเหต..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทFบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2501 (PC 304) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2501 (PC 304) จตวทยาเดกและวยรน (ภาษาองกฤษ) PSY 2501 (PC 304) Psychology of Child and

Adolescence วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด ::.<= – :<.?= NCB 204 อาจารยผสอน รศ.ปรางคสทพย ทรงวฒศล คาอธบายกระบวนวชา ศกษาเกHยวกบการพฒนาการและการเปลHยนแปลงพฤตกรรม

ตJงแตแรกเกดจนถงวยรน วเคราะหในแงตางๆทHมอทธพลตอเดกและวยรน รวมทJงศกษาปญหาเบJองตนและขอมลทHเกHยวของกบความเขาใจและธรรมชาตของเดกและวยรน

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพHอใหนกศกษามความรและความเขาใจเกHยวกบกระบวนการพJนฐานตางๆ ของชวต

ทางดานรางกาย จตใจและสงคม 2. เพHอใหนกศกษามความรเกHยวกบทฤษฎตางๆ ทHใชในการทาความเขาใจพฤตกรรมของ

เดกและวยรน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยาย

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย X ขอ เวลาสอบ ? ชHวโมง <= นาท จดสอบเอง วธการประเมนผล พจารณาจากคะแนนสอบไล



ภาคการศกษาท3 @/5666 รหสวชา PSY 2501 (PC 304)

สปดาห

ท3 หวขอเนHอหา





: ประวตความเปนมาของจตวทยาเดกและวยรน บรรยาย เอกสาร ตารา

-

? ประวตความเปนมาของจตวทยาเดกและวยรน ” ” - < วธการศกษาวจยเกHยวกบเดก ” ” - X องคประกอบทางดานชววทยา ” ” - ] การเจรญเตบโตและพฒนาการ ” ” - ^ การเจรญเตบโตและพฒนาการ ” ” - _ วยทารก ” ” - ` วยเดกตอนตน และ วยเดกตอนปลาย ” ” - a วยรน ” ” -

:= พJนฐานทางดานปรชญาและทางทฤษฎของจตวทยาวยรน

” ” -

:: พฒนาการของเดกวยรน ” ” - 12 พฤตกรรมและปญหาของเดกวยรน ” ” - 13 สอบไล


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทHเขาชJนเรยน นกศกษาทHเรยนดวยตนเอง

:. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - ?. การทดสอบยอย - - <. การสอบกลางภาค - - X. การสอบปลายภาค :== :== ]. อHน ๆ - -

รวม :== :==


G = `= - :== P = ^= - _a F = = - ]a อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน X อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ?.?] อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


รศ.ปรางคสทพย ทรงวฒศล.?]X]. จตวทยาเดกและวยรน.กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง ตาราหรอเอกสารอHนๆ ทHเกHยวของ

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทHบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2503 (PC 294) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2503 (PC 294) จตวทยาวยรน (ภาษาองกฤษ) PSY 2503 (PC 294) Adolescent Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร ...01 – .0.31 TB 2205 อาจารยผสอน รศ.จตรพร ล9มม;นจรง คาอธบายกระบวนวชา ศกษาลกษณะและการเปล;ยนแปลงพฤตกรรมทกดานในระยะวยรน การยอมรบ และความเขาใจวยรน ศกษาปญหาสงคมและอารมณ ความ สมพนธของวยรนกบครอบครวและชมชน ตลอดจนบทบาทของครอบครวและสถาบนอ;นท;มตอวยรน จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพ;อใหผเรยนเขาใจเก;ยวกบพฒนาการและธรรมชาตของวยรน 2. เพ;อใหผเรยนเขาใจสาเหตท;ทาใหวยรนมความแตกตางระหวางบคคล / ปญหาวยรน 3. เพ;อใหผเรยนนาเร;องวยรนไปประยกตใชสงเสรมพฒนาการวยรนในสถาบนตางๆ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. ความรท;วไปเก;ยวกบจตวทยาวยรน 2. วธการวจยท;ใชศกษาพฒนาการวยรน 3. พฒนาการทางดานรางกาย อารมณ สงคม การรคด และจรยธรรม 4. บคลกภาพ 5. ส;งแวดลอมทางสงคมของวยรน 6. ปญหาวยรน

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย X ขอ 3 ช;วโมง 01 นาท วธการประเมนผล สอบขอเขยน .11% เอกสารประกอบการเรยน

1. จตรพร ล9มม;นจรง จตวทยาวยรน PSY 2503 (PC 294) 2. มลวภา ทรงวฒศล. จตวทยาเดกและวยรน PSY 2501 (PC 304) 3. Elizabeth B.Hurlock.Adolescence




สปดาห






. บทนา บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

3 ความรท;วไปเก;ยวกบจตวทยาวยรน ,, ,, -

0 วธวจยท;ใชศกษาพฒนาการวยรน ,, ,, -

e พฒนาการทางดานรางกาย ,, ,, -

X พฒนาการทางดานอารมณ ,, ,, -

f พฒนาการทางดานสงคม ,, ,, -

g พฒนาการทางการรคดและจรยธรรม ,, ,, -

h พฒนาการทางจรยธรรม ,, ,, -

i บคลกภาพ ,, ,, -

.1 บคลกภาพ ,, ,, -

.. เอกลกษณ ,, ,, -

12 ส;งแวดลอมทางสงคมของวยรน ,, ,, -

13 ปญหาวยรน (วธการแกไขและปองกนปญหา) การเปล;ยนแปลงทางสงคมของวยรน

,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท;เขาช9นเรยน นกศกษาท;เรยนดวยตนเอง

..การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 3. การทดสอบยอย - - 0. การสอบกลางภาค - - e. การสอบปลายภาค 100 .11 X. อ;น ๆ

รวม .11 .11

เกณฑคาระดบคะแนน G = 80% ข9นไป

P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน e อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 3.3X อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


4. จตรพร ล9มม;นจรง จตวทยาวยรน PSY 2503 (PC 294) 5. มลวภา ทรงวฒศล. จตวทยาเดกและวยรน PSY 2501 (PC 304) 6. Elizabeth B.Hurlock.Adolescence


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท;บงคบใช 2 ก.ค. 45

ประมวลรายวชา ( Course Syllabus )


สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา

ภาคการศกษาท, - ปการศกษา 2555

รหสและช,อกระบวนวชา ( ภาษาไทย ) PSY 2602 ( PC ��) จตวทยาส�งแวดลอม ( ภาษาองกฤษ ) PSY 2602 ( PC ��) Environmental Psychology วน / เวลา / สถานท,เรยน ……จนทร 71.:; -73.�; น. หอง NCB 203 ผรบผดชอบ / ผสอน .. ผศ.สวไล เรยงวฒนสข คาอธบายกระบวนวชา ..ศกษาความเปนมาและแนวคดตางๆเก�ยวกบจตวทยาส�งแวดลอม การรบรและการประเมนส�งแวดลอม อทธพลของ ส�งแวดลอมทางกายภาพและส�งแวดลอมทางบรรยากาศท�มผลตอพฤตกรรม เชน กระบวนการจดการพUนท�รอบตวบคคล แสง เสยงอกทก เปนตน จดมงหมายกระบวนวชา .. 7. เพ�อใหนกศกษาเขาใจแนวคด ทฤษฎทางจตวทยาส�งแวดลอม �. เพ�อใหนกศกษาสามารถอธบายผลของส�งแวดลอมท�มตอพฤตกรรมมนษย :. เพ�อใหนกศกษาสามารถนาความรไปประยกตใชในชวตประจาวนได แนวทางในการเรยน / วธการศกษา …การบรรยาย และรายงาน ลกษณะขอสอบ …………………..อตนย สอบตามตารางมหาวทยาลย….................... วธประเมนผล ……….รายงาน �;% สอบปลายภาค [; % อปกรณส,อการสอน............power point…… เอกสารประกอบการเรยน … 1. วมลสทธ หรยางกร. �_��. พฤตกรรมมนษยกบสภาพแวดลอม : มลฐานทางพฤตกรรมเพ�อการออกแบบและวางแผน. กรงเทพมหานคร: สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย. �. ลขต กาญจนาภรณ. �_e:. จตวทยาสภาวะแวดลอม.เอกสารประกอบการสอน. 3. Bell AP. Etal Environmental Psychology.N.Y. Harcourt Brace College Publishers. 4. Veitch, R.,& Arkelin.D. ( 1995 ) Environmental Psychology : An Interdisciplinary Perspective N J. : Prentice Hall. คณะศกษาศาสตร 1-1 FM ศษ.ป.2-1 วนท�บงคบใช 2 ก.ค.ee ฉบบท�1

หนาท� �/�




ภาค 1 / 25@@ รหสวชา PSY 2602 ( PC EFF)

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รายละเอยด

เพ,มเตม

7 ความเปนมาของจตวทยาส�งแวดลอม

• ความหมายและคณลกษณะของวชาจตวทยาส�งแวดลอม

• ความเปนมาและวธการศกษา

ผศ.สวไล บรรยาย

� งดบรรยาย-อ.สอนตางจงหวด

3 ทฤษฎจตวทยาส�งแวดลอม * The Stimulation Theories


e ทฤษฎจตวทยาส�งแวดลอม

• The Behavior Constraint Approach

• The Behavior-setting Approach

• The Operant Approach


_ การรบรส�งแวดลอม

• ความหมาย / ความแตกตางระหวางการรบรวตถ--ส�งแวดลอม

• ทฤษฎการรบรส�งแวดลอม

• Spatial Cognition

ผศ.สวไล บรรยายและอภปราย

� การประเมนส�งแวดลอม

• Environmental Appraisal

• Environmental Assessment


}

ความเครยดจากส�งแวดลอม

• ความหมายของความเครยด

• สาเหตและทฤษฎของความเครยด

ผศ.สวไล

บรรยายและอภปราย


เพ,มเตม [ ระยะหางระหวางบคคล

• ความหมายและประเภท

• อทธพลท�มตอมนษย

• ทฤษฎท�เก�ยวของ


~ งดบรรยาย-ตรวจประกนฯม.ร.

7; อาณาเขตครอบครอง

• ความหมายและประเภท

• อทธพลท�มตอมนษย

• ทฤษฎท�เก�ยวของ


77 ความแออด และ พฤตกรรมความเปนสวนตว

• ความหมาย

• อทธพลท�มตอมนษย ทฤษฎท�เก�ยวของ


7� ส�งแวดลอมทางบรรยากาศ * ลกษณะและผลท�มตอมนษย


7: การอนรกษส�งแวดลอมและสรป ผศ.สวไล บรรยาย

หวขอจรยธรรมท,สอดแทรก

• จรยธรรมตอส�งแวดลอม

• การสรางวนยในตนเอง

• การมพฤตกรรมมงอนาคต คณะศกษาศาสตร �-� FM ศษ.ป.�-7 วนท�บงคบใช � ก.ค.ee ฉบบท� 7





รหสวชา PSY 2681 (PC 264) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2681 (PC 264) เจตคตและความคดเหน (ภาษาองกฤษ) PSY 2681 (PC 264) Attitude and Opinion วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด 53.89 – 55.<9 NCB<94 อาจารยผสอน รศ.ดร.ลดดา กตวภาต

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาลกษณะของเจตคตและความคดเหน โดยครอบคลมเรGองการเกด การคงไว ทฤษฎการเปลGยนแปลงเจตคต ผลของเจตคตและความคดเหนทGมตอพฤตกรรมในดานตางๆ วธการวดเจตคต การศกษาอคตของบคคล รวมทPงงานวจยเกGยวกบเจตคต อคต และความคดเหน มาอภปรายกน (PR:PC 263)


1. เพGอใหผเรยนมความรความเขาใจเบPองตนในเรGองเจตคตและการสรางแบบวดเจตคต 2. เพGอใหผเรยนสามารถสรางแบบวดเจตคตได และสามารถเชGอมโยงไดกบการวจยทาง

จตวทยาสงคม 3. เพGอใหผเรยนสามารถเชGอมโยงเรGอง เจตคต อคต ความคดเหน คานยม กบธรรมชาตของ

มนษย และความเปนไปของสงคม นาไปสการยงประโยชนตนและประโยชนของสงคม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและใหนกศกษาทากจกรรม ในรายละเอยดตอไปนP ตอนทG 5 ความสาคญของการศกษาเจตคตกบจตวทยาสงคม ลกษณะและองคประกอบของเจตคต เจตคตกบพฤตกรรม หนาทGของเจตคต การพฒนาเจตคต

ตอนทG < ทฤษฎและการเปลGยนเจตคต ตอนทG 8 การวดเจตคต ตอนทG Z เจตคต อคต ความคดเหน คานยมกบธรรมชาตของมนษยและความเปนไปของสงคม

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย Z – [ ขอ

วธการประเมนผล

1.รายงานกลม (8 คน) สรางแบบวดเจตคตตามแบบของ Likert และเกบขอมลจากกลมตวอยาง

จรง 89%

<. สอบปลายภาค (จดสอบเอง) `9% สงรายงาน ....................................(เปนวนสดทาย)


1. ลดดา กตวภาต.<[8a. ทศนคตทางสงคมเบPองตน (Introduction to Social Attitudes) PC

273. กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

2. ธระพร อวรรณโณ.<[8[ เจตคต : การศกษาตามแนวทฤษฎหลก (Attitude : Major

Theoretical Approaches). ภาคจตวทยา คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3. ตารา และ เอกสารอGนๆ ทGเกGยวของ




สปดาห

ท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการเรยนการสอน ส3อการสอน



5 ความสาคญของการศกษาเจตคตกบจตวทยาสงคม

5. บรรยาย <. ประชมกลมยอย กลม dyad กลม triad 3. ประชมรวมแลกเปลGยนประสบการณ Z. ฝกประสบการณการสรางแบบวดเจตคตในชPนเรยน [. เลอกกลมรายงานฝกประสบการณการสรางแบบวดเจตคตและพบอาจารยผสอนเปนระยะๆ o. นาแบบวดเจตคตมาใชกบกลมตวอยางจรง

5.ตาราเรยน <.แผนทบวชาPSY2681 (PC 264)

5.รายงานการสรางแบบวดเจตคตและการนาไปใช 89% <.สอบไล`9%

< ลกษณะและองคประกอบของเจตคต 8 ความแตกตางระหวางเจตคต คานยม

ความคดเหน ขอเทจจรง Z เจตคตกบพฤตกรรม [ หนาทGของเจตคตและการพฒนาเจตคต o การวดเจตคตแบบตางๆ ` การวดเจตคตแบบตางๆ a การวดเจตคตแบบตางๆ p ทฤษฎและการเปลGยนเจตคต

59 ทฤษฎและการเปลGยนเจตคต 55 อคตและการแบงพรรคแบงพวก 12 บรรยายสรป


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทGเขาชPนเรยน นกศกษาทGเรยนดวยตนเอง

5. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 30 30 <. การทดสอบยอย - - 8. การสอบกลางภาค - - Z. การสอบปลายภาค 70 70 [. อGน ๆ - -

รวม 599 599


G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน Z อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน <.<[ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


1. ลดดา กตวภาต.<[8a. ทศนคตทางสงคมเบPองตน (Introduction to Social Attitudes) PC

273. กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

2. ธระพร อวรรณโณ.<[8[ เจตคต : การศกษาตามแนวทฤษฎหลก (Attitude : Major

Theoretical Approaches). ภาคจตวทยา คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3. ตารา และ เอกสารอGนๆ ทGเกGยวของ


นกศกษาจาเปนทGจะตองเรยนรดวยตนเองโดยการฝกประสบการณการสรางแบบวดเจตคตกบเพGอนนกศกษา และพบกบอาจารยผสอนเปนระยะๆ รวมทPงนาไปเกบขอมลกบกลมตวอยาง

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทGบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2685 (PC 274) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 2685 (PC 274) จตวทยาการสงคมสงเคราะห (ภาษาองกฤษ) PSY 2685 (PC 274) Psychology of Social Work วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ 56.68 – 5:.68 NCB 204 อาจารยผสอน ผศ.สมพกตรา ยญญะสทธA

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาเกDยวกบวธใหความชวยเหลอทางสงคมสงเคราะหแกบคคลในวยตางๆ โดยนาความรดานจตวทยามาประยกตใช

จดมงหมายกระบวนวชา เพDอใหนกศกษามความรและความเขาใจเกDยวกบวธการใหความชวยเหลอทางสงคมศาสตรแกผมปญหาในกรณตางๆ และใชแนวทางดานจตวทยาประยกต

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชVนเรยน และมกจกรรมในระหวางเรยน W ครV ง

ลกษณะขอสอบ อตนย X ขอ




สปดาห






5 ความรพVนฐานเกDยวกบการสงคมสงเคราะห บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

W ประวตการสงคมสงเคราะห ,, ,, -

6 หลกการปฏบตงานสงคมสงเคราะห ,, ,, -

X การสงคมสงเคราะหเฉพาะราย ,, ,, -

: การใชหลกทฤษฎทางจตวทยาในงานสงคมสงเคราะหเฉพาะราย

,, ,, -

^ การเขากลมวเคราะห Case ครV งทD 5 ,, ,, -

` การสงคมสงเคราะหกลมชน ,, ,, -

a การใชหลกทางจตวทยาในงานสงคมสงเคราะหกลมชน

,, ,, -

b การเขากลมวเคราะห Case ครV งทD W ,, ,, -

58 การจดระเบยบชมชน ,, ,, -

55 การพฒนาชมชน ,, ,, -

12 สรป + แนะแนวการเตรยมตวในการสอบไล ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทDเขาชVนเรยน นกศกษาทDเรยนดวยตนเอง

5. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม W8 - W. การทดสอบยอย - - 6. การสอบกลางภาค - - X. การสอบปลายภาค a8 - :. อDน ๆ - -

รวม 588 588


G = `^ ขVนไป P = :: - `: F = 8 - :X อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน X อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน W.W: อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


ตาราเรDอง การสงคมสงเคราะหศาสตรเบVองตน ของ อาจารยวไลวจน กฤษณภต ตาราเรDอง การสงคมสงเคราะหศาสตร ของ อาจารยนงลกษณ เทพสวสดA

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทDบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 2901 (PC 297) ช3อกระบวนวชา(ภาษาไทย) PSY 2901 (PC 297) จตวทยาพฒนาการเดก (ภาษาองกฤษ) PSY 2901 (PC 297) Developmental Psychology for Chindern วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 78.:7 – 7<.=7 NCB 204 อาจารยผสอน รศ.สรวรรณ สาระนาค คาอธบายกระบวนวชา ศกษาความหมายและทฤษฎพฒนาการในดานรางกาย จตใจอารมณ สงคม

และสตปญญาของเดกระหวาง 7-T= ป การพฒนาการในดานการทางานของกลามเนWอ การใชภาษา ความคดสรางสรรค ความแตกตางระหวางบคคล การรบร การเรยนร การปรบพฤตกรรม การเสรมแรง การสรางแรงจงใจ สาหรบเดก และการสรางวนยในตนเอง

จดมงหมายกระบวนวชา เพ\อใหนกศกษาเขาใจทฤษฎและขอมลเก\ยวกบพฒนาการทางดานรางกาย สตปญญา จตใจ อารมณ และสงคม ของเดกท\มอายระหวาง 7-T= ป

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชWนเรยน

ลกษณะขอสอบ อตนย จานวน :-] ขอ วธการประเมนผล พจารณาจากผลคะแนนสอบไล




สปดาหท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการเรยน

การสอน

ส3อการ

สอน



T แนะนาการเรยน บทท\ T บทนา


-

= บทท\ T( ตอเร\อง) ปจจยท\มผลตอการพฒนามนษย

,, ,, -

: บทท\ = การพฒนาการการเรยนรของเดก ครW งท\ T

,, ,, -

] บทท\ = การพฒนาการการเรยนรของเดก ครW งท\ =

,, ,, -

` บทท\ : พฒนาการทางดานรางกาย

,, ,, -

a บทท\ ] พฒนาการทางดานบคลกภาพ ครW งท\ T

,, ,, -

8 บทท\ ] พฒนาการทางดานบคลกภาพ ครW งท\ =

,, ,, -

b บทท\ ` พฒนาการทางดานสตปญญา

,, ,, -

< บทท\ a พฒนาการทางดานสงคม ครW งท\ T

,, ,, -

T7 บทท\ a พฒนาการทางดานสงคม ครW งท\ =

,, ,, -

TT บทท\ 8 พฒนาการทางดานอารมณและจตใจ

,, ,, -

12 สรป ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท\เขาชWนเรยน นกศกษาท\เรยนดวยตนเอง

T. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - =. การทดสอบยอย - - :. การสอบกลางภาค - - ]. การสอบปลายภาค 100 100 `. อ\น ๆ

รวม T77 T77


G = 8`% ขWนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ] อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน =.=` อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา - อบลรตน เพงสถตย.=`]:. จตวทยาพฒนาการเดก. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท\บงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3001 (PC 301) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3001 (PC 301) จตวทยาการรบรและการคดเขาใจ (ภาษาองกฤษ) PSY 3001 (PC 301) Psychology of Perception and Cognition วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 7.89-;;.<9 SWB505 อาจารยผสอน รศ.มกดา ศรยงค คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎปรชญา ความเปนมาของการศกษาวจยทางการรบรและการรคด พNนฐานของระบบประสาทเกQยวกบความสามารถในการรคด ความใสใจ กระบวนสมผสและ การรบร การจาได การอานการฟง ระบบความจา ความคดสรางสรรคและการตดสนปญหา พฒนาการทางสตปญญา ความแตกตางระหวางสตปญญามนษยและสตปญญาประดษฐ การประยกตจตวทยาการรบรการคดเขาใจชวตประจาวน จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพQอใหผเรยนเขาใจพNนฐานกระบวนการศกษาวจย ทดลองในจตวทยาการรบรและการคดเขาใจ 2. เพQอใหผเรยนมความรเกQยวกบทฤษฎและกระบวนการรบร การประมวลผลขอมล การบนทกความจา

การเกดความรความเขาใจ การใชเหตผลในการตดสนใจ การประยกตใชในชวตประจาวนและในการทางาน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฟงคาบรรยาย / ทารายงาน / และกจกรรมในชNนเรยน ตามหวขอและเนNอหาดงตอไปนN

1. ความเปนมาและจดมงหมายของจตวทยาการรบรและการคดเขาใจ 2. พNนฐานทางชววทยาเกQยวกบการรบรและเขาใจ 3. วธการศกษาเกQยวกบการรและการคด 4. การใสใจ : ความหมายและหนาทQ 5. การจาไดหมายร / การรบร 6. การอานและการฟง 7. ระบบความจา : รปแบบและกระบวนการจา 8. การแกปญหาและการคดสรางสรรค 9. การพฒนาการของกระบวนการคดและปญญา 10. สตปญญามนษยและสตปญญาประดษฐ

ลกษณะขอสอบ อตนย a – c ขอ

วธการประเมนผล ;. สอบปลายภาค c9% <. ภาคปฏบตรายงานเดQยว ;9% เขาชNนเรยน ;9% 8.สอบ ;99% สาหรบคนไมเขาชNนเรยน




สปดาห



เรยนการสอน

ส3อการ

สอน



; แนะนากระบวนวชาวธเรยน และการทารายงาน นยามและขอบเขตของวชาและวธการศกษา

บรรยาย เอกสาร -

< พNนฐานทางชววทยาเกQยวกบการรบรและการคด : สมองและระบบประสาท

” ” -

8 การใสใจ ความหมายและหนาทQ ” ” - g กระบวนการรบร ” ” - h การจาไดหมายร ” ” - a การทรงจาและการลม : การใสรหสและการ

บนทกขอมล ” ” -

i กระบวนการพฒนาองคความร การอานและการฟง

” ” -

c หลกการใชเหตผล ” ” - j กระบวนการแกปญหา ” ” -

;9 การพฒนาปญญา ” ” - ;; สตปญญาประดษฐ ” ” - 12 สรป ” ” -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาชNนเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

;. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม <9 - <. การทดสอบยอย - - 8. การสอบกลางภาค - - g. การสอบปลายภาค c9 ;99 h. อQน ๆ - -

รวม ;99 ;99


G = c9 - ;99 P = a9 - ij F = 9 - hj อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน g อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน <.<h อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


1. รจน นพเกต (<hg;) จตวทยาการรบร กรงเทพฯ มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2. Best,John B.(;jcj) Cognitive Psychology New York : West Puvlishing Company 3. Galotti,Katheleen M.(;jjg) Cognitive Psychology. In and Out of Laboratory. California :

Brooks/Cole Publishing Company 4. Haberlandt,Karl (;jjg) Cognitive Psychology. Boston : Allyn and Bacon 5. Neisser,Ulric. (;jai) Cognitive Psychology. New York : Meredith


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................



ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาคจตวทยา



รหสวชา PSY 3002 (PC 303) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3002 (PC 303) การทดสอบทางจตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 3002 (PC 303) Psychological Testing วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร ,-./, - ,1.2, น. SBB 316 อาจารยผสอน รศ. วจตพาณ เจรญขวญ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาหลกการ วธการ และการนาไปใชของการทดสอบทางจตวทยา รวมทJง

หลกการทางสถตในการสรางขอทดสอบ การประเมนผล การแปลความหมายของแบบทดสอบ


1. เพNอใหผเรยนมความรเกNยวกบหลกการ วธการ และการเลอกใชแบบทดสอบทางจตวทยา 2. เพNอใหผเรยนมความรเกNยวกบแบบทดสอบมาตรฐานทางจตวทยาทกประเภท 3. เพNอใหผเรยนมแนวทางในการศกษาคนควาและสรางแบบทดสอบทางจตวทยาในอนาคต

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและตอบคาถามของนกศกษาในรายละเอยดเนJอหา ดงตอไปนJ

ตอนทN 1 หลกการทดสอบทางจตวทยา บททN 1 หนาทNและประวตของการทดสอบทางจตวทยา บททN 2 ธรรมชาตและการใชแบบทดสอบทางจตวทยา บททN 3 การแปลความหมายของคะแนนทNไดจากการแบบทดสอบ บททN 4 ความนาเชNอถอของแบบทดสอบ บททN 5 ความเทNยงตรงของแบบทดสอบ

ตอนทN 2 แบบทดสอบสตปญญา บททN 6 ประวตและคานยามเฉพาะ บททN 7 แบบทดสอบสตปญญาแสตนฟอรด-บเนต บททN 8 แบบทดสอบสตปญญาของเวคสเลอร บททN 9 แบบทดสอบสตปญญาทNไมใชภาษาและอNน ๆ

บททN 10 แบบทดสอบสตปญญาแบบเปนกลม ตอนทN 3 แบบทดสอบความถนด และความสมฤทธผล

บททN 11 ธรรมชาตและการใชแบบทดสอบความถนดและความสมฤทธผล บททN 12 แบบทดสอบความถนด และความสามารถพเศษ บททN 13 แบบทดสอบความสมฤทธผล

ตอนทN 4 แบบทดสอบบคลกภาพ บททN 14 แบบทดสอบการรายงานหรอสารวจดวยตนเอง บททN 15 แบบทดสอบความสนใจและเจตคต บททN 16 แบบทดสอบบคลกภาพชนดโพรเจคทพ

ลกษณะขอสอบ ปรนย 100 – 120 ขอ วธประเมนผล สอบปลายภาค 100 % วนสอบตามตารางสอบของมหาวทยาลย


- วจตพาณ เจรญขวญ รศ., “การทดสอบทางจตวทยา” กรงเทพฯ สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง, 2546.

- Gregory ,Robert J., “Psychological Testing ”(2nd) .Boston : A Simon & Schuster Company, 1996. - Murphy, Kevin, R., Davidshofer , Charles, O. “Psychological Testing : Principles and

Applications” (4th) . New Jersey : Prentic – Hall, Inc. 1998.




สปดาห






z ประวต หนาทN และธรรมชาตของแบบทดสอบทางจตวทยา

บรรยาย

เอกสาร,ตาราเรยน

-

2 การใชแบบทดสอบทางจตวทยา ,, -

3 การแปลความหมายคะแนนทNไดจากการทดสอบ ,, -

{ ความนาเชNอถอของแบบทดสอบ ,, -

5 ความเทNยงตรงของแบบทดสอบ ,, -

| แบบทดสอบสตปญญา แสตนฟอรดบเนต

,, -

7 แบบทดสอบสตปญญา เวคสเลอรและอNน ๆ

,, -

} แบบทดสอบความถนดและความสามารถพเศษ ,, -

1 แบบทดสอบความสมฤทธ~ ผล ,, -

z, แบบทดสอบการรายงานหรอสารวจดวยตนเอง ,, -

zz แบบทดสอบความสนใจและเจตคต ,, -

z2 แบบทดสอบบคลกภาพ ชนดโพรเจคทพ / สรป

,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทNเขาชJนเรยน นกศกษาทNเรยนดวยตนเอง

z. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยอย - - /. การสอบกลางภาค - - {. การสอบปลายภาค z,, z,, �. อNน ๆ - -

รวม z,, z,,


G = 80 และสงกวา P = |, - -1 F = 59 และตNากวา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน { อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 2.2� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- วจตพาณ เจรญขวญ รศ., “การทดสอบทางจตวทยา” กรงเทพฯ สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง, 2546.

- Gregory ,Robert J., “Psychological Testing ”(2nd) .Boston : A Simon & Schuster Company, 1996. - Murphy, Kevin, R., Davidshofer , Charles, O. “Psychological Testing : Principles and

Applications” (4th) . New Jersey : Prentic – Hall, Inc. 1998.


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทNบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3003 (PC 308) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3003 (PC ��) วธวจยทางจตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 3003 (PC ��) Methods in Psychological Research วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร 9.�� - 51.7� SBB 315 อาจารยผสอน ผศ.วงพกตร ภพนธศร คาอธบายกระบวนวชา ศกษาวธการและเทคนคของการวจยทางจตวทยา โดยเนนใน

เรKองพฤตกรรมสKงมชวตในสงคม จดมงหมายกระบวนวชา เพKอใหนกศกษามความร ความเขาใจในวธการวจยทางจตวทยา

นบตQงแตขQนตอนในการวจย และเทคนคแตละขQนตอนของการวจยทางจตวทยา โดยเนนในเรKองพฤตกรรม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยาย กจกรรมกลม ลกษณะขอสอบ อตนย 5� ขอ วธการประเมนผล รายงาน 5. ยอวจย S เรKอง 7�% 2. เสนอโครงรางการวจย 5 เรKอง 7�% �. สอบปลายภาคเรยน W�% X. ถาไมทารายงาน สอบปลายภาคเรยน 5��% เอกสารประกอบการเรยน

บญธรรม กจปรดาบรสทธ\ ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร นภา ศรไพโรจน หลกการวจยเบQองตน และงานวจยของมหาวทยาลยและสถาบนตางๆ ภาพยนตรเรKอง “Funny People”



ภาคการศกษาท3 1/55 รหสวชา PSY 3003 (PC EFG)

สปดาหท3 หวขอเนHอหา กจกรรมการเรยน




5 ลกษณะโดยทKวๆไป ของการวจย บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

7 ประเภทของการวจย ,, ,, -

� การตQงปญหาในการวจย ,, ,, -

X การศกษาคนควาผลงานทKเกKยวของกบการวจย

,, ,, -

S การตQงสมมตฐานและทดสอบสมมตฐาน

,, ,, -

W การออกแบบการวจย ,, ,, -

f การเกบรวบรวมขอมล ,, ,, -

� เครKองมอทKใชในการวจย ,, ,, -

h การจดระเบยบการวเคราะหขอมล ,, ,, -

5� การเขยนรายงานการวจย ,, ,, -

55 การเขยนโครงการวจย ,, ,, -

12 สรปแนวทางในการทาวจย ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทKเขาชQนเรยน นกศกษาทKเรยนดวยตนเอง

5. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 40 - 7. การทดสอบยอย - - �. การสอบกลางภาค - - X. การสอบปลายภาค 60 100 S. อKน ๆ - -

รวม 5�� 5��


G = 75 ขQนไป P = W� - fX F = � - Sh อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน X อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 7.7S อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


บญธรรม กจปรดาบรสทธ\ ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร นภา ศรไพโรจน หลกการวจยเบQองตน และงานวจยของมหาวทยาลยและสถาบนตางๆ ภาพยนตรเรKอง “Funny People” หมายเหต..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทKบงคบใช 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา



รหสวชา PSY 3004 (PC 313) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3004 (PC 313) จตวทยาการทดลองเบ�องตน (ภาษาองกฤษ) PSY 3004 (PC 313) Introductions to Experimental Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด LEC.9.?@ – 11.B@ LAB. 11.30- 13.20 TB 1101 อาจารยผสอน อ.มานกา วเศษสาธร คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาประเภทตาง ๆ ของการทดลอง การเลอกกลมตวอยางในการทดลองทาง จตวทยา ลกษณะของกลมตวอยาง วธการควบคมตวแปร และแบบแผนการทดลองทางจตวทยา รวมท�งนาความรมาใชในการปฏบตในหองทดลอง จดมงหมายกระบวนวชา

เพ[อใหผเรยนสามารถต�งหวขอการวจยในรปการทดลองได สามารถต�งสมมตฐานการทดลอง ระบตวแปรในการทดลองไมวาจะเปนตวแปรอสระ ตวแปรตามและตวแปรทตยภม รจกวธการจดกระทาตวแปรอสระ สามารถเลอกรปแบบการควบคมตวแปรทตยภม เลอกแบบแผนการทดลองได สามารถเลอกวธวเคราะหทางสถตท[เหมาะสม และสามารถสรปผลการทดลองไดอยางถกตอง แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

มการเรยนการสอน 2 คาบ คาบแรกเปนภาคทฤษฎ ใชการบรรยาย การจดกลมยอยเพ[ออภปรายในกลม คาบท[สองเปนการศกษาภาคปฏบต โดยทาการทดลองเปนกลมยอย กลมละ 3-4 คน เม[อทาการทดลองเสรจนกศกษาแตละกลมตองผลดกนข�นมารายงานหนาช�นเพ[อสรปผลการทดลองท�งหมด ลกษณะขอสอบ ขอสอบอตนย จานวน 5 ขอ เวลา 2 ช[วโมง 30 นาท วธประเมนผล มการประเมนผล 2 แบบ คอ

1. คดคะแนนเตม 100 คะแนนจากการสอบในหองสอบ 2. คดคะแนนจากการสอบในหองสอบ 70% และคะแนนเกบจากการรวมทดลองภาคปฏบตอก

30% เอกสารประกอบการเรยน 1. ตาราจตวทยาการทดลองเบ�องตน [PSY 3004 (PC 313)] 2. คมอการทดลองปฏบตจตวทยาการทดลองเบ�องตน [PSY 3004 (PC 313) (H)]



ภาคการศกษาท3 A/65 รหสวชา PSY 3004 (PC 313)

สปดาห

ท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการเรยนการสอน

ส3อการ

สอน



1 บทนา ความหมายของจตวทยาการทดลอง/ คณสมบตของนกจตวทยา/ ข�นตอนท[วไปของการวจย

ตาราและ

อปกรณกบการทดลอง

-

2 ความรพ�นฐานของจตวทยา การทดลอง

ประวตความเปนมา/ วธการศกษาดวยวธการทางวทยาศาสตร/ แนวคดทางจตวทยา

- -

3 ประเภทของการศกษาวจย (1)

การทดลองในหองปฏบตการ (การต�งหวขอ/ ระบตวแปร/ ต�งสมมตฐาน/ ควบคมตวแปรทตยภม/ จดกระทาตวแปรอสระ/ วดตวแปรตาม/ การวเคราะห-สรปผลการทดลอง)

- -

4 ประเภทของการศกษาวจย (2) การทดลองภาคสนาม (ข�นตอนเชนเดยวกบหวขอ “การทดลองในหองปฏบตการ”)

- -

5 ประเภทของการศกษาวจย (3) ทดลองปฏบตการ (1)

การทดลองภาคสนามและในหองปฏบตการ ทดลองเร[อง “การลม”

- -

6 ตวแปรทตยภม ทดลองปฏบตการ (2)

ประเภทและวธการควบคมตวแปรทตยภม ทดลองเร[อง “การเรยนรจากการเฉลยคาตอบ”

- -

7 กลมตวอยางและตวแปร ทดลองปฏบตการ (3)

การคดเลอกกลมตวอยาง การวดตวแปรตาม มาตรวดทางจตวทยา ทดลองเร[อง “ภาพลวงตา”

- -

สปดาห

ท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการเรยนการสอน ส3อการสอน



8 วธรวบรวมขอมลในการทดลอง ทดลองปฏบตการ (4)

เทรชโฮลล เทคนกมาตรา และวธการรวบรวมขอมลแบบตาง ๆ ทดลองเร[อง “เทรชโฮลล”

- -

9 แบบแผนการศกษาท[ไมใชการ ทดลอง / ทดลองปฏบตการ (5)

การศกษาแบบก[งการทดลองแบบตาง ๆ ทดลองเร[อง “การโยกยายการเรยนร”

- -

10 แบบแผนการทดลองแบบ 1 กลม ทดลองปฏบตการ (6)

One-Group Experimental Design ทดลองเร[อง “การเรยนรมโนทศน” - -

11 แบบแผนการทดลองแบบ 2 กลม ทดลองปฏบตการ (7)

Two-Group Experimental Design สรปการทดลองท�งหมดท[เรยนในภาคน�

- -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท[เขาช�นเรยน นกศกษาท[เรยนดวยตนเอง

s. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม ?@ - B. การทดสอบยอย - - ?. การสอบกลางภาค - - t. การสอบปลายภาค u@ s@@ v. อ[น ๆ - -

รวม s@@ s@@


G = x@ - s@@ P = y@ - uz F = @ - vz อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน t อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน B.Bv อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


1. ตาราจตวทยาการทดลองเบ�องตน [PC313] 2. คมอการทดลองปฏบตจตวทยาการทดลองเบ�องตน [PC313 (H)]

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนท[บงคบใช 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 3005 (PC 360) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3005 (PC 360) จตวทยาความแตกต"าง (ภาษาองกฤษ) PSY 3005 (PC 360) Differential Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน ศกร7 7.30 – 9.20 NCB 203 อาจารย-ผ@สอน ผศ.ววฒน7ชย กลมาตย7 คาอธบายกระบวนวชา ศกษาธรรมชาต และขอบข"ายของความแตกต"างระหว"างบคคล รวมทงสาเหตของความแตกต"างในดKานสตปMญญา บคลกภาพ อารมณ7 สงคม พนธกรรม และสงแวดลKอม จดมCงหมายกระบวนวชา

1. เพอใหKผKเรยนเขKาใจเกยวกบธรรมชาต และขอบข"ายของความแตกต"างระหว"างบคคล 2. เพอใหKผKเรยนสาเหตของความแตกต"างระหว"างบคคล 3. เพอใหKผKเรยนเขKาใจลกษณะสตปMญญา บคลกภาพ อารมณ7 สงคม พนธกรรม และสงแวดลKอม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นกศกษามส"วนร"วมแสดงความคดเหน

ลกษณะข@อสอบ ขKอเขยนอตนย 4 ขKอ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล สอบขKอเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน เอกสารประกอบคาบรรยายตดต"ออาจารย7ผKสอน



สปดาห-ท

หวข@อเนอหา กจกรรมการเรยน



1 ศกษาธรรมชาต และขอบข"ายของความแตกต"างระหว"างบคคล


-

2 ปMจจยทมผลต"อความแตกต"างระหว"างบคคล ,, ,, - 3 ความแตกต"างในดKานสตปMญญา ,, ,, - 4 ความแตกต"างในดKานบคลกภาพ ,, ,, - 5 ความแตกต"างในดKานอารมณ7 ,, ,, - 6 ความแตกต"างในดKานสงคม ,, ,, - 7 ความแตกต"างในดKานพนธกรรม ,, ,, - 8 ความแตกต"างในดKานสงแวดลKอม ,, ,, - 9 ความแตกต"างในดKานเพศ ,, ,, - 10 ความแตกต"างในดKานเชอชาต ,, ,, -

11 ความแตกต"างในดKานศาสนา ,, ,, - 12 ความแตกต"างในดKานวฒนธรรม ,, ,, - 13 สรป ,, ,, -

การวดและประเมนผลการเรยน การใหKคะแนน (คดเป[นรKอยละ)

นกศกษาทเขKาชนเรยน นกศกษาทเรยนดKวยตนเอง 1.การมอบหมายงานและการเขKาร"วมกจกรรม - - 2. การทดสอบย"อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ


G = 80% ขนไป P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตKมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดK มแตKมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม"มแตKมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลCงสาหรบการศกษาค@นคว@า

ตาราจตวทยาทวไปทกล"าวถงความแตกต"างระหว"างบคคล หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร7 FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชK 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3201 (PC �� ) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3201 (PC �� ) การใชแบบทดสอบในการให

คาปรกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 3201 (PC �� ) The Use of Test in Counseling

วน/เวลา/สถานท3เรยน ศกร 55.� – 5�.� NCB � : อาจารยผสอน อ.ชนาภา คาอธบายกระบวนวชา กระบวนวชาน? เปนการนาแบบทดสอบมาใชในการใหความชวยเหลอ จดมงหมายกระบวนวชา

1. ทาความเขาใจกบคณคารวมท?งการใชแบบทดสอบ 2. ทาความเขาใจการสราง รวมท?งแบบทดสอบประเภทตาง ๆ 3. การรแนวทางการแปลความหมายแบบทดสอบ และการนาไปใช

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. คณคาการใชแบบทดสอบ 2. การใชแบบทดสอบ 3. คณสมบตผใชแบบทดสอบ 4. โปรแกรมการทดสอบในโรงเรยน 5. ข?นตอนการพฒนาแบบทดสอบ 6. การเลอกแบบทดสอบ 7. คมอแบบทดสอบ 8. การแปลความหมายแบบทดสอบ 9. แบบทดสอบความสนใจ 10. แบบทดสอบบคลกภาพ

ลกษณะขอสอบ อตนย : ขอ/ รายงาน วธการประเมนผล สอบไลปลายภาค เอกสารประกอบการเรยน

- Appraisal Procedure : R.J. Drummond. - Test scores and what they mean, W. Lyman



ภาคการศกษาท3 1/65 รหสวชา PSY 3201 (PC F5G)

สปดาห






5 คณคาการใชแบบทดสอบ

บรรยาย

เอกสาร ตาราเรยน

แบบทดสอบ

- � การใชแบบทดสอบ - � คณสมบตผใชแบบทดสอบ - : โปรแกรมการทดสอบ - i ข?นตอนการพฒนาแบบทดสอบ - j การเลอกแบบทดสอบ - k คมอแบบทดสอบ - l การแปลความหมายแบบทดสอบ - m WISC WAIS MMPI -

5 SCII - 55 SDS - 5� MYER BRIGGS -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทsเขาช?นเรยน นกศกษาทsเรยนดวยตนเอง

5. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม � - �. การทดสอบยอย - - �. การสอบกลางภาค - - :. การสอบปลายภาค l 5 i. อsน ๆ - -

รวม 5 5

เกณฑคาระดบคะแนน G = l

P = j F = 60 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน : อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน �.�i อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- Appraisal Procedure : R.J. Drummond. - Test scores and what they mean, W. Lyman


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทsบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3202 (PC 328) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3202 (PC 328) พ�นฐานการใหคาปรกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 3202 (PC 328) Foundations of Counseling วน/เวลา/สถานท3เรยน ศกร 45.30-17.20 น. NCB 204 อาจารยผสอน รศ.ดร.ศรบรณ สายโกสม

คาอธบายกระบวนวชา กระบวนวชาพ�นฐานการใหคาปรกษาเปนการทาความเขาใจกบหลกการพ�นฐานทNจาเปนในการให

คาปรกษา คณลกษณะของผใหความชวยเหลอ ข�นตอน ทกษะตาง ๆ ในการใหความชวยเหลอรวมท�งหลกการทางดานจรยธรรม


1. เพNอใหรถงหลกการพ�นฐานตางๆ ในการใหคาปรกษา ข�นตอน ทกษะ และแนวทาง ในการใหความชวยเหลอ

2. เพNอเปนพ�นฐานในการนาไปประยกตกบการใหคาปรกษา 3. เพNอใหประสมประสาน หลกการ ทกษะ นาไปใชใหสอดคลองกบ และผมารบความชวยเหลอ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. ธรรมชาตของการใหความชวยเหลอ 2. คณลกษณะทNจาเปนในการใหคาปรกษา 3. ความสมพนธในการใหคาปรกษา 4. การตอตาน 5. ทกษะการสNอสาร 6. การใหคาปรกษาคร� งแรก 7. ความเขาใจอยางลกซ� ง 8. เปาหมายการใหคาปรกษา 9. จรรยาบรรณทางวชาชพ

ลกษณะขอสอบ - วธประเมนผล

1. การมสวนรวมในช�นเรยน 20 % 2. สอบไล 80%

เอกสารประกอบการเรยน - ศรบรณ สายโกสม. พ�นฐานการใหคาปรกษา. มหาวทยาลยรามคาแหง. 2540 - Berdin, E .(1986) Crunseling psychology N.Y : Prentice Hall. - Cormer , WH.and ,L.S. Cormer . (1979) Interviewing Strategies for helpers. Monterey . Brooks

and Cole, 1979




สปดาห





ประเมนผล 1 ธรรมชาตผใหความชวยเหลอ บรรยาย

เอกสาร,ตาราเรยน

- 2 สถานทNทางานผใหความชวยเหลอ ,, - 3 การยอมรบ ,, - 4 ความเขาใจ ,, - 5 ความจรงใจ ,, - 6 ความรบผดชอบของผใหและผรบความ

ชวยเหลอ ,, -

7 การสNอสารดวยคาพด ,, - 8 การใหคาปรกษาคร� งแรก ,, - 9 การตอบสนองดวยความเขาใจ การใช

คาถาม ,, -

10 เปาหมายการใหคาปรกษา ,, - 11 การสรป ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทNเขาช�นเรยน นกศกษาทNเรยนดวยตนเอง

4. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม kl - k. การทดสอบยอย - - m. การสอบกลางภาค - - n. การสอบปลายภาค ol - p. อNน ๆ - -

รวม 4ll 4ll


G = 80 P = sl F = 60 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน n อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน k.kp อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- ศรบรณ สายโกสม. พ�นฐานการใหคาปรกษา. มหาวทยาลยรามคาแหง. 2540 - Berdin, E .(1986) Crunseling psychology N.Y : Prentice Hall. - Cormer , WH.and ,L.S. Cormer . (1979) Interviewing Strategies for helpers. Monterey . Brooks

and Cole, 1979


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทNบงคบใช 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญา ตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาค จตวทยา



รหสวชา PSY 3203 (PC 333) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3203 (PC 333) เทคนคการวางแผนอาชพและการบรการ

สนเทศ (ภาษาองกฤษ) PSY 3203 (PC 333) Techiques in Career Planning and

Infoemation Sevice วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ <=.?< – <A.B< NCB 203 อาจารยผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎทางอาชพ และการจดขอสนเทศทางอาชพ ตลอดจนเทคนคการ

วางแผนอาชพ และการเขาสอาชพ จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพSอใหผเรยนมความเขาใจถงบรการสนเทศและขอสนเทศอยางละเอยด 2. เพSอใหผเรยนมความเขาใจถงทฤษฎทางอาชพ 3. เพSอใหผเรยนรจกอาชพตางๆ ในโลกของงานอาชพ 4. เพSอใหผเรยนมความเขาใจถงการใชขอสนเทศทางอาชพในการเลอกอาชพ การวางแผน และการ

เตรยมตวเขาสอาชพ 5. เพSอใหผเรยนสามารถนาความรไปประยกตใชในการหางานทาของตนเองได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในช]นเรยน

ลกษณะขอสอบ อตนย ^ ขอ




สปดาห






_ บรการสนเทศ บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

B ขอสนเทศทางการศกษา และทางสงคม – สวนตว

,, ,, -

? ขอสนเทศทางอาชพ ,, ,, -

a โลกของงานอาชพ ,, ,, -

^ แหลงของขอสนเทศ ,, ,, -

b หองสมดอาชพ ,, ,, -

= อาชพศกษา ,, ,, -

c การแนะแนวอาชพ และการปรกษาอาชพ ,, ,, -

A แบบทดสอบอาชพ ,, ,, -

_< ทฤษฎอาชพ ,, ,, -

__ การวางแผนอาชพ ,, ,, -

12 บรหารจดหารงาน ,, ,, -

13 สอบ


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทSเขาช]นเรยน นกศกษาทSเรยนดวยตนเอง

_. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - B. การทดสอบยอย - - ?. การสอบกลางภาค - - a. การสอบปลายภาค 100 100 ^. อSน ๆ

รวม _<< _<<


G = c< - _<< P = b< - =A F = < - Â อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน a อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน B.B^ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


นวลศร เปาโรหตย. Bâ?. เทคนคการวางแผนอาชพและบรการสนเทศ. กรงเทพมหานคร : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง

หมายเหต ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทSบงคบใช 2 ก.ค. 45




ภาคเรยนท& 1 ปการศกษา ())5

รหสวชา PSY 3204 (PC 315) ช&อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3204 (PC 315) จตวทยาการศกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 3204 (PC 315) Educational Psychology วน/เวลา/สถานท�เรยน องคาร 13.30-15.20 น. VKB 301 อาจารยผสอน รศ.ดร.ศรบรณ สายโกสม

คาอธบายกระบวนวชา กระบวนวชาจตวทยาการศกษา เปนการนาหลกการแนวคดทางทฤษฎจตวทยามาประยกตใชในการจดการเรยนการสอน


1. ทาความคนเคยกบแนวคดทฤษฎทางจตวทยา 2. นาไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอน 3. กระตนใหประสมประสานหลกการตาง ๆ ไปปรบใชใหเหมาะกบตนเอง และผเรยนรวมทNงเปน

แนวทางในการพฒนาตนเองใหเปนครทQมประสทธภาพ


1. คณคาของทฤษฎและงานวจย 2. ทฤษฎพฒนาการ 3. ความแตกตางแตละบคคล 4. การวดความแตกตาง 5. ทฤษฎพทธนยม 6. ทฤษฎพฤตกรรมนยม 7. ทฤษฎมนษยนยม 8. การวดผลประเมนผลทางการศกษา 9. การวดผลประเมนผลในหองเรยน 10. การเปนครทQด

ลกษณะขอสอบ ปรนย 100 ขอ วธประเมนผล สอบไลปลายภาค เอกสารประกอบการเรยน

- ศรบรณ สายโกสม. จตวทยาการศกษา. มหาวทยาลยรามคาแหง. 2540 - สภาส โควตระกล. จตวทยาการศกษา. สานกพมพจฬา. 2537 - Slavin , E.D. (1994) Educational Psychology. Boston : Allyn & Bacon. - Driscoll, M.P. (1994) Psychology of Learning for instruction.MA.: Allyn and Bacon.



ภาคการศกษาท& 1/55 รหสวชา PSY 3204 (PC 315)

สปดาห

ท& หวขอเน1อหา


เรยนการสอน ส&อการสอน



� การวจยทางจตวทยาการศกษา บรรยาย

เอกสาร, ตารา

เรยน

-

2 พฒนาการทางจตสงคม ,, -

� พฒนาการทางความคด ,, -

4 พฒนาการทางศลธรรม ,, -

� ความแตกตางแตละบคคล ,, -

6 พฤตกรรมนยม ,, -

� มนษยนยม ,, -

8 การเรยนรโดยการคนพบ ,, -

� แรงจงใจ ,, -

10 เปาหมายการศกษา ,, -

�1 การประเมนผลในหองเรยน ,, -

12 การบรหารหองเรยน ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ)

นกศกษาท%เขาช(นเรยน นกศกษาท%เรยนดวยตนเอง

�. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - -

1. การทดสอบยอย - -

�. การสอบกลางภาค - -

3. การสอบปลายภาค �44 -

�. อ%น ๆ - -

รวม �44 �44


G = 74 P = 84 F = 60 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน 3 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 1.1� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช&อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา

- ศรบรณ สายโกสม. จตวทยาการศกษา. มหาวทยาลยรามคาแหง. 2540 - สภาส โควตระกล. จตวทยาการศกษา. สานกพมพจฬา. 2537 - Slavin , E.D. (1994) Educational Psychology. Boston : Allyn & Bacon. - Driscoll, M.P. (1994) Psychology of Learning for instruction.MA.: Allyn and Bacon.

หมายเหต.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2

วนท%บงคบใช 2 ก.ค. 45


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชา จตวทยา ภาควชาจตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง

ภาคเรยนท 1 ป5การศกษา 2555 รหสวชา PSY 3205 (PC 324) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3205 (PC 324) ทกษะการสมภาษณ� (ภาษาองกฤษ) PSY 3205 (PC 324) Intake Interview Skills วน/เวลา/สถานทเรยน พฤหสบด 13.30 – 15.20 NCB 203 อาจารย-ผAสอน รศ.จตรพร ลมมนจรง คาอธบายกระบวนวชา ให>นกศกษาเรยนร>เกยวกบการสมภาษณ�เบองต>น และสามารถนาความร>เกยวกบการสมภาษณ�ไปใช>ในการรวบรวมข>อมล นอกจากนยงให>นกศกษาได>ฝLกหดทกษะในการสมภาษณ�เพอรวบรวมข>อมลและให>ความชMวยเหลอ จดมDงหมายกระบวนวชา

1. เพอให>ผ>เรยนเข>าใจเกยวกบการสมภาษณ� (คาจากดความ รปแบบและวตถประสงค� บรบททางสงคมในการสมภาษณ�)

2. เพอให>ผ>เรยนเข>าใจเกยวกบเครองมอในการสมภาษณ� 3. เพอให>ผ>เรยนมทกษะในการสมภาษณ�เบองต>น

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. ความร>ทวไปเกยวกบการสมภาษณ� 2. รปแบบและวตถประสงค�ของการสมภาษณ� 3. บรบททางสงคมในการสมภาษณ� 4. เครองมอในการสมภาษณ� (ยทธศาสตร� เทคนคและยทธ�วธ) 5. ทกษะทใช>ในการสมภาษณ�

ลกษณะขAอสอบ ข>อเขยนอตนย 5 ข>อ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล 1. สอบข>อเขยน 100% หรอ 2. ทารายงานและบรรทกเทปการสมภาษณ� และสอบข>อเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน

1. จตรพร ลมมนจรง.ทกษะการสมภาษณ- 2. ศรบรณ สายโกสม. เทคนคการใหAคาปรกษา PSY 3202 (PC 328) 3. Benjamin, Alfred “The helping Interview”



สปดาห-ท

หวขAอเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน


1 บทนา บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

2 ความร>ทวไปเกยวกบการสมภาษณ� ,, ,, - 3 รปแบบและวตถประสงค�ของการสมภาษณ� ,, ,, - 4 รปแบบและวตถประสงค�ของการสมภาษณ� ,, ,, - 5 บรบททางสงคมในการสมภาษณ� ,, ,, - 6 บรบททางสงคมในการสมภาษณ� ,, ,, - 7 เครองมอในการสมภาษณ� ,, ,, - 8 ยทธศาสตร�ในการสมภาษณ� ,, ,, - 9 ยทธศาสตร�ในการสมภาษณ� ,, ,, - 10 เทคนคในการสมภาษณ� ,, ,, - 11 ยทธวธในการสมภาษณ� ,, ,, - 12 ทกษะในการสมภาษณ� ,, ,, - 13 ทกษะในการสมภาษณ�


การให>คะแนน (คดเป_นร>อยละ) นกศกษาทเข>าชนเรยน นกศกษาทเรยนด>วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข>ารMวมกจกรรม 20 - 2. การทดสอบยMอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 80 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100

เกณฑ-คDาระดบคะแนน

G = 80% ขนไป P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต>มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได> มแต>มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมMมแต>มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลDงสาหรบการศกษาคAนควAา

4. จตรพร ลมมนจรง.ทกษะการสมภาษณ- 5. ศรบรณ สายโกสม. เทคนคการใหAคาปรกษา PSY 3202 (PC 328) 6. Benjamin, Alfred “The helping Interview”

หมายเหต ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร� FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช> 2 ก.ค. 45

ประมวลรายวชา (Course Syllabus)



ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา 2555

รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3208 (PC 396) จตวทยาเดกพเศษ (ภาษาองกฤษ) PSY 3208 (PC 396) Psychology of Exceptional Children วน/เวลา/สถานท,เรยน ศกร 13.9:-<5.>: น. NCB 204 ผรบผดชอบ/ผสอน ผศ.วงพกตร ภพนธศร คาอธบายกระบวนวชา เปนการศกษาเพKอความร ความเขาใจ ลกษณะพฤตกรรมพเศษ สาเหตของความพการ ตลอดทVงวธการชวยเหลอและสงเสรมเดกพเศษแตละประเภทเพKอใหเดกพเศษเหลานVน สามารถปรบตวทางดานอารมณ จตใจ สงคมและวชาชพ ไดอยางเหมาะสมกบบคคลในครอบครว โรงเรยนและชมชน จดมงหมายกระบวนวชา เพKอใหนกศกษามความร ความเขาใจ เกKยวกบพฤตกรรมพเศษของคนพเศษ

แนวทางในการเรยน/ วธการศกษา บรรยายในชVนเรยน อานหนงสอประกอบรวมทVงวดทศน เรKอง ทKรกอยาจากฉนไป และการทาแทง ลกษณะขอสอบ อตนย ^-_ ขอ วธประเมนผล สอบปลายภาคเรยน <::% เอกสารประกอบการเรยน - ตาราเรKอง จตวทยาเดกพเศษ โดย ผศ.วงพกตร ภพนธศร วารสารแมและเดก รกลก ใกลหมอ ครปรทศน - หนงสออานประกอบเรKอง ทKรกอยาจากฉนไป เขยนโดย เจVงฟงสKและแปลโดย เจรญชย พชตฉตรชนา - ภาพยนตเรKอง “Bonnie Console” และ “การทาแทง” Berdin, E .(1986) Crunseling psychology N.Y : Prentice Hall. Cormer , WH.and ,L.S. Cormer . (1979) Interviewing Strategies for helpers. Monterey . Brooks and Cole, 1979

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-1 วนทKบงคบใช 2 ก.ค.2544 1-2 ฉบบทK 1




ภาคการศกษาท, 1 รหสวชา PSY 3208 (PC 396)

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-1 วนทKบงคบใช 2 ก.ค.2544 2-2 ฉบบทK 1

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รายละเอยดเพ,มเตม

1 การศกษาเดกพเศษ ผศ.วงพกตร ภพนธศร 2 ประเภทของเดกพเศษ ผศ.วงพกตร ภพนธศร 3 เดกทKมระดบสตปญญาตKา ผศ.วงพกตร ภพนธศร

4 เดกปญญาออน ผศ.วงพกตร ภพนธศร 5 เดกทKมระดบสตปญญาสง ผศ.วงพกตร ภพนธศร 6 เดกทKมความบกพรองทางการไดยน ผศ.วงพกตร ภพนธศร

7 เดกทKมความบกพรองทางสายตา ผศ.วงพกตร ภพนธศร 8 เดกทKมความบกพรองทางการพด ผศ.วงพกตร ภพนธศร 9 เดกทKปญหาทางดานความประพฤต ผศ.วงพกตร ภพนธศร

10 เดกทKมความบกพรองทางรางกาย ผศ.วงพกตร ภพนธศร 11 สรปแนวทางในการชวยเหลอเดก

พเศษ ผศ.วงพกตร ภพนธศร

12 ชม VDO เรKองของ Bonnie Console ผศ.วงพกตร ภพนธศร

<9 สถานทKบรการเดกพเศษ ผศ.วงพกตร ภพนธศร

<^ สรปแนวทางในการชวยเหลอเดก พเศษ

ผศ.วงพกตร ภพนธศร





รหสวชา PSY 3209 (PC 422) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3209 (PC 422) วธการสอนวชาแนะแนว (ภาษาองกฤษ) PSY 3209 (PC 422) Methods of Guidance Teaching วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด 67.96 – ;;.<6 NCB 203 อาจารยผสอน รศ.จตรพร ลDมมFนจรง คาอธบายกระบวนวชา ใหนกศกษาเรยนรเกFยวกบวธการสอนวชาแนะแนวในรปแบบ

ตางๆ และใหนกศกษาไดฝกหดทกษะการสอนวชาแนะแนว

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพFอใหผเรยนเขาใจเกFยวกบการสอนวชาแนะแนวหลายรปแบบซFงแตกตางกนตาม

วตถประสงคทFผสอนกาหนดไวหรอตามเนDอหาสาระ 2. เพFอใหผเรยนเขาใจเกFยวกบพฒนาการวยรน 3. เพFอเปดโอกาสใหผเรยนไดฝกทกษะเกFยวกบการสอนวชาแนะแนว


1. หลกสตรวชาแนะแนว 2. จตวทยาวยรน 3. จตวทยาการสอนวชาแนะแนว 4. การวเคราะหแบบเรยนวชาแนะแนว 5. จดมงหมายเชงพฤตกรรม 6. วธสอนและเทคนคการสอนวชาแนะแนว 7. สFอการสอนวชาแนะแนว 8. การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว (รายบคคล)

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย ` – a ขอ < ชFวโมง 96 นาท




สปดาหท3 หวขอเนHอหา

กจกรรม

การเรยน

การสอน

ส3อ

การสอน



; บทนา บรรยาย เอกสาร - < หลกสตรวชาแนะแนว ” ” - 9 จตวทยาวยรน / เดก ” ” - ` จตวทยาการสอนวชาแนะแนว ” ” - a การวเคราะหแบบเรยนวชาแนะแนว / วธการเขยนแผนการสอน ” ” - f จดมงหมายเชงพฤตกรรม ” ” - g วธสอนและเทคนคการสอนวชาแนะแนว ” ” - h สFอการสอนวชาแนะแนว ” ” - 7 การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว(รายบคคล) ” ” -

;6 การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว(รายบคคล) ” ” - ;; การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว(รายบคคล) ” ” - 12 การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว(รายบคคล) ” ” - 13 การฝกปฏบตการสอนวชาแนะแนว(รายบคคล)


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทFเขาชDนเรยน นกศกษาทFเรยนดวยตนเอง

;.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม a6 - <. การทดสอบยอย - - 9. การสอบกลางภาค - - `. การสอบปลายภาค a6 ;66 a. อFน ๆ

รวม ;66 ;66


G = h6 - ;66 P = f6 - g7 F = 6 - a7 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ` อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน <.<a อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


1. รศ.จตรพร ลDมมFนจรง , จตวทยาวยรน 2. รศ.จาเนยร ชวงโชต , การฝกภาคปฏบตทางการแนะแนวและใหคาปรกษา

3. รศ.ดร.ศรบรณ สายโกสม. จตวทยาการศกษา (PC 315) 4. รศ.จาเนยร ชวงโชต , เทคนคการแนะแนว (PC 329)


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................






รหสวชา PSY 3210 (PC 335) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3210 (PC 335) บรการฟ� นฟสมรรถภาพทาง

จตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 3210 (PC 335) INTRODUCTION TO

PSYCHOLOGICAL REHABILTATION SERVICE

วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด 89.;8 – ==.>8 NCB 204 อาจารยผสอน ผศ.ดร.ศรสมร สรยาศศน คาอธบายกระบวนวชา ศกษาภมหลงทางประวตศาสตร และทางกฎหมายของการฟ� นฟ

สมรรถภาพทางจต บทบาทของบคลากรดานการฟ� นฟสมรรถภาพทางจตและหลกการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพNอใหเขาใจภมหลงทางประวตศาสตร และทางกฎหมายในการฟ� นฟ 2. เพNอใหเขาใจบคคลทNมหนาทNโดยตรงและทางออมในการใหการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต 3. เพNอใหเขาใจกลมเปาหมายทNจาเปนตองไดรบการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต 4. เพNอใหเขาใจถงการประยกตแนวคดทางจตวทยาในการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นาเสนอรายงานตามทNไดรบมอบหมาย

ลกษณะขอสอบ อตนย T-V ขอ วธการประเมนผล

1. นาเสนอรายงาน =8% 2. การมสวนรวมในช�นเรยน =8% 3. สอบ Mid – term 20% 4. สอบไล `8%

เอกสารประกอบการเรยน ตาราวชา PC 335 บรการฟ� นฟสมรรถภาพทางจตเบ�องตน เรยบเรยงโดย ผศ.ดร.ศรสมร สรยาศศนและตาราเอกสารอNนๆ ทNเกNยวของ




สปดาห






= ความสาคญ ความหมาย และความจาเปนในการใหบรการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต

บรรยาย Power point ทดสอบยอย

> วธการปองกนความพการทางรางกาย-ทางจตใจ ประวตความเปนมาของการใหบรการฟ� นฟ

,, ,, ,,

; หลกการใหบรการฟ� นฟสมรรถภาพทางจต ,, ,, ,, T กลยทธในการใหการฟ� นฟ ,, ,, ,, V วธการฟ� นฟแบบพฤตกรรมบาบด ,, ,, ,, ` วธการฟ� นฟแบบอาชวบาบด ,, ,, ,, i การใหคาปรกษาแกคนพการ ,, ,, ,, j การใหคาปรกษาเปนรายบคคล ,, ,, ,, 9 สอบซอม - - -

=8 สอบซอม - - - == บทบาทของกลมอาชพตางๆในการฟ� นฟคน

พการ ,, ,, ,,

12 นกศกษานาเสนอรายงานตามหวขอทNไดรบมอบหมาย

,, ,, ,,

13 นกศกษานาเสนอรายงานตามหวขอทNไดรบมอบหมาย

,, ,, ,,

=T นกศกษานาเสนอรายงานตามหวขอทNไดรบมอบหมาย บรรยายสรป – ทบทวน - แนวขอสอบ

- - -

=V สอบนอกตาราง - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทNเขาช�นเรยน นกศกษาทNเรยนดวยตนเอง

=. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม =8 - >. การทดสอบยอย =8 - ;. การสอบกลางภาค >8 - T. การสอบปลายภาค `8 =88 V. อNน ๆ - -

รวม =88 =88


G = 80 - 100 P = 50 - 79 F = 0 - 49 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน T อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน >.>V อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


=.GRANT,W. RUSSELL,1963. Principles Of Rehabilitation 2. Liberman , Robert Paul,1992. Handbook Of Psychiatric Rehabilitation.


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทNบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3284 (PC 326) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3284 (PC 326) การแนะแนวในโรงเรยน

ประถมศกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 3284 (PC 326) Guidance in Elementary

School วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด ;<.>; – ;@.A; SBB 307 อาจารยผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาหลกการแนะแนวและเทคนคการแนะแนวในโรงเรยน

ประถมศกษา การปองกนปญหา การแกไขปญหา และการสงเสรมพฒนาการ

จดมงหมายกระบวนวชา เพQอใหผเรยนเขาใจงานแนะแนวในโรงเรยนประถมศกษา และสามารถนาหลกการและเทคนคมารเรQมจดดาเนนการและพฒนางานแนะแนวโรงเรยนประถมศกษาใหมประสทธภาพ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชXนเรยน ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย Y ขอ




สปดาห




ส3อการ

สอน



Z บทนา บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

A ความหมาย วตถประสงค หลกการแนะแนวในโรงเรยนประถมศกษา

,, ,, -

> การดาเนนงานและการบรหารงานแนะแนวในโรงเรยนประถมศกษา

,, ,, -

Y บทบาทของบคลากรแนะแนวในโรงเรยนประถมศกษา

,, ,, -

] งานพฒนาการและความตองการของนกเรยนประถมศกษา

,, ,, -

^ บรการศกษาสารวจนกเรยนเปนรายบคคล ,, ,, -

< บรการสนเทศ ,, ,, -

` บรการปรกษา ,, ,, -

@ บรการจดวางตวบคคล ,, ,, -

Z; บรการตดตามผล ,, ,, -

ZZ การประเมนผล ,, ,, -

12 การแนะแนวอาชพในโรงเรยนประถมศกษา

,, ,, -

13 สอบปลายภาค


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาชXนเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

Z. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม ]; - A. การทดสอบยอย - - >. การสอบกลางภาค - - Y. การสอบปลายภาค ]; Z;; ]. อQน ๆ - -

รวม Z;; Z;;


G = <]% ขXนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน Y อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน A.A] อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


ผองพรรณ เกดพทกษ. A]A@. การแนะแนวและการใหคาปรกษาในโรงเรยนประถมศกษา.

กรงเทพมหานคร : โรงพมพบณฑตการพมพ


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................






รหสวชา PSY 3301 (PC 343) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3301 (PC ��) ทฤษฎบคลกภาพ (ภาษาองกฤษ) PSY 3301 (PC ��) Theories of Personality วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ ./.�1 – .3.41 NCB 204 อาจารยผสอน รศ.ปรางคสทพย ทรงวฒศล คาอธบายกระบวนวชา ศกษาพBนฐานทฤษฎและวจยเกIยวกบพฒนาการและการทางาน

ทางบคลกภาพ โดยเนนทIบคลกภาพปกต รวมทBงปญหาทางพฒนาการ ตลอดจนวธการทIแตละทฤษฎใชเกIยวกบบคลกภาพ

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพIอใหนกศกษามความรและความเขาใจแนวคดโดยทIวไปของทฤษฎบคลกภาพ 2. เพIอใหนกศกษาพฒนาความคดในเชงวเคราะหทIจะนาไปสการเชIอมโยงระหวางแนวคด

ทางทฤษฎกบการนาไปประยกตใช 3. เพIอเปนพBนฐานความเขาใจทIสาคญในการศกษาจตวทยาคลนกเบBองสงตอไป

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชBนเรยน

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย � ขอ



ภาคการศกษาท3 1/2555 รหสวชา PSY 3301 (PC HIH)

สปดาห

ท3 หวขอเนJอหา





. ลกษณะของทฤษฎบคลกภาพ บรรยาย เอกสาร, ตาราเรยน

-

4 ทฤษฎจตวเคราะหของฟรอยด ,, ,, -

� ทฤษฎจตวเคราะหของฟรอยด ,, ,, -

� ทฤษฎบคลกภาพของจง ,, ,, -

/ ทฤษฎบคลกภาพของจง ,, ,, -

[ ทฤษฎบคลกภาพของแอดเลอรและฮอรนาย

,, ,, -

3 ทฤษฎบคลกภาพของซลแวน ,, ,, -

^ ทฤษฎบคลกภาพของฟรอม ,, ,, -

_ ทฤษฎบคลกภาพของออลพอท ,, ,, -

.1 ทฤษฎบคลกภาพของคารเทล ,, ,, -

.. ทฤษฎออรแกนสมก และเอกซลเตนเชIยล

,, ,, -

12 ทฤษฎบคลกภาพของโรเจอร ,, ,, -

13 ทฤษฎสIงเราและการตอบสนอง ,, ,, -

.� สอบไล


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทIเขาชBนเรยน นกศกษาทIเรยนดวยตนเอง

.. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 4. การทดสอบยอย - - �. การสอบกลางภาค - - �. การสอบปลายภาค .11 .11 /. อIน ๆ - -

รวม .11 .11

เกณฑคาระดบคะแนน G = ^1 - .11

P = [1 - 3_ F = 1 - /_ อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 4.4/ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


รศ.สรวรรณ สาระนาค.4/�� ทฤษฎบคลกภาพ.กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.ตาราหรอเอกสารอIนๆ ทIเกIยวของ

หมายเหต............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทIบงคบใช 2 ก.ค. 45

หนาท��/




ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา .//5

รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3302 (PC ��) จตวทยาคลนกเบ&องตน (ภาษาองกฤษ) PSY 3302 (PC ��) Introduction to Clinical Psychology วน/เวลา/สถานท,เรยน จนทร เวลา ��.�= – ��.= น. SBB313 ผรบผดชอบ/ผสอน รศ.วจตพาณ เจรญขวญ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาความหมายและลกษณะพ&นฐานของเคร�องมอ ปญหาความผดปกตตาง ๆ และวธการในการรกษา ตลอดจนงานของนกจตวทยาคลนก จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพ�อใหผเรยนมความรและเขาใจเก�ยวกบงาน เคร�องมอตลอดจนปญหาความผดปกต ตาง ๆ ท�เก�ยวของกบนกจตวทยาคลนก

2. เพ�อใหผเรยนมความรพ&นฐานทางดานการทาจตบาบด 3. เพ�อเปนแนวทางใหแกผเรยนในการศกษาทางดานจตวทยาคลนกตอไป

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและตอบคาถามของนกศกษาในรายละเอยดเน&อหาดงตอไปน& บทท� 1 ประวตความเปนมา ตอนท� � วธการท�ใชในจตวทยาคลนก

บทท� 2 การสมภาษณและการบนทกเฉพาะราย บทท� 3 จตวทยาคลนกกบการทดสอบสตปญญา บทท� � เคร�องมอท�ใชศกษาบคลกภาพโพรเจคทพเทคนค

บทท� 5 แบบทดสอบบคลกภาพแบบปรนยหรอสารวจดวยตนเอง ตอนท� 2 ปญหาท�เก�ยวของกบจตวทยาคลนก บทท� 6 ความเครยด บทท� 7 ความกลว ความวตกกงวลและความผดปกตอ�น ๆ บทท� ^ ความผดปกตของอารมณและการฆาตวตาย

มหาวทยาลยรามคาแหง FM ม.ร.� วนท�บงคบใช � ตลาคม �� -� ฉบบท� �

หนาท� 2/

บทท� 9 ความผดปกตทางรางกายท�มผลมาจากจตใจ บทท� �= บคลกภาพท�ผดปกต บทท� �� โรคพษสราเร& อรงและการตดสารเสพตด บทท� � ความผดปกต การถกกระทาและความบกพรองทางเพศ บทท� 13 โรคจตเภทและความผดปกตอ�นๆ บทท� 14 ความผดปกตของสมองท�มผลตอจตใจ

บทท� �� เดกปญญาออน บทท� 16 ความผดปกตของพฤตกรรมในเดกและวยรน ตอนท� 3 วธการในการแกปญหา บทท� 17 การทาจตบาบด ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย �-e ขอ วธประเมนผล นกศกษาสามารถเลอกสอบได วธคอ

1. ทารายงาน 2 ฉบบ �=% สอบปลายภาค g= % �.� รายงานฉบบท� � สมภาษณทางจตเวช �. รายงานฉบบท� เลอกหวขอจากบทท� e-�e หน�งหวขอ และรายงานใน ช&นเรยน รายงานท&ง ฉบบ สงวนสดทายของการเรยน หรอ

2. สอบปลายภาค �== % วนสอบปลายภาคสอบตามตารางสอบของมหาวทยาลย

อปกรณส,อการสอน Power Point / ตารา เอกสารประกอบการเรยน

วจตพาณ เจรญขวญ รศ., (��g). จตวทยาคลนกเบ&องตน. กรงเทพฯ: สานกพมพมหาวทยาลย-รามคาแหง.

Davison, Gerald C. & Neale, John M. (1998). Abnormal Psychology. (7th). New York, John Wiley & Son, Inc.

Gregory Robert J., (1996). Psychological Testing. (2nd). Boston, A Simon & Schuster Company.

Patterson, C.H. & Watkins, Jr. C. Edward. (1996). Theories of Psychotherapy. (5th). Harper Collins College Publishers.


แผนการสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง


ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา .//5 รหสวชา PSY 3302 (PC EF/)

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รปแบบการเรยนร

�

- ประวตความเปนมาของจตวทยาคลนก - การสมภาษณ และการบนทกเฉพาะราย

รศ.วจตพาณ บรรยาย/ ตอบขอซกถาม

จตวทยาคลนกกบการทดสอบสตปญญา


�

แบบทดสอบบคลกภาพแบบปรนยหรอ สารวจดวยตนเอง


�

แบบทดสอบบคลกภาพแบบโพเจคทพ รศ.วจตพาณ บรรยาย/ ตอบขอซกถาม

5

ความเครยด ความกลว ความวตกกงวลและ ความผดปกตอ�น ๆ

รศ.วจตพาณ บรรยาย รายงาน/ อภปราย

e

- ความผดปกตของอารมณและการฆาตวตาย - ความผดปกตของรางกายท�มผลมาจากจตใจ


7

- บคลกภาพท�ผดปกต - โรคพษสราเร&อรงและการตดสารเสพตด


^

ความผดปกต การถกกระทา และความ บกพรองทางเพศ


~

โรคจตเภทและความผดปกตอ�น ๆ รศ.วจตพาณ บรรยาย รายงาน/ อภปราย

�=

- ความผดปกตของสมองท�มผลตอจตใจ - เดกปญญาออน


��

ความผดปกตของพฤตกรรมในเดกและวยรน รศ.วจตพาณ บรรยาย รายงาน/ อภปราย

�

การทาจตบาบด รศ.วจตพาณ บรรยาย/รายงาน ตอบขอซกถาม






รหสวชา PSY 3303 (PC 450) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3303 (PC ��) จตพยาธวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 3303 (PC ��) Psychopathology วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 15.30 – 17.20 NCB 203 อาจารยผสอน รศ.กญญา ธญมนตา

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาหลกเกณฑท?ตดสนความเจบปวยทางจต และทฤษฎท?อธบายถงสาเหตการปวยดานจตเวช รวมทMงการวนจฉยโรคจตเวชโดยใชหลก DSM IV

จดมงหมายกระบวนวชา เพ?อใหนกศกษาไดเรยนรหลกการวนจฉย โรคทางจตเวช และสามารถอธบายสาเหตรวมทMงแนวทางการรกษาแตละโรค

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา เรยนภาคทฤษฎ เรยนรโดยยกกรณศกษาเปนตวอยางในการเรยน ลกษณะขอสอบ ขอเขยนปรนย วธการประเมนผล คะแนนจากขอสอบ เอกสารประกอบการเรยน

ตารา PSY 3303 (PC ��) (จตพยาธวทยา)



ภาคการศกษาท3 A/65 รหสวชา PSY 3303 (PC F6G)

สปดาห






Y จตพยาธวทยา เกณฑสาหรบความผดปกตทางจต

เปนการใหความรทางทฤษฎ

+ ตวอยาง +case

ตาราเรยน

] ทฤษฎจตวทยาและการรกษา ^ ความผดปกตทางสมองและพฒนาการ � กลมพฤตกรรมผดปกตในเดกและวยรน � ปญหาพฤตกรรมและความผดปกตของการ

ปรบตว

` บคลกภาพแปรปรวน a ความผดปกตทางเพศและเอกลกษณทาง

เพศ

b กระบวนการรบรบกพรองเน?องจากสาเหตทางกาย

c กลมอาการทางประสาท Y� โรคจตเภทและความผดปกตทางอารมณ YY ศพทท?ใช


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท?เขาชMนเรยน นกศกษาท?เรยนดวยตนเอง

Y. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - ]. การทดสอบยอย Y� - ^. การสอบกลางภาค ]� - �. การสอบปลายภาค - �. อ?น ๆ - -

รวม Y�� Y��

เกณฑคาระดบคะแนน G = b� ขMนไป

P = `� - ac F = ต?ากวา `� อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ].]� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- Abnormal Psychology - จตพยาธวทยา

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท?บงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY3304 (PC 346) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY3304 (PC 346) จตวทยาอปกต (ภาษาองกฤษ) PSY3304 (PC 346) Abnormal Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ ,,../ – ,..1/ NCB 203 อาจารยผสอน รศ.ปรางคสทพย ทรงวฒศล คาอธบายกระบวนวชา ศกษาความผดปกตในดานอารมณ จตใจ โดยศกษาถงธรรมชาตและ

สาเหตของความผดปกตทางจต ลกษณะความผดปกตเฉพาะอยาง รวมทOงทฤษฎทQอธบายสาเหตของความผดปกต

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพQอใหนกศกษามความรและความเขาใจเกQยวกบประวตความเปนมาของวชาจตอปกต 2. เพQอใหนกศกษามความรความเขาใจเกQยวกบลกษณะตางๆ ของความผดปกตโดยจาแนกออก

ตามประเภทและอาการทQสาคญ 3. เพQอใหนกศกษามความร ความเขาใจเกQยวกบแนวทางตางๆ ทQใชในการบาบดรกษาความ

ผดปกตทางจตใจ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชOนเรยน

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย Z ขอ เวลาสอบ 1 ชQวโมง ./ นาท สอบตามตารางมหาวทยาลย



ภาคการศกษาท3 4/5665 รหสวชา PSY3304 (PC 346)

สปดาหท3 หวขอเนGอหา กจกรรมการเรยน

การสอน

ส3อการ

สอน



, บทนาและประวตจตวทยาอปกต บรรยาย ตารา - 1 บทนาและประวตจตวทยาอปกต ” ” - . สาเหตของพฤตกรรมผดปกต ” ” - Z โรคประสาท ” ” - ] โรคจต ” ” - ^ ภาวะจตใจผดปกตชQวคราวเนQองมาจาก

ภาวะบบคOนใจ ” ” -

_ จตสรรแปรปรวน ” ” - ` ความผดปกตของสมอง ” ” - a บคลกภาพผดปกต ” ” -

,/ ปญญาออน ” ” - ,, สรรบาบด ” ” - 12 จตบาบด ” ” - 13 สอบไล


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาชOนเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

,.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 1. การทดสอบยอย - - .. การสอบกลางภาค - - Z. การสอบปลายภาค 10/ ,// ]. อQน ๆ - -

รวม ,// ,//


G = `/ - ,// P = 60 - 79 F =0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน Z อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 1.1] อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


รศ.มาโนช สขฤกษ.1]ZZ. จตวทยาอปกต.กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหาวทยาลยรามคาแหง ตาราหรอเอกสารอQนๆ ทQเกQยวของ


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................






รหสวชา PSY 3307 (PC 444) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3307 (PC 444) สขภาพจตและมนษย

สมพนธในชมชน (ภาษาองกฤษ) PSY 3307 (PC 444) Mental Health and Human

Relation in Community วน/เวลา/สถานท3เรยน พฤหสบด 7.30 – 11.20 NCB 203 อาจารยผสอน รศ.กญญา ธญมนตา

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาดานการสงเสรมสขภาพจต และการปองกนไมใหเกดปญหาทางจตเวชแกชมชน โดยเรยนรสาเหตของปญหาสขภาพจต หลกการปองกนการจดโปรแกรมทางสขภาพจต และการสรางมนษยสมพนธเพLอนาไปใชปฏบตจรงในชมชน

จดมงหมายกระบวนวชา เพLอใหนกศกษาไดเรยนรหลกการทางานในชมชน วธการเขยนโครงการการสงเสรม / ปองกนปญหาสขภาพจตในชมชน และเรยนรปญหาสขภาพจตทLเกดชกในชมชน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา เรยนภาคทฤษฎ การอภปรายในชRนเรยน

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย / รายงานเขยนโครงการ S โครงการ วธการประเมนผล คะแนนจากขอสอบ / รายงานโครงการ เอกสารประกอบการเรยน

กญญา ธญมนตา สขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน (ตารา)




สปดาห






S บทนา

สอนภาคทฤษฎและกจกรรม

หนงสอ ตารา

- U หลกการทางานในชมชน - V การปฏบตงานในชมชน - W มนษยสมพนธ - X ทฤษฎอธบายพฤตกรรมมนษย - Y หลกการสLอสาร - Z วงจรชวต - [ วงจรชวต - \ พฤตกรรมการเกดโรคทางกาย -

S] ความเครยด - SS พฤตกรรมความกาวราว -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทLเขาชRนเรยน นกศกษาทLเรยนดวยตนเอง

S. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - U. การทดสอบยอย - - V. การสอบกลางภาค U] - W. การสอบปลายภาค Z] - X. อLน ๆ รายงานเขยนโครงการ -

รวม S]] S]]

เกณฑคาระดบคะแนน G = 80 ขRนไป

P = 60 - 79 F = ตLากวา Y] อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน W อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน U.UX อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- หนงสอเกLยวกบ Human Relations

- หนงสอเกLยวกบ Developmental Psychology - หนงสอสขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทLบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3308 (PC 440) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3308 (PC 440) จตวทยาครอบครวและสงคม (ภาษาองกฤษ) PSY 3308 (PC 440) Psychology of Family and Society วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ 15.9: – <7.>: NCB 203 อาจารยผสอน รศ.ดร.ลดดา กตวภาต

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาวงจรชวตของครอบครว ตามแนวคดทางทฤษฎระบบโดยเนนปฏสมพนธตามขPนพฒนาการของครอบครว และปรากฏการณทางสงคมทSเนนการศกษา ระบบความสมพนธในครอบครวทPงแนวตPงและแนวนอน (PR : PC 209 , PC 290)


1. เพSอใหผเรยนรจกและเขาใจตนเองโดยผานกระบวนการเรยนรระบบครอบครวของตนเอง 2. เพSอใหผเรยนยอมรบตนเอง และนาไปสการพฒนาตน พฒนาครอบครวและพฒนาสงคม 3. เพSอใหผเรยนเขาใจถงความเกSยวพนระหวางระบบครอบครวและสงคม 4. เพSอใหผเรยนพฒนาโลกทศน และตระหนกถงความสาคญของระบบครอบครวและสงคม


บรรยายและใหนกศกษาทากจกรรม ทSเกSยวของกบรายละเอยดในเนPอหาดงตอไปนP 1. ทฤษฎระบบและทฤษฎระบบครอบครว 2. วงจรชวตของครอบครว 3. รปแบบปฏสมพนธในครอบครว ทSมผลกระทบตอสขภาพจตของสมาชกในครอบครว 4. ความสมพนธระหวาง

a.< ทฤษฎระบบครอบครว a.> สขภาพจตของครอบครว a.9 จตวทยาพฒนาการ a.a จตวทยาครอบครว

a.b การพฒนาสงคมไทย b. การเขาใจตนเอง ยอมรบตนเอง และการเปลSยนแปลงตนเอง c. การพฒนาตนเองและการพฒนาครอบครว d. การปองกนปญหาครอบครว การพฒนาครอบครว และการพฒนาสงคมใหเปนสข

- กระบวนการเปลSยนแปลงของคนและสงคม

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย a – b ขอ วธการประเมนผล 1.รายงานเรSอง “ ครอบครวของฉน” คดเปน 9:% >. สอบปลายภาค d:% สงรายงานในวนรายงาน (หลงจากสอบไลภาค >/b>) เอกสารประกอบการเรยน

1. เอกสารประกอบการสอนวชา จตวทยาครอบครวและสงคม เรยบเรยงโดย รศ.ดร.ลดดา กตวภาต

2. หนงสอนอกเวลา 2.1 นวลศร เปาโรหตย. >bab. กอนจะถงวนนGน. กรงเทพฯ : สานกพมพเคลดไทย 2.2 ทพาวด เอมะวรรธนะ (แปล) , >bam. เดกวอนสอนผใหญ (พมพครงทS m), กรงเทพฯ :

สานกพมพประกายพรก 3. ตาราอานประกอบ

3.1 อบลรตน เพงสถต. >ba9. จตวทยาพฒนาการ (PC 290). กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง

3.2 เอกสารประกอบการสอน วชา PC 209 บคลกภาพและการปรบตว. โดย รศ.สรวรรณ สาระนาค

4. หนงสอแนะนา a.< พระพรหมคณาภรณ (ป.อ. ปยตโต) >bad. ธรรมนญชวต : พทธจรยธรรมเพ3อชวตท3ด

งาม.นครปฐม : สานกพมพระฆงทอง.




สปดาห


กจกรรมการเรยนการ

สอน ส3อการสอน การวดและประเมนผล

< ความสาคญของจตวทยาครอบครวและประโยชนในวชาชพจตวทยา

1.บรรยาย >.ประชมกลมยอย กลม dyad กลม triad 3.ประชมรวมแลกเปลSยนประสบการณ a.Role Play b. Sculpting 6.ฝกประสบการณภายในและภายนอกหองเรยน d.Self-Report ทกอาทตย

<.เอกสารประกอบการเรยน PSY 3308 (PC 440) 2.แผนทบการทา Genogram 3.อปกรณประกอบการสรางบรบทของครอบครว

<.ดความเขาใจและพฒนาการของผเรยนจาก feedbackทกอาทตย >.รายงานเรSองครอบครวของฉน 30% 9.สอบไล 70% -หนงสอนอกเวลา 20% -เนPอหาและ

ประสบการณการเรยนb:%

> ทฤษฎระบบครอบครว 9 ทฤษฎระบบครอบครว a ระบบความเกSยวพนในครอบครว b วธการทSใชในการปรบตวของสมาชกใน

ครอบครว c กฎครอบครวและความคาดหวง d Content & Process y Content & Process m Content & Process

<: Self – Esteem และ Self - Care << พฒนาตน การพฒนาครอบครวและการ

พฒนาสงคม <> บรรยายสรป


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทSเขาชPนเรยน นกศกษาทSเรยนดวยตนเอง

<. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 30 30 >. การทดสอบยอย - - 9. การสอบกลางภาค - - a. การสอบปลายภาค 50 50 b. อSน ๆ 20 20

รวม <:: <::

เกณฑคาระดบคะแนน G = 80 - 100

P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน a อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน >.>b อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา ดจากหวขอเอกสารประกอบการเรยน

หมายเหต นกศกษาจาเปนตองเขาเรยนและรวมประสบการณในชPนเรยน เพSอนามาใชนอกหองเรยน

เนSองจากเปนวชาทSตองเรยนรจากประสบการณของตนเอง ทSเรยกวา “Experiential Learning”

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทSบงคบใช 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 3309 (PC 349) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3309 (PC 349) จตบาบด (ภาษาองกฤษ) PSY 3309 (PC 349) Psychotherapy วน/เวลา/สถานทเรยน เสาร� 9.30 – 11.20 VKB402 อาจารย-ผAสอน อ.เสาวลกษณ� สวรรณไมตร และคณะ คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาทฤษฎและเทคนคการทาจตบาบดรายบคคลและกล5มในป8ญหาด;านอารมณ� และพฤตกรรม อภปรายในเรองการทาจตบาบดแนวองทฤษฏจตวเคราะห� แนวทฤษฏการเรยนร; เกสตลท� มนษยนยม ทฤษฏป8ญญาพฤตกรรม และทฤษฏร5วมสมยอนๆ รวมทงรปแบบการฟDEนฟทางจตใจแบบต5างๆ จดมDงหมายกระบวนวชา

1. เพอให;ผ;เรยนเข;าใจทฤษฎและเทคนคการทาจตบาบดรายบคคลและกล5มในป8ญหาด;านอารมณ� และพฤตกรรม

2. เพอให;ผ;เรยนเข;าใจแนวการทาจตบาบดแนวองทฤษฏจตวเคราะห� แนวทฤษฏการเรยนร; เกสตลท� มนษยนยม ทฤษฏป8ญญาพฤตกรรม และทฤษฏร5วมสมยอนๆ รวมทงรปแบบการฟDEนฟทางจตใจแบบต5างๆ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นกศกษามส5วนร5วมแสดงความคดเหน

ลกษณะขAอสอบ ข;อเขยนปรนย 100 ข;อ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล สอบข;อเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน เอกสารประกอบคาบรรยายตดต5ออาจารย�ผ;สอน



สปดาห-ท

หวขAอเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน


1 แนะนาการเรยน บรรยาย 2 ศกษาทฤษฎและเทคนคการทาจตบาบดเปLน

รายบคคล บรรยาย เอกสาร, ตารา

เรยน -

3 ศกษาทฤษฎและเทคนคการทาจตบาบดเปLนกล5ม

,, ,, -

4 การทาจตบาบดรายบคคลในป8ญหาด;านอารมณ� และพฤตกรรม

,, ,, -

5 การทาจตบาบดเปLนกล5มในป8ญหาด;านอารมณ� และพฤตกรรม

,, ,, -

6 การทาจตบาบดแนวทฤษฏจตวเคราะห� ,, ,, - 7 การทาจตบาบดแนวทฤษฏการเรยนร; ,, ,, - 8 การทาจตบาบดแนวเกสตลท� ,, ,, - 9 การทาจตบาบดแนวมนษยนยม ,, ,, - 10 การทาจตบาบดแนวทฤษฏป8ญญาพฤตกรรม ,, ,, - 11 การทาจตบาบดแนวทฤษฏร5วมสมยอนๆ ,, ,, -

12 รปแบบการฟDEนฟทางจตใจแบบต5างๆ ,, ,, - 13 สรป ,, ,, -

การวดและประเมนผลการเรยน การให;คะแนน (คดเปLนร;อยละ)

นกศกษาทเข;าชนเรยน นกศกษาทเรยนด;วยตนเอง 1.การมอบหมายงานและการเข;าร5วมกจกรรม - - 2. การทดสอบย5อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ

รวม 100 100

เกณฑ-คDาระดบคะแนน G = 80% ขนไป

P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต;มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได; มแต;มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม5มแต;มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลDงสาหรบการศกษาคAนควAา ตาราจตวทยาทวไปทกล5าวถงความแตกต5างระหว5างบคคล หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร� FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช; 2 ก.ค. 45




ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา ./55

รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3384 (PC ��) จตวทยาเดกดอยโอกาส (ภาษาองกฤษ) PSY 3384 (PC ��) Psychology of Cultural Disadvantaged Children วน/เวลา/สถานท,เรยน พฤหสบด 11.�;-=3.>; NCB 203 ผรบผดชอบ/ผสอน ผศ.สมพกตรา ยญญะสทธJ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาประเภทและลกษณะของเดกดอยโอกาสทางวฒนธรรม สงคม และเศรษฐกจ ผลของการดอยโอกาสทUมตอจตใจและพฒนาการของเดก การนาหลกจตวทยามาประยกต เพUอแกไขปรบปรงและชวยเหลอ จดมงหมายกระบวนวชา

เพUอใหนกศกษามความรและความเขาใจปญหาทUมา และแนวทางการใหความชวยเหลอ กลมเดกดอยโอกาส เชน เดกกาพรา เดกเรรอน โสเภณเดก เดกทUถกใชแรงงาน และเดกพการ เปนตน แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในช_นเรยน ลกษณะขอสอบ อตนย ` ขอ วธประเมนผล สอบปลายภาค a; % สงกรณศกษา >; % เอกสารประกอบการเรยน เอกสารเกUยวกบ เดกดอยโอกาส เชน เดกกาพรา เดกเรรอน เดกกระทาความผด โสเภณเดก แรงงานเดก เดกถกละเมดทางเพศ และเดกพการ และหนงสอทUเกUยวของ คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-1วนทUบงคบใช > ก.ค.>�`` =-> ฉบบทU =




ภาคการศกษาท, 1 รหสวชา PSY 3384 (PC E/F)

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รายละเอยดเพ,มเตม = บทนา+ลกษณะของเดกดอย

โอกาส ผศ.สมพกตรา บรรยาย

2 แนวทางการใหการศกษาแกเดกดอยโอกาส

ผศ.สมพกตรา บรรยาย

� เดกกาพราและการชวยเหลอ ผศ.สมพกตรา บรรยาย 4 เดกเรรอนและการชวยเหลอ ผศ.สมพกตรา บรรยาย � โสเภณเดก = ผศ.สมพกตรา บรรยาย 6 มาตราการควบคมและการ

ชวยเหลอ ผศ.สมพกตรา บรรยาย

h แรงงานเดก-สภาพปญหา ผศ.สมพกตรา บรรยาย 8 การชวยเหลอเดกถกใชแรงงาน ผศ.สมพกตรา บรรยาย i เดกถกละเมดทางเพศ ผศ.สมพกตรา บรรยาย =; เดกตดยา ผศ.สมพกตรา บรรยาย 11 เดกกระทาความผด ผศ.สมพกตรา บรรยาย 12 การเขากลมวเคราะหกรณศกษา

+ สรป ผศ.สมพกตรา บรรยาย

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-= วนทUบงคบใช > ก.ค.`` >-> ฉบบทU 1


ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาคจตวทยา คณะศกษาศาสตร- มหาวทยาลยรามคาแหง


รหสวชา PSY 3401 (PC 380) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3401 (PC 380) จตวทยาการให�คาปรกษาเพอคณภาพ ชวตพนกงาน (ภาษาองกฤษ) PSY 3401 (PC 380) Psychology of Counseling for Quality life วน/เวลา/สถานทเรยน จนทร; 15.30 – 17.20 น. NCB 203 อาจารย-ผ>สอน อ.ปรชญา ปDยะมโนธรรม คาอธบายกระบวนวชา การนาเทคนคและหลกการทางจตวทยาการให�คาปรกษามาประยกต;เพอพฒนาบคลกภาพ การปรบตว เจตคต และพฤตกรรมอน ๆ ในการทางานรOวมกน รวมทงการให�คาปรกษาเพอสร�างคณภาพชวตของพนกงานในแวดวงอตสาหกรรมและองค;การ จดมAงหมายกระบวนวชา

1. เพอศกษาปUญหาตOาง ๆ ทมผลกระทบตOอการทางานโดยตรง 2. เพอศกษาปUญหาตOาง ๆ ทมผลกระทบทางอ�อมตOอการทางาน โดยเฉพาะปUญหาท

เกยวข�องกบพฤตกรรมมนษย;ในด�านตOาง ๆ 3. เพอศกษาถงบทบาทการเปYนทปรกษาในองค;กรและกระบวนการให�คาปรกษาทจะชOวย

พฒนาองค;กร 4. เพอชOวยนกศกษาทมทกษะ และสามารถให�คาปรกษาในเบองต�นได�

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายประกอบการอภปรายในชนเรยนเปYนรายบคคล

(ก) ฝ\กการให�คาปรกษาระหวOางนกศกษา (30%) (ข) ฝ\กการให�คาปรกษากบพนกงานในองค;กร พร�อมทารายงาน (40%)

ลกษณะข>อสอบ สอบข�อเขยนอตนย วธประเมนผล คะแนนรายงาน (การให�คาปรกษาในองค;การ) 20% คะแนนสอบปลายภาค 80% เอกสารประกอบการเรยน ปรชญา ปDยะมโนธรรม. คOมอประกอบการเรยนการสอน วชา PSY 3401 (PC 380). กรงเทพฯ : 2549.



สปดาห-ท หวข>อเนอหา กจกรรมการ สอการสอน การวดและ

เรยนการสอน ประเมนผล 1 เปDด Course ชแจงรายละเอยด บรรยาย ถง

บทบาทของนกจตวทยาอตสาหกรรมและองค;กร

บรรยาย


-

2 ความหมายของคณภาพชวตในการทางาน ,, - 3 คณลกษณะ และจรรยาบรรณของผ�ให�

คาปรกษา ,, -

4 สาเหต และความจาเปYนของการให�คาปรกษาเพอพฒนาคณภาพชวตในการทางาน

,, -

5 คณลกษณะของผ�ให�คาปรกษาในองค;การ ,, - 6 ทฤษฎการให�คาปรกษา ,, - 7 รปแบบในการให�คาปรกษา ,, - 8 กระบวนการในการให�คาปรกษา ,, - 9 ทกษะพนฐานในการให�คาปรกษา ,, - 10 การให�คาปรกษาในด�านอน ๆ สอบปฏบต - 11 จรรยาบรรณของผ�ให�คาปรกษา สอบปฏบต -


การให�คะแนน (คดเปYนร�อยละ) นกศกษาทเข�าชนเรยน นกศกษาทเรยนด�วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข�ารOวมกจกรรม 20 - 2. การทดสอบยOอย - - 3. การสอบกลางภาค 40 - 4. การสอบปลายภาค 40 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100

เกณฑ-คAาระดบคะแนน

G = 80 ขนไป P = 50 ขนไป F = 49 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต�มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได� มแต�มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมOมแต�มระดบคะแนน

รายชอหนงสอ/แหลAงสาหรบการศกษาค>นคว>า

ปรชญา ปDยะมโนธรรม. คOมอประกอบการเรยนการสอน วชา PSY 3401 (PC 380). กรงเทพฯ : 2549. หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร; FMศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช� 2 ก.ค. 45

�






ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3402 (PC 386) จตวทยาการตลาดและผบรโภค

(ภาษาองกฤษ) PSY 3402 (PC 386) Psychology of Marketing and Consumer

วน/เวลา/สถานท3เรยน ศกร >?.30- >B.20 น. NCB 203


คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาการนาแนวความคดทางจตวทยามาประยกตใชในการสงเสรมการขาย เชน เทคนคการเพQมปรมาณการขาย การโฆษณา การจงใจ การแนะนาผลตภณฑใหม การกาหนดราคา รวมทVงเทคนคในการควบคมพนกงานขาย และศกษามลเหตทQมผลตอการการตดสนใจเลอกซVอสนคาของผบรโภคทVงในดานสวนบคคล เนนการเรยนร การรบร การจงใจ บคลกภาพ และในดานสQงแวดลอม เกQยวกบวฒนธรรม ครอบครว และสงคม ตลอดจนกระบวนการใหขอมลแกผบรโภคการบรการและการขาย


1. เพQอใหผเรยนมความร ความเขาใจเกQยวกบแนวคดพVนฐานทางการตลาด และพฤตกรรมของผบรโภค

2. เพQอใหผเรยนสามารถนาความรทางดานจตวทยามาประยกตใชในการสรางกลยทธทางการตลาดเพQอจงใจผบรโภค


บรรยาย/อภปราย และคนควาทารายงานเปนรายบคคลตามหวขอเนVอหาดงตอไปนV ตอนทQ 1 หลกการตลาดพVนฐาน

- ความหมายและความสาคญของจตวทยาการตลาด - สวนประสมทางการตลาด - การโฆษณา

�

ตอนทQ 2 กระบวนการตดสนใจซVอและพฤตกรรมผบรโภค - ความหมายของพฤตกรรมผบรโภค - กระบวนการตดสนใจซVอของผบรโภค

ตอนทQ 3 ปจจยทางจตวทยาสวนบคคลทQมอทธพลตอพฤตกรรมของผบรโภค - ความตองการ (Needs) - แรงจงใจ - การรบร - การเรยนร - บคลกภาพ

ตอนทQ 4 ปจจยทางสงคมและวฒนธรรมทQมอทธพลตอพฤตกรรมของผบรโภค - วฒนธรรมและชนชVนทางสงคม - กลมอางองและครอบครว

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย 4-5 ขอ

วธประเมนผล มแนวทางใหเลอก 1. รายงาน 20 % + สอบปลายภาค 80 % หรอ 2. สอบปลายภาค 100 %

เอกสารประกอบการเรยน ธงชย สนตวงษ. 2524. พฤตกรรมผบรโภคทางการตลาด. พมพครV งทQ 3. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช เสร วงษมณฑา. 2542. การวเคราะหพฤตกรรมผบรโภค. กรงเทฯ : ธระฟลมและไซแทกซ. อรสา สารอง. hBB>. จตวทยาการตลาดและผบรโภค. พมพครV งทQh. กรงเทพฯ :สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง. Brain Mullen and Craig Johnson. 1990. The Psychology of Consumer Behavior. New Jersey

:Lawrence Erlbaum Associates.

Michael R. Solomon. 1992. Consumer Behavior. Boston : Allyn and Bacon.

*




สปดาห





ประเมนผล 1 แนะนาการเรยนการสอน

หลกการตลาดพVนฐาน - ความหมายและความสาคญของจตวทยาการตลาด

บรรยาย/และแสดงความ

คดเหน


-

2 - สวนประสมทางการตลาด - Product

,, -

3 - Price, Place ,, - 4 - Promotion ,, - 5 กระบวนการตดสนใจซVอและพฤตกรรม

ผบรโภค -ความหมายของพฤตกรรมผบรโภค -กระบวนการตดสนใจซVอของผบรโภค

,, -

6 ปจจยทางจตวทยาสวนบคคลทQมอทธพลตอ พฤตกรรมของผบรโภค - ความตองการ

,, -

7 - แรงจงใจ ,, - 8 - การรบร ,, - 9 - การเรยนร ,, -

10 - บคลกภาพ ,, - 11 ปจจยทางสงคมทQมอทธพลตอพฤตกรรมของ

ผบรโภค - วฒนธรรม

,, -

12 - ชนชVนทางสงคม ,, - >? - กลมอางองและครอบครว ,, - >l นาเสนอรายงาน ,, -

+


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทQเขาชVนเรยน นกศกษาทQเรยนดวยตนเอง

>. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 20 - h. การทดสอบยอย - - ?. การสอบกลางภาค - - l. การสอบปลายภาค 80 >mm B. อQน ๆ - -

รวม >mm >mm


G = qm - >mm P = BB - rs F = m - ql อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน l อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน h.hB อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา - ธงชย สนตวงษ. 2524. พฤตกรรมผบรโภคทางการตลาด. พมพครV งทQ 3. กรงเทพฯ : ไทย

วฒนาพานช - เสร วงษมณฑา. 2542. การวเคราะหพฤตกรรมผบรโภค. กรงเทฯ : ธระฟลมและไซแทกซ. - Brain Mullen and Craig Johnson. 1990. The Psychology of Consumer Behavior. New

Jersey :Lawrence Erlbaum Associates. - Michael R. Solomon. 1992. Consumer Behavior. Boston : Allyn and Bacon.

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

ณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทQบงคบใช 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 3403 (PC 387) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3403 (PC 387) แรงจงใจและขวญในการทางาน (ภาษาองกฤษ) PSY 3403 (PC 387) Motive and Work Morale วน/เวลา/สถานทเรยน พฤหสบด 11.20-13.20 น. SBB 301 อาจารย-ผ<สอน อ. รงสมา หอมเศรษฐ คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาทฤษฎและองคDประกอบทางสรระ สภาวะแวดลFอมและปGจจยทางจตใจทกระตFนใหFเกดพฤตกรรมในมนษยD การประยกตDหลกการและทฤษฎแรงจงใจมาใชFในการจงใจและสรFางขวญกาลงใจเพอกMอใหFเกดการทางานทมประสทธภาพ จดม?งหมายกระบวนวชา

1. เพอใหFผFเรยนมความรF ความเขFาใจเกยวกบพฤตกรรมมนษยDทเกยวขFองกบการทางาน 2. เพอใหFผFเรยนเกดความเขFาใจในการทจะนาทฤษฎและหลกการทางจตวทยามา

ประยกตDใชFในการทางานเพอใหFเกดประสทธภาพสงสดตMอองคDกรการทางานดFานตMางๆ 3. เพอเปQนแนวทางใหFผFเรยนไดFศกษาคFนควFาความสมพนธDของหลกจตวทยากบการทางาน

ในขนสงตMอไป แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายประกอบการอภปรายในชนเรยน ลกษณะข<อสอบ ขFอเขยนอตนย 5 ขFอ วธประเมนผล คะแนนสอบปลายภาค 100 % เอกสารประกอบการเรยน

- ขนษฐา วเศษสาธร มกดา ศรยงคD. 2542. จตวทยาอตสาหกรรมและองค-การ. กรงเทพฯ:สถาบน เทคโนโลยพระจอมเกลFาเจFาคณทหารลาดกระบง.

- หลยสD จาปาเทศ.2538. จตวทยาการจงใจ. กรงเทพฯ: บรษทสามคคสาสนD จากด. - มนญ ตนะวฒนา. 2539. จตวทยาธรกจ-อตสาหกรรม. กรงเทพฯ: ธรพงษDการพมพD

- อรณ รกธรรม กลธน ธนาพงศDธร ธนชย ยมจนดา. 2540. พฤตกรรมมนษย-ในองค-การ. กรงเทพฯ: สานกพมพDมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

- รงสมา หอมเศรษฐ. 2548. เอกสารประกอบการบรรยายวชา PC 387.



สปดาห-ท

หวข<อเนอหา กจกรรมการเรยน



1 เป\ด Course ชแจงการเรยนการสอน บรรยายความเกยวขFองของแรงจงใจกบการทางาน

บรรยาย


-

2 ทฤษฎแรงจงใจ ,, -

3 การจงใจและความพอใจในงาน ,, - 4 กลMมและอทธพลของกลMมในการจงใจ ,, - 5 ภาวะผFนาทมอทธพลตMอการสรFางขวญและ

การจงใจในการทางาน ,, -

6 การใชFสงลMอใจในการจงใจ ,, - 7 ทมงานและการสรFางแรงจงใจ ,, - 8 เทคนคการสรFางแรงจงใจ ,, - 9 ขวญกบการทางาน ,, - 10 การประเมนขวญในการทางาน ,, - 11 การสรFางขวญทดในการทางาน ,, - 12 กจกรรมทชMวยสรFางขวญและแรงจงใจในการ

ทางาน ,, -

13 สรปแนะแนวทางเตรยมตวสอบไลM ,, -


การใหFคะแนน (คดเปQนรFอยละ) นกศกษาทเขFาชนเรยน นกศกษาทเรยนดFวยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเขFารMวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยMอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ - -


G = 80 P = 50 F = 49

อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตFมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดF มแตFมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมMมแตFมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า

- ขนษฐา วเศษสาธร มกดา ศรยงคD. 2542. จตวทยาอตสาหกรรมและองค-การ. กรงเทพฯ:สถาบน เทคโนโลยพระจอมเกลFาเจFาคณทหารลาดกระบง.

- หลยสD จาปาเทศ.2538. จตวทยาการจงใจ. กรงเทพฯ: บรษทสามคคสาสนD จากด. - มนญ ตนะวฒนา. 2539. จตวทยาธรกจ-อตสาหกรรม. กรงเทพฯ: ธรพงษDการพมพD - อรณ รกธรรม กลธน ธนาพงศDธร ธนชย ยมจนดา. 2540. พฤตกรรมมนษย-ในองค-การ.

กรงเทพฯ: สานกพมพDมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. - รงสมา หอมเศรษฐ. 2548. เอกสารประกอบการบรรยายวชา PC 387.

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตรD FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชF 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 3404 (PC 383) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3404 (PC 383) จตวทยาการสอสารและการชกจง (ภาษาองกฤษ) PSY 3404 (PC 383) Psychology of Communication and Persuasion วน/เวลา/สถานทเรยน พธ 7.30 – 9.20 NCB 204 อาจารย-ผ<สอน ผศ.ววฒนCชย กลมาตยC คาอธบายกระบวนวชา ศกษาพฤตกรรมการสอสารและการชกจงของมนษยC การทางานของสมองในแงIของระบบการรบรKขIาวสาร การจา การกระทา พฤตกรรมสอสารภายในตวบคคลและระหวIางบคคล ทงแบบการใชKภาษาและสญลกษณCตIางๆ วเคราะหCทฤษฎการสอสารทนาไปสIการเปลยนแปลงเจตคต คIานยมและพฤตกรรม และอทธพลของการสอสารทมตIอการชกจงใหKมนษยCเปลยนแปลงพฤตกรรม จดม?งหมายกระบวนวชา

1. เพอใหKผKเรยนเขKาใจเกยวกบพฤตกรรมการสอสารและการชกจงของมนษยC 2. เพอใหKผKเรยนเขKาใจการทางานของสมองในแงIของระบบการรบรKขIาวสาร การจา การกระทา 3. เพอใหKผKเรยนเขKาใจพฤตกรรมสอสารภายในตวบคคลและระหวIางบคคล 4. เพอใหKผKเรยนรKวธการวเคราะหCทฤษฎการสอสาร

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นกศกษามสIวนรIวมแสดงความคดเหน

ลกษณะข<อสอบ ขKอเขยนอตนย 4 ขKอ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล สอบขKอเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน เอกสารประกอบคาบรรยายตดตIออาจารยCผKสอน



สปดาห-ท



1 แนะนาการเรยน บรรยาย 2 พฤตกรรมการสอสาร บรรยาย เอกสาร, ตารา

เรยน -

3 การชกจงของมนษยC ,, ,, - 4 การทางานของสมองในแงIของระบบการรบรK

ขIาวสาร ,, ,, -

5 การจา ,, ,, - 6 พฤตกรรมสอสารภายในตวบคคลและระหวIาง

บคคล (1) ,, ,, -

7 พฤตกรรมสอสารภายในตวบคคลและระหวIางบคคล (2)

,, ,, -

8 การใชKภาษาและสญลกษณC (1) ,, ,, - 9 การใชKภาษาและสญลกษณC (2) ,, ,, - 10 วเคราะหCทฤษฎการสอสาร ,, ,, - 11 การเปลยนแปลงเจตคต คIานยมและพฤตกรรม ,, ,, -

12 อทธพลของการสอสารทมตIอการชกจงใหKมนษยCเปลยนแปลงพฤตกรรม

,, ,, -

13 สรป ,, ,, - การวดและประเมนผลการเรยน การใหKคะแนน (คดเปนรKอยละ)

นกศกษาทเขKาชนเรยน นกศกษาทเรยนดKวยตนเอง 1.การมอบหมายงานและการเขKารIวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยIอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ


G = 80% ขนไป P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตKมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดK มแตKมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมIมแตKมระดบคะแนน

รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า ตาราจตวทยาทวไปทกลIาวถงความแตกตIางระหวIางบคคล หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตรC FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชK 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 3405 (PC 385) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3405 (PC 385) จตวทยาการทางาน (ภาษาองกฤษ) PSY 3405 (PC 385) Psychology at work วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 13../ – 15.1/ NCB204 อาจารยผสอน รศ.มกดา ศรยงศ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาธรรมชาตและลกษณะของงาน ปญญาทEพบในการสมครงาน การคดเลอก การทดสอบทางจตวทยา การสมภาษณ แรงจงใจ ความบบคMนใจ การทางานเปนกลม อทธพลของสงคมและเจตคต โดยเนนองคประกอบดานการพฒนากระบวนการรบร และการสรางสมพนธภาพระหวางบคคล การใชความจา สตปญญา การเรยนร และบคลกภาพทEจะมสวนเสรมประสทธภาพของบคคลรวมทMงการฝกทกษะในการทางานรวมกน

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพEอใหผเรยนมความร ความเขาใจถงความสมพนธระหวางบคคลกบบคคลในการ

ทางาน และระหวางบคคลกบองคกรการทางาน 2. สามารถนาความรทางจตวทยาทEเกEยวของกบการทางานไปประยกตใชแกปญหาตางๆใน

การทางาน 3. เพEอใหผเรยนสามารถศกษาคนควาและพฒนาแนวคดการทางานทEถกตองในการทางาน

รวมกบผอEน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายประกอบการอภปรายในชMนเรยน

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย




สปดาห




ส3อการ

สอน



X เปด Coures ชMแจงรายละเอยดการเรยนสอน บรรยาย ประวตความเปนมาของการประยกตวชาจตวทยากบการทางาน

บรรยาย เอกสาร ตารา

-

1 ธรรมชาตและความแตกตางระหวางบคคล

” ” -

. พฒนาการชวตกบการงาน – อาชพ การรบรและการประเมนคาบคคล

” ” -

] บคลกภาพกบการทางาน ” ” - ^ ความตองการของมนษยกบการทางาน ” ” - _ ทดสอบทางจตวทยาเพEอการสรรหาและ

คดเลอกบคคลเขาทางาน ” ” -

` เจตคต คานยม ” ” - a ขวญและความพงพอใจในการทางาน ” ” - b ผนา และ ความขดแยงในองคกร ” ” -

X/ มนษยสมพนและการตดตอสEอสารในองคกร

” ” -

XX ความปลอดภยในการทางาน ” ” - 12 สขภาพจตและการขจดความเครยด ” ” - 13 สอบตามตารางสอบ


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทEเขาชMนเรยน นกศกษาทEเรยนดวยตนเอง

X. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 1. การทดสอบยอย - - .. การสอบกลางภาค - - ]. การสอบปลายภาค X// X// ^. อEน ๆ - -

รวม X// X//


G = a/ - X// P = _/ - `b F = / - ^b อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน ] อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 1.1^ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


X. ขนษฐา วเศษสาธร มกดา ศรยงค.1^]1 จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ. กรงเทพฯ

: สถาบน เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง.

2. ชพงศ ปญจมะวต. 1^]X . มนษยสมพนธ : ศลปะในการทางานรวมกน.กรงเทพฯ :

โรงพมพ เอส.ด.เพรส

3. ดรคเกอร , ปเตอร เอก. 1^]]. การบรหารจดการในศตวรรษท3 5K. แปลโดย ชEนจต แจง

เจนกจ กรงเทพฯ : บรษทเอ.อาร.บซเนสเพรส จากด

4. มาโนช สขฤกษ .รศ. แผนปลวประกอบคาบรรยายวชา PSY 3405 (PC 385) (จตวทยา

การทางาน).

5. Avery,Gayle. Baker,Ellen.1990. Psychology at work. Australia : Prentice – Hall

Pty.Ltd.

6. Berry , Lilly M. 1998. Psychology at work : An Introduction to Industrial and

Organiztional Psychology. International Edition. Singapore : McGroe – Hill

Canpanies.

7. Dipboye. R.L. Smith.C.S.,Howell.W.C.1994 Understanding Industrial and

Organiztion Psychology : An Integrated Apprach. Hartcourt Brace colleges

publeisher.

8. Moorhead. G.,Griffin,R.W.1995. Organiztional Behavior : Managing People and

Organiztions.Boston : Houghton Mifflin Company.


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทEบงคบใช 2 ก.ค. 45






ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3501 (PC 393) พฒนาการทางดานสตปญญา

(ภาษาองกฤษ) PSY 3501 (PC 393) Cognitive Development วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร 00.23 – 02.53 SBB 313 อาจารยผสอน รศ.อบลรตน เพงสถตย คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎและลกษณะพฒนาการทางดานสตปญญา ความคด

ความเขาใจ ตIงแตแรกเกด วยเดก วยรน วยผใหญ และวยชรา รวมทIงอทธพลทPมผลตอพฒนาการทางดานสตปญญา ความคด ความเขาใจของมนษย

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพPอใหนกศกษาเขาใจทฤษฎและลกษณะพฒนาการทางดานสตปญญา ความคด ความ

เขาใจ ตIงแตแรกเกด วยเดก วยรน วยผใหญ และวยชรา 2. เพPอใหนกศกษาเขาใจอทธพลทPมผลตอพฒนาการทางดานสตปญญา ความคด ความ

เขาใจมนษย

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายในชIนเรยน

ลกษณะขอสอบ ปรนย 033 ขอ




สปดาห


กจกรรม

การเรยน

การสอน

ส3อการ

สอน



0 แนะนาการเรยนและอทธพลทPมผลตอพฒนาการทางดานความคด ความเขาใจ


-

5 พฒนาการทางดานสตปญญาของวยทารกแรกคลอด – 5ป ครI งทP 0

,, ,, -

2 พฒนาการทางดานสตปญญาของวยทารกแรกคลอด – 5ป ครI งทP 5

,, ,, -

U พฒนาการทางดานสตปญญาของวยเดกตอนตน ครI งทP 0 ,, ,, -

V พฒนาการทางดานสตปญญาของวยเดกตอนตน ครI งทP 5 ,, ,, -

W พฒนาการทางดานสตปญญาของวยเดกตอนปลาย ครI งทP 0 ,, ,, -

X พฒนาการทางดานสตปญญาของวยเดกตอนปลาย ครI งทP 5 ,, ,, -

Y พฒนาการทางดานสตปญญาของวยรน ครI งทP 0 ,, ,, -

Z พฒนาการทางดานสตปญญาของวยรน ครI งทP 5 ,, ,, -

03 พฒนาการทางดานสตปญญาของผใหญตอนตน ,, ,, -

00 พฒนาการทางดานสตปญญาของวยผใหญตอนกลาง ,, ,, -

12 พฒนาการทางดานสตปญญาของวยผสงอาย สารวจวามคดเหนของนกศกษาทPมตอการใชตาราเรยน (1)

,, แบบสอบถาม

,, -

13 สรป สารวจความคดเหนของนกศกษาทPมตอการใชตาราเรยน (2)

,, แบบสอบถาม

,,

,,


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทPเขาชIนเรยน นกศกษาทPเรยนดวยตนเอง

0. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - 5. การทดสอบยอย - - 2. การสอบกลางภาค - - U. การสอบปลายภาค 100 100 V. อPน ๆ - -

รวม 033 033


G = XV% ขIนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน U อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 5.5V อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


Berger, K.a. and Thomson, R.S. 1994. The Developing Person Through the Life Span. 3rd edition. New York : Worth Publishers.


.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทPบงคบใช 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 3502 (PC 394) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3502 (PC 394) การพฒนาทกษะชวต (ภาษาองกฤษ) PSY 3502 (PC 394) Life Skill Development วน/เวลา/สถานทเรยน ศกร2 11.30 - 13.20 น. NCB 203 อาจารย-ผBสอน รศ.สรวรรณ สาระนาค คาอธบายกระบวนวชา ศกษาทฤษฎและประยกต2หลกการทางจตวทยาเพอพฒนาทกษะชวตเดกและวยรGน (PR: PC290, PC 304) จดมEงหมายกระบวนวชา

1. เพอใหLผLเรยนมความรLความเขLาใจทฤษฎพฒนาการบคลกภาพ ทฤษฎพฒนาการทางความคดความเขLาใจ ธรรมชาตและปSญหาของเดกและวยรGน

2. เพอใหLผLเรยนมความรLความเขLาใจเรองทกษะชวตและแนวทางการนาความรLมาพฒนาทกษะชวตเดกและวยรGน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและใหLนกศกษาอภปราย ทากจกรรมตามรายละเอยด ตGอไปน ตอนท 1 ความหมายและความสาคญของทกษะชวต ตอนท 2 ทฤษฎพฒนาการบคลกภาพของอรคสน ตอนท 3 ทฤษฎพฒนาการทางความคดความเขLาใจของเพยเจท2 ตอนท 4 ธรรมชาตและปSญหาของเดกและวยรGน ตอนท 5 แนวทางการนาความรLทางจตวทยามพฒนาทกษะชวตของเดกและวยรGน ลกษณะขBอสอบ อตนย 1-3 ขLอ วธการประเมนผล 1. อภปรายในชนเรยน (10%)

2. รายงานการสรLางโปรแกรมพฒนาทกษะชวต (40%) 3. สอบปลายภาค (50%)

เอกสารประกอบการเรยน ตดตGออาจารย2ผLสอน เอกสารประกอบการเรยน

สรวรรณ สาระนาค . 2543 . จตวทยาบคลกภาพและการปรบตว. กรงเทพมหานคร : โรงพมพ2มหาวทยาลยรามคาแหง



สปดาห-ท หวขBอเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน การวดและประเมนผล

1 แนะนาการเรยน บรรยาย

ตารา PC 209

-

2 การปรบตวของมนษย2 ” ” - 3 การปรบตวของมนษย2ในการใชLชวตในสงคม ” ” - 4 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กลGมทฤษฎจตวเคราะห2

(1) ” ” -

5 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กลGมทฤษฎจตวเคราะห2 (2)

” ” -

6 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กลGมพฤตกรรมนยม ” ” - 7 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กลGมเอกซสเทนเชยล ” ” - 8 ธรรมชาตและบคลกภาพ : กลGมมนษยนยม ” ” - 9 ภาวะบบคนความกดดน ” ” - 10 การเอาชนะภาวะบบคนกดดน ” ” - 11 ลกษณะบคลกภาพแปรปรวน ” ” - 12 การดแลชGวยเหลอผLทมบคลกภาพแปรปรวน ” ” -


การใหLคะแนน (คดเปนรLอยละ) นกศกษาทเขLาชนเรยน นกศกษาทเรยนดLวยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเขLารGวมกจกรรม 50 - 2. การทดสอบยGอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 50 100 5. อน ๆ - -

รวม 100 100 เกณฑ-คEาระดบคะแนน

G = 80 ขนไป P = 60 - 79 F = ตากวGา 60 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตLมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดL มแตLมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมGมแตLมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลEงสาหรบการศกษาคBนควBา - หนงสอเกยวกบ Human Relations

- หนงสอเกยวกบ Developmental Psychology - หนงสอสขภาพจตและมนษย2สมพนธ2ในชมชน หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................




ภาคการศกษาท, - ปการศกษา 2555

รหสและช,อกระบวนวชา ( ภาษาไทย )…….จตวทยาสงคมข�นสง PSY 3681( PC !"!) … ( ภาษาองกฤษ ) …Advanced Social Psychology ……………… วน / เวลา / สถานท,เรยน ……จนทร 67.!6 - 09.;6 น. หอง NCB 20! ผรบผดชอบ / ผสอน .. ผศ.สวไล เรยงวฒนสข คาอธบายกระบวนวชา ..ศกษาแนวคด ทฤษฎ และงานวจยตางๆทOเกOยวของกบพฤตกรรมสงคม เชน การรบรทางสงคม ความกาวราว พฤตกรรมจรยธรรม เจตคต และพฤตกรรมสงคมอOนๆ จดมงหมายกระบวนวชา .. U. เพOอใหนกศกษาเขาใจสาเหตและผลของพฤตกรรมสงคมตางๆ ;. เพOอใหนกศกษาสามารถอธบายและวเคราะหพฤตกรรมสงคมได !. เพOอใหนกศกษาสามารถนาความรไปประยกตใชในชวตประจาวนได แนวทางในการเรยน / วธการศกษา ……………การบรรยาย และทารายงาน…………………….. ลกษณะขอสอบ …อตนย จดสอบเอง วนท, -? กนยายน @AAB เวลา C.EF--F.FF น.หอง NCB 20E

วธประเมนผล ……….. สอบปลายภาค Z6% รายงาน ;6% เอกสารประกอบการเรยน … 1. สวไล เรยงวฒนสข. ;\!\. จตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง ;. สทธโชค วรานสนตกล. ;\;_.จตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : กรงสยามการพมพ. 3. Myers. G. David.1996. Social Psychology.5th Edition. New York : McGraw-Hill Companie., Inc. 4. หนงสออOนๆทOผสอนแนะนา คณะศกษาศาสตร 1-1 FM ศษ.ป.2-1 วนทOบงคบใช 2 ก.ค.44 ฉบบทO1

หนาทO ;/!




ภาค -/ 25A5 รหสวชา PSY 3681( PC EQE)


เพ,มเตม

U บทนาและทฤษฎจตวทยา - ความหมายและความเปนมา - ทฤษฎจตวทยาพ�นฐานทOเกOยวของ


; งดบรรยาย-อ.สอนตางจงหวด

3 ทฤษฎจตวทยาสงคม - ทฤษฎการจงใจ - ทฤษฎการเรยนรทางสงคม - ทฤษฎการรคด - แนวคดดานวฒนธรรม-สงคม วธการศกษาวจยทางจตวทยาสงคม


_ สงคมประกตและวฒนธรรม - ความหมายและผลตอพฤตกรรม

อตมโนทศนและการรบรทางสงคม - - ความหมาย การพฒนาและทฤษฎ


\ ภาษาและการสOอสาร - ความหมาย ประเภท

- ผลตอพฤตกรรม

ผศ.สวไล บรรยาย/อภปราย

" ความกาวราว - ความหมาย / ประเภท - สาเหตของความกาวราว


คณะศกษาศาสตร ;-; FM ศษ.ป.;-U วนทOบงคบใช ; ก.ค.__ ฉบบทO U

หนาทO !/!


เพ,มเตม

7 พฤตกรรมสนบสนนสงคม - พฤตกรรมรวมมอ – แขงขน - พฤตกรรมชวยเหลอ


8 พฤตกรรมจรยธรรม - ความหมาย - - ทฤษฎจรยธรรม


v งดบรรยาย-ตรวจประกนฯม.ร.

U6 เจตคต-1 - ความหมาย / องคประกอบ - ทฤษฎเจตคต


UU เจตคต-2 กระบวนการเปลOยนเจตคต


12 สOงแวดลอมกบ พฤตกรรมมนษย U! สอบปลายภาค

หวขอจรยธรรมท,สอดแทรก

• การชวยเหลอ - การรวมมอ

• ความจรยธรรม คณะศกษาศาสตร !-! FM ศษ.ป.;-U วนทOบงคบใช ; ก.ค.__ ฉบบทO U





รหสและช,อกระบวนวชา ( ภาษาไทย )……วธการศกษาทางจตวทยาสงคม PSY 3682 ( PC 365 ) ( ภาษาองกฤษ ) Methods of Studies in Social Psychology PSY 3682 ( PC 365 ) วน / เวลา / สถานท,เรยน ……องคาร 56.85 - ::.;5 น. หอง TB 1101… ผรบผดชอบ / ผสอน .. ผศ.สวไล เรยงวฒนสข คาอธบายกระบวนวชา ..ศกษาวธการตางๆทKใชในการวจยทางจตวทยาสงคม ไดแก การวจยเชงบรรยาย และ การวจยเชงทดลอง รวมทRง จดใหนกศกษาไดรบประสบการณตรงในการทาวจยประเภทตางๆและสรางเครKองมอเกบขอมลเปน จดมงหมายกระบวนวชา .. :. เพKอใหนกศกษาเขาใจวธการและเครKองมอในการวจยทางจตวทยาสงคม ;. เพKอใหนกศกษาไดรบประสบการณในการทาวจย แนวทางในการเรยน / วธการศกษา ……………การบรรยาย และทารายงาน…………………….. ลกษณะขอสอบ …………………..อตนย จดสอบเอง วนท, ?@ กนยายน ?AAB

วธประเมนผล ……….. สอบปลายภาค 55 % และรายงานกลมและเดKยว \5 %……………… เอกสารประกอบการเรยน … 1. ดวงเดอน พนธมนาวน. ;\:6. หลกและวธวจยในจตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : องคการคครสภา. ;. ดวงเดอน พนธมนาวน. ;\8^.หลกและวธวจยทางสงคมศาสตร.กรงเทพมหานคร : สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร. 3. พวงรตน ทวรตน.;\8^. วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตร และสงคมศาสตร.พมพครR งทK a.กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. 4. หนงสออKนๆทKผสอนแนะนา คณะศกษาศาสตร 1-1 FM ศษ.ป.2-1 วนทKบงคบใช ; ก.ค.ee ฉบบทK1

หนาทK ;/;




ภาค C / 25A5 รหสวชา PSY 3682 ( PC 365 )


: ประเภทของการวจยทางจตวทยาสงคม ผศ.สวไล บรรยาย ; งดบรรยาย อ.สอนตางจงหวด

3 การวจยเชงบรรยายและเครKองมอทKใช ผศ.สวไล รายงาน e การนาเสนอโครงรางการวจยเชงบรรยาย ผศ.สวไล บรรยายและฝกหด \ รายงานการวจยทKคนควา ผศ.สวไล รายงานและบรรยาย a ตรวจประเมนฯมษ.

i ตรวจประเมนฯ สาขาวทยบรการฯ

^ สรางเครKองมอวจย ผศ.สวไล รายงาน 6 นาเสนอผลการวจย ผศ.สวไล รายงาน/บรรยาย

:5 การวจยเชงทดลองและรายงานการวจยทKคนควา

ผศ.สวไล บรรยาย/รายงาน

:: เสนอโครงรางวจยเชงทดลอง ผศ.สวไล รายงาน :; กาหนดแบบแผนการทดลอง ผศ.สวไล บรรยาย :8 รายงานการทดลอง ผศ.สวไล บรรยาย :e สอบปลายภาค

คณะศกษาศาสตร ;-; FM ศษ.ป.;-: วนทKบงคบใช ; ก.ค.ee ฉบบทK :




รหสวชา PSY 3685 (PC 378) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 3685 (PC 378) แรงจงใจและขวญในการทางาน (ภาษาองกฤษ) PSY 3685 (PC 378) Motive and Work Morale วน/เวลา/สถานทเรยน องคาร 11.30 – 13.20 NCB 203 อาจารย-ผBสอน ผศ.ววฒน=ชย กลมาตย= คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาทฤษฎและองค=ประกอบทางสรระ สภาวะแวดลIอมและปJจจยทางจตใจทกระตIนใหIเกดพฤตกรรมในมนษย= การประยกต=หลกการและทฤษฎแรงจงใจมาใชIในการจงใจ การสรIางขวญกาลงใจ เพอกPอใหIเกดการทางานทมประสทธภาพ จดมEงหมายกระบวนวชา

1. เพอใหIผIเรยนเขIาใจเกยวกบทฤษฎและองค=ประกอบทางสรระ 2. เพอใหIผIเรยนเขIาใจสภาวะแวดลIอมและปJจจยทางจตใจทกระตIนใหIเกดพฤตกรรมในมนษย= 3. เพอใหIผIเรยนเขIาใจการประยกต=หลกการและทฤษฎแรงจงใจมาใชIในการจงใจ 4. เพอใหIผIเรยนรIวธการสรIางขวญกาลงใจเพอกPอใหIเกดการทางานทมประสทธภาพ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. บรรยาย 2. นกศกษามสPวนรPวมแสดงความคดเหน

ลกษณะขBอสอบ ขIอเขยนอตนย 4 ขIอ 2 ชวโมง 30 นาท วธการประเมนผล สอบขIอเขยน 100% เอกสารประกอบการเรยน เอกสารประกอบคาบรรยายตดตPออาจารย=ผIสอน



สปดาห-ท

หวขBอเนอหา กจกรรมการเรยน



1 แนะนาการเรยน บรรยาย 2 ทฤษฎและองค=ประกอบทางสรระ (1) บรรยาย เอกสาร, ตารา

เรยน -

3 ทฤษฎและองค=ประกอบทางสรระ (2) ,, ,, - 4 สภาวะแวดลIอมและปJจจยทางจตใจทกระตIน

ใหIเกดพฤตกรรมในมนษย= (1) ,, ,, -

5 สภาวะแวดลIอมและปJจจยทางจตใจทกระตIนใหIเกดพฤตกรรมในมนษย= (2)

,, ,, -

6 การประยกต=หลกการและทฤษฎแรงจงใจมาใชIในการจงใจ (1)

,, ,, -

7 การประยกต=หลกการและทฤษฎแรงจงใจมาใชIในการจงใจ (2)

,, ,, -

8 การสรIางขวญกาลงใจ (1) ,, ,, - 9 การสรIางขวญกาลงใจ (2) ,, ,, - 10 วธการทางานทมประสทธภาพ (1) ,, ,, - 11 วธการทางานทมประสทธภาพ (2) ,, ,, -

12 ความผกพนในองคการ ,, ,, - 13 สรป ,, ,, -

การวดและประเมนผลการเรยน การใหIคะแนน (คดเปXนรIอยละ)

นกศกษาทเขIาชนเรยน นกศกษาทเรยนดIวยตนเอง 1.การมอบหมายงานและการเขIารPวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยPอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 100 100 5. อน ๆ

รวม 100 100 เกณฑ-คEาระดบคะแนน

G = 80% ขนไป P = 60 – 79% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตIมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดI มแตIมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมPมแตIมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลEงสาหรบการศกษาคBนควBา

ตาราจตวทยาทวไปทกลPาวถงความแตกตPางระหวPางบคคล หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร= FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชI 2 ก.ค. 45





รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4001 (PC 460) ระบบและทฤษฎทางจตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 4001 (PC 460) Systems and Theories in Psychology วน/เวลา/สถานท,เรยน จนทร 4.67-9.:7 น. SBB 316

ผรบผดชอบ/ผสอน รศ.วจตพาณ เจรญขวญ คาอธบายกระบวนวชา ศกษาประวตพฒนาการของวชาจตวทยา ตGงแตกลางศตวรรษทI 19 จนถงปจจบน โดยเนนกลมทฤษฎตาง ๆ ทIเปนพGนฐานของจตวทยาในปจจบน จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพIอใหผเรยนมความรพGนฐานเกIยวกบประวตความเปนมาและทฤษฎของจตวทยา ตลอดจนกลมทฤษฎตาง ๆ ทIมอทธพลตอจตวทยาในปจจบน

2. เพIอใหผเรยนไดรจกนาเนGอหาทฤษฎทางจตวทยามาประยกตใชในชวตประจาวนได แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยายและตอบคาถามของนกศกษาในรายละเอยดเนGอหา ดงตอไปนG

บททI 1 ประวตความเปนมาของจตวทยา บททI 2 จตวทยาสมยศตวรรษทI 17, 18 และ 19 บททI 3 กลมความสมพนธเชIอมโยง บททI 4 กลมโครงสรางทางจต บททI 5 กลมหนาทIของจต บททI 6 พฤตกรรมนยม บททI 7 จตวทยากลมเกสตลท บททI 8 กลมจตวเคราะห บททI 9 มนษยนยมจตวทยา บททI 10 เอกซสเตนเชล

มหาวทยาลยรามคาแหง FM ม.ร.e วนทIบงคบใช e ตลาคม :ffe e-6 ฉบบทI e

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย 4-6 ขอ วธประเมนผล นกศกษาสามารถเลอกสอบได 2 วธคอ

1. ทารายงาน : ฉบบ h0 % สอบปลายภาค 60 % 1.1 รายงานฉบบทI e เลอกชIอตามแผนการสอนมา e คน รายงานเปนกลม ในชGนเรยน e.: รายงานฉบบทI : เลอกหวขอจาก Website หรอวารสารทางจตวทยา โดยวเคราะหสทฤษฏทางจตวทยาทIเกIยวของ หรอ 2. สอบปลายภาค 100% วนจนทรทI e กมภาพนธ :ff6 เวลา 4.67-9.67 น. หองสอบจะประกาศใหทราบภายหลง

อปกรณส,อการสอน Power Point / ตารา เอกสารประกอบการเรยน

วจตพาณ เจรญขวญ รศ., (2551). ระบบและทฤษฏทางจตวทยา. กรงเทพฯ: สานกพมพ มหาวทยาลยรามคาแหง. Benjafield, John G., (1996). A History of Psychology. Boston, A Simon & Schuster Company. Lundin, Robert W., (1996). Theories and Systems of Psychology. (5th). Lexington, D.C. Heath and

Company.

มหาวทยาลยรามคาแหง FM ม.ร.e วนทIบงคบใช e ตลาคม :ffe :-6 ฉบบทI e

แผนการสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง


ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา ?@@5 รหสวชา PSY 4001 (PC 460)

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รปแบบการเรยนร

e

- ประวตความเปนมา - จตวทยาสมยศตวรรษทI 17, 18, 19 - กลมความสมพนธเชIอมโยง


:

- กลมโครงสรางทางจต - กลมหนาทIของจต - กลมพฤตกรรมนยม


3

- จตวทยากลมเกสตลท - กลมจตวเคราะห - มนษยนยมจตวทยา


h

- Pavlov - Thorndike


5

- Titchener - Wundt


�

- Galton - Carr - William James


7

- Watson - Hull

รศ.วจตพาณ บรรยาย/รายงาน ตอบขอซกถาม

�

- Skinner - Bandura


9

- Weitheimer - Köhler -Lewin


e7

- Freud - Jung - Adler


ee

- Rogers - Maslow - May


e:

สอบปลายภาค รศ.วจตพาณ ขอสอบอตนย h-� ขอ

มหาวทยาลยรามคาแหง FM ม.ร.e วนทIบงคบใช e ตลาคม :ffe 6-6 ฉบบทI e

ประมวลรายวชา (Course Syllabus ) ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาควชาจตวทยา


รหสวชา PSY 4008 (PC 408) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4008 (PC 408) คอมพวเตอร�สาหรบนกจตวทยา (ภาษาองกฤษ) PSY 4008 (PC 408) Computer for Psychologist วน/เวลา/สถานทเรยน วนองคาร เวลา 9.30-11.20 น. สถาบนคอมฯ อาจารย-ผ<สอน รศ.ร.ท. ฐรชย หงษ�ยนตรชย คาอธบายกระบวนวชา ศกษาการใชBโปรแกรมทางคอมพวเตอร�ในการเกบขBอมลตIางๆทางจตวทยา

การวเคราะห�ขBอมล การวางแผนการทดลอง รวมทงการทาโปรแกรมแบบทดสอบทางจตวทยา

จดม?งหมายกระบวนวชา ผBเรยนสามารถใชBโปรแกรมสาเรจรปสาหรบการวเคราะห�ขBอมลการวจยทางจตวทยา เชIน

โปรแกรม SPSS for Windows เพอวเคราะห�เครองมอในการเกบรวบรวมขBอมลและวเคราะห�ขBอมลในการวจย สามารถประมวลผลขBอมลไดBดBวยตนเองตงแตIการเตรยมเครองมอ วเคราะห�เครองมอ กาหนดและสรBางตวแปร นาเขBาขBอมล สงวเคราะห� และอIานผลการวเคราะห�ไดB แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

ใชBการบรรยายและฝWกปฏบตในหBองปฏบตการคอมพวเตอร�ของสถาบนคอมพวเตอร� มร. นกศกษาทกคนเรยนจากการปฏบตจรง ใชBคอมพวเตอร�คนละเครอง เรมจากการบรรยายโดยผBสอน แสดงตวอยIาง และใหBนกศกษาลงมอปฏบตจากแบบฝWกหดหรอจากขBอมลทเกบมาจรงดBวยตนเอง ลกษณะข<อสอบ

ขBอสอบอตนย จานวน 4 ขBอ เวลา 2 ชวโมง เปZดตาราสอบ ทาการสอบในหBองปฏบตการคอมพวเตอร� ในชวโมงสดทBายของการเรยนการสอน เป[นการสอบแบบจดสอบเอง วธประเมนผล

คดคะแนนจากการสอบในหBองสอบ 70 คะแนน ทดสอบยIอย 20 คะแนน และการเขBาชนเรยน 10 คะแนน เอกสารประกอบการเรยน

มเอกสารประกอบการสอน SPSS For Windows (ตดตIออาจารย�ผBสอน)



สปดาห-ท

หวข<อเนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอการ


สอน ประเมนผล

1

บทนา

ทบทวนการใชBคอมพวเตอร�เบองตBน ทดลองใชBโปรแกรม SPSS For Windows เบองตBน

- -

2

การเรมตBนใชBโปรแกรม SPSS

การจดทารหส ตงชอตวแปร ประเภทของตวแปร ความกวBางของตวแปร จดทศนยม ฉลากตวแปร ฉลากคIาตวแปร

- -

3

การวเคราะห�สถต พนฐาน

การวเคราะห�ดBวยคาสง Frequency เพอหาคIารBอยละ และ Descriptives เพอหาคะแนนเฉลยและสIวนเบยงเบนมาตรฐาน

- -

4

t-test 1 กลIม การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคะแนนเฉลยกรณมกลIมตวอยIางเพยงกลIมเดยว ดBวยคาสง One – sample t-test

- -

5

t-test 2 กลIมสมพนธ�

การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคะแนนเฉลยกรณมกลIมตวอยIาง 2 กลIมทไมIเป[นอสระจากกน หรอ 2 กลIมทมความสมพนธ�กนดBวยคาสง Paired t-test

- -

6

t-test 2 กลIมอสระ การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคะแนนเฉลยกรณมกลIมตวอยIาง 2 กลIมทเป[นอสระจากกน ดBวยคาสง Independent t-test

- -

7

การวเคราะห�ความแปรปรวน

การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคะแนนเฉลยกรณทมกลIมทจะทดสอบตงแตI 3 กลIมขนไป จะใชBวธวเคราะห�ความแปรปรวนแบบทางเดยว ดBวยคาสง Oneway - ANOVA

- -

8

สหสมพนธ� และการวเคราะห�การถดถอย

การวเคราะห�ความสมพนธ�ของตวแปรสองตวโดยใชB Correlation ทงแบบ Bivariate และ Patial สIวนการวเคราะห�การถดถอยกใชBคาสง Simple Regression

- -

9

การทดสอบ ไค-สแควร�

การทดสอบสมมตฐานเพอทดสอบความเป[นเอกพนธ�ของขBอมล หรอการทดสอบความเป[นอสระโดยใชBคาสงยIอยใน Crosstable

- -

10

การวเคราะห�เรอง ความตรง (Validity)

การวเคราะห�ความตรงเชงโครงสรBางดBวยการใชB t-test กลIมสง-กลIมตา และการใชB Item-Total Correlation

- -

11

ความเทยง(Reliability)

การวเคราะห�ความเทยงดBวยสมประสทธ Alpha การทดสอบซา (Test-Retest)และการแบIงครงแบบทดสอบ(Split-Half)

- -

12 การสอบ การสอบภาคทฤษฎและปฏบต - - การวดและประเมนผลการเรยน

การใหBคะแนน (คดเป[นรBอยละ) นกศกษาทเขBาชนเรยน นกศกษาทเรยนดBวยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเขBารIวมกจกรรม - - 2. การทดสอบยIอย 20 - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 70 - 5. อน ๆ ( การเขBาชนเรยน ) 10 -

รวม 100 -

เกณฑ-ค?าระดบคะแนน

G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตBมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดB มแตBมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมIมแตBมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร� FMศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชB 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4201 (PC �� ) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4201 (PC 42 ) เทคนคการบรการปรกษาและ

ปฏบตการ (ภาษาองกฤษ) PSY 4201 (PC 42 ) Techniques and Practicum in

Counseling

วน/เวลา/สถานท3เรยน พธ ;<.< - ;?.� NCB 203 อาจารยผสอน รศ.ดร.ศรบรณ สายโกสม

คาอธบายกระบวนวชา พฒนาทกษะพMนฐาน กระบวนการใหคาปรกษา มการวเคราะหสมภาษณจากอาจารยนเทศ เพVอน และตนเอง

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพVอใหผเรยนนาหลกการพMนฐานในการบรหารปรกษามาใชในการฝกปฏบตรายบคล 2. เพVอใหผเรยนไดฝกทกษะทVจาเปนในการบรการปรกษา 3. เพVอใหผเรยนวเคราะหและปรบปรงทกษะในการบรการปรกษาใหมประสทธภาพ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. ความรทVวไปเกVยวกบการบรการปรกษา 2. บคลกภาพทVดของผบรการปรกษา 3. ทกษะการสVอสารทVมประสทธภาพ 4. ทกษะทVนยมใชในการบรการปรกษา 5. ทกษะการสรางสมพนธภาพ 6. ทกษะทVจาเปนในการบรการปรกษา

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย �-? ขอ เวลา � ชVวโมง วธการประเมนผล

คะแนนสอบกลางภาค < % คะแนนสอบปลายภาค < %

รายงาน < % การมสวนรวมในชMนเรยน ; % เอกสารประกอบการเรยน

1. รศ.ศรบรณ สายโกสม. เทคนคการใหคาปรกษา.(PC 328) 2. รศ.จตรพร ลMมมVนจรง. ทกษะการสมภาษณ. (PC 324) 3. เมธนนทร ภญbชน (�?<c) เอกสารคาสอนวชาแนะแนว d�� : การฝกปฏบตการใหคาปรกษา,

ภาควชาการแนะแนวและจตวทยาการศกษา,คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

4. Bengamin,Alfred The helping Interview. 5. Ivy,allen E. (1994) Intentional Interviewing and Counseling (Third Edition)



ภาคการศกษาท3 1/65 รหสวชา PSY 4201 (PC 42Q)

สปดาห

ท3

หวขอเนRอหา กจกรรมการ


ส3อการสอน การวดและ


; บทนา บรรยาย เอกสาร,ตาราเรยน

-

� ความรทVวไปเกVยวกบการบรการปรกษา ,, ,, - < บคลกภาพทVสาคญของผใหคาปรกษา ,, ,, - � ทกษะการสVอสารอยางมประสทธภาพ ,, ,, - ? ทกษะการตMงใจจดจอ ,, ,, - d Paraphrasing,Summerizing ,, ,, - p สอบกลางภาค ,, ,, - q Re-statement, การใชคาถาม ,, ,, - c Reflection ,, ,, -

; Confrontation,Self disclosure ,, ,, - ;; การฝกบรการปรกษา ,, ,, - 12 การฝกบรการปรกษา ,, ,, - 13 การฝกบรการปรกษา ,, ,, -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทVเขาชMนเรยน นกศกษาทVเรยนดวยตนเอง

;. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม � - �. การทดสอบยอย - - <. การสอบกลางภาค < - �. การสอบปลายภาค < - ?. อVน ๆ - -

รวม ; ;


G = q - ; P = d - pc F = - ?c อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน �.�? อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


6. รศ.ศรบรณ สายโกสม. เทคนคการใหคาปรกษา.(PC 328) 7. รศ.จตรพร ลMมมVนจรง. ทกษะการสมภาษณ. (PC 324) 8. เมธนนทร ภญbชน (�?<c) เอกสารคาสอนวชาแนะแนว d�� : การฝกปฏบตการใหคาปรกษา,

ภาควชาการแนะแนวและจตวทยาการศกษา,คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

9. Bengamin,Alfred The helping Interview. 10. Ivy,allen E. (1994) Intentional Interviewing and Counseling (Third Edition)


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทVบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4289 (PC �� ) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4289 (PC 439) การฝกงานทางจตวทยา

การปรกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 4289 (PC 439) Practicum in counseling

psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน ในหนวยงานตาง ๆ อาจารยผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา การฝกงานจตวทยาการปรกษาในสถานฝกงานตาง ๆ จดมงหมายกระบวนวชา เพBอใหนกศกษาไดรบการฝกงานจตวทยาการปรกษาในสถาน

ฝกงานตาง ๆ ในสภาพการณจรง แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฝกงานในหนวยงานคาง ๆ

ลกษณะขอสอบ สอบปากเปลา วธการประเมนผล ผลการประเมนจากหนวยงาน และการสอบปากเปลา เอกสารประกอบการเรยน -


ภาค 1/5665 รหสวชา PSY 4289 (PC JKL)

สปดาหท3 หวขอ ผบรรยาย หมายเหต

1 ปฐมนเทศฝกงาน คณาจารย รวม 1 รายงานตวตอสถานทBฝกงาน

2-13 - ฝกปฏบต ณ สถานทBฝกงาน - สมมนาระหวางฝกงานทก � สปดาห เพBอรายงานความกาวหนาใหอาจารยทBปรกษา

คณาจารย

14 ปจฉมนเทศ คณาจารย รวม 15 สอบปากเปลา รศ.วรารตน


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทBเขาชVนเรยน นกศกษาทBเรยนดวย

ตนเอง W. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม

- -

X. การทดสอบยอย - - �. การสอบกลางภาค - �. การสอบปลายภาค 1Y - Z. อBน ๆ ไดแก การเขยนรายงาน การปฏบตงานจรงในหนวยงาย

90

-

รวม WYY -


G = 80 ขVนไป P = 60 - 79 F = ตBากวา bY อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน X.XZ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- หนงสอเกBยวกบ Human Relations

- หนงสอเกBยวกบ Developmental Psychology

- หนงสอสขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทBบงคบใช 2 ก.ค. 45




ภาคการศกษาท, 1 ปการศกษา ./55

รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4298 (PC 437) สมมนาทางจตวทยาการบรการปรกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 4298 (PC 4$%) SEMINAR IN COUNSELING

REHABILITAION SERVICE วน/เวลา/สถานท,เรยน องคาร 9.$6-81.:6 น. NCB 204 ผรบผดชอบ/ผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา สมมนาเกAยวกบการคนควาวจย และความเคลAอนไหวตาง ๆ ทJงภายใน และตางประเทศในหวขอทAเกAยวกบจตวทยาการบรการปรกษาในสถาบน การศกษาในองคการอตสาหกรรมและในหนวยงานสถานทAพกฟJ น จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพAอศกษาคนควาเอกสารและผลงานการวจยภายในและตางประเทศทAเกAยวกบจตวทยาการบรการปรกษา

2. เพAอนาเสนอผลงานการวจย และวธคนพบจากเอกสารทAไดรบมอบหมายทAเกAยวกบจตวทยาการบรการปรกษา

3. เพAอใหโอกาสไดแสดงความคดเหน และมสวนรวมในประเดนทAสาคญและเกAยวของกบจตวทยาการบรการปรกษา


1. แบงกลมคนควาหวขอทAสนใจ 2. นาเสนอผลงานทAไดรบมอบหมาย 3. อภปราย

ลกษณะขอสอบ อตนย X – Z ขอ วธประเมนผล

8. เสนอรายงาน X6% 2. การมสวนรวม 86% $. สอบไล $6% (สอบ Mid-tern 10% สอบไล :6%) เอกสารประกอบการเรยน ตารา บทความ และผลงานการวจยทAเกAยวของกบจตวทยาการบรการปรกษา




ภาคการศกษาท, 1 รหสวชา PSY 4298 (PC 437)

สปดาหท, หวขอบรรยาย ผสอน รายละเอยดเพ,มเตม 8 บอกจดมงหมาย การเรยน และวธเรยน

แบงกลมนกศกษา เลอกหวขอทารายงาน เพAอนามาเสนอในชJนเรยน

รศ.วรารตน รงคปราณ

2 การแนะแนวในโรงเรยน รศ.วรารตน รงคปราณ

$ การใหคาปรกษา,กระบวนการ,วธการ,ทฤษฎ รศ.วรารตน รงคปราณ

X การใหคาปรกษาในหนวยงาน รศ.วรารตน รงคปราณ

Z การฟJ นฟคนพการ รศ.วรารตน รงคปราณ

f การใหคาปรกษาฟJ นฟคนพการทางกาย รศ.วรารตน รงคปราณ

7 การใหคาปรกษาฟJ นฟคนพการทางจต รศ.วรารตน รงคปราณ

g การใหคาปรกษาคนพการทางสงคม รศ.วรารตน รงคปราณ

h ผลงานการวจยทAเกAยวของกบการใหคาปรกษาฟJ นฟการพการทางกาย


86 ผลงานการวจยทAเกAยวของกบการใหคาปรกษาฟJ นฟการพการทางจต


88 ผลงานการวจยทAเกAยวของกบการใหคาปรกษาฟJ นฟการพการทางสงคม


8: สอบไลนอกตาราง รศ.วรารตน รงคปราณ





รหสวชา PSY 4299 (PC ��) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4299 (PC 438) การฝกงานทางจตวทยา

การปรกษา (ภาษาองกฤษ) PSY 4299 (PC 438) Practicum in counseling

psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน ในหนวยงานตาง ๆ อาจารยผสอน รศ.วรารตน รงคปราณ คาอธบายกระบวนวชา การฝกงานจตวทยาการปรกษาในสถานฝกงานตาง ๆ จดมงหมายกระบวนวชา เพBอใหนกศกษาไดรบการฝกงานจตวทยาการปรกษาในสถาน

ฝกงานตาง ๆ ในสภาพการณจรง แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฝกงานในหนวยงานคาง ๆ

ลกษณะขอสอบ สอบปากเปลา วธการประเมนผล ผลการประเมนจากหนวยงาน และการสอบปากเปลา เอกสารประกอบการเรยน -


ภาค 1/55 รหสวชา PSY 4299 (PC 438)


1 ปฐมนเทศฝกงาน คณาจารย รวม 1 รายงานตวตอสถานทBฝกงาน

2-13 - ฝกปฏบต ณ สถานทBฝกงาน - สมมนาระหวางฝกงานทก � สปดาห เพBอรายงานความกาวหนาใหอาจารยทBปรกษา


14 ปจฉมนเทศ คณาจารย รวม 15 สอบปากเปลา รศ.วรารตน


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทBเขาชVนเรยน นกศกษาทBเรยนดวย

ตนเอง W. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม

- -

X. การทดสอบยอย - - �. การสอบกลางภาค - . การสอบปลายภาค 1Y - Z. อBน ๆ ไดแก การเขยนรายงาน การปฏบตงานจรงในหนวยงาย

90

-

รวม WYY -


G = 80 ขVนไป P = 60 - 79 F = ตBากวา bY อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน X.XZ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- หนงสอเกBยวกบ Human Relations

- หนงสอเกBยวกบ Developmental Psychology - หนงสอสขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทBบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4301 (PC 347) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4301 (PC 347) จตวทยาเก�ยวกบสตปญญา (ภาษาองกฤษ) PSY 4301 (PC 347) Psychology Of Intelligence วน/เวลา/สถานท3เรยน ศกร 05.78 – ::.;8 น. NCB 204 อาจารยผสอน ผศ.ร.ท.ฐรชย หงสยนตรชย และ อ.มานกา วเศษสาธร คาอธบายกระบวนวชา ศกษาประวตความเปนมาและทฤษฎท�เก�ยวกบสตปญญา หลก

เบNองตนในการตรวจวนจฉย การคดคะแนน และการประเมนผลทดสอบทางสตปญญา เชน แบบทดสอบ WAIS , WISC , WISC-III , Stanford Binet Form L –M , Stanford Binet 4thEdition และอ�นๆ

จดมงหมายกระบวนวชา เพ�อใหนกศกษารจกแบบทดสอบทางสตปญญาแบบตางๆท�มอยในปจจบน มความรความเขาใจ หลกการใชแบบทดสอบ มทกษะเบNองตนในการทดสอบ คดคะแนน แปลผล และเขยนรายงานผลการทดสอบอยางถกตอง

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ใชการบรรยาย การสาธตวธการทดสอบดวยแบบทดสอบสตปญญาแบบตางๆ โดยใชกลองวดโอ และวดโอเทป การแสดงตวอยางการใหคะแนน และแปลผลการทดสอบ การฝกฝนการใหคะแนน และแปลผลการทดสอบ และเขยนรายงานผลจากตวอยาง และศกษาดวยตนเองจากอปกรณแบบทดสอบวดสตปญญา

ลกษณะขอสอบ จดสอบเอง สอบภาคทฤษฎ ขอสอบอตนย และสอบภาคปฏบต แยกสอบ ; ครN ง คอสอบกลางภาคและสอบปลายภาค

วธการประเมนผล คดคะแนนเตม :88 คะแนน เอกสารประกอบการเรยน มเอกสารประกอบการสอน (ตดตออาจารยผสอน)




สปดาห






: บทนา บรรยาย และการทา

แบบทดสอบ

เอกสารประกอบกา

รสอน

-

; แบบทดสอบSPM CPM เชาวนเลก ” ” - 7 แบบทดสอบ WAIS ครN งท�: ” ” - k แบบทดสอบ WAIS ครN งท�; ” ” - l แบบทดสอบ WAIS ครN งท�7 ” ” - m Stanford Binet L-M ครN งท�1 ” ” - 5 Stanford Binet L-M ครN งท�; ” ” - n Stanford Binet L-M ครN งท�7 ” ” - o สอบกลางภาค - - -

:8 แบบทดสอบ WISC ครN งท�1 ” ” - :: แบบทดสอบ WISC-III ครN งท�1 ” ” - 12 แบบทดสอบ WISC-III ครN งท�; ” ” - 13 แบบทดสอบ Stanford Binet kthEd

ครN งท�1 ” ” -

:k แบบทดสอบ Stanford Binet kthEd ครN งท�; และ BVMGT

” ” -

:l สอบปลายภาค - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท�เขาชNนเรยน นกศกษาท�เรยนดวยตนเอง

:.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - ;. การทดสอบยอย - - 7. การสอบกลางภาค 50 - k. การสอบปลายภาค 50 - l. อ�น ๆ - -

รวม :88 -


G = n8 - :88 P = m8 - 5o F = 8 - lo

อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน k อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ;.;l อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


มเอกสารประกอบการสอน (ตดตออาจารยผสอน)


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนท�บงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4302 (PC 348) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4302 (PC 348) การวนจฉยแบบทดสอบ

บคลกภาพ (ภาษาองกฤษ) PSY 4302 (PC 348) diagnosis Personality Test วน/เวลา/สถานท3เรยน องคาร 34.63 – 88.93 น. NCB 204 อาจารยผสอน รศ.กญญา ธญมนตา และ อ.มานกา วเศษสาธร

คาอธบายกระบวนวชา ศกษาหลกเบFองตนในการตรวจวนจฉย การคดคะแนนและการแปลผลการทดสอบบคลกภาพทFงแบบปรนย และโพรเจคทฟ เชน Rorschach, TAT, C.A.T.,SCT.,D.A.P.,16PF.และอYนๆ

จดมงหมายกระบวนวชา เพYอใหนกศกษาไดเรยนรเรYองโพรเจคทฟเทคนคและสามารถทาแบบทดสอบสรปแปลผล ตลอดจนการวนจฉยโรคโดยใชแบบทดสอบเปนหลก

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา เรยนภาคทฤษฎโดยละเอยด และฝกปฏบต พรอมทารายงานสง

และเรยนรวธแจงผลการทดสอบ

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย วธการประเมนผล คะแนนจากขอสอบ / รายงานการฝกภาคปฏบต / สอบกลางภาค

และปลายภาค เอกสารประกอบการเรยน Sheet แบบทดสอบชนดตางๆ




สปดาห


กจกรรมการเรยน

การสอน

ส3อการ

สอน



8 โพรเจคทฟเทคนค ทฤษฎทYเกYยวของ

สอนความรและทฤษฎ

sheets

- 9 Word Association Test - 6 T.A.T - f T.A.T - g Rorschach - h Rorschach - i Rorschach - j Rorschach - 4 S.C.T -

83 Drawing - 88 Bender -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทYเขาชFนเรยน นกศกษาทYเรยนดวยตนเอง

8. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม สงรายงาน Rorschach ทYทดสอบตนเอง

-

9. การทดสอบยอย - - 6. การสอบกลางภาค 93 - f. การสอบปลายภาค h3 - g. อYน ๆ - -

รวม 833 833


G = 80 ขFนไป P = 60 - 79 F = ตYากวา h3 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน f อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน 9.9g อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- Introduction to Rorschach Technigue - Manual ของแบบทดสอบ T.A.T, C.A.T, S.C.T Drawing หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทYบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4389 (PC �� ) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4389 (PC 459) การฝกงานทางจตวทยาคลนก

และชมชน (ภาษาองกฤษ) PSY 4389 (PC 459) PRACTICUM WORK IN

CLINICAL AND COMMUNITY PSYCHOLOGY

วน/เวลา/สถานท3เรยน อาจารยผสอน รศ.ร.ท.ฐรชย หงษยนตรชย คาอธบายกระบวนวชา ฝกปฏบตและใชเครDองมอตาง ๆ ในการแกไขปญหาทางจตวทยา

คลนกและชมชน จดมงหมายกระบวนวชา กระบวนการฝกงานทางจตวทยาคลนกและชมชนมจดมงหมายให

นกศกษาลงมอปฏบตจรงในเรDองการทดสอบทางจตวทยาคลนกและชมชน กบทากลมบาบดและงานชมชนทางคลนก

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา นกศกษาออกฝกภาคปฏบตตามหนวยงานจตเวชในโรงพยาบาล ตาง ๆ ลกษณะขอสอบ สอบปากเปลา วธการประเมนผล ประเมนผลจากการฝกภาคปฏบตจากอาจารยนกจตวทยาคลนก ในหนวยงานทDนกศกษาไปฝกภาคปฏบต เอกสารประกอบการเรยน คมอแบบทดสอบทางจตวทยาคลนก


หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

มหาวทยาลยรามคาแหง



1 ปฐมนเทศฝกงาน คณาจารย รวม 1 รายงานตวตอสถานทDฝกงาน

2-13 - ฝกปฏบต ณ สถานทDฝกงาน - สมมนาระหวางฝกงานทก V สปดาห เพDอรายงานความกาวหนาใหอาจารยทDปรกษา


14 ปจฉมนเทศ คณาจารย รวม 15 สอบปากเปลา รศ.ร.ท.ฐรชย


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทDเขาชYนเรยน นกศกษาทDเรยนดวยตนเอง

Z. การประเมนจากอาจารยนกจตวทยาคลนกทDหนวยงาน �[ - \. การประเมนจากอาจารยทDภาควชา V[ - V. รายงานสรปการฝกงาน Z[ - �. สอบปากเปลา Z[ -

รวม Z[[ -


G = 80 ขYนไป P = 60 - 79 F = ตDากวา b[ อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน \.\� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- คมอแบบทดสอบมาตรฐานทางจตวทยาคลนก - คมอจตเวชศาสตร - หนงสอสขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................





รหสวชา PSY 4398 (PC 547) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4398 (PC 547) การสมมนาทางจตวทยา

คลนกและชมชน (ภาษาองกฤษ) PSY 4398 (PC 547) Seminar in Clinical

and Community Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน M-S อาจารย-ผFสอน รศ.วจตพาณ เจรญขวญ และคณะ คาอธบายกระบวนวชา สมมนาเกยวกบทฤษฎ งานวจยและปCญหาตEาง ๆ ทางจตวทยา

คลนกและชมชน จดมIงหมายกระบวนวชา

1. เพอใหJนกศกษาเขJาใจวธการสมมนา 2. ศกษาทฤษฎ งานวจย ปCญหาตEาง ๆ เกยวกบจตวทยาคลนกและชมชน

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. นกศกษาคJนผลงานทางดJานวจยและนามาอภปรายในชนเรยน

2. นกศกษาสงเกตปCญหา ศกษาปCญหาตEาง ๆ ทเกดขนในเดกและนามาอภปรายในชนเรยน ลกษณะขFอสอบ

ขJอสอบอตนย จานวน 2-3 ขJอ วธประเมนผล

1. คะแนนสอบไลE 50 % 2. การมสEวนรEวมในชนเรยน 30 % 3. การทารายงาน 20% เอกสารประกอบการเรยน

ตดตEออาจารยUผJสอน



สปดาห-

ท หวขFอเนอหา

กจกรรมการเรยนการสอน

สอการสอน


1 แนะนาการเรยน มอบหมายงาน บรรยาย - - 2 วธการจดสมมนา บรรยาย เอกสาร -

3-4 ทฤษฎ งานวจย ปCญหาตEาง ๆ เกยวกบจตวทยาคลนกและชมชน ครงท 1-2

นกศกษาคJนควJาและรEวมอภปราย

เอกสาร -

5-6 ทฤษฎ งานวจย ปCญหาตEาง ๆ เกยวกบจตวทยาคลนกและชมชนครงท 3-4



7-8 ทฤษฎ งานวจย ปCญหาตEาง ๆ เกยวกบเดก ครงท 5-6


-

9 จดสมมนา ครงท 1 ตามหวขJอทกาหนดไวJ นกศกษาคJนควJาและรEวมกนจดสมมนา

-


-


-


-

13 สอบขJอเขยน -

การวดและประเมนผลการเรยน การใหJคะแนน (คดเปXนรJอยละ)

นกศกษาทเขJาชนเรยน นกศกษาทเรยนดJวยตนเอง 1. การมอบหมายงานและการเขJารEวมกจกรรม 80 - 2. การทดสอบยEอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 20 - 5. อน ๆ - -

รวม 100 - เกณฑ-คIาระดบคะแนน

G = 80 ขนไป P = 60 - 79 F = ตากวEา 60 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตJมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดJ มแตJมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมEมแตJมระดบคะแนน

คณะศกษาศาสตรU FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชJ 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4399 (PC ��) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4399 (PC 458) การฝกงานทางจตวทยาคลนก

และชมชน (ภาษาองกฤษ) PSY 4399 (PC 458) PRACTICUM WORK IN

CLINICAL AND COMMUNITY PSYCHOLOGY

วน/เวลา/สถานท3เรยน อาจารยผสอน รศ.ร.ท.ฐรชย หงษยนตรชย คาอธบายกระบวนวชา ฝกปฏบตและใชเครDองมอตาง ๆ ในการแกไขปญหาทางจตวทยา

คลนกและชมชน จดมงหมายกระบวนวชา กระบวนการฝกงานทางจตวทยาคลนกและชมชนมจดมงหมายให

นกศกษาลงมอปฏบตจรงในเรDองการทดสอบทางจตวทยาคลนกและชมชน กบทากลมบาบดและงานชมชนทางคลนก

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา นกศกษาออกฝกภาคปฏบตตามหนวยงานจตเวชในโรงพยาบาล ตาง ๆ ลกษณะขอสอบ สอบปากเปลา วธการประเมนผล ประเมนผลจากการฝกภาคปฏบตจากอาจารยนกจตวทยาคลนก ในหนวยงานทDนกศกษาไปฝกภาคปฏบต เอกสารประกอบการเรยน คมอแบบทดสอบทางจตวทยาคลนก






1 ปฐมนเทศฝกงาน คณาจารย รวม 1 รายงานตวตอสถานทDฝกงาน

2-13 - ฝกปฏบต ณ สถานทDฝกงาน - สมมนาระหวางฝกงานทก V สปดาห เพDอรายงานความกาวหนาใหอาจารยทDปรกษา


14 ปจฉมนเทศ คณาจารย รวม 15 สอบปากเปลา รศ.ร.ท.ฐรชย


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทDเขาชYนเรยน นกศกษาทDเรยนดวยตนเอง

Z. การประเมนจากอาจารยนกจตวทยาคลนกทDหนวยงาน �[ - \. การประเมนจากอาจารยทDภาควชา V[ - V. รายงานสรปการฝกงาน Z[ - . สอบปากเปลา Z[ -

รวม Z[[ -


G = 80 ขYนไป P = 60 - 79 F = ตDากวา b[ อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน \.\� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


- คมอแบบทดสอบมาตรฐานทางจตวทยาคลนก - คมอจตเวชศาสตร - หนงสอสขภาพจตและมนษยสมพนธในชมชน หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................


�






ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4401 (PC 480)

การทดสอบและการประเมนทางจตวทยาในอตสาหกรรมและองคการ (ภาษาองกฤษ) PSY 4401 (PC 480)

Psychology Testing and Assessment in Industrial And Organization

วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร @A.30- @E.20 น. NCB 20A



ศกษาวธการทดสอบและการประเมนทางจตวทยาในโรงงานอตสาหกรรมและองคการ ศกษาแบบทดสอบตาง ๆ เชน แบบทดสอบความถนด แบบตรวจสอบความสนใจในอาชพ แบบทดสอบบคลกภาพและเจตคตตาง ๆ การพฒนาแบบทดสอบและเครWองมอทWใชในการวดและประเมน รวมทYงรวธวเคราะหและเขยนรายงานผลทWไดจากการพฒนาเครWองมอ

จดมงหมายกระบวนวชา 1. เพWอใหผเรยนมความร ความเขาใจเกWยวกบวธการทดสอบและการประเมนทางจตวทยา 2. เพWอใหผเรยนสามารถสรางเครWองมอเพWอประเมนพฤตกรรมตางๆของบคคลในองคการได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา บรรยาย/อภปราย /ฝกภาคปฏบต และนาเสนอรายงานในรายละเอยดของหวขอบรรยายดงตอไปนY

1. ความเปนมาและความสาคญของแบบทดสอบทาจตวทยา

2. ความหมายของการทดสอบและแบบทดสอบทางจตวทยา

3. ประเภทของแบบทดสอบทางจตวทยา

4. คณสมบตของแบบทดสอบทางจตวทยา 5. การสรางและการออกแบบเครWองมอ 6. สถตทWใชในการวเคราะหและพฒนาเครWองมอ

�

7. การเขยนรายงานผลทWไดจากการพฒนาเครWองมอ

ลกษณะขอสอบ ขอเขยนอตนย 15-20 ขอ วธประเมนผล 1. รายงาน @e % g. ฝกปฏบต @e % A. สอบปลายภาค he %

เอกสารประกอบการเรยน พวงรตน ทวรตน.gEAe. วธการวจยแบบพฤตกรรมศาสตรและสงคมศษสตร. พมพครY งทW i. กรงเทพฯ: สานกทอดสอบทางการศกษาและจตวทยา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. Bulm, Milton L. and Naylor, James C. 1968 Industrial Psychology: theoretical and social Foundations. New York: Harper and Row. Cohen, Ronald J,S. Werdlik, Mark E. and Philips, Suzanne M. 1995 . Psychological Testing And Assessment. 3 rd ed. Mountain View, C.A.: Mayfield Publishing Company. Gregory, Robert J. 1996. Psychoogical testing 2 nd

�




สปดาห

ท3 หวขอเนSอหา

กจกรรมการเรยน



ประเมนผล 1 แนะนาการเรยนการสอน

บรรยาย/และแสดง

ความคดเหน

2 ความเปนมา ความหมาย และความสาคญของแบบทดสอบทางจตวทยา

,, powerpointและแผนใส

3 ประเภทของแบบทดสอบทางจตวทยา ,, ,, 4 การออกแบบงานวจย และเครWองมอทWใชใน

งานวจย ,, ,,

5 ,, ,, 6 การสรางเครWองมอ

คณสมบตของเครWองมอและสถตทWใชในการตรวจสอบ

,, ,, 7

,, ,,

8 standardization, objective,

,, ,,

9 validity, reliability discrimination, norms

,, ,, 10 ,, ,, 11 การวเคราะหผล ,, ,, 12 การเขยนรายงานผลการวเคราะหเครWองมอ ,, ,, @A สรป ,, ,,


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทWเขาชYนเรยน นกศกษาทWเรยนดวยตนเอง

@.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม ge - g. การทดสอบยอย - - A. การสอบกลางภาค - - �. การสอบปลายภาค he @ee E. อWน ๆ - -

รวม @ee @ee

�

เกณฑคาระดบคะแนน G = he - @ee

P = �e - i� F = e - E� อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน g.gE อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


พวงรตน ทวรตน.gEAe. วธการวจยแบบพฤตกรรมศาสตรและสงคมศษสตร. พมพครY งทW i. กรงเทพฯ: สานกทอดสอบทางการศกษาและจตวทยา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. Bulm, Milton L. and Naylor, James C. 1968 Industrial Psychology: theoretical and social Foundations. New York: Harper and Row. Cohen, Ronald J,S. Werdlik, Mark E. and Philips, Suzanne M. 1995 . Psychological Testing And Assessment. 3 rd ed. Mountain View, C.A.: Mayfield Publishing Company. Gregory, Robert J. 1996. Psychoogical testing 2 nd

หมายเหต............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

ศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทWบงคบใช 2 ก.ค. 45




รหสวชา PSY 4405 (PC 486) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4405 (PC 486) การวจยและพฒนาเพอการฝ$กอบรม (ภาษาองกฤษ) PSY 4405 (PC 486) Research and Development for training วน/เวลา/สถานทเรยน องคาร 13.30-15.20น. NCB203 อาจารย-ผ<สอน อ. รงสมา หอมเศรษฐ คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาแนวคดและทฤษฎทสาคญทางจตวทยา รวมทงผลงานวจยตQางๆ เพอนามาประยกตUในการพฒนาบคลากรในองคUการและอตสาหกรรม เพอสQงเสรมใหWพนกงานไดWมความรW ความสามารถทเหมาะสมกบงานและความกWาวหนWาในอาชพเรยนรWวธวเคราะหUหลกสตรการฝ$กอบรม การจดบคลากรและการใชWแบบทดสอบประเมนบคลากรเพอพฒนาและฝ$กอบรมใหWเหมาะสมกบลกษณะและประสบการณUของบคลากร จดม?งหมายกระบวนวชา

1. เพอใหWผWเรยนมความรW ความเขWาใจเกยวกบแนวคดพนฐานทางจตวทยาการเรยนรWและการจงใจทมความจาเปนตQอการฝ$กอบรมในองคUการ

2. เพอใหWผWเรยนเกดความเขWาใจและสามารถนาความรWเกยวกบการฝ$กอบรมมาประยกตUใชWในการจดฝ$กอบรมเพอพฒนาบคลากรในองคUการไดWอยQางมประสทธภาพ


บรรยายประกอบการอภปรายในชนเรยนและใหWนกศกษามสQวนรQวมปฏบตจรง ลกษณะข<อสอบ

ขWอเขยนอตนย 5 ขWอ วธประเมนผล

คะแนนสอบปลายภาค 60 % คะแนนปฏบตและการมสQวนรQวม 40 %

เอกสารประกอบการเรยน สชาต ประสทธรฐสนธU. 2544.ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร-.กรงเทพฯ:เฟefองฟgา พรนตง. ชชย สมทธไกร.2548. การฝBกอบรมบคลากรในองค-การ. กรงเทพฯ: สานกพมพUแหQง

จฬาลงกรณUมหาวทยาลย. สวฒนU วฒนวงศU. 2547. จตวทยาเพอการฝBกอบรมผ<ใหญ?. กรงเทพฯ: สานกพมพUแหQง

จฬาลงกรณUมหาวทยาลย วฒพงษU ยศถาสโรดม. 2546. การวเคราะห-ความจาเปDนในการฝBกอบรม. กรงเทพฯ:

บไบรUทบkคสU. สมชาต กจยรรยง. 2546. สตรสาเรจการจดฝBกอบรม. กรงเทพฯ: เอมไอท คอนซลตง.



สปดาห-ท



1 เปnดCourseชแจงการเรยนการสอน บรรยายความสาคญของการฝ$กอบรมในองคUการอยQางกวWางๆ

บรรยาย เอกสาร

ตาราเรยน -

2 การจดการฝ$กอบรมอยQางเปนระบบ ,, ,, - 3 การวเคราะหUความตWองการในการฝ$กอบรม ,, ,, -

4 จตวทยาการเรยนรWและการจงใจสาหรบการฝ$กอบรม

,, ,, -

5 จตวทยาเพอการฝ$กอบรมผWใหญQ ,, ,, - 6 การวางแผนการออกแบบและพฒนา

โครงการฝ$กอบรม ,, ,, -

7 กลยทธUในการสรWางและพฒนาหลกสตรฝ$กอบรม

,, ,, -

8 วธการฝ$กอบรม ,, ,, - 9 เกณฑUในการประเมนโครงการการฝ$กอบรม ,, ,, - 10 วธการประเมนผลโครงการฝ$กอบรม ,, ,, - 11 การบรหารโครงการฝ$กอบรม ,, ,, - 12 รปแบบการฝ$กอบรมแนวทางใหมQ ,, ,, - 13 สรปแนะแนวทางเตรยมตวสอบไลQและการ

จดโครงการฝ$กอบรม ,, ,, -


การใหWคะแนน (คดเปนรWอยละ) นกศกษาทเขWาชนเรยน นกศกษาทเรยนดWวยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเขWารQวมกจกรรม 40 40 2. การทดสอบยQอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 60 60 5. อน ๆ - -

รวม 100 100

เกณฑ-ค?าระดบคะแนน G = 80

P = 50 F = 49 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตWมระดบคะแนน 4

อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดW มแตWมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมQมแตWมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า

สชาต ประสทธรฐสนธU. 2544.ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร-.กรงเทพฯ:เฟefองฟgา พรนตง. ชชย สมทธไกร.2548. การฝBกอบรมบคลากรในองค-การ. กรงเทพฯ: สานกพมพUแหQง

จฬาลงกรณUมหาวทยาลย. สวฒนU วฒนวงศU. 2547. จตวทยาเพอการฝBกอบรมผ<ใหญ?. กรงเทพฯ: สานกพมพUแหQง

จฬาลงกรณUมหาวทยาลย วฒพงษU ยศถาสโรดม. 2546. การวเคราะห-ความจาเปDนในการฝBกอบรม. กรงเทพฯ:

บไบรUทบkคสU. สมชาต กจยรรยง. 2546. สตรสาเรจการจดฝBกอบรม. กรงเทพฯ: เอมไอท คอนซลตง.

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตรU FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชW 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4489 (PC ��) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) การฝกภาคปฏบตทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ

(ภาษาองกฤษ)Fields Work in Industrial and Organization Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร – ศกร สถานทFฝกปฏบต อาจารยผสอน อ.ปรชญา ปยะมโนธรรม คาอธบายกระบวนวชา ฝกปฏบตและศกษาปญหาทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการใน

สภาพการณทFเปนจรง โดยการใชความร และวธการศกษาทางจตวทยาสงคม

จดมงหมายกระบวนวชา เพFอนาความรในวชาจตวทยาอตสาหกรรมและองคการไปใชในสภาพการณจรง ใหเขาใจปญหา และเสนอแนวทางพฒนาได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ฝกปฏบตในสถานทFจรงทXงภาครฐและเอกชน

ลกษณะขอสอบ สอบปากเปลา

วธการประเมนผล ปฏบตการจรง สมมนาและสงรายงาน เอกสารประกอบการเรยน

ตดตออาจารยสอน




ภาค1/2555 รหสวชา PSY 4489 (PC HIJ)

สปดาห

ท3 หวขอเนKอหา





[ ปฐมนเทศนกศกษาฝกงาน - - - 1 รายงานตว ณ สถานทFฝกปฏบต - - -

2-13 ฝกปฏบต สมมนา นศ.ฝกงาน ` สปดาห/ครX ง - - - 1 ปจฉมนเทศ - - - 15 สอบปากเปลา - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทFเขาชXนเรยน นกศกษาทFเรยนดวยตนเอง

[. การประเมนจากอาจารยทFหนวยงาน de - f. การประเมนจากอาจารยทFภาควชา è - `. รายงานสรปการฝกงาน [e - . สอบปากเปลา [e -

รวม [ee -


G = 80 ขXนไป P = 60 - 79 F = ตFากวา le อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน f.fd อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................


ประมวลรายวชา (Course Syllabus ) ระดบปรญญาตร วชาเอก/สาขาวชาจตวทยา ภาคจตวทยา


รหสวชา PSY 4497 (PC 588) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4497 (PC 588) การศกษาและวจยทางจตวทยาอตสาหกรรมและองค&การ (ภาษาองกฤษ) PSY 4497 (PC 588) Individual Research in Industrial and Organizational Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน M-S อาจารย-ผ<สอน รศ.มกดา ศรยงค& และคณะ คาอธบายกระบวนวชา การศกษาและวเคราะห&ปDญหาทางจตวทยาในอตสาหกรรมแงะองค&การ การ

ประเมนผลโครงการ โดยนาระเบยบวธวจยและการประเมนผลมาใชNในการศกษา การเกบรวบรวมขNอมล การวเคราะห&ขNอมล และการเขยนรายงานการวจยฉบบสมบรณ&เปSนรายบคคล

จดม?งหมายกระบวนวชา 1. เพอใหNนกศกษาสามารถวเคราะห&ปDญหาทางจตวทยาอตสาหกรรมและองค&การ และหาคาตอบ

ของปDญหาดNวยวธการวจย 2. เพอฝ[กทกษะของการคNนควNา และวจยรายบคคล

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. การนาเสนอเคNาโครงการวจยตามสภาพปDญหาและวธดาเนนการ 2. คNนควNา รวบรวมขNอมล และวเคราะห&ผล เพอประมวลเปSนงานวจย

(นกศกษาตNองมคณสมบตครบถNวนตามระเบยบของการศกษาและวจย) ลกษณะข<อสอบ สอบปากเปล\า 2 ครง ครงท 1 สอบเคNาโครงการวจย

ครงท 2 สอบรายงานการศกษาวจย

วธประเมนผล 1. พจารณาประเมนจากเนอหาและความถกตNองของงานวจย 2. ประเมนจากการนาเสนอและสอบปากเปล\า



สปดาห-ท



1 แนะนาขนตอนการศกษาและทศทางการวจย บรรยาย เอกสารตารา - 2 นาเสนอหวขNองานวจย - - - 3

พจารณาอนมตหวขNองานวจย - - -

4 ร\างเคNาโครงวจยเพอพจารณา

- - - 5 - - - 6 พจารณาและสอบปากเปล\าเคNาโครงงานวจย - - - 7 - ปรบปรงเคNาโครงงานวจย และนาเสนอเคNาโครงฉบบ

ปรบปรง - - -

8 รวบรวมขNอมล วเคราะห&ขNอมล และ อภปรายขNอมลและผลการวจย

- - - 9 - - - 10 - - - 11 เสนอร\างานวจยฉบบสมบรณ& และสอบปากเปล\า

งานวจยฉบบสมบรณ& - - -

12 เสนองานวจยฉบบสมบรณ& - - -


การใหNคะแนน (คดเปSนรNอยละ) นกศกษาทเขNาชนเรยน นกศกษาทเรยนดNวยตนเอง

1.การมอบหมายงานและการเขNาร\วมกจกรรม - - 2. การทดสอบย\อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค - - 5. อนๆ (ประเมนจากการสอบปากเปล\าและจากเนอหาและความถกตNองของวจย)

100 100

รวม 100 100

เกณฑ-ค?าระดบคะแนน

G = 80 - 100 P = 60 - 79 F = 0 - 59 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตNมระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ไดN มแตNมระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม\มแตNมระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหล?งสาหรบการศกษาค<นคว<า

- ตารา PC 308 - ตารา PC 313 - หนงสอและงานวจยทางดNานจตวทยาอตสาหกรรมและองค&การทกเล\ม/ทกเรอง

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร& FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใชN 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4498 (PC 487) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4498 (PC 487) การสมมนาทางจตวทยาอตสาหกรรมและ องคการ (ภาษาองกฤษ) PSY 4498 (PC 487) Seminar and Field Trip in Industrial Organization Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร เวลา =.?@ – BB.C@ น. NCB 204 อาจารยผสอน รศ.มกดา ศรยงค/ อ.ปรชญา ปยะมโนธรรม/ อ.รงสมา หอมเศรษฐ คาอธบายกระบวนวชา ศกษางานวจย แนวความคด และวธการจดงานสมมนาในรปแบบตาง ๆ ทX เกXยวของกบสาขาจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ เพXอนามาวเคราะห อภปราย ถงความเคลXอนไหว และแนวโนมของบทบาทนกจตวทยา อตสาหกรรมและองคการ ทXมตอสงคมในอนาคต Studying researches, approaches and a various types of seminar related to industrial and Organization Psychology in order to analyzing and discussing about current trend of Industrial world. Thus, students will be able to organize seminar by themselves. จดมงหมายกระบวนวชา

1. เพXอใหนกศกษาไดเขาใจถงวธการสมมนาทางวชาการ การนาเสนอกรอบเพXอการสมมนา 2. เพXอนาผลงานวจยสมยใหมมาอภปรายและสมมนารวมกน 3. เพXอใหผเรยนไดรจกนาเนgอหาทฤษฎทางจตวทยามาประยกตใชในชวตประจาวนได

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. แบงกลมอภปราย/ การเสนอผลงาน/ ศกษางานนอกสถานทX 2. การแสดงความคดเหนในชgนเรยน

ลกษณะขอสอบ สอบขอเขยนอตนย/ สอบปากเปลา วธประเมนผล คะแนนรายงานคนควา j@% คะแนนอภปรายในชgนเรยน C@% คะแนนสอบปลายภาค C@% เอกสารประกอบการเรยน -




สปดาห






B ชgแจงรายละเอยดการสอน และขอตกลงตาง ๆ แบงกลมการสมมนา

- - -

C วธการสมมนารปแบบตาง ๆ / การพจารณา Topic เพXอการสมมนา

บรรยาย นศ.รวมอภปราย

-

3 Topic j ปญหาเกXยวกบการคดเลอก บรรยาย นศ.รวมอภปราย

- -

n Topic j ปญหาเกXยวกบการประเมนผลปฏบตงาน


- -

5 Topic ? ปญหาเกXยวกบการจดฝกอบรม บรรยาย นศ.รวมอภปราย

- -

r Topic n ปญหาเกXยวกบมาตรฐานความปลอดภยในการทางาน


- -

7 Topic j ปญหาการพฒนาคณภาพชวต และการเปลXยนแปลงเทคโนโลย


- -

t การศกษาสมมนา/ นทรรศการเกXยวกบอาชพสมยใหม


- -

= การศกษาสมมนา/ นทรรศการเกXยวกบอาชพสมยใหม


- -

B@ การศกษาสมมนา/ นทรรศการเกXยวกบสนคา OTOP และกจกรรมการสงเสรมอตสาหกรรม


- -

BB สรปผลจากการดงานนอกสถานทX - - - BC Final Exam - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทXเขาชgนเรยน นกศกษาทXเรยนดวยตนเอง

B.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 80 - C. การทดสอบยอย - - ?. การสอบกลางภาค - - n. การสอบปลายภาค 20 - j. อXน ๆ - -

รวม B@@ B@@


G = 80 ขgนไป P = 50 ขgนไป

F = 59 ลงไป อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน n อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน C.Cj อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FMศษ.ป. 2-2 วนทXบงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4499 (PC 5<=) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) การฝกภาคปฏบตทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ

(ภาษาองกฤษ)Fields Work in Industrial and Organization Psychology วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร – ศกร สถานท=ฝกปฏบต อาจารยผสอน อ.ปรชญา ปยะมโนธรรมและคณะ คาอธบายกระบวนวชา การฝ�กปฏบตงานทางด�านอตสาหกรรมและองค�การในหน�วยงานต�าง ๆ ตาม

ความเหมาะสมของสาขาวชาเอกเลอกเพอให�นกศกษานาความร�ทางทฤษฎและทกษะต�าง ๆ ทได�ศกษามาประยกต�ใช�กบงานในวชาชพ

จดมงหมายกระบวนวชา เพ=อนาความรในวชาด�านอตสาหกรรมและองค�การไปฝ�กปฏบตในหน�วยงานต�าง ๆ ตามความเหมาะสมของสาขาวชาเอกเลอกเพอให�นกศกษานาความร�ทางทฤษฎและทกษะต�าง ๆ ทได�ศกษามาประยกต�ใช�กบงานในวชาชพ


วธการประเมนผล สมมนาและสงรายงาน เอกสารประกอบการเรยน

ตดตออาจารยผสอน




ภาค 1/5665 รหสวชา PSY 4499 (PC 5<=)

สปดาห






N ปฐมนเทศนกศกษาฝกงาน - - - 1 รายงานตว ณ สถานท=ฝกปฏบต - - -

2-13 ฝกปฏบต สมมนา นศ.ฝกงาน T สปดาห/ครV ง - - - 1W ปจฉมนเทศ - - - 15 สอบปากเปลา - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท=เขาชVนเรยน นกศกษาท=เรยนดวยตนเอง

N. การประเมนจากอาจารยท=หนวยงาน \] - ^. การประเมนจากอาจารยท=ภาควชา T] - T. รายงานสรปการฝกงาน N] - W. สอบปากเปลา N] -

รวม N]] -


G = 80 ขVนไป P = 60 - 79 F = ต=ากวา f] อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน W อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ^.^\ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท=บงคบใช 2 ก.ค. 45

หน�าท 1/3



รหสวชา PSY 4501 (PC 494) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4501 (PC 494) จตวทยาความสมพนธ$ในครอบครว

(ภาษาองกฤษ) PSY 4501 (PC 494) Psychology of Family Relation วน/เวลา/สถานทเรยน วนจนทร- 15.30-17.20 น. หCอง NCB204 อาจารย-ผCสอน รศ.อบลรตน$ เพงสถตย$ คาอธบายกระบวนวชารหสและชอกระบวนวชา (ภาษาไทย)

ศกษาการเลอกคEครอง การปรบตวในชวตครอบครว ปHญหาเพศสมพนธ$ การวางแผนครอบครว กฎหมายครอบครว วธการแก�ปHญหาการครองเรอน ศกษาวฒภาวะและเจตคตของบดามารดา อทธพลของสงคมทมตEอครอบครว ความสมพนธ$ระหวEางพน�อง ตลอดจนแนวทางการแก�ปHญหาภายในครอบครว จดมKงหมายกระบวนวชา

1. เพอให�นกศกษาเข�าใจในเรองการเลอกคEครอง การปรบตวในชวตครอบครว อทธพลของสงคมทมตEอครอบครว วฒภาวะและเจตคตของบดามารดา ความสมพนธ$ระหวEางพน�อง กฎหมายครอบครว

2. เพอให�นกศกษาเข�าใจปHญหาในเรองเพศสมพนธ$ การวางแผนครอบครว ร�วธการแก�ปHญหาการครองเรอน ตลอดจนแนวทางการแก�ปHญหาภายในครอบครว แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

1. บรรยายในชนเรยน 2. นกศกษาศกษาค�นคว�าทารายงานเพมเตม 2. นกศกษาทกคนรEวมรายงานและอภปรายทกชวโมง ลกษณะขCอสอบ

ข�อสอบอตนย จานวน 2-3 ข�อ วธประเมนผล

1. คะแนนสอบไลE 50 % 2. การมสEวนรEวมในชนเรยน 20 % 3. การทารายงาน 30% คณะศกษาศาสตร$ 1-1 FM ศษ.ป. 2-1 วนทบงคบใช� 2 ก.ค.2544 ฉบบท 1

หน�าท 2/3


สปดาห-ท

หวขCอบรรยาย กจกรรมการเรยนการสอน

สอการสอน


1 แนะนาและวางแผนการเรยน มอบหมายงาน บรรยาย เอกสาร - 2 การเลอกคEครอง บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 3 การปรบตวในชวตครอบครว บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 4

อทธพลของสงคมทมตEอครอบครว

บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร -

5

ข�อควรร�เกยวกบกฎหมายครอบครว


6 ความสมพนธ$ระหวEางพน�อง บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 7 ปHญหาเพศสมพนธ$ บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 8 การวางแผนครอบครว บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 9

วฒภาวะและเจตคตของบดามารดา


10 การแก�ปHญหาภายในครอบครว บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 11 วธการแก�ปHญหาการครองเรอน บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 12 ความรนแรงในครอบครว บรรยาย นกศกษามสEวนรEวมในการอภปราย เอกสาร - 13

สรปทบทวน บรรยาย เอกสาร

คณะศกษาศาสตร$ 1-1 FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช� 2 ก.ค.44 ฉบบท 1

หนาท� /�




ภาคการศกษาท, - ปการศกษา ./5/

รหสและช,อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4502 (PC 496) จตวทยาพฒนาการประยกต (ภาษาองกฤษ) PSY 4502 (PC 496) Applied Developmental Psychology

วน/เวลา/สถานท,เรยน วนพฤหสบด <.�>[email protected]> น. หอง NCB A>� ผรบผดชอบ/ผสอน รศ.อบลรตน เพงสถตย คาอธบายกระบวนวชา

ศกษาการประยกตทฤษฎ หลกการ และลกษณะทางจตวทยาพฒนาการในวยตาง ๆ ของมนษย เพ�อใหปรบตวและสามารถดารงชวตไดอยางเหมาะสมกบสภาพแวดลอมของสงคมไทย จดมงหมายกระบวนวชา

เพ�อใหนกศกษาสามารถประยกตทฤษฎ หลกการทางจตวทยาพฒนาการ เพ�อใหปรบตวและสามารถดารงชวตไดอยางเหมาะสมกบสภาพแวดลอมของสงคมไทย แนวทางในการเรยน/วธการศกษา

บรรยายในช[นเรยน ลกษณะขอสอบ

ปรนย จานวน >> ขอ วธประเมนผล

พจารณาจากผลคะแนนสอบไล เอกสารประกอบการเรยน

อบลรตน เพงสถตย. A]^�. จตวทยาพฒนาการประยกต. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาวทยาลย รามคาแหง.

คณะศกษาศาสตร - FM ศษ.ป. 2-1 วนท�บงคบใช A ก.ค.A]^^ ฉบบท�

หนาท� A/�



แนะนาการเรยน บทท� บทนา

รศ.อบลรตน เพงสถตย

2

บทท� A เร�อง พฒนาการภายในครรภ/การคลอด


3

บทท� � วยแรกคลอด/วยเดกตอนตน เร�อง ลกษณะงานประจาวย


4

บทท� � วยแรกคลอด/วยเดกตอนตน เร�อง วธการดแลเอาใจใส


]

บทท� ^ วยเลน/การเขาโรงเรยน เร�อง การเลนและวนยของเดก


6

บทท� ^ วยเลน/การเขาโรงเรยน เร�อง ภาระงานท�ตองสงเสรม


<

บทท� ] วยรน คร[งท� รศ.อบลรตน เพงสถตย

h

บทท� ] วยรน คร[งท� A รศ.อบลรตน เพงสถตย

9

บทท� i วยผใหญตอนตน คร[งท� รศ.อบลรตน เพงสถตย

>

บทท� i วยผใหญตอนตน คร[งท� A รศ.อบลรตน เพงสถตย

11

บทท� < วยผใหญตอนกลาง รศ.อบลรตน เพงสถตย

12

บทท� h วยผสงอาย รศ.อบลรตน เพงสถตย

13

สรป รศ.อบลรตน เพงสถตย

คณะศกษาศาสตร - FM ศษ.ป. 2-2 วนท�บงคบใช A ก.ค.^^ ฉบบท� 1




รหสวชา PSY 4597 (PC 495) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4597 (PC 495) วธการศกษาทางด�านจตวทยา

พฒนาการ (ภาษาองกฤษ) PSY 4597 (PC 495) Method in Developmental Psychology วน/เวลา/สถานทเรยน องคาร 7.30 – 9.20 NCB 203 อาจารย-ผAสอน รศ.อบลรตนB เพงสถตยB คาอธบายกระบวนวชา ศกษาวธการตGาง ๆ ทใช�ในวชาจตวทยาพฒนาการ เน�นทการศกษาภาคสนาม

การเกบรวบรวมข�อมล การวเคราะหBข�อมลทางจตวทยาพฒนาการ ตลอดจนศกษาในเรองพฒนาการตามหวข�อทนกศกษาสนใจเปSนรายบคคล

จดมDงหมายกระบวนวชา เพอให�นกศกษาสามารถศกษาวธการตGาง ๆ ทใช�ในวชาจตวทยาพฒนาการ

เน�นทการศกษาภาคสนาม ร�วธการเกบรวบรวมข�อมล การวเคราะหBข�อมลทางจตวทยาพฒนาการ ตลอดจนศกษาในเรองพฒนาการตามหวข�อทนกศกษาสนใจเปSนรายบคคล

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1, บรรยายในชนเรยน 2. ใหAนกศกษาปฏบต เกบขAอมล เขยนรายงาน ลกษณะขAอสอบ 1. เข�าเรยนและเขยนรายงาน 80% 2. สอบข�อเขยน 20%



สปดาห-ท

หวขAอเนอหา กจกรรม การเรยน การสอน

สอ การสอน


1 แนะนาการเรยน ให�นกศกษาเลอกหวข�อในการศกษา

บรรยาย เอกสารตารา

-

2-13 นกศกษาปฏบตจรง มอาจารยBชแนะ นกศกษาปฏบตจรง

-

14 สอบปากเปลGา - การวดและประเมนผลการเรยน

การให�คะแนน (คดเปSนร�อยละ) นกศกษาทเข�าชนเรยน นกศกษาทเรยนด�วยตนเอง

1. การมอบหมายงานและการเข�ารGวมกจกรรม 80 - 2. การทดสอบยGอย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 20 - 5. อน ๆ - -

รวม 100 - เกณฑ-คDาระดบคะแนน

G = 75% ขนไป P = 60 – 74% F = 59% ลงมา อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต�มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได� มแต�มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมGมแต�มระดบคะแนน รายชอหนงสอ/แหลDงสาหรบการศกษาคAนควAา ตดตGออาจารยBผ�สอน

คณะศกษาศาสตรB FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช� 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4598 (PC =>?) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4598 (PC ��)

(ภาษาองกฤษ) PSY 4598 (PC ��) วน/เวลา/สถานท3เรยน ศกร ��.!" – �$.%" น. SBB 301 อาจารยผสอน รศ.สรวรรณ สาระนาค คาอธบายกระบวนวชา นาผลงานวจยและข�อมลทได�จากการสงเกต การดงาน การศกษา

เดกเป#นรายบคคล มาอภปรายแสดงความคดเหนโดยให�สอดคล�องและสมพนธ-กบสภาพสงคมไทยในป.จจบน


นาผลงานวจยและขอมลท;ไดจากการสงเกต การดงาน การศกษาเดกเปนรายบคคล มาอภปรายแสดงความคดเหนโดยใหสอดคลองและสมพนธกบสภาพสงคมไทยในปจจบน จดมงหมายกระบวนวชา

�. เพ;อใหนกศกษาเขาใจและศกษาผลงานวจยทางดานพฒนาการ %. เพ;อใหนกศกษาไดรวธการศกษาเดกเปนรายบคคล !. เพ;อใหนกศกษาไดนาสงเกตและการดงานทางดานพฒนาการ

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา �. นกศกษาคนผลงานทางดานวจยและนามาอภปรายในชKนเรยน

�. นกศกษาสงเกตปญหา ศกษาปญหาเก�ยวกบเดกและนามาอภปรายในช$นเรยน %. นกศกษาดงานทางดานพฒนาการ และนามาอภปรายในช$นเรยน ลกษณะขอสอบ

ขอสอบอตนย จานวน %-! ขอ วธประเมนผล

�. คะแนนสอบไล �" % 2. การมสวนรวมในชKนเรยน !" %

3. การทารายงาน %"% เอกสารประกอบการเรยน

�. ผลงานวจยท;เก;ยวของกบจตวทยาพฒนาการ ทกเลม %. เอกสารท;เก;ยวของกบการศกษารายกรณ



ภาคการศกษาท3 4/5666 รหสวชา PSY 4598 (PC =>?)

สปดาห


กจกรรมการเรยนการ

สอน

ส3อการ

สอน



� แนะนาการเรยน มอบหมายงาน บรรยาย - - % วธการจดสมมนา บรรยาย เอกสาร -

!-4 ศกษาเดกท;มปญหา ครK งท; 1-2 นกศกษาคนควาและรวมอภปราย


5-6 ศกษาเดกท;มปญหา ครK งท; 3-4 นกศกษาคนควาและรวมอภปราย


7-8 ศกษาเดกท;มปญหา ครK งท; 5-6 นกศกษาคนควาและรวมอภปราย

-

9 จดสมมนา ครK งท; � นกศกษาคนควาและรวมกนจดสมมนา

-

10 จดสมมนา ครK งท; 2 นกศกษาคนควาและรวมกนจดสมมนา

-


-


-

�3 สอบขอเขยน -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท;เขาชKนเรยน นกศกษาท;เรยนดวยตนเอง

�. การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม 80 - %. การทดสอบยอย - - !. การสอบกลางภาค - - �. การสอบปลายภาค 20 - �. อ;น ๆ - -

รวม �"" -


G = 80 ขKนไป P = 60 - 79 F = ต;ากวา W" อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน %.%� อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท;บงคบใช 2 ก.ค. 45





รหสวชา PSY 4599 (PC <==) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4599 (PC ��)

(ภาษาองกฤษ) PSY 4599 (PC ��) วน/เวลา/สถานท3เรยน จนทร – ศกร สถานท"ฝกปฏบต อาจารยผสอน รศ.สรวรรณ สาระนาค คาอธบายกระบวนวชา ศกษาป�ญหาทางพฒนาการของบคคลในสภาพการณ�ทเป�นจรง

โดยนาความร*และวธการศกษาทางจตวทยาพฒนาการมาประยกต�ใช*ในการวเคราะห�และค*นหาแนวทางแก*ป�ญหา

จดมงหมายกระบวนวชา เพ"อใหนกศกษาศกษาป�ญหาทางพฒนาการของบคคลในสภาพการณ�ทเป�นจรง โดยนาความร*และวธการศกษาทางจตวทยาพฒนาการมาประยกต�ใช*ในการวเคราะห�และค*นหาแนวทางแก*ป�ญหา

แนวทางในการเรยน / วธการศกษา ฝ1กปฏบตในสถานทจรงทงภาครฐและเอกชน ลกษณะข�อสอบ สอบปากเปล6า วธประเมนผล ประเมนจากหน6วยงาน ส6งรายงาน เอกสารประกอบการเรยน




ภาค 4/5666 รหสวชา PSY 4599 (PC <==)


1 ปฐมนเทศฝกงาน คณาจารย รวม 1 รายงานตวตอสถานท"ฝกงาน

2-13 - ฝกปฏบต ณ สถานท"ฝกงาน - สมมนาระหวางฝกงานทก < สปดาห เพ"อรายงานความกาวหนาใหอาจารยท"ปรกษา


14 ปจฉมนเทศ คณาจารย รวม 15 สอบปากเปลา รศ.สรวรรณ


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาท"เขาชDนเรยน นกศกษาท"เรยนดวยตนเอง

E. การประเมนจากอาจารยในหนวยงานท"นกศกษาฝกงาน 6G - H. การประเมนจากอาจารยท"ภาควชา 2G - <. รายงานสรปการฝกงาน EG - �. สอบปากเปลา EG - I. อ"น ๆ -

รวม EGG EGG


G = 80 ขDนไป P = 60 - 79 F = ต"ากวา RG อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน � อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน H.HI

อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนท"บงคบใช 2 ก.ค. 45


คณะศกษาศาสตร

ภาคการศกษาท% 1 ปการศกษา 2555

รหสและช%อกระบวนวชา ( ภาษาไทย ) การวจยสวนบคคลทางจตวทยาสงคม PSY 4686 ( PC 464 ) ( ภาษาองกฤษ ) Individual Research in Social Psychology …. วน / เวลา / สถานท%เรยน หองพกอาจารยท;ปรกษา ตามเวลานดหมาย ผรบผดชอบ / ผสอน .. ผศ.สวไล เรยงวฒนสขและคณะ คาอธบายกระบวนวชา ..การวจยทางจตวทยาสงคมตามหวขอท;นกศกษาสนใจเปนรายบคคล ( สาหรบนกศกษาท;เรยนวชาเอกจตวทยาสงคม และตองตดตอกบอาจารยผรบผดชอบดวยตนเองกอนลงทะเบยน ) จดมงหมายกระบวนวชา ..เพ;อทาความเขาใจวธการทาวจยทางจตวทยาสงคม สามารถสรางเคร;องมอวจย เกบขอมลเปนและสามารถเขยนรายงานวจยได แนวทางในการเรยน / วธการศกษา ……………ทาการวจยรายบคคล คนละ O เร;องโดยมอาจารยท;ปรกษากากบดแล. ลกษณะขอสอบ …………………..สอบปากเปลา วธประเมนผล ………สงวจยฉบบสมบรณและสอบปากเปลา เอกสารประกอบการเรยน ……… 1. ดวงเดอน พนธมนาวน. STOU. หลกและวธวจยในจตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : องคการคครสภา. S. ดวงเดอน พนธมนาวน. STWX.หลกและวธวจยทางสงคมศาสตร.กรงเทพมหานคร : สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร. 3. พวงรตน ทวรตน.STWX. วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตร และสงคมศาสตร.พมพคร[ งท; \.กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. 4. หนงสออ;นๆท;ผสอนแนะนา คณะศกษาศาสตร 1-1 FM ศษ.ป.2-1 ฉบบท;1


หลกสตรวทยาศาสตรศาสตรบณฑต


ภาค 1 / 25@@ รหสวชา PSY 4686 ( PC 464 )

คร[ งท; / ว.ด.ป. หวขอ ผบรรยาย หมายเหต O- Oc ม.ย.Td เสนอโครงรางวจย คณาจารย OW-Oe ม.ย.Td อนมตโครงราง คณาจารย Sc ม.ย.Td – U ก.ย.Td ศกษาปญหา เกบขอมล เขยนรายงาน

นกศกษานดปรกษาอาจารยท;ปรกษาเม;อมปญหา และรายงานความกาวหนาใหอาจารยท;ปรกษาทราบทก W สปดาห


Od - Sc ก.ย.Td สงรายงานและสอบปากเปลา คณาจารย

คณะศกษาศาสตร 2-2 FM ศษ.ป.2-1 ฉบบท;1




รหสวชา PSY 4687 (PC 465) ชอกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4687 (PC 465) สมมนาในจตวทยาสงคม

(ภาษาองกฤษ) PSY 4687 (PC 465) Seminar in Social Psychology

วน/เวลา/สถานทเรยน ห�องพกอาจารย! อาจารย-ผHสอน ผศ.สมพกตรา ยญญะสทธ และคณะ คาอธบายกระบวนวชา สมมนาเกยวกบทฤษฎ งานวจยและป2ญหาต3าง ๆ ทางจตวทยา

สงคม จดมKงหมายกระบวนวชา

1. เพอให�นกศกษาเข�าใจวธการสมมนา 2. ศกษาทฤษฎ งานวจย ป2ญหาต3าง ๆ เกยวกบจตวทยาสงคม

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา 1. นกศกษาค�นผลงานทางด�านวจยและนามาอภปรายในชนเรยน

2. นกศกษาสงเกตป2ญหา ศกษาป2ญหาต3าง ๆ ทเกดขนในสงคมและนามาอภปรายในชนเรยน ลกษณะขHอสอบ

ข�อสอบอตนย จานวน 2-3 ข�อ วธประเมนผล

1. คะแนนสอบไล3 50 % 2. การมส3วนร3วมในชนเรยน 30 % 3. การทารายงาน 20% เอกสารประกอบการเรยน 1. ผลงานวจยทเกยวข�องกบจตวทยาสงคมทกเล3ม 2. เอกสารทเกยวข�องกบจตวทยาสงคม



สปดาห- หวขHอเนอหา กจกรรมการเรยนการ สอการ การวดและ

ท สอน สอน ประเมนผล 1 แนะนาการเรยน มอบหมายงาน บรรยาย - - 2 วธการจดสมมนา บรรยาย เอกสาร -

3-4 ทฤษฎ งานวจย ป2ญหาต3าง ๆ เกยวกบจตวทยาสงคม ครงท 1-2

นกศกษาค�นคว�าและร3วมอภปราย







-

9 จดสมมนา ครงท 1 ตามหวข�อทกาหนดไว� นกศกษาค�นคว�าและร3วมกนจดสมมนา

-


-


-


-

13 สอบข�อเขยน - การวดและประเมนผลการเรยน การให�คะแนน (คดเปFนร�อยละ)

นกศกษาทเข�าชนเรยน นกศกษาทเรยนด�วยตนเอง 1. การมอบหมายงานและการเข�าร3วมกจกรรม 80 - 2. การทดสอบย3อย - - 3. การสอบกลางภาค - - 4. การสอบปลายภาค 20 - 5. อน ๆ - -

รวม 100 -

เกณฑ-คKาระดบคะแนน

G = 80 ขนไป P = 60 - 79 F = ตากว3า 60 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแต�มระดบคะแนน 4 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได� มแต�มระดบคะแนน 2.25 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไม3มแต�มระดบคะแนน

คณะศกษาศาสตร! FM ศษ.ป. 2-2 วนทบงคบใช� 2 ก.ค. 45

ประมวลรายวชา ( Course Syllabus ) คณะศกษาศาสตร! มหาวทยาลยรามคาแหง

ภาควชาจตวทยา ภาคการศกษาท 1 ป-การศกษา 2555

รหสและชอกระบวนวชา ( ภาษาไทย ) การฝ กภาคปฏบตทางจตวทยาสงคม PSY 4688 ( PC 469 ) ( ภาษาองกฤษ ) Fields Work in Social Psychology …. วน / เวลา / สถานทเรยน จนทร7 – ศกร7 สถานทฝ กปฏบต ผ9รบผดชอบ / ผ9สอน .. ผศ.สวไล เรยงวฒนสข คาอธบายกระบวนวชา ..ฝ กปฏบตและศกษาปFญหาสงคมในสภาพการณ7ทเปLนจรง โดยการใชPความรP และวธการศกษาทางจตวทยาสงคม จดม=งหมายกระบวนวชา ..เพอนาความรPในวชาจตวทยาสงคม ไปใชPในสภาพการณ7จรง ใหPเขPาใจปFญหา และเสนอแนวทางพฒนาไดP แนวทางในการเรยน / วธการศกษา ……………ฝ กปฏบตในสถานทจรงทงภาครฐและเอกชน ลกษณะข9อสอบ …………………..สอบปากเปลWา วธประเมนผล ………สมมนาและสWงรายงาน เอกสารประกอบการเรยน ……… 1. ดวงเดอน พนธมนาวน. 2519. หลกและวธวจยในจตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : องค7การคWครสภา. 2. ดวงเดอน พนธมนาวน. 2538.หลกและวธวจยทางสงคมศาสตร7.กรงเทพมหานคร : สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร7. 3. พวงรตน7 ทวรตน7.2538. วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตร7 และสงคมศาสตร7.พมพ7ครงท 6.กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร. 4. หนงสออนๆทผPสอนแนะนา คณะศกษาศาสตร7 1-1 FM ศษ.ป.2-1 ฉบบท1

หนPาท 2/2

แผนการสอน หลกสตรวทยาศาสตร!ศาสตร!บณฑต

มหาวทยาลยรามคาแหง ภาค 1 / 2555 รหสวชา PSY 4688 ( PC 469 )

สปดาห!ท หวขPอ ผPบรรยาย หมายเหต

1 ปฐมนเทศฝ กงาน คณาจารย7 รวม 1 รายงานตวตWอสถานทฝ กงาน

2-13 - ฝ กปฏบต ณ สถานทฝ กงาน - สมมนาระหวWางฝ กงานทก 3 สปดาห7เพอรายงานความกPาวหนPาใหPอาจารย7ทปรกษา

คณาจารย7

14 ปFจฉมนเทศ คณาจารย7 รวม 15 สอบปากเปลWา ผศ.สวไล

คณะศกษาศาสตร7 2-2 FM ศษ.ป.2-1 ฉบบท1





รหสวชา PSY 4689 (PC 468) ช3อกระบวนวชา (ภาษาไทย) PSY 4689 (PC 468) การฝกงานทางจตวทยาสงคม

(ภาษาองกฤษ) PSY 4689 (PC 468) Field Work in Social Psychology

วน/เวลา/สถานท3เรยน M-S อาจารยผสอน ผศ.สวไล เรยงวฒนสข และคณะ คาอธบายกระบวนวชา การฝกงานทางจตวทยาสงคมตาม(สาหรบนกศกษาทCเรยนวชาเอก

จตวทยาสงคม และตองตดตอกบอาจารยผรบผดชอบดวยตนเองกอนลงทะเบยน)

จดมงหมายกระบวนวชา เพCอใหนกศกษาไดรบประสบการณตรงจากการฝกงานในหนวยงาน


วธการประเมนผล สมมนาและสงรายงาน เอกสารประกอบการเรยน

ตดตออาจารยผสอน





สปดาห






N ปฐมนเทศนกศกษาฝกงาน - - - 1 รายงานตว ณ สถานทCฝกปฏบต - - -

2-13 ฝกปฏบต สมมนา นศ.ฝกงาน U สปดาห/ครW ง - - - 1X ปจฉมนเทศ - - - 15 สอบปากเปลา - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทCเขาชWนเรยน นกศกษาทCเรยนดวยตนเอง

N. การประเมนจากอาจารยทCหนวยงาน \] - ^. การประเมนจากอาจารยทCภาควชา U] - U. รายงานสรปการฝกงาน N] - X. สอบปากเปลา N] -

รวม N]] -


G = 80 ขWนไป P = 60 - 79 F = ตCากวา c] อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน X อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ^.^\ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน


.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................. หมายเหต

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทCบงคบใช 2 ก.ค. 45

แนวทางในการเรยน/วธการศกษา ทาการวจยรายบคคล คนละ N เรCอง โดยมอาจารยทCปรกษากากบ ดแล




ภาคการศกษาท3 2/6J รหสวชา PSY 4686 (PC464)

สปดาห






N เสนอโครงรางวจย - - - ^ อนมตโครงราง - - - U ศกษาปญหา เกบขอมล เขยนรายงาน (นกศกษานด

ปรกษาอาจารยทCปรกษาเมCอมปญหา และรายงานความกาวหนาใหอาจารยทCปรกษาทราบทก U สปดาห)

- - -

X สงรายงานและสอบปากเปลา - - -


การใหคะแนน (คดเปนรอยละ) นกศกษาทCเขาชWนเรยน นกศกษาทCเรยนดวยตนเอง

N.การมอบหมายงานและการเขารวมกจกรรม - - ^. การทดสอบยอย - - U. การสอบกลางภาค - - X. การสอบปลายภาค - - \. อCน ๆ สงวจยฉบบสมบรณ N]] N]]

รวม N]] N]]

เกณฑคาระดบคะแนน G = hc ขWนไป

P = \\ - h\ F = ] - \X อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด มแตมระดบคะแนน X อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได มแตมระดบคะแนน ^.^\ อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก ไมมแตมระดบคะแนน รายช3อหนงสอ/แหลงสาหรบการศกษาคนควา

1. ดวงเดอน พนธมนาวน.^\Nj.หลกและวธวจยในจตวทยาสงคม.กรงเทพมหานคร : องคการครสภา.

2. ดวงเดอน พนธมนาวน.^\Ul.หลกและวธวจยทางสงคมศาสตร.กรงเทพมหานคร : สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร.

3. พวงรตน ทวรตน.^\Ul.วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตร และสงคมศาสตร.พมพครW งทC c.กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร.

4. หนงสออCนๆ ทCผสอนแนะนา

หมายเหต............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

คณะศกษาศาสตร FM ศษ.ป. 2-2 วนทCบงคบใช 2 ก.ค. 45

Documents

ประมวลรายวิชา (Course Syllabus ) ระดับปริญญาตรี วิชาเอก ... · (ภาษาอังกฤษ) General Psychology