தண்டியலங்காரம்

இளங்கலலத்தமிழ் இலக்கியம்

இரண்டாம் ஆண்டு

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 2 -

1.தன்மை அணி

எவ் வமைப் ப ொருளும் பைய் வமை விளக்கும்

ப ொல் முமை பதொடுப் து தன்மை ஆகும்.

எவ்வகைப்பட்ட பபொருளும் , பெய்ம்கெக் கூறுபொட்டொன் விளக்குஞ்

ப ொன்முகையொற் பொடப்படுவது தன்கெ என்னும் அலங்ைொரெொம் எ-று .

அதுவவ ,

ப ொருள் , குணம் , ொதி , பதொழிப ொடு பு னொம் .

இ-ள் அத்தன்கெ பபொருளும் , குணமும் , ொதியும், பதொழிலும் என்னும் இகவபற்ைித் ததொன்றும் எ-று . அவற்றுள் ,

1. ப ொருட்டன்மை

'நீ ைணிைிடற்ை னணீ்ட மடமுடியன்

நூ ணிந்த ைொர் ன் நுதல்விழியன் - வதொலுமடயன்

மைம்ைொன் ைைியன் ைனன்ைழுவன் ைச் ொம

எம்ைொன் இமைவயொர்க் ைிமை '

இ-ள் ைருங்குவகள தபொன்ை அழைிய ெிடற்ைிகையும் , முடியின் ைண்தண நீண்டிருக்ைப்பட்ட கடயிகையும் ,

ெொர்பிைிடத்தத யணியப்பட்ட முப்புரி நூலிகையும் ,பநற்ைியின்ைட் த ர்ந்த விழியிகையும் , உகடயொை அக த்த

ததொலிகையும் , ைரதலத் ததந்திய ெொைிகையும், ைைல் தபொன்ை ெழுவிகையும் , திருக்ைச் ொகல பயன்னும்

திருப்பதியிகையும் உகடயவைொய் எம்கெ யொண்டுபைொண்ட பபரிதயொன் இகெயவர்க்குத் தகலவன் எ-று .

வி-கர: ிவபபருெொைொைிய பரம்பபொருளிடத்துள்ள பலவிதெொை தன்கெைள் இப்பொடலில் கூைப்படுவதொல் ,இது

பபொருள் தன்கெயொயிற்று .

2. குணத் தன்மை

'உள்ளங் குளிர வுவரொைஞ் ி ிர்த்துமரயும்

தள்ளவிழி நீரரும் த் தன்ைைந்தொள் - புள்ளம க்கும்

வதந்தொ ைமரவயல்சூழ் தில்ம த் திருநடஞ்ப ய்

பூந்தொ ைமரபதொழுத ப ொன் '

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 3 -

பநஞ் ெொைது குளிர பெய்ம்ெயிரரும்பி ெொற்ைமுந்தளரக் ைண்ணிதல புைல் ததொன்ைத்

தன்னுருவத்கதயும் ெைந்தொள் ; புட்குலம் அகலக்ைொநின்ை ெது நிகைந்த தொெகரகயயுகடய

பழைஞ் சூழ்ந்த தில்கலப் பபொதுவின்ைண்தண அழகுகடத்தொைிய கூத்கதயொடுைின்ை பொபதியின்

பபொலிவிகையுகடய திருவடித் தொெகரகய வணங்ைிை பபொன்கைபயொப்பொள் என்ைவொறு .

வி-கர: இது தில்கல நடரொ ப் பபருெொகைத் பதொழுதலொல் ஆகும் இன்பத்தின் தன்கெகயக் கூறுதலின்

குணத்தன்கெயொயிற்று .

3. ொதித் தன்மை

' த்தித் தைட்ட ைமைைிடற்ை ம விரியும்

துத்திக் ைமவநொத் துமளபயயிற்ை - பைய்த்தவத்வதொர்

ஆைத்தொன் அம் த்தொன் ஆரொ வமுதணங்ைின்

ொைத்தொன் 1 ொத்தும் ணி'

இ-ள் பத்தியொைிய வகரைள் பபொருந்திய வயிற்ைிகை யுகடயைவொய்க் ைருகெயொைிய

ெிடற்ைிகை யுகடயைவொய்ப் படத்தின்ைண் விரிந்த பபொைி நிைத்கதயும் , இரண்டு பிரிவொை

நொகவயும் , புகரகயயுகடய பல்லிகையும் உகடயைவொயிருப்பை ; பெய்யொைிய

தவத்திகையுகடதயொர் அைத்தின்ைண்ணுள்ளொன் , அம்பலத்திதல நிற்பொன் ,பருைொத அமுதென்ை

உெொததவியின் பொைத்கத யுகடயொன் ொத்தும் பணிைள் எ-று .

வி-கர: இது பொம்புச் ொதியின் பலவிதெொை தன்கெைகளக் கூறுதலின் ொதித்தன்கெயொயிற்று.

4. பதொழிற்ைன்மை

'சூழ்ந்து முரன்ைணவி வொ ந் துமதந்தொடித்

தொழ்ந்து ைதுநுைர்ந்து தொதருந்தும் - 2வழீ்ந்தப ரும்

ொ த்தொர் நீங்ைொப் ரஞ்சுடரின் ம ங்பைொன்மை

வொ த்தொர் நீங்ைொத வண்டு '

இ-ள் பொ நீங்ைிய முத்தர்ைகள விட்டு நீங்ைொத பரஞ்த ொதியின் வொ கைகயயுகடய

பசுகெயொைிய பைொன்கை ெொகலகயப் பிரியொத வண்டு ,சூழ்ந்து பண்கண முரன்று த ரச் ப ன்று

ெணத்கதச் ப ைிந்து ெீதத பைந்து விரும்பி ெதுகவயுண்டு தொகதக் தைொதொ நிற்கும் எ-று .

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 4 -

துகததல் - ப ைிதல் . ஆடுதல் - பைத்தல். தொழ்தல் , வழீ்தல் - விரும்புதல் . நுைர்தல் - உண்டல.

அருந்துதல் - தைொதுதல் .

அல்லதூஉம் ,

'ைொன்வைொற் ள்ளி ைைபவொடு முடங்ைி

ஈன் ிண பவொழியப் வ ொைி வநொன்ைொழ்

இரும்புதம யொத்த திருந்துைமண விழுக்வைொல்

உளிவொய்ச் சுமரயின் ைிளிர ைிண்டி'

விருநி க் ைரம்ம ப் டுநீ ைொடி

நுண்புல் டக்ைிய பவண் ல் ப யிற்ைியர்

ொர்மவ யொத்த மைதொள் விளவின்

நீழன் முன்ைி னி வுரற் ப ய்து ' (ப ரும் ொண் : 89 - 96)

என்பதூஉம் அவ்வலங்ைொரம் . இஃது இலக்ைியத்திற் ிறுபொன்கெ ; இலக்ைணத்துள்தள பயின்று வருபெைக்

பைொள்ை .

வி-கர: 'சூழ்ந்து ......... வண்டு' - இப்பொடல் வண்டு தொதருந்துதலொைிய பதொழிற்ைண் உள்ள பலவிதெொை

தன்கெைகளக் கூறுதலின் , பதொழில் தன்கெயொயிற்று .

'ெொன்தைொற் பள்ளி' என்று பதொடங்கும் பொடல் , எயிற்ைியர் புல்லரி ிச் த ொறு அகெக்குெொற்கை

விவரிக்கும் பகுதியொகும் . இப்பகுதிக்குரிய பபொருள் :- 'பிள்களகயப் பபற்ை எயிற்ைி ெொன்

ததொலொைிய படுக்கையிதல அப்பிள்களயுடன் முடங்ைிக் ைிடக்ை , ஒழிந்ததொர் தபொய்ப் பூண்

தகலயிதல அழுத்திை நன்ைொைிய திரட் ிகயயும் வலிகயயும் உகடத்தொைிய

வயிரத்திகையுமுகடய ீரிய தைொல் ப ருைிை உளிதபொலும் வொயிகையும் உகடய பொகரைளொதல ,

ைட்டிைள் ைீழ் தெலொைக் குத்துகையிைொதல, ைருநிலெொைிய ைரம்கப நிலத்திலுண்டொைிய புழுதிகய

அகளந்து பெல்லிய புல்லரி ிகய வொரிபயடுத்துக் பைொண்ட பவள்ளிய பல்கலயுகடய எயின்

குடியிற் பிைந்த ெைளிர் பொர்கவெொன் ைட்டி நின்ை ததய்ந்த தொளிகையுகடய விளவிைது

நிழகலயுகடய முற்ைத்திடத்துத் ததொண்டிை நிலவுரலிதல அப்புல்லரி ிகயச் ப ொரிந்து'

(நச் ிைொர்க்ைிைியர் உகர)

இது எயிற்ைியர் புல்லரி ிகயக் ைொடுைளிலிருந்து பைொண்டு வந்ததொைிய பதொழில் தன்கெகயக்

கூறுதலின் , பதொழில் தன்கெயொயிற்று .

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 5 -

1. 'சூடும் பணி' என்பதும் பொடம். 2. 'வழீ்ந்தவிழ்ந்த' என்பதும் பொடம்.

2. ின்வருநிம அணி

முன்வரும் ப ொல்லும் , ப ொருளும் , வயின்

ின்வரும் என்னில் , ின்வரு நிம வய.

இ-ள்; ஒரு ப ய்யுள் முன்ைர் வந்த ப ொல்தல பின்ைர்ப்

பலவிடத்தும் வரினும், முன்ைர் வந்த பபொருதள பின்ைர்ப் பலவிடத்தும்

வரினும் அது பின்வரு நிகலபயன்னும் அலங்ைொரெொம். எ-று. அவற்றுள்,

1. ப ொற் ின்வருநிம

எ-டு; 'ைொல்ைரி ைொத்தளித்த ைொலுமடய ைொம சூழ்

ைொல்வமரத்வதொள் ஆதரித்த ைொம யொர்-ைொ ிருள்சூழ்

ைொம யின் ைொல்ைடல் ஆர் ைதன்பதொடுக்கும்

ைொம யின் வொளி ை ர்'

இ-ள்; ெதத்தொல் ெயங்ைிய யொகையின் இடர் தீர்த்தளித்த அரியுகடய பதொகடயொல் சூழப்பட்ட

பபரிய ெகலகய ஒத்த ததொள்ைகள இவிரும்பிய இயல்புகடயொர்தெல்; ெயங்ைிருள் சூழ்ந்த அந்திப்

பபொழுதில் ைருங்ைடல் ஆர்ப்பக் ைொென் இகடயைொது ெலரொைிய ைகணைகளத் பதொடுக்கும் எ-று.

ெொல்-ெயக்ைம். ைரி-யொகை. ைொத்தல்-இடர்தீர்த்தல் . அளித்தல்- அருளல். ெொல்-திருெொல்,

ெொகல-பதொகடயல். ெொல்-பபருகெ. வகர- ெகல. ஆதரித்தல்-விரும்புதல். ெொகல-

இயல்பு.ெொலிருள்-ெயங்ைிருள், ெொகல-அந்தி. ெொல்-ைருங்ைடல். ெொகல-இகடயைொகெ.வொளி-

அம்பு, ெலர்-தொெகர முதலியை. இதனுள் முன்வந்த 'ெொல்' என்னும் ப ொல்தல பின்னும்

பலவிடத்து வந்தகெயின் ப ொற்பின்வருநிகல ஆயிற்று.

2. ப ொருட் ின்வருநிம

எ-டு; அவிழ்ந்தன வதொன்ைி ய ர்ந்தன ைொயொ

பநைிழ்ந்தன வநர்முமை முல்ம -ைைிழ்ந்திதழ்

விண்டன பைொன்மை விரிந்த ைருவிமள

பைொண்டன ைொத்தொள் கும '

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 6 -

இதனுள் அவிழ்தலும், அலர்தலும், பநைிழ்தலும், விள்ளலும், விரிதலும், குகல பைொள்ளுதலும்

'ெலர்தல்' என்னும் ஓரு பபொருள்தெல் நின்ைைவொதலின் அப்பபயர்த்தொயிற்று.

வி-கர, இ-ள்; ததொன்ைி ெரங்ைள் ெலர்ந்தை, ைொயம் பூக்ைள் ெலர்ந்தை, அழைிய அரும்புகடய

முல்கலைள் ெலர்ந்தை; பைொன்கை ெரங்ைள் ப ழித்து இதழ்ைள் ெலர்ந்தை; ைருவிகள ெலர்ைள்

ெலர்ந்தை; ைொந்தள் ெலர்ைள் பூங்பைொத்துக்ைளொைப் பூத்து விளங்ைிை என்பதொம்

'வருவது' என்ைொது 'வருபெைின்' என்ைதைொன் முன்ைர் வந்த ப ொல்லும் பபொருளும் பின்ைர்ப்

பலவிடங்ைளிலும் வருதல் ப ொற்பபொருட் பின்வருநிகல எைக் பைொள்ை.

ப ொற்ப ொருட் ின்வருநிம

எ-டு; மவைலும் மவைல் வரக்ைண்டும் அஃதுணரொர்

மவைலும் மவைம மவகுபைன் ைின்புறுவர்

மவைலும் மவைல்தம் வொழ்நொள்வைல் மவகுதல்

மவைம மவத்துணரொ தொர்' -நொலடி-39

வி-கர, இ-ள்; நொபடொன்றும் நொள் ைழிதகல அைிந்திருந்தும், அங்ஙைம் ைழிதகலத் தம்

வொழ்நொள்ெீது கவத்து அது தொன் இங்ஙைம் ைழிைின்ைது என்பகத அைியொதவர், நொபடொறும் நொள்

ைழிதகலக் ைண்டு துன்புைொெல், இன்புறு நொளொை எண்ணி ெைிழ்வர் என்பதொம்.

இதன்ைண் 'கவைலும் ' என்னும் ப ொல் பின்ைர்ப் பலவிடத்தும் வந்தும் ஒரு பபொருகளதய தந்து

நிற்ைலின், இது ப ொற்பபொருட்பின்வருநிகல ஆயிற்று. இன்னும் அவ்விதல ொதை, பிை

அலங்ைொரங்ைதளொடு கூடி வருவைவுங் பைொள்ை.

உவமைப ொருட் ின்வருநிம

எ-டு; 'ப ங்ைை நொட்டஞ் ப ழுந்தொ ைமரவதனம்

ங்ையஞ் ப வ்வொய் துைம்வ ொல்-ப ங்ைரங்ைள்

அம்வ ொ ருைந்தொள் அரவிந்த ைொரனொர்

தம்வ ொ ருைொந்தொள் தனம்'

என்பது உவகெபபொருட் பின்வருநிகல. பிைவும் வந்த வழிக் ைண்டு பைொள்ை.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 7 -

வி-கர; உவகெ அணியுடன் பபொருட்பின்வருநிகல அணி கூடிவரின் அது உவகெப்

பபொருட்பின்வருநிகலயொம்.

இ-ள்;ென்ெதைது ைொெப்தபொகர விரும்பியவளுகடய ைண்ைள் ப ந்தொெகர ெலர் தபொன்ைை;

முைம் ப ந்தொெகர தபொன்ைது; வொய் ப ந்தொெகர தபொன்ைது; கைைள் ப ந்தொெகர தபொன்ைை;

ைொல்ைள் ப ந்தொெகர தபொன்ைை; பைொங்கைைள் தொெகர யரும்பு தபொன்ைை என்பதொம்.

ஒரு பபண்ணின் ைண், முைம், வொய், கை, ைொல் ,பைொங்கை ஆைிய வற்ைிற்குத் தொெகரகய உவகெ

ைொட்டிைகெயின் உவகெயொயிற்று. தொெகர என்ை பபொருகளக் குைிக்கும் ப ொற்ைள் ெீண்டும்

ெீண்டும் வந்துள்ளகெயின் பபொருட்பின்வருநிகல ஆயிற்று.

3.அதி ய அணி

ைனப் டும் ஒரு ப ொருள் வனப்பு உவந்து உமரப்புழி, உ கு வரம்பு இைவொ நிம மைத்து ஆைி , ஆன்வைொர் வியப் த் வதொன்றுவது அதி யம்.

இ-ள் ; ைவி, தொன் ைருதிய பபொருளிைது வைப்கப உவந்து ப ொல்லுங்ைொல் , உலைநகட இைவொத

தன்கெத்தொைி உயர்ந்ததொர் வியப்புைச் ப ொல்லுவது அதி யம் என்னும் அலங்ைொரெொம் எ - று .

வி-கர ; 'உலை வரம்பு இைவொ ' என்பதற்கு உலை நகடயிகைக் ைடந்து எைப் பபொருள்

பைொள்ளுததல ிைப்பொம். இதற்குப், பின்னுள்ள பொடல்ைதள ொன்ைொைக் ைொணப்படுதலொனும்,

முதனூலும் , வரீத ொழியம் முதலொயிைவும் இங்ஙைதெ உகரத்தலொனும் இங்ஙைம் பபொருள்

பைொள்ளுததல ிைப்புகடத்தொம்.

அது தொன் ,

ப ொருள் , குணம் , பதொழில் , ஐயம் , துணிவவ, திரிபு , எனத்

பதருள் உைத் வதொன்றும் நிம மையது என் .

இ-ள்: தெற்ப ொல்லப்பட்ட அவ்வலங்ைொரம் பபொருளதி யம், குணவதி யம், பதொழிலதி யம்,

ஐயவதி யம், துணிவதி யம், திரிபதி யம் எை ஆறு வகையொன் பதளிவுைத் ததொன்றும்

நிகலகெகய யுகடத்து எ- று .

அவற்றுள்,

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 8 -

1. ப ொருளதி யம்

எ - டு ; ' ண்டு புரபைரித்த தவீைற் டர்ந்தின்றும்

அண்ட முைடு பநருப் ைொ(து) - ஒண்டளிர்க்மை

வல் ி தழுவக் குமழந்த டவைரு

வில் ி நுதல்வைல் விழி '

இ-ள்: ஒளிகயயுகடய தளிர்க்கைக் பைொடியொைிய ெகலெைள் தழுவக் குகழந்த

திருதெைிகயயும் , வடதெருவொைிய வில்லிகையும் , தெல் தநொக்ைிய பநற்ைிக்ைண்ணிகையும்

உகடய பரெ ிவன் முற்ைொலத்துத் திரிபுரத்கத நகைத்து எரித்த தயீொைது விகரந்ததொடுதலொல் ,

இக்ைொலத்து அண்டத்து உச் ியில் பநருப்பு அைொது எ - று .

பநருப்பு என்ைது இடிகய.

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் ெைப்படும் ஒரு பபொருள் திரிபுரத்கத எரித்த தீயொகும். அத்த ீ

படர்ந்ததொல்தொன் வொன்பவளி இன்னும் பநருப்பைொது இருக்ைின்ைது எை அதகை உலை நகட ைடந்து

அதி யித்து உகரத்திருத்தலின் , இது பபொருள் அதி யெொயிற்று.

2. குணவதி யம்

எ - டு ; 'ைொம நி பவொளிப் ைொதர் இமழபுமனந்த

நீ ைணிைள் நிழலுைிழ - பைல்விரும் ிச்

ப ல்லும் இவள்குைித்த ப ல்வன் ொற் வ ர்தற்கு

வல் ிருளொ ைின்ை ைறுகு.'

இ-ள்: ெொகலக் ைொலத்தில் ததொன்ைிய நிலவொைது ஒளிப்ப, ஆக யிைொற் புகைந்த

அணிைளிலுள்ள நீலெணிைள் ஒளிகய யுெிழ, இவள் ைொததலொடு இச் ித்துச் ப ல்லும்படி

குைித்த தகலவைிடத்திற் தபொதற்குத் , பதருக்ைள் ப ைிந்த இருளொைின்ைை எ - று .

ெொகல - இரவு. ெொதர் - ைொதல். புகைதல் - இகழத்தல் , அணிதல் . இகழ - ஆபரணம். உெிழ -

பரப்ப.

ப ல்லுெிவள் - தகலெைள் . வல்லிருள் - ப ைிந்த இருள் , ெறுகு - பதருவு.

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் பபொருள் நீலெணிைளின் ஒளியொகும். அவ்பவொளிதய தகலவி

தொன் ப ல்லும் வதீியில் இருகளச் ப ய்ைின்ைது . எை அதகை உலைநகட ைடந்து

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 9 -

அதி யித்து உகரத்திருத்தலின், இது குண அதி யெொயிற்று . நீலெணியின் நிைப்பண்கபக்

கூைியிருத்தலின் குணெொயிற்று.

3. பதொழி தி யம்

எ - டு ; ' ஆளும் ரியும் ைரியும் ப ொரிகுருதி

வதொளுந் தம யுஞ் சுழித்பதைிந்து - நீள்குமடயும்

வள்வொர் முரசும் ைைிதிமரவைற் பைொண்படொழுை

பவள்வொள் உமைைழித்தொன் வவந்து '

இ-ள்: ெள்ளர்ைளும், குதிகரைளும் , யொகைைளும் ப ொரிைின்ை குருதி பவள்ளெொைது,

ததொள்ைகளயும் தகலைகளயும் சுழித்து வ ீி , நீண்ட குகடைகளயும் வொர் இறுக்ைிய

தபரிகைைகளயும் ெடங்குைின்ை அகலைகளயுகடய ைடலின்தெல் அடித்துக்பைொண்டு ஓடும்படி

அர ன் பவண்கெயொைிய வொகள உகையிைின்று நீக்ைிைொன் எ - று .

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் பதொழில் உகையிைின்றும் வொகள எடுத்ததொகும். அதகை

எடுத்தவுடதைதய பகைவர்தம் பகடயிைின்று ஒழுைிய குருதியில் ததொள் , தகல முதலியை

ெிதந்தை எை அத்பதொழிகல உலைநகட ைடந்து அதி யித்து உகரத்திருத்தலின், இது பதொழில்

அதி யெொயிற்று.

4 . ஐயவதி யம்

எ - டு ; ' உள்ளம் புகுந்வத யு ொவும் ஒருைொல்என்

உள்ளம் முழுதும் உடன் ருகும் - ஒள்ளிமழநின்

ைள்ளம் ப ருகும் விழிப ரிய வவொ ! ைவல்வவன்

உள்ளம் ப ரிவதொ உமர

இ-ள் ; ஒள்ளிய ஆபரணத்கத உகடயொய் ! நிைது ைள்ளம் ெிக்ை விழிைளொைகவ எைது

உள்ளத்துப் புகுந்து உலொவுதலொல் ிைிதொய்த் ததொன்ைிை ; அகவ புகுந்து என்னுள்ளம் முழுதும்

தெதுள்தள அடக்ைிைகெயின் அவ்வுள்ளம் ிைிதொய்த் ததொன்ைிற்று . இவற்றுள் விழி பபரியதவொ ?

உள்ளம் பபரிததொ ? ப ொல்லுவொயொை எ - று .

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் பபொருள் விழி ஆகும். அது உள்ளம் புகுந்து உலவுதலின்

உள்ளம் பபரிததொ ? அன்ைி அது உள்ளமு முழுகெயும் உடன் பருகுவதொல் அவ்விழி பபரியததொ ?

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 10 -

எை ஐயுற்றுக் கூறும்முைத்தொன் அவ்விழிகய உலைநகட ைடந்து அதி யித்து உகரத்தலின் , இது

ஐய அதி யெொயிற்று.

5. துணிவதி யம்

எ - டு ; ' ப ொங்ைிச் ப ைிந்து புமடதிரண்டு ைீதிரண்டு

ப ங்ை க் பைொங்மை திைழுைொல் - 1 எங்வைொன்தன்

தில்ம வய யன்னொர் இவரல்குல் வதரின்வைல்

இல்ம வயொ உண்வடொ இமட'

இ-ள்: வளர்ந்து பநருங்ைி அடிபரந்து திரண்டு தெதல இரண்டு ிவந்த ைல ம் தபொன்ை பைொங்கை

விளங்ைொ நின்ைை ; ஆதலொல், எந்தகலவைொைிய பரெ ிவனுகடய தில்கலப்பதிகய ஒத்த

இவருகடய அல்குலொைிய ததரின் தெல் , இகட இல்கலதயொ ? உண்டு எ - று .

ஒைொரம் இரண்டனுள் முன்ைது எதிர்ெகை ; பின்ைது அக நிகல பபொங்குதல் - வளர்தல்.

ப ைிதல் - பநருங்குதல். திைழல் - விளங்ைல்.

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் பபொருள் இகட ஆகும் . அது இல்கலதயொ ! உண்தடொ ! எை

முன்ைர் ஐயுற்றுப் , பின்பு ' ெீதிரண்டு ப ங்ைல க் பைொங்கை திைழ்வதொல் ' உண்டு எைத் துணிந்து

கூறுமுைெொை, அவ் இகடகய உலைநகட ைடந்து அதி யித்து உகரத்தலின் , இது துணிவு

அதி யெொயிற்று.

6. திரி தி யம்

எ - டு ; ' திங்ைள் ப ொரிநி வு வ ர்பவள்ளி வள்ளத்துப்

ம ங்ைிள்மள ொப ன்று வொய்ைடுக்கும் - அங்ையவ

ைொந்தர் முயக்பைொழிந்தொர் மைவைிவத நீட்டுவரொல்

ஏந்நிமழயொர் பூந்துைி ொ பைன்று '

இ-ள்: நிலொ முற்ைத்திருந்த பவள்ளிக் ைிண்ணத்து உள்ள நிலகவப் பசுங்ைிளிைள் , பொபலன்று

ைருதி வொய் ெடுக்கும் ; அதுதவயுென்ைி , அங்கு ஒரு புைத்துத் தங்பைொழுநகரப் புணர்ந்து

நீங்ைிைொரொைிய ஏந்திகழயொர் தொம் ஒழித்த துைிபலைக் ைருதி அந்நிலவிதல கைகய நீட்டுவொர் எ - று.

வள்ளம் - வட்டில் . ைொந்தர் - தகலவர் . பிைவொற்ைொன் வருவைவும் ைண்டு பைொள்ை.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 11 -

வி-கர:; இப்பொடற்ைண் கூைப்படும் பபொருள் நிலொ முற்ைத்தில் உள்ள பவள்ளிக்

ைிண்ணத்தில்படும் நிலவின் ஒளியொகும். அதகைக்ைண்டு ைிளி பொல் என்றும் பபண்ைள் தம் துைில்

என்றும் ஒன்கைபயொன்ைொைத் திரித்து ெயங்குைின்ைொர் எை அதகை உலைநகட ைடந்து அதி யித்து

உகரத்தலின் , இது திரிபு அதி யெொயிற்று. திரிபு - ஒன்கை ஒன்ைொை ெயங்ைல். இதகை ' ெயக்ை

அணி ' என்றும் கூறுவர்.

4.நிரனிமையணி

நிரல் நிறுத்து இயற்றுதல் , நிரல்நிமை அணிவய.

இ-ள்: : ப ொல்கலயும் பபொருகளயும் நிரதல நிறுத்தி தநதர பபொருள் பைொள்வது, நிரல்நிகை

என்னும் அலங்ைொரெொம் எ- று. ' நிரல் நிறுத்துதல் ' என்ைொது 'இயற்றுதல் ' என்ைகெயின்,

பெொழிெொற்ைிப் பபொருள் பைொள்வதூஉங் பைொள்ை.

அவற்றுள்,

1. நிரவ நிறுத்தி வநவர ப ொருள் பைொள்வது

எ- டு: 'ைொரிமை பைன்பைொழியொல் வநொக்ைொல் ைதிர்மும யொல்

வொர்புருவத் தொல்இமடயொல் 1வொய்த்தளிரொல் - வநர்பதொம ந்த

பைொல் ி வடிபநடுவவற் வைொங்ைரும்பு விற்ைரும்பு

வல் ி 2ைவிர்பைன் ை ர் '

தநர் - முகை. பதொகலதல் - பைடுதல். பைொல்லி - ஓர்பண் 'பதொகலந்தது ' என்பது 'பதொகலந்த '

எை ஈறு பைட்டது.

வி-கர:, இ-ள் : அழகு பபொருந்திய பபண்ணின் பென்கெயொை ப ொல்லொலும், தநொக்ைொலும், ஒளி

பபொருந்திய பைொங்கைைளொலும், நீண்ட புருவத்தொலும், இகடயொலும், தளிரகைய கையொலும்,

பைொல்லி என்னும் இைிய பண்ணும், கூர்கெ பபொருந்திய நீண்ட தவலும், தைொங்ைிைது அரும்பும்,

ென்ெதைின் வில்லொைிய ைரும்பும், பூங்பைொடியும், பென்கெயொை முருக்ை ெலரும் அழகு இழந்தை

என்பதொம். இதன்ைண் ப ொல்லொல் பண்ணும், தநொக்ைொல் தவலும், பைொங்கையொல் தைொங்ைரும்பும்,

புருவத்தொல் ைரும்பும், இகடயொல் வல்லியும், வொயொல் முருக்ை ெலரும் தநர் பதொகலந்த எை

நிரல்நிகையொக்ைிப் பபொருள்தைொடலின், இது நிரல்நிகையொயிற்று.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 12 -

2. நிரவ நிறுத்தி பைொழிைொற்ைிப் ப ொருள்பைொள்வது

எ- டு: ' ஆடவர்ைள் எவ்வொ(று) அைன்பைொழிவொர் பவஃைொவும்

ொடைமும் ஊரைமும் ஞ் ரைொ - நீடியைொல்

நின்ைொன் இருந்தொன் ைிடந்தொன் இதுவன்வைொ

ைன்ைொர் ைதிற்ைச் ி ைொண்பு

பஞ் ரம் -இடம். அைன்பைொழிவொர் - விட்டு நீங்குவொர்.

வி-கர, இ-ள்: : பநடிய திருவுருவத்கத யுகடய திருெொல் பவஃைொ, பொடைம், ஊரைம் ஆைிய

இடங்ைகளத் தைக்கு இடெொைக் பைொண்டு, அவற்ைில் முகைதய ைிடந்தொன், இருந்தொன், நின்ைொன் ;

ென்றுைள் பல நிகைந்ததும் , ெதில் சூழ்ந்ததும் ஆை ைொஞ் ீபுரத்தின் பபருகெ இதுவன்தைொ?

இத்தகைய ிைப்பு ெிக்ை ைொஞ் ிப்பதிகய ெைிதர்ைள் எங்ஙைம் விட்டு நீங்குவர் ? என்பதொம்.

இப்பொடற்ைண் இரண்டொம் வரியில் பவஃைொ, பொடைம், ஊரைம் எை நிறுத்தியதற்தைற்ப, மூன்ைொம்

வரியில் உள்ள ப ொற்ைகளக் ைிடந்தொன், இருந்தொன், நின்ைொன் எை ெொற்ைிப் பபொருள் தைொடலின், இது

நிரதல நிறுத்தி பெொழிெொற்ைிப் பபொருள் பைொள்வதொயிற்று.

5.சுமவ அணி

உள் நிைழ் தன்மை புைத்துத் வதொன்ை,

எண் வமை பைய்ப் ொட்டின் இயல்வது சுமவவய.

இ-ள் : உண்ணிைழுந் தன்கெ புைத்துப் புலைொய் விளங்ை, எட்டு வகைப்பட்ட பெய்ப்பட்டொனும்

நடப்பது, சுகவ என்னும் அலங்ைொரெொம் எ-று. ' பெய்ப்பொட்டின் இயல்வது சுகவ ' என்பதகைப் '

பபொன்ைின் இயன்ை குடம் ' என்பதுதபொல் பைொள்ை.

வி-கர: ' பபொன்ைின் இயன்ை ' என்பதற்குப் பபொன்ைொல் இயன்ை எைப் பபொருள் பைொள்வது

தபொல, ' பெய்ப்பொட்டின் இயல்வது ' என்பதற்கும் பெய்ப்பொட்டொன் நடப்பது எைப் பபொருள்பைொள்ள

தவண்டும் என்பது ைருத்து.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 13 -

வரீம் , அச் ம் , இழிப்ப ொடு , வியப்வ ,

ைொைம் , அவ ம் ,உருத்திரம் ,நமைவய.

எ- ன், அவ்வலங்ைொரத்கத விரித்து உணர்த்துதல் நுதற்று.

இ-ள்:: தெற்கூைிய எண்வகைப்பட்ட பெய்ப்பொடொவை வரீமும், அச் மும், இழிப்பும், வியப்பும்,

ைொெமும், அவலமும், உருத்திரமும், நகையுெொம் எ-று. அவற்றுள்,

1. வரீம்

எ- டு: ' வ ர்ந்த புைவின் நிமைதன் திருவைனி

ஈர்ந்திட் டுயர்தும தொன் ஏைினொன் - வநர்ந்த

பைொமடவரீ வைொ ? பைய்ந் நிமைகுமையொ வன்ைட்

மடவரீ வைொ ? ப ன்னி ண்பு

1 இ-ள்: தன்ைண் ரண்புக்ை புைவிைது வொரம் தைது தக கய அறுத்திட்டும், தக நிகை

தபொதொதற்குத் தொனும் துலொத்தகல ஏைிய இது, தைது பைொகடயின் பவற்ைிதயொ ? பெய்பயொழுக்ைம்

குன்ைொத வன்ைண்கெயுகடய பகடயின் பவற்ைிதயொ ? எை ஆரொய்வொர்க்கு இகவயிரண்டும் அன்று

; த ொழன் தைது தன்கெ இருந்தபடி ! எ - று .

வி-கர ; ைல்வி, தறுைண் , புைழ், பைொகட ஆைிய நொன்கும்பற்ைி வரீம் பிைக்கும் என்பர்

பதொல்ைொப்பியர். இப்பொடல் பைொகட வரீம்பற்ைி வந்ததொகும். வொரம்-எகடக்ைொை.

2.அச் ம்

எ- டு: 'மைபநரிந்து பவய்துயிர்ப் க் ைொல்தளர்ந்து பைய்ப் னிப்

மையரிக்ைண் நீர்ததும் வொய்பு ர்ந்தொள் - மதயல்

ினவவல் விடம யொற் மையிழந்த ப ங்ைட்

புனவவழம் வைல்வந்த வ ொது '

பைித்தல் - நடுங்ைல். புைதவழம் - ைொட்டுயொகை.

வி-கர:, இ-ள் ; ிைம் பபொருந்திய தவற்பகடகய யுகடய வரீைொல் துதிக்கைகய இழந்த ிவந்த

ைண்ைகள யுகடய ைொட்டுயொகை தன் முன்தை வந்தபபொழுது, ஒரு பபண், தன் கைைகள

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 14 -

பநரித்துக்பைொண்டு, பபருமுச்சு எைிய, ைொல் தளர்ந்து, உடல் நடுங்ை, கெதீட்டிய ப வ்வரி பரந்த

ைண்ைளில் நீர் ததும்ப, வொய் ஊலர்ந்தொள் என்பதொம்.

அணங்கு, விலங்கு, ைள்வர், இகை ஆைிய நொன்ைொனும் அச் ம் பிைக்கும் என்பர் பதொல்ைொப்பியர்.

இப்பொடற்ைண் யொகையொைிய விலங்கு ைொரணெொைப் பிைந்த அச் த்கதக் கூறுதலின், இது

அச் ெொயிற்று.

3. இழிப்பு

எ-டு ; ' உமடதம யும் மூமளயும் ஊன்தடியும் என்பும்

குடரும் பைொழுங்குருதி யீர்ப் - ைிமடவ ய்

ப ருநடஞ்ப ய் ப ற்ைித்வத பைொற்ைப்வ ொர்க் ைிள்ளி

ைருநடமரச் றீுங் ைளம்'

பைொழுங்குருதி - நிணக்குருதி. பபற்ைி - தன்கெ. ைிள்ளி - த ொழன்.

வி-கர:, இ-ள் ; பவற்ைிகயத் தரும் தபொரிகைச் ப ய்யும் த ொழன் ைருநொடை அர ர்ைகளச்

ிைந்து தொக்ைிய தபொர்க்ைளெொைது , உகடந்த தகலைகளயும் , முகைைகளயும், பைொழுப்கபயும்,

தக த் திரகையும் , எலும்கபயும் , குடகலயும், ப ழித்த இரத்த பவள்ளம் இழுக்ை, பநருங்ைிய

தபய்ைள் பபருங் கூத்தொடும் தன்கெகய உகடயது என்பதொம்

இழிப்பு - அருவருப்பு. இதகை இளிவரல் என்றும், அது முப்பு, பிணி, வருத்தம், பென்கெ ஆைிய

நொன்ைிைிடெொைப் பிைக்கும் என்றும் , பதொல்ைொப்பியர் கூைவர். இப்பொடற்ைண் தபொர்க்ைளத்திலுள்ள

உகடதகல, ஊன் முதலியகவைகளக் கூறுமுைத்தொன் அருவருப்புச் சுகவ ததொன்ைலின் , இது

இழிப்பொயிற்று.

4 . வியப்பு

எ - டு ; ' முத்தரும் ிச் ப ம்ப ொன் முைித்மதந்து ம ந்துைிரின்

பதொத்த ர்ந்து ல்ை னுஞ் சூழ்ந்பதொளிரும் - பைொத்தினதொம்

ப ொன்வனர் ைணிபைொழிக்கும் பூங்ைொ விரிநொடன்

தன்வனர் ப ொழியுந் தரு '

இ-ள்: பபொன்கையும், அழைிய ெணிைகளயும் அகலத்துக்பைொடு வருைின்ை பபொலிவுகடய

ைொவிரி நொடனுக்கு உவகெயொைச் ப ொல்லப்பட்ட ைற்பைத்தரு , முத்தெொைிய அரும்கப அரும்பிச்

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 15 -

ிவந்த பபொன் முைியொய தளிரிைொதல ப ைிந்த பச்க த் துைிரொைிய பைொத்துக்ைகள உகடத்தொய்ப்

பலவகைப்பட்ட ஆபரணங்ைளொல் சூழப்பட்டு விளங்ைிய பகணைகள உகடத்தொய் இருக்கும் எ - று .

தரு - ைற்பைத்தரு.

வி-கர:; முன்ைர்க் ைொணப்படொதபதொன்கைக் ைொணுங்ைொல் ஏற்படும் உள்ள ெைிழ்ச் ிதய

வியப்பொகும் . இது புதுகெ, பபருகெ , ிறுகெ, ஆக்ைம் ஆைிய நொன்கும் பற்ைிப் பிைக்கும் என்பர்

பதொல்ைொப்பியர். இப்பொடற்ைண் ைற்பைத் தருவில் முத்தரும்புதல், ப ம்பபொன் முைிதகததல் ,

கபந்துைிரின் பதொத்தலர்தல் , பல்ைலனும் சூழ்ந்பதொளிர்தல் ஆைியை இருப்பதொைக் கூைலின், இது

இதுவகர ைொணொத புதுகெபற்ைிப் பிைந்த வியப்பொயிற்று.

5. ைொைம்

எ - டு ; ' திங்ைள் நுதல்வியர்க்கும் வொய்துடிக்கும் ைண் ிவக்கும்

அங்மைத் தளிர்நடுங்கும் ப ொல் ம யும் - பைொங்மை

ப ொருைொலும் ஊடிப் புமடப யருங் ைொலும்

இருைொலும் ஒக்கும் இவர்க்கு '

திங்ைள் - பிகை , அங்கை - அழைிய கை.

வி-கர:, இ-ள்: பைொங்கைைள் என் ெீது அழுந்துெொறு என்கைத் தழுவிய பபொழுதும் , என்பொல்

ஊடல் பைொண்டு என்ைிடத்திைின்றும் நீக்ைியபபொழுதும் இவர்க்கு , எட்டொம் பிகைகய பயொத்த

பநற்ைி வியர்க்கும், வொய் துடிக்கும், ைண் ிவக்கும், அழைிய கைைளொைிய தளிர்ைள் நடுங்கும் ப ொல்

தடுெொறும் என்பதொம்.

ைொெச் சுகவகயத் பதொல்ைொப்பியர் உவகை என்ை பபயரொல் குைிப்பர். இது ப ல்வம், அைிவு,

புணர்ச் ி , விகளயொட்டு ஆைிய நொன்கும் பற்ைிப் பிைக்கும் என்பர். இப்பொடல் ஒரு தகலெைன், தன்

தகலவியின்ெொட்டுள்ள ைொதற் ைளிப்புப் புலப்படக் கூைியதொகும். 'ஊடல், உணர்தல், புணர்தல் இகவ

ைொெம் கூடியொர்ப் பபற்ை பயன் ' ஆதலின் இவ்விரு நிைழ்ச் ியும் ைொெம் பற்ைிய தொயிற்று.

6 . அவ ம்

எ - டு ; 'ைழல்வ ர்ந்த தொள்விடம ைொத ிபைய் தணீ்டும்

அழல்வ ர்ந்து தன்பனஞ் யர்ந்தொன் - குழல்வ ர்ந்த

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 16 -

தொைந் தரியொ(து) அம யுந் தளிர்வைனி

ஈைந் தரிக்குவைொ பவன்று '

இ-ள்: வரீக்ைழகலக் தைொத்த ைொலிகையுகடய விடகலயொைவன், தன்னுகடய ெகைவியின்

பெய்கய எரிக்கும் அழகலச் த ர்ந்து, தன்னுகடய பநஞ் ம் வருந்திைொன், ' குழலிடத்துப்

பபொருந்திை ெொகலகயப் பபொைொது தளருந் தளிர் தபொலும் தெைியொைது ஈெத்து எரிகயப்

பபொறுக்ைவற்தைொ ? ' என்று எ - று .

வி-கர:; இதகைத் பதொல்ைொப்பியர் அழுகை எைக் குைிப்பிடுவர். இது இளிவு, இழவு, அக வு,

வறுகெ ஆைிய நொன்கும் பற்ைிப் பிைக்கும் என்பர். இப்பொடல் தகலவிகய இழந்த தகலவைின்

அவலத்கதப் பபரிதும் விளக்குதலின், இது இழவுபற்ைிய அவலெொயிற்று.

7. உருத்திரம்

எ - டு ; ' மை ிம யொ வொய்ைடியொ ைண் ிவவொ பவய்துயிரொ

பைய்கும யொ வவரொ பவகுண்படழுந்தொன் - பவய்யவ ொர்த்

தொர்வவய்ந்த வதொளொன் ைைமளத் தருபைன்று

வ ொர்வவந்தன் தூதிம த்த வ ொது '

தவய்தல் - சூடல் , தூது - தூதன் . இக த்தல் - ப ொல்லல்.

வி-கர:, இ-ள்: பைொடிய தபொரில் வொகை சூடிய ததொளிகையுகடய ென்ைன் ஒருவைின்

ெைகளத் தைக்குத் தருெொறு பகை ென்ைன் ஒருவன்தூது விடுக்ை, அவகைக் ைண்டதும் தன்

கைைகளப் பிக ந்து, வொகய ெடித்துக் ைண் ிவந்து பவவ்விய பபருமூச்ப ைிந்து உடல் நடக்குற்று

வியர்த்துச் ிைந்து தபொர்புரியவும் ஆயத்தெொைொன் என்பதொம்.

இதற்கு இவ்வொைன்ைி திபரௌபதிகயச் கபக்கு அகழத்து வருை எைக் துரிதயொதைன்

தூதுவகை தநொக்ைிக் கூை, அது தைட்ட வெீன் இங்ஙைம் ிைந்தொன் என்றும் பபொருளுகரப்பர்.

இதற்குத்தைப் பொடலில்யொபதொரு குைிப்பும் இன்கெயின், முன்கைய பபொருதள ிைப்புகடத்தொம்

இதகைத் பதொல்ைொப்பியர் பவகுளி என்பர். இது உறுப்பகை, குடிதைொள், அகல, பைொகல ஆைிய

நொன்கும்பற்ைிப் பிைக்கும் என்பர். அர ன் ஒருவன் தன் ெைகளத் தகுதியற்ை அர ன் ஒருவன் தைட்ை,

அது பபொழுது அவனுக்கு எழுந்த பவகுளிகய இப்பொடல் விவரித்தலின், இது குடிதைொள் பற்ைிய

உருத்திரெொயிற்று.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 17 -

8. நமை

எ - டு ; ' நொண்வ ொலும் தன்ைமனக்குத் தொன்வ ைல் இந்நின்ை

ொண்வ ொலும் பவவ்வழ ிற் ொய்வதூஉம் - ைொண்வதொழி !

மைத்த ங் ைண்ணொக் ைளவுைொண் ொன்ஒருவன்

ப ொய்த்தம முன் 4 னடீ்டியற்றும் வ ொந்து '

பொண் - பொணன். ைொண் ததொழி என்ைது தைட்பொயொை ததொழி என்ைவொறு. த ைல் - வருதல்.

வி -கர, இ-ள்: ததொழி ! இதகைக் ைொண்பொயொை ! தன் இல்லத்திற்குத் தொன் வருவதும் நம்

தகலவனுக்கு நொணம் தபொலும். நொம் அவர் வரகவ ெறுப்பின் , அவர் தயீிற் பொய்வர் எை

இப்பொணகை ப ொல்வதும் இடத்திற்தைற்ப இவனுகரக்கும் ைற்பகை தபொலும். தகலெைன் தநரில்

தொன் வொரொது இப்பொணன் வரவிட்டது, கைைகளதய ைண்ணொைக் பைொண்டு இரவில் ைளவு புரிவொன்

ஒருவன், தொன் நுகழவதற்கு முன்தை பபொய்த்தகலகய நீட்டுவது தபொலொம் என்பதொம்.

இது தகலெைைது புைத்பதொழுக்ைங் ைண்டு வருந்திய தகலவி, அவைொல் அனுப்பப்பட்ட

பொணகை நிகைந்து ததொழியிடம் நகையொடிக் கூைியதொகும். இச்சுகவகயத் பதொல்ைொப்பியர் நகை

என்று குைிப்பிடுவர். இது எள்ளல், இளகெ, தபகதகெ, ெடன் ஆைிய நொன்கும்பற்ைிப் பிைக்கும்

என்பர். இது தகலெைகையும் அவைொல் அனுப்பப்பட்ட பொணகையும் ஒருங்கு எள்ளி

நகையொடுதலின், இது எள்ளல் பற்ைி வந்த நகையொயிற்று. இகவபயல்லொம் தம்ெில் ததொன்ைலும்,

பிைரில் ததொன்ைலும் எைப் பலவகைப்படும்; அகவபயல்லொம் கூத்த நூலிற் கூைியவொறு ைண்டு

பைொள்ை,

6. ிவ மட அணி

ஒரு வமைச் ப ொற்பைொடர் ப ொருள் ப ற்ைி பதரிதர வருவது ிவ மட ஆகும்.

இ-ள்: ஒருவகையொய் முகையொதை நின்ை பதொடர்ச்ப ொல் பலபபொருள்ைளது தன்கெ பதரிய

வருவது . ிதலகட என்னும் அலங்ைொரெொம் எ - று.

' ிவ மட' என்ைொது 'ஆகும்' என்ைதைொல் , பதொடர்ச் ப ொல்தலயன்ைி ஒரு ப ொல்தல

பலபபொருட்பபற்ைி பதரிவுதர வருவதும் அவ் வலங்ைொரெொம் என்ை.

தமிழ்த்துறை அரசு கறைக்கல்லூரி, உடுமறைப்பேட்றை

- 18 -

அதுவவ,

ப ம்பைொழி , ிரிபைொழி , என இரு திைப் டும்.

இ-ள்: அச் ிதலகட ப ம்பெொழிச் ிதலகடயும் , பிரிபெொழிச் ிதலகடயும் எை

இருவகைப்படும் எ - று. அவற்றுள் , (1) ப ம்பைொழிச் ிவ மட என்பது ஒருவகையொய் நின்று

பலபபொருள் படுவது.

எ - டு: 'ப ங்ைரங்ை ளொனிரவு நீக்குந் திைம்புரிந்து

ங்ைய ைொதர் ந ம் யி ப் - ப ொங்குதயத்(து)

ஓரொழி பவய்வயொன் உயர்ந்த பநைிபயொழுகும்

1நீரொழி நீணி த்து வைல் '

இ-ள்: ிவந்த ைரங்ைளொன் இருள் ைடியுந் திைகெ ெிக்குத் தொெகர ைொதலிக்கும் வைப்புகடத்தொை தெல்தநொக்ைிய

ததொற்ைத்கதயுகடய ஒருைொல் ஊர்திப் பைதலொன் வொன்பநைி ஒழுகுங் ைடல் புவிெீது எைவும் ; ிவந்த கைைளொன்

உலைிலுள்தளொர் ெிடி தீர்க்குந் பதொழில் ெிக்குத் திரு ெடந்கத ப ல்வம் பபருை தெம்படொ நின்ை பபொருள் வருவொய்

உகடயொனுெொய்த் தைிச் க்ைரத்கத உகடயொனுெொய் உலைில் உள்ளொரொல் விரும்பப் படும் வித ட பநைிதய

ஒழுகுவொன் ைடல்சூழ்ந்த உலைத்து எைவும் வந்தவொறு ைொண்ை.

இஃது ஆதித்தனுக்கும் த ொழனுக்கும் ிதலகட ஆதித்தன்வைல் ப ல்லுங்ைொல் :- ைரம் - ைதிர். இரவு - இருள். நீக்ைல்

- ைடிதல் . பங்ையம் - தொெகர . ெொதர் - ைொதல் . நலம் - அழகு . பயிலல் - உண்டொதல் . பபொங்குதல் - தெல் தநொக்ைி வளர்தல் .

உதயம் - ததொற்ைம். ஓரொழி - ததரின் தைிக்ைொல் . பவய்தயொன் - ஆதித்தன் . உயர்ந்த பநைி - ஆைொயம். வ ொழன்வைல்

ப ல்லுங்ைொல் :- ைரம் -கை . இரவு - ெிடி . நீக்ைல் - தீர்த்தல் . பங்ையெொதர் - திருெடந்கத . நலம் - ப ல்வம். பயிலல் -

பபருகுதல் . பபொங்குதல் - தெம்படுதல் . உதயம் - பபொருள் வருவொய். ஓரொழி - தைிச் க்ைரம். பவய்தயொன் -

விருப்பமுகடதயொன் . உயர்ந்த பநைி - ொன்தைொரொல் புைழப்படும் வழி. பநைி என்ைது , ஈண்டு ஒழுக்ைம்.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------