1

หนวยการเรยนรหนวยการเรยนรหนวยการเรยนร EEEnnngggllliiissshhh aaarrrooouuunnnddd UUUsss

TTTeeelllllliiinnnggg ttthhheee TTTiiimmmeee เลมท เลมท เลมท 222

ชนดา ไพบลยสวสด ครช านาญการ โรงเรยนโนนคอวทยาคม

ส านกเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 28

ส านกคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

ชดกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

2

ค าน า

ชดกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษชด English around Us เลมท 2 Telling the Time จดท าขนเพอใชเปนสอส าหรบการจดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษและเปนแนวทางใหผเรยนไดฝกทกษะภาษาองกฤษใหประสบผลส าเรจมากยงขน ผเรยนสามารถน าทกษะจากการฝกในชดกจกรรมนไปประยกตใชในชวตประจ าวนและน าไปใชใหเกดประโยชนในฝกทกษะภาษาองกฤษในระดบทสงขน

ชดกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเรองEnglish around Us เลมท2 Telling the Time ประกอบดวย ค าชแจง ค าแนะน าส าหรบคร นกเรยน ขนตอนการใชแบบฝกเสรมทกษะ มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด สาระส าคญ จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน เนอหาการเรยนร แบบฝกทกษะ แบบทดสอบหลงเรยน เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เฉลยแบบฝกทกษะ เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ผจดท าหวงเปนอยางยงวา ชดกจกรรมพฒนาทกษะ ภาษาองกฤษ นจะเปนประโยชนตอนกเรยน ตลอดจนผสนใจเปนอยางดและเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนของครตอไป

ชนดา ไพบลยสวสด

ก

3

สารบญ เรอง

หนา

ค าชแจง……………………………………………………………………….... 1 ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมส าหรบคร…………………………………… 2 ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมส าหรบนกเรยน……………………………… 3 ขนตอนในการใชชดกจกรรมเพอพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ชด English around Us 4 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด....................................................................................... 5 สาระส าคญและจดประสงคการเรยนร…………………………………………….. 6 แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test)………………………………………………. 7 ใบความรท 1……………………...……………………………………………. 8

Activity 1……………………………………………………………………… 9

Activity 2……………………………………………………………………… 10

ใบความรท 2……………………...…………………………………………… 11

Activity 3……………………………………………………………………… 12

ใบความรท 3……………………...…………………………………………… 13

Activity 4……………………………………………………………………... 15

Activity 5……………………………………………………………………… 16

ใบความรท 4……………………...…………………………………………… 17

Activity 6……………………………………………………………………… 18

แบบทดสอบหลงเรยน (Post-Test)……………………………………………… 19 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test)…………………………………………. 22

เฉลยActivity 1…………………………………………………………............ 23

เฉลยActivity 2…………………………………………………………............ 24

เฉลยActivity 3…………………………………………………………............ 25

เฉลยActivity 4…………………………………………………………............ 26

เฉลยActivity 5…………………………………………………………............ 27

เฉลยActivity 6…………………………………………………………............ 28 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน (Post-Test)…………………………………………. 29 แบบบนทกคะแนน……………………………………………………………… 30 เอกสารอางอง………………………………………………………………….. 31

ข

4

ค าชแจง

ชดกจกรรมพฒนาทกษะ ภาษาองกฤษเรอง English around Us ส าหรบนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จดท าขนเพอเปนสอการเรยนรประกอบการสอนรายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 รหสวชา อ 21101 ชนมธยมศกษาปท 1 มจ านวน 4 เลม ประกอบดวย

เลมท 1 The Number เลมท 2 Telling the Time เลมท 3 Dates and Year เลมท 4 Days and Months

เลมท 5 Telling the Date เลมท 6 Singular Nouns

เลมท 7 Plural Nouns เลมท 8 Uncountable Nouns

ชดกจกรรมพฒนาทกษะ ภาษาองกฤษเรอง English around Us ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ เปนชดฝกทกษะในการใชภาษาองกฤษในสถานการณตางๆ ใหถกตองตามหลกภาษา ล าดบเนอหาจากงายไปสเรองทซบซอนมากขน เหมาะสมกบระดบของผเรยน มแบบฝกหลากหลายรปแบบ ชวยใหนกเรยนสนใจในแตละกจกรรมมากยงขน โดยเนนการพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษทสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรและตวชวด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ชนมธยมศกษาปท 1 และหลกสตรสถานศกษา

ผจดท าหวงเปนอยางยงวา ชดกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเรอง English around Us ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ชดน จะเปนประโยชนตอนกเรยนในการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษของตนเองและการน าไปจดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษของครผสอนตอไป

ชนดา ไพบลยสวสด

1

5

ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมส าหรบคร

1. ชดกจกรรมพฒนาทกษะ ภาษาองกฤษ ชด English around Us ส าหรบนกเรยน

ชนมธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ประกอบดวย 1.1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด 1.2 สาระส าคญและจดประสงคการเรยนร 1.3 แบบทดสอบกอนเรยน 1.4 ใบความร 1.5 Activities 1.6 แบบทดสอบหลงเรยน 1.7 เฉลยActivities 1.8 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน 2. ครตองศกษา เนอหาวชา แผนการจดการเรยนรใหเขาใจกอน จดกจกรรมการเรยนการสอน

และตองเตรยม วสด อปกรณตางๆ เพอใชในการสอนตามทระบไวในแผนการจดการเรยนรแตละเรอง

3. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน กอนการจดกจกรรมการเรยนการสอนในแตละเรอง

4. ครควรก ากบดแล ชแนะนกเรยนอยางใกลชด ในขณะด าเนนกจกรรมการเรยนการสอน

5. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หลงจากเรยนจบในแตละเรองแลว แจงผลสมฤทธทางการเรยนใหนกเรยนทราบ และเกบขอมลตางๆเพอน าไปพฒนาผเรยนตอไป

2

6

ค าแนะน าในการใชชดกจกรรมส าหรบนกเรยน

ชดกจกรรมพฒนาทกษะ ภาษาองกฤษ ชด English around Us ส าหรบนกเรยน

ชนมธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ เลมท 2 เรอง Telling the Time เลมน มจดมงหมายใหนกเรยนไดฝกทกษะภาษาองกฤษจากสงแวดลอมและสถานการณตางๆใกลตว ซงนกเรยนจะตองปฏบตเพอพฒนาการเรยนรตามขนตอนดงตอไปน

1. นกเรยนศกษาสาระส าคญ จดประสงคการเรยนร เพอใหทราบวา นกเรยนตองเรยนรอะไร เรยนรเพออะไร เมอเรยนรแลวตองท า ตองฝกฝนอะไรบาง

2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอใหรวานกเรยนมพนฐานเกยวกบเรองทจะเรยนมากนอยเพยงใด

3. เรยนรจากใบความรตามล าดบ ไมขามขนตอน ท ากจกรรมดวยตนเอง และซอสตยไมดเฉลยกอน

4. เมอนกเรยนพบปญหาควรขอค าปรกษาจากครเมอท าแบบฝกจบแตละแบบฝกใหตรวจค าตอบแบบฝกทนทจากเฉลยแบบฝก

5. ท าแบบทดสอบหลงเรยนเพอวดและประเมนผลความรความเขาใจ จากการเรยนร 6. กรอกขอมลในแบบบนทกคะแนน เพอทบทวนและตรวจสอบความสามารถในการ

เรยนรของตนเอง 7. นกเรยนตองตงใจปฏบตกจกรรมอยางเตมความสามารถ ขณะปฏบตกจกรรมตองม

ความซอสตยตอตนเองและไมลอกค าตอบของเพอนหรอดเฉลยกอน ซงจะท าใหนกเรยนสามารถพฒนาทกษะความสามารถของตนเองไดอยางแทจรง

3

7

ขนตอนการใชชดกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 1

อานค าชแจง

ศกษาตวชวด สาระส าคญและจดประสงคการเรยนร

ผาน

ท าแบบทดสอบกอนเรยน

กรอกขอมล ในแบบบนทกคะแนน

ท าแบบทดสอบหลงเรยน

ศกษาเนอหาการเรยนรและท ากจกรรมตามล าดบ

ไมผาน

4

8

ต. 1.1 ม. 1/3 เลอก/ระบประโยคและขอความ ใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง (non-text information) ทอาน

ต. 1.2 ม. 1/1 สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน

ต. 1.3 ม. 1/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบ ตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว

ต. 2.1

.ม. 1/1 ใชภาษาน าเสยง และกรยาทาทางสภาพเหมาะสม ตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

ต. 2.2 ม. 1/1 บอกความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การใชเครองหมายวรรคตอน และการล าดบค าตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

ต. 4.1 ม. 1/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

5

9

การเรยนรเกยวกบส านวนการบอกเวลา นบวาเปนสงส าคญทผเรยนตองศกษาใหเขาใจส าหรบใชในการสอสารไดถกตองตามหลกไวยากรณ

สาระส าคญ

จดประสงคการเรยนร

1. อานและเขยนบอกเวลาไดถกตอง 2. ถามขอมลและตอบค าถามเกยวกบเวลาไดถกตอง 3. เขยนบรรยายเกยวกบเวลาในการปฏบตกจวตรประจ าวนได

6

10

Direction: Match the times with the correct words. ค าชแจง: จบคเวลากบค าอานใหถกตอง (เลอกค าตอบดานลางตอบในขอ 1–5)

a. 8:10 b. 10:30 c. 5:00 d. 9:45 e. 11:25

……1. ten past Eight ……2. A half past ten. ……3. A quarter to ten ……4. Eleven twenty-five ……5. Five o’clock sharp. Direction: Choose the best answer. ค าชแจง: เลอกค าตอบทถกตองทสด

6. The work starts .................... 9.00. a) in b) at c) on d) to 7. A: ..................................................... B: It’s twelve midnight. a) What is it? b) What it is? c) What time is it? d) What is it time?

8. Harry Potter will show at 1.00 p.m. When will Harry Potter show? a) one o’clock in the afternoon. b) one o’clock in the morning. c) one o’clock in the evening. d) one o’clock at night.

9. I went home at half past six in the evening yesterday. Can you tell me what time is it? a) 6.15 a.m. b) 6.00 p.m. c) 6.45 a.m. d) 6.30 p.m.

10. It’ a quarter to seven. What time is it? a) 6:45 b) 7:45 c) 6:15 d) 7:15

แบบทดสอบกอนเรยน (Pre–Test)

7

1

ใบความรท 1

1. หากเปนเวลาเตมชวโมง ใหเตมค าวา “o’clock” ตามหลงเลขชวโมงนนๆได และ หากเราตองการย าถงเวลา กอาจจะเตมค าวา “sharp” ลงไปดวย เชน

It’s six o’clock now. = ขณะนเปนเวลาหกนาฬกา See you tomorrow at six o’clock sharp = แลวเจอกนพรงน ตอนหกโมงตรง

12:00

Twelve o'clock

06:00

Six o'clock

01:00

One o'clock

07:00

Seven o'clock

เมอ เวลา 12.00 และ 24.00 เขมนาฬกาอยในต าแหนงเดยวกน แตตางเวลากน จะใช midnight (เทยงคน) และ noon (เทยงวน)ก ากบดวย ดงตวอยาง

00:00 and 24:00 = Twelve midnight (or midnight)

12:00 = Twelve noon (or noon)

ระบบเวลาแบบ 12 ชวโมง (12-hour clock) เปนวธการบอกเวลาทนยมใชในภาษาองกฤษทวไป โดยใชเลข 1 ถง 12 ตามดวย a.m. (ante meridiem) หรอ p.m. (post meridiem) ตอทาย โดยมหลกการอานดงน

Telling the Time การบอกเวลา

8

2

Activity1

1.

_____ : _____

2.

_____ : _____

3.

_____ : _____

4.

_____ : _____

5

_____ : _____

6

_____ : _____

7

_____ : _____

8

_____ : _____

9

_____ : _____

10

_____ : _____

Write the time in the blanks. เขยนเวลาลงในชองวาง

9

3

Activity2

1

5 : 40

2

8 : 20

3

6 : 50

4

8 : 30

5

5 : 35

6

12 : 55

7

2 : 50

8

6 : 40

9

6 : 55

10.

12 : 50

Draw the hands on the clock. วาดเขมนาฬกาตามเวลาทก าหนดให

10

4

ใบความรท 2

2. การอานเวลาแบบระบเวลาโดยม a.m./p.m. ก ากบทายเวลา บอกเชา บาย เยน เปนวธทงาย และมความชดเจนในการสอสาร ซงเปนทนยมเชนกน เชน

4.00 a.m. = four o’clock in the morning

2.45 p.m. = two forty-five in the afternoon

7.55 p.m. = seven fifty-five in the evening

Morning หมายถงตอนเชา ตงแตเวลา ต5 จนถง 11โมง 59 นาท (5:00a.m.–11:59a.m.)

Afternoon หมายถงหลงจากเทยง (บาย) ตงแตเวลาเทยงวน ถง 5 โมงเยน 59นาท (12:01p.m.–5:59p.m.)

Evening หมายถงเวลาชวงเยน ตงแตเวลา 6โมง ถง กอน 3 ทม (6p.m.–8:59p.m.)

Night หมายถงตอนกลางคน ตงแตเวลา เทยงวน ถง 3 ทม ไป จนถง กอนต 5 (9p.m.–4:59a.m.)

Noon หมายถง เทยงตรง กคอเวลา 12 p.m

Midnight หมายถงเทยงคน เวลา 12 a.m.

เวลาแบบ 12 ชวโมง (ม a.m./p.m.) เวลาแบบ 24 ชวโมง (ไมม a.m./p.m.) เทยงคน 12:00 a.m. 24:00(00:00) ตสอง 02:00 a.m. 02:00 สบโมงเชา 10:00 a.m. 10:00 เทยงวน 12:00 p.m. 12:00 บายสอง 02:00 p.m. 14:00 สทม 10:00 p.m. 22:00

a.m. ใชตงแตเทยงคนจนถงสบเอดโมงหาสบเกานาท (12:00 a.m. – 11.59 a.m.)

p.m. ใชตงแตเทยงวนจนถงหาทมหาสบเกานาท (12:00 p.m. – 11.59 p.m.)

a.m.หรอ p.m. เวลาแบบ 12 ชวโมง แบงกลางวนและกลางคน โดยใช a.m. และ p.m.เปนตวบอกเวลา

การอานเวลาแบบระบเวลา a.m./ p.m.

11

การบอกเวลาก ากบทาย

5

Activity3

1 00:00 = …………………… ………………………………………………….

2 23:59 = …………………… ………………………………………………….

3 12:00 = …………………… ………………………………………………….

4 13:45 = …………………… ………………………………………………….

6 06:20 = …………………… ………………………………………………….

7 18:20 = …………………… ………………………………………………….

8 21:00 = …………………… ………………………………………………….

9 08:03 = …………………… ………………………………………………….

10 20:15 = …………………… ………………………………………………….

Write the time into a.m/p.m.form. and words. เขยนเวลาใหอยในรป a.m/p.m.และค าอานเวลาก ากบทาย

ตวอยาง 09:12 = 09:12 a.m. = nine twelve in the morning

21:15 = 09.15 p.m. = nine fifteen in the afternoon

12

6

ใบความรท 3

3. การอานเวลา 15 นาท 45 นาท และ 30 นาท โดยใช a quarter และ a half

a quarter past…..(ชวโมง)…… = (ชวโมง) ผานมาแลว 15 นาท

เชน 10:15 = It’s a quarter past ten. = 10 โมง 15 นาท

05:15 = It’s a quarter past five. = 5 โมง 15 นาท

(อก 15 นาทจะขนชวโมงใหม)

เชน 09:45 = It’s a quarter to ten. = 9 โมง 45 นาท (อก15นาทจะ10โมง)

04:45 = It’s a quarter to five. = 4 โมง 45 นาท (อก15นาทจะ5โมง)

( เวลา โมง ครง)

เชน 08:30 = It’s a half past eight. = 8 โมง 30 นาท (8 โมง ครง)

11:30 = It’s a half past eleven. = 11 โมง 30 นาท (11 โมง ครง)

a quarter = เวลา 15 นาท

a quarter to = เวลา 45 นาท

a half past = เวลา 30 นาท

การใช การใช การใช pppaaasssttt /// tttooo

การอานเวลาโดยใช quarter half และ past/to

13

7

4. หากเปนเวลาทผานชวโมงมาแลว แตไมเกนสามสบนาท ใหใชค าวา “past” เขามาชวยในการบอกเวลา

เชน

6.10 = Ten (minutes) past six

6.15 = A quarter past six / Fifteen (minutes) past six.

6.30 = Half past six / Thirty (minutes) past six.

5. หากเปนเวลาทผานชวโมง และเกนสามสบนาทมาแลว ใหใชค าวา “to” เขามาชวยในการบอกเวลา โดยใหนบชวโมงเพมมาอก 1 ชวโมง (อก......นาทจะขนชวโมงใหม) เชน

6.45 = A quarter to seven (อก 15 นาทจะ7 นาฬกา)

6.50 = Ten (minutes) to seven (อก 10 นาทจะ 7 นาฬกา)

6.35 = Twenty-five (minutes) to seven (อก 25 นาทจะ 7 นาฬกา)

6. การอานเวลาอยางงายๆ โดยอาน ชวโมง +นาท เชน

6:25 = six twenty-five

8:05 = eight O-five

9:11 = nine eleven

2:34 = two thirty-four

เวลา การอานอยางมรปแบบ การอานอยางงาย

12 : 00 Twelve o'clock

12 : 30 Half past twelve Twelve thirty

12 : 15 Quarter past twelve Twelve fifteen

12 : 45 Quarter to one Twelve forty-five

ตวอยางการอานเวลา

14

8

Activity4

Time in word Standard form

1. Twenty-nine past three 10 : 30

2. Quarter past six 09 : 40

3. Twenty to ten 05 : 55

4. Five to six 02 : 05

5. Half past ten 09 : 07

6. Five past two 07 : 45

7. Twenty past eleven 03 : 29

8. Four to four 11 : 20

9. Quarter to eight 06 : 15

10. Seven past nine 03 : 56

15

Match each time to standard form. จบคเวลาตามค าอานกบรปแบบตวเลข

9

Twenty past two Twenty to eight

Activity5

Read the digital clock and write the time in words.

1 2 3 ……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

4 5 6 ……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

7 8 9 ……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

10

Write the time in words. เขยนค าอานบอกเวลาทก าหนดให

07:40 02:20

Time in Words

11:30 08:45 03:10

04:35 12:15 06:00

01:10 07:50 10:20

10:40

16

10

ใบความรท 4

7. การใช Prepositions กบเวลา (at + time) เชน

The post office opens at 9:00.

It closes at 5:00.

8. การถาม ตอบเกยวกบเวลา

การถามเวลาในขณะนน - What time is it? - What is the time?

รปแบบค าถามเวลา ตามสถานการณตางๆ - What time...? - When...?

@ What time does the flight to New York leave? @ When does the bus arrive from London? @ When does the concert begin?

ตวอยางการถาม ตอบเกยวกบเวลา

05:30

- What is the time? - What time is it?

It is a half past five.

08:45

- What time does the class start? - When does the class start?

The class starts at a quarter to nine.

12:10

- What time do you have lunch? - When do you have lunch?

I have lunch at ten past twelve.

04:15

- What time do you play football? - When do you play football?

I play football at a quarter past four.

การถาม ตอบ เกยวกบเวลา

17

11

Activity6

Answer the questions to tell about your activities by the completed sentences.

Q: What time do you take a shower? A: I take a shower at half past six.

1

What time do you get up?

…………………………………………………………………

2

What time do you have breakfast?

…………………………………………………………………

3

What time do go to school?

…………………………………………………………………

4

What time do you get home?

…………………………………………………………………

5

What time do you do homework?

…………………………………………………………………

Write about your activities. เขยนเกยวกบกจกรรมของนกเรยน

My Activities

____:____

06:30

18

____:____

____:____

____:____

____:____

12

Direction: Match the times with the correct words. ค าชแจง: จบคเวลากบค าอานใหถกตอง (เลอกค าตอบดานลางตอบในขอ 1–5)

a. 5:00 b. 9:45 c. 8:10 d. 10:30 e. 11:25

……1. ten past Eight ……2. A half past ten. ……3. A quarter to ten ……4. Eleven twenty-five ……5. Five o’clock sharp. Direction: Choose the best answer. ค าชแจง: เลอกค าตอบทถกตองทสด

6. The work starts .................... 9.00. a) in b) on c) at d) to

7. It’ a quarter to seven. What time is it? a) 6:45 b) 7:45 c) 6:15 d) 7:15

8. Harry Potter will show at 1.00 p.m. When will Harry Potter show? a) one o’clock in the morning. b) one o’clock in the afternoon. c) one o’clock in the evening. d) one o’clock at night.

9. I went home at half past six in the evening yesterday. Can you tell me what time is it? a) 6.15 a.m. b) 6.00 p.m. c) 6.45 a.m. d) 6.30 p.m. 10. A: ..................................................... B: It’s twelve midnight. a) What is it? b) What it is? c) What is it time? d) What time is it?

แบบทดสอบหลงเรยน (Post–Test)

19

19

สรป

รวมคะแนน __/10 คณภาพ_____ ผานไมผาน

เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ สรปผล

10 ดเยยม

ผาน 8-9 ด

6-7 พอใช

0-5 ปรบปรง ไมผาน

20

20

เฉลยค าตอบเฉลยค าตอบเฉลยค าตอบ

21

21

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test)

1 a 6 b 2 b 7 c 3 d 8 a 4 e 9 d 5 c 10 a

22

22

เฉลย Activity1

1.

07:00

2.

10:50

3.

10:55

4.

12:30

5

05:30

6

11:05

7

01:05

8

09:40

9

01:45

10

08:35

Write the time. เขยนเวลาลงในชองวาง

23

23

เฉลย Activity 2

1

5:40

2

8:20

3

6:50

4

8:30

5

5:35

6

12:55

7

2:50

8

6:40

9

6:55

10.

12:50

Draw the hands on the clock. วาดเขมนาฬกาตามเวลาทก าหนดให

24

24

เฉลย Activity 3

1 00:00 = 12.00 a.m Twelve midnight/Midnight

2 23:59 = 11:59 p.m. One to twelve at night

3 12:00 = 12:00 p.m. Twelve noon/Noon

4 13:45 = 01:45 p.m. A quarter to two in the afternoon

6 06:20 = 06:20 a.m. Twenty past six in the morning

7 18:20 = 06:20 p.m. Twenty past six in the evening

8 21:00 = 09:00 p.m. Nine o’clock at night

9 08:03 = 08:03 a.m. Three past eight in the morning

10 20:15 = 08:15 p.m. A quarter past eight in the evening

25

Write the time into a.m/p.m.form. and words. เขยนเวลาใหอยในรป a.m/p.m.และค าอานเวลาก ากบทาย

25

เฉลย Activity 4

Time in word Standard form

1. Twenty-nine past three 10 : 30

2. Quarter past six 09 : 40

3. Twenty to ten 05 : 55

4. Five to six 02 : 05

5. Half past ten 09 : 07

6. Five past two 07 : 45

7. Twenty past eleven 03 : 29

8. Four to four 11 : 20

9. Quarter to eight 06 : 15

10. Seven past nine 03 : 56

Match each time to standard form. จบคเวลาตามค าอานกบรปแบบตวเลข

26

26

Twenty past two Twenty to eight

เฉลย Activity 5

Read the digital clock and write the time in words.

1 2 3

Half past eleven

Quarter to nine

Ten past three

4 5 6

Twenty-five to five

Quarter past twelve

Six o’clock

7 8 9

Ten past one

Ten to eight

Twenty past ten

10

Twenty to eleven

Write the time in words. เขยนค าอานบอกเวลาทก าหนดให

07:40 02:20

Time in Words

11:30 08:45 03:10

04:35 12:15 06:00

01:10 07:50 10:20

10:40

27

27

เฉลย Activity 6

Answer the questions to tell about your activities by the completed sentences.

จ านวน 5 ขอ 10 คะแนน (ขอละ 2 คะแนน) โดยพจารณาใหคะแนนตามเกณดงน

ตวอยาง What time do you get up?

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ ตวอยางค าตอบ

2 คะแนน เขยนเวลามาตรฐานไดเหมาะสม เขยนค าศพทและประโยคถกตอง

06:30

I get up at half past six.

1 คะแนน เขยนเวลามาตรฐานไดเหมาะสม เขยนตอบเปนขอความไมเปนประโยคแตสามารถอานเขาใจได

06:30

Half past six/Six thirty

0 คะแนน -เขยนเวลามาตรฐานไมเหมาะสม เขยนไมเปนประโยค ไมสามารถอานเขาใจได

-ไมตอบ

Write about your activities. เขยนเกยวกบกจกรรมของนกเรยน

My Activities

28

28

เฉลย แบบทดสอบหลงเรยน

(Post-Test)

1 c 6 c 2 d 7 a 3 b 8 b 4 e 9 d 5 a 10 d

29

29

แบบบนทกคะแนน

แบบฝกเสรมทกษะเพอพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 1

หนวยการเรยนร ชด English around Us

เรอง

Telling the Time

ใหนกเรยนบนทกคะแนนจากแตละกจกรรมของตนเอง

กจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได คดเปนรอยละ Pre-Test 10 Activity 1 10 Activity 2 10 Activity 3 10 Activity 4 10 Activity 5 10 Activity 6 10 Post-Test 10

ค าชแจง

คะแนนสวนใด ท าไดไมถงรอยละ 80 ควรกลบไปทบทวนและฝกฝนเพมเตม..นะจะ

30

30

กระทรวงศกษาธการ. (2552). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย .

จนตนา ควรทรงธรรม. (2553). Spotlight on English ม.1 Basic 1. กรงเทพฯ: ส านกพมพเดอะบคส. นนทยา แสงสน. (2548). การเรยนการสอนภาษาองกฤษเปนภาษาทสองหรอภาษาตางประเทศ. เชยงใหม

ภาควชามธยมศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม. บญเกอ ควรหาเวช. (2543). นวตกรรมการศกษา. พมพครงท 5. กรงเทพฯ: เอสอารพรนตง. สมตรา องวฒนกล. (2540). วธสอนภาษาองกฤษ. พมพครงท 4. กรงเทพฯ: ส านกพมพจฬาลงกรณ

มหาวทยาลย. ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน . (2552). ตวชวดและ

สาระการเรยนรภาษาตางประเทศตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย .

Caroline Banks และคณะ. (2529). หนงสอเรยนภาษาองกฤษ English for Changing World Book1 รายวชา อ 011-อ 012 วชาหลก 1-2. กรงเทพฯ: ส านกพมพอกษรเจรญทศน.

Hazel Imbert และคณะ. (2539). Workbook Compass1 รายวชา อ 011-อ 012ภาษองกฤษหลก 5-6. กรงเทพฯ: ส านกพมพอกษรเจรญทศน.

Paul Seligson. (2549). หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานภาษาองกฤษ CAN DO 1 ชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 1. กรงเทพฯ: พฒนาคณภาพวชาการ (พว.).

(online) http://www.learnenglish.nabia10.com (online) http://www.learnenglish.de/ (online) http://www.vocabulary.cl/ (online) http://busyteacher.org/ (online) http://www.dek-eng.com/ (online) https://www.superteacherworksheets.com (online) http://www.homeschoolmath.net/ (online) http://www.mathblaster.com/

31

เอกสารอางอง