แบบบันทึกหน่วยการเรียนรู้ - Saard KMkm.saard.ac.th/files/150331099463160_15040113135936.doc · Web viewม. 1/1 ใช ภาษา

25

แผนการจดการเรยนรท 1กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2557

รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101 ชนมธยมศกษาปท 1

หนวยการเรยนรท 1 ชอหนวย School days

เวลา 12 ชวโมง

หนวยการเรยนรยอยท 1 เรอง Nice to meet you.

เวลา 3 ชวโมง

1. เปาหมายการเรยนร สาระ/มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดชนป/จดประสงคการเรยนร สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐานการเรยนร

ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ ตวชวดชนป ม. 1/1 สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆ ในชวตประจำาวน สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐานการเรยนร ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ ตวชวดชนป

ม. 1/1 ใชภาษา นำ1าเสยงและกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา จดประสงคการเรยนร

1. ดานความร (K)

26

ระบประโยคทใชในการทกทาย ขอบคณ กลาวลา แนะนำาตนเองและแนะนำาเพอนได

2. ดานทกษะกระบวนการ (P)2.1 พดสนทนาเพอทกทาย ขอบคณ และกลาวลาได2.2 พดสนทนาเพอแนะนำาตนเอง แนะนำาเพอนและใชสำานวน

ตอบรบได 3. ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

มงมนในการทำางาน4. สมรรถนะ (C)

ความสามารถในการสอสาร

2. สาระสำาคญ/แนวคดหลก การใชภาษาในการทกทาย ขอบคณ กลาวลา การแนะนำาตนเอง

การแนะนำาเพอนและบคคลใกลตวและการใชสำานวนตอบรบ เปนการสอสารระหวางบคคลทผเรยนจะตองใชภาษา นำ1าเสยงและกรยาทาทาง สภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ทำาใหผเรยนสามารถสนทนาแลกเปลยน ขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆ ในชวตประจำาวนได

3. สาระการเรยนร 3.1 Greetings and Saying Goodbye

3.2 Introducing yourself and others

Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. How are you? I’m fine, thanks. How’s it going? Not bad. Good night. Goodbye.

My name’s _________________. / I’m _________________.Nice to meet you. Nice to meet you too.This is my friend, _________________._________________, this is _________________.

27

4. หลกฐานการเรยนร ชนงาน/ภาระงาน 1. พดสนทนาเพอทกทาย ขอบคณ และกลาวลา 2. พดสนทนาเพอแนะนำาตนเอง แนะนำาเพอนและใชสำานวนตอบรบ

5. การวดผลและประเมนผลการเรยนร

สงทวดผล วธวดผลเครองมอ

วดผลเกณฑการประเมนผล

1. ดานความร (K) 1) วดผลสมฤทธกอนเรยน

2) ระบประโยคทใชในการทกทาย ขอบคณ กลาวลา แนะนำาตนเองและแนะนำาเพอน

1) ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน2) ตรวจแบบฝกหด

1) แบบทดสอบ

2) แบบฝกหด

-

2) ไดคะแนน 8 คะแนนจาก 15 คะแนน

2. ดานทกษะกระบวนการ(P) 1) การพดสนทนาเพอทกทาย กลาวลา และขอบคณ

2) การพดสนทนาเพอแนะนำาตนเอง แนะนำาเพอนและใชสำานวนตอบรบ

1) ประเมนการพดสนทนา

2) ประเมนการพดสนทนา

1) แบบประเมนการพดสนทนา

2) แบบประเมนการพดสนทนา

1) ไดระดบคณภาพ 3 ข1นไป

2) ไดระดบคณภาพ 3 ข1นไป

28

สงทวดผล วธวดผลเครองมอ

วดผลเกณฑการประเมนผล

3. ดานคณลกษณะลกษณะอนพงประสงค (A) มงมนในการทำางาน

ประเมนคณลกษณะมงมนในการทำางาน

แบบประเมนคณลกษณะมงมนในการทำางาน

ไดระดบคณภาพ 1 ข1นไป

4. สมรรถนะ (C) ความสามารถในการสอสาร

ประเมนความสามารถในการสอสาร

แบบประเมนความสามารถในการสอสาร

ไดระดบคณภาพ 2 ข1นไป

6. กระบวนการเรยนร/รปแบบการจดกจกรรม ใชรปแบบการจดกจกรรมแบบ 3 Ps ซงม 3 ข1นตอน ไดแก

1. ข1น Presentation 2. ข1น Practice 3. ข1น Production

7. กจกรรมการเรยนรชวโมงท 1ขน Presentation

1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน Unit 1 หลงจากน1นครตรวจคำาตอบและแจงคะแนนใหนกเรยนทราบ

2. ครแจงจดประสงคการเรยนร3. ตวแทนนกเรยนแจกเน1อเพลง Good morning ใหนกเรยนทก

คน

29

4. ครรองเพลง Good morning ใหนกเรยนฟงเปนตวอยาง 2 เทยว หลงจากน1นครและนกเรยนรองเพลงพรอมกน 2 เทยว 5. แบงนกเรยนออกเปน 2 กลม รองเพลงแขงกน กลมทรองเสยงดงกวาเปนผชนะ ครชมเชยนกเรยน

6. นกเรยนศกษาใบความรท 1.1 เรอง Greetings and Saying Goodbye โดยดรปภาพ a - d จากน1นครถามคำาถามงาย ๆ เกยวกบรปภาพเพอใหนกเรยนสงเกตกรยาทาทางของบคคลในรปในขณะทกำาลง ทกทายและกลาวลา เชน

T: Are they smiling? Ss: Yes, they are.

T: Are they happy? Ss: Yes, they are.T: Are they friends? Ss: Yes,

they are.T: Is Emily saying goodbye? Ss:

No, she isn’t. T: What are Mr. Jones and Ms. Wilson doing? Ss:

They are shaking hands. 7. นกเรยนและครนกเรยนชวยกนสรปวาในการทกทาย ขอบคณ

และกลาวลาน1นจะตองใชกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ดงทเหนในรปภาพ เชน การใชสหนา ทาทางประกอบ การสมผสมอ การโบกมอ การใชภาษาและนำ1าเสยงทเหมาะสม

8. นกเรยนฟงประโยค ทใชในการทกทาย (Greetings) ประกอบรป a - d จากซด 2 เทยว หลงจาก

น1นจงอานออกเสยงตาม 1 เทยว9. ครเขยนประโยค 2 ประโยคบนกระดานใหนกเรยนระบคำาตอบดวยคำาวา Yes หรอ No จากประโยค

ตอไปน1 เพอทดสอบความเขาใจจากใบความรท 1.1 - Mr. Porter is Emily’s father. (No) - Danny’s greeting to Alex is “Good morning”

(No)

30

10. ครอธบายเพมเตมเกยวกบสำานวนทใชทกทายเปนทางการ เชน Hello. Good morning. Good afternoon. Good evening. How are you? และถอยคำาทใชทกทายไมเปนทางการ เชน Hi. How’s it going? และในการใชประโยค How are you? จะตองมการตอบรบและขอบคณ เชน I’m fine, thanks. 11. นกเรยนฟงประโยคทใชในการกลาวลา (Saying Goodbye) ประกอบรป a - d จากซด 2 เทยว หลงจากน1นจงอานออกเสยงตาม 1 เทยวขน Practice 12. นกเรยนฝกทกทายเพอน ๆ ในช1นเรยน โดยใชรปแบบการทกทายจากใบความรท 1.1 ท1ง a, b, c, และ d 13. สมนกเรยน 2-3 ค ออกมาสาธตการพดสนทนาเพอทกทายหนาช1นเรยน พรอมกบใชภาษา นำ1าเสยงและกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ครชมเชยนกเรยน ทออกมาสาธต 14. นกเรยนฝกกลาวลาเพอนๆ ในช1นเรยนโดยใชรปแบบการกลาวลาจากใบความรท 1.1 ท1ง a และ b 15. สมนกเรยน 2-3 ค ออกมาสาธตการพดสนทนาเพอกลาวลาหนาช1นเรยน พรอมกบใชภาษา นำ1าเสยงและกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ครชมเชยนกเรยน ทออกมาสาธต

ชวโมงท 2ขน Presentation 16. นกเรยนรองเพลง Good morning และชวยกนทบทวนความรเดม 17. ครแจกใบความรท 1.2 เรอง Introducing yourself and others แลวใหนกเรยนดรปภาพ ครถามคำาถามงาย ๆ เกยวกบ

31

รปภาพเพอใหนกเรยนสงเกตกรยาทาทางของบคคลในรปในขณะทกำาลงแนะนำาตนเองและแนะนำาผอน

เชนT: Are they smiling? Ss: Yes,

they are.T: Are they happy? Ss: Yes,

they are.T: What are Tom and Liz doing? Ss: They

are shaking hands. 18. ครและนกเรยนชวยกนสรปวาในการแนะนำาตนเองและแนะนำาผอนน1นจะตองใชกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ดงทเหนในรปภาพ ใชภาษาและนำ1าเสยงทเหมาะสม เชนเดยวกบการทกทายและการกลาวลา 19. นกเรยนฟงประโยคทใชในการแนะนำาตนเองและแนะนำาผอน (Introducing yourself and others) ประกอบรป a - b จากซด 2 คร1ง หลงจากน1นจงอานออกเสยงตาม 1 คร1ง 20. ครเขยนประโยค 2 ประโยคบนกระดานใหนกเรยนระบคำาตอบดวยคำาวา Yes หรอ No จากประโยคตอไปน1 เพอทดสอบความเขาใจจากใบความรท 1.2

- Elizabeth’s friends call her Liz. (Yes) - John and Susan are friends. (No)

ขน Practice 21. นกเรยนฝกแนะนำาตนเองและแนะนำาเพอนในช1นเรยนใหรจกกน โดยใชรปแบบการทกทาย จากใบความรท 2 22. นกเรยนอาสาสมคร 2-3 ค ออกมาสาธตการพดสนทนาแนะนำาตนเอง พรอมกบใชภาษา นำ1าเสยง และกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา จากน1นครชมเชยนกเรยนทออกมาสาธต

32

23. นกเรยนอาสาสมคร 3 คน ออกมาสาธตการพดกลาวเพอนหนาช1นเรยน พรอมกบใชภาษา นำ1าเสยงและกรยาทาทางสภาพเหมาะสมตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ครชมเชยนกเรยนทออกมาสาธต 24. นกเรยนทกคนทำาแบบฝกหดท 1.1 จากน1นใหนกเรยนจบคกนตรวจคำาตอบ ถาหากนกเรยนตอบผดครชวยแกไขใหถกตอง ครชมเชยนกเรยนทตอบถกหมด

ชวโมงท 3 25. นกเรยนทบทวนความรเรอง Greetings and Saying Goodbye/ Introducing yourself and others

ขน Production 26. นกเรยนจบคทำากจกรรมในใบกจกรรมท 1.1 Greetings and Saying Goodbye จากน1นจงสอบพดสนทนาทละค ครประเมนความถกตองในการพดสนทนา 27. นกเรยนเขากลม 3 คน ทำากจกรรมในใบกจกรรมท 1.2 Introducing yourself and others จากน1นจงสอบพดสนทนาทละกลม ครประเมนความถกตองในการพดสนทนาและประเมนคณลกษณะมงมนในการทำางาน

8. สอ/แหลงเรยนร 1. เพลง Good morning. 2. ใบความรท 1.1 เรอง Greetings and Saying Goodbye 3. ใบความรท 1.2 เรอง Introducing yourself and others 4. แบบฝกหดท 1.1 เรอง Greetings and Saying Goodbye/ Introducing yourself and others 5. ใบกจกรรมท 1.1 เรอง Greetings and Saying Goodbye 6. ใบกจกรรมท 1.2 เรอง Introducing yourself and others

33

7. แผนซดบนทกเสยง (แผนซดประกอบหนงสอเรยน MegaGoal 1 Unit 1) 8. เครองเลนซด/เครองคอมพวเตอร 9. กจกรรมเสนอแนะ

-

ลงชอ............................................(นางสาวณธนนท ปทมาวไล)

ตำาแหนง คร โรงเรยนสอาดเผดมวทยา6 พฤษภาคม 2557

34

เพลง Good morningวชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง

Nice to meet you.

Good morning

Good morning , I’m glad to meet you.So happy to see you today

I hope that we can be good friendsYou and I , happy to be friends

La la la la la la la La la la la la la la La la la la la la la La la la la la la la

35

ใบความรท 1.1 เรอง Greeting and Saying Goodbye

วชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง Nice to meet you.

ทมา : Mega Goal Student book 1, p.2

Greetings

Saying Goodby

36

ใบความรท 1.2 เรอง Introducing yourself and others

วชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง Nice to meet you.

ทมา : Mega Goal Student book 1, p.2

แบบฝกหดท 1.1 เรอง Greeting and Saying Goodbye/

Introducing yourself and others

37

Introducing yourself and othersวชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง

Nice to meet you.

A. Write the correct expression in each picture.

Good night Good morning Good evening Nice to meet you Good afternoon Hello!

38

B. Match 1._____ Hi! I’m Robert.2._____ Hello! I’m Amy.3._____ Hi. Nice to meet you. 4._____ See you. Bye!

a. b.

c. d.

C. Put the dialog in order._____ Nice to meet you,too._____ See you, Ricky._____ Hello. What’s your name? 6 Goodbye._____ Nice to meet you, Ricky._____ My name’s Richard. My friend calls

me Ricky.

39

ใบกจกรรมท 1.1 เรอง Greeting and Saying Goodbye

วชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง Nice to meet you

Greet and say goodbye with a partner.

A: Good morning/Hello, _________________!

B: Good morning/Hello, _________________!

A: How are you?B: ______________, _____________. And

you?A: ______________. See you later!B: ___________________!

40

ใบกจกรรมท 1.2 เรอง Introducing yourself and others

วชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง Nice to meet you

A. Introduce yourself to a new partner.

A: Hi, My name’s ______________. B: Hello, ____________. I’m

______________. But my friends call me

_______________. A: Nice to meet you.B: Nice to meet you, too.

B. Introduce your partner to a classmate.

A: ____________, this is my partner,____________. ____________, this is my classmate, ___________.

41

B: Nice to meet you.C: Nice to meet you, too.

แบบทดสอบกอนเรยน Unit 1 School Daysรายวชาภาษาองกฤษ 1 อ 21101 ชนมธยมศกษาปท 1

คะแนนเตม 10 คะแนน

A. Choose the correct response.1. A: Good morning, Bob.

B: ______________________________.a. Good morning, Ann. b.

Goodbye.2. A: How are you?

B: _____________________________.a. I’m fine, thanks. b. Thank you.

3. A : Goodbye Tony. B: _____________________________.

a. How are you? b. Goodbye Sally. See you

later.4. Kate: Susan, this is my friend, John.

John this is Susan. John: Nice to meet you, Susan. Susan: __________________________.

42

a. Not bad. b. Nice to meet you, too.

B. Choose the correct pronoun.1. He / Him is my friend.

2. Look at she / her.3. I / Me am 13 years old.4. They / Them are my teacher.

C. Complete the sentences. Use the verb to be.

1. I _________ 12 years old.

2. Bob and Susan ___________new to the school.

3. He ________ not my best friend.

4. ___________ they in Room B?

D. Match the school subjects to the pictures.

a. Science b. Maths

c. Music d. Art

43

1. __________________ 2. __________________

3. ____________________ 4. __________________

E. Put the words in the correct order.

1. student / is / she / a

____________________________________________

2. are / they / 12 years old

____________________________________________

3. singer/ Thongchai McIntyre/ a/ is__________________________________________

__

44

4. is / Ann / 13 years old__________________________________________

__

เฉลยแบบฝกหดท 1.1

A. 1. Good morning

2. Good afternoon.3. Good evening.4. Good night.5. Hi!6. Nice to meet you.

B. 1. d 2. a 3. b 4. c

C. 4, 5, 1, 6, 3, 2

45

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน Unit 1

A. 1. a 2. a 3. b 4. B

B. 1. He 2. her 3. I 4. They C. 1. am 2. are 3. is 4. Are D. 1. d 2. b 3. c 4.

a

E. 1. She is a student.2. They are 12 years old.3. Thongchai McIntyre is a singer.

4. Ann is 13 years old.

46

แบบบนทกคะแนนการทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน Unit 1รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101

ชน ม. 1/3 โรงเรยนสอาดเผดมวทยา ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2557

เลขท

ชอ-สกล

คะแนนการทดสอบกอน

เรยน (Pretest)

(10)

คะแนนการทดสอบหลง

เรยน (Posttest

)(10)

1. เดกชาย

ชตเดช พณวานช 5 -


ณฐพล สนรา 7 -


ธราธป ศภกจรตนากล 6 -


ธรธช สรรเสรญ 4 -


นพดล เสยมศกด 3 -


นราวชญ

แกวนาขา 5 -


นวพรรษ

เรององอาจ 6 -

8. เดก บรรณ สบงกฎ 6 -

47

ชาย วชญ9. เดก

ชายภรดล โทนชยภม 4 -


ภชชส อสสระกล 6 -


วรภทร ยอดมงคล 7 -


ศภเกยรต

ชม 7 -


สทธชย ชม 8 -


อภนนท ทองคำา 7 -

15. เดกหญง

กณฐมณ

แกวพชย 6 -


ฆตาภทร

ทพยบญฑต 7 -


จนทรเพญ

นตศกด 4 -


จระนนท นาคเพงพศ 5 -


ฉตรธดา

ขททะกะพนธ 6 -


ชนกนภส

ทพยกรรณ 6 -


ชนกมนส

ชยชนะ 7 -


ญาโณทย

นาคเนยม 7 -


ฐานตา เมองหน 4 -


ฐตมา จนทรแจง 4 -

48


ณชกานต

ทพสงฆ 5 -


ดวงกมล

แกวพชย 7 -


ธนภรณ สงคประหยด 8 -


นรศรา สมทรสงห 6 -


ปยะดา แซภ 7 -


ปณยนช ตนบ 7 -

แบบบนทกคะแนนการทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน Unit 1รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท

ชอ-สกล

คะแนนการทดสอบกอน

เรยน (Pretest)

(10)

คะแนนการทดสอบหลง

เรยน (Posttest)

(10)31. เดก

หญงพรรภษา

สขวสทธ 3 -


พชชาพร

แกววจตต 4 -


พมพทอง

เช1อชาวนา 4 -


ภทราวด หวนหน 5 -

49


ภาวดา สงขพนธ 6 -


มลลกา บรพจตร 5 -


มานตา อนทรทพย 7 -


รบขวญ ปยะวฒน 6 -


รจญา สงขปลอง 5 -


วรดา หสรนทร 5 -


วรดา อนเผา 8 -


วราภรณ

พงษเกา 7 -


ศจกรานต

เพชรทง 7 -


ศรพร สาโรจน 8 -


สธาวลย อำาเคน 5 -


สภาวด เหมาะภกด 5 -


สรารกษ ทบยาง 7 -


อมรรตน

กนพลสข 7 -


อรปรยา จนทรนตย 6 -


องรภสร วรมณรดานนท

6 -

51. เดก อสรยา ชวยชหน 4 -

50

หญง

ลงชอ……………….…….............…ผบนทก

(นางสาวณธนนท ปทมาวไล) 8 พฤษภาคม 2557

แบบบนทกคะแนนแบบฝกหดท 1.1รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท ชอ-สกล 15 คะแนน1. เดก

ชายชตเดช พณวานช 10


ณฐพล สนรา 12


ธราธป ศภกจรตนากล

10


ธรธช สรรเสรญ 11


นพดล เสยมศกด 11


นราวชญ แกวนาขา 10

7. เดก นวพรรษ เรององอาจ 12

51

ชาย8. เดก

ชายบรรณวชญ

สบงกฎ 12


ภรดล โทนชยภม 10


ภชชส อสสระกล 11


วรภทร ยอดมงคล 12



ชม 13


สทธชย ชม 14


อภนนท ทองคำา 14


กณฐมณ แกวพชย 15


ฆตาภทร ทพยบญฑต 14



นตศกด 13


จระนนท นาคเพงพศ 12


ฉตรธดา ขททะกะพนธ 11


ชนกนภส ทพยกรรณ 15


ชนกมนส ชยชนะ 10


ญาโณทย นาคเนยม 12


ฐานตา เมองหน 15

52


ฐตมา จนทรแจง 13


ณชกานต ทพสงฆ 14


ดวงกมล แกวพชย 14


ธนภรณ สงคประหยด 14


นรศรา สมทรสงห 12


ปยะดา แซภ 12


ปณยนช ตนบ 14

แบบบนทกคะแนนแบบฝกหดท 1.1รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท ชอ-สกล 15 คะแนน31. เดก

หญงพรรภษา

สขวสทธ 11


พชชาพร

แกววจตต 14


พมพทอง

เช1อชาวนา 15

34. เดก ภทราวด หวนหน 15

53

หญง35. เดก

หญงภาวดา สงขพนธ 15


มลลกา บรพจตร 13


มานตา อนทรทพย 12


รบขวญ ปยะวฒน 11


รจญา สงขปลอง 11


วรดา หสรนทร 12


วรดา อนเผา 12


วราภรณ

พงษเกา 13



เพชรทง 14


ศรพร สาโรจน 14


สธาวลย อำาเคน 15


สภาวด เหมาะภกด 14


สรารกษ ทบยาง 15


อมรรตน

กนพลสข 13


อรปรยา จนทรนตย 14


องรภสร วรมณรดานนท

15

54


อสรยา ชวยชหน 15

ลงชอ……………….………................ผบนทก


.

แบบประเมนการพดสนทนา เรอง Greetings and Saying Goodbye

รายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101ชน ม. 1/3 โรงเรยนสอาดเผดมวทยา ภาคเรยนท 1 ปการศกษา

2557

M เลขทท

ชอ - นามสกลชอ-สกล

การอ

อกเส

ยง

คำาศพ

ท สำา

นวนแ

ละคว

ามคล

องแค

ลวกา

รแสด

งทา

ทาง

นำาเส

ยงคะ

แนนร

วม หมายเหต

4 8 4 4 201. เดก

ชายชตเดช พณวานช 2 4 2 2 10


ณฐพล สนรา 3 6 4 3 16

55



3 4 3 3 13


ธรธช สรรเสรญ 2 4 2 2 8


นพดล เสยมศกด 2 4 2 2 10


นราวชญ

แกวนาขา 3 6 3 4 16


นวพรรษ

เรององอาจ 3 4 2 3 12


บรรณวชญ

สบงกฎ 4 6 4 3 17


ภรดล โทนชยภม 2 4 2 2 10


ภชชส อสสระกล 3 4 2 2 11


วรภทร ยอดมงคล 2 2 3 3 10



ชม 3 4 2 3 12


สทธชย ชม 2 4 3 2 11


อภนนท ทองคำา 2 4 2 2 10


กณฐมณ

แกวพชย 4 6 4 3 17


ฆตาภทร

ทพยบญฑต 3 4 3 3 13



นตศกด 2 4 3 3 12


จระนนท นาคเพงพศ 2 4 2 3 11

19. เดก ฉตร ขททะกะพนธ 2 4 3 2 11

56

หญง ธดา20 เดก

หญงชนกนภส

ทพยกรรณ 4 6 4 4 18


ชนกมนส

ชยชนะ 2 4 2 2 10


ญาโณทย

นาคเนยม 2 4 3 2 11


ฐานตา เมองหน 2 4 2 3 11


ฐตมา จนทรแจง 2 4 3 3 12


ณชกานต

ทพสงฆ 2 4 3 3 12


ดวงกมล

แกวพชย 2 4 2 2 10


ธนภรณ สงคประหยด 2 6 3 3 14


นรศรา สมทรสงห 3 4 3 2 12

แบบประเมนการพดสนทนา เรอง Greetings and Saying Goodbye


2557

M เลขทท ชอ - นามสกล

ชอ-สกล

การอ

อกเส

ยง

คำาศพ

ท สำา

นวนแ

ละคว

ามคล

องแค

ลวกา

รแสด

งทา

ทาง

นำาเส

ยงคะ

แนนร

วม

หมายเหต

57

4 8 4 4 2029. เดก ปยะดา แซภ 2 2 2 2 1430. เดก ปณยนช ตนบ 2 4 3 2 1131. เดก พรรภษา สขวสทธ 2 4 3 2 1132. เดก พชชาพร แกววจตต 2 6 4 4 1633. เดก พมพทอง เช1อชาวนา 4 6 4 4 1834. เดก ภทราวด หวนหน 4 4 4 3 1535. เดก ภาวดา สงขพนธ 2 4 3 4 1336. เดก มลลกา บรพจตร 2 4 3 2 1137. เดก มานตา อนทรทพย 2 4 3 2 1138. เดก รบขวญ ปยะวฒน 2 2 2 3 939. เดก รจญา สงขปลอง 2 4 3 3 1240. เดก วรดา หสรนทร 2 4 2 3 1141. เดก วรดา อนเผา 2 4 3 4 1342. เดก วราภรณ พงษเกา 2 2 6 3 3 1443. เดก ศจกราน เพชรทง 2 6 3 3 1444. เดก ศรพร สาโรจน 2 4 3 3 1245. เดก สธาวลย อำาเคน 4 8 4 4 2046. เดก สภาวด เหมาะภกด 4 4 4 4 1647. เดก สรารกษ ทบยาง 4 4 3 3 1448. เดก อมรรตน กนพลสข 3 4 3 3 1349. เดก อรปรยา จนทรนตย 4 6 4 3 1750. เดก องรภสร วรมณรดา 2 4 3 4 1351. เดก อสรยา ชวยชหน 2 6 3 4 15

ลงชอ……………….……….............ผบนทก


แบบประเมนการพดสนทนา เรอง Introducing yourself and others


2557

58

M เลขทท

ชอ - นามสกลชอ-สกล กา

รออก

เสยง

คำาศพ

ท

ความ

การแ

สดง

คะแน

นรวม


4 8 4 4 20


ชตเดช พณวานช 3 4 2 2 11


ณฐพล สนรา 4 6 4 4 18



3 4 2 2 11


ธรธช สรรเสรญ 2 4 2 2 10


นพดล เสยมศกด 3 4 2 2 11


นราวชญ

แกวนาขา 3 6 3 3 15


นวพรรษ

เรององอาจ

4 4 3 3 14



สบงกฎ 4 4 3 3 14


ภรดล โทนชยภม 3 2 2 3 10


ภชชส อสสระกล 3 4 3 3 13


วรภทร ยอดมงคล 3 4 3 2 12



ชม 3 4 3 4 14


สทธชย ชม 3 4 3 2 12

14. เดก อภนนท ทองคำา 3 4 3 3 1

59

ชาย 315. เดก

หญงกณฐมณ

แกวพชย 3 4 3 3 13


ฆตาภทร

ทพยบญฑต

3 4 4 3 14



นตศกด 2 4 3 4 13


จระนนท นาคเพงพศ

2 4 2 2 10


ฉตรธดา

ขททะกะพนธ

3 4 3 2 12


ชนกนภส

ทพยกรรณ

4 6 4 4 18


ชนกมนส

ชยชนะ 3 4 2 2 11


ญาโณทย

นาคเนยม 4 6 4 3 17


ฐานตา เมองหน 2 4 3 2 11


ฐตมา จนทรแจง 2 4 2 3 11


ณชกานต

ทพสงฆ 2 4 3 3 12


ดวงกมล

แกวพชย 2 4 3 3 12


ธนภรณ สงคประหยด

2 6 4 3 15


นรศรา สมทรสงห 2 6 4 3 15

60

แบบประเมนการพดสนทนา เรอง Introducing yourself and others


2557

M เลขท

ท

ชอ - นามสกลชอ-สกล กา

รออก

เสยง

คำาศพ

ท สำา

นวนแ

ละคว

าม

การแ

สดง

คะแน

นรวม


4 8 4 4 20

29. เดก ปยะดา แซภ 3 4 4 4 1530. เดก ปณย ตนบ 3 6 4 4 1731. เดก พรรภ สข 3 6 4 4 1732. เดก พชชา แกวว 3 6 4 4 1733. เดก พมพ เช1อ 4 8 4 4 2034. เดก ภทรา หวนหน 4 4 4 4 1635. เดก ภาวดา สงข 2 4 4 4 1436. เดก มลลกา บรพ 2 4 3 3 1237. เดก มานตา อนทร 3 4 3 2 1238. เดก รบ ปยะ 2 4 4 4 1439. เดก รจญา สงข 3 4 3 3 1340. เดก วรดา หสร 2 4 3 4 1341. เดก วรดา อนเผา 3 4 4 3 1442. เดก วราภ พงษเกา 3 6 3 3 1543. เดก ศจ เพชรทง 4 6 4 4 1844. เดก ศรพร สาโรจน 3 4 3 3 1345. เดก สธา อำาเคน 4 8 4 4 2046. เดก สภาวด เหมาะ 4 4 4 4 1647. เดก สรารก ทบยาง 4 4 4 4 1648. เดก อมรร กนพล 3 4 3 3 1349. เดก อร จนทร 3 4 4 4 1550. เดก อง วรมณ 3 4 3 4 1451. เดก อสรยา ชวยช 4 4 3 4 15

ลงชอ……………….………...........ผบนทก

61


เกณฑการประเมน การพดสนทนา

ประเดนการ

ประเมน

ระดบคะแนน นำาหนก

คะแนนรวม

4 3 2 1

1. การออกเสยง

ออกเสยงถกตองตามหลกการออกเสยงมเสยงเนนหนกในคำา/ประโยคอยางสมบรณ

ออกเสยงถกตองตามหลกการออกเสยงเปนสวนใหญ

ออกเสยงถกตองเปนบางสวน แตพอเขาใจ

ออกเสยงผดอยมาก ยากแกการทำาความเขาใจ

1 4

2. คำาศพท สำานวนและโครงสรางทางภาษา

ใชคำาศพท สำานวนและโครงสรางทางภาษาถกตองและเหมาะสมมากเปนแบบอยางได

ใชคำาศพท สำานวนและโครงสรางประโยคไดเปนสวนใหญ

ใชคำาศพทสำานวนและโครงสรางประโยคแบบงาย ๆ และมขอผดบาง

ใชคำาศพท สำานวนและโครงสรางประโยคคอนขางจำากด และมขอผดมาก

2 8

3. ความคลองแคลว

พดไดอยางเปนธรรมชาต คลองแคลว สอสารไดชดเจน

พดตดขดบางคร1งแตยงสามารถสอสารไดชดเจน

พดคลายแบบทองจำา พอสอสารไดบาง

พดแบบทองจำา ตะกกตะกก สอสารไดนอยมากหรอไมไดเลย

1 4

4. การแสดง

แสดงทาทางและพดดวยนำ1า

แสดงทาทางและพดดวย

พดโดยไมแสดง

พดโดยไมแสดง

1 4

62

ทาทาง นำ1าเสยงประกอบการพด

เสยงทหมาะสมกบบทบาทและสถานการณดมาก

นำ1าเสยงทเหมาะสมกบบทบาทและสถานการณในระดบด

ทาทางประกอบ นำ1าเสยงคลายการอานหรอการทองจำา

ทาทางประกอบ นำ1าเสยงเปนการทองจำา

คะแนนรวม 20เกณฑการประเมน

16-20 คะแนน ระดบคณภาพ 4 ดมาก11-15 คะแนน ระดบคณภาพ 3 ด6-10 คะแนน ระดบคณภาพ 2 พอใช0-5 คะแนน ระดบคณภาพ 1 ปรบปรง

เกณฑการผาน ต1งแตระดบ 3 ข1นไป

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค : มงมนในการทำางานรายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภา

พทได

เกณฑการผาน (ระดบ 1) หมายเห

ตผาน ไมผาน

1. เดก ชตเดช พณวานช 1

63

ชาย2. เดก

ชายณฐพล สนรา 3



1






นราวชญ

แกวนาขา 1


นวพรรษ

เรององอาจ 2



สบงกฎ 2






วรภทร ยอดมงคล 1



ชม 2






กณฐมณ

แกวพชย 3


ฆตาภทร

ทพยบญฑต

2



นตศกด 1

64


จระนนท

นาคเพงพศ 1


ฉตรธดา

ขททะกะพนธ

2


ชนกนภส

ทพยกรรณ 3


ชนกมนส

ชยชนะ 1


ญาโณทย

นาคเนยม 2






ณชกานต

ทพสงฆ 2


ดวงกมล



ธนภรณ สงคประหยด

3






ปณยนช

ตนบ 2

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค : มงมนในการทำางานรายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101

65


เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภา

พทได

เกณฑการผาน (ระดบ 1)

หมายเหตผาน ไมผาน


พรรภษา



พชชาพร



พมพทอง



ภทราวด

หวนหน 3


ภาวดา สงขพนธ 2




มานตา อนทรทพย

2










วราภรณ





66




สธาวลย อำาเคน 2




สรารกษ

ทบยาง 3


อมรรตน





องรภสร

วรมณรดานนท

3



ลงชอ……………….………...........ผประเมน


เกณฑการประเมนคณลกษณะ : มงมนในการทำางาน

ระดบ คำาอธบาย

67

คณภาพ 3 ดเยยม

ต1งใจและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงการและพฒนาการทำางานใหดข1นดวยตนเอง

2 ด ต1งใจและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงการและพฒนาการทำางานใหดข1น

1 พอใช

ต1งใจและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายใหสำาเรจ มการปรบปรงการทำางานใหดข1น

0 ปรบปรง

ไมต1งใจปฏบตงานในหนาททไดรบมอบหมาย

เกณฑการผาน ต1งแตระดบ 1 ข1นไป

68

แบบประเมนความสามารถในการสอสารรายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท

ชอ-สกลระดบ

คณภาพทได

เกณฑการผาน (ระดบ 2) หมาย

เหตผาน ไมผาน

1 เดกชาย

ชตเดช พณวานช 2


ณฐพล สนรา 3



2






นราวชญ

แกวนาขา 3


นวพรรษ

เรององอาจ 3



สบงกฎ 3





11 เดก วรภทร ยอดมงคล 2

69

ชาย12 เดก

ชายศภเกยรต

ชม 3





15 เดกหญง

กณฐมณ



ฆตาภทร

ทพยบญฑต 3



นตศกด 2


จระนนท

นาคเพงพศ 2


ฉตรธดา

ขททะกะพนธ 2


ชนกนภส

ทพยกรรณ 3


ชนกมนส

ชยชนะ 2


ญาโณทย

นาคเนยม 3






ณชกานต

ทพสงฆ 3


ดวงกมล



ธนภรณ

สงคประหยด 3

70






ปณยนช

ตนบ 2

แบบประเมนความสามารถในการสอสารรายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา อ 21101


เลขท ชอ-สกลระดบ

คณภาพทได

เกณฑการผาน (ระดบ 2) หมาย

เหตผาน ไมผาน


พรรภษา



พชชาพร



พมพทอง



ภทราวด

หวนหน 3


ภาวดา สงขพนธ 2




มานตา อนทรทพย 2

71










วราภรณ








สธาวลย

อำาเคน 3




สรารกษ

ทบยาง 2


อมรรตน





องรภสร

วรมณรดานนท

3



ลงชอ……………….………............ผบนทก

(นางสาวณธนนท ปทมาวไล)

72

14 พฤษภาคม 2557

เกณฑการประเมน ความสามารถในการสอสาร

ระดบคณภาพ

คำาอธบาย

3 ดเยยม

สอสารถายทอดความรไดถกตอง คลองแคลว และชดเจน

2 ด สอสารถายทอดความรไดถกตอง ชดเจน แตขาดความคลองแคลว

1 พอใช

สอสารถายทอดความรดวยภาษาของตนเองไดบาง

0 ปรบปรง

ไมสามารถสอสารถายทอดความรดวยภาษาของตนเองได

เกณฑการประเมน ต1งแตระดบคณภาพ 2 ข1นไป

ผาน ไมผาน

73

ความคดเหนของผบงคบบญชา / หรอผทไดรบมอบหมาย

ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร

เปนแผนการจดการเรยนรทดมองคประกอบของแผนครบถวนสมบรณ กระบวนการจดการเรยนรมความเปนไปได นกเรยนสามารถปฏบตได ขอเสนอแนะอน ๆ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ความคดเหนของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย

เปนแผนการจดการเรยนรทด มการจดกจกรรมทชดเจน สามารถทำาใหนกเรยนบรรลมาตรฐานและตวช1วด นำาไปใชสอนได ขอเสนอแนะอน ๆ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

74

1. ผลการเรยนร 1.1 ดานความร (K)

1) ผลการทำาแบบทดสอบกอนเรยน นกเรยนจำานวน 51 คน มคะแนนดงน1

ไดคะแนนในชวง 0 - 4 ปรบปรง จำานวน 10 คน คดเปนรอยละ 19.60

ไดคะแนนในชวง 5 - 6 พอใช จำานวน 22 คน คดเปนรอยละ 43.14

บนทกผลหลงแผนการจดการเรยนรรายวชาภาษาองกฤษ 1 รหสวชา

อ21101 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง Nice to

meet you.

75

ไดคะแนนในชวง 7 - 8 ด จำานวน 19 คน คดเปนรอยละ 37.25

ไดคะแนนในชวง 9 - 10 ดมาก จำานวน - คน คดเปนรอยละ -

2) นกเรยนระบประโยคทใชในการทกทาย ขอบคณ กลาวลา แนะนำาตนเองและแนะนำาเพอนได

ผลจากการตรวจแบบฝกหดของนกเรยนจำานวน 51 คน นกเรยนทำาแบบฝกหดผานเกณฑทกคน 1.2 ดานทกษะ/กระบวนการ (P)

1) นกเรยนพดสนทนาเพอทกทาย ขอบคณ และกลาวลาได ระดบดมาก 10 คน คดเปนรอยละ 19.60 ระดบด 31 คน คดเปนรอยละ 60.78 ระดบพอใช 10 คน คดเปนรอยละ

19.60 ระดบปรบปรง - คน คดเปนรอยละ -2) นกเรยนพดสนทนาเพอแนะนำาตนเอง แนะนำาเพอนและใชสำานวน

ตอบรบได ระดบดมาก 12 คน คดเปนรอยละ 23.52 ระดบด 36 คน คดเปนรอยละ 70.58 ระดบพอใช 3 คน คดเปนรอยละ 5.88 ระดบปรบปรง - คน คดเปนรอยละ -

1.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) นกเรยนมความมงมนในการทำางาน

ระดบดเยยม 15 คน คดเปนรอยละ 29.41 ระดบด 25 คน คดเปนรอยละ 49.01 ระดบผาน 11 คน คดเปนรอยละ 21.56 ระดบไมผาน - คน คดเปนรอยละ -

1.4 สมรรถนะ (C) นกเรยนสามารถใชภาษาในการสอสารได

76

ระดบดเยยม 27 คน คดเปนรอยละ 52.94

ระดบด 24 คน คดเปนรอยละ 47.05 ระดบพอใช - คน คดเปนรอยละ - ระดบปรบปรง - คน คดเปนรอยละ -

2. ปญหาทควรแกไข/พฒนา นกเรยนพดสนทนาทกทาย กลาวลาและขอบคณทการพดแนะนำาตนเองไมผานเกณฑการประเมน3. วธการดำาเนนการแกไข/พฒนา ครใหนกเรยนทไมผานเกณฑเกณฑการประเมนการพดใหไปฝกพดใหมโดยใหเพอนกลมเกงชวยสอนใหแลว พดทดสอบกบครอกคร 1งในชวโมงถดไป4. ผลการแกไข/พฒนา นกเรยนสามารถพดสนทนาทกทาย กลาวลา ขอบคณ และแนะนำาตนเองใชนำ1าเสยง กรยาทาทางไดประกอบการพดไดเหมาะสม

ลงชอ……………….………..........

(นางสาวณธนนท ปทมาวไล) ตำาแหนง คร โรงเรยนสอาดเผดมวทยา

14 พฤษภาคม 2557

Documents

แบบบันทึกหน่วยการเรียนรู้ - Saard KMkm.saard.ac.th/files/150331099463160_15040113135936.doc · Web viewม. 1/1 ใช ภาษา