นางสาวทวภรณ สวรรณมาโจ

ต าแหนง คร วทยฐานะ ช านาญการ

โรงเรยนสหราษฎรรงสฤษด

อ าเภอศรสงคราม จงหวดนครพนม

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต ๒๒

ค ำน ำ

การอานเปนทกษะทส าคญและจ าเปนตอการศกษาหาความรและพฒนาชวต ซงนอกจาก จะท าใหมความรแลว ยงกอใหเกดความเพลดเพลน ความคดรเรมสรางสรรค ชวยใหเกดความงอกงาม ทางสตปญญา และสงเสรมใหสงคมเจรญกาวหนา การอานจงเปนเครองมอส าคญและเปนพนฐานในการเรยนรของผเรยน แบบฝกทกษะ การพฒนาทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R กลมสาระการเรยนรภาษาไทยชนมธยมศกษาปท ๓ รายวชาภาษาไทยพนฐานรหสวชา ท 2310๒ โรงเรยนสหราษฎรรงสฤษด จดท าขนเพอใหสอดคลองกบมาตรฐานเรยนรตวชวดและค าอธบายรายวชาตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560) โดยมวตถประสงคเพอเปนนวตกรรมประกอบการเรยนการสอนการอาน ใหผเรยนไดศกษาความรฝกฝนทกษะกระบวนการอานจบใจความส าคญ เสรมนสยรกการอานและสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน ผจดท าหวงเปนอยางยงวาแบบฝกทกษะการอานจบใจความ โดยวธการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R จะเปนแนวทางหนงใหครสามารถจดการเรยนการสอนสอดคลองกบหลกสตรแลวจะเปนประโยชนตอผเรยนในการเรยนรอยางมประสทธภาพตอไป ทวภรณ สวรรณมาโจ ครช านาญการ โรงเรยนสหราษฎรรงสฤษด

สำรบญ

๑

แบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะห โดยวธการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R ชนมธยมศกษาปท ๓ เลมท ๓ บทพากยเอราวณ มค าชแจงส าหรบคร ดงน ๑. ครศกษามาตรฐานการเรยนรสาระการเรยนรและจดประสงคการเรยนรของหลกสตรสถานศกษากลมสาระการเรยนรภาษาไทยชนมธยมศกษาปท ๓ ใหครบถวน ๒. ครศกษาล าดบขนตอนและเนอหาของแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R ใหเขาใจชดเจน

๓. ครอธบายใหนกเรยนทราบถงวตถประสงคในการท าแบบฝกทกษะ เพอชใหนกเรยนเหนถงประโยชนและคณคา ๔. ครอธบายทฤษฎ SQ4R เพอใหนกเรยนเขาใจกระบวนการเรยนรดงน ขนท ๑ Survey (S) การอานส ารวจ ขนท ๒ Question (Q) การตงค าถาม ขนท ๓ Read (R1) การอานอยางรอบคอบเพอหาค าตอบ ขนท ๔ Record (R2) การจดบนทกตามความเขาใจของตนเอง ขนท ๕ Recite (R3) การเขยนสรปใจความส าคญ ขนท ๓ Reflect (R4) การวเคราะห วจารณเรองทอานแลวแสดงความคดเหน

๕. ครด าเนนการจดการเรยนการสอนดวยแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R โดยใชควบคกบแผนการจดการเรยนร ๓. ครก าชบใหนกเรยนมความซอสตยตลอดการจดการเรยนการสอน ๗. ครสงเกตพฤตกรรมการเรยนรของนกเรยนอยางใกลชดหากนกเรยนมปญหาหรอขอสงสยขณะใชแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R เลมท ๓ บทพากยเอราวณ ครตองใหความชวยเหลอทนท ๘. หลงเสรจสนกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรดวยแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R เลมท ๓ บทพากยเอราวณครควรใหนกเรยนสรปสาระส าคญรวมกน ๙. ครบนทกผลการใชแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R

๒

ค าชแจงส าหรบครสอน

แบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R เลมท ๓ บทพากยเอราวณ มค าชแจงส าหรบนกเรยน ดงน ๑. นกเรยนควรศกษาค าชแจงส าหรบนกเรยนและแผนผงขนตอนการใชแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R ใหเขาใจชดเจน ๒. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอประเมนความรพนฐานของตนเองโดยแบบทดสอบกอนเรยนเปนแบบทดสอบปรนย ๔ ตวเลอกจ านวน ๑๐ ขอใชเวลาท าแบบทดสอบ ๒๐ นาท นกเรยนท าแบบทดสอบลงในกระดาษค าตอบเสรจแลวน ากระดาษค าตอบสงครผสอน ๓. นกเรยนศกษาวธการอานแบบ SQ4R จากใบความรอยางละเอยด ๔. ในการท าแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหหากนกเรยนไมเขาใจหรอตอบค าถามไมไดนกเรยนใหนกเรยนยอนกลบไปอานใบความรแลวท าแบบฝกทกษะอกครงหรอขอค าแนะน าจากครผสอน ๕. นกเรยนจะตองมความซอสตยตลอดการท าแบบฝกทกษะ ๓. หลงเสรจสนการท าแบบฝกทกษะแตละขนตอนใหนกเรยนตรวจค าตอบดวยตนเองหรอแลกเปลยนกนตรวจกบเพอนโดยดจากเฉลยหรอค าชแนะของครผสอน ๗. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนโดยแบบทดสอบหลงเรยนเปนแบบทดสอบแบบปรนย ๔ ตวเลอก จ านวน ๑๐ ขอ ใชเวลาท าแบบทดสอบ ๒๐ นาท นกเรยนท าแบบทดสอบลงในกระดาษค าตอบเสรจแลวน ากระดาษค าตอบสงครผสอน ๘. หากนกเรยนมปญหาหรอขอสงสยเกยวกบแบบฝกทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R ชนมธยมศกษาปท ๓ เลมท ๓ บทพากยเอราวณ ใหนกเรยนปรกษาครผสอนทนท ๙. นกเรยนตองท าแบบทดสอบหลงเรยนใหไดระดบคณภาพปานกลางขนไปจงถอวาผาน

๓

ค าชแจงส าหรบนกเรยน

มาตรฐานการเรยนร สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจ แกปญหาในการด าเนนชวต และมนสยรกการอาน ตวชวด ท ๑.๑ ม.๓/๓ ระบใจความส าคญและรายละเอยดของขอมลทสนบสนนจากเรองทอาน ท ๑.๑ ม.๓/๗ วจารณความสมเหตสมผล การล าดบความ และความเปนไปไดของเรอง ท ๑.๑ ม.๓/๘ วเคราะหเพอแสดงความคดเหนโตแยงเกยวกบเรองทอาน

จดประสงคการเรยนร ๑. นกเรยนสรปใจความส าคญของเรองได (K) ๒. นกเรยนตอบค าถามจากเรองทอานได (K) ๓. นกเรยนวเคราะหเรองทอานโดยใชวธการอานแบบ SQ4R ไดอยางถกตอง (P) ๔. นกเรยนมความซอสตยสจรตมวนยใฝเรยนรมงมนในการท างาน (A)

๔ มาตรฐานการเรยนร

แบบฝกทกษะการอานจบใจความ โดยวธการอานแบบ SQ4R

๕

แผนผงขนตอนการจดการเรยนร

การอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R

แผนผงขนตอนการจดการเรยนร

การอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R

ศกษาค าแนะน าการใชแบบฝก

ท าแบบทดสอบกอนเรยน

ปฏบตตามขนตอนตอไปน

แผนผงขนตอนการจดการเรยนร

แบบฝกทกษะการอานจบใจความ โดยวธการอานแบบ SQ4R

ขนท ๑ Survey (S) กำรอำนส ำรวจ ขนท ๒ Question (Q) กำรตงค ำถำม ขนท ๓ Read (R1) กำรอำนอยำงรอบคอบเพอหำค ำตอบ ขนท ๔ Record (R2) กำรจดบนทกตำมควำมเขำใจของตนเอง ขนท ๕ Recite (R3) กำรเขยนสรปใจควำมส ำคญ ขนท ๓ Reflect (R4) กำรวเครำะห วจำรณเรองทอำนแลวแสดงควำมคดเหน

ตรวจผลการท าแบบทดสอบหลงเรยน

ผานเกณฑระดบคณภาพปานกลางขนไป

ไมผานเกณฑระดบคณภาพปรบปรง

๑. “เอรำวณ” เปนชอของอะไร ก. ชางทรงของพรหม ข. ชางทรงของพระนารายณ ค. ชางทรงของพระอนทร ง. ชางทรงของพระอศวร

๒. “อนทรชต” มชอเดมวำอะไร ก. โคบตร ข. รณพกตร ค. พเภก ง. มาตล

๓. บทประพนธเอรำวณ แตงดวยค ำประพนธชนดใด ก. กาพยยาน ๑๑ ข. โคลงสสภาพ ค. กลอนสภาพ ง. กาพยฉบง ๑๖

๓

แบบทดสอบกอนเรยน

การอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R

แผนผงขนตอนการจดการเรยนร

แบบฝกทกษะการอานจบใจความ โดยวธการอานแบบ SQ4R

ค ำชแจง ๑. แบบทดสอบกอนเรยนฉบบนใชทดสอบความสามารถอานจบใจความส าคญเปนแบบทดสอบปรนย แบบเลอกตอบ ๔ ตวเลอก จ านวน 10 ขอ ๒. ใหนกเรยนอานค าถามและค าตอบใหละเอยดแลวเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยวโดยท า

เครองหมาย ลงในกระดาษค าตอบ ๓. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบใหครบทกขอโดยใชเวลาท าแบบทดสอบ 20 นาท

พจารณาบทประพนธตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ๔-๕ ๏ องอนทเภรตระงม แตรสงขเสยงประสม ประสานเสนาะในไพร ๏ เสยงพลโหรองเอาชย เลอนลนสนนใน พภพเพยงท าลาย ๏ สตภณฑบรรพตทงหลาย ออนเอยงเพยงปลาย ประนอมประนมชมชย ๏ พสธาอากาศหวาดไหว เนอนกตกใจ ซกซอนประหวนขวญหน ๏ ลกครฑพลดตกฉมพล หสดนอนทร คาบชางกวางไอยรา ๏ วานรส าแดงเดชา หกถอนพฤกษา ถอตางอาวธยทธยง ๏ ไมไหลยงยางกลางดง แหลกลลมลง ละเอยดดวยฤทธโยธ

๔. ใจความส าคญของประพนธนคออะไร ก. ความยงใหญของกองทพพระราม ข. ความยงใหญของกองทพอนทรชต ค. ความยงใหญของกองทพพระอนทร ง. ไมมขอใดถก

๕. “หสดนอนทร” มความหมายตรงกบขอใด ก. พญาชางในปาหมพานต ข. พญาครฑ ค. ตนงวเชงเขาพระสเมร ง. นกขนาดใหญในปาหมพานต ๖. “ลวนถออาวธเกรยงไกร โตมรศรชย พระขรรคคทาถวนตน” จากบทประพนธนกลาวถงอาวธชนดใดบาง ก. ตร จกร สงข คทา ข. โตมร ศร พระขรรค คทา ค. โตมร จกร พระขรรค คทา ง. ตร ศร พระขรรค คทา

๗

พจารณาบทประพนธตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ๗

๏ เครองประดบเกาแกวโกมน ซองหางกระวน สรอยสายชนกถกทอง

๏ ตาขายเพชรรตนรอยกรอง ผาทพยปกตระพอง หอยพทกหคชสาร

๏ โลทนสารถขนมาร เปนเทพบตรควาญ ขบทายทนงชางทรง

๗. สาระส าคญของบทประพนธขางตนคออะไร ก. เครองประดบกระบวนทพพระลกษมณ ข. เครองประดบกระบวนทพพระราม ค. เครองประดบชางเอราวณ ง. เครองประดบนกหสดนอนทร

๘. พระอศวรประทานอาวธชนดใดใหแกอนทรชต ก. หอกโมกขศกด ข. ศรพรหมาสตร ค. ศรพลายวาต ง. ศรอคนวาต

๙. ชางเอราวณมกเศยร ก. ม ๓ เศยร ข. ม ๗ เศยร ค. ม ๓๐ เศยร ง. ม ๓๓ เศยร

๑๐. ขอคดคตเตอนใจทไดรบจากเรอง “บทพากยเอราวณ” และใหคณคาทางดานสงคมคอขอใด ก. โทษของความประมาททเกดจากความลมหลง ข. การมวเมาในเครองดมสราเมรยน าไปสหายนะ ค. ความสามคคเปนหนทางสความส าเรจ ง. ความเพยรพยายามเปนหนทางสความส าเรจ

๘

ใบควำมรท ๑ ศกษำเรองรำว บทพำกยเอรำวณ

ผแตง พระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย ความมงหมาย ใหเหนโทษของความลมหลงในรป รส กลน เสยง สมผสจะน ามาซงความประมาทอนเปนเหตแหงหายนะ เชน พระลกษมณและไพรพลวานรทมวแตเพงดเทวดา(แปลง) อยางเพลดเพลน จนตองศรของอนทรชต ในทสด ลกษณะค าประพนธ กาพยฉบง ๑๖ ใชส าหรบเปนค าพากยหรอบทพากยในการแสดง หนงใหญและโขน บทพากยเอราวณ แตงดวยค าประพนธประเภทกาพยฉบง ๑๖ มทงหมด ๔๐ บท มลกษณะบงคบ ดงน ๑. บทหนงม ๓ วรรค วรรคท ๑ และวรรคท ๓ มวรรคละ ๓ ค า วรรคท ๒ ม ๔ ค า รวม ๓ วรรค มทงหมด ๑๖ ค า ๒. ค าสดทายของวรรคท ๑ สงสมผสไปยงค าสดทายของวรรคท ๒ ๓. ถามบทตอไปตองมสมผสระหวางบท คอ ค าสดทายของวรรคท ๓ สงสมผสระหวางบทไปยงค าสดทายของวรรคท ๑ ในบทตอไป

ตวอยางค าประพนธ

อนทรชตบดเบอนกายน เหมอนองคอมรนทร ทรงคชเอราวณ ชางนรมตฤทธแรงแขงขน เผอกผองผวพรรณ สสงขสะอาดโอฬาร

สาระนาร

สมผสระหวางบท

เลาเรอง : ชางเอราวณ

เนอเรองยอบทพำกยเอรำวณ

อนทรชตเดมชอ รณพกตร เปนโอรสของทศกณฐกบนางมณโฑ เมออาย ๑๕ ปไดเดนทางไปเรยนศลปวทยา และบ าเพญพรตเพอขอพร และศรวเศษจากพระอศวร พระนารายณและพระพรหม พระอศวรประทานศรพรหมาสตรและใหเวทมนตรแปลงเปนพระอนทร พระพรหม ประทานศร นาคบาศ และใหพรวา เมอจะตายใหตายบนอากาศ หากหวขาดตกถงพนดนใหกลายเปนไฟบรรลยกลปและตองไดพานทพยของพระพรหมมารบจงจะไมเกดไฟไหมพระนารายณประทานศรชอวษณปาณม รณพกตรล าพองในก าลงของตนมาก จงไปทารบกบพระอนทรและเอาชนะพระอนทรได ทศกณฐจงตงชอใหใหมวา “อนทรชต” หมำยถง ผชนะ

อนทรชตแปลงกายเปนพระอนทรทรงชางเอราวณ และแปลงกายกองทพของตนใหเปนเทพและอมนษย ไดแก ควาญชางคอสารถของอนทรชตชอโลทน แปลงกายเปนเทพบตรทพหนาเทพารกษ ทพหลงคอครฑ กนนร และนาค ปกซายคอวทยาธร ปกขวาคอคนธรรพ ทหารทกนายมอาวธครบครน ฝายพระรามครนตนบรรทมและเสดจยกทพไปกบ พระลกษมณ พระลกษมณทอดพระเนตรความยงใหญของกองทพพระอนทรแปลงจงตรสถามสครพ สครพทลเตอนใหระวงพระองค แตอนทรชตสงใหบรวารจบระบ าถวายจนพระลกษมณเคลมพระองค ท าใหอนทรชตแผลงศรพรหมาสตรสงหารพระลกษมณได

ชางเอราวณเปนชางทรงของพระอนทร เปนสตวในจนตนาการ

บทพากยเอราวณตอนนพรรณนาชางเอราวณไววา มกายสขาวเหมอนสสงข มเศยร ๓๓ เศยร แตละเศยรมงา ๗ กง ทงดงามเหมอนเพชร งาแตละกงมสระบว ๗ สระ สระแตละสระมกอบว ๗ กอ กอบวแตละกอมดอกบว ๗ ดอก แตละดอกมกลบบวบาน ๗ กลบ ในแตละกลบบวบานนมเทพธดารปงาม

๗ องค เทพธดาแตละองคมบรวารทเปนหญงงาม ๗ นาง แตละนางจบระบ าร าฟอนรายร าอยางนางฟาทเศยรชางทกเศยรมบษบกวมานซงงามราววมานเวไชยนตของพระอนทร

สรปเรองราว บทพากยเอราวณ

สาระนาร

อนทรชตบดเบอนกายน เหมอนองคอมรนทร ทรงคชเอราวณ ชางนรมตฤทธแรงแขงขน เผอกผองผวพรรณ สสงขสะอาดโอฬาร สามสบสามเศยรโสภา เศยรหนงเจดงา ดงเพชรรตนรจ งาหนงเจดโบกขรณ สระหนงยอมม เจดกออบลบนดาล กอหนงเจดดอกดวงมาลย ดอกหนงแบงบาน มกลบไดเจดกลบผกา กลบหนงมเทพธดา เจดองคโสภา แนงนอยล าเพานงพาล นางหนงยอมมบรวาร อกเจดเยาวมาลย ลวนรปนรมตมายา จบระบ าร ารายสายหา ช าเลองหางตา ท าทดงเทพอปสร มวมานแกวงามบวร ทกเกศกญชร ดงเวไชยนตอมรนทร เครองประดบเกาแกวโกมน ซองหางกระวน สรอยสายชนกถกทอง ตาขายเพชรรตนรอยกรอง ผาทพยปกตระพอง หอยพทกหคชสาร โลทนสารถขนมาร เปนเทพบตรควาญ ขบทายทนงชางทรง บรรดาโยธาจตรงค เปลยนแปลงกายคง เปนเทพไทเทวญ ทพหนาอารกขไพรสณฑ ทพหลงสบรรณ กนนรนาคนาคา

รอยเรยงเรองราวบทพากยเอราวณ

ปกซายฤาษตวทยา คนธรรพปกขวา ตงตามต ารบทพชย ลวนถออาวธเกรยงไกร โตมรศรชย พระขรรคคทาถวนตน ลอยฟามาในเวหน รบเรงรพล มาถงสมรภมชย ฯ ฯ เจรจา ฯ เมอนนจงพระจกร พอพระสรยศร อรณเรองเมฆา ลมหวนอวลกลนมาลา เฟองฟงวนา นวาสแถวแนวดง ผงภหมคณาเหมหงส รอนราถาลง แทรกไซในสรอยสมาล ดเหวาเราเรงพระสรยศร ไกขนปกต กกองในทองดงดาน ปกษาตนตาขนขาน หาคเคยงประสาน ส าเนยงเสนาะในไพร เดอนดาวดบเศราแสงใส สรางแสงอโณทย กผานพยบรองเรอง จบฟาอากาศแลเหลอง ธบดนทรเธอบรรเทอง บรรทมฟนจากไสยา

ฯ เจรจา ฯ เสดจทรงรถแกวโกสย ไพโรจนรจ จะแขงซงแสงสรยใส เทยมสนธพอาชาไนย เรงรองถวายชย ชนหระเหดหฤหรรษ มาตลสารถเทวญ กรกมพระขรรค ขบรถมากลางจตรงค เพลารอยพลอยประดบดมวง กกกองก ากง กระทบกระทงธรณ

มยรฉตรชมสายพรายศร พดโบกพชน กบระบายโบกลม องอนทเภรตระงม แตรสงขเสยงประสม ประสานเสนาะในไพร เสยงพลโหรองเอาชย เลอนลนสนนใน พภพเพยงท าลาย สตภณฑบรรพตทงหลาย ออนเอยงเพยงปลาย ประนอมประนมชมชย พสธาอากาศหวาดไหว เนอนกตกใจ ซกซอนประหวนขวญหน ลกครฑพลดตกฉมพล หสดนอนทร คาบชางกวางไอยรา วานรส าแดงเดชา หกถอนพฤกษา ถอตางอาวธยทธยง ไมไหลยงยางกลางดง แหลกลลมลง ละเอยดดวยฤทธโยธ อากาศบดบงสรยศร เทวญจนทร ทกชนอ านวยอวยชย บางเปดแกลแกวแววไว โปรยทพมาลย ซองสาธการบชา ชกรถรเรอยเฉอยมา พมบษปมาลา กงรถไมจดธรณนทร เรงพลโยธาพานรนทร เรงรดหสดน วานรใหเรงรบมา ฯ เจรจา หยดทพ ฯ

เมอนนพระศรอนชา เออนอรรถวจนา ตรสถามสครพขนพล เหตไฉนสหสนยนเสดจดล สมรภมไพรสณฑ เธอมาดวยกลอนใด สครพทลทดเฉลยไข ทกทสหสนยน เสดจดวยหมเทวา

อวยชยถวายทพมาลา บดนเธอมา เหนวปรตดฉงน ทรงเครองศสตราแยงยล ฤๅจะกลบเปนกล ไปเขาดวยราพณอาธรรมม พระผเรองฤทธแขงขน คอยดส าคญ อยาไวพระทยไพร เมอนนอนทรชตยกษ ตรสสงเสน ใหจบระบ าร าถวาย ใหองคอนชานารายณ เคลบเคลมวรกาย จะแผลงซงศสตรศรพล ฯ เจรจา ฯ

อนทรชตสถตเหนอเอรา วณทอดทศนา เหนองคพระลกษณฤทธรงค เคลบเคลมหฤทยใหลหลง จงจบศรทรง พรหมาสตรอนเรองเดชา ทนเหนอเศยรเกลายกษา หมายองคพระอนชา กแผลงส าแดงฤทธรณ อากาศกองโกลาหล โลกลนองอล อ านาจสะทานธรณ ศรเตมไปทวราศ ตององคอนทรย พระลกษณกกลงกลางพล

ฯ เจรจา อนทรชตกลบทพ ฯ

ฯ ล ฯ

อธบายค าศพทและขอความ

กบ กนนร คนธรรพ ฉมพล ชมสาย โตมร บรรเทอง ผกา มาตล รอย ระเหด ราพณ ฤทธรงค ลอยฟา สมรภมชย หสดนอนทร เหมหงส อนทเภร

ลง อมนษยทมรปรางครงคนครงนก หากเปนหญงเรยกวา กนร ชาวสวรรคทมความช านาญดานดนตร และขบรอง ตนงว เครองสงเปนรปฉตรสามชน มสายไหมหอย หอกดามสน ประเทอง ในทนหมายถง ตนขน ในทนหมายถง ดอกบว สารถของพระอนทร ซงมาขบรถทรงใหพระราม ในทนหมายถง เปนลวดลาย สง ทศกณฑ มความสามารถในการสรบ เหาะ สนามรบ นกขนาดใหญในปาหมพานต หงสทอง กลองทใชตใหสญญาณในกองทพเวลาออกศก

ค าชแจง : ใหนกเรยนอานเรองบทพากยเอราวณโดยส ารวจเนอหาอยางคราวๆ แลวตอบค าถามตอไปนโดย เขยนค าตอบลงในชองวาง โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

๑. ชอเรอง ...................................................................................................................................................................... ๒. ลกษณะค าประพนธ...................................................................................................................................................................... ๓. จดมงหมายของเรอง ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

๔. สาระส าคญ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

แบบฝกทกษะท ๑ ขนท ๑ S (Survey)ส ารวจ

ค าชแจง : นกเรยนอานเรอง บทพากยเอราวณ แลวตงค าถามจากเรองทอานไปแลวใหครอบคลมเนอหา จ านวน ๕ ค าถาม โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

ค าถามท ๑ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ค าถามท ๒ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ค าถามท ๓ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ค าถามท ๔ ....................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ค าถามท ๕ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .

แบบฝกทกษะท ๒ ขนท ๒ Q (Question)การตงค าถาม

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ อยางละเอยดเพอหาค าตอบของค าถามทตงไวจากแบบฝกทกษะ ท ๒ โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

ค าตอบท ๑ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ค าตอบท ๒ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ค าตอบท ๓ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................ค าตอบท ๔ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................ค าตอบท ๕ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .

แบบฝกทกษะท ๓ ขนท ๓ R1 (Read) การอานอยางรอบคอบเพอหาค าตอบ

ค าค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลวเขยนแผนผงความคดตามความเขาใจของนกเรยนเอง โดยใชเวลาในการท ากจกรรม ๑๐ นาท

บนทกเรองราวบทพากยเอราวณ

แบบฝกทกษะท ๔ ขนท ๔ R2 (Record) การจดบนทกตามความเขาใจของตนเอง

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลวสรปใจความส าคญโดยใชส านวนการเขยนของตนเอง โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบฝกทกษะท ๕ ขนท ๕ R3 (Recite) การเขยนสรปใจความส าคญ

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลววเคราะห วจารณและแสดงความคดเหนจากการอาน ประเดนทก าหนดให โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๕ นาท ประเดนท ๑

นกเรยนมวธการแกไขความขดแยงในศกอนทรชตดวยวธใดบาง ?

ประเดนท ๒

นกเรยนคดวา เหมาะสมหรอไมทพระอศวรประทานศรพรหมาสตรและเวทมนตรแปลงเปนพระอนทร แกอนทรชต

ประเดนท ๓

เทพธดาในทศนคตของนกเรยนเปนอยางไร

ประเดนท ๔

ชางเอราวณมอทธพล ความเชอ ของคนไทยอยางไร

ประเดนท ๕

จรงหรอไม ท ความประมาทเปนเหตแหงหายนะ

แบบฝกทกษะท ๓ ขนท ๓ R4 (Reflect)

การวเคราะห วจารณเรองทอานแลวแสดงความคดเหน

๑. ชางเอราวณมกเศยร ก. ม ๓ เศยร ข. ม ๗ เศยร ค. ม ๓๐ เศยร ง. ม ๓๓ เศยร

๒. บทประพนธเอรำวณ แตงดวยค ำประพนธชนดใด ก. กาพยยาน ๑๑ ข. โคลงสสภาพ ค. กลอนสภาพ ง. กาพยฉบง ๑๖

๓. “อนทรชต” มชอเดมวำอะไร ก. โคบตร ข. รณพกตร ค. พเภก ง. มาตล

๓

แบบทดสอบหลงเรยน

การอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม โดยใชวธสอนแบบ SQ4R

แผนผงขนตอนการจดการเรยนร

แบบฝกทกษะการอานจบใจความ โดยวธการอานแบบ SQ4R

ค ำชแจง ๑. แบบทดสอบหลงเรยนฉบบนใชทดสอบความสามารถอานจบใจความส าคญเปนแบบทดสอบปรนย แบบเลอกตอบ ๔ ตวเลอก จ านวน 10 ขอ ๒. ใหนกเรยนอานค าถามและค าตอบใหละเอยดแลวเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยวโดยท า

เครองหมาย ลงในกระดาษค าตอบ ๓. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบใหครบทกขอโดยใชเวลาท าแบบทดสอบ 20 นาท

พจารณาบทประพนธตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ๔-๕ ๏ องอนทเภรตระงม แตรสงขเสยงประสม ประสานเสนาะในไพร ๏ เสยงพลโหรองเอาชย เลอนลนสนนใน พภพเพยงท าลาย ๏ สตภณฑบรรพตทงหลาย ออนเอยงเพยงปลาย ประนอมประนมชมชย ๏ พสธาอากาศหวาดไหว เนอนกตกใจ ซกซอนประหวนขวญหน ๏ ลกครฑพลดตกฉมพล หสดนอนทร คาบชางกวางไอยรา ๏ วานรส าแดงเดชา หกถอนพฤกษา ถอตางอาวธยทธยง ๏ ไมไหลยงยางกลางดง แหลกลลมลง ละเอยดดวยฤทธโยธ

๔. ใจความส าคญของประพนธนคออะไร ก. ความยงใหญของกองทพพระราม ข. ความยงใหญของกองทพอนทรชต ค. ความยงใหญของกองทพพระอนทร ง. ไมมขอใดถก

๕. “หสดนอนทร” มความหมายตรงกบขอใด ก. พญาชางในปาหมพานต ข. พญาครฑ ค. ตนงวเชงเขาพระสเมร ง. นกขนาดใหญในปาหมพานต

๖. “เอรำวณ” เปนชอของอะไร ก. ชางทรงของพรหม ข. ชางทรงของพระนารายณ ค. ชางทรงของพระอนทร ง. ชางทรงของพระอศวร

๗. “ลวนถออาวธเกรยงไกร โตมรศรชย พระขรรคคทาถวนตน” จากบทประพนธนกลาวถงอาวธชนดใดบาง ก. ตร จกร สงข คทา ข. โตมร ศร พระขรรค คทา ค. โตมร จกร พระขรรค คทา ง. ตร ศร พระขรรค คทา พจารณาบทประพนธตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ๘

๏ เครองประดบเกาแกวโกมน ซองหางกระวน สรอยสายชนกถกทอง

๏ ตาขายเพชรรตนรอยกรอง ผาทพยปกตระพอง หอยพทกหคชสาร

๏ โลทนสารถขนมาร เปนเทพบตรควาญ ขบทายทนงชางทรง

๘. สาระส าคญของบทประพนธขางตนคออะไร ก. เครองประดบกระบวนทพพระลกษมณ ข. เครองประดบกระบวนทพพระราม ค. เครองประดบชางเอราวณ ง. เครองประดบนกหสดนอนทร

๙. พระอศวรประทานอาวธชนดใดใหแกอนทรชต ก. หอกโมกขศกด ข. ศรพรหมาสตร ค. ศรพลายวาต ง. ศรอคนวาต

๑๐. ขอคดคตเตอนใจทไดรบจากเรอง “บทพากยเอราวณ” และใหคณคาทางดานสงคมคอขอใด ก. โทษของความประมาททเกดจากความลมหลง ข. การมวเมาในเครองดมสราเมรยน าไปสหายนะ ค. ความสามคคเปนหนทางสความส าเรจ ง. ความเพยรพยายามเปนหนทางสความส าเรจ

ภาคผนวก

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนแบบฝกทกษะ การพฒนาทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม

โดยใชวธสอนแบบ SQ4R เลมท ๓ บทพากยเอราวณ

ขอท ค าตอบ ๑

ค

๒

ข

๓

ง

๔

ก

๕

ง

๖

ข

๗

ค

๘

ข

๙

ง

๑๐

ก

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยนแบบฝกทกษะ การพฒนาทกษะการอานเชงวเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม

โดยใชวธสอนแบบ SQ4R เลมท ๓ บทพากยเอราวณ

ขอท ค าตอบ ๑

ง

๒

ง

๓

ข

๔

ก

๕

ง

๓

ค

๗

ข

๘

ค

๙

ข

๑๐

ก

ค าชแจง : ใหนกเรยนอานเรองบทพากยเอราวณโดยส ารวจเนอหาอยางคราวๆ แลวตอบค าถามตอไปนโดย เขยนค าตอบลงในชองวาง โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

๑. ชอเรอง บทพากยเอราวณ , ๒. ลกษณะค าประพนธ กาพยฉบง ๑๓ , ๓. จดมงหมายของเรอง ใหเหนโทษของความลมหลงในรป รส กลน เสยง สมผสจะน ามาซงความประมาทอนเปนเหตแหงหายนะ

๔. สาระส าคญ อนทรชตแปลงกายเปนพระอนทรทรงชางเอราวณ และแปลงกายกองทพของตนใหเปนเทพและอมนษย ไดแก ควาญชางคอสารถของอนทรชตชอโลทน แปลงกายเปนเทพบตรทพหนาเทพารกษ ทพหลงคอครฑ กนนร และนาค ปกซายคอวทยาธร ปกขวาคอคนธรรพ ทหารทกนายมอาวธครบครน ฝายพระรามครนตนบรรทมและเสดจยกทพไปกบพระลกษมณ พระลกษมณทอดพระเนตร ความยงใหญของกองทพพระอนทรแปลงจงตรสถามสครพ สครพทลเตอนใหระวงพระองค แตอนทรชตสงใหบรวารจบระบ าถวายจนพระลกษมณเคลมพระองค ท าใหอนทรชตแผลงศรพรหมาสตรสงหารพระลกษมณได .

แนวการตอบแบบฝกทกษะท ๑ ขนท ๑ S (Survey)ส ารวจ

ค าชแจง : นกเรยนอานเรอง บทพากยเอราวณ แลวตงค าถามจากเรองทอานไปแลวใหครอบคลมเนอหา จ านวน ๕ ค าถาม โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

ค าถามท ๑ - จ านวนเทพธดา บนตวชางเอราวณ มทงหมดกองค ? ‘

ค าถามท ๒ - บรรดาโยธาจตรงค ในทพของอนทรชตประกอบดวยใครบาง ? }

ค าถามท ๓ - เพราะเหตใด อนทรชตจงสามารถแปลงกายเปนพระอนทรได ? }

ค าถามท ๔ - ท าไมตองมพานรองศรษะของอนทรชตไมใหตกถงพนดน ? ,

ค าถามท ๕ - พระอศวร ประทานสงใดบางใหอนทรชต ? ,

.

แนวการตอบแบบฝกทกษะท ๒ ขนท ๒ Q (Question)การตงค าถาม

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ อยางละเอยดเพอหาค าตอบของค าถามทตงไวจากแบบฝกทกษะ ท ๒ โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท

ค าตอบท ๑ ๓,๘๘๒,๔๑๗ ,

ค าตอบท ๒ ทหารทง ๔ เหลา เหลาชาง เหลารถ เหลามา และเหลาราบ(คน) ,

ค าตอบท ๓ อนทรชตไดเวทมนตรแปลงเปนพระอนทร ,

ค าตอบท ๔ พระพรหมใหพระอนทรชตวา หากเมอตายใหตายบนอากาศ หากหวขาดตกถงพนดนใหกลายเปนไฟบรรลยกลปและตองไดพานทพยของพระพรหมมารบจงจะไมเกดไฟไหม ง

ค าตอบท ๕ ศรพรหมาสตรและใหเวทมนตรแปลงเปนพระอนทร ง

แนวการตอบแบบฝกทกษะท ๓ ขนท ๓ R1 (Read) การอานอยางรอบคอบเพอหาค าตอบ

ค าค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลวเขยนแผนผงความคดตามความเขาใจของนกเรยนเอง โดยใชเวลาในการท ากจกรรม ๑๐ นาท

อยในดลยพนจของคร

บนทกเรองราวบทพากยเอราวณ

แบบฝกทกษะท ๔ ขนท ๔ R2 (Record) การจดบนทกตามความเขาใจของตนเอง

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลวสรปใจความส าคญโดยใชส านวนการเขยนของตนเอง โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๐ นาท อนทรชตแปลงกำยเปนพระอนทรทรงชำงเอรำวณ และแปลงกำยกองทพของตนใหเปนเทพและอมนษย ฝำยพระรำมเสดจยกทพไปกบพระลกษมณ พระลกษมณทอดพระเนตรควำมยงใหญของกองทพพระอนทรแปลงไมทนระวงพระองค อนทรชตสงใหบรวำรจบระบ ำถวำยจนพระลกษมณเคลมพระองค ท ำใหอนทรชตแผลงศรพรหมำสตรสงหำรพระลกษมณได ง ง

แบบฝกทกษะท ๕ ขนท ๕ R3 (Recite) การเขยนสรปใจความส าคญ

ค าชแจง : อานเนอหาเรอง บทพากยเอราวณ แลววเคราะห วจารณและแสดงความคดเหนจากการอาน ประเดนทก าหนดให โดยใชเวลาในการท าแบบฝกทกษะ ๑๕ นาท ประเดนท ๑

นกเรยนมวธการแกไขความขดแยงในศกอนทรชตดวยวธใดบาง ? เจรจา ดวย สนตวธ หาทางวธไกลเกลยเพอหาทางสงบสงคราม ย

ประเดนท ๒

นกเรยนคดวา เหมาะสมหรอไมทพระอศวรประทานศรพรหมาสตรและเวทมนตรแปลงเปนพระอนทร แกอนทรชต ไมเหมาะสม เพราะ ควรใหเพอไปใชประโยชนในทางทถกตอง บ เหมาะสม เพราะ เปนรางวลอนทรชตทอนทรชตรบชนะพระอนทร ย

ประเดนท ๓

เทพธดาในทศนคตของนกเรยนเปนอยางไร หนาตาผวพรรณสวยงาม มกรยางดงามออนชอย ,

ประเดนท ๔

ชางเอราวณมอทธพล ความเชอ ของคนไทยอยางไร สญลกษณของการกระท าความด ความอดมสมบรณ เหนไดจาก ชางเอราวณเปนตราสญลกษณขององคกรส าคญหลายองคกร ,

ประเดนท ๕

นกเรยนเหนดวยหรอไม ขอความทวา “ความประมาทเปนเหตแหงหายนะ”

เหนดวย เนองจากการรบครงน พระลกษมณประมาทลมหลงความงามของทพ อนทรชตแปลงจนท าใหตองศรของอนทรชต ล

แบบฝกทกษะท ๖ ขนท ๓ R4 (Reflect)

การวเคราะห วจารณเรองทอานแลวแสดงความคดเหน

ชอ.........................................................นามสกล......................................................... ชนมธยมศกษาปท ๓ /…………… เลขท ....................

โรงเรยน ....................................................................

กอนเรยน หลงเรยน ขอ ก ข ค ง ขอ ก ข ค ง ๑ ๑ ๒ ๒ ๓ ๓ ๔ ๔ ๕ ๕ ๖ ๖ ๗ ๗ ๘ ๘ ๙ ๙

๑๐ ๑๐

รวมคะแนน

รวมคะแนน

เกณฑการประเมน ผลการประเมน ผาน ไมผาน

ตอบถกตองขอละ ๑ คะแนน ตอบไมถกตองขอละ ๐ คะแนน ไดคะแนน ๘ คะแนนขนไปถอวา ผาน ไดคะแนนตงแต ๗ คะแนนลงมาถอวา ไมผาน

กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน

ชอ.........................................................นามสกล......................................................... ชนมธยมศกษาปท ๓ /…………… เลขท ....................

กจกรรมการเรยนร

คะแนนเตม

คะแนนทได ผลการประเมน

ผาน ไมผาน แบบทดสอบกอนเรยน ๑๐ แบบฝกทกษะท ๑ ๑๐ แบบฝกทกษะท ๒ ๑๐ แบบฝกทกษะท ๓ ๑๐ แบบฝกทกษะท ๔ ๑๐ แบบฝกทกษะท ๕ ๑๐ แบบฝกทกษะท ๖ ๑๐

เกณฑการประเมน ผานเกณฑรอยละ ๘๐

ลงชอ......................................................ผประเมน (…………….....………………………………………..) ต าแหนง...........................................................

แบบบนทกคะแนน

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ ตอบค าถามตามทก าหนดไวไดตรงประเดน ครบทกขอ สรปใจความส าคญตรงประเดน

ของเรอง ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ เขาใจงาย สะอาด เปนระเบยบ

๘ ตอบค าถามตามทก าหนดไวไดตรงประเดน ครบทกขอ สรปใจความส าคญตรงประเดนบางขอของเรอง ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ เขาใจงาย สะอาด เปนระเบยบ

๖ ตอบค าถามตามทก าหนดไวไดไมครบ ครบทกขอ สรปใจความส าคญตรงประเดนบางขอของเรอง ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ เขาใจงาย สะอาด เปนระเบยบ

๔ ตอบค าถามตามทก าหนดไวไดไมครบ ครบทกขอ สรปใจความส าคญตรงประเดน บางขอของเรอง ตวสะกดและไวยากรณขาดความสมบรณ เขาใจยาก ไมเปนระเบยบ

๒ (ปรบปรง)

ตอบค าถามตามทก าหนดไวไดไมครบ ครบทกขอ สรปใจความส าคญไมตรง ประเดนของเรอง ตวสะกดและไวยากรณขาดความสมบรณ เขาใจยาก ไมเปนระเบยบ

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๑

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ ตงค าถามครอบคลมเนอหา ครบจ านวน ๕ ขอ

ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๘ ตงค าถามครอบคลมเนอหา ครบจ านวน ๔ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๖ ตงค าถามครอบคลมเนอหา ครบจ านวน ๓ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๔ ตงค าถามครอบคลมเนอหา ครบจ านวน ๒ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณ ไมสมบรณ ท าใหผอานเขาใจยาก

๒ (ปรบปรง)

ตงค าถามครอบคลมเนอหา ครบจ านวน ๑ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณ ไมสมบรณ ท าใหผอานเขาใจยาก

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๒

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ ตอบค าถามไดครบ ตรงประเดน จ านวน ๕ ขอ

ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๘ ตอบค าถามไดครบ ตรงประเดน จ านวน ๔ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๖ ตอบค าถามไดครบ ตรงประเดน จ านวน ๓ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๔ ตอบค าถามไดครบ ตรงประเดน จ านวน ๒ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง บางสวน

๒ (ปรบปรง)

ตอบค าถามไดครบ ตรงประเดน จ านวน ๑ ขอ ภาษาทใช เชน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง บางสวน

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๓

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ เขยนไดครอบคลมเนอหา ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ

ท าใหผอานเขาใจงาย

๘ เขยนไดครอบคลมเนอหา บางสวนตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๖ เขยนไดครอบคลมเนอหา บางสวนตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตอง สมบรณ

๔ เขยนไดครอบคลมเนอหา บางสวนตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณบางสวนมความถกตอง

๒ (ปรบปรง)

เขยนไมครอบคลมเนอหา ไมตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณบางสวนขาดความสมบรณ

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๔

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ เขยนสรปใจความส าคญไดครอบคลมเนอหา ใชส านวนการเขยนของตนเอง ตรงประเดน

ตวสะกดและไวยากรณ มความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๘ เขยนสรปใจความส าคญไดครอบคลมเนอหา ใชส านวนการเขยนบางสวนของตนเอง ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณ มความถกตอง สมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๖ เขยนสรปใจความส าคญไดครอบคลมเนอหา ใชส านวนการเขยนบางสวนของตนเอง บางสวนตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณ มความถกตอง สมบรณ ท าใหผอาน เขาใจงาย

๔ เขยนสรปใจความส าคญไดครอบคลมเนอหาบางสวน ใชส านวนการเขยนบางสวนของตนเอง บางสวนตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณ มความถกตอง สมบรณ ท าใหผอาน เขาใจงาย

๒ (ปรบปรง)

เขยนสรปใจความส าคญไมครอบคลมเนอหา ไมใชส านวนการเขยนของตนเอง ไมตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณ ไมถกตอง เขาใจยาก

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๕

ระดบคะแนน ลกษณะงาน ๑๐ เขยนวเคราะห วจารณ เนอเรองทก าหนดใหครบทกประเดน ตรงประเดน

ตวสะกดและไวยากรณมความถกตองสมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๘ เขยนวเคราะห วจารณ เนอเรองทก าหนดจ านวน ๔ ขอ ครบทกประเดน ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณมความถกตองสมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๖ เขยนวเคราะห วจารณ เนอเรองทก าหนดจ านวน ๓ ขอ ครบทกประเดน ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณบางสวนมความถกตองสมบรณ ท าใหผอานเขาใจงาย

๔ เขยนวเคราะห วจารณ เนอเรองทก าหนดจ านวน ๒ ขอ ครบทกประเดน ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณบางสวนมความถกตองสมบรณ

๒ (ปรบปรง)

เขยนวเคราะห วจารณ เนอเรองทก าหนดจ านวน ๑ ขอ ครบทกประเดน ตรงประเดน ตวสะกดและไวยากรณสวนนอยมความถกตอง

๐ ไมปฏบตงานในแบบฝกทกษะ

เกณฑการใหคะแนนแบบฝกทกษะ ท ๖

กระทรวงศกษาธการ. (๒๕๕๒) . หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย. ผกา เยนบตร และคณะ. (๒๕๕๕) . ภาษาไทย ๓ เลม ๒ .กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ . ฟองจนทร สขยง และ คณะ. (มปป). ภาษาไทย วรรณคดและวรรณกรรม ม.๓. กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ .

แหลงทมา ชนญญา เตชจกรเสมา. (๒๕๖๑). เลาเรองชางเอราวณ. [ออนไลน] เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/ watch?v=_vtgzW39wsY . (วนทคนขอมล ๑ สงหาคม ๒๕๖๑). วรรณคดบทพากยเอราวณ. [ออนไลน] เขาถงไดจาก https://go.nexus.in.th/PQFg7. (วนทคนขอมล ๑

สงหาคม ๒๕๖๑).

บรรณานกรม

หองเรยนออนไลน ครทวภรณ สวรรณมาโจ