รายงานผลการดำเนินงานของ ...¸¡คอ7... · Web viewจำนวนรายว ชาท ทวนสอบของภาคการศ

รายงานผลการดำาเนนงาน

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต

ประจำาปการศกษา 2557

P a g e | 2

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจ

รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557 (

มคอ 7)

P a g e | 3

รายงานการประเมนตนเอง ประจำาปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจ

หมวดท 1 ขอมลทวไป1.1 อาจารยประจำาหลกสตร อาจารยผสอน สถานทจดการ

เรยนการสอน1.2 การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (ตวบงช 1.1)

หมวดท 2 อาจารย2.1 การบรหารและพฒนาอาจารย (ตวบงช 4.1)

- การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร- การบรหารอาจารย- การสงเสรมและพฒนาอาจารย

2.2 คณภาพอาจารย (ตวบงช 4.2)- รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒ

ปรญญาเอก- รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนง

ทางวชาการ- ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร - จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญา

เอกทไดรบการอางองในวารสาร TCI และ Scopus ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

2.3 ผลทเกดกบอาจารย (ตวบงช 4.3)- อตราการคงอยของอาจารย- ความพงพอใจของอาจารย


มคอ 7)

P a g e | 4

หมวดท 3 นกศกษาและบณฑต3.1 การรบนกศกษา (ตวบงช 3.1)

- ขอมลนกศกษา- ระบบและกลไกการรบนกศกษา- ระบบและกลไกการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา (ตวบงช 3.2)- การควบคมดแล การใหคำาปรกษาดษฎนพนธแก

บณฑตศกษา- การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสราง

ทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

3.3 ผลทเกดกบนกศกษา (ตวบงช 3.3)- อตราการคงอยของนกศกษา- อตราการสำาเรจการศกษา- จำานวนผสำาเรจการศกษา- ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของ

นกศกษา3.4 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษา

- การเผยแพรผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาโท/ปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (ตวบงช 2.2)

- คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (ตวบงช 2.1)


มคอ 7)

P a g e | 5

หมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร

ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร4.1 สรปผลรายวชาทเปดสอนในภาค/ปการศกษา

คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล4.2 สาระของรายวชาในหลกสตร (ตวบงช 5.1)

- การออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตร- การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาใน

ศาสตรสาขานนๆ4.3 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน (ตวบงช 5.2)

- การกำาหนดผสอน- การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการ

เรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4)- การควบคมหวขอดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษาให

สอดคลองกบสาขาวชาและความกาวหนาของศาสตร- การแตงตงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ และคนควา

อสระในระดบบณฑตศกษาทมความเชยวชาญ สอดคลองหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ

- การชวยเหลอ กำากบ ตดตาม ในการทำาดษฎนพนธ และการตพมพผลงานในระดบบณฑตศกษา

4.4 การประเมนผเรยน (ตวบงช 5.3)- ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ (ตวบงช

5.4)- การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ- การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา


มคอ 7)

P a g e | 6

- การกำากบ การประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7)

- การประเมนดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษา4.5 การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกต รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา

รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา คณภาพของการสอน

4.6 การประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงาน รายวชาทมการประเมนคณภาพการสอนและแผนการปรบปรงจากผลการประเมน รวมถงประสทธผลของกลยทธการสอน

4.7 การปฐมนเทศอาจารยใหม กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากร

สายสนบสนน

หมวดท 5 การบรหารหลกสตร5.1 การบรหารหลกสตร5.2 สงสนบสนนการเรยนร (ตวบงช 6.1)

- ระบบและกลไกการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบน โดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร

- จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสม ตอการจดการเรยนการสอน

- กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร


มคอ 7)

P a g e | 7

หมวดท 6 ขอคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน

6.1 ขอคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน

สรปการประเมนหลกสตร- การประเมนจากผทสำาเรจการศกษา- การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)

หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร7.1 ความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอใน

รายงานของปทผานมาขอเสนอในการพฒนาหลกสตร และแผนปฏบตการใหม


มคอ 7)

P a g e | 8

แบบรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร ปร.ด. (เคมประยกต)

ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555

รหสหลกสตร 2555013xxxxxxx ระดบบณฑตศกษาคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจ

ประจำาปการศกษา 2557 วนทรายงาน 13 กรกฏคม 2558

หมวดท 1 ขอมลทวไป (KPI 1.1)อาจารยประจำาหลกสตร

มคอ 2 ปจจบน (1 ส.ค. 57-ปจจบน)

หมายเหต

1. ดร. ธานนทร แตงกวารมย

1. ดร. ธานนทร แตงกวารมย

ปรบปรงใหมโดยการเหนชอบจากทประชมกรรมการวชาการ เมอ 16 กนยายน 2557

2. ดร. ศกดชย เสถยรพระกล

2. ดร. สภาพร แสงศร จนทร

3. ดร. ภสต ปกมณ 3. ร ศ .ด ร . อ ร ณ ค ง ด อลเดรต

4. ดร. อทมพร กนแกว 4. ผศ.ดร. ฐตพรรณ ฉมสข

5. ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร

5. ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร


มคอ 7)

P a g e | 9

อาจารยผสอน1. ผศ.ดร. ศรรตน ไพศาลสทธชล (Asst.Prof.Dr. Sirirat

Phaisansuthichol)2. ผศ.ดร. ศกดชย เสถยรพระกล (Asst.Prof.Dr. Sakchai

Satienperakul)3. ด ร . ส ภ า พ ร แ ส ง ศ ร จ น ท ร (Dr. Supaporn

Sangsrichan)4. ดร. ธานนทร แตงกวารมย (Dr. Tanin Tangkuaram)5. ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร (Dr. Anakhaorn Srisaipet)6. ดร. สรศกด กยมาล (Dr. Surasak Kuimalee)7. ด ร . ร ช ด า ภ ร ณ ป น ท ะ ร ส (Dr. Ratchadaporn

Puntharod)8. ดร. อทมพร กนเเกว (Dr. Uthumporn Kankeaw)9. ผศ .ดร . ฐต พรรณ ฉ มส ข (Asst.Prof.Dr. Thitiphan

Chimsook)10. ผศ.ดร. ภสต ปกมณ (Dr. Pusit Pookmanee)11. ดร. อจฉรา แกลวกลา (Dr. Achara Kleawkla)12. ดร. สายรง เมองพล (Dr. Sairoong Muangpil)13. รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด (Asst.Prof.Dr. Arunee

Kongdee Aldred)14. ด ร . อ ษ า ร ต น ร ต น ค ำา น ว ณ (Dr. Usarat

Ratanakamnuan)15. ดร.พมพร จนทรผง แซนดเดอรส (Dr. Pimporn

Janpong Sanders)16. ดร. นรนทร ลาวลย (Dr. Narin Lawan) (อาจารย

พเศษ)


มคอ 7)

P a g e | 10

สถานทจดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจ

การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐานเกณฑการประเมน ผลการ

ดำาเนนงาน

1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร ผาน2 คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร ผาน3 คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ผาน4 คณสมบตของอาจารยผสอน ผาน5 คณสมบต ของอาจารยท ปรกษาดษฎ น พนธหล กและ

อาจารยทปรกษาการคนควาอสระผาน

6 คณสมบตของอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม ผาน7 คณสมบตของอาจารยผสอบดษฎนพนธ ผาน8 การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษา ผาน9 ภาระงานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษา ผาน10

อาจารยทปรกษาดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ

ผาน

11

การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด ผาน

12

การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐาน

ผาน

รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557

(มคอ 7)

P a g e | 11

รายงานการกำากบมาตรฐานหลกสตร ระดบบณฑตศกษา

รายละเอยดผลการดำาเนนงาน1.จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร มหาวทยาลยกำาหนดใหอาจารย

ประจำาหลกสตรมวาระการทำางานคราวละ 2 ป และอาจแตงตงใหมไดหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต เปดสอน

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555 (มคอ 2) โดยมอาจารยประจำาหลกสตร จำานวน 5 คน ซงมรายชอและคณวฒ ดงตาราง 1.1

ตาราง 1.1 รายชอและคณวฒอาจารยประจำาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ใน มคอ.2

ชอ-นามสกลเลขบตรประชาชน

ตำาแหนง

คณวฒ

สาขาวชาเอก สถาบนปทจบ

1 นายธานนทร แตงกวารมย3-4510-01000-30-8

ประธานหลกสตร

ปร.ด.

ปร.ด.(เคมวเคราะห)วท.ม.(เคม)

วท.บ.(ชววทยา)

มหาวทยาลยมหดลสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบงมหาวทยาลยมหาสารคาม

25502546

2541

2 นายศกดชย เสถยรพระกล3-5099-01353-62-9

รองประธาน

Ph.D.

Ph.D.(Chemistry)วท.ม. (เคม)วท.บ. (เคม)

La Trobe Universityมหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลย

254825412538


มคอ 7)

P a g e | 12



คณวฒ


เชยงใหม3 นายภสต ปก

มณ3-5019-00635-62-3

กรรมการ

วท.ด.

วท.ด.(เคม)วท.ม.(เคม)วท.บ.(เคม)

มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม

254725382534

4 นางอทมพร กนแกว3-5299-00173-12-1


วท.ด.

วท.ด.(ปโตรเคม)

วท.ม.(เคม)วท.ม.(เคม)

จฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม

2553

25452544

5 นางสาวอนรรฆอร ศรไสยเพชร3-3601-01266-44-0

เลขานการ

ปร.ด.

ปร.ด.(เทคโนโลยชวเคม)

วท.ม.(เทคโนโลยชวเคม)

วท.บ.(เทคโนโลยอตสาหกรรมเกษตร)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

2550

2546

2542


มคอ 7)

P a g e | 13

เมออาจารยทง 5 คน ดำารงตำาแหนงจนครบวาระ 2 ป หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต จงเสนอการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรชดใหม ดงรายชอในตาราง 1.2 เมอวนท 1 สงหาคม 2557 จากมหาวทยาลยแมโจ (คปอ 1.1 คำาสงแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร) จำานวน 5 คน และอาจารยทง 5 คน เปนอาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาเอกอก 1 หลกสตร คอหลกสตร ปรชญาดษฎบณฑต เคมประยกต (ปร.ด. (เคมประยกต)) ตามขออนโลมของ สกอ. และประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตร

ตาราง 1.2 รายชอและคณวฒอาจารยประจำาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ชดปจจบน



คณวฒ


1 นายธานนทร แตงกวารมย3-4510-01000-30-8

ประธาน

ปร.ด.

ปร.ด.(เคมวเคราะห)วท.ม.(เคม)วท.บ.(ชววทยา)

มหาวทยาลยมหดลสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบงมหาวทยาลยมหาสารคาม

25502546

2541

2 นางสาวสภาพร แสงศรจนทร3-5603-00233-16-7

รองประธาน

Ph.D.

Ph.D.(Analytical Chemistry)

วท.ม. (เคม)วท.บ. (เคม)

University of Wales Swansea, United Kingdomมหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลย

2548

25442539


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzM3


P a g e | 14



คณวฒ


เชยงใหม3 นางอรณ คงด

อลเดรด5-3209-00001-76-1


Dr.rer.nat

Dr. rer. nat. (Textile Chemistry)วท.ม.(วทยาศาสตรพอลเมอร)วท.บ.(เคม)

University of Innsbruck, Austriaมหาวทยาลยมหดล

มหาวทยาลยขอนแกน

2547

2540

2536

4 นางสาวฐตพรรณ ฉมสข3-6098-00110-20-7


วท.ด.

วท.ด.(เทคโนโลยชวภาพ)วท.ม.(เคม)วท.บ.(เคม)

จฬาลงกรณมหาวทยาลยจฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยเชยงใหม

2553

2545

2544

5 นางสาวอนรรฆอรศรไสยเพชร3-3601-01266-44-0

เลขานการ

ปร.ด.

ปร.ด.(เทคโนโลยชวเคม)วท.ม.(เทคโนโลยชวเคม)วท.บ.(เทคโนโลยอตสาหกรรมเกษตร)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

2550

2546

2542

ผลการดำาเนนงาน : ผาน


มคอ 7)

P a g e | 15


มคอ 7)

P a g e | 16

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตรหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มอาจารย

ประจำาหลกสตร เปนอาจารยผรบผดชอบสตร จำานวน 5 คน มคณสมบตสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก 5 คน ดำารงตำาแหนงทางวชาการ ระดบผชวยศาสตราจารย 1 คน และดำารงตำาแหนง รองศาสตราจารย 1 คน อาจารยทง 5 คน ทำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ อาจารยผสอบดษฎนพนธ และอาจารยผสอนในหลกสตร


3. คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มอาจารยผรบ

ผดชอบหลกสตรจำานวน 5 คน โดยทง 5 คน มคณวฒเปนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก ในสาขาทตรงกบหลกสตรหรอสาขาทสมพนธกน และ 2 ใน 5 คอ ผศ.ดร.ฐตพรรณ ฉมสข เปนผดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย และ รศ.ดร.อรณ คงด เปนผดำารงตำาแหนงรองศาสตราจารย รายละเอยดและรายชอดงตาราง 1.3

ตาราง 1.3 คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

ชอ-นามสกล คณวฒ

ชอยอปรญญา (สาขาวชา

เอก)

สถาบน

หลกฐาน

1 นายธานนทร แตงกวารมย(Mr. Tanin Tangkuaram)

ปร.ด. ปร.ด.(เคมวเคราะห)

มหาวทยาลยมหดล

คปอ 1.2 สำาเนาปรญญาบตร


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzAw



P a g e | 17

ชอ-นามสกล คณวฒ

ชอยอปรญญา (สาขาวชา

เอก)

สถาบน

หลกฐาน

2 นางสาวสภาพร แสงศรจนทร(Miss Supaporn Sangsrichan)

Ph.D. Ph.D. University of Wales Swansea, United Kingdom


3 นางอรณ คงด อลเดรด(Mrs. Arunee Kongdee)

Dr.rer.nat

รองศาสตรา

จารย

Dr. rer. nat.

University of Innsbruck, Austria


คปอ 1.5 คำาสงแตงตง

4 นางสาวฐตพรรณ ฉมสข(Miss Thitiphan Chimsook)

วท.ด.

ผชวยศาสตรา

จารย

วท.ด.(เทคโนโลย

ชวภาพ)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

คปอ 1.6 สำาเนาสำาเรจการศกษาคปอ 1.7 คำาสงแตงตง

5 นางสาวอนรรฆอรศรไสยเพชร(Miss Anakhaorn Srisaipet)

ปร.ด. ปร.ด.(เทคโนโลย

ชวเคม)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร



มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzM0



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzI1



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzIz



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzIx



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzA1



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzAz



P a g e | 18


4. คณสมบตของอาจารยผสอนหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มการแตงตง

อาจารยผสอนตามเกณฑของบณฑตวทยาลยโดยการขนทะเบยนเปนอาจารยประจำาบณฑตวทยาลย (คปอ 1.9 แบบฟอรมการขนทะเบยนเปนอาจารยประจำาบณฑตวทยาลย (บคคลภายใน)) ในปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มอาจารยประจำาบณฑตศกษาทมคณสมบตเปนอาจารยผสอนในรายวชาทหลกสตรเปด จำานวน 15 คน

นอกจากนยงมอาจารยพเศษอก 1 ทาน ซงหลกสตรมการพจารณาแลวมคณสมบตเปนอาจารยผสอนได คอ ดร.นรนทร ลาวลย จากภาควชาเคม คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม โดยหลกสตรไดเสนอใหมหาวทยาลยแตงตงเปนอาจารยพเศษเพอสอนในรายวชาเคมคอมพวเตอร (คปอ 1.10 คำาสงแตงตงอาจารยพเศษ-ดร.นรนทร ลาวลย)

1. ผศ.ดร. ศรรตน ไพศาลสทธชล (Asst.Prof.Dr. Sirirat Phaisansuthichol)

2. ผศ.ดร. ศกดชย เสถยรพระกล (Asst.Prof.Dr. Sakchai Satienperakul)

3. ด ร . ส ภ า พ ร แ ส ง ศ ร จ น ท ร (Dr. Supaporn Sangsrichan)

4. ดร. ธานนทร แตงกวารมย (Dr. Tanin Tangkuaram)5. ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร (Dr. Anakhaorn Srisaipet)6. ดร. สรศกด กยมาล (Dr. Surasak Kuimalee)7. ด ร . ร ช ด า ภ ร ณ ป น ท ะ ร ส (Dr. Ratchadaporn

Puntharod)รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรปรชญาดษฎ

บณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557 (มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MDQ3

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MDQ3



P a g e | 19

8. ดร. อทมพร กนเเกว (Dr. Uthumporn Kankeaw)9. ผศ .ดร . ฐต พรรณ ฉ มส ข (Asst.Prof.Dr. Thitiphan

Chimsook)10. ผศ.ดร. ภสต ปกมณ (Dr. Pusit Pookmanee)11. ดร. อจฉรา แกลวกลา (Dr. Achara Kleawkla)12. ดร. สายรง เมองพล (Dr. Sairoong Muangpil)13. รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด (Asst.Prof.Dr. Arunee


Ratanakamnuan)15. ดร.พมพร จนทรผง แซนดเดอรส (Dr. Pimporn

Janpong Sanders)

บคคลภายนอก16. ดร.นรนทร ลาวลย (Dr. Narin Lawan)


5. คณสมบตของอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มการแตงตง อาจารยผทปรกษาดษฎนพนธ โดยหลกสตรมการพจารณาคณสมบตอาจารยประจำาทครบและเสนอใหขนทะเบยนเปนอาจารยประจำาบณฑตวทยาลย ในปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มอาจารยททำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก จำานวน 3 คน ดงรายชอ


(มคอ 7)

P a g e | 20

1. รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด (Assoc.Prof.Dr. Arunee Kongdee Aldred)

2. ผ ศ .ด ร . ภ ส ต ป ก ม ณ (Asst.Prof.Dr. Pusit Pookmanee)



6. คณสมบตของอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม (ถาม)หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มการแตงตง

อาจารยผทปรกษาดษฎนพนธรวมตามเกณฑของบณฑตวทยาลย โดยการขนทะเบยนเปนอาจารยประจำาบณฑตวทยาลย หากเปนบคคลภายนอก หลกสตรจะเสนอใหขนทะเบยนตามเกณฑของบณฑตวทยาลย (คปอ 1.11 แบบฟอรมการขนทะเบยนเปนอาจารยประจำาบณฑตวทยาลย (บคคลภายนอก)) ในปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มอาจารยททำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม จำานวน 13 คน ดงรายชอ

1. ผศ.ดร. ศรรตน ไพศาลสทธชล (Asst.Prof.Dr. Sirirat Phaisansuthichol)


3. ด ร . ส ภ า พ ร แ ส ง ศ ร จ น ท ร (Dr. Supaporn Sangsrichan)

4. ดร. ธานนทร แตงกวารมย (Dr. Tanin Tangkuaram)5. ผศ .ดร . ฐต พรรณ ฉ มส ข (Asst.Prof.Dr. Thitiphan

Chimsook)


(มคอ 7)



P a g e | 21

6. ด ร . ร ช ด า ภ ร ณ ป น ท ะ ร ส (Dr. Ratchadaporn Puntarod)

7. ผศ.ดร. ภสต ปกมณ (Dr. Pusit Pookmanee)8. ดร. สายรง เมองพล (Dr. Sairoong Muangpil)9. รศ .ดร . อร ณ คงด อ ล เดรด (Asst.Prof.Dr. Arunee


Ratanakamnuan)11. ดร. สรศกด กยมาล (Dr. Surasak Kuimalee)

บคคลภายนอก12. ผศ.ดร. ศวพร มจ สมธ (Asst.Prof.Dr. Siwaporn

Meejoo Smith)13. ดร. พนจ กจขนทด (Dr. Pinit Kitkhunthod)


7. คณสมบตของอาจารยผสอบดษฎนพนธหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มการแตงตง

อาจารยผสอบดษฎนพนธตามเกณฑของบณฑตวทยาลย โดยมคณสมบตเปนอาจารยประจำาและผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และมประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา นอกจากนหลกสตรยงไดพจารณาเกณฑการแตงตงการสอบดษฎนพนธแบบปากเปลาขนสดทายคอ คณะกรรมการจะตองประกอบดวยผทรงคณวฒจากภายในและภายนอกมหาวทยาลย โดย


(มคอ 7)

P a g e | 22

ใหเปนไปตามมาตรฐานระดบนานาชาต (International standard) และมาตรฐานการอดมศกษา

ในปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดเสนอแตงตงอาจารยผสอบดษฎนพนธ จำานวน 7 คน สำาหรบสอบดษฎนพนธของ นายนรนทร ทาวแกนจนทร (คปอ 1.12 คำาสงแตงตงอาจารยผสอบดษฎนพนธของ นายนรนทร ทาวแกนจนทร) ดงรายชอ

1. ผศ.ดร. ศกดชย เสถยรพระกล (Ass2. ผศ.ดร. ภสต ปกมณ3. ดร.ธานนทร แตงกวารมย4. ดร.สภาพร แสงศรจนทร5. ดร.รชดาภรณ ปนทะรส6. ผศ.ดร. ศรรตน ไพศาลสทธชล

ผทรงคณวฒภายนอก7. รศ.ดร. บญสม เลยวเหลองรตน (มหาวทยาลยเชยงใหม)


8. การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต กำาหนดเกณฑ

การตพมพเผยแพรผลงานของผจะสำาเรจการศกษา โดยผลงานของดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยดำาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงสวนใดของดษฎนพนธไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารอางอง (Refereed journal) ไมนอยกวา 2 เรอง หรอไดรบการตพมพในวารสารอางอง (Refereed journal) ไมนอยกวา 1 เรอง และจากรายงานการประชมวชาการ (Proceedings)


(มคอ 7)




P a g e | 23

ไมนอยกวา 2 เรอง ขอกำาหนดนกำาหนดในเลม มคอ.2 ของหลกสตรเคมประยกตฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555 (คปอ 1.13 เกณฑการสำาเรจการศกษา) และมการเผยแพรใหนกศกษาทราบผานเวบไซตของหลกสตร (www.science.mju.ac.th/chemistry/curriculum/currilum.htm) (คปอ 1.14 หลกสตร ปร.ด.เคมประยกต ฉบบยอ)

นกศกษาในหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต สำาเรจการศกษาในปการศกษา 2557 โดยการอนมตของสภามหาวทยาลยแมโจ เมอวนท 12 ธนวาคม 2557 จำานวน 1 คน คอ นายนรทร ทาวแกนจนทร (คปอ 1.15 รายชอผสำาเรจการศกษา ปรด.เคมประยกต) มผลงานทไดรบการตพมพเผยแพรดงตาราง 1.5

ตาราง 1.5 รายชอผสำาเรจการศกษาและผลงานการตพมพ หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557

ชอนกศกษา

ผลงานทไดรบการตพมพเผยแพร (เขยนแบบบรรณานกรมหรอเอกสารอางอง)

วนทสภาอนมตจบ

น า ยน ร น ท ร ท า ว แ ก นจ น ท ร (Mr.Narin Taokaenchan)

1. N. Taokaenchan, T. Tangkuaram, P. Pookmanee, S. Phaisansuthichol, S. Kuimalee and S. Satienperakul. Enhanced electrogenerated chemiluminescence 1 of tris(2,2′-bipyridyl)ruthenium(II) system by L-cysteine-capped CdTe quantum dots and its application for the determination of nitrofuran antibiotics. Biosensors and

12 ธนวาคม 2557


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQw

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQw

http://www.science.mju.ac.th/chemistry/curriculum/%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3%20%E0%B8%9B%E0%B8%A3.%E0%B8%94.%20%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B9%8C%20%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%AD-2555.pdf



P a g e | 24

Bioelectronics. 2015, vol.66. pp. 231-237.

2. N. Taokaenchan, R. Puntharod, T. Tangkuaram, P. Pookmanee, S. Phaisansuthichol, S. Sangsrichan and S. Satienperakul. Specific speciation of As(III)and As(V) in a queous solution by a split micro fluidic chemiluminescence system. Journal of Flow Injection Analysis. Vol.31,No.1(2014)27-37.(คปอ 1.16 ผลงานตพมพของ นาย

นรนทร ทาวแกนจนทร)


9. ภาระงานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดกำาหนดให

อาจารยประจำาทำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก โดยยดตามเกณฑของบณฑตวทยาลยในการเปนอาจารยทปรกษาระดบบณฑตศกษาดงน

กำาหนดใหภาระงานทปรกษาวทยานพนธ/ดษฎนพนธ 1 คน คดเปน 3 แตม

กำาหนดใหภาระงานทปรกษาการคนควาอสระ 1 คน คดเปน 1 แตม

เกณฑมาตรฐานใหคดจากอาจารย 1 คนมภาระงานเปนทปรกษาดษฎนพนธ+การคนควาอสระรวมแลวไมเกน 15 แตม


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQx

P a g e | 25

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต/ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต จงกำาหนดใหอาจารยประจำาในหลกสตร เปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธไดไมเกน 5 คน หากนบแตมรวมกบระดบปรญญาโทรวมกนแลวตองไมเกน 15 แตม

อาจารยในหลกสตรเคมประยกตจำานวน 7 ทาน มภาระงานเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ/ดษฎนพนธ มภาระงานทไมเกนเกณฑ รายละเอยดดงตาราง 1.6

ตาราง 1.6 รายงานภาระงานอาจารยทปรกษาของหลกสตรเคมประยกต

อาจารยทปรกษา

ภาระงานทปรกษา จำานวนคน (จำานวน

แตม)รวม

จำานวนคน

(จำานวนแตม)

เอกสารอางองดษฎนพนธ/

ดษฎนพนธ

การคนควาอสระ

1. อ.ดร.ธานนทร แตงกวารมย

2 (6) 0 (0) 2 (6) คปอ 1.17 ภาระทปรกษา ดร.ธานนทร

2. อ.ดร. สภาพร แสงศรจนทร

2 (6) 0 (0) 2 (6) คปอ 1.18 ภาระทปรกษา อ.ดร.สภาพร

3. รศ.ดร.อรณ คงด อลเดรด

3 (9) 0 (0) 3 (9) คปอ 1.19 ภาระทปรกษา รศ.ดร.อรณ

4. ผศ.ดร.ฐตพรรณ ฉมสข

1 (3) 0 (0) 1 (3) คปอ 1.20 ภาระทปรกษา


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzUz


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzUx



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzUw



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzQ5



P a g e | 26

ผศ.ดร.ฐตพรรณ

5. ผศ.ดร.ศกดชย เสถยรพระกล

1 (3) 0 (0) 1 (3) คปอ 1.21 ภาระทปรกษา ผศ.ดร.ศกดชย

6. ผศ.ดร.ภสต ปกมณ

5 (15) 0 (0) 5 (15) คปอ 1.22 ภาระทปรกษา ผศ.ดร.ภสต

7. อ.ดร.รชดาภรณ ปนทะรส

1 (3) 0 (0) 1 (0) คปอ 1.23 ภาระทปรกษา อ.ดร.รชดาภรณ


10. อาจารยทปรกษาดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ดำาเนนการขนทะเบยนอาจารยทผานเกณฑเปนอาจารยบณฑตศกษาตามเกณฑของบณวทยาลย มหาวทยาลยแมโจ หลงจากนนหลกสตรจะพจารณาแตงตงเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษา โดยยดหลกการมผลวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ อยางนอย 1 เรอง ในรอบ 5 ป โดยในปการศกษา 2557 หลกสตรมอาจารยบณฑตศกษาททำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ จำานวน 3 คน รายละเอยดดงตาราง 1.7

ตาราง 1.7 รายชออาจารยทปรกษาดษฎนพนธ และผลงานการวจยในรอบ 5 ปปฏทน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzY0



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzYy



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzYx





P a g e | 27

ชอ ผลงานวจย1.อรณ คงด

(Arunee Kongdee)

บทความในวารสาร1. Hori, T. and Kongdee, A., (2014).

Dyeing of PET/co-PP composite fibers using Supercritical carbon dioxide. Dyes and Pigments. 105, 163-166.

2. Paphonngam, A., Kongdee, A. and Buttaraj, K. (2011). Encapsulation of Acorus calamus Linn. extract by polyurethane microcapsules. Science Journal Ubonratchathani University. 2(1), 12-16,

รายงานการประชมวชาการ1. Ketvaraporn, J. and Kongdee, A.,

(2014). Preparation of Microcapsules Containing Sapindus rarak DC. Extract In Proceedings of Macro 2014: Environmentally Benign Polymers (pp. 76–78). ChiangMai University.

2. Kongdee, A. and Hori, T., (2013). Dyeing of PET/co-PP composite fibers using carbon dioxide fluids. In Proceedings of Interdisciplinary Research and Development in Asean Universities. Chiang Mai. Maejo University.

3. Kongdee, A., and Tima, N., (2013). Properties of cotton fabric surface modified with silk fibroin using microwave technique. In Proceedings of International Istanbul Textile Congress Innovative and Functional Textiles. Istanbul, Turkey. Istanbul Technical University.

4. Chaisen, K. and Kongdee, A.,


(มคอ 7)

P a g e | 28

(2013). Effect of crosslinking agent concentration on size of chitosan particles prepared from atomization technique. In Proceedings of the 3rd Polymer conference in Thailand. Bangkok, Thailand. Polymer Society of Thailand.

5. Tima, N. and Kongdee, A., (2013). Microwave assisted modification of cotton fabrics using fibroin silk protein. In Proceedings of the 3rd Polymer conference in Thailand. Bangkok, Thailand. Society of Thailand.

6. Jitthan, H. and Kongdee, A., (2012). Preparation of some microcapsules containing geranium essential oil. In Proceedings of the 38th congress on science and technology of Thailand. Burapha University.

7. Kongdee, A. Chockbundit, W. and Saengsorn, A., (2012). Influence of shell number on capacity of microcapsules containing fragrance. In Proceedings of the Fiber Society Spring Conference, St. Gallen, Switzerland. EMPA Materials Science and Technology.

8. Chockbandit, W. and Kongdee, A., (2012). Effect of sodium dodecyl sulphate concentration on size of melamine-formaldehyde microcapsules. In Proceedings of PACCON2012. ChiangMai. Thailand. ChiangMai University.

9. Kongdee, A. and Paphon-ngam, A., (2554), Finishing of functional cotton fabrics for antibacterial property.


(มคอ 7)

P a g e | 29

รายงานวจยสบเนองจากการประชมวชาการโครงการทนวจยมหาบณฑต สกว. สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย. จงหวดชลบร. The Thailand Research Fund.

10. Kongdee, A. and Klongkarn, S., (2011), Utilization of chitosan and fibroin hydrolysate as finishing agents for cotton. In Proceedings of the Fiber Society 2011 Spring Conference. Hong Kong. Hong Kong Polytechnic University.

11. Khonkrong, T., Buttaraj, K and Kongdee, A., (2011), Bio-scouring of cotton fabric using saponin and pectinase. In Proceedings of the Fiber Society 2011 Spring Conference. Hong Kong. Hong Kong Polytechnic University.

12. Yimjan, C. and Kongdee, A., (2011), Preparation of urea – formaldehyde microcapsules for encapsulation of neem extract. In Proceedings of 2nd Polymer Conference of Thailand. Chulabhorn Research Institute, Thailand. Polymer Society of Thailand.

13. Sinpaksa, K. and Kongdee, A., (2011) Effect of concentration of poly(vinyl alcohol) on size of urea-formaldehyde microcapsules. In Proceedings of 2nd Polymer Conference of Thailand. Chulabhorn Research Institute, Thailand. Polymer Society of Thailand.

2.ภสต ปกมณ(Pusit Pookmanee)

บทความวชาการ1. Taokaenchan, N., Tangkuaram, T.,

Pookmanee, P., Phaisansuthichol, รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรปรชญาดษฎ

บณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557 (มคอ 7)

P a g e | 30

P., Kuimalee, S. and Satienperakul, S., (2015) Enhanced electrogenerated chemiluminescence 1 of tris(2,2′-bipyridyl)ruthenium(II) system by L-cysteine-capped CdTe quantum dots and its application for the determination of nitrofuran antibiotics. Biosensors and Bioelectronics. 66. 231-237.

2. Jansanthea, P., Boonprakob, N., Treenattip, J., Pookmanee, P., and Phanichphant, S., (2015). Photocatalytic degradation of methylene blue and methyl orange over TiO2 powder synthesized via the solvothermal method, Applied Mechanics and Materials. 749, 51-55.

3. Pookmanee, P., Phiwchai, I., Yoriya, S., Puntharod, R., Sangsrichan, S., Kittikul, J. and Phanichphant, S., (2015). The photocatalytic degradation of methomyl over TiO2 nanopowder prepared by the low temperature solvothermal route, Materials Science Forum. 804, 209-212.

4. Pookmanee, P., Kojinok, S. and Phanichphant, S., (2014) Photocatalytic degradation of 2,4-dichlorophenol using BiVO4 powder prepared by the sol–gel method, Transactions of the Materials Research Society of Japan. 39(4), 431-434.

5. Pookmanee, P., Ngamta, S., Kangwansupamonkon, W.,


(มคอ 7)

P a g e | 31

Puntharod, R., Sangsrichan, S., Kittikul, J. and Phanichphant S., (2014). Photocatalytic degradation of 2–chlorophenol over TiO2 powder, Advanced Materials Research. 931-932, 291-295.

6. Jansanthea, P., Pookmanee, P., Phaisansuthichol, S., Satienperakul, S., Sangsrichan, S., Puntharod, R. and Phanichphant, S., (2014). BiVO4 powder synthesized via the solvothermal method, Advanced Materials Research. 931-932, 157-161.

7. Pookmanee, P., Phiwchai, I., Yoriya, S., Puntharod R., Sangsrichan, S. and Phanichphant, S., (2013). Titanium dioxide (TiO2) nanopowder prepared by the low temperature solvothermal method, Ferroelectrics. 457, 30-38.

8. Pookmanee, P., Kojinok, S., Puntharod, R., Sangsrichan, S. and Phanichphant, S., (2013). Preparation and characterization of BiVO4 powder by the sol–gel method, Ferroelectrics. 456, 45-54.

9. Pookmanee, P., Longchin, P., Kangwansupamonkon, W., Puntharod, R. and Phanichphant, S., (2013). Microwave-assisted synthesis and characterization of bismuth vanadate (BiVO4) powder. Ferroelectrics. 455, 35-42.

10. Pookmanee, P., Yunvises, S., Puntharod, R., Sangsrichan, S., Kangwansupamonkon, W. and Phanichphant, S., (2013). The


(มคอ 7)

P a g e | 32

photocatalytic degradation of phenol and chlorophenol onto bismuth vanadate powder prepared by the solvothermal method, Ferroelectrics. 454, 70-77.

11. Puntharod, R., Sankram, C., Chantaramee, N., Pookmanee, P. and Haller, K.J., (2013) Synthesis and characterization of wollastonite from egg shell and diatomite by the hydrothermal method. Journal of Ceramic Processing Research. 11(3), 384-387

12. Kruefu, V., Khantha, C., Pookmanee, P. and Phanichphant, S., (2012) Molecular crystals and liquid crystals improvement of the solar efficiency of polymer solar cells by using 1,3,5-trichloro benzene as co-solvent. Molecular Crystals and Liquid Crystals. 566, 170-174.

3.ศกดชย เสถยรพระกล(Sakchai Satien perakul)

บทความวชาการ1. Taokaenchan, N., Tangkuaram, T.,

Pookmanee, P., Phaisansuthichol, P., Kuimalee, S. and Satienperakul, S., (2015). Enhanced electrogenerated chemiluminescence 1 of tris(2,2′-bipyridyl)ruthenium(II) system by L-cysteine-capped CdTe quantum dots and its application for the determination of nitrofuran antibiotics. Biosensors and Bioelectronics. 66, 231-237.

2. Taokaenchan, N., Puntharod, R., Tangkuaram, T., Pookmanee, P., Phaisansuthichol, S., Sangsrichan, S. and Satienperakul. S., (2014)


(มคอ 7)

P a g e | 33

Specific speciation of As(III)and As(V) in a queous solution by a split micro fluidic chemiluminescence system. Journal of Flow Injection Analysis. 31 (1), 27-37.

รายงานการประชมวชาการ1. Kitikul, J., Preechaworapun, A.,

Pookmanee, P., Satienperakul, S., and Tangkuaram. T., (2013). Development of glutamate biosensor based on immobilized glutamate oxidase on the chitosan cross linked with carbon nanotube modified gold nanowire. In Proceeding of Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON2013). (pp. 125-128). ChonBuri: Burapha University.

2. Taokaenchan, N., Tangkuaram, T., Pookmanee, P., and Satienperakul, S., (2012). Microfluidic chemiluminescene deivece for arsenic (III) determination in Thai traditional herbs. In Proceeding of Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON2012). (pp. 42-45). Chiang Mai: Chiang Mai University.

3. Kitikul, J., Preechaworapun, A., Pookmanee, P., Satienperakul S., and Tangkuaram, T., (2012) A glutamate biosensor based on the cross linked glutamate oxidase with chitosan on the carbon nanotube modified gold nanowire electrode. In Proceeding of the 38th Congress on Science and Technology of Thailand. (pp. C1_C0084F). Chiang Mai: Chiang


(มคอ 7)

P a g e | 34

Mai University.4. Promminta, A., Pojanagaroon, T.,

Liawruangrath, S., Tangkuaram, T., and Satienperakul, S., (2011). Amperometric biosensors based on Nafion®/AuNP/GOx/PANi/MnO2 modified carbon paste electrode for glucose determination. In Proceeding of Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON2011). (pp. 56-58). Bangkok: Kasetsart University.


11. การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนดหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต เรมเปดครงแรกในป พ.ศ.2549

และมการปรบปรงมาโดยตลอด ลาสดมการปรบปรงเพอใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษาระดบอดมศกษา ในป พ.ศ.2555 (คปอ 1.24 หนาปกหลกสตร) ซงหลกสตรในปจจบนยงอยในระยะเวลาทกำาหนด ทงนหลกสตรวางแผนวาจะมการปรบปรงในชวงป 2558-2559 เพอใหใชกบนกศกษาใหมปการศกษา 2560


12. การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQy

P a g e | 35

หลกสตรมการดำาเนนงานตามตวบงชในเลม มคอ.2 ขอ 1-5 ครบถวน ดงน

การดำาเนนการตามตวบงช1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมใน

การประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานของหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต/ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มคณะกรรมการชดเปนเดยวกน ไดประชมอาจารยประจำาหลกสตร ทงหมด 4 ครง โดยในแตละครงมอาจารยประจำาหลกสตรเขารวม อยางนอยรอยละ 80

สรปสาระของการประชมอาจารยประจำาหลกสตรมดงตอไปน ครงท 1 เมอวนท 1 สงหาคม 2557 อาจารยประจำาหลกสตร

เขารวม 5 คน คดเปนรอยละ 100 (คปอ 1.25 หนาปกรายงานการประชม ครงท 1 ปการศกษา 2557)สรปสาระสำาคญของการประชมดงน

1. จำานวนรายวชาททวนสอบของภาคการศกษาท 1/2557 ตองคดเปนรอยละ 25 ของรายวชาทงหมดทเปดสอนในภาคการศกษานน ทประชมไดรวมกนพจารณาแลวเหนวาควรใหมการทวนสอบสำาหรบรายวชาทเปดสอนในภาคการศกษาท 1/2557 ดงน คม 500 คม 511 คม 553 คม 565 คม 693 คม 695 คม 700 คม 711 คม 761 คม 890 และ คม 893

2. กำาหนดการใหสมมนาของนกศกษาระดบบณฑตศกษา ในรายวชาสมมนา คม 691 คม 693 คม 790 คม 791 คม 792 คม 794 ประจำาปการศกษา 1/2557


(มคอ 7)



P a g e | 36

ครงท 2 เมอวนท 22 ตลาคม 2557 อาจารยประจำาหลกสตรเขารวม 4 คน คดเปนรอยละ 80 (คปอ 1.26 หนาปกรายงานการประชม ครงท 2/2557) สรปสาระสำาคญของการประชมดงน

1. การเปลยนแปลงขอบงคบมหาวทยาลยแมโจ วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา ระหวางขอบงคบมหาวทยาลยแมโจ วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2546 กบขอบงคบมหาวทยาลยแมโจ วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2555 โดยในขอบงคบฯ พ.ศ. 2555 ขอ 38 ทเกยวของกบการแตงตงกรรมการทปรกษาดษฎนพนธและดษฎนพนธ ซงคณะกรรมการหลกสตรฯ ไดพจารณารวมกนและมมตรวมกนดงน

1.1 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สามารถแตงตงกรรมการทปรกษาดษฎนพนธไดอยางนอย 3 คนและไมเกน 3 คน

1.2 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สามารถแตงตงกรรมการทปรกษาดษฎนพนธไดอยางนอย 3 และคนไมเกน 5 คน

2. การสอบประมวลความรของนกศกษาหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และ หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สามารถแตงตงกรรมการสอบประมวลความรได 3-4 คน และขอกำาหนดในการสอบดงน

1. รปแบบการสอบสามารถมทงขอเขยน และสมภาษณ


(มคอ 7)



P a g e | 37

2. เกณฑการสอบผานขอเขยน อยางตำาตอง 60% หรอเทยบเทาเกรด C โดยคะแนนในแตละแขนงวชาตองไมนอยกวา 50%

3. กรณทตองทำาการสอบมากกวา 1 ครง กำาหนดใหดำาเนนการสอบใหแลวเสรจภายใน 45 วน

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สามารถแตงตงกรรมการสอบประมวลความรจำานวน 4 คน โดย 1 ใน 4 คน ตองเปนกรรมการนอกแขนงวชาททำาดษฎนพนธ และขอกำาหนดในการสอบดงน

1. รปแบบการสอบกำาหนดใหตองมการสอบขอเขยน และการสอบสมภาษณ

2. เกณฑการสอบผานขอเขยน คอ อยางตำาตอง 70% หรอเทยบเทาเกรด B โดยคะแนนในแตละแขนงวชาตองไมนอยกวา 60%

3. กรณทตองทำาการสอบมากกวา 1 ครง กำาหนดใหดำาเนนการสอบใหแลวเสรจภายใน 45 วน

3. คาคาตอบแทนใหแกทปรกษา/กรรมการควบคมวทยานพนธ และดษฎนพนธ3.1 หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเคม

ประยกต3.1.1 คาตอบแทนทใหกบประธานกรรมการใน

วนสอบปองกนวทยานพนธ จำานวน 800 บาท สวนกรรมการ หลกสตรใหคาตอบแทนคนละ 200 บาท


(มคอ 7)

P a g e | 38

3.1.2 คาตอบแทนทใหกบกรรมการในการแกไขรปเลมคนละ 400 บาท

3.2 หลกสตรวทยาศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต

3.2.1 คาตอบแทนทใหกบประธานกรรมการในวนสอบปองกนดษฎนพนธ จำานวน 1,500 บาท สวนกรรมการ หลกสตรใหคาตอบแทนคนละ 750 บาท

3.2.2 คาตอบแทนทใหกบประธานควบคมดษฎนพนธ 4,000 บาท สวนกรรมการควบคมดษฎนพนธคนละ 2,000 บาท

4. ทบทวนโครงการตางๆ ทยงไมไดจด ไดแก โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอวทยาศาสตร โครงการจตอาสา พฒนาความรสนองมธยม โครงการปลกปาเพอรกษาระบบนเวศน และโครงการศกษาดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

ครงท 3 เมอวนท 1 พ.ค. 2558 .อาจารยประจำาหลกสตรเขารวม 5 คน คดเปนรอยละ 100 (คปอ 1.27 หนาปกรายงานการประชม ครงท 3/2557)สรปสาระสำาคญของการประชมดงน

1. การจดสรรงบประมาณเงนรายไดในสวนของคาวสดวทยาศาสตร ประจำาภาคการศกษาท 2/2557จดสรรงบประมาณเงนรายไดในสวนของคาวสดวทยาศาสตร สำาหรบรายวชาภาคปฏบต ทเปดดำาเนนการเรยนการสอน มรายละเอยดดงนคม 512 การวเคราะหเชงไฟไฟเคม ไ ด ร บจดสรร2,000 บาท


(มคอ 7)



P a g e | 39

คม 514 เทคนคการแยกเพอการวเคราะห ไ ด ร บจดสรร2,000 บาทคม 764 หวขอทนาสนใจทางเคมเชองฟสกส ไ ด รบจดสรร 2,000 บาท

2. ตดตามการออกขอสอบประมวลความรของแขนงตางๆ และกำาหนดรอยละของคะแนนตามทคณะกรรมการหลกสตรวทยาศาสตรมหา

บณฑต/ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดมมตแลววาการสอบประมวลความร สามารถทำาไดทงการสอบขอเขยนเพยงอยางเดยว หรอสอบขอเขยนรวมกบสอบสมภาษณ ดงนนหลกสตรฯ จงไดมอบหมายภาระงานการออกขอสอบประมวลความร ซงประธานหลกสตรฯ ไดแจงใหทราบถงความกาวหนาในการตดตามการออกขอสอบดงกลาว พบวา แขนงวชาทงหมด 6 แขนงวชา ไดดำาเนนการสงขอสอบมาแลว 4 แขนงวชา และคางสง 2 แขนงวชาดงมรายละเอยดดงน

แขนงวชาทสงขอสอบแลว แขนงวชาทยงไมสงขอสอบ-แขนงวชาเคมวเคราะห-แขนงวชาเคมอนทรย-แขนงวชาชวเคม- แขนงวชาคอมพวเตอร

-แขนงวชาเคมอนนทรย-แขนงวชาเคมเชงฟสกส

โดยหวขอทจะทำาการประกาศสำาหรบสอบขอเขยน ประกอบดวยหวขอหลกและมสดสวนคะแนนดงน


(มคอ 7)

P a g e | 40

หวขอ จำานวน (ขอ) สดสวนคะแนน (%)

-ความรเฉพาะทางจากอาจารยทปรกษา

-ความรพนฐานจากหลกสตรฯ (2 หวขอ)

-สมภาษณ

2 4 -

255025

รวม 6 100

3. ตดตามความพรอมโครงการดงานของนกศกษาบณฑตศกษา

4. ตดตามความพงพอใจของผใชบณฑต5. ตดตามการประกนคณภาพการศกษา6. กำาหนดการแตงตงอาจารยทปรกษาทวไปของ

นกศกษาระดบบณฑตศกษา7. พจารณาวนเวลาในการจดการเรยนการสอนรายวชา

สมมนา8. แจงความคบหนาการตดตามนกศกษาระดบดษฎ

บณฑต9. ตดตามแผนการพฒนาตนเองตามแผนพฒนา

(IDP)

ครงท 4 เมอวนท 29 ม.ย. 58 อาจารยประจำาหลกสตรเขารวม 5 คน คดเปนรอยละ 100 (คปอ 1.28 หนาปกรายงานการประชม ครงท 4/2557)สรปสาระสำาคญของการประชมดงน


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzc2

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzc2

P a g e | 41

1. ตดตามจำานวนนกศกษาเพอใชในการจดทำางบประมาณเงนรายไดประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2559

ปการศกษา วทยาศาสตรมหาบณฑต (คน)

ปรชญาดษฎบณฑต (คน)

2555 2 22556 3 22557 3 2

2. ผลการดำาเนนการดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา สาขาเคมประยกตอ. ดร. สภาพร แสงศรจนทร ผรบผดชอบโครงการ กลาว

โดยสร ปวา การศกษาดงานคร งน บรรลวตถประสงค ท ต ง ไว เนองจากไดเขาเยยมชม เทคนค และเคร องมอทหาชมไดยากเปนประโยชนมการทำางานวจยของนกศกษา โดยมคะแนนประเมนความพงพอใจของผเขารวมโครงการเฉลย 4.71 จากคะแนนเตม 5 คะแนน สถานทตางๆ ทไดเยยมชม ดงตาราง

วนท สถานท งานทไดเยยมชม9 ม ย . 58

1. สถาบนจจยจฬาภรณ

2. ศ น ย น า โ นเทคโนโลย

- สารผลตภณฑจากธรรมชาต - เคร อง ม อ ข นส ง ท ใ ช ในการวเคราะหโครงสราง- การสงเคราะหตวเรงปฏกรยาระดบนาโน- เทคโนโลยการเอนแคปซเลชน- ผลตภณฑระดบนาโน เชน แปงทาหนา

10 1. สถาบนเทคโนโลย - การเพมมลคาอญมณโดยการใช


มคอ 7)

P a g e | 42

ม ย . 58

นวเคลยรแหงชาต

2. ส ำา น ก ง า นปรมาณเพอสนต

รงส- หารหาอายวตถโบราณดวยการใชรงส- การสงเคราะหตวเรงปฏกรยาระดบนาโน- เตาปฏกรณปรมาน- การเกบกากปฎกรณอนตราย

3. พจารณาผลการเรยนของนกศกษาทนเรยนดฯ ระดบบณฑตศกษา ประจำาภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2557

4. พจารณาแนวทางการดำาเนนการสำาหรบรายวชาทมผลการเรยนผดปกตอ.ดร ธานนทร ในฐานะผประสานงานวชาและผรวมสอนวชา

คม 512 การเวเคราะหเชงไฟฟาเคม แจงวาในภาคการศกษาตอๆไปจะตดตามใหอาจารยผรวมสอนดำาเนนการจดการเรยนการสอนใหเปนไปตาม มคอ. 3 เพอจะไดดำาเนนการประเมนผลใหแลวเสรจตามทมหาวทยาลยกำาหนด

5. พจารณาผลการประเมนความพงพอใจการดำาเนนงานของหลกสตรระดบปรญญาเอก

6. พจารณาผลการประเมนความพงพอใจการดำาเนนงานของหลกสตรระดบปรญญาโท

7. พจารณาผลการประเมนความพงพอใจการดำาเนนงานของหลกสตร ของอาจารยประจำาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต

8. พจารณาผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตทจบปการศกษา 2556


(มคอ 7)

P a g e | 43

9. พจารณาเรองกรอบงานวจยของอาจารยบณฑต10. พจารณาเรองการจดทำาเอกสารประชาสมพนธหลกสตร11. การปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และ

ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ปการศกษา 2560

2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555) มรายละเอยดโครงสรางของหลกสตรเปนตามเกณฑกระทรวงศกษาธการ ดงตาราง 1.8


(มคอ 7)

P a g e | 44

ตาราง 1.8 โครงสรางหนวยกตของหลกสตรเทยบกบเกณฑกระทรวงศกษาธการ

หมวดวชา เกณฑกระทรวงศกษาธการ(หนวยกต)

โครงการสรางใหม

(หนวยกต)แบบ 1.1 ไมนอยกวา 48 48 1.1 ดษฎนพนธ ไมนอยกวา 48 48 1.2 วชาไมนบหนวยกต - (8)แผน 1.2 ไมนอยกวา 72 72 1.1 ดษฎนพนธ ไมนอยกวา 72 72 1.2 วชาไมนบหนวยกต - (12)แผน 2.1 ไมนอยกวา 48 48 1.1 วชาเอก ศกษารายวชา

ไมนอยกวา 1212

1.2 ดษฎนพนธ ไมนอยกวา 36 36 1.3 วชาไมนบหนวยกต - (8)แผน 2.2 ไมนอยกวา 72 72 1.1 วชาเอก ศกษารายวชา

ไมนอยกวา 2424

1.2 ดษฎนพนธ ไมนอยกวา 48 48 1.3 วชาไมนบหนวยกต - (12)หนวยกตรวม แบบ 1.1 และ 2.1ไมนอยกวา

ไมนอยกวา 48 ไมนอยกวา 48

หนวยกตรวม แบบ 1.2 ไมนอยกวา 72 ไมนอยกวา


มคอ 7)

P a g e | 45

และ 2.2ไมนอยกวา

72

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต จดทำา มคอ.2 ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต (คปอ 1.29 เลม มคอ 2 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต เคมประยกต) โดยไดรบความเหนชอบจากสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษาเมอวนท 24 กนยายน 2555 (คปอ 1.24 หนาปกหลกสตร) และเปดใชสำาหรบนกศกษาป 2555 ถง ปจจบน

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดจดทำารายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ.3 กอนการเปดการสอนในแตละภาคการศกษา ครบทกรายวชา ซงแยกเปนดงน

ในภาคการศกษาท 1/2557 มรายวชาทเปดสอนจำานวน 13 รายวชา ซงจดทำา มคอ. 3 จำานวน 13 รายวชา คดเปนรอยละ 100 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไมมรายวชาประสบการณภาคสนามวนเปดภาคการศกษา คอวนท 13 ส.ค. 2557 (คปอ 1.30 ตารางรายละเอยดการจดสง มคอ.3 และ มคอ.5 ประจำาภาคการศกษาท 1/57)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQz





http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzI5


P a g e | 46

ในภาคการศกษาท 2/2557 มรายวชาทเปดสอนจำานวน 11 รายวชา ซงจดทำา มคอ. 3 จำานวน 11 รายวชา คดเปนรอยละ 100 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไมมรายวชาประสบการณภาคสนามวนเปดภาคการศกษาคอวนท 6 ม.ค. 2558 (คปอ 1.31 ตารางรายละเอยดการจดสง มคอ.3 และ มคอ.5 ประจำาภาคการศกษาท 2/57)

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดจดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา ตามแบบ มคอ.5 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอน ครบทกรายวชา ซงแยกเปนดงน

ในภาคการศกษาท 1/2557 มรายวชาทเปดสอนจำานวน 13 รายวชา ซงจดทำา มคอ. 5 จำานวน 13 รายวชา คดเปนรอยละ 100 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต จดสงใหคณะวทยาศาสตร เมอวนท 21 ม.ค. 58 (คปอ 1.30 ตารางรายละเอยดการจดสง มคอ.3 และ มคอ.5 ประจำาภาคการศกษาท 1/57)วนปดภาคการศกษา 1/2557 คอวนท 22 ธ.ค. 2557

ในภาคการศกษาท 2/2557 มรายวชาทเปดตาม มคอ.3 จำานวน 11 รายวชา เปดสอนจรงเพยง 10


(มคอ 7)




http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzQ0



P a g e | 47

รายวชา ม 1 รายวชาทไมไดทำาสอนเนองจากไมมนกศกษาลงทะเบยน คอรายวชา คม 794 สมมนา 5 (1 หนวยกต) ดงนนจงเหลอรายวชาทเปดสอนเพยง 10 รายวชา หลกสตรจดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ.5) จำานวน 10 วชา คดเปนรอยละ 100 จดสงใหคณะวทยาศาสตร เมอวนท 2 ม.ย. 58 (คปอ 1.31 ตารางรายละเอยดการจดสง มคอ.3 และ มคอ.5 ประจำาภาคการศกษาท 2/57)

วนปดภาคการศกษา 2/2557 คอวนท 18 พ.ค. 2558

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

ในปการศกษา 2557 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ไดจดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา โดยจดสงใหคณะวทยาศาสตร ในวนท 13 กรกฎาคม 2558 (คปอ 1.32 บนทกขอความการจดสง มคอ. 7 ของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต)



(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzMy





P a g e | 48

หมวดท 2 อาจารย2.1) การบรหารและพฒนาอาจารย (KPI 4.1)

1) การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร1.1) มระบบ มกลไก

การรบและแตงตงกรรมการประจำาหลกสตรของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาเคมประยกต มระบบและกลไกเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนดไว ทสอดคลองกบหลกเกณฑการแตงตงกรรมการประจำาหลกสตรตามทคณะกรรมการการอดมศกษา สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา กระทรวงศกษาธการทไดกำาหนดมาตรฐานการอดมศกษาและเกณฑมาตรฐานการจดการศกษาขน โดยการแตงตงกรรมการหลกสตรใหสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และสอดคลองกบประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรองแนวปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ประกอบกบมตคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย ในการประชมครงท 6/2556 เมอวนท 10 เมษายน 2556 โดยทอาจารยประจำาหลกสตรมจำานวน 5 คน มวาระ 2 ป (คปอ 2.1.1 หลกเกณฑการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร, คปอ 2.1.2 เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และ คปอ 2.1.3 แนวทางปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552) ทงนไดมการหารอและตงเกณฑการสรรหาอาจารยประจำาหลกสตร ในทประชมคณะกรรมการคณะวทยาศาสตร โดยมคณะกรรมการคณะวทยาศาสตรและประธานหลกสตรเขารวมประชม เปนบนทกขอความกำาหนดใหมการสรรหาบคคลเพอแตงตงเปนคณะกรรมการประจำา


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODk2


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODYy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODYy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODYx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODYx

P a g e | 49

หลกสตร ในการประชมครงท 7/2557 วนท 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2557 (คปอ 2.1.4 รายงานการประชมคณะกรรมการคณะวทยาศาสตร ครงท 7/2557)

1.2) มการวางระบบและกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนการหลกสตรฯ ดำาเนนการรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร

โดยใชกลไกการดำาเนนการสรรหาบคคลเพอแตงตงเปนคณะกรรมการประจำาหลกสตร ตามกลไกจากทประชมคณะกรรมการคณะวทยาศาสตรทมประธานหลกสตรรวมประชม ไดพจารณาและวางแผนการเสนอชอกรรมการประจำาหลกสตร เพอกำาหนดกลไกและการดำาเนนการเสนอรายชอกรรมการประจำาหลกสตร (คปอ 2.1.5 การสรรหาบคคลเพอแตงตงเปนคณะกรรมการประจำาหลกสตร) ตามขนตอน ดงน

- ตรวจสอบคณสมบตของคณาจารยในหลกสตร- ประกาศรายชอผมคณสมบตเปนกรรมการประจำาหลกสตร- ประกาศรายชอผมสทธเสนอรายชอกรรมการประจำา

หลกสตรกอนขนตอนการเสนอรายชอกรรมการประจำาหลกสตร

- ผมสทธเสนอชอ รวมเสนอรายชอกรรมการประจำาหลกสตร มโดยกรรมการทคณะแตงตงรวมสงเกตการณ

- นบคะแนนผถกเสนอชอเปนกรรมการประจำาหลกสตร โดยมกรรมการทคณะแตงตงรวมสงเกตการณและเปนพยาน

- แจงผลการถกเสนอชอเปนกรรมการประจำาหลกสตร และผถกเสนอชอลงนามยนยอมและผถกเสนอชอเปนกรรมการประจำาหลกสตรตกลงรวมกนในการเสนอประธานกรรมการประจำาหลกสตร รองประธานกรรมการประจำาหลกสตร และ


(มคอ 7)



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzQ5

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzQ5

P a g e | 50

กรรมการและเลขานการประจำาหลกสตร (คปอ 2.1.6 แจงผลการสรรหาคณะกรรมการประจำาหลกสตร)

- คณะวทยาศาสตร เสนอรายชอกรรมการอาจารยประจำาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต เขาทประชมคณะกรรมการวชาการเพอพจารณาและรบรอง

- มหาวทยาลยแมโจออกคำาสงแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรวทยาศาสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต (คปอ 2.1.7 คำาสงมหาวทยาลยแมโจ แตงตงอาจารยประจำาหลกสตร คำาสงท 1515/2557)ซงอาจารยประจำาหลกสตรจะทำาหนาทเปนผบรหารหลกสตร

และบรหารงานภายในหลกสตร โดยผานความเหนชอบจากทประชมหลกสตรฯ ทงนไดมการหารอเรองความสำาคญของคณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผสอน เพราะถาคณสมบตไมครบวาดวยการมผลงานวจยอยางตอเนอง ซงอาจจะตองมการปรบเปลยนอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผสอนในอนาคต (คปอ 2.1.8 รายงานการประชมกรรมการหลกสตรครงท 4/57)

2) การบรหารอาจารย2.1 มระบบและกลไก

ระบบการบรหารอาจารยของหลกสตรเปนไปตามเกณฑของสำานกบรหารและพฒนาวชาการ มหาวทยาลยแมโจ โดยมประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานการในทประชมอาจารยประจำาหลกสตรครงท 2/2557 ไดรบทราบการแตงตงประธานหลกสตร รองประธานหลกสตร กรรมการ และเลขานการ จากบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยแมโจ (คปอ 2.1.9


(มคอ 7)


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAx


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTMx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTMx



P a g e | 51

รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร ครงท 2/57) ทมหนงสอแตงตงคณะกรรมการประจำาหลกสตรดงน

1. อาจารย ดร. ธานนทร แตงกวารมย ประธานกรรมการ2. อาจารย ดร. สภาพร แสงศรจนทร

รองประธานกรรมการ3. ผศ. ดร. ฐตพรรณ ฉมสขกรรมการ4. รศ. ดร. อรณคงด อลเดรดกรรมการ5. อาจารย ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร

กรรมการและเลขานการเพอใหกรรมการประจำาหลกสตรทำาหนาทวางแผน ตดตาม

และดำาเนนงานของหลกสตร 2.2 มการนำาระบบและกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนการ

นอกจากน ในทประชมอาจารยประจำาหลกสตรครงท 2/2557 จะไดรบทราบการเปนกรรมการประจำาหลกสตรแลว ยงมการมอบหมายงานในการบรหารหลกสตร และรบผดชอบโครงการตามแผนปฏบตราชการประจำาป ในวาระท 5 วาระอนๆ (วาระทบทวนโครงการทหลกสตรฯ ยงไมไดดำาเนนการ ในปงบประมาณ 2557) (คปอ 2.1.9 รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร ครงท 2/57) ดงน

1. โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอวทยาศาสตร จำานวนเงนทไดรบจดสรร 7,000 บาท


มคอ 7)




P a g e | 52

ผชวยศาสตราจารย ดร. ภสต ปกมณผรบผดชอบหลก

2. โครงการจตอาสา พฒนาความรสนองมธยม จำานวนเงนทไดรบจดสรร 10,000 บาทผชวยศาสตราจารย ดร. ฐตพรรณ ฉมสข

ผรบผดชอบหลก3. โครงการปลกปาเพอรกษาระบบนเวศน จำานวน

เงนทไดรบจดสรร 1,500 บาทอาจารย ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร

ผรบผดชอบหลก4. โครงการศกษาดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

อาจารย ดร. สภาพร แสงศรจนทร และอาจารย ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร ผรบผดชอบ

และยงมการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ตามหลกเกณฑการเสนอขอแตงตงอาจารยบณฑตศกษา มหาวทยาลยแมโจ (คปอ 2.1.10 หลกเกณฑการเสนอขอแตงตงอาจารยบณฑตศกษา มหาวทยาลยแมโจ) และอาจารยทปรกษาทวไปประจำาปการศกษาใหกบนกศกษา เพอทำาหนาทใหคำาแนะนำาในการจดทำาวทยานพนธ การเรยน การนำาเสนอผลงานวจย กำาหนดเวลาและลกษณะการสอบวดคณสมบตและการสอบประมวลความร และเรองอนๆ ทเกยวของแกนกศกษาในทประชมอาจารยประจำาหลกสตรครงท 2/2557 ในวาระท 4.9 (คปอ 2.1.8 รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร ครงท 4/57)

2.3 มการประเมนกระบวนการ


(มคอ 7)



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAw

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAw

P a g e | 53

การดำาเนนงาน ขบเคลอนผานกลไกของคณะกรรมการประจำาหลกสตร โดยมการนำาเสนอในทประชมคณะกรรมการประจำาหลกสตร รายงานผลการดำาเนนงาน ทบทวน และมการนำามาสรปรวบรวมเพอวางแผน หรอปรบแผนการดำาเนนงานตอไป

3) ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย3.1 มระบบและกลไก

ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารยเปนไปตามแผนการบรหารทรพยากรบคคลเพอใหเกดผลอยางเปนรปธรรม ภายใตการวเคราะหขอมลเชงประจกษ โดยการทำางานรวมกบคณะฯ ในรปของคณะกรรมการพฒนาระบบพฒนาระบบการพฒนาบคลากร คณะวทยาศาสตร (คปอ 2.1.11 การแตงตงคณะกรรมการพฒนาระบบการพฒนาบคลากรคณะวทยาศาสตร) เพอจดทำาแผนพฒนาบคลากรเปนรายบคคลในการสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรของหลกสตรฯ ใหไดพฒนาความรและทกษะวชาชพทงในประเทศและตางประเทศ มระบบการสงเสรมสนบสนนบคลากรทมศกยภาพสงใหมโอกาสประสบความสำาเรจและกาวหนาในอาชพอยางรวดเรวตามสายงาน

3.2 มการนำาระบบและกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนการบคลากรดำาเนนงานจดทำาแผนสงเสรมและพฒนาตนเอง

โดยจดทำาแผนการพฒนาตนเอง (IDP) ผานเวบไซตกองการเจาหนาท โดยระบบออนไลนของมหาวทยาลย (http://personnel. mju.ac.th/idp_ online.php) (คปอ 2.1.12 แผนพฒนาของสายวชาการ และคปอ 2.1.13 แผนพฒนาของสายสนบสนน) แผนการพฒนาตนเอง (IDP) ในระบบออนไลน เพอกำาหนดแนวทาง


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTA0

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAz

http://personnel/

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTAy

P a g e | 54

และระยะเวลาในการพฒนาตนเอง มการนำาขอมลมาวเคราะหและประเมนการพฒนาตนเองเปนรายบคคลผานกลไกของคณะกรรมการประจำาคณะวทยาศาสตร คณะสนบสนนใหบคลากรสายวชาการใหลาศกษาตอทงในประเทศ และตางประเทศ และการขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ เพอเปนการพฒนาศกยภาพของการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ และตอบสนองตอความตองการของมหาวทยาลยทมเปาหมายใหบคลากรสายวชาการมคณวฒในระดบปรญญาเอก และมตำาแหนงทางวชาการในเวลาทเหมาะสม

นอกจากน คณะยงไดสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรสายวชาการ ทำางานวจย และนำาเสนอผลงานวจยในรปแบบบรรยายและโปสเตอรในงานประชมวชาการตางประเทศ โดยใชงบประมาณจากกองทนสนบสนนวชาการคณะจากการพจารณาวงเงนสนบสนนตามภมภาคของประเทศทบคลากรไปนำาเสนอผลงาน โดยกลไกการดำาเนนงานของคณะกรรมการกองทนสนบสนนวชาการ คณะวทยาศาสตร อกทงยงมการสนบสนนและสงเสรมการจดทำาตำารา เพอขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการ โดยใชงบประมาณเงนรายได ซงสอดคลองกบการสนบสนนของมหาวทยาลย ดวยงบประมาณจากกองทนวจยและพฒนา มหาวทยาลยแมโจ (คปอ 2.1.14 แนวทางการสนบสนนคาใชจายในการเดนทางไปเสนอผลงานวชาการ) นอกจากนยงมการสนบสนนในการตพมพผลงานวจยในวารสารระดบชาตและนานาชาต ไดแก การสนบสนนคาธรรมเนยมการตพมพในวารสาร ผานกลไกการดำาเนนงานและพจารณาของกรรมการวจย คณะวทยาศาสตร (คปอ 2.1.15 หลกเกณฑการสนบสนนคาใชจายในการเผยแพรผลงานวจย)

คะแนนการประเมนตนเองตามตว 2


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNTk2




P a g e | 55

บงช 4.1

2.2 คณภาพอาจารย (KPI 4.2)

1) รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอกหลกสตรฯ มอาจารยประจำาหลกสตรจำานวนทงหมด 5 คน และ

อาจารยทกทานมคณวฒระดบปรญญาเอก (คปอ 2.2.1 หนงสอรบรองคณวฒอาจารยประจำาหลกสตร) ดงน

รายชออาจารย คณวฒการศกษาปรญญาเอก1. นายธานนทร แตงกวา

รมยปร.ด. (เคมวเคราะห)

2. นางสาวสภาพร แสงศรจนทร

Ph.D.

3. นางสาวอนรรฆอร ศรไสยเพชร

ปร.ด. (เทคโนโลยชวเคม)

4. นางอรณ คงด อลเดรด Dr.rer.nat.5. นางสาวฐตพรรณ ฉม

สขวท.ด. (เทคโนโลยชวภาพ)

จำานวนอาจารยทมคณวฒปรญญาเอก

5 คน

รอยละของอาจารยทมคณวฒปรญญาเอกตออาจารยประจำาหลกสตร

100

คะแนนทได 5


มคอ 7)



P a g e | 56


มคอ 7)

P a g e | 57

2) รอยละอาจารยทมตำาแหนงทางวชาการหลกสตรฯ มอาจารยประจำาหลกสตรจำานวนทงหมด 5 คน และ

มอาจารยทมตำาแหนงทางวชาการ 2 คน (คปอ 2.2.2 คำาสงไดรบเง นเด อนตามวฒเฉพาะราย -อร ณ และการแตงต งพน กงานมหาวทยาลยใหดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย-ฐตพรรณ) ดงน

รายชออาจารย ตำาแหนงทางวชาการนางอรณ คงด อลเดรด รองศาสตราจารยนางสาวฐตพรรณ ฉมสข ผชวยศาสตราจารยจำานวนอาจารยทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

2 คน

รอยละของอาจารยทดำารงตำาแหนงวชาการตออาจารยประจำาหลกสตร 40


3) ผลงานวชาการของอาจารย นบชนงานตามปปฏทนอาจารยประจำาหลกสตรมผลงานวชาการทนบจำานวนชนงานใน

ปพ.ศ. 2557 (คปอ 2.2.3 ผลงานวจยของอาจารยทตพมพเผยแพรป 2557 (เคมประยกต)) ดงน

ขอ

ขอมลพนฐานนำา

หนก (A)

จำานวนชนงาน(B)

ผลรวมถวงนำาหนก

(AxB)1 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบ

สมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

0.20


(มคอ 7)






P a g e | 58

ขอ


หนก (A)



(AxB)2 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบ

สมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

0.40

3 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ

0.40 2 0.8

4 ผลงานไดรบการจดอนสทธบตร 0.405 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพ

ในวารสารวชาการทปรากฎในฐานขอมล TCI กลมท 2

0.60

6 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอ

0.80


(มคอ 7)

P a g e | 59

ขอ


หนก (A)



(AxB)สภาสถาบนอนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list)

7 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

0.80

8 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาต ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ 2556

1.00 8 8.0

9 ผลงานทไดรบการจดสทธบตร 1.0010

ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลว

1.00

11

ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดำาเนนการ

1.00

12

ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหม และไดรบการจดทะเบยน

1.00

13

ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทาง

1.00


มคอ 7)

P a g e | 60

ขอ


หนก (A)



(AxB)วชาการแลว

14

ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตำาแหนงทางวชาการ แตไมไดนำามาขอรบการประเมนตำาแหนงทางวชาการ

1.00

15

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

8.8

16

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด 5

17

รอยละของผลงานทไดรบการตพมพหรอเผยแพรตออาจารยประจำาหลกสตร

176

18


4) จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ SCOPUS ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

บทความทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกไดรบการอางองจากบทความอนทปรากฏในฐานขอมล SCOPUS (คปอ 2.2.4 ผลงานวจยของอาจารยทไดรบการอางอง (เคมประยกต) มดงน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODc0


P a g e | 61

รายชออาจารยรายชอวารสารทไดรบการอางอง

(ปทตพมพ)

จำานวนครง

ทไดรบการ

อางอง

1. อ.ดร. ธานนทร แตงกวารมย

Talanta,Determination of sulfite by pervaporation-flow injection with amperometric detection using copper hexacyanoferate-carbon nanotube modified carbon paste electrode, (2010)

19

2. รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด

Journal of Applied Polymer Science,Alkali pretreatment and resin finishing of lyocell effect of sodium hydroxide pretreatments, (2010)

1

3. รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด

Dyes and PigmentsDyeing of PET/Co-PP composite fibers using supercritical carbon dioxide, (2014)

1


Ferroelectrics,Titanium dioxide (TiO2) nanopowder prepared by the low temperature solvolthermal method, (2013)

1


Ferroelectrics,The photocatalytic degradation of phenol and chlorophenol onto bismuth vanadate powder prepared by the solvothermal method, (2013)

1


Advanced Materials Research,Photocatalytic degradation of geosmin by titanium dioxide powder synthesized by the hydrothermal route, (2010)

3

7. อ.ดร. ฐตพรรณ ฉมสข

Advanced Materials Research,Comparisons of chemical and physical properties of hybrid stains of pangasianodon, (2014)

1

8. อ.ดร. ฐตพรรณ ฉม Advanced Materials Research,Phytochemical screening,

3


มคอ 7)

http://www.scientific.net/AMR.93-94.161



http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00150193.2013.842798



P a g e | 62

สขantioxidant activity and total phenolic content spirogyra spp., (2014)

จำานวนบทความทถกอางอง 8

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร 5

อตราสวนจำานวนบทความทไดรบการอางองตอจำานวนอาจารยประจำา

1.6

คะแนนทได 3.2

คะแนนการประเมนตนเองตามตวบงช 4.2

(5+2+5+3.2)/4 = 3.8

2.3 ผลทเกดกบอาจารย (KPI 4.3)

1) อตราการคงอยของอาจารยจากขอมลของกองแผนงาน มหาวทยาลยแมโจ (ป 2556)

หลกสตรฯ มอาจารยประจำาททำาหนาทเปนอาจารยผสอนรวมทงหมด 18 คน (คปอ 2.3.1 รายชอบคลากรสายวชาการ) ในปการศกษา 2557 หลกสตรฯ มอาจารยประจ ำาททำาหนาทเปนอาจารยผสอนจำานวน 14 คน

การกำาหนดภารกจของอาจารยหลกสตรฯ ใชการก ำาหนดภารกจของอาจารยตามระบบของมหาวทยาลย และในปการศกษา 2557 อาจารยในหลกสตรฯ มภารกจในดานการเรยนการสอนดงตารางทกองแผนงานไดส ำารวจขอมล (คปอ 2.3.2 สรปจำานวนหนวยกตนกศกษาและจำานวนนกศกษาเตมเวลา) ไดผลดงน


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEw

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEw


P a g e | 63

จำานวนหนวยกตนกศกษา (SCH) ปการศกษา 2557 = 254

จำานวนนกศกษาเตมเวลา (FTES) ปการศกษา 2557 = 10.58

ดงนนเมอคดอตราสวนอาจารยตอจำานวนนกศกษาเตมเวลา (FTES) ของหลกสตรในป 2557 มคาเทากบ 1 : 0.59 จงสามารถสรปไดวาอตราสวนของอาจารยตอจำานวนนกศกษาเตมเวลาเหมาะสมเมอเทยบกบเกณฑปกตของจำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจำานวนอาจารยคอ 1 : 5

โดยเมอพจารณาถงความคงอยของอาจารย พบวาในปการศกษาป 2557 อาจารยประจำาหลกสตร และอาจารยผสอนมอตราคงอยครบ 100 เปอรเซนต (คอ อ.ดร.ธานนทร แตงกวารมย อ.ดร. สภาพร แสงศรจนทร รศ.ดร. อรณ คงด อลเดรด ผศ.ดร. ฐตพรรณ ฉมสข และอ.ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชร) เมอสนสดภาคการศกษา โดยมการพจารณาเหตผลความจำาเปนในการพจารณาขอกรอบอตรากำาลงเพมระหวางป 2557 รวมกบคณะเมอวนท 17 ตลาคม 2557 เพอทดแทนอตราเกษยณ หรออาจารยประจำาหลกสตรหรอสาขาวชาขาดแคลน (คปอ 2.3.3 ผลการพจารณาทบทวนขอมลแผนความตองการกรอบอตรากำาลง) ซงหลกสตรพจารณาแลวไมขอกำาหนดกรอบอตราเพม เนองจากมแผนระยะยาวในการขอรบนกเรยนทนกระทรวงวทยาศาสตรฯ อยในเฟส 3 plus อย 2 รายคอ

1. นางสาวปยธดา กลำาภ ในสาขาเคมอนทรย ซงมแผนการสำาเรจการศกษาในป 2560 (คปอ 2.3.4 มตคณะกรรมการบรหารงานบคคลมหาวทยาลยแมโจ-ปยธดา)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEy



P a g e | 64

2. นายอนกล บญเลศ ในสาขาเคมวเคราะห ซงมแผนการสำาเรจการศกษาในป 2560 (คปอ 2.3.5 มตคณะกรรมการบรหารงานบคคลมหาวทยาลยแมโจ-อนกล)

ซงนกเรยนทนนจะทดแทนอตราเกษยณของ รศ.ศรนทรญา ภกด ในป 2560 และ ผศ.ดร.นนทฤทธ โชค-ถาวร ในป 2562 ซงจะมคณสมบตในการเปนอาจารยประจำาหลกสตร อาจารยผสอน หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธจากการมวฒระดบปรญญาเอก ทำาใหสถานะภาพการคงอยของอาจารยเปนไปดวยความเรยบรอยและอยในเกณฑทด

2) ความพงพอใจของอาจารยสวนการดำาเนนการเกยวกบขอรองเรยนในความพงพอใจของ

อาจารย หลกสตรมการตอบสนองตอขอรองเรยนทผานมาจากสายตรงอธการบด และสายตรงคณบด และชองทางอนๆ โดยๆอาศยการดำาเนนงานผานการประชมของอาจารยประจำาหลกสตร สวนในกรณนขอรองเรยนผานมาดวยทางอน (เชนบตรสนเทห หรอสอสงคมออนไลน) จะไมนำาเขาพจารณาในทประชมแตไดมอบหมายให อ.ดร.สภาพร แสงศรจนทร เปนผชแจงทำาความเขาใจเปนกรณไป


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxOTEz

P a g e | 65

×šĂøšĂÜđøĊ÷î

ÖøøöÖćøĕÖúŠđÖúĊę÷ǰñýéøýĉøĉøĆêîŤǰĕóýćúÿčìíĉßú

ÙèąÖøøöÖćøðøąÝĞćĀúĆÖÿĎêø

ßŠĂÜìćÜðÖêĉðøąßčöđóČęĂĀć×šĂĒÖšĕ×

ßŠĂÜìćÜĂČęîÙèąÖøøöÖćøðøąÝĞćĀúĆÖÿĎêø

ÙîøšĂÜđøĊ÷î

ÖøøöÖćøĕÖúŠđÖúĊę÷ĂéøÿčõćóøǰĒÿÜýøĊÝĆîìøŤ

โดยในปทผานมายงไมมขอรองเรยนเกยวกบการบรหารงานของหลกสตรผานเขาในชองทางหลก แตกมการเสนอขอรองเรยนผานทางชองทางอน และการรองเรยนทางวาจา เชน การแบงภาระงานสอนในบางรายวชา การมอบหมายภาระงานบรการวชาการ กรณคายหองเรยนวทยาศาสตร ซงนำาไปสการแบงกลมอาจารยผรบผดชอบหมนเวยนไปตามการจดกจกรรมทเกดขน (คปอ 2.1.8 รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร ครงท 4/57)

คะแนนการประเมนตนเองตามตวบงชท 4.3

2


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODky

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODky

P a g e | 66

หมวดท 3 นกศกษาและบณฑตขอมลนกศกษา

ปการศกษาทรบเขา(ตงแตปการศกษา

ทเรมใชหลกสตร)

จำานวนนกศกษาคงอย (จำานวนจรง)ในแตละปการศกษา

2553 2554 2555 2556 25572553 - - - - -2554 - - - - -2555 - - 2 2 22556 - - - 2 22557 - - - - 2

หมายเหต : หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ปจจบนใชหลกสตรปรบปรงป พ.ศ. 2555

ปจจยทมผลกระทบตอจำานวนนกศกษา 1. การเลอนปดเปดภาคเรยนตามประชมคมอาเชยบ (AEC) ในป

การศกษา 2557 ทำาใหนกศกษามโอกาสเลอกมหาวทยาลยไดมากขน เนองจากการเปดรบสมครในนระดบบณฑตศกษาสามารถเปดรบสมครไดมากกวา 1 รอบ ในแตละภาคการศกษา

2. นกศกษาแรกเขาเมอมาเรยนเพอปรบพนฐานเพอใหมคณสมบตทจะสามารถศกษาไดจนกระทงสำาเรจการศกษา คนพบวาตวเองไมมความชำานาญในสาขาวชา จงสงผลใหลาออกจากสภาพความเปนนกศกษา

3.1 การรบนกศกษา (KPI 3.1)

1) การรบนกศกษา1.1.) ระบบและกลไกการรบนกศกษา


(มคอ 7)

P a g e | 67

ปจจบนมหาวทยาลยไดเปดการเรยนการสอนหลกสตรระดบบณฑตศกษา จำานวน 41 หลกสตร และจะเพมการเปดสอนในอกหลายสาขาวชา ในปการศกษาตอ ๆ ไป ในขณะทมหาวทยาลยอยในสภาวะทกำาลงขยายการเปดสอน นกศกษาระดบบณฑตศกษา เพอตอบสนองตอการพฒนามหาวทยาลยจาก ค 2 ส ค 1 หนวยงานททำาหนาทรองรบภารกจดงกลาว นบวามความจำาเปนอยางยงทตองพฒนาระบบการทำางานใหดยงขน มระบบการบรหารทคลองตว รวดเรว สามารถดำาเนนงานอยาง มประสทธภาพ โดยรวมมอกบคณะ/สาขาวชาตางๆ ในการจดการเรยนการสอนทมคณภาพ อนจะเปนประโยชนแกนกศกษา และหนวยงานทเกยวของ หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) สาขาวชาเคมประยกต เปนสวนหนงของคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจ โดยหลกสตรฯ ไดมการปรบปรง ครงลาสดในป พ.ศ. 2555 และในการปรบปรงหลกสตรน ไดมการวางแผนการรบนกศกษาในระยะเวลา 5-6 ป คอ 2555-2559 ดงแสดงในเลมหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) สาขาวชาเคมประยกต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) (คปอ 3.1 หลกสตร ปรด. สาขาวชาเคมประยกต)

มหาวทยาลย โดยบณฑตวทยาลยเปนผพจารณาผสมครเขาเปนนกศกษาในเบองตน โดยวธการคดเลอกหรอสอบคดเลอกตามทมหาวทยาลยกำาหนด โดยมประกาศแนบทายอยในเลมหลกสตร (คปอ 3.1 หลกสตร ปรด. สาขาวชาเคมประยกต) ซงในการนหลกสตรฯ เสนอชอกรรมการสอบคดเลอกนกศกษา เสนอไปยงบณฑตวทยาลย โดยรายนามหลกทไดรบการแตงตงประกอบไปดวยคณะกรรมการประจำาหลกสตร ทง 5 คน และมรายนามอาจารยผทรงคณวฒในแขนงวชาเฉพาะตางๆ ทงนเพอความหลากหลาย (คปอ 3.2 กรรมการสอบคดเลอกเขาศกษาตอบณฑตศกษา) หลงจากนนบณฑตวทยาลยจงจดทำาหนงสอแตงตงกรรมการสอบคดเลอกนกศกษาสงมายงหลกสตรฯ ดำาเนนการตอไป


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzkx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzkx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzkw




P a g e | 68

โดยจำานวนนกศกษาทรบในป 2557 ตำากวาแผนงานของหลกสตรฯ และนโยบายมหาวทยาลย เนองจากวาบณฑตวทยาลยผซงทำาหนาทเปนหนวยงานสนบสนนการเรยนการสอนระดบบณฑต ศกษาของคณะตางๆ ไดวางเปาหมายไววา จำานวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาสายวทยาศาสตรตองเพมขน 50% แตจากขอมลของหลกสตรฯ ในปการศกษา 2555 - 2557 เหนไดวา หลกสตรกำาหนดจำานวนรบไวเทากน แตกยงไมตรงตามจำานวนทหลกสตรวางแผนไว อยางไรกตามจำานวนนกศกษาทรบเขาตงแตปการศกษา 2555-2557 ไมไดลดนอยลงไปแตอยางใด

แผน

การรบนกศกษาปการศกษา 2555 (คน)





จำานวน

ตามแผน

จำานวนรบจรง

จำานวน

ตามแผน


จำานวน

ตามแผน


จำานวน

ตามแผน


จำานวน

ตามแผน


แบบ 1 แบบ 1.1 3 0 3 0 3 0 3 - 3 -

แบบ 1 แบบ 1.2 2 0 2 0 2 0 2 - 2 -

แบบ 2 แบบ 2.1 3 2 3 2 3 2 3 - 3 -

แบบ 2 แบบ 2.2 2 0 2 0 2 0 2 - 2 -

รวม 10 2 10 2 10 2 10 - 10 -

1.2) กระบวนการทำางานการรบนกศกษาเขามาในหลกสตรหลกสตรฯ มภารกจหลกในการผลตและดษฎบณฑตสาขาวชา

เคมประยกต ใหมความใฝร ความรอบร และความเชยวชาญทงในเชง


มคอ 7)

P a g e | 69

ทฤษฎและปฏบต โดยเนนใหมขบวนการคดวเคราะหและแกปญหาเพอจะไดนำาไปพฒนาประเทศดานวทยาศาสตร โดยเฉพาะนกวจยสาขาเคมประยกต และเสรมสรางนกวจย บคลากรระดบสงดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของชาต ดงนน และไดปรบปรงหลกสตรครงลาสด เมอป พ.ศ. 2555 ตามความเหมาะสมและสอดคลองกบความตองการของสงคมและเทคโนโลยทเปลยนแปลง โดยหลกสตรฯ ไดเสนอชออาจารยบณฑตเพมเตมไปยงบณฑตวทยาลยและไดรบการแตงตงเพมเตมตามทเสนอไปจำานวน 1 ทาน คอ ผศ. ดร. ชตมา คงจรญ (คปอ 3.3 แตงตงอาจารยบณฑตศกษา)

ในขนตอนการพจารณาการรบนกศกษา หลกสตรฯ ไดกำาหนดใหมการสอบขอเขยนและสอบสมภาษณ

- การขอสอบเขยน : หลกสตรฯ มอาจารยผทรงคณวฒจากแขนงวชาตางๆเปนรวมกนแตงขอสอบ และเปนผตรวจขอสอบ

(คปอ 3.4 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองแตงตงผออกขอสอบ และ คปอ 3.5 ขอสอบคดเลอกเขาศกษา)

- การสอบสมภาษณ : หลกสตรฯ ไดกำาหนดใหผสมครสอบคดเลอก จดทำาหวขอเสนอษฎนพนธโดยสงเขป เพอนำาเสนอแกคณะกรรมการสอบสมภาษณ จากนนคณะกรรมการจะทำาการซกถามเกยวกบหวขอวทยานพนทนำาเสนอดงกลาว รวมถงสมภาษณกยวกบขอมลทวไปเพอประกอบการพจารณารบเขาเรยน โดยเนนขอคำาถามทแสดงใหเหนถงความมงมนตงใจในการศกษา เชน ระยะเวลาในการศกษาทคาดไว การใชชวตหากผานการสอบคดเลอก เปนตน โดยหลงจากนนคณะกรรมการจะใหคะแนน และสรปผลการคดเลอก โดยบนทกในแบบฟอรมทสงมาจากบณฑตวทยาลย (คปอ 3.6 เกณฑการใหคะแนนสอบสมภาษณ)


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzk1



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzkz


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzky

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxNzky

P a g e | 70

1.3) กระบวนการทำางานในขอ 3 ในการรบนกศกษาทแสดงวงจรคณภาพ PDCA

โดยรปแบบของกระบวนการดงกลาวไดดำาเนนการมามากกวา 1 ปการศกษา โดยยดหลกกระบวนการ PDCA ดงน

P : หลกสตรฯ มแผนการรบนกศกษาระบอยใน หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต (วท.ม.) สาขาวชาเคมประยกต (คปอ 3.1 หลกสตร ปรด. สาขาวชาเคมประยกต) D : หลกสตรฯ มการใชกลยทธกระบวนการในการรบนกศกษา โดยจดใหมทงการสอบขอเขยนและสมภาษณ (คปอ 3.5 ขอสอบคดเลอกเขาศกษา และ คปอ 3.6 เกณฑการใหคะแนนสอบสมภาษณ)C : หลกสตรฯ มอาจารยผทรงคณวฒจากแขนงวชาตางๆรวมกนเปนผตรวจขอสอบ และสมภาษณ (คปอ 3.4 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองอาจารยผออกขอสอบคดเลอก คปอ 3.5 ขอสอบคดเลอกเขาศกษา และ คปอ 3.6 เกณฑการใหคะแนนสอบสมภาษณ)A : หลกสตรจะไดนำาคะแนน และแนวทางการตอบขอสอบและคำาถามของผสอบไปวเคราะหตอไป

2) การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา2.1) มระบบ มกลไก

หลกสตร ไดมอบหมาย อ.ดร.ธานนทร แตงกวารมย เปนวทยากรหลก และเปนผเตรยมเวบไซตหลกสตรเคมประยกตโดยรวมกบหลกสตรระดบปรญญาตร สำาหรบใหขอมลแกนกศกษา และเผยแพรความพรอมของหลกสตรฯทไดจดเตรยมไวสำาหรบนกศกษา และได


(มคอ 7)













P a g e | 71

มอบหมายให อ.ดร.อนรรฆอร ศรไสยเพชร เปนผวทยากรจดการปฐมนเทศการใชชวตในมหาวทยาลย และการใหความรเรองการประกนคณภาพ ในการปฐมนเทศนกศกษา สาขาเคมประยกต (คปอ. 3.7 หมายกำาหนดการปฐมนเทศนกศกษา สาขาเคมประยกต)

2.2) กระบวนการทำางานการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

หลกสตรฯ ไดจดปฐมนเทศนกศกษาใหม ภายหลงการปฐมนเทศในระดบมหาวทยาลย โดยประธานหลกสตรฯ โดยชแจงระเบยบ กรอบเวลาของการศกษาในแผนการศกษา การลงทะเบยน ขอกำาหนดตางๆ แนะนำาการเขาถงเวปไซตของสาขาวชาเคมประยกตรวมกบสาขาวชาเคม (คปอ 3.8 หนาเวปไซตสาขาวชาเคมประยกตรวมกบสาขาวชาเคม) หนา Facebook ของกลมสาขาเคมประยกต (คปอ 3.9 Facebook สาขาวชาเคมประยกต) และบณฑตวทยาลย ซงหนาเวปไซตและหนา Facebook มรายละเอยดตางๆ ของหลกสตรฯ เชน เอกสารประชาสมพนธ งานวจยเดนของอาจารยผสอน เกณฑการสำาเรจการศกษา รวมถงชแจงถงขอกำาหนด ทางดานการทดสอบความสามารถดานภาษา ตามระเบยบของบณฑตวทยาลย พรอมกนนไดแจงใหทราบถงการไดรบการปรกษาในดานตางๆ เพอใหนกศกษาสามารถมโอกาสตดตอเพอปรกษาไดโดยตรง โดยไดจดขน ในวนท 5 สงหาคม 2557 ภายหลงจากการปฐมนเทศในระดบมหาวทยาลยในชวงเชา (คปอ 3.7 การปฐมนเทศน นศ.เคมประยกต ป 57)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTUw







P a g e | 72

2.3) การประเมนและปรบปรงกระบวนการทำางานหลกสตรมการประเมณคณภาพจากแบบสอบถามความพง

พอใจการจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา ทจดขนในการปฐมนเทศน นศ.เคมประยกต ซงผลการประเมนแสดงดงน (คปอ 3.10 ผลประเมนคณภาพความพงพอใจการจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา)

ปการศกษา ผลการประเมน (คะแนนเตม 5)2556 4.542557 4.71

ซงจากการประเมนทสงขนจาก ปการศกษา 2556 พบวา นกศกษามความพงพอใจเปนอยางมากในการจดกจกรรมในครงน จากผลการประเมนสะทอนถงการมกระบวนการทดในการรบนกศกษาและการเตรยมความพรอมกอนศกษาใหกบนกศกษา


3

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา (KPI 3.2)

1) การควบคมดแลการใหคำาปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

1) การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการ และแนะแนวแกนกศกษา

1.1) หลกสตรมระบบและกลไกในการควบคมดแลการใหคำาปรกษาทางวชาการ


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTUx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTUx

P a g e | 73

หลกสตรฯ จดใหมบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา ประกอบดวย

- มการแตงตงเปนอาจารยทปรกษาประจำาตวนกศกษาใหมคณะวทยาศาสตร ระดบบณฑต ศกษา (คปอ 3.11 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองแตงตงทปรกษาทวไป) เพอใหคำาแนะนำาดานวชาการ การลงทะเบยนรายวชา (course work) และการใหคำาปรกษาในการใชชวตทวไปในมหาวทยาลย

- มการเสนอชออาจารยเพอแตงตงเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ (คปอ 3.12 แตงตงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ) เพอทำาใหทำาหนาทใหคำาปรกษา แนะแนวทางการทำาวทยานพนธ แกนกศกษาระดบบณฑตศกษา

1.2) กระบวนการทำางานการดแลใหคำาปรกษาทหลกสตรไดดำาเนนการ

หลกสตรฯ ไดแตงตงอาจารยทปรกษาประจำาตวนกศกษา เพอใหคำาแนะนำาและปรกษาในเรองทวๆไป (คปอ 3.11 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองแตงตงทปรกษาทวไป) โดยหลกสตรฯ ไดจดใหมหองพกนกศกษาเปนสถานท พบปะ พดคย แลกเปลยนและหารอสงตางๆ ระหวางนกศกษากบอาจารยทปรกษา (คปอ 3.13 หองพกนกศกษาระดบบณฑตศกษา) และนอกเหนอจากน นกศกษาสามารถเขาพบอาจารยทปรกษาเปนสวนตวโดยตรงทหองพกอาจารย โดยสามารถมาพบอาจารยไดใน วนและเวลา ทอาจารยทปรกษา ไมมการเรยนการสอน (คปอ 3.14 วนเวลาทนกศกษาเขาพบอาจารยได)

หลกสตรฯ มการเสนอชออาจารยเพอแตงตงเปนอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ เพอใหคำาปรกษา เพอใหคำาปรกษาในการทำาดษฎนพนธ รวมถงการศกษาในรายวชาทเกยวของกบดษฎนพนธ เชน วชาสมมนา โดยอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ จะไดนำาเสนอใหหลกสตรฯ


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODAz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTU0

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTU0

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzOTUy


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM0MDYy



P a g e | 74

ทราบถงความเปนไปรวมถงปญหาในการเรยนและการทำาดษฎนพนธ ของนกศกษาในความดแล ในการประชมหลกสตรฯ (คปอ 3.12 แตงตงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ)

1.3) มการประเมนกระบวนการ (ใชวธการศกษา สงเคราะห ประชมปรกษาหารอ วจย ความพงพอใจ หรอ ADLI ตามระบบ EdPEx)

หลกสตรฯ มการเสนอชอมระบบและกลไกในการประเมนเพอควบคมความเสยงดานนกศกษา โดยในทประชมคณะกรรมการหลกสตรฯ ครงท 3/2557 มวาระเรองแจงความคบหนาการตดตามนกศกษาระดบดษฎบณฑต (คปอ 3.11 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองการตดตามนกศกษาระดบบณฑตศกษา) เพอตดตามความกาวหนาในเรองการลงทะเบยนเรยนและหารอเพอตดตามสอบถามปญหาทอาจเกดขนกบนกศกษา

2) การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

2.1) หลกสตรมระบบและกลไกในการพฒนาศกยภาพนกศกษา และการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

หลกสตรฯ ไดจดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ทง 5 ดาน ไดแก 1) คณธรรม จรยธรรม 2) ความร 3) ทกษะทางปญญา 4) ทกษะความสมพนธระหวางบคลและความรบผดชอบ 5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และสงผลตอการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของหลกสตร ฯ


(มคอ 7)





P a g e | 75

โดยในแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ 2557 (คปอ 3.15 แผนปฏบตราชการประจำาป งบประมาณ 2557) มการดำาเนนโครงการ จำานวน 3 โครงการ ไดแก 1. โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอวทยาศาสตร 2. โครงการสมมนาเชงปฏบตการเคมไฟฟา 3. โครงการปลกปาเพอรกษาระบบนเวศ

โดยในแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ 2558 (คปอ 3.16 แผนปฏบตราชการประจำาป งบประมาณ 2558) มการดำาเนนโครงการ จำานวน 4 โครงการ ไดแก 1. โครงการศกษาดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา 2. โครงการอบรมเชงปฏบตการเครองมอทางวทยาศาสตร 3. โครงการจตอาสา พฒนาความรสนองมธยม 4. โครงการอนรกษและรกษาทรพยากรธรรมชาต

โดยหลกสตรฯ มการแตงตงบคคลากรทมความรความสามารถในการจดกจกรรมเปนผดแลโครงการ (คปอ 3.17 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองมอบหมายอาจารยดแลโครงการ)

2.2) การดำาเนนการกระบวนการพฒนานกศกษา

หลกสตรฯ ไดจดทำาโครงการ/กจกรรมพฒนานกศกษาซงชวยเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21ในการผลตบรฑตทเปนนกปฏบต ทนตอการเปลยนแปลง ไดแก โครงการศกษาดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา เมอวนท 8-11 มถนายน 2558 (คปอ 3.18 รายงานโครงการศกษาดงาน) มนกศกษาเขารวมโครงการ จำานวน 10 คน

หลกสตรฯ ไดจดทำาโครงการ/กจกรรมสงผลตอการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของหลกสตรฯ ไดแก โครงการพฒนาทกษะการใชเครองมอทางวทยาศาสตร เมอวนท 14 มกราคม 2558 (คปอ 3.19 รายงานโครงการเครองมอทางวทยาศาสตร) มนกศกษาเขารวมโครงการ จำานวน 10 คน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjE5






http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODA1




P a g e | 76

หลกสตรฯ ไดจดทำาโครงการ/กจกรรมการสงเสรมการเรยนรของนกศกษา ใหมจตใจ ดำารงชวตในสงคม สรางประโยชน รบรปญหาสงคม พรอมรวมมอแกไข ใหชมชน สงคม อยรวมกนอยางเปนสข ไดแก โครงการจตอาสา พฒนาความรสนองมธยม เมอวนท 30 พฤศจกายน 2557 (คปอ 3.20 รายงานโครงการจตอาสา) จำานวน 10 คน และโครงการอนรกษและรกษาทรพยากรธรรมชาต (คปอ 3.21 รายงานโครงการอนรกษและรกษาทรพยากรธรรมชาต) เมอวนท 11 มกราคม 2558 มนกศกษาเขารวมโครงการ จำานวน 10 คน

2.3) การประเมนกระบวนการพฒนานกศกษาหลกสตรฯ มการประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของ

แผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดยกำาหนดใหหลงจากการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรมพฒนานกศกษาเสรจสน ตองมการตดตามและประเมนผลความสำาเรจของการดำาเนนงานโครงการทกครง เพอนำาผลการประเมนดงกลาวไปใชเปนขอมลประกอบในการพฒนาปรบปรงการจดทำาโครงการ/กจกรรมอนทเกยวของ

หลกสตรมการประเมนผลการจดกจกรรมตามวตถประสงค โดยไดคะแนนจากการนกศกษาทเขารวมกจกรรม 4 กจกรรมดงน (คปอ 3.18 รายงานโครงการศกษาดงาน คปอ 3.19 รายงานโครงการเครองมอทางวทยาศาสตร คปอ 3.20 รายงานโครงการจตอาสา และ คปอ 3.21 รายงานโครงการอนรกษและรกษาทรพยากรธรรมชาต)

หวขอโครงการ/กจกรรม ผลการประเมน (คะแนนเตม 5)แบบสอบถามความพงพอใจ โครงการศกษาดงานของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

4.71


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIx


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIw







http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIw

P a g e | 77

แบบสอบถามความพงพอใจ โครงการอบรมเชงปฏบตการเครองมอทางวทยาศาสตร

4.40

แบบสอบถามความพงพอใจ โครงการจตอาสา พฒนาความรสนองมธยม

4.19

แบบสอบถามความพงพอใจ โครงการอนรกษและรกษาทรพยากรธรรมชาต

4.50

เฉลย 4.65

จากการจดทำาแบบสอบถามความพงพอใจ กจกรรม/โครงการทหลกสตรฯ ไดคะแนนในระดบดถงดมาก จากผลการประเมนโครงการทอยในระดบดมากสะทอนถงกระบวนการพฒนานกศกษาทมประสทธภาพ

ระดบบณฑตศกษานกศกษามความร ทกษะการแสวงหาความร การสรางความรดวยตนเอง มศกยภาพการวจย ทแสดงออกถงการผลตและเผยแพรความรจากกระบวนการวจยของตนเอง โดยพจารณาจาก จำานวนบทความทางวชาการทไดรบการตพมพทงในระดบชาตและระดบนานาชาต และ การนำาเสนอบทความแบบปากเปลา ในการประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาต (คปอ 3.22 บทความและเกยรตบตร) ดงเหนไดวา ทงการนำาเสนอผลงานแบบปากเปลา และจำานวนบทความตพมพในระดบนานาชาต มจำานวนเพมมากขนอยางชดเจน

ปทตพมพ จำานวนบทความ

การนำาเสนอปาก

จำานวนบทความ

การนำาเสนอปาก


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIy

P a g e | 78

เปลา (คน) เปลา (คน)ระดบชาต ระดบ

นานาชาตระดบชาต ระดบ

นานาชาต2012 - - - -2013 - 1 - -2014 - 3 - 2

2.4) การปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมน

เหนไดวา ในปการศกษา 2557 (ปงบประมาณ 2558) ทางหลกสตรฯ ไดดำาเนนโครงการเพมขนจาก ปการศกษา 2556 (ปงบประมาณ 2557) โดยมบคคลากรทมความรความสามารถในการจดกจกรรมเปนผดแลโครงการ (คปอ 3.17 รายงานประชมกรรมการหลกสตร เรองมอบหมายอาจารยดแลโครงการ) ซงการจดโครงการดงกลาวไดปรบปรงพฒนามาจากโครงการทไดดำาเนนการในปการศกษา 2556 ซงมเพยงโครงการเดยวคอ โครงการปลกปาเพอรกษาระบบนเวศ (คปอ 3.23 แบบประเมนโครงการทดำาเนนการในปการศกษา 2556) และไดนำาขอเสนอแนะจากผลการดำาเนนงานในปการศกษา 2556 มาปรบปรง


4

3.3) ผลทเกดกบนกศกษา (KPI 3.3)

1) อตราการคงอยรายงานอตราการคงอยและสำาเรจการศกษาของนกศกษา

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาเคมประยกต ไดทำาการสำารวจ


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNjIz



P a g e | 79

ระหวางปการศกษา 2554-2557 จากขอมลการสำาเรจการศกษามหาวทยาลย http://www.education.mju.ac.th/statistic ซงจากขอมลพบวา รอยละการคงอยของนกศกษาชนปท 1 มคาปรบลดจาก 100 เปน 66.67 สวนรอยละการสำาเรจการศกษาตามระยะเวลา คอ 3 ปนนมคาเปน 0 เนองจากเปนการศกษาในระดบบณฑตศกษานอกจากตองศกษาในรายวชาตางๆแลว ยงตองมการจดทำาดษฎนพนธ เพอใหนกศกษาสำาเรจการศกษา เปนดษฎบณฑตทมคณภาพตรงตามมาตรฐานคณวฒการศกษา อยางไรกตามเหนไดวาจำานวนนกศกษาทรบในแตละปการศกษาเขามอตราเฉลยทคอนขางคงท สวนระยะเวลาทใชในการศกษานนอยในคาเฉลยท 4-6 ป


มคอ 7)

http://www.education.mju.ac.th/statistic%20%E0%B8%8B%E0%B8%B6%E0%B9%88%E0%B8%87

http://www.education.mju.ac.th/statistic%20%E0%B8%8B%E0%B8%B6%E0%B9%88%E0%B8%87

P a g e | 80

ขอมลจำานวนนกศกษา นบถงสนปการศกษา 2557 เปนดงนปการศกษา

ทรบเขาประเดน 25

532554

2555

2556

2557

2553

จำานวนนกศกษาทรบเขา -จ ำา น ว น ผ ส ำา เ ร จ ก า รศกษาจำานวนนกศกษาทคงอยจ ำานวนนกศกษาทหายไป

2554

จำานวนนกศกษาทรบเขา 1จ ำา น ว น ผ ส ำา เ ร จ ก า รศกษา

1

จำานวนนกศกษาทคงอยจ ำานวนนกศกษาทหายไป

-

2555


-

จำานวนนกศกษาทคงอย 2จำานวนนกศกษาทหายไป

-

2556


-


- 1

2557 จำานวนนกศกษาทรบเขา 2


มคอ 7)

P a g e | 81

จ ำา น ว น ผ ส ำา เ ร จ ก า รศกษา

-


-

ปทรบ 2555 2556

2557

รอยละของการคงอย

ของนกศกษาปท 1

รอยละของการสำาเรจ

ตามระยะเวลา

2555 2 2 2 100 02556 - 3 2 66.67 02557 - - 2 - 0


มคอ 7)

P a g e | 82

2) อตราการสำาเรจการศกษาจำานวนผสำาเรจการศกษา

ปการศกษาทรบเขาตงแตปการศกษาท

เรมใชหลกสตร

ปการศกษาทสำาเรจการศกษา 2554

2555

2556

2557

2553 จำานวนผสำาเรจการศกษา - - - -จำานวนผส ำาเรจการศกษากอนเวลาตามหลกสตร

- - - -

จำานวนผส ำาเรจการศกษาเวลาตามหลกสตร

- - - -

จำานวนผส ำาเรจการศกษาหลงเวลาตามหลกสตร

- - - -

2554 จำานวนผสำาเรจการศกษา - - - 1จำานวนผส ำาเรจการศกษากอนเวลาตามหลกสตร

- - - -


- - - -


- - - 1

2555 จำานวนผสำาเรจการศกษา - - -จำานวนผส ำาเรจการศกษากอนเวลาตามหลกสตร

- - - -


- - - -


- - - -


มคอ 7)

P a g e | 83

2556 จำานวนผสำาเรจการศกษา - - - -จำานวนผส ำาเรจการศกษากอนเวลาตามหลกสตร

- - - -


- - - -


- - - -

3) ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

ตามทหลกสตรฯ ไดมการมอบหมายให อ. ดร. สภาพร แสงศรจนทร เปนอาจารยทปรกษาทวไปของนกศกษาทเขามาเรยนในปการศกษา 2557 นน จากการตดตามผลยงไมพบขอรองเรยนของนกศกษาในเรองใดทรองเรยนมายงหลกสตร ดงนนหลกสตรฯ จะไดตดตามเพอดำาเนนการพฒนาปรบปรงการดำาเนนการดานตางๆของหลกสตรใหดยงขนตอไป

นอกจากนหลกสตรไดทำาการวเคราะหเกยวกบ ความพงพอใจเกยวกบความพงพอใจของนกศกษาตอการดำาเนนงานของหลกสตร เพอทจะไดวางแนวทางพฒนาตอไป โดยมผลการประเมน ดงน (คปอ 3.24 ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอการดำาเนนงานของหลกสตร)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMxODEz



P a g e | 84

โครงการ/กจกรรม

ผลการประเมน(คะแนนเตม 5)

1. การควบคมดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแก นศ.

4.733

2. การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

4.633

3. ความพงพอใจตอหลกสตร 4.7334. ผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา 4.4445. จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะ

สมตอการจดการเรยนการสอน 4.526


2


มคอ 7)

P a g e | 85

ความพงพอใจของผประกอบการ (ใชขอมลในปการศกษา 2556) (KPI 2.1)วนทสำารวจ 20 มถนายน 2558 ไมมนกศกษาสำาเรจการศกษาในป 2556

คณลกษณะ

ผลการประเมนปการศกษา 2556 (ขอมลปการ

ศกษา 2555)

ผลการประเมนปการศกษา 2557 (ขอมลปการศกษา 2556)

1.ดานคณธรรม จรยธรรม

-คาคะแนนเฉลย NA NA-ระดบความพง

พอใจNA NA

-สวนเบยงเบนมาตรฐาน

NA NA

-คารอยละของคะแนน

NA NA

2.ดานความร -คาคะแนนเฉลย NA NA-ระดบความพง

พอใจNA NA


NA NA


NA NA

3.ดานทกษะทางปญญา

-คาคะแนนเฉลย NA NA


มคอ 7)

P a g e | 86

-ระดบความพงพอใจ

NA NA


NA NA


NA NA

4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


พอใจNA NA


NA NA


NA NA

5.ดานการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


พอใจNA NA


NA NA


NA NA


มคอ 7)

P a g e | 87

หมายเหต: ผลการประเมนความพงพอใจของผประกอบการ ทมตอดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มหาวทยาลยแมโจ ปการศกษา 2556 ซงอางองขอมลจากกองแผนงาน สวนงานวจยสถาบน มหาวทยาลยแมโจ http://planning2.mju.ac.th/ สำารวจตงแต วนท 21 เมษายน 2557 ถง 15 กรกฎาคม 2557


N/A

การเผยแพรผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก (KPI 2.2)

นกศกษาและผสำาเรจการ

ศกษา

ชอผลงาน แหลงเผยแพร คานำาหนก

1. นายนรนทร ทาวแกนจนทร

Specific speciation of As (III) and As (V) in aqueous solution by a split microfluidic chemiluminescence system

Flow Injection Anal vol. 31 No.1 (2014) p. 27-37

0.80

2. นายพงศเทพ จนทรสนเทยะ

BiVO4 powder synthesized via the solvothermal method

Advanced Material Research vol. 931-932 (2014) p. 157-161

1.00

3. นางสาวจราพร เกตวราภรณ

Preparation of microcapsules containing Sapindus rarak DC. Extract

MACRO 2014 Proceeding สบเนองจากงานประชมวชาการระดบ

0.40


มคอ 7)

http://planning2.mju.ac.th/

P a g e | 88

นานาชาต 2014 IUPAC World Polymer Congress

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

2.2

จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกในป 2557

1

รอยละของผลรวมถวงนำาหนก

220



มคอ 7)

หมวดท 4ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร

ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร

สรปผลรายวชาทเปดสอนในภาค/ปการศกษา รหส ชอวชา ภาค/

ปการศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษาA B+ B C+ C D+ D F I S U W ลง

ทะเบยน

สอบผาน

คม 700 วธวจยทางวทยาศาสตรขนสง

1/2557 100.0

3 3

คม 711 อเลกทรอนกสขนสงสำาหรบนกเคม

1/2557 50.00

50.00

2 2

คม 714 แมสสเปกโทรเมทรและระบบเชอมตอ

1/2557 100.0

2 2

คม 761 เคมคอลลอยดและเคมพนผว

1/2557 100.0

2 2

คม 790 สมมนา 1 1/2557 100.0

2 2

คม 791 สมมนา 2 1/2557 100.0

1 1

P a g e | 90

รหส ชอวชา ภาค/ปการศกษา


ทะเบยน

สอบผาน

คม 792 สมมนา 3 1/2557 100.0

1 1

คม 794 สมมนา 5 1/2557 100.0

2 2

คม 890 ดษฎนพนธ 1 1/2557 100.0

2 2

คม 891 ดษฎนพนธ 2 1/2557 100.0

1 1

คม 893 ดษฎนพนธ 4 1/2557 100.0

1 1

คม 894 ดษฎนพนธ 5 (12 นก.)

1/2557 100.0

1 1


1/2557 100.0

1 1

คม 763 เคมคอมพวเตอร 2/2557 100.0

2 2

คม 764 หวขอทนาสนใจ 2/2557 100.0

2 0*

รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ประจำาปการศกษา 2557 (มคอ 7)

P a g e | 91

รหส ชอวชา ภาค/ปการศกษา


ทะเบยน

สอบผาน

ทางเคมเชงฟสกสคม 791 สมมนา 2 2/2557 10

0.02 2

คม 792 สมมนา 3 2/2557 100.0

1 1

คม 795 สมมนา 6 2/2557 100.0

2 2

คม 890 ดษฎนพนธ 1 2/2557 100.0

1 1

คม 891 ดษฎนพนธ 2 2/2557 100.0

2 2

คม 892 ดษฎนพนธ 3 2/2557 100.0

1 0*

คม 894 ดษฎนพนธ 5 2/2557 100.0

1 1

คม 895 ดษฎนพนธ 6 2/2557 100.0

1 1

* นกศกษาไดเกรดตำากวา S หรอ C ถอวาสอบไมผานเนองจากเปนการศกษาระดบบณฑตศกษา


P a g e | 92


P a g e | 93

คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล4.1 สาระของรายวชาในหลกสตร (KPI 5.1)

1) การออกแบบหลกสตรและสาระวชาในหลกสตร1.1) มระบบ มกลไก

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต มระบบการออกแบบหลกสตรใหมความสอดคลองตามกรอบ TQF (Thai Qualifications Framework for Higher Education) โดยการยดตามเกณฑมาตรฐานคณภาพหลกสตรระดบบณฑต ศกษา พ.ศ. 2548 (คปอ 4.1 เกณฑมาตรฐานคณภาพหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548) และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (คปอ 4.2 กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552) และการเปด-ปด หลกสตรยดหลกตามแนวทางปฏบตของมหาวทยาลย (คปอ 4.3 แนวทาง เปด-ปด ของมหาวทยาลย) โดยมแผนการปรบปรงหลกสตรทกๆ 5 ป เพอใหทนสมย และสอดคลองกบความตองการของสงคมทเปลยนแปลงหลกสตรฯ ไดกำาหนดอาจารยประจำาของหลกสตรและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย เพอแตงตงเปนกรรมการพฒนาหลกสตร (คปอ 4.4 รายงานประชม 4/57) ในวาระท 5 เรองอนๆ 5.1 การปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคม ประยกต ปการศกษา 2560

ประธานในทประชมไดหารอถงรปแบบและขนตอนในการทำาการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ปการศกษา 2560 และไดรวมกนวางแผนการปรบปรงหลกสตร ดงน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzc1



http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzcz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzcz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzcy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzcy

P a g e | 94

ขนตอน รายละเอยด ปรชญาดษฎบณฑตพฒนาหลกสตร

1.) ว/ด/ป2.) ผทรงคณวฒ

พฤศจกายน 25581. อ. ดร. ภควรรณ พวงสมบต2. ผศ. ดร. ดวงใจ นาคะ

ปรชา หรอ รศ.ดร. นงนช เหมอนศลป

วพากยหลกสตร

1.) ว/ด/ป2.) ผทรงคณวฒ

มกราคม 25591. ศ. ดร. สภา หารหนองบว2. ศ. ดร. อรวรรณ ชยลภากล

เลมหลกสตร ผรบผดชอบรปเลม

รศ. ดร. อรณ คงด อลเดรด

โดยมระบบการดำาเนนงานซงเรมจากการสอบถามผมสวนไดสวนเสยกบบณฑต เชนความตองการของนายจาง สถาบนตางๆ ทรบบณฑตไปทำางาน หลงจากนนจงนำาขอวพากษจากนายจาง เขาสทประชมหลกสตรและเสนอตอกรรมการพฒนาหลกสตรเพอออกแบบหลกสตรใหตรงกบความตองการของผมสวนไดสวนเสยตอไป


มคอ 7)

P a g e | 95

1.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต /ดำาเนนงานหลกสตรใชระบบกลไกตามกรอบ TQF และระบบกลไกของ

มหาวทยาลย โดยการดำาเนนการแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร รวบรวม ออกแบบรายวชา และกำากบดแลการดำาเนนกจกรรมตางๆ ในการออกแบบหลกสตรฯ โดยกำาหนดกรอบระยะเวลาของกจกรรมหลก (คปอ 4.4 รายงานประชม 4/57) ในวาระท 5 เรองอนๆ 5.1 การปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต และปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคม ประยกต ปการศกษา 2560

ในระหวางการพฒนา ออกแบบหลกสตร หลกสตรฯ มการจดประชมบคลากรระหวางอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผสอนในหลกสตรอยางสมำาเสมอในแตละภาคการศกษา โดยในปการศกษา 2557 ทางหลกสตรมการจดประชม ประจำาอยางนอยภาคการศกษาละ 2 ครง เพอรบทราบขอปญหา (คปอ 4.4-4.7 รายงานประชม 4/57 1/57 2/57 3/57) และประชมกรรมการประจำาหลกสตร จำานวน 4 ครง เพอตดตามแบบสอบถามคณภาพของบณฑตจากผใชบณฑต (คปอ 4.8 แบบสอบถามผใชบณฑต) นอกจากนยงนำาปญหาดงกลาวมาวพากษเพอสรปเปนประเดน ในการออกแบบหลกสตรตอไป

1.3) มการประเมนกระบวนการ หลกสตรมการประเมนกระบวนการในการพฒนาหลกสตร

โดยการสำารวจความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรทมหนาทในการกำากบการพฒนาหลกสตร โดยมผลความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรในการดำาเนนงานโดยเฉลยเทากบ 93.02% (คปอ 4.9 ผลความพงพอใจของอาจารยตอหลกสตร) จากคาความพง


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzgx









P a g e | 96

พอใจทมคาเทากบ 4.651 ใน 5 คะแนนทไดสะทอนใหเหนถงกระบวนการพฒนา ออกแบบหลกสตร มประสทธผลเปนทนาพอใจเปนอยางยง นอกจากแบบประเมนแลว ยงมขอเสนอแนะซงไดจากการสอบถามกรรมการประจำาหลกสตร วาควรนำาความตองการของนกศกษาปจจบนมาเปนประเดนในการออกแบบหลกสตรดวย

1.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมน -

2) การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตรสาขาวชานน ๆ

2.1) มระบบ มกลไกหลกสตรฯ มระบบและกลไกในดานการปรบปรงหลกสตรใหม

ความทนสมยอยเสมอ โดยการปรบปรงหลกสตรทก ๆ 5 ป โดยการปรบปรงหลกสตรครงลาสด ไดดำาเนนการปรบปรงในป พ. ศ. 2555 ในหลกสตรฉบบปรบปรงในรอบถดป คอฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560 อาจารยประจำาหลกสตรไดประชมหารอ กำาหนดนโยบาย และกรอบเวลา (คปอ 4.4 รายงานประชม 4/57) โดยองตามระบบการเปด /ปด/ปรบปรงหลกสตร ตามแนวทางปฏบตของมหาวทยาลย (คปอ 4.3 แนวทาง เปด-ปด ของมหาวทยาลย) ระบบการปรบปรงการสรปเปน Flow Chart ดงแผนภาพขางลางเพอพจารณากอนเสนอตามระบบและกลไกของมหาวทยาลยตอไป


(มคอ 7)



P a g e | 97

2.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต /ดำาเนนงาน


(มคอ 7)

P a g e | 98

หลกสตรไดดำาเนนการปรบปรงหลกสตร ฉบบปรบปรง 2560 โดยมอบหมายใหอาจารยประจำาหลกสตร คอ ผศ.ดร. ฐตพรรณ ฉมสข ทำาหนาทรบผดชอบหลกในการปรบปรงหลกสตร (คปอ 4.4 รายงานประชม 4/57) โดยการเกบขอมลทสำาคญตางๆ เชนการสำารวจวชาททนสมยตอการเปลยนแปลง การจดรายวชาตางๆ เพอสนองความตองการของตลาดแรงงานและสนองความตองการของนกศกษา ออกแบบรายวชาทเนนพฒนาทกษะดานการวจยและการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

2.3) มการประเมนกระบวนการหลกสตรวทยาศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ได

ประชมอาจารยประจำาหลกสตรเกยวกบกบการปรบปรงหลกสตร ฉบบปรบปรง 2560 โดยพจารณาจาก หลกสตรมการประเมนกระบวนการในการพฒนาหลกสตร โดยการสำารวจความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรทมหนาทในการกำากบการพฒนาหลกสตร โดยมผลความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรในการดำาเนนงานโดยเฉลยเทากบ 90.10% (คปอ 4.9 ผลความพงพอใจของอาจารยตอหลกสตร) จากคาความพงพอใจทมคาเทากบ 4.505 ใน 5 คะแนนทไดสะทอนใหเหนถงกระบวนการพฒนา ออกแบบหลกสตร มประสทธผลเปนทนาพอใจเปนอยางยง

2.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมน-


2


(มคอ 7)




P a g e | 99

4.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน (KPI 5.2)

1) การกำาหนดผสอน1.1) มระบบ มกลไก

หลกสตรฯ มระบบและกลไก ในการจดอาจารยผสอนโดยอาจารยประจำาหลกสตรไดประชมหารอ วางแผน กบอาจารยผสอน โดยการกำาหนดรายวชาทจะเปดในภาคเรยนท 1 และ ภาคเรยนท 2 ของแตละปการศกษา (คปอ 4.10 ตารางรายวชาทจะเปด) โดยยดหลกการแบงโหลดใหเสมอภาค มภาระการสอนขนตำาทเทากนในระดบปรญญาตร เมอรวมภาระการสอนระดบบณฑตศกษา ไมใหภาระไปเกนทอาจารยคนใดคนหนง การแบงภาระงานงานสอนจะแบงตามความถนดดานการวจยของอาจารยผสอนเปนหลก (คปอ 4.11 งานวจยจากเวบเพจเคม)

1.2) มการนำาระบบ กลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ นำาระบบและกลไก ในการจดอาจารยผสอนเพอ

ใหเหมาะสมกบรายวชาทสอน โดยหลกสตรฯ มผสอนทมคณสมบตเหมาะสมกบรายวชาทสอน มความรและความชำานาญในเนอหาวชาทสอน โดยดจากคณวฒการศกษาของผสอน และความชำานาญเฉพาะดานของตวผสอน (คปอ 4.12 คณวฒอาจารยผสอนประจำาหลกสตร จาก มคอ 2) ในปการศกษา 2557 หลกสตรไดกำาหนดผสอนตามความรและประสบการณ (คปอ 4.13 การแบงภาระงานสอน วชาทเปด)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzg1




http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzgz


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzgy

P a g e | 100

1.3) มการประเมนกระบวนการ หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต ได

ประเมนความพงพอใจของอาจารยตอการจดการเรยนการสอนของหลกสตร ในดานการวางตวผสอน ป โท 4.462 จาก 5 ป เอก ไดคะแนน 4.731 จาก 5 (คปอ 4.9 ผลความพงพอใจของอาจารยตอหลกสตร คปอ 4.9 ผลความพงพอใจของอาจารยตอหลกสตร) การเปน guest speaker ในวชาสมมนา โดยการกำาหนดให guest speaker เปลยนทกปการศกษา เพอใหนกศกษาไดพบปะ กบนกวจย หรอผทมความชำานาญในการวจยดานตางๆ (คปอ 4.14 แบบประเมนความพงพอใจของวชาสมมนา)

1.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนหลกสตรวทยาศาสตร มหาบณฑต สาขาวชาเคมประยกตได

ทำาการเชญ guest speaker ทเปนนกวจยรนใหม หรอ อาจารยใหม ทมผลงานจบในศาสตรททนสมยนาสนใจ มาบรรยายพเศษในรายวชาสมมนาแกนกศกษา โดยในภาคการศกษาท 1/2557 ไดเชญ อาจารย ดร.วรนทรลดา ทะปะละ มาเปนวทยากรบรรยายพเศษใหนกศกษาในวชาสมมนา (คปอ 4.15a ตารางสมมนา 1/2557)

1.5) มผลจากการปรบปรงเปนรปธรรม-

2) การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ. 3 และ มคอ. 4) การจดการเรยนการสอน

2.1) มระบบ มกลไก


(มคอ 7)






P a g e | 101

หลกสตรฯ มระบบการกำากบมาตรฐานการทำาประมวลการสอน (มคอ. 3) ของอาจารยใหทนสมยในดานเนอหา กจกรรมการเรยน การวดและประเมนผลเหมาะสม โดยใหจดทำาแผนการสอนตามแบบฟอรม มคอ 3 ของมหาวทยาลย ทกรายวชากอนเปดสอนในแตละภาคการศกษา แลวรวบรวมสงใหคณะตามกำาหนดเวลา โดยคณะจะมการแจงเตอนกำาหนดการสงรายละเอยดของวชา (มคอ.3) ทกภาคการศกษา (4.16 ผรบผดชอบ มคอ 57)

2.2) มการนำาระบบ กลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ มการกำากบใหอาจารยทกคนตองมการทำา

ประมวลการสอนรายวชา (มคอ. 3 และ มคอ. 4) ทกรายวชาแจกนกศกษา ในชวโมงแรกของการเรยนการสอน และมการกำากบใหดำาเนนการสอนตามประมวลการสอนรายวชา (4.16 ผรบผดชอบ มคอ 57)

2.3) มการประเมนกระบวนการหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต กำาหนด

ใหอาจารยทกคนตองแนบแบบประเมนการจดการเรยนการสอน และแนบลงในแบบ มคอ. 5 (4.16 ผรบผดชอบ มคอ 57) เพอรายงานตอหลกสตรเมอสนภาคการศกษา และหลกสตรไดนำาเสนอตอคณะตอไป ในการประเมนกระบวนการจดการเรยนการสอน คณบดคณะวทยาศาสตรเปนผทำาหนาทตรวจสอบผลประเมนการจดการเรยนการสอน รวมถงประเมนกระบวนการตางๆ ทเกดขน และแจงในทประชมคณะกรรมการคณะวทยาศาสตรตอไป

2.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNzY1




P a g e | 102

-

3) การควบคมหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษาใหสอดคลองกบสาขาวชาและความกาวหนาของศาสตร

3.1) มระบบ มกลไกหลกสตรฯ มระบบ มกลไกควบคมการคนควาอสระในระดบ

บณฑตศกษาใหสอดคลองกบสาขาวชาโดยมการกำาหนดใหอาจารยทจะรบเปนทปรกษาหลก มการนำาเสนอหวขอตอหลกสตรฯ เพอพจารณากอนการประกาศรบนกศกษาตอไป โดยหวขอสอดคลองกบคณวฒ (คปอ 4.12 คณวฒอาจารยผสอนประจำาหลกสตร จาก มคอ 2)

3.2) มการนำาระบบ กลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ มอาจารยเตมเวลาในปรมาณทเพยงพอเมอ

เทยบอตราสวนอาจารยตอจำานวนนกศกษาเตมเวลา (FTES) ของหลกสตรในป 2557 มคาเทากบ 1 : 0.59 และอาจารยมคณสมบตดานความร ประสบการณ เวลาในการใหคำาปรกษา และการพฒนานกศกษาอยางเพยงพอ (4.17 ตาราง FTES) นอกจากนหลกสตรฯ มการควบคมหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา ใหสอดคลองกบสาขาวชาและความกาวหนาทางวทยาศาสตร โดยหวขอเหลานผานความเหนชอบจากประธานหลกสตรกอนประกาศรบนกศกษา (คปอ. 4.18b เอกสารหวขอประกาศรบนกศกษาใหม)

3.3) มการประเมนกระบวนการ


(มคอ 7)

hhttp://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNzY3





P a g e | 103

-

4) การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา ทมความเชยวชาญสอดคลองหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ

4.1) มระบบ มกลไกหลกสตรฯ มระบบ มกลไกรบนกศกษา โดยจดใหอาจารย

เขยนงานวจยดานทสนใจ เพอประกาศรบนกศกษาทสนใจมาทำางานวจยและศกษาตอ

4.2) มการนำาระบบ กลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ มการนำาระบบ มกลไกมาใชงานโดยมการเสนอ

แนวทางการวจยจาก อาจารยทปรกษา และ จากของนกศกษาทมความสนใจตรงกนโดยใหเตรยมเขยนกรอบงานวจยมานำาเสนอ 1 หนา ในขนตอนการสอบสมภาษณ โดยมการสอบขอเขยนและสมภาษณ เพอดำาเนนการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ทมความเชยวชาญสอดคลองหรอสมพนธกบหวขอ (คปอ. 4.18b เอกสารหวขอประกาศรบนกศกษาใหม)

นอกจากนหลกสตรฯ มการควบคมกำากบจำานวนนกศกษาตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ เปนไปตามหลกเกณฑท สกอ. กำาหนด โดยไดกำาหนดใหอาจารยประจำาทำาหนาทเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก การคนควาอสระ และอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ โดยกำาหนดเกณฑดงน

กำาหนดใหภาระงานทปรกษาวทยานพนธ/ดษฎนพนธ 1 คน คดเปน 3 แตม


(มคอ 7)



P a g e | 104

กำาหนดใหภาระงานทปรกษาการคนควาอสระ 1 คน คดเปน 1 แตม

เกณฑมาตรฐานใหคดจากอาจารย 1 คนมภาระงานเปนทปรกษาวทยานพนธ+การคนควาอสระรวมแลวไมเกน 15 แตม

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต จงกำาหนดใหอาจารยประจำาในหลกสตร เปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก และอาจารยทปรกษาดษฎนพนธไดไมเกน 5 คน หรอเปนอาจารยทปรกษาการคนควาอสระไมเกน 15 คน หรอหากนบแตมรวมกนแลวตองไมเกน 15 แตม อาจารยในหลกสตรเคมประยกตจำานวน 7 ทาน มภาระงานเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/ดษฎนพนธ และมภาระงานทไมเกนเกณฑ โดย ผศ.ดร.ภสต ปกมณ ไมสามารถรบนกศกษาไดอก จนกวาจะมนกศกษาเกาจบ

4.3) มการประเมนกระบวนการ-

5) การชวยเหลอ กำากบ ตดตามในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระ และการตพมพผลงานในระดบบณฑตศกษา

5.1) มระบบ มกลไกหลกสตรฯ กำาหนดใหนกศกษารายงานความกาวของการทำา

วทยานพนธในกรณลงทะเบยนเรยนรายวชาวทยานพนธ โดยกำาหนดสง วนสดทายของการเรยนการสอนเพอประกอบการพจารณาการออกเกรดตอไป (คปอ 4.19 ฟอรมรายงานความกาวหนา)

5.2) มการนำาระบบ กลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzkx

P a g e | 105

1. หลกสตรฯ มการสงเสรมใหอาจารยใชวธการสอนใหม ๆ ทพฒนาทกษะการเรยนรของนกศกษา โดยเฉพาะการสอนทเนนปญหาเปนฐาน การสอนโดยใชการวจยเปนฐาน เชน ในรายวชาวทยานพนธ (คปอ 4.20b มคอ. 3 คม 896 ดษฎนพนธ)

2. มระบบกำากบการทำางานของอาจารยผสอนทเออประโยชนตอนกศกษาเตมท ใหความสำาคญกบพฤตกรรมการปฏบตงานของอาจารยในการใหคำาปรกษาแกนกศกษาตามจรรยาบรรณของอาจารย เชน การจดการพบปะระหวานกศกษากบอาจารยสปดาหละ 1 ครงเพอรายงานผลการวจย (Group meeting) (4.21 แผน Group meeting อาจารยธานนทร แตงกวารมย)

3. หลกสตรฯ มการชวยเหลอ กำากบ ตดตามในการทำาวทยานพนธ โดยใหนกศกษารายงานความกาวหนาโดยการนำาเสนอผลงานในวชาสมมนา และการเสนองานวชาการภายนอก รวมถงการตพมพผลงานในระดบบณฑตศกษา ซงเปนไปตามขอบงคบการจบของแตละหลกสตร (คปอ 4.22b เลมหลกสตร) ทกเทอมตองมการสงรายงานความกาวหนาโดยผานความเหนชอบจาก อาจารยทปรกษาหลก และประธานหลกสตรทกครง (4.15 ตารางการสมมนา ป.โท-เอก)

4. หลกสตรฯ มฐานขอมลงานวจยออนไลนทเกยวของและนกศกษาสามารถเขาใชงานไดอยางสะดวก โดยมเวบไซตของสาขาเคม ทสามารถลงคไปยงฐานขอมลในระดบชาต และนานาชาต http://www.science.mju.ac.th/chemistry/index.htm .(คปอ. 4.11 รปเวบไซตสาขา)

5. หลกสตรฯ มการใหความรและระดบชนความสำาคญในการตพมพเผยแพรผลงานวจยในวารสารวชาการตามฐานขอมลท สกอ. รบรอง และการจดสทธบตรหรออนสทธบตร ในชวโมงสมมนา


(มคอ 7)


http://www.science.mju.ac.th/chemistry/index.htm




http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzkz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzk1


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzMzkz

P a g e | 106

และมการแจง วน เวลา การประชมวชาการทควรไปรวม (4.15 ตารางการสมมนา ป.โท-เอก)

6. หลกสตรฯ มการใหความรเกยวกบจรรยาบรรณนกวจย ปญหาการคดลอกผลงานวจย และปญหาของวารสารทไมมคณภาพ โดยมการใหความรในชวโมงวชาสมมนา (4.15 ตารางการสมมนา ป.โท-เอก)

7. หลกสตรฯ มการชแนะแหลงทนสนบสนนการทำาวทยานพนธและสงเสรมใหนกศกษาจดทำาขอเสนอโครงการทมโอกาสไดรบทนสนบสนน เชน โครงการ วช. บณฑตโดยสามารถเขาเวบไซตของสาขาเคม ทสามารถลงคไปยงฐานขอมลวจย บทความในวารสาร ระดบชาต และนานาชาต www.science.mju.ac.th/chemistry/index.htm

5.3) มการประเมนกระบวนการผลการประเมนการใหเวลาของอาจารย สำาหรบการใหคำา

แนะนำาในการทำาวทยานพนธ ในระดบ 4.73 ซงหมายถงอาจารยทปรกษาสามารถชวยเหลอในการทำาวทยานพนธอยางด คปอ 4.23 ผลการประเมนความพงพอใจการดำาเนนงานของหลกสตร ระดบบณฑตศกษา



2


(มคอ 7)








P a g e | 107

4.3 การประเมนผเรยน (KPI 5.3)

1) การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ1.1) มระบบ มกลไก

หลกสตรฯมระบบและกลไกในการประเมนผลการเรยนรตาม กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ทกรายวชาทหลกสตรฯ ทำาการเปดการเรยนการสอน ตลอดป การศกษา 2557 โดยมคณะกรรมการประจำาหลกสตรและคณาจารยผสอนประจำาหลกสตร รวมกนดแล รบผดชอบในรายวชาทคณาจารยแตละทานไดรบมอบหมาย ซงการประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐาน คณวฒ จะถกระบไวใน มคอ. 3 ของแตละรายวชา

1.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ มการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา โดย

ทำาการวดผลและประเมนผลสองครงตอหนงภาคการศกษา ซงในการวดผลและประเมนผล จะใชการวดผลเปนแบบขอสอบแบบอตนย และการวดผลแบบการนำาเสนอผลงานพรอมกบการสอบปากเปลา (คปอ 4.7 ประชม 3/57 กก ตรวจเกรด) ในวาระ 5.2 กำาหนดการประชมพจารณาผลการเรยนประจำาภาคการศกษา 2/2557 และการประชมอาจารยผสอนหลกสตรเคมประยกต

1.3) มการประเมนกระบวนการ -

2) การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา2.1) มระบบ มกลไก


(มคอ 7)


P a g e | 108

มระบบและกลไกในการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา โดยไดมการแตงตงคณะทำางาน เพอการบรหารงานภายในหลกสตร

2.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ ใหอาจารยผสอนประจำาหลกสตรฯ ทำาการ

ปรบปรงขอสอบ หรอออกขอสอบใหมทกๆภาคการศกษาเพอใหขอสอบมความเหมาะสมและทนสมย (คปอ 4.7 ประชม 3/57 กก ตรวจเกรด) ในวาระ 5.2 กำาหนดการประชมพจารณาผลการเรยนประจำาภาคการศกษา 2/2557

หลกสตรฯ มการแตงตงคณะกรรมการพจารณาผลการเรยนของแตละเทอม โดยคณะกรรมการประจำาหลกสตร จะเปนผดำาเนนการจดตงรายชอคณาจารยทำาหนาทตรวจสอบผลการเรยนการสอนในแตละเทอม เพอตรวจสอบความถกตองในการตดเกรด และเปนไปตามเกณฑของคณะ หากมขอผดพลาดประธานในแตละชดจะขอคำาปรกษา หารอกบผประสานงานรายวชาเพอชแจงเหตผล แลวบนทก (4.4 รายงานการประชม 4/57)สงตอใหคณะกรรมการประจำาหลกสตรทราบในระดบตอไป

2.3) มการประเมนกระบวนการ มการแตงตงกรรมการทวนสอบ (4.4 รายงานการ

ประชม 4/57) วาระ 4.7 พจารณาผลการทวนสอบผลสมฤทธทางการเรยน รายวชาทเปดสอนประจำาภาคเรยนท 1 และ 2 ปการศกษา 2557 ตามทระบในกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษา (มคอ.) เรองการทวนสอบผลสมฤทธทางการ เรยน ในรายวชาทมการจดการเรยนการสอนในภาคการศกษาท 1/2557 อ. ดร.


(มคอ 7)






P a g e | 109

อนรรฆอร ไดแจงใหทประชม ทราบถงรายวชาทไดทำาการทวนสอบตามรปแบบทคณะกำาหนด โดยเมอจดทำาแลวเสรจจะไดจดสงใหผท เกยวของเพอดำาเนนการตอไป ซงประกอบไปดวยรายวชาดงตอไปน



(มคอ 7)

P a g e | 110

3) การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ. 5 มคอ. 6 และ มคอ. 7)

3.1) มระบบ มกลไกหลกสตรฯ มระบบและกลไกในการกำากบการประเมนการ

จดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ. 5 และ มคอ. 7) โดยมการมอบหมายให อ.ผประสานงานรายวชากำากบ และประเมนการจดการเรยนการสอน ของรายวชาในแตละภาคการศกษา (คปอ 4.16 รายชอผรบผดชอบ มคอ 5) สวนประธานหลกสตรมหนากำากบ มคอ. 7 และกำาหนดใหสงภายกำาหนดของคณะวทยาศาสตร

3.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ ไดดำาเนนการใหคณะกรรมการประจำาหลกสตร

เปนผจดทำาการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร โดยประธานหลกสตรจะดำาเนนการในการจดทำา มคอ.7 รายงานผลการดำาเนนงานเมอเสรจสนทกปการศกษา (คปอ 4.25 แบบนำาสงมคอ.5, มคอ. 6) คณะกรรมการประจำาหลกสตร ทำาหนาทรบผดชอบควบคม ตรวจสอบผลการดำาเนนการเรยนการสอนตามแบบฟอรม มคอ. 5 และมคอ. 6 เมอสนสดการเรยนการสอนในแตละเทอม ซงอาจารยผสอนหรอผประสานงานรายวชาจะตองจดทำาและสงใหหลกสตรฯ ภายใน 30 วนหลงจากประกาศผลการศกษาในแตละเทอม ซงผลการเรยนของทกวชาทเปดสอนในแตละเทอม กอนทหลกสตรฯ จะทำาการสงผลการเรยนใหคณะฯ ดำาเนนการตอไปยงมหาวทยาลย จะตองผานการพจารณาผลการเรยนจากคณะกรรมการทแตงตงจากคณะกรรมการประจำาหลกสตรกอน เพอตรวจสอบความถกตองในการตดเกรด และเปนไปตาม


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDAx

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDAx



P a g e | 111

เกณฑของคณะ หากมขอผดพลาดประธานในแตละชดจะขอคำาปรกษา หารอกบผประสานงานรายวชาเพอชแจงเหตผล แลวบนทก (คปอ 4.4 รายงานการประชม 4/57) สงตอใหคณะกรรมการประจำาหลกสตรทราบในระดบตอไป ซงอาจารยประจำาวชาตองทราบถามถงปญหาทเกดขนและแสดงความคดเหนในการแกปญหาในเทอมตอไป

3.3) มการประเมนกระบวนการ -

4) การประเมนดษฎนพนธในระดบบณฑตศกษา4.1) มระบบ มกลไก

หลกสตรมการประเมนวทยานพนธตามเกณฑของบณฑตวทยาลย คปอ 4.26 เกณฑประเมนคณภาพ รายงานวทยานพนธและการสอบปองกน โดยหลกสตรแตงตง คณะกรรมการสอบวทยานพนธใหดำาเนนการประเมนวทยานพนธในวนสอบ

4.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรฯ มการประเมน ตามตวบงชคณภาพของรายงาน

วทยานพนธและการสอบปองกน ชดเจน โดยสอดคลองกบเกณฑของบณฑต (คปอ 4.26 เกณฑประเมนคณภาพ รายงานวทยานพนธและการสอบปองกน และ คปอ 4.27 แบบฟอรมประเมนคณภาพวทยานพนธ) โดยมการแตงตงกรรมการสอบจากหลกสตร กรรมการทปรกษาวทยานพนธ และกรรมการจากภายนอก เพอสอบปองกนวทยานพนธ มการใหระดบคณภาพของวทยานพนธ โดยกรรมการสอบหลกสตรจะแตงตงตามเกณฑของบณฑตวทยาลยอยางเครงครด นอกจากนผลการวจยทไดตองมการนำาเสนอผลงาน


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDAz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDAz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDAy






P a g e | 112

ระดบชาต นานาชาต เพอประกอบการจบการศกษาตามเกณฑของระดบดษฎบณฑต

4.3) มการประเมนกระบวนการ หลกสตรมการประเมนกระบวนการการประเมนวทยานพนธ

และการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา โดยหลกสตรเหนวาเกณฑการประเมนยงไมเหมาะสมโดยใหเพมเกณฑใหมดานความใหม (novelty) ของงานวจยในเลมวทยานพนธ (คปอ 4.4 รายงานการประชม 4/57 อาจารยประจำาหลกสตร ครงท 4/2557) วาระ 5.3 การประเมนกระบวนการการประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

4.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนหลกสตรมการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการ

ประเมน โดยเหนวากระบวนการประเมนอาจเพมใหวทยานพนธเลมนนอยในเกณฑดเยยม หากไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาตทม Impact factor 3.0 ขนไป (คปอ 4.4 รายงานการประชม 4/57 อาจารยประจำาหลกสตร ครงท 4/2557 วาระ 5.3)

4.5) มผลจากการปรบปรงเหนชดเจนเปนรปธรรม-


3


(มคอ 7)





P a g e | 113

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ (KPI 5.4)ดชนบงชผลการดำาเนนงาน

(Key Performance Indicators)เปนไปตาม

เกณฑ

ไมเปนไป

ตามเกณ

ฑ1) อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวน

รวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร(KPI 5.4.1 หนาปกรายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต)

2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)(KPI 5.4.2 เลม มคอ 2 หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต)

3) มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา (KPI 5.4.3 สรปการสงมคอ 3,5 ปการศกษา 2557)

4) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา (KPI 5.4.3 สรปการสงมคอ 3,5 ปการศกษา 2557)


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzMx






http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzgw

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMyNzgw

P a g e | 114

5) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา (KPI 5.4.4 ใบนำาสง มคอ.7)

6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา (KPI 5.4.5 รายชอวชาทวนสอบ)

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว (KPI 5.4.6 ปรบปรงการจดการเรยนการสอน)

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

N/A

9) อาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง (KPI 5.4.7 ตารางการเขารบอบรมวชาชพ)

10)

จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป (KPI 5.4.8 ตารางการเขารบอบรมวชาชพ)

11)

ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0 (KPI 5.4.9 ผลประเมนความพงพอใจของนกศกษาปสดทายและบณฑต)

12)

ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

N/A

13)

มการประเมนความรทางเทคโนโลยสารสนเทศและภาษาตางประเทศ (KPI 5.4.10 ผลการทดสอบภาษาตางประเทศของนกศกษาสาขาวชาเคมประยกต)


(มคอ 7)








http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM2MzMz


P a g e | 115

รวมตวบงชในปน 11จำานวนตวบงชในปนทไดดำาเนนการ/เปนไปตามเกณฑ 11รอยละของตวบงชทดำาเนนการผานตอตวบงชทงหมดในปน

100

คะแนนทได 5คะแนนการประเมนตนเองตามตวบงช 5.4 5

การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกตรหส ชอ

วชาภาคการศกษา

ความผดปกต

การตรวจสอบ

เหตททำาใหผดปกต

มาตรการแกไข

- - - - - -

รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา รหส ชอ


เหตผลทไมเปดสอน มาตรการทดำาเนนการ

- - - -

รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา รหส ชอ


หวขอทขาด

สาเหตทไมไดสอน

วธแกไข

- - - - -


มคอ 7)

P a g e | 116

คณภาพของการสอนการประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงานรายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน

รหส ชอวชาภาคการศกษา

ผลการประเมนโดยนกศกษา แผนการปรบปรงม ไมม

คม 700 วธวจยทางวทยาศาสตรขนสง

1/2557

4.97 -

คม 711 อเลกทรอนกสขนสงสำาหรบนกเคม

1/2557

4.94 -

คม 714 แมสสเปกโทรเมทรและระบบเชอมตอ

1/2557

5.00 -

คม 761 เคมคอลลอยดและเคมพนผว

1/2557

4.00 -

คม 790 สมมนา 1 1/2557

4.88 -

คม 791 สมมนา 2 1/2557

4.75 -

คม 792 สมมนา 3 1/2557

4.00 -

คม 794 สมมนา 5 1/2557

5.00 -

คม 890 ดษฎนพนธ 1

1/2557

4.88 -

คม 891 1/255 4.00 -


มคอ 7)

P a g e | 117



ดษฎนพนธ 2 7คม 893 ดษฎนพนธ 4

1/2557

4.00 -


1/2557

5.00 -


1/2557

5.00 -

คม 763 เคมคอมพวเตอร

2/2557

4.33 -

คม 764 หวขอทนาสนใจทางเคมเชงฟสกส

2/2557

4.00 -

คม 791 สมมนา 2 2/2557

4.33 -

คม 792 สมมนา 3 2/2557

4.33 -

คม 795 สมมนา 6 2/2557

4.00 -


2/2557

4.00 -


2/2557

4.33 -


2/2557

4.00 -

คม 894 2/2557

4.00 -


มคอ 7)

P a g e | 118



ดษฎนพนธ 5คม 895 ดษฎนพนธ 6

2/2557

4.00 -

ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม1. หลกสตรมผลการประเมนในระดบดมาก2. นกศกษาอยากใหอาจารยสงเสรมและพฒนาศกยภาพการนำา

เสนอผลงานดวยภาษาองกฤษของนกศกษาตอไป

ประสทธผลของกลยทธการสอน มาตรฐานผลการเรยนร สรปขอคดเหนของ

ผสอน และขอมลปอนกลบจากแหลง

ตาง ๆ

แนวทางแกไขปรบปรง

คณธรรมจรยธรรม - -ความร - -ทกษะทางปญญา - -ทกษะความสมพนธระหวางบคลและความรบผดชอบ

- -

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

- -

การปฐมนเทศอาจารยใหม (หลกสตร ไมมอาจารยใหม)การปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม


มคอ 7)

P a g e | 119

จำานวนอาจารยใหม -จำานวนอาจารยทเขารวมปฐมนเทศ -


มคอ 7)

P a g e | 120

กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

กจกรรมทจดหรอเขารวมชอ สรป

ขอคดเหน และประโยชนทผเขารวม

กจกรรมไดรบ

อาจารย บคลากรสาย

สนบสนน

1 เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต (ภมภาคอาเซยน) ครงท 2 และนำาเสนอผลงานทางวชาการในรปแบบโปสเตอร เรอง "A biofuel cell based on nanotechnology assisted the gucose oxidase and bilirubin oxidase"ระหวางวนท 11 - 13 ธนวาคม 2556 มหาวทยาลยแมฟาหลวง (คปอ IDP 1.1-อ.ดร.ธานนทร)

นายธานนทร แตงกวารมย

- ไดโจทยวจยใหม

2 เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต The 2nd Annual International Meeting of The Society of Molecular Imaging of Thailand : From Preclinical to Clinical Application วนท 28 พฤศจกายน 2556 โรงแรม ฮอลเดยอนน จ.เชยงใหม (คปอ IDP 1.2-อ.ดร.ธานนทร)



3 เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON 2014) และนำาเสนอผลงานทางวชาการในรปแบบโปสเตอร เรอง "The Detemination of Lead in Honey Using The Hanging Mercury Dropping




(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTU2




P a g e | 121



กจกรรม


สนบสนน

Electrode by An Anodic Stripping Square Wave Voltammetric Technique" ระหวางวนท 8 - 10 มกราคม 2557 โรงแรม เซนทาราคอนเวนชนเซนเตอร ขอนแกน จ.ขอนแกน (คปอ IDP 1.3-อ.ดร.ธานนทร)

4 เขารวมการประชมใหญ โครงการสงเสรมการวจยใน อดมศกษา ครงท 2 ระหวางวนท 22 - 24 มกราคม 2557 โรงแรม มราเคล แกรนด คอนเวนชน กรงเทพฯ (คปอ IDP 1.4-อ.ดร.ธานนทร)



5 เขารวมการประชมใหญ โครงการสงเสรมการวจยในอดมศกษา ครงท 2 ระหวางวนท 22 - 24 มกราคม 2557 โรงแรม มราเคล แกรนด คอนเวนชน กรงเทพฯ (คปอ IDP 1.5-รศ.ดร.อรณ)

นางสาวอรณ คงด อลเดรด

- พบ ปะ แลกเปลยนกบนกวจยชนนำาของโลก

6 เขารวมการสมมนา 1st Engagement Thailand Annual Conference "University Engagement and Social Enterprise: Experiences from the UK and Thailand" ระหวางวนท 28-29 สงหาคม 2557 โรงแรม เซนทาราดวงตะวน เชยงใหม จ.เชยงใหม (คปอ IDP 1.6-รศ.ดร.อรณ)

นางอรณ คงด อลเดรด


7 เขารวมการประชมทางวชาการ ประจำาป 2556 ศนยการศกษาและฝกอบรมนานาชาต มหาวทยาลยแมโจ (คปอ IDP 17-อ.ดร.อนรรฆอร)

นางสาวอนรรฆอร ศรไสยเพชร

- พบ ปะ แลกเปลยนกบนกวจยชนนำาของ


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTcy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTcy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTY3

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTY3

ttp://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTY0

ttp://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTY0





P a g e | 122



กจกรรม


สนบสนน

โลก8 เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต Pure

and Applied Chemistry International Conference (PACCON 2014) และนำาเสนอผลงานทางวชาการในรปแบบโปสเตอร เรอง "Quantitatve of Gamma-Oryzanol and Total Lipid in The Local Glutinous Rice Bran From Thailand Northern Area Using Adsorption Coefficient Technique" ระหวางวนท 8 - 10 มกราคม 2557 โรงแรม เซนทาราคอนเวนชนเซนเตอร ขอนแกน จ.ขอนแกน (คปอ IDP 1.8-อ.ดร.อนรรฆอร)

นางสาวอนรรฆอร ศรไสยเพชร


9 เขารวมการประชมทางวชาการ ประจำาป 2556 ระหวางวนท 3 - 4 ธนวาคม 2556 ศนยการศกษาและฝกอบรมนานาชาต มหาวทยาลยแมโจ (คปอ IDP 1.9-ผศ.ดร.ฐตพรรณ)

นางสาวฐตพรรณ ฉมสข


10

เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON 2014) และนำาเสนอผลงานทางวชาการ ในรปแบบโปสเตอร เรอง "Total Lipid and Fatty acid Composituon of Spirongyra spp. In Northern part of Thailand" ระหวางวนท 8 - 10 มกราคม 2557 โรงแรม เซนทาราคอนเวนชนเซนเตอร ขอนแกน จ.ขอนแกน (




มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTc3




P a g e | 123



กจกรรม


สนบสนน

คปอ IDP 1.10-ผศ.ดร.ฐตพรรณ)11

เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาตสาขาชวเคมและ ชววทยาโมเลกล ครงท 4 ประจำาป 2557 และนำาเสนอผลงานทางวชาการในรปแบบโปสเตอร เรอง "Efficancy of anhydrobarakol hydrochloride anainst Achlya bisexualis and Magnaportha grisea" ระหวางวนท 2 - 3 เมษายน 2557 โรงแรม เซนทาราคอนเวนชนเซนเตอร ขอนแกน จ.ขอนแกน (คปอ IDP 1.11-ผศ.ดร.ฐตพรรณ)



12

เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON 2014) ระหวางวนท 8 - 10 มกราคม 2557 โรงแรม เซนทาราคอนเวนชนเซนเตอร ขอนแกน จ.ขอนแกน(คปอ IDP 1.12-อ.ดร.สภาพร)

นางสาวสภาพร แสงศรจนทร


13

เขารวมโครงการประชมวชาการเครอขายพฒนาระบบ งานบรหารและธรการ ครงท 2 หวขอ "กาวสอาเซยน อยางมนคง มงตรงพฒนางานใหยงยน" ระหวางวนท 14 - 15 พฤศจกายน 2556 โรงแรม ดอมพเรยลแมปง จ.เชยงใหม (คปอ IDP 1.13-นส.ศรนภา)

- นางสาวศรนภา พานทอง

ไดเทคนคการจดทำาระบบการทำางานอยางมประสทธภาพ

14

เขารวมโครงการอบรมของกลมงานบรหารทวไป หวขอ เรอง "การบรหารระบบเอกสารทมประสทธภาพ" วนท 31 กรกฎาคม 2557

- นางสาวศรนภา พานทอ

ไดเทคนคการเขยนรายงาน


มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTg0


http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTgz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTgy

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTM1OTgx

P a g e | 124



กจกรรม


สนบสนน

อาคารพฒนาวสยทศน มหาวทยาลยแมโจ (คปอ IDP 1.14-นส.ศรนภา)

ง อยางมประสทธภาพ


มคอ 7)


P a g e | 125

หมวดท 5 การบรหารหลกสตร5.1 การบรหารหลกสตร

ปญหาในการบรหารหลกสตร

ผลกระทบของปญหาตอสมฤทธผลตาม

วตถประสงคของหลกสตร

แนวทางการปองกนและ

แกไขปญหาในอนาคต

การเปลยนแปลงเวลาเปดเทอมเนองจาก AEC ของสถาบนอดมศกษา

การเรยนการสอน ลดประสทธภาพ

ใหมหาวทยาลย/คณะทำาแผนระยะยาว 5 ป ในการจดการเรยนการสอน

การขาดงบประมาณสนบสนนการวจยของบณฑตศกษา

การเรยนโดยการวจยของระดบบณฑตศกษาลดประสทธภาพลง ทำาใหคณภาพงานวจยลดลง ทำาใหโอกาสทจะตพมพในวารสารทจะเพมอนดบ (world ranking) ใหมหาวทยาลยยากขน

1. อ.ทปรกษาขอทนมากขน2. คณะ/มหาวทยาลย สนบสนนทนวจยแกนกศกษาบณฑตศกษา

5.2 สงสนบสนนการเรยนร (KPI 6.1)

1) ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร

1.1) มระบบ และกลไก


(มคอ 7)

P a g e | 126

หลกสตรมการการประชมเพอเตรยมความพรอมทางกายภาพ เชน ความสะดวก และสงสนบสนนทางการศกษา เชน หองทำางาน โตะ เกาอ ระดบบณฑตศกษาใหแกนกศกษา (คปอ 5.1 เอกสารคำาขอครภณฑป 57, ชดโตะทำางานพรอมเกาอ)

1.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานหลกสตรมการจดหองทำางาน และจดซอ ซอ โตะ เกาอ ใหแก

นกศกษา ระดบบณฑตศกษา เพอใชทำางาน (คปอ 5.1 เอกสารคำาขอครภณฑป 57, ชดโตะทำางานพรอมเกาอ) รวมถงจดสงอำานวยความสะดวก และสงสนบสนนทางการศกษา เชน หองสมดภาควชา ทมหนงสอ ตำารา บรการใหนกศกษายมได รวมถงมฐานขอมลของวารสารวชาการเพอการสบคนสะดวกและทนสมย เชน หลกสตรมเวบไซตเพออำานวยความสะดวกในการเชอมตอฐานขอมลออนไลน (อางอง http://www.science.mju.ac.th/chemistry/) หลกสตรมการจดพนท สถานทสำาหรบนกศกษาและอาจารยไดพบปะ สงสรรค แลกเปลยนสนทนาหรอทำางานรวมกน คอ วทย 2312 อางอง คปอ 5.2- คปอ 5.5 รปหองปฏบตการและชดอปกรณใชเปนหองสำาหรบนกศกษาบณฑตศกษา ทกคนมานงทำางาน นอกเหนอจากหองปฏบตการ มคอมพวเตอร และ ปรนทเตอร โปรเจคเตอร มบรการคอมพวเตอร อนเทอรเนตความเรวสง สวนกลางไวอำานวยความสะดวกในการคยงานกบนกศกษา นอกจากน อาจารยและนกศกษาสามารถตดตอสอสารไดใกลชดไดทางโซเซยลเนทเวรค ไดงายขน มหองทำางานวจย (หองเรยน) เพอใหนกศกษาเขาใชไดสะดวกในการทำาวจย และมอปกรณและเครองมอพนฐานทจำาเปนและเครองมอขนสง (อางอง คปอ 5.2-5.5 และ คปอ 5.6 รปหองปฏบตการและชดอปกรณ


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDA3







P a g e | 127

และ http://www.science.mju.ac.th/chemistry/facilities/facilities.htm) พรอมคมอแนะนำาการใชงานอยางงายสำาหรบการทำาวจย (อางอง คปอ 5.7 คมอการใชงานเครองมอวเคราะห) โดยมการจองเครองกบเจาหนาทเพอใหการใชงานอยางเตมทและทวถง (อางอง คปอ 5.8 แฟมการจองใชเครองมอวเคราะห)

1.3) มการประเมนกระบวนการหลกสตรมการประเมนกระบวนการระบบการดำาเนนงาน

เพอใหไดสงสงสนบสนนการเรยนรไดแก โตะเรยน โดยการสอบถามจากนกศกษาในหอง 2314 พบวาดวยระเบยบขาราชการและเอกชน ทดำาเนนการตามขนตอนชามาก จงทำาใหโตะทสงซอ ไมไดจดสงใหรวดเรว และเพยงพอกบจำานวนนกศกษา อาจารยประจำาหลกสตรไดประสานงานกบ ผศ.ดร.ศกดชย เสถยรพระกล เพอตดตอรานจำาหนายและเรงรดใหกระบวนการจดซอเกดขนอยางรวดเรวขน

1.4) มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนนอกจากนหลกสตรมการจดสรรสงแวดลอมทางกายภาพ

เชน ความสะดวก ปลอดภยในสถานศกษาและหองปฏบตการ ทางหนไฟ อปกรณตรวจวดควน และ ความรอน ใหแกนกศกษาใหอยในสภาพพรอมใชงาน ดง อางอง คปอ 5.2-5.5 และ คปอ 5.6 รปหองปฏบตการและชดอปกรณ

1.5) มผลจากการปรบปรงเหนชดเจนเปนรปธรรม-


(มคอ 7)







P a g e | 128

2) จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน

2.1) มระบบ และกลไกหลกสตรมการจดใหมระบบการจองเครองมอกอนใชงาน

ลวงหนาทกครง เพอใหใชงานอยางเตมทและทวถง (คปอ 5.8 แฟมการจองใชเครองมอวเคราะห) หากมการยกเลกตองแจงเจาหนาทลวงหนา และไมอนนญาตใหจองเครองเผอกน

2.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานระบบการจองเครองมอทำาใหนกศกษาไดใชงานอยางเตมท

และทวถง ภายใตการดแลของเจาหนาทผดแลเครองมอ (คปอ 5.8 แฟมการจองใชเครองมอวเคราะห)

2.3) มการประเมนกระบวนการหลกสตรไดจดทำาแบบประเมนความพงพอใจของนกศกษา

ตอสงสนบสนนการเรยนทหลกสตรจดให พบวาคาการประเมนความพงพอใจมคา 3.95 (คปอ 5.9 แบบประเมนความพงพอใจของนกศกษา)



(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDEw

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNDEw





P a g e | 129

3) กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

3.1) มระบบ และกลไกหลกสตรไดมอบหมายให อ.ดร.อนรรฆอร ศรไสยเพชร เปน

คนตดตามการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร แลวรายงานใหหลกสตรทราบผลในรอบการประชมเปนครงๆ ไป (คปอ 5.10 รายงานการประชม 4/57 วาระ 5.4)

3.2) มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน-

คะแนนการประเมนตนเองตามตวบงช 6.1 2


(มคอ 7)

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNzcz

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTMzNzcz

P a g e | 130

หมวดท 6 ขอคดเหน และขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน

ขอคดเหนหรอสาระจากผประเมน

ความเหนของผรบผดชอบหลกสตร

การนำาไปดำาเนนการวางแผนหรอ

ปรบปรงหลกสตร- หลกสตรยงมตำาแหนงทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตรจำานวนนอย- งานวจยเดนของหลกสตร มมาก เมอเทยบกบหลกสตรอน

- อาจารยประจำาหลกสตร สามารถยนเสนอขอตำาแหนงทางวชาการได โดยไมมขอกำาหนดเรองอายราชการ

- หลกสตรจะสงเสรมใหอาจารยประจำาหลกสตรไดทำางานวจย และพฒนาตนเองเขาสตำาแหนงทางวชาการใหมากขน โดยการใหลาเพอเขยนตำารา หรอลาเพอเพมพนความรได

สรปการประเมนหลกสตร

การประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ)วนทสำารวจ 1 ก.ค. 2558

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

- -ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน -


มคอ 7)

P a g e | 131

การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)กระบวนการประเมน สงแบบสอบถามตดแสตมปไปยงผใชบณฑตขอวพากษทสำาคญจากผลการ

ประเมนขอคดเหนของคณาจารยตอผล

การประเมน- -

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน -


มคอ 7)

P a g e | 132

หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร

ความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอในรายงานของปทผานมา

แผนดำาเนนการ

กำาหนดเวลาทแลวเสรจ

ผรบผดชอบ

ความสำาเรจของแผน/เหตผลท

ไมสามารถดำาเนนการไดสำาเรจ

- - - -

ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร1.ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต

รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ)-ไมม

2.ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)-เปลยนแปลงรายวชาทหลกสตรไมมผสอน

3.กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน -ผลกดนใหอาจารยประจำาหลกสตร เขารวมโครงการการเขยน

ตำารา หนงสอ และลาเพอเขยนตำารา


(มคอ 7)

P a g e | 133

แผนปฏบตการใหมสำาหรบป 2558ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบแผนการปฏบตการ วนทคาดวาสนสด

แผนผรบผดชอบ

รวบรวม และวพากษผมสวนไดสวนเสยตอหลกสตร

ก.ย. 2558 อาจารยประจำาหลกสตร

กำาหนดโครงสรางหลกสตร

ต.ค. 2558 อาจารยประจำาหลกสตร

ประชมกรรมการพฒนาหลกสตร

พ.ย.. 2558 อาจารยประจำาหลกสตร

ประชมกรรมการวพากษหลกสตร

ม.ค. 2558 อาจารยประจำาหลกสตร

เอกสารประกอบรายงาน1. สำาเนารายงานรายวชาทกวชา2. วธการใหคะแนนตามกำาหนดเกณฑมาตรฐานทใชในการประเมน3. ขอสรปผลการประเมนของบณฑตทจบการศกษาในปทประเมน4. ขอสรปผลการประเมนจากบคคลภายนอก


มคอ 7)

P a g e | 134

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร : อาจารย ดร.สภาพร แสงศรจนทร ลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : 13 กรกฎาคม 2558

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร : รองศาสตราจารย ดร. อรณ คงด อลเดรดลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : 13 กรกฎาคม 2558

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร : ผชวยศาสตราจารย ดร. ฐตพรรณ ฉมสขลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : 13 กรกฎาคม 2558

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร : อาจารย ดร. อนรรฆอร ศรไสยเพชรลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : 13 กรกฎาคม 2558

ประธานหลกสตร : อาจารย ดร. ธานนทร แตงกวารมย ลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : 13 กรกฎาคม 2558

เหนชอบโดย : รองศาสตราจารย ศรนทรญา ภกด คณบดคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยแมโจลายเซน : __________________________________ วนทรายงาน : __________________________


มคอ 7)

P a g e | 135


มคอ 7)

P a g e | 136

แบบรายงานผลการประเมนตนเองรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเคมประยกต (ฉบบปรบปรง 2555) คณะวทยาศาสตร

องคประกอบ/ตวบงช

เปาหมายกำาหนดไว

ผลการดำาเนน

งาน

คะแนน

ตวตง/ตวหาร

ผลลพธ

ประเมน

ตนเอง

องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑ 12 12/

12100

ผานองคประกอบท 2 บณฑต2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐาน 5.0 - - N/A2.2 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผ 5.0 - - 5องคประกอบท 3 นกศกษา3.1 การรบนกศกษา 3 - - 33.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา 3 - - 43.3 ผลทเกดกบนกศกษา 3 - - 2องคประกอบท 4 อาจารย4.1 การบรหารและการพฒนาอาจารย 2 - - 24.2 คณภาพอาจารย (คาเฉลยจาก 4.2.1 - 4.2.

รอยละของอาจารยทมคณวฒปรญญา 5 5/5 1 54.2.

รอยละของอาจารยทดำารงตำาแหนงทาง 3 2/5 .4 24.2.

ผลงานทางวชาการของอาจารย 5 8.8/5

1.6

54.2.4

จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ตอ

3 8/5 1.76

3.2

4.3 ผลทเกดกบอาจารย 3 2


(มคอ 7)

P a g e | 137

องคประกอบ/ตวบงช

เปาหมายกำาหนดไว

ผลการดำาเนน

งาน

คะแนน

ตวตง/ตวหาร

ผลลพธ

ประเมน

ตนเอง

องคประกอบท 5 หลกสตรการเรยนการสอน การประเมนผเรยน5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร 3 - - 25.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการ 2 - - 25.3 การประเมนผเรยน 3 - - 35.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบ 13 11/

111 5

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร6.1 สงสนบสนนการเรยนร 3 - - 2

คะแนนรวมของตวบงช 14 ตวบงช 35.8คะแนนรวมเฉลย 2.9

ระดบคณภาพ ปานกลา


มคอ 7)

Documents

รายงานผลการดำเนินงานของ ...¸¡คอ7... · Web viewจำนวนรายว ชาท ทวนสอบของภาคการศ