ก

คํานํา

พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแกไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545มุงเนนการกระจายอํานาจทางการศึกษาใหทองถ่ินและสถานศึกษาไดมีบทบาท และมีสวนรวมในการพัฒนาหลักสูตรใหสอดคลองกับสภาพและความตองการของทองถ่ิน โดยตองการเนนย้ําวาการจัดการศึกษาตองเปนไปเพ่ือพัฒนาคนไทยใหเปนมนุษยท่ีสมบูรณ ท้ังรางกาย จิตใจ สติปญญา ความรู และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดํารงชีวิตสามารถอยูรวมกับผูอ่ืนไดอยางมีความสุข มีผลใหเกิดการปฏิรูปการศึกษาอันเปนวาระสําคัญแหงชาติ มีสาระสําคัญท้ังสิ้น 9 หมวด โดยเฉพาะหมวด 4แนวการจัดการศึกษา ถือวาเปนหัวใจของการปฏิรูปการศึกษา มาตรา 22 กลาววา “การจัดการศึกษาตองยึดหลักวาผูเรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองไดและถือวาผูเรียนมีความสําคัญท่ีสุด”มาตรา 24 “จัดกิจกรรมใหผูเรียนไดเรียนรูจากประสบการณจริง ฝกการปฏิบัติใหทําได คิดเปน ทําเปน”และหมวด 9 เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา มาตรา 65 “ใหมีการพัฒนาบุคคลากรท้ังดานผูผลิตและผูใชเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา เพ่ือใหมีความรู ความสามารถและทักษะในการผลิต รวมท้ังการใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมมีคุณภาพและประสิทธิภาพ มาตรา 66 “ผูเรียนมีสิทธิไดรับการพัฒนาขีดความสามารถในการใชเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาในโอกาสแรกท่ีทําได เพ่ือใหมีความรูและทักษะเพียงพอท่ีจะใชเทคโนโลยีเ พ่ือการศึกษาในการแสวงหาความรูดวยตนเองไดอยางตอเนื่องตลอดชีวิต” ซึ่ งทุกหมวดในพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ จะมุงประโยชนสูงสุดท่ีเนนผูเรียนเปนสําคัญ องคประกอบและสาระสําคัญท่ีเปนปจจัยเก้ือหนุนใหกระบวนการจัดการศึกษาเปนไปอยางครบถวน สมบูรณ และมีประสิทธิภาพ

การจัดทําคูมือเลมนี้ เปนการแนะนําวิธีการใชบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน สําหรับผูเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1 กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร เพ่ือใหผูสอนและผูเรียนสามารถนําไปใชประกอบการเรียนการสอน และสามารถบูรณาการใหบังเกิดผลโดยตรงแกผูเรียน จนบรรลุตามจุดมุงหมายของหลักสูตร สามารถนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน สงผลตอการพัฒนาตนเอง พัฒนาสังคมและประเทศชาติตอไป

ชาญณรงค เพ็งโนนยาง

ข

สารบัญ

เรื่องคํานํา ...........................................................................................................................................สารบัญ .......................................................................................................................................คุณสมบัติในการใชงานบทเรียน ..................................................................................................การเขาบทเรียนออนไลน .............................................................................................................บทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน .....................................................................................

1. เมนูสนับสนุนการเรียน (ปุมดานบน ดานขวา และดานลาง) ………………………………….......2. เมนูการใชบทเรียนออนไลน (ปุมดานซาย) ........................................................................

2.1 แนะนํารายวิชา .........................................................................................................2.2 คูมือการใชบทเรียนออนไลน .....................................................................................2.3 แบบทดสอบกอนเรียน ..............................................................................................2.4 เนื้อหาบทเรียน .........................................................................................................

2.4.1 หนวยการเรียนรูท่ี 1 เรื่อง งาน ……………………………………………………………..2.4.1.1 ความหมายและการเกิดงาน .............................................................2.4.1.2 การคํานวณเก่ียวกับงาน ...................................................................

2.4.2 หนวยการเรียนรูท่ี 2 เรื่อง พลังงานและการเปลี่ยนรูปพลังงาน …………………2.4.2.1 ประเภทของพลังงาน ........................................................................2.4.2.2 การเปลี่ยนรูปพลังงาน .....................................................................2.4.2.3 พลังงานกล........................................................................................

2.4.3 หนวยการเรียนรูท่ี 3 เรื่อง พลังงานความรอน …………………………………………2.4.3.1 อุณหภูมิกับการวัด ...........................................................................2.4.3.2 การถายโอนความรอน .....................................................................2.4.3.3 การดูดกลืนและคายความรอน .........................................................2.4.3.4 สมดุลความรอนและการขยายตัวของวัตถุ .......................................

2.4.4 หนวยการเรียนรูท่ี 4 เรื่อง พลังงานทดแทน ……………………………………………2.4.4.1 ประเภทของพลังงานทดแทน ...........................................................2.4.4.2 พลังงานทดแทนกับการใชประโยชน ................................................

2.5 แบบทดสอบหลังเรียน ..............................................................................................คําศัพทท่ีควรรู .............................................................................................................................สัญลักษณในบทเรียน ...................................................................................................................คําแนะนําเพ่ิมเติม ........................................................................................................................

หนากข1244555666677788999101011122213121313

1

คุณสมบัติในการใชบทเรียนออนไลน1. อุปกรณคอมพิวเตอร

1.1 หนวยประมวลผลกลาง (CPU) 1.0 GHz หรือสูงกวา1.2 หนวยความจําไมนอยกวา 1 GB1.3 ลําโพง (Speaker) หรือชุดหูฟง (Headset)

2. โปรแกรมสนับสนุนการทํางาน2.1 ระบบปฏิบัติการ Microsoft Windows XP ข้ึนไป2.2 โปรแกรมคนดูเว็บ (Web Browser) ท่ีรองรับการทํางานของโปรแกรม Adobe Flash

Player V.10 หรือสูงกวา2.3 โปรแกรม Acrobat Reader2.4 กรณีท่ีเปดเว็บไซตแลวไฟลของวีดิทัศนไมสามารถแสดงผลได ใหทําการดาวนโหลดไฟล

Adobe Flash Player แลวทําการติดตั้ง2.5 ผูศึกษาไดทดสอบเว็บเบราวเซอร (Web Browser) โดยใชโปรแกรม Google Chrome 10,

Internet Explorer 8, Mozilla Firefox 4.0 กําหนดความละเอียดจอภาพไมนอยกวา 1024 x 768 Pixels.2.6 เพ่ือใหการใชบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน มีความเปนปจจุบันและความ

สมบูรณของเนื้อหาบทเรียน ผูเรียนควรเขาเรียนท่ีเว็บไซต http://www.tsk2.ac.th/krooaon หรือhttp://www.ktb.go.th/krooaon หรือ 118.175.3.141/krooaon

3. การแสดงผลทางจอภาพบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน ผูเรียนควรกําหนดหนาจอในการแสดงผลท่ีขนาดไม

นอยกวา 1024 x 768 pixels มีข้ันตอนดังนี้3.1 คลิกเมาสปุมขวาบน Desktop (กรณีใช Microsoft Windows XP) แลวคลิกเลือกคําสั่ง

Properties ดังรูป

2

3.2 จะปรากฏหนาตาง Display Properties ใหคลิกท่ีปุมแท็บ Settings ทําการปรับคาความละเอียดของจอภาพในสวนของ Screen resolution ไมนอยกวาเปน 1024 x 768 pixels ดังรูป

การเขาสูบทเรียนออนไลนการเรียนการสอนโดยใชบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน ผูเรียนสามารถเขาเรียนผาน

เว็บไซตได 2 ชองทาง ดังนี้ชองทางท่ี 1 เปดโปรแกรมคนดูเว็บ (Web Browser) เชน Google Chrome หรือ Internet

Explorer หรือ Mozilla Firefox ท่ีชอง Address Bar ใหพิมพ www.tsk2.ac.th (ชื่อเว็บไซตของโรงเรียน)คลิกแถบเลื่อนมาท่ี “มุมวิชาการ” แลวคลิก “บทเรียนออนไลน : ครูอน” ดังรูป

3

ชองทางท่ี 2 เปดโปรแกรมคนดูเว็บ (Web Browser) ท่ีชอง Address Bar ใหพิมพwww.tsk2.ac.th/krooaon หรือ www.ktb.go.th/krooaon หรือ 118.175.3.141/krooaon ดังรูป

4

บทเรียนออนไลน เร่ือง งานและพลังงานหนาหลักของบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน ซึ่งประกอบดวยหัวขอเรื่องตางๆ ท่ี

เก่ียวกับเนื้อหาบทเรียน ดังนี้1. ปุมดานบน เปนเรื่องสนับสนุนการเรียนการสอนรวมท้ังผลงานตาง ๆ ของนักเรียนและครู

ซึ่งจะปรากฏอยูทุกหนาของเว็บไซต ประกอบดวย

1.1 หนาหลัก เปนการเชื่อมโยงไปหนาแรกของเว็บไซต1.2 แนะนํากอนเรียน เปนการเชื่อมโยงไปหนา : วิธีการเรียนรูและการใชบทเรียนออนไลน1.3 หองเรียนวิทย เปนการเชื่อมโยงไปหนา : บทเรียนวิทยาศาสตรเรื่องอ่ืน ๆ1.4 ผลงานนักเรียน เปนการเชื่อมโยงไปหนา : ผลงานและรางวัลตาง ๆ ท่ีผูเรียนไดรับ1.5 ผลงานดีเดน เปนการเชื่อมโยงไปหนา : ผลงานดีเดนของครูชาญณรงค เพ็งโนนยาง1.6 คุยกับครูอน เปนการเชื่อมโยงไปหนา : ขอมูลประวัติสวนตัวและการติดตอสื่อสารกับ

ผูพัฒนาโปรแกรม

5

2. ปุมดานซาย เปนหัวขอและเนื้อหาเก่ียวกับบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน ประกอบดวย2.1 แนะนํารายวิชา

ประกอบดวย คําชี้แจง ผังมโนทัศน มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วัด สามารถศึกษารายละเอียดตางๆ โดยคลิกท่ีปุม “แนะนํารายวิชา” จะปรากฏหนาจอ ดังรูป

2.2 คูมือการใชบทเรียนคูมือการใชบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน (คูมือท่ีกําลังอาน) สามารถเขาไป

ดาวนโหลดคูมือการใชบทเรียน โดยคลิกท่ีปุม “คูมือการใชงานบทเรียน” จะปรากฏหนาจอ ดังรูป

6

2.3 แบบทดสอบกอนเรียนแบบทดสอบกอนเรียน มีจํานวน 30 ขอ (ทําใหครบทุกขอ) เพ่ือทดสอบความรูพ้ืนฐาน

ของผูเรียน โดยคลิกท่ีปุม “แบบทดสอบกอนเรียน” จะปรากฏหนาจอ ดังรูป

เม่ือทําแบบทดสอบกอนเรียน ครบ 30 ขอ ใหคลิกท่ีปุม “ดูผลคะแนน” เพื่อตรวจแบบทดสอบและบันทึกผลคะแนน

2.4 เนื้อหาบทเรียนบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน มี 4 หนวยการเรียนรู (แตละบทเรียนจะมีใบ

กิจกรรมใหดาวนโหลดในหนาบทเรียนนั้น ๆ และบทเรียนท่ีมีวีดิทัศน สามารถคลิกเพ่ือดูวีดิทัศนได) โดยคลิกท่ีปุมเมนูตาง ๆ ดังนี้

2.4.1 หนวยการเรียนรูท่ี 1 เรื่อง งาน2.4.1.1 ความหมายและการเกิดงาน

7

2.4.1.2 การคํานวณเกี่ยวกับงาน

2.4.2 หนวยการเรียนรูท่ี 2 เรื่อง พลังงานและการเปลี่ยนรูปพลังงาน2.4.2.1 ประเภทของพลังงาน

8

2.4.2.2 การเปลี่ยนรูปพลังงาน

2.4.2.3 พลังงานกล

9

2.4.3 หนวยการเรียนรูท่ี 3 เรื่อง พลังงานความรอน2.4.3.1 อุณหภูมิกับการวัด

2.4.3.2 การถายโอนความรอน

10

2.4.3.3 การดูดกลืนและคายความรอน

2.4.3.4 สมดุลความรอนและการขยายตัวของวัตถุ

11

2.4.4 หนวยการเรียนรูท่ี 4 เรื่อง พลังงานทดแทน2.4.4.1 ประเภทของพลังงานทดแทน

2.4.4.2 พลังงานทดแทนกับการใชประโยชน

12

2.5 แบบทดสอบหลังเรียนแบบทดสอบหลังเรียน มีจํานวน 30 ขอ (ทําใหครบทุกขอ) เพ่ือเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์

ระหวางกอนเรียนและหลังเรียน โดยคลิกท่ีปุม “แบบทดสอบหลังเรียน” จะปรากฏหนาจอ ดังรูป

เม่ือทําแบบทดสอบกอนเรียน ครบ 30 ขอ ใหคลิกท่ีปุม “ดูผลคะแนน” เพื่อตรวจแบบทดสอบและบันทึกผลคะแนน

หมายเหตุ ผูเรียนควรเขาเรียนใหครบทุกหัวขอเรื่องของบทเรียน ทํากิจกรรมตาง ๆ เพ่ือประเมินความรู และความเขาใจของตนเอง หากยังไมเขาใจบทเรียนใหผูเรียนทบทวนบทเรียนอีกครั้ง

คําศัพทท่ีควรรู1. บทเรียนออนไลน คือ วิธีจัดการเรียนการสอนผานสื่ออิเล็กทรอนิกส โดยการนําเสนอ

บทเรียนใหแสดงบนเว็บเบราวเซอร (Web Browser) เนื้อหาของบทเรียนประกอบดวยขอความ รูปภาพ เสียง วีดิทัศนและมัลติมีเดียอ่ืน ๆ ผูเรียนสามารถเรียนตามความสามารถและความสนใจของตนไดทุกท่ีทุกเวลา

2. Web Browser คือ โปรแกรมท่ีใชสําหรับเปดเว็บเพจ เพ่ือเปดเขาสูอินเทอรเน็ต เชนโปรแกรม Internet Explorer (IE), Mozilla Firefox, Google Chrome เปนตน

3. PDF (Portable Document Format) คือ ไฟลประเภทหนึ่งท่ีสรางมาจากโปรแกรมประเภท PDF Creator ซึ่งคุณสมบัติเบื้องตนของไฟล PDF ซึ่งเปนไฟลงานท่ีไมสามารถแกไขได และรูปแบบก็เหมือนตนฉบับเดิม จึงเหมาะท่ีจะใชสําหรับการทําเอกสารตัวอยาง

13

สัญลักษณในบทเรียน1. รูปมือ แสดงวาขอความหรือวัตถุนั้นถูกเชื่อมโยงไปยังหนาหรือเอกสารตาง ๆ2. รูปลูกศร ทําหนาท่ีเชื่อมโยงจากจุดดานลางของเอกสารไปยังดานบนของเอกสาร

ซึ่งอยูในเอกสารเดียวกัน

คําแนะนําเพิ่มเติม1. กรณีท่ีเปดบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน จากแผนซีดี ใหผูเรียนปฏิบัติ ดังนี้

1.1 ใสแผนจานแสง (CD / DVD) ท่ีบรรจุบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน สําหรับผูเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1 กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร ท่ีชองขับแผนจานแสง (CD-ROMDrive)

1.2 เครื่องคอมพิวเตอรจะทําการอานแผนโดยอัตโนมัติ1.3 ผูเรียนสามารถเขาสูบทเรียนออนไลน เรื่อง งานและพลังงาน ตามคูมือการใชบทเรียน

ออนไลน เลมนี้2. กรณีท่ีเครื่องคอมพิวเตอร ไมสามารถเปดใชงานบทเรียนออนไลน จากแผนซีดีได

(คอมพิวเตอรไมอานคําสั่ง Auto Run) ใหผูเรียนปฏิบัติ ดังนี้2.1 ดับเบิ้ลคลิกเมาสท่ี My Computer2.2 คลิกเมาสปุมขวาท่ีชองขับจานแสง (CD-Rom Drive) เลือกคําสั่ง AutoPlay หรือ คลิก

เลือกคําสั่ง Open2.3 ดับเบิ้ลคลิกเมาสท่ีแฟมขอมูล index.html คอมพิวเตอรจะทําการเปดบทเรียนออนไลน

เรื่อง งานและพลังงาน ข้ึนมา

รายวิชารายวิชารายวิชา วิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร ม...111เรื่อง งานและพลังงาน กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรสําหรับผูเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1

นายนายชาญณรงค เพ็งโนนยางชาญณรงค เพ็งโนนยาง(ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ)โรงเรียนเทศบาลศรีบุณยานุสสรณ เทศบาลเมืองกระทุมแบน จังหวัดสมุทรสาครกรมสงเสริมการปกครองทองถ่ิน กระทรวงมหาดไทย

รายวิชารายวิชารายวิชา วิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร ม...111เรื่อง งานและพลังงาน กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรสําหรับผูเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1

นายนายชาญณรงค เพ็งโนนยางชาญณรงค เพ็งโนนยาง(ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ)โรงเรียนเทศบาลศรีบุณยานุสสรณ เทศบาลเมืองกระทุมแบน จังหวัดสมุทรสาครกรมสงเสริมการปกครองทองถ่ิน กระทรวงมหาดไทย

รายวิชารายวิชารายวิชา วิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร มวิทยาศาสตร ม...111เรื่อง งานและพลังงาน กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรสําหรับผูเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1

นายนายชาญณรงค เพ็งโนนยางชาญณรงค เพ็งโนนยาง(ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ)โรงเรียนเทศบาลศรีบุณยานุสสรณ เทศบาลเมืองกระทุมแบน จังหวัดสมุทรสาครกรมสงเสริมการปกครองทองถ่ิน กระทรวงมหาดไทย