ACCESO A LOS ESTUDIOS ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS UNIVERSITARIOS

OFICIALES DE OFICIALES DE GRADOGRADO

Curso 2010/11Curso 2010/11

Colegio SAGRADO CORAZÓNDepartamento de Orientación

22ºº BACHILLERATOBACHILLERATOASIGNATURAS ASIGNATURAS

COMUNESCOMUNES BACHILLERATO HUMANIDADES Y CCSSBACHILLERATO HUMANIDADES Y CCSS

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Historia de la FilosofHistoria de la Filosofííaa

Historia de EspaHistoria de Españñaa

Lengua extranjeraLengua extranjera

ReligiReligióónn

TutorTutorííaa

Bloque IBloque I Bloque IIBloque II

GeografGeografííaaMatemMatemááticas aplicadas a las ticas aplicadas a las CC.SSCC.SS

EconomEconomííaa

GeografGeografííaaLatLatíín IIn IIEconomEconomíía a

OPTATIVAS OBLIGATORIASOPTATIVAS OBLIGATORIAS

FrancFrancééssProyecto IntegradoProyecto Integrado

BACHILLERATO CIENCIAS E INGENIERBACHILLERATO CIENCIAS E INGENIERÍÍAA

Bloque IBloque I Bloque IIBloque II

FFíísicasicaMatemMatemááticas IIticas IIDibujo TDibujo Téécnicocnico

BiologBiologííaaQuQuíímicamica

MatemMatemááticas IIticas II

OPTATIVAS OBLIGATORIASOPTATIVAS OBLIGATORIAS

FrancFrancééssProyecto IntegradoProyecto Integrado

CONDICIONES DE ACCESO DESDE CONDICIONES DE ACCESO DESDE BACHILLERATO LOE A LA UNIVERSIDADBACHILLERATO LOE A LA UNIVERSIDAD

Estar en posesiEstar en posesióón del n del TTíítulo de Bachillertulo de Bachiller(todas las materias aprobadas, de los dos (todas las materias aprobadas, de los dos cursos)cursos)

yy

SuperaciSuperacióón de una n de una Prueba de AccesoPrueba de Acceso

FINALIDAD DE LA PRUEBA DE FINALIDAD DE LA PRUEBA DE ACCESOACCESO

Valorar de forma Valorar de forma OBJETIVA OBJETIVA la madurez la madurez acadacadéémica del estudiante, sus conocimientos y mica del estudiante, sus conocimientos y su capacidad para seguir con su capacidad para seguir con ééxito las xito las enseenseññanzas universitarias de GRADOanzas universitarias de GRADO

Se expresarSe expresaráá con una CALIFICACIcon una CALIFICACIÓÓN N NUMNUMÉÉRICA RICA

VersarVersaráá sobre las materias de SEGUNDO sobre las materias de SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATOCURSO DE BACHILLERATO

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESOACCESO

FASE GENERALFASE GENERAL

ObligatoriaObligatoria•• Valora madurez y Valora madurez y

destrezas bdestrezas báásicas sicas

ComprensiComprensióón crn críítica de tica de mensajesmensajes

Uso del lenguajeUso del lenguaje

ComprensiComprensióón bn báásica de sica de una lengua extranjerauna lengua extranjera

Conocimiento y Conocimiento y ttéécnicas de una materia cnicas de una materia de modalidadde modalidad

FASE ESPECFASE ESPECÍÍFICAFICA

*Voluntaria (para subir nota, *Voluntaria (para subir nota, permite mejorar la calificacipermite mejorar la calificacióón n obtenida en la parte general)obtenida en la parte general)

* Necesaria, pues, para * Necesaria, pues, para acceder a estudios cuyo acceder a estudios cuyo acceso sea un proceso macceso sea un proceso máás s competitivo (demanda supera competitivo (demanda supera la oferta de plazas)la oferta de plazas)

*Valora conocimientos y *Valora conocimientos y capacidad de razonamiento en capacidad de razonamiento en áámbitos disciplinares mbitos disciplinares concretos, relacionados con concretos, relacionados con los estudios que se quieren los estudios que se quieren cursar.cursar.

EJERCICIOS DE LA FASE GENERAL EJERCICIOS DE LA FASE GENERAL (Son (Son cuatro)cuatro)

1 EJERCICIO1 EJERCICIO

COMENTARIO DE TEXTO ESCRITOCOMENTARIO DE TEXTO ESCRITO•• No especializadoNo especializado

•• Informativo o DivulgativoInformativo o Divulgativo

•• Relacionado con contenidos Relacionado con contenidos de Lengua Castellana y de Lengua Castellana y Literatura IILiteratura II

•• 2 opciones: se elige una en el 2 opciones: se elige una en el momento de examenmomento de examen

•• 1 hora y media1 hora y media

•• Nota numNota numéérica de 1 a 10.rica de 1 a 10.

EJERCICIOS PARTE GENERALEJERCICIOS PARTE GENERAL22ºº EJERCICIOEJERCICIO

•• Cuestionario escrito sobre Cuestionario escrito sobre HHªªFILOSOFFILOSOFÍÍA y /o HISTORIA A y /o HISTORIA DE ESPADE ESPAÑÑAA

•• Se elige una materia en el Se elige una materia en el momento de inscripcimomento de inscripcióón o n o matrmatríículacula

•• 2 opciones diferentes, se elige 2 opciones diferentes, se elige en el momento de examenen el momento de examen

•• 1,30 h de duraci1,30 h de duracióónn

•• Nota numNota numéérica de 1 a 10rica de 1 a 10

EJERCICIOS FASE GENERALEJERCICIOS FASE GENERAL33ºº EJERCICIOEJERCICIO

•• Prueba de LENGUA Prueba de LENGUA EXTRANJERAEXTRANJERA

ComprensiComprensióón oral y n oral y escritaescrita

ExpresiExpresióón oral y n oral y escritaescrita

1,30 h de duraci1,30 h de duracióónn

Nota numNota numéérica de 1 a rica de 1 a 10.10.

EJERCICIOS FASE GENERALEJERCICIOS FASE GENERAL

44ºº EJERCICIOEJERCICIO

•• Prueba sobre UNA Prueba sobre UNA MATERIA DE MATERIA DE MODALIDAD DE 2MODALIDAD DE 2ªªCURSO DE CURSO DE BACHILLERATOBACHILLERATO

•• El alumnado elige la materia en el El alumnado elige la materia en el momento de inscripcimomento de inscripcióón/matrn/matríículacula

•• 1,30 h de duraci1,30 h de duracióónn•• CalificaciCalificacióón numn numéérica de 1 a 10.rica de 1 a 10.

FASE GENERAL/CONCLUSIONESFASE GENERAL/CONCLUSIONES

ObligatoriaObligatoria

DuraciDuracióón mn mááxima: 6 horasxima: 6 horas

CALIFICACICALIFICACIÓÓN FASE GENERALN FASE GENERAL

MEDIA ARITMMEDIA ARITMÉÉTICA de los CUATRO EJERCICIOS (De 1 a 10, TICA de los CUATRO EJERCICIOS (De 1 a 10, hasta dos decimales)hasta dos decimales)

Tres materias Comunes y una materia de modalidadTres materias Comunes y una materia de modalidadLengua Castellana y Literatura IILengua Castellana y Literatura IILengua Extranjera IILengua Extranjera IIHHªª FilosofFilosofíía o a o HHªª de Espade Españña, elegido por alumno/aa, elegido por alumno/aUna materia de modalidad ,elegida por alumno/aUna materia de modalidad ,elegida por alumno/a

FASE ESPECFASE ESPECÍÍFICAFICA

No es obligatoriaNo es obligatoria, se realizar, se realizaráá para subir o mejorar la nota de la fase para subir o mejorar la nota de la fase general.general.

Cada alumno se podrCada alumno se podráá examinar de cualquiera de las MATERIAS DE examinar de cualquiera de las MATERIAS DE MODALIDAD del segundo curso de modalidad de Bachillerato (ArtesMODALIDAD del segundo curso de modalidad de Bachillerato (Artes, , Humanidades y CC Sociales, Ciencia y TecnologHumanidades y CC Sociales, Ciencia y Tecnologíía) diferente a la elegida a) diferente a la elegida en la fase generalen la fase general

Cada ejercicio obtendrCada ejercicio obtendráá una una CALIFICACICALIFICACIÓÓN NUMN NUMÉÉRICARICA (de 1 a 10) (de 1 a 10) siendo el siendo el mmíínimo aprobatorionimo aprobatorio de cada ejercicio el de cada ejercicio el 55

En el momento de la InscripciEn el momento de la Inscripcióón/matricula, se consignarn/matricula, se consignaráán las materias n las materias de las que se va a examinar en la Fase Especde las que se va a examinar en la Fase Especííficafica

Cada ejercicio/materia tendrCada ejercicio/materia tendráá una duraciuna duracióón de 1,30 horasn de 1,30 horas

http://http://blogs.ujaen.esblogs.ujaen.es//iesies//wpwp--contentcontent//uploadsuploads/2011/01//2011/01/Parametros_PAUParametros_PAU_2011_2012._2011_2012.pdfpdf

SUPERACISUPERACIÓÓN PRUEBA DE ACCESO (1)N PRUEBA DE ACCESO (1)

PARA NOTAS DE ADMISIPARA NOTAS DE ADMISIÓÓN EN TN EN TÍÍTULOS DE TULOS DE GRADO SIN CONCURRENCIA COMPETITIVA (no GRADO SIN CONCURRENCIA COMPETITIVA (no necesitan nota de corte/admisinecesitan nota de corte/admisióón)n)

Un mUn míínimo de nimo de 5 puntos5 puntos en la parte generalen la parte general

Un mUn míínimo de nimo de 4 puntos4 puntos en la parte general si se en la parte general si se ha obtenido un mha obtenido un míínimo de nimo de 6 puntos6 puntos de media en de media en los dos cursos de Bachilleratolos dos cursos de Bachillerato

0,6 NMB + 0,4 CFG0,6 NMB + 0,4 CFG

SUPERACISUPERACIÓÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO (2)N DE LA PRUEBA DE ACCESO (2)PARA NOTA DE ADMISIPARA NOTA DE ADMISIÓÓN A TN A TÍÍTULOS DE GRADO CON TULOS DE GRADO CON CONCURRENCIA COMPETITIVA (con Notas de Corte/Acceso)CONCURRENCIA COMPETITIVA (con Notas de Corte/Acceso)

•• 0,6*NMB0,6*NMB + + 0,4*CFG0,4*CFG ++aa*M1*M1 + + bb*M2*M2

*NMB*NMB = Nota Media Bachillerato= Nota Media Bachillerato

*CFG*CFG = Calificaci= Calificacióón Fase Generaln Fase General

* M1 y M2* M1 y M2 = Las calificaciones obtenidas en la Fase Espec= Las calificaciones obtenidas en la Fase Especííficafica

aa y y bb = porcentaje de ponderaci= porcentaje de ponderacióón de las dos materias de la fase especn de las dos materias de la fase especíífica fica

SerSeráá 0,10,1 si el Ministerio considera esa materia vinculada al Tsi el Ministerio considera esa materia vinculada al Tíítulo de Grado tulo de Grado (publicar(publicaráá la lista la lista con materias y Grado a los que se vinculan.)con materias y Grado a los que se vinculan.)Las Universidades podrLas Universidades podráán elevarlo a n elevarlo a 0,20,2 si se considera msi se considera máás ids idóónea (lo nea (lo deberdeberáá hacer phacer púúblico previamente).blico previamente).

CONVOCATORIAS PRUEBA DE ACCESOCONVOCATORIAS PRUEBA DE ACCESO

CADA CURSO HABRCADA CURSO HABRÁÁ DOS CONVOCATORIASDOS CONVOCATORIAS (Junio y (Junio y Septiembre)Septiembre)

El alumnado se podrEl alumnado se podráá presentar en sucesivas convocatorias para presentar en sucesivas convocatorias para mejorar calificacimejorar calificacióón de la fase general o de las materias n de la fase general o de las materias especespecííficasficas

SSóólo se tendrlo se tendráá en cuenta esa nota si supera la calificacien cuenta esa nota si supera la calificacióón n anterioranterior

La Nota de la Fase General tiene La Nota de la Fase General tiene Validez IndefinidaValidez IndefinidaLa Nota de la Fase EspecLa Nota de la Fase Especíífica tendrfica tendráá una una validez de dos validez de dos cursos acadcursos acadéémicosmicos

1.8  Ejemplo 

Nota  de  Admisión  =  0,6*NMB  +  0,4*CFG  +  a*M1  + b*M2 Nota Media de Bachillerato: 6,75

10 10

Nota Media de Bachillerato: 6,75 Calificación de la Fase General: 6,188

11 11

RECLAMACIONESRECLAMACIONES

Tres dTres díías has háábiles para realizarla.biles para realizarla.Dos posibilidades:Dos posibilidades:

1.1. ReclamaciReclamacióónn (no se baja nota, s(no se baja nota, sóólo se revisan los lo se revisan los criterios de calificacicriterios de calificacióón).n).

2. 2. Doble correcciDoble correccióónn: ser: seráá corregido por otro corregido por otro profesor; la nota serprofesor; la nota seráá la media aritmla media aritméética de las dos tica de las dos calificaciones. Si la diferencia es de dos puntos o mcalificaciones. Si la diferencia es de dos puntos o máás, s, se realizarse realizaráá una tercera correcciuna tercera correccióón, siendo la nota n, siendo la nota final la media de las tres notas.final la media de las tres notas.

NUEVA ESTRUCTURA UNIVERSITARIANUEVA ESTRUCTURA UNIVERSITARIA

R.D.1393/2007. Art 3. Las universidades impartirR.D.1393/2007. Art 3. Las universidades impartiráán ensen enseññanzas de Grado, anzas de Grado, MMáásterster y Doctorado conducentes a la obtenciy Doctorado conducentes a la obtencióón de los correspondientes tn de los correspondientes tíítulos tulos

oficialesoficiales..

NuevoNuevo AntesAntes

GRADOGRADO Licenciado, Diplomado, Maestro, Ingeniero Licenciado, Diplomado, Maestro, Ingeniero ,Arquitecto, Ingeniero T,Arquitecto, Ingeniero Téécnico, Arquitecto cnico, Arquitecto

TTéécnicocnicoTitulaciTitulacióón: Graduado en n: Graduado en ……

MMÁÁSTERSTER Nuevos estudios de carNuevos estudios de caráácter oficialcter oficial

DOCTORADODOCTORADO DoctoradoDoctorado

ECTS: EUROPEAN CREDIT TRANSFER ECTS: EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEMSYSTEM

ECTS:ECTS: medida del haber acadmedida del haber acadéémico que representa la cantidad de mico que representa la cantidad de trabajo que el estudiante necesita para alcanzar los objetivos dtrabajo que el estudiante necesita para alcanzar los objetivos de e formaciformacióón, superando las materias que integran los planes de n, superando las materias que integran los planes de estudio conducentes a una titulaciestudio conducentes a una titulacióón universitaria.n universitaria.

TRABAJO DEL ALUMNOTRABAJO DEL ALUMNO::

Horas de asistencia a clases teHoras de asistencia a clases teóóricas y prricas y práácticas.cticas.Horas dedicadas a actividades acadHoras dedicadas a actividades acadéémicas dirigidas (seminarios, micas dirigidas (seminarios, investigaciinvestigacióón, trabajos, tutorn, trabajos, tutoríías,as,……))Horas dedicadas a recogida de informaciHoras dedicadas a recogida de informacióón (biblioteca, bases de n (biblioteca, bases de datos, bdatos, búúsqueda Internet,squeda Internet,……))Horas de estudio.Horas de estudio.Horas de preparaciHoras de preparacióón y realizacin y realizacióón de las evaluaciones.n de las evaluaciones.

1 CRÉDITO ECTS=25 HORAS DE TRABAJO

ESTRUCTURAS DE LAS ENSEESTRUCTURAS DE LAS ENSEÑÑANZASANZAS

GRADOPrimer ciclo de las enseñanzas universitarias,que ofrece una formación general en una o varias disciplinas, orientadas en la preparación para el ejercicio profesional.

MÁSTER

DOCTORADO

Segundo ciclo de las enseñanzas universitarias, que tiene como finalidad la formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar orientada a la especialización académica, profesional o a promover la iniciación en tareas investigadoras.

Tercer ciclo de las enseñanzas universitarias, siendo su finalidad la formación avanzada en técnicas de investigación..

ESTRUCTURAS DE LAS ENSEESTRUCTURAS DE LAS ENSEÑÑANZASANZAS

FormaciFormacióón ten teóórica y prrica y práácticacticaAspectos bAspectos báásicos de la rama de conocimientosicos de la rama de conocimientoMaterias obligatorias u optativasMaterias obligatorias u optativasSeminariosSeminariosPrPráácticas externascticas externasTrabajos dirigidosTrabajos dirigidosTrabajo fin de grado Trabajo fin de grado (obligatorio)(obligatorio)Otras actividades formativasOtras actividades formativas

GRADO 240 créditos ECTS (60 créditos por curso) = 4 cursos

ESTRUCTURAS DE LAS ENSEESTRUCTURAS DE LAS ENSEÑÑANZASANZAS

FormaciFormacióón ten teóórica y prrica y prááctica.ctica.Materias obligatorias u optativas.Materias obligatorias u optativas.SeminariosSeminariosPrPráácticas externascticas externasTrabajos dirigidosTrabajos dirigidosTrabajo fin de Trabajo fin de MMáásterster (obligatorio y de defensa (obligatorio y de defensa ppúública)blica)Actividades de evaluaciActividades de evaluacióónnOtras actividadesOtras actividades

MÁSTER De 60 a 120 créditos ECTS (60 créditos/curso)= 1 y 2 cursos

ESTRUCTURAS DE LAS ENSEESTRUCTURAS DE LAS ENSEÑÑANZASANZAS

DOCTORADO

PROGRAMADE DOCTORADO

PERIODO DE FORMACIÓN

PERIODO DE INVESTIGACIÓN

TESIS DOCTORAL: Trabajo original de investigación

Título de DOCTOR

2424

FORMACIFORMACIÓÓN PROFESIONALN PROFESIONAL¿ QUÉ ES?Un conjunto de enseñanzas, que dentro del Sistema Educativo regulado capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

Duración: 1300,1400,1700 ó 2000 horas.

Organizado: Módulos profesionales asociados a la competenciaMódulos profesionales socioeconómicos.Módulos de formación en centros de trabajo.

Acceso: Estar en posesión del título de Bachiller.Acreditar haber superado la prueba de acceso al Ciclo. (Tener cumplidos 19 años).Se podrá acceder con 18 años , si se tiene la Titulación de Grado Medio en una Familia Profesional afín.

Titulación: Técnico Superior en...

Acceso directo a la Universidad . Para carreras de concurrenciacompetitiva, podrán presentarse a la parte específica para subir nota.

2525

C.F. GRADO SUPERIOR

Pre-inscripción:15 al 25 de Junio/ 1 al 10 de Septiembre

Prueba:5 de Junio/ 5 Septiembre si quedan plazas

Matrícula: Julio, primeros díasNOTA IMPORTANTE

El período de preinscripción para los CFGM y CFGS de artes plásticas y diseño va del 1 al 31 de Marzo, y no como en el resto de los ciclos que es del 1 al 25 de Junio.

2626

FAMILIAS PROFESIONALESFAMILIAS PROFESIONALESACTIVIDADES AGRARIASACTIVIDADES AGRARIAS

ACTIVIDADES FACTIVIDADES FÍÍSICAS Y DEPORTIVASSICAS Y DEPORTIVAS

ACTIVIDADES MARACTIVIDADES MARÍÍTIMOTIMO--PESQUERASPESQUERAS

ADMINISTRACIADMINISTRACIÓÓN Y GESTIN Y GESTIÓÓNN

ARTES GRARTES GRÁÁFICASFICASARTESANIARTESANI

COMERCIO MARKETINGCOMERCIO MARKETING

COMUNICACICOMUNICACIÓÓN, IMAGEN Y SONIDON, IMAGEN Y SONIDO

EDIFICIO Y OBRA CIVILEDIFICIO Y OBRA CIVIL

ELECTRICIDAD Y ELECTRELECTRICIDAD Y ELECTRÓÓNICANICA

FABRICACIFABRICACIÓÓN Y MECN Y MECÁÁNICANICA

HOSTELERHOSTELERÍÍA Y TURISMOA Y TURISMO

IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL

INDUSTRIAS ALIMENTARIASINDUSTRIAS ALIMENTARIAS

INFORMINFORMÁÁTICATICA

MADERA Y MUEBLEMADERA Y MUEBLE

MANTENIMIENTO DE VEHMANTENIMIENTO DE VEHÍÍCULOS AUTOPROPULSADOSCULOS AUTOPROPULSADOS

MANTENIMIENTO DE SERVICIOS A LA PRODUCCIMANTENIMIENTO DE SERVICIOS A LA PRODUCCIÓÓNN

QUQUÍÍMICOMICO

SANIDADSANIDAD

SARVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDADSARVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

TEXTIL, CONFECCITEXTIL, CONFECCIÓÓN Y PIELN Y PIEL

VIDRIO Y CERVIDRIO Y CERÁÁMICMICAA

ARTES APLICADASARTES APLICADAS

ENLACE: http://ENLACE: http://www.todofp.eswww.todofp.es//

2727

OFERTA EDUCATIVA EN LINARESOFERTA EDUCATIVA EN LINARESCENTROS C.F. GRADO SUPERIOR

SAFA AutomociónLaboratorio de diagnóstico clínico

REYES DEESPAÑA

Desarrollo de proyectos mecánicosImagen para el diagnósticoAnálisis y ControlAdmón.. y finanzas.Prevención de riesgos profesionales.

ORETANIA

Administración de Sistemas Informáticos en Red (grado superior)Desarrollo de Aplicaciones Informáticas Higiene bucodentalAudiología Protésica

HIMILCESistemas de Regulación, y Control

automáticos. EstéticaInstalaciones electrotécnicas

CÁSTULO Gestión comercial y marketing.

PREGUNTAS?PREGUNTAS?