Asamblea resolutiva - 18 de Junio de 2015

TABLA1. CEA2. DISCUCIN PLIEGO DE DEMANDAS CONFECH3. APROBACIN O APRECIACION REGLAMENTO ZONAL METROPOLITANO4. MOCIN BACHILLERATO5. MOCIN TELECOMUNICACIONES6. MOCIN PERIODISMO7. REEVALUACIN PARO8. VARIOS.

3. APROBACIN O APRECIACIONES REGLAMENTO ZONAL METROPOLITANOSlo se hace el hincapi de que las reuniones tienen que ser llamadas con un mnimo de 72 .No se presentan mayores apreciaciones. 2. DISCUCIN PLIEGO DEMANDAS CONFECH:Ya se han trabajado los primeros tres temas. (Como carrera debemos tener una discusin entorno el proceso constituyente que se viene dando). Este es un tema del petitorio ya zanjado, slo falta entregar el programa a el ministro, ms que darle ms discusin a punto por punto, hay que fijar una tctica para generar una ganada concreta para el movimiento estudiantil. Establecer una institucionalidad en el desarrollo de la educacin pblica, democracia, financiamiento, no al lucro. Como damos prioridad a la institucionalidad, siendo que la gratuidad tiene un piso mnimo, y como sern las instituciones con rol pblico. Como se va a configurar esta nueva normativa que regir las instituciones pblicas y privadas. Realzar el proceso de democratizacin con el proceso constituyente. Lo estamos viendo solamente como nivel local, pero como nos organizamos a nivel de universidad y la propia incidencia de la creacin de la misma ley.Entender la democratizacin no como la utilizacin de un cargo pblico, sino la vinculacin directa de una democratizacin participativa. Acuerdo a nivel transversal. Hay que tirar el rollo de manera efectiva, de que entendemos por educacin gratuita. 1. CEA:Empezaron a sesionar el da de ayer, entendiendo que haban facultades que no estaban compuestas. 3 CEA FAE: Patricio Medina, Javier Arias y Karlla FuentesPresentar una metodologa el da viernes al ampliado, trabajando en comisiones est la de democratizacin, comisin precarizacin laboral y docencia, comisin consejeros, democratizacin, infraestructura trabaja el Pato Medina. 48 horas despus de las sesiones se entrega el acta, se le pide a los CCEE. Hay que recabar info sobre la acreditacin. Respetar al compaero que est a cargo de la acreditacin. A qu criterios manejamos esta informacin, que se presenta como respaldo al proceso de acreditacin. Ver en qu estado va. Falta la presentacin del informe de nuestra comisin a prorectora, y luego pasara a el proceso de pares evaluadores contratando a una agencia de acreditacin estableciendo que est todo en orden. Hay cosas que por cosas institucionales no se pueden informar, sera para septiembre deberamos estar acreditados o en la acreditacin.4. Mocin bachillerato:Dejar en claro que se tiene que aprobar o rechazar la mocin como asamblea. No es la primera vez que se salten acuerdos por parte de rectora. Nosotros como ap tambin perdemos clases todos los viernes y tambin nos afecta. Discenso no hay acuerdo.Llevar como AP al ampliado que la gente de ingeniera empiecen a discutir este problema en las asambleas de ingeniera para no combinar dos mociones de voto en una. 5. Mocin Telecomunicaciones. Movilizacin por petitorio usach vs la de elctrica, es absurdo cambiarla, porque ya se est implementando y tiene un trasfondo.Invalidar las dos mociones de voto. Carente de todo marco legal El petitorio que se est llevando a cabo lo est gestionando la EPT con vocala laboral. La ept est canalizando las demandas de los trabajadores subcontratados. Teleco est pasando a llevar el petitorio.6. Mocin PeriodismoLa intencin es buena pero operativizar eso es ridculo. Que los ccee se hagan responsables de las mociones que estn presentando. Mocin ELECTRICA. NO HAY QUORUM