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Actividades prácticas para el aula de bachillerato sobre el período del Barroco Hispánico en la que se reconocen elementos sobresalientes, así como características relevantes y autores y obras de máxima importancia y representatividad. Pensada para el mejor manejo didáctico del grupo y para estimular la participación en el aula de los estudiantes, así como para despertar su interés por el arte y la literatura del siglo XVII y prepararlos para conocer las tendencias que se forman a partir del canon que recupera la visión clasicista en el siglo subsecuente.
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Nombre: _________________________________________________________ Matrícula: ____________ Grupo: ______
Actividad 1. El barroco español
1. Según lo visto en clase, menciona 4 puntos importantes sobre el contexto histórico-social en España del Siglo XVII.
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2. Menciona 4 características esenciales sobre el movimiento estético del barroco.
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3. Presta atención al video “Movimiento barroco”, y completa los siguientes enunciados.
En artes plásticas, sobre todo en pintura, una característica son los grandes contrastes entre __________ y ____________. Sus modelos son de gran ___________, pues están tomados de la ___________, así como de escenas __________, por lo cual, el barroco se convirtió en una de las principales expresiones de la _________________.
El barroco abarcó todas las ramas del arte, como ______________, _______________ y _________________, ejemplo de esta última es la Tocatta de Johann Sebastian Bach.
La arquitectura propia del barroco no sólo se ve representada en España o en Europa, un ejemplo de ello son los ______________________ de la época de la conquista.
4. ¿Qué características del barroco ves representadas en la fachada de la Universidad de Valladolid o en el Retablo de San Esteban en Salamanca?
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5. ¿Cómo se relaciona la pintura de Diego de Velázquez con la situación histórica y social de España del siglo XVII? ¿Qué características del barroco encuentras en ellas?
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6. Observa cuidadosamente la pintura «In ictu oculi» de Juan de Valdés Leal y realiza una interpretación personal según los conocimientos que has adquirido hasta ahora.
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