2
Actividad 6 ¿QUÉ APRENDÍ CON MIS ACTIVIDADES DEL CURSO? ¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria? Nuevos conocimientos obtenidos de la escuela secundaria Desafíos para mi formación docente Características de las escuelas visitadas Que todas son diferentes con respecto a la organización, formas de trabajo, reglas, formas de trato, etc. Que tiene que ver mucho el ambiente en el que se encuentra pero mas el trato que le dan lo docentes a los alumnos Que nunca se corra el riesgo de estar en una escuela con las características que uno quiere, encontrarnos con alumnos apáticos al conocimiento Funciones de los actores en la escuela y sus relaciones Que la función de todos los actores de las escuelas secundarias son las mismas solo que cada una le da su propio enfoque Que el entusiasmo con que los actores hagan las cosas practicaran la participación del alumno General el interés de los alumnos por la clase que algunas funciones de otras actores interfieran con mi función

Actividad 6 bloq 3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Actividad 6 bloq 3

Actividad 6 ¿QUÉ APRENDÍ CON MIS ACTIVIDADES

DEL CURSO? ¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?

Nuevos conocimientos obtenidos de la escuela secundaria

Desafíos para mi formación docente

Características de las escuelas visitadas

Que todas son diferentes con respecto a la organización, formas de trabajo, reglas, formas de trato, etc.

Que tiene que ver mucho el ambiente en el que se encuentra pero mas el trato que le dan lo docentes a los alumnos

Que nunca se corra el riesgo de estar en una escuela con las características que uno quiere, encontrarnos con alumnos apáticos al conocimiento

Funciones de los actores en la escuela y sus relaciones

Que la función de todos los actores de las escuelas secundarias son las mismas solo que cada una le da su propio enfoque

Que el entusiasmo con que los actores hagan las cosas practicaran la participación del alumno

General el interés de los alumnos por la clase que algunas funciones de otras actores interfieran con mi función

Page 2: Actividad 6 bloq 3

Intereses, actitudes y expectativas de los alumnos

Cada alumno tiene diferente forma de ver las cosas por lo que no son iguales

Que los intereses varían tanto en las expectativas como intereses de cada alumno

Hace que el interés fundamental de los alumnos sea el de superarse en cualquier profesión u oficio que elijan

Taras y habilidades docentes del profesor de educación secundaria

La tara fundamental de un docente es hacer su clase interesante y que sus alumnos comprendan las habilidades que son la expresión oral y escrita para la comunicación

Cada maestro tiene sus propias habilidades para la compresión del tema

Apropiarme de la habilidades adaptarme a las necesidades de los jóvenes

Formas de trabajo mas frecuentes en el aula

La lectura del libro de texto, así como también la comprensión mediante el dialogo

Que aunque la lectura del libro de texto sea tradicional el enfoque que se le da es la diferencia

Hacer que una clase tradicional se vuelva interesante que los alumnos en centren el porque de la clase