Plan Electivo Humanista para Cuartos medios: Literatura e Identidad.

Aprendizaje esperado: Reconocen algunas de las variadas manifestaciones con que se presenta el tema de identidad, sea personal, cultural o histrica, tanto en situaciones reales de comunicacin habitual como en la representacin literaria, artstica y en los medios.

Actividad de diagnstico

Identidad

Colocar en la espalda de cada uno de los jvenes una hoja de papel en el que conste el nombre de una persona famosa o personaje ficticio. No le permitas al joven o seorita ver el nombre escrito en su respectiva hoja. Explicar que deben mezclarse unos con otros, y hacer preguntas para descubrir su "identidad oculta". Slo se puede hacer una pregunta a la otra persona; no se puede hacer dos preguntas seguidas a la misma persona, y todas las preguntas deben contestarse "s" o "no".

Despus que los jvenes hayan descubierto sus identidades, organizar un foro-debate con las siguientes preguntas: _Cmo te sentas al no saber tu identidad? _Fue difcil descubrir el nombre que tenan en la espalda? Por qu s o por qu no? _En qu se asemeja esta actividad a la lucha que algunas veces enfrentamos tratando de desarrollar nuestra propia identidad?Cierre: Reflexin sobre lo relevante de tener nocin sobre la identidad y su relacin con nuestra presencia social.