Að færa út landamæri getu sinnar og þekkingar

VerkefniðNýsköpun og áhugasvið á

miðstigi.◦Skólaferðir◦Valtímar/áhugasviðsvinna◦Nýsköpun

Vinnustofur á unglingastigi.

Nýsköpun og áhugasvið á unglingastigi.

Markmið með verkefninu hjá 5.-7. bekk er að

auka gæði og skilvirkni náms/valgreina fyrir nemendur

auka vægi skapandi náms og nýsköpunar

að nemendur vinni á nýskapandi hátt

efla grenndarkennslu og tengingu á millli kjarna í sameinuðu sveitarfélagi.

Markmiðin með verkefninu hjá 8. – 10. bekk eru að

skapa nemendum tækifæri til að vinna á skapandi hátt

efla gagnrýna hugsunhugsa lausnamiðaðauka stuðningkoma til móts við þarfir nemenda

hverju sinnikoma til móts við bráðgera

nemendur.

Vinnustofur

Ég trúi því ekki! Falla niður vinnustofur!!

Áhugasviðsverkefni og nýsköpunarmennt

Kynning

Unglingastig BorgarhólsskólaVeturinn 2011-2012

Áhugasviðsverkefni - kveikjaHringekja þar sem kennarar kynna

áhugasvið sín. Björgunarsveit, kubb, myndvinnsla,

leikir og draugar.Markmiðið er að hrista hópinn

saman því þau vinna þvert á stigið og sýna þeim mismunandi hugmyndir fyrir framhaldið.

Nemendur meta hverja stöð eftir tímann.

Áhugasviðsverkefni nemenda

Nemendur velja sér verkefni með tilliti til áhuga síns.

Mikið frelsi um val á viðfangsefni.Nemendur raða sér í hópa, 1-4 í

hverjum hópi.Nemendur ákveða sjálfir hvernig

þeir vinna það og í hvaða formi þeir skila því.

Hver nemandi/hópur skrifar reglulega í leiðarbók sem kennarinn fylgir eftir.

Nemandi safnar allri vinnu í safnmöppu.

Í lokin eru kynningar á verkefnum nemenda á sal.

Mat byggist á leiðarbók, sjálfsmati, frammistöðumati kennara og kynningu.

Nýsköpun - kveikjaNemendur byrja á að vinna í

þriggja manna hópum.Fá 2 mjólkurfernur, 5 tappa af

gosflöskum, band og málningarlímband.

Eiga að búa til eitthvað annað úr þessu og hafa 20 mínútur.

Þurfa að kynna verkefni sitt. Hver var hugmyndin, hvernig var verkferlið og hvernig er hægt að nota hlutinn.

Nýsköpun – unnið eftir þema5 vikna vinna þar sem nemendur

skipta sér niður á þrjú svið:MyndvinnslaHljóðvinnslaHönnun

Eina reglan er að það má ekki gera power point-kynningu.

Nýsköpun - þemaÞemað í ár var

forvarnir/fordómarNemendur völdu sér efni til að

vinna með og bjuggu til kynningar sem fjölluðu um fordóma eða forvarnir.

Hver hópur setti í lokin upp kynningarbás á unglingagangi og gafst fólki kostur á að koma og skoða afraksturinn.

Húðin – andlitsmaski.

Fræðsluteningar – áfengi og reykingar.

Lýtaaðgerðir – fegrunaraðgerðir.

Fíkniefni – amfetamín og kókaín.

Fyrirmyndir – góðar og slæmar.

Mindcraft – félagsmiðstöð.

Fimleikar sem forvörn – kynning.

Betri lífsstíll – næring og hreyfing.

Sjálfsmeiðingar – myndband.

Rasismi – fræðsla.

Björgunarsveitin – fræðsla.

Jöfnuspil – ungt fólk og kynlíf.

Púsl – Reykingar bannaðar.

Hvora leiðina ætlar þú?Myndband um

skaðsemi áfengis og fíkniefna.

Stelpur í 9. og 10. bekk bjuggu þetta til og ein af þeim syngur lagið sem er undir.

Tónlistarmennirnir okkar Strákar úr 8. –

10. bekk bjuggu til texta við þekkt lag.

Sungu um kosti heilbrigðs lífernis þar sem jógúrt spilar stórt hlutverk í baráttunni gegn fíkniefnum.