Carlos Castillo Peraza, Diego Elí Lizama Duran, 1° K

Escuela preparatoria Estatal #8“Carlos Castillo Peraza”

Asignatura: Informática 1

BLOQUE 2

ADA #2

Configuración de texto.

Héctor Arturo Hernández Escalante.

Profesora: María del Rosario RaygozaVelázquez.

Fecha de entrega: 21 de octubreDe 2015.

1 María del Rosario Raygoza Velázquez, Informática 1

21 de octubre de 2015

Carlos Castillo Peraza, Diego Elí Lizama Duran, 1° K

1. Edita el documento que creaste al inicio del bloque- Establece correctamente todas las propiedades y formato- Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre completo, grado y grupo escolar.- Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word_<< TUS INICIALES>>

2. Crea documentos para las actividades Planeación del documento, esta debe contener una explicación de cómo la realizaron, lo que escriben en el blog, los comentarios de tus amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro de Facebook del profesor.

NOMBRE DEL ARCHIVO Integración_ <<tus iniciales>>

ADA #_ <<tus iniciales >>

UBICACIÓN DE ALMACENAMIENTO En la carpeta ADAS de la carpeta del bloque 2, del portafolio de evidencias que creaste en tu dispositivo de almacenamiento.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Encabezado de página.

- Nombre de la escuela

- Nombre completo

- Grado y grupo

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Pie de página.

- Nombre del profesor

- Nombre de la asignatura

- Número de pagina

- Fecha

FUENTE DEL TITULO Arial 10, negritas.

FUENTE DEL TEXTO Arial 10

FUENTE DE CITAS, ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA

Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie de página).

ALINEACIÓN Título: centro; Texto: izquierda; Citas: derecha.

INTERLINEADO 1.5 líneas

ESPACIADO 6 puntos anterior y 6 puntos posterior.

TAMAÑO DE PAPEL Carta

2 María del Rosario Raygoza Velázquez, Informática 1

21 de octubre de 2015

Carlos Castillo Peraza, Diego Elí Lizama Duran, 1° K

MÁRGENES Normal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha.

POR CADA COSA QUE SABEMOS, IGNORAMOS INFINIDADES. Y CUANTAS MÁS COSAS NOS INTERESAN, MÁS DESCONOCIMIENTO NOS ACOMPAÑA

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y

constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso,

profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y comparar lo que se

desconoce, el resultado sea que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier material, los

“sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no provienen de

sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han

entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, al mayor cambio que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo

definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de

la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido

tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por unas

diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel de

conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de

vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar

activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea

aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

3 María del Rosario Raygoza Velázquez, Informática 1

21 de octubre de 2015