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Perfil del administrador educativo
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Condiciones precisas para la selección, reclutamiento y
formación de los administradores que el sistema educativo actual
necesita
-PÚBLICO
ESPIRITU DE SERVICIO
-PREPARACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA DE HOY
-CONOCIMIENTO DE PROBLEMAS ECONOMICOS Y EL MINISTERIO DE FINANZAS
-ASUME FUNCIONES DE PLANIFICACIÓN, PRESUPUESTO, Y PERSONAL
-LA FUNCION DEL ADMINISTRADOR PUEDE Y DEBE SER ENSEÑADA
-POSTURA DE NEUTRALIDAD FRENTE A LA POLÍTICA,
-NEUTRAL Y DE PERMANENCIA
-PROFESIONALIZACIÓN
EXPERTOS EN ADMINISTRACIÓN
POSEER UNA MENTALIDAD GERENCIAL
CONOCIMIENTO DE PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN POLIVALENTE
TECNICAS MODERNAS DE GESTIÓN
CONOCIMIENTOS JURIDICOS
-NIVELES ACADEMICOS
-CURRICULO -PLANES DE ESTUDIO
-OBJETIVOS GENERALES,
FUNCIONES Y MEDIOS DE LA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
-RELACION CON LA ADMINISTRACIÓN
PUBLICA
-LA TEORIA Y LA HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN
-SERVICIOS QUE LA ADIMINISTRACIÓN PRESTA AL SISTEMA
- EDUCACION COMPARADA, CON
OTROS PAISES (Problemas y
Soluciones)
SERVICIOS GENERALES, Informática, documentación, construcciones
SERVICIOS A LOS CENTROS, Equipamiento escolar
SERVICIOS A LOS ALUMNOS, Transporte, comedores, becas
SERVICIOS
FUNCION DOCENTE
Conocimiento de los problemas que se
derivan del objetivo al que se dirigen los
esfuerzos de la educación
FUNCION DIRECTIVA
•VINCULACION ENTRE EL CENTRO ESCOLAR Y LA COMUNIDAD
•RECONOCER EL CARÁCTER AUTONOMO DE LA INSTITUCION ESCOLAR
•CUROS PARA EDUCADORES, SOBRE TECNICAS PARA DIRIGIR EL CENTRO ESCOLAR
DIRIGIR UN CENTRO
DOCENTE
ESTABLECER LA PROGRAMACIÓN
EVALUAR EL RENDIMIENTO
ESCOLAR CONTROLAR
EL ADMINISTRADOR ESCOLAR DEBE
EL CAMINO SEÑALADO ES EL QUE SE DEBE RECORRER SI QUEREMOS RESPONDER A
LAS EXIGENCIAS CRECIENTES DE LOS SISTEMAS
EDUCATIVOS