Kehtna Kunstide Kooli Järvakandi filiaal, õpetaja Keiu
Kuresaar
1
„Eesti metsloomad rahvusornamentikas“
Õppeülesanne kunstikoolis
Õpilaste vanus: Kunstikooli eelõpe (2.-4. klass) ja vabaõpe
(alates 5. klassist)
Tööprotsessi kirjeldus:
Käesolev õppeülesanne on kasvanud välja sellest, et eelnevalt
oleme tundides rääkinud
joonistamise põhielementidest – punktist ja joonest. Nüüd
kasutame omandatud oskusi, et
kujutada graafiliselt eesti metsloomi, kasutades selleks ka
eesti rahvusornamentikast tuntud
märke, sümboleid ja mustreid.
Vestleme õpilastega sellest, kes on eesti metsloomad, kus ja
kuidas nad elavad, kes neid on
kohanud. Muuhulgas on äsja valitud Eesti rahvusloomaks hunt.
Arutleme lastega sellel
teemal ja põhjendame oma arvamusi.
Selgitan õpilastele ka märkide, sümbolite ja mustrite tähendust
pärandkultuuris, näiteks
peremärkide otstarvet esemetel, majadel jm; kaheksakanna ja
teiste sümbolite tähendusi jms
Materjalide loetelu:
Foto- ja pildimaterjal eesti metsloomadest (ajakirjast „Eesti
Loodus“, „Loodusesõber“ või
internetist)
Eesti rahvusornamentika märgid, sümbolid ja mustrid – materjali
võib leida internetist või ise
ette joonistada.
Tööd teostatud markerite/vildikatega.
Osad õpilased kirjutasid oma nimed töödele
ruuni(tähe)märkidega.
Näidistööd:
