Upload
others
View
20
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO
A E C M PAGRUPAMENTO
DE
ESCOLAS
DO
COUTO
MINEIRO
DO
PEJÃO
2011 /2012
OLIVEIRA DO ARDA
CASTELO DE PAIVA
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 2
ÍNDICE
ENQUADRAMENTO TEÓRICO ........................................................................................................ 3
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 4
CALENDÁRIO ESCOLAR 2011/2012 ............................................................................................... 6
Atividades letivas – Ensino Pré-Escolar ...................................................................................... 6
Atividades letivas – Ensino Básico e Secundário ..................................................................... 7
POPULAÇÃO ESCOLAR 2011/2012 .................................................................................................. 8
OBJETIVOS GERAIS .......................................................................................................................... 9
ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO AGRUPAMENTO ............................................. 10
COMEMORAÇÕES E EFEMÉRIDES ............................................................................................... 17
Atividades do Pré-Escolar ............................................................................................................ 20
Atividades do 1º Ciclo ..................................................................................................................... 25
Atividades de Enriquecimento Curricular – Pergaminho ...................................................... 32
Atividades de Enriquecimento Curricular – ARPIP ................................................................ 35
Atividades do Departamento de Línguas .................................................................................. 38
Atividades do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ........................ 42
Atividades do Departamento de Ciências Sociais e Humanas ............................................ 45
Atividades do Departamento de Expressões .......................................................................... 48
Atividades do Curso de Educação e Formação........................................................................ 57
Padaria/Pastelaria 2º ano ......................................................................................................... 57
Atividades dos Cursos Profissionais .......................................................................................... 60
Técnico de Restauração – 10º ano .......................................................................................... 60
Técnico de Restauração – 11º ano ........................................................................................... 61
Técnico de Receção – 12º ano .................................................................................................. 65
Atividades do curso de Educação e Formação de Adultos .................................................. 67
DESPORTO ESCOLAR ........................................................................................................................ 69
Organização das Modalidades ...................................................................................................... 69
Atividades do Desporto Escolar.................................................................................................. 70
PLANO NACIONAL DE LEITURA/BIBLIOTECA ..................................................................... 71
Objetivos ............................................................................................................................................ 71
Atividades a desenvolver transversalmente a todos os ciclos de ensino ....................... 71
Atividades da Biblioteca Escolar/PNL ...................................................................................... 73
PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE ....................................................................................... 74
Objetivos gerais............................................................................................................................... 74
Áreas de Intervenção .................................................................................................................... 74
Atividades do Projeto Educação para a Saúde ....................................................................... 75
Atividades do Projeto Fitnessgram ........................................................................................... 78
PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO ..................................................................................... 81
Atividades do Plano Tecnológico da Educação ........................................................................ 81
PLANO DE FORMAÇÃO ..................................................................................................................... 82
PLANO ORÇAMENTAL ....................................................................................................................... 83
Avaliação e Acompanhamento do Plano ..................................................................................... 84
Objetivos ............................................................................................................................................ 84
Parâmetros de Avaliação ............................................................................................................... 85
Instrumentos de Avaliação ........................................................................................................... 85
APROVAÇÃO ......................................................................................................................................... 86
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 3
ENQUADRAMENTO TEÓRICO
O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de
autonomia, previstos na alínea c) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º
75/2008, de 22 de abril, que aprova o regime de autonomia, administração e
gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos
básico e secundário. O Plano Anual de Atividades é um instrumento de
organização e gestão do Agrupamento, contextualizando as diversas atividades a
desenvolver ao longo do ano letivo, com objetivos pedagógicos e os orçamentos
previstos, em articulação com o Projeto Curricular e o Projeto Educativo,
documentos que definem a orientação conceptual pela qual se vai orientar a
atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em todas
as atividades de complemento e enriquecimento curriculares, ou extra
curriculares.
O referido Decreto-Lei n.º 75/2008 atesta na sua alínea c, ponto 1, artigo
9º, que os Planos Anual e Plurianual de Atividades assumem-se como “documentos
de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as
formas de organização e de programação das atividades e que procedem à
identificação dos recursos necessários à sua execução”. Assim sendo, o Plano
Anual de Atividades é elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e
gestão da escola, para definir os objetivos, as formas de organização e de
programação das atividades e procedendo à identificação dos recursos
envolvidos. Contudo, pretende-se que este Plano seja um auxiliar de Acão e não
um documento redutor de outras iniciativas aqui não contempladas. É antes de
mais um guia de atividades, que pretendemos que seja executado com qualidade
em momentos chave e ao mesmo tempo seja identificativo do Agrupamento, visto
e apresentado sob o ponto de vista dos níveis de ensino que o constituem.
Em síntese, o Plano Anual de Atividades é um dos suportes do Projeto
Educativo do Agrupamento, permitindo, de uma forma mais assertiva, o
desenvolvimento das atividades, a sua divulgação e avaliação. Enquanto
documento dinâmico, mobilizador e aglutinador de vontades, será,
periodicamente, avaliado e, sempre que necessário, passível de reformulação.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 4
INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades, tendo como documento de referência o
Projeto Educativo deste Agrupamento, pretende concretizar as metas e
finalidades por ele estabelecidas, fazendo eco dos pressupostos que lhe estão
subjacentes.
Pretende-se que o Plano Anual de Atividades constitua um instrumento
simples, prático, e flexível de planificação das atividades escolares a desenvolver
ao longo do ano letivo. Como referencial organizativo, este documento torna-se
imprescindível para conhecer, programar e executar as atividades que se
desenvolvem no agrupamento durante o ano letivo.
O Plano Anual de Atividades desenvolve-se a partir dos propósitos dos
diversos Órgãos da Escola, das Estruturas de Coordenação e Supervisão, dos
diversos Serviços e de todas as atividades a ser desenvolvidas ao longo do ano
letivo. As atividades, o seu enquadramento, os objetivos, a organização e a
programação, a identificação dos recursos envolvidos e a avaliação são definidos
segundo a informação veiculada pelos diversos intervenientes. O seu conteúdo
responde à diversidade das necessidades e motivações dos nossos alunos,
refletindo o esforço que o Agrupamento tem vindo a fazer no investimento da
qualidade da educação, na diversidade da oferta formativa, no combate ao
insucesso e ao abandono escolar, na orientação e valorização profissional e na
formação cívica e global dos alunos.
Contudo, não se pretende que este Plano Anual de Atividades seja limitado
pelo Projeto Educativo, pois se este último é um documento aberto, o anterior
deverá sê-lo ainda mais, uma vez que se desenvolve num curto prazo de tempo,
sendo um Plano de Acão direta no terreno, onde surgem frequentes solicitações e
necessidades às quais importa dar resposta. Sob esta ótica o Plano que se
apresenta constitui, por um lado, a expressão das metas e finalidades
resultantes do Projeto Educativo e, por outro lado, o resultado do trabalho de
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 5
reflexão desenvolvido pelos agentes educativos deste Agrupamento em torno da
nossa realidade atual. Este derradeiro aspeto reflete o trabalho dos
Departamentos Curriculares, Serviços Técnico-pedagógicos e dos vários Polos de
Educação pertencentes ao nosso território educativo, onde se procuraram
consensos que refletissem a especificidade organizacional deste Agrupamento e
que fossem ao mesmo tempo orientadas para a Acão mobilizadora das escolas e
do seu meio, sem esquecer a sua inserção na realidade nacional.
Serão igualmente desenvolvidas atividades em torno de efemérides
tradicionalmente comemoradas neste Agrupamento, quer sejam de âmbito local,
nacional ou universal.
É com base nestes pressupostos que se elabora este Plano Anual de
Atividades, revelando a vontade de todos os intervenientes no processo
educativo, em participar e colaborar na construção de uma Escola viva e atuante,
privilegiando a função educadora e socializadora do Agrupamento.
É, igualmente, nossa ambição fortalecer os laços de cooperação entre a
Escola / Família / Meio, estimulando a solidariedade e a comunicação entre as
pessoas.
Neste Plano de Atividades, constam todas as atividades propostas, e
respetiva calendarização, a serem realizadas durante o ano letivo de 2011/2012:
Festas, Comemorações, Visitas de Estudo, Atividades específicas das disciplinas,
no âmbito do desenvolvimento curricular; Formação de Pessoal Docente, não
Docente, Pais e Encarregados de Educação, bem como o modo e periodicidade de
funcionamento dos Órgãos de Gestão da escola: Conselho Pedagógico,
Departamentos Curriculares, Conselho Administrativo e Conselho Geral.
A realização de algumas das atividades propostas dependerá de alguns
condicionalismos tais como: condições ambientais, apoios, transporte camarário,
recursos e/ou materiais, entre outros.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 6
CALENDÁRIO ESCOLAR 2011/2012
Atividades letivas – Ensino Pré-Escolar
1º PERÍODO
INÍCIO 12 de setembro de 2011
TERMO 20 de dezembro de 2011
PERÍODO
AVALIAÇÃO 21, 22 e 23 de dezembro de 2011
INTERRUPÇÕES De 26 a 30 de dezembro 2011
TOTAL DE DIAS LETIVOS - 71
2º PERÍODO
INÍCIO 2 de janeiro de 2012
TERMO 27 de março de 2012
PERÍODO
AVALIAÇÃO 28, 29 e 30 de março de 2012
INTERRUPÇÕES 20, 21 e 22 de fevereiro 2012 - CARNAVAL
De 2 a 9 de abril 2012 - PÁSCOA
TOTAL DE DIAS LETIVOS - 62
3º PERÍODO
INÍCIO 10 de abril de 2012
TERMO 6 de julho de 2012
PERÍODO
AVALIAÇÃO 7, 8 e 9 de julho de 2012
TOTAL DE DIAS LETIVOS - 64
TOTAL – 197
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 7
Atividades letivas – Ensino Básico e Secundário
1º PERÍODO
INÍCIO 12 de setembro de 2011
TERMO 16 de dezembro de 2011
PERÍODO
AVALIAÇÃO 19, 20, 21 e 22 de dezembro de 2011
INTERRUPÇÕES 19 de dez. de 2011 a 2 de jan. de 2012
TOTAL DE DIAS LETIVOS – 70
2º PERÍODO
INÍCIO 3 de janeiro de 2012
TERMO 23 de março de 2012
PERÍODO
AVALIAÇÃO 26, 27, 28 e 29 de março 2012
INTERRUPÇÕES De 20 a 22 de fevereiro de 2012 - CARNAVAL
De 26 de março a 9 de abril de 2012 - PÁSCOA
TOTAL DE DIAS LETIVOS – 60
3º PERÍODO
INÍCIO 10 de abril de 2012
TERMO
8 de junho de 2012 (6º e 9.º ano)
15 de junho de 2012 (restantes anos de
escolaridade)
PERÍODO
AVALIAÇÃO 18, 19,20 e 21 de junho de 2012
TOTAL DE DIAS LETIVOS – 50
TOTAL – 180
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 8
POPULAÇÃO ESCOLAR 2011/2012
PRÉ-ESCOLAR
JARDIM SALAS Nº DE ALUNOS / IDADE
TOTAIS 3 ANOS 4 ANOS ≥ 5ANOS
293234 EB1/J. INF. PICÃO 1 4 4 2 10 293222 EB1/J.INF. FOLGOSO 1 3 7 3 13 622485 J. I. OLIV. DO ARDA 1 3 5 5 13 293167 EB1/J. INF. PÓVOA 1 2 7 8 17 293209 EB1/J. INF. RAIVA 1 4 4 2 10 293210 EB1/J. INF. SERRADELO 1 2 4 4 10 644213 J.I. SÃO PEDRO 1 4 6 8 18
Totais Pré-Escolar
7 22 37 32 91
1º CICLO
ESCOLA TURMAS SALAS
Nº DE ALUNOS / ANO DE
ESCOLARIDADE TOTAIS
1º 2º 3º 4º
213550 EB1 C. RENDA 2 2 7 8 9 8 32
293222 EB1/J.INF. FOLGOSO 2 2 4 7 4 9 24
260174 EB1 OLIVEIRA ARDA 4 4 19 20 19 19 77
264696 EB1/J. INF. PICÃO 2 2 0 0 18 19 37
293167 EB1/J. INF. PÓVOA 2 2 10 19 0 0 29
293209 EB1/J. INF. RAIVA 1 2 8 9 0 0 17
293210 EB1/J. INF. SERRADELO 2 2 0 0 11 10 21
Totais 1º Ciclo
15 16 48 63 61 66 238
2º e 3º Ciclos / Profissionais / CEF / EFA / FM
EB 2,3
346688
SALAS
Nº DE ALUNOS / ANO DE ESCOLARIDADE
TOTAL 5º 6º 7º 8º 9º
10º
Prof. Técn.
Restauração
Coz/Past
11º
Prof. Técn.
Restauração
Mesa/Bar
12º
Prof Técn.
Receção
CEF
2º ano
Padaria
Pastelaria
EFA
16 48 59 66 36 45 19 14 9 10 14 320
Totais 2º e 3º
Ciclos/ Prof.s / CEF
/ EFA/FM
107 147 42 Profissional + 10 CEF + 14 EFA = 66
TOTAIS DO AGRUPAMENTO
Pré 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º CEF EFA TOTAIS
91 48 63 61 65 48 59 66 36 45 19 14 9 10 14 648
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 9
OBJETIVOS GERAIS
Definir estratégias adequadas à aprendizagem e aquisição de competências
de caráter prático;
Proporcionar experiências e contactos com eventos e situações da vida
real e ativa;
Promover atividades adequadas e pertinentes ao desenvolvimento
curricular e programático das diferentes disciplinas e áreas curriculares;
Implementar estratégias e atividades propícias ao desenvolvimento e
formação integral dos alunos;
Desenvolver atividades que promovam o intercâmbio com a comunidade ou
com instituições locais de caráter social, cultural e económico ou outras;
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 10
ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO AGRUPAMENTO
ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO
Órgãos Funcionamento
Conselho Geral
Reunião trimestral ordinária
Reunião extraordinária quando tal se justifique
Conselho Administrativo Reunião mensal ordinária
Reunião extraordinária quando tal se justifique
Conselho Pedagógico Reunião ordinária à 2ª quarta-feira de cada mês
Reunião extraordinária quando tal se justifique
Departamentos Curriculares 2 Reuniões ordinárias por período, com exceção do 1º período que serão três.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 11
ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO
Conselho de Diretores de Turma 2 Reuniões ordinárias por período, com exceção do 1º período que serão três.
Conselhos de Turma
5 Reuniões de Coordenação Pedagógica, sendo duas intercalares no 1º e 2º períodos
3 Reuniões de avaliação, no final de cada período
Reuniões semanais para CEF(s)
Reuniões quinzenais para Cursos Profissionais
Educação Especial
e
Apoio Educativo
2 Reuniões ordinárias por período
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 12
PROJETOS/ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO/COMPLEMENTO CURRICULAR
Calendário Local Designação Destinatários Recursos
Ao
long
o do
ano
letivo
Esc
olas
do
Agr
upament
o Cou
to M
ineiro
Pejã
o
I - Atividades de Enriquecimento Curricular – 1º
ciclo
Apoio ao estudo
Ensino do Inglês;
Atividade Física e Desportiva;
Atividades lúdico-expressivas
II - Componente de Apoio à Família
III - Clubes:
Fotografia;
Proteção Civil;
Desporto Escolar;
Teatro
Artes
Decorarte
IV - Projetos
Fitnessgram (em articulação com o PES)
Projeto Rios
Parlamento Jovem
Alunos do 1º
ciclo
Alunos da
Educação
Pré-escolar
Alunos do
Agrupamento
Professores responsáveis
pelas atividades
Entidades parceiras
(Câmara Municipal,
IPSS´s)
Professores responsáveis
pelos projetos/clubes
Núcleo da Educação
Especial
Autarquias – Proteção
Civil
Bombeiros Voluntários
Núcleo Escola Segura
Professores responsáveis
Alunos
Águas do Douro e Paiva
Associação de Pais
Encarregados de
Educação
Projeto Rios
DREN/EAE
Autarquia
Assembleia da República
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 13
PROJETOS DE ÂMBITO NACIONAL
Calendário Local Designação Destinatários Recursos
Ao
long
o do
ano
letivo
Esc
olas
do
Agr
upament
o Cou
to M
ineiro
Pejã
o
PLANO NACIONAL DE LEITURA
Alunos do
Agrupamento
Comunidade
escolar
Famílias
Biblioteca
Equipa da Biblioteca
Professores
Encarregados de
Educação
PLANO DE AÇÃO DA MATEMÁTICA Alunos do
Agrupamento
Coordenador
Professor
acompanhante
Professores de
Matemática
Professores
Titulares de Turma
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
Alunos do
Agrupamento
Comunidade
escolar
Famílias
Coordenadora/equipa
PES
Professores
ACES
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 14
PROJETOS DE ÂMBITO NACIONAL
Ao
long
o do
ano
letivo
Esc
olas
do
Agr
upament
o Cou
to M
ineiro
Pejã
o
PLANO TECNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO
Alunos do
Agrupamento
Comunidade
escolar
Famílias
Coordenador/Equipa
PTE
Professores
Comunidade escolar
Equipamentos
PROGRAMA ECO-ESCOLAS
Alunos do
Agrupamento
Comunidade
escolar
Famílias
Coordenadora/
Coordenadora de
Projetos
Professores
Câmara Municipal
Comunidade escolar
e educativa
NOVO PROGRAMA DE PORTUGUÊS DO ENSINO
BÁSICO
Alunos do
Agrupamento
Professores de
Língua Portuguesa
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 15
PARCERIAS
ENTIDADE ATIVIDADES
CENTRO DE ATIVIDADES
OCUPACIONAIS
Articulação de atividades conjuntas
Integração faseada de alunos portadores de deficiência
CENTRO NOVAS
OPORTUNIDADES
Encaminhamento de adultos para processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de
Competências
Criação e Implementação de Cursos de Educação e Formação de Adultos
Criação e Implementação de Unidades de Formação de Curta Duração
CENTRO SOCIAL DO
COUTO MINEIRO DO
PEJAO
Dinamização de atividades conjuntas
Transporte de alunos (com emissão de documento de despesa e a título gratuito)
Cedência de espaços
CENTRO SOCIAL DE
SANTA MARIA DE
SARDOURA
Transporte de alunos (com emissão de documento de despesa e a título gratuito)
Dinamização de atividades conjuntas
Colaboração na realização de atividades com a presença de alunos dos cursos novas
oportunidades
AUTARQUIA
CONSELHO
MUNICIPAL
DE
EDUCAÇÃO
Participação nas reuniões
Participação na análise e discussão da rede de transportes que assegura o transporte dos
alunos
Apresentação do Projeto Educativo e do balanço do ano letivo
CONSELHO
LOCAL DE
AÇÃO
SOCIAL
AUTARQUIA
Participação nas reuniões
Participação na elaboração execução e avaliação do plano de Acão social
Participação nos grupos de trabalho
Participação e dinamização das atividades do plano
Colaboração na organização de atividades
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 16
PARCERIAS
ENTIDADE ATIVIDADES
AUTARQUIA
CONSELHO
MUNICIPAL
DE
SEGURANÇA
Participação nas reuniões
Participação na deteção de situações que poderão por em causa a segurança dos alunos e da
comunidade em geral
Participação e colaboração na organização de atividades que promovam a segurança
ACES/UNIDADE PÚBLICA
DE SAÚDE
Planificação e organização das atividades constantes do PES
Articulação com médicos, enfermeiros, assistente social e outros técnicos, de forma a
conseguir o melhor acompanhamento possível para os alunos vítimas de negligência familiar
ASSOCIAÇÃO DE PAIS
Participação nos órgãos de gestão
Participação no desenvolvimento de atividades
Participação em reuniões
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 17
COMEMORAÇÕES E EFEMÉRIDES
1.º Período
Data Atividades Responsáveis Destinatários
1 de outubro(1) Dia Mundial da Água
Dia Mundial da Música
Prof. Carlos
Sousa
(Ed.Mus.)
Comunidade
Educativa
5 de Outubro(1) Dia da Implantação da
Rep. Portuguesa
Dep. C. S.
Humanas
Comunidade
Educativa
16 de outubro(1) Dia Mundial de
Alimentação
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
Educativa
11 de novembro
Dia de S. Martinho –
Magusto
Dia do Armistício
Pré-escolar
1.º Ciclo
Dep. C. S.
Humanas
Comunidade
Educativa
25 de novembro
Dia Internacional para a
eliminação da violência
contra as mulheres
Equipas
pedagógicas
Cursos
Profissionais
1 de dezembro Dia da Restauração da
Independência
Dep. C. S.
Humanas
Comunidade
Educativa
3 de dezembro Dia Mundial do
Voluntariado
9 de dezembro Dia Nacional do
Deficiente Equipa EE
Comunidade
Educativa
10 de dezembro
Dia da Declaração
Universal dos Direitos
Humanos
25 de dezembro(1) Natal
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
educativa
(1) – Efeméride comemorada em data anterior ou posterior
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 18
2.º Período
Data Atividades Responsáveis Destinatários
1 de janeiro(1) Dia Mundial de Paz
6 de janeiro(1) Cantar os Reis Pré-escolar
1.º Ciclo
Pré-escolar
1.º Ciclo
Comunidade
educativa
9 de fevereiro Dia Europeu Internet
Segura PTE
Comunidade
Educativa
14 de fevereiro Dia dos Namorados/Dia
dos Amigos Dep. Línguas
Comunidade
Educativa
21 de fevereiro(1) Carnaval
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
educativa
8 de março Dia Internacional da
Mulher
15 de março Dia Mundial dos Direitos
do Consumidor
19 de março Dia do Pai Pré-escolar
1.º Ciclo
Alunos do Pré-
escolar e 1.º
Ciclo
21 de março
Dia Mundial da Floresta
Dia Mundial de Árvore
Dia da primavera
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
educativa
24 de março Dia Nacional do
Estudante
27 de março Dia Mundial do Teatro
29 de março Dia Mundial de Juventude
2 de abril Dia Internacional do Livro
Infantil
Todos os
níveis de
ensino
Comunidade
educativa
7 de abril(1) Dia Mundial da Saúde Equipa PES Comunidade
educativa
8 de abril(1) Páscoa Pré-escolar
1.º Ciclo
Alunos do Pré-
escolar e 1.º
Ciclo
(1) – Efeméride comemorada em data anterior ou posterior
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 19
3.º Período
Data Atividades Responsáveis Destinatários
25 de Abril(1) Dia da Liberdade Dep. C. S.
Humanas
Comunidade
Educativa
1 de maio Dia Mundial do
Trabalhador
4 de maio Dia Internacional do
Bombeiro
6 de maio(1) Dia da Mãe Pré-escolar
1.º Ciclo
Alunos do Pré-
escolar e 1.º
Ciclo
9 de maio Dia da Europa Dep. C. S.
Humanas
Alunos do 5º, 6º,
7º e 8º
15 de maio Dia Internacional da
Família EMRC Alunos de EMRC
1 de junho Dia Mundial da Criança Pré-escolar
1.º Ciclo
Alunos do Pré-
escolar e 1.º
Ciclo
5 de junho Dia Mundial do Ambiente
Pré-escolar
1.º Ciclo
PES
Comunidade
Educativa
10 de Junho
Dia de Portugal, de
Camões e das
Comunidades Portuguesas
24 de junho(1) Dia de S. João Pré-escolar Comunidade
educativa
(1) – Efeméride comemorada em data anterior ou posterior
Nota: Na sua Escola, cada professor deve fazer a articulação curricular das
comemorações e efemérides no seu Projeto Curricular de Turma.
Algumas comemorações serão celebradas nos dias mais convenientes, tendo
em conta o calendário escolar. Todas estas atividades são objeto de uma
planificação e avaliação que serão apreciadas pelo Conselho Pedagógico.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 20
Atividades do Pré-Escolar
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
“Receitas do
outono”
(Re) Conhecer as características da
estação do ano – o outono;
Conhecer e utilizar adequadamente
diversos materiais e técnicas;
Promover atividades que realcem a
importância do livro.
Promover a articulação das famílias
no âmbito do projeto: ”O meu
brinquedo é um livro”
Projeto de construção de um livro
sobre o outono através da utilização
de diversas técnicas e materiais de
expressão plástica.
Jardins de
infância do
Agrupamento
Encarregados
de Educação
• Crianças Outubro/
novembro
Receitas
Materiais de
desperdício
• Observação
direta.
Decoração do hall ou parte exterior
da EB2,3 Couto
Mineiro
Decorar o hall da EB2,3 na época
natalícia de acordo com o tema: “O
meu brinquedo é um Livro”;
Promover a importância do livro na
aquisição de conteúdos como a
solidariedade, partilha, interajuda e
outros valores relacionados com o
espírito Natalício;
Promover a articulação das famílias
no âmbito do projeto: ”O meu
brinquedo é um livro”
Jardins de
infância do
Agrupamento
. Encarregados
Educação
• Crianças
• Enc. de
Educação
Durante o mês
de dezembro
Material de
desperdício;
Material
relacionado
com a época
natalícia
• Observação
direta.
• Registos
escritos.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 21
Visita de estudo:
Biblioteca
Municipal de
castelo de Paiva
Incentivar o gosto pelo livro
Conhecer a biblioteca: organização e
funcionamento
Criar hábitos de comportamento
numa biblioteca
Partilhar livros e jogos com respeito
e gosto
Assistir à hora do conto
Proporcionar momentos lúdicos
interessantes através dos
livros/histórias como meio de
descoberta da língua e da
sensibilização estética.
Desenvolver a capacidade de
concentração e audição
• Educadoras
• Assistente
operacional
• J.I. Picão e
Serradelo • 7 de dezembro
Transporte
camarário
Funcionários
da biblioteca
Animador
sociocultural
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Visita ao Gaia
shopping
Mostrar interesse e curiosidade por
novos ambientes recreativos.
Sensibilizar as crianças para o
espírito natalício
Observar a decoração da época
natalícia
• Educadoras
• Assistente
operacional.
• J.I Raiva e
Folgoso . 17 de novembro
•Miniautocar
ro da
câmara.
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Início da
atividade: “
Quem conta um
conto acrescenta
um conto”
Partilhar as capacidades criativas,
expressivas e de comunicação,
através da elaboração de um livro
gigante comum a todos os jardins de
infância
Promover o gosto pelo livro
Jardins de
infância do
agrupamento
• Assistente
operacional
Crianças 2º e 3º período Material
desperdício
• Observação
direta.
• Registos
escritos.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 22
“Leitura em vai e
vem” –
articulação com
as famílias
Incentivar o respeito e cuidado a
ter com o livro;
Decorar o saco para o transporte
semanal do livro itinerante;
Criar hábitos regulares de leitura
em contexto familiar;
Proporcionar o intercâmbio de livros
entre as crianças;
Desenvolver a interpretação e
compreensão de textos;
Enriquecer o vocabulário
Desenvolver a imaginação;
Incentivar à apresentação de
trabalhos limpos e com gosto;
Colaborar na pesquisa e recolha de
materiais para a realização do
trabalho.
Jardins de
infância de
agrupamento
Encarregados
de educação
Crianças 2º e 3º período Livros
registos
• Observação
direta.
• Registos
escritos.
“ Uma mala… uma
história” –
articulação com
as famílias
Sensibilizar os pais e encarregados
de educação para a importância do
livro e da leitura no desenvolvimento
global da criança;
Envolver os pais e comunidade
educativa em atividades de
promoção do tema: “O meu
brinquedo é um livro”;
Fomentar a criatividade e
imaginação
Desenvolver a expressão oral
Jardins de
infância do
agrupamento
Encarregados
de Educação
Crianças 2º e 3º período
Mala
Objetos
variados
Material de
desperdício
• Observação
direta.
• Registos
escritos.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 23
Carnaval _
Desfile de
escolas do
agrupamento
Desenvolver o espírito folião
característico desta época
Construir uma fantasia relacionado
com o tema: “O meu brinquedo é um
livro”
Realizar um desfile carnavalesco
Fomentar o convívio e amizade entre
as crianças das escolas e jardins do
agrupamento
Jardins de
infância do
agrupamento
Crianças 17 de fevereiro Miniautocarr
o da Câmara
Observação
direta
Registos
gráficos
Decoração do hall ou parte exterior
da EB2,3
Sensibilizar para a preservação da
natureza
Celebrar a chegada da primavera
com motivos alusivos à estação e ao
tema: “O meu brinquedo é um livro”
Desenvolver o sentido estético e a
criatividade, através da utilização
de diferentes materiais e
diferentes técnicas de expressão
plástica
Promover atividades de articulação
com as famílias
Jardins de
infância do
agrupamento
Encarregados
de Educação
Comunidade
educativo
Semana da
primavera
Materiais de
desperdício
Observação
direta
Comemoração do
Dia Internacional
do Livro Infantil
– Projeto Faunas
Proporcionar o envolvimento afetivo
com o livro
Promover um encontro com um grupo
de teatro – “Projeto faunas”
Interagir em situação de jogo
dramático
Criar momentos de convívio e
partilha através da arte de
representar
Sensibilizar as crianças para a
importância do livro
Criar hábitos de leitura na escola e
em casa
Jardins de
infância do
agrupamento
Grupo de
teatro: ”Projeto
Faunas”
•Crianças 3º Período
Transporte
câmara
municipal
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 24
Visita de estudo:
Visita à quinta de
Santo Inácio
Conhecer aspetos relativos a alguns
animais/aves: seu habitat,
crescimento, alimentação,
revestimento;
Saber identificar algumas espécies
de animais;
Promover a preservação do meio
ambiente;
Reconhecer a importância dos
espaços verdes para a prática de
uma vida saudável
Sensibilizar para a preservação de
algumas espécies.
Jardim de
infância da
Póvoa
•Crianças • 24 maio Transporte
da câmara
municipal
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Visita de estudo:
Visita á estação
litoral da Aguda
Incentivar o espírito de observação
e recolha de carater científico
Incentivar o gosto pelo conto em
diferentes contextos
Sensibilizar para a preservação da
natureza e dos oceanos
Proporcionar o contacto com outras
localidades e entidades
Jardim de
infância de
Picão e
Serradelo
Jardim de
infância de
Paraíso
Crianças
31 de maio
14 de junho
Transporte
da Câmara
Municipal
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Visita de estudo:
Oceanário Sealife
e praia de
Matosinhos
Conhecer aspetos relativos a alguns
animais marinhos: seu habitat,
crescimento, alimentação,
revestimento;
Promover a preservação do meio
ambiente e dos oceanos
Proporcionar momentos e
experiências diversificadas num
ambiente diferente;
Promover a alegria e o convívio
entre as crianças
Jardim de
infância de
Oliveira do
Arda
Jardim de
infância de
Folgoso e Raiva
Crianças
6 de junho
21 de junho
Transporte
da Câmara
Municipal
• Observação
direta.
• Registos
gráficos.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 25
Atividades do 1º Ciclo
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Receção dos
alunos:
apresentação, (re)
conhecimento dos
espaços,
funcionamento da
turma/escola e
convívio.
Acolher os alunos e explorar os
espaços escolares.
Divulgar/relembrar regras de
funcionamento da turma/escola.
Promover as relações interpessoais.
Pessoal Docente
(EB1 e AEC’s)
Assistentes
operacionais
Alunos
Encarregados
de Educação
12 de setembro
Espaço
físico da
escola
Observação
direta/
empenho e
participação
Feira das
colheitas
Identificar os produtos agrícolas da
região.
Promover a interação escola/meio.
Identificar as notas e as moedas em
uso.
Professores
titulares de
turma
(EB1 de Oliveira
do Arda)
Alunos
Encarregados
de Educação
14 de outubro
Espaço
físico da
escola
Empenho e
participação
Dia Mundial da
Alimentação:
elaboração de
cartaz, pintura de
desenhos e
confeção de
salada de
fruta/doce de
abóbora para
vender.
Sensibilizar para a importância de
uma boa alimentação.
Motivar para a conservação do nosso
património gastronómico.
Pessoal Docente
(todas as
escolas)
Assistentes
operacionais
(todas as
escolas)
Alunos
Encarregados
de Educação
14 ou 17 de
outubro
Espaço
físico da
escola,
cartolinas,
desenhos,
marcadores,
lápis de cor ,
tintas,
frutos
trazidos
pelos
alunos,...
Observação
direta
Registos
escritos
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 26
Visita de Estudo
ao Concelho:
Comunicação
Social,
monumentos e
Biblioteca
Municipal
Identificar factos históricos com
relevância para o meio local.
Conhecer os meios de comunicação
social existentes na região.
Promover o gosto pela leitura e pela
escrita.
Professora
titular de turma
(3º ano de
Oliveira do
Arda)
Alunos
(3º ano Oliveira
do Arda)
Outubro Miniautocarr
o da Câmara
Observação
direta
Registos
escritos
Dia de S.
Martinho/Magust
o
Exploração da
lenda de S.
Martinho,
dramatização,
jogos tradicionais
e realização de
magusto.
Conhecer, construir e/ou dramatizar
a Lenda de S. Martinho.
Recolher receitas com castanhas.
Preservar as tradições portuguesas.
Conviver de forma saudável.
Pessoal Docente
de todas as
escolas
Assistentes
operacionais
Alunos 11 de novembro
Fichas de
trabalho
Padaria
“Amora
Doce”
(Oliveira do
Arda)
Carrinha da
ARPIP
Registos
escritos
Participação e
empenho
Visita de Estudo
à Citânia de
Sanfins e museu
de Penafiel
Reconhecer a importância do
património histórico e cultural.
Favorecer a troca de experiências.
Professores
titulares de
turma:
3º e 4º anos de
Casal da Renda
4º ano de
Oliveira do
Arda
4º ano de Picão
4º ano de
Serradelo
EB1 de Folgoso
Alunos
Novembro/
Dezembro
Miniautocarr
o da Câmara
Guião da
visita de
estudo
(entrada
gratuita)
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos/
trabalhos
realizados na
sala de aula
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 27
Circo de Natal
Incentivar a imaginação e a
criatividade.
Promover a vivência de novas
experiências.
Cultivar o espírito de Natal.
Professores
titulares de
turma da EB1
de Oliveira do
Arda
Alunos
(EB1 Oliveira
do Arda)
Dezembro
Autocarro
Assistentes
operacionais
Professores
das AEC’s
1200 € Participação e
interesse
Natal/Encerrame
nto do 1º
período:
decoração dos
espaços
(construção de
presépio, árvore
de Natal, postais),
pesquisa de contos
e lendas alusivas à
quadra, realização
de festa de Natal
Desenvolver a criatividade e a
comunicação.
Desenvolver atitudes de
participação e de respeito.
Motivar a comunidade educativa
para o espírito natalício.
Promover a interação
Escola/Comunidade.
Professores
titulares de
turma
Professores das
AEC’s
Assistentes
operacionais
Alunos
Pais/
Encarregados
de Educação
De 12 a 16 de
dezembro
Auditório da
Junta de
Freguesia ou
Pavilhão da
Póvoa (EBs 1
do Picão e
Póvoa)
DVD,
Quadro
Interativo,
Computador,
placares das
salas de
aula, folhas,
cola,
guaches,
cartolinas,...
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 28
Reis/Janeiras:
elaboração de
coroas e cantar as
Janeiras
Preservar a tradição.
Recolher produções do património
oral.
Desenvolver a criatividade.
Promover a socialização.
Professores
titulares de
turma
Professores das
AEC’s
Assistentes
operacionais
Alunos/
Comunidade
Educativa
Primeiras
semanas de
janeiro
Instrumento
s musicais
Cartolinas,
cola, papel
de lustro
Observação
direta/
participação e
empenhamento
Registos
escritos/
grelha de
autoavaliação
Carnaval:
decoração de
espaços, execução
de fantasias e
realização de
desfile
carnavalesco.
Desenvolver o espírito criativo,
lúdico e crítico.
Fomentar o espírito de
camaradagem e amizade entre
alunos.
Professores
titulares de
turma
Professores das
AEC’s
Assistentes
operacionais
Alunos/
Comunidade
Educativa
17 de fevereiro
Papéis,
plásticos,
materiais
autocolantes
…
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos/grelha
de
autoavaliação
Visita de Estudo:
Planetário do
Porto
Proporcionar experiências que
favoreçam a curiosidade e o gosto
pelo conhecimento.
Professor da
turma do 3º ano
da EB1 de
Serradelo
Alunos
(Serradelo) Fevereiro/março
Miniautocarr
o da Câmara A definir
Observação
direta
Registos
escritos
Dia do Pai:
elaboração de uma
pequena
lembrança para o
Pai.
Manifestar estima e consideração
pelos membros da família.
Reconhecer o amor como elo de
harmonia na família.
Descobrir a importância dos vários
elementos da família.
Professores
titulares de
turma das Ebs1
de Casal da
Renda, Folgoso,
Oliveira do
Arda, Picão e
Póvoa
Alunos 19 de março Lembrança
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 29
Dia da
Árvore/primavera
/Páscoa
Encerramento do
2º período:
Decoração dos
espaços, plantação
de árvores,
elaboração de
cartazes...Ida a S.
Domingos
(caminhada
realizada pelas
EB’s1 de Raiva e
Serradelo; almoço
convívio e jogos).
Conhecimento dos
símbolos da Páscoa
e seus
significados,
realização de
festa/convívio,
confeção de pão
de ló, distribuição
de amêndoas,
jogos/caça ao
tesouro (ovos de
chocolate)...
Reconhecer a transformação da
natureza e suas consequências.
Sensibilizar os alunos para a
preservação e proteção do meio
ambiente e de todos os
ecossistemas.
Conhecer o significado e a
simbologia da Páscoa.
Preservar e valorizar as tradições.
Desenvolver a socialização.
Professores
titulares de
turma
Alunos 21/22/23 de
março
Placares das
salas de aula
Folhas, cola,
guaches,
cartolinas,...
Árvores
DVD,
computador,
quadro
interativo
Cartolinas,
cola, papel...
Ovos de
chocolate,
amêndoas,
ovos,...
A definir
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos
Trabalhos
realizados na
sala de aula
Grelha de
autoavaliação
Visita de Estudo:
Museu da Ciência
(Coimbra)
Proporcionar experiências que
favoreçam a curiosidade e o gosto
pelo conhecimento.
Professor da
turma do 3º ano
da EB1 de Picão
Alunos
(Picão) Abril
Miniautocarr
o da Câmara
63€
Observação
direta
Registos
escritos
Grelha de
autoavaliação
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 30
Visita de Estudo:
Escola de Prev.
Rodoviária, em
Fiães/ Visionarium
de Santa Maria da
Feira
Sensibilizar para a importância da
prevenção rodoviária.
Desenvolver o gosto pela ciência.
Professor
titular da turma
de 1º ano da
EB1 da Póvoa
Alunos
(1º ano Póvoa) Abril
Miniautocarr
o da Câmara
Sinais de
trânsito
8€ por aluno
Observação
direta
Registos
escritos
Dia da Mãe:
elaboração de uma
pequena
recordação para
oferecer à Mãe.
Manifestar estima e consideração
pelos membros da família.
Reconhecer o amor como elo de
harmonia na família.
Descobrir a importância dos vários
elementos da família.
Professores titulares de
turma das EB’1 de: Casal da
Renda, Folgoso, Oliveira do
Arda, Picão e Póvoa
Alunos 4 de maio Lembrança A definir
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos
Visita de Estudo:
Zoo da Maia
Sensibilizar para a necessidade de
preservar o reino animal.
Reconhecer a diversidade no meio
animal.
Proporcionar experiências que
favoreçam a curiosidade e o gosto
pelo conhecimento.
Professor
titular da turma
de 1º ano da
EB1 de Oliveira
do Arda
Alunos de 1º
ano
(Oliveira do
Arda)
Maio Miniautocarr
o 80€
Participação e
empenho
Trabalhos
realizados na
sala de aula
Grelha de
autoavaliação
Visita de Estudo:
Museu do carro
elétrico (Porto)
Reconhecer a importância do
património histórico.
Cultivar o espírito de observação, o
desejo de saber e o prazer da
descoberta.
Professor
titular da turma
de 2º ano de
Oliveira do
Arda
Alunos do 2º
ano (Oliveira do
Arda)
Maio
Miniautocarr
o
170€ aprox.
Trabalhos
realizados na
sala de aula
Participação e
empenho
Grelha de
autoavaliação
Visita de Estudo:
Parque Biológico
de Gaia
Sensibilizar as crianças para a
biodiversidade do meio ambiental.
Reconhecer a biodiversidade no
meio ambiente.
Revelar uma atitude responsável
face à preservação do ambiente.
Professor titular da turma
de: 1º e 2º anos da EB1 de Casal da
Renda 2º ano da EB1
da Póvoa
Alunos do 1º e
2º anos (Casal
da Renda)
Alunos do 2º
ano (Póvoa)
Maio Miniautocarr
o da Câmara 2€ por aluno
Observação direta
Registos escritos
Grelha de
autoavaliação
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 31
Visita de Estudo:
Zoo da Maia
Sensibilizar para a necessidade de
preservar o reino animal.
Reconhecer a diversidade no meio
animal.
Proporcionar experiências que
favoreçam a curiosidade e o gosto
pelo conhecimento.
Professor
titular da turma
de 1º e 2º anos
da EB1 da Raiva
Alunos
(Raiva) Maio
Miniautocarr
o da Câmara A definir
Observação
direta/
participação e
empenho
Registos
escritos
Dia Mundial da
Criança:
realização de
atividades
lúdicas/radicais
Sensibilizar os alunos/comunidade
para o significado da data.
Proporcionar novas experiências aos
alunos.
Conviver de forma saudável.
Pessoal Docente Alunos 1 de junho
Assistentes
operacionais
Empresa a
definir
A definir
Observação
direta/
participação e
entusiasmo
Encerramento do
ano letivo:
Preparação e
realização da
Missa de
Finalistas
Realização de
festa/convívio
Promover os valores sociais e
morais.
Proporcionar o convívio entre todos
os membros da Comunidade
Educativa.
Professores
titulares de
turma
Alunos
Última semana do
terceiro
período/15 de
junho
Cartolinas,
livro de
finalistas,
diploma,
lanche...
Participação e
empenho
Marchas de
São João
Promover as tradições do concelho.
Fomentar o espírito de
camaradagem e amizade.
Pessoal docente (EB1 do Picão e
da Póvoa) Professores das
AEC’s Assistentes operacionais
Comunidade 22 de junho
Transporte
da Câmara
Municipal
10€ por
aluno
Observação
direta
Gala do
Agrupamento
Valorizar a relação escola/família;
Proporcionar o convívio entre toda a
comunidade educativa;
Promover as relações interpessoais.
Professores do
1º ciclo
Comunidade
educativa
Semana Aberta
2012 (junho) A definir A definir
Relatório de
atividade
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 32
Atividades de Enriquecimento Curricular – Pergaminho
ATIVIDADE OBJETIVOS DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
Blog
Mostrar à comunidade o trabalho
desenvolvido nas aulas
Motivar os alunos para a frequência das
AEC
Promover o uso das novas tecnologias
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Comunidade
Todo o ano letivo
Criação de um blog onde serão inseridos os trabalhos
realizados ao longo do ano pelas diferentes turmas, bem como
registo das atividades desenvolvidas
O mesmo poderá ser inserido na plataforma do Agrupamento
Halloween
Promover a diversidade de culturas;
Mostrar aos alunos e à Comunidade em
geral como se festeja a época nos
países de Língua Inglesa;
Motivar os alunos para a aprendizagem
da Língua Inglesa
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
31 de outubro de
2011
Decoração da escola com elementos alusivos à data;
Decoração de uma porta com motivos alusivos ao tema, no
âmbito do concurso “Porta Assustadora”
A turma que decorar a porta da forma mais assustadora terá
direito a um prémio
Postais de
Natal
Assinalar uma época festiva;
Preservar usos e costumes portugueses;
Promover o intercâmbio entre alunos de
diferentes escolas;
Motivar os alunos para a aprendizagem
da Língua Inglesa
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Dezembro
Estabelecimento de uma “parceria” com uma E. B. 1 de fora do
concelho.
Elaboração de postais pelos alunos para serem enviados à
escola parceira. Os “postais” poderão ser de vários tipos:
tradicionais, vídeos, e-mail, multimédia, entre outros
formatos.
“Troca” do resultado final com os alunos da escola parceira
Dia de São
Valentim
Promover a diversidade de culturas
Promover o conceito da “amizade”
Assinalar um dia festivo
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
14 de fevereiro de
2012
Elaboração de um mural alusivo ao dia, decorado com
mensagens e motivos relativos à “amizade”
Colocação dos trabalhos numa exposição realizada na escola
sede do Agrupamento
Caminhada da
primavera
Promover a prática desportiva saudável;
Promover a prática do desporto
aventura;
Comemorar a chegada da primavera
Alunos
Profs. AEC
Profs. Titulares
Auxiliares
21 de março de
2012
Caminhada até ao Monte São Domingos;
Realização de jogos tradicionais
Realização de um peddy-paper
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 33
Sarau
Desportivo
Promover interação com a comunidade
escolar;
Fomentar nos alunos o gosto pela
prática desportiva;
Mostrar à comunidade o trabalho
desenvolvido nas aulas de Atividade
Física e Desportiva
Alunos
Profs. AEC
Profs. Titulares
Auxiliares
Comunidade
2º Período
Realização de um espetáculo desportivo promovido pelos
alunos e pelos professores de EF
Torneio
Inter-Escolas /
Inter-
Agrupamentos
Promover a prática desportiva saudável
Promover um espírito saudável de
competição
Promover o convívio entre alunos do
mesmo e de diferentes Agrupamentos
Mostrar à comunidade o trabalho
realizado nas aulas de Atividade Física
e Desportiva
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
Comunidade
Todo o ano letivo
Realização de torneio de futsal. Numa primeira fase entre
escolas do mesmo Agrupamento.
Numa segunda fase, organização de um torneio “Inter-
Agrupamentos”
Dia da
Natureza
Promover o contacto com a Natureza
Promover a prática desportiva saudável
Motivar os alunos para o desporto
aventura
Colocar em prática os conhecimentos
adquiridos nas aulas
Promover o convívio entre os alunos
Promover a preservação do meio
ambiente
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
Maio / junho
Dia realizado num “espaço verde”, na área de atuação do
Agrupamento
Durante o dia os alunos realizarão diversas tarefas
realizado um almoço-convívio, onde será pedido aos alunos que
elaborem parte da refeição
Dia das AEC
Mostrar à comunidade em geral e à
comunidade escolar o trabalho
desenvolvido ao longo do ano nas AEC
Promover o convívio entre os alunos do
1º ciclo, professores titulares de turma
e professores das AEC
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
Comunidade
Junho
(a incluir na
“semana aberta do
Agrupamento)
Realização de um dia com atividades propostas pelas AEC
(“English Tea Party” / “Dia Radical” / “Exposição de trabalhos
ALE e ateliers sobre diversos temas”)
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 34
English Tea
Party
Motivar os alunos para a aprendizagem
da língua inglesa;
Promover o contacto com a cultura e
tradições inglesas;
Fomentar a diversidade de culturas
Promover a aprendizagem do Inglês em
contexto diferente do da sala de aula
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
Comunidade
Junho
Os alunos prepararão um lanche tipicamente inglês, scones e
chá, que será servido às 17h para todos os alunos,
professores e auxiliares
Enquanto aguardam que os bolos que confecionaram fiquem
prontos, os alunos realizam vários jogos e atividades
relacionadas com o Inglês
Dia
Desportivo/
Radical
Promover a prática desportiva saudável;
Fomentar o gosto pela prática
desportiva;
Promover o convívio entre os alunos das
diferentes escolas;
Proporcionar aos alunos em convívio de
final de ano letivo
Alunos
Profs. Titulares
Profs. AEC
Auxiliares
Comunidade
Junho
Realização de diversas atividades desportivas/radicais:
futebol, gira-vólei, tiro com arco, rapel, escalada, insufláveis,
paintball, entre outras.
Nota: Para além de todas as atividades propostas, os Professores das AEC também colaborarão com os Professores Titulares de Turma na organização e
implementação das restantes atividades:
- Magusto
- Festa de Natal
- “Cantar as Janeiras”
- Dia de S. Valentim
– Carnaval
- Caminhadas
- Festa final do 2º período
- Participação nas atividades promovidas pelo Agrupamento
- Festa de encerramento do ano letivo
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 35
Atividades de Enriquecimento Curricular – ARPIP
ATIVIDADE OBJETIVOS DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
Dia das Bruxas
Reconhecer e identificar dias festivos;
Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar;
Envolver a comunidade;
Promover atividades interdisciplinares;
Alunos;
Profs. Titulares
Profs. AEC’S
Jardins de
Infância;
Auxiliares
31 de outubro de
2011
Desfile fantasmagórico pelas ruas das localidades, mantendo
a tradição da “Doçura ou Travessura”;
Dia de S.
Martinho
Reconhecer e identificar dias festivos;
Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar;
Valorizar e preservar tradições;
Promover atividades interdisciplinares;
Alunos;
Professores
Titulares
Profs. AEC’S
Jardins de
Infância;
Auxiliares
11 de Novembro de
2011
Magusto tradicional;
Jogos tradicionais interturmas e interescolas;
“A minha
estrela de
Natal”
- Vivenciar o mundo dos afetos e
valores;
- Valorizar e preservar tradições;
- Promover o envolvimento dos pais;
Encarregados de
Educação
Alunos
Profs. AEC’S
1ª Quinzena de
dezembro
Desafiar os pais a construir com as crianças uma estrela de
Natal, em material da sua escolha.
Todas as estrelas estarão em exposição no espaço em que se
realizará a festa de Natal;
Festa de Natal
Promover a interdisciplinaridade;
Contribuir para a formação pessoal e
social das crianças;
Dinamizar atividades baseadas em
costumes e tradições;
Divulgar e valorizar os trabalhos dos
alunos;
Promover o convívio entre alunos,
professores, pais e comunidade;
Alunos;
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Jardins de
Infância;
Auxiliares;
Pais;
Comunidade
16 de dezembro
de 2011
Exposição das “Estrelas de Natal”;
Apresentação de uma atividade por escola, com a
contribuição das três AEC´S;
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 36
Festa da
primavera -
Desfile de
Roupa reciclada
Explorar diversos materiais;
Desenvolver a capacidade de utilizar
materiais e técnicas;
Valorizar a natureza;
Valorizar o trabalho e empenho dos
alunos;
Alunos;
Profs. AEC´S;
Encarregados de
Educação
Comunidade
Final do 2º período
Realização de desfile de roupas de material reciclável,
criadas ao longo do 2º período;
Este é um projeto interturmas e interescolas, que será
apresentado à comunidade.
Sarau
Desportivo
Promover a interdisciplinaridade;
Contribuir para a formação pessoal e
social das crianças;
A designar
A DESIGNAR
Festa do Dia da
Mãe
Valorizar as relações familiares e o
papel da mãe na vida das crianças;
Promover a interdisciplinaridade;
Promover o envolvimento da família;
Alunos;
Encarregado de
Educação
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Auxiliares
7 de Maio de 2012
Lanche – convívio e apresentação de atividades alusivas ao
dia.
Feira do Bem –
Estar
Valorizar hábitos e práticas de vida
saudáveis;
Envolver a comunidade na vida escolar;
Alunos;
Encarregados de
Educação
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Auxiliares
Final de Maio
Atividades interdisciplinares
Percurso na natureza; caça ao tesouro;
Esta atividade realizar-se-á em Gaído;
Apresentação
do Livro de
Contos de
autoria dos
alunos
Envolver a comunidade na vida escolar;
Mostrar o trabalho dos alunos;
Promover o gosto pela leitura e pela
escrita.
Alunos;
Jardins de
Infância;
Auxiliares;
Encarregados de
Educação;
Comunidade
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Dia Mundial da
Criança
Apresentação do Livro de Contos escrito pelos alunos.
Este é um projeto interturmas e interescolas;
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 37
Torneio de
Boccia
Promover o espírito de equipa;
Incutir o gosto pela prática desportiva;
Alunos;
Jardins de
Infância;
Auxiliares;
Encarregados de
Educação
Idosos Respostas
Sociais ARPIP
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Idosos
Junho
Realização de um Torneio inter-escolas e Idosos das
Respostas Sociais ARPIP no Pavilhão Desportivo da Póvoa
Apresentação
de peça de
teatro
Envolver a comunidade na vida escolar;
Mostrar o trabalho dos alunos;
Alunos;
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
Jardins de
Infância;
Auxiliares;
Encarregados de
Educação
Comunidade
Festa de Final de
ano letivo
Apresentação da peça de teatro ensaiada ao longo do 3º
período.
Este é um projeto interturmas e interescolas.
Torneio de
Futebol Inter-
intituições
Promover o espírito de equipa;
Incutir o gosto pela prática desportiva; Alunos;
Profs. Titulares
Profs. AEC´S;
A DEFINIR
Torneio de Futebol com outras Instituições, seguido de
almoço – convívio no Monte de S. Domingos, com tarde de
Jogos Tradicionais.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 38
Atividades do Departamento de Línguas
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
HALLOWE’EN: - Espetáculo
noturno; - Confeção de
Hallowe’en snacks pelo CEF de
Pastelaria - 2º ano e Curso
Profissional – 10º ano;
- Organização/ coordenação pela turma de Técnico
de Receção do 12ºano;
- Serviço de bar pela turma de 11º
ano; - Decoração de
alguns espaços da escola.
Proporcionar o contacto com usos e
costumes de outra cultura;
(Re) conhecer as
tradições/festividades anglo-
saxónicas;
Contribuir para o enriquecimento
cultural do aluno;
Enriquecer o domínio lexical e
frásico relacionado com o campo
semântico;
Apelar à criatividade dos alunos;
Promover a interdisciplinaridade.
Professores de Inglês;
Formadores da Área
Tecnológica: Hélder Batista e Ricardo Topa
e João Gonçalves; Professora
Raquel Soares; Departamento de Expressões;
Efeitos especiais –
Professor Filipe Coelho;
Som e imagem – Professor
Carlos Sousa.
Comunidade
escolar
31 de outubro
Segunda-feira
Ingrediente
s para a
confeção
dos “snacks”
Sacos de
plástico
preto
Cedência de
material da
papelaria da
escola
Relatório
Participação na
FESTA DE
NATAL
- Elaboração de
marcadores de
pratos e de
argolas para os
guardanapos com
mensagens
natalícias nas
três línguas:
português/
francês/inglês.
Estimular a criatividade dos alunos;
Sensibilizar os alunos para a
proximidade da quadra natalícia;
Dinamizar a escola em geral e os
alunos em particular;
Enriquecer o domínio lexical e
frásico relacionado com o campo
semântico;
Promover a interdisciplinaridade.
Professores do
Departamento
Comunidade
escolar 16 de dezembro
Cedência de
material da
papelaria da
escola
Relatório
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 39
CHRISTMAS CARDS
(PROJETO ETWINNING)
(Postais de Natal)
- Elaborar e enviar pelo correio (e
receber) Postais e cartas de
Natal a colegas de escolas Inglesas e
Polacas envolvidos neste projeto Europeu
de parcerias digitais;
- Apresentação pessoal e breve
descrição da forma como cada um celebrará o
Natal.
Desenvolver a curiosidade dos
alunos em relação à cultura Inglesa;
Promover a sensibilidade dos alunos
para as diferenças e semelhanças
entre as culturas de diferentes
países;
Desenvolver competências básicas
de comunicação escrita
(identificação pessoal e breve
descrição da forma como celebrarão
o Natal);
Proporcionar aos alunos, uma
primeira experiência de intercâmbio
linguístico e cultural com colegas
Britânicos, usando a língua Inglesa;
Proporcionar aos alunos a satisfação
e o entusiasmo de comunicar em
Inglês num contexto real.
John
Greenwood
(fundador do
projeto)
Dr. Pedro
Loureiro
(responsável
pelas AECs)
Professores de
Inglês
Alunos do 1º
ciclo (AECs –
Inglês)
Novembro
Da
responsabili
dade da
Pergaminho
---
Relatório final
IV Campeonato
SUPERTMATIK
Inglês-Português
Fomentar o gosto pela aprendizagem
da Língua Inglesa;
Contribuir para a aquisição e
enriquecimento de vocabulário de
Língua Inglesa;
Reforçar a componente lúdica na
aprendizagem Língua Inglesa.
Professores de
Inglês
Alunos do 2º e
3º ciclos
1º Período – seleção dos
alunos participantes;
2º Período –
aplicação do jogo na sala de aula e concurso com os alunos inscritos;
3º Período –
jogo online – data e hora a destinar.
Jogo
didático -
baralhos de
cartas
Prova
modelo
Computador
es
Internet
Relatório final
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 40
DIA DE SÃO
VALENTIM/
DIA “GOURMET”
DAS LÍNGUAS:
- Confeção de
“bolinhos de
amor” pelo CEF de
Pastelaria - 2º
ano e Curso
Profissional – 10º
ano com
mensagens de
amor nas três
línguas:
português,
francês e inglês;
- Dinamização de
“Barraquinhas”
das línguas.
Conhecer e comparar aspetos
civilizacionais das culturas inglesa,
francesa e portuguesa;
Contribuir para o enriquecimento
cultural do aluno;
Estimular a criatividade escrita dos
alunos;
Sensibilizar os alunos para a
expressão de afetos.
Professores do
Departamento;
Professores das
AECs;
Formadores da
Área
Tecnológica:
Hélder Batista,
Ricardo Topa e
Helena Pinho.
Alunos da E.B.
2,3
14 de fevereiro
Terça-feira
Ingrediente
s para a
confeção
dos
“bolinhos de
amor”
Cedência de
material da
papelaria da
escola
Relatório
CARNAVAL:
- Participação no
desfile
Preservar as tradições populares;
Estimular a criatividade dos alunos;
Dinamizar a escola em geral e os
alunos em particular.
Professores do
Departamento
Alunos do
Agrupamento
17 de fevereiro
Sexta-feira
Cedência de
material da
papelaria da
escola
Relatório
DIA DA POESIA
- Exposição de
trabalhos
Promover o gosto pelo texto
poético;
Estimular a escrita criativa dos
alunos.
Professores do
Departamento
Alunos da E.B.
2,3
21 de março
Quarta-feira Relatório
SEMANA DA
LEITURA
- Atividades
relacionadas com
a banda
desenhada
francesa
Promover o gosto pela leitura;
Estimular a criatividade dos alunos;
Proporcionar o contacto com a
cultura dos países francófonos;
Contribuir para o enriquecimento
cultural dos alunos.
Professora
Alice Sá
Professora Mª
Elvira Moreira
Alunos do 7º
ano
Alunos dos 7º,
8º e 9º anos
22 de março
Quinta-feira Relatório
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 41
FEIRA DO
LIVRO:
- Exposição e
venda de livros
- Visita de
personalidades a
designar
Promover o gosto pela leitura;
Proporcionar a interação entre
alunos e autores.
Professores do
Departamento
Professores do
Pré-Escolar e
do 1º ciclo
Alunos do
Agrupamento
Encarregados
de Educação
23, 24 e 26 de
abril
(2ºf, 3ºf e 5ªf)
Relatório
VISITAS DE
ESTUDO/PEÇAS
DE TEATRO:
- “Auto da Barca
do Inferno”
- “Frei Luís de
Sousa”
- “A aventura de
Ulisses”
Desenvolver nos alunos o gosto pelo
teatro;
Proporcionar aos alunos uma
oportunidade de assistir a uma peça
de teatro;
Aprofundar o conhecimento das
obras;
Descobrir os bastidores.
Professoras Paula Ferreira e
Rosa Costa
Professora Rosa Costa
Professoras Rosa Costa, Alexandra
Pereira e Paula Ferreira
Alunos do 9ºano
e CEF
Alunos do 11º
ano
Alunos do 7º
ano
2º Período Autocarro Relatório
ENGLISH TEA
PARTY
Proporcionar o contacto com usos e
costumes de outra cultura;
(Re) conhecer as tradições anglo-
saxónicas;
Contribuir para o enriquecimento
cultural do aluno;
Enriquecer o domínio lexical e
frásico relacionado com o campo
semântico;
Apelar à criatividade dos alunos;
Promover a articulação entre o 1º e
o 2º ciclos.
- Professores
das AECs em
articulação com
os professores
de Inglês do
segundo ciclo
Alunos da EB1
de Oliveira do
Arda e alunos
do 2º ciclo
Abril
Ingrediente
s para a
confeção de
um bolo
Relatório
SEMANA
ABERTA:
- Exposição de
trabalhos.
Dar a conhecer os trabalhos
elaborados pelos alunos e
professores.
Professores do
Departamento
Comunidade
escolar
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 42
Atividades do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
PROBLEMA DO
MÊS
(MATEMÁTICA)
Criar nos alunos o gosto pela
disciplina de Matemática;
Desenvolver as capacidades de
comunicar e de resolver
problemas, bem como o rigor, o
espírito crítico e a criatividade.
Desenvolver o raciocínio lógico-
matemático;
Desafiar os alunos a trabalhar a
Matemática de uma forma lúdica e
voluntária;
Estimular o intercâmbio de ideias e
experiências;
Fomentar a competição saudável
entre os alunos das diferentes
turmas valorizando as
aprendizagens matemáticas.
Professores de
Matemática
Alunos do 2º e
3º Ciclo Todos os meses
Alunos,
Professores,
Biblioteca
Relatório a
entregar ao
Conselho
Pedagógico.
Registo mensal
de
participações
LABORATÓRIO
ABERTO E
EXPOSIÇÃO DOS
TRABALHOS
DOS ALUNOS
Estimular o gosto pelo estudo das
Ciências.
Desenvolver o espírito crítico e a
autonomia.
Desenvolver o gosto pela atividade
experimental.
Contribuir para um maior
envolvimento da comunidade
educativa na vida da escola.
Áreas
Disciplinares de
Ciências
Naturais e
Ciências Físico-
Químicas - 3º
ciclo
Toda a
Comunidade
educativa
Semana Aberta
Laboratórios
de Ciências
Naturais e
Físico-
Química.
Professores,
Alunos e
Assistentes
operacionais
Relatório que
será entregue
em Conselho
Pedagógico.
Haverá registo
fotográfico do
desenrolar da
atividade bem
como de
trabalhos
efetuados
pelos alunos
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 43
FEIRA DE
MINERAIS
Estimular o gosto pelo estudo das
Ciências
Promover uma exposição didática de
diversos minerais.
Produzir receitas destinadas à
compra de materiais didáticos para
o Departamento de Matemática e
Ciências Experimentais.
Contribuir para um maior
envolvimento da comunidade
educativa na vida da escola.
Minermós, Lda.
– Empresa de
materiais
didáticos em
Geologia. Áreas
Disciplinares de
Ciências da
Natureza e
Ciências
Naturais
Toda a
Comunidade
educativa
Semana Aberta
Técnicos da
empresa
Minermós,
Lda.
Instalações
da escola.
Alunos e
professores
e
Assistentes
operacionais
Relatório a
entregar em
Conselho
Pedagógico.
Verbas
adquiridas.
Documentação
fotográfica do
desenrolar da
atividade.
PEDDY-PAPPER
MATEMÁTICA
Promover o sucesso escolar e
Incentivar e desenvolver o gosto
pela matemática;
Dinamizar a semana aberta;
Adaptar-se com facilidade a
situações novas;
Sugerir e formular juízos sobre
situações com que é confrontado;
Aplicar conhecimentos matemáticos
a situações reais.
Professores de
Matemática
Toda a
Comunidade
educativa
Semana Aberta
Espaços
exteriores
da escola,
Alunos,
Professores
e
Assistentes
operacionais
Relatório a
entregar ao
Conselho
Pedagógico.
Registo
fotográfico do
desenrolar da
atividade.
CANGURU
MATEMÁTICO
Estimular o gosto e o estudo pela
Matemática
Atrair os alunos que têm receio da
disciplina de Matemática,
permitindo que descubram o lado
lúdico da disciplina
Tentar que os alunos se divirtam a
resolver problemas matemáticos.
Professores de
Matemática
Toda a
Comunidade
educativa
Data da
realização da
prova nacional
Alunos e
Professores
de
Matemática
Relatório a
entregar ao
Conselho
Pedagógico.
Resultados
obtidos pelos
alunos. Registo
Fotográfico da
atividade.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 44
OLIMPIADAS DO
AMBIENTE
Sensibilizar os alunos para a
problemática ambiental.
Aprofundar o conhecimento sobre a
situação ambiental portuguesa e
mundial.
Estimular a capacidade oral e
escrita.
Desenvolver o espírito e a
curiosidade científica.
Professores de
Ciências
Toda a
Comunidade
Educativa
Data da
Realização
Nacional desta
atividade
Professores
de Ciências,
Cantina
escolar
Relatório a
entregar ao
Conselho
Pedagógico.
Registo
fotográfico da
atividade.
Resultados
obtidos pelos
alunos na
atividade.
TORNEIO DE
XADREZ
Incentivar a prática do Xadrez na
escola;
Desenvolver competências no
domínio social;
Desenvolver o pensamento lógico e
o poder de concentração;
Melhorar o desempenho escolar em
todas as áreas de estudo,
especialmente na Matemática.
Professores
TIC e
Matemática
Toda a
Comunidade
educativa
Final do Ano
Letivo
Alunos e
Professores
de TIC e
Matemática
Relatório da
atividade a
entregar ao
Conselho
Pedagógico.
Registo
fotográfico da
atividade.
CAMPEONATO
SUPERTMATIK
Criar nos alunos o gosto pela
disciplina de Matemática;
Desenvolver o raciocínio lógico-
matemático;
Desafiar os alunos a trabalhar a
Matemática de uma forma lúdica e
voluntária;
Estimular o intercâmbio de ideias e
experiências;
Fomentar a competição saudável
entre os alunos das diferentes
turmas valorizando as
aprendizagens matemáticas.
Professores de
Matemática
Toda a
Comunidade
educativa
Ao Longo do Ano
Letivo
Alunos e
Professores
de
Matemática
Relatório a
entregar em
Conselho
Pedagógico.
Registo mensal
da realização
desta
atividade.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 45
Atividades do Departamento de Ciências Sociais e Humanas
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
IMPLANTAÇÃO
DA REPÚBLICA
Sensibilizar a comunidade para este
acontecimento
Conhecer os protagonistas da
História
Identificar os acontecimentos
Grupos
disciplinares de
História e
Geografia de
Portugal e
História
Comunidade
Educativa
Ao longo do ano
letivo
Vídeos
Fotografias
Cartazes
Jornais
Postais
Relatório a
elaborar no
final do ano
com o registo
de opiniões.
ARMISTÍCIO
Sensibilizar para a participação de
Portugal na grande guerra e custos
humanos inerentes à mesma
Grupo
disciplinar de
História
9º Ano 11 de novembro
Folhas de
papel
Textos de
apoio
Vídeos
Aferição do
empenho na
participação na
atividade
DIA DA
RESTAURAÇÃO
Sensibilizar a comunidade para este
acontecimento
Conhecer os protagonistas da
História
Identificar os acontecimentos
Grupos
disciplinares de
História e
Geografia de
Portugal e
História
Comunidade
Educativa
Semana anterior
ao dia da
efeméride
Vídeos
Fotografias
Cartazes
Jornais
Postais
Relatório a
elaborar com o
levantamento
da recetividade
dos alunos
CONCURSO
ROSA DOS
VENTOS
Consolidar conhecimentos da
localização relativa
Compreender o funcionamento da
rosa dos ventos e dos elementos de
localização a ela associados
Grupo
disciplinar de
Geografia
Alunos de 7º
ano
Final do 1º
período
Cartolinas
Marcadores
Colas lápis
borracha e
outros
materiais
que se
entendem
necessários
no decorrer
da atividade
Avaliação dos
trabalhos
produzidos
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 46
25 DE ABRIL Sensibilizar os alunos para a
importância desta revolução
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Alunos do 5º,
6º, 7º e 8º e 9º Abril
Vídeos
Fotografias
Cartazes
Jornais
Postais
Relatório a
elaborar no
final do ano
com o registo
de opiniões.
OLIMPÍADAS DO
DEPARTAMENTO
Consolidar conhecimentos
Desenvolver o gosto pelas Ciências
Humanas
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Alunos do 5º,
6º, 7º e 8º e 9º Ao longo do ano
Lápis
Canetas
Cartolinas
Papel
Fotocópias
Relatório com
inquérito
DIA DA EUROPA
E “PEDDY PAPER”
Compreender a identidade europeia
Conhecer melhor a Europa
Consolidar conhecimentos ao nível
dos países da U. E. e Europa
Promover o espírito de solidariedade
e de entreajuda, através do
trabalho de equipa
Aplicar na prática os conhecimentos
de localização relativa
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Biblioteca
Departamento
de Línguas
Alunos do 5º,
6º, 7º e 8º Maio
Lápis
Canetas
Cartolinas
Papel
Fotocópias
A saber a
tempo certo
Relatório com
inquérito
JANTAR
SABORES DE
PORTUGAL
Conhecer diferentes costumes e
hábitos de Portugal
Partilhar a organização de eventos
com outros parceiros
Contribuir para o enriquecimento
cultural da comunidade educativa
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Comunidade
Educativa Semana Aberta
Professores
Assistentes
operacionais
Formadores
Formandos
dos cursos
profissionais
Géneros
alimentícios
Bebidas
Fotocópias
Cartazes
A saber a
tempo certo
Relatório com
inquérito
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 47
ENCONTRO DE
EMRC
Promover a educação para a
cidadania e o interesse dos Jovens
pela participação cívica e pelo
debate de temas da atualidade.
Promover o espírito de solidariedade
e de entreajuda
Desenvolver as relações
interpessoais
Professor de
EMRC Todos alunos Maio
Papel
Fotocópias
A saber no
tempo certo
do
calendário
Relatório com
inquérito
CAMPANHA DA
APARF
Promover o espírito de solidariedade
e de entreajuda
Professor de
EMRC Todos alunos Janeiro
Material da
campanha Relatório
ACAMPAMENTO Desenvolver as relações
interpessoais
Professor de
EMRC 9º Ano A calendarizar Autocarro
A saber no
tempo certo Relatório
VISITA DE
ESTUDO AO
BARROCO E
MUSEU DOS
TRANSPORTES
PARA OITAVO
ANO
Contextualizar histórica e
culturalmente locais de referência
arquitetónica
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
8º Ano 2º Período
Prospeto
Autocarro
Guia de
turismo
A saber no
tempo certo
Relatório com
inquérito
SUPERTMATIK
PARA
GEOGRAFIA,
HISTÓRIA E
EMRC
Fomentar o interesse pela
aprendizagem da história de
Portugal, geografia e cristianismo
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Todos os alunos Todo o ano Material
didático
Custo do
material
didático
Relatório
PARLAMENTO
DOS JOVENS
Promover a educação para a
cidadania e o interesse dos Jovens
pela participação cívica e pelo
debate de temas da atualidade.
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Alunos do 8º e
9ºanos
Ao longo do ano
letivo Cartazes
A saber no
tempo certo Relatório
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 48
Atividades do Departamento de Expressões
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
RECEÇÃO AOS
ALUNOS DE 5º
ANO
Promover o interesse pela escola,
criando laços com a mesma;
Utilizar as mãos como meio de
expressão;
Conhecer técnicas de dobragem do
papel.
- Professoras
de Educação
Visual e
Tecnológica.
- Alunos do 5º
ano de
escolaridade
- 12 de setembro
de 2011.
- Palitos
para
espetadas;
- Papel
crepe verde;
-Algodão;
-Papel crepe
amarelo e
azul;
- Papel
crepe cor de
laranja,
amarelo,
cor-de-rosa,
azul;
- Cola em
tubo;
- Tesoura;
- Água;
- Sabão;
- Toalha.
Os materiais
utilizados já
existiam na
escola,
optou-se por
um
reaproveita
mento.
- Observação
direta;
- Relatório da
atividade.
CORTA MATO
Proporcionar aos alunos e
professores um convívio desportivo
em ambiente de competição;
Promover o gosto pela modalidade e
pela prática desportiva em geral;
Apurar os representantes da Escola
a participar nas fases subsequentes
do Corta -Mato do Desporto
Escolar.
Grupo de
Educação Física
Alunos do 1º
Ciclo (4º ano) e
dos 2º e
3ºCiclos, CEF’S
e Profissional
1º Período
Outubro/novemb
ro
(Em função das
condições
climatéricas)
Fita
Cronometro
Espaço
Escolar
Megafone
Apito
75 euros
(Reforço
alimentar e
prémios)
Em função do nível de
desempenho dos alunos e concretizada
em função dos seguintes
indicadores: Participação; Interesse;
Cooperação; Autonomia.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 49
DIA MUNDIAL
DA
ALIMENTAÇÃO
Importância da AF no quotidiano dos
jovens como forma de prevenção de
problemas de saúde;
Sensibilização dos alunos para a
promoção de estilos de vida
saudáveis;
Realçar a importância de uma dieta
equilibrada;
Combate ao sedentarismo.
Grupo de
Educação Física
e professores
do Gabinete de
Avaliação do
Fitnessgram.
Alunos do
2º Ciclo;
Alunos do
3º Ciclo;
14 de outubro
2º Período
Auditório
Computador
Nada a
assinalar
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Autonomia.
- NATAL:
DECORAÇÃO DE
ESPAÇOS DA
ESCOLA E
DECORAÇÃO DA
ROTUNDA DE
OLIVEIRA DO
ARDA.
Sensibilizar para a tradição de
Natal;
Desenvolver o método e a
organização do trabalho;
Selecionar os materiais adequados e
utilizar adequadamente as técnicas
de corte, dobragem, moldagem,
colagem, pintura e decoração;
Desenvolver projetos, aplicando os
materiais e técnicas tendo em conta
as suas características;
Utilizar instrumentos de trabalho e
técnicas com preocupações de rigor;
Integrar conhecimentos e aptidões
manuais;
Desenvolver o sentido de
responsabilidade e autonomia nas
atividades individuais ou de grupo.
- Professores
de Educação
Visual e
Tecnológica,
Educação Visual
e Educação
Tecnológica.
-Comunidade
escolar.
- Comunidade
em geral.
- De 28 de
outubro a 9 de
dezembro
- Suportes vários (cartolina, cartão, jornais, papel celofane); - Madeira; - Tintas; - Vernizes; Ferramentas para madeira e arame; - Colas; - Pasta de papel; - Pasta de moldar; - Algodão; - Arame; - Fita-cola de dupla face; - Cordas; - Fio de pesca.
- A definir.
- Observação
direta;
- Inquérito aos
alunos;
- Relatório da
atividade.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 50
SURF EDUCA
Conhecer e identificar os
fundamentos básicos do Surf que
permitam o “saber estar” e o “saber
fazer” no meio aquático em
segurança e em respeito pelo meio
ambiente;
Sensibilizar os jovens para uma
atitude ecológica;
Conceber e aplicar técnicas de
segurança e sobrevivência inerentes
à especificidade do meio aquático;
Professor de
Educação Física
Tiago Pereira
Alunos dos
cursos de CEF
e profissionais.
1º Período
Pranchas de
Surf
Fato de
Banho
Fatos
isotérmicos
8,60 euros
por aluno.
Transporte
Em função do
nível de
desempenho
dos formandos
e concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
FORMAÇÃO DE
JUÍZES /
ÁRBITROS
Promover o gosto pelo desporto e
pela modalidade na área da
arbitragem;
Apurar os representantes da Escola
a participar nas fases subsequentes
da Arbitragem do Desporto Escolar.
Grupo de
Educação Física
Alunos dos 2º e
3º Ciclos
1º Período
Dezembro
Espaço
Escolar
Apoio
Teórico
Nada a
assinalar
neste item.
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 51
- FESTA DE
NATAL
Dar conta do variado leque de
recursos de expressão gráfica ao
nosso alcance, assim como a
diversidade dos meios de
comunicação visual;
Desenvolver o sentido de
responsabilidade e autonomia nas
atividades individuais ou de grupo;
Utilizar diferentes formas de
comunicação verbal, adequando a
utilização do código linguístico aos
contextos e às necessidades;
Desenvolver a perceção sonora e
musical, bem como de práticas
vocais e instrumentais;
Conhecer diferentes estilos
musicais, apropriando-se de
diferentes técnicas de produção e
captação sonora, dos diferentes
códigos e convenções que
constituem o vocabulário musical de
várias culturas;
Praticar o movimento e a prática
vocal;
Preparar e apresentar pequenas
peças e/ou espetáculos musicais
alusivos à Quadra Natalícia;
Partilhar, com os pares e a
comunidade educativa, as atividades.
- Professores
de Educação
Visual e
Tecnológica,
Educação Visual
e Educação
Tecnológica;
- Professores
de Educação
Musical;
- Comunidade
escolar.
- 16 de dezembro
de 2011.
- Sala dos
alunos;
- Montagem
de palco;
-
Aparelhage
m de som e
amplificador
;
-
Computador;
- Papel
cenário;
- Fita-cola
de dupla
face;
- Suportes
vários
(cartolinas,
cartão,
marcadores,
tintas,
cordas, fio
de pesca,
tecidos, lãs).
- A definir.
- Observação
direta;
- Inquérito a
uma amostra
significativa de
alunos;
- Relatório da
atividade.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 52
- DESFILE E
CONVÍVIO DE
CARNAVAL
(ANIMAÇÃO
SONORA)
Sensibilizar os alunos para a
importância das vivências coletivas;
Desenvolver a capacidade de
trabalho, investigação, criatividade,
comunicação e intervenção;
Relacionar as formas visuais com as
características dos materiais e as
funções a que estão associadas;
Construir formas tridimensionais
tendo em conta a sua estrutura;
Realizar máscaras, mascarilhas e
outros adereços relacionados com o
Carnaval;
Conhecer diferentes estilos
musicais, apropriando-se de
diferentes técnicas de produção e
captação sonora, dos diferentes
códigos e convenções que
constituem o vocabulário musical de
várias culturas;
Preparar e apresentar pequenas
peças e/ou espetáculos musicais
alusivos ao Carnaval.
- Professores
de Educação
Visual e
Tecnológica,
Educação
Visual,
Educação
Tecnológica e
Educação
Musical.
- Comunidade
Escolar e
Comunidade em
Geral.
- 17 de fevereiro
de 2012.
- Papel cenário; - Fita-cola de dupla face; - Tintas; - Colas; - Agulhas; - Linhas; - Balões; - Jornais; - Tesouras; - Elástico; Agrafadores - Agrafes; - Lápis de cor; Marcadores; - Papel crepe; - Suportes vários (cartolinas, cartão, cordas, fio de pesca, tecidos, lãs). - Garrafas e garrafões de plástico; - Rolhas de cortiça e de plástico; - Jornais e revistas; - Latas de diversos tamanhos; - Cápsulas de máquinas de café.
- A definir.
- Observação
direta;
- Inquérito a
uma amostra
significativa de
elementos da
comunidade em
geral que se
encontra a
assistir;
- Relatório da
atividade.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 53
GIRA-VOLEY
Proporcionar aos alunos um convívio
desportivo em ambiente de
competição;
Promover nos alunos o gosto pela
modalidade e pela prática desportiva
em geral.
Grupo de
Educação Física
Alunos dos 2º e
3º Ciclos, CEF’S
e Profissional
2º Período
Cones
Cronometro
Pavilhão
Bolas
Apito
Nada a
assinalar
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
TORNEIO
ATLETA
COMPLETO (MEGASPRINTER)
Proporcionar aos alunos e
professores um convívio desportivo
em ambiente de competição;
Promover o gosto pela modalidade e
pela prática desportiva em geral;
Apurar os representantes da Escola
a participar nas fases subsequentes
do Mega Sprinter do Desporto
Escolar.
Grupo de
Educação Física
Alunos dos 2º e
3º Ciclos, CEF’S
e Profissional
2º Período
Fita
Cronometro
Espaço
Escolar
Megafone
Apito
Nada a
assinalar
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 54
- SEMANA
ABERTA:
EXPOSIÇÕES E
WORKSHOP DE
EXPRESSÕES
Desenvolver nos alunos capacidades
de investigação, criatividade,
comunicação e intervenção pela
convivência e tomar conhecimento
de outras expressões artísticas e
outras atividades profissionais;
Sensibilizar os alunos para a defesa
do ambiente.
Produção de objetos de uma forma
artesanal.
- Professores
de Educação
Visual e
Tecnológica,
Educação
Visual,
Educação
Tecnológica.
- Comunidade
Escolar e
Comunidade em
Geral.
- junho de 2012.
- Trabalhos
vários dos
alunos;
- Papel
cenário;
- Fita-cola
de dupla
face;
- Tintas;
- Cola;
- Suportes
vários
(cartolinas,
marcadores,
fio de
pesca);
- Jornais.
- Objetos
vários para
reciclagem
de papel.
- A definir.
- Observação
direta;
- Relatório da
atividade.
VISITA À
BRACALÂNDIA
Progredir nas habilidades de
interação, comunicação e
participação
Proporcionar momentos de convívio,
alegria e diversão
Desenvolver competências de
socialização
Grupo de
educação
especial
Alunos de
educação
Especial
A definir Transporte A definir Relatório
FEIRA “A TERRA
E AS GENTES”-
EXPOSIÇÃO E
VENDA DE
TRABALHOS
Produção de objetos de uma forma
artesanal.
Divulgação das atividades dos alunos
de educação especial
Promoção de espaços de interação e
comunicação
Grupo de
educação
especial
Comunidade
Educativa Junho 2012
Materiais
diversificad
os
Relatório
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 55
II PASSEIO DE
BTT
Proporcionar aos alunos um convívio
desportivo em ambiente de
competição;
Promover nos alunos o gosto pelas
atividades desportivas alternativas
e pela prática desportiva em geral.
Sensibilização ambiental por parte
dos alunos participantes.
Grupo de
Educação Física
Alunos NEE´S
e dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Junho de 2012
Cones
Cronometro
Bicicletas
Material
Radical
150 Euros
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
FITNESSGRAM
Avaliação das capacidades motoras
condicionais e coordenativas:
- força;
- velocidade;
- Flexibilidade;
- destreza;
- resistência.
Determinação da aptidão aeróbia de
cada aluno respeitando a
individualidade.
Avaliação morfológica dos alunos do
Agrupamento;
Determinação do índice de massa
corporal;
Determinação das pregas bicipital,
tricipital, abdominal, geminal e sub-
escapular.
Grupo de
Educação Física
e professores
do Gabinete de
Avaliação do
Fitnessgram.
Alunos do
Agrupamento
1º, 2º 3º Período
Balança
Fita métrica
Adipómetro
Nada a
assinalar
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Autonomia.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 56
JOGO
PROFESSORES/A
LUNOS
Proporcionar aos alunos um convívio
desportivo em ambiente de
competição;
Grupo de
Educação Física
Alunos dos 2º e
3º Ciclos
1º, 2º e 3º
Períodos Pavilhão
Nada a
assinalar.
Em função do
nível de
desempenho
dos alunos e
concretizada
em função dos
seguintes
indicadores:
Participação;
Interesse;
Cooperação;
Autonomia.
SSUURRFF CCAAMMPP
Conhecer e identificar os fundamentos
básicos do Surf que permitam o “saber
estar” e o “saber fazer” no meio aquático
em segurança e em respeito pelo meio
ambiente;
Sensibilizar os jovens para uma atitude
ecológica;
Conceber e aplicar técnicas de segurança e sobrevivência inerentes à especificidade do meio aquático;
Professor de Educação Física
Tiago Pereira
Alunos dos 9º anos de
escolaridade
3º Período
Tendas de campismo
Pranchas de
Surf
Fato de Banho
Fatos
isotérmicos
Bicicletas.
A definir
Transporte
Em função do
nível de
participação dos
alunos e
concretizada em
função dos
seguintes
indicadores:
Interesse;
Cooperação;
Autonomia;
Convívio;
Relações
interpessoais
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 57
Atividades do Curso de Educação e Formação Padaria/Pastelaria 2º ano
ATIVIDADES OBJETIVOS DATA
PREVISTA LOCAL
DISCIPLINAS
ENVOLVIDAS PÚBLICO-ALVO
AVALIAÇÃO
(REALIZADA POR...)
Corta-Mato
Fase Escola
Proporcionar aos alunos e professores um convívio
desportivo em ambiente de competição;
Promover o gosto pela modalidade e pela prática
desportiva em geral;
Apurar os representantes da Escola a participar nas
fases subsequentes do Corta -Mato do Desporto
Escolar.
28 outubro
(Manhã) Escola Educação Física Alunos
Questionário em
uso
Participação
no projeto
educativo no
Surf Educa
Conhecer e identificar os fundamentos básicos do surf
que permitam o “saber estar” e o “saber fazer” no
meio aquático em segurança e em respeito pelo meio
ambiente.
Conhecer e identificar as estruturas biológicas no
âmbito do movimento;
9 novembro
Porto
e
Matosinhos
Educação Física
e Ciências
Naturais
e Equipa
Pedagógica
Alunos Questionário em
uso
Celebração
do
Hallowe’en,
com a
confeção de
um bolo
alusivo ao
tema.
Motivar os alunos para a aprendizagem da Língua
Inglesa
(Re) conhecer as tradições/festividades anglo-
saxónicas
Identificar e compreender as diferenças e afinidades
socioculturais entre a cultura de origem e a cultura
estrangeira
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno
Promover atividades com vista à interdisciplinaridade.
31
Outubro
Padaria/
Escola
Formador da
Componente
Técnica e Inglês
Alunos Questionário em
uso
Mostra de
Doces
Natalícios
Proporcionar a pesquisa de doces regionais desta
época festiva, e colocar em prática a pesquisa
efetuada com a preparação e confeção das mesmas e
exposição para a comunidade escolar.
Dezembro Padaria/
Escola
Formador da
Componente
Técnica
Comunidade
Educativa
Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 58
Fábrica de
chocolates
/pão de ló
Margaride
Proporcionar a visita a uma unidade industrial
produtora de chocolate
Visita de estudo à casa produtora de pão de ló
Margaride em Felgueiras. Dar a conhecer aos alunos a
pastelaria tradicional portuguesa e suas casas de
produção
Dezembro
Vila do
Conde e
Felgueiras
Formador da
Componente
Técnica
Alunos Questionário em
uso
Visita aos
bastidores
do Teatro
Viriato
Consolidar os conhecimentos acerca do texto
dramático;
Apreender o vocabulário relativo ao texto dramática
pela experiência pessoal;
Relacionar os textos lidos com contextos evocados.
Janeiro Viseu Língua
Portuguesa Alunos
Questionário em
uso
Dia dos
Cup-Cakes
Motivar os alunos para a aprendizagem da Língua
Inglesa
(Re) conhecer as tradições anglo-americanas
Identificar e compreender as diferenças e afinidades
socioculturais entre a cultura de origem e a cultura
estrangeira
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno
Promover atividades com vista à interdisciplinaridade.
Janeiro Padaria/
Escola
Formadores da
Componente
Técnica e Inglês
Comunidade
Educativa
Questionário em
uso
Festival da
Fogaça
Conhecer os diferentes tipos de confeção da fogaça
tradicional até aos dias de hoje.
Confecionar a fogaça e dar a conhecer a toda a
comunidade escolar com fogaças pequenas para que se
conheça o pão doce típico da região de Santa Maria da
Feira.
Janeiro Padaria/
Escola
Formador da
Componente
Técnica
Comunidade
Educativa
Questionário em
uso
Torneio
Atleta
Completo
(inclui Mega
Sprinter)
Fase Escola
Proporcionar aos alunos e professores um convívio
desportivo em ambiente de competição;
Promover o gosto pela modalidade e pela prática
desportiva em geral;
Apurar os representantes da Escola a participar nas
fases subsequentes do Mega Sprinter do Desporto
Escolar.
7 janeiro Escola Educação Física Alunos Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 59
Doces
amorosos
Comemorar o dia de S. Valentim com a degustação de
doces e pastas dando largas à inovação de cremes e
decorações especiais.
Fevereiro Escola
Formador da
componente
técnica
Alunos Questionário em
uso
Elaboração
de lenços
dos
Namorados
Conhecer e comparar aspetos civilizacionais das
culturas inglesa e portuguesa;
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno;
Estimular a criatividade escrita dos alunos;
Sensibilizar os alunos para a expressão de afetos.
Conhecer e comparar aspetos civilizacionais das
culturas inglesa e portuguesa / Contribuir para o
enriquecimento cultural do aluno / Estimular a
criatividade escrita dos alunos / Sensibilizar os alunos
para a expressão de afetos.
Fevereiro Escola
Língua
Portuguesa e
Inglês
Alunos Questionário em
uso
Feira
internacional
do chocolate
Proporcionar aos alunos uma visita á feira internacional
de Óbidos, para poderem apreciar trabalhos em
chocolate e poderem aprender novas técnicas de
manuseamento do mesmo.
Março Óbidos
Formador da
Componente
Técnica
Alunos Questionário em
uso
Gira Volley
Proporcionar aos alunos um convívio desportivo em
ambiente de competição;
Promover nos alunos o gosto pela modalidade e pela
prática desportiva em geral.
9
Março
(Manhã)
Escola Educação Física Alunos Questionário em
uso
Demonstraçã
o de Doces
da Páscoa
Dar a conhecer à comunidade escolar os diferentes
tipos de doces desta época festiva, com a preparação
de massas, cremes e pastas.
Abril Padaria/
Escola
Formador da
Componente
Técnica
Comunidade
Educativa
Questionário em
uso
Participação
no peddy-
paper de
Matemática
Desenvolver a capacidade de comunicar;
Aplicar conhecimentos matemáticos a situações reais;
Desenvolver a curiosidade e o gosto por aprender.
Junho Escola Matemática Alunos Questionário em
uso
Atividades
Desportivas
Cicloturismo
Proporcionar aos alunos um convívio desportivo em
ambiente de competição;
Promover nos alunos o gosto pelas atividades
desportivas alternativas e pela prática desportiva em
geral.
Junho Escola Educação Física Comunidade
Educativa
Questionários em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 60
Atividades dos Cursos Profissionais Técnico de Restauração – 10º ano
ATIVIDADES OBJETIVOS DATA
PREVISTA LOCAL
DISCIPLINAS
ENVOLVIDAS PÚBLICO-ALVO
AVALIAÇÃO
(REALIZADA POR...)
Feira
Gastronómica
de Santarém
Conhecer os produtos e iguarias nesta feira
gastronómica, os restaurantes e tascas em exposição,
considerada a feira gastronómica mais antiga do país.
27 de
outubro Santarém
Serviço de
Cozinha /
Pastelaria
Formandos Questionário em
uso
Participação no
Jantar de
Natal
Os formandos irão elaborar algumas iguarias para a
realização do Jantar de Natal Dezembro Escola
Serviço de
Cozinha /
Pastelaria
Formandos Visionamento e
degustação
Mobilidade em
sistema de
Tram-Tram
Vivenciar formas de mobilidade especificamente
urbanas (Sistema de Tram-Tram)
Detetar diferenças entre as vivências em meio rural e
em meio urbano
Março Gaia/Porto Área de
Integração/ITM Formandos
Questionário em
uso
Prova de sopas,
caldos e
consomes
Os formandos irão confecionar estas iguarias em
pequenos grupos que posteriormente estarão
disponíveis na sala de professores para degustação.
Abril Escola
Serviço de
Cozinha /
Pastelaria
Formandos e
professores Prova das iguarias
Visita a uma
unidade
hoteleira de 4
ou 5 *
Esta visita permite conhecer uma cozinha / Pastelaria
e um economato de referência dando a conhecer as
respetivas instalações e funcionamento
Maio A definir Gestão e controlo
7 Maravilhas
da gastronomia
de Portugal
Os formandos irão confecionar estas iguarias em
pequenos grupos que posteriormente estarão
disponíveis na sala de professores para degustação.
Junho Escola
Serviço de
Cozinha /
Pastelaria
Formandos e
professores Prova das iguarias
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 61
Técnico de Restauração – 11º ano
ATIVIDADES OBJETIVOS DATA
PREVISTA LOCAL
DISCIPLINAS
ENVOLVIDAS PÚBLICO-ALVO
AVALIAÇÃO
(REALIZADA POR...)
Dia dos
batidos
Desenvolver a cooperação, a pesquisa, a organização, a
comunicação e a responsabilidade;
Incentivar a participação dos alunos no processo de
planificação e desenvolvimento das atividades;
Reforçar o sentido de pertença à comunidade escolar;
Premiar o mérito no desempenho de tarefas;
Promover a interligação social e a autoestima.
Outubro Escola
Serviço de
Restaurante/
Bar
Comunidade
escolar
Questionário em
uso
Hallowe’en
Espetáculo
noturno;
Confeção de
cocktails
Hallowe’en
Decoração de
alguns espaços
da escola.
Proporcionar o contacto com usos e costumes de
outra cultura;
(Re)conhecer as tradições/festividades anglo-
saxónicas;
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno;
Enriquecer o domínio lexical e frásico relacionado com
o campo semântico;
Apelar à criatividade dos alunos;
Promover a interdisciplinaridade.
31 outubro Escola
Inglês
Serviço de
Restaurante/Bar
Comunidade
escolar
Questionário em
uso
SurfEduca
Interação com meio ambiente;
Regras de segurança em relação ao contacto com mar.
Noção de correntes marítimas;
Princípios básicos no manuseamento do material
específico.
1º Período Matosinhos Educação Física Formandos Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 62
Jantar de
Natal
- Elaboração
de marcadores
de pratos e de
argolas para os
guardanapos
com mensagens
natalícias nas
três línguas:
português/fran
cês/inglês
Sensibilizar os alunos para a proximidade da quadra
natalícia;
Conhecer e comparar aspetos civilizacionais das
culturas portuguesa, inglesa e francesa;
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno;
Enriquecer o domínio lexical e frásico relacionado com
o campo semântico;
Estimular a criatividade escrita dos alunos;
Sensibilizar os alunos para a expressão de afetos;
Dinamizar a escola em geral e os alunos em particular;
Promover a interdisciplinaridade. Dezembro Escola
Português
Inglês
Francês
Serviço de
Restaurante/Bar
Professores
Pessoal auxiliar
e
Administrativo
Questionário em
uso Conhecer a importância da decoração num serviço de
gala.
Executar o serviço de receção aos clientes.
Realizar o serviço à inglesa direto e de buffet.
Pôr em prática o serviço de vinhos.
Partilhar o espírito natalício com a comunidade
educativa.
Promover a interligação social e a autoestima.
Controlar as requisições, aplicando os conhecimentos
apreendidos.
Observar as boas/ más práticas de higiene da equipa
da sala.
Canoagem
“O que é a
canoagem?”
Interação com meio envolvente;
Assumir regras de segurança em relação ao meio
aquático;
Perceber a dinâmica da canoagem, as suas regras de
segurança e os seus princípios básicos de manipulação
do material.
1º Período
Rio Inha
Educação Física
Serviço de
Restaurante/ Bar
Formandos Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 63
São Valentim
Elaboração de
mensagens
alusivas ao Dia
de São
Valentim
Bolinhos de
Amor
Almoço alusivo
ao tema
Conhecer e comparar aspetos civilizacionais das
culturas inglesa e portuguesa;
Contribuir para o enriquecimento cultural do aluno;
Estimular a criatividade escrita dos alunos;
Sensibilizar os alunos para a expressão de afetos.
14 de
fevereiro
Escola
Inglês,
Francês,
Português
Serviço de
Restaurante/ Bar
Comunidade
escolar
Questionário em
uso
Visitas ao
Hotel Teatro
e Hotel
Interconti-
nental
Contactar com o espaço de um hotel de renome;
Conhecer a realidade do hotel de requinte;
Visualizar a organização das secções inerentes ao
Back Office;
Desenvolver a cooperação, a organização, a
comunicação e a responsabilidade;
Ser capaz de comunicar adequadamente os
conhecimentos aprendidos;
Promover a entreajuda, no sentido de favorecer o
aperfeiçoamento e satisfação própria e dos outros;
Desenvolver o espírito de observação e pesquisa;
Promover o espírito crítico;
Contribuir para o aprofundamento de conhecimentos;
Permitir a implementação de estratégias
potenciadoras do sucesso das aprendizagens em língua
materna;
Proporcionar momentos de convívio e animação.
2º Período Porto
Serviço de
Restaurante/ Bar
Formandos Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 64
Teatro
“Frei Luiz de
Sousa”/
Mobilidade em
sistema de
Tram-Tram
Promover o gosto pela leitura e pelo teatro;
Estimular a capacidade crítica.
Compreender a relação texto/ representação.
Distinguir características do texto dramático
Contribuir para a formação pessoal e cultural do
aluno;
Desenvolver atitudes de respeito pelos professores,
colegas e pelas realidades observadas.
Descentralizar a aprendizagem da sala de aula.
Inferir similitudes e contrastes entre Meio “Rural” e
“Meio Urbano”
Vivenciar formas de mobilidade especificamente
urbanas (Sistema de Tram-Tram)
2º Período
Março
Porto
Português/Área
de Integração Formandos
Questionário em
uso
Questionário em
uso
Pesca
desportiva
Regras de segurança em relação ao meio aquático;
Contacto com as várias vertentes da modalidade;
Regras / Leis relacionadas com a modalidade / meio
ambiente.
3º Período Rio Arda Educação Física
Matemática
Formandos
Questionário em
uso
Serviço de
Pequeno-
almoço
pedagógico e
Almoço
pedagógico
Desenvolver a cooperação, a pesquisa, a organização, a
comunicação e a responsabilidade.
Incentivar a participação dos alunos no processo de
planificação e desenvolvimento das atividades.
Premiar o mérito no desempenho de tarefas.
Divulgar atividades e projetos.
Ao longo do
ano letivo
Sala de
Restaurante
Serviço de
Restaurante/
Bar
Comunidade
escolar
Questionário em
uso
Ao longo do
ano letivo
Colaborar com a comunidade escolar, ou outras,
sempre que solicitados e caso haja disponibilidade.
Praticar os conhecimentos apreendidos, servindo
almoços para toda a comunidade escolar.
Divulgar atividades e projetos.
Elaborar as ementas em suporte informático.
Ao longo do
ano letivo A definir
Serviço de
Restaurante/
Bar
Comunidade
escolar
Questionário em
uso
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 65
Técnico de Receção – 12º ano
ATIVIDADES OBJETIVOS DATA
PREVISTA LOCAL
DISCIPLINAS
ENVOLVIDAS PÚBLICO-ALVO
AVALIAÇÃO
(REALIZADA POR...)
Visualização
de uma
representação
/adaptação ao
teatro de
Felizmente Há
Luar, Luís
Sttau
Monteiro
Promover o contacto com diferentes formas de arte; Incentivar ações que potenciem um desenvolvimento
da leitura e da escrita; Contactar com autores do património cultural nacional; Reconhecer o paralelismo histórico, séculos XIX e XX; Aprofundar o conhecimento das categorias do texto; Desenvolver a competência de interpretação de
textos literários; Entender a técnica do teatro épico; Reconhecer a dimensão estética e simbólica da língua; Interagir de forma crítica com os temas abordados no
texto; Consolidar as noções de espacio-temporalidade; Entender o indivíduo como motor de movimentos
sociopolíticos globais; Compreender a importância dos “sentimentos” e a
manifestação dos mesmos nos processos de consolidação da noção de Estado Moderno ( “Nação” );
Estabelecer relações entre potências hegemónicas e Estados periféricos;
Reconhecer o dinamismo industrial da Inglaterra como justificação para o expansionismo no Espaço Europeu;
Entender o valor da “Honra” como alavanca para atos/ações em Tempo de Guerra;
Inferir da diluição da ética guerreira nas sociedades hodiernas ou pré-hodiernas;
Compreender o “Romance Histórico” como representação do Presente nas suas vertentes políticas, sociais, económicas e culturais;
Contribuir para o aprofundamento de conhecimentos/desenvolvimento de competências;
Permitir a implementação de estratégias potenciadoras do sucesso das aprendizagens em língua materna;
Fevereiro
(data a
definir)
Auditório
Municipal de
Vila Nova de
Gaia
Português
Área de
Integração
Formandos da
Turma Relatório
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 66
Planificação
organização
da festa de
HALOWEEN
Planificação e organização de um evento Estruturação de evento; planos de viabilidade,
levantamento de necessidades; Planificação de recursos físicos e humanos de evento Realidade turística de costumes e tradições do mundo Contato com tradições e linguagem estrangeira
31 de outubro
2011
Área
envolvente
da escola
Operações
Técnicas de
Receção
Informação
turística e
marketing
Inglês
Comunidade
escolar Relatório
Vista a um
hotel de
Classificação
de luxo
Perceção da realidade hoteleira Impacto da hotelaria no turismo Fluxo turístico Problemas da hotelaria – sazonalidade, estratégias e
soluções Contacto direto com front-office; postura, atitude,
comportamentos do rececionista
Data a
definir
(depende da
disponibilidad
e do hotel)
Douro
Operações
Técnicas de
Receção
Informação
turística e
marketing
Alunos da turma Relatório
Participação
em todas
atividades
decorridas
anualmente
na escola
Colocar em prática conhecimentos de receção adquiridos nas aulas
Trabalhar comunicação (português, inglês, francês) Conhecimentos sobre festas e romarias da região Desenvolver o espírito de equipa e entreajuda Articulação com outros cursos e colegas para
desenvolver a perceção de articulação entre departamentos dentro do hotel
Datas das
respetivas
Atividades a
realizar ao
longo do ano
Escola Todas as
disciplinas
Alunos da turma
e comunidade
escolar
Relatório
Preparação e
organização
de uma feira
e palestra
sobre
turismo
Integração dentro dos parâmetros de avaliação prática da PAP
Data a
definir Escola
Todas as
disciplinas
Comunidade
escolar
Critérios
específicos de
avaliação da PAP
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 67
Atividades do curso de Educação e Formação de Adultos
ATIVIDADE OBJETIVOS CALENDARIZAÇÃO DESTINATÁRIOS
NG 5 – TIC
- Sessão – Desenvolvimento e
evolução das TIC em contexto
profissional, pelo prof. Rui Pereira - Sessão – Como criar e
administrar um Blog?, pelo prof. José Carlos - Construção e administração
de um blogue multitemático,
com destaque para os seguintes
conteúdos:
Curso EFA – Novas
Oportunidades
Atividades/ trabalhos
desenvolvidos pelos
Formandos ao longo do curso;
Partilha de
informação/documentos;
Fotos;
Vídeos;
Espaço interativo/Chat;
Tradições da região,
gastronomia e outras
Atividades que promovam a
identidade sociocultural da
região;
Atualidades;
Contactos úteis; etc.
Lidar com a micro e macro eletrónica em contextos
socioprofissionais identificando as suas mais-valias na
sistematização da informação, decorrentes também da
especificidade de linguagens de programação empregues;
Relacionar a micro e a macro eletrónica com novas tendências na
organização do trabalho;
Identificar virtualidades da utilização do computador nos
processos de comunicação, sistematização e tratamento da
informação;
Compreender as vantagens da organização da informação em
bases de dados para a avaliação dos resultados do trabalho
desenvolvido;
Atuar face às TIC, manipulando os meios linguísticos dos
dispositivos tecnológicos informáticos necessários ao seu
contexto socioprofissional, em língua portuguesa e/ou língua
estrangeira;
Relacionar os usos dos computadores com os perfis de literacia e
os perfis sociais;
Identificar várias aplicações informáticas e diferentes sistemas
operativos;
Compreender as vantagens e desvantagens de vários programas e
sistemas operativos para a realização de determinadas funções.
- 12 de outubro,
2011
- outubro/novembro de 2011
- Ao longo da lecionação do
NG com o final da
construção previsto para o
mês de novembro
Formandos e Formadores
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 68
NG 6 – URBANISMO E
MOBILIDADE
Atividade a definir, em conjunto
com os formandos, durante a
lecionação do NG
Identificar, compreender e intervir em questões de relação
entre habitação, meios de subsistência, relacionamento social e
mobilidade em ambiente rural ou urbano, na perspetiva da
contribuição para a harmonização e melhoria da qualidade de vida;
Intervir em questões relacionadas com mobilidade e urbanismo,
mobilizando recursos linguísticos e comunicacionais no
reconhecimento das funcionalidades dos diversos sistemas de
ordenamento, da existência de planeamento urbano, das
oportunidades de trabalho em contextos rurais e urbanos e do
enriquecimento cultural que os fluxos migratórios geram,
interpretando-os como fatores que reforçam a qualidade de vida.
Janeiro, 2012 Formandos, Formadores e
Comunidade
NG 7 – SABERES
FUNDAMENTAIS
Atividade a definir, em conjunto
com os formandos, durante a
lecionação do NG
Identificar, compreender e agir criticamente em questões
relacionadas com a visão científica do indivíduo, da sociedade e
do universo;
Agir em contextos diversificados conseguindo identificar os
principais fatores que afetam quer a mudança social quer a
evolução dos percursos individuais e sendo capaz de mobilizar
saberes relativos à ciência e a dinâmicas institucionais de modo a
poder formular opiniões críticas perante variadas questões.
Março, 2012 Formandos, Formadores e
Comunidade
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 69
DESPORTO ESCOLAR
Organização das Modalidades
MODALIDADE ESCALÃO GÉNERO DESTINATÁRIOS
FUTSAL Iniciados Masculino 2º e 3º Ciclos
MULTIACTIVIDADES Vários Misto 2º e 3º Ciclos
TÉNIS DE MESA Iniciados Masculino 2º e 3º Ciclos
NATAÇÃO Infantil (Nível I) Misto 2º Ciclo
BADMINTON Infantis B Misto 2º e 3º Ciclos
BTT Vários Misto 2º e 3º Ciclos
BOCCIA Juniores Misto Alunos do 2º e 3º Ciclos com NEE
NATAÇÃO Vários (NEE’S) Misto Alunos do 2º e 3º Ciclos com NEE
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 70
Atividades do Desporto Escolar
ATIVIDADE OBJETIVOS RESPONSÁVEL/
DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO RECURSOS ORÇAMENTO AVALIAÇÃO
Nota: A definir aquando da marcação das competições pelo Gabinete de Desporto escolar da DREN.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 71
PLANO NACIONAL DE LEITURA/BIBLIOTECA
O Plano Nacional de Leitura tem como objetivo central elevar os níveis de
literacia dos portugueses e colocar o país a par dos nossos parceiros europeus.
Objetivos
Promover a leitura, assumindo-a como fator de desenvolvimento individual
e de progresso nacional
Criar um ambiente social favorável à leitura
Inventariar e valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que
estimulem o prazer de ler entre crianças, jovens e adultos;
Criar instrumentos que permitam definir metas cada vez mais precisas
para o desenvolvimento da leitura;
Enriquecer as competências dos atores sociais, desenvolvendo a Acão de
professores e de mediadores de leitura, formais e informais;
Consolidar e ampliar o papel da Rede de Bibliotecas Públicas e da Rede de
Bibliotecas Escolares no desenvolvimento de hábitos de leitura;
Atingir resultados gradualmente mais favoráveis em estudos nacionais e
internacionais de avaliação de literacia.
Atividades a desenvolver transversalmente a todos os ciclos de
ensino
Leitura orientada em sala de aula
Atividades de escrita relacionadas com os livros - com preenchimento de
fichas de leitura
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 72
Atividades de escrita relacionadas com os livros – com registo nos
cadernos diários
Atividades de escrita relacionadas com os livros – com outros registos
Atividades de escrita relacionadas com os livros – com uso de instrumentos
online
Hora do conto na BE / nos JIs e EB1s
Espetáculos e animações (Dramatizações, fantoches, etc.)
Recitais de poesia
Concursos / prémios/ jogos
Ilustração / expressão plástica
Exposições
Feira(s) do livro
Encontro(s) com escritor / ilustrador / outros convidados
Atividades na biblioteca pública
Clubes de leitura / comunidades de leitores
Construção de páginas e blogues sobre leitura
Outras atividades
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 73
Atividades da Biblioteca Escolar/PNL DATA ATIVIDADE RESPONSÁVEL (EIS) DESTINATÀRIOS RECURSOS OBSERVAÇÕES
1º PERÍODO
DATA ATIVIDADE RESPONSÁVEL (EIS) DESTINATÀRIOS RECURSOS OBSERVAÇÕES
2º PERÍODO
DATA ATIVIDADE RESPONSÁVEL (EIS) DESTINATÀRIOS RECURSOS OBSERVAÇÕES
3º PERÍODO
Nota: Dada a colocação tardia da professora bibliotecária, não foi ainda possível planificar as atividades a desenvolver ao longo do ano
letivo. Serão, posteriormente aprovadas em Conselho Pedagógico e incluídas neste Plano.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 74
PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
Objetivos gerais
Desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade como elemento
fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, ativos e
intervenientes;
Criar o sentido de responsabilidade de cada um na promoção da saúde da
comunidade;
Promover o reconhecimento da saúde como um bem precioso que todos
desejamos e devemos promover;
Promover a articulação das Áreas temáticas das Escolas Promotoras da
Saúde e as componentes curriculares das várias disciplinas;
Estimular e apreço pelo seu próprio corpo e pela conquista da saúde
alimentar;
Ajudar os jovens e adolescentes a fazer escolhas informadas;
Promover uma utilização eficaz dos serviços de Saúde disponíveis na
Comunidade;
Fomentar nos alunos hábitos de vida saudável que excluam os desvios
alimentares, o consumo de substâncias aditivas e a prática de atividades
violentas ou nefastas para a saúde física, mental e psíquica;
Sensibilizar os pais/encarregados de educação para um trabalho conjunto
com a escola na área da Educação para a Saúde.
Áreas de Intervenção
Alimentação saudável;
Educação para a Sexualidade;
Consumo de substâncias psicoativas;
Atividade física e qualidade de vida;
Relações interpessoais em meio escolar.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 75
Atividades do Projeto Educação para a Saúde
Temas/Atividades Calendarização Objetivos Ações a
desenvolver Dinamizadores Destinatários
PRESSE
Programa Regional
de Educação
Sexual em Saúde
Escolar
1.º Período
- Aumentar os fatores de proteção e diminuir os
comportamentos de risco dos alunos em relação à
sexualidade.
- Implementar um programa de educação sexual
estruturado e sustentado.
2ª fase
Formação de
professores.
Equipa de saúde
escolar USP Vale
do Sousa Sul.
Coordenadora do
PPES.
Professores do
Agrupamento.
PRESSE
Programa Regional
de Educação
Sexual em Saúde
Escolar
2.º/3.º Períodos
- Aumentar os fatores de proteção e diminuir os
comportamentos de risco dos alunos em relação à
sexualidade.
- Implementar um programa de educação sexual
estruturado e sustentado.
3ª fase
PRESSE na escola.
Formação de
alunos.
Diretores de
Turma.
Equipa PPES.
Equipa de saúde
escolar USP Vale
do Sousa Sul.
Outros
professores.
Alunos do 1.º, 5.º,
7.º e 10.º anos de
escolaridade.
Educação sexual
em meio escolar Todo o ano letivo
- Contribuir para uma vivência mais informada, mais
gratificante, mais autónoma e mais responsável da
sexualidade.
- Conhecer factos e componentes que integram a
vivência da sexualidade.
- Desenvolver competências ao nível das atitudes, no
que diz respeito à educação sexual.
Formação de
alunos.
Diretores de
Turma.
Equipa PPES.
Equipa de saúde
escolar USP Vale
do Sousa Sul.
Outros
professores.
Alunos não
comtemplados pelo
PRESSE no
presente ano.
Gabinete de Apoio
e Informação ao
Aluno:
Espaço Ser+
Durante todo o
ano
- Promover a autoestima.
- Educar para a cidadania e para os valores.
- Incentivar os alunos para a aquisição de estilos de
vida saudável.
- Fornecer informação para uma sexualidade
responsável e informada.
Espaço de
esclarecimento
sobre dúvidas
relativas à
Educação para a
Saúde.
Equipa PPES.
Equipa de saúde
escolar USP Vale
do Sousa Sul.
Alunos da EB 2,3.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 76
Unidades móveis
2011/
Nutrição e
exercício físico
Outubro
(a confirmar pelo
Programa Cuida-
te)
- Sensibilizar os alunos para a adoção de práticas de
alimentação e estilos de vida saudáveis.
- Melhorar conhecimentos relativamente a
patologias emergentes relativas à alimentação.
- Promover a saúde dos jovens, especificamente em
matéria de alimentação saudável.
- Aumentar o consumo de alimentos benéficos para a
saúde.
- Suprimir atitudes alimentares incorretas.
Atendimento e
aconselhamento no
âmbito da
Campanha “Pesar
saúde” – programa
CUIDA-TE.
Técnicos IPJ.
Equipa PPES. Alunos da EB2,3.
Dia Mundial da
Alimentação 14 de outubro
- Importância da atividade física no quotidiano dos
jovens como forma de prevenção de problemas de
saúde.
- Sensibilização dos alunos para a promoção de
estilos de vida saudáveis.
- Realçar a importância de uma dieta equilibrada.
- Combater o sedentarismo.
Ação de
sensibilização.
Professores
de Educação
Física, no âmbito
do Projeto
Fitnessgram.
Alunos do 2.º
Ciclo.
Estilos de vida
saudáveis Fevereiro
- Importância da atividade física no quotidiano dos
jovens como forma de prevenção de problemas de
saúde.
- Sensibilização dos alunos para a promoção de
estilos de vida saudáveis.
- Realçar a importância de uma dieta equilibrada.
- Combater o sedentarismo.
Ação de
sensibilização.
Professores
de Educação
Física, no âmbito
do Projeto
Fitnessgram.
Alunos do 3.º
Ciclo.
Comemoração de
dias temáticos. Ao longo do ano
- Assinalar dias comemorativos e temáticos.
- Desenvolver de competências que permitam
escolhas informadas e seguras.
- Incentivar para a aquisição de estilos de vida
saudável.
Diversas (a
definir).
Equipa PPES.
Outros
professores.
Equipa de saúde
escolar USP Vale
do Sousa Sul.
Outras parcerias.
Alunos,
professores e
assistentes do
Agrupamento.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 77
Simulacro 1 de março
- Implementar normas de atuação em caso de
incêndio.
- Promover hábitos de segurança na Escola.
Exercício de
simulação de
incêndio.
Coordenador da
Segurança,
Bombeiros e
Coordenadora do
PPES
Alunos,
professores e
assistentes da EB
2,3
Olimpíadas do
Ambiente
A definir pela
entidade
promotora
- Sensibilizar os alunos para a problemática
ambiental.
- Aprofundar o conhecimento sobre a situação
ambiental portuguesa e mundial.
- Estimular a capacidade oral e escrita.
- Desenvolver o espírito e a curiosidade científica.
Em articulação
com o
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais.
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais.
Alunos do 3º ciclo
Educação
Ambiental. Ao longo do ano
- Promover formas de desenvolver competências
ambientais.
- Educar para a cidadania e para os valores.
- Aumentar as preocupações ambientais.
- Alcançar o galardão da bandeira verde no âmbito
do Eco-Escolas.
Motivação para os
projetos de
Educação
Ambiental já em
curso.
Equipa PPES.
Coordenadora
Eco-Escolas.
Diretores de
Turma.
Outros
professores.
Comunidade
educativa
Modalidades
Desportivas Ao longo do ano
- Motivar a todos para a prática de desporto.
- Realizar mais atividade física.
- Prevenir situações de sedentarismo.
- Promover estilos de vida mais saudáveis.
Práticas
desportivas
diversas e em
diferentes
contextos.
Professores de
Educação Física.
Alunos e
professores
PPES no Moodle Ao longo do ano - Transmitir as informações relevantes.
- Divulgar as ações a decorrer.
Dinamização e
atualização da
plataforma Moodle
Equipa PPES. Comunidade
Educativa
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 78
Atividades do Projeto Fitnessgram
Atividades Objetivos Dinamizadores
Articulação Destinatários
Colaboração com
outras entidades Calendarização Recursos/Custos
Avaliação e
monitorização
da Aptidão
Aeróbia
Avaliação das capacidades
motoras condicionais e
coordenativas:
- força;
- velocidade;
- flexibilidade;
- destreza;
- resistência.
Determinação da aptidão aeróbia
de cada aluno respeitando a
individualidade.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Departamento de
Expressões: Grupo
disciplinar de
Educação Física.
Setembro/outubro/
Novembro e dezembro de
2011
- Espaço escolar
(campo exterior
e espaço
envolvente);
- Recursos
materiais de
apoio logístico.
Determinação
do Índice
Massa
Corporal
Avaliação morfológica dos alunos
do Agrupamento;
Determinação do índice de massa
corporal;
Determinação das pregas
bicipital, tricipital, abdominal,
geminal e subescapular.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Nutricionista
Unidades Móveis de
Saúde outubro/novembro
de 2011
- Gabinete de
Avaliação e
monitorização:
Dia Mundial
da
Alimentação
Importância da AF no quotidiano
dos jovens como forma de
prevenção de problemas de
saúde;
Sensibilização dos alunos para a
promoção de estilos de vida
saudáveis;
Realçar a importância de uma
dieta equilibrada;
Combate ao sedentarismo.
Professores de
Educação
Física/Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram e
Projeto Educação
para a Saúde
Alunos do 2º Ciclo
Nutricionista
/Unidades Móveis
de Saúde
14 de outubro de 2011
Auditório
principal do
Agrupamento.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 79
Monitorização
da Aptidão
Aeróbia
Maximização das capacidades
motoras condicionais e
coordenativas:
- força;
- velocidade;
- flexibilidade;
- destreza;
- resistência.
Potencialização da aptidão
aeróbia de cada aluno
respeitando a sua especificidade
e individualidade.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Departamento de
Expressões: Grupo
disciplinar de
Educação Física.
Janeiro/fevereiro e
março de 2012
- Espaço escolar
(campo exterior
e espaço
envolvente);
- Recursos
materiais de
apoio logístico.
Avaliação e
evolução do
Índice Massa
Corporal
Avaliação morfológica dos alunos
do Agrupamento;
Determinação do índice de massa
corporal;
Determinação das pregas
bicipital, tricipital, abdominal,
geminal e subescapular.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Nutricionista
/Unidades Móveis
de Saúde
Janeiro/fevereiro e
março de 2012
- Gabinete de
Avaliação e
monitorização:
Recursos
materiais de
apoio logístico.
Estilos de
Vida
Saudáveis
Importância da AF no quotidiano
dos jovens como forma de
prevenção de problemas de
saúde;
Sensibilização dos alunos para a
promoção de estilos de vida
saudáveis;
Realçar a importância de uma
dieta equilibrada;
Combate ao sedentarismo.
Professores de
Educação
Física/Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram e
Projeto Educação
para a Saúde
Alunos do 3º Ciclo
Nutricionista
/Unidades Móveis
de Saúde
Fevereiro de 2012
Auditório
principal do
Agrupamento.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 80
Avaliação da
Aptidão
Aeróbia
Maximização das capacidades
motoras condicionais e
coordenativas:
- força;
- velocidade;
- flexibilidade;
- destreza;
- resistência.
Potencialização da aptidão
aeróbia de cada aluno
respeitando a sua especificidade
e individualidade.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Departamento de
Expressões: Grupo
disciplinar de
Educação Física.
Abril/maio de 2012
- Espaço escolar
(campo exterior
e espaço
envolvente);
- Recursos
materiais de
apoio logístico.
Avaliação e
evolução do
Índice Massa
Corporal
Avaliação morfológica dos alunos
do Agrupamento;
Determinação do índice de massa
corporal;
Determinação das pregas
bicipital, tricipital, abdominal,
geminal e subescapular.
Professores de
Educação Física e
Gabinete de
avaliação e
monitorização -
Fitnessgram
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos, CEF’S e
Profissional
Departamento de
Expressões: Grupo
disciplinar de
Educação Física.
Abril/maio de 2012
- Gabinete de
Avaliação e
monitorização:
Recursos
materiais de
apoio logístico.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 81
PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO
Atividades do Plano Tecnológico da Educação Atividade Objetivos Destinatários Responsáveis Calendarização
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 82
PLANO DE FORMAÇÃO
PESSOAL DOCENTE
Calendário Atividade Tema Local Destinatários
1º Período Ação de Formação
Educação Sexual: Programa
Regional de Educação Sexual em
Saúde Escolar (PRESSE)
E.B. 2,3 Couto Mineiro Todos os grupos de
recrutamento
A definir Ação de Formação Formação em Excel E.B. 2,3 Couto Mineiro Todos os grupos de
recrutamento
A definir Sessão de Formação Gestão de Conflitos em Meio
Escolar E.B. 2,3 Couto Mineiro
Todos os grupos de
recrutamento
Ao Longo do
Ano letivo Ação de Formação
Novo Programa de Português do
Ensino Básico E.B. 2,3 Couto Mineiro
Docentes dos grupos de
recrutamento 200, 220 e
300
PESSOAL NÃO DOCENTE
Calendário Atividade Tema Local Destinatários
Pessoal Administrativo
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 83
PLANO ORÇAMENTAL
Tendo em conta o orçamento de estado atribuído a este agrupamento, as
orientações emanadas do Gabinete de Gestão Financeira, bem como um
orçamento de compensação em receita muito baixo, as atividades propostas
neste plano foram pensadas tendo sempre presente este constrangimentos,
bem como a necessária contenção de despesas.
Assim, no respeitante às visitas de estudo, do 1º ciclo, estas não
acarretarão, quase na sua totalidade, despesas para o Agrupamento, já que o
transporte será fornecido pela Câmara Municipal. Nas restantes situações, a
despesa será suportada pelos encarregados de educação e com receitas
provenientes de atividades organizadas pelas turmas. As entradas a pagar nos
locais a visitar serão suportadas pelos encarregados de educação, com exceção
dos alunos com escalão A, que é gratuito e escalão B, que suportam 50%.
Nas várias atividades desenvolvidas nas escolas privilegiar-se-á a
utilização de materiais recicláveis e de desperdício, bem como outros
existentes nas escolas.
Nas atividades de enriquecimento curricular recorrer-se-á a materiais
existentes na escola e conseguidos pelos alunos. Quanto ao Clube de Desporto
Escolar as despesas serão suportadas com a verba atribuída a este clube e
complementada, sempre que tal se revele necessário, com as receitas
provenientes do aluguer do pavilhão.
As despesas com as atividades que constituem o plano de formação dos
Cursos Novas Oportunidades serão suportadas pelos fundos comunitários, de
acordo com candidatura financeira.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 84
Avaliação e Acompanhamento do Plano
A avaliação vai ocorrendo ao longo do ano através da auto e
heteroavaliação de cada professor e alunos, e também, nas reflexões conjuntas
efetuadas nos Departamentos Curriculares, analisadas em Conselho Pedagógico
e apreciadas no Conselho Geral.
Nas agendas das reuniões constarão pontos que permitir-nos-ão uma
reflexão vertical e horizontal, de forma a analisarmos os aspetos positivos,
negativos e verificarmos se os objetivos propostos foram ou não atingidos.
Desta forma, tiraremos ilações importantes para um trabalho futuro cada vez
mais aliciante e profícuo.
Com vista à reformulação, adequação e exequibilidade das atividades
definidas neste Plano de Atividades, o mesmo será objeto de um processo de
avaliação periódica, tendo em conta as diversas planificações e avaliações das
atividades constantes no Plano Anual, desde aquelas que foram possíveis
concretizar e todas as outras que não foram levadas a efeito.
Para isso, será constituída uma comissão de trabalho formada no Conselho
Pedagógico com vista à elaboração de relatórios parcelares e de um relatório
final, verificando a conformidade deste Plano com o Projeto Educativo do
Agrupamento.
Objetivos
Análise e avaliação do Plano Anual de Atividades;
Articulação entre o Plano Anual de Atividades e Projeto Educativo do
Agrupamento, Projeto Curricular de Agrupamento e Projetos Curriculares
de Turma;
Acompanhamento do desenvolvimento das atividades propostas;
Avaliação dos efeitos produzidos ao nível do sucesso educativo e escolar;
Avaliação do desenvolvimento das atividades de enriquecimento escolar.
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 85
Parâmetros de Avaliação
Adequabilidade - o plano é adequado ao contexto e às necessidades dos
intervenientes;
Coerência – entre os objetivos e as atividades propostas e os conteúdos
curriculares;
Conformidade – entre as atividades, os planos de ação e a sua implicação
prática;
Eficácia/Eficiência – relativamente aos objetivos pretendidos e às opções
prioritárias; relativamente aos recursos disponíveis, à forma como são
utilizados e à consecução dos mesmos;
Pertinência – entre as atividades a desenvolver e os problemas detetados.
Instrumentos de Avaliação
Autoavaliação de professores e alunos (a partir de guiões, inquéritos...);
Reuniões/Debate;
Atas;
Projetos Curriculares de Turma;
Questionários;
Relatório de atividades (relatórios parcelares e relatório final).
Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão
Plano Anual de Atividades 2011/2012 86
APROVAÇÃO
O presente Plano Anual de Atividades foi apresentado, discutido e aprovado em
sessão ordinária do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas do Couto
Mineiro do Pejão em 22 de novembro de 2011.
Oliveira do Arda, 22 de novembro de 2011
A Diretora
_____________________________
(Maria da Conceição Oliveira Rodrigues)
Oliveira do Arda, 22 de novembro de 2011
O Presidente do Conselho Geral
_____________________________
(Jorge Manuel Tomé Martins de Pinho)