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REVISTA MISIONERA INFANTIL JUVENIL No. 120 Julio 2011 ISSN 0124-6119 - Tarifa Postal Reducida No. 2011-105 4-72 La Red Postal de Colombia., Vence 31 dic. del 2011

Aguiluchos Julio 2011

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Revista misionera infantil juvenil

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REVISTA MISIONERA INFANTIL JUVENILNo. 120 Julio 2011

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D ías atrás fui a visitar un parque natural, donde los animales viven en su ambiente natural y los visitantes, sobre todo niños y niñas, pueden interactuar con ellos. Es una experiencia muy positiva de conocimiento

y respeto de la vida animal. A quién no nos ha arrancado una sonrisa o una tierna expresión de cariño el perrito que, al ver llegar a su dueño, mueve la colita de felicidad; el mágico arrullo de las palomitas que se posan en el árbol del jardín; el cantar de los mil pajarillos en el campo; la belleza multicolor de los canarios; la mamá gallina que busca comida para sus polluelos; el festín de los gansos; el quiquiriquí del gallo al amanecer… Y así muchas otras es-pecies que nos alegran la vida.

No cabe duda de que los animales forman parte importante de nuestra existencia, por ello merecen que respetemos su hábitat. Pero no sólo están los animales que nos acompañan, en el mundo existen millones de especies de criaturas, que van desde los insectos más pequeñitos hasta los mamíferos más grandes, como el elefante. Y todos cumplen una función importante, que tiene por finalidad la conservación del ecosistema.

Sin embargo, de un tiempo a esta parte los humanos hemos olvidado y perdido el respeto por los animales. En la actualidad muchas especies se en-cuentran en peligro de extinción, es decir, están a punto de desaparecer. San Francisco de Asís amó a los animales; la gran dedicación y protección que les profesaba, hizo que éstos le correspondieran. Cuenta la historia que los paja-rillos venían a escuchar su prédica, las golondrinas lo seguían en bandadas, las fieras se amansaban. El santo hablaba con ellos y ellos lo entendían. En honor a esta amistad se le considera el protector de los animales.

Cuidemos y respetemos los animales. Y si tienes mascota en casa no olvi-des de darle el cuidado y la atención necesaria para su bienestar.

Un abrazo.

Hno. Bernardino Dias

Hno. Bernardino Dias, director

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Queridos amigos de Aguilu-cho:Les escribo desde el Cole-gio El Carmen Teresiano de la Ciudad de Cúcuta para expresarles que somos asi-duos seguidores de la revis-ta Aguiluchos. La tenemos incluida como lectura en nuestro plan lector, así que todos los meses nos ali-mentamos, durante dos ho-ras de clase, con los temas de formación a nivel huma-no, catequético y espiri-tual...

Queremos compartir nues-tra experiencia de testimo-nio con otros colegios del país, pues a nosotros nos ha resultado muy enrique-cedor y divertido. Además, nos sentimos testigos de Jesús en nuestros barrios y familias con todo lo que aprendemos.Un abrazo para todos los lectores de los estudiantes del colegio El Carmen Tere-siano desde la frontera más bonita del Oriente colom-biano. Dios los bendiga.

Luis Eduardo Flórez G.Profesor de Ética y E.R.E

Del director

Estamos en:

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[email protected]

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4 Correo amigo

5 Cómic: Flip

Los consejos del abuelo14

16 Biblia para niños

18 Curso bíblico

Bellas criaturas de Dios

La honradez

Una pareja con corazón

13 Mini noticias

Los reyes guían al pueblo de Israel

20 CómicUn milagro en el Templo

22 PaísesBelice

24 Santo del mesMaría Magdalena

26 Aventura misioneraEntre el polvo y la esperanza

27 Cuento

28 Cómic: Pan-Z

32 Pasatiempos

El aviso del ángel

34 Yo misionero

30 Tips para adolescentesAdicción a las nuevas tecnologías

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¡Qué holgazanes! ¡Si duermen como

marmotas!

Hoy es domingo y no hay colegio.

Yo voy a cazar grillos.

¡GaGa!

¿Quieres venir conmigo?

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Eso suena a esclavitud a pesar de las bonitas

palabras.¿Ha oído eso, jefe? ¿Y si el cielo nos envía un castigo?

¡Bobadas!

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–Sofis, ¿viste en las noticias cuántos niños y niñas se están quedando sin padres o madres, quedándose a veces solos y desamparados?–Sí, Cami. Hablaban de una institución que es un hogar para los niños y las niñas abandonados.–Así es, Sofis. Ellos quieren hacer valer los derechos de los niños y las ni-ñas.–Sobre todo Cami, el derecho a tener una familia, con su padre y su madre, por que ambos son necesarios para el desarrollo adecuado de la niñez.–Pero Sofis, en nuestros días, con la situación actual que vivimos eso es muy difícil; por eso los niños y las niñas de hoy están como están.

–Más que eso, Cami, son como son porque la situación de vida que le han proporcionados los padres es muy difícil.–Esa problemática, Sofis, viene de mucho tiempo atrás, incluso

en la Biblia vemos algunas causas de esa situación.–Así es, Cami. En la Biblia de estudio que tenemos para las clases, en el evangelio de Marcos, capítulo 10 versículos del 1 al 12 hay algo osbre el tema.–Recuerdo, Sofis, es un pasaje que nos habla de la rela-ción de pareja y sus problemas, así como la disposición que da Dios a la pareja.–Cami, ese era un problema que ya existía; las parejas se separaban... Pero recuerdo que la Biblia dice que el hombre y la mujer serán una sola cosa...–Sí, Sofis querida, habla de la disposición de dejar el ho-gar paterno para formar pareja y ser uno solo, a ejemplo de la unión divina de Dios y su pueblo.–Eso, Cami, suena bien, pero la situación de hoy es otra. Los niños y las niñas siguen sufriendo las consecuencias de la separación de sus padres.–Ahí querida Sofis, entra en juego otra situación, como lo menciona el pasaje que estamos recordando, que es la dureza de corazón de los padres o las madres.–Y eso, Cami, no sólo implica tener en cuenta el compro-

edgaryme

ry@hotm

ail.com

Biblia

para

niños

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Leer Hechos de los apóstoles, 3.

Juan y Pedro se dirigían al templo a rezar.

El mendigo esperaba dinero, pero Pedro le dijo:

Míranos, no somos ricos.

Una limosnita para este

pobre cojo.

En la puerta había un cojo de nacimiento que les pidió una limosna.

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elice se localiza en la parte meridional de la península de Yucatán, entre México y Guatemala, de cara al mar Caribe. El territorio fue habitado por los mayas alrededor de los años 300 y 800 de nuestra era. Siglos más tarde fue conquistado por los españoles y formó parte de la Capitanía General de Guatemala durante la época colonial; y ya desde el siglo XVII

fue refugio de piratas que se dedicaron a explotar los bosques tropicales y a asaltar los barcos españoles.

Con la independencia de las colonias españolas, Guatemala reclamó la soberanía sobre estos territorios, que nunca fueron abandonados por los ingleses. El 21 de septiembre de 1981 el Reino Unido concedió la indepen-dencia a Belice, sin haber escuchado los reclamos de Guatemala. En la ac-tualidad pertenece a la Comunidad Británica de Naciones (Commonwealth).

A pesar de ser un país pequeño, Belice cuenta con una gran belleza na-tural e importantes restos arqueológicos. Posee una superficie de 22.965 kilómetros cuadrados y es reconocido por tener los arrecifes más largos y hermosos del mundo. Fue conocido como la Honduras Británica por estar

en el golfo de este país. Su nombre actual proviene de la ciudad principal, Belice, y del río llamado igual. La capital es Bel-mopán.

El pueblo beliceñoLa población alcanza la cifra aproximada de 256 mil habitantes, de los cuales un 44 por ciento son mestizos (descendientes de euro-peos y mayas), un 28 por ciento desciende de africanos negros y mulatos, un 10 por cien-to de indígenas mayas y un 6,4 por ciento de

garífunas (descendientes de africanos negros y caribes), el 7,8 por

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E

22 de julio

l nombre de María Magdalena hace referencia a su lugar de procedencia: Magdala, localidad situada en la costa occidental del lago Tiberíades, en Gali-lea (Israel). En la expresión del Talmud

(libro que recoge las tradiciones judías) María Magdalena significa “mujer de pelo rizado”.

Tres mujeres en unaLa historia de María Magdalena es una de las más enigmáticas de la Biblia. Se deba-te si la mujer de la que hablan varios pa-sajes del Evangelio es una o tres distintas: la pecadora, que se echó a llorar a los pies de Jesús, los secó con sus cabellos y luego derramó sobre ellos el perfume que llevaba en un frasco de alabastro (Lc 7,37-50); la primera persona que vio a Jesús resucitado (Jn 20,10-18); la hermana de Lázaro (Lc 10,38-42). La liturgia romana identifica a las tres con el nombre de María Magda-lena.

Compañera lealCuando Lucas (8,1-3) habla de los viajes de Jesús por Galilea, señala que reco-rría las ciudades anunciando el Reino de Dios acompañado de los apóstoles y varias mujeres, entre ellas María Mag-dalena, de la que había arrojado siete demonios. También recuerda a esta santa por haber acompañado al Maes-tro durante su calvario, fue ella quien

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sta es la historia de una niña que se había cam-biado de nombre porque no le gustaba el suyo. Se llamaba Dorotea, pero prefería decir que era “Doro-thy”; así se sentía una persona distinguida y de clase. Un día en que nuestra amiga paseaba por un parque,

escuchó una voz insistente que le decía:–¡Dorotea, Dorotea!Ella ignoró el llamado y siguió de largo, pero continuó escuchando la voz que no dejaba de repetir el nombre que detestaba: ¡Dorotea! Con-tinuó su camino hasta que... ¡Pum, pum! ¡Cataplum!, cayó en un pro-fundo hoyo y comenzó a llorar por el susto y el doloroso golpe que se había dado. Cuando logró salir, un ángel se le apareció y le dijo:–Dorotea, te estuve llamando para advertirte del peligro que corrías, pero tú me ignoraste.En ese momento la niña comprendió que era mejor ser sencilla y humilde, y aceptar el nombre que nuestros padres eligieron para noso-tros. Y desde ese día no sólo amó como se llamaba sino que la pa-labra Dorotea le pareció la más hermosa porque había sido pronunciada por un ángel. Nunca más se avergonzó de cómo la habían nombrado al nacer ni de ella misma.

Ana Peralta Morales (Perú)

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ola, amigos. Actualmente se escu-cha decir con frecuencia que uno puede fácilmente ser adicto a las nuevas tecnologías. Comencemos por ver los que es “adicción”. El Dic-

cionario de la Real Academia señala que es un “hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna o algunas drogas tóxicas, o por la afi-ción desmedida a ciertos juegos”. Es impor-tante subrayar que una dependencia, lleva a la persona a perder la libertad sobre su pro-pio comportamiento. Demos algunos ejem-plos para entender mejor nuestro tema. Jo-hana, como término medio, pasa conectada a Internet más de cuatro horas diarias. Chatea, usa las salas de amigos virtuales, las redes so-ciales, como el facebook. Juan está frente a la computadora jugando los videojuegos más de tres horas todos los días. Se entusiasma con los juegos en línea y siempre quiere supe-rar los niveles. Podemos decir que Johana y Juan son adictos a las nuevas tecnologías. Un día sin computadora o Internet es un drama: se sienten tristes, deprimidos, ansiosos, impa-cientes, irritables, violentos...

La adicción a la tecnología puede tener va-rias variantes: los juegos online, chat, redes sociales, celular (los smartphones tienen inter-net y juegos), los juegos en consolas o compu-tadora... Un estudio publicado en la revista es-pecializada Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine señala que uno de cada 10 adoles-

centes es ciberadicto. La Organiza-ción Mundial de la Salud estima que una de cada cuatro perso-nas en el mundo sufre trastor-nos de conducta relacionados

H

Por Daniel Turpo, psicólogo