Información académica

al término de 2º ESO

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

(P.O.A.P.)DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

I.E.S. LAS SALINAS DEL MAR MENOR

Criterios de promoción

• Aprueba todas las materias

• Suspende una materia

• Suspende dos materias que no sean Lengua y Matemáticas a la vez

• Excepcionalmente

• Suspende Lengua y matemáticas pero el equipo docente considera que puede seguir con éxitoestudios posteriores

• Con tres materias suspensas siempre y cuando:

• Dos de las tres no son Lengua y Matemáticas

• El equipo docente considera que las materias suspensas no impiden al alumno la posibilidad deseguir con éxito el curso siguiente al entender que existen expectativas favorables de recuperación yque la promoción es beneficiosa para su evolución académica, y se acuerdan medidas de refuerzo yAtt. Educativa para el alumno a aplicar durante el curso siguiente.

• Se apliquen al alumno las medidas de atención educativa propuestas en el Consejo orientador.

La ESO en la LOMCE

ORGANIZACIÓN DE 3º DE E.S.O.(art. 5 del Decreto 220/2015)

MATERIAS TRONCALES

• Lengua Castellana y Literatura• Geografía e historia• Biología y geología• Física y química• Inglés• Elegir una de las dos matemáticas• Matemáticas académicas• Matemáticas aplicadas

ORGANIZACIÓN DE 3º DE E.S.O.(art. 5 del Decreto 220/2015)

MATERIAS ESPECÍFICAS

• Educación Física• Música• Tecnología• Elegir una de las dos opciones:• Valores éticos.• Religión

ORGANIZACIÓN DE 3º DE E.S.O.(art. 5 del Decreto 220/2015)

MATERIAS OPTATIVAS

• Comunicación Audiovisual• Iniciación a la investigación• Francés • Cultura Clásica• Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial

• SE ELIGE UNA DE ESTAS.

¿Y SI NO APRUEBO 2º DE E.S.O.?

Esperamos que si lo hagas, pero en caso contrario podrásoptar por lo siguiente:• Repetir 2º de E.S.O. en los términos que la ley establece. No se puede

repetir dos veces el mismo curso excepto 4º.

• Optar por matricularte en Formación Profesional de Base (si cumpleslas condiciones).

• Matricularte en el Plan de Mejora de Aprendizaje y el Rendimiento(PMAR) en el programa de un año.

LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

Los Ciclos de Formación ProfesionalBásica tienen una duración de 2 cursosacadémicos, destinados a personas que nohan finalizado la ESO y quieren proseguirsus estudios hacia a un campo de laFormación Profesional y completar lascompetencias del aprendizaje permanente.

ACCESO A LA F.P.B.

• Para acceder a estos ciclos se deben tener un mínimode 15 años y no superar los 17 años durante el año decomienzo del programa.

• Se accede por propuesta del equipo docente de ESO,con el consentimiento de los padres o tutores legales delalumno.

• Se tiene que haber cursado 2º ESO para acceder.• Asimismo, los grupos podrán ser completados con

alumnos de 18 años y 19 años, que no dispongan de untítulo de formación profesional o de estudios secundarioscompletos.

FASES DEL PROCESO DE ADMISIÓN A LA FPB

Fase 1: El equipo docente, coordinadopor el tutor, propondrá la incorporacióndel alumno a un ciclo formativo deFormación Profesional Básica. Paraello, el tutor, asesorado por elorientador del centro, elaborará elconsejo orientador específico paraformación profesional básica

Fase 2ª: Una vez propuesto el alumno/a porel consejo orientador, el tutor se reunirá conlos padres o tutores legales para plantearlesla conveniencia de su inscripción en elprocedimiento de admisión a la FormaciónProfesional Básica. Los padres o tutoreslegales, deberán firmar un documento deconsentimiento sobre la admisión delalumno a estas enseñanzas

Fase 3ª: Una vez comprobado porel director del centro que se harealizado el procedimiento descritoen las fases 1ª y 2ª de estainstrucción, se cumplimentará eldocumento de Propuesta Final deInscripción

Plazos de inscripción

Los plazos de presentación de solicitudes junto con su documentación acreditativa

para los dos turnos que se establecen para este proceso de admisión son los

siguientes:

Turno ordinario: del 30 de mayo al 7 de junio, ambos inclusive.

Turno extraordinario: del 1 al 5 de septiembre, ambos inclusive. Aunque el turno

extraordinario comienza en septiembre, para facilitar la atención al público, se permitirá

a quienes deseen participar en dicho turno puedan presentar su solicitud dentro de los

plazos de admisión.

NOTA: Las fechas son orientativas. Están tomadas del presente curso.

¿A qué da acceso la FPB?

Al mundo laboral (hay que ser realistas, hay

pocas opciones).

A los Ciclos Formativos de Grado Medio (lo más recomendable)

• No es necesario quesean de la mismafamilia profesional,pero es mejor que losea puesto que existereserva de plazas.

EL P.M.A.R.

• Los Programas de Mejora del Aprendizaje y delRendimiento tendrán como finalidad que los alumnospuedan incorporarse al segundo ciclo de la etapa yobtengan el título de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria.

• En el Programa de Mejora del Aprendizaje yRendimiento (P.M.A.R.) se utilizará una metodologíaespecífica a través de la organización de contenidos,actividades prácticas y materias diferentes, con lafinalidad de que los alumnos puedan cursar 4º ESOpor la vía ordinaria y obtengan el Título de ESO.

• Requisitos para cursar 2º curso de PMAR (3º ESO)

• 1. Tener dificultades de aprendizaje no imputables a falta de trabajo y con posibilidades de obtener el Título de ESO.

• 2. Estar en uno de estos dos casos:

• Estar en 2º ESO, no estar en condiciones de promocionary haber repetido al menos una vez en cualquier etapa.

• Excepcionalmente, estar en 3º ESO y no estar encondiciones de promocionar.

PROCEDIMIENTO DE ACCESO.

•Propuesta delequipo docente.

•Oído el alumno/ay sus padres otutores legales.

• Informefavorable delorientador.

•Autorización delDirector.

ESTRUCTURA DEL P.M.A.R. DE 3º

• En grupo especifico:• Ambito Sociolingüístico:

• Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia. 7h.

• Ámbito de ciencias aplicadas:• Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología. 8h.

• Ámbito de Inglés: 4h.

• En grupo ordinario:• Educación Plástica y visual:2h.• Música:2h• Educación Física: 2h.• Religión o Valores Éticos:1h. • Refuerzo de la competencia en comunicación lingüística:3h.• Tutoría: 1 h.

Promoción en el PMAR

• Los alumnos matriculados en un curso de PMARpromocionarán automáticamente cuando hayansuperado todas las materias y ámbitos cursados otengan evaluación negativa en dos materias oámbitos como máximo, siempre que no seansimultáneamente los dos ámbitos citados en elpunto anterior y repetirán curso, con carácter general,cuando tengan evaluación negativa en tres o másmaterias o ámbitos.

• El alumno que se incorpore a un curso del PMARtendrá que recuperar las materias de cursosanteriores de la Educación Secundaria Obligatoriaen las que hubiera obtenido evaluación negativa,conforme al programa de refuerzo y recuperación queelaboren los departamentos de coordinación didácticaresponsables.

Al finalizar el programa los alumnos tendrán las mismas salidas que 3º de

E.S.O.

GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA