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arturo-castro-zanabria
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Nombre:________________________Apellidos:_______________________________
GUIONES DIDCTICOS
DATOS IDENTIFICACIN
CODIGO CENTRO: 18601001
NOMBRE CENTRO: Ceip Abada
LOCALIDAD: ZONA SUBZONA: 2-6 Albolote
GUIN DIDCTICO PARA EL CURSO: 1 1. Ttulo: Noche de fantasmas.
2. Tema: Un plan fallido. NOCHE DE BRUJAS
Todo el mundo estaba ya acostado. Haba llegado el momento de nuestra gran actuacin nocturna. Con muchas ganas de asustar, nos pusimos en marcha: los fantasmas, las brujas, los murcilagos, los cocodrilos, los esqueletos, las araas, los monstruitos
Los equipos tambin estaban a punto. El equipo de sonidos y ruidos misteriosos sera el primero.
A continuacin, tenan preparada una fantstica tormenta: rayos, truenos, relmpagos, viento
El equipo de vestuario y maquillaje nos daba los ltimos toques. En fin, nada poda fallar.
Por eso jams he entendido qu pas esa noche. Despus de meses y meses de ensayo, todo nos sali al revs.
Guin didctico Texto: Noche de brujas. Nivel: 1 de primaria
Intencin: Acercarse a lo escrito con curiosidad y divertimento.Objetivo: Fomentar el gusto por la lectura, mientras se ejercita la eficacia lectora y se amplia vocabulario.
1 SESIN
Previsin:
-De qu creis que va la historia?
Ser un cuento de miedo?
Fluidez lectora:
-Lectura en voz alta por parte del maestro.
- de algunos nios.
Vocabulario:
Significado de las palabras: actuacin nocturna, monstruitos, vestuario y maquillaje.
2 SESIN
Fluidez lectora: Lectura silenciosa e individual.
Comprensin literal:
1 -Cmo estaba todo el mundo?
2 -Cmo nos pusimos en marcha?
3 -Cmo estaban los equipos?
4 -Qu equipo sera el primero?
5 -Cunto tiempo dur el ensayo?
6 -Cmo sali todo?
3 SESIN
Fluidez lectora:
Lectura por parejas coral. Comprensin Inferencial:
7 -Crees que todo sali, bien o mal todo bien o mal?
4 SESIN
Fluidez lectora:
Lectura coral dividida la clase en dos.
Comprensin valorativa:
8 -Piensas que la intencin de asustar es buena o mala?
5 SESIN
Fluidez Lectora:
Lectura coral toda la clase.
Visualizacin y contraste con la hiptesis de la primera sesin.
Dibuja a los personajes. Se parece la historia a lo que pensbamos en la primera sesin?
Nombre:________________________Apellidos:_______________________________
Fecha:_____________________
DIBUJONombre:________________________Apellidos:______________________________
Fecha:_____________________
CUESTIONARIO
1 -Cmo estaba todo el mundo?________________________________________
2 -Cmo nos pusimos en marcha?______________________________________ _______________________________________________________________
3 -Cmo estaban los equipos?_________________________________________ 4 -Qu equipo sera el primero?________________________________________ ________________________________________________________________
5 -Cunto tiempo dur el ensayo?_______________________________________ 6 -Cmo sali todo?_________________________________________________ 7 -Crees que todo sali, bien o mal?_____________________________________ 8 -Piensas que la intencin de asustar es buena o mala?______________________RESPUESTAS
Literales 1 Acostado.
2 Con muchas ganas de asustar. 3 Estaban a punto.
4 El equipo de sonidos y ruidos misteriosos.
5 Meses y meses.
6 Al revs.
Inferencial
7 Mal.
Valorativa
8 Mala.