¡El árbol,mi amigo!

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EL BOSQUE DE MIGUEL

¡HOLA a toda la Comunidad Educativa de nuestro “cole” Miguel Hernández!.Soy el ROBLÓN, y estoy aquí para presentaros el álbum de cromos, referido este

año a todos mis amigos los árboles, que junto conmigo formamos parte de vuestroproyecto de trabajo sobre los BOSQUES.

Pensamos que cada día el interés de los alumnos/as por la naturaleza va enaumento así como el de los educadores y familias, ya que es una forma educativa deabrir a los niños/as las puertas de la sensibilidad, de la capacidad para emocionarse,sentir, reír y llorar.

Esperamos así, con este ir y venir intercambiando cromos, acercar e inculcar elAMOR, CONOCIMIENTO y RESPETO por nosotros, los árboles y por todos los seresque habitan los bosques. Y por supuesto esperamos conseguir con este álbummontones de DIVERSIÓN.

Ah!, no olvidéis pasar por la Secretaría del centro cuando hayáis completadovuestro álbum.

Pasadlo bien y ¡aprended mucho!.El ROBLÓN Y SUS AMIGOS

Hojitas de oroque el viento sopló;corren por el bosquecorren como yo.

Dejaron desnudoal amigo árbol.Las primeras lluviasvendrán a bañarlo.

Ay, pero, que fríotendrá el pobrecito…Mejor estaríabien abrigadito.

2IMAGINACIÓN

E l c i c l oE l c i c l o

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Cantabria bonita,soleada pradera despoblada de robles.Cantabria infinita,donde un arrendajo, siempre tiene trabajo.

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Matusalen. Es posible que por sutronco retorcido este árbolmuriera hace mil años, pero todavíaconserva un último suspiro de vida.Tiene una edad estimada de 4.700años y se encuentra en lasmontañas al este de Nevada, enEEUU.

Á R B O L E S

Árbol musical (Singing RingingTree). Está en Crown Point(Inglaterra) y es un árbolartificial que produce sonidos conel viento.

Árbol casa. Los árbolescasa de los cuentos nosayudan con fantasía a vercómo viven los animales.

Baobab. Dice la leyenda que siuna persona bebe agua en laque se han mojado semillas debaobab quedará protegido delataque de los cocodrilos. Perosi se atreve a arrancarle unaflor a este árbol, serádevorado por un león.

S i n g u l a r e s

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Árbol de sangre de Dragón, Árbol de copaancha del Archipiélago de Socotra (África). Es un excelente cicatrizante, desinflamantey analgésico.

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Hyperion. El árbol más altofue descubierto en 2006 porChris Atkins y MichaelTaylor en el norte deCalifornia. Se trata de unasecuoya gigante de 115metros de altura, 21 metrosmás alto que la estatua de lalibertad de Nueva York.

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PARA EL BOSQUE TODAS LAS

SETAS SON BUENAS

BOLETUS AEREUS Es una seta muy apreciadaque crece desde el final dela primavera, hasta elotoño, siempre y cuando las condicionesde humedad y temperatura sean lasadecuadas. Muy similar al Boletusedulis. Crece asociado a especies de lafamilia Fagaceae, (robles, encinas,alcornoque, haya, castaño) y en suelospreferentemente ácidos. Su color varíadel casi negro, a tonalidades pardas yocres cuando madura. Algunosejemplares llegan a medir hasta 35 cm.de diámetro.

BOLETUS RETICULATUSEs el boleto típico del verano,Boletus aestivalis. En tiemposeco su sombrero, de hasta 20 (25)cm. de diámetro, puede encontrarseresquebrajado en placas más o menosregulares, entre las que asoma lacarne blanca. Su pie, del que recibe elnombre, está recubierto de una mallade retículos bastante regular. Creceen plena estación veraniega, hastaentrado el otoño, en bosques de robley hayas.

BOLETUS EDULIS Del latín edulis,«comestible», se le conoce enEspaña como seta calabaza.Es una seta que puede alcanzardimensiones notables; por lo general elsombrero puede medir de 7 a 20 cmde diámetro y el pie adquirir la mismaaltura; posee una coloracióninicialmente blanca, que adquiere pocoa poco un aspecto más oscuro, casientre el marrón-negro. Altamenteapreciado, el Boletus edulis lo podemosencontrar en bosques de robles, hayasy pinares, desde finales del veranohasta diciembre.

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los peligros de nuestros

bosques

Los incendios forestales.Provocan la desaparicióncompleta de las plantas yanimales, así como los demásbeneficios que nos brinda elbosque: evitar la erosión ydesertización del suelo y regularel clima. La desaparición de losbosques contribuye al cambioclimático.

La deforestación. Provocada entreotros por la tala de los bosques, paracultivar soja, caña de azúcar, aceitede palma o sembrar pasto para elganado.La tala ilegal. Afecta a bosquestropicales cuya madera tiene una altariqueza comercial (madera de teca).

La destrucción de los bosques nativos.Los monocultivos de árboles como lasplantaciones de eucalipto, destruyennuestros bosques nativos de robles,hayas, castaños y encinas para lafabricación de papel.

Fauna

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Fauna

El arrendajo (Garrulus glandarius)pertenece a la familia de loscórvidos, pero no es negro como lamayoría de sus parientes. Es un avemuy bonita de cuerpo gris vinoso yplumas azules en las alas. Habita enbosques de robles de cuyos frutos,las bellotas, se alimenta con sufuerte pico. Cuando llega el otoñoacostumbra a guardarlas en el suelodel bosque para tener comida eninvierno y muchas germinan. Es el jardinero del bosque.

El pito negro (Dryocopus martius) esel mayor de los pájaros carpinterosde Europa. El macho tiene la partesuperior de la cabeza y la nuca decolor rojo. La cabeza de la hembra esnegra, con una franja roja en la nuca.El pito negro necesita para vivir unhábitat poco alterado, con abundanciade árboles viejos, algo queprácticamente no nos queda. Vive enlos bosques, de hayas, de la cordilleraCantábrica hasta Pirineos. EnCantabria todavía quedan algunasparejas que habitan nuestros hayedosmejor conservados. En nuestro países un ave poco conocida y son pocaslas personas que han tenido la suertede verlo.

El lobo (Canis lupus) es unsuperdepredador de 1,6 m delongitud de cabeza a cola y 80 cm dealtura.En situaciones de falta de alimentoel lobo puede atacar ocasionalmentea rebaños de ovejas o cabras, aunqueno es cierto que el lobo sea un animalpeligroso para el hombre. De hechoel lobo se repliega sistemáticamentede cualquier lugar ocupado por este.

del bosque

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del bosque

El oso pardo (Ursus arctos) duranteel invierno se refugia en una cueva(osera), donde permanece sin comer.En ella las osas tienen dos o trescrías en el mes de enero, que vienena pesar entre 300 y 400 gramos ypermanecerán con su madre hasta,aproximadamente, los dos años enque ésta volverá a tener nuevososeznos.La alimentación de los osos esomnívora, predominando en su dietalos vegetales, frutos silvestres,maíz, bellotas, avellanas, insectos,miel y en ocasiones carroña o algúnanimal doméstico o no, que se pongaa su alcance.

El cárabo común (Strix aluco) es unarapaz nocturna de grandes ojosnegros y aspecto un tantorechoncho. Vive en los alrededoresde Castro- Urdiales y la podéis oírulular en cualquier época del año.Durante el día permanece inmóviljunto al tronco de un árbol confiandoen su perfecto camuflaje. Siencuentra un buen refugio, loconserva para sacar sus nidadasadelante año tras año. Los pequeñoscárabos tardan mucho tiempo enaprender a volar y se aventuran adejar el nido sin saber hacerlo.

El urogallo (Ursus arctos) vive enzonas de montaña, en bosques quetienen mucha vegetación. El tamañode los machos es mucho mayor queel de las hembras, los machosmiden un máximo de 86 cm y lashembras 67 cm .En Cantabria quedan unas pocasparejas en el entorno de Picos deEuropa y en el Parque Natural deSaja-Besaya.El furtivismo, la pérdida dehábitat, el aislamiento de laspoblaciones cantábricas, elreducido número de individuos quelas forman, la consanguinidad… nogarantizan la supervivencia de laespecie a largo plazo.

Bosqueboreal

Selva tropicalamazónica

Sabana ySelva

tropicalafricana

Bosq

del m

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Bosquemediterráneoy caducifolio

Bosque de bambúesen China

Bosque deeucaliptos

enAustralia

ques

mundo

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PRODUCTORES

Son las PLANTAS, que se encargande fabricar alimentos a partir de laluz del sol y de sustancias sencillas.En los ecosistemas acuáticos, losproductores son las algas.

descomponedores

Son BACTERIAS Y HONGOS quedescomponen los restos de otrosseres vivos.Hacen posible que los restos de seresvivos en descomposición aportennutrientes al suelo en forma de salesminerales, manteniéndolo fértil.

L A C A D E N A

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CONSUMIDORES

Son los ANIMALES que no pueden fabricarsu propio alimento, por lo que tienen queconseguirlo ALIMENTÁNDOSE de otrosSERES VIVOS. Pueden ser:

CONSUMIDORES PRIMARIOS:Son los animales HERBÍVOROS, que sealimentan de plantas.Caracol

CONSUMIDORES SECUNDARIOS:Son los animales CARNÍVOROS, que sealimentan de animales herbívoros.Ratón de campo

CONSUMIDORES TERCIARIOS:Son los animales CARNÍVOROS, que sealimentan de consumidores secundarios.Lechuza

CARROÑEROS Y PARÁSITOS SONCONSUMIDORES

CADENAALIMENTARIA

A L I M E N T A R I A

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EL BOSQUE DE LAS

PALABRAS“El bosque encantado no es como los demás bosques: es un bosque encantado.Tampoco nació como los demás bosques, con semillas llegadas a caballo del viento,después de la lluvia, y que al caer sobre la tierra, mojada y esponjada por el goteríngoterón, fueron germinando poco a poco bajo el sol y el fresco y húmedo lametón dela noche. No. El bosque encantado no es como los demás bosques: es un bosqueescrito.” (Joles Sennell. El bosque encantado)

“Pronto se hizo de noche y, con la oscuridad, elbosque se llenó de peligros. Orejitas, que era elmayor, pensó que lo mejor era esconderse hastala llegada el nuevo día.Estaban buscando un lugar donde dormir cuandooyeron el llanto de un animal…” (Gustavo MartínGarzo. El pacto del bosque)

“En los bosques del Nortehuele a mar, los árbolesocultan tesoros, las brumasesconden enigmas, losvientos llevan mensajes, ylos animales guardansecretos fascinantes,…”(Javier Sobrino. Unsecreto del bosque)

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ADIVINANZAS DEL

BOSQUE

“Una niña llamada Ilse se desvióuna tarde de su camino. Elbosque parecía más hermoso yatractivo que otras tardes. Nunca se habíaadentrado en él por temor aperderse. Aún se oían a vecesantiguas leyendas de aquelbosque. Y algunas infundían respeto…”(Joan Manuel Gisbert. El bosquede los desaparecidos)

¿Quién hace en el árbolsu oscura casita

y allí esconde afanosacuanto necesita?

Vive en pie constantementecon los brazos hacia fuera,se desnuda en el otoñoy se viste en primavera.

“Los gnomos nosimplemente ven lapresencia física de los quetienen ante sí; más bienpenetran en el yoverdadero y observan elpaisaje interior en talmedida que para ellos nohay secretos…”(Wil Huygen. Los Gnomos)

(EL ÁRBOL) (LA ARDILLA)

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Que los hombres no manchen los ríos.Que los hombres no manchen el mar.Que los niños no maltraten los árboles.Que los hombres no ensucien la ciudad.(No quererse es lo que más contamina,sobre el barco o bajo la mina).Que los tigres no tengan garras,que los países no tengan guerras.Que los niños no maten pájaros,Que los gatos no maten ratones,y, sobre todo, que los hombresno maten hombres.(Gloria Fuertes. La naturaleza)

“Los días malos canta el romance de las aguas desesperadas, de los robles sacudidospor el viento, de las encinas, de los abedules. Entonces dicen los pastores que lasencinas hacen un ruido de lastra arañada por las uñas de un gigante. Los abedulesimitan las guitarras y los violines de ciegos vagabundos. Los robles hacen un ruidoronco como las aguas que se precipitan por debajo del molino. Los fresnos como sitocaran muchas carracas. Las hayas suenan lo mismo que el órgano de la parroquiaen la fiesta triste de las tinieblas.” (Manuel Llano: La braña)

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BIBLIOGRAFÍA

Los bosques de Bohemia. Op.68.A.DvorakSintonía de los bosques. Kitaro (1992)El hombre que plantaba árboles. P.Winter ConsortCuentos de los bosques de Viena. J.StraussEscenas del bosque. R. SchumanLas cuatro estaciones.VivaldiEl canto de losbosques. D.Shostakóvich (2000)Pedro y el lobo.S. Prokofiev (1936)

El bosque animado, sentirás su magia.de la Cruz y M. Gómez (2001)Espíritu del bosque.David Rubín y J. Carlos Pena (2008)Colegas en el bosqueColegas en el bosque 2El bosque animado. J. L. Cuerda (1987)

Jaime y las bellotas. Tim Bowley. Ilustraciones de Inés Vilpi. Kalandraka (2005)El hombre que plantaba árboles. Jean Giono. Duomo Nefelibata (2010)Los buenos salvajes. Gloria Fuertes. Ilustraciones de Nivio López Vigil. Susaeta (1997)En un bosque de hoja caduca. Gonzalo Moure. Ilustraciones de E. León. Anaya (2006)

DISCOGRAFÍA FILMOGRAFÍA

Jaime y las bellotasEl bosque del viejo búho

¡TODOS PODEMOS HACER ALGO

POR NUESTROS BOSQUES!

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Realiza excursiones al campo y a espacios naturales para descubrir y admirarla belleza, el valor y la vida de los bosques.

Cuando visites un bosque respeta el entorno, ríos, plantas, árboles y animalesque lo habitan. Escucha los sonidos del bosque, los ruidos que hagas molestan alos animales.

No dejes basura y recoge la que encuentres, aunque no sea tuya. Muchosanimales mueren por haber ingerido colillas, plásticos u otros objetos tiradospor los visitantes.

No enciendas fuego en el bosque y dí a los mayores que no tiren colillas alsuelo. Si ves un incendio que tu familia llame al 112.

Ahorra papel cada día y el usado llévalo al contenedor para su reciclaje. Usapapel reciclado.

Reduce el consumo reciclando y reutilizando todo tipo de productos, en lugarde desechar.

Anima en casa a adquirir productos con el sello de certificación forestalsostenible FSC.

Utiliza el agua con moderación, tanto para bañarte, lavarte las manos, losdientes, etc…

Participa en la plantación de árboles en tu municipio y región.

Lee libros y revistas sobre naturaleza, así como vídeos y películas.

“Reducir, reutilizar y reciclar” “Reducir el cambio climático”

Imposible sin ti la primaveralos verdes paraísos terrenales.

Hermano y campesino,hay que extender la encina,

que propagar el pino,fresco en el campo, ardiente en la cocina.

Vuelve a la educación del arbolado,a la repoblación de la campaña.

¡Pódame un miembro a mí, pero no al prado!

En nombre de los bosques, yo maldigoa quien toma venganza, árbol, contigo.

Miguel Hernández

NUESTRO AGRADECIMIENTO A

LAS FAMILIAS, AMIGOS E

INSTITUCIONES QUE HABÉIS

CONTRIBUIDO EN LA REALIZACIÓN

DE ESTE PROYECTO.

Alabanza del árbol

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Impreso en papel Cyclus Offset 100% reciclado. Proceso de fabricación sin cloro y sin blanqueantes ópticos. Homologado internacionalmente con el Ángel Azul, CisneNórdico y NAPM.

"La sabiduría delos árboles nosrecuerda que el

aprendizaje empiezaescuchando".Fred Hagenerder

C.P. MIGUEL HERNÁNDEZCASTRO URDIALES

PROYECTO DE TRABAJO “LOS BOSQUES”CURSO 2010-2011

“Losárbolestienen una vidasecreta que sóloles es dadoconocer, a losque trepan aellos”.Reynaldo Arenas