Alfabetización de Adultos CUADERNO 1elcadiz.es/cuadernos/NUMEROS/LIBRO1.pdfCuaderno 1 Página 38 Matilde González Ibáñez 89. Efectúa con tu calculadora. 16 – 7 = 26 + 15 = 14

Alfabetización de Adultos CUADERNO 1

Procesos e InstrumentosMatemáticos

Para el desarrollo del presente trabajo han sido indispensableslas aportaciones de nuestros alumnos, recogiendo sus necesidadesy sus expectativas, y traduciéndolas en una propuesta detrabajo en las aulas, que espero sea útil tanto para alumnos comopara maestros de este colectivo, Alfabetización de Adultos

Fecha de generación del documento 2014

Matilde González Ibáñez

Datos de acceso

dirección web: http://www.elcadiz.es

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CONTENIDOS

- Contar y comparar hasta el 199

- Desarrollo de estrategias para el cálculo mental

- Iniciación a la suma y a la resta

- Lectura del reloj analógico y digital

- Iniciación en el uso de la calculadora

- Iniciación en la resolución de problemas

Procesos e Instrumentos Matemáticos

Matilde González Ibáñez Página 1

Contamos y comparamos

1. Repasa los números hasta el 15

2. Continúa las series siguientes

3. Escribe todos los números hasta el 15

4. Escribe los números que faltan en esta serie.

Cuaderno 1

Página 2 Matilde González Ibáñez

5. Escribe el número que va en medio

6. Escribe de dos en dos siguiendo la serie hasta llegar a 15

7. Escribe el número siguiente

8. Escribe el número anterior



9. Escribe las cantidades que repesentan estas manos

_____ _____ ______ _____ ______ _____

10. Señala las manos que indican cantidades menores que 7 y escribe debajo el número que representan.

______ _____ _____ ______ ______

11. Rodea el número más pequeño

Cuaderno 1


12. Completa el dibujo



13.

14.

15.

Cuaderno 1


16.

17.

18. Quítale uno y ponle uno

____ 8 ____ ____ 5 ____ ____ 9 ____ ____ 13 ____

____ 7 ____ ____ 6 ____ ____ 4 ____ ____ 15 ____

Escribe los siguientes números de mayor a menor



19. Observa cuantos elementos hay de cada clase

- Clips grandes hay ___________

- Clips pequeños hay _________

- Chinchetas hay_____________

20.

21.

Cuaderno 1


22.

23. Ordena los siguientes números de menor a mayor

6 9 3 12 2 4 11 15 8 10 1 0

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

24. Encuentra el error y escribe correctamente

1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 12

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __



25. Escribe desde el 0 hasta el 20

26. Escribe ahora hacia atrás, desde el 20 hasta el 0

27. Rodea el número más grande de cada columna

28. Cuenta de 2 en 2 desde 0 hasta 20

29. Cuenta ahora de 2 en 2 desde 20 hasta llegar a 0

Cuaderno 1


30. Compara cada pareja de números y rodea el mayor


32. Completa el dibujo con la suma de los números que aparecen

33. Escribe hacia atrás desde el 30 hasta el 20



34. Continúa las series


36. Rodea los números más pequeños que 20

37. Rodea los números mayores que 30

Cuaderno 1


38. Cuenta de 2 en 2

39. Ordena de menor a mayor

40. Ordena de mayor a menor

41. Escribe todos los números hasta el 50



Ahora que ya podemos echar cuentas, realiza lasiguientes sumas ( + )

Cuaderno 1


42. Ajusta ahora las siguientes restas ( - )





45. Sigue la flecha

46. Completa

47. Cuenta hacia atrás

Cuaderno 1


48. Suma ( + ) o resta ( - ) según indiquen los signos

49. Completa la tabla

50. Completa contando de 2 en 2



51. Escribe el anterior y el posterior

52. Realiza estas operaciones. Fíjate bien en los signos.

Cuaderno 1


53. Sigue la flecha

54. Cuenta hacia atrás




56. Escribe los números que faltan

57. Coloca los números y suma ( + ).

Ojo al colocar los números!!

58. Continúa las operaciones

Cuaderno 1


59. Coloca los números y resta ( - ).

Ojo al colocar los números!!

60. Completa





63. Encuentra el error y ordena correctamente

10 20 30 40 60 50 70 80

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

Cuaderno 1


… Ve despacio que tengoprisa!!



64. Escribe cada palabra donde corresponda

65. Escribe la hora que marca estos relojes

Cuaderno 1


66. Razona

- Un cuarto de hora son ___________ minutos

- Media hora son ___________ minutos

- Tres cuartos de hora son ___________ minutos

- Una hora entera son ___________ minutos



67. Realiza estas operaciones.

¡Ojo al colocar los números!

68. Continúa estas operaciones

Cuaderno 1







72. Resuelve

Cuaderno 1


73. Inventa sumas que tengan estos resultados





76. Sigue la flecha

77. Escribe la hora que marcan estos relojes

78. Dibuja las manecillas

Cuaderno 1


79. Completa la serie

80. Coloca los números y echa cuentas



81. Quítale uno y ponle uno

Cuaderno 1


82. Resta 2 y suma 2 a cada uno de los siguientes números:

83. Completa:



84. Lee la hora o dibújala según corresponda

Cuaderno 1


Echa las cuentas tambiéncon la calculadora!



La calculadora nos ayuda a realizar operaciones de cálculocon rapidez y sin errores.

Pero estas máquinas no saben calcular si nosotros no lasutilizamos correctamente.

Recuerda:

+ se utiliza para juntar o sumar

- se utiliza para quitar o restar

₌ se utiliza para saber el

resultado

Cuaderno 1


ON/OF

Enciende la calculadora o apaga la calculadora

C Borra el número

+ Más

- Menos

= Igual a

85. Ensaya un poco con la calculadora.

- Primero enciende la calculadora- Marca el 7 … Bórralo: 7- Marca el 9 … Bórralo: 9

86. Observa cómo se va formando un número de varias cifras.

- Marca el 7 y observa dónde queda situado en la pantalla.

- Marca el 8. ¿Qué le ha pasado al 7?



87. Vamos a hacer una suma con la calculadora: 4 + 5

Sigue el orden indicando para introducir los datos y luegoescribe el resultado que te sale en la pantalla.

4 � + � 5 � = ……

Mientras hacías la operación de sumar, ¿veías cómo se hacíaen la pantalla? ¿Sabes por qué?

La calculadora no enseña todo lo que hace por la pantalla. Escomo un cerebro pequeño. Hay cosas que las hace dentro,sin que nosotros las veamos.

88. Haz estas otras operaciones. No corras, hazlo con cuidado. Sigue todos los pasos que señalamos.

6 – 2 = 6 - 2 =

4 + 8 = 4 + 8 =

10 -2 = 10 - 2 =

Cuaderno 1


89. Efectúa con tu calculadora.

16 – 7 = 26 + 15 =

14 + 3 = 45 - 3 =

33 – 7 = 11 + 11 =

Para entrenarte con el uso de la calculadora, puedes utilizarla enla resolución de estos problemas aunque sean muy fáciles. Perono olvides en primer lugar, dar una respuesta aproximadahaciendo los cálculos de cabeza.En el apartado OPERACIÓN es bueno que escribas lasinstrucciones que le has dado a la calculadora.

90. A un lado de la carretera hay 32 árboles y al otro lado hay 13. ¿Cuántos árboles hay en total?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



91. Un Ayuntamiento tiene 8 concejales y 1 alcalde. ¿Cuántas personas forman el Ayuntamiento?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

92. Un árbol tiene una cosecha de 25 arrobas de manzanas y una granizada hace que se pierdan 12. ¿Cuántas arrobas quedan en el árbol?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

93. Un invernadero tiene 65 macetas de tulipanes y 18 de narcisos ¿Cuántas macetas tienen entre las dos clases?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


94. En una granja hay 75 conejos. Si se venden 33. ¿Cuántos quedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

95. En un huerto tengo 58 limoneros y en otro 17. ¿Cuántos limoneros tengo en total?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

96. Juan ha vendido 28 macetas de geranios 35 macetas de margaritas. ¿Cuántas macetas ha vendido en total?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



Recuerda: primero resuelve aproximadamente de cabeza,después utiliza la calculadora.No olvides escribir las instrucciones que le has dado a lacalculadora.

97. Pedro tiene 13 amigos en su trabajo. También tiene 26 amigos del club de pescadores. ¿Cuántos amigos tiene en total?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

101. María tiene 12 sellos de una colección y Carmina tiene otros 51. ¿Cuántos juntan entre las dos?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


102. De 43 euros que teníamos gastamos 12. ¿Cuántas nos quedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

103. Julio pescó 44 kg de truchas y consiguió vender 38 kg

¿Cuántas le quedaron por vender?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

104. En un garaje había 35 coches. Luego entran 13 coches más. ¿Cuántos coches hay ahora en el garaje?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



105. Si de un bando de 45 palomas se marchan 12. ¿Cuántasquedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

106. Había 38 perros en una casa de acogida. Trajeron 32 perrosmás. ¿Cuántos hay ahora?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

107. Juan tenía 15 cigarrillos. Después de fumarse 8, ¿cuántos lequedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


108. Con un cazamariposas cogemos 42mariposas. Si después se nos escapan 15, ¿cuántas mariposas nos quedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

109. Tengo una caja que vacía pesa 3 Kilos. También tengo 12 Kilos de limones. ¿Cuántos Kilos pesará la caja con los limones dentro?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

110. Luisa tenía 57 euros. Le dio 33 a Begoña. ¿Con

cuántos euros se quedó Luisa?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



111. Completa la siguiente tabla

112. Dibuja las manecillas según la hora que indica

Cuaderno 1


113. Indica si es por la mañama, por la tarde o por la noche.



114. Dibuja las agujas en el reloj analógico según la hora que marca en el reloj digital.

………

………

………

………

………

Cuaderno 1


………

………




116. Resta 10 y suma 10 a cada uno de los siguientes

números:


Cuaderno 1


Recuerda: primero resuelve aproximadamente de cabeza,después utiliza la calculadora.No olvides escribir las instrucciones que le has dado a lacalculadora.

118. Tengo 32 cartas y jugando pierdo 15. ¿Cuántas me quedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

119. En un bolsillo tengo 43 €. Presto 28 a mi compañero. ¿Cuánto me queda?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



120. La baraja de cartas españolas tiene 40 cartas. Se pierden 18 cartas. ¿Cuántas quedan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

121. Mi padre tiene 76 años y yo 32. ¿Cuántos años más que yo tiene mi padre?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

122. En una granja quedan 74 conejos después de una epidemia en la que mueren 45. ¿Cuántos conejos

había?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


123. De los alumnos de la clase 9 no van de excursión, y aún así nos iremos 15. ¿Cuántos alumnos somos en

clase?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

124. Tenemos 9 bicicletas y necesitamos 15. ¿Cuántas bicicletas nos faltan?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

125. En una granja hay 19 gallinas y el doble de pollos. ¿Cuántas aves hay en la granja?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................



126. Tengo 8 cartas y me ofrecen el doble y 6 más. ¿Cuántas cartas tendré cuando me entreguen las prometidas?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

127. La mitad de los euros que tengo hacen un total de 40. ¿Cuántos euros tengo?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

128. En un autobús viajan 36 personas. Si se bajan 9 y suben 6 personas, ¿cuántas personas hay en este

momento en el autobús?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


129. Hay 15 aviones en la pista. 8 se marchan y 5 llegan. ¿Cuántos aviones hay ahora en la pista?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

130. Hemos jugado 17 partidos de fútbol y hemos perdido 5. ¿Cuántos partidos hemos ganado?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................





133. Cálculo mental

16 + 4 = 17 + 3 = 18 – 6 = 19 – 7 =

16 + 2 = 17 + 5 = 20 – 6 = 12 – 7 =

16 + 8 = 17 + 8 = 14 – 6 = 15 – 7 =

10 + 7 = 17 + 2 = 19 – 6 = 17 – 7 =

Cuaderno 1



135. Escribe sumandos para estos resultados:

___ + ___ = 8 ___ + ___ + ___ = 15

___ + ___ = 10 ___ + ___ + ___ = 12

___ + ___ = 13 ___ + ___ + ___ = 16

___ + ___ = 13 ___ + ___ + ___ = 18



136. Resuelve

137. Completa:

13 = 10 + 3 25 = __ + 5 59 = __ + __

38 = __ + __ 41 = __ + __ 76 = __ + __

Cuaderno 1


138. Completa:

90 = 80 + 10 10 = 30 – 20

90 = 70 + __ 10 = 60 - __

90 = __ + 30 10 = 70 - __

90 = 50 + __ 10 = 50 - __

90 = 20 + __ 10 = 90 - __

90 = __ + 60 10 = 20 - __

90 = __ + 80 10 = 80 - __

90 = 40 + __ 10 = 40 - __

139. Escribe el número anterior y el posterior:

100 115 106

109 113 119




141. Completa:

50+8

à

-5

à

+9

à

-1

à

+7

à

-3

à

+6

à

-1

à

+5

à

-4

à

+8

à

-6

à73

Cuaderno 1


142. Completa:

Ciento quince…………………………. 115 = 100 + 10 + 5

Ciento once ………………… _____ = _____ + _____ + ____

Ciento trece …………… _____ = _____ + _____ + ____

Ciento diecisiete ………… _____ = _____ + _____ + ____

Ciento veinte …….…….. _____ = _____ + _____ + ____

143. Cuenta de 3 en 3:

1 4 7



144. Ordena de menor a mayor:

125 – 183 – 170 – 194 – 166 - 150 – 137 – 148

145. Escribe el número anterior y el posterior:

129 170 163

140 189 160

158 150 135

Cuaderno 1


146. Completa la serie:

150 148

147. Ordena de mayor a menor:

137 – 125 – 150 – 185 – 143 – 179 – 194

148. Descompón los siguientes números en suma de otros dos.



149. Resuelve estas sumas e inventa tú otra más en

cada fila.

_______

_______

_______

150. Descompón los siguientes números en suma de otros dos.

Cuaderno 1


151. Realiza estas sumas



152. Calcula el doble de los siguientes números:

Cuaderno 1


153. Relaciona los relojes que marcan la misma hora

154. Indica cuanto tiempo ha pasado desde la hora que

marca un reloj hasta la hora que marca el otro



155. La cosecha de aceituna de este año ha sido de 80 arrobas. Si para el año próximo espero el doble, ¿cuántas arrobas cosecharé?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

Cuaderno 1


156. Calcula el triple de los siguientes números:



157. Luís le dobla la edad a su hijo de 19 años. ¿Qué edad tiene Luís?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

158. La venta de hortalizas hoy ha ascendido a 65 €, y con la venta de la fruta he ganado el triple. ¿Cuánto he ganado con la fruta?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

159. ¿Cuánto he recaudado con las hortalizas y la verdura juntas?

DATOS QUE ME DAN:..................................

OPERACIÓN:...................................................

SOLUCIÓN:......................................................

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