Aline MEDERIC - Lycée Molière 1

Español BAC

Modalidades

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I. Coeficiente y duración de las pruebas

• Series ES y S- LV1 (nivel B2) : 3- LV2 (nivel B1) : 2

SERIE ES y S

Pruebas Escritas Orales

LV1 3 horas 15 min (CO) + 20 min (EO)

LV2 2 horas

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II. Las pruebas

• Escritas

Tienen lugar al final del curso en la semana del BAC y se componen de dos partes:

1. Comprensión escrita sobre 10 puntos

2. Expresión escrita sobre 10 puntos

• Orales

También constan de dos partes y los alumnos se examinan durante el curso:

1. Comprensión oral en el segundo trimestre

2. Expresión oral en el tercer trimestre

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1. Comprensión escrita

• Lleva el alumno al análisis de uno, dos o tres documentos en español que pueden pertenecer a diferentes géneros (fragmentos de obras literarias, artículos de prensa…) y pueden ser informativos, descriptivos, narrativos o argumentativos. Todos mantienen una relación con las nociones estudiadas durante el curso.

• Pueden llevar elementos iconográficos.

• Se pretende comprobar las capacidades del alumno a (Boletín Oficial Nota de servicio n° 2014-003 del 13-1-2014):

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2. Expresión escrita

• Corresponde a los niveles de aptitud siguientes (Boletín Oficial Nota de servicio n° 2014-003 del 13-1-2014):

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3. Comprensión oral

• Duración: 10 minutos de escucha y toma de apuntes + 10 minutos de redacción de un resumen en francés del contenido.

• El documento puede ser audio o vídeo. Es desconocido por los alumnos pero tiene que ver con las nociones. Se escucha un documento en castellano sin acento.

• Puede ser: monólogo, diálogo, discurso, conversación, extractos de programa de radio, documental, película, noticias televisivas. No puede durar más de 1,30 minutos.

• Se da el título del documento a los alumnos.

• Se escucha el documento 3 veces con 1 minuto de pausa entre cada escucha. Luego los alumnos disponen de 10 minutos para redactar en francés un resumen de lo que han entendido, sin opinar ni juzgar su contenido.

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4. Expresión oral

• El alumno sortea una de las 4 nociones.

• Prepara una exposición durante 10 minutos en torno a una problemática o el enfoque de su elección que tiene que ver con el estudio de la noción sorteada.

• Presenta su reflexión al examinador en una exposición que no puede superar los 5 minutos.

• Luego empieza una conversación con el examinador donde se le puede pedir al alumno que vuelva a explicar una idea, que la complete, que la ilustre o profundice en su análisis. Dura 5 minutos.

• El alumno no dispone de ningún documento el día de la prueba. Su exposición se basa en un trabajo previo durante el curso en el que el alumno va buscando entre 2 y 3 documentos en relación con las cuatro nociones y los va analizando.

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III. Las nociones

• Mitos y héroes

• Espacios e intercambios

• Lugares y formas del poder

• Idea de progreso

Se estudian a través de los ámbitos siguientes: artes (arquitectura, cine, música, pintura, fotografía), creencias y representaciones, historia y geopolítica, lengua y lenguajes, ciencias y tecnologías, sociología y economía.

Todos los documentos estudiados son auténticos y tienen que ver son el mundo hispánico, pasado, actual o futuro.